幼儿园中班教案父亲节(优质16篇)

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幼儿园中班教案父亲节(优质16篇)
时间:2023-12-06 11:46:06     小编:梦幻泡

教案应该是灵活的,能够根据实际教学情况进行灵活调整和改进。教案要经过实践检验,不断进行修改和改进,提高教学效果。教案的编写是一个不断探索和改进的过程,希望大家共同努力。

幼儿园中班教案父亲节篇一

1.说一说。

师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测)。

教师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。

1.看一看。

教师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受,猜一猜,他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。

2.听一听。

教师结合ppt完整的讲述故事,幼儿认真的倾听。

3.讲一讲。

故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法)。

教师根据幼儿的分享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。

4.猜一猜。

教师出示图片,引导幼儿观察。

师:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想,引导幼儿回忆当你不开心的时候,你的爸爸是怎么逗你开心,让你高兴的)。

1.教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。

2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。

1.我最想对爸爸说的一句话。

师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的.话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话,教师用微信语音进行录制,并及时的上传到班级的微信群中)。

2.我最想为爸爸做的一件事(鼓励幼儿与同伴交流自己的想法,并在父亲节当天兑现自己的想法)。

活动延伸。

1.在图书区投放《我爸爸》绘本故事,幼儿可以创编丰富的故事内容。

2.在美工区制作送给爸爸的贺卡,并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。

幼儿园中班教案父亲节篇二

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

3、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。

4、培养幼儿与父亲之间的相互配合。

5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

20xx年6月17日。

1、各班活动、

2、幼儿园操场。

歌曲录音带、彩色花。

1、各班活动:社会:《爸爸的手》。

2、室外游戏:

1、《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的乐趣。

2、《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步“太空”的刺激。

3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

4、给爸爸献花。

师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园中班教案父亲节篇三

活动目的:

1、知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

3、感受节日的欢快气氛。

4、知道要愉快、合理地过节。

活动准备:袋鼠跳袋6个、皮球四个、轮胎两个、幼儿制作好的礼物领带。

活动过程:

1、亲子接力赛。

游戏方法:每个爸爸背着自己的宝贝,全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑,先完者为胜。

2、袋鼠跳。

六个幼儿一组,爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿,由爸爸背着跑回起点。

3、顶球走。

游戏方法:幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。

反思:

让孩子亲近了爸爸,让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的'工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

幼儿园中班教案父亲节篇四

重点目标:能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的爱。

难点目标:工整的完成作品。

画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

一、回忆心目中爸爸做事的样子。

1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?

2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的?

3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?

二、父亲节我送爸爸什么礼物?

三、画画前的引导。

1、父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

四、幼儿作画,教师帮助需要帮助的幼儿。

五、作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

我相信通过一系列的感恩教育活动,孩子们感受了父子女间的亲情,在增强了孩子的感恩意识和责任意识的同时,我们的宝贝们将会越来越棒!在此祝所有的爸爸们:节日快乐!

幼儿园中班教案父亲节篇五

1、培养幼儿养成安静地听同伴谈话、交谈的习惯。

2、让幼儿增进对爸爸的了解,培养幼儿关心和热爱他人的情感。

3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

4、体验节日的快乐氛围。

1、教学重点:组织语言教学。

2、教学难点:如何组织幼儿围绕话题谈话。

1、布置幼儿事先在家观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸在家都做些什么?

2、《好爸爸、坏爸爸》唱碟。

3、每人带一张爸爸的相片,老师画好有爸爸头像的画一幅。

1、引入话题。

2、活动开始。

2.教师轮流参与幼儿的小组谈话,了解幼儿的谈话内容,引导幼儿围绕主题谈话。

3、引导幼儿集体谈“爸爸”

1.自由交谈后,教师请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸。

2.对幼儿的谈话给予赞许和鼓励。

4、拓展谈话的话题。

1.“你喜欢爸爸吗?”“你愿意为爸爸做些什么事情?”。

2.在幼儿的谈话过程中,教师用平行谈话的方式,为幼儿提供新的谈话经验。例如:“我爸爸是……”,“他会做……”。

引导幼儿:爸爸是很爱孩子的,同时,他们也希望我们的小朋友成为好孩子。小朋友你们也应该关心爸爸、爱爸爸和我们身边的每一个人。(欣赏歌曲:好爸爸坏爸爸)。

幼儿园中班教案父亲节篇六

20xx年6月xx日。

园内。

1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝”父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为”父亲节”。日本从1950年左右开始,将”父亲节”正式定为国民的节日。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

