学生竞赛活动总结(专业14篇)

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学生竞赛活动总结(专业14篇)
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总结是独立思考、分析问题和解决问题的重要方法。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目标和范围。推荐下面这几篇总结范文,希望对大家的写作有所帮助。

学生竞赛活动总结篇一

项目部全面贯彻落实《承德市交通运输局20xx年“安全生产月”活动方案》的通知,紧密联系生产经营的实际,突出重点,体现特色,真抓实干,卓有成效地开展了“安全生产知识”竞赛活动,有效保证了生产秩序的稳定。现将我们活动开展情况汇报如下:

1、行动迅速,组织得力。为推动安全知识答题活动的深入开展,有效安全管理工作,项目部成立了领导小组,研究部署竞赛方案,明确活动的目标要求。

2、全员参与,正确率高。为实现“安全生产知识”竞赛人人皆知,人人参加竞赛活动的目标,项目部于6月初准备了安全知识答题题目,6月12日项目部全员参加安全知识竞赛活动,活动以抢答方式开展。活动中,广大员工积极参与,认真答题,准确率高。竞赛之后,对不懂的知识及时查阅资料,在资料查不到的情况下,又能主动上网查询和询问安全管理人员,力争做到每一道试题都准确无误。

3、领导带头,表率明显。领导带头是开展好活动的关键。在这次竞赛活动中,项目部领导人员积极发挥表率带头作用,以身作则,带头学习,带头答题,为广大员工做出了表率。项目部全体领导及员工均参加了此次安全知识答题,参与率达到了100%,平均正确率达到95%。

活动结束后,项目部领导小组统一对竞赛活动进行了总结,并对竞赛前三名给予了相应的奖励。

学生竞赛活动总结篇二

为了进一步传承中华文明、推进校园精神文明建设,促进学校德育工作,积极培养学生良好的文明礼仪习惯,构建和谐的校园人际关系,从而努力构建安全文明校园。我校少先队辅导员于5月16日下午组织开展了“文明礼仪知识竞赛”活动,这次活动旨在让同学们认识礼仪、懂得礼仪;让我们同学能在我们的日常生活中运用礼仪;让我们每位同学都能够成为一个有道德、有修养的文明人。并取得了圆满成功。这次文明礼仪知识竞赛活动以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》所涉及的个人礼仪、学生礼仪、社交礼仪、公共礼仪、涉外礼仪等文明礼仪常识为主要内容,通过必答和抢答及风险题测试等形式进行。对于此次活动,做出一下总结:

1、全员学生积极参与本次活动同学们的参与度非常高。全体学生参加。展现同学们的参与热情,展示同学们的活力。

2、参赛方式 本次竞赛活动主要由是判断题、选择题、简答题3个环节组成。在比赛中培养同学们的独立能力。

风俗礼仪、学生守则及规范等等。通过本次活动让同学们对礼仪知识有了初步的认识与了解。其中个人礼仪与校园文明礼仪让同学们直观学习到自身处于校园该有的文明礼仪,对同学们产生了深刻影响,达到本次活动的目的之一。

4、学习与礼仪有机结合 此次竞赛活动加入各类礼仪知识题。不但让同学们学习到礼仪相关知识,加强自身修养,而且还巩固同学们已具有的文明礼仪知识,一举两得。 从3月初活动全面开展以来,全校各年级通过举行文明礼仪知识读本、进行文明礼仪知识班级主题班会等多种方式广泛宣传普及文明礼仪知识,在全校范围内掀起了学习普及文明礼仪知识、自觉践行礼仪规范的热潮。通过这次竞赛活动,在全校进一步形成了崇尚礼仪、遵从礼仪的良好风尚。 此次竞赛活动为文明礼仪行为习惯在我校传承打下基础,同时涌现了优秀的文明礼仪优秀班级三个。展示了我校学生的风采。

总之;通过这次活动,很好地普及学生的礼仪常识,增强了同学们的礼仪意识,强化了学生的礼仪实践,促进了学校、家庭、村寨美好和谐的文明礼仪氛围。 此次竞赛至此画上了圆满句号,但我们在学生文明礼仪知识的宣传与实践会不断进取,创造更好的成绩。

板桥镇森林小学

2015年5月17日

为进一步传承中华文明,推进校园精神文明建设,根据上级文件精神指示,我校于2015年5月22日下午第三节课举行了“小学生文明礼仪知识竞赛”的活动。此次活动先在各班进行预赛,再在三至六年中选出优秀选手参加最终比赛。活动取得了圆满成功。

本次文明礼仪知识竞赛活动以《中小学生守则》与《中小学生日常行为规范》所涉及的个人礼仪、学生礼仪、公共礼仪等文明礼仪常识为主要内容,通过做试卷的形式进行。本次活动结束后,学校有关领导对本次活动作了相关总结,总结如下:

一、 活动得到了全校学生积极参与

活动得到了学生们的积极参加,展现了学生们的热情与自信。

二、 参与方式

活动先在各班进行预赛,再在三至六年选出优秀代表进行参加学校最终比赛。比赛形式以试卷方式进行,主要有选择题,简答题以及情景模拟题等。

三、 参赛内容

活动内容主要以《中小学守则》和《中小学生日常行为规范》所涉及的个人礼仪、学生礼仪以及公共礼仪等知识。

总之,通过这次活动,很好地普及了学生的礼仪知识,增强了学生的礼仪认识。从而更好的为我校打造亮丽校园、和谐校园打下坚实的基础。

为了进一步传承中华文明、推进校园精神文明建设,促进学校德育工作,积极培养学生良好的文明礼仪习惯,构建和谐的校园人际关系,从而努力构建安全文明校园。我校积极响应《深入贯彻党的精神,进一步加强和改进未成年人的思想道德建设的若干意见》,结合我校实际在校内举行文明礼仪知识宣讲活动,不断提高学生的思想道德素质,并于5月13日下午组织开展了“文明礼仪知识竞赛”活动,活动采取对学生进行笔试和问卷调查两种形式,取得了圆满成功。 这次文明礼仪知识竞赛活动以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》所涉及的个人礼仪、学生礼仪、社交礼仪、公共礼仪、涉外礼仪等文明礼仪常识为主要内容这次活动,从3月初活动全面开展以来,全校各年级通过举行文明礼仪知识读本、进行文明礼仪知识班级主题班会等多种方式广泛宣传普及文明礼仪知识,在全校范围内掀起了学习普及文明礼仪知识、自觉践行礼仪规范的热潮。

