一个好的方案应该能够最大程度地利用资源，以实现高效和节约。在制定方案时，我们应该根据实际情况权衡各种利弊和影响。方案的成功实施是解决问题的关键，需要有有效的监控和跟踪机制。
小班家长志愿者的活动方案篇一
家长志愿者组织作为幼儿园教育与家庭教育之间的桥梁纽带，不仅进一步传承和弘扬了雷锋精神，丰富现代幼儿园管理制度，与形成教育合力，提升幼儿园的办园水平，促进幼儿健康快乐成长，实现家庭、幼儿园、社会教育一体化深度合作，推行“家长志愿者进幼儿园”，建立良性的幼儿园与家庭互动机制，打造“高质量”教育。
1、自愿参与，无私奉献。不管是加入家长志愿者组织，还是参与志愿者服务活动，都要尊重家长本人意愿，不搞强迫命令。幼儿园应做好家长志愿者的组织和沟通工作，给予积极帮助和支持，提供必要保障。
2、立足本园，以幼儿为本。以服务幼儿、促进家校合作为根本出发点，充分依托家长委员会，突出不同学习阶段的特点，结合本园实际自主开展志愿活动。
3、充分发动，广泛参与。要深入宣传，广泛发动，充分认识“家长志愿者进幼儿园”的重要意义，充分调动家长参加志愿者活动的积极性和主动性。
4、各尽所能，形式多样。以教育教学需求为依据，根据自身人力、物力、财力等实际，把教育教学需要和服务能力结合起来。服务的形式应在服务实践中不断完善和创新。
（一）幼儿园环保手工服务队：参与幼儿园的废旧材料的'收集和参与幼儿园、班级的环境创设工作。
（二）幼儿园大型活动服务队：家长志愿者走进我们的节日主题活动，协助演出，协助布置环境，做好活动的准备；走进家校活动（社会实践活动），帮助班级联系参观场地、组织幼儿，保障安全，担当监督员、解说员、摄影师的任务。
（三）特长资源家长服务队：以特长资源家长为代表，协助、支持幼儿园特色教育发展，家长志愿者进课堂，为孩子们举办健康、艺术、自然、科技等方面的各类讲座或者开展主题特色教育活动以及参加幼儿园晨会活动，促进幼儿园协调、全面、有效发展。
（一）活动前期准备。
1、家长志愿者招募：利用告家长书、校讯通向全校幼儿家长发布招募信息，根据信息回复内容统计家长志愿者名单，确定招募的人数。
2、家长志愿者安排：本次活动的服务天数为一学期，定期开展相关的志愿者活动，具体人员安排情况将利用校讯通告知每个家长志愿者。
3、活动物资准备：所需活动物资有工作牌、志愿者袖章、口哨、旗帜、家长志愿者服务档案。
（二）活动正式进行。
3、对活动现场进行拍照，当天活动结束后，回收活动物资。
（三）活动后期工作。
2、收集活动反馈意见和建议。
3、做好活动总结及材料上交。五、评优奖励：
1、由家长个人提出申请、班级推荐，幼儿园审批同意后产生家长志愿者；
3、幼儿园对招募的“家长志愿者”进行统一的管理并建立义工服务档案，每参加一次活动在个人服务档案后面加盖“志愿者活动”印章。家长志愿者每学期确认一次，可连续担任多次义工，每学年评选出“优秀家长志愿者”。
4、学期末评选出的“优秀家长志愿者”将对班级进行加分，将纳入“先进班级“考核。
小班家长志愿者的活动方案篇二
为进一步推进全市“护校安园”专项行动工作，根据z市公安局、z市教育局《印发全市小学幼儿园“爱心家长志愿者护学岗”推广工作实施方案的通知》（杭公保〔2013〕23号），z市教育局、公安局有关文件精神，发动社会力量共同做好校园安保工作，经研究决定在我校开展“爱心家长志愿者护学”活动，现将有关事项通知如下：
以“护校爱生”专项行动为契机，以“人防”体系建设为重点，积极发动社会力量，形成集校园保安、值周老师、公安警力、社区巡防、家长志愿者等为一体的工作合力，扎实做好学生上下学时段和路段的守护工作，确保学校周边“有人看、有人巡、有人防”，推进校园安保群防群治建设。
家校携手，用爱护航。
旨在通过“爱心家长志愿者护学”活动，进一步发挥家长资源，创新家校合作的新模式，在学生上下学的重要时段和重要路段，设立家长志愿者护学岗。协助有关部门开展校门口的安全巡查，维护校门口的交通秩序，疏导接送学生的车辆，为学生的健康成长营造安全、放心的周边环境。
(一)领导小组。由校领导及家委会成员组成，组长：王龙胜；副组长：许晓军、吕立峰、陆晓春、家长代表；成员：王迪峻、何晓艳、裘成、叶青及家长代表。
（二）护学岗招募。充分发挥家长委员会工作平台作用，通过家长会，校园网，家校通的渠道，积极动员广大家长志愿者参与“爱心护学”活动。在招募志愿者时，必须坚持家长自愿报名这一原则，把“遵纪守法、身体健康、年龄在六十五岁以下、热心为校园及周边治安服务”作为志愿者录用时的必备条件。以班级为单位，每周一个班级承担服务。
