总结是一种高效的学习工具，它能够帮助我们节省时间和精力。要写好总结，我们可以采用逻辑清晰、重点突出的方式来组织和展开文章。在这里，小编为大家推荐了一些值得一读的总结范文，希望能够激发大家的写作灵感。
语文考试句子篇一
1、计划把树架在大楼上面，仿佛它原来是长在楼顶似的。
改为被字句：________________________。
2、不惜重金，保护一棵大树，这是一种明智的远见。
改为反问句：________________________。
3、这棵老榕树是香港百年沧桑的活见证。
缩句：______________________________。
4、这句格言对我印象很深。
修改病句：__________________________。
5、只有懂得爱植物各尊敬植物的地方，才是真正领悟人的价值的地方，才是能在地球上创造奇迹的地方。
用带点的词造句：___________________。
语文考试句子篇二
一、两种语言类型：口语、书面语。
二、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。
三、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。
四、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、
散文。
五、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句。
六、六种病句类型：
1成分残缺;。
2搭配不当;。
3关联词语使用不恰当;。
4前后矛盾;。
5语序不当;。
6误用滥用虚词(介词)。
七、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论。
八、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)。
十、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
十一、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。
十二、叙述方式：概括叙述、细节描写。
十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法：标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句)。
十四、描写角度：正面描写、反面描写。
十五、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌。
十六、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉。
十七、环境描写分为：自然环境、社会环境。
二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情(借景抒情)。
二十二、说明语言：平实、生动。
二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文。
二十五、议论文三要素：论点、论据、论证。
二十六、论据：事实论据、道理论据。
二十七、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。
二十八、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)。
二十九、议论文结构：提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。
三十、结构形式：总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式)。
三十一、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。
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语文考试句子篇三
一、以“_________，让生活更美好”为题，写一篇文章。
要求：
（1）请在题目横线上填写相应的词语，如“读书”“宽容”“环保”“友情”，或其他；
（2）除诗歌外，文体不限；
（3）不少于700字；
（4）不得透露个人相关信息。
【优秀例文】。
1.诚信，让生活更美好。
当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时，你蓦然回首，会发现有一样东西藏在时光背后，那便是——诚信。
去年夏天，爷爷用毕生的血汗钱承包了一个梨园。“地方不大，可胜在那里的梨树长得好。”爷爷常说道。
直到一天，大清早。爷爷一如既往地走到梨园施肥。奇怪的是，那里的梨树有很多的梨子被摘了下来。整个地面铺满了大大小小的烂梨子，引来了蚂蚁、苍蝇无数。所有的梨树好像都泄了气一样，呆呆地站着。
爷爷心急如焚，他知道，可能又是村里的那群不良社会青年来他的梨园搞破坏，更令他担心的还不只这些。昨晚，批发商的老板跟他通话，要求这个星期内要把几百箱新鲜的梨子运到批发商场，否则索要赔偿。这可把爷爷急坏了。
晌午，爷爷一个人孤独地坐在梨树下，看着这满目苍痍的景象，闷闷不乐啊！村里人都知道了这件事，便议论纷纷“唉，那老头别那么笨了，要是不能按时送到人家手中，可是要赔钱的呀。可以偷工减料啊，把烂梨子混进去不就行了吗！”
整个下午，我们家里人都为爷爷发愁，可谁也想不出好的办法。
夜幕降临，爷爷忙着。他先打电话向批发商的老板汇报了情况，同意赔偿，并把好的梨子尽量送过去。出乎意料，批发商的老板被爷爷的诚信感动了。他说，在他经商多年从来没有见过这样一个纯朴、诚信的老农民，赔偿不要了，以后还得多向他进货啊！爷爷激动得落泪了，满脸的皱纹舒展了，露出久违的笑容。我懂得了，是诚信让爷爷赢得了别人的信任。以后，我更喜欢看爷爷工作的背影了。
梨花谢了，春红太匆匆，都说落花春又了。零落的梨花，飞珠玉碎，可它散发着这个老农民的诚信气息，即使零落成泥，哪怕碾作尘，它也香如故。
念情悠悠啊，我的一地梨花.
2.成全那道目光，让生活更美好。
当我站在圆心，细数与你走过的日子，十六年的晨光与黑夜让我感到了我们之间真实存在的，而且非常厚重的那个字——爱。
——题记。
六月的风撑开回忆的门帘，时间是流动的水，载着我轻叩心扉。
当五月骄傲地宣告它的到来的时候，书包的重量又增加了许多。每晚房间被灯光充斥成白昼，一沓厚厚的复习资料趾高气扬地望着我。当打着投降字号的小白旗快被举起时，母亲总会拿着一杯热水来到我身边，看我小抿一口后仍久久不肯离去。我抬起头，与母亲灼热的目光不期而遇，带着一脸嫌恶的我让她赶紧出去。掩门的那声清响毫不留情地隔绝了母亲那道依恋的目光。
在燥热的天气里，连午睡也与我作对。既然不能让我和周公去约会，就只得闭着眼养神了。忽然身旁传来窸窸窣窣的声响，朦胧中隐约看到母亲摸索着走进来，驻足在床边，然后没了动静。觉得浑身不自在的我睁开眼，狠狠地瞪了一眼：“你这样看着我，让我怎么睡？”母亲像犯了错的小孩子一样轻轻掩上门，留下一声如树叶般的轻叹。
一个星期后，当我偶然瞥见母亲的青丝巾竟生出一些白发，如远山上的一抹残雪。我忽然明白了一切。
像往常一样，母亲推门给我送水，生怕她的逗留会引起我的怨言，便急匆匆地想要离开。我却破天荒叫住了母亲，让她坐在床边陪陪我。我知道我需要那目光，那礁石对海浪的目光，那河床对小龟的目光，那慈母对孩子的目光，但我更应该成全她的目光，理解她，关爱她。以后的日子里，母亲也不再吝啬那道目光，让它伴着身心疲惫的我，让它伴着活力充沛的我，让它伴着即将迈入考场的我。这才发现，成全那道目光，会给我带来双倍的幸福。会让我们的心真诚地融合在一起，会让生活更加美好。而我也坚信，当母亲温柔的目光再次将我包裹，一定会让我加倍幸福。
记住，当你站在圆心，画一道绝不是多余的弧线，你就包融在其中。于是执子之手，创造属于我们的更加美好的生活。
3.微笑，让生活更美好。
在迎接世博的日子里，有这样一群人，在我们心中留下了淡淡的痕迹；有这样一群人，他们朴实而灿烂的笑容深深刻在心底。
在我上学的路上，有几个工地恰好位于路边。于是，我总能遇见民工，或几人结伴，或一个埋头行路。他们常衣衫不整，蓬头垢面，与其他衣着干净的路人形成极大的对比。一日，我又遇见几个民工。正是春晨，柳絮被阳光一照。灿若落霞。那几个民工的衣衫早已看不出原来的颜色。不知被反反复复洗了多少遍。不仅如此，可能因为工作的原因，不干净的衣服上还溅上了点点的漆斑。此外，衣服还有划破的裂口。不知划破了多长时间，线头被拉出去很长。至于他们的脸庞，粗糙的皮肤上划满岁月的印记，皮肤因太阳经年的抚摸变得颜色黯淡。头发也是很乱，似乎从未梳过。柳絮被他们的脚步搅得四处飘扬，我看着这些柳絮，甚是怜惜，下意识地把脚步向离他们远一些的方向偏了一点。
擦肩而过，无意间听到一声爽朗的笑声。在都市之间，很难听到这样的笑声了。原来是那些民工，不知谁说了些什么，他们一改愁苦的神色，开怀大笑。我转身望去，他们渐行渐远。阳光把他们的背影镀上了一层薄金，与飘絮一起，融入春光之中。
走着走着，心思却想到了他方??
