读卖火柴的小女孩有感写读后感(优秀19篇)

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读卖火柴的小女孩有感写读后感(优秀19篇)
时间:2023-12-06 14:19:08     小编:QJ墨客

读后感不仅是对书中内容的简单概括,更是对自己在阅读过程中的思考和感悟的记录。在写读后感时,我们可以通过举例和引用书中的描写,来支撑和说明自己的观点和想法。以下是小编为大家整理的一些精彩读后感,欢迎大家阅读并分享自己的感受。

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇一

砰——啪!砰——啪!爆竹声,震耳欲聋。今夜除夕的天空多么美丽:红的、绿的、黄的,焰火在空中飞舞着,远处不时泛出一道道红光……在这美丽的夜晚,伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰鸣声,这让我想起了《卖火柴的小女孩》这本书!

我仿佛看到了一个赤着脚打着哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞;我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音,那凄凉的声音犹如利剑穿心,让我非常难过!

小女孩啊小女孩,你那一向是你妈妈穿的大拖鞋都给那个小男孩捡走了,你只能赤着脚在街上走着。天这么冷,脚肯定冻得像胡萝卜似的。天越来越黑了,越来越冷了,你也不敢回家,因为你没卖掉一根火柴,没挣到一分钱。回家又怕爸爸打,你只能在外面受冻、挨饿。为什么连你的亲人也不给你温暖和关爱呢?多么可怜的小女孩,擦燃一根火柴,也要经过一番激烈的思想斗争。后来,我想你肯定是冻得实在熬不住了,终于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!你的快乐和幸福只能在幻想中得到,所以,最后你只能和奶奶“在光明和快乐中飞走,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去。”

与小女孩相比,我是多么的幸福啊!我可以在明亮的教室里读书、写字……;可以在操场上和同学们一起尽情地玩耍;我可以得到把爸爸妈妈的关爱,在他们的呵护下茁壮成长;可以在老师的关心下学到更多的知识;可以在同学的关怀下快乐学习。

每当大年夜,我和亲人团聚在一起吃年夜饭、放烟花时,一想到小女孩却在大年夜冻死了,我的眼泪就会情不自禁地夺眶而出。我多么希望小女孩能来到我身边,和我一起沐浴阳光雨露,一起玩耍,一起茁壮成长!

“瞧,‘天女散花’!”听到这欢呼声,我不禁仰望天空,当彩色的焰火升到美丽的夜空那瞬间时,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在绚丽多彩的焰火中,正向我们走来!

广西柳州柳南区逸夫小学五年级:赵淼琪。

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇二

卖火柴的小女孩,她身世可怜,在本应该欢乐的大年夜中活活冻死了!我对卖火柴的小女孩深表同情。

从小女孩的身上,我看到当时社会制度多么不合理!她在死亡线上挣扎着:寒冷、饥饿、痛苦,都无情地落在了这个可怜的小女孩身上。

从小女孩的身上,我联想到了我们自己。天气寒冷了,妈妈都会拿出漂亮的暖和的衣服叮嘱我们要穿上,小心着凉了。而小女孩呢?她只能在欢乐的大年夜中活活冻死;我们肚子饿了,父母都会给我们端上热气腾腾的香喷喷的饭菜,给我们买这买那吃,吃不完了我们还直接扔掉。而小女孩呢?她只能在欢乐的'大年夜中幻想着烤鹅的香味,那烤鹅背着刀叉向她走去……在生活中,我们是幸福的,而小女孩呢?她活在这世上,只有痛苦。

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇三

我坐在窗前,深情地朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》。

这篇著作像磁铁一般,深深地吸引着我,使我忘记了自我,忘记了周围的一切。我贪婪地看了一遍又一遍。看着,看着,我仿佛走进了一个神奇的世界。

“在这又冷又黑的晚上,一个光头赤脚的小女孩在街上走着”我继续朗读着,“那是一个大雪纷飞的夜晚周围死一般的宁静。一个小女孩披散着一头卷曲的美丽的金发,她衣衫简陋,争着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇冻得发紫,冻僵的小手攥着一束火柴,嘴里不断喊着:‘谁要火柴’回答他的只是风雪的呼啸声。

看到这里,我的心也凉透了,怎么整个城市会像漫天飞舞的雪花一样,冷酷无情呢?