（三）护学岗位设立。爱心志愿者须登记名单，明确各岗位职责，与辖区单位及社区积极联动，适时召开工作例会，建好台账。爱心志愿者共设三个岗位，具体岗位见示意图。每天早晚各一班次。
（四）护学岗活动口号。“爱心家长志愿者护学岗”口号为“辛苦一天，安心一年”。
（一）统一思想。“爱心家长志愿者护学”是实行校园安保长效机制，常态管理的创新举措，是“护校爱生”工作的重要内容。要充分认识到在当前形势下发挥社会力量共同维护校园安全的重要性，统一思想，加强组织领导，把“爱心家长志愿者护学”推广实施工作作为发挥群防群治力量、加强社会治安防控体系建设的创新举措来抓，专人负责，确保此项活动顺利开展。
（二）宣传发动。“爱心家长志愿者护学”的主体是家长。因此，各位教师，尤其是班主任应充分认识到做好宣传发动工作的重要性，要通过多种有效途径，广泛开展对家长的宣传和动员，切实提高家长对这项工作的思想认识。在家长自愿的基础上，积极引导、科学组织、合理安排家长开展护学工作。
（三）协同配合。要建立健全“爱心家长志愿者护学”工作的相关制度，与派出所法制副校长进行联系，帮助岗前培训，合理设置爱心岗，紧密合作，积极打造校园保安、值周老师、家长志愿者、巡防力量共同参与的校园安保工作新格局，使家长志愿者成为构筑平安校园的重要辅助力量。学校要为家长爱心家长志愿者提供条件，统一制作爱心护学岗标识、设置爱心家长志愿者休息室，家委会办公室等。
将“爱心家长志愿者护学”活动的开展情况，纳入“平安校园”建设，班级活动开展情况的考核内容，并根据“爱心家长志愿者护学”情况予以表彰奖励。
小班家长志愿者的活动方案篇三
为调动学校、老师、家长关注教育、关心教育、服务教育的工作热情，强化教育实践，凸显家长义工的积极作用，下面是家长志愿者活动方案，为大家提供参考。
一、实施目的。
进一步加强家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理；同时，保证学生的安全和学校周边交通的畅通，在周末学生离返校时协助交通管理部门疏导学校周边地区道路的交通，进而节省家长们接送孩子的'时间，减少对周边居民生活及其它方面带来的不便，为学生家长及社区居民创设较为通畅的交通环境；家长、学校、社会共同营造平安、和谐校园。
二、成立领导小组。
组长：
副组长：
成员：
1、家长志愿者工作是家委会参与校务工作的一部分，家长志愿者应对学校工作给予大力支持和帮助。
2、家长志愿者不仅要配合学校的老师改变周末离返校学校周边交通拥挤的现状，而且要积极向其他家长进行宣传，倡导遵守交通规则的良好社会风气。
3、配合学校及交通管理部门的工作，提升对学生的榜样示范作用，鼓励学生积极开展“小手拉大手”活动，和家长一起学习交通规则，并提醒监督家长遵守秩序，文明出行。
（1）周末学生离返校时，和学校保安、老师、交警、居民代表一起疏导交通，协调车辆的停放，劝离妨碍正常通行的车辆，劝阻不文明交通行为。
（2）提醒学生走出校门后注意往来车辆。
（3）保护学生人身安全，防止校园暴力伤害事件的发生，营造平安、和谐校园。
本周五，二年级各班班主任、二年级每班一名家长组成“志愿者团队”，在学生离校时，疏导交通、协调车辆停放等工作，希望广大家长向各班班主任踊跃报名，加入“家长志愿者服务队”，为学生家长及社区居民创设较为通畅的交通环境，共同营造平安、和谐校园！
小班家长志愿者的活动方案篇四
各位家长朋友：
你们好！
长期以来，大家作为幼儿园的合作伙伴，你们一贯的理解和支持，为孩子们的成长、幼儿园的发展做出了贡献。在教育多元化的今天，家长不同的职业背景、先进的教育思想和成功的育儿经验都是促进孩子们全面发展的有利补充。为促进幼儿园与家庭、社会的密切配合，更好地为孩子的成长提供良好的学习生活环境和条件，也为了满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿管理、热心公益事业的美好愿望，我园倡议从现在开始实施家长志愿者活动，希望得到您的大力支持！以下是可参选的活动，望各位家长积极报名参加。（每项最多限9人报名参加，满额为止，快快行动吧……）。
家长义工们跟班级老师、保育老师一样，作为班级中的一员，参与班级中的各项活动，包括班级卫生的打扫、班级内务的整理、幼儿常规的管理等，真正成为了班级活动开展中的参与者、合作者、领导者。（时间为上午8：00——11：30）。
