通过写读后感，我们可以深入思考文本中的思想、主题以及给予我们的启示。写读后感时，我们可以从作品中感受到的主题和意义出发，突出作者想要传递的核心思想。下面是一些读者们写的对心灵触动最深的读后感，供大家欣赏。
五年级童年读后感篇一
教师推荐我们去买高尔基的《童年》来看，我被主人公阿廖沙凄惨的童年生活深深刺痛了：高尔基笔下的阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲到专横的外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打，幸亏善良、慈祥的外祖母处处护著他。在外祖父家，他认识两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅。朴实、深爱著阿廖沙的“小茨冈”每次都会用自我胳膊为阿廖沙挡鞭子，尽管每一次会被抽得红肿，他也不后悔。最终这个善良的，强壮的人，却被活活的压死了，看到那里我情不自禁地流下了眼泪。
我觉得阿廖沙的童年是令人窒息的，那时候的人没有亲情可言，他们贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……如果不是有一个勤劳、坚强、善良的外祖母的支持和爱护，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。
比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受著父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，还有教师慈母般的温暖，欢乐的音符每时每刻都在我身边跳动。我问过许多同学，“挨打”是是什么滋味？他们都说不明白，因为我们的父母从来不会真正的毒打孩子，我们自然无法经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。可是我从书上的描述中能够明白那必须是一种无法想象的，痛入骨髓的痛苦。
我们生活在一个和谐温馨的大家庭里，那里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有暴力，更没有层出不穷的暴行和丑事。那里的人是善良、纯洁、乐观，我们像一棵棵小树苗，在理解春风雨露的滋润，在吸取更多更好的知识的过程中茁壮成长，因而我们的童年是充满幸福和欢乐的。
天哪，不比不明白，这样一比较，最终明白了“天壤之别”这个成语的意思了。我们每一天生活在蜜罐儿里，被甜水泡著，花花绿绿的钱堆著，被爱包围著……可是我们总是不知足，总是想奢求更多。
从此刻开始吧，我决定不再奢侈，不再浪费；开始为长辈著想，为他人著想，体谅他们，爱护它们；更应当开始满足自我的幸福生活，努力学习，为自我的童年生活留下一点值得骄傲的东西。
五年级童年读后感篇二
今天读了高尔基的著作《童年》，主要讲的是书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡，外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。他的亲人都不爱他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。
书中的阿廖沙和现实中的高尔基是一样的，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。
高尔基的童年太悲惨了，比我们差多了!我们多好呀，天天享福，不用受苦。和高尔基的童年比起来，简直是天壤之别呀！
读了《童年》，我深深感受到了当时俄国社会的黑暗，当时人民生活的痛苦。我曾经想过，如果我当时是一个工人，我一定会像高尔基那样，用我这支锋利的笔给沙皇政府当头一棒。我认为，如果我们在这样的好环境中浪费时间是天大的错误。
记得鲁迅说过“时间就是生命”和“珍惜时间是我成功的秘诀”。
我们也要珍惜时间，珍惜我们的童年!我们要学好每一堂课!上好每一堂课才能考上好大学，只有钱和权是不行的，我们要自己的双手去创造奇迹!
