生活中总有一些突如其来的事情需要我们总结和概括。此外，还需注意范文展示了不同种类的总结，可以帮助我们拓宽总结的思路和方式。
为活个精彩而努力篇一
容易使水浑浊，只有几分钟；水很难澄清，这可能是不可能的。就算努力，也未必能挡住人群。毕竟你的。优秀挡住了他们的顺利步伐。你只能更好，更努力，更执着。因为你知道，没有人嫉妒贝多芬，阿基米德，杜甫，李白。你的力量是阻挡他们的最好方法。没有别的办法。你的怜悯和悲伤是因为缺乏努力。
不知道为什么，人们总是把努力等同于孤独。总觉得如果努力到一定程度，就要放弃很多东西，直到孤独。在拥挤的班级里，确实噪音和杂音经常溢出。我希望他们安静，但我真的不想离开这个群体。
我不喜欢那些脸上不屑一顾的人嘲讽书呆子，认为青春是用来挥霍放纵的，聪明永远不是青春的代名词。在这个无知的人的引导下，人很容易误入歧途。
你现在的学习是为了适应弱肉强食的世界和社会的残酷。学习上的努力最终会成为你最大最正确的投入。
现在开始努力还不晚，未来可期！
为活个精彩而努力篇二
今天我读了一篇令人感动的文章，这篇文章讲述的是：以为出自大山的穷孩子考起了大学，父亲为他到处筹集学费，才筹到了出去学费、杂费，剩余435元，435元要用一学期五个月那是不可能的事，为了生活，他在学校贴手写广告帮别人代理服务，就是帮那些窝居的富二代的人跑腿。就这样他在回家是给了父亲1000元钱对他说：“父亲，咱们家虽然没有富裕的生活，但您给了我一双勤劳的腿，大学四年我自己挣钱。”后来，他把这个团队发展成了一个团体在学校里无处不见。
上面文章中的大男孩叫何嘉南，在他身上我看到了勤劳的精神，他让我知道了也许摔倒时不搀扶是一种让人进步更快的鼓励；也许游泳时的放任不管是让我们更快学会的方法；也许我们学习日常生活的放纵是让我们亲身体验的实践。
妈妈我想对您说：“其实您不阻挠我也许我早已学会了生活。”爸爸我想对您说：“其实我学习游泳时，您不必怕我呛水，要不然，说不定，我早已学会了游泳。”说时迟，那时快，现在我已经长大了，有些事是因为您们的溺爱才让我到现在也不会。
没有社会背景，没有家长溺爱的孩子会更加努力，也许我们是祖国的花朵，也许那种孩子会格外耀眼。即使我有一把伞，我们也要学会在雨中奔跑。雨伞迟早会没有，要想好好生活，就要学会奔跑。
为活个精彩而努力篇三
钟声敲响，我们相遇在稚幼童年。
蔚蓝的天空下，我们共同奋斗。
命运似乎在开一个很大的玩笑，注定我们此生在拼搏中前进，没有浓抹的色彩，却带着丝幽幽的芳香。曾经。我们以为这就是生活，日子在周而复始中流逝，前天亦如昨天，昨天亦如今天，而今天亦如明天，这样的生活满足不了我们渐渐成熟的心理对外界的渴望，我们内心中总燃着一丝叛逆的火种，只要有一点火花就会燃烧，而也许这就是困惑吧，繁重的学习任务一点一点将其熄灭，天空就像刚开始一样，那种淡蓝，淡到使人窒息，即使放荡不羁，我们却清楚地知道，一切终究按其规律去发展，我们只有拥有知识，才堪称得上新一代人类。所以，决定了，青春年华，我们不应虚度，让所有一切埋藏在心底，不要让世俗的东西玷污了它，我们现在需要的仅仅是奋斗，在奋斗中产生友谊，在友谊中一起奋斗。
飞舞的梦，记载着我们的故事。
离别，只是沉淀下来的时间。
我们要离开了，总是这样，在望不到头的人海中，我们匆匆擦身，不能多停留片刻。安妮宝贝说过：时间可以治愈一切伤口。我们是会疼痛，却奈何不了命运的捉弄，相册中记录着往日的笑靥，叛逆不屈，在黑暗中摸索，但总有人陪伴着，就不会孤寂。我深信，离别无法带走我们生命中最重要的部分。
为活个精彩而努力篇四
童话亦是世界，世界亦是世界，当我在无拘束的童话中漫游时，一个敢后的小生灵便镶嵌在我的记忆中。
丑小鸭，一个世人见怪不怪的名字，却存在着一种美丽的经历，一种不可触摸的美。
