美丽的花树教案大全(20篇)

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美丽的花树教案大全(20篇)
时间:2023-12-06 08:46:16     小编:琉璃

教案需要具备明确的教学目标和清晰的教学步骤。教案的编写应灵活运用多种教学手段和教学资源,提高教学效果在编写教案时,可以参考一些经典教师教案的案例,借鉴其中的优点。

美丽的花树教案篇一

我们家种了一棵高大的桂花树。它的树干很粗,棕色的外衣包裹着它,我抱都抱不住呢。桂花树的树叶碧绿碧绿的,像把小扇子。绿色的外衣,把大树装点得格外精神,把小桂花们装点得更加美丽。桂花的花瓣有五瓣,像几只美丽的黄蝴蝶在树叶间飞舞。闻一闻,真香啊!它的花蕊是圆形的,静静地躺在花瓣里面,像一个小娃娃躺在妈妈的怀抱里。爷爷说:“桂花还可以泡茶喝。”我一开始不相信,但是后来妈妈也说:“桂花泡茶喝,真香啊!”原来真的可以呢,而且又香又甜。我喜欢桂花,但是桂花树只有秋天才开放,我真想一年四季都能见到它!老师点评:结尾表达对桂花的喜爱,恨不得每个季节都可以看到它开放呢!语言灵动,描写有序。

美丽的花树教案篇二

1、锻炼幼儿的想象能力及动手能力。

2、培养幼儿对美术活动的兴趣。

3、能够按要求完成作品,并有自己的创新。

教学重点:幼儿用花装饰大树,并能添加背景。

教学难点:幼儿自己创作,发挥自己的想象空间。

活动准备:油画棒、画有大树的画纸、水彩笔、图片。

1、(谈话导入)小朋友你们见过花吗?见过什么样子的花?你们见过的花都有什么颜色的?小朋友们在哪里见过花?(请幼儿自由回答问题,教师对于幼儿的答案给与肯定和鼓励)。

2、今天老师给小朋友们带来了许多好看的花的图片,现在让我们一起来看一看好不好?

3、教师通过多媒体播放开满花的树的图片给幼儿观看。请幼儿仔细观察,树上的花都有什么颜色的.、什么形状的。

4、请幼儿说一说自己在图片中都看到了什么颜色、什么样子的花。

5、教师总结幼儿回答:花朵长在树上也很漂亮,它们五颜六色、形状各异,有大的有小的。把大树装点的很美丽。

(一)画一画。

1、小朋友们想要帮助老师就要仔细看老师是怎么样画花朵在大树上的。(教师示范画花朵在空白的大树上)。我们用水彩笔画花朵的形状,用油画棒为花朵涂上好看的颜色。我们要把大树装点的很漂亮,只画一朵是不行的,我们要画上许多自己喜欢的花朵。你们想要你们的大树长在哪里就要为大树画上自己喜欢的背景。

2、现在请小朋友们拿起你们的画笔来装饰我们的大树吧!(幼儿画画,教师指导)。

3、小朋友们在画画的时候要注意,不要将油画棒和水彩笔涂到桌布上、衣服上、手上,我们要干干净净的完成作品。画画的时候要安安静静的、用右手拿水彩笔和油画棒、身体要坐直不要趴在桌子上画画,那样对小眼睛不好。

4、幼儿画画同时播放轻音乐,让孩子在优美的、轻快的环境中完成作品。

(二)说一说。

1、幼儿完成作品,请幼儿都说一说自己的大树长在哪里,是公园还是森林等地方。请幼儿说一说自己都画了哪些花在大树上,都有什么颜色、什么形状的。

2、教师点评幼儿作品,鼓励全体幼儿。将有创新的、画面干净的、颜色配的好的幼儿的作品告诉给班级幼儿。让孩子们知道下次应该做的更好。

1、小朋友们今天真了不起,一起帮助了老师给大树装饰了漂亮的花朵和好看的背景。真能干,我们一起来给自己鼓励鼓励棒一个好不好?嘿嘿嘿,我真棒,嘿嘿嘿。我最棒。

2、好了,现在让我们一起带着我们的作品去展示栏,展示我们的大树。

3、带领幼儿展示作品,活动课结束。

在墙面上提供大小不一的多棵树,鼓励幼儿想像“除了花朵我们还有什么可以来打扮大树?”,合作完成“美丽的花树林”墙饰,体验合作创新的愉快。

美丽的花树教案篇三

清晨,我推开窗,一股沁人心脾的香味扑面而来。“啊!是谁这么香,这么浓,这么淡雅?”只见楼下的桂花树上开满了密密麻麻的金黄的、桔红的桂花,“哦,原来是它呀。”