通过这次竞赛活动,在全校进一步形成了崇尚礼仪、遵从礼仪的良好风尚。 此次竞赛活动我们还选取三名学生代表我们学校去县参加有县教育局组织举办的“祖国好、家乡美”文明礼仪知识抢答赛。此次活动为文明礼仪行为习惯在我校传承打下基础,同时涌现了优秀的文明礼仪优秀班级三个。展示了我校学生的风采。

学生竞赛活动总结篇三

为了推动学院安全工作的顺利开展,有力地提高学生对安全的认识水平。我系特举行了“安全知识竞赛”。此次活动目的就是为了丰富大学生的生活,让大学生养成知安全、懂安全、注意安全的好习惯,让大学生拥有一个健康安全的学习环境。

一、必答题环节。

比赛先进行了必答题环节,本次比赛共有五组,每组三人,每人必答一题。通过第一轮必答题的环节,各位选手都逐渐进入了角色,完全投入到了激烈的比赛中。

二、抢答题环节。

比赛进入了激动人心的时刻,到了最后一轮的论述题环节,各个小组都不依不让地抢答。各组选手都积极地抢答,在这一轮各组的比分也有了距离,为他们接下来的比赛提供了动力。

三、节目环节。

为了调动现场的气氛,同时也为了让各位选手更好地发挥,我们特别邀请旅管本科班的学生为大家带来一首优美的歌曲,现场的气氛也因这首歌平和了许多。

学生竞赛活动总结篇四

为了进一步普及安全知识,增强全体员工的安全意识,根据集团的要求,物流公司选派6名青年职工代表参加集团公司安全处组织的安全知识竞赛活动。此次竞赛分为预赛和决赛两部分,物流公司代表队在预赛阶段发挥出色,以第六名的成绩成功晋级。其中三名选手幸运的代表物流公司参加了在集团多功能厅举行的决赛并与其他五个代表队一起展开了激烈的竞争,在经过必答题、抢答题、风险题,三个环节的角逐后,物流公司参赛代表队最终获得了此次安全知识竞赛第三名的好成绩。现将物流公司参加竞赛活动的情况总结如下:

一、领导重视,贯彻落实。

在接到集团公司安全处下达的竞赛通知后,物流公司领导迅速成立了安全知识竞赛小组,挑选各公司在安全管理方面,工作出色的青年骨干为参赛选手,并多次强调要重视、珍惜这次难得的自我提升的机会,全力比赛为物流争光。

二、做好赛前的准备工作。

安全教育不是一朝一夕的事,必须贯穿于日常工作、生活中。因此,就必须把安全牢记心中,时时讲、处处讲。物流公司的全体领导与职工正是做好这一点,才使得安全知识深入到每一个员工的心中。为这次安全竞赛取得好成绩打下了良好的基础。

通过这次安全知识竞赛,我们不仅要看到物流公司在安全知识教育、普及等方面取得的成果,更应当发现我们与其他兄弟公司相比存在的差距和不足,在今后的工作中,我们要进一步加强安全知识的教育和培训工作,不断完善安全规章制度,使物流公司的安全管理工作再上一个新台阶。

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学生竞赛活动总结篇五

为全面实施“文明交通行动计划”,增强广大小学生道路交通安全意识,提高中小学生交通安全自我保护能力,最大限度地预防和减少学生道路交通事故,潜山路学校在全校范围内举办小学生交通安全知识网络竞赛活动。根据竞赛活动安排,我们xx班在全班强化交通安全意识,积极宣传交通安全知识,提高学生的自我保护能力,认真落实本次竞赛的网上初赛工作。通过这次活动取得显著效果,并取得了优异的成绩。现总结如下:

一、加强领导,制定方案,积极组织,落实责任。

为切实搞好本次竞赛活动,达到预期的教育效果。通过班会形式,使全体学生从思想上认识到开展交通安全知识网络竞赛活动的必要性,明确了参与“交通安全知识网络竞赛”活动的时间、方法、形式等,从而保证了参与性和竞赛性。

我班根据实际情况及网络竞赛的特点制订了详细活动方案,提出了网络竞赛活动要求。在分管校长领导下,以计算机课堂、家庭为主阵地,以信息技术课教师和班主任、家长为具体责任人,统一组织全班学生参加“交通安全知识网络竞赛”活动的组织形式。

强化学生的道路交通安全意识。班级在宣传栏发布交通安全的重要性以及近几年出现交通事故的案例;班主任在班级中,以召开班会的形式,教导学生遵守交通安全,维护自身安全;信息技术老师在课堂上,依托本次网络竞赛的契机,带领学生学习交通安全基本知识。

二、全员主动参与,时间保证,形式灵活。

1、全员主动参与。全班62名学生人人参与竞赛。

2、时间保证。根据学生多、认知水平差异大的实际情况,本次网络知识竞赛活动我班突出了计算机课堂学习辅导、课后自学自练这根主线,保证了学生学习、练习、竞赛的时间。

3、形式灵活,学习自主。在组织学生开展交通安全知识网络竞赛中,采用了集中与分散学习、课堂与课余学习、辅导与自学、学校与家庭、练习与竞赛等相结合的.形式和方法,形式灵活,方法多样,给学生创造了学习与竞赛的平台,提供了较大的学、练、赛的自主空间。

截止元月7号全班62人,参赛62人,参赛率100%;满分54人,满分率87%,98分8人,全班均分99.7分。

通过这次小学生交通安全知识网络竞赛使同学们认识了常见的交通标志,知道了自己平时参与交通时的错误,了解了相关的交通法律,懂得了许多交通知识,与争做知法守法的小公民拉近了距离。

学生竞赛活动总结篇六

欢喜庄中学书写经典硬笔书法比赛活动总结为传承中华文化,推进我校诵读经典的校园气氛,丰富学生校园文化生活,激发学生练字兴趣及热情,培养学生良好的书写习惯,让学生学会创造美、欣赏美。我校团委制定了书写经典大赛活动方案,并在11月5日举办了学生书写经典硬笔书法大赛。

11月5日活动当天,于比赛前完成了抽签、分发纸张工作。下午3:30比赛正式开始,时间为30分钟,参赛者必须在指定的时间内完成指定作品,参赛现场,同学们态度认真,写出的字清秀隽永。

比赛结束后,我们请了专业书法老师任评委,评选出一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名,保证了比赛结果的公平性。参赛作品随后统一展出。

我们举办本次书法比赛的目的就是希望通过书法比赛这种形式,传承中华民族优秀文化,同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯及良好的品德意志。通过本次比赛,同学们提高了对正确、规范、美观书写的认识,明确了正确、规范、美观的书写对学习、生活的重要作用,增强了对祖国语言文字的热爱,甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性。同学们纷纷表示,今后要好好练字,使自己的书写水平更上一个新台阶。