在城市漂泊的民工，没有人忘得了家乡的一人一景一物，城市何曾属于他们呢？城市里轻轻飘落的小雪，连他们家乡鹅毛大雪的一半都不到——雪下得厚厚的，好几天都化不了，于是一切脏污的东西都被附上了美丽的包装。而城市里不让雪存在，刚落下就被融雪剂融化，和泥土混在一起成了雪泥。他们就像着雪泥，是城市里一改尴尬又不可抛弃的存在。但他们身上却有我们所没有的特点——灿烂的笑容。他们的微笑就像雪一般的纯洁，他们的笑声就像风铃般清脆悦耳。
当世博场馆完工后，那些民工，是不是又将无处可归了呢？他们自然不会在世博会期间，对工友说一句：“这是我们造的场馆，多自豪！”他们只是淡淡地笑了笑，不会去炫耀什么。因为荣誉从来属于那些设计师。工人们留下的，只是一件件精美绝伦的作品，和一个个湮没在人群中的不知名字的背影。他们好似古时的工匠，创造了那么多，却始终没有姓名。但他们的微笑足以让我记住他们。那微笑就像一片照射在冬日的阳光，一股撞开冰闸的春水，一道飞架在天边的彩虹。它，表达了他们对生活的热爱；它，传递了他们对这座城市的热情；它，表现了他们内心的纯洁。正是这样一群普通的民工，用他们特有的微笑扮靓了这座城市，让我们的生活更加美好。
我，微微扬起嘴角，试图将民工传递给我的微笑继续传递下去，让这份力量延续。
4.善于欣赏，让生活更美好。
蒙娜丽莎的微笑、王羲之的《兰亭集序》，你看了一遍还想看;《二泉映月》《高山流水》，你听了一遍还想听。这就是欣赏。可是欣赏却又远不止这些。
善于欣赏者，不仅会时常沉醉于名山大川、小桥流水，而且能在平常中欣赏不平的景致。对他们而言，观一花即观一世界，见小草而见大精神，与常见之美面对，却有一种故知重逢的欣慰。清华园的小池塘日过千人，朱自清却能别具慧眼欣赏到园荷泻露、蛙声虫鸣。欣赏并不在于美好的景致，而在于欣赏者的气质。游名山大川自然可喜，即使是平常山水，亦可觅出无穷情趣，因为山水之乐存乎一心，情由心生，景由情设，哪怕是短松岗、野草径、几堆乱石、数丛小花，情之所至，即为胜景。
世界五彩缤纷，绚丽多彩，却也有悲欢离合、失败与挫折。最伟大的欣赏是在身处逆境时，也同样能欣赏到美好的景致。心情好的时候，看到的是蒙娜丽莎迷人眼晴、甜美的微笑;面临失败的时候，也不把它当做对自己的嘲讽，而是把它当做对自己的鼓励。在得意的时候会马蹄疾，“一日看遍长安”;在失意的时候，也能“对酒当歌”，用另一只眼去对待失意。人生在世总会有失败，更多的时候，我们需要换一个角度，用欣赏的眼光对待失败。正确对待失败。当别人嘲笑爱迪生做了上千次试验也未能发明电灯时，他却坦然地回答：“虽然我失败了，但我却发现了几千种材料不适合做灯丝，在这方面我是成功的。”这是多么伟大的欣赏者!
欣赏使人气质超脱俗韵，能够胜不骄败不馁，“不以物喜，不以已悲。
遭受挫折时，欣赏者见苍松擎天，芳草铺地，万绿竞发，勃勃生机，悟人生必须奋进，切不可消极彷徨，于是豪情万丈，搏浪击风，百折不挠。
春风得意时，欣赏者见青山如壁，江河如带，天高地迥，造化无穷，知自己只不过是沧海一粟，夜郎自大，实在可悲，于是顿收骄焰，兢兢业业面对人生。
用欣赏者的眼光去对待身边的万事万物，你将会活得更轻松，你会发现我们的生活会更美好。
名师点评：
本文是一篇不可多得的考场佳作，它以下两个方面的特点很值得我们品味、借鉴。
一是层层深入的论证中心。文章为了证明“善于欣赏，让生活更美好”的中心论点，依次提出了“善于欣赏者，不仅会时常沉醉于名山大川、小桥流水，而且能在平常中欣赏不平常的景致。”“最伟大的欣赏是在身处逆境时，也同样能欣赏到美好的景致。”“欣赏使人气质超脱俗韵”三个分论点，层层深入的证明了中心论点的正确性。
二是多用短句语言有气势。本文句式整齐，语言精练，富有哲理，如“遭受挫折时，欣赏者见苍松擎天，芳草铺地，万绿竞发，勃勃生机，悟人生必须奋进，切不可消极彷徨，于是豪情万丈，搏浪击风，百折不挠”读来气势磅礴，大大增加了语言的魅力。
5.节约，让生活更美好。
古人语：“地力之生物有大数，人力这成物有大限，取之有度，用之有节，则常足，取之无度，用之不节，则常不足。”这句话的意思是：自然界所生长的万物（资源）是有限的，由人来加工制成的物品资源也有限。而取时有限度，用时节约，则常常能满足人类的需求。如果相反，取时无限度，用时又浪费，那么球上公有的资源就会很快消失。
现在全社会最引人注目的事是节约，，节约是时下最热门的话题。新闻媒体每天都有关于节约的报道，茶余饭后人们也在谈论着这个话题。人们对于节约众说纷纭，观点不一，煞是热闹！
同学们不是经常在书中读到中国地大物博，物产丰富吗？那么，我们为什么还要节约呢？因为我国是一个有13亿人口的泱泱大国，自然资源比较匮乏。就拿水资源来说吧：人类用水量随着人口的增长而不断增加，世界人口，在50年代为25亿，达到了60亿，增加1。4倍，与此同时，农业用水增加了5倍，工业用水增加了26倍，家庭及生活用水增加了18倍，据专家估计，世界人口正以每年8100万的速度递增，预计到2050年将达到94亿，水的需求量也将成倍增长，形式十分严峻。
近几年来，由于人们生活水平的提高，大家对艰苦奋斗和勤俭节约地意识淡薄，大吃大喝，铺张浪费现象比比皆是。而且人们普遍出现了认识上的误区，很多人认为节约就是小气，以为生活水平提高了，就该讲阔气，讲派头，讲排场。中国人民自古以来长期形成的俭朴的作风早已忘得一干二净。即使有的人想节约，但是碍于面子，也充当大款。节约为荣，浪费可耻变成了浪费为荣，节约为耻了。
“不要让最后一滴水成为人类的眼泪”。
二、阅读下面材料，按要求作文。（40分）。
一个寒冷的冬天，哈默在逃难的路上饥寒难忍，但是他拒绝了人们送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的东西，只能在帮忙干完活以后，他才吃这份食物。后来，他留在杰克逊家里干活，成为庄园里的一把好手。杰克逊大叔评价哈默说：“别看他现在什么都没有，可他今后一定会是个富翁，因为他有尊严！”
正是由于哈默有着“不能不劳而获”“只有付出，才有回报”的坚定信念，始终保持了自己的尊严，他最后终于成为了美国的石油大王。
根据上述材料，自定立意，自拟标题，写一篇不少于700字的文章，除诗歌外文体不限。
老王的尊严。
又是电闪雷鸣、风雨交加的一天。村子里不时传来男女老幼声嘶力竭的哭喊。白花、白布、花圈、大大的黑白照片，无一不说明村里死了人！是的，今天是村里老王的尸体安葬的日子！
老王是村里最早进城里的打工的人，在他的带领一下，村里十几个精壮的汉子，也跟着进城讨生活。虽然没受过什么教育，但懂一些建筑的技术，又凭着一身蛮力，他们组了一支建房子的队伍。因为个个勤快，每日上工都起早贪黑，几年下来，也颇有些作为。
终于，在大楼落成后的一个星期，老王联系上了那拖钱的老板。“老板啊，您在哪呢？该给兄弟们结工资了呀！都等着这钱回家过年呢”？“老头子啊，我手里是真的没有，我的钱都在别人手里，过两天再说吧”。“老板啊！做人要有良心啊！兄弟们这样卖命，你不能坑我们啊！做人要有尊严啊！喂??”。
电话挂了！老王心里那个急啊！正在这时，老王在马路边报刊亭看到对面一辆豪华小轿车里下来一个人，不正是板板吗？于是，他飞也似的蹿了过去，不料被正驶来的一辆小车撞了个正着！老板被吓了一跳，反过身去，看到老王倒在了血泊中，老板走过去，抱起老王说：“王大哥，醒醒啊！”
“老板，我知道你是个有尊严的人，第一次见你我就知道！我老王是农民，只想安安稳稳、踏踏实实过日子，这是我和兄弟们的愿望，请您尊重??”
