读后感是一种对书中人物命运的共鸣和对社会问题的思考。那么如何通过读后感来传达自己对书中情节发展和结局的思考和感动？以下是一些著名作家的读后感摘录，希望能为大家提供一些思路和灵感。
老妈变同学读后感篇一
读书，使我快乐；读书，使我进步；读书，使我成长。呀！一转眼一个暑假又过去了，在这个愉快的暑假里我读了奇幻阿姨李岫青写的《老妈变同学》。这本书带给了我一个假期的快乐，让我在书中探索新的知识，让我度过了一个无忧无虑的假期！
《老妈变同学》这本书主要讲述了这样一个小故事：因李奔奔学习不好，一只拥有仙术的小鸟—云莺把奔奔的妈妈变成小孩子，来给李奔奔做榜样。自从云莺把奔奔的妈妈变成小孩子后，奔奔的妈妈姚佳佳就什么也不记得了，她拥有着小孩子一样的性格脾气，这样下去让奔奔的爸爸受不了。可姚佳佳在竞选中当上了活动委员，她与老师开展了一次活动，她的形象也有了大大的改变。可是，自从姚佳佳变成小孩子后，成天上网、贪玩、撒娇、不做作业，没有给奔奔做好榜样！直到最后，云莺把姚佳佳又变回来了，变成了一个疼爱、关心奔奔的妈妈。
读了这本书，我想与大家分享一下我的收获，其实每一个孩子都非常不易，考试考不好时，自己本身就已经非常难过了，如果父母不给予鼓励的话，反而批评孩子，那我们就会没有了学习的动力。希望每一个妈妈都能包容、体谅自己的孩子。而我们也要细心认真的考好每一次试，不要惹妈妈生气，做一个听话懂事的好孩子。
但作为一个小孩子，我们不能让爸爸妈妈生气，听从父母，按照父母的思路去办事，这些并不是非常得重要。很重要的是，父母为了我们的学习而心甘情愿地牺牲自己的时间，所以我们要好好学习，成为父母的‘光荣之花’，用优异的成绩来报答我们可亲可敬的父母！
所有的爸爸妈妈，以及我们每一个孩子都要共同努力，创造一个又一个和谐、温馨的家园吧！
读书，让我在知识的海洋中成长。“书是人类进步的阶梯”，因此，多读书才能让生活更美好。
老妈70岁生日祝福语。
小学英语名词变复数。
中班教案《会变的圆》。
应用宏程序加工变螺距螺纹。
同学会祝词范本精选。
同学聚会致辞精选范文。
初中数学变式教学研究论文。
老妈变同学读后感篇二
《带上灵魂去旅行》，这本书收录了毕淑敏在欧洲多国、美国、日本、以及中国台湾等地的所见所闻，叙述中表述的不是当地的美景，更过的是独特的风景。这些风景，或是历史、或是科学技术、或是风土人情，就像一个老朋友，和你讲述她看到的、听到的、想到的。
有些故事很小很小。像是她在丹麦为了寻求安徒生童话中描写到的一位为爱执着的独腿的锡兵，走了大街小巷，就是为了寻找那个独腿的锡兵，这很像我们小时候的那份执着，为了自己心爱的玩具，一定要拿到。这一点我们又看到了那份童真和真挚。
在美国的一次聚会上，她遇到了一位老妇人，更惹眼的是老妇人脖颈上的宝石项圈。这颗蓝宝石代表着我的孙女，这颗红宝石代表着我的孙子，那个代表着，总共十一颗宝石穿成的项链，光芒仍遮盖不了好久未见到晚辈人的失望和落寞。真心希望会有这样一个女孩，带着这样一串宝石项链，骄傲的说，这一颗代表我的祖父，这一颗代表我的祖母，见到这样的女孩，全世界都会幸福了吧。
离世之后也有人想要抹去她的痕迹，应该是有的，也一定是会有的。这样坚强的女人，怎能让那些男人不钦佩。
去往冰岛，读着冰岛海盗们的诗作，更像是处事格言。应该是看似凶悍的民族更像用娟秀的文字纪念他们的智慧。他们有我们不易触碰的内心世界，他们有我们不曾了解的温柔情怀，每个民族都有令人意外的欣喜，任何一个民族都不例外。
读着毕淑敏的文章，像是跟随他也去了大大小小的地方，走街串巷，新奇的眼光看到周围的一切，图片上带来的风景是静态的，只是一时一景，我们记下的是一连串的记忆，一旦开始，回忆就像娟娟不断的流水，那时的感悟，那时的思考，都重新来过，温习走过的时光。
时光带不走记忆，也抹不去我曾思考的痕迹，用心去体会一地一景，不算美景，确是盛景。
因为人生，就像是充满跌宕起伏的一次旅行。
老妈变同学读后感篇三
我通过读{老妈变同学}我知道了主人公李奔奔的生活。每天，他的妈妈都让他学习，每时每刻都是学习。而且很唠叨，这让李奔奔很是烦恼。李奔奔的好朋友”云莺”（一只会仙术的小鸟）旧版他的妈妈变成了一个和李奔奔同龄的和小女孩儿。并且和李奔奔成了同班同学!她的名字叫姚佳佳。在上课的时候，老师问姚佳佳问题她都回答不上来，同学们喜欢的歌手和偶像以及综艺节目她都不知道。这时候她感觉他对李奔奔的关心太少了，和他们没有共同语言了。她决定要努力学习，努力成为李奔奔的榜样！通过她的不懈努力，她终于做到了！
