学习和工作中的总结是一种积累和提升，它能使我们不断进步，并在人生道路上不断超越自我。总结应该简洁明了，重点突出，避免冗长和废话。总结是一种对自己过去的肯定和对未来的规划，以下是一些精选总结范文，让我们一起来学习和提高。
生存的意义高中篇一
在我们这个美好的国度里，在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里，我们被爱包围着。但在不知不觉中，我们受到亲人的溺爱，成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。现在，我们可能会想：有家人的呵护，我还怕什么！怕这个，怕那个，那是杞人忧天。但是错了，家人不是神话里的上帝，不能为我们做尽所有的事。再说，家人总有一天会离开我们的。总有一天，我们要独立的.。
我们都知道，蒲公英是一种十分平常的植物，但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞，让他们独闯世界。因为蒲公英妈妈深知：自己不可能陪孩子们一辈子，它总有一天要离开孩子们。孩子们总有一天要独立的。她唯一能告诫孩子们的是：无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。
这就是我们有生命的物种所相通的地方吧！记得有一次，我在电视上看到一个小孩。他母亲去世了，家里还有一个患有精神病的爷爷，这时，父亲因出车祸也住进了医院。真是“屋漏偏逢连夜雨”啊！仅仅八岁的孩子，就要承担起家庭的重任！他用行动告诉所有的人，这是他的责任和义务。我被他的勇敢、坚强所感动。
在生活中，在我们成长的道路上，不可能都是一帆风顺的，前面的路还很长，也许有荆棘，有坎坷，有悬崖，有险滩……我们要早作准备，勇敢面对。
生存的意义高中篇二
转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不知道该先看哪一本，不知道该从哪学起。
我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不同，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我应该关心的是现在和将来。现在，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自己更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。
但是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原来要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。
从进高中以来，我的思想一直在进行激烈的斗争，让自己很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了，因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的美好生活，这条路我会一直走下去。
高中生活，我会让你变得不再陌生!
走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使，真切的似梦般，但毕竟那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段曾经。
每天走在规定的行程上，思想着停止它的办法无解。于是，此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。
原来，高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气，多么的自我，终究会改变自己，完全适应这高中环境的选择。可能，正是这种无可选择的选择，让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我，只好轻轻地一笑而过。
最喜欢下雨的天空，也喜欢雨滴打在衣服上的声音，喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河，它在描绘美丽的图画。
现在高中的自己，愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会经常独自站在池塘边，看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃，也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边，才恍然惊醒。抬头远眺，往往看到的是那望不断的晚霞，在风中摇曳。
高中啊，你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的，让我的单调乏味肆意横行，我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情绪。因为我中奖感谢，感谢曾有这么一段过去。
不知不觉中，我已成为一名高中生。当第一次踏进高中教室的那一刻，一张张陌生的脸庞三年的初中生活就这样悄悄地远去了，留给我的只有回忆，回忆那些人，那些事，那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室。没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔现在已经成为幻影。如花的校园，已物是人非，不禁生出不尽的感慨。
进入我的视线，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的画卷，让人猜不透，看不清，只能一步步脚踏实地走下去，认清方向，明确目的，不断反思自己曾经走过的路。既然选择了高中，便义无返顾、风雨兼程。高中是让我进入大学的阶梯，是我们走进社会的一道门槛，但前行的道路可能荆棘丛生，我们只要有风的精神，就能穿过这些荆棘和困难。
我的高中生活才刚刚开始，我不能它将发展的如何，但发展的方向和主动权掌握在我们手中。
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，显然，没有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中学习内容也不同于初中。高中更注重自学，预习、复习、练习，均需要同学们主动来完成，老师的作用只是引导罢了，那种完全依赖于老师包打天下的学习念头已经如黄鹤一去不复返。
上了高中，似乎很多同学没有了初中时的积极主动，比如很少有人抢着回答问题。现在，每天都觉得时间紧，加上作业有很多。因此，我们更要安排好时间，有计划的完成学业，否则，忙到最后，只是竹篮打水一场空，什么也没有学到。我们不能一味只会埋头苦干，而不思考，不总结，那么，只是做无用功。
生存的意义高中篇三
一个人活着，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。司马迁，你活的有价值!
看了《司马迁发愤写史记》这篇课文，我被你不屈不挠的精神深深吸引。课文记叙了司马迁出生在黄河岸边的龙门，他父亲司马谈立志要编写一部史书，临死前嘱托司马迁帮他继续完成史书。然而，司马迁因替一位将军辩护而遭受酷刑，他几次想血溅墙头，了此残身，但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。最后，一部鸿篇巨著《史记》诞生了。我抑制不住心中激动地心情，给你提笔写信。
司马迁，你在厄运面前的不屈不挠令我折服。你当年不过替李陵说了一句公道话，不想拂了圣听，挨了汉武帝一罪。你想到了死，一了百了，也想到了老父亲的临终遗言。终于，你选择了含垢隐忍，写一部“通古今之变，成一家之言”的大著作。你的选择给那些稍遇挫折就“临清流而赴死”的人上了生动一课。其实人生中挫折与痛苦时常有之，但调整好心态，以正确的方法面对挫折与痛苦，才能快意人生。身受腐刑的你，生遭尽世人的`白眼，死无颜面对己逝的宗族，你的挫折足可以放大内心痛苦郁郁而终，但平静的心境与坚强的意志让你撑了下去。你真是了不起呀!