为丰富学生第二课堂活动,同时也为了检验学生练字的效果,我校20xx年11月14日下午举行了全校性的硬笔书法比赛。通过硬笔书法比赛旨在纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,进一步培养、激发他们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯。结果,我们欣喜地看到,开展了一个学期的练字活动,学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。从比赛反馈的情况来看,我们今后要对学生进行具体的指导,下面展开谈谈。

1、学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

3、整幅作品布局合理,美观大方。

1、执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。

2、从比赛的情况看,也有不尽如人意的作品。特别是笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理。

3、今后练字前,老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。

4、书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩认,减轻教学负担,也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。

5、在章法上,老师还要多做指导。

由环化学院团学联社团部主办的“翰墨书香”书法大赛圆满举行。此次活动的举办除了我院社团部积极工作外,也少不了院学工组老师的支持,以及团学联主席团与其他各部门的帮助,可以说,团结的集体造就了圆满的活动。现在就本次活动的准备、举办过程、结果、经验等做一下总结:

环化学院“翰墨书香”书法大赛。

继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高同学们的审美素质、艺术修养,为书法爱好者提供展现自我价值的平台,促进书法爱好者之间的交流,培养同学们各方面的素质,为同学们活动增添生气,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法艺术魄力,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,我院特举办本次书法大赛,为同学们展现自我风采提供一个平台。

20xx年11月23日晚7:00,机电楼d127。

本次竞赛旨在弘扬民族文化,繁荣文化艺术,为书法爱好者提供相互切磋,交流的机会,展现书法艺术的力,为广大学生搭建宽阔的学习交流的平台而举办的。对激发同学们对传统艺术学习的兴趣,培养他们艺术修养、书写能力及其文化素质,使其能更好地传承传统文化,最重要的是通过实际参赛,使我院学生书法学习水平得到锻炼和提高。

1、活动前一周,通知各班班长大一每班交5份作品以上,软笔硬笔皆可,大二每班三份作品以上,大三有兴趣者参加。作品收集后,由书法协会删选整理,其中硬笔15份,软笔11份。

2、准备大赛所需物品,条幅,音箱,水,纸笔,证书,托盘,席位牌等。

3、邀请嘉宾,有胡华爱书记,路漫书法协会会长,,艺社老师,廖老师,团学联主席团,校评议小组。

4、邀请主持人,纪检部点到,女生部出礼仪。

1、软笔:评委对11副作品进行打分,大众评审进行评选。

2、艺社老师乐器演奏,同时胡书记和路漫协会现场书法。

3、主持人与观众互动,提问3个问题并送出奖品。

4、硬笔:同软笔。

5、现场颁奖,抽出两份神秘大奖送给观众。

6、胡书记做总结发言。

本次书法坚持公平原则,始终以客观公正的态度面对评选作品,在评委小组全体成员的团结合作下,活动取得了巨大的成功。按组进行评选,每一项一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

1、此次书法大赛我们以弘扬中国的传统文化,营造院文化氛围作为我们的目的,充分的体现了我们的活动的中国文化,突现我们的传统文化的魅力。

2、在本次活动中我们充分发挥了各部门之间的协作关系使我们的活动能够圆满的举行,在合作中我们加强了与其他部门之间的沟通,同时也使我们的部员增加了与其他部门成员之间的交流。

3、在活动的现场我们对回收的作品进行了展示,在一定程度上起到了比较好的现场宣传效果。

1、在活动中由于我们与老师及其他部门的沟通不够及时导致我们的活动一推再推,并没有按照我们的预期时间举办,使大多数同学对我们的活动失去了信心对我们活动的开展工作起到了一定的阻碍,这是我们的活动中的比较大的不足。

2、在活动的预算使用中,我们在宣传上的预算明显不足,这也是我们在本次活动中的对外宣传效果不理想的一个主要原因。此外,我们本次活动也没有为选手提供纸等用品,很多希望参加的同学不能参加到活动中来,这也是我们在今后要注意的。

这次书法比赛虽然规模小,却含义深远,反响良好,充分体现了学生对艺术的执着和热爱。这次活动充分调动了学生各方面的积极性,是一次技能操作展现的大好机会,让同学们在展现自己好的一面的同时也认识到自己的不足,可在以后的学习过程中扬长避短,目标更加明确。通过书法比赛,组织者取得巨大收获的同时,也找到了不足,为今后的书法学习与教学活动积累了经验,我们要不断从实践中总结经验,发扬成绩,克服不足,以利与我们今后的活动组织与参与。

学生竞赛活动总结篇七

为丰富10级新生的课余生活,加强新生对课外知识的摄取欲望,让大家在课余生活中拓宽知识面,在比赛中发现能力强的学生,我院特此举办知识竞赛。

在本次活动中,10级新生积极参加,各部长及校里干部也参加了本次活动。本次活动的流程如下:

1、活动开始前安排:首先各班在活动开始前选出一名参赛选手,准备一段小节目,准备一个鼓舞人心的口号,并上交名单及小节目的名称。

2、活动中:

(1)第一关有问必答。每位选手有5道必答题,每题20分,题目涉及计算机、历史、地理等方面的知识。

(2)第二关心有灵犀一点通。每位选手选一名搭档,进行猜词游戏,每位选手有90秒的时间,猜对一个加10分,但要求描述者不能提及所猜词中的任何一个字。

(3)第三关谁能比我快。六位选手分两组,分别站在讲台的两侧,主持人在中间念题,当说到开始答题时,选手要先跑到讲台面前拍一下桌子,然后作答。如果答错了扣除当道题的分数并且其他选手又一次补答机会,两人都错了则观众有机会答题,答对者有相应的小奖品。

(4)活动最后有两个小游戏,成语接龙和七拼八凑。学生会主席及各部长(除主办方)成立第七组参加了这两个游戏,参加活动的每一个同学也都动了起来,为活动画上了圆满的句号。

(二)活动不足

本次大赛较圆满,但略有不足。因为此次活动鼓励每一个同学都积极参与,所以在选手答题时,控制好台下同学比较困难。在抢答题阶段,因为条件有限,我们采取拍桌作答方式,这样擅长跑步的同学就占了一定的优势。

(三)活动结果

本次活动按照分数多少从参赛选手中选出了一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。优秀班级两个,文明班级六个。并在活动现场颁发了奖状。

学生竞赛活动总结篇八

xxxx电业起源于20xx年,20xx年xx月成立xx供电局,20xx年xx月xx日,xx省电力公司xx供电公司正式挂牌,现为国家大型一档供电企业,拥有全民员工x人,资产总额x亿元,固定资产原值x亿元,负责xx二市x区电网和电力市场运营,为xx市国民经济和社会可持续发展提供电能产品和服务。