“她赤着脚在雪中行走,终于找到一个角落坐下来。她不能回家,因为她没赚到一个钱。最后,他嘴角带着微笑,无声无息地冻死了。”

“她们俩在光明和快乐中飞走了”读到这里,我的眼眶湿润了,这既是悲伤的泪,又是欢欣的泪。

这个可怜的小女孩历尽了人世沧桑,终于在合家团圆之夜离开了这个黑暗的世界。

在她有生之年,她只能拥有美丽的梦,但梦终究是梦,永远不会成为现实我心中不禁充满了对小女孩的深切同情,也为她摆脱这种黑暗的生活高兴。

生:为什么我和小女孩同龄,生活的环境却不同呢?

这是因为她在资本主义社会制度下生活,而我们在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情,我们这里充满了温暖和爱意。

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇四

今天是星期六,我们又放假了。好开心呀。妈妈爸爸都去上班了。就我一个人在家里,我打开电视机,看了一会儿电视节目,觉得很没意思。于是我坐在床上读着《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》。

疏稀的晨星在窗外的天空闪烁着,似乎在看着我快要流泪的眼。小女孩悲惨的命运充满了我的整个脑海。虽然这只是安徒生写的童话,可我无法从悲愤的感情中解脱开来,眼前浮现出小女孩悲惨生活的情景。

我仿佛看见小女孩在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴,哆嗦着冻的发紫的嘴唇叫卖着。可谁也没有买她的火柴,哪怕是一根。谁也没有给过她一分钱。

我仿佛看见小女孩蜷缩着身体,坐在墙边,用冻得通红的双手划着火柴。

我仿佛看见小女孩穿着薄薄的上衣,光着双脚。

……。

为什么穷苦的小女孩会受到这么不平等的待遇呢?如果有时光穿梭机,我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她,让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她一些。如果有时光穿梭机半,让她可以买好吃的东西。如果有时光穿梭机,我就把她接到我家,让她和我一起上学。如果有时光穿梭机,我一定帮她实现愿望。

这篇。

作文。

写法独特,同是。

读后感。

作者写出了新意。用上了时空穿梭机这一想像中的东西。如这些内容写得非常好:如果有时光穿梭机半让她可以买好吃的东西。如果有时光穿梭机我就把她接到我家让她和我一起上学。如果有时光穿梭机我一定帮她实现愿望。

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇五

我看过很多童话和书,有白雪公主,非常小子马鸣加,卖火柴的小女孩----在我的脑海中记忆最深刻小学生读后感大全的是卖火柴的小女孩这篇童话。

圣诞节之夜,贫穷的小女孩冒着风雪,沿街叫卖火柴,但没有一个人来买。乘马车赴宴的富豪们过来了,小女孩求他们买一包火柴,老爷们摧马扬鞭,将她撞到在地上。天越来越黑,风雪越来越大,饥寒交迫的她实在坚持不住了,她想:我要怎样才能暖和暖和身子呢?这时,她看到了手中的火柴。哪怕是一根火柴的光、热,对她也是温暖的!火柴燃起来了,在那温暖的火光中,她似乎看到了喷香的烤鸡和节日蛋糕,从前疼爱她的奶奶----但是凛冽的北风吹灭了她擦燃的根根火柴,美好的幻景一个个消失了。晨曦中,教堂的钟声响了起来,可是蜷缩在路灯下的她却停止了呼吸。

啊!世界真是太不公平了,一个可怜的.小女孩,你本应该有欢快浪漫的童年,应该去上学,穿上粉红色的羽绒衫,带上枣红色的手套,穿上洁白的跑鞋----然而你却什么也没有,在人们最欢乐的时候,你却悲惨的死去了。与你相比,我是多么的幸福,有一个温暖的家庭,爸爸妈妈也很爱我,不愁吃不愁穿。我还有一个既漂亮又舒适的学校,里面有和蔼可亲的老师和友好的同学。我们和睦相处,亲如一家人,大家互相帮助,互相关心,生活得富裕而充足。

在我们这一代青少年身上,再也不会发生像小女孩这样悲惨的事件了!