5、感受节日的`欢快气氛。

1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完成”大手牵小手”的手印画。

2、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。

3、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

4、幼儿分享父亲的快乐、出示爸爸的大手”大手牵小手”的手印画。

6、幼儿为父亲自制的小礼物。、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您。

幼儿园中班教案父亲节篇七

叛逆性较强,自主意识也很强,不愿与父母沟通,而父母则总喜欢以自己的生活经历说教儿女,重复多了就变成了唠叨,久而久之,两代人之间产生了代沟。于是,我设计了这个主题班会活动课,意在想帮助学生认识长辈在什么情况下唠叨,然后弄清楚唠叨的内容对自己有没有益处,最后探讨如何对待长辈的唠叨。

全班同学预先学会唱筷子兄弟《父亲》这首歌,且播放歌曲mv视频。

1、了解父母在什么情况下唠叨?

2、明白父母的唠叨是关心、爱护孩子的一种殊特表达方式。“说说父母的唠叨”父亲节主题班会策划书。

3、探讨应对父母唠叨的好办法。

4、情景模拟再现,由同学表演父母唠叨和自己的表现。

5、学生看后的表现,是否做得对?

6、播放家长的电话录音,有父母表达对自己儿女的期望!产生共鸣!

7、真情告白:用笔动情地写下想对父母说的话,寄给父母或者发送短信,打电话都可以~。

结束语:父母是爱我们的!他们为我们付出了许多许多!父母的所有表现都是基于对我们的爱!所以我们应该用更好的表现和学习成绩加上我们的爱去回报他们!

幼儿园中班教案父亲节篇八

锻炼幼儿想象能力和创造能力。

发展幼儿手部动作的灵活性。

愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

父亲节到来之际,小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

胶水、剪刀、剪贴纸等。

第一步

在剪贴纸上裁剪一个长方形,然后对折;

第二步

在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口;

第三步

按照图中的那样,进行折叠,把大概10厘米的领带黏贴上去,注意,领带可以选择别的颜色,尽量和衣服的颜色搭配开来,在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。

在胶水干掉以后,在衬衫的背面写上自己相对爸爸说的话。

简简单单的几步,我们的个性父亲节贺卡就做好了。

幼儿园中班教案父亲节篇九

幼儿园父亲节活动方案、幼儿园父亲节教案、幼儿园父亲节活动教案、大班父亲节主题教案:大班父亲节活动设计!每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。

幼儿园中班教案父亲节篇十

1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节,理解爸爸的工作辛苦。

2、通过亲子活动增进父子间的感情,让爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。

6月15日下午4点30分。

一、幼儿迎接自己爸爸进活动室,倒一杯水给爸爸喝,并送上手工作品——扇子,说一句甜甜的话:爸爸,您辛苦了!

二、教师引语:首先感谢各位家长的`到来,

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况,我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主,现在开始第一个亲子游戏。

三、亲子游戏环节。

1、梳头玩法:每组请三到四名长发的女孩子和爸爸,请爸爸为女儿梳头扎辫子,要求梳得光滑干净,扎牢就行。

2、袋鼠玩法:每组请幼儿三到四名男孩子面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面终点,速度最快者为胜利。

3、我给爸爸穿鞋子玩法:每组请10名爸爸和幼儿参加,首先让幼儿认识爸爸的鞋子,然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子,并帮爸爸穿好,先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

4、击鼓传花玩法:鼓声停,花传到谁手里,幼儿说一句祝福的话或表演一个节目,爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

四、结束部分。

音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

小结:在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子,让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

幼儿园中班教案父亲节篇十一

各学习中心。

5月25日开始宣传。

在带班老师处报名活动人员:每位老师邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。

了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

通过海报的形式来宣传这次活动。

各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。

准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,a4彩纸一包,30支小胶棒。

小蜜蜂,音响设备,话筒,文具系列奖品。

老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则——课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和ppt内容回答,采取积分制。英语老师根据ppt内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。

1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选”我是好爸爸”。

2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出。

爸爸的头像,完成”最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

回顾整个课程内容,给今天的”我是好爸爸”的每位爸爸颁发宝宝的”最棒的礼物”,合影留念!

