演讲稿是演讲者为了更好地向听众表达自己的观点和想法而准备的一段文字。在演讲稿中，要有清晰的段落结构和连贯的逻辑思路。在演讲过程中，要注意与听众的眼神交流，保持良好的姿态和仪态。
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇一
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
还记得老师在星期一的升旗仪式上讲的两个文明例子吗？我们必须学会通过实例思考和反思。这两个例子告诉我们，文明中的一切都是由细节构成的。通过这些细节，我们看到文明与我国有一定的距离。因此，我们每个同学都应养成文明习惯，成为文明学生。
我记得有人说：“人，就是一撇一捺，写起来很容易做起来很难。我们必须经常思考，我在做什么，我能做什么，我将成为什么样的人。”一百个人将有一百个答案，但每个答案背后都有一个基本点，即成为一个人首先要做一个文明的人。
什么是文明？在路上碰面时，文明是一种微笑。同学遇到困难相求时，文明是一种关怀。当与他人相处时，文明是一种亲切。
我们的许多同学把文化知识的学习放在首位，往往忽略了社会道德和文明习惯的发展。从本质上讲，它反映了一个人思维的质量。事实上，良好的行为习惯是我们良好学习的先决条件，也是健康人格的基础。
如果我们发展文明行为，学习环境就会良好有序。如果我们此时不做自己的道德品质建设，那么我们就算拥有丰富的科学文化知识，在社会中又有什么用处呢？因此，我们应该先成人，后成才，而不单单只是掌握一些知识和技能的人。文明是我们质量的前沿。有了文明，我们就拥有世界上最宝贵的精神财富。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受到大家尊重和广泛赞誉的行为。要做一个文明的人，我们必须用文明的语言来做文明的事情。简单地说，这是礼貌和理解。
看到同学们不文明的活动，倾听同学们的不文明话语，我不禁陷入沉思：我们被称为“礼仪之邦”，礼貌是中华民族的传统美德。如果我们不能继承和发扬这一优良传统，我们就不能真正成为一个幸福的人。“良言一句暖三冬，恶语伤人六月寒”这句话适用于所有人。
同学，文明礼貌是最容易做到的事情，也是生活中最重要的事情。它比高智慧和高学识更重要。今天，让我们在课堂上唱响：做一个文明的人，做文明的事情。我希望我们每个同学一步一步走向文明！
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇二
有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美.
好,――文明缔造和谐。
文明是什么？也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为.
可事实上我们真的做到这些了吗？看看我们正在修建的校园吧,刚粉刷好的墙壁,转眼间,就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室,刹那间,又丢下了几片废纸;刚有点生机的小树苗,被人拦腰折断;再看看宣传栏上那一幅幅踏青而过的同学们所留下的背影吧!
文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的中学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;而作为五中的学生,我们更应该和不文明的行为决裂;因为我们的学校正.构建和谐校园。是我们五中人义不容辞的社会责任.
同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园.
老师们.同学们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音.当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响!
老师们,同学们,“天下大事,必行于细”,让我们高度重视“讲文明”,我们既是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者,让我们携起手来,共同打造我们和谐校园的明天,最后祝我们的五中繁荣发展,祝学校领导老师们身体健康,工作顺利,家庭幸福,祝学院所有的同学们学业有成,祝愿我学校所有的毕业生前程似锦!
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇三
敬爱的老师，亲爱同学们：
大家好!