在这个过程中间，李奔奔又想起了妈妈的各种‘’好处‘’。虽然唠叨，可是妈妈每天都会把家里收拾的干干净净。回到家就能吃上可口的饭菜。可是现在，妈妈已经完全忘记了是他的妈妈！爸爸工作又忙，家里弄得乱七八糟，还要天天吃凉饭、剩饭。他多想妈妈赶紧变回来呀！
过了一段时间“云莺”觉得奔奔的妈妈已经给他做出了好的榜样，就把他的妈妈又变回来了！变回来的妈妈特别理解奔奔了，奔奔呢，当然也更加主动学习了。而且还主动帮助妈妈做家务，妈妈也和他一起上网。生活得别提多幸福了！
同时我也觉得，我们都应该学会站在别人的角度的看问题。建议大家也看看哦。
老妈变同学读后感篇四
这本书的作者是李岫青。李岫青是中国作家协会会员，鲁迅文学院第六届作家高研班学员，山东省作家协会签约作家，临沂大学特聘教授。李岫青专注写作，他的文章幽默风趣，深受孩子们喜爱。
《老妈变同学》是“贪玩大王李奔奔”这一系列的书。主要说李奔奔的妈妈对他学习非常严格，让他“保十争五闯三”。可他觉得妈妈对他要求太严格了，妈妈觉得要求并不严格，李奔奔还是觉得妈妈很过分，妈妈又说：“我如果当上了李奔奔的同学，一定能为他做榜样。”。这话被仙鸟云莺知道以后（云莺是一只懂法术的仙鸟），便把妈妈变成了一个漂亮的小女孩，和李奔奔一起上学，并以李奔奔表妹的名义住在了他家。后来经过李奔奔和他爸爸李大河的努力，才把妈妈恢复了原来的模样。
书中，我最喜欢的人是变成小女孩的妈妈。因为她学习很棒，而且长的很漂亮，爱卫生，爱助人，她在老师心中是一个名副其实的“三好学生”。她是我学习和生活中的好榜样。
我读了《老妈变同学》这本书后深有感触。我觉得父母对我们要求严格是对我们好，但也不能太严格子，我们也要把父母交给我们的任务量力而行。
老妈变同学读后感篇五
在寒假里，我读了一本十分有趣又使我受益匪浅的书，，它如一堆石头里的一颗宝石一样一下子吸引了我，让我爱不释手，它就是奇幻阿姨李岫青写的《老妈变同学》.
这本书主要介绍了一个叫李奔奔的小男孩.他又贪玩又淘气，是一个让老师头大的学生，但偏偏又有一个一丝不苟又注重成绩的老妈。为了让李奔奔学习不分心，妈妈经常反对李奔奔上网，等李奔奔好不容易进了前十，妈妈又“得寸进尺”般的想出来一个“保十争三闯五”的学习目标，使得李奔奔非常烦恼，于是，在有法力的小鸟云莺的帮助下，李奔奔的妈妈被变成了一个和李奔奔一样大的小学生，并和李奔奔成了同学。但妈妈变小后，脾气却是一天不如一天，变得贪玩霸道。在妈妈变小的日子里，她渐渐明白了小孩的心思，在这同时，李奔奔也懂得了妈妈的良苦用心。最后，在云莺的帮助下，妈妈又变回了大人，结束了这样的生活。
我觉得，这本书受欢迎的很大一部分原因是因为它用写作的方法还原了我们的生活。我们也会为成绩不达标而烦恼，也会和同学打成一片，也会不耐烦的听爸妈唠叨，这本书的一切都很真实。在这本书里，我最喜欢的人物就是韩老师，他是一个年轻，思想新潮的老师，与学校里的“老木头”们不一样，他讲课非常生动，对学生也很温柔，善于用一些奇思妙想去引导学生，深得同学们的喜爱，上天下地简直无所不能。
这本书还以大人变小孩的方法告诉我们，用换位思考解决问题是一个很好的方法，比如我们最常见的，和父母关系不和谐的问题。说实话，我和爸妈也有不和谐的音符，每次都是因为一点小事而爆发“家庭大战”。有一次，我把书放的满床都是，用妈妈的话来说就是“活像刚被土匪抢劫过一样”。妈妈看见我把屋子弄成这个鬼样子，原本笑眯眯的表情瞬间消失不见，取而代之的是一双瞪得像铜铃一般大的眼睛。看着她那她眼神凶狠，快要冒火的表情，我心想，完了，这次死定了，唉！妈妈像点燃的炸弹一样，把我从床上赶下来，一边收拾一边恶狠狠的说我：“你看看你，一个女生邋邋遢遢的像什么样子？说你多少回不能在床上看书，就是记不住！”我不服气，顺口顶了一句：“我这不是在学习嘛……”这话可谓是火上浇油，直接把我妈这个炸弹变成了核弹，瞬间炸出一朵蘑菇云：“你这叫学习？你看看你们班的那个谁，人家也这么学习？你知道你跟人家差在哪里吗？不知道你还不赶紧去问？成事不足败事有余！”“是是是，她什么都好，我跟她比就是个小菜鸟行了吧？”我索性关上门，自己一个人在屋里生闷气。晚上，我出来上厕所时，看见妈妈正卧在床上休息，刚刚收拾过我的“战场”的她一脸的疲惫，完全没有了战斗时的精力。唉，中年老妈不易呀！我瞬间就后悔了：“我怎么能这样呢，妈妈在外面忙了一天，晚上又是打扫卫生又是做饭洗衣，又要和我斗志斗勇又要给我收拾“烂摊子”，要是我，我早就累死了，唉！”