保护孩子们的人身安全关系幼儿园所有家庭的幸福，不仅牵动幼儿园所有教职员工的心，更牵动着所有家长们的心。校园护卫队负责园内巡逻、维护校园秩序、参与幼儿教室、寝室及活动场地安全检查，保障幼儿在园人身安全等工作，密切注意幼儿园治安动态，及时报告可疑情况。
时间为：上午7：50——8：50、下午2：00——5：00。
幼儿在园户外活动需要丰富多彩的户外玩教具，除了幼儿园购买的成品玩具以外，教师还利用业余时间根据幼儿身心特点为宝贝们制作了其他的玩教具，因此，希望家长朋友们开动自己的巧手也来为我们的宝贝制作一些户外玩教具，使我们的孩子能够获得更好的发展。
家长朋友们，只要我们心连心、手挽手，团结互助，就一定能够把我们的孩子教育的更好、更全面！
小班家长志愿者的活动方案篇五
8:20—9:00晨锻与早操。
：《快乐小岛》《飞盘》《追尾巴》(家长和孩子一起玩）。
：小岛器械、自制飞盘、尾巴。
：引导幼儿学会双脚并拢跳；转动手腕飞转飞盘；鼓励家长和孩子一起玩追尾巴。
9:00—9:25盥洗、点心、晨谈。
：《我是文明小天使》。
：幼儿能够在家长面前大胆的讲述自己在文明礼仪月活动中的学会的词语。
：餐盘、食品夹。
：组织好入厕、帮助幼儿整理衣物。
9:30—9:55教学活动。
《捉秘藏》。
椅子摆放整齐、白板连接好。
三位配班老师做好家长的位置安排工作。
10:00—10:20亲子游戏。
活动一《抢椅子》。
椅子8张，糖果若干。
家长抱着孩子，每十个家庭一组，音乐一停，开始坐在椅子上，没有抢到椅子的家庭淘汰，最终抢到椅子的家庭为获胜者。
参与者得到一块糖，最终获胜者可得到一块棒棒糖。
活动二《气球飘起来》。
气球若干。
家长想方法和孩子合作，从起点开始运气球，中间过程可采取多种方式让气球不落在地上，只能飘在空中。如果落在地上就是输掉，最终第一个到达终点的家庭为胜利。
注意幼儿的安全，参与者得到泡泡一个，最终获胜者可得到一块棒棒糖。
10:30—10:50教学展示。
10:50—11:00故事表演。
请故事比赛获奖的幼儿进行故事表演。
11:00—11:30送礼物。
小班家长志愿者的活动方案篇六
为认真贯彻落实市综治委《关于在全市开展平安建设志愿者“红袖标工程”活动的实施方案》和市教育局有关通知要求，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全，学校决定组织开展平安建设志愿者“家长护卫队”活动。具体方案如下：
开展“家长护卫队”活动，要坚持以人为本，按照“人人为我保平安、我为平安做奉献”的工作思路，动员和组织平安建设志愿者实践“奉献、友爱、互助、平安、和谐”的宗旨，基于良知、信念、责任，不为物质报酬，自愿为学生提供安全服务，自觉参与学校及周边治安综合治理工作，确保学生入放学安全。
通过开展校园平安建设志愿者“家长护卫队”活动，学校安全基础工作进一步加强，校园群防群治队伍进一步壮大，广大师生自防意识进一步增强，学校及周边综合治理工作措施和责任进一步落实，治安体系防控水平进一步提升，校园及周边治安环境进一步好转，为全体师生创建平安、和谐的学习生活环境。
1、各班主任要做好宣传发动，让每位家长了解开展平安建设志愿者“红袖标工程”活动的重要意义，发动更多的家长积极参与到活动中来。
2、每班成立一支护卫队，设队长一名，副队长两名，成员不少于5名。（成员可以固定，也可以轮流）。各班轮流护卫，每个班级一天，从一年级一班开始，每学期每个班级轮流3—4次。
3、护卫队成员值班时，要先到学校门卫处签到，领取佩戴“平安建设志愿者”红袖标，路南的负责护送学生安全横过马路，在校门口东西侧人行道上协同教师、保安维持学生入放学秩序，管理校园周边环境，发现突发事件及时处理。执勤完毕要将“平安建设志愿者”红袖标放回原处，以便下一组护卫队成员佩戴。学期末各班评出优秀平安建设志愿者，学校予以表彰。
4．护卫时间：上午入学：7：20—7：50；下午放学：3：50—4：20。
小班家长志愿者的活动方案篇七
[课程设计意图]：
针对孩子不敢画，太小心，没兴趣的绘画障碍，打破在孩子们心中逐渐形成的负面规范，把孩子对绘画的注意转移到表达的乐趣上，而不是画面整齐不整齐，干不干净的技术误区。让孩子逐步找回绘画的自信与兴趣，感受绘画带来的乐趣，发挥更多的创意。
[教学目地]：
1通过色彩的自由涂抹满足他们的表现欲，建立良好的绘画自信心体会创作的乐趣。
2认识不同的绘画材、工具的特点，如纸张，水粉画笔。初步认识色彩的对比。
[教学准备]：