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇六

在圣诞节的夜晚,那些富人们都兴高采烈得聚在家里欢度节日。有的围绕着圣诞树唱歌跳舞,有的坐在餐桌前尽情地吃着香喷喷的饭菜,有的孩子正依偎在爸爸妈妈的怀里,嬉笑撒娇。在欢度佳节的夜晚,又有谁会冒着寒冷走出家门去买火柴呢?可那个穷苦的小女孩,她光着头,穿着破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在说:“谁买我的火柴,请买我的火柴吧……”难道她不想在家里过节吗?难道她不想得到幸福吗?说实在的,她太想了,但是她却做不到,她只能靠她卖火柴挣几个钱来维持生活,她的命运实在是太惨了。

小女孩由于没有卖掉一根火柴,没有挣到一个钱,所以她没有回家,因为她的家里和大街上一样寒冷和饥饿。在饥饿和寒冷的苦境中,她只能坐在高楼的墙角下,划着一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了铜把手的大火炉,香喷喷的烤鸡,美丽的圣诞树。读到这儿的时候,我真的为小女孩的“幸福”而辛酸。结果呢,小女孩的幻觉一次次地被划灭了,她的“幸福”也随之飞得无影无踪了。最后,她划着整把火柴,想留住她最心爱的奶奶。但是就连这么一点点的爱,也不留给可怜的卖火柴的小女孩。第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴里带着微笑,她死了,在旧年的大年夜冻死了。读到这里,我的泪水流到了脸颊上。

我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇真是万分同情。再看看我们现在的幸福生活,我们每天穿着整洁的衣服,吃着可口的饭菜,住着舒适的房间,每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识,我们的生活多么幸福呀!我真为生活在社会主义国家而感到自豪!

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇七

读了《卖火柴的小女孩》这篇课文后,心情就好像起伏的波涛,久久不能平静,我觉得资本主义国家太可恨了。

这篇课文是丹麦的伟大童话作家安徒生写的,它深刻地揭露了资本主义国家的罪恶,对小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

在圣诞节的夜晚,那些富人们都兴高采烈得聚在家里欢度节日。

有的围绕着圣诞树唱歌跳舞,有的坐在餐桌前尽情地吃着香喷喷的饭菜,有的孩子正依偎在爸爸妈妈的怀里,嬉笑撒娇。

在欢度佳节的夜晚,又有谁会冒着寒冷走出家门去买火柴呢?可那个穷苦的小女孩,她光着头,穿着破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在说:谁买我的火柴,请买我的火柴吧……。

难道她不想在家里过节吗?难道她不想得到幸福吗?说实在的,她太想了,但是她却做不到。

因为妈妈去世了,爸爸没有工作,只好靠她卖火柴挣几个钱来维持生活,她的命运实在是太惨了。

小女孩由于没有卖掉一根火柴,没有挣到一个钱,所以她没有回家,因为她的家里和大街上一样寒冷和饥饿。

在饥饿和寒冷的苦境中,她只能坐在高楼的`墙角下,划着一根又一根的火柴。

在微弱的火光中,她仿佛看到了铜把手的大火炉,香喷喷的烤鸡,美丽的圣诞树。

读到这儿的时候,我真的为小女孩的“幸福”而辛酸。

但是在资本主义的国家里,劳动人民的孩子是不可能有幸福的。

结果呢,小女孩的幻觉一次次地被划灭了,她的“幸福”也随之飞得无影无踪了。

最后,她划着整把火柴,想留住她最心爱的奶奶。

但是在罪恶的资本主义里,就连这么一点点的爱,也不留给可怜的卖火柴的小女孩。

第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴里带着微笑,她死了,在旧年的大年夜冻死了。

读到这里,我的泪水流到了脸颊上。

我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇真是万分同情,对资本主义就更加痛恨了。

再看看我们社会主义的中国,少年儿童们穿着整洁的衣服,吃着可口的饭菜,住着舒适的房间,每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识,我们的生活多么幸福呀!我真为生活在社会主义的生活而感到自豪!

