科技发展的飞速进步给人们的生活带来了极大的便利，但同时也带来了一些新的问题和挑战。可以通过对过去经验和现状进行比较和分析，来提炼总结的核心观点。收集总结范文可以帮助我们了解不同类型和风格的总结，从而更好地进行写作。
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇一
在眼前张灯结彩。
放在天空。
大自然一向在变幻在构思。
一场骗局一场欢歌一场盛宴。
我是一只竹节虫。
我根据我的环境改变心绪和颜色。
但我终归逃可是它既定的法则。
沐风浴雨，享受雷霆。
它的速度就在我惊诧的一瞬间。
生的死了，没的有了。
而一切都在弯曲。
背脊和畅想，坚贞和屈服。
我无力挽回丢失的萤火。
一会儿冷一会儿热。
去年绿了，今年黄了。
也不知什么时候飘散消失。
但我怀抱我的根。
大自然时而高亢时而低沉。
一会将我装进命运的竹筐。
一会将我放归期望的大海。
一会捏圆，一会揉缺。
平安无事。
我把惊惧和麻木。
藏在皮下，毛孔里的鲜花和叶子。
在风中若无其事。
灯光如昼，感情如蜜。
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇二
大自然。
我热爱着你。
爱着你。
那绿色的森林。
那清澈的溪水。
那斑斓的花朵。
那可爱的小草。
大自然。
我热恋着你。
恋着你。
夕阳西下的一瞬间。
那精美绝伦的画面。
弯月下一对相爱恋人。
那如诗如画的风景。
大自然。
你的美。
却被无情。
污染着。
破坏着。
伤害着。
掩盖着。
你本真的美。
大自然。
你的美。
让我欣赏。
我会用心。
尽我所能。
呵护着。
归正着。
你本真的美。
大自然。
让我投入。
你最美的怀抱。
远离尘俗世事纷扰。
洗尽我铅华。
拂去你浊尘。
追寻本性。
复还天然。
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇三
啊！真美！
美的是那变化多端的云霞，
它就像一只百变怪，
有时是一只火凤凰，
有时是一只可爱的小狗；
啊！真美！
美的是那一望无际的稻田，
它就像一片绿海，
风吹来时它微波粼粼；
啊！真美！
美的是那清澈明净的小河，
它就像我们的.童心，
一尘不染清澈透明；
就算有千万个美也抒发不尽我对自然美的赞叹！
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇四
领着一群子女。
觅食。
玩耍。
嬉戏。
享受春光明媚。
品味生活乐趣。
偶尔。
莫名的入侵者。
光顾领地。
从未见过世面的山猪。
仓皇逃逸。
惊飞数只鸟儿。
空旷中。
喳喳唧唧。
远处。
无私的太阳光芒。
透亮。
滑稽。
斑斑驳驳的疏影。
穿过空隙。
留下时空记忆。
山依旧是山。
水依然清澈美丽。
总是有意无意中。
铸造奇迹。
和谐。
秩序。
法则。
多数时候。
只是梦幻演绎。
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇五
风儿把我带到黒暗的地里。
于是我在地狱中争扎。
一年二年三年……。
学会金蝉脱壳。
我要回到前辈说的那棵树上。
终于我在天堂上高歌。
知了知了知了……。
分清人间是非。
那怕十七年后又是一条好汉。
于是我分秒计算岁月。
一天二天三天……。
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇六
