读后感是我们对阅读过程中所获得的思考与感悟的总结和概括。一篇完美的读后感应该具备独特的观点和独立思考。请看下面几篇读者们写的读后感，或许能给您带来一些灵感和思考。
小学生之友的读后感篇一
从我踏入小学的第一天起，到现在我即将小学毕业，在这二千多个日子里，有一本书它整整伴随了我六年，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错过一篇作文甚至一个字词。在姹紫嫣红的春天，《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀！有吸引人的'故事大餐；有让我一个字也不想错过的品味名著；有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语；还有我酷爱的大手牵小手和大记者大擂台真是让我眼花缭乱。《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩。我最喜欢的还是《作文大擂台》了，在那里，我不仅欣赏了别人写的好文章，而且当中还有有名的作家，大记者进行点评。更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路，手把手教我如何写出精美的作文。我可以追随他们成才的足迹，放飞理想，也成为一个小小作家。《小学生之友》谢谢你！是你教我如何写作，如何做人，如何感恩你带我的到知识的海洋遨游，载着我驶向理想的彼岸，背着我攀上知识的高峰你帮助我太多太多，千言万语都描绘不出你对我的帮助，只能说一声谢谢你！
小学生之友的读后感篇二
书是人类知识的源泉，如果一个人不读书，他便只生存在一个渺小的世界里。
我特别爱看书，有空就看，包括做作业，特别是作文写了半截没有下文的时候。
记得四年级开学不久，一天下午，老师要求写日记。回到家，我咬着笔杆子，不知道选啥题材，望着外面阴沉沉的天，听着隔壁房间里的钟敲了六下，又没别的作业可做，无聊透顶。向周围扫了一圈，想起了一位久违的朋友——《小学生之友》，要我翻看一下它，优美的文字，漂亮的图画，有趣的故事定能给我写作以帮助的。
我看得太入迷了，没听见外婆的脚步声。直到她发问：“作业做得怎么样了?”我一惊，书“哐”地掉在了地上，外婆在门外警惕地问：“什么东西掉了?”我撒了个谎：“是铅笔盒”没想到她还不死心，继续问：“那么该有东西从里面掉出来，我怎么没听见?”我急得冷汗稀里哗啦从脑门上流下来，最后定一下神说：“当然没有啦，那些东西都被固定好了。”“哦。”外婆总算走了。撒谎容易圆谎难，我也为此付出了代价。
没出一分钟，我就好了伤疤忘了疼，又穿梭在故事与知识中了。“当——”6点半到了，我的灵魂从书中回到了我的躯壳中，旁边站着怒气冲冲的外公，他骂道：“你是在看书还是在做作业?!”我一时语塞，不过马上镇定下来：“作业做完了看还不行吗?”外公一听，马上乐了：“好，好。不过做完了要收拾一下。还有，一会儿来吃晚饭吧。”
我还在为我的狡猾乐着呢，一个点子蹦了出来，就以这个故事写一篇日记吧。于是，《智闯检查关》新鲜出炉，还拿了个高分。
就如高尔基说的：“书是人类进步的阶梯.我爱阅读胜过老鼠爱大米.书是我的长生果,是我精神上的财富。”我的学习已经和《小学生之友》钩在一起，不可能再脱开了。
小学生之友的读后感篇三
你看过《小学生之友》吗？你喜欢《小学生之友》吗？不喜欢没关系，听了我的读后感，你就一定会喜欢的。
《小学生之友》共分为三大版块：“太阳雨”、“百花园”和“导航站”。我最喜欢看“太阳雨”里的范文和故事。那里有引人注目的标题、精彩纷呈的故事。
《100个美梦和1个恶梦》的故事说的是诸葛亮的女儿诸葛明珠在爸爸的引导下，把自已的美梦写成了范文，后来诸葛明珠让全班同学都写一写自己的美梦。大家觉得很好玩，就把他们的美梦写成范文，共一百篇，交到诸葛亮手中，诸葛亮就把这一百篇范文编成书，书名就叫《一百个蜀国孩子的美梦》。后来，周瑜的儿子周循读书的时候发现了这本书，他就百里挑一编了一个《一百零一个吴国孩子的美梦》，可是亏了本。周循因为爸爸把他不想写的范文写出来了，他就悄悄地写了一本《一个吴国孩子的恶梦》。
