读书本的书读后感(通用18篇)

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读书本的书读后感(通用18篇)
时间:2023-12-06 10:29:06     小编:影墨

读后感既是对作者的理解和赞赏,也可以包含对书籍的批评和不足之处的指出。写一篇较为完美的读后感,首先要全面理解书中的内容,做到心中有数。读书不仅要关注故事情节的发展和人物的性格描写,还要注意作者的写作手法和思想意图。别忘了借助查阅相关资料和别人的读后感,可以帮助我们拓宽视野、发现更多的细节和深层次的意义。其次,读后感的写作要有自己的独特观点和思考,不能简单照搬他人的观点,要注重自己的感受和体会。最后,一篇完美的读后感需要有一个合适的结尾,可以是对书中情节的总结,也可以是表达自己的看法和建议。这些读后感范文或许能够给大家提供一些写作思路和灵感。

读书本的书读后感篇一

几天前,我怀着激动的心情读完了《小兵张嘎》这本书。《小兵张嘎》主要讲述了在抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人,奶奶相依为命,为了掩护在嘎子家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇的牺牲在日本鬼子的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇并救出老钟叔,嘎子找到了八路军,当上了一名侦查员。嘎子小小年纪便有了当八路军的'志愿。他的勇气;聪明才智;还有吃苦耐劳的毅力让我感动。感动他们为了抗日将生死置之度外的精神。

故事的结尾总是激动人心的,嘎子智擒了日本鬼子斋藤,为奶奶报了仇,也救出了老钟叔。战斗结束后,嘎子把藏在老鸹窝里的枪主动拿出来交公,队长则宣布把枪发给他使用。嘎子心满意足,便将自己珍爱的小木枪送给了好朋友胖墩。

阅读此书,感触颇深。今天重温那段血与火的悲壮历史,是我感慨万千,正如聂荣臻爷爷所说:“用尽全国一切文字也形容不出敌人的残暴。”“惨案桩桩,血债累累。”宛如一把扎在人们心中的钢刀,无以复合的痛楚打击着人们的心灵,时刻提醒我门勿忘国耻。

读书本的书读后感篇二

认真拜读了魏书生老师写的《如何做最好的教师》一书,使我受到很多启迪,对自己的身份也进行了深入思考,如何做一名好教师?怎样让学生喜欢自己的课?我认为上好每一节课,让每一节课都精彩,都成功,能适应不同学生的发展需要,使不同层次的学生都能获得成功感。而要做到这些,关键是激发学生的学习兴趣,要想把所有学生的积极性都调动起来,只有从改革课堂教学入手。

生物学家达尔文成长的事例给了我们极大地启示。达尔文小时侯是一个“平庸的孩子”,但他对大自然却产生了浓厚的兴趣,并以较大兴趣去野外观察、学习和采集标本……从而对人类作出重大贡献。“我国古代教育家孔子说过:”知之者不如好知者,好知者不如乐知者。“只有”好之“、”乐之“方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,方能以学为乐,欲罢不能。学习兴趣是推动学生积极学习的直接动力。学生只有对所学课有浓厚兴趣,才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。如何提高学生的学习兴趣?我认为主要从以下几方面入手:

1、教师要用微笑来赢得学生的微笑

古人云:”亲其师,才能信其道。“学生喜欢这位教师,就相信老师讲授的道理,愿意学习老师讲授的知识,自然就会对老师讲的课表现出浓厚的兴趣,这就是我们通常所说的”爱屋及乌“,就能变”要我学“为”我要学“,学生如果不喜欢,甚至害怕这位老师,要想他们对这位老师所授的课感兴趣是很困难的。可见,激发学生的学习兴趣,必须在教学中培养学生对老师的亲切感,创造一个师生心理相容的良好环境,那么怎样才能建立良好融洽的师生关系呢?答案很简单:就是如何做最好的教师要真心爱学生,因为没有爱就没有教育。就是俯下身来与学生平等相处,建立朋友式的师生关系。