一个小女孩在寒冷的大年夜里卖火柴,可没有一个人买她的火柴。

她为了回避她残暴的父亲,只好在墙角里过夜。

在这个夜晚,小女孩因为种种原因擦着了五次火柴。

在最后一次火柴点燃时,小女孩在幸福中死去了。

读了这个悲惨的故事,你是不是也替小女孩感到不平呢?

再看看我们,我突然感觉到我们大家就像跟小女孩擦肩而过的路人一样,过着幸福美满的生活。

我们每天都是吃饱了吃不下去了才肯住口,每天都是睡到太阳照着屁股了才肯起床。

我们都和那位小女孩比较一下,是谁更幸福呢?

当然是我们啊!

我们不会和卖火柴的小女孩一样,过着那样悲惨的人生。

但还是希望,这个世界能多一点关爱与温暖!

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇八

《卖火柴的小女孩》主要讲了卖火柴的这位小姐姐因为家里十分贫穷,本来在大年夜这天应该吃好穿暖,可却被迫出来卖火柴,最后,在即将到来的黎明前死去了。

这则童话故事反映了当时社会的贫富悬殊极大,穷人们和富人们的生活形成了鲜明的对比。

这位小姐姐的命运真悲惨,我想,我一定要把她接到平等的现实社会中来,为她穿上暖和的棉衣,送给她美味的蛋糕,让她和我们一起快快乐乐的读书,让她过上幻想中的梦幻般的生活,让她美一天都露出开开心心的笑容,不再生活在水深火热之中!

当我沉浸在当代社会中时,又何曾没有沉思过?

小姐姐的生活固然悲惨,可我们却身在福中不知福,岂不令人可悲,可叹,可气,可恨?

我们有如花般的美好童年,我们的心中有永远朝着太阳的向日葵,我们的心中有灿烂的阳光!我的的心中有耀眼的太阳!我们应该乐观向上,深深的知道,自己是幸福的!

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇九

今天,我读了丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》这篇童话,看完了这篇童话,我得到了不少的启示和感慨。

《卖火柴的小女孩》这篇童话讲的是在一个大年夜的夜晚,一个小女孩穿着一双她母亲曾经穿过的大拖鞋带了一口袋火柴在下雪的夜晚出来卖火柴,擦燃了五次火柴,看到了四个幻想最后死于街头的悲惨故事。

读完了这篇童话,我的感受是:小女孩最亲的亲人是她的奶奶,她本来应该尽情的享受着自己的亲情、关爱之下,可是却受父亲的虐待,被逼在大年夜的夜晚出来卖火柴。

在以后,我们要谦虚一点,不要再在钱的方面攀比了,比也要在学习上比。这样我们才能学习的更好,才能使人与人之间更加友好。使学习成绩更上一层楼,赢得老师、家长的信任,给更小的小朋友树立一个好的榜样。

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇十

砰—叭!砰—叭!爆竹声,震耳欲聋.今夜的天空多么美丽:绿的、红的、黄的焰火在空中飞舞着;远处不时泛出一道道灯花因为是除夕!但美丽的夜晚和伙伴们的欢声笑语及爆竹的轰鸣,都没有使我从悲伤中摆脱出来,因为那本《卖火柴的小姑娘》吸引了我。即使是在这快乐的气氛中,我的眼泪还是止不住的往下流。

我仿佛看见一个光着头赤着脚的小女孩展现在我的面前,那又冷又饿可怜的样子使我心如刀绞;我仿佛听到小女孩卖火柴的声音,那凄凉的声音像一只利箭戳人心碎。

我仿佛又看见蜷缩在冰冷的墙下瘦小的身躯,仿佛又看见女孩向点燃的火柴投去渴望的目光。

她们俩在光明和快乐中飞去了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿没有痛快的地方去了。我想:要是小女孩和她的奶奶,“飞”到我们的国家里,那一定会得到无限的幸福,吃得饱穿得暖,啊!你们来吧!来吧!我们大家欢迎你们。

但是我这天真烂漫的想法是不可能实现的。因为在她们国家—资本主义国家里,等着她们的是贫困和剥削、痛苦、死亡。穷人渴望自由的生活是无法实现的。所以“她死了”在大年冻死了看了这撕人心扉的事情我不禁捏紧了拳头。我恨资本主义社会的压迫,恨资本主义社会的残酷。

这时一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪,我起身看见了窗户外面的“天女散花”听到了小朋友在外面的欢呼声。我仿佛看见小女孩和她的奶奶在空中也看着那红红绿绿的烟花。幸福的微笑着......

