教案需要具备明确的教学目标和清晰的教学步骤。在编写教案时，我们首先需要确定教学目标，明确教学内容和教学重点，设计合理的教学过程和教学方法，科学地安排学习活动和评价方式。同时，还需要充分考虑学生的学习特点和实际需求，灵活运用教学资源，创设良好的教学环境，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习参与度和自主学习能力。希望这些教案范例可以帮助大家更好地理解教学设计的要点和方法。
圣诞幼儿园手工制作教案篇一
1、引导幼儿正确使用剪刀，并能够按照线条进行剪纸，锻炼幼儿手指的灵活性。
2、让幼儿养成良好的制作手工的习惯，能够把所制造出来的垃圾进行合理的处理。
3、体验制作成功的乐趣。活动准备：
手工纸，剪刀。
一、通过出示图片，激起幼儿的兴趣，引出活动。
教师：图片上是两个小朋友在跷跷板，翘翘板的时候，一个小朋友们在上面，那么一个小朋友就在下面，他们玩的真开心。
师：那两个小朋友那么开心，小乌龟和小猴子也想玩跷跷板了!我们来看看小猴子和小乌龟玩跷跷板吧!
(教师出示示范品)。
1、出示手工纸，引导幼儿观察手工纸。
师：我们来看看这个手工纸吧!手工纸里有什么呀?他们告诉我们要怎么样做呢?
教师：实线告诉我们要用剪刀剪下，小鱼中间的虚线告诉我们按照虚线折一折。
2、教师示范制作步骤。
师：先来看看老师是怎么样制作小鱼摇的吧!
(1)先用剪刀沿小鱼轮廓线剪下小鱼外形，按虚线折一折，再在小鱼的头上和尾巴上的实线剪开。
(2)剪好了小鱼，把小鱼放在一边，再剪下小乌龟和小猴，剪好了以后，分别插入小口子。
3、提示幼儿要注意的'事项：剪轮廓的时候不要把留下白边，剪下的小口子不要超过了实线。注意剪刀的使用。
教师巡视幼儿的制作过程，给予需要帮助的孩子及时的指导，以便于孩子能够顺利完成制作，体验成功制作的乐趣。
四、教师活动，给予制作很好的幼儿表扬。
五、垃圾，结束活动。
圣诞幼儿园手工制作教案篇二
纸板、彩色卡纸、不织布、剪刀、笔、透明包装袋、红色挂球、封口装饰带、双面胶、彩色圆形贴纸、眼睛贴片、剪刀、花边剪刀。
1.首先，制作圣诞老人的身体。如图，在白色纸板上画出扇形。
2.将扇形纸板剪下。准备红色不织布，用笔在不织布上画出与扇形等大的形状。
3.再来制作圣诞老人的头部。将扇形不织布沿线剪下。准备白色不织布，如图，剪出下边波浪的扇形。
4.用双面胶将白色不织布粘在红色不织布上。准备2个圆形贴纸，作为扣子粘在红色不织布下部中心线上。
5.如图，用米色不织布剪出圣诞老人的头部和下巴。
6.将脸部、眼睛、下巴依次用双面胶粘在白色不织布上。
7.将白色扇形纸板的两端用双面胶粘住，形成圆锥形。
8.用双面胶将圣诞老人的身体粘在圆锥纸板外侧。
9.将圣诞老人身体边缘修剪整齐，让他可以平稳站立。准备圣诞装饰挂球一个。
10.用花边剪刀剪出圆形卡纸，用打孔器打一个空，将封口装饰带从中穿过。
11.圣诞老人装在透明包装袋里，将封口带系紧。卡纸上可以写下祝福与姓名哦!
