小说是一种虚构的故事形式，可以通过人物和情节展现人性的复杂性。善于总结需要我们在学习过程中积累经验，通过反思和思考来提升总结的质量。总结范文可以为我们提供一些新颖的观点和见解，让我们的总结更有新意。
印象中的年味儿六年级篇一
年，悄无声息的来了。在春节联欢晚会中，不知不觉的就来了。
一家人围坐在一起，开着暖炉和热空调。随着主持人的倒数，外面鞭炮声的轰鸣，年来了。听着外面此起彼伏的鞭炮声，看着屋内刚架起的一桌麻将，回味着刚刚吃完的`年夜饭，热热闹闹的，舒舒服服的，一家人团圆。
最喜欢过年，热热闹闹的。采购年货，瓜子儿，花生，松子，夏威夷果，碧根果，各种坚果都要来一点。苹果，橙子，沙田柚，各种水果也要来一点。拿回家后在塞满各种瓶瓶罐罐，将水果也洗净摆盘。拿出来招待客人时也觉得颜面满满。
最受小朋友欢迎的环节当然是收红包啦，长辈们会给小朋友们包红包，里面会放上面额不等的人民币，叫做压岁钱。也是一种年味，人情味。
我最爱四处串门，拜年。不仅有各种各样的新奇零食，还可以交到许多新朋友，也可以与老朋友叙叙旧。
初一到初五，各个兄弟姐妹们会轮流请客吃团圆饭，大展厨艺。虽然忙上忙下的很累，但是看到一大家子的人都因为这一顿饭而聚在一起，说说笑笑，便愉悦很多，再累都烟消云散了。
去南岳拜菩萨是我们家必不可少的一个环节。大家一起驱车前往南岳衡山，去拜文殊菩萨保佑学习进步，去拜财神爷保佑新年财源滚滚，去大庙求新年行大运。
贴春联，放鞭炮，挂倒福。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。这也是我们这儿的年味。
各种各样的人、事、物都是年的象征，都蕴含着浓浓的年味儿。
印象中的年味儿六年级篇二
年味是什么？年味是一句真心的祝福语；年味是什么？年味是一家人团圆喜悦心情；年味是什么？年味是永别重逢而相敬的一杯酒；年味是什么？年味是一阵炮响后的一层薄沙；不用太繁华，不用太复杂。如果刻意去装饰，反而失去原有的欢乐。年味就是平凡、真心又互相牵挂。
当你先一声声爆竹响彻天地，一个个灯笼飞上屋檐，一幅幅对联爬上墙壁，一件件新衣奔离衣柜，一只只龙飞向空中，“年”就这样来到了我们的身边！
“年”是什么样的.？“年”是色多彩的。可不是？鞭炮，灯笼，红包的红，“福”字的金。瑞雪的白，新衣服的彩。要是再加上。香烟花的绚，太阳的亮堂，心中的喜，一下子就做成了色多彩的“年”。
“年”是什么样的？“年”还是暖暖的。可不是？只要“年”来了，爸爸妈妈就休息下来陪我读书看报，陪我去做很多我想做但他们平时又没时间做的事，有爸爸妈妈的陪伴，“年”多么暖暖啊！只要“年”来了，我的“小小银行”就会塞得满满的，因为长辈们都要给我压岁钱，我可以趁机一“发小财”用，可以用来帮助所有需要帮助的人，哈哈，这样大家都温暖了。
“年”，我喜欢你的色彩。我喜欢你的温暖。愿你永远伴随我。
印象中的年味儿六年级篇三
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”街上的行人走得急急匆匆，路边花草被风儿吹得摇晃着脑袋，新年不知不觉地来到了我们的生活。
噼里啪啦、噼里啪啦……炮竹声越来越大，新年的钟声敲响了。今年，我们和往年一样，回奶奶家过新年，听奶奶说，我们村过年有两个重要的日子，分别是：小年、大年。
小年是农历二十九，这一天奶奶要杀鸡、买橘子、煮米饭，还要买蜡烛去拜神。听奶奶说这样做是保佑小孩儿能够幸福的成长。接着就是大年三十，大人们要忙着贴窗花、扫灰尘、摆桌子和做很多好吃的。等到这些都做好之后，就会请亲戚过来和我们一起吃团圆饭，说到过年，最让我高兴的是我能收到很多红包！
