通过总结，我们可以更好地认识自己的优点和不足，为个人成长和发展提供指导。总结是一种整理思绪、梳理知识的方式，我想我们需要养成总结的好习惯。以下是一些总结的范文，希望能够帮助到您，激发您的写作灵感。
初中大自然的朋友篇一
风，是大自然的好朋友，也是一位杰出的艺术家。当风拂过水面时，一圈圈波纹随风轻漾，如同一位披着白纱的少女轻盈起舞，让人不禁注目观望。当风儿路过树梢时，一片片树叶摩挲成美妙的乐音，让人忍不住驻足聆听。当炎热太阳炙烤大地时，风又像守护使者那样，送来了一阵阵凉爽的清风，让小草、野花和土地上的庄稼们欢呼雀跃。
雨，是大自然的好兄弟。春暖花开之时，春雨润物细无声。夏日闷热之际，雷阵雨为大地解乏止渴。秋日的作物面临枯死的边缘，一阵及时雨带来了大丰收。冬日寒冷，却也不时有雨儿的光临，为我们送来了营养的新鲜蔬菜。
小动物，也是大自然的好朋友。那些猫呀，狗呀，鸡呀，鹅呀，最喜欢玩耍自己的粪便了，而奶奶最喜欢收集这些粪便了，因为，它们和着灰就是最好的农家肥。树上的鸟儿一会儿在这个枝头聊聊天，一会儿又飞到那片竹林去散散心，无论在哪里，都喜欢散落一地的粑粑。而大自然却不嫌弃它们脏，反而很开心地接受了。因为，这些小动物真的是大自然的好朋友，大自然也喜欢这些小动物朋友们。
有时候，我都羡慕大自然有这么多个老铁，她真的太幸福了！
初中大自然的朋友篇二
大自然是无私的，它孕育了一切生物，把它的心血，都留给了我们。它无时无刻不在向我们表示友好，以它的无私彰显对我们的友爱。你看到了吗？那一大片一大片的橄榄林。它在向我们诉说：“我，大自然，是你们的朋友。”（中国作文网）。
初中大自然的朋友篇三
大自然所孕育的树木，是无私的生产者。为了我们的生存，它们吸入我们产生的废气，释放出我们所必需的氧气。一些树木，甚至将自己的一生献给了人类，用自己的身体，铸造各种各样的器具，只为了我们生活的便利。
“哗哗……”下雨了，大自然的身躯——土壤，如海绵般吸收水分，存入地下的大水库，以供人类的不时之需。水，我们的生活不可缺少的物质，它是大自然赠与我们滋润身心的礼物，象征着大自然那纯净的心灵。（初中作文）。
千万年前，生活在地表的人们，怎么也不会想到，那时在地底下的深埋的.枯叶、朽根，经过大自然的魔法转化，到了今天，竟已经成为宝贵的矿产。大自然啊！也是调皮的孩子，爱和我们玩“藏宝”的游戏，而这些矿产，便是它准备了千万年，等待人们去寻的珍贵宝藏。
初中大自然的朋友篇四
它在一年四季里，都会有不同的变化。春天，它穿上绿色的衬衫，带着一顶花帽子，到处跑着、笑着，把活力传遍天涯海角；夏天，它穿上火红的背心，顶着荷叶，热情奔放，四处游荡；秋天，它换上金黄色的夹克衫，带着熟透了的瓜果的气息，赖在农民伯伯家里，把欢笑带给他们；冬天，它换上洁白的棉袄，化身一个雪人，把微笑印在小朋友的脸上。它一年四季不停地重复着，每年都有新气象！
今天，我放下了繁重的功课，独自踏着自行车，去拜访我的老“朋友”。
穿过满是烟尘和笛鸣声的马路，不久我便来到了城墙边，我要在城墙边寻找我的老“朋友”。