2、教师要真情对待学生,关心爱护学生,尊重学生

自尊之心人皆有之,学生也是如此,而且要多鼓励,多引导,相信他们的潜力,切实帮助他们不断提高,教师只有让学生感觉到该任课教师对他们是关心的,是爱护的,是尊重的,他们才会喜欢你,只有师生关系融洽,和谐,学生的兴趣就会引发。因此,平时我也注意了这一点。比如:课间时间,我都会以朋友、姐姐的身份走到学生中间,与他们聊天、谈心,聆听他们的心声,询问他们的学习生活各方面情况,尽我所能帮他们排忧解难,拉近师生之间的距离,消除他们对自己的畏怕、顾虑。经过自己的努力,学生还是比较喜欢我的,许多学生课间都爱找我聊天,有一些心事或生活中碰到什么事或问题也会找我谈心,找我帮助、解惑。

我认为课堂上一个很重要的环节就是:老师多用赞美性评价,一串串温馨评语既鼓足孩子们乐于参与的信心又让他们的内心温暖!给学生们创设一种平等、自由、民主的学习氛围,时时处处尊重他们的人格和身心发展规律。例如”你看她说的多好啊!“”xx同学很自信,能举手回答问题“。”某同学这节课表现的最棒,回答问题三次“,”同学们听听,xx同学今天的表现比上节课还好,努力吧!老师永远支持你“,”大胆地说出来,勇于发言,展示更完美的自我“等等。

教学过程要联系学生的生活实际,避免空洞说教,使理论知识融入生活中去,这样才能使学生信服,觉得学有所用,从而激发学生兴趣,增强学生情感体验,使教学过程充满情趣和活力。所以,我上课会很注意联系学生生活实际,举一些与学生生活紧密联系的通俗易懂的事例来教学,或让学生自己来举例,谈认识、体会。这样学生就会觉得知识就在我们身边,是与我们息息相关的,学习兴趣就会提高。

”放“是指不要怕孩子暴露问题,要解放孩子的身心,要尊重学生的思维成果。一些看似错误的回答也可能蕴含着创新的火花,教师不要轻易否定学生在深思熟虑的基础上的答案,不要把教材上的结论强加给学生,要允许学生对问题有独特的见解。”收“是指在尊重孩子多种答案的基础上,还要引导他们推敲出尽可能完美的答案。

总而言之,新课改的灵魂是要挖掘、发挥和发展学生主动性、积极性和创造性。教师组织教学必需贯彻这一”灵魂“精神,搞好师生互动活动,当好学生学习同路人的角色,保证在课堂上师生一起主动积极地活动,师生之间展开直接地、面对面地交流与对话,学生才能获得真实情感、鲜活的知识,并获得人格的陶冶与健全。所以,今后我们在课堂上要变教师的”一言堂“为师生的”众人说“。变教师的”独白式教学“为师生”对话式教学“。这样,既有助于学生主体的凸现,又有助于新型师生关系的培育。让师生都成为科学的主体,从而实现师生在互动中共同探讨、研究、切磋、互补、交流,使课堂成为一个思想碰撞、心灵交汇的摇篮,成为一个互相合作、共同体验的空间。进而打造激情有效的”美丽课堂。

读书本的书读后感篇三

我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。

这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。路过的小姑娘采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里面,小蚂蚁当然也进了书本,夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁每天在书里跑来跑去,使得这本书发生了变化,她们每天编出一个个精彩有趣的故事。小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,,她一口气读完了这本书。从此,小姑娘每天都能读到不同的故事,她爱上了读书。

小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的,是蚂蚁一样的中国文字带来的。这些文字排着各种各样的队伍,演绎着一段又一段精彩的故事。中国文字实在是太奇妙了。

我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本会天天变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!

妈妈告诉我,世界上没有会变成字的蚂蚁,也没有会天天变化的书,只有认认真真,注意观察,一定会看到事情的另一面,然后发现许多以前没有发觉的乐趣。

读书本的书读后感篇四

《朗读者》就是央视同名节目的书本篇。采访中有很多来宾都是读给自己的孩子,言语间全是殷殷希望。比如柳传志读的“写给孩子的信”、张梓琳读的“愿你慢慢长大”、麦家读的“致儿子”等。

养育孩子就是一个自我修正的过程。李亚鹏在读《致女儿》时说:这是我们人生第二次得到教育的机会,我觉得每一个父母应该抓住这个机会。前几天给孩子读《十万个为什么》中讲了人体情绪波动对健康的影响。安安听完后认真的对我说:妈妈你以后不要吼我了,因为第一、这样对我的心理很不好;第二、这样对你的身体也不好。我惊讶于眼前这个小小的人居然会活学活用,且说出的话如此有道理。于是当即保证不再向孩子发脾气,生气时先冷静十分钟再和孩子讲道理,并把“不吼孩子不打孩子”写在手机壁纸上。昨天问他这段时间我做的怎么样,安安回答:就像我的考卷一样——不怎么样!

