美丽的自然风光使人心旷神怡，感受大自然的奇妙之处。写一篇完美的总结需要明确目的，突出重点，避免冗长废话。这是一份关于创意思维的资料汇总，希望对大家有所启发。
橡皮的诉说篇一
有一个文具盒里住着两块橡皮。花橡皮穿着棕色衣服，薄而苗条的样子很漂亮；黑橡皮圆鼓鼓、胖乎乎的，样子很丑，可总能把字擦得干干净净。
可是，的花橡皮看不起黑橡皮，常常嘲笑黑橡皮：“丑八怪，你敢跟我比美吗？”花橡皮傲慢地问。
“不敢。”黑橡皮小声地回答：“我们生来就是帮小主人擦错字的。说到擦字，我的技术不见得比你差，再说了。”
“住嘴！”花橡皮恼怒了：“你怎么敢跟我相提并论，你等着瞧，过不了几天，小主人就会把你扔掉，而我一辈子都呆在这里舒舒服服的。”
这时，在铅笔盒里的尺子先生发话了：“花橡皮，黑橡皮你们还是和睦相处吧！”
花橡皮固执地说：“不，跟这丑八怪在一起，我倒霉！”
过了几天，主人要清理文具盒。漂亮的花橡皮想：“我这么好看，小主人一定不会把我扔掉。”
可大大出乎花橡皮的意料，主人要把花橡皮。花橡皮大叫：“主人，主人，别扔我！我这么美，你怎么忍心不要我呢？”只听主人说：“花橡皮，你虽长得漂亮，可老是擦不干净字，还把我的本子弄破了。难道你没发现你现在又黑又难看了吗？可黑橡皮，还是那么好用，那么！”
骄傲的.花橡皮听了十分羞愧，它再也不能炫耀自己的了，只能整天和臭哄哄的垃圾一起过日子。
橡皮的诉说篇二
在人生中有无数次误会，其实大家各自退一步，事就会完了，但我的同学林雪珊却不是这样做的，我们来看看吧！
在一个风和日丽的下午，学校里悠悠飘动的红旗，忽然不动了，学校那颗充满生机的香樟树也忽然失去了它应有的生气。那晴空万里的天气忽然变得乌云密布，雷电闪闪了。什么变了？原来是学校那和谐的校风也变了，这起源于林雪珊的香水橡皮被陆小君踩了的事。
她在家里虽然是一个受宠的娇气小公主，但在我们眼里，我们都觉得她很可怜！因为她的爸爸妈妈都在上海，经常出差，能陪伴她的只有布娃娃和公主房，所以大家都很同情她。不过她十分可爱善良，大家都挺喜欢她的。而陆小军是一个在我们班上臭名远扬的调皮鬼，总爱四处捣蛋！这不又闹事了！
这天，路小金和班上的几个“老油条”在玩跑跑抓。陆小军不小心磕着了，摔在了地上。善良的林雪珊见了，急忙把他扶起来。这时她看见了他膝下的香水橡皮，于是生气地大喊：“陆小军，你天天只顾着玩，都不看看脚下，把我的香水橡皮都踩坏了！”这是林雪珊的爸爸妈妈上次出差给她带回来的生日礼物，林雪珊十分喜欢。陆小军也愤怒地说：“为什么说我只会玩，我可是体育委员！”“我不管，你赔我的橡皮！”林雪珊难过地说。“不赔，你的香水橡皮有什么了不起的！”陆小军继续说。
林雪珊听了，大哭起来，陆小军见了不知所措站在那里，大家纷纷过来安慰林雪珊，指责陆小军。陆小军听了，不好意思地低下了头，说：“对不起！”林雪珊听了，也有点不好意思，说：“是我太小气了，橡皮洗干净就好，我们还是好朋友！”
就这样，雨过天晴了！
橡皮的诉说篇三
你参加过这个比橡皮游戏吗？没有参加过？告诉你！这是我们班的一个活动！有趣着呢！
“太好了！太好了！吴老（俗称）万岁！”
我们高呼，“又要举行比赛了！”我们纷纷拿出自己的可爱、使用的橡皮，祈祷着吴老师选中自己可爱的橡皮宝宝们。要是你来到我们班，映入眼帘的橡皮们，一定会使你映接不暇的！