假如你是一滴雨水，你是否滋润了一寸土地?假如你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?假如你是一片空气，你是否为万物送来一丝春风?当你回答是时，文明就会一点一滴地聚集而成，而你将成为弘扬与传播文明的使者。
荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成。”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康、茁壮成长的臂膀，是我们社会之魂，是我们做人之本。
我常常乘坐公交车，拥有公交车卡的我，仗着个子小、动作敏捷而多次抢到过座位。有一天，当公交车上上来一位老人的时候，在我身边的人主动站起来，把座位让给了一位老人。我突然明白，平时谈论的文明礼仪竟是这么普通!只需站起身，让出一个座位，谦让敬老的行为在这里就构成一道独特、靓丽的风景线。所以说，礼仪无处不在。渐渐的，我也加入了这一文明的行列。或许，讲文明很简单，或许，讲文明很困难。说易，是因为讲文明只需一句问候，一份帮助;说难，是因为讲文明难在长期坚持。文明贵在行动，德育重在坚持。在日常生活中，我们若是尽到自己的责任和义务，就是一个真正的文明小公民。
春天来了，当“文明之花”在大地盛开，当“新风之树”在大地长青，一阵“文明新风”吹进了我们的校园，“文明礼仪之花”在我们心中绽放。记得五年级下期时，我们学习了一篇课文__《自己的花是让别人看的》，讲了德国人特别爱养花，但他们总是把花栽在临街的窗前，让花朵往外开，在屋里只能看见花的脊梁。他们养花不是给自己看的，而是给大家看的。文中的“人人为我，我为人人”让我回味无穷，这就是一种境界，这就是一种文明。
中国是一个文明古国，从古至今，文明礼仪一直是中国古老而悠久的`文化，崇尚文明礼仪的思想观念早已深入人心，作为炎黄子孙的我们更有义务将文明古国五千年的文化传承下去。传递文明，从“心”开始，从我们身边的点滴做起。我们要用自己的行动证明我们中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，知书达理，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
谦恭礼让展甜城风范，和声细雨显华夏气质。这次举办的以“讲文明，树新风”为主题的活动，其目的是让我们更加了解文明，走向文明，弘扬文明，学会用良好的习惯，良好的行为，做一个“讲文明，树新风”的学生。
争做文明小学生演讲稿我叫___，是二年三班的一名少先队员。讲文明，是我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课;尊敬老师，见到老师主动问好;能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助;在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决;爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻;讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧!做一个讲文明的小学生。
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇四
亲爱的老师和同学们：
大家好，我演讲的题目是《中学生日常行为规范》。
礼貌是做人的美德。中国是一个“文明古国”，富有文明礼貌的优良传统，被称为“礼仪之邦”。早在春秋时期，我们的祖先在人与人交往时就注重礼仪与内在性格的关系。子曰：“温良，则君子也。”也就是说，只有礼仪和淳朴性格的结合，才能算是一个有教养的人。
“美胜于语言之美”，说明语言之美也很重要。我们经常使用礼貌的语言，见面就打招呼，分开说再见，对无意中给别人造成的伤害表示歉意，即使用“你好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌用语，做到善良，安静，谦逊，不粗鲁，不无理，不伤人。对于我们同学来说，在日常生活和学习中与人相处时，说一点漂亮的语言并不难。遇到老师就问“你好”，遇到老师就问“你好老师”，等等。但请注意这一点，不仅是对老师，也是对所有人。在学校和同学相处的时候，和父母长辈亲戚邻居一起回家的时候更应该这样。这样做，我们并没有失去什么，反而提高了自己的威望和知名度。人家只能说这孩子有涵养。
“语言之美在于心灵之美”，心灵之美的外在表现就是行为之美。鉴别一个人的是非功过，不仅要听他的话，还要观察他的行为。行为美首先必须是精神美。“人不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。”精神上的美可以弥补一个人外貌上的不足。我们不必做什么大事，只要从身边的每一件小事做起，比如：在校园里看到一张纸屑，就主动弯腰捡起来；看到自来水就关水龙头；上楼的时候，让着急的同学先走.这是灵魂之美的.体现。同学们，让我们发挥自己的长处，克服自己的坏习惯，对不文明的行为说“拜拜”。你会惊讶的发现自己——漂亮！
我的演讲到此结束。谢谢你。
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇五
亲爱的老师和同学们：
各位好。我今天演讲的题目是《初中生日常行为规范》！
众所周知，中国是世界四大文明古国之一，也是礼仪之邦。礼仪成为中华民族五千年来的显著特征。《做一个文明守纪的民中人》也明确要求现代中学生对人要有礼貌，遵守规则和纪律，严格要求自己。
