顽强生命为话题初中范文(24篇)

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顽强生命为话题初中范文(24篇)
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日记是一种记录自己思想感情、经验教训以及对生活的体验与领悟的文字形式。总结可以帮助我们更好地管理时间和资源。以下是一些经典的总结案例,供大家参考和借鉴。

顽强生命为话题初中篇一

可是后来,我慢慢摸索到了答案。我有一次,去同学家的店里玩,可是,刚走到店门口,我就停住了,因为,店门口有一株小芽,可以看得出来,小芽是在没有水的地方生长的,我同学告诉我,它是昨天刚发芽的。我想,它能在没水的情况下茁壮生长,生命力真顽强啊!我心头一热,便给它浇了一点水,它把头抬起来望着我,好像在说:“谢谢你!”

还有一次,我去我家后门玩。我朋友说她想捉苍蝇,我点头表示想看她怎么捉苍蝇。只见她回家拿了一个杯子,然后到桌子上找苍蝇。她看到一个地方有一只苍蝇,拿杯子一下就扣住了它。她拼命摇晃杯子,想把苍蝇摇死。当她把杯子移开试探一下,苍蝇挣扎着飞走了。

那时,我很吃惊,摇了这么久,竟然没死,生命力多顽强啊!我在路上想了很多,植物和动物的生命那么顽强,我们人类呢?难道生命力不顽强吗?不,一个刚出生的婴儿,是一个新的生命,有许多医生护士救他人,牺牲了。总之,一句话生命力是顽强的!

我们应该去热爱宝贵的生命,让自己光彩起来!让我们有限的生命,体现出无限的价值!我相信,我能做到……我相信,所有人都能做到。让我们一起保护生命,珍惜生命,热爱生命吧!

人的生命只有一次,如果失去了,就没有了。

所以,从现在开始,我们一定要珍惜生命,在珍惜生命的同时,要让自己的生命体现出无限的价值,正如雷锋所说:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”帮助别人,自己也很快乐,正如永生的眼睛那一课,我们去世后,也要把自己完好的器官捐献给别人,也能挽救别人的生命,不求为自己好,而是无私奉献。

帮助别人,珍惜生命,还有,我们遇到什么困难啊都不要退缩,正如生命生命那一课,努力逃脱困难的飞蛾,在逆境中顽强生长的小瓜苗,还有花的勇气那一课,花儿傲然挺立,能在冷风冷雨中生长,能在冷风冷雨中拔地而起,真是一个顽强的生命力啊,只要每个人勇于去面对,勇于去承担,这样自己的生命才会散发出光彩。

生命,我们要珍惜,让自己的生命体现出价值。

花曲柳。

去年暑假的一天,我们全家人一起去庐山游玩。

那一天,我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了,久久不能平静。

我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳,是一种生命力很顽强的树。

我仔细地观察了这棵花曲柳,它已经贯穿了石头,树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤,所以这棵花曲柳长得又高又细,只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些树根已经裸露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土,不管有多么的艰难,它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋,它一直在寻找,努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头,终于得到了珍贵的泥土,它的根已经钻到了地底。

石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动了我。它还让我明白了:今后不论遇到了什么挫折,都要勇于面对,不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样,顽强的面对挫折,乐观的面对生活。

顽强生命为话题初中篇二

生命是顽强的。在我身边,种种动物和植物以自己的方式,诉说着生命的顽强。

一天傍晚,一只蚊子从对面打开的窗户飞了进来,不停地骚扰着我。趁这只蚊子停在我的手边时,我用手上的笔按住了它。谁知我没按准,只按住了它那两条细细的腿。它不停地挣扎,最后,它的腿留在了桌子上,但它依然飞出窗子,飞向蓝天。这只蚊子顽强的生命力震撼了我。蚊子的生命如此渺小,而人又何尝不是呢?我在生活中见过许多的残疾人,有些人身残志坚,创造了奇迹,但也有一些人自怨自艾,因消沉而陷入低谷。我希望他们也能坚韧顽强,不屈不挠。

这就是生命,脆弱而又顽强。不光是那些动植物,我们人也一样。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们要珍惜时间,珍惜生命。现在好好学习,充实自己,努力奋斗,决不能虚度光阴,这样,未来可期。梦想将变成现实。

生命只有几十年,也只有一次,让我们一起珍惜生命,珍惜时间,让宝贵的生命绽放光彩吧!

顽强生命为话题初中篇三

说到生命,大家一定并不陌生,大家觉得什么是生命?是一朵悄然绽放的小花?还是春天那茂盛的绿草地?其实,在我心里,生命是顽强的生命力和求生的意志。有一个小小的昆虫就是它的代名词。

记得是一个夜晚,我做完了作业,到卫生间洗漱。正刷着牙,突然,我的余光看到一个红色的小圆点爬到了卫生间的瓷砖上,我定睛一看,原来是一只“小强”,我“啊”地叫了一声,爸爸连忙跑过来。看到这一幕,他递给我一个喷雾器,我在“小强”待过的地方都喷上了药水,等它出来以后,似乎被药水毒昏了,脚抽搐着,身体也翻过来了,感觉十分可怜。我原以为它已经死了,就继续刷牙,可过了一会儿,我再去看它,它竟已经翻过身来,慢吞吞地想爬回自己的小窝,好像一个喝醉酒的醉汉,东倒西歪的,搞不清方向。

我连忙又去叫爸爸,爸爸闻声连忙赶来,拿起拖鞋就朝“小强”砸去,被砸中的“小强”已断了几条腿,白花花的肠子也露了出来,可就这样的惨状,它还奋力地想爬回自己的窝里。爸爸就用餐巾纸把它包起来,扔到了垃圾桶。

半夜里,我起来喝水,很好奇“小强”是否已经没有了生命,来到垃圾桶边,发现虚弱的“小强”正顽强地在纸巾中挣扎着爬出来,在我发愣的一会功夫,“小强”已经拖着残腿消失在角落的阴影中了,我被震撼了,在“小强”走得那方向张着小嘴,久久地凝视着,凝视着。

我觉得坚持不懈的“小强”——蟑螂,虽然是害虫,但它顽强的不屈不挠的品质却值得我们学习,就是因为坚持不懈,就是因为它生命力的强大,才被人取了这样的名字吧!