那只小鸭出世了，随着所有小鸭惊讶与不屑的表情中，丑小鸭从壳中钻了出来。最初，它的出师仿佛是多余的，它处处挨啄，被排挤，被嘲笑。从鸭肠，沼译地，农家小屋，湖泊，种田人的花园再到大花园，一刻不停，没有谁会忘记它的丑。但它走下去了，勇敢的走下去。在它坚强乐观的态度中，从丑陋的小鸭梦幻般的变成了高贵美丽的天鹅。难以置信，坚强竟有如此强大的魔力。
不愿意屈服的人们啊，学习丑小鸭吧。诺你一事无成时，请学习丑小鸭的坚持不懈；诺你悔恨无人欣赏你的才能时，请学习丑小鸭的镇定沉着；诺你对未来一片茫然时，请学习丑小鸭含蓄的一点点感人的美吧！不要气妥，相信梦想与激情的力量。不要放弃——毕竟变成天鹅不是一朝一夕能够实现的。站起来吧，站起来吧！
当然，“站起来”也需要一种甜蜜的成分——向往。美丽的向往总是带着一双羽翼，牵着着它飞过绝望、悲伤的国度。依靠美好的向往去沐浴春光中的第一缕温柔的阳光。虽然美好的向往就像童话般那么圣洁，但却又那么现实。向往与现实的夹杂，好诱惑，有好迷惑。在不知不觉中失去了方向。去认清它们的关系吧，依靠向往去支撑现实。在向往与现实中找到自己，在梦幻与残酷中选择自己。像丑小鸭一样，在向往美好的同时不屑的追求。它勇敢，它坚强，它敢于为未来拼搏。新世纪的人们啊！为丑小鸭赞叹吧。将寄存在心中的那份向往展开，携带着梦想的翅膀望未来展开，为此努力奋斗，飞向自己的生命，勾勒出生命的弧线，飞起来吧，飞起来吧！
为活个精彩而努力篇五
一位诗人说过：世界上并不缺少美丽,而是缺少发现。如果我们用眼睛追寻，用耳朵倾听，用心灵感悟，便会发现，美丽就象深邃夜空中的点点繁星，仰首皆是;宛若春天旷野上的朵朵野花，无处不在。
夜晚，月挂中天，星光迷离;疏影横斜，暗香浮动;别枝惊鹊，半夜鸣蝉;天籁之音，或清越激扬，或婉转柔美，如同舒伯特的小夜曲在风中飘荡。
春风轻柔，冬雪飘逸;夏花绚烂，秋叶静美。
小桥流水秀美，荒原戈壁壮美。
大自然赋予的美丽，摄人心魄。
穿越岁月的烟尘，我们感悟：老庄达观，超凡脱俗;孔孟儒雅，博大精深;李白豪迈，杜甫沉郁;苏辛豪放，文采飞扬;秦柳婉约，空灵凄清。
祖冲之的圆周率，张衡的地动仪，哥白尼的日心说，达尔文进化论，爱因斯坦相对论，牛顿定律……科技的发展，推动了社会的进步。
人类智慧散发出来的美丽，熠熠生辉。
物质的美丽，绚烂多彩。
雷锋、张思德、孔繁森、白求恩，愉悦精神，使世人心灵的花园芳草茵茵,花蕊吐香。
人性的美丽，烛照万世。
美丽如汪洋恣肆，倾三江之水，也说不尽、道不完。
一位哲人说过：“如果世间没有美丽，便没有生命;如果人类不能发现美丽，感知美丽，那生命的意义便失去了大半。”美丽，是生命旅途中的一束鲜花，一柱馨香;美丽，点缀着短暂寂寞的人生，引领着我们走向充实，走向希望，走向美好的未来。
留意路边灿烂盛开的野花，聆听夜晚醇厚醉人的天籁;注目雨后七色的彩虹，观察荷塘绽放的睡莲;欣赏恬淡优雅、温柔善良的女人，赞叹热情豪放、行侠仗仪的男子。从平淡中寻找奇崛，在生活中感悟美丽。我们的明天花团锦簇，万紫千红。
为活个精彩而努力篇六
在五年级时，我就看了《孤女努力记》这本书，看完后，我就深有感触。
书的内容讲的是一个叫杰奎琳的小女孩，她本来家世很好，但是一系列的变故夺走了她所有的亲人。她——变成了一个孤女，无助的她只好去找远方的爷爷。
她在途中遇到了很多好心人，但也有坏人。人们看见她衣衫破旧都离她远远的，她千辛万苦终于到了爷爷所在的地方。在那里她改了名字，又认识了一个女孩并和她成为了好朋友，接着来到了爷爷的工厂里努力奋斗，一次偶然的机会使她成为了爷爷的小秘书。在这里她帮助爷爷抹去了心灵的伤痛，还帮他惩罚了厂里的坏人。当爷爷知道她就是自己的孙女时，亲人团聚，从此他们过上了幸福的生活。
读完后，在杰奎琳的身上有几样东西值得我们学习。第一就是毅力，从他乡道爷爷那里需要毅力；第二就是信念，在爷爷的工厂里需要不败的信念；第三就是勇敢，一个小姑娘能挺过这么多困难就是要勇敢。杰奎琳的这些优点我一定要学习。