现在正值秋季，这时才只有八、九点钟，清晨刚升起的阳光穿过郁郁葱葱的树林，照射到古老的长满青苔的'城墙上，城墙犹如一个穿着铠甲的巨人，忠实地守护着荆州。城墙上长满了老树，有的如雄鹰，盘旋在空中，有的像小山丘，凹凸不平地布满了整个城墙。它们的叶子是墨绿色的，树干弯曲着，像驼背的老人。它们见到我来了，连忙向我点点头，我也友好地伸出手，握握它们的树叶。
靠别了老树，我来到了草地前，那片草地郁郁葱葱的，犹如一把把锋利的宝剑，草上还有露珠，就像一颗颗宝石，把草地妆点得更加美丽。这时，一阵秋风向我吹来，风里夹杂着泥土的芳香，哇！好久没有呼吸到这么新鲜的空气了！真爽呀！小草也顺着风儿的脚步向我招手，我也向它们回了一个微笑。
前面是一大片一大片的油菜地，秋天里，油菜早已收割，取而代之的是零落的菜梗，那些油菜籽已经完成了使命，留下残梗肥沃泥土，期待明年的春天。（初中作文）。
转眼间，时间不早了，我要回家了，我骑上自行车，幻想着自己驾驶着一艘小船行驶在金黄色的菜籽浪里。这时，小鸟却舍不得了，呼朋引伴地叽叽喳喳为我送行，小草也急了，拼命地向往挥手告别。我也十分不舍，但我不得不走了，于是也大声地向它们呼喊：
初中大自然的朋友篇五
远处传来一片鸡啼之声，此起彼伏，一唱百和，恰似一首晨曲，正在迎接黎明的到来。我在这个阳光明媚的早晨，带着满怀的好心情，去访问我的大自然朋友。
走出村庄，眼前的那座山，便是我要拜访朋友。您虽然不像华山那样险峰兀立，也不如黄山那样雄奇，可在我的眼中，你显得无比高大雄伟。深深的峡谷，衬托着你挺拔的身影，你高高的额头仿佛刻满了智慧，你像一条蛟龙，围绕着乡村。
走进树林，鸟儿在为我表演：有的昂首，神气如同将军；有的曲颈低头，闲雅胜似仙女；有的时而翔，时而低回，时而落在水面上，戏水连连。每一棵树都送来无尽的青翠，一下洗去了炎热夏日火一般的阳光，给人带来了无边的凉爽。在树上有许多晶莹的露珠，它们好像在向我点头。
走出树林，映入眼帘的是一片大湖，湖里有荷叶、荷花，荷叶翠色欲流，流进眼里，流进心里，荷叶衬托着粉色的荷花，使荷花更加的美丽。
湖的深处，水甲虫在活泼的跳跃着，它前翅的尖端有个气泡，这气泡是帮助它呼吸的。它的胸下有一片胸翼，在阳光照射下闪闪发光。
湖中的鱼儿，在湖面上活蹦乱跳，击起了一层层波汶。
湖边有一行垂柳，长发在随风起舞。
“日落西山鸟归林”，夜幕降临了，形形色色的鸟儿都急急忙忙赶回家去，鸟爸爸要把一天的收获带回家，鸟妈妈要收拾晚饭了，只有一些贪玩的小鸟还在打闹着。
初中大自然的朋友篇六
在一个阳光明媚的早晨，妈妈爸爸带着我到乡下体验生活。在乡下，外公带着我去田里栽树苗。我们走在绿油油的田地里，小草们摇摆这身子，好像在欢迎我的到来。风轻轻地吹拂着我的脸庞，像妈妈温柔的手。我站在田野之中，深吸一口气，顿时感觉整个人神清气爽。
突然，我的脚边跳出一群伶俐可爱的小青蛙。它们小小的身材外面披着绿绿的衣裳，圆圆的眼睛滴溜溜四处张望，白白的肚皮鼓鼓的真像爸爸的啤酒肚。“呱呱”不知啥时候一只青蛙带头唱起了歌儿，紧接着两只、三只……所有的小青蛙都唱了起来。这歌声振耳欲聋，久久回荡在田野里。当我正准备抬脚时，妈妈低声说：“这是难得一见的场面，就让我们做个安静的观众好吗？”我轻轻点了点头。临近晌午，青蛙们才意犹未尽地各自回家了。
初中大自然的朋友篇七
从我出生到现在，我的伙伴都一个个的来临，又一个个地走了。唯一没变的，只有一个朋友，那就是大自然。