圣诞幼儿园手工制作教案篇三
根据目前社会提出的低碳环保、环保教育为主题，在幼儿大班里以环保为主题开展活动课，利用利用手工活动，通过环境的创设、材料的收集、作品的展示来培养孩子的环保意识。
1、让幼儿认识到现在一些工业上对大自然的危害，让他们明白环保的重要性。
2、让幼儿明白环境保护人人有责，明白变废为宝的乐趣。
3、让幼儿自己动手动脑，收集材料，变废为宝，制作手工。
1、让幼儿了解做法是对大自然的危害，让他们明白危害大自然，就是危害我们自己。
2、让他们通过动脑动手，制作一些有趣的手工，随时发现身边看似无用，却能制作有趣好玩的东西。
1、教师事先准备好用可乐瓶制作的子弹，用小纸碗制作的螃蟹等。
2、准备一些爽歪歪瓶，矿泉水瓶，牛奶盒、香烟盒等。
1、让幼儿观看现代社会上一些工业或农业方面对大自然的污染，以及对人类造成的危害的录像。
2、让幼儿说出自己最喜欢的玩具，以及家里有些什么玩具。并让他们知道制作这些玩具需要消耗很多能源，而且这些玩具很多质量不过关，对人类健康存在威胁。
3、教师出示自己用可乐瓶制作的子弹，以及用纸碗制作的螃蟹等。让学生自己去发现这些手工制作的原材料。
4、出示事先准备好的材料，让幼儿动脑筋想想利用这些材料可以制作什么玩具。
5、师生一起动手制作手工，比如：可用爽歪歪瓶制作虫子，矿泉水瓶制作笔筒，花瓶，香烟盒制作机器人等。
（1）把爽歪歪瓶用钉子打洞，然后用一根绳子把每一个瓶子穿起来，做会蠕动的虫子。也可以把两个爽歪歪瓶口相对，用胶布缠好，做成哑铃。
（2）把矿泉水瓶上面剪掉，剩下大的部分，在用剪刀把上面剪成条状，向下压，可让幼儿在瓶外面剪一些小花做装饰，就做好笔筒了。
6、让幼儿展示自己制作的'玩具，并简单介绍自己的做法。
7、在幼儿展示自己玩具的时候，让他们明白生活当中这些不起眼，看似废品的东西其实有大用处，只要我们勤发现勤动脑，就可以做出很多我们喜欢的东西。
这堂课使孩子的环保意识从无到有，逐渐的提升，他们从对作品的欣赏到材料的选择以及作品的创作中懂得了环境污染造成的危害，知道了环境保护的重要性，增长了许多有关环境保护的知识。但是在制作的时候，部分小朋友不能充分发挥自己的想象能力和动手能力，更多的时候是在依赖教师。如果让我重新上这堂课，在活动开始的时候，可以让幼儿在音乐中玩耍事先准备好的玩具，让他们产生兴趣。并让他们观看一些玩具或者动物的外形，让他们动脑子想像怎么利用这些材料制作自己喜欢的玩具！
圣诞幼儿园手工制作教案篇四
如果有整块的大纸壳最好，比如家电的包装盒。我用的是三个牛奶箱子，将两个箱子拆开平铺，用透明胶将它们拼接好，拼接的时候要考虑到两个松树的'形状，用笔画出松树的形状。
将松树减下来，大家注意了，是两片松树图形。现在关键的部分开始了，这两片松树，其中一片，在中缝处，由下向上剪开，距顶端15厘米处停止，另一片从顶端往下剪开，只剪15厘米，下面将上面剪开15厘米的松树立在地上，把另一个下面剪开的从上往下插到地上的松树上。就是下面的这个样子。
现在，我们需要做一个底座，把一个牛奶箱子口朝上放置，在四个接缝处各剪一个5厘米深的口儿，这个位置就是用来插进松树4个页片的。底座可以用彩纸、挂历装饰一下。
将松树插到底座上，然后开始装饰圣诞树，最好是买一些闪亮的包装纸、彩纸、小绒球。我就是就地取材了，宝宝有许多小时候撕坏的画报、杂志，我就拿来贴在松树上，宝宝也来一起装饰，把他的贴纸都贴在了上面。我又在松树的尖角处挂了一些小球球。这就是我们的成果，家长们与宝宝也一起动手试试吧！
圣诞幼儿园手工制作教案篇五
1、学习用折、画、剪等方法制作好伙伴心形卡，并尝试画爱心符号来表达自己对同伴的喜爱之情。
2、制作中大胆使用各种材料装饰好伙伴心形卡。
正反折纸的经验教师制作好的伙伴心形卡范本。
色纸、笔、剪刀。
幼儿用书。
1、教师与幼儿谈话，激发幼儿大胆表达自己对同伴的喜爱之情。
教师：你喜欢你的好伙伴吗?如果要给伙伴送件自己做的礼物，你会做什么送给他呢?