五年级童年读后感篇三
苏联的高尔基一生有许多著名作品。其中《童年》是他自传体小说三步曲中的第一部。
文章的主要内容如下：在沉痛的氛围中外祖母出现了，虽然阿廖沙（即高尔基）的父亲死了，但她的到来却使他重见光明，文中有这样一段话“在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我带领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”在与外祖母接触的这一小段时间里，阿廖沙就下此断言，可见她的人格魅力之高。
但是，幸福相处的日子并不是很多，“一种浓厚的，色彩班驳的，离奇得难以形容的生活，以惊人的速度开始奔流了。”那是令人窒息的、充满可怕景象，普通俄罗斯人的生活。在弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾中，阿廖沙的童年生活也真正拉开了帷幕。
这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私；俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩，连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼，富有感情的外祖让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母，她似乎有种特殊的亲和力，她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋，她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人，又怎会喜欢在家里发生战争呢？面对外祖父毫无人情的打骂，她也是一忍再忍。
她可以说是为自己而活，也可以说是为别人而活。在无数个日日夜夜之中，她让我觉得是在为和平争取点什么，也许是宁静，也许是快乐，总让人捉摸不透。这大概就是因为她的善良，在为别人付出时，她已忘怀了自己。就像冰心《观舞记》所写的那样“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”外祖母就像这个舞蹈者，在自我付出时，她忘怀了所有。
在《童年》整部作品中，高尔基对外祖母的外貌描写生动而形象，惟妙惟肖，如“她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难容的愉快光芒，在笑容里，快活的露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。”外祖母的形象马上出现在眼前，特别是她那件神秘的黑衣服，似乎在里面藏有鲜为人知的秘密。
他一个人孤独得可怕。连快乐女房客的那只可爱的猫也不往他的膝盖上爬。原因就是他身上有股酸味（我想可能是他在研究某化学物发出的酸味留在了身上）。最可悲的是“最有人性”的外祖母也不去接近他，还叫阿廖沙不要老在他身边转。
是的，“好事情”他真的是可怜极了。由于贫穷，他只穿一些破衣服；为了事业，他几乎没有朋友。他知道没有人会喜欢他，还故意不让阿廖沙接近自己，他明知道阿廖沙可能会是他在这儿的好朋友，但为了阿廖沙的家人不骂他，“好事情”也只能自己承受孤独的折磨。因为他是外地人，一个亲人也没有。他总是憋着、憋着，“哪怕对一块石头，对一棵树，也想谈谈心”这是常人所无法想像的。不禁让我想到一些创造事业的人们，虽然他们挣了许多钱。但是由于繁忙，他们放弃了其它的一切，也失去了其它的一切。可每个人所追求的人生都是不同的。当有些人在追求生活美，欣赏日出日落，享受丝丝凉风，品味月下美酒时，而有些人却一心追求着自己的事业梦。对于“好事情”更可以说是一种精神与心灵共同追求的梦。物质生活只是人生的小小点缀，而因事业所取得的成就更被他所喜爱。
读完书的最后一页，阿廖沙的童年也结束了，等待他的是另一种截然不同的生活。
在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明。
五年级童年读后感篇四
在寒假的1月14日至1月26日，我阅读完了《童年》这本书，这本书其分十三篇，主要讲述了主人公彼会科夫．阿廖沙悲苦的童年。凶残的外祖父、慈爱的外祖母和其他很多人都给阿廖沙的童年记忆留下了十分深刻的印象。读完《童年》，我想，我们现在的日子可好过多了啊！
对了，生活在那样一个家庭里，哪个人不提心吊胆的过日子？就连原本最最应该无忧无虑、天真烂漫的小孩子们也要天天小心翼翼，因为万一做错了件什么事，都有可能被外祖父痛打。外祖父又一次把阿廖沙打得昏了过去，导致他在床上躺了好几天。米哈伊尔和雅科夫舅舅眼看着小茨冈被压死也不为所动。他们的举动让我认识到了这个家庭人们的品格，那就是自私、无情、冷酷！
外祖母是阿廖沙最喜欢的人之一了。她有点儿伤感，挺爱哭，但她又是阿廖沙所认为的在这个家庭里最坚强的人。在外祖父的生意失败后，他们由宽敞的大房子搬到了狭窄的地下室。外祖父的脾气一天天暴躁起来，但外祖母还是每天乐呵呵的，很乐观。
除了外祖母之外，给我印象最深的就是阿廖沙的母亲了。我不太喜欢这个女人。万一有个什么事儿，告诉她，如果是个悲伤的事儿，她就好长时间缓不过起来。为此，我不喜欢她。
看完这本书，我又想：我要好好珍惜现在我的生活了！
五年级童年读后感篇五
和家人买东西的时候，你是否挑三拣四?我们不贫不富，和高尔基比，大家幸福多了!