司马迁，你的忍辱负重令我敬佩。你的直言触怒了汉武帝，汉武帝认为他是在为李陵辩护，贬低劳师远征、战败而归的汉武帝的哥哥李广利，于是下令将司马迁打入大牢。你被关进监狱以后，案子落到了当时名声很臭的酷吏杜周手中，杜周严刑审讯司马迁，你忍受了各种肉体和精神上的残酷折磨。面对酷吏，你始终不屈服。据汉朝的刑法，死刑有两种减免办法：一是拿五十万钱赎罪，二是受“腐刑”。你官小家贫，当然拿不出这么多钱赎罪。腐刑既残酷地摧残人体和精神，也极大地侮辱人格。你当然不愿意忍受这样的刑罚，悲痛欲绝的你甚至想到了自杀。可后来你想到，人总有一死，但“死或重于泰山，或轻于鸿毛”，死的轻重意义是不同的。你觉得自己如果就这样“伏法而死”，就像牛身上少了一根毛，是毫无价值的。你想到了孔子、屈原、左丘明和孙膑等人，想到了他们所受的屈辱以及所取得的骄人成果。你顿时觉得自己浑身充满了力气，毅然选择了腐刑。面对最残酷的刑罚，你肯定痛苦到了极点，但你此时没有怨恨，也没有害怕。你只有一个信念，那就是一定要活下去，一定要把《史记》写完!这种伟大的精神，一直被我们所赞扬!
你历尽千辛万苦，受尽种种灾难和侮辱，但你——司马迁艰苦奋斗，百折不挠，使自己生命大放光华。你悲惨，但是光荣、壮烈，因而激励着千百万后人为争取人类更加美好的社会而不屈奋斗!
生存的意义高中篇四
《三字经》是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠，是中国人的智慧结晶，是老祖宗为我们留下的精神财富。《三字经》从各个方面讲述了做人的道理，如果能把它都理解、吸收，无疑会成为一个情商高手。可是，现在的中国人大多已经不重视它了。
但《钱文忠解读“三字经”》的作者钱文忠意识到了它的重要性。事实上，他不仅仅意识到了《三字经》的重要性，他意识到了所有古代名著的重要性。他写了许许多多的关于古代名著的书，希望能唤醒人们的意识，使它们重新焕发出光彩。他就像和平时期的鲁迅，用笔造福社会。
有时候，我会思考，人活着有什么意义。我想普通人的生活可能会经历这样一个过程：上学前，没什么思想，也无所事事。上学后，在学校度过充满竞争的十二年。工作后，每天日出而作日落而息，度过人生的一大部分。有了孩子，辛辛苦苦把他带大，又看着他有了自己的家庭，难得见上一面。老去了，又像小时候一样每天无事可做，直到离开世界。绝大部分人都会度过这样的一生，平平淡淡。去世后过个几十年，就没人记得你了。随着逝去的时间消失在历史的潮流里。
但是，名人就不一样了，名垂千古，死后那么多年还是有人记得，想想就很神奇。如果是因为伟大而青史留名，那他的人生是有意义的。
其实，只要是帮助过别人的人，努力过奋斗过的人，他们的生命都是有意义的。
人活一辈子，要是一点东西都没留在世界上，那真的是没意义了。
生存的意义高中篇五
有过到奥斯维辛集中营参观经历的人都有这样的体验：在他们进入这座恶名昭著的纳粹集中营之前，奥斯维辛这座小镇的街道旁的那些低矮的咖啡屋根本无法引起他们的注意；可当人们走出那座阴森恐怖的人间地狱时，街旁那些沐浴在阳光下的咖啡馆一下子成了人们拥聚的地方。因为这些刚刚摆脱黑暗的人们瞬间发现了人间最美好的东西——自由的可贵。他们要坐在这里，坐在这看得见那座地狱的地方，在自由的'阳光下激赏日常生活的美好。
奥斯维辛集中营之旅，让这些原本生活在自由之中却很少觉察到自由存在的人们深深感受到了自由和阳光的美好，感觉到了日常生活的温馨——或许这就是人类伤痕的意义。
而人性的弱点恰恰就在于：没有困苦的生活的比照，我们常常会无视幸福的存在。
去年暑期，我随正在一所名牌大学读研的表姐来到了她支教的地方——西南边陲的一所位于大山深处的村小。这里的孩子的食谱是：“早上洋山芋，中午马铃薯，晚上土豆”——一天三顿吃着同一种食物，很多人都光着脚走上十几甚至几十里的山路来到学校读书。这些孩子对表姐这位来自城里的名牌大学的支教老师特别的依恋，恨不能把每一天的每一秒钟都利用起来，好从表姐那儿多获得一点知识。这样的情景，让对学习多少已有几分倦意的我幡然醒悟：我必须珍惜自己的学习条件，好好读书！我甚至萌生了一个心愿：我也要成为表姐那样的支教者，用我所学的知识来改变这些处在困境之中的孩子们的生活。贫穷的生活，磨砺了这些孩子们的心灵，也感化了我，甚至让我为自己所享受的幸福而惭愧。我唯一能做的就是把这种幸福转化成一种精神的力量，转化成知识，用以改变这里的孩子们的生活。
我不虚此行：贫困这道“伤痕”改变了我对这个世界的认识，改变了我的人生观。
伤痕的意义就在于时刻警醒我们，不让新的伤痕重新在我们身上、心里和国土上出现。
生存的意义高中篇六
生命，像金刚石，那么坚强；生命，像玻璃，那么脆弱；生命，像沙粒，那么渺小。每个人都有属于自己的生命，但是对生命的理解却各不相同。然而，小小的凤仙花却让我明白了生命的意义。
那是在去年的国庆节时，我们全家准备去上海游玩。可是，在这几天里，我那娇小可爱的凤仙花将无人顾及。就在我想办法时，爸爸却拉着我的手上了车，朝着上海的方向出发了。
我们在上海过了七天六夜，终于回到了温暖的家。我刚进家门就冲到凤仙花前，那景象让我绝望了。凤仙花挺直的身姿已经垂到了花盆边缘、翠绿的枝叶已经变得枯黄、明艳的花朵已散落一地，以前那生机勃勃的场面，现在却变得死气沉沉，我伤心极了。我不想放弃，就算是徒劳，也要尝试去拯救它。于是，我给它浇了整整两瓶水。
第二天，太阳又爬上了山坡，当我来到阳台时，突然发现凤仙花的腰板又挺直了，叶子也有些舒展，贪婪的吸收着阳光。我有些震惊，凤仙花竟然在生命危在旦夕时，一夜恢复生机，真是一个奇迹。
凤仙花的生命是如此顽强，当我们遇到挫折时，又怎能退缩？只有知难而进，才能获得真正的成功。
生存的意义高中篇七