桂花树是常绿树,四季常青。远看桂花树就像昂首挺胸,气势昂扬的军人。近看就像一把大雨伞,为我们遮风挡雨。

我迫不及待的跑到楼下,摘下一朵花,放在手心里,仔细观察,它的花朵和米粒一样小巧玲珑,有四个花瓣,还有几粒花蕊,我不相信这么小的花会又香味,连忙把鼻子凑上去,还没靠近,便“嗖”地一下钻进了鼻孔。

我不由得摸了摸,它的叶子是碧绿的,它的边缘像一把小锯子,上面很光滑,背面很粗糙。有的像手指大小,有的像宽大的停车场……千姿百态。

桂花树不仅很香,还能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……还可以做成药呢!

我喜欢桂花树,它的清香让我心旷神怡,它的翠绿给我们的世界带来了生机。

美丽的花树教案篇四

1.感知色彩,巩固对红黄绿三种颜色的认识,乐意选择自己喜欢的颜色来装饰小树。

2.会用撕贴、纸团印花的方法表现树叶和花,发展动手能力。

3.初步体验团结协作装饰大树所带来的快乐。

1.场景布置:公园里各种各样的花,小草以及六棵已经画好轮廓的立体大树。

2.红黄绿颜料盘三个(颜料挤在海绵里),红黄绿彩纸若干,幼儿事先已经搓好若干个报纸纸团(数目是每人3~4个)。

3.每棵树前两块湿抹布、两个篓子,糨糊。

4.蝴蝶头饰一个。

1.师带幼儿开着“汽车”到“公园”里。“公园里美吗?你们看谁也来啦!”一教师扮蝴蝶飞来飞去:“这儿有红红的花,绿绿的草,太美了!哎呀,这儿怎么有几棵光秃秃的树呀?”边说边飞到别处去了。

2.质疑:这些大树上少了什么?你们愿意帮助大树妈妈打扮得漂亮点吗?你想用什么办法来为大树妈妈变出许多树叶和花朵呢?幼儿讨论交流。

(评析:让小班幼儿置于游戏化的情景中,符合其年龄特点,既吸引了幼儿的注意力又为以下环节作铺垫。)。

1.出示红、黄、绿三种颜色的纸张和颜料:“这是什么?它们分别是什么颜色的?”

2.“怎样用这两种材料来打扮大树妈妈?”引导幼儿交流讨论。

幼1:我要用颜料来装扮大树妈妈。

幼2:我想撕纸贴在大树妈妈身上。

师总结提炼:刚才小朋友说得非常好,都用了自己喜欢的方法打扮大树,用撕纸的方法打扮大树,就像大树长了叶子,用颜料给大树印花,就像大树开花了。我们一起用这两种方法来打扮大树吧!

(评析:教师给了幼儿充分讨论和发表见解的时间,能让幼儿有更多的想象、创作的空间。教师是在幼儿回答的基础上总结提炼的,不仅肯定了幼儿的想法,而且在幼儿原有的知识层面上作了提升,激发了幼儿的操作兴趣。)。

3.教师根据幼儿的讲述让幼儿掌握两种材料的使用方法。

撕纸粘贴:用手撕下一小块纸蘸一点糨糊抹在反面,然后贴在大树上。

纸团印花:用纸团蘸上颜料,轻轻印在大树上。

(评析:教师详细的讲解为幼儿正确操作作了指引。)。

1师:我们一起来用刚才学到的两种方法打扮大树妈妈吧!这么大的`树一个人能完成吗?怎样才能又快又好地完成呢?(幼儿交流讨论)幼:我们几个人一起做。

2.提出合作要求:一组一起做,用你喜欢的方法、喜欢的颜色装扮大树。引导幼儿用完纸团应放在空篓子里,手脏了在抹布上擦干净。

3.幼儿操作。教师个别指导,鼓励幼儿大胆创作,引导个别能力强的幼儿选择两种方法交替创作。

评析:教师为幼儿提供了各种操作材料,让幼儿自由选择、创作,还根据幼儿能力的差异,为能力强的幼儿提供了两种材料综合运用的机会;幼儿也能根据自身的兴趣、能力和经验来选择操作材料,都能大胆地按自己的意愿进行创作,这样更适合不同幼儿的发展。合作操作又能让孩子体验合作的快乐,让孩子全身心投入其中,潜能得到更好地发挥。)。

1.幼儿介绍。

师:你装扮了哪棵树?你用了什么方法,觉得打扮得怎样?