2、教师出示好伙伴心形卡范本让幼儿欣赏。
1)教师：这是什么?猜猜它是怎么做出来的?
2)教室将范本给每组幼儿欣赏，鼓励幼儿大胆猜测。
3)教师引导幼儿探索心形卡的制作方法，并示范。
3、教师出示幼儿用书帮助幼儿小结心形卡的制作方法。
1)折的`时候要注意什么?
2)教师：画爱心的时候要注意什么?
3)教师：剪的时候要注意什么?
4、幼儿大胆制作好伙伴心形卡，以表达自己对同伴的喜爱之情。
5、鼓励幼儿将自己追哦的心形卡送给好伙伴，并说一句好听的话。
圣诞幼儿园手工制作教案篇六
1、将所需布料清洗过水，晒干熨好，备用。
2、制作纸样。
3、按照纸样裁剪好表布2片、里布2片、铺棉2片（注意：纸样是不带缝份的，表布和里布需要自行加上缝份，我加的是1cm缝份，铺棉不需要加缝份。）。
4、用熨斗将两片表布分别与铺棉烫合。
5、在表布加上你的小创意和小设计。然后将两片表布的正面相对，缝合，翻过来。
6、制作小挂扣。用表布布料裁剪成4cm*8cm大小，对折再对折熨烫，并缝合。
7、将两片里布正面相对缝合（注意留返口）。
8、将制作好的袜子表布和小挂扣塞进里布，缝合袜口。
9、从返口翻出袜子，并缝合返口，把里布塞进袜子里，就大功告成啦~喜欢细致的姑娘可以再在袜子口压一圈线，美观又牢固。
10、完成。
圣诞幼儿园手工制作教案篇七
1.学习做糖葫芦的`技能。
2.积极参与操作活动，活动中体验成功感。
1.操作材料，橡皮泥、小棒若干根、一串糖葫芦(实物)。
2.录音机、磁带。
出示一串糖葫芦老师给你们带来了什么?(糖葫芦)。
小朋友吃过糖葫芦吗?好吃吗?
娃娃也想吃糖葫芦，我们来给它们做糖葫芦吧!我们一起来做糖葫芦。
掰一块橡皮泥放在手心然后两手合起来搓成小圆，放在桌子上，再用同样的方法搓几个小圆，然后用小棒串起来，变成糖葫芦状。糖葫芦就做好了。(目标1)。
(1)在操作时，提醒用正确的方法。
(2)做好一串糖葫芦后，还可以再做另一串糖葫芦，比比谁做得又多又好。
比比谁的小手最能干，包得又多又好看。
表扬那些在活动中认真的小朋友。
活动延伸：将糖葫芦送到娃娃家去，给娃娃吃。
圣诞幼儿园手工制作教案篇八
绿色彩纸，亮晶晶的小贴纸，亮粉笔（如果没有，也可以通过其他的小装饰品来进行装饰哦）胶棒。
准备好一张绿色a4大小彩纸，以及一小块棕色彩纸。
将绿色才会折一个三角形，如图，并将多余的纸张减掉，按阶梯走向剪长条，注意不要剪断。
将剪好的纸张展开，然后把长条分别单独向内翻，固定在中间线上，待全部粘贴好之后，再将底部的尖角向上折出一个小三角，固定。
圣诞幼儿园手工制作教案篇九
材料：涂改液，剪刀，纸盘，胶棒，红色、白色卡纸。
第1步：准备好所有所需材料。
第2步：把纸盘中间的圆心裁剪出来，如图。
第3步：用白色涂改液在红色卡纸上压出密密麻麻的小白点，这一步需要有耐心，最后出来的效果才会更漂亮。把白色和打好白点的红色卡纸裁剪成等量的12份长方形。
第4步：将卡纸从纸盘边缘绕一圈粘贴好，如图，注意开口朝外，红白纸条错开粘贴。然后分别将每一条的开口边剪出v字形花边。
第5步：将没有点上白点的红色卡纸裁剪成圆形，圆可以不用那么规整，然后在上面画上螺旋图案，再沿线剪开。
第6步：从内侧一点掐住朝外盘旋固定。做六个花形，如图。
圣诞幼儿园手工制作教案篇十
1.首先用一条纸带和两种不同类型的松卷（分别为松卷捏成的方形卷和泪珠卷）制作成一排蜡烛灯，这个会挂在圣诞树上做装饰。