许渊冲先生说:生命不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子。有了孩子后,我记住的日子明显多了起来。这些欢笑混杂着泪水的日子一个个印在我的心里,使我的生命瞬间丰盈。有一次安安问我:妈妈,你为什么总是看书啊?我回答:因为我想不断进步,可以在人生路上多引领你一段时间,而不是早早地被你瞧不起。我永远记得你三岁时用敬仰的目光看着我说:妈妈,你还能数到100呢!你五岁时崇拜的问爸爸:爸爸,你怎么认识这么多英文字?可是孩子,终有一天,你的见识会超越我们,而彼时父母被你蔑视也是正常的,但我会努力与时俱进改善自己,让这一刻越晚到来越好。

在刘瑜的“愿你慢慢长大”一文中有一句话深得我心:没有几个汉语词汇比“望子成龙”更令我不安,实际上这四个字简直令我感到愤怒:有本事你自己“成龙”好了,为什么要望子成龙。我少年时和家里亲戚吃饭时,曾有一位长辈对我说:你一定要考上某某学校,你承载着家族的希望等等。我毫不客气的回到:你有什么愿望自己去实现,不要强加到我头上!这类家长一直是我鄙夷的,自己不努力奋斗,得过且过,将对未来的一切希望强加于孩子,说轻了是双重标准,说重了是恬不知耻。父母有父母的人生,孩子有孩子的人生,各自过好自己的人生才是现世安好。家人尊重你,是因为你的行为、你做的事值得他人敬仰,而不是因为你当初付出了一颗精子或卵子。我身边不乏自己的生活一地鸡毛却对子女指手画脚的父母,对这种人我建议教育孩子时不如朴实一点,饿了给吃,困了给睡,多亲、多抱、多陪伴即可。

平安小果果写于9月28日。

公众号:平平安安的亲子阅读。

读书本的书读后感篇五

读了这本书,我知道了法律的重要性,了解了许多法律常识。我们要知法、懂法、守法,也要学会使用法律来维护自身的权益。

法律作为治国之本,是社会稳定的根本保障。自古以来,法律建设都作为国家建设的一项重要工程。在现代社会,依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的标志,是国家长治久安的重要保障。在建设社会主义国家的伟大征程中,法律的宣传教育已成为提高全民法律素质,推进依法治国基本方略的实施建设社会主义法治国家的必要。

这本书,讲了很多的实际现实生活中的问题,很有作用。上面讲了一些针对一些不同的`问题的不同方法和法律知识,这本书很好,因为里面有故事,这样可以引出一些相关的法律。许多同学对法律这种很专业的语言没有兴趣,这本书很好的解决了这个问题。

我还记得原来有一件事情。我的书里有一张100元的书签,像真的一样。那时,我就和我的同学拿着它去买棒冰,到了小店铺,我犹豫了一下,但还是从口袋了掏了出来,我同学就扯了扯我的袖子,我就跟阿姨说我不卖了。阿姨笑了,其实阿姨已经看出来了,那钱是假的,但是没有揭穿我,看我悔不悔改,最后,我改了,我想起了法律。是法律让我们懂得了道德。

现在我们学校对法律的教育很重视,让我们懂得了怎样用法律来保护自己,法律可以提高我们的素质修养,规范了我们的行为,法律就是我们的“保护神”。

在21世纪,你不懂法律就跟不上社会文明的脚步,你就会落伍。这本书可以很好的让我们学习法律,使我们受益终身。

读书本的书读后感篇六

一只小蚂蚁,随着一朵小红花被小姑娘夹进一本古老的书里。这只伶俐的小黑蚂蚁在书本里走一走,跳一跳,变成了一只会走动的字。书本里的字在小蚂蚁的带动下,每天走来走去,故事也变来变去,小姑娘每天都有新故事读了。