我喜欢这个故事，因为这个故事里的人物都很诙谐幽默。
《小学生之友》里还有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜欢《小学生之友》，这“位”小学生的成长伴侣。
小学生之友的读后感篇四
你看过《小学生之友》吗？你喜欢《小学生之友》吗？不喜欢没关系，听了我的读后感,你就一定会喜欢的。
《小学生之友》共分为三大版块：“太阳雨”、“百花园”和“导航站”。我最喜欢看“太阳雨”里的和故事。那里有引人注目的标题、精彩纷呈的故事。
《100个美梦和1个恶梦》的故事说的是诸葛亮的女儿诸葛明珠在爸爸的引导下，把自已的美梦写成了，后来诸葛明珠让全班同学都写一写自己的美梦。大家觉得很好玩，就把他们的美梦写成，共一百篇，交到诸葛亮手中，诸葛亮就把这一百篇编成书，书名就叫《一百个蜀国孩子的美梦》。后来，周瑜的儿子周循读书的时候发现了这本书，他就百里挑一编了一个《一百零一个吴国孩子的美梦》，可是亏了本。周循因为爸爸把他不想写的写出来了，他就悄悄地写了一本《一个吴国孩子的恶梦》。
我喜欢这个故事，因为这个故事里的人物都很诙谐幽默。
《小学生之友》里还有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜欢《小学生之友》，这“位”小学生的成长伴侣。
小学生之友的读后感篇五
每次看见老师发《小学生之友》的时候，我总是很期待，一旦发到了我手上，我就爱不释手，一定要一口气看完。《小学生之友》最让我感动的一篇文章是《蚂蚁的食蚁兽朋友》，一只食蚁兽向蚂蚁求助，蚂蚁竟然好心的答应了，后来蚂蚁和食蚁兽成了好朋友。这真是一件奇怪的事。食蚁兽吃蚂蚁怎么会向蚂蚁求助？蚂蚁也敢答应？它们不怕食蚁兽吃了它？食蚁兽还是蚂蚁的朋友？这篇文章真是又奇怪又有趣！
读了这篇文章，我明白了再强大的人也有弱点，它也需要朋友的帮助。
《小学生之友》的每一篇文章都有一个做人的道理。我喜欢《小学生之友》，它是我的良师益友。
小学生之友的读后感篇六
自从踏入小学的大门，《小学生之友》这份杂志就一直陪伴着我了。
当我翻开这份专属于我们小学生的杂志那一刻，我就被它里面的情节内容给深深地吸引住了！别小瞧这小小的、薄薄的一本书，里面编入的内容可多啦！中国的科技进步让我感到无比自豪；书中描写的雄奇的自然景观，使我身临其境，好想马上飞奔过去，好好游玩一番书中那一篇篇优秀的文章，写得是那么的好，让我更加有动力去学习，我也要争取让自己的习作登上这份优秀期刊；还有一些趣味的手工和暗藏谜题的文章，都让我有一种想马上就寻求到答案的冲动！要问这份杂志里最让我喜欢的，当属书中的漫画了。那里面一幅幅搞笑夸张的图画，配上文字，常常让我情不自禁地笑出声来！
在这最新一期的杂志里，给我印象最深的一篇文章，是《揭穿狐狸的‘鬼把戏’》。这篇文章说的是一个在森林里出了名的懒鬼狐狸，最近却做起了生意，它靠收进的东西价格高，而卖出的东西却很便宜，受到了大家的光顾，没过多久，就买了一辆崭新的大卡车。小熊的爸爸和狐狸是同行，它却纳闷：狐狸那么高的价格回收，怎么不赔反而赚了呢？有心的小熊在狐狸做生意的时候，在一旁默默观察，终于发现了狐狸骗人的把戏。原来，黑心的狐狸是用不等臂的天平来骗人的！
这个故事让我明白：谎言终究是谎言，都有被揭穿的那一天。我们都要做诚实的孩子，不做欺骗他人的人。
你有读《小学生之友》这份杂志吗？我相信你读了之后，也会和我一样，被它深深地吸引的。感谢《小学生之友》，一直陪伴着我成长！
小学生之友的读后感篇七
我认识了一位好她不仅在学习上给我带来很多的快乐还给我生活上带来很多的帮助。她就是——《小学生之友》。
《小学生之友》让我学到了许多课本上学不到的知识。今天，我读了第7--8期的《小学生之友》中的一篇文章——《别具特色的鸟葬》。它又让我重新认识了我身边的那些可爱的小鸟。看了之后，我的心情久久不能平静。
这篇文章介绍了四种鸟类会和我们人类一样为自己的举行“葬礼”，这四种不同的鸟葬给我印象最深的是文鸟的花葬。这种体态娇小的鸟，一旦有自己的同类死去，就会有很多文鸟去叼来绿叶及五颜六色的花瓣撒在死鸟身上，这有点像我们人类向死者献花的仪式，看了让人为之动容。
