在总结中，我们可以看到自己的不足，然后不断提高自己。如何写一篇思想深刻、逻辑清晰的议论文，需要严密的思维和充分的论证。透过范文，我们可以了解到总结的不同风格和差异化的写作技巧。
小学实习自我介绍篇一
各位考官：
早上好。我很荣幸能有这次面试的机会，我希望我今天能有出色的表现，我相信我能成功。现在我将简要地介绍自己。
我叫xx，今年xx岁，来自的xx省。我毕业于xx大学。我的专业是会计。我将于xxxx年毕业。在大学期间我花了我大部分时间在学习，我已经通过了大学英语六级考试。
我懂得各种办公、会计任务，如工资，应付帐款，应收帐款的操作方法。我希望能我的职业生涯取得目标企业会计和金融服务，我对会计很感兴趣，因为这能扩大专业视野，寻求新的领域中的挑战。
我感兴趣的一点是贵公司的实力。我能在压力下工作。我相信我的教育和工作经验使我有机会和资格适合这份工作。
谢谢大家。
小学实习自我介绍篇二
亲爱的同学们：
你们好！我叫高洁，是来自xx师范大学教育学院的大三学生。在这个学期来到咱们燕和营镇中学实习，我将会与大家在一起共度半年的时光，作为你们本学期的数学兼历史老师，我一定不辜负大家对我的信任，尽自己最大的努力完成教学任务。
但是，此时此刻我不得不表达下自己无比激动的心情，今天是我到这里的第二天，对于咱们学校，对于燕和营，我还算个“新人”，希望课下的时候大家能够帮助我熟悉熟悉咱们学校的环境，给我讲讲周边的情况，当然我最最想了解的还是你们。面对着大家一张张稚嫩又可爱的笑脸，我能感受到你们必定是多才多艺，有各自的闪光之处，我愿意用这学期的时间去慢慢了解你们，做你们生活中的知心朋友，学习上的得力助手。
课下我向咱们的班主任杨老师已经了解咱们班的大致情况，知道了咱们班是一个非常有爱的大集体，而且学习成绩非常棒，我希望在这学期的学习中，我们可以一起再创佳绩。当然优秀的成绩是建立在有秩序、讲文明的规范基础上的，在此我想向大家提出几点纪律要求：
第一，上课认真听讲，不许探讨和学习无关的事情。
第二，每位同学准备一个练习本和笔记本。
第三，我的作业布置不会太多，但你们一定要保证按时按量的交作业，不然我会根据你们的实际情况，给作业加量。最后，在课上和课下一定要讲文明用语，不说脏话。老师知道大家都是文明、懂事的孩子，这些要求对于你们来说，是不难做到的。
说了这么多，我特别想问大家一个问题，你们的梦想是什么？你们能否想象自己六年后的样子？是像老师一样漫步在大学校园，学着自己喜欢的专业，还是一名有专长的技术工人，为社会贡献着自己的一份力量。你们的未来是充满未知的，你们的未来是光明和美好的，你们的未来取决于你们现在正在做着什么样的努力。所以让你们的小宇宙都爆发吧，我们一起向着美好的理想而努力！
小学实习自我介绍篇三
我是来自xx师范大学心理系的杨婷，在来实习之前我怀着新奇、忐忑、焦虑等不安的心情来到我的实习学校郑家村中学。
我的性格是个活泼的人，爱运动，喜欢爬山。有时喜欢在浮躁的空中寻找一片安静时，我就会选择看书。因为书能让人的心永远保持平静，淡定，在书里我会学会思考。我的特长是在于运动方面。
这学期里我毫不犹豫的选择了顶岗实习。因为迫不及待要与学生在课堂上分享他们想要的知识与快乐。在实习之前我们心中有焦虑有不安，但是最多的还是期待。希望马上见到自己的学生。对于这次的实习，我希望自己教学水平、语言表达、与人交往方面有所改善。实习也就是把我们的理论在课堂上分享给学生，但是这学期的分享，我希望自己能够尽自己最大努力让学生在快乐与轻松中收获自己的知识。
来实习之前，学校为我们这学期的实习工作做了多方面的指导和培训，请了软件学院的老师为我们讲解了多媒体课件的制作技巧和方法，使我们增长关于课件制作方面的知识；邀请四十三中的特级教师为我们全体实习生做讲座，使我们对中学生有进一步的了解，由于我们与中学的年龄相差较小，也没有教学经验，所以老师对我们与学生的有效交流提出了几点建议：
1、应该是以老师的身份与学生交往；
2、与学生的交往要有合适的距离；
3、对于学生遇到的问题要有积极地态度等等。
学校还为我们提供了两次微格教学的机会，使从没有走上讲台的我们有机会可以以准教师的身份走上讲台，录完课后，让老师对我们每个人的教学进行评价和指导，使我们的欠缺和不足有所改正。
