读后感不仅可以让读者更深入地理解书中的意义，还可以激发自己的思考和创作欲望。读后感的写作要注重逻辑结构和条理性，避免碎片化的叙述和思路混乱。以下是小编为大家提供的读后感范文，供大家参考和借鉴，相信会对写读后感有所帮助。
剥豆读后感篇一
《剥豆》这篇课文主要讲了作者与儿子比赛剥豆。作者一开始瞻前顾后，小心翼翼，不让自己赢。但后来想到了不该给儿子虚假的胜利，于是又加快了动作。最后作者赢了，但她认为是平局，因为她原来有底子，没想到儿子却坦然面对。
这篇文章，给了我很多启示。让我感悟最深的，是最后一个自然段。我认为作者做得很对：生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。谁都经历过磨难。生活中“快乐”和“磨难”这两个东西总在我们身边。每当磨难过后，我们就会快乐，因为我们已经通过了“磨难”这个考验。在“磨难”的过程中，我们会学会更多的知识与道理，还让我们变的更坚强。现在让自己得到虚假的胜利是没用的。如果当时作者让自己的儿子获得胜利，那就会失去了一个锻炼儿子的机会。
磨难总是有的，不要认为它很让人讨厌，但正是它，让我们成长。
剥豆读后感篇二
今天，我在语文书上读了一篇文章，名为《剥豆》。它使我感触颇深。
文章主要讲了这样一件事：一天，儿子要和母亲比赛剥豆。比赛过程中，母亲多次想让儿子赢，但还是打消了这个念头。虽然最后儿子输了，但他没有沮丧，而是接受了这个事实。
当读到儿子输了，但没有气馁的时候，我深深的感动了。儿子知道，和对手比赛，自己就得拿出实力，绝不能希望对手让着自己。一场比赛，总会分出输赢，赢了，不能骄傲；输了，不能赌气。就像文中的儿子一样，儿子输了，没有埋怨作者有底子，而是没有沮丧，没有赌气的面对这个事实。虽然母亲心生怜爱，多次想让孩子赢，给儿子自信，但儿子没有接受，他坚持用自己的实力和母亲比赛。
在日常生活中，我也有过类似的经历。有一次，我的一个弟弟说要和我比赛美羊羊的绘图。弟弟三两下子就画出一只惟妙惟肖的美羊羊，而我呢？我费了好大的劲，才画出一只普通的羊。我知道自己输了，心想：有什么了不起的！学美术那么多年，当然能画得很好，别忘了我没学过画画呢！我把输的理由都怪在了弟弟身上。可看完这篇文章，我总算明白，比赛总有输赢，输了可不能气馁。
如果骄傲自满，不是为了自己好，而是害了自己。想要取得胜利，就要用实力说话！
剥豆读后感篇三
在生活中，有快乐也一定会有磨难。《剥豆》这篇文章就很好地验证了这个道理。
下面让我们来看看文中的男孩是如何应对磨难的？一天，妈妈和儿子比赛剥豆。比赛时，妈妈剥豆的速度一会儿快，一会儿慢，因儿子剥豆的速度跟不上她。但最后妈妈剥豆的`速度还是快了起来，因为她不想给儿子虚假的胜利。最后，妈妈赢了，儿子也没因为输了比赛而伤心。儿子承受住了磨难。
每个人都会遇到磨难，有些人承受了磨难，并以这个磨难当做前进的动力，帮助他继续前进。可有的人却承受不住磨难，因为过于伤心而自杀。我们要做一个能承受磨难的人，并在这个磨难中发现自己的问题，继续努力，才能有所提高。爱迪生的故事就是一个很好的例子：爱迪生在发明灯泡时，试验了几千种材料都未成功，甚至有人对他说：“您还是别试验了吧！这样下去一点成果也没有！”可爱迪生却说：“谁说一点成果也没有？我至少知道了我之前试验过的材料都是不能用来做灯丝的！”就是他这种敢于承受磨难的精神使他最终试验成功了！我也要学习他这种敢于承受磨难的精神。