的确，少年在梦幻的季节里，正在萌发五彩缤纷的理想病菌。每个人都有自己的追求！在孩子和大人都错的十字路口前，在这条漫长的人生道路上，“文明”“礼貌”“纪律”就像夜行者的灯火，航海家的指南针；它是生命运动的主旋律，是生命画面的主色调。莎士比亚曾经说过：没有书的生活就像没有阳光的地球。我想说的是，当一个学生不知道什么是文明、礼貌、纪律的时候，就像一只失去翅膀的鸟。
在生活中，我们身边，不乏这样一个现象：
在校园里，看到老师不知道怎么打招呼；生活没有秩序，不懂得谦虚；当众，当众骂一些难听的话！这样有礼貌吗？不，不礼貌！干净的教室瞬间变成了垃圾的天堂！全新的门板瞬间就毁了！这是文明吗？没有！这是无耻！平日，长发蓬乱，长指甲藏污纳垢。这样潇洒吗？没有！这太草率了！
这样，一个人的'素质有多重要！
遇到老师，要送上温暖的问候；在餐厅排队时的礼貌谦逊；平日里整理好自己的仪容，好好照顾身边的一切。
人不可爱是因为漂亮，漂亮是因为可爱。当你把文明自律的气质融为一体，你就是最可爱的人！
在这个热潮中，你是潮流的引领者！青春给你阳光般的热情和水晶般的纯洁。你的一举一动总是散发着超强的魅力！因为，你是准格尔旗国民中学的金字招牌！
请记住！做一个有纪律的人！做一个可爱的公民。
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是：《维持有序课间 争做文明学生》。
同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀！还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手！
同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。
走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐；红花绿草，鸟语花香；朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言；你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光；你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。
看，那是谁？他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。
看，那是哪一个班级？排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫；请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑；请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
今天，就让我们在国旗下立下誓言：维持有序课间，人人有责；争做文明学生，人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花！
我的演讲完毕，谢谢大家！
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇七
尊敬的老师、敬爱的同学们：
大家好！今日，我演讲的题目是《礼貌出行、做文明学生》。
祖国，你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的缄默，你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云，你是威严凛凛的雄狮舞动神州的雄风，你是人类才智的起源点燃文明的'星火。
我想告知大家，一份文明似乎一滴水，很多文明就是一片海。一份文明似乎星星之火，很多文明可成燎原之势。同学们，用我们点点滴滴的努力，汇成熊熊燃烧的火炬，让祖国的国旗，更加绚丽夺目！
同学们，加油吧！让我们成为文明小学生！我的演讲完毕，感谢大家！
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇八
高尚的品德、文明的言行，是每个学生必备的素质，营造健康、文明、有序的校园环境是我们当代中学生义不容辞的责任。在此，我向全体同学发出倡议：“从我做起，争做文明中学生”。
我们要增强学习意识，共同营造浓郁的校园学习氛围；虚心向他人学习，取长补短，互相配合；诚实守信，用科学的知识武装自己的头脑，做追求进步的中学生。
注重个人品德修养，尊老爱幼，尊敬师长，关爱同学，团结友善，在公共场所做到交往得体，明礼诚信，仪表端庄，语言文明；乘坐公交车时自觉排队，互相谦让，不抢占座位，不大声喧哗，爱护公共卫生环境，做自尊自爱，举止文明的中学生。
我们要养成良好的生活习惯，树立正确的消费观念，不虚荣，不攀比，节约用水用电，合理利用再造资源等等。
亲爱的同学们，让我们携起手来！在鲜艳的国旗下共同承诺，让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律。从我做起，从现在做起！
争做文明学生演讲稿上午好！我是少先队大队长吴哲。今天，我要以少先队在大队部的名义向同学们倡议，争做文明学生，诚信迎考。