顽强生命为话题初中篇四

生命是“野火烧不尽”的小草,是一朵默默绽放的花朵,也是一只竭力逃生的蜜蜂,让我们一起品味这些顽强的生命。

在一次上课中,飞进来一只小蜜蜂引起了我们的注意。小蜜蜂一会儿上,一会儿下,像一只摇摆不定的飞机,试图寻找出口。突然,不知谁打开了一下风扇,而小蜜蜂刚好就停在扇叶上,便被巨大的风力吸了进去,转了几圈后又被甩到地上。我们一看,小蜜蜂经过扇叶的巨大伤害,蜷伏在地上,翅膀还在微微颤动,多么顽强的生命啊!

不知过了多久,那只蜜蜂又在我们头顶上飞动。因为我们班的窗是透明的,所以那只蜜蜂以为那是出口,它忽然朝透明窗户飞了过去,只听见“啪”地一声,撞到玻璃上,它又重重地摔到了地上。又有一位调皮的同学用课本用力地把它扫出几米外,我看着它一动不动地呆在地上,心想:这回小蜜蜂活不成了。就在我们都以为它死了时,它竟然奇迹般地飞了起来,迅速从门缝里逃了出去。

连一只小小的蜜蜂都有如此顽强的生命,何况我们人呢?有的人和小小的蜜蜂一样:遇到困难,永不放弃!有的人却是遇到一点的困难就放弃了宝贵的生命!不久前,上海一个17岁的少年,因为被母亲责骂,便毫不犹豫地从桥上跳了下去,一条年轻的生命就这样消逝了。这是一种漠视生命的行为,是不可取的!

对待生活中的困难,我们应该向蜜蜂学习,要有顽强的意志去寻找解决方法。作为一个人,我们要理智地对待自己的生命,永不轻言放弃,顽强地生活下去!

顽强生命为话题初中篇五

“野火烧不尽,春风吹又生。”如果有人问我:“你认为哪种植物的生命力最顽强?”我一定毫不犹豫地回答:“野草。”它没有野花那样引人注目,没有玫瑰那样娇艳美丽,没有牡丹那样富丽堂皇,却具有顽强的生命力。

草,在春天里破土而出,为春天增添了生机;在夏天的炙热中,生命力更加旺盛;秋天,它虽渐渐枯萎,却依旧保存生命的气息;冬天,它在土壤里休息,等待明年再展示自己的“风采”!我家楼下有许多草,它们总是垂头丧气地弯着腰。每次经过那片草地,我总是视而不见,听而不闻。

那年夏天,一场倾盆大雨连续下了三天三夜。天空被一层又一层的乌云笼罩着,看不见灿烂的阳光。第四天早晨,天空开始泛白。一个念头在我的脑海中闪过:那些闷闷不乐的小草,现在情况如何?它们一定经不住风雨的吹打,也许已经枯萎了,或被风连根吹走。

正当我怀着嘲笑小草的心情,兴致勃勃地跑到楼下。眼前的情景使我目瞪口呆,那些小草不但没有枯萎。反而迅速长大,比以前高出了十多厘米,身体也挺得笔直。

顽强生命为话题初中篇六

每当暴风雨来临时,不起眼的小草总那么顽强。一阵大雨过后,便是晴空万朗,我打算出去走走。来到楼房后的草地,看见那些只有几厘米高的小草全被打弯了腰,它是如此地脆弱。我正叹息着,却又眼前一亮,小草慢慢挺立起来了!一棵、两棵……最后全部齐刷刷地站立起来!小草很脆弱,同时也如此地顽强。

在公路两边的绿化带,我发现了一只螳螂,它正努力地向树上爬,我出于好玩,便用树枝把它从树干上拨弄了下来。我把它带回了家,放进了一个小笼子里。开始它很沮丧,但是没有放弃,它用一对“大镰刀”不停打击笼子。最终,在我不注意的时候,它破笼而逃了。正是由于它有不放弃生命的勇气,才重新获得自由,我不禁暗暗佩服它。

生命虽然脆弱,但如果我们好好珍惜,不轻易放弃,用积极的人生态度对待生命,相信生命会更加精彩!