水彩或广告画颜料，蜡笔或油画棒，8k素描纸，10—14号水粉画笔，调色盘，小桶。
[绘画技法特点]：
防水画——在蜡笔和油画棒或色粉笔的图案上面涂上稀释的广告画或水彩颜料，因为用料的不相溶，水溶的颜料会被弹开，从而出现非常有趣的效果。
对于小班的孩子们来说由于手部的年龄生理特点，在用蜡笔或笔形水彩笔等笔触面积较小的工具涂抹大面积色块时，可能是一件有些困难和无趣的任务，如果用防水画的方法，可以让画面效果立刻变得生动有趣，从而涂色过程也更轻松自由。同时颜料稀释的浓度和笔触的效果可以让画面富于变化，对孩子来说也比较有乐趣。
[教学过程及方法]：
3看了故事和老师对工具材料使用方法的演示，孩子们也试试用不同以防水画的方法画一幅画，如下雪、天空、草地等，孩子创作过程中老师给与适时的个别辅导。
4作品讲解和评价，给孩子讲述自己作品的机会！！给孩子积极的鼓励和引导。
要点：
2尽量让孩子自由地绘画，感受绘画过程的乐趣。
3颜料事先挑出几种用水稀释放在容器里。
小班家长志愿者的活动方案篇八
民间游戏是我园的特色研究项目，为了让民间游戏在幼儿的活动中更好地传承和发展，让民间游戏在幼儿的成长中有着更好的教育价值。也为了让家长亲身体会我园民间游戏的快乐教学氛围，共同探讨民间游戏课堂教学方法，故采用请进来的方法，让家长进一步了解孩子的在园生活，促进更好的家园合作，使每一个孩子在健康的成长道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日举办家长开放日活动，也为老师和家长再次搭建相互交流的平台。
为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
（一）、教学展示：
第一个游戏活动：幼儿创新民间游戏《大鱼和小鱼》执教：姜小燕
第二个教学活动：创新亲子互动游戏：《大鱼和小鱼》执教：金叶妹
第三个游戏活动：民间游戏大家玩
（二）、家长代表发言（蒋耀峰妈妈）
（三）、班主任召开家展会
（四）、教师、家长互动后离园
小班家长志愿者的活动方案篇九
亲爱的家长朋友：
你们好！
一直以来，作为幼儿园的合作伙伴，你们一贯的理解和支持，为孩子们的成长、幼儿园的发展做出了贡献。在教育多元化的今天，家长不同的职业背景、先进的教育思想和成功的育儿经验、都是促进孩子们全面发展的有利补充。为促进我园与家庭、社会的密切配合，更好地为孩子的成长提供良好的学习生活环境和条件，也为了满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿管理、热心公益事业的美好愿望，我园倡议从本学期开始实施家长志愿者活动，希望得到您的大力支持！
1、身体健康，热心公益事业，富有社会责任感和奉献精神。
2、关注孩子健康成长，关心、支持幼儿园发展。
3、周一至周五期间较能自由支配自己的活动时间。
4、积极、按时参加志愿者活动，遵守活动规则。
5、活动时接受幼儿园领导，乐意和他人合作完成志愿者工作任务。
6、遵守幼儿园纪律，言行文明，不带无关人员入园。
1、家长助教：为了挖掘各行各业家长的优势资源，丰富幼儿集体教育活动内容，扩展幼儿视野，培养幼儿多方面能力和兴趣，将邀请家长走进课堂，临时担任孩子们的老师，给孩子们上课，和孩子们游戏、讨论。讲述你们熟悉的专业知识，分享你们成长过程中的故事，让孩子看到不一样的家长，也让您看到不一样的孩子。
3、活动助手：参加种植、美化环境，协助教师组织各类亲子、家园互动活动，如，会场布置、摄影、维持秩序等。
4、义工服务：愿意在人力、物力等方面帮助幼儿园，如为幼儿园提供无毒无害的废旧物品、种植工具及用品等。
3、幼儿园聘请（名额不限）。
20xx9月14日起。
如果您想感受与孩子们在一起生活的快乐与幸福，那就加入我们的家长志愿者团队吧！只要我们心连心、手挽手，团结互助。就一定能够把我们的孩子教育的更好、更全面！就一定能给孩子一个美好的童年！我们热切的向您发出邀请！让我们一起行动起来吧！
小班家长志愿者的活动方案篇十
针对孩子不敢画，太小心，没兴趣的绘画障碍，打破在孩子们心中逐渐形成的负面规范，把孩子对绘画的注意转移到表达的乐趣上，而不是画面整齐不整齐，干不干净的技术误区。让孩子逐步找回绘画的自信与兴趣，感受绘画带来的乐趣，发挥更多的创意。
1通过色彩的自由涂抹满足他们的表现欲，建立良好的绘画自信心体会创作的乐趣。
2认识不同的绘画材、工具的特点，如纸张，水粉画笔。初步认识色彩的对比。
水彩或广告画颜料，蜡笔或油画棒，8k素描纸，10—14号水粉画笔，调色盘，小桶。