幼儿园中班教案父亲节篇十二

父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的,孩子与父亲交流的机会很少。因此,草桥街道中心幼儿园中班教研组开展了父亲节快乐活动,为孩子和父亲提供了沟通的机会,增进了父子、父女之间的感情。

1.让孩子知道六月的第三个星期天是父亲节,知道父亲的艰辛。

2.通过亲子游戏提供父子交流的机会,增进父子、父女之间的感情。

中产阶级的所有孩子、家长和老师

20xx年6月17日。

1.每节课的活动,

2.幼儿园操场。

录音带,五颜六色的花。

第一课活动:

爸爸的手

户外游戏:

亲子游戏:

1.游戏规则“穿越太空隧道”

请家长握住红绫的两边,抱在胸前。老师会带领孩子快速穿越,体验穿越太空隧道的乐趣。

2.“太空走”的游戏规则

请家长握住红绫的两边,跪下拉紧,让孩子从彩绸上跑过去,感受走太空的刺激。

3唱《我的好爸爸》这首歌。

4给我爸爸送花。

结尾:

老师:在忙碌的工作之余,多花点时间陪陪孩子,让孩子长大后留下更多美好的回忆。

幼儿园中班教案父亲节篇十三

父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧!在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时有时是邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

爸爸的模样

1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么

重点目标:能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的爱。

难点目标:工整地完成作品。

活动准备:画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

一、回忆心目中爸爸做事的样子

1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?

2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的?

3、爸爸做完这件事情后会做些什么事呢?

二、父亲节,我送爸爸什么礼物?

三、画画前的引导

1、父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时是邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

2、要求:

(1)合理的使用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小。

(2)保持画纸的干净。

(3)色彩鲜艳。

四、幼儿作画,教师帮助需要帮助的幼儿。

五、作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

幼儿园中班教案父亲节篇十四

1.喜欢边看图边听故事,理解作品所表达的内容。

2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

3.感受爸爸的爱,大胆表达对爸爸的爱。

4.愿意积极参加活动。

5.让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛。

1.经验准备:采访自己的爸爸,了解爸爸的职业与兴趣爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。

一、我的好爸爸。

1.说一说。

幼儿与同伴介绍自己的爸爸,并自由交流爸爸的职业和爱好(通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同)。

2.猜一猜。

师:请你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测)。

教师小结:就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样,爸爸们也有自己的节日,叫做父亲节。每年6月的第三个星期天就是父亲节。

二、布朗的好爸爸。

1.看一看。

教师出示绘本图片,幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受,猜一猜,他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。

2.听一听。

教师结合ppt完整的讲述故事,幼儿认真的倾听。

3.讲一讲。

故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆分享自己的想法)。

教师根据幼儿的分享出示绘本图片,加深幼儿对故事内容的理解。如:钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片,引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。

4.猜一猜。

教师出示图片,引导幼儿观察。

师:布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?(幼儿大胆进行猜想,引导幼儿回忆当你不开心的时候,你的爸爸是怎么逗你开心,让你高兴的)。

三、爸爸爱我。

1.教师播放爸爸的一句话,幼儿专注的倾听,感受爸爸对自己的爱。

2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。

四、我爱爸爸。

1.我最想对爸爸说的一句话。

师:爸爸为我们做了这么多,你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话,教师用微信语音进行录制,并及时的上传到班级的微信群中)。

2.我最想为爸爸做的一件事(鼓励幼儿与同伴交流自己的想法,并在父亲节当天兑现自己的想法)。

1.在图书区投放《我爸爸》绘本故事,幼儿可以创编丰富的故事内容。

2.在美工区制作送给爸爸的贺卡,并请教师帮忙写出自己对爸爸的爱语。

幼儿园中班教案父亲节篇十五

2、能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的爱。(重点目标)

3、工整的完成作品。(难点目标)

活动准备:画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

【活动过程】

1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事?

2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的?

3、爸爸做完事情后会做些什么事呢?

1、父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。

2、要求:

(1)合理的使用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小;

(2)保持画纸的干净;

(3)色彩鲜艳。

教师帮助需要帮助的幼儿。

请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。

幼儿园中班教案父亲节篇十六

今天,我们中班组的家长开放日进行的非常成功,可能会有一些爸爸是单位请假过来的,但是此行绝对值得,孩子们和自己的爸爸互动游戏真的是既快乐又好玩。上午的天气很给力,是阴天,没有晒人的太阳来凑热闹,我们的活动照样进行的非常激烈。爸爸们果然是一家之主,是力量的代表,看,在赛场上飞奔的`身影就是我们可爱又可亲的爸爸了。

首先,我们全体进行了自由操活动环节,采用的是《洗澡歌》,以往我们都是以《健康歌》为开始,这次我们就换了换口味,和爸爸一起左搓搓,右搓搓,很多爸爸很合作的跟着宝宝们一起做,场面很热闹,不过我们班的爸爸多数比较害羞,放不开面子,站在那里鼓励自己的宝宝快点跟上音乐做操。

接着,我们就要开始进行游戏了,一共准备了3个游戏,基本上每位爸爸和宝宝都能轮到2~3次游戏,让他们足足过了把瘾!