其实，每个人在生活中都会遇到各种各样的矛盾。有的时候换位思考一下，你就会轻轻松松的获得答案。
老妈变同学读后感篇六
在“暑假读一本好书”活动的推荐书目中，有一本贪玩大王李奔奔系列的《老妈变同学》一下吸引了我，于是我就很认真地读完了这本书。
这本书是奇幻阿姨李岫青写的，它主要讲了一个叫李奔奔的淘气小男孩，他很贪玩，他有一个严格、注重分数的老妈，妈妈总是让奔奔学习，反对他上qq，好不容易进入了前十名，可妈妈又出了一个“保十争五闯三”目标，李奔奔非常烦恼，在有神奇法力小鸟云莺的帮助下，将他的老妈姚佳佳变成了一个小孩子，做他的榜样，成了他的同学。妈妈变成了小孩子后，脾气变得越来越坏，变的霸道贪玩，在她给李奔奔做榜样时，她明白了现在小孩的心思，同时李奔奔也明白了妈妈的良苦用心。最后在云莺的帮助下，把老妈变回来，结束了这样的局面。
书中还讲到了语文老师韩老师，他年轻帅气思想新潮，讲课生动同学们都很喜欢他，他“上得了课堂，跑得了操场，批得了作业，写得了，开得好班会，访得了家长，开的了玩笑，管得住上网，查得了案件，打得过嚣张”，最重要的'是他理解学生，爱学生。
书中还写了李奔奔的同班同学闫涛，他的外号叫“讨厌鬼”，他曾是李奔奔的“死党”，他俩成天作对、比赛，因李奔奔叫“李笨笨”，所以闫涛喊他“笨鸭”，又因为他和班花同桌，所以闫涛就和他成了死对头。
李奔奔有着和我们一样的快乐和烦恼，在他身上也接二连三地发生了很多故事，整本书写的引人入胜，我一口气读完了，有收获，有感想。
我要学习李奔奔积极向上的精神，他那乐于助人的精神令我敬佩！我以后要好好学习，不再贪玩儿，做一个像李奔奔那样积极向上的人。
老妈变同学读后感篇七
这个暑假我很认真的读了一本书，这本书的名字叫——《老妈变同学》。
这本书讲了一个小学生李奔奔，他的妈妈在家对他特别严格，每天对他管头管脑的，他受不了了，就把这件事告诉了他的好朋友，一只有魔法的小鸟，仙鸟云莺。云莺用她的魔法把李奔奔的妈妈变成跟李奔奔一样的小学生了，还在一个班学习。
刚开始李奔奔的妈妈很不习惯，但是后来她发现当了小学生也挺好的，可以耍赖皮，也可以不听话。但是妈妈还是想做李奔奔的榜样，好好学习。
妈妈不管李奔奔了，反而让李奔奔不习惯了，吃不好睡不好的。李奔奔还是觉得让妈妈变回原来的样子好。最后在跟爸爸的努力下，妈妈终于变回来了。
读完这本书，我觉得自己也会有这种想法，觉得妈妈对我管的太严格了。但是妈妈还是我的好妈妈，虽然对我严格，但都是为了我好，我要对我的妈妈好。
老妈变同学读后感篇八
人们都说“读一本好书，收获一份快乐，读一本好书，收获一份希望”今天我就收获到了这样一份希望。
我读了一本好书，叫做《老妈变同学》这本书丰富有趣，内容多彩，让人回味无穷，下面我介绍这本书的内容。
这本书主要人物李奔奔，李奔奔是一个非常贪玩，又乐于助人，热心的男孩，他有一个好伙伴叫云莺，是一只会仙术的小鸟，她脾气有点横，但富有爱心和正义感。
云莺为了让老妈给李奔奔做榜样，施展仙术把老妈变成了小女孩，让她去做李奔奔的同班同学。后来，老妈做了李奔奔的同学以后，却变得霸道贪玩，不再对李奔奔管头管脑，还经常欺负李奔奔。
她经常上qq玩电脑，可以忘记一切，但始终忘不了给李奔奔做榜样，没有了老妈，李奔奔的爸爸李大河既当爹又当妈，没有了老妈，李奔奔的家里乱的一团糟，整天吃方便面，日子过的一点也不快乐，李奔奔非常希望他的老妈能变回来，他好几次恳求云莺让他老妈变回来，但云莺都说她还没给你做好榜样呢？后来，因为他和老爸的努力把老妈变了回来。
读了这本书我的感受是：李奔奔以为没有了老妈就自由了，想不到结果更不好了。就相当于事实生活中，我们没有了妈妈，生活怎么办？爸爸每天上班，妈妈让我们每天学习，也是为了我们好，让我们长大做一个对社会有用的人，让我们好好学习，不辜负父母对我们的希望。
老妈变同学读后感篇九