流沙在地表轻轻的浮动，细小的沙砾吹打着陷在沙中的一块石头，千年的风化，千年的日晒，石头的体色变的和沙子一样金黄璀璨。石头带着千年的哀伤，这种哀伤如同没有一种生物能够躲过沙漠风暴一样的绝望。它白天顶着烈日的燃烧和难耐的讥渴，夜晚经受着寒冷的月光和无限的寂寞思考自己生存的意义到底是什么？它总是觉的自己只不过是个反射太阳光芒的寄生者。一年一年的过去了，希望在等待中破灭，身体一天天的沉沦，沙子如同千万只细菌吞噬着石头的身体，它一点点陷入无止尽的黑暗，这种黑暗的空间里像真空一样密不透风，呼吸愈加困难，像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管，等待的日子快要结束，死亡就在瞬间完成，一切灰飞湮灭，陷入无穷的悲伤。石头带着遗憾安静的接受死亡，没有意义的`生存下去，只是徒劳。
或许是石头所有的希望和经受的苦难换取了这场雨，也让它看到了自己生存的意义竟是这样美丽。
生存的意义高中篇八
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的生存的意义初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天坐车回家时，不经意瞥到了栅栏旁的早已枯萎的一堆杂草，心里想着，这草的样子还真是不敢恭维：
昔日嫩绿的小草已经褪下了葱绿，替代它的是毫无生机的枯黄色；有的好像已经叫人连根拔起，草身分成了几段，像被人用剪刀剪过似的；其中夹杂着几颗绿色的草，只不过也早已是体无完肤。上面落着零零碎碎的枯叶，给本来就毫无生机的枯草队，又增添了几分无奈之色。 隐约看到草堆里埋着的孩子们吃完东西的垃圾袋和正在清理街道的清洁工有一下没一下地驱赶他们到栅栏下，我收回了视线：好像谁都很嫌弃他们呢！他们是为了什么才来到这世界的呢？ 这情景对于我似曾相识。
猛然想到上次回家时，一些穿这又脏又破的衣服的农民工穿过车站时，许多人都往后退了几步，有一个家长对自己的.孩子说：“不要学他们，他们很脏！”只见其中的一个人微皱了一下眉，仿佛遇到了一件很不好的事；而其他人，说笑的还是在说笑，低头走路的还是在低头走路，似乎没有因为这而受到影响。轻笑了一下，呵，他们心中的苦又有谁知道呢：
每天早出晚归，干大城市里人人嫌弃的最苦最累的活，只为能让一家人吃饱喝足，让孩子能上一个和城市里孩子一样的学校；而在这个城市中，他们又是必不可少的，高楼大厦、体育场馆，哪个不是他们用自己的双手，有时还要冒着生命危险建造出来的。都说我们是这个城市的主人，而他们，亦是。他们生存的意义就是家人平安哪！
但即使是这样，它们也毫无怨言；即使是这样，他们也无怨无悔。这，就是他们生存的意义。
所以，就算他们是草，也会有他们自己生存的意义。
那些泄气的人们，请站起来吧！记住：“上帝为你们关上了一扇门，在同时，他也打开了一扇窗……”
生存的意义高中篇九
3、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子。
4、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。
5、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子。
6、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推。
7、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄。
8、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔。
9、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚。
10、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭。
11、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。
13、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子。
14、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。
15、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水。
16、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚。
17、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹。
18、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。
19、非读书，不明理。要知事，须读史。——李光庭。
20、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果。
21、有阅读能力而不愿读好书的人，和文盲没有两样。——马克·吐温。
22、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
23、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿。
24、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
25、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来。
26、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之。
28、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金。