作为公用服务性行业,安全生产是深化改革、促进发展的“第一要务”。xx供电公司积极响应全国总工会、国家安全生产监督管理局关于开展“安康杯”竞赛活动的号召,连续开展六年多来始终将其贯穿于企业安全生产全过程之中,认真落实“安全第一,预防为主”的方针,在员工中大力弘扬“没有消除不了的隐患,没有避免不了的事故”的安全理念,以建设学习型企业为契机,努力培育创新意识和创新能力,不断实现安全生产的机制创新和管理创新,加强过程管理,进一步把安全生产责任制落实到实处,保障了员工的生命安全,维护了员工的生产安全与健康权。提高了公司安全生产和劳动保护工作水平,为确保电网安全运行、可靠供电,为促进本地区的经济发展,保障本地区社会稳定作出了贡献。

公司的安全生产也保持了持续的稳定局面,截止到今日,公司已实现连续813天安全无事故纪录。先后被评为“省双文明单位标兵”、“省文明行业”、“省公司双文明单位”,同时也相继荣获了“xx省‘安康杯’竞赛优胜企业”、“xx省推行‘事故隐患和职业危害监控法’先进集体”、“省公司安全生产先进集体”和“xx市安全生产先进集体”。公司下属溧阳市供电公司也连续两次获得“xx省‘安康杯’竞赛优胜企业”。

我们的主要做法是:

强有力的组织领导,是组织开展“安康杯”竞赛、提高竞赛活动的成败关键。在“安康杯”竞赛活动中,我们加强了组织领导,成立以总经理为组长、副总经理、总工程师、工会主席为副组长、各职能部室主任为组员的领导小组,竞赛办公室设在工会办公室,各下属公司也分别建立了“安康杯”竞赛的领导小组。

竞赛领导小组将公司年度安全管理目标和“安康杯”竞赛目标有机结合,制订周密的系列活动方案,列出了每项活动实施的具体措施、检查落实人员及相应的考核办法,做到了“五化”。即竞赛管理目标化;竞赛项目系列化;竞赛内容多样化;竞赛检查制度化;竞赛考核规范化。全公司各部门在竞赛领导小组的统一领导下,抓竞赛形成了合力,保安康形成了氛围。使“安康杯”竞赛从组织领导到舆论宣传,方案落实到效果的检验等方面都实现了统筹安排,有序推进。根据公司人员机构调整的情况,竞赛领导小组调整充实了公司安委会成员,工会劳动保护监督检查委员会成员和公司安全网络成员,把有安全生产中有丰富经验、安全思想牢固、责任心强的同志及时充实到竞赛的组织中来,保证了公司行政安全监察体系和工会劳动保护群众监督体系健全。

完善安全检查制度,强化安全检查手段,以落实安全生产责任制为重点,搞好“五查”。

1、我们认真学习和贯彻国务院《关于进一步加强安全生产工作的决定》、国家电监察会安全生产1号令、国网公司安全生产电视电话会议等文件和会议精神,强化安全意识,把握安全工作的重点。坚持把落实安全生产责任制作为加强安全管理的重中之重,把安全生产内容作为双文明综合责任承包制的重要内容,通过公司与各基层单位和部门签订《双文明综合承包责任书》等形式,明确各自的安全生产责任。基层单位纷纷采取改进了“百日安全记录”考核模式、制定“现场安全检查考核办法”,层层细化和强化安全责任。按照三级控制的原则,完善安全生产目标管理体系和相应的安全生产保证措施,明确目标、制订措施、落实责任。

2、我们坚持现场安全检查和安全督查制度,公司每天召开好生产调度早会,公司主要领导坚持亲自参加。通过加强对每天生产任务的协调和安排,努力做到安全生产的可控、在控。同时也使安全检查和安全督查做到了“有的放矢”。在现场安全检查中我们注重把重点放在反习惯性违章上;在安全督查中我们把重点放在各级领导切实负起的安全责任上,使安全责任落到实处。公司执行安全生产责任追究制和安全生产说清楚制度。制订了《xx供电公司关于安全生产中违章记分试岗、离岗、内部待岗的规定》,坚持“四不放过”原则,认真分析事故和不安全情况的原因和责任,总结和吸取经验教训,落实整改和防范措施。

3、根据气候特点,组织开展季节性“特查”和各专项安全生产大检查。结合《防止电力生产重大事故二十五项重点要求》及省公司制订的《供电企业安全性评价标准及依据》要求,我们认真组织开展春季、夏季、秋季、冬季安全生产大检查,组织进行专项事故隐患的排查和对查出隐患的整改。结合电网?际,制订各项事故预案,有针对性地组织反事故演习,使公司在人身、电网、设备等方面的安全生产状况得到了较大的改善。确保了各项重点工程和市府重大活动的安全供电,确保了今年夏季在严重缺电情况下的有序用电和电网安全。

4、坚持工会劳动保护监督检查员和公司职工代表定期安全巡视检查制度。公司工会劳动保护监督检查委员会每季组织劳保监督检查员和职工代表深入到生产现场,有针对性地对班组作业人员的安全互保、现场安全措施、外来务工人员的安全管理、兼职驾驶员的安全教育等方面情况进行检查。对检查中发现的问题及时反馈公司行政,要求公司行政进行整改,杜绝事故的发生,最大限度地维护员工的合法权益。各生产部门和下属公司工会也根据要求,组织工会劳动保护监督检查员和职工代表开展巡视检查活动。今年全公司共组织对12个生产现场和班组进行了巡查,参加巡查的职工代表和劳动保护监督检查员达32人次。检查组对在检查中发现的问题及时向有关部门作了反馈,并督促其及时整改。同时,还撰写了《公司兼职驾驶员管理状况的调查报告》,以供公司行政制订《公司兼职驾驶员的管理办法》时参考。

随着电力体制改革的不断深化,积极探索适应电力体制变化的安全管理新方法、新思路,是搞好安全生产的源泉。

1、把“安康杯”竞赛活动与“三标合一”工作相结合,规范安全管理制度。目前已通过了中安质环认证中心审核组专家现场审核。通过认真开展贯标活动,进一步完善了各项规章制度,使危险源辨识、风险评价及控制更加科学、全面,努力培育大安全的观念,推动安全管理向科学化、规范化方向更大地发展。

2、把“安康杯”竞赛活动与安全性评价工作结合,纳入了日常安全管理,进行动态管理,扎实抓好整改措施的落实。安全性评价工作是供电企业推进电力生产现代化、安全管理标准化和规范化的重要手段,保证职工人身安全与健康是安全性评价的重要内容。我们从1999年开始,全面开展了安全性评价工作,不到两年时间,在全省率先通过了省电力公司专家组的考评,又利用两年时间,以较高的分值通过了省电力公司专家组的复查。