除了学校为我们准备的讲座和特级教师指导外，学校还请去年在实习过程中取得优异成绩的学姐和学长为我们讲授他们的经历和经验。对于我们心理专业有应用心理学和基础心理学。各个学科的学科的学长都为我们做了讲座。学长为我们介绍了他们在教学和生活中遇到的问题。在教学中，心理科最大的特点就是要与学生有较多的互动，我们的课程可以以青少年的实际例子为教学内容，和学生一起分析例子中处于青春期少年的心理；有时也可以以小活动的形式导入要本节课的主题，让学生分享自己从此游戏中的感受和想法；，但是在活动时一定要考虑到在这个年龄阶段的学生喜欢玩，如果活动在室外一定要有一定的教学管理能力，活动的范围不能太大，这样是便于组织和管理课堂纪律。活动的频率不能太多，这样容易是学生养成在课堂上放纵自己的习惯；在生活中要注意自己的人身安全和财产安全。出校门一定要和自己的同学作伴一起出去，对自己的贵重物品要小心保管，出门要锁门等等，感觉学姐和学长的这次讲座对我们这批即将启程的学弟学妹们的叮嘱是一大财富，让我们对此实习有了一定的心理准备。
在私下里我们也找他们聊天，了解对于我们心理科的准备工作。我们是心理专业，由于心理学在我国的发展还不是那么成熟，所以许多学校还没有开心理课，在学校里没有关于心理的课程和心理咨询室……有的学姐说她们实习时有的教的是思想品德课，有的教的是其他的课程，听了这些我一下子茫然了，因为我们的心理学不像数学、语文、英语、化学、物理等这些科目，我们没有教材，上的内容没有载体，全部的课程只能是自己根据学生的实际情况进行编制。所以在实习前的寒假里我搜集了大量各种关于中学生心理健康的资料，如：嫉妒、厌学、早恋、人际交往、挫败心理……并对这些关于心理健康的各种问题的表现、导致这种心理问题的原因和纠正方法，进行细读而且用自己所学的心理学知识进行分析。
虽然我们都是刚从中学时代走过来的，但是对于现在的中学生还是有一定的代沟，在寒假我利用自己的空闲时间和自己认识的中学生聊，是自己对中学生的生活、学习和心理等方面有进一步的了解和认识。
对于这次的实习我已经做好了最后的准备。我希望自己经过实习能够让自己在教学方面的能力有所提升，让自己在实习中能够磨练自己，让自己真正的成长起来，成为一位合格的人民教师。
在实习中希望自己能够很快去适应这一转变，以一名教师的标准来要求自己，在无论做什么事首先要想到自己是一名教师，在课堂上要为我的学生负责、尽职。对于学校的各种规章制度严格遵守。尽自己所能让自己的学生在快乐中收获和成长。
小学实习自我介绍篇四
我的名字叫向xx，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的.同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语课一样。
请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个老师，合格的老师。
我有信心经过我们共同努力，你们能学到知识，我也能学习到我要的。
小学实习自我介绍篇五
我是河北师范大学历史文化学院的葛元元，我大学所学的专业是历史学。我的家乡是河北衡水。
来到饶阳顶岗实习支教，既跃跃欲试，又忐忑不安。作为一名师范生，一直憧憬着在讲台上演绎青春的风采，去传道授业解惑。但是也因为没有丰富的实践经验，怕自己讲不好，误人子弟。所以有时会信心不足，有些忐忑。
我喜爱我的专业，“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失；以铜为镜，可以正衣冠”；我喜欢读曲折离奇的历史故事；去探究历史背后的真相。喜欢看人物传记，荣辱一生，总有一些经验教训使后人警醒。
在大学里常常看《百家讲坛》，也希望自用通俗的语言把纷繁复杂的历史说给大家听。更钦佩《明朝那些事儿》的作者当年明月，他的作品让多少人津津乐道，爱不释手――“出来混，迟早是要还的'”。品茗谈史“谈笑间樯橹灰飞烟灭，多情应笑我，早生华发”。
作为一名老师来实习，我希望把我的知识毫无保留的给他们。希望用我的心灵，温暖每一个心灵。
教师教育的法宝就是爱，爱也是教育的根基.