29、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。
30、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼。
31、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹。
32、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元。
33、敏而好学，不耻下问。——孔子。
34、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰。
35、读万卷书，行万里路。——刘彝。
36、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。
37、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女。
38、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明。
39、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子。
40、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪。
41、六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼。
42、读书何所求，将以通事理。——张维屏。
43、为中华之崛起而读书。——周恩来。
44、千里之行，始于足下。——老子。
45、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。
46、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹。
47、读书患不多，思义患不明;足己患不学，既学患不行。——韩愈。
48、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮。
49、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游。
50、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林。
生存的意义高中篇十
很多人都喜欢旅行，当然我也不例外。挑一个阳光明媚的午后背一只宽大舒适的包，哼一首简单轻快的曲子搭一辆干净漂亮的绿皮火车。当你看着窗外呼啸而过的风景时，你便会惊奇的发现，原来，旅行和旅游是截然不同的。旅游只是为了看看风景而已，旅行则是为了看看自己。
——题记。
不知道你有没有过这样的时候：会突然厌倦了自己现在按部就班的'生活，感觉每一天都像是前一天的复制粘贴，太过雷同的日子将你压抑得哀声连连。你想要彻底颠覆这样的人生，但又害怕失去现在你所拥有的一切；或者你忍痛放弃了一切开始新的生活，却发现自己只不过是跌进了另外一场岁月的重播。然后你会缴械投降，甚至在这样的周而复始中过一辈子。殊不知，其实你所需要的，只是一段简单的旅行。
挑一个阳光明媚的午后背一只宽大舒适的包，哼一首简单轻快的曲子搭一辆干净漂亮的绿皮火车。当你看着窗外呼啸而过的风景时，脑海中便会不自觉地沉淀出所有的昨日，它是在告诉你：“是时候给过去的自己放个长假，开始一段新生活了。”在你到达目的地之前，应该给自己一个新身份，甚至可以给自己一个新名字，用他给你旅途中所遇见的每一个美好的人带去微笑。很多人甚至这辈子你只会见到他一次，所以要用新身份与他结识，这样在你回归自己的生活的时候便不会有太多的不舍。我曾经假装过自己是个摄影师助理，在乌镇拍下了很多双不停忙碌的手，甚至还有真正的摄影师的手。至今它们还一张不落的呆在我的电脑里，对我而言，那是一份令人欣喜的财富。
经历过车程的劳碌，你终于到达了自己的目的地。如果不想和往常旅游一样住酒店的话，沙发客也是个不错的选择。当你以新的身份在新的环境迈出全新的一步时，你便会惊奇地发现：原来，旅行和旅游是截然不同的。旅游只是为了看看风景而已，旅行则是为了看看自己。在这个陌生的地方每一寸土地都散发着足够吸引你目光的新鲜感，每一个人都是你素未谋面、萍水相逢的，所以你更加会珍惜与他们在一起的时光。不知道为什么人们总是对自己原有的生活没有太多的激情，也许是因为熟悉的地方没有风景吧。
这样的旅行不可以持续的太久，最多一个月你就不得不返航了。一来是你原本的生活还需要你去经营；二来是日子久了你会对旅行也心声倦意。因为有过短暂的别离，回家后的你会发觉你原本的生活还是挺可爱额的。
很多人都喜欢旅行，当然我也不例外。我最爱搭乘一辆绿皮火车去旅行，游荡在不同的城市之间。至于旅行的意义嘛，谁在乎呢？自己开心就好啊。
生存的意义高中篇十一
科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。巴斯德。
劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。苏霍姆林斯基。
真理从辩论中来，幸福从劳动中来。谚语。
劳动是社会中每个人不可避免的义务。卢梭。
天才就是这样，终身劳动，便成天才！门捷列夫。
管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。泰罗。
任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。卡莱尔。
为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！圣西门。