“位子上坐好！马上开始！”吴老师发威了。我们飞快地坐好，生怕慢一拍就比不了。吴老师从陆洁开始一个一个挑过来。
终于轮到我了！我的心怦怦直跳，一块、两块、三块……太好了！我有八块被选中了！我开心极了。
“第2轮！”吴老师又发威了，我的心就像五十个吊桶——七上八下。“哎！3块落选了！”我的同学宋桑波说。我呢？也落选了3块啊！
第三轮，也就是最后一轮，我的两块竟上了红榜！
我开心极了，哼起了一首小曲：“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些疯狂，……”
这就是我们班的活动——比橡皮。
橡皮的诉说篇四
“野草不种年年有，烦恼无根日日生。”大家好，我是一块崭新的橡皮，今天，我想来介绍一下我自己。
我是一块崭新的橡皮，我原来的家是一家漂亮的文具店，后来，我被我的新主人买走了。他的名字叫王冬，我原本以为他会好好地对待我，谁知……哎，现在，我已经伤痕累累，遍体鳞伤了。你还是先听我说吧！
有一次，学校里的男生展开了一次橡皮陀螺大赛，小主人也参加了，他不顾我是否同意，在我的身上戳了一根长长的、黑不溜秋的铅笔芯，把我弄得半死不活。
又有一次，他在我的身上画了几个小动物，把我弄得伤痕累累。他从来不关心、不知道我的感受。
虽然他对我心狠手辣，但是我对他却忠心耿耿，他只要有一个字写错，我就会及时地提醒他。还会奋不顾身地鼎力相助，其实，这样还会减少我的寿命。可小主人总是认为这是理所当然的。
小主人，我希望你以后能永远呵护我、爱护我、关心我，永远不要破坏我。
橡皮的诉说篇五
大家好，我是一块小橡皮。我出生于一家工厂，我和我的兄弟姐妹们一起被运往各种各样的文具店。
我被送到了一家得力文具店，文具店老板把我放在了货架上。我看见我身边有许许多多跟我一模一样的橡皮，就这样，我就多了一些新朋友。每天都有一些客人来到文具店，带走了一些我的朋友。所以，我就特别羡慕那些被客人带走的朋友们，希望我也能早点被客人带走。
有一天，我像往常一样待在货架上。有一些小朋友冲进了文具店，他们东瞧瞧西看看。这时有一个小朋友看到了我，他的眼睛瞪得大大的，看的我都害羞了。我心想：“这个小朋友会把我带回家吗？”果然，如我所想，他把我给带回家了。
他把我带回了他的房间，放在他的文具盒里。忽然，我听到了一个声音“你好。”原来是铅笔哥哥和尺子弟弟在跟我打招呼。我也跟他们打招呼：“你们好呀，这个小主人怎么样啊？”“他对我们特别好。”听到这，我就放下了心里的那块大石头，心想：看来今晚可以安心睡觉了。
今天，小主人把我带到了他的学校里，我第一天工作的日子正好是小主人考试的日子，看来我得做好准备了。这个小主人可真聪明啊！半天我都没被派上用场。忽然，小主人发现了一道错题，我赶忙跳上去，把错误给消灭掉。就这样，小主人考了100分。
时间久了，我渐渐跟小主人玩起了“捉迷藏”的游戏，有时候，我会藏在他的书本里，害得他好不容易才找到我，他也不会生气。
我有一个这样的小主人可真好啊！
橡皮的诉说篇六
同学们，你们知道我喜爱的橡皮是什么样的吗？现在我们就来观察观察。
今天我的老师给我们看了一块橡皮，它是一颗长方体的橡皮，蓝色的，看到它就让我想起了无边无际的大海，成群结队的鱼儿在水中欢快地游来游去，还让我想到了万里无云的蓝天，有许多鸟儿在空中自由自在的飞来飞去。