幼:我用的是撕纸画。

幼:我撕纸和纸团印花都用了。

幼:我用的是纸团印花,有红颜色、黄颜色、绿颜色的。

2.我们请小蝴蝶来看看我们打扮的大树妈妈是不是很漂亮,好吗?

小蝴蝶飞过来一一观看、评价,表扬幼儿把大树妈妈打扮得很漂亮,并代表大树妈妈谢谢小朋友。

3.我们和小蝴蝶一起跳个舞吧!

评析:以游戏的形式进行评价,吸引了幼儿的注意力,幼儿在看看、听听、跳跳中体验更深。)。

五、活动延伸。

活动评析。

1.本活动以游戏为主线展开,非常适合小班幼儿的年龄特点。激发了幼儿主动学习、主动参与的积极性,幼儿的主体地位得到了体现,情感得到了满足,动手能力和创造能力得到了发展。

2.整个活动目标明确,层次清楚。从产生打扮大树妈妈的想法到选择材料再到合作完成装扮任务,过程清晰,环环紧扣,层层推进,达到了预期的目的和效果,目标达成率非常高。

3.注重师幼互动、生生互动。教师尽可能地引导幼儿在讨论交流中尝试解决问题,使幼儿在充分的自主活动中获得经验;教师从小班开始就注重培养孩子的合作意识、自己发现问题并能解决问题的能力,充分锻炼孩子的综合能力;材料的投放满足了不同层次幼儿的需要,同时让幼儿自愿选择喜欢的方法和颜色进行装扮活动,使幼儿活动的兴趣达到了高潮。

美丽的花树教案篇五

在我们教室的前面,有三棵,我们都很喜欢它。

远远望去,那三棵桂花树就像三把撑开的绿伞。来到树下,满树的绿叶映入我的眼帘。那一片片的树叶呈椭圆形,叶边还长着一些锋利的小刺,摸上去可扎人了!桂花树的枝条虽然不很粗壮,但是那么茂密,显得很秀气,枝条四散分开,形成伞状。我们经常就在这伞下玩耍。夏天,桂花树就为我们遮挡火辣辣的太阳;下雨时,桂花树又为我们遮风挡雨。桂花树一年四季都是那么绿,让我们的校园充满生机。

我最喜欢的还是开花时的桂花树。金秋十月,秋高气爽,凉风习习,桂花开放了,它的颜色金黄金黄,花朵小巧玲珑,有四片小小的花瓣,中间还有细细的黄色花蕊,朵朵小花簇拥在一起,挨挨挤挤的堆在花枝上,犹如天上无数闪烁的小星星,数也数不清。小小的花朵却散发着浓浓的香味,飘进我们的教室,飘满整个校园,飘进我们的心里,令人陶醉。这花香引来一只只可爱的蜜蜂,引来一只只翩翩起舞的蝴蝶。

我爱你,!

美丽的花树教案篇六

放学了,爸爸接我时说:“回去种树。”

我说:“哪儿有树呀?”

爸爸说:“到家你就知道了。”

妈妈说:”这是桂花树。“。

我仔细观察小树,小树同我差不多高,叶子是对生的,卵形的叶子,边缘呈锯齿状。

我问:”能开花吗?“。

外公说:”能,花开出来黄颜色的,可香呢?“我也忙着铲树坑,也帮忙扶正树苗,填埋泥土,用脚轻轻踩平泥土,浇上一点水,外公说:”趁着雨天将树苗栽下,存活率极高。“种好树,我的手、脚、脸上都有泥土,头发也给小雨淋湿了,但心里很高兴。今天是植树节,我也为地球添了一点绿色。