雨，越下越大。远远的，驶过来一辆车，车上下来的人手中提着一个箱子，他把箱子交到灵堂中的一位妇人手中说：“这里是四百万，三百万是工钱，还有一百万是给老王大哥的安家费！”
妇人没接，她说：“我们只要工钱，这是老王留下的话。他说这是他们的尊严，只拿自己应得的。”
语文考试句子篇四
1、我一定改掉不好的坏习惯。
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2、全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。
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3、校园里果树多，有桃树、梨树和樟树。
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4、每天上学前，我都要对照课表把《语文》、《数学》、《思想品德》、《新华字典》等课本一一放进书包里。
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语文考试句子篇五
1、共享单车第一个层面上的法律问题，涉及交通和市容城建的行政管理问题。
共享单车涉及道路交通安全管理、治安管理、城建市容管理，甚至涉及刑法和民法的基本财产类法律问题。上述法律法规能否在骑行过程中得到良好贯彻，在某种程度上体现了国民的法律素养。
在共享单车热潮喷涌的当下，很多问题已经超出了道德的约束范围，上述法律法规能否在骑行过程中得到良好贯彻，在某种程度上体现了一国国民的法律素养。这种法律素养甚至决定着共享单车经济模式能走多远。
人们更习以为常的是有关部门对机动车的管理，对于非机动车尤其自行车的违章问题，或偶以道德问题谴责，或视而不见。但实际上，非机动车违章问题的多见程度甚于机动车，早已是交通管理的老大难。
2、除了交通管理问题，市容管理问题也十分突出。
共享单车的一个显著特点是无桩停放、即走即停。这一特点让骑行更加便利快捷，也让共享单车模式得以迅速传播。但同时，无序停放、过度投放的问题已经困扰到城市管理者。
共享单车停放在公交站台、地铁出入口、行人和机动车道、小区绿化带、盲道等问题日益突出。本来就是一个老大难的交通问题，应当如何管理?市容城建部门又该如何监管?如果尺度过大过死，可能会被诟病因噎废食，影响新的经济形态的发展，就如同当年的专车那样;如果放任不管，有一天某一个街道会被废铜烂铁的单车占据，有一天交通会被无序行驶的单车阻塞。
未按要求停放、未按要求骑行，除了违反行政法规外，在民法层面上，便是一种违约行为，说到底是一种不诚信的行为。尤其在约束和监督机制欠缺的共享单车模式下，一般违约和侵权行为都不会被追究责任，那么诚信原则显得更为重要。这也是骑行者最基本法律素养的表现之一。
3、解决最后一公里问题。
公共出行的“最后一公里”问题一直是许多城市交通系统面临的难题。在北京、上海等一线城市，这个问题显得尤为突出。例如，如果家到地铁站口的距离较远，除步行之外的通勤方式就只能选择自行车、“蹦蹦车”以及“摩的”等。快递业的“最后一公里”，衍生出的需求催生出各种快递柜和代收服务的商机。
语文考试句子篇六
(一)某句话在句子中的作用：
文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(。
议论文。
记叙文小说)。
(二)修辞手法的作用：
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
比喻、拟人：生动形象;。
答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。
排比：有气势、加强语气、一气呵成等。
答题格式：强调了+对象+特性。
设问：引起读者注意和思考答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考。
反问：强调，加强语气等。
对比：强调了……突出了……。
反复：强调了……加强语气。
(三)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……。
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……。
副词(如都、大都、非常、只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度、表限制、表时间、表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。
(四)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致;(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。
(五)段意的归纳。
记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式：时间+地点+人+事。
a>。
说明文。
：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么
格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。
议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样。
(六)复句关系和常用关联词语：
并列：既……又……;一边……一边……;不是……而是……。
承接：便;就;于是。
递进：不但……而且……;并且;甚至;更;何况等。
转折：虽然……但是……;尽管……却……;然而;却;只是;不过等。
因果：因为……所以……;既然……就……;之所以……是因为……。
假设：如果……那么……;即使(哪怕)……也……。
条件：只有……才……;只要……就……。
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语文考试句子篇七
病句诊所。（把正确的句子写在横线上）。
（1）、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。
____________________________。
（2）、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。
____________________________。
（3）、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。
____________________________。
（4）、生物课对林巧稚有很大的兴趣。
（5）、早晨起来，我呼吸灿烂的'阳光和新鲜的空气。
（6）、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。
（7）、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。
（8）、我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。
（9）、公园新设了两个国外援进的游乐项目。
（10）、小云的歌唱得有声有色。
（11）、两个新旧社会，真是鲜明对比呀。
（12）、听了老师的话，受到了很大的教育。
（13）、火车慢慢地徐徐开动了。
（14）、明明对小惠说，你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧。
（15）、三演义是我国四大古典文学名著。
（16）、同学们夸耀四年（3）班的清洁卫生搞得最好。
（17）、我一进公园，就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。
（18）、校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。
（19）、我国是世界上悠久的国家之一。
（20）、林老师对我们的关怀，我一辈子终身难忘。
（21）、庐山的夏天是人们避暑的好地方。
（22）、展览馆展出了三千多年前新出土的陶器。
（23）、姑娘们给我们演唱了民族歌舞。
（24）、一条笔直的公路，弯弯曲曲地穿过田野，伸向远方。
（25）、为了夺取泸定桥，纷纷报名参加突击队。
（26）、小名经过努力学习，终于取得了很好的成就。
（27）、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
（28）、同学们只有多听多练，就能把普通话学好。
语文考试句子篇八
在一些优秀作文中，时常发现有些学生利用古诗文，适时引用，形成整句，既展示了考生丰富的文化底蕴，又展示了迷人的灵动风采。
例一：
历史记下了无数这样的“呆瓜”。从“居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”到“开荒南野际，守拙归园田”;从“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”到“一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛”。这些呆瓜们，为了一个可道而又不可道的“道”字，甘守清贫，粪土权贵，直至殉道，他们真是呆得可爱，可敬!(高考作文《答案在风中飘扬》)。
例二：
屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”;司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”;杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦，笔底波澜”，吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。
例三：
如果有人问，“春天是怎样的?”丘迟会说“草长莺飞，杂花生树”;白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”;李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”……”(高考作文《答案在风中飘扬》)。
学生如果在作文中恰如其分地引用古诗词，将是增强文采的一种好方法，特别是通过整句的形式来运用，那更能锦上添花。
2、排比式整句。
排比式整句主要是通过修辞的方法来连缀展示。一是内容上排比，增强了丰富的内涵，二是意义上的递进，增强了说服力，渲染了气氛，提高了气势。
例一：
苦难，对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊成功，对于永不懈怠的人是一座里程碑，对于骄傲自满的人是一个包袱，对于不求进取的人是一桩祸患。对于志向远大的人是向上攀登的阶梯，对于心有小志的人是一生荣耀;对于胸无大志的人，无底深渊;对于努力者，奖励;对于耕耘者，收获;对于骄傲者，过眼云烟;对于目标远大者，小的驿站;对于奋斗者，一座灯塔;对于懒惰者，一个美丽的梦;对于奋进的人，另一段艰难跋涉的开端;对于知足的人，幸福的顶峰;对于失败者，遥不可及的梦想。
例二：
徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢!