大自然，这里的一花一草，一树一鸟，无一不是我的朋友、它们友好的朝我招手、微笑、眨着和善的眼睛。
那片草地，是我要拜访的第一个老朋友。草地，你默默的生长在这片土地上，为人类提供了新鲜的空气。还记得我上次来你这里吗？学习疲劳的我到处走走，转眼便走到了这里，这片嫩绿的草地上，顿时感觉到空气清新，疲劳尽失。草地，谢谢你！
那片树林，对我来说那么熟悉。每当我走进去的时候，鸟叫声正在欢迎我，树叶沙沙声在给我拍手。使我在树林里充满了愉快之情。
你们好吗？美丽的小野花？你们娇小玲珑的身影，使山野充满了生机。嘿！那一泓山泉，你甘甜的泉水比可乐还好喝呢！唉——那几只飞舞的蝴蝶，这么急着去干吗呀？我猜你们一定找到一片花海，正准备去嬉戏呢！
转眼间，夕阳西下，我该回家了，挥手告别我的朋友，带回满怀好心情与一阵阵大自然的芬芳。
初中大自然的朋友篇八
我邀请了我的小朋友们来一起聆听大自然一年四季的美妙歌声。
我一走出门，我就与春风撞了个正着，它那优美而又柔和的声音流入我的耳朵顿时让人感受神清气爽，听那“呼—呼—”的声音真是让人陶醉啊！我找到了第一个“小伙伴”“春风”我和它走到了那一片相约的小树林中，我又看到了一位小伙伴“云雀”你好，淘气的云雀，你在唱什么呢？是不是你们为了欢迎我来了一个“天空的好声音”吗？时间也不早了我该回家了，我挥了挥手，告别小树林中的朋友。
到了夏天，我与老朋友和新朋友来到了这一片小树林当中，我看到了我的第一位新朋友小溪，你好，美丽的小溪，你在提示天生的“诗仙”和充满智慧的头脑吗？你是在邀我与你一起“作诗”吗？走了不久我又看到了一位新的朋友蝉，哇！你天生的金嗓了，雄浑的男高音多么有气势呀！那你是想与我一起唱和吗？走了许久我又看到了老朋友为！云雀，好久不见了。你过得怎么样啊！可能好久不见了我也忘了你的歌声了，可能这一月你的歌声更好了呢！
大自然是一位音乐家，也是声音的源泉，我原想牵着你的手和你一起来这里探索自然的歌声。
初中大自然的朋友篇九
一个晴朗的上午，小红在院子里玩，突然，她听见了小鸟的叫声，她四处张望，发现不远处有一只幼鸟，可能是因为刚学会飞行吧，这只幼鸟飞不了多高，也飞不了多远，一直飞飞停停。小红觉得这只幼鸟太可爱了，决定把它捉回家，于是她就蹑手蹑脚、悄无声息地走了过去，猛地一抓，她抓住了小鸟，开心地回家了。
回到家后，小红把幼鸟放进了一个精美的鸟笼里，给它准备了水和食物。可是不管小红怎么逗幼鸟，幼鸟都没有之前活跃了，它无精打采地站在鸟笼里，不吃不喝。小红心想：为什么我给它一个这么精美的鸟笼，还给它这么多水和食物，它却对我不理不睬了呢？小红也闷闷不乐了起来，她把鸟笼挂在窗外，自己进屋生闷气去了。
小红一边对小鸟说：“别着急，我马上放你出去。”一边小心翼翼地打开鸟笼，小鸟急忙开心地飞了出去，在天空中跟它妈妈会合啦！它们在天空中盘旋了一会儿才飞走，好像在跟小红道别，小红也跟它们挥手道别。并在心里暗暗发誓，以后再也不伤害小动物了，要做个保护自然生态的好孩子，！
初中大自然的朋友篇十
朋友，是一面镜子，你的美丽、丑陋，他都毫不犹豫地给你指出来，也不怕得罪你。要相信忠言通常逆耳，真正的朋友不会出卖你。朋友是你生活丰富多彩的源头。大自然，就是我们的朋友。