《老妈的旅行箱》是恩斯特范德奎斯特以自己的家庭为原型创作出一部小说，在这本小说中他描绘了一位独裁又独特的老妈。一件件发生在老妈与家庭身上的事情，让读者感受到了真挚而动人的情感，而作者笔下的老妈与我自己的母亲又是有着许许多多类似的特质，感觉这讲述的就是我的老妈。读完了这本书，看到了老妈的过去，更让我深深的感受到了母亲对于子女的无私而伟大的爱，老妈虽然霸道又专断，却是深爱着我们的。
免费的总是好的，这是老妈的人生格言。老妈拉着两个行李箱从印度来到了荷兰，用两个行李箱里的珠宝财富换了一座家人生活的房子，老妈总是看到打折的东西会控制不住的购买，对于没有用的东西也从来不舍得丢弃，老妈从来不怕拿行李箱麻烦，这让我看到了自己的母亲，我的母亲虽然没有用两箱子的财富换一座房子，却也同样是从来不会嫌拿着行李箱麻烦，每次出门都必定是大包小包，对于亲人朋友不要的东西，她也非常热衷于回收。原本的我很不喜欢母亲的这种做事方式，可是看到作者的老妈后，我突然想她为什么会这样做，因为她曾经过过穷苦困难的日期，养成了她勤俭节约、能省则省的生活方式，我突然间就释怀了，既然这样做让她更有安全感也更快乐，那这样也挺好的。
我的妈妈也总是说我学习成绩好是因为遗传了她的智商，也总是期望着我和妹妹可以有一人成为医生，然而事与愿违，我们姐妹两人没有一人学医，至今我的母亲还为此耿耿于怀。
阿什瓦德，家里的大哥，却因为智力障碍成为了一个永远长不大的孩子，老妈为此深深的自责着，而老妈也始终抱有着大哥会恢复的希望，她拜了印度的各种神，带着大哥去各种有神迹传言的地方，只为大哥能成为正常人，能成为医生、律师，娶一位美丽的公主。我想这世上也只有母亲的爱能做到这样永不放弃希望了吧。
《老妈的旅行箱》中的老妈感觉就像是我的母亲，虽然霸道专断却深爱着自己的子女和家庭，也为家庭和子女付出了许多许多。现在的我还没有为人母，有些感受可能体会的不是那样深刻，不知将来等我成为母亲的那一天，会是一位怎样的老妈。
老妈变同学读后感篇十
《解密小米》是目前第一本以第三方视角解析小米公司诞生到发展的书，书中详细解读了小米惊人的成长过程，并对粉丝经济、互联网思维以及与bat之间即将爆发的竞争战争进行了分析。特别是粉丝经济和互联网思维这两章，写的特别详细，完全可以当作教科书来学习的，希望在这两个方面有所得是值得读一读的。
小米虽然成立的时间不长，但几乎从成立那天起就成为了一种现象，包括手机厂商在内的很多企业都在学习小米的路子。粉丝营销、互联网思维等也被炒热，虽然这不是小米首创。
粉丝营销是一件很困难的事情，之所以说困难，是因为需要企业自上而下的重视，《解密小米》中写到“需要将粉丝营销作为企业战略来做，甚至看作是生命”，但实际上绝大部分企业领导的认知还没达到这个层面。偶尔有几个拨清楚怎么回事的却发现需要对企业大手术，“粉丝营销是一套非常系统化的工程，有着完备的组织、工作方法以及目标，而且这项工作也十分复杂、庞大”，“需要改变企业的考核机制、人才机制、管理机制”，但既得利益者并不愿意为此改变现状。而且，如此大的动作还需要企业领导担负一定的风险——万一失败他们何去何从！
其实，如今的粉丝营销已经成为企业的日常化工作内容，所以你会看到无论是新品发布也好、节日促销也好，微博都会走在最前面先一步放出消息。不过，做微博做粉丝营销的企业一般就分两种，一种是自己做，但坚持了很长时间也没达到预期目标，仅仅是存在状态的。一种就是索性承包给第三方，找那些所谓的专业的新媒体公司去运维的。其实，现在很少有几个企业能够把粉丝营销做的风生水起的。至于后一种，完全就是欺骗大老板，浪费公司的钱养新媒体公司。自己做当然是最好的，可是，首先要搞清楚到底为什么需要粉丝，需要粉丝做什么，你又能给他们带来什么。如果这些还没划拉清楚，就没必要花费人力物力财力。其实粉丝是一个很特别的不固定的群体，之所以说不固定，是因为随着年龄、阅历的增长原本粉可能会发现以往粉的没有价值甚至幼稚，进而选择其他，再或者是企业没能给他们继续粉下去的动力。
《解密小米》中提出，企业要塑造一个中心人物，比如苹果的乔布斯、小米雷军，然后与粉丝做朋友，并总结出了小米与粉丝做朋友的6个方面，有兴趣的可以去看看。