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顽强生命为话题初中篇七

有一次,我正在书桌上做作业。突然,一只虫子“啪啪”两声从我眼前一闪而过,然后落到了书桌上。我被那只突如其来的小虫子吓到了。我停下了手中的笔,定神一看,噢!原来是一只蝉!虽然那只蝉很小,但我天生最怕昆虫了。也由于这个原因,我的书桌旁一直放着一个用来对付昆虫的玻璃杯。我顺手拿起玻璃杯,对着桌面的小蝉暗念道:“你落入我的了手中,真不幸,我只能用绝招了!”说时迟,那时快,趁着小蝉还没行动之前,我用玻璃杯快速盖住小蝉,我怕小蝉还会飞走,所以,双手用力按住玻璃杯,并把杯子和小蝉一起挪到桌角。我打算就这样把蝉活活地闷死在杯子里。

可事情并没有我想象的那么简单。当我松开手,坐回座位准备做作业时,只听到了玻璃杯“咚咚”作响。原来是蝉想撞开杯子飞走。只见它奋力张开透明的双翅,几只腿有力地一蹬桌面,“咚”的一声,蝉撞到了杯子,但是杯子也有相当重量,丝毫没动。如此三番四次,蝉还是没停下来,它一次又一次地继续尝试着。忽然间,我感到一股生命的力量在我眼前扑腾。

当蝉的生命安全受到威胁的时候,它不是乖乖得等死,而是顽强地挣扎着。它那顽强的生命力让我惊讶、让我佩服!

顽强生命为话题初中篇八

在我家这边,四面都被山环绕着,放眼望去,一片墨绿,这些草木,它们是顽强的,是美丽的。

我为一名农村的孩子,对山的热爱是难免的。它给我们带来了很多欢乐。

我很喜欢跟着堂哥他们一起去爬山,山里的乐趣不是所有人都能感受得到的,堂哥他们经常爬上树,但我身体弱爬不上去,堂哥便小心翼翼地把我扯上去。

我站在树干上,眺望着远处那片绿色的海洋,微风轻轻拂过我的脸颊。我闭上眼睛,静静聆听着鸟儿欢快的和鸣,风吹动树叶发出“沙沙”的响声给鸟儿伴奏。我沉醉在这美好的大自然中,一切烦恼都被抛到了九霄云外,对山的热爱也油然而生。

可老天偏偏要和山作对。

去年的某一天,山上不知为何起了一场大火。大火无情地燃烧着,烧掉了一切,我知道,花草树木是痛苦的,它们的家园被大火摧毁了;山是痛苦的;它眼睁睁地看着自己孕育的子女一个个离去……而我的心也是痛苦的。

从那天之后,我没再去过山上。望着那片枯木就无比心痛了,更何况是近距离地接触。

一直以为它们就这样离去了,可其结果令我很惊喜!

今年春天,我同学到我家这边来玩,它们说去山上走走,我犹豫了一会,最终还是答应了。

我在山上慢慢地走着,不知不觉走到一棵枯树旁边。我静静地抚摸着它,眼泪顺着脸颊悄悄落下。突然,我无意间看见地上有一棵小嫩芽!我又仔细找了找,还不止一个呢,这边有,那边也有!我兴奋地跳了起来,同学们惊讶地望着我,我摸着脑袋尴尬地笑了笑。

这让我想起了一句话:野火烧不尽,春风吹又生,那么顽强的小生命呀!我喜爱它们,但更敬佩它们。

顽强生命为话题初中篇九

生命对每个人来说并不是永恒,因为你一天下来,死亡也跟着你一起生下来,生命中每一片刻都在朝死亡移动,所以我们只能抓住生命中的每一瞬间。贺拉斯告诉我们:每天都。

小事而不开心而放弃。

生命是多么的宝贵啊,我们要珍惜生命,不要浪费生命中的每一个日子,每一个美好的瞬间。我们的生命是短暂的,是用来创造更多的价值的,千万不要无视生合的价值,更不要放弃、和践踏自己和别人的生命,让我们每一个人珍爱生命!

顽强生命为话题初中篇十

不知不觉中,太阳已经西落了,我只好和朋友们道了声再见,便和表哥一起回家。归途中,几个八卦的同班女生围在一起谈论,我好奇心大增,凑热闹去了。

“今天下午3点左右,一青年男子因高考失败,手握成绩单,爬上一座居民楼顶,对着天空大喊:“清华,北大,再见了!”然后纵身跳下,当场身亡。”“呵!你说那人傻不傻啊!这点小事就跳楼”“真是一大白痴!”“……”我不由得一震,身子也变得沉重起来,赶忙折身回家。

回到家,先前听到的消息还萦绕在耳边,我不禁为那个不珍惜生命的人悲哀。

别人的生死我管不着,我也没权利去管,但起码我清楚生命的重要性,我会很努力很努力的去保护自己脆弱的生命。

汽车从我眼前飞驰而过,枯黄的大叶枝从我面前掉下,沉重的杂物在身旁狠狠地掉下,一瞬间的飞驰,一瞬间的碰撞,我感受到了,心的跳动!心的震撼!我欢喜,我兴幸,因为我还活着!

有一天,你总会感觉到,生命的美妙;有一天,你总会兴幸!

因为你还活着。

活在同一片蓝天下。

顽强生命为话题初中篇十一

难道是飞蛾求生吗?是的。小小的飞蛾尽会有如此强烈的求生欲望令我震惊!生命就是这样,在最后一刻,要你用自己的心去换取生命!

有一次,在过新年的时候,我把几个金桔的种子从金桔里拿了出来,我把它们放到一个小盆子里,再用一些土把它们盖住,再浇了一点水,看着小盆子,心里想:小金桔的种子应该不用喝很多水,我可以一个月不用浇水了。想到着,我把小花盆放到阳台的一个“安全”的地方。接下来的一段时间里,由于学习任务繁重,我一个星期才看小金桔一次。三个星期过去了,盆里的土干得快要变成一块石头了。又一个星期过去了,我来到阳台上看我的小金桔时,看见盆子里什么也没有,连棵芽也没有。我本想把它扔掉,可是爸爸妈妈说就让它放在那吧。于是我就把它留在阳台上。

又是一个月过去了,“刘泠慧,你去看看你的小花盆!”我跑到阳台上一看,惊喜的叫道:“我的小金桔发芽了!”看着那点小绿芽,我的心怦然一震,这颗小种子竟可以在没有水的情况下,不屈向上,茁壮成长,瓜苗这种不屈向上的精神值得我们学习!它的精神感动了我,我每天都去看看它,给它浇浇水,我要好好保护这颗不屈向上的.小金桔种子!