3、把“安康杯”竞赛活动与危险源点分析预控工作结合。在全公司普及推广各级各类工作中的危险源、点的分析和预控,对复杂、重点工作实施重点监控,实现安全生产可控、在控。武进供电公司在实践中积极探索危险源点预控的有效方法,在局域网上建立危险源点预控的网页,并与科研单位合作开发危险源点预控管理程序,在实际应用中取得了良好的效果。同时,将危险源点分析预控工作纳入到日常的安全检查工作中,作为一个重点检查内容,每日进行跟踪检查。通过危险源点分析预控工作的开展,使现场的工作秩序和人员的工作行为有了较大的改变,使各类危险源点得到了有效地控制,确保了作业人员的人身安全。

今年以来,公司选准时机,把“安康杯”竞赛活动与“安全生产月”活动有机结合,充分利用安全生产早会、班组安全活动等时间,集中对员工进行安全生产法律法规、安全生产方针政策、安全生产规程制度的教育培训,着力实现“三个提高”。即提高员工的安全意识,提高对安全生产重要性的认识,提高员工搞好安全生产的自觉性。使员工从“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。进一步夯实公司安全生产基础,确保了公司在改革、发展进程中安全生产的稳定局面。

1、读一部安全生产方面的“法”。组织班组员工利用安全活动,部室利用政治学习的时间认真学习《安全生产法》,以提高广大员工的法制意识,用法律和规章制度来规范自己的安全行为。

2、提一条安全生产建议。为搞好公司的安全生产,促进公司改革、发展的稳定局面,公司组织开展了“合理化建议月”活动,组织全体员工积极参加“我为企业安全生产进一言”合理化建议征询活动。广大职工踊跃参与,针对安全生产上的不足和薄弱环节提建议、出主意、想办法,大多数合理化建议能结合本部门的生产实际,针对性强,操作性强。活动共提出安全合理化建议467条。充分体现了职工关心安全、心系企业的主人翁精神。公司合理化建议评审委员会及时对建议进行了评审,目前已进入实施阶段。

3、开展一次安全生产签名活动。我们组织了公司全体生产班组的员工开展一次以“常敲安全生产警示钟,争当遵纪守法好员工”为主题的千人签名活动。让员工在思想上牢固树立起“安全第一、预防为主”的意识。

4、写一篇安全生产体会。在“安全生产月”中,我们分三个层次开展了写安全生产体会的活动。(1)我们在公司全体员工中开展了“我与安全、健康、幸福”为主题的征文活动;(2)组织员工子女开展“安全一封信”活动。由员工子女围绕安全生产,给自己父(母)写一封真情实感的书信。(3)在员工家属中组织开展了“我爱我家”征文、演讲比赛。活动共收各类论文、书信、演讲稿192篇,此项把员工每人的安全和家庭的幸福有机地联系到了一起,调动、整合家庭的力量共同来搞好企业的安全生产,收到了较好的效果。

5、当一天安全检查员。在三下属公司和市公司的线路工区、配电工区、变电检修工程公司、输配电检修工程公司和安装公司的班组在布置每天工作时,安排一名工作班成员作为“今天我是安全检查员”协助工作负责人(或工作小组负责人)工作,对施工进行全过程中的安全检查,搞好当天安全工作。通过活动提高职工对搞好班组安全生产的认识和增强安全责任意识。

6、接受一次安全生产技能培训。上半年我们举办了一期工会劳动保护监督检查员培训班,专门请市总工会劳动保护部专家前来授课。使大家了解了工会劳动保护监督检查员的工作职责、明确了工作内容以及工作方法,为更好地落实群防群治奠定了基础。在请进来的同时,我们还组织大家走出去,到全国“安康杯”竞赛先进单位戚墅堰机车车辆厂参观学习。与此同时,公司还进一步加大班组长的培训力度,于10月份举办了全公司的班组长培训班,通过培训,提高班组长的安全技能,夯实安全生产的'基础。各班组也充分利用班组安全活动时间组织起来开展安全技能培训,以提高“我会安全”的本领。

7、公司每月召开一次安全会议。公司坚持每月定期召开全公司安全工作例会,及时通报公司本月各方面安全情况,研究、解决安全生产中的重大问题,对安全生产中存在的安全隐患要求,及时上报、整改,对本月来安全生产上取得成绩的单位予以表扬,对下阶段的安全生产明确要求。

8、观看一次安全生产展览。在“安全月”中我们组织员工在利用周五安全活动的时间,参观公司安全教育室,共753名员工再次走进安全教育室。通过观看历史上发生的人身、设备典型事故经过及其原因分析,举一反三,吸取教训,时刻绷紧安全生产这根弦。

9、忆一次事故教训。我们在公司重大事故纪念日组织召开员工座谈会,让事故当事人或事故处理者谈事故的教训,事故给本人和家人带来的痛苦,通过座谈,使公司员工耳边安全警钟长鸣。

10、开展一次主题安全活动。班组利用安全活动时间,开展“查隐患、纠违章”主题安全活动。在会上组织员工查身边的事故隐患、查习惯性违章、针对查出的事故隐患进行整改,进一步提高职工的安全意识,营造安全生产的良好环境和氛围。

今年,公司工会积极参与工作服调研,为员工安全健康做实事。20xx年3月2日,xx供电公司工会和行政在椿庭楼14楼会议室召开集体合同平等协商会议。根据会上工会方代表提出的劳保服装应尽可能做到统一,劳保服装发放数量应考虑不同季节、工作性质及换洗需要,对个别特殊工种(检修)应适当增加等建议,公司行政方决定今年在符合劳动保护要求的前提下,可对劳保服装进行改进,并要求出台相应的管理办法。于是,由工会牵头,人力资源部、物业公司、财务部、安监部组成调研小组,到基层开展了深入细致的调研,召开了一线员工座谈会听取意见,为公司行政制定新的管理办法做了铺垫。经过各个单位、部门的共同努力,公司出台了新的《劳动保护用品管理方法》,对劳保服装、绝缘鞋、绝缘雨披等劳动保护用品作出新的规定,并下拨专款46.88万元用于员工的劳保服装,得到了员工们的欢迎。公司员工于7月1日前全部穿上了新的工作服。

我们下属各单位也积极参加“安康杯”竞赛活动。10月份,武进供电公司组织了“安全知识竞赛”活动,有七支代表队参加了比赛。比赛内容涉及电业安全法律、法规、规程、制度和交通安全知识,此次安全知识竞赛充分体现了武进公司员工的精神风貌。电力安装公司和通讯公司也分别举行了安全知识竞赛和安全座谈会。通过安全知识竞赛和座谈会,进一步熟悉了变电、线路、交通安规等知识,加强了对交通安全知识的的认识。对增强大家的安全意识和提高安全技能起到了较好的作用。