找第三方最简单，但效果也最差。第三方运维公司本就是赚钱的主，他们干活的目的不是从企业本身利益出发，是考虑如何更快更多的从企业拿到钱。我接触过类似的公司，他们做微博营销的手段基本是流水线，编辑内容、找大v、红人转发推荐、水军维护提升转评量。最后会做一个华丽丽的数据报告邀功请赏。开始的时候我还会担心，“都是水军，企业还会给你付钱啊？”实际上不仅会给钱，还会继续给钱。也难怪，下面办事的人不计后果要的只是数据，拿着数据就能到大老板那交差，这就足够了。
事实上，对于请新媒体营销公司这种愚蠢行为，无非是表明企业本身不需要做粉丝营销。
其中我接触过一个企业，自认为官微运营的相当好，还振振有词向外界宣传获得了xx奖项，搞的唯恐天下不知。事实上，发出去的消息90%以上没人理，但为了让气氛看上去没有那么凄凉不得不找营销公司借助水军的力量。这种自欺欺人的愚蠢行为其实也不是情愿的，内部员工也知道其中的无聊和滑稽，但为了给大领导呈上漂亮的数据只能这么做，不然的话是很难能保得住现在的位置的。总的来说，我觉得既然企业不打算认真对待粉丝，索性就别搞粉丝营销之类的把戏，浪费钱不说还把自己的员工搞的特别累。如果一定要做，那就真的需要有人认真的站在账号的后面，而不是装装样子糊弄自己。
老妈变同学读后感篇十一
万京京。
教学目标:1.阅读图书，学习初步阅读图书的方法，了解善良的小米被同学们慢慢接受的过程，激发阅读图书的兴趣，培养学生丰富的想象能力。
教学准备：图书教材、多媒体动画教学过程：
一、谈话导入课题。
二、简介图书，激发兴趣。
（一）出示图书，读封面。
指导读封面上的题目、图、作者，并作猜想。
（二）师生共读小动物们的想法。
1、出示图小动物们的图片。
你看到了什么？猜一猜，在看到小米之前，他们会希望来的是一位什么同学。选择你喜欢的小动物，说说你的想法。
2、读文感悟。
这些小动物呀，都希望来的会是一位和自己一样的，能和自己玩的小动物。让我们学着他们的样子模仿读读他们的话。
3、猜想感受。
4、换位思考。
如果你是小米，当别人不喜欢你的样子，当别人可能不愿意和你玩时，你会怎样做？
5、品读小米与小动物们的对话你觉得小米是个怎样的人？
（有礼貌、热情、开朗）。
三、拓展延伸。
1、当我们遇到挫折时——。
2、当别人碰到困难，身处不幸时——。
一滴水不足以解渴，但每个人都献出一滴水，就会有爱的海洋。当你看到别人有缺陷的身体时，你要做的不是嘲笑而是把他当成一个正常的人去对待，或者在必要时给予帮助。当你看到有人需要援助的时候，不要把自己当做局外人，我们不是观众，生活在同一个地球上，所有弱者都是值得帮助的。
四、读图文，总结全文。
1、总结读图书的方法。
2、在这个故事中小米以乐观的心态，积极的努力赢得了大家的欢迎。现在大家把书合上，我想请一位同学看着板书来复述一遍这个故事的主要内容。
3、看板书，同桌互相复述故事。
板书设计：
动物们：希望——失望——喜欢。
老妈变同学读后感篇十二
这本书是由唐家三少所著，内容主要讲了拥有龙神血脉的蓝轩宇在坚持不懈的努力下和伙伴考上了天下第一学院——史莱克学院，并踏上了成神之路的故事。
其中最让我记忆犹新的，是蓝轩宇与伙伴考上史莱克学院的那段经历。他告诉了我们不管天赋多差，对手实力有多强。只要你去做了去尝试了，并且努力了，就一定有机会！文中的他们只是两环（书中的级别划分），却要面对三环甚至四环的对手。但他们没有退缩，而是在队长蓝轩宇的带领下利用聪明的头脑充分发挥出了自己的每一份优点，他们靠的是勇气，是智慧！
这本书让我懂得了顽强不屈，勇于拼搏的精神。也告诉了我在困难面前，只有集体的力量才是最强大的。也要知道如何去发挥出自己的每一份优点。
老妈变同学读后感篇十三
在寒冷的冬季里，因为有了《恰同学少年》这本书，让我们在这个冬季的寒假里不再孤独。
《恰同学少年》这本书主要写了少年狂傲的毛同志，俊秀儒雅的萧子升，少年老成的蔡和森和意气风发的萧三等人。他们知道要关心伙伴，爱护朋友，但是我呢？不但不关心伙伴们，而且对伙伴们大吼大叫，我生气的时候就把她们当成出气筒，冲着她们发脾气，通过她们来发泄自己的愤怒。看看毛同志他们的行为，再看看我自己的行为，两者形成了很明显的对比。