例三：
世上没有两片相同的树叶，更不会有两双相同的眼睛。不同的国度给我我们不同的眼睛。或许大洋彼岸美利坚的阳光正在你眼中折射成永远活泼自信的微笑;或许北欧的冰雪正在你眼中融化为沉静与深邃;或许长江昆仑的清风正在你眼前幻化为中国式的内敛与神秘。不同的国度有着不同的土地，不同的风不同的雨不同的阳光，灌溉出不同的思维与精神，并在上面牢牢地打上了民族的标签。(高考作文《解读世界的眼睛》)。
例四：
一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识;急功近利的民族不喜欢聆听，只知浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。因此，我们要学会聆听。这将使我们虚怀若谷，博采众长，锐意进取;这将使我们胸怀远大，视野宽广，开拓创新;这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，内涵深厚。
排比，在考生的笔下演绎出那么多的方式，但更重要的是演绎出了深刻、丰厚，给人无限启迪。
3、比喻式整句。
比喻式整句，就是运用一系列比喻，用形象、具体、感性的事物，来表达抽象的深邃的内蕴的语段。
例一：
生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。(高考作文《生活是什么》)。
例二：
梦是天边飘浮的一朵悠悠的黄云，梦是山沟里升起的一束淡淡的青烟，梦是巫山峡壁上缀着的那团闲适的白雾不知何时来，何时去，去向何方，梦是三月绚丽的风染绿了的秃枝，拂开了红桃白李银梨粉杏的芳裙，梦是一道伸向河里的若隐若现的彩虹……”
例三：
语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打鱼船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复的柳暗花明。
例四：
感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变的澄澈而又明亮。感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变的纯净而又宽广。感动，如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变的安静而又平和。
比喻，是令人遐想的，是文学语言的最好注脚。如果在高考中能够有一颗本色的心，有一颗捕捉自然的美丽的心灵，我们相信，一切美的事物都会在你笔下汩汩流出。
4、假设式整句。
假设式整句，就是利用假设的句式来组织语段，利用排比推理的方式构成的相对整齐的句子。
例一：
历史常给人以警示，假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得众叛亲离，葬身火海的下场呢?假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?反过来说，假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢?假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法，何以能称雄于六国呢?假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏，又怎么能有“贞观之治”的政治局面呢?由此可见，不善纳人言者，亡;善纳人言者，昌。
例二：
如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点，那么你的人生旅程将难以找到知音;同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
例三：
如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁，油油翠绿。(高考作文《人生的斗士》)。
例三：
如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天。如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海。如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。(高考优秀作文《选择牢笼》)。
5、对比式整句。
对比式整句，就是用对比形式的整齐语句来构成语段，正反鲜明，从而收到突出文意、强化主题的效果。
例一：
有人为民请命，鞠躬尽瘁;有人追逐名利，勾心斗角。有人信奉“人为财死，鸟为食亡”，有人恪守“毫不利己，专门利人”。有人选择平庸，有人拒绝平凡。美与丑，善与恶，全在一念间。遗臭万年还是流芳百世，轰轰烈烈还是平平淡淡，皆系于一瞬。
例二：
有所拒绝，才能有所追求。拒绝时髦，是为了追求个性的张扬;拒绝热闹，是为了追求宁静的生活;拒绝诱惑，是为了追求道德的完善;拒绝随波逐流，是为了追求独立的人格个性;拒绝同流合污，是为了追求高风亮节的品质……我们拒绝卑躬屈膝、阿谀奉承的奴性，拒绝臣服邪恶、明哲保身的怯懦，拒绝巧取豪夺、唯利是图的贪婪……拒绝假、丑、恶，追求真、善、美。拒绝的过程，是在放弃、抵制、批判一些东西的同时，选择、坚持、张扬了另一些东西。在这个过程中，我们获得了更多自由的空间，摆脱了身上的许多束缚，从而能够清醒地关照自身，参与社会。应该说，拒绝是生活的一项本领。
例三：面对纷乱的时代，孔子选择积极地入世传道，游说君主，教化人民，老子选择避世自清，以无为对有为。面对混乱的官场，李白高喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”骑鹿而去，王安石却吟着“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高峰。”清者自清，洁身自好地奔波。不同的选择，但皆因内心的高洁正直而闪着各自缤纷的光彩。
6、四字词连用式整句。
例一：
名山大川，小桥流水，可悦人目;蝉吟虫唱，风声雨声，可愉人耳;涛走云散，潮涌星移，可启人思;珍器古玩，诗文书画，可怡人情。这斑斓绚丽的事物，给了我们最直观的认知。高山流水，天涯毗邻，给了我们知己的感动;相濡以沫，举案齐眉，给了我们爱人的感动;阖家欢乐，天伦之乐，给了我们家的温馨。这何尝不是感情的体会?英国当代诗人西格里夫曾写过一首不朽的绝唱：”我心里有猛虎在细嗅蔷薇。”这说明人拥有两面性：感性和理性。感情亲疏是感性的，对事物的认知是理性的。从历史的源头漫步到现代，我们人类便在感性与理性之间演绎着动人的人生哲学。
例二：
春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”;唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“光焰万丈长”;元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已是“托体同山阿”。
例三：
例四：
一只青鸟欢呼着从窗前掠过，将音乐从天堂带来，颗颗洒落，珍珠般清脆。恍惚中，有人拔剑而长歌曰：“我辈岂是蓬蒿人”，大笑而去，顺滚滚东逝长江，穿巴峡巫峡，过洞庭扬州;醉酒入长安，挥毫金銮殿上，故作狂态，国舅磨墨，力士脱靴，嘲尽天下豪贵;云游九州，望川而吟银河飞流，凭吊沧浪，偕友共举杯盏，不舍孤帆万里，痛哭晁卿……李白，自九天而来，飞流直下，豪情万丈，仗诗行遍天下，演绎了一幅魂丽多彩的人生画卷。(高考作文《生命是一种责任》)。
7、转折式整句。
例一。
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
例二。
虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
例三。
徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清醒认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之艰难;有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己有一副郎平的“铁榔头”，却怠于无数次的扣杀训练。//如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢弘的大志呢!
8、对称式整句。
例一。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
例二。
心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站;败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云;辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
例三。
掩卷沉思时，首先从记忆的湖面泛起的，便是历史尽头那一道道光彩的背影。穿越时空的苍凉与沉重。抵达我们刻骨铭心的记忆深处。三国时的羽扇纶巾，先秦两汉的明月关，长安城上的紫气辉云，江河两岸的饿殍哀鸿，都在历史的书面中栩栩如生。假若记忆可以移植，我情愿在这一段凝重的记忆中感受民族的盛衰交替和前进之路的坎坷崎岖。当唐宋的光景一片歌舞升平，当忽必烈的铁骑驰骋中亚的土地，我们可以在那一段灿烂的记忆中激动欢呼、喜极而泣;当大清帝国的势力衰微，列强的屠刀残杀我中华儿女，我们可以在那一段痛心疾首的记忆中，唤起民族的觉醒，奋发图强，一雪国耻。正是这一串串凝血含泪的记忆给了我们顽强的斗志和坚定的信念，我们没齿不忘。(高考作文《铭记民族的苦难与辉煌——假如记忆可以移植》)。
例四。
生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
例五。
唐太宗接纳魏征等人的进谏，于是有了开明盛世;朱元璋接受朱升“高筑墙，广积粮”的建议，于是也国泰民安。(高考作文《相信自己，也要相信别人》)。
例六。
生命犹如海洋，生活恰是轻舟，扬起思维的风帆，穿梭于人生的海洋。(高考作文《思维解读幸福》)。
例七。
班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不元，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。(高考作文《稳中求胜》)。