另外,我们还积极参加省总工会、市总工会、省电力工会组织的各项群众性安全活动。组织创作、编排了滑稽小品“性命交关”,参加了省总工会组织的曲艺小品会演,荣获“曲艺表演优秀奖”和“优秀剧本创作奖”;组织全公司员工观看了安全生产教育片《极度险情》,使“消除隐患、保障安全”观念深深扎根在员工的心中;我们参加省电力工会组织开展的“用电高峰话安全”活动,发动公司全体员工参加“电力安全生产有奖知识问答”和“送书到基层活动”,增强了电业员工安全生产意识,普及了电力安全生产知识,促进了电力生产的安全。

“安康杯”竞赛,使我们的安全管理和监督检查得到了加强,全员的安全意识得到了提高,安全生产的大环境得到了改善。但我们清醒地看到,在我们的工作中还存在着一些不足,一些违章现象和事故隐患还时有发生。但我们坚信,只要我们继续坚持“安全第一、预防为主”的方针,继续深入开展“安康杯”竞赛,狠抓安全责任制的落实,充分依靠广大员工,调动和发挥广大员工搞好安全生产的主动性、积极性和创造性,群策群力除隐患,群防群治保安全,员工的生命健康就一定能够得到切实的维护,员工的幸福安康也一定能实现。

学生竞赛活动总结篇九

为培养学生的写作兴趣,切实提升学生的语文综合素养,为学生提供展示自我的舞台,丰富学生的校园生活,展现教师作文教学的成果。我校进行了一次现场作文比赛活动,各班推选了两名学生参加活动。这次活动,不但是对学生作文能力、作文水平的一次检验,而且也是对各班平时是如何进行作文教学情况的一次检阅。下面,从以下几个方面加以总结。

在赛前,专门下发了有关此次作文比赛的通知。各班接到通知后,迅速按要求组织学生进行了选拔,推选学生参加活动。

各班参赛同学在会议室进行了现场作文比赛。大多数学生在规定的时间内能顺利地完成。在学生写作完成后,我们组织评审老师及时对学生的写作进行了评阅,评出了获奖作文,并对获奖学生给予了鼓励。

学生能做到凸显主题、文字优美。参赛学生都能紧扣题意进行写作,学生都能在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文,做到文从句顺,语言优美。

本次竞赛,反映了我校作文教学取得的成绩,但也看到了教学中所存在的问题。

1.缺乏新意,较少出现新颖独特的作文。我们的老师也应积极鼓励孩子们在写作时写出新意,写出自己的个性,避免再重复那些老掉牙的套路和思维方式。

2.平时要培养学生善于观察生活,从生活中获取营养,来充实我们的作文内容。

3.尽管参赛学生都是每个班级的尖子生,但个别同学的'书写情况并不乐观,书写不规范,作文的基本格式不正确。这不能不引起我们语文教师的重视。

“兴趣是孩子最好的老师。”为了激发孩子们写作的兴趣,提高写作水平,语文教师应该多想一些办法,多给学生提供一些展示自我的机会,给学生搭建施展才能的平台,那么孩子们的作文水平一定会有长足的提高。

孟家湾中学“口头作文”比赛活动已圆满完成各项赛程,在此我代表学校对组织本次活动的文科教研组以及做出耐心、细致辅导工作的全体语文老师表示衷心的感谢,对本次比赛取得优异成绩的同学表示祝贺。从参赛学生的表现来看,具体有以下特点:

作文是用真情实意打动人,这既是作文能力的一种培养,也是情感教育的落实。

1、学生的作文有真情实感,涉及面广,内容丰富。

2、初步改变了部分学生怕作文,说假话、写假文、背范文的现状,对学生轻轻松松地学作文,快快乐乐地写作文有一定的实际意义。真正让作文成为学生感受生活、记录成长、抒发情感的重要工具。

3、全体参赛学生都能在抽到参赛题目后,能够在短短的时间内迅速成文,从文中看到了学生写作的水平较高,语言表达流畅,中心突出,而且有些学生在比赛时心里素质比较好,这是十分难得。

4、全体参赛学生都拥有一颗善于思考的心灵,“我口抒我心,我手书我口”,要真情实感,要激发趣。

本次活动虽然取得了圆满的成功但是也还有很多不足。

1、学生间的表现差别较大,作文教学是项长期而又坚韧的工作,需要我们坚持不懈,细水长流。

2、学生创新意识不够,内容不够新颖,没有发挥学生多姿多彩的个性。

3、个别选手不能应用普通话表达。

总之,本次活动对帮助学生的写作提高是一次有意义的活动。本次活动得到了广大师生的大力支持,虽然还存在很多不足,但是,我们看到了亮点,看到了希望。我们坚信通过以后的作文教学指导,一定会使学生的作文水平及感情升华达到一个更高的目标。真正在作文教学中培养学生的多方面素质。

学生竞赛活动总结篇十

根据市总工会《关于开展20xx年全市“安康杯”竞赛活动的通知》文件精神,我处进取响应,结合“打非治违”、“平安交通百日行动”、“平安金锚20xx-春雷行动”、“平安金锚20xx-清港行动”等相关行动,进行安全管理、安全教育、安全监督等很多工作,取得了显著成绩。

安全和稳定是发展的前提,有了安全就有了稳定,有了安全和稳定就为发展供给了有力的保证。为了开展好“安康杯”竞赛活动,我处成立了以处长为组长,以工会、各股室负责人为组员的竞赛活动领导小组。制定了以“安全培训提素质、班组管理强基础”为主题的20xx年“安康杯”竞赛活动实施方案,使竞赛活动有目标、有计划、有方案,为竞赛活动供给了有力的组织保障。

我处根据实际情景,在整体安全方面,先后制订和完善了《安全工作制度》《安全工作会议制度》《安全教育制度》等一系列贴合船舶船员实际的安全制度,明确每一个乡镇的安全工作职责,并认真加以落实。

(一)注重教育,预防为主。我处异常注重对船员的安全教育。“安全无小事,教育需在先”。今年,我处于1月开展《县水上交通20xx平安金锚-春雷行动春运工作推进会暨1.24安全警示教育会》、5月开展《20xx年县汛期水上交通安全工作会》和7月开展《县20xx年度主汛期防汛减灾再强调再部署会议》,采用多种形式如在码头悬挂标语等方式对船员进行安全方面的宣传教育。经过多种途径的安全教育和法制教育,杜绝了安全事故和违法事件的.发生。