有多少人曾静下心来感受周围的一切，这一切也是在不经意的一瞬间出现的。
曾经的我，是那么的烂漫天真，幼稚的可爱，我听到小草的呼吸、树木的私语、河流的欢笑，我看见植物卷着珍珠般的露珠，鱼儿跳出水面玩耍，鸟儿安闲地在窝里睡觉。大自然也有一颗童心啊，和我一样。
现在，我长大了，当我静下心来聆听这一切时，我恍惚了一下，她仿佛在哭泣。我不知道为什么她会哭，是不是像我一样长大了烦恼就增多了？再细心一点，再细心一点听，我听到了，我明白了，她在哭泣，在呵斥人类，呵斥人类对她的残忍。我睁眼向远处眺望，河面漂浮着白色垃圾，道路两旁的有色垃圾覆盖了嫩绿的小草，压的它点头哈腰，它们欲哭无泪啊。
人类对大自然的伤害如此的严重，大自然能原谅吗？
这不能问它，要问就先问那些面临灭绝的危险的动物、植物们吧。即使，现在还有很多动物、植物，它们也会面临着这一切的。
人类认识到了这些错误，并且在改正了：退耕还林、退耕还牧……这些就是人类所作出的行动和证明。希望有一天，最好是在我花样年华的时候，还能像小时候一样，与大自然谈心，谈过去，谈现在，谈将来。
心情不好时，对着山谷大叫大哭一通，身边的大树与小草都会安慰你，支持你，和你一起与愤怒、悲伤战斗到底，和你一起大喊大叫；心情好的时候，它也会与你一同大笑。自然，是我们的朋友，愿与我们同甘共苦的朋友。
大自然，我们最真、最好的朋友，不会欺骗我们，不会出卖我们的`朋友，也是最值得我们信赖的朋友，请你相信我们，我们不会再伤害你了，请你重新拾起微笑和童心，也请你继续爱我们，爱你的朋友吧。
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初中大自然的朋友篇十一
我有一个朋友，叫大自然。它可“臭美”了，一年四季都要换衣服。今天，我要去拜访它了。如果你想来就来吧！
春天，春暖花开、鸟语花香，大地一片绿色，春姑娘来了。她将一片片积雪融化，大自然换上了绿色的长衫，世界一片春色。柳树发芽了；小草戴上了一顶嫩绿的小帽子；竹笋从闷热的土里钻出来，看看美丽的世界；树木发芽了；鲜花争奇斗艳、美不胜收；小朋友们也脱下棉衣棉袄，开始新的一年。
夏天，地面像着了火似的，滚烫滚烫的。小狗吐着舌头，知了不停地叫，大自然换上了一件翠绿的裙子。小朋友们开着空调；吃着冰棒；看着电视；别提有多爽了！跑步的不跑了，跳绳的不跳了，大家都已经去游泳了。我也不例外。大自然笑着看着大家，太阳晒得更猛了。
秋天，秋天赶走了夏天，穿上了金色的秋衣。大地浓妆淡抹，分外妖娆。金灿灿的稻谷向人们招手，等着人们来收割；金黄的橘子像一个个灯笼，一个个你争我挤，抢着使人们来采摘；人们呢？更是忙忙碌碌，喜笑颜开美滋滋。
冬天，大自然穿上了白色的棉袄。小朋友们堆雪人，打雪仗。天上的雪花漫天飞舞，像天上有人洒白糖似的，我用嘴接了一粒，没有什么味道。下雪真美！
看，这就是我的好朋友，大自然，一年四季如画的大自然！
初中大自然的朋友篇十二
在大自然中，一切都是我的朋友。屋前的那棵梧桐树，是我认识的第一个朋友，听奶奶说，这棵梧桐树在这好几十年了。
每天清晨，我要拜访的第一个朋友就是这可梧桐树了，我和这棵树是在5岁的时候认识的。
今天，又是美好的一天。梧桐树的树叶在阳光下闪闪发光，像是在和我问好。梧桐树在晨风中摇摆，像是在和我招手。当梧桐树落下一片叶子，像是对我的叮咛和嘱咐。