我要同小树一样,伴着风儿,淋着雨儿,茁壮成长。

美丽的花树教案篇七

我见过高大挺拔的樟树,见过苍翠粗壮的榕树,还见过顽强不息的橡树,但这都没有我学校的桂花树惹人喜爱,下面就让我介绍介绍可爱吧。

桂花树的树干有大有小,小的如杯口大小,大的要一个人才能抱住,摸上去皱巴巴的,就像老人的'皮肤一般。往上看,树枝由粗变细,颜色也越变越青。最上方是它那一把碧绿的大伞,在为大家遮风挡雨。桂花树枝繁叶茂,刚长出的叶子是一个个嫩红又略带浅褐色的小芽,四五个小牙围在一团,就如同桂花树上开一朵朵深红的小花。再经过八九天,小牙慢慢长大成略带深绿色的嫩芽。渐渐的嫩芽越长越大,成一片片果绿果绿的嫩叶。叶子成椭圆状,前面是尖尖的,中间有一条由粗到细的叶柄,两旁均匀的分布着像细丝的叶脉,两旁有像锯齿一般的小刺,摸上去有点棘手。再过十几天,嫩叶成一片片深绿深绿的叶片,这时,摸上去光滑细腻,很是舒服。

要说到桂花树,最有特点的还是桂花。每到金秋时节,树上结满一堆堆的金黄桂花,它们五个一群,三个一伙的躲在树叶下,活像一个个害羞的小姑娘。有的在玩捉迷,有的在说着悄悄话,还有的在你追我赶,玩得可起劲。桂花一般是由四五片花瓣组成,每一片就像一个小小的爱心,中间有一个矮矮的花蕊,一摇桂花树,花朵就像仙女般落下来,铺在地上就像一床金黄的地毯。桂花芬香迷人,非常好闻。

美丽的花树教案篇八

盼望着,盼望着,清清凉凉的秋风终于拂上我的脸颊,江边上那一排排郁郁葱葱的桂花树开出一片片灿烂的花儿,微风一吹整条街都弥漫着甜丝丝的香气。

秋阳下,你瞧,青枝绿叶间,那一朵朵、一簇簇、一丛丛是金似的甜桂花,正羞涩地在树枝上笑呢!

这时,我最喜欢到桂花树下玩耍。采下一朵朵桂花闻闻那浓郁的花香,我呀,真是被陶醉!再看看桂花树,有白色的,有黄色的,它们你不让我,我不让你争相开放出灿烂的花儿;还有的三只一群五只一伙的凑在一起,好像在聊天似的,真是让人羡慕。在树下采够,回到家里拿几朵桂花放在杯里冲上开水,这桂花茶,喝一口,浓浓的芳香顿时流进心里,令你回味无穷。

我爱,更爱这芳香四缢的桂花,真希望一年四季都能闻到桂花的清香!那感觉真是太美妙!

美丽的花树教案篇九

我住的小院里一年四季都特别美。院子里种了许许多多,形态各异的树,有樟树、银杏树、桂花树、枫树……它们精心装扮着院子的美。在这些树中,我最喜欢当然要属了。

桂花树一年四季都是美丽的,我十分喜欢。

春天,桂花树是美丽的。春姑娘悄悄地来到了人间,桂花树像一个害羞的小姑娘,刚长出新的嫩芽。记得刚种种子的时候,桂花树苗还能偷偷地探出了个脑袋,但是它依然会迎着风跳舞,不几天的功夫,桂花树慢慢长高了,真像个可爱的娃娃,看着都可爱。

夏天,桂花树是美丽的。夏姑娘来时,狗热得值吐出舌头,鸡热得耷拉着翅膀,几乎所有的小草都把身体卷得紧紧的。这时桂花树长得郁郁葱葱,繁枝叶茂,可漂亮了。我真佩服它,别的树都这样弱不禁风,经受不起阳光的洗礼,而桂花树与众不同,依然穿着漂亮的绿衣裳。

这时,桂花树变得更热闹了,风儿一吹,桂花树随风翩翩起舞,每一篇叶子都是那样光鲜亮丽,在阳光的照耀下,像涂上了一层闪闪发亮的水晶一样;每一根枝条,都在尽力地舞动着身子,跳着欢快的舞曲,像一位位可爱的天使,漂亮极了。一天中,不光有鸟的歌声叫你起床,还有中午的蝉鸣在你耳边轻吟,让你慢慢地进入梦乡;下午还会有人在桂花树下边乘凉,喝着下午茶,桂花树任劳任怨地为他们撑伞遮阳。一切都是这样的和谐、宁静而美丽。