没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。爱迪生。
沉思就是劳动，思考就是行动。雨果。
生存的意义高中篇十二
生存，多么朴实又富有诗情画意的两个字；在不同人的心里却有着不一样的意义。
镜头一：
某市区有一个年且50岁的大伯，他是一个退休的老干部，对于他开说生存根本不是他说追求的，他向往的是为人民服务。记得他被退休的那天，他听到上级接到一个打击犯罪的任务，他请辞同战队一起执行这个任务，没想到却被上级领导给退休了，对于他来说生死早就不算什么，可惜他毕生的理想就被这一封辞退信所辞退了，他不甘心就偷偷跟战友们一起去执行这个艰巨的任务，结果被歹徒当做人质；为了不连累部队就与歹徒同归于尽，任务成功了，但他却英勇牺牲了，他临死说：“我不后悔，因为我实现了自己的梦想。”
镜头二；
生存固然可贵，但更可贵的是你的灵魂，如果一个人为了生存而放弃做人的准则，那么这个人肯定为世人所厌恶，人活着不就是为了赢得一世英名吗？何必把自己的生死看的比道德更为重要？我们做人就要做人上人不要做被人唾弃的小人。朋友，用你有余的生存去创造属于自己的一世威名吧！
生存的意义高中篇十三
现在“生存”对我来说，是一次巨大而又残酷的挑战。不平坦的道路上，充满无数绊脚石，无数大石头，无数大山。我慢慢走着走着。不曾记起何时，跌倒在无情的绊脚石下，流过多少汗水，流过血，还哭过。然而在这些挫折过后，又站起来，而且站得更高。现在的数学比小学的数学难了好多，跌倒了一次又一次，终归不想屈服，不想认为数学我学不会。练习数学题的时间，占去我每天大把时间。然而其他同学也不甘示弱。如果不在数学题目多下功夫，不久的将来与同学的差距会更大，以至无法挽回。事实告诉我，别人进步的同时，我也要追得上。更不能因为一些坏情绪，而失去与现在博斗的信心。到这里不免想到改革开放和建设有中国特色社会主义总设计师－－邓小平。邓主席一生都在为新中国建设奉献自己的精力。1992年新中国处于一个新时期，国家努力在搞经济建设。然而，在南方遇到特区问题，主要是特区姓“社”还是姓“资”？邓主席亲自到南方考察，明确特区姓“社”不姓“资”，而且还在谈话中讲到：“发展才是硬道理！”是啊。就算你不发展，别人在发展。不久你将会别淘汰。短短几年，在政策的大力支持下，深圳等地区，发展迅速，经济发达起来。这又证明生存的重要。
学会生存不仅会创造自己，而且会让关心你的人为你感到骄傲。学会生存底脚步不是一帆风顺的。学会生存，你才不会被淘汰。
生存的意义高中篇十四
我曾以为，那些走马观花似的场景就算旅行，可是我错了，错的很彻底。那充其量只是游玩罢了。那是闲人才会做的事情，是体会不到真正的旅行的意义。
曾经看到过这样一段文字：“怎样的行走才能走出不可覆灭的深刻，怎样的脚步才能留下美好的青春岁月。”真的是很深刻的问题。所以，每每我旅行时，都会以最纯粹的方式看破这一切深刻，探锁着事物的本质。但当我回过头来追寻这些深刻时，却又发现旅行的意义其实很简单，简单，而又美好。
旅行的意义，原来只是行者对恬淡的追求。
旅行的意义，原来只是对已流逝青春的眷念之情。
履行，是一种不失美好的放松方式。当你领略到时，便以抛下作为学生的重任，去投入这一份美好了。其实，当你把沉重的心灵交付于旅行时，同时也收获了一份轻松。所以，旅行何尝不是一件乐事呢！
我们都在成长着。若缺失了旅行，视野怎会开阔？心灵怎会不羁？又怎会觅到身心的流放地？我在乎旅行，并不是因为它的恬淡美好，而是一种感觉，我爱恋着旅行的感觉。
一个人，不是只在书中才能够寻找到自己，旅行中一样可以，那样更透彻，更现实，更能认识到最真的自己。
恍惚中，旅行带走了所有的烦恼和忧愁。旅行唤起了空灵的心境和丝丝缕缕的曙光。也许你不会赞同，但至少我是这么认为。
因为我曾经有过的旅行的经历。
阳春三月，天气晴好。坐在火车上，去旅行。耳里塞着mp3，听一首歌，叫做“换日线”。起初我是并不喜欢这个人的，这首歌也并没有多好听，只是因为歌曲名，有着这样深刻的含义：换日线是一条国际航线。可以变更日期和时间，这样便能够更爱自己和自己爱的人。听着听着，不知不觉就到了目的地。享受着开阔的景色，拍着照，用笔一一把它们记录下来。安静的、辽阔的美好。安静，是我所愿的，这样就可以不被打扰；辽阔，是他们所逃避的，怕承受不起。
这是他们很久都没有承受过的辽阔了，所以愈发不敢承受了。但我欣赏着辽阔，所以愿意承受起宛若“生命中不可承受之重”的辽阔。
旅行的意义，其实是像行者一样去拥抱晴空之下所有迷人的美丽。
行者，试图踏遍这世界上的山山水水，走完每一条路，记住每一处景……。
大抵就是这样吧。
去旅行，去流浪，去寻觅那些美好的事物。留下足迹，行走出不可覆灭的深刻。只有这样一种方式，才足够留下无悔的青春岁月啊。
这便是，旅行的最深刻含义吧。
生存的意义高中篇十五
有什么信念，就选择什么态度;有什么态度，就会有什么行为;有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。
1、人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品是拼斗。
2、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。
3、我的人生就是一错再错，错完了再从头。也许放弃掉一些，活得更轻松，我却不再是我。我不愿一生晒太阳吹风，咸鱼也要有梦。
4、人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。
5、你赚再多的钱在人生当中都只是无数的0、有一个幸福的家庭这个1，这些0才有价值。
6、身在世俗，能超越世俗，不慕虚荣，就具备了仙人风骨;身在凡尘，却悲悯人生，以乐拔苦，就具备了菩萨胸怀。
7、人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!