9、条件式整句。
例一。
只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。
例二。
面对大海，所有的侏儒都成了巨人;面对大海，所有的巨人都成了侏儒。只有面对大海，才能懂得什么时候浩瀚，什么是博爱;只有面对大海，才能感受什么是风险，什么是征服;只有面对大海，才能真正领悟什么是人生起伏，什么是潮起潮落……(高考作文《面对大海》)。
例三。
只要你不拒绝小草的卑微，希望的田野不会拒绝你放飞的梦想。只要你不拒绝雪山的巍峨，圣洁的雪莲就不会拒绝你内心的纯洁。只要你不拒绝一步一个脚印的平凡，诱人的光辉就不会拒绝你对他们的拥有。只要你不拒绝帮助别人的诚心，善良的人们就不会拒绝他们对你的喜欢。(高考作文《人生的内涵》)。
10、因果式整句。
例一。
因为爱心，流浪的人们才能重返家园;因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
例二。
刘邦是幸福的，因为他胜利了;武则天是幸福的，因为她执政了;杨国忠是幸福的，因为他有权了。(高考作文《思维，请守住幸福》)。
例三。
雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多了一分神秘，多了一分美丽。鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。黄鹂枝头高唱，划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安，守护了它的机巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的智慧。(高考作文《双赢的智慧》)。
11、判断式整句。
例一：
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
例二：
热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能抠出一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤;因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱，我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。忍辱负重的生，生是热爱;大义凛然地死，死是热爱;清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱!(《热爱生活》)。
例三：
生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，你一旦有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座高山，让你感受巍峨;它可能是一片大海，让你体会辽阔;它可能是一首交响乐，让你领悟激越;它可能是一座石雕，让你明白雄健;它甚至就是一个人，让你理解伟大与纯粹。(它可能是一阵风，让你感受凉爽;它可能是一眼泉水，让你品尝甘甜;它可能是一杯热茶，让你享受馨香;它可能是一朵花，让你欣赏鲜艳;它可能是一首律诗，让你体会缠绵)。
例四：
友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄，这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的真诚的搀扶，时痛苦时抹去泪水的一缕春风。爱情是人生一笔受用不尽的投资，这投资是生活中的细心照顾，是风雨路上的一把雨伞，是受伤时的万能药水，是流泪时可以依靠的一张臂膀。诚信是人生一笔不可估量的财富，这财富是路上拾遗后的不私留，许下诺言后的不回头，是刘备三顾茅庐的真诚，是韩信一饭千金的热情。温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。
语文考试句子篇九
1.一砖一瓦都需要在实践中垒砌，一墨一线都需要在创新中规范，一梁一柱都需要在探索中搭建。
2.上下一条心、拧成一股绳的团结精神，敢于争第一、勇于创唯一的创造精神，吃苦不言苦、处难不畏难的担当精神，甘为孺子牛、造福千万家的奉献精神。
3.在围绕中心、推动发展上特别拼，在凝聚共识、汇聚力量上很给力，在服务群众、造福百姓上真用心。
4.全面小康的夙愿，即将在砥砺前行中实现;强国强军的梦想，终将在接力奋斗中成就。
5.再滂沱的风雨，在浩瀚的天空下终将放晴;再泥泞的征途，在奋力的前行中必能抵达。
6.风云交汇，成就万千气象;江河交汇，常睹惊人奇观;历史交汇，最是波澜壮阔。
7.回望走过的路，成绩满满而无比自豪;眺望未来的路，充满挑战但前景光明。
8.在路上，心里才有时代;在基层，心里才有群众;在现场，心里才有感动。
9.增强责任感、紧迫感，打好攻坚战、持久战，强化执行力、凝聚力。
10.坚定决战决胜的信心，保持决战决胜的定力，提振决战决胜的斗志。
11.勇立时代发展“潮头”，瞄准人民群众“盼头”，凝聚党员干部“劲头”。
12.岁月如歌，高唱着豪迈与光荣;征途如虹，镌刻着探索与奋斗。
13.拧紧责任“螺丝扣”，牵住产业“牛鼻子”，激活振兴“加速器”。
14.鼓足“黄土变金”的坚定信心，聚起“百川成海”的群众力量。
15.政治站位有高度，工作推进有力度，扶贫成效有温度。
16.全面胜利，已经触手可及;千年追寻，圆梦就在今朝。
17.我们胜利在望、倍加自豪，我们责任重大、使命光荣。
18.凌空蹈虚，难成千秋之业;求真务实，方能善作善成。
19.在千头万绪中善作善成，在点滴变化中为民造福。
20.经历风雨才能见到彩虹，闯过隘口才能一马平川。
21.抢的劲头一丝也不能松，攻的态势一毫也不得减。
22.感情要再倾注，政策要再倾斜，扶志要再倾力。
23.摘掉“穷帽子”，栽下“摇钱树”，捧上“金饭碗”。
24.唱响“主旋律”，把握“主动权”，抓住“主战场”。
25.兜起“防护网”，拎稳“菜篮子”，疏通“致富路”。
26.警惕“松口气”的心态，克服“差不多”的情绪。
27.闯关夺隘的“行动力”，攻坚克难的“精气神”。
28.攻坚的决心，攻坚的态度，攻坚的办法。
29.信心不垮希望就在，斗志坚毅胜利可期。
30.决胜阶段最为关键，冲锋时刻愈需奋勇。
众所周知，高考作文作为语文的最后一道题，占比非常大，高考作文写的好，语文成绩绝对不会差。想要得到高分，必须掌握这几点小技巧。
1.写得一手好字。因为阅卷老师阅卷的时候第一眼看到的就是卷面，字写的好，首先印象分就不会差。而且高考阅卷的时候天气正是闷热的时候，好的字体会让老师心情愉悦，给的总体作文分自然也不会低啦。但是如果你的字写的不是很好看也没关系，只要重视卷面整洁，少涂少画，老师心里的印象分数也不会太低。
2.多用排比、对偶等句式，善用修辞。高考作文想要出彩，必须多用用这些句式和修辞，阅卷老师看到这种作文，通常都会眼前一亮，让你的作文分数又上了一个台阶。
3.题目别出心裁，吸引老师注意力。一般的高考作文题目都是千篇一律，没什么出彩的地方。你可以根据材料好好总结，然后加一下双关或者比喻，保证作文加分。
4.文章内容中规中矩，切不可过于创新。因为高考作文只要不跑题，大多数人的分数都差不了太多。千万不要因为一时冲昏头脑，对文章选材太偏。平时议论文写习惯了，也千万不要一时改掉，写成散文。对于文章内容，还是要保守为好。
5.前后照应，结尾画龙点睛。因为阅卷老师每年都要看很多很多的高考作文，可能几秒就一篇，很多时候不可能全篇通读，这个时候就需要考生在结尾做一些文章了。结尾写的出彩，作文分数也会很高。比如，你可以引人深思，可以照应题目，总之升华文章主题，你的作文分数绝对又高一等。
其实，高考作文想得高分真的很容易。平时多读一些好的文章，多用一些技巧，相信你的作文一定会很出彩。希望以上我的回答对你有所帮助。祝高考一往无前，马到成功。
一、全面理解作文材料。
试卷中给出的作文题目，同学们一定要注意审题准确，全面，可以多读几遍，不要因为时间不够就简略地浏览，不加思考就开始提笔;也要避免读材料时不注重材料原文，而更多的关注准备好的素材如何和题意套联，这样都容易出现审题失误。同学们在阅读时要仔细，分析材料表面和本质上传达的内容，再选择角度进行切入，写好一篇文章。在平时可以做审题训练，培养找材料题意和文章立意的能力。
二、论据、论证结合。
在写议论文时，同学们要注意既要要论据的呈现，也要有自己的议论分析部分，也就是论证，论据是围绕文章的主题存在的，在事例叙述完后，需要用简洁的语言提炼出所选取的观点，对所叙述的事例进行分析。这就好比用砖垒墙，事例是“砖”，而分析议论则是砖与砖之间保持联结的“泥”，离开这些“泥”，“墙”就不牢固。
三、行文点面结合。
在文章行文的过程中，同学在选择素材时还要注意点面结合，使论据更充分。“点”指的是重点素材进行重点论证，“面”指的是其他素材进行扩展升华，通过这样的方法可以让文章材料丰富，可以从古今中外来寻找恰当的素材，这就需要同学们平时做好写作素材的积累。
四、运用辩证思维。
在论述文章时，同学们要采用辩证的思维来思考问题。用联系的、发展的、一分为二的观点进行分析，可以让说理更加缜密，阐述更加深刻而严密，开拓作文思路，避免局限性和片面性，给文章增添亮色。在论述时也要把握好一个分寸，联系现实生活时，不要一味指责，要提建设性意见，不可尖刻、讽刺、挖苦，甚至恶意地进行言论上的攻击。
五、重视拟题。
题目是文章最先映入眼帘的部分，一个有吸引力又精准扣题的题目会让阅卷老师眼前一亮，不管文章内容如何行文，同学们在文章的题目上要下点功夫认真拟写。通过题目能显示出立意来，同学们拟标题时要注意题目一定要是句子，不能是词组。
六、尝试记叙文写作。
记叙文是历年高考考场中较少的，主要以议论类的文章为主。同学们在文章的体裁上要慎重选择，既要选择自己擅长的又要选择适合材料要求的，如果同学们具备写记叙文能力与才华，也可以选择尝试用记叙文进行写作。
七、不要频繁分段。
一篇文章的段落不要分得太多，一般高考作文分五六段来写就可以了。
八、字数达标。
字数达标是高考作文最基本的一个要求。同学们在考试的时候也要多加留心，避免因字数太少而扣分。
试卷中不同的题型有着不同的应试技巧，语文作文除了掌握考试中应该注意的要点之外，同学们还需要在平时的学习和复习的过程中，加强素材、语句的积累以及持续不断的练习，对事物形成自己的观点。
语文考试句子篇十
2.你高考虽然没能如愿,但都没有怪你,因为你尽力了,你可千万不要哭,明年再考吧!