秋天,桂花树是美丽的。秋姑娘来时,那是个最好的季节。桂花长满枝头,一串串、一簇簇,香味随风飘散,你仿佛置身在桂花的海洋。桂花枝条,迎着风使劲地招展着,格外卖力,生怕你知道它一年的成果,抖落一地的桂花花瓣。一排排的桂花树,在道路两旁整齐排列着。你要是,经过那,一定会看到下桂花雨的情景。漫天飞舞的桂花,飘落在你的头上,你的衣上,你的脸上,一切都是这样的恬静。你慢慢地走着,踩在飘落的桂花瓣上,宛若走在飘着香味的桂花地毯上。你一定会猛吸几口气,好好享受这浓浓的邱伟,相信你满嘴都是桂花的香味。

秋天,桂花树下有很多人,我觉得大家都是来看桂花、闻桂花、采桂花的吧!桂花不光只是香,它的用处可多了,可以做气味怡人的桂花香水,可以做香甜可口的桂花酒,可以做入口即化的桂花糕,可以泡回味无穷的桂花茶……这说也说不完。

与上午的热闹不同,晚上桂花树静悄悄的,树下异常安静,只能听见“呼呼”的风声和人们清脆的脚步声。如果你还没有睡,你可以围着小院绕上一圈,走着走着,你会闻到一阵淡淡的清香,没错,那就是桂花发出的香味,真沁人心脾,那也是种美的享受。

冬天的桂花树也是美丽的。冬姑娘来了,说实话,我不想让桂花树枯萎,但是生命就是这样,这次枯萎了,下次春天还会长出新的桂花枝叶……晚上我想着想着,渐渐睡着了。第二天,当我再去看桂花树时,它已经没有以前那样鲜绿的头发了,满头银发,孩子们在树下打起雪仗,堆起了雪人。桂花树也似乎十分高兴,不时的点头,雪不时落到了孩子们头上、身上,孩子们快乐的笑声留着在了桂花树下,回荡在小院子里。

这就是我家小院里的桂花树,一年四季有不同的样子。我爱你——!

美丽的花树教案篇十

我喜欢树木,修长的树干和碧绿的树叶,给我留下许多美好的记忆。我最喜欢的还是桂花树,小小的桂花逸出淡淡的幽香,让人心旷神怡。

我家住在广场旁边,广场四季如春,美丽漂亮,因为这里有花草树木。一排排不知名的树整齐地屹立在广场四周,我喜欢的桂花树就在广场北边,放眼望去,那里真像一片绿色的原野——桂花树是小丘,草地是原野!

桂花树的秘密可真多,不仔细看还真不知道:婀娜多姿的身躯,扇形的树叶,纵横交错的修长的树枝,完美得无可挑剔,而且,硕大的树冠下还是人们盛夏乘凉的好地方。

咦?这一个个小伞怎么从桂花树上落下来了?我左瞧瞧,右看看,哦,原来这就是桂花树的宝宝——桂花啊,几片小小的花瓣,却散发出淡淡的幽香,这些穿着金色外套的小伞兵飘落在草地上,把这里染成一个金色的大花园!桂花像一个羞答答的小姑娘,躲在绿叶妈妈的怀里,它的作用我们可不能小瞧,喏——桂花糕、桂花饼、桂花茶、桂花香包,都离不开它!

桂花树是众多树木中的一种,它穿的外衣也不是那么华丽,只需要柔和的阳光就会生长、开花、结果。秋天,别的树木都落叶了。可是桂花树还在顽强地生长,大声地告诉人们:“秋天来了,秋天来了!”

我喜欢桂花树,虽然它不像火红的枫叶,娇艳夺目,但它以它的碧绿为秋天带来盎然生机!

我更喜欢桂花树的朴素,小小的桂花没有与其它的花儿和春天争奇斗艳,而是静静地躲在绿叶妈妈的怀里,为秋天带来温馨!

2下一页。

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美丽的花树教案篇十一

它的树干很粗,棕色的外衣包裹着它,我抱都抱不住呢。

桂花树的树叶碧绿碧绿的,像把小扇子。绿色的外衣,把大树装点得格外精神,把小桂花们装点得更加美丽。

桂花的花瓣有五瓣,像几只美丽的黄蝴蝶在树叶间飞舞。闻一闻,真香啊!它的花蕊是圆形的,静静地躺在花瓣里面,像一个小娃娃躺在妈妈的怀抱里。

爷爷说:“桂花还可以泡茶喝。”我一开始不相信,但是后来妈妈也说:“桂花泡茶喝,真香啊!”原来真的可以呢,而且又香又甜。

我喜欢桂花,但是桂花树只有秋天才开放,我真想一年四季都能见到它!