读着《书本里的蚂蚁》,渐渐地,我便深深被故事里活泼可爱的小蚂蚁吸引住了。

读着读着,我忽然恍然大悟,小蚂蚁不就是我们每天学到的新知识吗?流水不腐,户枢不蠹。我们的大脑只要经常有小蚂蚁蹦来跳去,相信,我们每天都能读到我们自己写的有趣可爱的故事了。

读书本的书读后感篇七

《小孩的故事》讲述了一个家庭的悲欢离合。

因为家中的父亲是个捡垃圾的,生活一天比一天贫困,最后母亲决定扔下父亲和一个刚满四岁的儿子走了。儿子嚷嚷着说什么也不让妈妈走,但还是阻止不了母亲要走的决心。母亲走后,父亲更是辛苦了,带着儿子,每天要扫两个大街的垃圾。有一次,儿子不见了,父亲万分着急,找到儿子之后,才知儿子是去找妈妈了。这个故事被记者感动了,于是记者把这个故事播到了电视上,目的就是想让这位母亲回到儿子和这个家庭当中来。果真这个广播传到了这位母亲的耳边,母亲深深地感动了,她用最快的速度跑到了儿子的.家中,最后这个历经磨难的家庭无比幸福的紧紧拥抱在一起。看了这个故事后,我想对天下所有的母亲说:“难道财富比亲情重要吗?”而且我相信,只要全家人齐心协力,没有什么事情做不到的。这个故事很好地告诉了我们,世上只有亲情是最重要的,你就算拥有数也数不完的财富,表面上衣食不愁,但是没有亲人的陪伴,你是永远不会幸福的。

人靠金钱是靠不住的,只有靠自己打拼下来的天下,才是最强大的。

读书本的书读后感篇八

从1927年4.12蒋介石叛变革命,使千百万共产党的人头落地,到8月1日南昌的枪声、秋收起义的火种、井岗山上的红旗;从第五次反围剿的.失利,到红军开始二万五千里长征、最后到达陕北,国共第二次合作,写的是波澜壮阔、荡气回肠、九死一生。读后,使我对中国革命有了更加深刻的认识,更深深地体会到共产党建立新中国的伟大,那真是用千百万烈士的鲜血换来的新中国,是那些革命的先驱用他们的智慧、他们的意志、他们大无畏的勇气建立了一个新中国,从而也知道了他们为什么伟大。这本书表现的就是中国革命史最重要的一段。历史造就了英雄,英雄也创造了历史,艰难困苦玉汝于成。共产党人不是一开始就找到了革命的正确道路,而是在革命的过程中,在不断地挫折和失败中、在不断的牺牲和流血中,掩埋掉同伴的尸体,擦干身上的血迹,继续探索着前进。

党的领袖们之所以伟大,之所以能够有大智大勇,那是他们经过血与火的年代,百炼成钢的,是千百万烈士的鲜血凝聚而成的,没有人能随随便便成功。我们现在的人要珍惜我们的国家,要怀念为革命牺牲的先烈们。

我立志加入中国共产党,我想,每一名共产党员都应当把这种勤勉、认真、坚持的精神体现在日常的工作、学习中,充分发挥先锋模范作用,带动身边的每个人共同进步,立足本职,岗位建功。要脚踏实地,把自己的思想、智慧和力量用到学知识、练技能、做工作、比贡献上,在工作中勤奋敬业,爱岗奉献。在项目部中要认真落实各项管理制度,坚持合规管理,合规经营,以做好本职工作为荣,只有每个人都出色地完成自己的本职工作,才能共同撑起城交公司这座大厦。要加强业务学习,提高业务素质,增强业务技能,树立敢闯敢拼、敢为人先的意识和勇气。

面对当前严峻的发展竞争形势,要切实增强危机感和使命感,增强创新意识,以时不我待、永争一流的精神和干劲,以咬定青山不放松、不出成绩不罢休的劲头和决心,创造性地开展工作,力求使各项工作取得新的突破。要有谦虚谨慎的学习态度,学习借鉴优秀员工的经验做法,开阔视野,拓宽思路。要增强压力感,不断挖掘自身潜能,历练工作本领,提高内在素质,充分发挥工作的主动性和创造性,用智慧和汗水谱写无愧于伟大时代的青春之歌。

人间的苦难很多,但不一定都创造辉煌,只有凤凰涅盘式的苦难才最终创造辉煌。愿我们灾难深重的中华民族,在富国强民的道路上不断创造新的辉煌;愿城交公司的事业,在每一名员工的共同努力下不断创造新的辉煌!