3.学哥学姐们,不要因为一时的失败而放弃,还记得老师曾说过：只要心不死,人永远有希望。我也即将成为一名高三的学生,让我们共同奋斗,在明年的今天没有悔恨的泪,只有成功的笑。
4.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
5.高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结高考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!
6.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
7.人生处处是考场,今日各为高考忙。斗智斗勇齐亮相,得失成败走一场。考场潇洒不虚枉,多年以后话沧桑!
8.苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
9.如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的`呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
10.修身，治国，平天下。
11.坚持下去，胜利最后会属于你的。
12.十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
13.终究熬过十年,加入合算自豪。别想分数高低,放宽最为首要。老妈近日很累,别忘对她笑笑,老爸场场接送,给他一个拥抱。
语文考试句子篇十一
（一）斗志昂扬，百炼成钢。百天冲刺之际，让我们一起，站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩！荣耀高三三，高考一定赢！
（二）人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。
（三）拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，愿你们从此扬帆起航，再创辉煌！
（四）考高了，没什么送你的，就送你一副对联吧。上联：学一年是一年，努力啊，下联：考一科过一科，轻松啊，横批：金榜题名。祝你高考夺魁。
（五）细雨如丝润心田，捷报传来绽笑颜。胜似细雨添凉爽，一家和乐幸福扬。心情欢畅同举杯，亲友相贺紧相随。实现人生好梦想，再接再厉更辉煌。愿你有个明媚的好前程。
（六）祝愿每一位考生“马到成功”！
（七）六月：789日3天，是金色的日子，是成功的开始，相信你会问心无愧，胸有成竹。
（八）积少成多，争取每天进步一点。心有多大，舞台就有多大！有努力就会有回报！
（九）昔日龌龊不足夸，今朝旷荡恩无涯，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（十）亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
（十一）寒窗苦读十二载，拼搏努力时刻在。六月冲刺不怕苦，七月等待受熬煎，八月一举成名日，更要努力为将来！大学生活很美好，望君一定要抓牢！
（十二）那年高考，很平静，没有撕书，没有疯狂，也没有跟喜欢的人上同一所学校。
（十三）千锤百炼共三载，一百天足够出锋芒！最美的年华，最纯的梦想，老师愿为你倾其所有助你成功，最愿看你专注书写六月无悔的辉煌！
（十四）在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。
（十五）手不离笔，马不停蹄，把训练进行到底。
（十六）考试的你请听好，一切都要准备好，橡皮铅笔小纸条，不会偶尔瞟一瞟，寒窗十载很艰苦，一朝机遇要抓牢，我说的话要记好，金榜题名在今朝，祝考试大捷！
（十七）愿你披荆斩棘，愿你勇往直前，愿你无所畏惧，愿你坦坦荡荡。
（十八）不苦不累，高三无味，不拼不搏，等于白活，拼一载春秋，搏一生无悔。
（十九）让我们全心全意地收获生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。
（二十）成功不等待佛系青年，高考只相信拼搏汗水。
（二十一）放开往日学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的，愿好运一直陪伴着你！
（二十二）从今天起，就要开始努力学习了，为了以后我想要的生活，就必须学会坚持，还有态度决定一切，做一个优秀的女人。
（二十三）没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
（二十四）为了支持高考学子，我决定明天一天专门请假，在考场外循环播放《重头再来》。
（二十五）不畏茫茫知识云海，不畏漫漫成长追寻之路，提一盏高远的明灯，照彻生命的山谷。
（二十六）放平心态应战，仔细认真答题，坚持自信满满，维持良好心态，保证充足睡眠，定能旗开得胜，全国高考日，愿你超能发挥，金榜题名，走向自我梦想的大学！
（二十七）乌云霜满天，晴空春万里。世事多磨难，豁达万花芳。人生磨难莫过乌云压顶，寒霜困身，等待阳光吐露，寒去春回，人生又是万花芬芳，一切都会过去，心豁达，万事随意。
（二十八）有时候你会感到绝望，但不放弃是对付困难的最好办法！
（二十九）墨韵流年，三载春秋已过。理想可期，数风流人物还看今朝！现在，新的篇章已经掀开了，少年，请跨上逐梦之马，挥鞭起程，奔逐梦想而去吧！
（三十）三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
（三十一）高考加减乘除法：努力用加法，拼搏就是奇迹，压力用减法，坦然就是顺利，快乐用乘法，开心就是智慧，解忧用除法，释怀就是可贵。高考日，祝你学会此法，顺利高考！
（三十二）那熟悉的桌椅，一样的颜色，那些青涩的划痕，那句等着高考完后说出的“我喜欢你”，这和蔼的老师，一样的教诲，这说不尽的教诲，这些盼着高考完后出现的“你成功了”。努力的高考生啊，相信自己，一切都会成功的！
（三十三）学习勤奋努力，不让父母揪心，沉稳简单应对，定让父母安心，考试超常发挥，不让父母担心，实现心中梦想，定让父母开心。愿你高考遂心！
（三十四）沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
（三十五）既然选择了要走的路，就坚持下去，相信只要有信心，就一定能掌握自己的前途和命运。
（三十六）我们是高考的胜利者，三年的苦读，现在终于要面对霸气的高考了。我们是雄鹰，我们是梅花。朋友，让我们在这个没有硝烟的战场上一切展翅高飞吧！过了6月，我们将有梅花的芳香。
（三十七）寒窗苦读十二载，金榜题名在今朝。有志不怕年纪小，英雄不惧出身低。激情点燃竖雄心，青春作伴逐梦忙。人生谷底上坡路，高峰更望高处行。踏遍青山人不老，一事能狂便少年。
（三十八）如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
（三十九）我写下的字，谁也不能涂改，我坚持的理想一定要达到成功的那天。
（四十）三科满分还不够，理综大题全十六。
（四十一）高考传佳音，双喜进家门，圆梦寒窗读，慰藉父母心，志愿细填写，志趣先思忖，区域再考虑，天高宏图展，蛟龙游海深。祝前途无量，节节创新。
（四十二）严守纪律，磨炼意志，披荆斩棘，昂扬前行。相信自我，挑战自我，超越自我！20xx，高考必胜！20xx，高考必胜！
（四十三）六月骄阳似火烧，高考归来喜鹊叫。成绩斐然真骄傲，全家欢悦志愿报。谨慎思虑很重要，信息查阅不能少。学校特色了解到，兼顾兴趣和爱好。顺利填报心情好，录取通知早收到。
（四十四）任何人，如果放松了对自己的要求，不管你拥有多么辉煌的过去，都有可能很快掉队。
（四十五）高考百日宣誓，响彻云霄，震撼人心，同学们加油，高考必胜！
（四十六）经历了汗水洗礼，才更懂得收获的喜悦，加油！
（四十七）巧做低档题，全做对，稳做中档题，一分不浪费，尽力冲刺高档题，做错也无悔。
（四十八）亲爱的'孩子们，寒窗苦读十余载，只为一朝成飞鸿，祝你们高考成功！
（四十九）青春无畏，逐梦扬威！
（五十）播种了，才会有收获！奋斗了，才会问心无愧！拼搏了，才会获得成功的人生！
（五十一）坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