8、倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。
9、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。
10、人生虽只有几十春秋，但它决不是梦一般的幻灭，而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理，生命便会得到永生。
11、过去与将来，都是那无始无终永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序，其中间都有一个连续不断的生命力。一线相贯，不可分拆，不可断灭。
12、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。
13、爱总是有欢喜的，为了那么一点甜，再多的苦也愿意尝，再累的人生，都觉得，光明在望。
14、人生的最高境界是佛为心，道为骨，儒为表，大度看世界。技在手，能在身，思在脑，从容过生活。
15、谁要是游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。
16、人生不可能总是顺心如意，但持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。刺眼，却是对的方向!
17、心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的性格跟着改变;性格改变，你的人生跟着改变。
18、人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。
19、人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
20、不要让爱成为后悔，因为选择去爱了，就不要因为一些风雨而放弃，路总是坎坷的，平坦的路会失去人生的意义，同样的，爱也是如此，因为痛才要更加珍惜，不要放他离去。
21、人生的底色就是悲哀，我们做很多事情的目的，就是不断地冲淡这悲哀。
22、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。
23、人生的路，有时好像很短，有时却又好像很长。我们所渴求的长相厮守。总是要跟生命与世事的无常抗争。
24、人生如果都像初次相遇那般相处该多美好，那样就不会有现在的离别相思凄凉之苦了。
25、人的一生中，最为辉煌的一天并不是功成名就的那些天，而是从悲叹与绝望中，产生对人生的挑战和对未来辉煌的期盼的那些日子。
26、此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。在竞争激烈的人生战场上，打盹的都是输家!
27、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快乐。
28、人生之所以珍贵，不是我们去过的一个又一个精彩华丽的旅游胜地，而是旅途之中，寂寞、无聊、不可打发的时间里有你陪伴。
29、因为人生活在时间与时间的延续中，而那个神秘的动物却生活在当前，在瞬间的永恒之中。
30、认识你越久，越觉得你是我人生行路中一处清喜的水泽。几次相忘于世，总在山穷水尽又悄然相见，算来即是一种不舍。
31、人生就是如此，你以为已经从一个漩涡逃离，其实另外一个漩涡就在你的脚下。用力蹬一脚，就进去了。所以，不需要对生活太用力，心会带着我们去该去的地方。
32、人生就像愤怒的小鸟，当你失败时，总有几只猪在笑。
33、不要吝啬对他人的赞美和问候，因为很可能你简单的一句话，将会成为照亮ta人生旅途的繁星点点之一。
34、人生不在乎长短，而是在乎是否灿烂。我们要过得灿烂，就算日后我没有你，我也有一段很美好的回忆。
35、目光远大，目标明确的人往往非常自信，而自信与人生的成败息息相关。
36、人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。
37、生命是一团欲望，欲望不满足则痛苦，满足便无聊。人生就在痛苦和无聊之间摇摆。
38、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。
39、人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饱食暖衣，不所用心，何自别于禽兽。
40、有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美。
41、人在智慧上、精神上的发达程度越高，人就越自由，人生就越能获得莫大的满足。
42、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
43、人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
44、人生有几步是需要跑的，特别是当你年轻的时候。
45、春天是自然界一年里的新生季节，而人生的新生季节，一生中只有一度的青春。
46、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。人生无益于人类，便是无价值的。
47、人生活在世界上，都是在自觉不自觉的写书。写得好写得坏，写得厚写得薄，写得平庸写得精彩，全看你自己如何运笔。
48、人生亦是一种忍受，当疼痛来临，我们依然需要坦荡入如砥。
49、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
50、老去的不是青春，是年纪;成熟的不是心灵，是思想;流逝的不是记忆，是岁月;留下的不是人生，是回忆。
51、人生下来不是为了抱着锁链，而是为了解开双翼;不要再有爬行的人类。我要幼虫化成蝴蝶，我要蚯蚓变成活的花朵，而且飞舞起来。
52、发生的都值得回味，花开值得结果。我但愿人生常能回味，而我不回头。
53、有些人生比得经历挫折，有些花儿比得等待春天，虽然有些花儿的春天来得晚一些，但每朵花，必有他自己花开的摸样。
54、人生就像是在布满地雷的房间里过着家里蹲的生活。赌上性命的家里蹲，这就是人生。
55、人生何处无离别?最重要是你们各自在对方的生命里起过一些作用。
56、理智与情感，是人生最难做的一道题。用感情覆盖理智是幼稚，完全理智是空谈，成熟的标志是把两者分开。可以用感性去看问题，但是必须用理智去解决问题。
57、不要为过去的时间叹息!我们在人生的道路上，最好的办法是向前看，不要回头。
58、绝境不仅仅是一场磨难，更是人生的一种醒悟和升华。
59、人生不一定球球好球，但是有历练的强打者，随时都可以挥棒。
60、每一个人生下来都拥有一项资产，它比其他所有的资产价值都高，就是他最后的一口气。
61、人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。
62、说走就走，是人生最华美的奢侈，也是最灿烂的自由。
63、人生应该树立目标，否则你的精力会白白浪费。
64、励志座右铭：人生是美丽的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆风顺的。
65、自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己被自己感动了，是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成功。
66、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。
67、不保留的，才叫青春。不解释的，才叫从容。不放手的，才叫真爱。不完美的，才叫人生。
68、心情不好时，要经常问自己，你有什么而不是没有什么。世界很大，机会很多，人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。
69、人生就是无数道的选择题，怎么选择都可以，但结果都将自己承受。
70、/，安谧宁静就是死亡。
71、人生的时间，由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。
72、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。
73、如果工作对于人类不是人生强索的代价，而是目的，人类将是多么幸福。
74、当你失败了，就把它作为人生财富;成功了，就是财富人生。
75、人生就是一场未知目的地的旅行。很多时候，我们并不知道自己接下来会遇见怎样的未来。只不过有时候，我们只是一味的狂奔，却忘记了旅行的意义。
76、他发现，并非处处青山皆宜人，至少对一个青春已逝，走远的时日将尽的人生说是如此。他越来越多地考虑怎样为自己安排一个满意的晚年。
77、从今以后，别再过你应该过的人生，去过你想过的人生吧!