读书本的书读后感篇九

记得小时候读《皇帝的新装》时倒也被哪个敢说实话的小孩子所征服,非常地敬重他的勇敢。随着年龄的增加越来越觉得不是这么一会事,直到有一天一个朋友跟我说"哪个小孩子是没有思维的"。我才恍然大悟,是啊!成年人(有思维的人)是不会戳穿这层纸的!也不会管他是真是假,是对是错!没人会去在意皇帝到底穿没穿衣服!他们更关心的是自己会不会被认为是不是诚实的'人,即便不是诚实的人。

当今社会又何尝不是随时随地、一次又一次地上演"皇帝的新装"呢?只是站出来的小孩子是越来越少了!

读书本的书读后感篇十

我是个喜欢数学又喜欢语文的女孩,有空就看一下这两科的课文是我雷打不动的精神。但是,我一年级时这两个科目的成绩一直很不理想,经常受到小强同学的.嘲笑,我恨透小强了,这还得从一年级开始。

一年级的我,数学和语文的成绩不停地往下掉,我很想考高分啊,但成绩就是上不去,“哇哈哈!”小强又开始嘲笑我了,“喂!你为什么笑她?”小华生气地问小强,“因为她的成绩比我低,你干什么?想造反吗?”小强睁大眼睛看着小华,大声地说,“我没干什么。”小华说,“我也不想造反,我只想告诉你,她的成绩虽然现在很差,但不代表以后的成绩也差。”“那就是造反!”我没心思听他们的对话,于是,我悄悄地离开了座位。日子一天天过去了,一年级、二年级,我的成绩一直不理想。

终于,在三年级上学期的期末考试时,我的成绩排名在全班第29名,从此,我就喜欢上了数学和语文,不再受小强的嘲笑了。

读书本的书读后感篇十一

“读书籍足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。其说的是读书籍可以陶冶情操,增长知识,开阔视野。使我们能够从中学到很多前人留下的宝贵知识和吸取他们成功的经验,减少我们以后的学习和工作中许多不必要的麻烦使我们在前进的道路上少走弯路。

但是读书籍又不能费时太多,费时过多易惰,文采藻饰不易太盛,太盛则矫。因此我们要善于挑选,只因全凭条文断事乃学究故态。“读书籍还可以补先天的不足,而经验又能补读书籍的不足,盖天下生才干犹如自然花草,读书籍然后知如何修剪移接;而书籍中所示,如不以经验范之,则又大而无当。”这句话说得非常有道理,人不是生来就知道任何事的,都是经过慢慢积累,以补先天的不足之处。而积累的经验多了又能补读书籍时所不能学到的东西。

“书籍有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化.”换句话说,有只读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦.而且不可尽信书籍中所言,也不可只为寻章摘句,而应该仔细推敲思考.读书籍使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确.因此我们要多读书籍,读好书籍.同时对各个领域都要有所涉猎,盖因读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格.

皆因以上所叙之诸多好处,我强力推荐大家看看这篇文章.

读书本的书读后感篇十二

一般来说,暑假都是用来放松的,可也少不了老师布置的作业,老师让我们读了两本名著,《骆驼祥子》和《朝花夕拾》。

其中《骆驼祥子》里讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子他有一个理想:就是能够拥有一辆属于自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚韧省吃俭用,最终有了第一辆洋车。可是好景不长,没过多久他的洋车就被士兵们抢走了。但祥子并没有灰心,靠着自己的努力又买了一辆洋车。不过他实在是太倒霉了,辛辛苦苦攒的钱又被侦探抢走了。就这样,祥子再也没有办法鼓起生活的勇气。于是他便开始了游戏生活,整天吃喝嫖赌,样样都干,彻彻底底的变成了城市里的一个垃圾。