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇十一

在我的童年里,父母给我灌输最多的并不是知识,而是许许多多的育人故事和益智童话。在我的脑海中印象最深刻的,就是那篇出自安徒生笔下的——《卖火柴的小女孩》了。

这篇童话主要写了一个小女孩在大年夜里卖火柴的故事。饱受饥寒的小女孩最终在梦中安详地飞向了天国。

当我读到小女孩因被马车撞到后而不见了鞋子,只得赤着冻红的脚丫在冰天雪地里卖火柴时,我的眼睛已不知不觉地湿润了。想想我自己,生活在一个幸福的家庭里,整天衣来伸手饭来张口,既不用像小女孩一样出去卖火柴,更不用像小女孩一样受冻挨饿。

当看到小女孩握着火柴在墙脚安然睡去,我再次流下了泪水。小女孩渴望的是能生活在快乐、幸福、温暖的家庭;渴望全家人一起坐在炉子前吃着热乎乎的烤鸭;渴望的是在家的门前会有一个挂满礼物的圣诞树;渴望的是她死去的奶奶回来;渴望的是和平,是温暖。而我的生活却完全和小女孩相反。

我生活在富贵人家,既不愁吃,也不愁穿,更不愁住处。想像在童话中,自己就像小女孩眼中见到的另一个女孩,生活得幸福又快乐。在大年夜这个寒冷的日子中与家人一起快乐地度过,收下圣诞老人送来的礼物。

读了这篇童话后,我知道了好的生活就要珍惜,不要身在福中不知福。

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇十二

这一篇文章主要讲的是:在一个寒冷的除夕之夜,一个光着脚丫,头上没有头巾的贫穷小女孩在旧围裙里包了不少火柴,让别人来买。天越来越黑,也越来越冷,她不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴,也没有挣到一分钱,爸爸会打她的。她只能在外面受冻,挨饿。

多么可怜的小女孩,她擦燃一根火柴,在火柴里看到了烤鸭和圣诞树。她肯定是饿极了,她擦燃一根火柴来暖和暖和自已的小手。所以,最后她只能跟着奶奶在光明和快乐中飞走了。

与小女孩相比我是多少幸福啊!我可以尽情玩耍,也可以在学校里写字,读书,还可以在家里得到父母的关爱。

每当过年过节时,可以和家人们一起吃饭,一起放烟花。我多么希望小女孩她也能够像我一样能够读书、写字,和同学们一起成长!

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇十三

“唉,多么可怜的小女孩!”我合上语文书,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。我原以为资本主义社会是美好的,生活在那里的人都过着富裕的生活。可是今天我读了丹麦著名童话家写的《卖火柴的小女孩》之后,才知道资本主义社会是多么丑恶,同时也非常同情那个卖火柴的小女孩。

《卖火柴的小女孩》这篇课文主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死街头的事,揭露了资本主义社会的黑暗,表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。

我们每个都知道一年里最美好的晚上就是大年夜了,因为这个晚上各家各户都聚在一起,吃着团圆饭,边吃还边观看着精彩的联欢晚会,每个孩子都穿上了新衣服,都收到了上千元的压岁钱。可那个可怜的小女孩不但没有丰盛的团圆饭和新衣服,就连一顿普通的晚饭和保暖的衣服都没有,还“赤着脚”在街上卖火柴。此刻,我有一种奇想:让资本主义社会的“气温”降到零度,彻底摧毁这无情的社会制度!