读了这篇文章，我想到了很多很多……我们人类应该比鸟类的感情更丰富。我们除了要孝敬父母外，还要学会关爱我们身边每个人。生活上少不了关爱，别人给予我们关爱，那么我更应该去关爱他人。关爱他人可以从小事做起，比如你帮助一个辅导功课，扶一位盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现。
在此，我真诚的呼唤身边的朋友，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
小学生之友的读后感篇八
今天，我读了《小学生之友》这本书，觉得里面的小故事写的很好，句子很优美，词语也很恰当，如“你回来啦”和“我回来啦”讲的是甜橙小镇的“做好事月”玉米狐和西米鹿帮助山羊老伯的故事，我很喜欢；欢乐数字可以让我们开动脑筋，如“跑了几只虫子”写的是啄木鸟阿姨每天捉虫子喂养在火灾中失去父母的5只小麻雀。《深林日报》的记者画眉小姐知道了这件事，就找到她说：“您真是助人为乐的榜样，应该宣传您的爱心。我想知道，您今天是怎么给他们分虫子吃的？”啄木鸟阿姨说：“我今天一共捉了41条虫子，分给每只麻雀的数量都不同。5只从大到小，依次相差一只虫子，正好分完。”
画眉小姐想了想说：“您想得很周到，不过照您的分法，41条虫子好像分不完吧？”
啄木鸟阿姨重新算了算，说：“你说的没错，一定有虫子趁我不注意，偷偷跑掉了。哈哈，还是画眉小姐你聪明，一下就算对了！”
小朋友，请你算一算，最少跑了几只虫子？
这道题我想了好久才想出来，10＋9＋8＋7＋6＝40，原来就跑了一只虫子；超级游戏战里的找不同可以挑战我们的观察力，如“森林音乐会”我找了好久才找完；红泥巴村可以教大家做手工；成语故事可以告诉我们一些成语是什么意思，我终于知道了“杞人忧天”成语的意思了，原来古人担心天会塌下来，真有意思。
这就是《小学生之友》，一本有趣的小学生之友，里面的内容，是那样的丰富多彩。
我喜欢《小学生之友》。
小学生之友的读后感篇九
由于老师和同学们的信任，我幸运地当上了我们班的大队长。为了有所成就，为了不辜负老师和同学们的期望，我在学习上一直对自己要求很高，力争名列前茅。所以，我经常利用课外时间读一些课外书籍，为自己补充各个方面的知识。《小学生之友》就是其中我最爱的，也是对我帮助最大的一本。
我现在是一名六年级学生了，在这六年来，我结识了一位好朋友，它不仅在生活上给我带来了很多的快乐，而且给学习带来了很大的帮助。如今，它又成了我的良师益友。每个月我都怀着迫不急待的心情迎接他的到来，他就是《小学生之友》。同时，它还是我家中书架上的常客。
在我房间的一个书柜里，藏放着一叠整齐的书本，那是我的挚爱。从我踏入小学的第一天起，到现在我已是一个六年级的学生了，在这一千多个日子里，它整整伴随了我六年，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。
当然回想起来第一次接触《小学生之友》当然是在一年级的时候，当时我还记得这是老师的推荐。当我打开它，就深深地被里面丰富多彩的内容吸引住了，以后老师每发下一期新的，我都会津津有味地看起来，恨不得一口气把它看完。最先它把我带入了一个童话般的世界，让我感受到小白兔、小松鼠的可爱善良；狮子、老虎的高大威猛、狐狸的狡猾奸诈……我时而喜，时而悲，时而愤怒，让我真正体会到了人生的百般快乐。然后他又把我带入了名人的世界里，捕捉了他们的成长足迹。玩“鬼火”的孩子法拉弟，他在玩火时，发现了电磁感应现象，从而发现了电解定律，被人们称为世界上最伟大的电学家；还有古希腊的阿基米德，在洗澡中发现了流体静力学中的第一个基本原理国——阿基米德定律，他凭着过人的天赋与勤奋，执着和忘我的精神，还创立了机械学，发明了水泵，发现了杠杆与滑轮的工作有原理，为科学做出了许多杰出的贡献，成为了世界上伟大的科学家……拔开他们的足迹，让我懂得了一个深刻的真理：天才不是与生俱来的，而是蕴含在平凡的生活中，只有通过自己的细心观察，依靠自己的智慧与勤奋，不断地探索，不断地进取，才获得成功的。这个真理将成为我的座右铭，伴我成长。