到了中午，大街上锣鼓喧天，那是舞狮队来了，队伍的后面，还有很多化了妆的小孩，这些小孩不是坐在马上就是坐在车上，一派喜气洋洋的样子。
到了晚上，我们拿张很大的垫子，铺在院子里，看烟花，那感觉幸福极了。
过年，是年迈的`父母等待儿女回家的思念，是孩子们收压岁钱的开心与快乐。
年味，让我回味无穷。
印象中的年味儿六年级篇四
大年三十，客厅的桌子上就摆满了好吃诱人的茶点和小吃，窗子外面贴好了喜庆的红对联、红灯笼或是小巧精美的红窗花，一家人便围在餐桌前，细细嗅着团圆饭的菜香，享受着团圆的幸福和温暖，这时，屋子里、屋子外也就自然都有了些年味来。
今年过年没有雪，但却常常飘下些淅淅沥沥的小雨来，没有下雪时的纷纷扬扬，却莫名多了一份清凉来。门前柚子树的叶子早已掉光了，还好有两个喜庆的'红灯笼衬着；对岸的草场上，星星点点的绿叶在风中动荡，应和着潺潺的溪水声，点缀着周遭的枯树和灰苍苍的天幕，让人心情愉悦。
年末正是大家好好放松的时候，可房顶上的炊烟却从没断过。奶奶总是忙个不停歇地在厨房里做着各种各样的家乡小吃，尤其是色味俱全的南瓜饼。
记得从小到大，在奶奶忙活着做南瓜饼时，我总是趴或站在烤火的炉子旁仔细的看着，等到烤好了，总想着最先馋一口，对于我来说，南瓜饼不仅是属于童年的美好记忆，更是浓浓的年味。
年味，它藏在霎那间看到的风景里，它也藏在奶奶做的家乡小吃里，最后，它烂漫在了新春的花丛里，更藏在心底的乡情里以及对家乡和故人的那份思念里。
印象中的年味儿六年级篇五
今天中午去爷爷奶奶家吃饭。吃完饭，我与堂姐去楼下散步，快到小区广场时，堂姐说：“郭格，现在连摔炮都不让摔，我以为是平常的放假呢！”
的确，自从去年说不让放烟花爆竹，年味愈加愈淡。
走在大马路上，路最堵的飞龙，车站门口那条路，今天却平淡无常。所有人都回家过年，路上没有人，仅有几辆汽车在马路上穿梭。
我记得在我三年级时的一个年，我们如此的去爷爷奶奶家吃饭。到楼下，全是放的鞭炮声，而且路上全是要去各家各户串门的人，当到了家，也是许许多多的人挤在同一房。
今天却没有鞭炮在放，但这是可以理解的，为了污染指数不断上升，这可以理解。但串门呢？过年串门是我们的以久美德。也是尊敬长辈，爱护幼小的表现。
虽然年味越来越大，但我们都在想把年过的.越来越浓。我与堂姐最喜欢玩卖东西的游戏，虽然这太小儿科了，但这可是我们俩儿时的回忆呢！我们最爱这样的感觉。
其实年味无所谓，不管是浓是淡，只要体会到过年的意义就好。
印象中的年味儿六年级篇六
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。随着耳边一阵又一阵熟悉的爆竹声，年味也越来越浓了。眼睛看到的，耳朵听到的，鼻子闻到的到处都是满满的欢喜。
有人说，过年最大的主题是团圆，这话没错。春节期间，一家人聚在一起，吃个团圆饭，喝杯团圆酒，谈谈学习，聊聊生活中的烦恼，体会家中的温馨，一种幸福感油然而生。过年，要过出年味儿才好。
家乡有句话说：“初一崽，初二郎，初三初四拜地方。”这就是我们这里的习俗。也就是说大年初一时，应在爷爷奶奶家拜年，初二呢，就要在外公外婆家拜年。初三初四呢，就得去亲戚家拜年，送礼啊，打红包啊，各种形式都有。至于初五初六嘛，店铺就差不多开张了。嗯，过年收到的.压岁钱也不少呢。
有人觉得年味儿是甜的，是快乐的。
而我觉得年味儿是带有书香墨气的。
过年了，也不忘写春联呢！呵呵，我的特点就是书法，无论是毛笔还是硬笔，我都有一套呢！“鸡追日月雄风舞，狗跃山河瑞气生。”“鸡声笛韵祥云灿，犬迹梅花瑞雪飞。”“内外平安好运来，合家欢乐财源进。”花了两天的时间，我都写好贴好了。啊哈，这样也有年味儿嘛，自己写的还是不一样呢。
亲爱的朋友们，你们的年味是什么味道的呢？