我用鼻子闻了闻橡皮，哇，一股淡淡的`清香扑鼻而来，让人感觉走进了美丽的桂花园，一朵朵小桂花从树上慢悠悠地飘落下来。
听，橡皮在纸上擦时，发出了沙沙沙的声音，犹如绿叶呼唤春天时奏的交响曲，那“交响曲”是多么奇妙，多么悦耳。
我摸了摸这颗橡皮，软软的，滑滑的，凉凉的，好像一颗果冻，但你千万别把它吞到肚子里去哦，不然你的肚子会遭殃的。
虽然这颗橡皮很小，但是它的作用可大哩！做作业呀，考试呀，等等，写错字的时候都要用到它，有一次，我同学没有带上橡皮，就把口水吐在手指上，在纸上擦，本子上就出现了一朵大大的“乌云”弄得大家哈哈大笑。所以我们要把橡皮天天带在身边，把它当做我们的好朋友。
我真的非常喜欢这颗橡皮。
橡皮的诉说篇七
“亲爱的，生日快乐！”爸爸笑着说，还在我的脸上吻了一下。他递过来一块外形像汉白玉一样的橡皮，说：“宝贝，这是我们送给你的礼物。”“谢谢爸爸！”说着，我就爬到爸爸的身上还给他一个吻。我在想我每年生日，爸爸不是送蛋糕就是送玩具，今年爸爸为什么送我精美的橡皮。
在我们吃早餐的时候，爸爸郑重其事地说：“今天是我宝贝女儿的生日，所以我们一致决定去郊外旅游！”“去哪儿？”“不告诉你！”爸爸摇着食指说。吃完早餐后，一起说一声我们就坐上了爸爸小车出发了。
小车开出了城市，驶向郊外。哦，我明白了，爸爸是要带我们到郊外呼吸新鲜空气，并满足我爱写生的愿望。
“爸爸，你这神奇的橡皮是从哪里来的？”爸爸说：“这是外星球的叔叔送的。”我要努力，制造很多这样的橡皮，让大家都一起来动手，擦干净我们的地球，还我们美丽的生存环境！
橡皮的诉说篇八
上一节课后，老师让我们下节课准备一块橡皮带来。咦，老师这是什么意思？今天我才知道，原来是要玩个游戏——抢橡皮。
这个游戏的规则很简单，只要双手交叉抱在胸前，然后听老师喊口令，按照口令去抢橡皮，抢到者赢，如果出错手抢到了则是对方赢。
“准备！”老师喊了。我和李想面对面站好，我把右手放在左手上面，可是转念一想：不行，如果老师是喊“出左手”怎么办，那我不就慢了吗？要不双手合十，这样想出哪只手就出哪只手。我赶紧双手合十，等待老师喊口令。可是不巧，一不小心被李想瞟见了，他直接说我是作弊，哎，好朋友不给力呀！我只好双手交叉抱在胸前。“3——2——”老师继续喊道。这时，空气似乎都凝固了，只听见我紧张的心在“咚咚咚”地跳。“1——”由于我太紧张了，还没等老师说完，我已经拍下去了，惹得大家哄堂大笑。
第一轮正式开始，我把手交叉放好后，等老师口令。“准备，3——2”，我心里像藏了一只兔子在里面跳来跳去。“1—一”这时我差点又把手拍下去，还好，忍住了。“左手”老师话音未落，只听见“啪”的一声巨响，我拍到了橡皮的三分之二，李想只拍到了剩下的三分之一。这局我赢了！我高兴地松了一口气，李想呢，他气得瞪着那块橡皮恨不得吃了它。
接下来的第二轮，老师的口令是左手，由于我反应慢了一下，不小心被李想抢去了，这时李想的脸也由多云转成了晴朗，高兴得手舞足蹈。