高尔基出生在一个木工家庭。5岁时，父亲病故了生活更加艰难了，他和他妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身五颜六色的不协调的装扮引来同学们的嘲笑。有的同学还给他起外号。和高尔基相比，我们穿的都是自己的新衣服，有的还是高档的衣服。想到这里，我不禁有些惭愧，因为尽管有那么好的条件，我们却身在福中不知福。常常挑三拣四，有的衣服穿的次数多了就不愿在穿。
捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源，但是学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲笑他，说他身上有“臭”味。我觉得并不是高尔基的身上有臭味，而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基，他们才显得“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力，刻苦学习，终于取得了优异的成绩，受到了老师和同学的喜爱和尊重。
我合书沈思，不禁思绪千万。
五年级童年读后感篇六
今年寒假，我读了高尔基著的《童年》。
高尔基出身贫苦，三岁时就失去了父亲，和我们差不多年龄时就已在社会上奔波，还当过装却工、面包房工人。他与劳动人民共同呼吸，共命运。也亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫，这对他的思想与创作产生了主要影响。
高尔基从小就比我们坚强，因为他父亲只要他一哭就会笑话他，母亲就会训斥他说：不许哭！
其实高尔基有一个弟弟，但很不幸，他刚出生不久就去世了。
自从高尔基的外公他们来了，他悲惨的生活就开始了。他外公家里充满了仇恨，不仅大人如此，就连小孩子们也受到影响，纷纷争先恐后的加入到其中。舅舅们为争夺家产而吵架甚至打架的场面使孩子们都吓哭了！紧接着，外公因高尔基把烫斗碰掉了而用异样的眼神死死地盯着他，又把他推开，高尔基也赶紧跑了出去。
通过这几件事例，我觉得高尔基的童年比我们要来的悲惨的多得多！大多数同学的家都是完整的，而高尔基从小就缺少了父爱。小时候，如果大人吵架，也一定不会当着我们的面。而高尔基小时候正是目睹了这一切！
高尔基的童年，尝透了生活中所有的酸甜苦辣，而我们，还生在福中不知福！
读完了这本书，令我印象最深的就是高尔基外公和舅舅们的猖狂，还对高尔基大吼大叫。
这本书，是一把珍贵的钥匙，是它打开了我另一种贫苦生活的想象大门。
自从读完《童年》之后，我的心久久不能平息，为之深受启发。
主人公阿廖沙从出生到现在，是一直在苦与难中成长起来的，他的经历十分悲惨，这同时也促使他迅速成长了起来，并磨练了他的意志。从一开始他父亲的死亡，到无数次的挨打，再到母亲失踪，继父的粗暴待遇，最后到母亲的死亡，足以体现出阿廖沙的悲惨命运。
可是，阿廖沙并没有放弃生活，他顽强的反抗着命运……。
《童年》生动体现了19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗和罪恶。
所以，作为中学生，我们应学会坚强，为有这大好时光而满足，并好好学习，立志成才，报效祖国！
每个人都拥有一个快乐的童年，如今，童年已经随着时间慢慢地流去。每当回想起自己的童年，就想到《童年》这本书，想到书中赵斌有一个令人感慨，令人欣慰的童年！
赵斌告诉我们：苦难，也是一所学校！童年是属于自己的，我们要好好珍惜，好好面对，千万别错过！
五年级童年读后感篇七
这个暑假，我匆匆忙忙读完《童年》这本书，给我留下深刻印象。
《童年》讲述的主要内容是：阿辽沙失去父亲后在外祖父家里所度过的岁月。阿辽沙在这里所看到的都是些他本人所不能理解的事情，舅舅们为了家产而不停的吵架，还大打出手，并且还做了一些愚弄弱者，毒打儿童的事情。在这当中，他得到了外祖母的痛爱，他对外祖母讲的故事也产生很大的兴趣，对他日后的创作思路产生了很大的影响。跟我们这一代相比，我们这一代要幸福得多。
我们要向高尔基学习，在这样的穷的环境中也能学习。我们现在要好好学习，不要长大后才后悔。
五年级童年读后感篇八
书中，阿廖沙的童年是黑暗的，有些事甚至连他自己也不敢相信：四岁丧父，跟随母亲和外祖母到专横的外公家，却经常遭到外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。朴实的伊凡每次都用胳膊挡祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，竟被十字架活活压死了。
当我第一次读这本书的时候，我为高尔基伤心、难过，甚至想替他熬过那火辣辣的鞭子;当我再次品读时，我感受到了大人们的自私正好和老祖母的宽容、慈爱形成了鲜明的对比;当我再次翻开这本书的时候，我便深刻的体会到了正处在战争中的苏联人民的生活之艰辛和不易。人们在这种环境中，变得自私和贪婪。
这种现实生活中的善与恶、爱与恨，早已在高尔基的幼小的心灵上留下了印记。
高尔基能够在这样的环境中健康成长，并成为一代文豪，不仅归功于在这种环境中依然保护他的外祖母，更归功于高尔基自己顽强不屈的精神和乐观向上的心态。
而我们生活在良好的环境中，更应该拥有这样良好的品质，为自己的理想而努力奋斗!