印象中的年味儿六年级篇七
年味是什么？是霹雳拍啦的鞭炮声；年味是什么？是绚烂的烟花在空中绽放；年味是什么？是一家人热热闹闹地吃着团圆饭；年味是什么？是盼望着要拿压岁钱；年味是什么？……我的年味是在家里吃着团圆饭、放着烟花、拿着压岁钱……其中就最喜欢的是拿压岁钱。
除夕的`晚上，我们一家吃着团圆饭。突然，爷爷非要我们俩小的来说：“恭喜发财，红包拿来。”我醒悟到爷爷刚刚让我拿俩红包的意思就是要给我们放钱，我们俩就各说了一遍，说完，还真的有红包。我就打开来一看，呀！好多的钱！一百、二百、三百、四百……二千，爷爷给了二千，我就一下子抱住了爷爷。
这就是我们在盐城和苏州的差别，我们不可以对钱又斤斤计较，他们是给一份心意。
印象中的年味儿六年级篇八
里。晚饭过后，亲戚群里就下起了红包雨。只要谁大喊一声：“发红包了！”所有人就会立即盯着微信群，然后，伴随着大概2秒的沉默，就会有人大喊“1块4！”“7毛8！”“哎……呀，只有4毛”欢笑声徘徊在整个房间里。就连麻将桌旁的老人，也会停下来，拿起自己的'手机，略显笨拙去抢红包。有人说红包里的几角钱还抢的那么起劲。但在我看来，抢红包重在过程，那点钱当然不重要，但是这更像是一条纽带，把我们之间的距离又拉近了，让这里的年味又更足了。
欢欢喜喜过年，满载年味而归！
印象中的年味儿六年级篇九
我不怎么喜欢花，只是为了完成老师布置的一个作业而已，所以才养了花。它们不是富丽堂皇的牡丹，也不是浓情艳丽的玫瑰，更不是馥郁芬芳的稚菊，它们只是平凡无奇的水仙花。
水仙花不像那些奇花异草，对环境要求很高，它们只需要水，就能赖以生存。它们一开始其貌不扬，甚至可以说是丑陋。与大蒜头差不多，密密的紧挨在一起。底下还长着大把大把的胡须，就像上了年纪的老公公。我把它们放在阳台上，不怎么去搭理它们，几天才换一次水，任由它们自生自灭。因此，妈妈总说我狠心。
可是，那水仙花好像很“倔强”，我越是置之不理，它们越是长得茁壮、茂盛。片片叶子，笔直向上，嫩嫩的，绿绿的。乍一看去，阳台上郁郁葱葱，一大堆一大堆满是的，好像迷你的热带丛林。我既为这些小家伙得意，又为它们那股“倔脾气”而折服。
而水仙花的毅力好像不止这些，它们远远超乎我的想象：赶在新年到来之际，那些几乎被我遗忘的水仙花，居然开出了许多淡黄色的小花。一丛丛，一簇簇，我真的为它们震惊，为它们窃喜。你看，有的花茎足有一尺多高，一枝上有七八朵小花，朝同一个方向绽放，就像一个个亭亭玉立的青春少女，在绿叶丛中翩翩起舞！当一股股清淡诱人的香味扑鼻而来时，足以会让你望而却步。
天啊！我已经好久没换水了。而它们似乎并不在乎，也不计较，依然紧紧簇拥，风采依旧。我对它们如此冷酷无情，它们却还给了我一片馥郁的天地，它们是如此宽容，如此大度，一股敬佩之情油然而生。从此，我再也不敢小看水仙花了。
整个春节，这些水仙花始终充满活力，充满芳香，为本已牛气冲天的节日更增添了一份喜气！哦！水仙花！这个新年，我们是伴着花香度过的！
百里不同风，千里不同俗。
时光如奔腾的江河，轻轻地、匆匆地从之间流过，如花瓣飘落……不知不觉，那充满回忆的20xx匆匆地从手边溜去了，迎来了一个新的岁月，开始了我的新一段旅程。
翻开日历，翻开了新的一年，翻开了新的一段精彩花絮。也撕下了那过去的一页……我静静回想着自己过去的一年里，有汗水，有快乐，也有悲伤，那仿佛就在眼前。
一如既往的乡村夜晚，路边的灯虽不如都市明亮如昼，但他们总像哨兵一样规整地站立着，似乎在守着乡村的家家户户，漆黑的天幕上镶嵌着几颗宝石般的星星，又如天公的眼睛一般明亮。