第三轮，我重整旗鼓，调整好紧张的心情。双手交叉抱于胸前，想：老师前两轮都是出左手，这次肯定说右手。想到这儿，我不由自主地把右手放在了前面。“左手！”老师话音刚落，“砰”桌子差一点被拍碎了，橡皮是抢到了，哎呦，我的手疼死了……老师真聪明，居然识破了我的计划。可是我呢，反应迅速，还是被我抢到了，我以三局二胜赢了！
今天玩得真开心，我希望还可以再来一次跟他再较量一番！
橡皮的诉说篇九
兔兔红眼睛是兔学校3年级5班学习第二名的副班长，别看她学习这么好，可是是一个内向的小兔学生，所以，她天天被欺负，这一天，小兔红眼睛一直在央求她爸爸给她买一块儿新橡皮，兔爸爸一想：“对啊，咱家已经没橡皮了，在这样下去，红眼睛可怎么学习啊！”于是，兔爸爸就给红眼睛买了一块儿橡皮，红眼睛最会挑好的，挑了一块儿又好看友好擦铅笔的橡皮，那橡皮中间有个洞，里面装着一块儿宝石一样的珠珠，红眼睛对它爱不释手。
第二天，红眼睛把橡皮带到了学校，下课了，有些女生很想得到一块像红眼睛橡皮里的那块红珠珠一样的珠珠，就让男生把红眼睛的橡皮抢走了，红眼睛伤心极了，就对其中一个男生——短尾巴说：“请你把橡皮还给我，我求求你了！”男生也有心软的时候，于是，短尾巴就代表男生说：“只要你能弄到一朵云，我就能给你橡皮。”
于是，红眼睛向着天空喊：“喂！云彩！你听见了吗？请给我一朵像你一样的云，这样我就能把它交给短尾巴，他就会给我橡皮！”云彩在天空喊着：“我们的幼仔怎么能随便送人呢，除非你给我一些风……”云还想说下去，可是红眼睛已经跑远了。
她去找风了，她说：“风先生，请你给我刮一刮，这样云就会给我一只他的幼仔，这样我就能把它交给短尾巴，他就会给我橡皮！”风说：“除非你为我告诉墙，让他们搬家，别再挡住我们风了！”
于是，红眼睛找到墙，对他说：“墙啊墙，请你搬家吧！这样，风就会刮起来，这样云就会给我一只他的幼仔，这样我就能把它交给短尾巴，他就会给我橡皮！”墙说：“很愿意效劳，可是，请给我一只小狐狸，不然，墙家族是不会移动的。”
红眼睛找到小狐狸，说：“请你跟着我走吧，去墙那儿，在那儿住上一段时间，这样，强就会搬家，风就会刮起来，这样云就会给我一只他的幼仔，这样我就能把它交给短尾巴，他就会给我橡皮！”小狐狸村长决定，像狐狸可以去那儿住，但是，像狐狸必须吃到最美的午餐——一顿鸡肉大餐。
红眼睛找到买鸡肉的，说：“请您给我一块儿鸡肉，那样，小狐狸就会到墙那儿住，这样，强就会搬家，风就会刮起来，这样云就会给我一只他的幼仔，这样我就能把它交给短尾巴，他就会给我橡皮！”买鸡肉的挺同情红眼睛，就照样子给了她一些儿鸡肉，简直多得小狐狸吃不完。于是，红眼睛开心极了，马上给了小狐狸，小狐狸去墙家族住，墙家族搬家了，风刮起来了，云给了红眼睛他的幼仔，红眼睛给了短尾巴云的幼仔，短尾巴还红眼睛橡皮，呵呵，看大家又一起玩了！瞧，多开心啊！
橡皮的诉说篇十
20xx年，我成了一个著名鼎鼎的科学家，在我做实验的时候，我出了一个想法；也就是未来的橡皮。
这种橡皮，可以在你写练习册的时候，如果你有错别字可是自己却找不出来，橡皮就会自动给您擦掉，这个错别字。然后你摁一下在最后面的绿色的按钮，给你写上正确的字，让你写上就可以了。
其次，这种橡皮还有修改的功能。如果你写作文的时候，如果你的词语或句子有什么不好的地方，他就会发出像人一样的话语，告诉你优美的句子和优美的词语。