美丽的花树教案篇十二

在我们美丽的校园里有一颗高大的桂花树,十分引人注目。它在我们一年级时就已经在了。

这颗桂花树的叶子颜色是深绿色的,叶片形状椭圆,两头尖尖的,看上去像一艘艘绿色的小船在空中迎风飘荡着。

到了九月份,桂花树上那些含苞欲放的花苞已经再也等不住,都露出了一点点花瓣。十月,桂花树已经开满了金黄金黄的花朵,那花由四片花瓣组成,每朵花瓣都是水滴形的。一朵朵小花簇拥着,远看就像一个个金黄的彩球,美丽极了!

校园里的桂花散发着迷人的芳香,沁人心扉。每当有人经过时,总会把鼻子凑近,深深的吸一口气,就好像要把桂花的香味全部吸光似的。

美丽的花树教案篇十三

我家后花园风景很有魅力呢一阵微风拂过,绿草向风姐打招呼,叶女儿为风女儿唱着动听的歌,花朝风笑着!竹子哥哥笑弯腰,大家多开心啊!什么?什么?什么?什么样的香味,啊!那桂花树的香味啊!

这是早上,早上桂花树凉快,为什么?早上有点冷,风把桂花树的叶子吹得很冷,那叶子绿可爱,摘叶子放在脸上,啊多么清爽啊!这就是早上的桂花树,也是冷桂花树。

这是中午,中午桂花树闪闪发光,桂花树枝叶茂盛,像很多叶娃娃一样召开会议!阳光照在桂花树上,密密地穿过缝隙,留下丝绸,就像彩色围巾一样啊,一朵花开着笑脸,啊!真漂亮啊。花本来就是白色的,慢慢地,阳光洒在下面,变成了金色。那张金色的笑,压倒了我的眼睛这是中午的桂花树。

晚上桂花非常美丽,后院景色更加美丽,加上雪白的月亮,简直是巧妙地夺取天工的工笔画啊月光洒在桂花上,像什么?像金珍珠一样,像耀眼的玉石一样,啊,用什么比不上这个美丽的桂花呢桂花开得那么灿烂,那么鲜艳,很受欢迎呢。

桂花和桂花,你有多好的品格?你不惜一切为人付出,让大家一起你的香味,你的品格让我钦佩,你的精神多么好啊我一定会向你学习,学习为别人着想的精神吧。

啊,忘了桂花的用途,桂花泡茶相当好吃,有点凉爽,有点甜,如果我喝一口,保证懒惰勤奋,没有精神,不想学习,桂花对我来说多么珍贵重要桂花泡酒应该很好喝,每次爸爸总是把桂花酒喝得津津有味,我想喝多少,但是孩子不能喝酒,一次,我爸爸去拿东西的时候,我偷偷喝了一口,过了一会儿,感觉头晕,差点倒在地上。父亲来了,看到我的样子,马上笑着说:笨蛋,你也敢偷酒喝,孩子不能喝,以后不能偷酒。我很伤心,点头说:“我觉得这种桂花酒很香,所以我忍不住喝了一口,保证今后不喝”。父亲满意地笑了。“知道错误的是好孩子,如果喜欢桂花的香味的话,可以做馒头吃吗”我高兴地跳了起来。

从那以后,每次桂花开放,母亲都会采摘很多桂花,为我们做好吃的不同味道的饼,真香。有时候,忍不住把蛋糕放在枕边,很快就进入了梦乡,连梦都很香呢。

我爱我家的后院,爱有很好品格的桂花树,在后院和花、草、树的祖父、竹的哥哥一起在快乐的时间里成长。

美丽的花树教案篇十四

花开了。樱花呈粉红色,这是一种很淡的粉色,优雅而朴素。我用鼻子闻了闻花朵,一股淡淡的清香扑鼻而来,这种香味不像百合花香那么浓郁,也不像桂花香那样甜甜的。我伸手去摸,却不小心触碰了花蕊,手指上沾上了花粉,花粉是金黄色的,好看极了!

远处,飞来了几只可爱的小蜜蜂。小蜜蜂停在了花朵上,采集着花粉,还时不时地把头伸进花朵中,愉悦地吸取着花蜜。樱花也十分大方地把花蜜献给小蜜蜂。我仔细观察了一下小蜜蜂,小蜜蜂全身毛茸茸的,可爱至极!