又是一个崭新的大年三十，丰盛的年夜饭摆上了桌，全家人都聚集在圆桌周围，津津有味地吃着年夜饭。一家人相互斟酒，祝愿大家四季平安。我在这快乐的氛围里慢嚼细咽，享受着“年”的幸福，这就是“年”味儿啊！欢声笑语，笑脸喜气，洋溢在整个家里。守望新年，守望希望，守望幸福。亲人的慰问让我感受到亲情的暖意，时光在充满温馨的家庭里，在浓浓的“年”味儿里舞蹈。
在这里人们抹去了往年的不愉快，旧日的烦恼被抛到九霄云外，迎来了新年的欢乐，也给自己注入了新的信心和力量。
是世界在呼喊？是而在跳跃？硝烟弥漫在空中，我知道，那是“年”味儿。新年气息，礼花层出不穷，缤纷的美，绚丽的美，绽放出人们对幸福的憧憬，那闪耀的心花……如璀璨的繁星闪烁……灯火通明，照彻了大地。
迎接新年的晨曦，那何不美好？何不宁澈？和不是绚烂美好的憧憬？
印象中的年味儿六年级篇十
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的年味儿淡了六年级作文，欢迎大家分享。
由于国外的节日不断的流入我国，造成了我国人民崇尚了“洋节日”，中国春节过年的年味也淡了。
但是我觉得中国的春节一年比一年更热闹。
2月28日，我们家买了许多的菜肴，知道我家要干嘛嘛——我家呀过年了。今天我们准备吃年夜饭了，但是吃年夜饭之前我们先要祭祖，来总结去年的收获和需要进步的方面，保佑我们在今年能快快乐乐，学业有成。当新春的爆竹声响起时的那一刹那，我们从去年迈入了新年第一天，真真正正的感受到了新年的气息，正如朱自清所说的“一切都像刚睡醒的样子”拜神之后就开始吃年夜饭了：因为这点我反倒觉得春节的年味还未淡，反而我很期待。我们大家一起吃年夜饭，要不是春节，我们一家人还很少一起吃呢，每天都吃的.“散散”的。我们吃好了爷爷奶奶吃。但是今天。一直阻挡着我们的薄膜破了，城墙到了，一家人说说笑笑，其乐融融的样子，这一切都是我所希望看见的。
当爷爷把大大的红包塞给我时，我既开心又兴奋，我长大一岁了。
春节年味淡了吗？让我告诉你吧，年味没有淡。
印象中的年味儿六年级篇十一
在我的脑海里，留给我印象最深的是一个女孩，她比我大，是我的好朋友，常常陪伴在我的左右。想知道她是谁吗?不急，先听我娓娓道来。
她有一头浓密而稍粗糙的黑发，常用一根紫色或者粉色的橡皮筋扎起，一双内眼皮嵌在好看的脸上。她是一个很活泼，又稍有些害羞的女孩，还特别守约，更不计较我那大错不犯，小错不断的性格。
她就是我的知心朋友，小玲，她是我唯一一个值得我去信赖的朋友。
在我心里留下最深印象的是我的小表妹。她长得非常可爱，一双水汪汪的大眼睛一闪一闪的，仿佛会说话。一张樱桃似的小嘴巴，说起话来能让你百口莫辩。高高耸起的鼻梁给她添加了几分俏丽。乌黑秀丽的头发更是美丽，整个加起来十分俏皮，可她又是霸道主义者。
那是我上四年级时的暑假，妈妈说要带我去姥姥家住一阵子，我高兴地手舞足蹈。到了姥姥家，我就直冲进门喊姥姥，做进屋里，小表妹一下子从门后窜出来冲我傻笑，我被这场景吓得差点摔跤。然后，姥姥从里面走出来，和蔼的说“你们来了。”我应了一声，小表妹突然非要让我带她出去玩。我勉为其难的答应了她。带着她，我在那忽忽悠悠的转到了一片田野。那时的田野绿油油的，像一个个调皮的小孩子，偶尔有风吹过时，田野就跳起了优美的舞蹈。
小表妹被这美景所吸引了，然后飞快地向田野里跑去，我连忙制止了。要被她这么一踩，田野可就毁了。她气得转身就跑了，还哇哇大哭，我急忙追上去，要让我妈看见她哭了，准赖我。
由于我对这地方不熟，追了一会就没影了。于是，我直冲姥姥家跑去。果然，她正在家里吃着冰淇灵呢，见到我，她立马从冰箱里拿出个冰欺凌给我。我被惊呆了，心想：难道她良心发现了?我正想着，只见她把冰激凌吃完后，一手抢过我的冰激凌吃起来。我还没吃那，就被她抢走了，这算什么事啊!