还有，当你写作业的时候特别的'劳累，你就对橡皮说：“我累了，”或者按一下红色的按钮，他在看你的手指纹，如果是主人，他就会发出一种特别好听的优美的歌曲。如果不是主人，他会对你说：“对不起，我不能对你唱歌。他就不会听你的。
最后，橡皮这一种特别的功能，这种功能可以自动叫你题。当你不会的时候，你就拿起橡皮，把你的题写上去，想起就会出现一个小屏幕，这个小屏幕就会想老师一样教你。
我要好好学习，长大后发明这种橡皮。
橡皮的诉说篇十一
课前老师说我们将在教室里玩一个游戏，名叫《抢橡皮》。我很期待。
上课了，老师宣布了游戏规则：同桌二人分别站在桌子两侧，双手交叉抱在胸前，把橡皮放在桌子中间，听老师指令右手或左手，按照指令去抢桌上的橡皮，抢到者赢。出错手抢到，对方赢。
我的橡皮长3.9厘米，宽2.4厘米，它的身上大大小小有13个小洞，这些洞都是我生气时候用笔戳的。
三、二、右手！我的大脑还没有反应过来，怕同桌抢到，只能先下手为强，不由自主伸出一只手，抢到了！对方的手还没有伸出来，一脸的懵！我低头一看，哈哈，居然伸对了手，平时连左右手都分不清，全靠握笔处有一块硬邦邦的茧，我就牢记有茧子的手是右手，没想到派上了用处。
第二轮开始了，我希望再接再厉，再赢一次。我两眼紧盯橡皮，对方也一副志在必得的样子，还不时的故作轻松的笑一笑。哼，我还就不信这个邪了，能赢你一次，就能赢你二次，我听了挺胸，给自己打气！
游戏结束了，我们意犹未尽。
橡皮的诉说篇十二
今天我和妈妈去华联超市，买了一盒橡皮泥。回到家中，我打开粉红色的盒盖，开始玩了。我拿红色和绿色的橡皮泥，做了一根胡萝卜，后来妈妈说叶子不像，我就把它改成了红火火的辣椒。然后，又用金黄色的做了一个香蕉，橙色做了一个橘子，蓝色和粉色做了一只大海贝，用白色做了一盘细长的.面条。还剩了很多不同颜色的橡皮泥，我用它做了一盘披萨饼，白色的边蓝色的底用彩色做了点缀。菜做好了，开饭了！
橡皮的诉说篇十三
橡皮，它是一个很小的东西，但是它却为人类做出了很大的贡献。“它那么小，会做出什么贡献呢？”也许你会这么说，“只不过可以擦字吗！”是啊！它可以帮我们擦去错字，它愿意把自己的身子弄脏，也不愿意让我们的手弄脏。但是我们呢，有的同学却用小刀把它切成碎片，有的用铅笔戳它。我们的行为还不如一个橡皮，它连生命的最后的一刻都在为我们贡献，直到这个世界没有它了。
多么勇敢的精神，它的外表不扬，但是它的心灵多美呀！
我们不要光看外表美不美，要看的是它的心灵美，才是真的美。
橡皮的诉说篇十四
今天的作文课，老师宣布课题是“抢橡皮的游戏”。大伙听了以后，个个兴高采烈，跃跃欲试等待游戏的开始。
首先，老师讲了规则：每两个人的桌子中间放块橡皮，当听到口令3、2、1——左手或右手时，抢到即胜利。但如果出错了手，即使抢到的话，也算对方胜利，三局两胜。
游戏开始了。我和对面的两个同学一组，我们准备大施身手。老师慢悠悠地喊道：“3、2——”当老师喊到一的时候，全班寂静得连同学的呼吸声也听得一清二楚。老师终于脱口而出：“左手！”我反应最快，“嗖”的一声就把给橡皮抢到了手。老师指着我说：“你抢什么？还没轮到你们抢，真是猴急！“因为今年是猴年嘛！”全班哈哈大笑起来。
这一回合重新开始。老师接着喊出：“3、2——左手！”教室里变得没有之前那么寂静了，取而代之的.是一阵巨大的“嘭嘭”声。现在场上第一组和第三组的比分是1比0。