那么的令人心旷神怡。
春天一缕缕鹅黄，
覆盖着广袤的田野。
夏初，树叶青翠欲滴，
慢慢的，它们的绿越来越浓。
秋天，树叶慢慢的枯黄，飘零，
令人怅然若失。
使大地银装素裹，分外妖娆。
花一年四季为大自然描绘着五彩斑斓的图画。
春天，迎春花的鹅黄，桃花的粉红;。
夏天，月季绯红一片，
偶有几株白色的也分外妖娆。
池塘里的荷花也不示弱，
无论是荷叶的碧，
还是荷花的红，粉，
都令人爱不释手。
秋天匍匐生长的牵牛花随处可见，
无论是紫，还是红都是那么的质朴，可爱。
菊花是最不能忘记的，它一朵一朵的，
花团锦簇，白的如雪，
粉的似霞，黄的赛金，
冬天，是梅花的舞台，
它星星点点，红红的，
在白雪的映衬下更加妩媚。
最无法描绘的也许要属天空的色彩，
无论是日出日落的金灿灿，
还是蓝天白云的清澈与飘逸。
都是令人流连忘返的。
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇七
睁开眼就能看见。
你看池塘里的青蛙，
青蛙叫呱呱，
明天准是雨天。
你看蜻蜓在空中飞翔，
蜻蜓飞的低，
出门一定要带伞。
夏天你看见窗外在下雨，
这场倾盆大雨过后，
一定有彩虹出现。
大自然把恐龙化石埋藏在地底下，
这是告诉人们，
希望你把恐龙化石放到博物馆里展览。
隐藏着无穷的奥秘。
不爱学习的人看不懂，
只有勤于思考的人才能发现。
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇八
今日，我与爸爸、妈妈也有最好的朋友黄河啸一起赶到了风景秀丽的二级发电厂。
一路上，大家引吭高歌，不一会儿就来到到达站。大家踏入一条如同红色地毯的小路上，妈妈拿来多张报刊铺成一张舒服的单人床。爸爸也拿来一把大雨伞插在报刊正中间，然后，我与黄河啸有气无力的躺在“床”上，赏析着蓝蓝的天空、清清的湖泊，和高高地青山绿水。有时候还会继续听见鱼跃出河面的声响，那时候，爸爸激动不已，由于鱼群即将钓上了。午饭时间来到“桌”上堆满了各式各样的特色美食，有烤鸡腿、吐司面包、馍馍等，大家大饱口福，狼呑虎咽地吃起來。未过十多分钟，就把他们解决了。
忽然，大家听到了爸爸的鸣叫声：“我钓到大鱼了！我钓到大鱼了。”大家赶忙跑以往，但是，于事无补，鱼早已挂钩了，爸爸心痛的手都哆嗦了，一直哀叹。我让爸爸帮我也钓一会儿，已过十几分钟，总算到我了，我先在铁钩上到了饵料，用劲地舞蹈把杆抛了出来，最终总算钓到了两条鱼。黄河啸也摩拳擦掌，但他运势并不是非常好，因此沒有获得，但他還是很开心。
自然界真漂亮！投身自然界，是件多么的幸福快乐的事呀！
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小学生大自然小学生大自然的诗歌篇九
不为君写诗，只为文字着迷。
不为君悲伤，只为诗行独往。
不为君心喜，只为前行吸引。
不为君痴狂，只为生活流浪。
不为君来往，只为打发时间。
不为君去爱，只为时光发慌。
不为君绝笔，只为情伤画牢。
不为君无情，只为意念珍藏。
不为君喜忧，只为文字疯狂。
不为君流泪，只为情而悲伤。
不为君努力，只为爱好独闯。
不为君改变，只为真理向往。
不为君躲藏，只为健康向往。
不为君泪泪，只为文字而忙。
不为君彷徨，只为不懂悲凉。
若懂，快乐忧伤同往。
若懂，海枯石烂向往。
若懂，海角天涯相随。
若懂，形影不离不弃。