从这件事中,我深深感悟到了小草那种顽强的生命力,它让我的内心受到震撼!小草珍惜生命的精神非常值得我们学习!

顽强生命为话题初中篇十二

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多的苦难。有人在苦难面前更加坚强了;有人在苦难面前倒下了;也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,就会留下永远的伤痕。健全的身体一旦失去,将永远无法挽回。

我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,我们要好好的利用它!

顽强生命为话题初中篇十三

有人喜欢高大而又挺拔的松树,有人喜欢发出淡淡清香的玫瑰,还有人喜欢好看的长寿花,而我唯独最喜欢的就是有着顽强生命力的小草。

小草毫不起眼,一脚踩下去可能就把它折弯了腰。可是,你没注意到,过了一会它又直起了身子。

当暴风雨来临时,高大的松树倒塌,美丽的花儿折断,而小草只是在雨中弯了弯腰。一颗豆子一般大的雨点掉了下来滴到了稚嫩的小草,它只是抖掉身上的水,弯着腰。不久,暴风雨过后,小草仍立在土地上,绝不离开大地妈妈的怀抱。因为,它们认为希望总是在这黑色的天空后面。

秋天来了,一阵秋风吹过,花儿、树儿和小草都在向我们招手。现在可以清楚地看见小草已经从幼嫩的绿慢慢变成了金黄色,但它还是挺立在大地上,和时间勇敢地拼搏,因为它们知道生命是宝贵的,时间是宝贵的。

小草的不屈不挠的精神令我敬佩,我常想:小草这不屈不挠的精神不是我们都应该有的吗?我们应该珍惜生命,富兰克林曾说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”

顽强生命为话题初中篇十四

今天晚上,我正在做作业,一只小蚂蚁“初生牛犊不怕虎”,“胆大包天”地来到我的作业本上,我正被老师出的作文愁得眉目不展,看到了这只可怜兮兮的小蚂蚁,我的眼珠子咕噜一转,计上心头,把这只小蚂蚁关到刚开的矿泉水瓶里,心想;哼!就算你有神通广大的'力量,也是无法逃过这命中注定的劫数!

吃完晚饭,再次坐在写字台前,不经意间看到这水瓶子,我的心暗暗想到:这只小蚂蚁一定死翘翘!哈哈!我一看,咦?小蚂蚁呢?我费了半天的劲才在瓶壁上找到了它,他几乎已奄奄一息,但它并不放弃,一直坚持寻找逃生的机会!我打开瓶盖……(初中作文)。

这只小蚂蚁如释重负,慢慢地爬走了,我刚想再去捉它,可刚伸出去的手又缩了回来,,我被它从骨子里透出来的坚强,对生命的珍惜深深地感动了,尽管它是一只小小蚂蚁!

不要小看我们自己渺小的力量,我们的双手,可以拯救世间无数的希望!我们要珍惜眼前来之不易的一切,包括生命!

顽强生命为话题初中篇十五

人的一生中,最重要的是生命,不只是人有生命,植物和大自然里的许多动物、植物,都有生命。但有时候植物的生命比人的生命更顽强一些!

有一次,我无意中将一颗葵花种子掉进了一个窄窄的砖缝里,它掉进去之后我就再没留意过。过了几天后,等我再次经过那里,却发现一棵嫩嫩的绿芽芽钻出了砖缝。这一小片叶子虽然小,但在阴暗的墙角里却显得十分耀眼。我不禁为它而感动,在没有阳光,没有泥土,少有水份的裂缝中毅然还能够破“壁”而出,多么顽强的生命啊!

曾经,我在我家的院子里种了几粒不知名的种子。一开始我每天坚持给它们浇水,它们发芽长叶,渐渐长有一个巴掌大小了。有一天,早上忽然下起了倾盆大雨,一阵刺骨的凉风吹来,那几株苗剧烈摇晃起来。我有点担心,于是我打着雨伞出去看。小花们竟然被吹得东倒西歪,还有一株紧紧地趴在地上再也挺立不起来了,我想这下惨了,这棵苗活不了。中午,天放晴了,放学的时候我发现那些小苗竟然长得鲜嫩欲滴。啊,小小的不知名的植物,经风雨而更强壮,多么无法抗拒的力量啊!