同学们，你们知道吗？我们国家是“礼仪之邦”，文明礼仪无处不在，那么怎样才能使文明礼仪洋溢在我们美丽的校园呢？首先，我们是小学生，应该着装得体，不能奇装怪异。要体现出新世纪学生蓬勃向上的风采；在升旗仪式上，国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，高唱国歌；在课堂上，我们要尊敬老师，积极发言，不吵不闹，服从教师管理，体现出一个良好的班风班貌；在课余时间，我们要做到不随地吐痰，不乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，还更应该做到爱护花草树木和一切设施，见到老师和客人要用普通话，主动问好，受到老师的帮助，也应该诚恳地说谢谢。在同学与同学之间我们应该做到团结合作，相互帮助，相互理解，宽容待人，不能以大欺小。这样做才能使我们的校园里每天都弥漫着文明礼貌的芳香。
一转眼，期末考试即将来临，同学们，我们不仅要争做文明小学生。而且要用诚信的品质来迎接期末考试，接受自己的挑战。每一次考试我们应当成一次磨炼自己和提高自己的机会。所以我们首先要认真仔细地复习。在老师的.教导下，根据自己一个学期来所学内容进行系统梳理和复习，切实做好查漏补缺，争取做到熟能生巧，融会贯通；对于上课时的错误要注意纠正，总结和归纳，不能再犯同样的错误。要像蜜蜂一样既会积累，又懂整理，只有这样才能酿出香甜的蜜来。其次我们要诚实守信正确对待考试。考试是一件严肃的事情。既是对知识水平的考查，也是一次对同学做人品行的检测，来不得虚假，考试作弊是一种自欺欺人的做法，不但不能弥补自己学习的不足，反而让自己失去诚信这一宝贵品质，同时考试也是紧张的。考试时同学们要沉着冷静，要对自己充满信心，要认真分析试题，仔细推敲，先易后难，遇到容易的不要忘乎，所以要细心谨慎，遇到难题不要惊慌，要认真思考真正做到基础题不失分，争取战胜难题，另外还要提醒同学们一点，就是千万要注意时间。
同学们，爱拼才会赢，有付出才会有结果，有努力就会收获，相信自己是最优秀的！最后预祝同学们在期末考试中取得优异成绩和人格的完善双丰收！
谢谢大家！
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇九
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是六（1）班的xxx，今天我为大家演讲的题目是“争做文明小学生”。
什么是文明？如何做一名文明的小学生？今天，我就在这里与老师、同学们一起探讨这个话题。
作为一名新世纪的新小学生，我们应当而且必须做一名文明的小学生！
但是，如何才能做一名文明的小学生呢？
妈妈告诉我：“要做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、 保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鱼虫鸟兽……真正达到 人与自然的 和谐相处。
爸爸说：“要做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先， 孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。 奶奶说：“要做文明的小学生，就要热 爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷，叠被、洗袜、整书包……，自己的事情应该自己做，大人的事情应该帮着做，多做一些力所能及的事情，做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。
爷爷说：“要做文明的小学生，就要遵守纪律。”上课不交头接耳，遵守课堂纪律；下课不吵嘴、不打架，遵守课外纪律；上街走路不 闯红灯、文明行路，遵守 交通规则；公共场所不喧闹、不喧哗，讲究 社会公德……做一名讲究公德、遵守纪律的好学生。
老师说：“要做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一名有用人才，做一个栋梁之材。
…………
“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生，为构建文明校园而努力吧！
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇十
大家好!今天我演讲的题目是“今天，你文明了吗”。
大家还记得前一阵子的“中国式过马路”吗?这个可是掀起了万丈狂澜。对于“中国式过马路”，的解释就是“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。这样的解释真是让人啼笑皆非。还有图为证：在城市街头，有几位行人并没有走在斑马线上，而是走在旁边的机动车便道路标上，其中有推着婴儿车的老人，也有上班的白领和要去上学的学生。
可就偏偏是“中国式过马路”，又寻出了更多的“中国式”：一些行人纵身一跃跨过护栏，可称为“中国式”;公交车站乘客们蜂拥而上挤进车厢叫做“中国式上车”;正在行驶的车辆突然一个急转，强行插入另一条车道可谓是“中国式并线”……这些现象导致了最后全部变成了“中国式陋习”。
还记得我有一次去公园玩。到了晚上，公园里黑灯瞎火。前面有两个外国友人，说：“theparkistoodark!”那是，我顿时感觉到了羞耻。公园里的灯其实是被一群五六年级的小学生砸碎的。可旁边来遛弯、遛狗的人们仿佛早就成了习惯，也不觉得奇怪了。
通过这个故事，我们应该明白：做人应当有礼貌，无论你是多么年轻或者是多么衰老，都不要觉得文明只是一件小事。当你在公园时，肯定会在草坪上看见“爱护花草，脚下留情”的提示牌，可仍然有人在上面践踏，更有甚者，抱着树干学泰山，荡秋千!这种人真的是让我很无语!