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇十
在眼前张灯结彩。
放在天空。
大自然一直在变幻在构思。
一场骗局一场欢歌一场盛宴。
大自然的心计历历在目。
我是一只竹节虫。
我根据我的环境改变心绪和颜色。
但我终归逃不过它既定的法则。
我安眠于自己的躯壳里。
沐风浴雨，享受雷霆。
大自然一直在我的面前。
变脸。它的速度就在我惊诧的一瞬间。
生的死了，没的有了。
而一切都在弯曲。
背脊和畅想，坚贞和屈服。
我无力挽回丢失的萤火。
一会儿冷一会儿热。
在大自然的眼睛里我只是一片绿叶。
去年绿了，今年黄了。
也不知什么时候飘散消失。
但我怀抱我的根。
怀抱大自然的一缕呼吸。
一会将我装进命运的竹筐。
一会将我放归希望的大海。
一会捏圆，一会揉缺。
我在大自然关照下。
平安无事。
我沉默，面对大自然的脸色。
我把惊惧和麻木。
藏在皮下，毛孔里的鲜花和叶子。
在风中若无其事。
灯光如昼，爱情如蜜。
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇十一
吹来了可爱的燕子妹妹，
吹开了淡雅的挑花。
你听过春雷的声音吗？
我仿佛看到大嗓门的春雷公公，
敲醒了沉睡的青蛙，
敲来了玩耍的孩子，
敲开了春天的大门。
它藏在美丽的公园里，
它藏在田边的小路上，
它藏在茂密的森林中，
它藏在宁静的小溪边……。
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇十二
它们的淡香，清香，浓香。
环绕着我们美丽的家园。
感谢花朵上翩翩的蝴蝶。
它小小的翅膀，小小的翩翩。
带给我们飞翔的愿望。
感谢一棵草，听它努力拔节的声音。
合着音乐的节拍，振撼着我们的心灵。
看它把一点点的绿，放大成我们无限的生命。
感谢一棵草上的露珠，晶莹，圆润。
放射着圣洁的光，把新鲜的早晨。
轻轻的放在我们的手上。
感谢风，不管是弱的，强的，
或着更强大的，它们温柔的抚摸。
或横空一击，都真实的像我们的亲密爱人。
感谢风之上的云，轻柔，飘逸。
在我们一生一世的梦里，上下翻飞。
纯白的不掺半点杂质。
感谢闪电及雷霆，它光的精神。
雷的现实，穿越天空的伟岸。
劈开困惑我们已久的恐惧。
让灵魂与肉体接受上帝的`洗礼。
感谢一滴雨水，从众多的雨水中。
脱颖而出，滑过众神光洁的额头。
透明的滋润我们的红唇。
感谢一场雪，纯净，柔软。
跨越天堂的栅栏，降临我们贫穷的屋顶。
用天使的羽毛，覆盖我们忧伤的麦地。
感谢一粒沙，渺小，微不足道。
却以海的胸怀，凝聚成塔。
耸立在暗礁密布的海上，指引我们的航向。
感谢一朵温暖的火苗，从远古的森林。
赤足而来，热情，永远向上。
在毁灭里诞生，在毁灭里永生。
像我们血管里喷涌的信仰。
感谢一只小小的鸟儿，飞越万水千山。
栖在我们的窗前，它美妙的歌声。
清哩，婉转，直入云霄。
像我们海誓山盟的绝唱。
感谢一条河流，或一条小溪。
不管是清澈，还是浑浊。
是汹涌，还是温顺。
扬起风帆，便把我们的梦想带向远方。
一朵浪花的呼唤，便把远方的游子。
召回魂牵梦挂的故乡。
感谢一棵树，或无数棵树。
在天涯，在海角，遇山而挺拔。
遇水而纤秀，赤子之心紧贴大地。
像我们永远依恋着白发亲娘。
感谢太阳，圣殿之神，
永世之光，荣耀冲破天空。
金光灿灿之中繁衍我们的爱情。
赞美，赞美，赞美，赞美。
一切事物在赞美声中步入永恒!!!!!!