用爱的目光注视学生，爱的目光是学生成长的营养源。
用爱的微笑面对学生，微笑是爱的语言。
用爱的语言鼓励学生，使学生身心愉悦。
用爱的细节感染学生，让学生体验爱，收集爱，把爱化为对周围人的热情。
用爱的胸怀包容学生，因为所有的生命都值得尊敬。
爱是一个口袋，往里装，产生的是满足感；往外掏，产生的是成就感。
在实习期间，我会认真完成学校交代的实习任务，甘愿吃苦，乐于奉献，一心为学生着想，不辜负大家的期望。不求桃李满下，但愿无愧于心。也会以身作则，做好自己该做的事，去感染身边每一个人。
小学实习自我介绍篇六
尊敬的医院领导：
您好！
我是xx（名字），来自xx医院，现在在xx科任护士。
从小就梦想当护士的我于xx学校护理学专毕业，毕业于几几年，现已工作多少年，我最善常于什么什么专科的什么什么操作。
我的具体表现为：什么，曾经参加过什么比赛，得过什么名次奖项。（以上这些表现最好合一下你的节目，说一些相关的）
希望大家能对我起到帮助、监督，当然我也很会力所能及，帮助希望我帮助的同事。在工作中，我深深地感受到与领导们、同事们共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。
我热爱从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
此致
敬礼！
求职人：xxx
xxxx年x月x日
小学实习自我介绍篇七
亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx师范大学的09级心理学专业的实习生，相信大家一定非常想知道面前这个其貌不扬但是和蔼可亲的实习老师的芳名，现在我把我的名字写在黑板上，考验一下大家的语文水平。有没有哪位同学能勇敢的大声叫出我的名字？（冯翠娈）咱们同学们的素质就是高，这么偏僻的字都认识。没错，我就叫“冯翠娈”，个人认为能体现我整个素质的也就在我的名字的第三个字了。早在很久以前就有一本书上提到了我，《诗经》，大家都知道吧，《诗经》是中国最早的诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌，也就是说从前11世纪至前6世纪的诗歌，又称《诗三百》。这么古老的一本书里，其中有一篇文章就提到了我，《诗经·邶风·静女》里“静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女（汝）美。”就赞美了我，“娈”是美好的意思，希望能和大家度过半年共同学习的`美好时光！
我是一个性格活泼开朗的人，可能是受我的专业影响，我总是能保持愉快的心情，善于发现别人的情绪变化，并且乐于伸出援手，给予帮助。我热爱运动，并且身体力行，在大学里加入了院篮球队和排球队，还获得了篮球联赛亚军，排球联赛第四名。所以，喜欢运动的同学可以叫上我一起锻炼。
我在上高中的时候特别自卑，因为自己长得个子很高，甚至有点“鹤立鸡群”的感觉，身高突出但是相貌不突出啊，整天顶着一张对不起观众的脸晃荡，很容易成为“攻击”的对象，所以，同学们经常和我开玩笑。其实，在现在看来，有很多事都是无关紧要，但是，为什么那个时候的自己那么伤心和在乎呢？就是因为那个阶段处于比较敏感的阶段。因为自己曾经流了不少可以不流的眼泪，浪费了许多宝贵的时间和精力，所以，我现在特别想和你们共同成长，想在你们难过、困惑、郁闷、迷茫的时候，给你们支持和鼓励。
所谓“无规矩不成方圆”，为了更好的帮助大家学习和成长，我提出几点建议，之所以说是“建议”，是因为学习是你们自己的事情，不应该是被老师逼着前进，我提出来的“建议”是为了你们更好的学习，至于采纳不采纳，就看你们学习的动力强烈不强烈了。
第一个，谁参与，谁受益。由于咱们课程的特殊性和新颖性，在课上会进行一些小游戏，通过参与游戏，切身体会其中蕴含的道理。
第二个，该说的话多说，不该说的话不说。在课上，大家会有很多发言的机会，希望大家能积极踊跃的分享自己的看法和感悟。其次，课堂是咱们大家的，不是一两个人的。为了其他人的听课的权力，请不要说与课程内容无关的话。
希望在课上，我们是默契的师生关系，在课下，我们是亲密的朋友关系。在新的一学期里，互帮互助，共同成长！
谢谢！
小学实习自我介绍篇八
自我介绍范文：各位同学好，我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。