由此,我不禁赞叹:小蜜蜂不仅是勤劳的采花使者,还是可爱的小天使。远远眺望,樱花一团团、一簇簇,相依相偎,真是美不胜收!我爱樱花!

美丽的花树教案篇十五

我们学校楼旁有一棵枝繁叶茂的桂花树。从高处看,桂花树就像一个绣着黄色小花的绿帽子。当你从树下面来看的时候,那纵横交错的枝丫好像人类肌肤里的血管,桂花树的枝干多的不可计数。从远处看桂花树就像是一个棕色的支撑架顶着一把绿色的大伞。

桂花树的树干很粗糙,它不像树叶那样光滑,也不像桂花那样芳香,但是有了这个树干才有翠绿的叶子和娇嫩的桂花。桂花树上的叶子是翠绿色的,它的形状是椭圆形的。那么多的叶子,一簇堆在另一簇上不留一点儿空隙。桂花树的叶子在阳光下,在微风中颤动着,一闪一闪的,好像无数只小眼睛在眨动。

到了农历八月,桂花树上挂满了一串串金黄色的小球,一夜过后小桂花绽放开了笑脸,笑脸上有四片金黄色的花瓣,花瓣中间有两个小花蕊,活像一张笑的合不拢小嘴巴。桂花总是一簇一簇的长,从来不会分开来长,好像是有一个团队精神的组合。每当这个时候桂花树好像是涂了什么神奇的香水一样,散发出香气。桂花可以泡茶。做糖,还可以做成各种各样的美食。有一次我还特地吃了一朵桂花,那味道苦涩,很难吃。

这就是桂花树。

美丽的花树教案篇十六

樱花树一年四季有诱人的景色。

春的歌谣打破了冬的死寂。樱花树抽出嫩绿的枝条,开出了浅粉的、淡红的小花,当然也有娇嫩的粉白色花苞还害羞地缩着身子,好像不愿意让风哥哥抚摸她的脸庞。

夏天酷暑难当,樱花树成了鸟的天堂。灰雀、雨燕、山雀、麻雀、茬雀……在树叶间飞来飞去。雨燕是个捉虫能手,不过只有小雨燕才会不知疲倦地捉虫子,大雨燕们只会边看着来来往往的小学生,边叹气:“哎!我的孩子要是像某某班的同学那么文静就好了。”因此,小鸟捉到虫子的报喜声、大鸟的叹气声和唠叨声连成一片,让樱花树不再是那单单一棵孤零零的、兀立着的树了。

当横扫落叶的秋风刮过,樱花和早已变得枯黄的樱花叶离开了枝头,打着转儿飞走了。

也别小看这皑皑白雪下的樱花树,明年开放的樱花、明年抽出的枝条……都在忙着穿衣服呢!樱花用一尘不染的花瓣把自己裹得严严实实,再插上招蜂引蝶的荧光棒——花蕊。樱花叶披上翠绿的斗篷,准备和樱花一起出场。

春,是新生儿女的歌谣。夏,是鸟儿欢唱的季节。秋,是匆匆离开的脚步。冬,是孕育新生的喜悦。我真想成为那棵樱花树,听鸟儿在我身上歌唱,看着樱花和樱花叶在我身上生长。

美丽的花树教案篇十七

新城小学,是一座十分宽敞、美丽的校园。校园里到处都裁满了花木。进了大门,两边是红艳艳的映山红,好看极了。两座教学楼前面,是一棵棵挺拔的松树,到了秋天,还会有松果掉下来;在南边的教学楼后面,裁满了一片一片的灌木丛、松柏和樱花树。其中,最为美丽的就要属樱花树了。

我常常去那里观赏樱花树。

初春,樱花树的枝上结出了一个个小花苞,有的嫩黄,有的嫩绿,有的嫩绿中还有一丝丝的粉红。它们像一颗颗小豆子似的,一阵风吹来,就调皮地摇晃着小脑袋,可爱极了。

大概到了3月份的时候,樱花树开花了。它的花朵娇小,粉红色中透有一点儿白色。中间,花蕊冒了出来,是金黄色的,为樱花增添了一丝小小的调皮。站在远处看,像一位有着花容月貌的少女,煞是文静;近看,又像一个小姑娘,穿着粉红色的连衣裙,浪漫而又不失童真。让人看上一眼就顿生爱慕之情,如痴如醉,久久不能自拔。

初夏,大部分樱花已经掉了,可是还有一小部分仍高傲地站立在枝头,像腊雪中的寒梅那样。樱花树的叶子翠绿欲滴,一簇堆在另一簇上面,阳光照耀着,像一个个小精灵在上面跳跃。这样的叶子衬托着星星点点的樱花,显得格外妖娆,让人看后不禁连连称赞。

秋天,叶子枯黄了,花朵也掉光了,但却仍有一番古典的风韵。

冬天,叶子掉光了,光秃秃的枝丫,像一位掉光头发的老人,朴素又平易近人。

校园里樱花树一年四季各有风姿,真是美不胜收。我爱校园里的樱花树!