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇十三
真实的美。
它
没有一丝的矫情掩饰。
没有一毫的伪扮乔装。
它，如同缕缕清风。
爽，且清凉。
也许，在不经意的时候。
狂风骤起。
那只是不经意。
是风的本能。
是风对破坏的感伤。
它，如同蒙蒙细雨。
淡，且芬芳。
也许，在一瞬间的时刻。
暴雨倾盆。
那只是一瞬间。
是雨的活力。
是雨对万物的滋养。
它，如同飘飘雪花。
雅，不张扬。
也许，在意想不到之时。
激情飘荡。
那只是想不到。
是雪的清纯。
是雪对真情的嘉奖。
自然是美，让你。
一眼见底。
一叶知秋。
返璞归真。
不染纤尘。
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇十四
大自然的浪漫总让人冲动。
五月的雨同样富有激情。
洗涤万物的心灵。
飘落的花瓣是春的缩影。
幼嫩的果子是夏的起程。
风起云涌缠绵着季节的变换。
电闪雷鸣奔腾在宇宙的胸怀。
冲动激情让人留恋。
回味人的收获。
是雨后的清新。
多少个梦想让大脑膨胀。
年少青春永恒。
是生活的象征也是生命的历程。
春夏秋冬枝繁叶茂。
风花雪月蓝天白云。
山川河流电闪雷鸣。
我们梦想着拥有。
只管让五月的雨浸透全身。
用炽热的心煮沸这春天最后的雨。
化做一股蒸气富有激情。
诉说情怀。
天空将无数种韵律轻飘在亮色下。
履履辙迹。
岁月的流逝有时象一首歌。
当你在这里想起。
快乐时光似曾把记忆。
留在广远的地方。
我不会相思。
却带着快慰热衷于你的情意。
大自然生机勃勃的时候。
有我的爱心难以叙述。
象昨日的阳光今天如这时的你。
把我挽留。
必竟是夏季。
一个美妙的故事成熟在雨季。
象春风得意之时迎接你。
用已然忘却紧锁的心扉围绕你。
说一声久别后那漫长的凝视。
就足使你眼泪莹莹。
如气象万千的远古小径。
只有一种声音回荡。
那无边的翠绿连接着欣欣的里程。
不会停息。
是绿色的曼妙是红色的娇柔。
是幽雅把它擎起。
是冷酷的严峻是孤独的陶冶。
是奋斗者的骄傲。
你温馨的世界。
属于勇敢的男人天真的少女。
及冬天与智慧。
属于酣畅的溪流欢跃的小鸟。
及烈日和海岸。
属于象形的橄榄树。
属于我。
和我所爱的丛林。
当绿色原野上有蝴蝶翩翩。
如儿时的你。
当沉沉黑夜静静躺在河边。
梦幻般流连。
我寻觅好长的小路弯呵。
当黎明的田间。
有人从明媚的春光前走过。
当风絮一遍遍。
去揉扶那寂静的荒野。
你用什么怀抱来抚擎这。
温馨的飘逸。
我走出岁月的流失。
沿着履履辙迹向向阳的山坡。
奔走。
向着沼泽向着憧憬。
不停地挺进。
那坦荡的胸怀在潇潇暮雨中。
现出迷人的广漠。
那巍巍的山峦在旖旎风光下。
和我一同。
用粗旷的臂膊紧握着的手。
挥舞着一个太阳。
3、《乡村里的音籁》。
小舟在垂柳荫间缓泛，
一阵阵初秋的凉风，
吹生了水面的漪绒，
吹来两岸乡村里的音籁。
我独自凭着船窗闲憩，
静看着一河的波幻，
静听着远近的音籁，
又一度与童年的情景默契!
这是清脆的稚儿的呼唤，
田场上工作纷纭，
竹篱边犬吠鸡鸣，
但这无端的悲感与凄惋!