我的'名字叫向南，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。
请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。
我有信心经过我们共同努力，你们能学到知识，我也能学习到我要的。
小学实习自我介绍篇九
我叫xx，我要实习的学校是xx一中，我是一个比较外向的人，喜欢和别人交朋友，喜欢听歌看小说，还有跟朋友逛街，作为石家庄本地人的我，希望在实习的五个月能和大家相处好，然后在实习过程中让自己变得更独立。
我喜欢和学生相处，我觉得这样可以让自己跟学生一起进步，但是我的性格比较急躁我怕遇到一些紧急情况会处理不好，因为比较大大咧咧，粗心也成了我最大的毛病，在实习过程中一定要改掉这个毛病，和老师多多学习，和实习同伴好好交流经验，希望下学期的`实习让自己有所收获。
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大家好，我是201级汉语言学一班的xx，我自xx市的一个小县城，
我的性格比较内向，不太喜欢说话，即将到xx县第六中学实习，我的内心既紧张又激动，紧张的是我要去实习了，我也要成为一名人民教师了，会接触我的学生，学校的其他老师和我的岗友们，独自面对各种问题，处理各种人际关系，激动的是我也挑战一下我自己，为自己的人生增添色彩。
在即将到的实习生活，我希望未能和其他人和睦相处，和学生打成一片，自己各方面的能力有所提高，成为自己心目中的老师。
小学实习自我介绍篇十
尊敬的各位考官：
您们好。
我叫xxx，是化学与环境专业，或许外表给人的感觉是这个女孩有点文静，其实不然，生活上我比较乐观积极，热爱体育运动篮球、乒乓球，喜欢文学作品和看电影，喜欢涂鸦，能够和身边的同学朋友打成一片。大家说我看起来每天都充满热情和活力，我一直希望自己能够慢慢成为一个有独立见解的人，所以当有想法时，我就会周密计划，然后在实践中积累经验，也给自己多增添一份经历。
我一直很珍惜身边的同学和朋友，实习可能只是两个月，而朋友却是一辈子的'。佛说五百年才换一次擦肩而过，我们大家能在下学期一起度过两个月的实习日子，这不知道是多少世修来的缘分，相信每个人都能给我不一样的力量，很期待在这个大家庭里跟大家一起成长、蜕变!
小学实习自我介绍篇十一
若是刚毕业不久的大学生在进行实习面试自我介绍时，往往会因为缺少自我介绍的经验而感到怯场，关键时刻脑子里变成了空白。这样自我介绍的效果可想而知，所以为避免这一系列的错误，事先一定要做好实习面试自我介绍的准备。
这个自我介绍的作用大概有以下几个：
1，面试官需要三两分钟的时间来浏览你的简历。
2，应聘自我介绍要有新意，让面试官能一下记住你，但要简明扼要。
1你的优缺点是什么？
2选择这份工作的动机？
3什么是你最大的成就？
4我们为什么要聘用你？
5对工作期望与目标为何？
6你还有什么问题吗。
小学实习自我介绍篇十二
亲爱的同学们：
大家好！
我是来自河北师范大学的09级心理学专业的实习生，相信大家一定非常想知道面前这个其貌不扬但是和蔼可亲的实习老师的芳名，现在我把我的名字写在黑板上，考验一下大家的语文水平。有没有哪位同学能勇敢的大声叫出我的名字？（冯翠娈）咱们同学们的素质就是高，这么偏僻的字都认识。没错，我就叫“冯翠娈”，个人认为能体现我整个素质的也就在我的名字的第三个字了。早在很久以前就有一本书上提到了我，《诗经》，大家都知道吧，《诗经》是中国最早的诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌，也就是说从前11世纪至前6世纪的诗歌，又称《诗三百》。这么古老的一本书里，其中有一篇文章就提到了我，《诗经·邶风·静女》里“静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女（汝）美。”就赞美了我，“娈”是美好的意思，希望能和大家度过半年共同学习的美好时光！
我是一个性格活泼开朗的人，可能是受我的专业影响，我总是能保持愉快的心情，善于发现别人的情绪变化，并且乐于伸出援手，给予帮助。我热爱运动，并且身体力行，在大学里加入了院篮球队和排球队，还获得了篮球联赛亚军，排球联赛第四名。所以，喜欢运动的同学可以叫上我一起锻炼。