为活个精彩而努力篇七
相信这个问题只要有思维的人都曾想起也都想过，但不同的人想的方式和结果也会不同。有的人想的只是眼前，满足于现状得过且过，做一天和尚撞一天钟。吃了这顿不想下顿，整天无所事事。日复一日年复一年，磋砣着自己有限的岁月，耗费着生命中的每一分每一秒。这样的人不为名不为利，对自己几乎没什么要求，吃孬喝好穿衣住行无所谓，枉来世一遭来去无意义。这样的人不但不能做，连做朋友的资格都不会有。
有的人想的则是很深很远，把奋斗目标定的很高并付逐于实际行动。不管做什么事情不管实现与否，总能想方设法千方百计努力地去拼去搏，总能把自己的潜力挖了再挖，总能把自己的所能发挥到极致，每天过的都很充实，每天也都有新的收获。星转斗移无怨无悔，慢慢地向预定的奋斗目标靠近。成功，非他莫属。羡慕也佩服这样的人，人活一辈子本该如此。雁过留声人过留名，留名就要留好名。
记得有位名人说过成功总是属于有准备的人。试想一个人什么准备和付出都没有，那成功从何谈起？所以只有经过一番努力才会有所收获，收获多了经验才会丰富，才会掌握更多的技能与技巧，才会慢慢走向成功。付出与成功是成正比的，只有付出了才有可能成功，付出是成功的前期铺垫。成功是所有有理想、有抱负的'人的最终向往和终极目标，也是奋斗的最高境界。
身为女流之辈的自己身弱力微，虽没有如此大的理想与目标，但也有自己所盼所想，也时刻想着盼着能有更大的收获与成绩。人生短短几十年，愿做个努力奋斗，不怕苦不怕累世人看得见的人。虽不如别人的功大劳多，但是羡慕别人的同时定能发挥自己的极至与潜力，尽自己的最大努力收获最大的成绩。
虽然自己的所想所做太过于简单与平凡，但依自己目前的能力，不一定是最终实现的目标，但却是今生奋斗的方向。在今后的生活中会多学多问，在做中学，在学中做，不断提高自身的综合素质，给自己一份满意的奋斗答卷。当暮年回首时，也可以如他人一样无怨无悔无憾在心，也不枉来世一遭枉活今生。
为活个精彩而努力篇八
昨天班上选“三好学生”，我的选票都超过了半数，本该名额是我的。但老师却把运动会上得奖的同学报了出来，并且每人加上了几十票。这不是故意的嘛，我在运动会上没有取得好成绩，所以我没有加票。从而票数落了一大截。“三好学生”的名额里也自然就没有我了。但是，我心里很不平衡。那些运动会上的得分怎么能拿到这上面来呢？并且是几十分啊。我就是体育不好，但是我的学习成绩绝对要比那两个凭体育票数成为“三好学生”好。
老师似乎就是不想让我得“三好学生”，因此就使出这种方法，这也太那个了吧。
回家后，把满肚子怨气一股脑儿地倒给妈妈，妈妈耐心听我说完后，说了一堆大道理给我听，说得直到我的怨气消了为止。我现在也不生气了。觉得自己确实也没有当“三好”生的资格。因为“三好”就是指“德、智、体”三样。我缺了一个“体”，当然就不成“三好”拉。
其实当什么没有关系，重要的是自己要努力，只有努力才会收获！
为活个精彩而努力篇九
今天心情还是那样，但是今天心里多少有点紧张情绪，不知道怎么了，可能是压力太大了。压力一大觉得就该好好的缓解一下了。暂时我来随笔一篇告诉我亲爱的自己，就算是个计划吧。
现在想一下近期目标：买一个房子。这个目标好像真的很远大。觉得让人搞不明白。其实也没这么复杂，看看我的笨笨，每天自己在家也是不怎么放心。要是弄一套房子还是让人放心的。再农村搞一套房子真的不方便。来回在路上这个费用咱承担不起啊。只能看看在市里买一套房子。那要求就是安全加安静。其实稍微远一点没有关系的，再远也比家里近。
省一点钱买个小车也不错啊。其实买个3w多的小车就行了。和老爸那一款一样的，才3w多不是也开得很舒服，起码比坐公交舒服多了。说是买车养车的问题，其实没必要的，看咱农村，哪里有养车的，不是什么好车，养什么养。房子问题，我一直没有关注，可是看样子最近关注也是没有必要，可以看看，现在一个月才混那么几毛钱。怎么可能买起房子呢。