生命就是这样顽强,人的生命只有一次,生命是有限的,我们要像小花小草那样,好好珍惜,让它们也能发出灼灼的光华。

作者:吕家耀。

公众号:金笔快乐作文。

顽强生命为话题初中篇十六

人间只是大家人类学习的地方,而天上是大家人类永远的归宿,上天给了大家几十年的生命,在这个时候间段里活源于己的精彩,最后以疾病宣告生命的终极,以最繁华的形式落幕。

想到这部分我不禁发抖,想到我死后,我的生命没灵魂,没主动的思想,只剩下那身体的驱壳,只能听着其他人的命令,仿佛是其他人的傀儡。

天上的妈妈,我不会恳求你再给我几十年甚至几千年的生命,我只期望在大家死后,不要剥夺去大家人类的灵魂。

天上的妈妈,请你不要忘记大家再地上学习时,认识了无数的朋友,大家不想死去就将他们忘记,即便是一些不好的回忆,我也会将它们紧攥在心,假如你想把它们夺取,那我恳求你,饶了大家吧。

天上的妈妈,你可以剥夺去大家的生命,可你去绝对拿不走我的思想,我的感情,

在我生命中,你一下子让我得到,一下子又让我失去,我无力挣扎,只好告诉你:“我认输,请你不要让我感到难以呼吸。”

我是一个普通的生命体,对我来讲你对我的不是考验而是地狱般的折磨,我痛苦,我挣扎,却一直打不开那感情的枷锁,千万做大山仿佛压再我的身上,我想伪装,可我抛不下这世间繁华,我恨自己,是我太过于刻薄。

此时的我太过绝望,,为何,在我生命之中你让喜欢的人喜欢着其他人,你让我讨厌的人却喜欢这我,我目前终于看清你的面目,你总向敢于向你挑战微笑。

我的生命里宛若只有忧伤没微笑,只有痛苦没快乐,我持续的探寻我生命中有你的世界,我找到了,可我却是失望而归。

天上的妈妈,我向你认输,我输了,但还有千千万万个生命体向你挑战。

我也想再坚强的与你斗,,但那一种奇迹应该不会出现再我的身上,由于我已经被你折磨的认输,我过去千百度的想打败你,可是事实告诉我,那只是我的纯真无邪,我的幻想。

虽然看见过有大多数人打败了你,但你给我的考验真的是地狱岩浆对我的煎熬,看来再我生命永远也不可能打败你。只可以向你说:“我输了,饶了我吧!

顽强生命为话题初中篇十七

星期一的下午,我们班的几个同学在老师的带领下来到了泗水特殊教育学校。

一进校门,就有一位老师带领着和我们差不多年龄的几个学生向我们走来。特校老师告诉我们,在特校中学习的都是残疾孩子,他们或聋或盲或哑,最小的6岁,最大的十六岁,这些年龄不同的四十多名特殊的孩子每天快乐的生活在一起,别看他们有残疾,但是他们更善解人意,会体贴人。听说我们要来,她们特意做了精美的礼物要送给我们。

在特校里,我认识了一位漂亮的女孩,她叫王天宇,和我的年龄差不多,高高的个子,白嫩的皮肤,浓浓的眉毛下一对眼睛炯炯有神,好像会说话。遗憾的是在她小时候,一次意外的医疗事故,让她失去去了说话的能力。尽管这样,她依然活泼开朗,乐观向上地生活、学习。

看到我们来,她迫不及待地让老师给她当翻译,要求和我们认识,用熟练的手语告诉我们她的爱好、优点,告诉我们她最大的愿望,告诉我们她想和我们做朋友,眼睛里充满了期待的眼神。她还向我们展示了她的一幅幅书法作品,毛笔字行款整齐,刚劲有力,颇有名家的风范。临走时,她送我一个自己精心制作的笔筒,笔筒很精致美观,也很实用。她的班主任老师告诉我,为了制作笔筒,她反复做了好几件,晚上一直做到十一点,直到满意为止。

在回去的路上,我们谁都没有说话,但是,我们每个人都是心潮澎湃。特校的孩子们身残志坚,他们用自己的行动在默默无声的世界里,证明着他们生活的价值,生活的意义。

是啊,在成长的路上,我们都应该珍惜生命,每个人都有生活的权力。无论你是否拥有健康的体魄,只要你热爱生活,珍爱生命,就能绽放顽强的生命之花,就能创造一个属于自己的缤纷世界。

顽强生命为话题初中篇十八

自然的色彩在于它创造了生命,于是生命之歌的谱曲便开始一点点的奏出,生命之花永恒的绽放。

——题记。

自然是可爱的,富有生机的,它有四季如歌春季,夏季,秋季,冬季。生活因为有了它们才有欢笑,每一天都过得十分满足。

春天,当春姑娘叫醒了大地,用甘甜的乳汁滋润了这个世界,大地悄悄地苏醒,小草绿了,花儿开了。这难道不是生命成长吗?春天我们要去郊游,要去倾听春季生命的成长!

夏天,当那烦躁的知了声,传入到你的耳朵里。那时,夏天便无声无息的向你走来,你要学会怎样倾听,你是否还是像儿童时那样捉知了,下河洗澡,你是否真正的去了解大自然的夏天,你是否真正的去倾听大自然。

秋天,随着小雨沙沙那绵绵不绝下个不停,你是否感觉到秋天的来临,一阵狂风刮过,落叶翩翩起舞,时上时下,蒲公英满天飞,这些都是生命在呼唤着你,生命带来的是一种无声无息的声音,但这种声音需要你去认真的倾听,倾听它的烦恼和苦处。

冬天,雾气笼罩。但这挡不住冬天的到来,冬天虽凄冷,寒意十足,但这一切的一切都是大自然富于它的生命活力。当雪花漫天飞舞,把这个世界变成银装时你是否赞叹自然的美丽,当那松竹昂然挺立的时候,你是否去倾听它刚强的意志,你是否倾听冬天中的生命,你是否倾听它们的声音。

不论春夏秋冬有多么美丽,但它们的生机是永恒的,春天有“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的生命活力,夏天有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的灿烂,秋天有“夕阳古道无人语,禾黍秋风听嘶”的衰弱,冬天有“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的凄凉,四季如歌在谱写它的生命之歌。

生命再怎么旺盛,都有它的衰败,但它们都有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强。这些都是它给我们的声音。生命只是一种无声无息的声音,默默的在那里谱奏,需要你去倾听它们。

生命是宝贵的,它只有一次,但只有这一次,我们是否能将它绽放。生命虽无止境,但阻挡不了自然的新陈代谢。朋友,生命是需要你去倾听的,是需要呵护的,所以就让我们为生命的壮举,谱写出辉煌的明天。

让我们用一颗真诚的心去倾听生命吧!