他们还知道要把钱节约起来，花在自己应该花的地方，但是我呢？将爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的血汗钱拿去买小摊小点上的“三无”垃圾食品吃，而买对学习有很大帮助的物品的时候，就缠着爸爸妈妈要钱，现在回想起来，觉得自己那时候真不应该。他们胸怀宽广，不会为了一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，但是我呢？就算朋友是好心的，也会被我当成驴肝肺。在我眼里，朋友为我所做的一切完完全全是多余的。所以我认为我自己好不应该。
他们为了中华之崛起，为了人民之幸福，竭尽自己的所能；他们关心国家，关心人民，崇尚光明正义；他们潇洒，执着豪迈，不慕虚荣；他们豪情万丈，倔强狂傲，正义直爽；他们有勇有谋，胆识过人，自信自强；他们文采飞扬，有着顽强的意志和坚忍不拔的毅力。这是使我们中国走向繁荣富强，走向世界最重要的力量之源。
跟他们相比，我们缺少了一份远大的志向，他们天还没亮就开始跑步了，而我们都太阳晒屁股了，还躺在床上呼呼大睡。
跟他们相比，我们相差了很多。不过，我坚信，只要我们不断努力，一定可以超越他们的。
老妈变同学读后感篇十四
暑假里，我读了叶君健先生写的《新同学》。这本书表现了四个小伙伴的爱国主义精神。
故事是这样的：在法国的'某一座学校里来了一个叫尼米诺的新同学。他很奇怪，总是不和别人一起玩。原来，这是大葡萄园主拉伐尔老头告诉他的。但是，尼米诺还是参加了联欢会，但在一旁观看。但是却被拉伐尔老头说成是糟蹋了葡萄园，被带到儿童法庭，在法庭上，尼米诺与他的伙伴们一起辩护，最后拉伐尔老头落荒而逃。
在书中，拉伐尔老头是一个疑心重、诡计多端却又欺软怕硬的人。他怀疑尼米诺有危险思想，在大橡树后面等待着猎物，怕告夏克斯会影响收成，最后像一只狐狸精一样落荒而逃。
在书中，四个孩子都被拉伐尔老头捉弄过：夏克斯因为拉伐尔老头用诡计骗走了葡萄园，所以他爸爸被迫当了水手；米莉、小毛驴也被拉伐尔老头用诡计骗走了土地；尼米诺因为拉伐尔老头被迫停课，不能再与同学交往。终于，怒火在法庭上爆发了：一向有意避开人的尼米诺镇定地回答开了：夏克斯、米莉、小毛驴都生气地为尼米诺辩护；拉都先生也说出了自己的过错；所有的人都要揍死拉伐尔老头，拉伐尔老头像狐狸一样逃跑了。虽然他跑了，但是大家都不再怕他了。夏克斯、米莉、小毛驴、尼米诺一起去上学了。在这一天里，大家从心里感到幸福与温暖。
这篇小说，让我感受到小伙伴们对新同学的友情，对待革命者后代的关心和爱护，对专制者的反抗和斗争。同时我也学习到欧洲当时的历史背景和政治现实。
老妈变同学读后感篇十五
这本书以毛泽东在湖南第一师范五年的读书生活为背景，展现了二十世纪初以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏为代表的一批优秀青年风华正茂的学习生活。
在这本书中的众多人物中，我最欣赏毛泽东，他英姿飒爽，仅明亮的眼神，就会让人为之一振。每每想到他，我都会想到那个豪气冲天，在读书会上畅所欲言的毛泽东；那个在北洋军阀包围下英勇无畏的毛泽东；那个在易永畦生病时的毛泽东。当然人无完人，书中的毛泽东也犯了不少错误，但知错能改善莫大焉。比如他的作文成绩一再下降，还不听袁老师的劝告，导致在课堂上跟袁老师顶嘴，被老师赶出教室，他还一直认为自己很有理，要不是他的恩师杨昌济给他提出来，还不知错，但他那种认错的精神，永远浮现在我脑中。夜晚时分，他去袁老师家认错，却吃了闭门羹，毛泽东认准的事，他就坚持到底，虽吃了闭门羹却不灰心，一直站在门前，天有不测风云，不料下起了大雨，他却没有放弃，直淋到袁老师见他为止。
我认为能知错认错是一个小学生应有基本能力，可我有时候也会忘了这一点，如：明明没写作业，却嘴硬说写啦；明明是自己做错啦，硬说是别人做错了……这样的事情还有很多，我要好好反省，以后避免再出现这样的问题。
有时我的确会犯一些错误。而且自己还没认识到自己的错误，一直死不悔改，认为自己是对的。我要感谢意那些曾经帮我认识自己错误的同学和老师，他们帮助我认识错误，帮助我反省错误，我想对他们说一声谢谢。我要让自己时时保持清醒头脑，知错认错——这是我一定要做到的。
老妈变同学读后感篇十六
这是一个难得的周末，早上我还在舒舒服服地睡着懒觉，就被一声尖叫给吵醒了。我眉头紧皱，想继续我的美梦，可妈妈的叫声不断，还伴随着跺脚声，唉，我的懒觉泡汤了!