这是理由，我不能拿着这个理由用在明年的今天。去年的今天是人生的中一个点。去年的今天弄了一个想法，就是将自己的目标放到了家里。这个是我的想法，但是好像是没有斗志的我有点失败。今年我出来混钱了。这个月的工资其实就是下个月的生活费。本来想写一下自己的这半年的计划。
但是看到这里发现自己写的不少了。以后写吧。去工作了。
为活个精彩而努力篇十
小朵用笔写：外面的世界很嘈杂，我的世界却很安静。
那年小朵十岁，十岁的小朵拿起了画笔，她不允许自己有一个黑白的人生。小朵不可以活得黯淡无光，她要让自己的生活流光溢彩！
太阳出来了……。
小朵看着阳光，拿出彩色铅笔画出一幅画作：暖色的天空，暖色的云彩，暖色的太阳。画名就叫《阳光》。小朵写了这样一行字：流光溢彩，阳光的日子与岁月。小朵很清楚，花儿会同她一起振作起来。
小朵十一岁时花开了，香气弥漫，这个词与“流光溢彩”很配呢。小朵想。
小朵托着腮，凝视着窗台上一盆盛开的花儿，一副若有所思的样子……。
那一天，小朵遇到了爆炸。虽然没有受伤，却永远失去了听力。九岁的小朵成了聋儿。
从前的小朵是个多么开朗的孩子啊！她喜欢在阳光下奔跑，喜欢舞蹈和音乐，喜欢眯起眼睛微笑着看阳光……这一切，都要打上“曾经”。
小朵沉默了，她觉得人生黑白。
小朵是个坚强的孩子，也是乐观的孩子，她也想要回归以前的状态。小朵想听听歌，拿出mp3时又想起自己已经听不见了。于是她又眯起眼聚焦窗外的阳光。天色渐暗，是即将下雨的预兆。小朵只能绝望地看着窗外，绝望地想这真是该死的鬼天气。小朵突然想起了花儿，又或现在只能叫它芽儿？小朵想着，微笑了一下，把阳光下那株倒霉的家伙抱回来。
芽儿依然那样绿而柔弱，被雨点打得趴了下去，小朵想，芽儿和自己多像一个老套的故事啊！
小朵原本想用手轻轻抹下芽儿身上的雨滴。因为看见它小朵就想起了雨点的声音，曾经她是那么讨厌它，而现在却开始想念这声音。
为活个精彩而努力篇十一
那一天，小朵真的成了孤儿。很小的时候小朵还是一个无忧无虑的孩子，后来，在那个永远疼痛在小朵心里的早晨，一切的美好与幸福都结束了。那场车祸，摧毁了小朵所有的笑容，九岁的小朵成为没人爱的孩子。
从前的小朵是个多么开朗的孩子啊！她喜欢在阳光下奔跑，喜欢音乐和舞蹈，喜欢眯起眼睛微笑着看阳光……然而，这一切都要打上“曾经”的印迹。
小朵沉默了，她觉得整个世界都失去了色彩，再也没有人在乎她，爱她了。可是，她并没有就此沉沦下去，小朵是个坚强的孩子，也是个乐观的孩子，她也想回到以前的状态。小朵想听听歌，将mp3放在耳边时，又想起了曾经和爸妈一起唱歌的情形，不由得泪流满面。
天色渐暗，是即将下雨的征兆。小朵绝望地望着窗外，突然想起了花儿，或许现在只能叫它芽儿？小朵想着，微笑了一下，把阳台上那株倒霉的家伙抱进来。芽儿依然那样绿而柔弱，被雨点打得趴了下去。小朵想，芽儿和自己多像一个老套的故事啊！
小朵想用手轻轻抹去芽儿身上的雨滴，因为看见它就想起了雨天爸爸骑着摩托车载她上学时的画面，内心开始柔软，开始想念，想念以前。
那年小朵十岁，十岁的小朵拿起了画笔，也有了另一个爸爸妈妈，新爸爸妈妈很爱小朵。小朵不允许自己有一个黑白的人生，小朵不可以活得暗淡无光，她要让自己的生活流光溢彩！
太阳出来了。小朵看着阳光，拿出彩色的画笔画了一幅画：暖色的天空，暖色的云彩，暖色的太阳。画名就叫《阳光》。小朵把它送给了爸爸妈妈。
小朵十一岁时，花开了，香气弥漫。
小朵的下一幅画作将是《花儿努力开》，看着阳光下盛开的花儿，小朵很清楚，花儿会陪她一直坚强地走下去。
为活个精彩而努力篇十二