倾听生命拔节的声音。

背着的画夹似乎越来越沉重,那里头的一张张画上,满是同学们的嘲笑和老师的不屑,或许,从一开始我就选错了路,或许在这条路上,我注定无论如何奋斗也都是个失败者。

难受,失意,迷茫……。

走着走着,我转了个弯,拐进一条小路,想躲开街上的喧嚣。这是古时的一条驿道,道路两边的大庭院见证着他那时的繁华。我踩着长满苔藓的青石板缓缓向前走,路两边的树上不断有叶子落下,落在我的头上,我的肩上,我的脚下。

我站住了脚步,抬头看到一棵高大挺拔的梧桐树,只是叶子早已落尽,我顺着它横斜错杂的枝丫,看向天边,那如血的残阳将要落下,只剩下最后一点光芒还挂在梧桐的树枝上。晚霞很美,像一块火烧着的丝绸,仿佛顷刻间就能将整个世界点燃。

突然——那是什么!?我擦了擦眼睛,对,是一抹新绿,一抹流动着生命气息的新绿,突兀在那里,与那如血的残阳搭配成鲜艳的色彩。那是生命在拔节时的色彩吧。我想。

但是,他为什么会选择在秋天绽放?它难道不害怕秋天贫瘠的土壤和极干燥的天气将它抹杀吗?我的思绪不禁随着不远处的那片落叶飞舞起来。或许,绽放就是它宁愿牺牲一切所追求的的梦想吧。它要以它脆弱而有顽强的生命向这个世界挑战,利用土壤里所剩不多的养分不断地拔节,再拔节。那一刻,我仿佛听到了生命拔节的声音。

一片小小绿叶都能拥有的勇气,青春的我怎能说没。我打开画夹,仔细地描摹出那片绿叶,画着画着,我不禁觉得自己的嘴角有些上翘,忍不住想笑。看着那片叶子,我郑重地用画笔在旁边写上了一句话:“让生命拔节。”

后记:当有一天,你能坚强地站起来,迎着嘲笑和讥讽大步向前时,你会听见你铿锵的脚步声和自信的笑声,对,那正是生命拔节的声音,请仔细倾听。

这个暑假,我阅读了《倾听生命》这本书,当第一次拿到这本书时,我心里便有了一个大大的问号,生命能用来倾听吗?于是,我带着问题来到了书中,哦,原来,这本书讲述了许多关于生命的小故事,它让我知道,人的生命是有限的,但是,一个人的品质却可以是永恒的。

书中最令我感动的是《天使的字条》这个故事,它主要讲了一位美国俄亥俄州的小女孩埃莲娜·德塞里奇在过6岁生日之前,不幸被诊断出患有脑癌,医生说,埃莲娜最多还能活135天,不到半年的时间。但是她坚强地同病魔抗争了9个月后,才不幸去世。埃莲娜去世后,她的父母却意外地在家中的角落里不断地发现小字条,目前,父母找到的字条足以装满整整三个纸盒了。这些小字条,无一例外地署名为埃莲娜,或画或写,开头都写着“iloveyou”(我爱你们)。歪斜的笔画和不成比例的线条,明显是埃莲娜在一天天地失去视觉、双手开始麻痹后,用生命写成的。

读完这个故事,我被深深震撼了。这是一个多么坚强,多么渴望生命的孩子啊!的确,人的生命来之不易,所以,我们要尽自己所能,坚强地活下去,不要因为一时的挫折,就轻易放弃自己的生命,让生命留下永久的遗憾。现在,有些学生因为学习的压力,就跳楼自杀,他们这是懦弱的表现,他们把生命看得太轻了。要知道,他们这种草率的决定,会给自己的家人、朋友带来多大的痛苦啊!

钱没了可以再赚,考试考砸了可以再考,但生命只有一次。我们不能拿生命开玩笑,而要好好珍惜,如果你濒临绝望的时候,那就想想那些面临死亡,但仍渴望生命、渴望奇迹出现的病人吧,或许,你就会放下许多,变得豁然开朗。

生命是美好的,巴尔蒙特曾说过:“我来到这个世界为的是看太阳,和蔚蓝色的原野……”就让我们从现在开始,认识到生命的重要和美好,珍爱自己的生命,并且学会倾听自己的生命,健康的成长吧!

倾听生命拔节的声音。

夏天迈着匆匆的脚步,闯入了我们的生活。当衣服一件件减少时,我就发现了这事儿。语文书总是那么的神奇,它的内容,与我们的生活密切相关。夏天,也毫不例外逃不过它的“法眼”。

夏天,最能勾起人们对她无限憧憬、无限遐想的就是满池荷花了。初夏,杨万里的“小荷才露尖尖角”引起了人们对她的关注;入夏,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景更是让无数人为之沉醉。古往今来,赞美这一池美景的人数不胜数,人们赞荷花,咏荷叶,赏莲蓬,吃莲子,连水底深处的莲藕都没有错过,可见荷花是多么有价值啊!