五年级童年读后感篇九
暑假里，妈妈让我读了高尔基的著作《童年》，其实我一直不喜欢读书，我是个特别爱动的孩子，可是这次不一样，我很快就被书中主人公阿廖沙悲惨的童年深深打动。阿廖沙命运悲惨，从小父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了，他没有被困难吓倒。这令我深深地体会到了当时那个年代的.人的丑陋面目，以及高尔基的勇气。他的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!
我们多幸福啊，生活在蜜罐里。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我真的不能想象他是怎么撑过来的?想想高尔基，再想想自己所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧!
五年级童年读后感篇十
《童年》的作者是，他是的无产阶级作家，社会主义文学主义的奠基人。他出身贫寒，自幼丧父。11岁就为家里的生机奔波于前苏联这片。他亲身经历了的残酷剥夺与压迫，是像他的这样的平凡的人给了幼小的.高尔基良好的影响，使他养成了不向丑恶现象卑躬屈膝的性格，锻炼成坚强善良的人。
若说这本书是小说还不如说它是长篇。因为它是与，这两本书其名的高尔基自传书。这便是高尔基的自传三部曲。这部书是他三岁至十岁的所见所闻以及他自己的亲身经历所编写成的。
阿缪沙?彼什科夫四岁丧父，他的童年是在外祖父家度过的。外祖父林是一个小染坊的坊主，他已濒临破产，严峻的生活使得原本就吝啬的小老头变得愈加残暴、、怪僻，他喜怒无常，脾气暴躁，经常打骂阿缪沙的外祖母，母亲，舅舅还有阿缪沙。
在他的家庭里充满了：、自私自利、狭隘、残忍……父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角，为争夺财产，甚至为一些大的琐事进行不择手段的打击报复。暴戾凶狠的外祖父竟把幼小的阿缪沙打得毫无。在这个没有人性的家庭里，同样恶劣的下，他开始了颠沛流离的生活，直至母亲去世，他也结束了他的童年。
与之相比我们是不是非常幸运呢？在一个温馨美好的家庭里，有许许多多的长辈在无微不至的关心爱护我们，而我们却忽视了这一切的来之不易，更不懂得珍惜，就谈不上维护这个家庭的美好。
如果我们的家庭像阿缪沙那样不是很完美，也不应该满腹牢骚、自暴自弃，而是应该去努力创造，争取去改变自己的现状。
家庭美好与，社会安定与动乱，那些都是外界因素，只要我们能够积极乐观的面对自己的人生，努力奋斗，踏实工作，扎扎实实地走好自己的每一步，就会出现人生的奇迹！
人生只要我们用双手来改变！
五年级童年读后感篇十一
这个暑假，我仔细阅读了高尔基的名字《童年》。我认为这是一本好书。因为它真实地描述了高尔基童年的喜怒哀乐，这让我非常震惊。
读完这本书，我意识到高尔基的童年是如此的不幸，但我也感受到了他玩耍时的快乐。高尔基四岁时父亲去世。因为父亲早逝，他没有和祖母和母亲一起回到家乡尼日尼。他的祖父和叔叔不喜欢他。他经常骂高尔基是个傻瓜和野孩子，但他不记得了，因为他太年轻，不懂事。他每天都想和叔叔们的孩子们一起玩，但他的叔叔们不让他们的孩子和他一起玩。高尔基过着地狱般的.生活，但他还是忍着，因为他有一个伤害他的祖母。当他调皮捣蛋时，祖母会批评和教育他；当他难过的时候，祖母会拥抱和安慰他。由于严厉的祖父非常生气，不接受母亲，后来在祖母的劝说下，祖父平静地原谅了母亲，让母亲去俄罗斯。从此，他被继父虐待，直到母亲病危去世。这时，爷爷又对高尔基说：“你不能总是挂在我的脖子上，这不是你留下的地方，你最好去世界谋生吧！从此，孤独无助的高尔基开始走向人间，在人间摸爬滚打，终于成了著名的作家。