在学习上他还给了我很大的帮助。别人的独特的解题方法，通过故事形式告诉了我，让我在愉快的心情中得到学习的方法，从面解决了许多的难题；里面许多的智力游戏，让我喜欢上了动脑，爱上了学习。有时我还用里面的题考考妈妈，看着妈妈疑惑的表情，我开心得哈哈大笑，渐渐的妈妈也爱上了他，也时常问：“他为什么还不来访啊？”
如今，在姹紫嫣红的春天，《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀！有语言精练、引人思索的“太阳雨”；有描写当代少年楷模的“红孩子”；有帮助你排扰解难的“燕子信箱”；还有使你心情舒畅、开怀大笑的“笑掉大牙”；有姹紫嫣红的“故事百花园”；有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语；有名家和新秀荟萃的“作文大擂台”……真是让我眼花缭乱。
《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩。
我最喜欢的还是《作文大擂台》了，在那里，我不仅欣赏了别人写的好文章，而且当中还有有名的作家，大记者进行点评。因此，我能追随名家的足迹，品尝到写作的`苦酸辣甜；还能看到小伙伴们的习作，是怎样被名家“点石成金”的。我可以追随他们成才的足迹，放飞理想，也成为一个小小作家。
《小学生之友》真不愧是首届中国优秀少儿报刊，它不但教我知识，而且还教给我做人的道理，伴我度过了四年的快乐的童年时光，是我亲密的好伙伴。我要真心的谢谢它，并衷心地祝愿它越办越好，让更多的小学生受益。
小学生之友的读后感篇十
读过《小学生之友》的一篇文章《做一个勤奋的人》之后，我感触很深。文章写了一个叫斯蒂芬··金的人用自己的勤奋成了世界著名的恐怖小说大师，常常是一部小说还在他的大脑中，出版社的预付金就支付给了他。如今他也算是世界级的大富豪了，可是他的每一天仍是在勤奋中度过的。
一年中只休息三天，分别是生日、圣诞节、美国独立日。其余的都是在写作中度过的。在打字机轻快的敲击中，勤奋的态度每一天都在增加他生命的厚度。
其实，这样的勤奋成就生命的例子比比皆是。孙敬到洛阳太学求学，每天从早到晚读书，常常废寝忘食。时间久了，也会疲倦得直打瞌睡，他便找了一根绳子，一头绑在房梁上，一头束在头发上，当他读书打盹时，头一低，绳子就会扯住头发，弄疼头皮，人自然也就不瞌睡了，好再继续读书学习。从此，每天晚上读书时，他都用这种办法。
这两个故事成了老师长辈教育我们的生动的例子。“刺股悬梁”也将作为一笔宝贵的精神财富，在我们中华民族代代流传下去。它告诉我们，要做出伟大的成就，就必须有勤奋的生活态度。
我虽然还是一个小学生，但在生活中，也不能过于放松。我常常作业做到一半就出去玩，日记也不坚持写。想到这，我不禁面红耳赤。读过这篇文章后，我深深感受到，要取得优异的成绩，才能为将来自己的成功打下坚实的基矗而这一切，都离不开勤奋的学习、生活态度。
今天起，做一个勤奋的人；从今天起，迎接阳光每一天的第一个吻触；让生命的每一天，都过得更为充实。
小学生之友的读后感篇十一
读后感。
我爱《小学生之友》。每当老师发下来一期时，我都会像宝物一样，整天爱不释手地端着看，因为它让我受益无穷。
《小学生之友》这本书仿佛是一个知识的大仓库，它里面不但有我们在课堂和生活上所学过的一些东西，还有我们不知道的东西，更有许多生动的童话故事，真是太丰富了！
此书共分为两大章节，分别是“无限探索”和“智慧魔法”。其中，我最喜欢“无限探索”里的“奇趣自然”，因为它告诉了我自然的奇事。
今年第10期的“奇趣自然”就讲了动物捕食方面的奇招。比如海洋里有一种噪音高手，在一定的距离内能把猎物“吵”昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物——鼓虾。
我小时候看过一部电视，叫《葫芦娃》，里面有一条修炼了千年的青蛇精，它非常厉害，有起死回生术。但在今年一月份的时候，我惊奇地发现这不是一个传说，世界上真有一种这样的蛇。原来，在我国神农架自然保护区，有一种碎蛇。当它从高空掉下来时，会断成数节，并在地上活蹦乱跳。十分钟之内，它又会重新组合起来，并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢!