妈妈您别笑我啊，是我洗的衣服不干净吗？噢，那您告诉我吧。是的，我知道21世纪的接班人要有很强的自理能力，否则光靠一张文凭是站不住脚的。您还记得上次学校组织春游吗？当然啦，我怎么会忘记呢？那一次春游中我们要自己做饭，结果我什么也不会，看见同学们都在忙碌，可我什么忙也帮不上，那是因为我连火柴也划不好……虽然我惩罚自己没吃晚饭，可我多难过啊。不过，我已经认识错误了，也知道该怎么做了。这不，我在学洗自己的衣服了，我在努力啊。
不，奶奶，你别帮我，我来吧。是的，这儿脏，可打扫了才能干净啊。我不会忘记那次班会课上，同学们给我提的意见——怕脏怕累怕吃苦，不积极参加大扫除。唉，我多么惭愧，在家里，我除了学习什么也不用管，于是我变得怕吃苦，一点刻苦精神也没有，致使成绩不能拔尖。奶奶您不用劝我，我没哭，因为我在改，在努力。这很好啊。您看，爸爸的脸都吓白了，千万别阻挡我，不就是自己削苹果吗？寒光闪闪的水果刀够吓人的。可我该学，不学怎么会呢？对啦，您千万不要告诉同学们和老师，是啊，他们当然不会因此嘲笑我，他们会帮助我，可说出去挺难为情的'呢。
孩子总要长大，总是要从幼稚走向成熟的。像这样，有理想，有头脑，有爱心，这个中的乾坤里不正响彻着时代的强音吗？请再读一遍：“您看，削好啦，削好啦！(喜悦)/虽然坑坑洼洼的，(久疚)/而且……而且还被我‘砍’掉三分之一，(自责)/不过，下次我会做得更好！(信心)”，细细地、慢慢地品味，那泛起的层层涟漪，尝到了吗？人们不禁赞叹：多么细腻丰富的感情！多么坚定明确的努力！
为活个精彩而努力篇十三
在高中历史教学中，课堂效率是学生自主学习的追求和目标，如何使用好教学方法就变得非常重要。合理科学的教学方法才能充分调动学生的学习兴趣，使课堂变得充满生机，学生的能力才能得到全面的发展，教师大面积提高教学质量的愿望才能得以实现。因此，教师要根据具体的教学目标，内容以及所教学生实际、教师个人素质等因素选择适宜的教学方法，以达到教学质量的不断攀升。
高中历史；激发兴趣；教学方法。
随着新课改的进一步深入、历史课课节减少，要在有限的时间内，达到最佳教学效果，就需要优化组合教学方法，以实现中学历史教学过程效率最大化。在教学过程中，课堂教学效率的最大化成了迫在眉睫的大事，这就涉及教学方法的优化组合问题了。历史课堂教学过程最优化并没有什么特别的方法或手段，而是教师在遵循教学原则和尊重教学规律基础上，对教学过程的一种合理化安排，一种教学方法不可能运用于整个课堂教学中，在每一节课中要比较恰当地应用各种教学手段以达到最优的教学效果，这就是教学过程最优化。教学有法，但无定法，只要应用得好，能大面积提高教学质量就是好法。但到底怎样才算“得法”？我认为应该主要做到以下几点：
不同的教学方法在运用中依据教学内容、教师、学生和知识展示方式四大教学因素之间不断变化的相互联系，在教学过程中合理互动。努力提高学生学习的兴趣，让学生在快乐中学习。变被动的“要我学”为学生积极主动的“我要学”。在高中历史课教学中，如何最优化组合教学方法，主要取决于教学内容，根据现有的教学条件教师要结合教学内容优化组合教学方法，由于历史课本身知识的多样性，决定了各种教学方法可以交替使用。把传统的讲授式的“要我学”转变为学生积极主动参与式的“我要学”。
课堂上教师的教学方法要有所创新，凸显学生的主体地位。大胆放手还课堂给学生，将大部分时间交给学生。让他们独立思考，踊跃发言。提高学生学习的参与性、积极性、主动性，充分体现学生是课堂的主体的教学理念，把更多的课堂时间、独立思考的空间留给学生，才能真正激活学生思维，从而提高课堂教学效率。