2.然后找来木制的毛线针或者是其他物品插到一个塑料泡沫上面，接着在毛线针上用强力胶固定一个纸盘，固定的位置要比较靠下。
3.接着就可以在圣诞树干上面粘贴制作出来泪珠卷（每层5个，大小随着高度的增加依此减小），注意粘贴的位置是泪珠卷的内侧面，每粘贴完一层都可以制作一个上一步的纸盘来进行下一圈泪珠卷粘贴的基座。
4.圣诞树本身制作完成之后，再卷一个紧卷（8个）制作一个底座，同时用松卷捏成的方形卷拼出一个小垫子。
5.最后将第一步制作好的蜡烛缠绕到上面，一个非常漂亮的衍纸手工制作的diy圣诞树就这么容易的制作完成啦！
圣诞幼儿园手工制作教案篇十一
圣诞节到来，装饰家里或者幼儿园里面都会要手工制作圣诞树，那么圣诞树怎么手工制作呢?下面是本站小编整理的幼儿园手工制作圣诞树剪纸步骤的内容，希望能够帮到您。
拿出纸来两边对折，如图所示。
在纸上画上圣诞树的样子，如图所示。
阴影部分是我们要剪掉的,如图所示。
先把轮廓剪出来，如图所示。
再把细节剪出来，如图所示。
展开，圣诞树就好啦，怎么样，漂亮吧。
圣诞幼儿园手工制作教案篇十二
活动目标：
学习用棉签均匀地涂色，能大胆地画线条，体验美术活动的乐趣。
活动准备：
各色水粉颜料，棉签，抹布，有画框的纸幼儿人手一张，自制红，绿棉签娃娃两个。
活动过程：
一、导入部分：
1、师：“美丽的秋天到了，枫叶渐渐变红了，梧桐树叶，银杏树叶纷纷换上了黄色的衣裳。小树叶离开了妈妈，飘啊飘，来到了大地的中间。（教师示范画小树叶）小树叶在大地上跳起了轻盈的舞蹈，一会儿跳到这边，一会儿跳到大地的上边，转下来在地上打了个滚，来到大地的中间，他转呀跳呀，从上跳到下，从左跳到右，不一会儿，整个大地就铺满了他黑黑的脚印”（老师示范画线条）。
2、（出示红棉签）师：红颜色娃娃来了，他说，这儿真好，我要给他铺上红地毯。
红颜色娃娃高高兴兴地绕着树叶娃娃自身转了一圈，挥起了小刷子，顺着一个方向慢慢地均匀地铺起地毯来，是顺着一个方向铺的哦。铺的很均匀，铺的满满的，一会儿地毯就铺好了。红颜色娃娃看看哪儿，我也给这儿铺上红地毯。小朋友一起说一说，红颜色娃娃该怎样铺地毯呢？（先绕着舞步走一圈，然后再顺着一个方向均匀地铺满）红颜色娃娃满意地离开了。
3、（出示绿棉签娃娃）“瞧，谁来了？绿颜色娃娃想请一个小朋友和他一起给大地铺上绿地毯。哪个小朋友愿意来试试？请一名幼儿来操作）。
4、颜色娃娃都想给大地铺上美丽的地毯，小朋友和树叶娃娃，颜色娃娃一起来玩游戏吧！
1、提出操作要求：
（1）记住了，小树叶跳舞的时候，他的舞步要铺满整个大地。
（2）铺地毯的时候，颜色娃娃要先……再……颜色要铺满整个大地。
（3）还要注意，同一种颜色的地毯不要铺在一起，各种不同颜色的地毯铺在一起才好看。
三、讲评。
树叶娃娃在七彩的地毯上跳起了优美的舞蹈，小朋友你们看了这些画，心理觉得怎么样？美在什么地方？师：这些图画颜色漂亮，运用了大大小小的色块，线条也很流畅，真象树叶娃娃优美的舞步，给我们的感觉非常美，非常漂亮！
圣诞幼儿园手工制作教案篇十三
圣诞树，是指用灯烛和装饰品把枞树或洋松装点起来得常青树。作为是圣诞节重要得组成元素之一，近代圣诞树起源于德国，后来逐步在世界范围内流行起来，成为圣诞节庆祝中最有名得传统之一。下面是小学手工制作圣诞树，请参考。
第一步：准备好所有所需材料。
第二步：利用圆规和尺子画出大约三分之一得扇形。