防水画——在蜡笔和油画棒或色粉笔的图案上面涂上稀释的广告画或水彩颜料，因为用料的不相溶，水溶的颜料会被弹开，从而出现非常有趣的效果。
对于小班的孩子们来说由于手部的年龄生理特点，在用蜡笔或笔形水彩笔等笔触面积较小的工具涂抹大面积色块时，可能是一件有些困难和无趣的任务，如果用防水画的方法，可以让画面效果立刻变得生动有趣，从而涂色过程也更轻松自由。同时颜料稀释的浓度和笔触的效果可以让画面富于变化，对孩子来说也比较有乐趣。
3看了故事和老师对工具材料使用方法的演示，孩子们也试试用不同以防水画的方法画一幅画，如下雪、天空、草地等，孩子创作过程中老师给与适时的个别辅导。
4作品讲解和评价，给孩子讲述自己作品的机会！！给孩子积极的鼓励和引导。
2尽量让孩子自由地绘画，感受绘画过程的乐趣。
3颜料事先挑出几种用水稀释放在容器里。
小班家长志愿者的活动方案篇十一
1．使家长对新学校的情况及办学理念有一个全面的了解，开学后积极配合学校的各项工作。
2．对学校开学后的常规要求有一个具体的认识，开学后能按照学校的各项常规要求，配合学校的各项工作。
3．使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。
6:00—6:30，各班教室签到。
6:40分—7:30分风雨操场，家长自带凳子。
7:30分:一年级各班教室。
全体校级领导、中层、一年级全体任课教师。
1.主持人致欢迎词，感谢各位家长的到来，介绍本次家长会的两项流程。
2．章献明校长介绍学校校级领导及各中层管理干部并讲话。
3.冯卫芳副校长介绍一年级各班班主任及任课教师并表达共同愿望。
4.一年级年级组长王颖发言，内容：学校常规要求和新生适应性活动，提出需要家长配合的工作。
5.家长代表发言：表达本年级家长的心愿。
6.主持人宣布活动第一个流程结束，召开各班家长会。（各班主任负责，所有任课教师参加）。
7.召开各班家长会（地点：各班教室，家长将凳子带回）。
（1）一年级新生常规及家长常规的解读。
（2）班主任班级管理各项具体要求，须家长配合的地方。
（3）任课教师提出学习内容及要求（由各任课老师介绍，各任课老师介绍不少于一个班级，由年级组长安排好）。
（4）请家长填写好新生调查表，填写好后交班主任。
1.每位家长一个笔记本，一支笔，一件雨衣。（xxx）。
2.水30箱、会场卫生、布置（xxx）。
3.晚餐人数统计及安排（xxx）。
4.教师座位：风雨操场左侧最前面两排塑料凳。（xxx）。
1.《告家长书》、《一年级新生入学常规手册》、《新生调查表》，家长人手一份。（xxx）。
2.主持人：xxx。
主席台的布置（xxx）。
2.音响、背景（xxx）。
3.家长座位安排（xxxxxx）。
1.家长会前滚动播出的宣传ppt制作，介绍新学校及所有任课老师的风采，由各位教师提供照片和简介。（韩爱芬）。
1.召集班主任讨论，确定会议主题和内容。
2.各班提前布置好教室，做好ppt，准备好发言稿。
3.家长签到表。
4.汇总表的分发与收集。
照片、录像、报道。
会后把ppt和发言稿放在ftp——家长学校材料——一年级文件夹。
其他工作安排：
校门口引导：xxxxxx（佩戴值日标记，6：00到东门）。
篮球场车辆管理：xxx、xxx、xxx（佩戴值日标记，6：00到篮球场）。
小班家长志愿者的活动方案篇十二
设计意图：
为了增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情。培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
活动目标。
1.了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭教育。
2.更好地做好家园同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛围。
活动准备。
1.场地：本班教室。
2.照相机。
活动地点：各班教室。
活动过程：
一、介绍班级情况。
二、介绍幼儿园教育的领域。
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。
三、请各位家长配合的工作：
1.督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是，事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。