读完了这本书,我不禁感到伤心,为他感到悲哀,现实的'残酷彻底击垮了他。自己心爱的小福子也死了。残酷的现实使他最终变成了麻木,潦倒,堕落,自私,不幸的无业游民。连遭生活打击,祥子再也无法鼓起生活的勇气,最终,他抛弃了以前做人做事的原则,自甘堕落,被黑暗的社会彻底毁灭了。

明天会怎样?我不可能会知道。而现在我们唯一能做的,就是把握好今天。

读书本的书读后感篇十三

命运不由他人所定,而是掌握在你自己的手中。今天我看了《绝不为老师和父母读书》这本书,就是它给了我这样的道理。

这本书的主要内容是:主人公胡小闹又"丢人"了,不过与以往不同的是这次事件异常重大!原来在圣诞节那天,电视台来采访胡小闹所在的学校。在采访中,同学们都说在为期末做准备,唯有胡小闹说要痛快地玩,不想学习。因此他周边的人都嘲笑他,但乐多多小学的新校长来后,胡小闹竟成了"校长特派员",他的任务只有一个——让全校学生快乐学习。

在《绝不为老师和父母读书》这本书中的主人公胡小闹,我发现了他既有优点也有缺点。他的优点是:尽职尽现,在学校里优秀地完成了校长的任务……他还有很多缺点,比如说:爱玩、学习成绩差、爱出风头等等。但这些缺点在胡小闹当上"校长特派员"后,都消失得无影无踪了。

像胡小闹的事例,也同样发生在我身上。二至四年级的时间里,我的成绩都考得很不好,父母和老师都经常责备我,使我都不想读书了。有时我还会躲在被窝里偷偷的哭,从而产生了恐惧。但从五年级的新班主任黄老师来后,我对学习的看法大有改变,因为黄老师在我犯错时,不是严厉地责备,反而很耐心地教导我,她还经常夸我的优点,不过也有时会一本正经地叮嘱我改过缺点。就这样我的成绩在黄老师的帮助下,快速地提升了不少。

命运由我定,我一定要把握好自己的命运,使我的人生更加的光彩、伟大。

读书本的书读后感篇十四

中国的建筑、医院、音乐、绘画、日常生活等无不与《周易》有着千丝万缕的联系,《尚书》又称《书》、《书经》。《尚书》是儒家重要经典四书五经中的一本。

感悟:《周易》包括的内容可真多呀!长大以后我也要写本包括这么多内容的书。

最近妈妈说我的学习质量很高,我也觉得是。比如上课积极举手回答问题,字词得优的次数比上学期更多。最难的当然要数作文了,以前我总是让妈妈跟我一起写,可是现在不一样了,每篇作文都是我自己独立完成,而且成绩逐渐提高,开学写的三篇读后感,第一篇93分,第二篇96分,第三篇98分。

我的`作文水平有了大大的提高,我相信,等我长大了以后一定也能写这样的书!

读书本的书读后感篇十五

这是一本枯燥的书,因为书里绝大多数的作者和书名,我都没看过,不能知道书里的隐含意义,而这些书贯穿了整本书,"我"和母亲在生病时主要的`谈话主题,同时选取的这些书也带和母亲有关。没有看过那些书有时也就难以理解。

同时这也是一本温馨的书,儿子记述回忆自己母亲的书,只是以我们不太能理解的方式,我从没有和父母聊过书,而交流书是威尔和他母亲交流的方式,所以,从本质上来说,这本书是一本讲述亲情的书,讲死亡的书。我还没有经历过失去亲人,所以不能深刻理解,可是这本书最后,母亲即将去世的那段时间,还是很感人,会看哭。慢慢长大了,才明白,父母在,不远游,这句话,也懂得了,报喜不报忧。

读书本的书读后感篇十六

起初,我只是对这本书的书名感到兴趣——一地鸡毛指的是一些生活上的小事,可这本书为什么取这个名字?怀着好奇心,我打开了这本书。

但正如书名所说,这本书还真是生活一些琐碎的小事,但正是这样,这本书通过这些小事,反映了小市民的真实生活——为了一些鸡皮蒜毛的小事斤斤计较。当然,这本书也是讽刺的,至于讽刺的对象,那当然是社会环境。文中开头就是写豆腐馊了,这就是鸡皮蒜毛的小事,但因为豆腐馊了而引发家庭的矛盾。可这还没完,豆腐馊了只是生活中一件微不足道的'小事,虽然这种“小事”比较容易解决,但架不住那些“大事”,更别提这些“事情”的数量了。