78、人生是短促的，这句话应当提醒每一个人去从事他要做的一切事情。
79、人生最大的遗憾，莫过于，轻易的放弃了不该放弃的，固执的坚持了不该的坚持。
80、人生是由需要到需要的过程，而非由享受至享受的阶段。
81、我的人生哲学是工作，我要提示大自然的奥秘，并以此为人类造福。我们在世的短暂一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。
82、我想，每个人生命里应该都有那样一个人，无论何时想起他来都想哭，会觉得难过和遗憾。哪怕过去很久很久，只要看见他，还是会泪流满面。
83、人生如棋，我愿为卒，虽行动缓慢，可有谁曾见我后退一步。
84、人生和电影不同，人生辛苦多了。如果你不出去走走，你就会以为这就是全世界。
85、青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路，活在也许之间。
86、人在的时候，总以为有机会，其实人生就是减法，见一面就少一面。
87、人生，就是一场盛大的遇见。若你懂得，就请珍惜!
89、人生自信三千里，一脚一步靠自己，人生没有如果，只有结果和后果!
90、人类经常把一个生涯发生的事，撰写成历史，在从那里看人生;其实，那不过是衣服，人生是内在的。
91、有那么一些机灵的人，他们利用为**服务的办法挽救自己私人生活的过错，而且也可以反过来加以利用。
92、看着另一个人，似你背影的人，想起我不能继续的人生。想起我们未完成的爱情。那一刻的心情，有多心酸。
93、人生最大一种痛，不是失败，而是没有经历自己想要经历的一切。
94、任何一天任何一秒你做了一个决定都有可能改变你的人生。
95、在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊最为重要。
96、假如你不够快乐也不要把眉头深锁人生本来短暂为什么还要栽培苦涩。
97、人生若只如初见，何事秋风悲画扇?等闲变却故人心，却道故人心易变。骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。
98、淡泊可以使你真正地享受人生，在努力中体验欢乐，在淡泊中充实自己。
99、事过境迁，人过景变;过去回不去，失去回不来;拥有时就好好待，不要让人生有太多遗憾。
100、人生啊、如果尝过一回痛快淋漓的风景，写过一篇杜鹃啼血的文章，与一个赏心悦目的人错肩，也就足够了。
生存的意义高中篇十六
转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不知道该先看哪一本，不知道该从哪学起。
走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使，真切的似梦般，但毕竟那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段曾经。
每天走在规定的行程上，思想着停止它的办法无解。于是，此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。
原来，高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气，多么的自我，终究会改变自己，完全适应这高中环境的选择。可能，正是这种无可选择的选择，让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我，只好轻轻地一笑而过。
最喜欢下雨的天空，也喜欢雨滴打在衣服上的声音，喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河，它在描绘美丽的图画。
现在高中的自己，愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会经常独自站在池塘边，看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃，也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边，才恍然惊醒。抬头远眺，往往看到的是那望不断的晚霞，在风中摇曳。
高中啊，你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的，让我的单调乏味肆意横行，我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情绪。因为我中奖感谢，感谢曾有这么一段过去。
生存的意义高中篇十七
生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，是我们日常生活中一种不可或缺的能力与本领。
我曾今听过这样一个故事：有一个小女孩在星期四的下午放学后高高兴兴地往家里走。当她走到居委会时，看到前面在修路，于是她绕道而行，从另外一条小路走回家。她走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”她抬头一看，一位陌生的中年男子出现在她的面前。“嗯，放学了。”她随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对那个小女孩说。她抬头看了看那个男子，心里在回忆那些她见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完那个中年男子拉住她的手，拿出几粒糖给我。小女孩心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是……她灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”她心里一下子紧张起来：怎么办，怎么办？他手里的糖肯定有问题，我决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”我急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着小女孩的'手说道。小女孩慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时她的爸爸妈妈教过她很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次她去她爸爸那里，我都会帮她爸爸买包烟的，“我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”小女孩笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，小女孩不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着她的手来到小店，这时，她指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着小女孩的手也突然松开了。小女孩对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。