需要爸爸背着自己的宝宝到对面的黑板上摘到果子返回。我们班的爸爸积极性非常高,都问:“老师我可以吗?还缺了没,我上吧!”在比赛床上,都卯足了劲,大家团结一致,这个时候都不需要老师去帮助他们如何排队,爸爸们早就背着宝宝排成了一排,俨然一副早已准备上战场的亲子兵,呵呵,真的很有这个感觉哦!爸爸们果然有力气,跑的都很快,宝宝们在背上被癫的一愣一愣的,不过我看到每个宝宝脸上的表情都是很开心的笑着。

需要宝宝们跑到对面让自己的爸爸把气球坐暴。这个游戏就要比比宝宝们跑步的速度啦,别看小朋友小,比赛竞争的观念很强,已经很有集体意识,都想为自己班级加油增光。当我帮助小朋友排队时,有个小男孩就手拿气球问我:“顾老师,这个游戏怎么玩啊,告诉我一下吧。”小不点早已着急的想马上开始游戏了,我就说:“别急,听主持人老师怎么介绍游戏玩法,到时你就知道了。”他紧接着就说:“我跑步很快的哦,我经常跟我的好朋友比赛跑步的,他比不过我,一直是我赢!”说的还真得意,“小家伙,看你的表现了,加油!”我给他加油鼓起了一下,让他信心满满出发了。随着比赛的进行,操场上响起了一阵“嘣叭”的响声,就像是在放爆竹。我们班有一位小朋友很害怕,跑到一半捂着耳朵不敢前进了,站在中间,最后还是看见爸爸在对岸着急的喊:“快点过来,加油,要输了……”几番的催促下,终于让这位小朋友跑到了终点让爸爸挤爆了气球。

需要小朋友坐在小推车里让爸爸推着绕椅子一圈返回。进行这个游戏时,我特地选了一些个小的小朋友,这样坐在小推车里就比较安全了,而且也不会让老爸很累。爸爸们一个个都很高大,要推这辆车还需弯腰才能进行,看着爸爸们这么又蹲又弯腰的比赛,感觉真的很有趣,宝宝们坐在小推车中倒是很悠哉自乐,他们的老爸可就辛苦啦!

最后,所有老爸进行了拔河比赛。那绝对是力量的比拼!!我们班的爸爸可是蓄势待发,个个都说要来个痛快的,大家齐心协力一股劲把对手拉过来就行了。到了比赛场上,爸爸们很自觉的拉起绳子安排队形,而一旁的宝宝们可没有闲下来,很有秩序的坐在小姨子上给自己的爸爸加油,我听到有喊:“老爸加油!老爸我爱你!老爸要拿第一名!”孩子们争强好胜,就希望自己的爸爸能夺冠。不过战况真的很激烈,我们的爸爸都不辜负宝宝们的期望,光荣的拿着第一名回到座位,我看到很多爸爸气喘嘘嘘,头上都冒汗了,但是听到胜利的消息,大家都很激动。

这样的家长开放日活动很棒,很多爸爸已近在问,下学期这个活动还有没有,平时忙于工作没时间陪孩子,但是他们很喜欢以这样的活动方式与孩子交流接触,这半天真的很快乐!

通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

小百科:世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国,是由住在美国华盛顿州斯波坎(spokane)的布鲁斯多德夫人(mrs、dodd,sonoralouisesmartdodd)倡导的,多德夫人的母亲在生育第六个孩子时,因难产而死,多德夫人的父亲威廉斯马特先生(mr、williamsmart)曾参加过南北战争,他在妻子过世后,独自一人在华盛顿州东部的一个乡下农场,承担起抚养、教育六个孩子的重任,多德夫人在家中排行老二,亦是家里唯一的女孩,女性的细心特质,让她更能体会父亲的辛劳,斯马特先生白天辛劳地工作,晚上回家还要照料家务与每一个孩子的生活,经过几十年的辛苦,儿女们终于长大成人,当子女们盼望能让斯马特先生好好安享晚年之际,斯马特先生却因多年的过度劳累于1909年辞世。

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