“我的手机呢?上班快要迟到了!”老妈叫道。犯困的我爬下床，迷迷糊糊地扶着墙挪到老妈面前，努力睁大眼睛看着老妈说：“老妈，你的手机不就在你口袋里吗?”“有吗?我没找到!”妈妈说。我无奈地走向老妈，从她口袋里拿出手机递给她，顺便说了句：“下次不要打扰我睡懒觉了。”老妈爽快地说：“好，我去加班了，再见!”这就是我的糊涂老妈。
我的老妈不仅爱犯糊涂，而且胆子还很小。一次外公过生日，我们刚进外公家的门，一只老鼠突然蹿出来“迎接”妈妈。当老鼠从妈妈鞋面爬过的时候，妈妈的尖叫声、跺脚声不断，并瞬间蹦上了水池台，头还撞到了晒衣服的铁栏杆。唉!妈妈，老鼠都被你吓到角落了，你还怕什么呢!
这就是我的妈妈，一个独特、有趣的老妈!
老妈变同学读后感篇十七
8日读完芥川的《手绢》与《烟草与魔鬼》。在评论网看过一句话“读书报告写芥川龙之介的短篇真是作死”，此话的确不虚，芥川的短篇连读书笔记都不好写。
《手绢》。
本文篇幅不大，主要讲述了长谷川教授在内心对日本武士道的期待以及对斯特林堡表演法的接触，从而对武士道精神产生困惑，期间出现了日本岐阜灯笼这个主要意象，虽然困顿，却在最后点燃，说明在其内心某些精神层面的东西也被点亮。而出现的`手绢意象，则鲜明表现了武士道的隐忍精神，又暗地表现被曲解、扭曲的现实。
如译者解说，本文以新渡户稻造为原型创作，是一遍探讨武士道的小说。新渡户稻造是日本近代有名的教育家、思想家、农学家，出身士族，留学德国、美国，深谙西方文化，并娶美国女子为妻。18，他用英文写出《武士道》，向西方介绍日本传统的武士道思想。
在本文中，长谷川教授试图以武士道精神来挽救现代日本的精神堕落，对女士忍耐失子之痛的行为深为感动，认为是“日本女性的武士道”。但随后读到斯特林堡书中论及的类型化表演法，内心中产生了动摇。武士道与类型化表演，两者中或许有某种共通的东西，扰乱了先生纯粹的感动。
当然也有人恶意揣测长谷川先生那样强行揣度，使先前那种对于感触美与协调的清澈心境荡然无存，可谓庸人自扰。无论如何欣赏，终究是欣赏者基于表象的主观臆断。而缔造这些文化文明与人文关怀的人的真实动机和心理是什么，欣赏者不得而知。倒是这句，感动本就无法传承，唯有选择被感动的人，方可无师自通。值得赞赏。
对于短篇小说这种精华，很难以一次阅读就得要义，可能需要更多时间的体会，更重要的是可能需要类似与小说境遇的体验才能深得其间要领。所以，读懂它可能还需要很久。
《烟草与魔鬼》。
该文有点类似与小童话故事，比如阿拉丁神灯这种。当然，这种强行对比是我的粗陋学识的见解，而至于童话我读的都少。
本文以我要讲述一个魔鬼将烟草带入日本的传说开头，以魔鬼最终不知所踪为结尾，期间详细介绍了魔鬼是如何将烟草带入日本的过程，据悉这是芥川对基督教的一次浅显尝试，而芥川本人则是对基督教一直保有兴趣，甚至自杀时身边也带着《圣经》，但他终生未入教，而是一直处于观望状态。
老妈变同学读后感篇十八
《恰同学少年》主要描写了毛泽东等青年从1913年到1918年在湖南第一师范的求学和生活的经历，从毛泽东入学，到孔昭绶校长被逼逃亡；从袁世凯被赶走，孔昭绶复任，到溃兵打回湖南，毛泽东带领全校学生一起抗敌等等，无一不展现了毛泽东等优秀青年奋发向上的理想与抱负。
无论是演讲台上大气磅礴的毛泽东；睡在爱晚亭中不畏风雨的毛泽东；还是带领学生吓退敌军时从容不迫的毛泽东，都令我记忆犹新。