(二)严格制度,奖惩分明。安全考核实行一票否决制,奖惩分明。对在安全活动中表现突出的船员及个人,在全处范围内进行表彰,并给予必须的奖励。

由于我处十分重视及各位职工、船员的积极配合,始终牢记“安全第一,预防为主”的宗旨,认真贯彻市相关文件精神和市、县级部门对安全工作的指示,健全组织,完备制度,得力防范,管理到位,安全工作常抓不懈,使我处各项工作礼貌有序、安全稳定地运转。今年以来,我处未发生安全事故,安全工作受到上级的表扬。

总之,在各级各部门的领导下,我处在安全教育、安全管理方面做到了细之又细、慎之又慎,确保了水上交通整体安全,保障了水上交通工作的正常进行。

学生竞赛活动总结篇十一

与治理的渠道,形成安全重担众人担的局面,完善安全治理程序,理顺上下级之间、部门之间的安全责任与接口;伤亡事故为零、责任事故为零”。综观前阶段的“迎春怀”活动的开展,主要做了以下的工作。

1、成立了小队的“迎春杯”安全竞赛领导机构,并且能把我队的各个层次的(小队的核心层、主力层、普通层)人员吸收入内。

2、制定了我站较为具体的竞赛工作计划。

3、制做了“站迎春杯竞赛活动记录资料夹”,并认真填写记录。

4、较好地实现竞赛目标:

1)生产安全方面:到目前为止,没有任何事故和损失;

2)消防安全方面:到目前为止,没有任何火灾经济损失;

3)环境污染控制方面:到目前为止,没有任何责任事故;

4)健康治理方面:到目前为止,没有任何问题发生;

5)其它方面:紧密结合采油厂和作业区的要求,认真组织工作,并深入落实,如,在第一时间内,从网上摘录吉化的“11.13”事故的报道,并配发具有醒目的照片,组织员工学习,并在我厂下发了具有针对性的文件以后,组织员工深入学习并讨论,使我站员工深深地熟悉到:“一是岗位员工必须勤学业务与理论知识,提高操作技能与本领,因为11.13事故的主要的直接的原因是倒流程失误造成的;二是岗位操作必须要有高度的责任心,假如流程切换后能马上再复查一遍,11.13事故有可能避免的;三是操作必有监督,不能单独操作。

5、在活动中较好地提高全体员工的安全素质。一是员工较为熟练掌地把握本队、站的冬季生产各项预案及冬季安全生产要求,对本站的重点防范内容及时地以安全告知形式,让每名员工熟练把握;二是员工对各项操作规程能熟练把握;三是干部及技术尖子利用中午饭前时间进行素质培训,认真执行已制定的计划。如利用中午就餐时间进行授课与讲解有关的安全知识与操作知识。

6、全员参与安全监督治理效果明显(到目前为止)。

1)查摆一起事故隐患全站所有员工都能牢固树立“隐患就是事故”的全新的安全理念,认真查摆事故隐患,我站到目前为止共开展“查摆一起事故隐患”4次,如针对本站开展的“增注电泵房危险分析与防范、外输降压泵房危险分析与防范、安15-27井减速箱轴窜的危险分析与防范、炉区的危险分析与防范”等,极大地提高了本站员工对各操作部位的'安全意识及防范能力的提高。

2)制止一起违章行为、当一周安全员、做一次安全讲话我站员工能牢记:“人人都是安全员”的安全要求,并自我做到安全自保、安全互保,并且做到了制止工作当中的违章行为,我站共制止违章行为3次,并对违章行为进行警告或考核,同时提高了“安全工作成在全员,败在一人”的安全意识和我要安全的强烈安全本能。

3)做一件预防事故的实事我站共开展了3次,从安全生产环境方面提高了岗位员工安全操作的可靠度,如对所有计间站内的区域进行划分,划分出:“高温高压区、易燃易爆区”等,如5#站对分水器阀门丝杠承受压力高易击出伤人的情况,开展了定期保养维护阀门,在泵出口处开大联通,打回流降低注水压力的方法,从本质上降低了注水间阀门发生丝杠窜出时对人员的伤害现象;又如,把我站原先的炉前的龟网平台,换成花纹钢板平台,从本质上解决了龟网有时陷脚易造成的意外伤害,并且在平台上划分出“巡检点、操作点、巡检界线”等,这从安全生产的基础环境上解安全生产中的物的不安全因素。

4)讲一次与自己有关的事故教训我站共开展7次,使全体员工深深地理解了:“实际工作中的经验是他人与自然做斗争的心得与体会,事故是他人用血或生命的付出,更使岗位员工清楚了:“千重要,万重要,安全工作最重要;这第一,那第一,安全第一是第一”。如岗位员工讲述“身边吓一跳的故事”,就是岗位员工自我安全教育;每次事故通报,都是活生生的安全警钟。员工结合自己岗位的工作特点,从事故中吸取教训,启迪个人在工作中还要注重什么、我还有什么要做的、我还要做什么安全方面或其它方面的工作等。

5)写一条与自己岗位有关的安全格言我站员工共提供安全格言13条,岗位员工把自己在安全生产中的体会以文字的形式体现出来,是对个人在安全生产当中已做到,对在安全生产中未做到的方面起到警示作用;站站长张景志把生产当中的正确操作或应当注重的事项以“计量站岗位操作安全歌”的形式体现出来,对安全工作有较好的帮助,其内容如下:

学生竞赛活动总结篇十二

电池主要含铁、锌、锰等,此外还含有微量的汞,汞是有毒的。一节一号电池烂在土地里,可以使一平方米土地永久失去生态使用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,这600吨水可以满足一个人一生的饮水需要。为了减少废旧电池造成的危害,我们学校应该采取这方面的措施,实施电池回收,废旧电池,含有对人体和环境危害的铅﹑汞重金属元素,会对人体和植物产生很大危害,通过这一活动开展,可以增强同学们的节能环保意识,对人体和环境起到很好的保护作用。

我们学校因为为没有废电池回收站,同学们用过的废电池到处乱扔,垃圾场里随处可见。如此久而久之,后果不堪设想。本人近些年来收集了不少废电池,也打听了不少地方,却没有一处回收的。扔了吧,对环境危害大,不扔吧,放在家里又占用地方,久放有害无益。因此,我建议:

一、学校对废电池的回收要引起高度重视,拿出具体的、行之有效的措施,并付诸实施。

二,采取多种形式和手段,大力宣传废电池对人类生存、对环境污染的危害性,增强同学们的环保意识和自我保护意识。

三,学校寝室要合理布点,设立回收废电池的门店。同时,采取科学手段回收废电池,使其变废为宝,持续开发利用。

此类活动的开展可以以唤醒同学们的环保意识,正确处理和回收废旧电池,减少废旧电池对环境的污染为目的。采取废物回收,变废为宝的方式,使废旧电池的处理问题得到了一定程度的解决.学校应该让这样尽快将电池回收站实施下去。