第三步：将画好得扇形剪下来。
第四步：把剪好得扇形慢慢卷成圆锥形状，注意把有铅笔痕迹得那一面用作里面，干净得那一面用作外面，卷得时候切勿太大力，以免留下折痕。
第五步：把浅绿色卡纸剪出一长条，一端粘到圆锥顶端，然后往下绕。
第六步：绕了纸条后，用胶水固定好，然后利用剪刀或打孔机把备用得彩色卡纸弄成一个个小圆，粘到圆锥上。
第七步：小圆粘贴得时候要均匀分布，颜色尽量拉开，不要同一个颜色粘得太相邻。
第八步：小圆都弄好后，用黄色卡纸剪出一颗星星，待会粘到圆锥得顶端。
圣诞幼儿园手工制作教案篇十四
活动目标：
1、回忆并生动描述动画片中老鼠的形象，体验生动的造型和色彩所带来的美感。
2、在欣赏的基础上，利用手工进行剪贴创作老鼠形象。
3、发展幼儿小肌肉的运动和协调能力。
活动准备：剪刀、黑色勾线笔、双面胶、圆形手工纸。
活动过程：
1、播放动画片，引导幼儿重点观察老鼠的不同姿态和表情。
师：老鼠在娶亲的过程中做了哪些事？是怎么做的？你能用动作表现吗？
欣赏手工作品，集体讨论制作老鼠的方法。
教师示范讲解。
首先，将圆形的卡纸剪成扇形。（如图）。
2、先用勾线笔在扇形的顶端涂上黑色。
3、将扇形的两条边用双面胶粘好这样小老鼠的身体就做好了。
在一张白纸上用勾线笔画上眼睛。
并剪贴在老鼠的头部（如图），在用彩色纸剪下半圆形的耳朵和长长的尾巴分别贴好。
在用彩色纸剪下半圆形的耳朵和长长的尾巴分别贴好。
这样一只可爱的小老鼠就做好了。
圣诞幼儿园手工制作教案篇十五
1、通过对不同质地纸的观察和比较，使幼儿感知纸的特征及吸水性的强弱。
2、丰富幼儿的生活经验，培养幼儿的动手操作和实验能力。
面巾纸、图画纸、包装纸、手工纸、白纸、报纸、宣纸、糖纸、锡纸、盆、水、沙土。
探究活动一。
探究的问题：用纸做的纸花能开吗？
幼儿讨论。
（1）不能开，纸花是假花，它不可能开花。
（2）能开，因为我们给花浇水，花就能开了。
试一试：纸花在哪里能开花？
幼儿分别把纸花放在土里、水里进行观察。
（1）把纸花放在土里。
（2）把纸花放在水里。
说一说我的发现。
（1）纸花在水里开了。
（2）小纸花太干了就不开花；真花在土里能开，假花在土里开不了。
探究活动二。
幼儿讨论。
（1）厚的纸花开得快。
（2）报纸、面巾纸、宣纸做的纸花开得快。
试一试：放进去的纸花哪朵开得快？哪朵开得慢？
幼儿把各种材料的纸花同时放入水中并认真观察。
说一说我的发现。
（1）包装纸、手工纸、图画纸做的花开得慢。
（2）报纸、面巾纸、宣纸做的花开得快。
（3）开得最快的花是用面巾纸做的，包装纸做的花开得最慢。
（4）糖纸、锡纸做的花没有开。
（5）面巾纸吸水最快，包装纸吸水最慢。
将不同颜色的纸花放到花丛中，带领小朋友用喷壶浇花，纸花逐渐开放，体验花开的快乐。
1、教师在实验前要做好充分的准备。
2、如幼儿园的条件较好，幼儿可分组进行活动，让幼儿在充分玩的过程中感知体验并得出结论，同时它还能便于教师对不同能力的幼儿进行指导。
3、活动中最好让孩子卷好袖子，带上围裙，以免弄湿衣服。
1、彩色水会不会顺着小棒爬上来？
在两个烧杯中分别放入颜色水（约2厘米高即可），将卷好的纸棒和塑料棒（或玻璃棒）的一端分别放在两个烧杯的颜色水里，观察结果。
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