（五十二）百日竞渡，我们要乘风破浪，十年磨剑，我们需崭露锋芒，不惧，本是青春模样，不退，彰显我们担当，以梦为马，不负韶华，脚踏实地，追梦成真。
（五十三）南斗鸿蒙众圣遐踪吾道迥辽千古事，北廊跬步翥鹏高旨此中烂漫少年心。
（五十四）努力的苦读，就为这一刻啰！把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都祝贺你考出了好成绩，祝贺你金榜题名哦！
（五十五）踏实，是学有所获的前提，勤奋，是学有所进的根本，坚持，是学有所成的途径。
（五十六）今日高考，愿天下学子百尺竿头，再进一步，为来日的高考开道、铺路！为人生的未来再绘蓝图！
（五十七）孩子，哪有什么一考定终生，人生处处是考场！别紧张，试卷不过一张纸，未来才是一幅画。考好考坏，爸妈都等你回家吃饭！
（五十八）路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。吾将求之而不止，吾将索之而不殆。
（五十九）想要有意义的人生，本身就是很累。成天无所事事，那和死了有什么区别？死亡才是永久的休息，那才是真正的一劳永逸。高三我们得像那热水里的青蛙，在水中折腾翻滚，保持对生命的热忱。这本是生命本该有的状态。
（六十）百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤，一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
（六十一）人生处处是考场，今日各为高考忙。斗智斗勇齐亮相，得失成败走一场。人生寒暑阅兵场，生活答卷袖里藏。考场潇洒不虚枉，多年以后话沧桑！祝高考成功！
（六十二）书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜现在的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自己。
（六十三）从现在开始，牢记自己的梦想，趁梦还在，趁还有梦！行动吧！
（六十四）少年蓬勃胜晨阳，挥斥方遒盖八荒。授笔书山凭雨打，扬帆学海任风飏。初心不忘行翰墨，远景常怀谱乐章。九载艰辛磨一剑，题名金榜露锋芒。
（六十五）有了信心决心恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！记住，今天的付出，一定能在明天得到报答。
（六十六）昨天，已经是历史，明天，还是个未知数，把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
（六十七）又是一年高考时，六月登峰须造极，渺观天地咱心宽。祝你信心十足成绩优异！
（六十八）你在努力的同时，别人也在努力，甚至比你聪明的人会付出更多辛苦，所以不努力就会掉队。
（六十九）天王盖地虎，全考985，宝塔镇河妖，稳进211。
（七十）没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
（七十一）昨天的懈怠，造成今天的被动，今天的“放纵”是明天更被动的开始。
（七十二）支持与鼓励，共同走过人生中最重要的一道坎，迈向明天美好的生活，我坚信，我们付出了汗水，经受了考验，理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继续艰辛却快乐的求学之路！
（七十三）上游，是壮士劈风破浪的终点，下游，是怯夫一路顺风的归宿。
（七十四）六月艳阳艳阳照，征战高考志愿报。招生学校真不少，理想目标仔细找。专业选择很重要，依据兴趣和爱好。填报顺利心欢笑，录取通知早收到。愿友录取顺利开怀笑。
（七十五）鲜花纷纷绽笑颜，捷报翩翩最灿烂。绽在心头芬芳绕，合家共同甜蜜笑。金榜题名无限好，不负十年多辛劳。继续扬帆勤钻研，书写明天新诗篇。
（七十六）你可以不够强大，但是你不能没有梦想，如果你没有梦想，将来你就只能为别人的梦想打工，这一路你可以哭，但你一定不能停。
（七十七）高考没有什么大不了的，你能做得出的题目别人不一定能做出来，你做不出的题目别人也不一定做得出，所以，你只要坚信自己就是最棒的就可以了！
（七十八）有方向在路上，逐梦路上你最棒，愿六月可以善待你，愿你可以创造奇迹，高三加油！高考加油！
（七十九）每个人的青春都是一方丽日下的沃土，希望你精心的播种和辛勤的劳作，换回人生累累硕果。
（八十）时光流逝，从不等人，岁月如梭，转眼间距离高考只有100天了。100天后，我们将迎来人生的又一次机遇与挑战，它将翻开我们生命中崭新的一页！
（八十一）金榜高悬姓字真，分明折得一枝春。蓬瀛乍接神仙侣，江海回思耕钓人。九万抟扶排羽翼，十年辛苦涉风尘。升平时节逢公道，不觉龙门是险惊。
（八十二）什么是黑暗，什么是光明，即便把自己从混沌的黑暗中解脱出来了，但等待我们的仍然是一片空白，就像高考，就像混乱的爱情。
语文考试句子篇十二
努力就能成功，坚持确保胜利。
遇难心不慌，遇易心更细。
积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
成绩，要靠技巧与方法;成功，要靠辛勤与汗水。
今天多一份拼搏明天多几份欢笑。
贵在坚持难在坚持成在坚持。
回忆很美，尽管过程艰辛;结果也许遗憾，可以无愧于心。
学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
作业考试化，考试中考化，平时考试当中考，中考考试当平时。
太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎中考。
拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
别为失败找理由，要为成功找办法;今天多几分钟的努力，明天少几小时的烦恼。
成功的人找方法，失败的人找借口。
空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
学习不一定成功，不学习一定不能成功。
快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
苦想没盼头，苦干有奔头。
只要我们能梦想的，我们就能实现。
读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路。
昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
如果你希望成功，当以恒心为良友以经验为参谋以谨慎为兄弟以希望为哨兵。
人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
一个人能有一颗善良的心，就等于给后代子孙种下了幸福的根苗，这如同栽花植树一样，把花木栽在土地?，再浇水施肥︹行善积德︺，就能使花木枝叶繁茂，而开花结果。
语文考试句子篇十三
1、信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。
2、考试忙忙，自信亮相;学习忙忙，成功在考场;复习忙忙，智慧飞扬;答题忙忙，思路舒畅;今日考试，祝题名金榜。
3、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
4、逢考必过，万事顺利。
5、坚持的力量是可以创造奇迹的。
6、学习就像爬坡，同样的高度，基础好的人爬的是很短的`坡;基础差的人爬的是一个长坡，但最终的高度是一样的。爬长坡的人很可能后劲会更大，成就更突出。不管你现在的考试成绩如何，只要慢慢坚持就会胜利。
7、你是最棒的，祝你考试成功!
8、一分汗水一份收获，一时的成绩不重要，只要你用心的学习就好了。
9、对某事物有人表现为顿悟型，有些人表现为渐悟型。渐悟型的人可能开始时会显得慢些，但这并不意味着永远落后。有很多杰出的学者都是渐悟型的。渐悟型的对一种问题人常爱反复思考加工，一旦领悟后，理解的深度比顿悟型的人更深刻。
10、早点睡觉吧，不要考前突然熬夜，这是紧张的表现哦，轻松地面对考试!
11、祝你享受今日的无上幸福与欢愉，愿你得到明天的每一个良机与幸运。
12、鹰的姿势，是飞翔;蝶的姿势，是轻扬;花的姿势，是芬芳;你的姿势，是成长。新学年来临之际，祝你学习进步。
13、认真对待一切，并为期末考试而努力!
14、期末考试顺利，身体健康，一切都很好!相信自己，你一定是最好的!
15、高考在即，送你一个笑脸希望你在考试前、考试中、考试后都能保持微笑。相信自己一定能行!