教育家吕叔湘说：“学生的学，应当由被动地学向主动地学转化。”“变教师的外部给予为学生的内部求索。”注重对学生各种能力的培养。让学生的潜能在课堂上都得到发掘和展示，这会对学生的学习自信心的培养有很大的帮助，我们不难发现教师在努力培养学生的表达能力、解决问题的能力和分析综合能力等方面要做足工夫。在高中历史课中，由于高中阶段的学生，属于青少年时期，他们已经有了一定的知识储备、初步具有解决问题的能力，他们对这门课的学习，带有探究性，因而适宜于启发与诱导相结合的教学方法，在识记和理解的基础上，培养他们的分析和综合能力，以提高他们理论型和逻辑思维的能力，充分体现了以学生的终身发展为立足点的教学理念。
就高中生而言，他们的情感会比较强烈地流于外表，而且还会较为丰富，只要诱导得当，他们很容易将自己融入课堂情景中。因而在教学过程中，教师应该充分创设教学情景，用激发学生情感教育的方法，传播正能量，贬斥阴暗面，以真挚的情感打动学生，以鲜活的事例说服学生，培养学生学习兴趣的同时达到陶冶情操的目的。培育对社会主义现代化建设事业和人类和平、进步有用的人。
大量的课堂事实告诉我们：兴趣是最好的老师，也是创新型人才成长的沃土。因此，每一个教师都要根据教材采用有趣而适合学生认知水平的教育方式，激发学生对历史课程的学习兴趣。教师要首先从宏观上制订教学目标，对一个教学目标采用多种教学方法，然后对教学内容进行科学的分析，以此实现教学目标最优化。传统的“满堂灌”的教学方法只注重教给学生一些具体的知识，课堂上死气沉沉，而现代教育方式更注重于教给学生解决问题的方法。每位教师都应该根据每一节课的特点，把传授基础知识与训练综合思维能力结合起来，启发学生多分析、多思考，鼓励学生大胆质疑，标新立异，才能充分调动学生的创造力，奇迹就在无拘无束的想象中产生。
教学活动是以教师为主导，以学生为主体的双边活动。教师首先要从教学内容来考虑，同样的内容，语言表达能力强的教师，建议采用讲述法进行教学，充分发挥语言表达的优势，用优美的语言，带领学生进入知识的殿堂。其次，要根据教材的特点来安排合理的教学方法，一方面，对于自我定位高的学生，我们借助他们的强烈学习动机，引导他们积极探讨、挖掘他们学习的潜力，进而提高学习的效率；另一方面，对于自我定位低的学生，我们可以通过演示、讲解、讨论、比较等方法，让他们领会到改进学习方法在提高学习效率中的作用和价值，体验到学习的乐趣，以此来激发其学习的兴趣。最后，教学方法要灵活多样，实用有效。要从教学实际出发，充分考虑到教材的特点和学生的实际水平，采用多种教学方法，充分体现本课的目标要求，但也不能牵强附会、生拉硬塞。总之，要根据教学内容、学生的层次灵活运用，随机应变，不能生搬硬套。
这种组合思路的出发点是尊重每个教师的个人素质差异，在教学中结合每个学生的特点组合教学方法，要把学生已有的知识储备和学习方法以及个人能力作为教学的出发点，合理建构知识网络，以达到巩固知识提升能力的教学目标。
当然，此种教学方法在应用过程中，要根据具体情况，尽可能地扬长避短。在实际教学中，当然还会产生许多新问题，对于如何解决这些问题，需要在工作中不断寻找新方法，与时俱进，花较少的时间和精力，达到尽可能好的效果，才能真正实现教学过程最优化。
为活个精彩而努力篇十四
那一天，我们一家人来到外婆家。
来到外婆家，我一坐下，就听见院子里传来“唧唧唧”的叫声。“姐姐，是小鸡的叫声！”弟弟高兴地说。于是，我和弟弟迫不及待地来到院子里，“哇！这里有好多小鸡呀！”我和弟弟都目瞪口呆。“妈妈，您看，这里有好多小鸡呀！”我叫道。说完，妈妈出来了，“傻孩子，只不过是小鸡，有什么好惊讶的呢！”弟弟说：“妈妈，您经常看到小鸡的吗？”“我们那代的人，谁没干过活呀，小鸡看得多了。”妈妈说。爸爸便滔滔不绝的说道：“孩子们啊，你们现在还不懂，因为你们生活在幸福的社会中，没挨过苦，所以，你们有很多事都不知道。我们那一代啊，生活很艰苦，很小就要担当好多家务活，看小鸡根本不当一回事，有很多小孩因为家庭的困难，而读不上书……”爸爸沉默了。外婆说：“你们要为自己生活在幸福社会中而努力读书，长大用自己的力量为祖国效力，那么，祖国会更加强大，一些孩子才不会因为生活困难而失去了读书的机会，知道吗？”说着，外婆抚摸着我和弟弟的头。于是，我和弟弟是懂非懂地点了点头。