同学们，今天，你文明了吗?
谢谢大家!
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇十一
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的'班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消失，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束！谢谢。
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫xxx，是二十五中附小二年级（三）班的学生，我是一个内外兼具性格的男孩，在父母和老师的培育下养成了良好的生活和学习习惯。
在校园里，我是老师的小助手，始终坚持文明礼仪原则，不说脏话，不随地吐痰，不乱扔纸屑，爱护学校的一草一木，见到老师会主动问好，遇见同学会主动打招呼，“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。
在课堂上，我认真听讲，会积极回答老师提出的问题，遇到不知道的会认真的听老师讲解。
在家里，我孝敬父母，尊敬长辈，假期帮妈妈收拾房间，干一些力所能及的家务活，认真、独立完成老师布置的作业，坚持自己的事情自己做。
在平日里，坐公交车遇到老人、残疾人、抱小孩的我会主动跟妈妈坐一起，把座位让给那些需要帮助的人。
当然，我也有不足的地方，但我会努力，争取做到。
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，是二年三班的一名少先队员。讲文明，是我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好；能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助；在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇十四
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家好！
我是少先队大队长xxx。今天，我要以少先队在大队部的名义向同学们倡议，争做文明学生，诚信迎考。
同学们，你们知道吗？我们国家是“礼仪之邦”，文明礼仪无处不在，那么怎样才能使文明礼仪洋溢在我们美丽的校园呢？首先，我们是小学生，应该着装得体，不能奇装怪异。要体现出新世纪学生蓬勃向上的风采；在升旗仪式上，国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，高唱国歌；在课堂上，我们要尊敬老师，积极发言，不吵不闹，服从教师管理，体现出一个良好的班风班貌；在课余时间，我们要做到不随地吐痰，不乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，还更应该做到爱护花草树木和一切设施，见到老师和客人要用普通话，主动问好，受到老师的帮助，也应该诚恳地说谢谢。在同学与同学之间我们应该做到团结合作，相互帮助，相互理解，宽容待人，不能以大欺小。这样做才能使我们的校园里每天都弥漫着文明礼貌的芳香。
一转眼，期末考试即将来临，同学们，我们不仅要争做文明小学生。而且要用诚信的品质来迎接期末考试，接受自己的挑战。每一次考试我们应当成一次磨炼自己和提高自己的机会。所以我们首先要认真仔细地复习。在老师的教导下，根据自己一个学期来所学内容进行系统梳理和复习，切实做好查漏补缺，争取做到熟能生巧，融会贯通；对于上课时的错误要注意纠正，总结和归纳，不能再犯同样的错误。要像蜜蜂一样既会积累，又懂整理，只有这样才能酿出香甜的蜜来。其次我们要诚实守信正确对待考试。考试是一件严肃的事情。既是对知识水平的考查，也是一次对同学做人品行的检测，来不得虚假，考试作弊是一种自欺欺人的`做法，不但不能弥补自己学习的不足，反而让自己失去诚信这一宝贵品质，同时考试也是紧张的。考试时同学们要沉着冷静，要对自己充满信心，要认真分析试题，仔细推敲，先易后难，遇到容易的不要忘乎，所以要细心谨慎，遇到难题不要惊慌，要认真思考真正做到基础题不失分，争取战胜难题，另外还要提醒同学们一点，就是千万要注意时间。