读了《剥豆》这篇课文，我深受启发。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。是呀！每一次磨难自有它的价值，要从磨难中吸取经验，这样才会给你前进的动力！
剥豆读后感篇四
今天，我读了《剥豆》一文，它给我启发很大，无论是输是赢，是多是少，是大是小，高兴和沮丧。都是在将来的社会上必须所经历的，只有刻苦的磨练，才能获得生活的真理。
课文讲了这样一件事：一位母亲和儿子在一起进行剥豆比赛。儿子虽然输了，却没有赌气，也没有沮丧，而是勇敢的面对与承受。
我读到儿子的“我少，是我输了。”和“没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。”这两句的时候，我觉得儿子即使输了他也表现出很轻松，没有像母亲预料的那样会生气，实在是很难得。（中国写作网）。
我还读到母亲的“外面社会竞争靠的是实力。”不能抱着侥幸的思想，更不能让对手让着你。的确，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的实力。
母亲对儿子的关怀有两种不同的意义，一种是让儿子赢，一种是让儿子输。你们肯定会让儿子赢吧！可是，文中的这位母亲却选择了让儿子输。对我们小孩子来说，我们该经历的，就必须得去体验，所有的东西都有它的价值。生活有泪水，也有微笑，以后的路很长很长，母亲想让儿子体会到失败与成功，在以后漫长的人生路上，少跌跤，即使跌倒了也要学会从哪跌倒再从那里爬起来。
生活是实在的，真实的，生活有快乐，也有磨难。
剥豆读后感篇五
读了课文《剥豆》我十分佩服文中的儿子，他很自信，还很大气，比赛时认真执着，比赛后不赌气、不沮丧，而是用笑容面对失败，非常得了不起!
儿子愿赌服输的精神最值得我学习，因为他让了妈妈一些剥好的豆，输了完全是可以不服的，但是儿子却不一样，输了就是输了，没有赌气。如果那个儿子是我，那我一定做不到这个境界，而是尽量淡化结果。
生活中的我好胜心强不服输，比如我和老爸下象棋，他为了和我缩短水平差距，故意让我两颗棋子，可是有时候我还是会输给爸爸。但是我总不服输，不仅会找许多不着边的原因和棋，还会直接要求悔棋。要不就拒绝和老爸继续下，爸爸出于鼓励我的原因，常常会答应我一些莫名其妙、无礼的要求。这还没完，有时我赢了棋就像换了一个人似的，立刻趾高气扬。爸爸让着我，说再下一局，我总是不同意，还“昂首挺胸”大摇大摆地走了，而整理棋子的工作又被我丢给了老爸，妈妈在身旁会批评我，而我总是骄傲得听不进。
看了这篇文章，我顿时感到十分惭愧，文中的儿子完全和我联系不上，在愿赌服输的方面，他做得不知比我好千百倍。在生活中，我要向他学习，不赌气、不沮丧、不骄傲、不气馁，做一个乐观，向上的人。
《剥豆》让我明白了真实的生活有快乐，也有磨难，笑着面对生活，学习课文中的儿子，轻松、乐观地面对生活的曲折，胜不骄，败不馁，去迎接明天的成功!