五年级童年读后感篇十二
童年是一条五彩缤纷的河流，童年是一条五彩缤纷的道路，童年是一座闪亮的桥梁，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但前苏联著名作家高乐基的`童年却非常悲惨。
这本书主要讲的是阿辽沙。彼什科夫三岁时失去了父亲，由母亲和祖母带到祖父家。在这里，到处都是争吵和打架，但只有祖母一直关注他。阿辽沙11岁时，母亲再次去世，祖父破产，于是走上社会，独立谋生。
我不禁想起了自己。我今年也11岁了。那一年，高乐基走上了独立谋生的道路。想想无论他做什么，他的父母都会帮助我。让我们说一次做奥数题。看完之后，我觉得这个问题很难。我想让我父亲教我，不用动脑子，其实这个问题很简单，我还没等爸爸教，我就做了。记得还有这个夏令营。在绿色学校，导师让我们自己洗衣服。洗衣服很简单，但很难做到。我们应该先擦肥皂，然后在这里搓，在这里搓，然后......洗完之后，衣服还是不好看，脏的地方还是脏的，所以爸爸批评我太依赖了，缺乏独立生活和思考的能力。
在这本书中，我钦佩善良善良的祖母。她胸怀宽广。她就像一盏灯，照亮了阿辽沙孤独的心。祖母对阿辽沙的爱给了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感受到了自己的存在。如果我们这个世界上每个人都能关心别人，帮助别人，还会有争吵、打架等事件这让我想起了我们学到的另一篇课文《心》。如果我们能在生活中心心相印，我们就会尊重老人，照顾孩子，这会让人们更加宽容和理解。
读完《童年》这本书后，不仅让我珍惜这美好的童年，也让我懂得了如何做人做事。
五年级童年读后感篇十三
童年，是美好的;童年，是灿烂的。
每当想起小时候，我总是情不自禁地笑了起来，因为我的童年很幸福，很快乐。但是，最近我读了一本名叫童年的书，书中的主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。
主人公阿廖沙是一个3岁丧父，只有一个__的外祖父，两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子，不过还好，他有一个爱他疼他的外祖母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时，外祖母就会护着他。尽管如此，阿廖沙的身上还是经常会受伤。不过后来，慈祥的外祖母却被两个舅舅害死了。
其实，这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家，但外祖父i对他很不好。他十岁开始谋生，其童年和少年时期一直是在社会底层中度过的。人间的苦难，生活的辛酸磨练了他的斗志;他在繁忙劳动之余，仍勤奋学习，自强不息。
而看看阿廖沙和高尔基，又看看我们。我们可以在明亮舒适的教室中读书，他们不能;我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境，他们不能;我们可以饿了就自己去买东西吃，他们不能;我们可以有一个完整的幸福的家庭，他们不能。但是，他们能在困难面前不低头，在如此恶劣的环境下勤奋学习，我们，却不能。
同学们，我们可以有如此舒适的环境来学习，是我们的荣幸，让我们赶紧抓紧时间，让有限的时间创造出无限的价值!