同学们，爱拼才会赢，有付出才会有结果，有努力就会收获，相信自己是最优秀的！最后预祝同学们在期末考试中取得优异成绩和人格的完善双丰收！
谢谢大家！
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是6.3班的何宇豪。今天我演讲的题目是《创文明城市。
同学们，文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是在公共场合的轻声细语、缓步慢行，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬、并被广泛推崇的.行为。可是，校园中不文明的的现象屡见不鲜：一些同学高谈阔论，时不时从嘴里吐出脏话；一些人随手乱扔垃圾，却不知羞耻；一些同学一下课就追逐打闹，大声喧哗；一些同学公交车上推搡争座，毫无公德心等等。这些不文明的行为严重影响到我校的文明形象。
古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”让我们从身边小事做起，从自身做起。挥一挥手告别昨日的陋习，争做文明的传播者和践行者！为实验小学和谐、文明、美好的明天携手努力！我的演讲到此结束，谢谢大家！
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇十六
上午好！
我是少先队大队长xx。今天，我要以少先队在大队部的名义向同学们倡议，争做文明学生，诚信迎考。
同学们，你们知道吗？我们国家是“礼仪之邦”，文明礼仪无处不在，那么怎样才能使文明礼仪洋溢在我们美丽的校园呢？首先，我们是小学生，应该着装得体，不能奇装怪异。要体现出新世纪学生蓬勃向上的风采；在升旗仪式上，国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，高唱国歌；在课堂上，我们要尊敬老师，积极发言，不吵不闹，服从教师管理，体现出一个良好的班风班貌；在课余时间，我们要做到不随地吐痰，不乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，还更应该做到爱护花草树木和一切设施，见到老师和客人要用普通话，主动问好，受到老师的帮助，也应该诚恳地说谢谢。在同学与同学之间我们应该做到团结合作，相互帮助，相互理解，宽容待人，不能以大欺小。这样做才能使我们的校园里每天都弥漫着文明礼貌的芳香。
一转眼，期末考试即将来临，同学们，我们不仅要争做文明小学生。而且要用诚信的品质来迎接期末考试，接受自己的挑战。每一次考试我们应当成一次磨炼自己和提高自己的机会。所以我们首先要认真仔细地复习。在老师的教导下，根据自己一个学期来所学内容进行系统梳理和复习，切实做好查漏补缺，争取做到熟能生巧，融会贯通；对于上课时的错误要注意纠正，总结和归纳，不能再犯同样的错误。要像蜜蜂一样既会积累，又懂整理，只有这样才能酿出香甜的蜜来。其次我们要诚实守信正确对待考试。考试是一件严肃的事情。既是对知识水平的考查，也是一次对同学做人品行的.检测，来不得虚假，考试作弊是一种自欺欺人的做法，不但不能弥补自己学习的不足，反而让自己失去诚信这一宝贵品质，同时考试也是紧张的。考试时同学们要沉着冷静，要对自己充满信心，要认真分析试题，仔细推敲，先易后难，遇到容易的不要忘乎，所以要细心谨慎，遇到难题不要惊慌，要认真思考真正做到基础题不失分，争取战胜难题，另外还要提醒同学们一点，就是千万要注意时间。
同学们，爱拼才会赢，有付出才会有结果，有努力就会收获，相信自己是最优秀的！最后预祝同学们在期末考试中取得优异成绩和人格的完善双丰收！
谢谢大家！
倡导文明行为争做文明学生演讲稿篇十七
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家好！
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的'心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
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