当我读到小女孩几次划着火柴看到的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看到了暖烘烘的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树,这一切对女孩来说都是幻想,根本无法实现。

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇十四

故事大概是这样的:从前,有一个小女孩的家里很穷,每天都得起早贪黑的去卖火柴,还吃不饱穿不暖。在一个大年夜的晚上,她没卖掉一根火柴,没挣到一分钱,她不敢回家,她怕爸爸打她,再说屋子里和外面一样冷,但是临死前,她看到了许多美丽的景象火炉、烤鹅、圣诞树。最后,卖火柴的小女孩和奶奶一起飞向了美丽的天国。

这篇课文,值得我们学习的地方有很多。

你看,文中的.小女孩每天都起早贪黑的去卖火柴,并且吃不饱、喝不好,而现实中的我们呢?我们不用起早贪黑的去卖东西,而且不用挨饿受冻。我们每天都缩在暖和的被窝里,并且还吃得饱、穿得好。我们每天都过着无忧无虑的生活。还有那么好的学习环境,但是我们却“身在福中不知福。”我们不好好学习,却天天玩电脑,看电视,把功夫都用在了这上头,没有认真学习。如果小女孩有我们这样的学习环境,一定会比我学习好,一定不会像我这样老是玩。

我们还有许多要向小女孩学习的。

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇十五

我读了《安徒生童话》中最凄惨的一个故事。在这又冷又黑的晚上,一个小女孩还不回家,却在大街上卖火柴。从故事中“一辆马车冲过来”的“冲”中,我可以感受到但是社会的黑暗,都不把穷人当人看。小女孩不仅没卖掉一根火柴,还把唯一的鞋子跑掉了。小女孩想擦燃火柴暖暖自己的手,还是犹豫不决,到最后,她擦燃了一根火柴,第一次看见了一个大火炉,说明他很寒冷,渴望有一个火炉;第二次看见了一只烤鹅,说明她很饥饿……小女孩真可怜,她看到自己慈爱的祖母,她是多么的幸福啊!

小女孩在新的一天开始的时候,面带微笑的死了。

我感受到了当时社会的黑暗,也感受到了小女孩的悲惨,小女孩如果生长在我们这个社会,她就不会像现在这么的可怜了。他如果来到这个世界,他就会感受到我们这个大家庭的温暖,她也不会这么的孤独了,这么的饥饿了!

我们现在要珍惜自己现在的美好生活,珍惜现在的美好时光,所以我们要好好学习长大报效祖国!

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇十六

今天,我读了《卖火柴的小女孩》。读完后,我不禁泪花闪闪,同时也陷入了深思之中。

对于小女孩的悲惨生活,我深感同情,它拥有的只能是幻想;而我拥有的,一切都是现实。

小女孩所梦想的一切,在今天的我们看来是唾手可得,可在旧社会里,这么维持生存的最基本的东西,却成为她精神的寄托。这一切太悬殊了。

小女孩饿极了,此时,她多想吃点儿东西呀,可是哪儿有啊?只有幻想伴随她,她幻想有一只喷香的烤鹅,背上还插着刀和叉,向她摇摇摆摆地走来,但是火柴一灭,她又回到了那种饥饿的现实中。而我,每顿饭都是那么丰盛!

她没有快乐,只有痛苦。于是,她就幻想那美丽的圣诞树来寄托自己那美好的愿望;而我还有我周围的孩子们,谁有过痛苦的感觉呢,每个人都是生长在甜水中,哪一个节日,不是家长陪在身边尽情的快乐呢!

读完了《卖火柴的小女孩》,我深深的感受到了社会的进步。我觉得读这篇文章,不仅是要我们看一个催人泪下的故事,更是要我们深深明白今天的美好生活来之不易,我要好好珍惜今天的幸福生活。

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇十七

我仿佛看见一个赤着脚的小女孩冒着风雪在街上走着,嘴里不住的喊着:?卖火柴了,谁买火柴啊?那细小而又凄凉的声音,使人心碎。我仿佛看见蜷缩在冰冷墙角下的小身躯,小女孩终于鼓起勇气点燃了宝贵的火柴,在每次点燃的火柴中都透露着女孩渴求的目光。她是多么渴望得到温暖,得到食物,得到亲人的.爱抚!但这一切的一切都仅仅归于一个?望?字。

小女孩应该和我们一样,有欢乐的童年,有美好的明天。然而她却在全家团圆,合家欢乐的大年夜被冻死街头,这是何等的讽刺啊!