美丽的花树教案篇十八

县城的体育路上有一座美丽的休闲广场,那里风景秀丽,景色宜人。有高大的`松树、梧桐树,亭亭玉立的玉兰树、棕榈树、杨树,但我最喜欢的还是喷泉两旁的两棵桂花树。

桂花树它既不像梧桐树那么高大,也不像黄杨木那样爱小。它挺拔直立,枝繁叶茂,常年葱绿。远远望去像两把绿色大伞。给休闲广场增添无穷的生机。

每当春雨绵绵的时候,雨像落叶一样轻,像牛毛一样细,像线一样长,密密麻麻洒向大地。这时桂花树舒展开它的嫩叶在蒙蒙细雨中欢笑着。桂花树的叶子刚长出的时候是红色的,远看,像一朵朵红花点缀在绿叶丛中。渐渐地,又变成嫩绿色的。生长很久的叶子则是墨绿色的,看上去使你感到舒服极。

每当天高气爽,秋风习习的时候,桂花树开花。走进桂花树细细的观看,它的花朵是那么小,由四瓣合成,中间有几丝花蕊,然后又由几朵小花组成一丛一丛的球挂在树上。

每当人们在休闲广场练太极、打球、跳舞、散步时,都要在树下观赏,这时总会有一股清甜的幽香扑鼻而来,人们会情不自禁的深深地吸上几口,然后赞叹不已地说:“真香,真香啊!”

美丽的花树教案篇十九

爸爸工作的地方,有一棵花树。

它生长在一个青黑色的大圆瓷花盆里,有着纤细的枝干,树冠却比较大。远看,就像一个腰肢纤细的姑娘,优雅地歪着头戴着一顶俏皮的太阳帽。

那像太阳帽一样的树冠上长着许多紫色的小花,这些小花只有三片花瓣。但它的花蕊很奇异,花蕊中间的花柱上沾满了一圈黄色的花粉,就像开了一朵小花。花柱旁有三四个柔弱的触须一样的东西,弯弯曲曲的长在那里。

这花还有一个奇异之处,它的花瓣的背后有着柔美美丽的纹路。正面看的`时候是一朵漂亮的小花,背面看时,花瓣背后的纹路却吸引着我的目光,每一片花瓣的纹路都不一样,像是一幅幅布满想象力的抽象画。

这盆花总是悄悄地在风中摇曳着,不像别的花以阵阵的花香来吸引着蜜蜂和蝴蝶,它用柔美的姿态和鲜艳亮丽的花朵来吸引人们和昆虫。正是这种姿态吸引着我,就像是默默奉献不求回报的人一样,这种内在的崇高风格,需要我们学习。

每当吃完午饭后,我和爸爸一起走在路上,看到这盆在风中摇曳的花,好像在向我招手,欢迎我的到来,我心情立刻就会变得愉快起来。

我希望每天都能看见它,我想它也一定每天等待着我的到来,那棵在风中向我招手的花。

美丽的花树教案篇二十

有人喜爱优雅的荷花,有人喜爱纯洁的茉莉花,但我喜爱芳香的桂花。

桂花树的树干笔直笔直的,身穿松褐色的`外衣,像一个英勇的小士兵,保卫着桂花树。

桂花树的叶子碧绿碧绿的,如同一条绿色的小船在桂花树中飘荡。

桂花金黄金黄的,犹如满天的星星,在太阳的照耀下闪闪发光,又像一只只蝴蝶在树上翩翩起舞。别看桂花树的花朵那么小,但是味道可香啦,它的香味招来了许多喜爱它的人前来采摘,没过几天,桂花儿几乎就不见了。因为桂花可以做成桂花糕和桂花糖,那种味道真是无法形容的好吃。由于它的食用价值高的缘故,所以这短短几天,桂花被抢摘一空。

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