五年级童年读后感篇十四
在这个暑假里，我读了《童年》这本书，书中写了阿廖沙的童年。阿廖沙的父母去世了。外祖父经常喝酒，喝醉酒后就会打他、骂他。不仅外祖父不喜欢他，两个舅舅更是讨厌他，总是虐待他、欺辱他。家里只有外祖母一个人疼爱他，在外祖父打他时帮助他、在两个舅舅欺负他时保护他。其实，故事中的主人公——阿廖沙，写的就是高尔基自己，这个故事也就是高尔基的童年。
我们虽然每天坐在明亮宽敞的教室中，听着老师讲课;你想要做什么，父母就会尽量帮助你完成;有人欺负你，大人们都会毫不犹豫地保护你。你整天在家里过着皇帝般的生活，但你有没有想过类似高尔基那样的人的处境?他的父母去世，他已经那么不幸，而且他很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他，外祖母是他唯一的支靠，他在童年这段本该美好的时光中，承受了多么巨大的痛苦啊!
所以，我们知道高尔基悲惨的童年后，是不是应该更加珍惜如今幸福美满的生活呢?让我们努力抓住童年的`尾巴，认真学习，与同学们团结友爱。我们处在这样优秀的学习环境中，有着这样美好的童年生活，要是我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
眼看童年就快要溜走了，让我们珍惜童年的最后一刻，因为稍不留神，童年就会离我们远去，让我们抓紧童年最后的时光，留下对童年最美好的印象。
五年级童年读后感篇十五
童年，每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，高尔基的童年却不是这样的。
高尔基出生在一个贫困的木工家庭，他3岁丧父，又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是自私、贪婪、充满了仇恨的。高尔基的好朋友伊凡被两个“好”舅舅给害死了。他的两个舅舅就是魔鬼，殴打自己的老婆，还天天分家产，兄弟之间一点也不团结，没有亲情。
此后，高尔基又认识了木匠，后来他们成为好朋友。因此高尔基被外祖父赶走。高尔基的继父十分凶狠，经常打人，几年后，最疼爱高尔基的外婆、妈妈都死了，他被外祖父赶出家门，只有靠捡垃圾来维持生计。
我们现在与高尔基不一样，我们不愁吃不愁穿，要什么有什么，父母把我们当“掌上明珠”、“小皇帝”、“小公主”，跟高尔基一比，差比太大了，可以说我们在天堂，而他在地狱。一个充满了阳光，一个到处都是黑暗。我们现在的童年真是来之不易呀！
五年级童年读后感篇十六
这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。
阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪。，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿廖沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件?对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
五年级童年读后感篇十七
前几天，我看完了苏联著名作家高尔基的自传《童年》。
刚买来这本书的时候，我就被书中的内容深深吸引了。书中的高尔基自幼就失去了父亲，如同一个小树苗刚发芽就失去了旁边为他遮风挡雨的大树一样。母亲很少来看他，就算是来也只不过草草几句话而已。高尔基从小便住在外祖父家，可偏偏外祖父是一个脾气暴躁的人，一旦高尔基做错半点事，哪怕是摔坏一把汤勺，都会被打得鼻青脸肿。要不是有外祖母护着，恐怕就得上医院了。高尔基童年时的悲惨经历既令人同情，又令人愤愤不平。当然，高尔基也注重景物的描写。即使是一次普通得再也不能普通的日落，在高尔基的笔下，却变得出神入化。每当我读到这里，总会有一种身临其境的感觉。高尔基黑暗的`童年令我明白了今天生活的美好。这本书与当今生活形成了鲜明对比。现在的孩子，一个个都是少爷公子。父母把孩子视为掌上明珠。而在高尔基的童年里，即使有亲人或朋友死去，也只是草草掩埋。看了《童年》，我很同情高尔基，也使我懂得了今天生活的美好，明白了父母工作的辛苦，更让我知道了我的幸运。从今以后，我再也不会抱怨今天生活的种种不足，要学习高尔基。无论生活对我有多么糟糕，我都会直面它，保持乐观的心态，不轻易放弃。罗丹说过：“世界上并不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”我要像高尔基那样屏蔽生活困难的一面，努力发现生活中的美。无论老天对你有多么不公平，别放在心上，只要朝着梦想驶去，就一定能成功。
我爱阅读，喜欢曲折迷离的故事情节，欣赏出神入化的好词佳句。但令我最快乐的事，便是从书中发现值得学习的品质，从而取长补短，这便是读书的意义。而《童年》就是令我感受最深的一本书。它是第一本，但绝对不是最后一本。
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