我在上高中的时候特别自卑，因为自己长得个子很高，甚至有点“鹤立鸡群”的感觉，身高突出但是相貌不突出啊，整天顶着一张对不起观众的脸晃荡，很容易成为“攻击”的对象，所以，同学们经常和我开玩笑。其实，在现在看来，有很多事都是无关紧要，但是，为什么那个时候的自己那么伤心和在乎呢？就是因为那个阶段处于比较敏感的阶段。因为自己曾经流了不少可以不流的眼泪，浪费了许多宝贵的时间和精力，所以，我现在特别想和你们共同成长，想在你们难过、困惑、郁闷、迷茫的时候，给你们支持和鼓励。
所谓“无规矩不成方圆”，为了更好的帮助大家学习和成长，我提出几点建议，之所以说是“建议”，是因为学习是你们自己的事情，不应该是被老师逼着前进，我提出来的“建议”是为了你们更好的学习，至于采纳不采纳，就看你们学习的动力强烈不强烈了。
第一个，谁参与，谁受益。由于咱们课程的特殊性和新颖性，在课上会进行一些小游戏，通过参与游戏，切身体会其中蕴含的道理。
第二个，该说的话多说，不该说的话不说。在课上，大家会有很多发言的机会，希望大家能积极踊跃的分享自己的看法和感悟。其次，课堂是咱们大家的，不是一两个人的。为了其他人的听课的权力，请不要说与课程内容无关的话。
希望在课上，我们是默契的师生关系，在课下，我们是亲密的朋友关系。在新的一学期里，互帮互助，共同成长！
谢谢！
小学实习自我介绍篇十三
各位领导、老师：
晚上好！
我叫xxx。很感谢三水中学为我们提供了这么珍贵的一次实习机会。我也是三水人，很早就被这间学校优雅的学习环境，先进的设施，丰富的资源所吸引，因此一直都希望能到三水中学实习。我是汉语言专业的，平时学习努力，专业基础知识比较扎实，自学能力强。担任过社团秘书处处长，班长等职务，课余时间尤其喜欢参加社会实践活动，如今年寒假去做列车员，参加三下乡支教活动等，经常参加社会实践可以让我学到很多东西，也提高了我各方面能力。这次到三中实习，希望能在各位老师的'指导下，通过实际的教学实践提高自己的教学能力，希望各位领导老师多多指教。
小学实习自我介绍篇十四
尊敬的贵公司领导：
我是一名应届毕业生，名叫xx。20xx年，考入xx理工高校电子工程系。在努力学习专业学问的同时，我常常利用课余时间研读大量市场营销类书籍，如营销企划实务、销售通路管理、企业广告管理、网络营销等，以完善我的专业学问结构。我屡次获得人民奖学金，由于在学习和同学会工作以及社会活动中的优秀表现，我被评为校三好同学。能娴熟运用word、excel等office软件，会简洁的文字处理，图像处理，制作音乐光盘。
在校期间，我抓住时机锤炼自己各方面的力量，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才进展。由于距离社会的`需求还有肯定的距离。所以我始终找各种时机希望在毕业前完成自身的职业化转变。在暑假期间，我由老师推举在一家公司从事工程管理工作。又在某科技有限公司做了一个月的兼职售后服务工作。经过那段时间的实践，对职场有了肯定的了解。作为销售人员，对团队工作力量的要求也相对高一些，我的同学时期始终是很活泼的，常常参与各种社团、同学会的活动，而且我非常喜爱和别人打交道。
小学实习自我介绍篇十五
尊敬的领导：
我参加贵医院的面试，有机会介绍我自己，感到非常荣幸。
我叫xxx今年xx岁。希望通过这次面试能够展示自我，提高自我。我是x族，xxxx。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在xxx实习过，所以有一定的实践经验。
在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，争当人民公仆，做合格的医生。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。医生是一个神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的化，它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务。雷锋说过：人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。这也是我对医生认知的诠释。