剥豆读后感篇六
成功、失败，这是在比赛中必定出现的，有一片文章讲的正是这个，里面的“儿子”令我很敬佩。
文章写了这样一件事：“我”与儿子进行了一场“剥豆比赛”。虽然儿子输了，但他没有生气、没有沮丧，像赢了一样高兴。
每当我读到“我少，是我输了”“没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山般的清澈笑容”之类的句子时，我觉得儿子的心很“宽”，即使输了也能有那轻松自在的表情显露在脸上，即使“我”心生怜爱，可他还是判“我”为胜者，之所以母亲会心软，可能是因为母亲想让儿子赢，让他不要伤心、不要沮丧。可万万让“我”和我想不到的是儿子竟然可以不沮丧，不伤心。
世界著名发明家、电学家、发明家爱迪生为了发明电灯，失败了许多次，整整用了１６００多种材料逐个试验才发明出电灯。
有人说“失败是成功之母”，没错，科学家爱迪生正由于坚持不懈，失败了一遍又一遍，再从一遍又一遍的失败中得到启示，从启示中创作，才得到这只连续亮了４５小时的电灯。在生活中，失败难以避免，即使在成功的面前，一不小心掉进陷阱，成功就会与你告别！失败往往可以把人击败，而他们选择了什么？退缩！而把失败击败的人有闲着了什么？进攻！正是他们的选择，使他们没有了前进的信念，他们将错就错，这些日子，在生活中数不胜数！
成功，往往都是上千次失败磨合而成的。拥有成功，必定先拥有失败，肯失败，在失败中奋进！我为失败喝彩！
剥豆读后感篇七
这篇文章写的是生活中的小事。有一次，“我”和儿子比赛剥豆，“我”想让一让儿子，可最终还是没有让。这场比赛“我”赢了，可儿子依旧很开心。“我”认为之前自己的瞻前顾后、小心翼翼都是没必要的。
这篇文章很令我感动。虽然儿子输了，但他不哭也不闹。我想，如果是我的话，一定会耍赖皮，争自己赢。我还从文中的几个词句体会到，作者很爱自己的儿子，所以才要顾虑这个，顾虑那个。
读完了这篇文章，令我想起了一件事。
那天，我和爸爸比赛打羽毛球。起初，我们打得很激烈，谁也不让谁。可是到了紧要关头，爸爸的速度似乎慢了许多。最终，我赢得了这场比赛。我可开心了！现在想想，爸爸的技术比我好好几倍，怎么可能会是我赢呢？所以，我肯定是爸爸让我的，为的是不让我伤心、难过，这都是爸爸对我的爱。作者也是为了让儿子开心，但他却没有让儿子。相同的父母之爱有着不同的表达方式，虽然爸爸这样做也是对我的`爱，但是我认为作者的做法是正确的。
下一次打羽毛球，我一定不要爸爸让我！即使我输了，我也会很开心的。
剥豆读后感篇八
下课时，我翻了一下语文书，“咦，这是什么？”一篇叫剥豆的课文吸引了我的目光。
这篇课文主要讲的是：一位母亲与儿子进行剥豆比赛，母亲原本想给儿子一个虚假的胜利，但最后，母亲还是把失败“让”给了儿子。
我觉得这位母亲做得非常对。现在的社会上处处充满竞争，到时候，谁会让你？如果你要赢别人，就得靠自己的实力。要是失败了，你也不要太失落，没有风雨，哪来的彩虹呀！
记得有一次，我和爸爸进行“走路”比赛，赛程是家到地铁站。“准备好了吗？预备，开始！”爸爸喊道，“哈哈！还是我走得快吧！”我兴奋地说道，比赛一开始，爸爸就被我远远的甩在了后面。走了大概一半的路程，我开始累了，步速慢了下来，而爸的步速却越来越快了，可又慢了下来，我看出爸爸是故意的，就故意问：“老爸，你什么时候走路变得那么慢了？”爸爸听了后，步速又快了许多。最终，爸爸在这场比赛中获得了胜利。而我没有沮丧，面对爸爸的依然是我那张快乐的脸。
现在的家长应该让孩子接受失败，接受挫折，使祖国培养出更强大的未来。
剥豆读后感篇九
这周，我读了一篇名叫《剥豆》的文章，使我深受感触。
文章主要讲了作者和儿子比赛剥豆的事。作者自己用儿子剥过有底的盆子，而儿子却用一个空碗。比赛过程中，作者的心情非常复杂，她一会儿剥得快，一会儿又剥得慢，她似乎在谦让儿子与否的决定中徘徊。最后，她做出了选择。比赛的结果是儿子输了，但他并不沮丧。