没错,我们语文课上就学到了这“完美”之物。哦!别误会,我可不是来咏荷的。我想赞美的,可比它不起眼多啦。

老师捧着书本,讲到了“荷专题”。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”吴老师逐字逐句的解析这这句千古名句,“意思是:荷花从淤泥中生长出来却不沾染半点污秽,用清水洗涤过却不显得妖媚。”仔细听着,好似有什么触动了我的心弦,是哪儿呢?来不及等我仔细回味,老师便又开了口:“荷花是洁身自好的。你看,它们从黑黑的淤泥里生长出来却还纤尘不染,这种高洁脱俗不正值得我们赞扬吗?”

啊!我知道了!我知道了!是这里,是淤泥!淤泥往往被世人看成是黑暗险恶的世俗,而荷花却被誉为了仙子。

我陡然感觉心里很不是滋味,我为淤泥而悲哀。在我看来,淤泥就是一位隐忍的老母,孕育了这满池的荷花。女儿一个个长大了,出落得亭亭玉立,引得了人们的赞美,而含辛茹苦的老母却被世人鄙视唾弃,被看成险恶世俗的化身。如果老母有生命,她也会伤心流泪吧。世上的人儿啊,为何如此偏心?难道只因为淤泥是丑,就视它为恶?陆地上的泥土因孕育了花朵就是无私、伟大。一水之隔,同样孕育了荷花的淤泥为何就如此不堪?我好像透过淤泥看到了巴黎圣母院的敲钟人卡西莫多,他丑陋的外表下有一颗善良的心灵,与淤泥简直一模一样!世人单凭眼睛看事物,为什么就不能看的更深刻,更透彻一些呢?我为淤泥而悲,为他的身世而悲。

不过,卡西莫多有雨果懂他的心,淤泥也一定会有的。世上关注到淤泥的人绝对不止我一个,希望淤泥能遇到更多懂它的人。不可否认,美的事物人人都喜欢,我也不例外。但谁说丑的事物就一定是恶了呢?没准儿,他们丑陋的外表下,却藏了一株白莲呢!

一节语文课,一次小小的思想游离,让我听见了生命拔节的声音:有悲伤,有希望……。

倾听生命拔节的声音。

曾经的幼苗已长成参天大树,曾经的雏鸟已拥有了有力的翅膀,在经历了无数的喜悦、悲伤、欢乐、痛苦后,我长大了,就像雨后的春笋,倾听到了生命拔节的声音。

孩提时,我有很长一段时间住在外婆家,受到了外公外婆数不尽的关怀,若定要说妈妈是第一任启蒙老师的话,那外公外婆肯定算是第二任了。

那时候我比较贪玩,总喜欢到处乱跑,外婆只要稍不留神,我就跑得不见踪影了。后院有两颗还算高大的桃树,每次外婆来找我,我就躲在桃树的后面,粗大的枝干足以把我整个身体遮住。等外婆喊累了,焦急万分的时候,我便悄悄地跟到她身后,在她转身的瞬间猛然对她扮个鬼脸。不过外婆早就习惯了我这套招数,丝毫不会被吓到,反而一把搂过我,轻拍着我的屁股抱怨说:“你这皮猴啊……”唉,孙悟空怎么斗得过如来佛祖呢?几次以后,我决定来一次更刺激的。

从那以后,大人们对我的管教变得严格起来,我再也不敢在他们面前嬉皮笑脸了,在这样紧张的氛围下,我一天天地长大了。

现在我已是一名初中毕业班的学生了,就算本性调皮,也学会了收敛,回想起儿时的趣事,我自己也是哭笑不得,有几次妈妈说起,我自己都忍不住哈哈大笑起来,这笑声是我生命拔节的声音啊!

顽强生命为话题初中篇十九

大自然的植物各有各的特点,花儿娇艳动人,大树高大魁梧,小草虽然不像花儿那么娇艳动人,不像大树那么高大魁梧,但小草却有顽强的生命。

以前,我家还住在平房的时候,房子前面有一个草坪,草坪的周围有几棵柳树,草坪的中央载着几株美丽的对对红,其它的全是小草。开始我讨厌小草,因为小草又矮又丑,还占位置,我想要是妈妈全种上对对红就好了,花开的时候红红的一遍,非常美丽。于是,我和小伙伴们就开始拔草,没想到第一天拔掉,浇点水,第二天又长出了娇嫩的新叶。

有一天的中午,突然挂起了大风,大风把尘土卷起来形成了沙尘暴,我心暗暗祈祷:草坪上的花儿可以躲过这次沙尘暴吗?沙尘暴把天空变的.像黄土一样,沙尘暴不会把小花吹断吧?沙尘暴过后,我迫不及待的跑到院子里去看我心爱的小花。来到院子里我看到了树儿被沙尘暴吹的树叶遍布院子,小花被沙尘暴吹的到处都是花瓣和花苞,只有小草,就像经过了一次洗礼,依然挺立在花坪里。

我忽然想起白居易的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,我渐渐开始喜欢小草了,小草顽强的生命力值得我们学习。

顽强生命为话题初中篇二十

我把日程表上的“放弃面试”改成了“继续面试”,心中忽然像释放了一块大石头那么轻松,想下楼去散散步了,这么多个月随着城市加紧的步伐奔跑,是时候给自己的心灵放个假了。当然,出门之前,我从冰箱里拿出两条沙丁鱼来,算是奖励那瘦猫顽强的生命吧。(中国作文网)。

顽强生命为话题初中篇二十一

人的一生中,最重要的是生命。在有限的生命力,我们要像小花小草那样,好好珍惜,顽强生活,发出灼灼的光华。

人的一生中,最重要的是生命,不只是人有生命,植物和大自然里的许多动物、植物,都有生命。但有时候植物的生命比人的生命更顽强一些!