白云在蓝天里飞行，
我欲把恼人的年岁，
我欲把恼人的情爱，
托付与无涯的空灵dd消泯;。
回复我纯朴的，美丽的童心，
像山谷里的冷泉一勺，
像晓风里的白头乳鹊，
像池畔的草花，自然的鲜明。
4、《初春》。
朋友，是春天了。
驱散忧愁，揩去泪水。
向着太阳微笑。
虽然还没有花的洪流。
冲毁冬的镣铐。
奔泻着酩酊的芬芳。
泛滥在平原、山坳。
虽然还没有鸟的歌瀑。
飞溅起万千银珠。
四散在雾蒙蒙的拂晓。
滚动在黄昏的林荫道。
但等着吧。
一旦惊雷起。
乌云便仓皇而逃。
那是最美最好的梦呵。
也许在一夜间辉煌地来到。
是还有寒意。
还有霜似的烦恼。
如果你侧耳倾听。
五老峰上，狂风还在呼啸。
战栗的山谷呵。
仿佛一起嚎啕。
但已有几朵小小的杜鹃。
如吹不灭的火苗。
使天地温暖。
连云儿也不再他飘。
友人，让我们说。
春天之所以美好、富饶。
是因为它经过了最后的料峭。
5、《金色的秋天》。
红透了的果子香满园。
农家晒场上高高的稻堆堆成片。
拉个满网笑开了渔户的脸。
寒衣温暖了战士的心在天边。
斜阳外，捡起薄簿的石片。
投向芦苇的水面。
管它那儿深，这儿浅。
看一行大雁驮起金色的秋天。
有一种弦律，
他不比命运交响曲的豪迈，
也不同田园交响曲的柔情。
然而，他，
更真实，
更悦耳。
每每生活的世界，
我们淡忘了，
明明在眼前，
却好比宇宙遥远。
心静，
才能忘我，
忘我，
才能天马行空。
风吹草动，
鸟语花香。
秋风半夜鸣蝉，
听取蛙声一片。
每一个音符章节，
诉说着，
梦幻与现实的故事!
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇十五
大自然的浪漫总让人冲动。
五月的雨同样富有激情。
涌入大地的怀抱。
洗涤万物的心灵。
飘落的花瓣是春的缩影。
幼嫩的果子是夏的起程。
风起云涌缠绵着季节的变换。
电闪雷鸣奔腾在宇宙的胸怀。
冲动激情让人留恋。
回味人的收获。
是雨后的清新。
多少个梦想让大脑膨胀。
年少青春永恒。
是生活的象征也是生命的历程。
春夏秋冬枝繁叶茂。
风花雪月蓝天白云。
山川河流电闪雷鸣。
我们梦想着拥有。
只管让五月的雨浸透全身。
用炽热的心煮沸这春天最后的雨。
化做一股蒸气富有激情。
诉说情怀。
天空将无数种韵律轻飘在亮色下。
履履辙迹。
岁月的流逝有时象一首歌。
当你在这里想起。
快乐时光似曾把记忆。
留在广远的地方。
我不会相思。
却带着快慰热衷于你的情意。
大自然生机勃勃的时候。
有我的爱心难以叙述。
象昨日的阳光今天如这时的你。
把我挽留。
必竟是夏季。
一个美妙的故事成熟在雨季。
象春风得意之时迎接你。
用已然忘却紧锁的心扉围绕你。
说一声久别后那漫长的凝视。
就足使你眼泪莹莹。
如气象万千的远古小径。
只有一种声音回荡。
那无边的翠绿连接着欣欣的里程。
不会停息。
是绿色的曼妙是红色的娇柔。
是幽雅把它擎起。
是冷酷的严峻是孤独的陶冶。
是奋斗者的骄傲。
你温馨的世界。
属于勇敢的男人天真的少女。
及冬天与智慧。
属于酣畅的溪流欢跃的小鸟。
及烈日和海岸。
属于象形的橄榄树。
属于我。
和我所爱的丛林。
当绿色原野上有蝴蝶翩翩。
如儿时的你。
当沉沉黑夜静静躺在河边。
梦幻般流连。
我寻觅好长的小路弯呵。
当黎明的田间。
有人从明媚的春光前走过。
当风絮一遍遍。
去揉扶那寂静的荒野。
你用什么怀抱来抚擎这。
温馨的飘逸。
我走出岁月的流失。
沿着履履辙迹向向阳的山坡。
向着沼泽向着憧憬。
不停地挺进。
那坦荡的胸怀在潇潇暮雨中。
现出迷人的广漠。
那巍巍的山峦在旖旎风光下。
和我一同。
用粗旷的臂膊紧握着的手。
挥舞着一个太阳。
3、《乡村里的音籁》。
小舟在垂柳荫间缓泛,。
一阵阵初秋的凉风,。
吹生了水面的漪绒,。
吹来两岸乡村里的音籁.