第二局正式开始，“3、2、1——右手！”老师快速地下达命令。啊！上一局输的同学反胜了！现在场上是1比1，赛点到了。
第三局，也是决胜局，所有人都屏住了呼吸，教室里静得出奇。老师终于开始发令了，“3、2、1——右手！”有一组因为双方都出错了手，双双都被淘出去了。另外两组选手胜利了，分别是王彦予和吴熙蕾。老师要从中选出一个决赛，王彦予果断把这个“使命”给了吴熙蕾。第二组和第三组选出来的分别是郑凯匀和陈逸尧。
决赛开始了，陈逸尧和吴熙蕾闪亮登场。“3、2、1——左手！”吴熙蕾眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。接下来是吴熙蕾对郑凯匀，只见吴熙蕾的眼睛死死地盯着橡皮。当老师的口令落音的一瞬间，吴熙蕾抢到了橡皮，她理所当然成为冠军了！
接下来是郑凯匀vs陈逸尧，5分钟后，郑凯匀第三名，陈逸尧第二名。抢橡皮的游戏告一段落了，唯有吴熙蕾哈哈大笑，其他人都唉声叹气。
“抢橡皮”的游戏锻炼了我们的敏捷力和反应力，同时也让我获得了不少的快乐。
橡皮的诉说篇十五
自从我上学以来小橡皮成了我的好帮手，每天形影不离，每天只要有没写好的字，擦一擦，就消失了。
他的形状各异：有正方形、长方形、各种动物的形状、其他各种各样的形状。
我最喜欢的'就是一直跟随我成长的似雪莲般洁白的长方形橡皮。
橡皮的诉说篇十六
一个寒风呼啸的早晨，我变成了一块水果香味型的橡皮。
我偷偷地跺在你的书包里的铅笔盒里睡懒觉。
不知过了多久，我被一片大声而又整齐的歌声给吵醒了。睁开双眼一看，此时的我已摆在教室的书桌上。我正躺在那儿看着你，你唱歌的样子使我不禁笑了起来。
“是谁在笑？”音乐老师大声而又严厉地说。全班一片肃静了……。
晚上，你在书房写作时，写错了字，将我的头在错别字上划了一下，“哎呀……”我痛得直叫起来。随后，橡皮已经消失了，在你眼前突然出现了我，你看到之后昏了过去，向后倒了过去，我急忙扶住，把你放到床上去。
“你醒了啦！”
“刚才是怎么回事？你怎么会……”
“傻瓜，哪有这事，是你在做梦吧！”
“是吗？”
“是的”
你看着我的'头发缺了一块并指了指惊疑地问：“这是怎么回事”
“没什么，不小心煎掉的。”
“哦”
“别说那么多了，继续休息吧！”这就是你我那时的对话了。
橡皮的诉说篇十七
今天，我和妈妈一起呆在家里，觉得没事可干。突然，我灵光一闪，说“妈妈我们玩橡皮泥吧！”“好呀，这真是一个好主意。”妈妈爽快地答应了。
我拿起一团棕色的橡皮泥，捏了一座房子。“房子”有两层，虽然“房子”不怎么好看，但还是可以住两个小动物的。
我想就捏捏东西好像太无聊了些，对了，就来用橡皮泥来演一个故事鸡和狗吧！于是，我把我的想法告诉了妈妈。
不一会儿，我和妈妈就手忙脚乱地把道具：鸡、狗、狐狸和先捏好的房子准备好了。
故事开始了！鸡和狗是一对形影不离的好朋友，一天清晨鸡跟往常一样“喔喔喔”地叫个不停。狐狸一听这声音。口水直流三千尺，心想终于又可以吃上肥肥的公鸡了。狐狸连忙顺着着声音来到了它们的房子前说：“亲爱的公鸡，您的叫声真好听啊！我在老远就听到了”鸡不理她。狐狸见鸡无动于中，继续说：“亲爱的公鸡，我真想摸你有这么一副好嗓子，我可以和您一起唱一首《早安曲》吗？”听了狐狸的花言巧语后，鸡眼珠骨碌一转，说：“那好吧，你就敲门，我的同伴会给你开门的。”狐狸高兴地想：“公鸡的同伴肯定是一只肥肥的母鸡喽！到时候，我就可以吃到两只鸡了，嘻嘻……”狐狸怀着兴奋的心情敲了敲门，没想到，扑出来的竟然是只狗！之后，狐狸就命丧亡泉了。两个小伙伴过上了无忧无虑的生活。