我一生气，就对她嚷嚷起来，她看着我，泪珠哗哗的流了出来。不得不佩服，我妈这时正和姥姥来了，妈妈一见小表妹哭了，也不听我解释就边安慰她，边说着我的不对。我委屈的眼泪也快流出来了，我含着泪瞪了她一眼，然后转身后到屋里，眼泪不争气的流了出来。
呵呵，我的小表妹是不是很让人无语呢?
印象中的年味儿六年级篇十二
春节已经过去了，可那浓浓的年味儿却如袅袅余烟，经久不散，令人回味。
这次春节是在兰州过的。与南方风俗不同，北方的年味儿充满着一股狂野的味道。
从除夕到十五，兰州的夜晚可真是灯火辉煌，其实，往年也办灯会的，不知怎的，也许因为是龙年吧，今年的灯会格外热闹。
一路上，仿佛进入了一个灯的童话世界，这里的树都被赋予了缤纷的色彩：神秘的蓝、高贵的紫、浪漫的粉、冷艳的银……连树梢上也如流苏般灵动。
这其中让我印象最深刻的是两条“龙”灯。为什么用“条”而不用“盏”呢？大概是因为它太低了，我们开着车，从街头到街尾，才从这条龙旁驶过。
这条龙是用瓷器拼凑成的，这些瓷器都可以说是废物利用了：碗、碟、勺……只要是旧的，破损的白瓷都可以在这里找到它们的身影，它们都成了龙的一部分。这可真是给兰州的环保事业领了一个好头，当然，更让我深有感触的是这些手工业者的高超技艺：八百米的长度，龙首的傲，龙尾的力，龙爪的劲……龙的精气神都那么恰到好处，不仅形似，而且神似。看着它通身的洁白，马黑的眼，长开的嘴，抖动的须，我仿佛听到了它的呐喊。
另一条龙是盘旋着的，立在东方红广场的中央，首动、尾动、身不动，背脊以青色为主，镶着金黄的鳞片，乌黑的眼睛在光的照耀下格外地亮，还一眨一眨的！
我虽然听不懂，但看台下的人陶醉其中，不自觉地跟着一起吼着，台上台下一片吼着，便让我真正懂得什么是“北方”。
还有那振慑人心的太平鼓，从街头敲打着街尾，有的人兴头上来了，也跟着耍两把，真是热闹极了！
新的一天已经来临，可兰州的夜空还是那么明亮：
吼声鼓声欢笑声，声声悦耳；
喜事乐事热闹事，事事开心！
印象中的年味儿六年级篇十三
“老师是辛勤的园丁，培养了一个个祖国的栋梁；老师是人类灵魂的工程师，没有他们，我们就学习不到知识，就会成为社会中的无用之人。”每一个人在成长的过程中，都会经历许多的老师，在这众多的老师中，每个人都有一位自己最喜欢的那位，而我最喜欢的老师，就是教我们英语的唐华香老师。
唐老师有着一头乌黑的长发，高高的额头，一双充满智慧的眼睛，高挺的鼻子，下面是一张能说会道的樱桃小嘴，笑起来像个天真无邪的小女孩。
不仅如此，唐老师还是一位认真负责的好老师。记得有一次，我《英语补充习题》上有一道题目不会做，唐老师把我喊到她面前，一遍又一遍，不辞辛劳地教我，直到我听懂为止。
还有一次，我英语考试没考好，伤心得哭了，唐老师走到我面前，拍着我的肩膀，说：“别哭了，考试的分数不是最重要的，重要的是你有没有掌握这一单元的知识。如果你有哪儿不会可以来问我。”我心想：这次我没考好，唐老师不但没有怪我，反而鼓励我。望着唐老师那关怀的眼睛，我心里十分感激，发誓一定要好好学习，不辜负老师的期望。
在我们伤心难过时安慰我们的那个人是老师；在我们与同学发生矛盾时，出来调节的也是老师。老师们不但交给我们知识，还教育我们如何做人。我们要用优异的成绩来回报他们。