我独自凭着船窗闲憩,。
静看着一河的波幻,。
静听着远近的音籁,。
又一度与童年的情景默契！
这是清脆的稚儿的呼唤,。
田场上工作纷纭,。
竹篱边犬吠鸡鸣,。
但这无端的悲感与凄惋！
白云在蓝天里飞行,。
我欲把恼人的年岁,。
我欲把恼人的情爱,。
托付与无涯的空灵――消泯；
回复我纯朴的,美丽的童心,。
像山谷里的冷泉一勺,。
像晓风里的白头乳鹊,。
像池畔的草花,自然的鲜明.
4、《初春》。
朋友,是春天了。
驱散忧愁,揩去泪水。
向着太阳微笑。
虽然还没有花的洪流。
冲毁冬的镣铐。
奔泻着酩酊的芬芳。
泛滥在平原、山坳。
虽然还没有鸟的歌瀑。
飞溅起万千银珠。
四散在雾蒙蒙的拂晓。
滚动在黄昏的林荫道。
但等着吧。
一旦惊雷起。
乌云便仓皇而逃。
那是最美最好的`梦呵。
也许在一夜间辉煌地来到。
是还有寒意。
还有霜似的烦恼。
如果你侧耳倾听。
五老峰上,狂风还在呼啸。
战栗的山谷呵。
仿佛一起嚎啕。
但已有几朵小小的杜鹃。
如吹不灭的火苗。
使天地温暖。
连云儿也不再他飘。
友人,让我们说。
春天之所以美好、富饶。
是因为它经过了最后的料峭。
5、《金色的秋天》。
红透了的果子香满园。
农家晒场上高高的稻堆堆成片。
拉个满网笑开了渔户的脸。
寒衣温暖了战士的心在天边。
斜阳外,捡起薄簿的石片。
投向芦苇的水面。
管它那儿深,这儿浅。
看一行大雁驮起金色的秋天。
6、《聆听大自然》。
有一种弦律,。
他不比命运交响曲的豪迈,。
也不同田园交响曲的柔情.
然而,他,。
更真实,。
更悦耳.
每每生活的世界,。
我们淡忘了,。
明明在眼前,。
却好比宇宙遥远.
心静,。
才能忘我,。
忘我,。
才能天马行空.
风吹草动,。
鸟语花香.
秋风半夜鸣蝉,。
听取蛙声一片.
每一个音符章节,。
诉说着,。
梦幻与现实的故事！
挖掘机尖利的牙齿蚕食山岗。
饕餮的笑声在山林间回荡。
绿色生命倒下,流的都是血泪。
人类无休止的索取,贪婪而疯狂。
难道我们留给后代子孙的只是荒凉。
裸露的岩石张着惊恐的眼睛。
裹着沙尘的风暴四处流浪。
河水浑浊了,鱼虾绝迹。
儿童只能在教科书里浏览风光。
世纪唱出的挽歌充满哀伤。
贪婪孪生掠夺,无序的开采,砍伐,挖掘。
人类赖以生存的家园百孔千疮。
得到的越多,失去的越多。
索取的越多,补偿的越多。
大自然的律条是万物和谐相处。
草木有理由茁壮成长。
动物有理由自由奔跑。
人类有理由享受幸福时光。
前题是要有敬畏和悲悯的心肠。
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇十六
苦海无边，深渊无底。
只有阳光温暖。
向着阳光飞翔。
网络畅游。
只有文字可以温暖。
指间滑落出来的.才是爱。
笔墨酝酿。
风景现不断前往。
笔是精神食量画饼充饥。
墨是香。
嗅着味道美好世界展现。
醉意伸长。
美化心灵。
方向。
涂出美丽的色彩，五彩缤纷。
色彩斑斓的世界。
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇十七
履履辙迹。
岁月的流逝有时象一首歌。