2.幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。
5.现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理。
幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。
6.根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。
7.为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。
8.要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。
9.如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。
各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢!
活动二：
亲子活动：兔子跳圈。
活动目标：
练习双脚离地连续跳。
活动准备：
呼啦圈，事先画好起点和终点。
活动过程：
1.带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。
2.在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家，让宝宝离开圈2米，用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。
3.幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长帮忙放呼啦圈，幼儿跳圈，直到。
到终点。给予贴纸奖励。
餐前活动：
活动目标：
1.幼儿保持愉快的情绪，安静进餐。
2.教育幼儿要爱惜粮食，进餐时尽量不掉米饭。
小班家长志愿者的活动方案篇十三
全面实施素质教育，以“家校携手，共促xxx。”为主题，主动展现校园风采，彰显教育理念，展现师生风采，创设xxx育人氛围，提升学校的社会影响力；让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，聆听心声；走进学校，参与管理，增进家长对学校工作及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同增进孩子健康成长。
组长：
副组长：
成员：各班主任。
展开家长开放日活动，不单单是简单地让家长看到自己孩子在学校的表现和学习生活，从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展现。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将本次家长开放日活动作为宣传学校、展现自我的平台，科学安排，精心预备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。
开放时间：20xx年4月23日上午。
开放年级：二年级。
开放内容：深入课堂听课，参观食堂、参与学校评价及管理。
（一）教导处：
1、安排好授课内容，全面关注活动进程，组织教师备好课上好课。将课程安排贴到传达室和二年级教室门口。
2、检查、落实、督导各项活动情况。
（二）德育处：
1、组织做好学生礼貌教育、文明行为教育。
4、电子屏幕字样：“家校携手，共促xxx”——xx小学20xx年家长开放日活动。
5、组织做好教学楼内（厕所、走廊、各班级、各处室、活动室）外（西门、室外厕所、操场）卫生保洁工作，室外厕所每节课都打扫。通知幼儿园打扫好一楼厕所卫生。
（三）总务处：
1、组织做好参与家长人数的统计并预备好二年级教室、录播室家长用的凳子。（4月22日上午完成）。
2、组织好家长车辆的`安置（校门前不答应停车），一个门卫，一个老师。
（四）班主任及相干老师工作：
1、二年级班主任老师认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动。将班级物品摆放整齐，预备好大桶水。22日上午统计好参与家长的人数，并报于总务处宋老师，二年级副班主任开放日活动当天除上课时间外均跟班。