印象中的年味儿六年级篇十四
也许，年味儿是全家总动员，里里外外大扫除。家家户户尽管平时也是把家里打扫的干干净净的，但临近过年了，总还是会把家里所有东西该擦的都擦上一遍，要洗的就再洗上一遍，那个窗玻璃更是擦得一尘不染。我想，这个大扫除的过程，应该也是种特殊的年味儿吧，是一家人对家、对未来一年的热爱与憧憬吧。
也许，年味儿是红艳艳的。走过家家户户门前，总能看到大门上贴上了大红春联，盼望这暖暖的大红色和诗意的祝福语言让家人在新的一年里生活节节高。除了家门口，窗户上也贴上了美丽的窗花，点缀出新年的红火与喜庆，一股子浓浓的年味儿，暖人心扉。
也许，年味儿是手机中不断传来的短信提示音。一条条祝福从四面八方纷至沓来。如今，在这个技术发达的时代，人们用电话来拜年，用手机发短信、发微信来拜年，用电脑来个网上拜年，一句简单的“新年快乐！”足以驱除冬天的寒流，让人心里暖烘烘、热乎乎的。
也许，年味儿是走亲访友时的寒暄，是一家人吃年夜饭时的举杯。走亲访友，是过年时不可缺少的一种庆祝方式。平时大家都奔波在外，有时一家人一整年都碰不上一面，所以都只有在过年时才有机会聚上一聚。大人们打打牌，搓搓麻将。大孩子们在麻将桌边“观战”，时而请教，时而还为大人“指点迷津”；小孩子们则聚在一起，三五成群地放起了鞭炮，还时不时玩起了创新，不免引来了家长的批评。是的，安全第一嘛；有些乖孩子，则在房间里看看电视，嗑嗑瓜子，打发时间。女主人在灶台前忙碌着，把最好的酒菜摆上桌，敬酒，劝酒，送上几句吉祥话，酒杯在半空中相碰，里面盛的不只是酒，不只是饮料，更是浓浓的温情，一大家子，其乐融融呀！这一刻，不得不说，年味儿倍浓！
其实，说东又道西，最显而易见的年味儿，也就是两个字：团圆！
印象中的年味儿六年级篇十五
记忆犹如一缕阳光，总能让人感受它的温暖。记忆犹如一滴雨露，总能让人感受它的甘甜。记忆犹如一片花瓣，总能让人感受它的芳香。
走进记忆的深处，让人回味他的温暖与甜蜜。记忆里面总有一个高大的身影，拉着我的小手走过无数个春夏秋冬。在风雨来临时，他总是第一个出现在我的面前，用他那早已弯曲的身躯，为我遮挡数以万次的狂风暴雨。记忆深处，他总用那双早已粗糙的大手拉着我那稚嫩的小手走在乡间的小路上。感受阳光的温暖，感受空气的清新，感受乡间小路旁花朵的芳香，久久扑鼻。
记忆的深处，那个人陪伴着我度过了儿时的时光，那个高大的身影总在我的脑海中不时的浮现，浮现着我和那个身影嬉笑玩闹的画面，记忆中的那个身影，随从的士兵，在我身边保护着我。当我被欺负时，他总出现在最前面。
走进初中的我，还是忘不掉那份高大的身影——我的父亲，每当离开家时，那个人总是不让我回头，有几次我悄悄地别过头。只看见那堂堂的五尺男儿，流泪比留血还难的那个人。眼睛留下了滚烫的泪水。不时的在那伤心的哭泣。
记忆走进他和我的心灵。愿那份高大的身影，永远永远的伴着我成长。
风瑟瑟的划过我的脸旁，他会永远的像阳光一样照进我的心灵。会像雨露一样滋润我的心田。会像花瓣一样不时的芳香。让我用心灵感受他对我那份世间上最真挚的爱。
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