语文考试句子篇十四
1、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。
3、不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
5、有一次做梦梦见我在考试，吓的我心惊肉跳，醒过来发现自己果然在考试！
6、考试成绩就要公布了，我屏气凝神地盯着拿着成绩单的老师。
7、英语考试时，有一道题大家都不会做，结果大家大眼瞪小眼。
8、下起了雨，我独自走在回家的路上，路上没有一个人，我孤独寂寞我好害怕，背后好凄凉啊，身上淋湿了，头上顶着倾盆大雨，前面刮着大风，脚下踩着肮脏而柔软的泥土。这算一种境界么？雨丝很细，很针，像春天时空中飘浮的柳絮。但是对于考试不及格的我，不但没心情欣赏这幅画，而且又不知回家怎样向家长交代。
9、为了防止这个只需及格的华文课程被沦为一个避重就轻的选择，同时也为了国家的利益着想，我们应该让那些其他科目成绩都很好，但只为了考试而苦修华文课程的学生学习第三种语文。
10、小明课前认真预习，上课专心听讲，课后仔细复习，所以他这次考试考得好就不足为奇了。
11、考试万变不离其宗，再怎么光怪陆离也是来源于书上。
12、开学初期，会出现上课提早霸位的现象。大家上课时认真听讲的人请坐在固定的座位上，便于老师认识你（考试有机会加分）。常旷课的请打游击，防止老师认识你。
13、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂，友谊万岁，考试顺利，共闯人生这一关！
14、小时候自学英文，整天在西湖边找外国游客练口语，我对自己的英文发音很自信。考进师范大学，同学大多来自农村，发音滑稽。期末考试，语音老师却给了我59分，全班倒数第二。当时气愤，郁闷，怨恨。如今我最感谢的是这个大学四年中唯一的不及格。很多时候伤疤比奖牌更为珍贵，重要的是对待伤疤的态度。
语文考试句子篇十五
1、高考又来临，心态要放稳，寒窗苦读难，胜利在眼前，六月天气热，成功手中握，今年的高考，你一定是最棒的，加油！
2、人生像爬山，高考是道弯，一鼓作气越过这道坎，后面风景原来更好看，放松心态，正常发挥，吃好睡好，精力良好，成绩才会更好，祝你高考顺利，好运连连！
3、面对高考，保持平常心态；充足睡眠，保持良好体力；挑战自己，保持旺盛精力；乐观积极，保持冲刺毅力。祝福你马到成功，一举夺魁！
4、三年耕耘即将收获，理想之花即将绽放，未来即将新的选择，人生又有新的旅程，不要紧张，不要恐慌，放松自己，相信自己，吃好喝好，轻装上场，好好发挥，勇夺第一，祝高考顺利，金榜提名。
5、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
6、聪明的人总能把事情想得比别人早一步，杰出的人总是步子迈出得比别人快一步；你这样的人总能考试发挥得比别人好一步，我这样的人总是祝福送出的比别人先一步。高考，祝你一如继往考试顺利、发挥出色！越考越好！
7、一份自信牢牢记，一份勤奋多努力，一份坚持汗水滴，一份淡定心中立，一份细心提成绩。愿你高考顺利！
8、当你收到这条短信的时候，胜利的大门正在向你徐徐开启，欢迎你王者归来。祝福你金榜题名，大展宏图！
9、高考5样宝。健康身体是基础，良好心态是条件，勤奋刻苦是前题，科学方法是关键，心理素质是保证！愿你拥有5样宝，门门功课考满分。
10、十年寒窗，十年磨剑。十年砥砺，十年坚守。风雨兼程，逆水行舟。梦想无怨，青春无悔。轻装上阵，轻骑突击。决战高考，决胜未来！祝高考金榜题名！
11、争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数！
12、在六月这个美丽的季节，你曾经洒下的汗水将浇出快乐之花，你曾经付出的努力将铺出锦绣之路，愿你收获成功的喜悦，愿你享受幸福的感觉。祝高考顺利！
13、有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
14、高考六月七八号，天气炎热心情燥，调整心态睡眠足，生活习惯莫乱改，放松心情压力小，各科成绩稳又好，平常一颗心常在，金榜题名乐逍遥。祝愿高考的朋友们轻松高考。
15、高考到，传经验，首自信，次乐观，考试前，心放松，临考时，莫紧张；凡答题，易者先，难者后，卷面洁，不秽污；凡临场，顺自然，不求快，勿自恼，心专一，灵光闪，妙手成。祝你高考一切顺利，成功晋级。
16、如果高考是船，你则是船的主人。高考来了，愿你用信心启航应试，愿你用细心航行避开各种试题陷阱，愿你用经验方法在航行中解答各种难题，愿你用乐观面对航行中遇到的各种挑战，这样成功的彼岸就在前方等着你了，祝你高考成功，心想事成！
17、为理想争分夺秒，为信念披荆斩棘，我坚信胸有凌云志，爱拼一定赢，高考逐鹿场，谁可与争锋。曾经高考前的誓词，在这里与你共勉，保持好心态，从容应考，相信你是最棒的，高考学子们：祝你们考入理想的大学，创造美好的未来！
18、你是金子，迟早要发光；你是阳光，注定要灿烂；你是大树，注定要伟岸，相信你是鹤立鸡群，相信你是勇者无敌，相信你是最棒的，高考，你行的！
19、高考了，祝愿你频施妙笔，作下妙句佳篇；频露锋芒，谱就千古绝唱；频施才智，成就考卷佳绩；频放异彩，展现才子风采。祝愿你高考顺利，一顺百顺！
20、读读读，读书万卷，毅力啊！过过过，得过且过，犀利啊！中中中，百考百中，实力啊！相信自己，轻松应考！祝金榜题名一鸣惊人！
21、炎炎夏日逢高考，愿我的祝福带去一阵清风，拂去你心头的烦恼，刺激你的头脑，活跃你的思维，增加你的智慧，让你在考场上下笔如有神，洋洋洒洒千万言，愿你在考场上超常发挥，考出理想成绩！
22、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
23、时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
24、高考到，四化建设不能少。心态需要冷静化沉着应答不心慌；应考保持自信化，发挥能力不失常；审题维持细心化，心思缜密不马虎；答题尽量工整化字迹清秀不邋遢。四化工作做好，高考顺利准没跑。愿你高考顺利哦！
25、书山有路，勤为径，寒窗十年，只看今朝。平常心态，超常发挥。落笔生花，如有神助。睡眠充足，精力充沛。金榜题名，舍你其谁！高考将至，送上祝福，满怀你的佳音！
26、考前满信心，下笔如有神；休息多静心，养好精气神；思考必细心，身心都入神；答题要用心，聚精又会神，高考心态最重要，千叮万嘱为你好。祝你马到成功，金榜题名！
27、高考在即，祝你一鼓作气，不二话，做一个拼命三郎，学为上。愿你携四方之志，起五更，熟读着六韬三略，思不惰。祝高考成功，一切顺利。
28、挥一挥手，用顺风簇拥你的脚步。微一微笑，用快意激起你的豪情。高考在即，愿你利剑出鞘，心想事成。一路顺风，金榜题名。
29、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空，而比天空更为广阔的是人的胸怀。
30、凡君临天下者，皆豪杰也！为了共同的使命，为了创造出精彩绝伦的神话，我们相聚在一起，愿赴汤蹈火，全力以赴，即使前面是万丈深渊，或刀山火海！五百年必有王者兴，如君临天下，当今之世，舍我其谁！
语文考试句子篇十六
1、每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。
3、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果虽然恍然大悟，但为时晚矣！
5、有一次做梦梦见我在考试，吓的我心惊肉跳，醒过来发现自己果然在考试！
6、考试成绩就要公布了，我屏气凝神地盯着拿着成绩单的老师。
7、英语考试时，有一道题大家都不会做，结果大家大眼瞪小眼。
8、下起了雨，我独自走在回家的路上，路上没有一个人，我孤独寂寞我好害怕，背后好凄凉啊，身上淋湿了，头上顶着倾盆大雨，前面刮着大风，脚下踩着肮脏而柔软的泥土。这算一种境界么？雨丝很细，很针，像春天时空中飘浮的柳絮。但是对于考试不及格的我，不但没心情欣赏这幅画，而且又不知回家怎样向家长交代。
9、为了防止这个只需及格的华文课程被沦为一个避重就轻的选择，同时也为了国家的利益着想，我们应该让那些其他科目成绩都很好，但只为了考试而苦修华文课程的学生学习第三种语文。
10、小明课前认真预习，上课专心听讲，课后仔细复习，所以他这次考试考得好就不足为奇了。
11、考试万变不离其宗，再怎么光怪陆离也是来源于书上。
12、开学初期，会出现上课提早霸位的现象。大家上课时认真听讲的人请坐在固定的座位上，便于老师认识你（考试有机会加分）。常旷课的请打游击，防止老师认识你。
13、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂，友谊万岁，考试顺利，共闯人生这一关！
14、小时候自学英文，整天在西湖边找外国游客练口语，我对自己的英文发音很自信。考进师范大学，同学大多来自农村，发音滑稽。期末考试，语音老师却给了我59分，全班倒数第二。当时气愤，郁闷，怨恨。如今我最感谢的是这个大学四年中唯一的不及格。很多时候伤疤比奖牌更为珍贵，重要的是对待伤疤的态度。
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