俗话说：航船不能没有方向，所以人生不能没有理想。我希望通过我的书面自我介绍，能让各位考官深入了解我，因为我认为我能够很好地胜任这个工作。
小学实习自我介绍篇十六
尊敬的各位领导：
大家好！
我叫xxx。很感谢三水中学为我们提供了这么珍贵的一次实习机会。我也是三水人，一早就被这间学校优雅的学习环境，先进的设施，丰富的`资源所吸引，因此一直都希望能到三水中学实习。我是汉语言专业的，平时学习努力，专业基础知识比较扎实，自学能力强。担任过社团秘书处处长，班长等职务，课余时间尤其喜欢参加社会实践活动，如今年寒假去做列车员，参加三下乡支教活动等，经常参加社会实践可以让我学到很多东西，也提高了我各方面能力。这次到三中实习，希望能在各位老师的指导下，通过实际的教学实践提高自己的教学能力，希望各位领导老师多多指教。
小学实习自我介绍篇十七
各位考官：
我是一名刚从大学出来实习的学生。今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，我叫xxx,今年xx岁。毕业于xxx大学行政管理专业。
本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚，工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。今天来到贵公司面试经理助理一职。
如果我有幸被xx公司xx录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，同时，我也认识到，人和工作的'关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。
我认为助理岗位是一个要有多年办公经验，对岗位，平时工作十分熟悉的，虽然我是一名大学刚毕业的学生，自己拥有的社会经验甚少，但是我年轻，有一颗对工作执着的热情的心。
我希望这份工作能够实现我的社会理想和人生价值，希望大家能够认可我，给我这个机会!
谢谢!
小学实习自我介绍篇十八
尊敬的院领导：
我是医科大学中山学院20xx级护理四班学生，我叫柳一帆。很荣幸您能查看我的求职信。
实习期间，我努力的工作，虚心向老师们学习，使自己不断的掌握护理知识，不断的丰富护理经验，不断的进步。我正在努力的磨练自己、严格的要求自己、努力成为一名合格的护理人员。
我爱生活、爱事业，温柔善良是我的个性，诚实敬业是我的准则，永远微笑的面对生活、面对每一位患者，用我的美丽青春和工作热情让他们感受到生活中充满阳光、充满希望。
如果贵院能够给我机会，成为你们强大集体中的一员，我将不胜感激，必将竭尽全力工作，和同事们一起，发扬人道主义精神，救死扶伤，造福百姓，树立白衣天使新形象。
小学实习自我介绍篇十九
尊敬的各位评委教师：
上午好!
今日很荣幸能来到这里参与面试，同时也特别感谢贵院赐予我这次面试的时机!
我叫xxx，就读于湖南师大医学院，是高护专业的应届毕业生!在学校几年的学习期间，表现良好，成果优异，充分把握了护理专业的各项根底理论学问，并且一次性的通过了全国英语四级和公共养分师三级的考试，同时能娴熟的运用计算机的各项根本操作技能!
在三年的学习期间让我清楚的.熟悉到护理学是一门应用学科，有很强的理论性，结合了自然科学与社会科学的理论体系，形成了护理的根底理论和操作技能!我很崇拜南丁格尔，她燃烧自己，照亮别人的精神和用爱心、细心、急躁、责任心照看每一位病人的工作态度，让我决然的选择了护理这一门行业，同时也成为我从事护理事业的学习目的和对待工作的态度，在我心中深深扎下了对这一岗位的执着与无限喜欢!我愿尽微薄的力气帮助医生关心患者及其家属减轻苦痛，让他们乐观面对疾病，并战胜疾病!
我有很强的责任感和集体荣誉感，可以吃苦耐劳，做事乐观仔细，乐观开朗，有很好的人际关系，可以仔细对待生活，在贵院实习期间，带教教师的悉心指导下，可以娴熟运用各项护理操作技能，并能结合专业护理学问敏捷运用于临床护理操作中!娴熟的护理技术和较强的人际沟通关系更是得到了患者、教师和同事的好评!
我拥有的是年轻的激情，假设您能把信任和盼望给我，那么我的自信、我的激情、我的力量将是您最满足的答案!
nothingisthebestbutbetter，ibelieveicandoit!
感谢!
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