现在想起来，我觉得我们这一代的孩子实在太幸福了。我决心：我一定要努力学习，长大为祖国效力！
为活个精彩而努力篇十五
记得，两年前，稚气未脱的我们带着惊喜、渴望而又夹杂丝恐惧迈入初中学堂，那似乎是宿命，曾在玉皇大帝面前，我们就在生死簿上写下自己的名字：签订这条约，有共同的理想、就在我们前方，靠我们自己去努力奋斗，而现在呢？还有多人记得，还剩多少人仍然在坚持自己的理想。多少人因为吃不了苦、怕累、一个个的都退出了，你们曾想过竞争也是一种乐趣，付出的越多，回报的也就越多。不是吗？“吃得苦中苦，方为人上人嘛”
还有一年的时间，就该我们发挥自己的本能了，机会只有一次，错过了！那自己的人生也就错过了，还有何意义呢？日子在周而复始中流逝，前天亦如昨天，昨天亦如今天，而今天亦如明天，这样的生活满足不了我们渐渐成熟的心理对外界的渴望，我们内心中总燃着一丝叛逆的火种，只要有一点火花就会燃烧，而也许这就是困惑吧，繁重的学习任务一点一点将其熄灭，天空就像刚开始一样，那种淡蓝，淡到使人窒息，即使放荡不羁，我们却清楚地知道，一切终究按其规律去发展，我们只有拥有知识，才堪称得上新一代人类。所以，决定了，青春年华，我们不应虚度，让所有一切埋藏在心底，不要让世俗的东西玷污了它，我们现在需要的仅仅是奋斗，在奋斗中产生友谊，在友谊中一起奋斗。在繁忙的学习过程中而成长。
就算以后失败了，也不会感到遗憾，因为自己曾经与困难搏斗过，感受到过学习的快乐与艰辛，这样也值了。
开始、过程、结果一切都掌握在自己手中，好好努力奋斗吧！
为活个精彩而努力篇十六
我是一个农村的孩子，自然尝到不少的苦，但我觉得那种生活很快乐，因为它使我变得坚强而有理想。
我小的时候，家里很穷，吃饭经常是有了上顿就没了下顿。当然那时我还小，帮不上什么忙，而哥哥和姐姐就在家做家务。晚上10点多了，爸爸妈妈才从山上拖着疲惫的身子回家。劳动虽然这样辛苦，但是得到的收获是很少的。这也许是没有文化的缘故吧?家里养的鸡、鸭，甚至都长不大。我却像是家里的“小王子”，妈妈几乎每天都要到别人家里借米来煮饭给我吃。因此我也没有尝过饥饿的滋味。而等到丰收了，爸妈就连本带利的还给别人。
每年冬天来临时，妈妈为了给我缝棉衣，每夜都在房间里点着煤油灯到三更半夜才入睡，连她的手指都被扎破了。当我看到哥哥姐姐穿着的破烂的衣裳时，就问妈妈：“妈，您也要给哥哥姐姐缝衣裳吗?”妈妈就抚摸着我的小脑瓜说：“哥哥姐姐们已经长大了，肉皮厚了，经得住冷了。”我知道其实妈妈是在安慰我，她并不是不关心哥哥姐姐的，但是为了劳动，养育我们，她没有这么多的功夫。
随着岁月的`增长，我渐渐懂事了。
在我7岁的那个夏天，这是一个让我难已忘怀的一个夏天，我们村发生了洪灾，大雨连续下了三天三夜。就在这大雨下这的第三天，夜里12点左右，外面的大雨“噼里啪啦”，震耳的雷鸣声一阵接着一阵，绽破黑夜的闪电一道接着一道，好像要把整个村子给吞没掉一样。
果然不久，一件可怕的事发生了……。
突然，只听见一声巨响，我们还不知道发生了什么事，那声音，犹如巨石落地般。我们都惊慌地叫起来。接着妈妈就抱着我，跟着家人摸着黑，冲出了家门。
我们跑到了别人家的屋檐下躲雨，这时，我感到妈妈呼吸加速，忽然一颗水滴掉落下来，从我的脸上滑过，暖呼呼的。这是……这是妈妈的泪吗?又一道闪电划过，我看到了妈妈脸上晶莹的泪光。
直到天亮了，我才知道，昨晚是我家的房子在雨中倒塌了。一夜之间，我们失去了生存的物质需要——家，但爸爸仍鼓舞这我们说：“‘只要青山在，不怕没柴烧’，只要我们一家人团结一心，就没有走不过的路、淌不过的河!”