学生竞赛活动总结篇十三

为进一步提升护理人员理论知识水平,激发全院护理人员的学习热情,营造良好的学习氛围,达到夯实基础理论、巩固专业知识、更好地为人民群众的健康服务,同时也为护理人员提供一个展示自我的平台。护理部于20xx年11月1日举办了护理理论知识竞赛活动。此次活动得到了院领导的大力支持,全体护理人员积极响应,各科护士长精心组织,竞赛知识内容涉及了医学基础知识、疾病护理、健康指导等。有31个护理单元参与、204名护理人员参加,共组成68个参赛小组。经过一个多月的精心准备,预赛于20xx年11月1—2日正式举行,赛程经历了9场预赛、3场决赛。每场预赛有8个小组组成,每场评委有护理部、护士长6--7人组成,并遵循护士长不在本科室参与的场次做评委的原则,评委们按照评分标准认真评判,有护理部主抓教学的担任主持。经过激烈的角逐,共有24个参赛小组进入决赛。决赛于20xx年11月11日举行,决赛有院级领导亲自做评委,同时邀请了部分职能科室主任担任评委。最后评选出一、二、三等奖。其中一等奖2个,二等奖9个,三等奖13个。通过举办护理理论知识竞赛。彰显了我院护理人员积极进取的亮剑精神,通过竞赛促进了大家的学习热情,培养了大家的协作精神,增强了科室的凝聚力。也将会为患者提供更加安全、优质的护理服务打下良好的基础。

学生竞赛活动总结篇十四

为了加强学校校园文化艺术环境建设,发挥教育的育人功能,营造良好的教育教研氛围,促进学生德智体美全面发展,财经专业组于20xx年11月21日下午3:40举办了第二届会计知识竞赛,极大地丰富了学生的校园文化生活,展示了新疆商贸经济学校师生的风采,现将活动总结如下:

领导重视是加强学生教育,构建和谐校园的前提和保证。只有学校领导重视,提高认识,各种活动才能顺利开展。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。因此针对本次活动,财经专业组成立了知识竞赛组委会,由刘卫东科长任主要负责人,各科室齐力协助。对于整个知识竞赛活动设想,每个单项目的落实都经过几次例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到人。组委会对每个环节都做到了精心安排、认真实施,各个部门能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使学生们在活动中得到了会计知识的提高,得到了广大老师和家长的认可和好评。

为了进一步组织好本次知识竞赛活动,我专业组进行了精心的策划、准备。10月初,我们就通过教研会议共同商议,制定了活动方案,召开活动小组会议,为了能进一步展示全校师生的风采,活动准备过程中,全校师生都沉浸在美好而热烈的氛围之中。

为了知识竞赛活动的顺利进行,并力争取得优异成绩,同时也给更多的学生以锻炼的机会,在组织竞赛活动中,选取全校五个学习过基础会计知识的班级:。

(1)20xx物流汉族班(2)20xx物流汉族班(3)20xx会计民族班。

(4)20xx农经民族班(5)20xx计会民族班。

近140名学生全部参与初赛,层层筛选,选拔民汉各四名的办法,以做到确实能将我校佼佼者选拔出来。教务科安排任课老师利用课余时间对竞赛试题进行复习.为了进一步拓宽学生的艺术视野,丰富学生校园生活,同时考虑到活动现场的气氛,每班用课余的时间各排练出了1个节目。

11月21日下午3:40,知识竞赛在主持人的金话筒中展开,按照预期的程序紧凑而热烈,现场互动融洽,热火冷焰的陪衬,令人流连忘返,不息的掌声和着机智的回答,学生们的精彩小节目更是一度让场内气氛升高,观众也积极参与其中,积极回答问题,让学生们在知识竞赛中加深了对专业,对学校的热爱.

比赛中选手们充分发挥“友谊第一,比赛第二”的精神,以饱满的精神风貌和最佳的竞争状态投入比赛,实现了会计知识竞赛的赛绩和素质精神文明的双丰收。选手们的激烈角逐,充分肯定成绩。经过选手们2个小时的激烈角逐,五点左右,会计知识竞赛完满结束,随后学校领导为获奖选手颁发奖项,谢瑞同学、克里比努尔同学荣获一等奖;张利娟同学、阿布都艾孜孜同学荣获二等奖;张家欣同学、肉克亚木同学荣获三等奖;季明亮同学、努尔比亚同学荣获优秀奖.最后姜萍副校长为大赛做了总结性的讲话。

《会计知识竞赛》活动总结经过了3周的准备与策划进行《会计知识竞赛》告一段落,综合这本次《会计知识竞赛》的筹备、组织、实施及产生的影响,对于这次活动很多事例值得回顾和总结。

此次竞赛从筹备的过程到策划制定再到活动举办,两位导师多次询问进度,调度工作并提出建议,各班负责同学各司其职,紧密配合。

选手团结拼搏,通力合作。在赛前准备充分,认真复习。也本着’友谊第一,比赛第二’的精神以最好的状态参加比赛,实现了文明素质双丰收。这是一次团结、奋进、文明的赛事,亮点纷呈,成绩突出。如冠军奖,最佳个人奖,最佳文明奖,最佳合作奖。对于这次没有得到冠军的队伍一次的失败不是代表激情和毅力被消磨。我相信在这次的比赛中所取得的经验会使同学们在今后的比赛中发挥的更好。

第一环节个人必答题。

第二环节集体必答题。

第三环节抢答题。

第四环节风险题。

(一)、不足之处。

1、活动策划流程考虑不周全。

2、比赛题目难易考虑不周全。

3、活动进行中观众态度稍微冷场。

4、对于突发事件的应对能力有所欠缺。

5、主持人等人员排练次数过少,致使比赛种中状况频出。

(二)、虽有不足但仍有收获。

1、增加了凝聚力。

2、增进了本专业同学们的友谊。

3、锻炼了同学们关于专业方面的应用能力。

4、积累了举办活动经验,提高了本次负责人员的组织、管理的能力。

获奖名单:。

获最佳个人奖:

会计一班寅慧慧、会计二班王佳、会计三班尹潇文冠军奖:第五环节点钞展示。

会计一班。

最佳合作奖:

会计二班。

最佳文明奖:

会计三班。

我坚信只要不断地总结经验教训,才有进步的空间。活动结束了,但我们会迈出更坚定、自信的步伐。这次比赛让我们收获颇丰,我相信以后的活动策划我会做的更加出色!

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