当我读到:小女孩和她的奶奶一起飞到没有痛苦,饥饿,寒冷的地方去了,我仿佛看到她和她的奶奶面含微笑的朝我们飞来,和我们快乐的生活。

但残酷的现实,让小女孩的生活无比悲惨,而我,每天都在宽敞明亮的教室里学习,过着幸福的生活,与小女孩相比,我好比生活在天堂,我心里暗暗下决心,努力学习,珍惜这段美好的时光,有人认为“有钱能使鬼推磨”但我认为光阴似箭,岁月无痕,金钱是买不来的,只有脚踏实地,才能有美好的未来!

让我们为有这么好的学习环境而努力学习吧!

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇十八

我们学习了安徒生爷爷的作品《卖火柴的小女孩》,这篇课文主要讲了一个卖火柴小女孩大年夜被冻死在大街上的悲惨故事。看的我泪流满面,可怜的小女孩没有任何人帮助她,她是那么的无助,看到了人心冷漠的一面。

小女孩多么渴望幸福,多么渴望有个温暖的家,和自己的亲人。她内心是多么的痛苦,看着别人家欢歌笑语的都围在暖暖的炉子旁边,吃着好吃的,享受这家人的温馨。而她只能面对黑暗、饥饿、恐惧和死亡,哪怕有一个人伸出援手,小女孩夜不至于离开这个世界,她那么小,还没好好享受这个世界就绝望的离开了,残酷的现实只能是寒冷和饥饿折磨着她。

想想小女孩的遭遇,让我们痛心不已。再想想我们现在的美好生活和小女孩相比是多么的幸福啊!有同学们的陪伴,父母的爱护,老师的教导。我们应珍惜现在的美好时刻,好好学习,回报感恩于我们的人。

卖火柴的小女孩让我们更珍惜生活,不要浪费粮食,在非洲每天都会有很多被饿死的儿童,那些瘦小的孩子需要我们的帮助,当我们浪费这粮食的时候就想想那些饥饿的孩子们吧,浪费就是犯罪。献出我们的爱心,让社会这个大家庭变得越来越温暖,让我们的爱传递下去!

读卖火柴的小女孩有感写读后感篇十九

我总以为资本主义社会是美好的,生活在那里的人都过着富裕的生活。可是今天我读了丹麦著名童话家写的《卖火柴的小女孩》之后才知道资本主义社会是多么的丑恶,同时也非常同情那个卖火柴的小女孩。

《卖火柴的小女孩》这篇课文主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事,揭露了资本主义社会的黑暗,表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情。

当我读到小女孩几次划着火柴看到的幻想时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本无法实现。

比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,老师同学关心我。生活是多么美好!

如果小女孩生长在我们中间,她一定也能向我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在我们中间,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈一起在家吃团圆饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果小女孩和我们是同龄人,我们就能在阳光下茁壮成长,而小女孩却要在大年夜冻死,为什么我们都是十三岁的轻少年,一个就过着幸福的生活,一个就过着悲惨的生活?这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂,那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔,它不但杀害了小女孩,也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的,可罪魁祸首是资本主义社会!所以我现在不但不喜欢它,反倒更憎恨它!

小女孩虽然冻成样也没有人来帮她,她没有过分的要求,她只是想找个火炉取取暖,要点吃的填填肚子。在那个丑恶的资本主义社会里没有人会帮她,她只好点燃自己的火柴来取暖。她先后点燃了五次火柴,在幻觉中,她看到了自己想要的东西:温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、和美好的地方,得到了他想要的:温暖、食物、欢乐、爱抚、幸福。可是每次她都随着火柴的熄灭而不断的失望。她还是面对着那堵墙,痛苦的生活在这个寒冷、饥饿、痛苦、孤独的世界里。最后,她冻死了。此时我多么希望火柴不要灭,这样就可以让小女孩永远生活在美好的“现实中。”假如没有那么长时间的话,就算一小时,一分钟都可以,只要能让她多在美好的幻景中沉醉一会儿那也好呀。

读了这篇文章我深深的感受到在社会主义大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所给我的一切,并努力学习为她增光添彩。

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