当我读到作者在做出选择时的感受部分，深受体会。这位母亲最终选择没有让着儿子。这个决定是非常来之不易，而且寓意深刻的。我觉得，每一个生命，都会经历风雨沧桑，不论大还是小。它就像心电图一样，有起有落，永远没有一帆风顺的时候。要想一帆风顺，只有在那根线变直——你与世长辞的时候。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，成功、胜利、所有这一切都有着它们的价值。
记得小时候，爸爸总是让着我，和我比赛跑步，他都让我赢，让我始终觉得自己是战无不胜的。上了小学，和同学比赛跑步，一开始就落后了，使劲追也追不上，这次比赛以失败告终。但是，它让我知道了自己的实力。
不经历风雨，怎能成功？不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便地成功。
剥豆读后感篇十
今天，我读了《剥豆》一文，它给我启发很大．这篇课文告诉我：无论是输是赢，是多是少，是大是小，高兴或沮丧．都是在将来的社会上必须所经历的，只有经过刻苦的磨难，才能获得生活的真理。
我和文中的儿子完全不同，哪有他坚强？有一天晚上，我们一家人饭后无事，便商议打牌．我越打越起劲儿，眼看就要赢了，可是我防不胜防，被老妈的一张＂七＇和老爸的一张＂五＂打下阵来．我鼻子一酸，把头一歪，丢下牌，抹着眼泪走了．回到屋里，我一边哭，一边呜咽着自言自语道：＂眼看就要赢了，老爸和老妈怎么会？……＂我读了这篇课文后对打牌一事的看法改变了：文中的儿子多坚强啊，而我呢？打输了牌就哭，真没出息．我以后一定要向文中的儿子学习，也做个坚强乐观的人。
只有久经磨炼的人，才会获得生活的真理，走向成功的道路！
剥豆读后感篇十一
一天，作者和他的儿子面对坐着剥豆时，儿子突然要和作者比赛。作者瞻前顾后，小心翼翼在剥豆的时候总是想着该不该让座者赢，每次想故意让他赢的时候，都有一个反对的声音出现，最后，作者还是赢了儿子，但儿子并未沮丧。从这件事让作者明白，对孩子来说该承受的，该经历的，都应该让他体验。
当我读到最后一个自然段时特别有感触。作者说了失望、失误、失败、伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。我认为要是没有了这些来铺底的话，人就没有得到锻炼，一受到挫择就没法再站起来，就会失败。
我记得小时候，正在和同学比跑步，只差3步就能赢了，谁知，脚一软就摔倒了，紧跟在后的同学追了上来。可是，站在旁边的妈妈，却没有搭理我，我以为妈妈不爱我了，很伤心。现在我明白了，妈妈不是不爱我，而是锻炼我自己。我想，妈妈的内心一定矛盾过，挣扎过。
我读完文章后受益匪浅，我明白了失败后不要泄气，要勇敢面对，这样才会取得成功。
剥豆读后感篇十二
今天，我读了一篇文章，名为《剥豆》。它使我感触颇深。
文章主要讲了这样一件事：一天，儿子要和作者比赛剥豆。比赛过程中，作者多次想让儿子赢，但还是打消了这个念头。虽然最后儿子输了，但他没有沮丧，而是接受了这个事实。
当读到儿子输了，但没有气馁的时候，我深深的感动了。儿子知道，和对手比赛，自己就得拿出实力，绝不能希望对手让着自己。一场比赛，总会分出输赢，赢了，不能骄傲；输了，不能赌气。就像文中的儿子一样，儿子输了，没有埋怨作者有底子，而是没有沮丧，没有赌气的面对这个事实。虽然作者心生怜爱，多次想让孩子赢，给儿子自信，但儿子没有接受，他坚持用自己的实力和母亲比赛。
在日常生活中，我也有过类似的经历。有一次，我的一个哥哥说要和我比赛美羊羊的绘图。哥哥三两下子就画出一只惟妙惟肖的美羊羊，而我呢？我费了好大的劲，才画出一只普通的羊。我知道自己输了，心想：有什么了不起的！学美术那么多年，当然能画得很好，别忘了我才幼儿园呢！我把输的理由都怪在了哥哥身上。可看完这篇文章，我总算明白，比赛总有输赢，输了可不能气馁。
如果骄傲自满，不是为了自己好，而是害了自己。想要取得胜利，就要用实力说话！
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