《恰同学少年》里的毛泽东，是勤奋而认真的。他的老师曾经评价他，是“全校睡得最晚起得最早的人”。他每天晚上都有固定的时间去看书，却经常看入了迷，一直借助着淡淡的月光，看到深更半夜。有一次，他为了能够好好品味一本书，竟将这本十分厚重，长达十几万字的书，全部抄了下来！他一直都“不动笔墨不读书”，他说过：“我读书不做笔记，就好像没读过一样。”所以，他的每本书上，都密密麻麻的写满了自己的感想和评价。而他的课堂笔记，自然也一字不漏，上面还标注着许多三角、圆圈，旁边也见缝插针，批满了蝇头小楷的评语。
《恰同学少年》里的毛泽东，是勇敢的。当汤芗铭在湖南十分猖狂，众人都惧怕他时，毛泽东却和同学们编了一本反对袁世凯的书，并在长沙各大学校中流传。当敌军怀疑毛泽东不是正规军，枪管都抵到他脑门上时，他还是连眼睛都没往枪这边瞄一瞄，却不紧不慢的提起茶壶，给自己喝空了的茶碗里续起水来。事后，一师的校长孔昭绶记下了这样一句话：“全校学生皆曰：毛泽东通身是胆。”
《恰同学少年》中的毛泽东，还是俭朴的。他每双鞋都要穿到破的不能再破了，前后裂几个大口子，才肯换新的。在街上买鞋时，他连1毛一双的鞋都嫌贵，最后反而把几块大洋都花在了买书上。做笔记时，不舍得买纸，他就把报纸的空白地方裁下来，作为记录本。
“怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”正是有了这样勤奋、勇敢、俭朴的优良品质，毛泽东才渐渐成长为一个具有雄才伟略、又胸怀天下的革命领袖，从而开创了一番伟大的事业，为中华民族的伟大复兴写下了浓墨重彩的一笔。
老妈变同学读后感篇十九
最初读《罗生门》是在高中时候，当时感触不深，只是觉得那个被主人辞退的家仆很是可怜可悲，被家仆抢走衣物的老妇人也是。最近再细读一遍后，有了一些新的体会。
小说中的奴仆为生存所迫，一开始就有了当盗贼的念头。但是当看到老妪薅死者头发时，他心中的善良和正义感还是本能地表现出来。他听了老妪的解释，那种当盗贼的念头又重新升上心头，罪恶感慢慢消解了――这是个复杂的社会，许多人为生活所迫而走上邪恶之途。或许，社会本身就存在邪恶，对邪恶的邪恶，也算不上缺德。甚至，他在剥老妪的衣服时，为自己找到了打劫的理由：“我不这么做，就得饿死嘛。”
面对复杂的社会，善与恶都不是那么容易定义的。更何况，人心之复杂多变，善恶观是以人对社会认识的深度和目标取向为依据的，作为一般人，总是选择对自己有利的方向。
她并非恶意想要欺骗他人，而是为了生活所迫不得已。家仆最后的做法有点让人哭笑不得，但是不能否认的是他刚开始还是抱有正义的心理的。戈尔丁曾经说过，人的高贵之处就在于敢于正视罪恶，而不是对罪恶熟视无睹。一直觉得现在人的生活虽然在不断的丰富，但是人类丑陋的本性却显现的越发明显。经常可以看到网络，报端，电视上报道，某某地区的人对于罪恶选择沉默。这是多么令人心寒的现象。空有一套自己认为正确的善恶标准，面对罪恶却选择消极方式，这难道不是人类文明的退步吗？就像《罗生门》中的家仆一般，人们相信正义鄙视邪恶，在现实中却不能坚持正义，并存侥幸心态为自己的软弱找借口，最终屈服于邪恶且不自知。作为一个真正意义上的人，应该勇敢面对丑恶。
除此之外，我觉得《罗生门》中表现的悲剧很大原因在于社会以及政府。虽然这样的悲剧在如今社会已经很少，但是贫富差距依旧在不断扩大。大多数人应该了解“二八定律”，“一九定律”吧。也就是说全世界百分之八十的财富集中在百分之二十的人的手中。在不久的将来，这个差距将会更加大。我觉得国家、社会乃至每个人都有义务关爱身边的弱势群体，而非再现“人吃人”的悲剧。弱肉强食不该出现在人类社会。人之所以为人是因为人具有思想，懂得爱。
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