有一次,我无意中将一颗葵花种子掉进了一个窄窄的砖缝里,它掉进去之后我就再没留意过。过了几天后,等我再次经过那里,却发现一棵嫩嫩的绿芽芽钻出了砖缝。这一小片叶子虽然小,但在阴暗的墙角里却显得十分耀眼。我不禁为它而感动,在没有阳光,没有泥土,少有水份的裂缝中毅然还能够破“壁”而出,多么顽强的生命啊!

曾经,我在我家的院子里种了几粒不知名的种子。一开始我每天坚持给它们浇水,它们发芽长叶,渐渐长有一个巴掌大小了。有一天,早上忽然下起了倾盆大雨,一阵刺骨的凉风吹来,那几株苗剧烈摇晃起来。我有点担心,于是我打着雨伞出去看。小花们竟然被吹得东倒西歪,还有一株紧紧地趴在地上再也挺立不起来了,我想这下惨了,这棵苗活不了。中午,天放晴了,放学的时候我发现那些小苗竟然长得鲜嫩欲滴。啊,小小的不知名的植物,经风雨而更强壮,多么无法抗拒的力量啊!

生命就是这样顽强,人的生命只有一次,生命是有限的,我们要像小花小草那样,好好珍惜,让它们也能发出灼灼的光华。

顽强生命为话题初中篇二十二

生命虽然脆弱,但是生命也有顽强的一面,我家的那盆含羞草就是一个例子。

在一个烈日炎炎的暑假,我和妈妈去死海玩了几天。回来时,我去看了看阳台上的植物,想看看它们还是不是离开时那般生机勃勃的模样。结果我欣喜地发现很多植物都没有枯死,只是有一株含羞草已经枯萎得不成样子了。我见此情形便立刻要给这株含羞草浇水,可是妈妈却说我浇水是没有用的,因为都枯萎到那种程度了,就是浇水也最多只能熬几天了。听了这些话后,我非常地伤心,但我还是要给含羞草浇水,因为这样起码可以延长它的存活时间。

经过反复的观察和思考,我最终得出了一个结论:我给含羞草浇水就像老师给学生辅导一样,真正的成绩应该由含羞草它自己去拼搏。

这种例子在人身上也不少,就单说5。12地震中受难的人们吧,正是他们的顽强拼搏,才能等来最后救援队的到来。比如废墟下的百灵鸟,这个小女孩为了跟随时有可能夺走她生命的死神做斗争,一直在唱歌。一是为了不让自己睡着,二是为了给来救他们的人传递信息。在那次地震中,有着在废墟中不吃不喝呆了48小时的人,96小时的,100小时的,以至于120小时他们当中有如百灵鸟一样的小女孩,有年过半百的老人,甚至有的还受了伤。但是他们最后都坚持了下来,迎来了最后生命的曙光,生命的顽强在这一刻得到了最好的体现。

你看,这就是生命,含羞草般,看似脆弱,却又顽强不已的生命。

顽强生命为话题初中篇二十三

一个阴郁的冬天下午,我们走向一个小村子里,天空阴阴沉沉的,难道老天爷有什么伤心事吗?根本没有一丝欢喜。

那大榕树的树根斜躺在地面上,也很粗壮,上面还有着又绿又滑的青苔,那淘气的青苔都把我滑倒了。树干是棕黑色的,就像一只游龙在那蜿蜒盘旋,气根像胡须,其中有些气根都在冷得钻进土里。那树叶枝叶茂密,只有那么一点点缝隙透着光。这棵树像一个老头一边抽烟,一边躺在那睡觉。

而旁边的大树的树梢是墨绿色的,树枝粗多,像一个大伞。它的旁边还有许多嫩绿的小树苗。

再往前走,就看见一大群小白花,那些小白花虽然朴素,但它们有简单的美。它或许是天上的花仙子,因为她把最珍贵的种子掉到了人间,所以被天帝惩罚到人间当个再平凡不过的小白花。她不会在美丽的后花园,只会生长到石缝里。她在人们的眼中只不过是一个平凡的小白花。她没有玫瑰那样芬芳的香气,她只是一朵平凡的小白花。

走着走着,就走到绿池塘旁,瞧那儿还有一座桥呢!我们到桥上,看去,好多鱼在游动,就像一个个舞蹈演员正在跳舞呢!

我们看到前面有一个小型运动场,我们跑了过去,看见了很多运动器材,我跑到一个小型的室内自行车,我一不小心就碰到头,我痛得哇哇叫。

当我们回去时,看到了一只大土狗,它一直盯着我们,我们害怕得都冒起冷汗来了。于是,我们蹑手蹑脚地走了回来。

冬天里的万物透出顽强生命气息小树和大树、小花在冬天里,都能如此顽强,真是勇敢呀!

顽强生命为话题初中篇二十四

可亲可敬的白衣天使在非典期间,在离传染源最近的地方救死扶伤。在这些白衣天使中,有年近花甲的老专家,有刚上工作岗位的护士,有孩子的父母,有妈妈宠爱的女儿……为了抢救生命,他们把自己的生死置之度外。

每个人的生命是有限的,每个人都应该好好使用它,必须对自己负责。

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