书中的主人公小林虽然有抱负,但他的抱负早就被生活所消磨,也渐渐从一位有抱负的大学生转变为社会普遍的低层人员。也学会了“能做到的事先说不能,简单的事先说不简单”,并且尝到了甜头——有人向他送礼了一台微波炉。最后结尾作者写小林梦见盖着一地的鸡毛,密集的人群向前涌动,又变成一对对祈雨的蚂蚁。梦醒后,小林就想要点鸭和酒,他就满足了。

看了整本书,我对“社会”也有了些片面的了解:社会是残酷的,但在残酷中也有机会从残酷脱身,而关键在于我们,是像这本书中的人一样行尸走肉般的生活,还是要求自己,给自己创造机会,从而赌一把能否摆脱这些“一地鸡毛”,从而踩着这些“鸡毛”上去。就算你没上去,至少你努力过,而那些还没尝试过的,只能一辈子永远在社会的最低层,就算上去了,也没多少潜力。当然,这些都是适应环境,前者有改变环境的机会,而后者永远不会有。

面对生活,是被它所吓倒,还是把它“吓到”。

读书本的书读后感篇十七

终于放假了,我可以痛痛快快的玩了,可是仍然不能忘记老师的要求,要多看报纸,关心身边的事。

这不,我们家要买新房了,可是在考虑买不买的时候发生了这样一个事件:一个男子在凌晨喝醉酒从“桃园人家”的酒楼摔下来死了。”这下可上我妈担心了起来,一会儿说怪不得我感觉“桃园人家”里的环境阴森森的,让人紧张;一会儿说别的地方比这儿便宜,买别的房子;一会又说先暂时不买新房子了。吵得人头昏脑胀的可是我还是有我自己的想法:1。我还是坚持以前的观点,酒不是个好东西。2做任何事都要小心,不能鲁莽。要不然就会像那个人一样,死都不知道是怎么死的,这一生将会很遗憾。

还有8月5日凌晨3时许,南京市中山北路湖北路路口,一辆车牌为苏a97g37“英菲尼迪”的白色小轿车由南向北高速闯过红灯,与此时由东向西行驶牌照为苏a166d6的轻型货车相撞,此次惨烈的交通事故造成了轿车上三人死亡,路边行人一人死亡。这场车祸让我的感受是:不要为了争取几秒的时间而丢掉了自己宝贵的一生,这样做是不值得的。到了你真的'死了想后悔都来不及了,那几秒的红灯时间真的有那么值得珍惜吗?那你平常浪费时间是你会感到伤心吗?这两个答案问你是你肯定会回答:“不”。可是你真的说到惩罚时,你说多少个不都来不及了。

这就是我对两个比较有感触的新闻的感想,看报纸能让你了解身边的事情,所以我们一定要坚持看报。

读书本的书读后感篇十八

在《世说新语》中,有一个关于周围环境的故事:传说在某个地方有“三害”。一是指老虎,当地有老虎伤人,讨厌;二是指蛟,当地有蛟藏在水里,经常翻船伤人;第三,他是当地的流氓少年,力气很大,武功很好。后来射虎斩蛟,除了“二害”,人们以为周处会和那“二害”同归于尽,没想到周出竟然“胜利归来”。

周处回来后,他自己也是“三害”之一,才翻然悔悟,于是决心痛改前非。后来,他勤奋好学,当上大官,敢于与恶势力作斗争,赢得了人们的赞誉。

从周围的故事中,我们可以得出结论:无论一个人曾经做过什么,只要他试图纠正他以前犯过的错误,他也可以重新开始。俗话说:“浪子不会换钱。”

格林尼亚是化学史上著名的`“格式试剂”发明者,年轻时整天闲着,浪费了很多好时光。一天,他在一次宴会上被一位女伯爵侮辱:“远离我,我不想见到像你这样的花花公子。听到这句话后,他陷入了深深的自责之中,他决定振作起来。后来,他努力学习,终于弥补了原来的作业,对化学产生了浓厚的兴趣。经过一些努力和研究,他取得了一些成就。后来,他获得了诺贝尔化学奖。

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