对“团结就是力量”!于是我们又激起了对生存的更高追求。
当时，我就立下了这样的一个志愿——将来我一定要努力学习，克服种种困难，利用智慧和知识，建设家乡，把美好献给家乡。
我一定要为了这个愿望努力、再努力，奋斗、再奋斗…。
为活个精彩而努力篇十七
可是当你以失败告终的时候，会觉得命运不够公平，为什么比赛场上的扣篮不能如昔日那么的精彩，其实，这一切都不可怕，可怕的是你下次不敢扣篮了，要退缩了。我们每个人对也考试，都有千万种不同的见解。我也看到了许多因资金没考好，心里承受不了打击，最终酿成了悲剧的一幕幕。最难过的不是因为你考不好，而是恨自己没有百分百的努力。只要你尽了最大的努力，考好考不好是次要的，因为你无悔。人，最大的敌人就是自己。一个人的能力有大有小，取得的成就更是各不相同，我们没有拌饭呵责每一个人非要成功不可，也不可能因为他没有做出过成绩而过早的否定他，评价一个人的标准就是要看他是不是尽了自己最大的女里，把自己的潜能发挥到最大可能对一些目标，我们用尽全力无法使之实现，但是我们可以告诉自己问心无愧，而对于一些目标，我们没有费力，轻易就实现了，这个时候，我们可以问问自己，是否可以做的更好。
当你在无数次被困难阻挡时，你应该披上自信的铠甲，拿起永不止步的长剑，斩杀邪恶的一切，为你的明天，提供畅通无阻的大道，你不应该把自己的灵魂推到无知的深渊，对困难妥协，总是选择放弃。努力犹如大雪中的腊梅，狂风中的劲松。放弃就是温室中的一朵小花，选择它的时候，也就意味这死亡。请相信，不懈的努力与执着的追求，一定会让所有的球员圆梦赛场，为自己的历史天上精彩一笔。也会让曾经在考试场上失利的你，重新树立自信，在人生的画板上，添上亮丽的色彩。
今生，因努力而痴狂，因努力而值得铭记。
为活个精彩而努力篇十八
花园里的花永远都那么美，那么娇艳。一朵花尚且需要人的精心呵护，何况是整个花园呢？也许只有花匠才明白，培养花朵需要的不仅是满腔心血，还要有恰当的方法。
做事情仅凭一腔热血，而不讲究方法就很难达到预期的目的。古人云“勤能补拙是良训”，这其中固然强调了勤奋的重要性，但仅仅靠勤奋还是远远不够的，若只随着错误的路线不断努力，那势必只能离成功越来越远，如材料中花匠所说：“我有时费了劲，却培育不出理想的花。”而满园的姹紫嫣红，也恰恰说明花匠是成功的，他对花园的管理除了倾注了自己的心血外，一定有他独特的方法。
没有出口的路只能是黑暗，哪怕有暂时的萤火，也不过是昙花一现。细心照顾的树抵抗不了风暴的洗礼，被溺爱的孩子也不能依靠自己走完人生的旅程。得到成功的果实需要的不仅仅是日夜的奔波劳碌，技巧尤为重要。人一出生便站在路的开头，前方有无数个选择，谁也不能一下就选中对的道路。只是人生漫长，总会有一个再次选择的机会。也许在错误的路上你看到了不一样的风景，但那只是一条不归，路的尽头只有黑暗。
有了努力，就有成功的希望，有了合适的方法，才有成功的可能。这条路或远或近，或能否到达，皆是你的选择。
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为活个精彩而努力篇十九
一张考卷，一个分数，将我带入了时间的长廊。
清晰地记得，刚升入初中的第一次大考试——期中考试。在那个时候，我的学年名次为70名，而在同学们的心里也是默默无闻的。在老师念到“学年第一”四个字时，全班都爆发出雷鸣般的掌声，同学们羡慕的目光如鲜花般投去，我的心里也满是佩服，可同时又倒吸入一口冷气：算了吧，那对我来说是永远可望不可即的事，我们就犹如两条平行线，根本没有交点，更别说重和了。
望向窗外，设想一下自已未来的状况，冷风席卷着枯叶，那枝头上的叶子，仿佛碰一下，就碎了，而我呢，学年里竞争太激烈，能保住现在的位置就已经很好了吧。果不其然，第二次期末考试也只是进步了一小点，排在54名。可是六年级下的新的开始时，我竞然误打误撞地推开了成功的大门，奇迹般地登上了最高峰，这几乎是只在梦里才出现的事情，我确实有过梦想超过最前面的同学，但从未想过会这么快成功！
那时我的心像大海般翻腾着，因为我知道，一天又一天积攒下的努力，已经帮我完成了一个新的“蜕变”，我需要正视我的潜力，重新面对每一天，只要努力奋斗，就会与成功握手，只要天天积攒起来，就能打开成功的宝箱。其实论“学年第一”的可能性，起初我前面有10名同学，怎么轮也轮不到我啊，论聪明，我就是那种数学题只要稍稍一绕弯就转不过来的“死脑筋”，无论大考小考就怕考数学，再怎么认真也不行。既然大路行不通，那就找“捷径”，我开始找方法。世界上再坚固的锁也能被开启，而“学习”这把锁的钥匙是“勤奋、努力”。上帝对每一个人都是公平的，每个人的潜力都是深不可测的，谁努力，谁就成功！我们人生的轨道与成功仅差一步之遥，秘决就是努力。回望一路走来坎坷而又快乐的奋斗史，我只想说：只要努力，皆有可能！
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