我对妈妈说：“妈妈，实在是太好玩了！我们下次再来写，好不好？”“好的”。
我家的橡皮木偶剧又开始上演了。
橡皮的诉说篇十八
铅笔说：“我功劳最大。没有我，我不会写字，我的小主人也不会考第一！”
铅笔字立刻让其他文具不满，吵了一架又一架。统治者说：“我有最大的功劳。没有我，你画不出一条直线！”“不，我的功劳最大，铅笔写错别字？我画错线了怎么办？”小橡皮争辩道。他们三个脸红了。
这时，笔盒和笔说：“我们来辩论一下，好吗？”“好！”文具人互相认同。
文具辩论开始了。书包爷爷是评委。他只听橡皮说：“没有我，你们两个演不了角色，嗯！”铅笔很不服气：“为什么我们要和你演一个角色？”“可以！”统治者半生气。
在辩论即将达到高潮的时候，书包爷爷说：“每个人都有一种能力，但是你吵得那么厉害，你就能团结起来！没有你们一个人我做不到！”
他们都羞愧地低下了头。
从那以后，他们再也没有争吵过。他们很和谐，互相帮助，成为最好的朋友。
橡皮的诉说篇十九
星期六下午，我闲着没事干。对啊!我可以玩橡皮泥呀!我轻轻打开“五彩盒”，花花绿绿的橡皮泥立刻呈现在我的眼前。这些橡皮泥就像这个世界的缩小模型，只要你心灵手巧，就可以捏出任何“东西”，下面，我就给你们露一手。
先给你们捏个“草莓”吧!于是，我学着妈妈和面的样子开始揉。橡皮泥在我的手中转来转去的，我使劲揉，渐渐的，我感觉手好热，橡皮泥也越来越软。我打开手掌心一看，啊!真像个鹅卵石一样光滑。
一切准备就绪，开始入模了。我挑了一个草莓模子，把模子打开放在桌子上，将橡皮泥往模子里塞，直到塞不下为止。压了一下后，该拿出来了，可我想：如果做的不好怎么办啊?可总不能不拿出来吧，我小心翼翼的，先把高的一端拿出来，再将低的一端拿出来，瞧，完好无损，我真高兴!又让再捏一些杰作。如：栩栩如生的小鱼，胖乎乎的小猪，可爱的小狗，仪态端庄的老牛……我还捏了一些水果呢!
今天下午真有意思!
橡皮的诉说篇二十
这个假期，我去了奶奶家。
奶奶家的邻居叫阿红，奶奶告诉我，阿红家里没有钱，爸妈还非要送她去上学，她的书包都是用家里仅有的一点点碎布缝起来的……我听了之后，决定买一些文具送给她。
回到奶奶家，我把这件事情和妈妈说了，妈妈毫不犹豫的就给了我50元。
我走在去文具店的路上，一路上，各种好看的零食吸引了我，我一眼就看到一个卖糖葫芦的小摊。我走过去，问：“这个糖葫芦多少钱一串呀？”老板回答我：“2块！”我想了又想：“反正用完两块，我还有48元呢，足够了！”于是我毫不犹豫地掏出钱，买了一串。
可到了文具店，我一摸口袋，原来的50早就只剩5元了……。
回到奶奶家，我掏出那一块橡皮拿给阿红，阿红红着脸，对我说了声谢谢。
可我却很内疚，原本我不用的话，50块钱可以买多少橡皮送给她呀！唉……。
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