当你在这里想起。
快乐时光似曾把记忆。
留在广远的地方。
我不会相思。
却带着快慰热衷于你的情意。
有我的爱心难以叙述。
象昨日的阳光今天如这时的你。
把我挽留。
必竟是夏季。
一个美妙的故事成熟在雨季。
象春风得意之时迎接你。
用已然忘却紧锁的心扉围绕你。
说一声久别后那漫长的凝视。
就足使你眼泪莹莹。
如气象万千的远古小径。
只有一种声音回荡。
那无边的翠绿连接着欣欣的里程。
不会停息。
是绿色的曼妙是红色的娇柔。
是幽雅把它擎起。
是冷酷的严峻是孤独的陶冶。
是奋斗者的骄傲。
你温馨的世界。
属于勇敢的男人天真的少女。
及冬天与智慧。
属于酣畅的溪流欢跃的小鸟。
及烈日和海岸。
属于象形的橄榄树。
属于我。
和我所爱的丛林。
当绿色原野上有蝴蝶翩翩。
如儿时的你。
当沉沉黑夜静静躺在河边。
梦幻般流连。
我寻觅好长的小路弯呵。
当黎明的田间。
有人从明媚的春光前走过。
当风絮一遍遍。
去揉扶那寂静的荒野。
你用什么怀抱来抚擎这。
温馨的飘逸。
我走出岁月的流失。
沿着履履辙迹向向阳的山坡。
向着沼泽向着憧憬。
不停地挺进。
那坦荡的胸怀在潇潇暮雨中。
现出迷人的广漠。
那巍巍的山峦在旖旎风光下。
和我一同。
用粗旷的臂膊紧握着的手。
挥舞着一个太阳。
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇十八
傲立顶端高处。
远眺迷雾群山。
欣喜缘于此立。
饱览雄山英俊。
迷晰之间观望。
更似飘浮云霄。
享受人间仙境。
绿色笼罩空气。
徐徐微风拂脸。
清新气爽人静。
太阳悄然赶集。
余兴未消感叹。
描写大自然优美诗歌篇四：大自然——我的热恋。
作者：卡卡g。
大自然。
我热爱着你。
爱着你。
那绿色的森林。
那清澈的溪水。
那斑斓的花朵。
那可爱的小草。
大自然。
我热恋着你。
恋着你。
夕阳西下的一瞬间。
那精美绝伦的画面。
弯月下一对相爱恋人。
那如诗如画的风景。
大自然。
你的美。
却被无情。
污染着。
破坏着。
伤害着。
掩盖着。
你本真的美。
大自然。
你的美。
让我欣赏。
我会用心。
尽我所能。
呵护着。
归正着。
你本真的美。
大自然。
让我投入。
你最美的怀抱。
远离尘俗世事纷扰。
洗尽我铅华。
拂去你浊尘。
追寻本性。
复还天然。
小学生大自然小学生大自然的诗歌篇十九
丰满欲滴的迷人吸引。
一眼不眨地盯住。
蝉儿把一曲爱的歌唱至高潮。
风儿也驻足静静地欣赏。
河边，沙滩，撑起伞。
撑起泳衣裤的内含。
洁白细嫩的腿，似。
刚出塘的鲜藕。
溅起的浪花，笑意。
令太阳更加着迷。
从东边到西边，象一次。
壮观伟大的检阅。
爱桑拿的人躲进了空调。
难得桑拿的，来个集体桑拿。
抛开了平时的羞涩。
男人比着肌肉的健美。
女人把丰满细嫩敞开。
充分展示一次城市的风韵。
没有诅咒，没有怨言。
最是农夫们脸上的窃喜。
粒粒饱满，透熟。
果子再创可口的香甜。
太阳似偷听到了这些激动。
明天还来光临。
直拥吻出一个浓浓的秋。
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