2、二年级每班上交3份家长开放日活动体会（电子稿、打印稿各一份，下周一交于）。
3、上课教师精心预备好展现课，尽可能能让家长参与课堂，提早候课，不能拖堂。
4、全体班主任老师整理好教室卫生，组织好学生纪律，特别是大课间时间，二年级家长要至操场参与活动。
5、办公室、活动室负责老师打扫好卫生，关好门窗。
6、鞠洪艳老师负责照相。
（五）活动当天的程序安排：
1、7：50——8：00入校时间孙、盛、门卫在西门，吕海燕在中楼梯二楼，程丹丹在中楼梯三楼迎接家长。其它入校时间门卫在西门指引家长。班主任将的学生和家长带到音乐教室和微机室并带回，回收调查问卷，将家长用的凳子在走廊摆放整齐。
小班家长志愿者的活动方案篇十四
通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
20xx年10月10日上午（7：30—11：30）。
1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。
2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的`情况。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
具体安排：
一、幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，并对幼儿进行晨检检查，提醒孩子脱下外套并挂在衣帽间。
二、7：30—8：00晨间活动（幼儿游戏，教师巡视。）。
区域1：结构区区域2：表演区区域3：益智区区域4：手工区。
三、8：15———8：40早餐活动。
进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。
四、8：40——8：50幼儿入厕、洗手。
五、9：00———9：30综合复习课、主题教学活动手指律动。
小班家长志愿者的活动方案篇十五
20xx年4月27日下午（14：50—17：30）。
地点：托班教室。
主持：吴玉兰。
1、家园携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，体会读书的快乐。
2、通过半日家长开放日活动，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的保教工作，能积极、主动配合，增进家园互动，达到家园共育。
3、增进亲子间的情感，鼓励幼儿在成人面前大胆表现自己。
（一）14：50—15：10起床、入厕、洗脸，整理衣物。
活动名称：
“我爱小动物”亲子阅读。
（二）15：10—15：20午餐、饮水。
（三）15：20—15：30谈话，了解宝宝在家阅读情况，告诉家长今天的活动目的`和内容。
（四）15：30—15：40宝宝入厕。
（五）15：40—16：10活动开始。
1、谈话：读书让我们增长知识，了解好多平时看不到的东西，比如里面有好多好听的儿歌，还有我们喜欢的小动物，可好玩了。
2、大家都会念什么儿歌，大胆出来念给爸爸妈妈、爷爷奶奶听听吧！（念儿歌）。
3、里面哪首儿歌是说小动物的？表演一下吧！（表演儿歌《小动物出来玩》。
4、亲子游戏，宝宝和家人一起表演《小动物叫》。
（六）16：10—16：20餐前准备。
（七）16：20—16：50宝宝进餐。
（八）16：50—17：10宝宝入厕。
（九）17：10—17：25离园准备。
（十）宝宝离园。
小班家长志愿者的活动方案篇十六
艺术――宝宝不怕冷（歌唱）。
1、能用自然的声音有节奏地演唱歌曲。
2、尝试创编生活中锻炼身体的动作并仿编歌词。萌发冬天锻炼不怕冷的意识。
材料配套：教育挂图《领域活动？艺术，宝宝不怕冷》。
1、谈话：冬天到了、天气越来越冷。小朋友要怎么做才不怕冷？
2、出示挂图，引导幼儿观察图片内容。
提问：图上画的`是什么季节？天气怎样？小朋友们在干什么？
2、幼儿看图有节奏地跟念歌词。
3、教师再次范唱，幼儿跟随音乐节奏及歌词内容表演。
1、教师大声唱，幼儿小声跟唱。教师根据幼儿的学习情况逐步减弱自己的歌声。
2、教师伴奏，幼儿独立演唱。
教师引导幼儿表现生活中锻炼的动作，并尝试融人歌曲中进行演唱，感受锻炼的意义，如“小脚小脚跺跺跺”、“小脚小脚跳跳跳”、“小脚小脚跑跑跑”、“皮球皮球拍拍拍”
在户外体育活动时适当播放该音乐，提高幼儿锻炼的兴趣。
小班家长志愿者的活动方案篇十七