看，那树上的秋千，就是我童年时留下的足迹。我坐在秋千上，听着树叶飘落在地而编织成的歌谣。一阵阵微风拂过，梧桐叶伴着微风的脚步舞蹈，开始了一次它们的旅程。不知道它们在这次漫长的旅程中，又会有那些奇妙的经历。希望有哪一天，他们又能回到这，或写一封信给我。
不知不觉的，细雨伴着微风的脚步赶来。梧桐树——一将为我撑起的巨伞。树下，没有一丝雨滴。雨珠在梧桐叶上舞蹈，弹奏出优美的音乐。我在秋千上欣赏着这欢快的节拍，我意识到，秋已悄悄来临。
雨过天晴，天边挂起了彩虹，像一条七色的彩带，要是能摸摸就好了，一定很轻盈，很柔软，要是可以的话，我要将它取下来，挂在我的梧桐树上。
雨珠积在叶子上，像手掌托起的一颗颗烁大的珍珠。我真想用针和线将它们连成一串，装点我的梧桐树。
直到从窗口飘来阵阵菜香，我才知道现在已经是正午了。我从秋千上下来，告别我的梧桐树朋友，这是我愉快的一个上午。
初中大自然的朋友篇十三
大家看了这个题目一定会问：“朋友就是朋友，为什么还要加引号呢？”这是因为这个“朋友”很特别，有高的，有矮的，有小的，有大的……，你们应该猜到了吧，它们就是大自然中的动物朋友们。
夏天，我去了一趟老家，一走进村子我的耳边时不时就能听到“叽叽”的鸟叫声，“汪汪”的狗叫声，小猪大猪的“呼噜”声。来到湖边，湖水波光粼粼，一群群小燕子在湖面滑翔，偶尔那对黑色的小翅膀会碰到湖面，点出一个个小水圈。湖水清澈见底，都能看到小鱼在水里玩着，你追我赶的游戏。
不知不觉来到了田野的小水沟旁，我看到了黑乎乎的一片，走近一看，原来是一群群小蝌蚪，它们个个精神抖擞，在水中自在地游来游去，一只小虾从那里经过，小蝌蚪们便友好地和小虾子打招呼，小虾子很高兴便和它们玩起来。它们玩得正高兴，突然，一只不知从哪里来的小螃蟹向小虾子冲过去，一场恶战即将上演。最初，小螃蟹先发制人，一下子把小虾子打倒了，小虾子也不甘示弱，使用了一招“瞬间转移”躲过了敌人的攻击，小螃蟹还没反应过来，小虾子又给它来了一脚，小螃蟹最后灰溜溜地走了。
初中大自然的朋友篇十四
在大自然中，我认识了一个朋友——小鸟，不能说是一个，应该说是很多。这些小鸟是生活在我家后面的地里。
每次放假，多的不得了得家庭作业是我的心情格外的闷得慌，于是，我便趁妈妈让我放松的时间，到厨房拿上一小袋小米，然跑到地里的草坪上，不一会儿，许多小鸟叽叽喳喳的飞了过来，我把袋子里的小米倒进一个别人废弃的碗里，小鸟一拥而上，抢起了食物来，抚摸一下他们的毛，还真是暖和啊，可惜他们的家是大自然，我不能将他们带回家，关在我的笼子里，拘束他们，让他们没有自由，活动的天地也很少。每次他们吃饱了以后，都会飞在我的头上或者身旁，为我歌唱。
当然，我也不许任何人伤害他们，这块地的小鸟很多，有些孩子都喜欢带着弹弓和网，弹弓打死的鸟喂猫吃，没打死的带回家玩，不被他们饿死，也能被他们玩死，这种做法我是见不得的，每当有人带着这些东西来捕捉小鸟的时候，我都会上前阻止，如果我碰见那些不听的，我便让他们抓不成鸟，我把鸟全部吓跑，让他们抓不到，反正是想方设法的不让他们抓到。
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