生存的意义高中篇十八
根据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》的规定，教育部和解放军总参谋部、总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军训工作的意见》，关于开展学生军训工作的意见指出，学生军训工作的目的是通过组织学生军训，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国-家-安-全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生的组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质；使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员和预备役军官、为国家培养社会主义事业的建设者和接-班人打好基础。
为了贯彻《高级中学学生军事训练教学大纲》的实施 ，澳华学校高一年级和中加高一高二的85名学生到总装备部后勤教导大队参加了为期五天的军事训练。这次军训工作应该说获得了基本上圆满的成功，这来自于学校各级领导的关怀指导、部队领导大力支持、全体教官的精心严格、带班教师的认真负责以及同学们自身的努力。
这次军训虽然时间只有五天，但是同学们在教官的操练中从编队、着装开始、一步步掌握了队列中站军姿、立正稍息、停止间转法、跑步齐步正步与立定等动作的要领。许多同学克服了平日的惰性，忘却了生活的优越感，每天坚持出早操、做公共区的卫生值日，晚上的时间跟教官一起高唱军队歌曲，并进行了方队之间、战士与学生之间的友谊篮球比赛，丰富了军训生活，缓解了训练的疲劳，军事训练使同学们强健了体魄，磨练了意志，加强了组织纪律性，懂得了要获得成功就必须付出辛苦和汗水。
在军训期间，同学们能以解放军同志为榜样，严格要求，严格训练，不畏烈日暴晒，任汗水打湿衣衫，对每一种军姿都认真领会，反复训练，做到队伍行列整齐，步调一致，还有嘹亮的喊号声。大多数同学都能严格要求自己，严守纪律，完全按照教官的要求，一切行动听指挥，做到令行禁止。尽管期间，有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。通过五天的军训，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，文明素质、组织纪律性 。同学们在军训中的表现，展现了高中学生的精神风采，这是新同学步入高中生活的一个良好的开端，这次军训，对同学今后的学习和生活必将产生深远的影响。
短短几天的军训，就使同学们的纪律性、集体观念和吃苦精神得到了极大的提高。从同学们整齐的步伐，标准的动作，昂扬的斗志，饱满的精神中，学校和部队的领导以及老师们非常满意。我们四个班分别被评为标兵班和先进班，有24名同学被评为训练标兵，因为名额有限，参训同学中还有很多表现不错的，我在这里向所有能够通过军训鉴定的同学们表示祝贺！祝贺你们经受住了严格的考验，在高中生这门必修课中交上了一份满意的答卷。
军训结束了，但它的影响是深远的。在以后紧张的学习生活中，希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点：
一、要树立远大理想，培养科学的世界观、人生观和价值观，让“做一个对自己负责的人、做一个伟大的中国人”的校训成为我们的行动指南。
二、继承和发扬部队的优良传统和作风，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，同学之间礼让谦和，言谈举止文明礼貌，积极参加社会实践活动和校内外各项集体活动，树立集体观念，做文明学生，创文明寝室，争文明班级，建文明校园。
三、要珍惜三年的高中学习生活，珍惜青春的黄金时期，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己，把自己培养成为一名政治坚定、品德高尚、知识广博、作风过硬的优秀的新世纪高素质人才。
军训带队教师：刘伟力
军训以其特有的方式对当代学生的学习和生活发挥了促进作用。
主要体现在以下方面：
通过军训的实际训练，学生养成了坚韧不拔的意志品质，增强体质的同时更锻炼精神品格的形成与发展。
军训时间与学生未来的学习科学文化知识的时间相比较，虽然短暂，但却是人生难得的宝贵积累与沉淀。通过紧张而有序的军训生活，学生能够学会科学有效的利用宝贵的时间来安排日常的学习生活，提高学习效率及效果。
通过军训，学生们懂得学海无涯苦作舟的人生哲学。遇到困难、挫折和考验能以平常心对待，勇于拼搏挑战，善于超越自我。
我们穿着整齐而庄重的军训服——迷彩短袖衫，蓝色色长裤。分成十多个排，精神抖擞地在广阔的操场上进行队列操练。
对于蹲、坐、站的姿势；转向的'一致性、平稳性；步伐的整体性和力度，基至一些细节都要严格地训练。炎炎烈日之下，全体新生正进行着一场体质和精神上的双重考验。一天近十个钟头下来，我们充分品尝到了军训所带来的汗水和艰辛。
但仔细品味，这却是提高我们身体素质的绝佳机会。作为一个当代高中生除了在学识上有所建树，还要有顽强拼搏的意志、吃苦耐劳的品质，身体素质和心理素质都要达标。没有身体和心理上的健康保证，是无法实现进一步的自我提高的。
今天，虽然尝到汗水的滋味，如果我们都能坚持到最后的汇操，不临阵退缩，坦然地整齐地站在大家面前展示出漂亮的军姿、军容、军貌，那我们就成功了。至少那时候我们的心一定会体会到一种前所未有的成就感——因为我们成功地挑战自我，克服身体上和心理上的弱点，使自己在高中第一站完成得漂亮而圆满。
军训是高中必修的第一课。它强调协调合作，不但提高我们的身体素质，有利于迅速加深同学之间的感情和集体荣誉感的形成，这种团队精神、组织性、纪律性是将来事业有成重要条件。
所以，军训给予我们一生的意义是举足轻重的。对我们心理承受力的培养也是不容忽视的。总之，汗水的背后换来了许多有价值有意义的人生真谛。走出温室的花朵也由此绽放的更加美丽，而我呢，有过这次充实、艰辛的军训经历，我会更喜欢高中生活，更期待人生。
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