春天里万物复苏、草长莺飞，是孩子们渴望拥抱大自然、亲近大自然的大好季节。为了开拓幼儿视野、亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征，本次活动，不仅给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会，家委会定于5月11日(星期六)组织小朋友及家长前往荆门市金旭农牧有限公司进行采摘、参观活动。具体活动方案如下：
早上8:30在市海慧路体育运动场(北门)集合上车,前往荆门市金旭农牧有限公司;9:00进行采摘活动;10:30在荆门市金旭农牧有限公司门口集合，结束活动，坐车返回荆门。(活动时间根据具体情况调整)。
1、活动中发扬互助互敬的精神，团结一致，顾全大局、服从统一安排，不允许单独行动。
2、希望大家能遵守时间,准时到指定地点集合。
3、本活动为非盈利性质的自助游活动，参加者须对自己及自己的孩子的安全负责。
4、为了活动时舒适，大家尽量穿平跟鞋;为孩子们准备水及扇子;因为大棚的温度高，适当做好防暑工作。
5、采摘时做到文明采摘，家长和孩子要做到不浪费(不丢弃采摘下来的果实)，不在果园中嬉戏、乱摇、乱剪等对果园不利的事情。
注：采摘的果实按园内规定的价格自行购买。
小班家长志愿者的活动方案篇十八
亲爱的家长：
您好！在这秋高气爽的季节，我们即将迎来中秋和国庆佳节。值此双节来临之际，xx国际幼儿园全体教师诚挚的邀请您与孩子共度这美好时光，届时您将和您的'孩子一起参与我们为您准备的“庆中秋、迎国庆”亲子活动。这是我园第一次盛大的亲子活动，爸爸妈妈请您暂且放下手头的工作，以愉悦的心情和您的孩子一起来享受美好的童真年代！我们的每一次活动都离不开家长朋友的支持与协助！诚邀你的参与！谢谢！
一、活动时间：20xx年9月29日下午15：00——16：30。
二、活动地点：幼儿园多功能厅。
三、活动流程。
1、家长14：50来园、签到。
2、感动时刻，分享孩子的劳动成果。
3、家长和孩子一起观看中秋节的ppt。
4、了解各族中秋习俗。
5、亲子活动：爸爸妈妈和我一起做月饼。
6、亲子作画：快乐的中秋节。
7、在音乐声中结束本次活动。
预祝您节日快乐！
小班家长志愿者的活动方案篇十九
帮助家长了解幼儿在园的学习、生活情况，宣传我园教育理念及教学特色，增进家园互动，促进家园共育。
一、晨操活动（7：40—7：55）。
1、热情接待幼儿，鼓励幼儿间互致问候。
2、组织幼儿、家长做晨操，动作到位、口号响亮。
二、盥洗、餐前准备（7：55—8：05）。
1、鼓励幼儿运用洗手六步法洗手，不玩水。
2、引导幼儿朗诵习惯儿歌，培养幼儿良好的进餐习惯。
三、进餐活动（8：05—8：35）。
1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养。
2、引导幼儿坐姿正确，安静就餐，保持桌面清洁。
四、晨读活动（8：35—8：55）。
形式：有组织的阅读活动。
1、引导幼儿正确的坐姿，不趴在桌子上。
2、鼓励幼儿能一页一页的翻书，按照一定的顺序观察画面。
五、分组第一节教学活动（8：40—9：00）。
音乐活动（本班）____全体女生。
数学活动（奥音教室）——全体男生。
六、分组第二节教学活动（9：40—10：00）。
音乐活动（本班）——全体男生。
数学活动（奥音教室）——全体女生。
七、喝水（10：00—10：20）。
1、鼓励幼儿能自觉排队接适量的水。
2、喝水时保持安静，不洒水。
八、习惯展示、唱诵展示活动（10：30—10：50）。
1、生活习惯展示。
目标：能按要求进行擦嘴漱口。
2、唱诵展示。
每日一唱《粉刷匠》、《我爱我的.小动物》、《春天》。
目标：听前奏随乐用自然声演唱歌曲。
每日一诵《礼仪歌》、《小甲虫》。
目标：能大胆朗诵儿歌，并用肢体动作表现儿歌内容。
九、餐前盥洗（10：50—11：00）。
鼓励幼儿排队进行盥洗活动，不拥挤。
十、午餐活动（11：00—11：30）。
1、保育老师向幼儿介绍饭菜名称、营养，要求幼儿按需进餐，有需要及时找老师添加饭菜。
2、鼓励幼儿在进餐后能主动擦嘴、漱口。
十一、家长交流：（11：00—12：00）。
帮助家长树立正确的育儿观念，明确培养幼儿生活自理能力的重要意义，分享和推广优秀家长育儿经验，增强家庭，学校，社会共同参与素质教育的意识，形成教育合力。
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