《小学生之友》这本书是一位“老师”，它教了我许许多多的知识，我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》！
小学生之友的读后感篇十二
《小学生之友》是一份优秀的杂志，它是一盏灯，在我茫然时照亮了我；它还是一位老师，教会我很多知识；它更是我的好朋友，在我空闲时陪着我。
摆在我面前的这期杂志里有很多的小故事，比如：《山歌里的故事》《翻阅万年历》《我的家乡》《揭穿狐狸的“鬼把戏”》……每个故事都有着它的特有趣味，让我们能了解到很多书本里没有的知识，如《鱼腥草》告诉我，鱼腥草又名狗心草、折耳根，是中国药典里的草药，它具有清热、解毒、消肿等一些药物作用。
在其中，我最喜欢的是《揭穿狐狸的鬼把戏》这个故事，里面写的是从前有只狡猾的狐狸是做生意的，它的头脑很聪明，为了赚更多的'钱，它用一个左臂短、右臂长的假秤来称粮食，左边称买的东西，右边称卖的东西。它的这一举动被细心的小熊发现了，鬼把戏被当场揭穿了。
读完了《揭穿狐狸的鬼把戏》这个故事，我的心久久不能不能平静。它告诉我们诚实是人生永远最美的品格，每一个人都应拥有它。
小学生之友的读后感篇十三
当我一开始拿到《小学生之友》时，我的心情是好奇的。左看看，右翻翻，上摸摸，下闻闻。《小学生之友》的封面非常美丽，画着一些非常美丽的画，如：牧羊人、骑自行车……而它的颜色也是非常繁多的，红的、蓝的、黄的.、紫的……每当我看到封面时，我都不禁细细抚摸。
并且，我的这位“好朋友”，也是一位老师呢！是它教会了我坚强与勇敢：每当我生病，被骂时，我翻开它一看见那些远在四方的少年坚强勇敢的事迹时，我就觉得自己受的一些伤痛委屈都不算什么了，人家的艰辛可不是我这点事能比拟的哩！而“小作者大舞台”“潮美文”“友述故事会”等都教会了我一些写作方法，并且我每次阅读时，心灵总会一静。那感受仿佛与作者建立了联系一般，仿佛感受到了作者当时写作的情绪，喜悦或悲伤、怀念或沉思……而“知法你我他”则帮助我了解法律，我每次看见的时候，都会觉得自己做的还不够。而“军事探索”则带着我们走入了中国的科技世界。而一些信和回信更使我解决了一个又一个的问题。它里面的科学道理更使我大开眼界，而其中的制作小火箭是有趣的，便想动手做起来。可我一连试了几次，都没有制作完成，却弄得桌上垃圾成堆，最终，我完成了！我看着我的小火箭缓缓升空，让我看见了我的梦想仿佛也如小火箭一样，缓缓升起，顿时，我觉得心中充满了自豪。
小学生之友的读后感篇十四
有句名言“开卷有益”，是的，书是解惑的法宝，书是医愚的良药，在这浩如烟海的书籍中，我最离不开的就数《小学生之友》了，它伴随着我六年的小学生涯，是我的良师益友，它既帮助我释疑解惑，又让我享受学习中的快乐。
每当我手捧《小学生之友》时，都会爱不释手，如饥似渴地读，一字不漏地看。《小学生之友》就像金秋的果园硕果累累，我在这金秋的果园里，在这累累的果树下，探索着太空无穷的奥妙，欣赏着名家大师的名著名篇，享乐故事的幽默风趣，吸取着名家、新秀的写作经验……真让我受益匪浅。
趣味语数园，你像一把钥匙开启了我的智慧大门，让我畅游了书中的浩瀚天地，也携我走过了书中的静谧小道。你使我懂得了愚钝并不可怕，懒惰仍是天敌；也使我学会了不怕困难，知难而进。“学如逆水行舟，不进则退”。我们只有不断挑战，充分发挥自己的聪明才智，才能走出那“山重水复疑无路”的迷宫，到达那“柳暗花明又一村”的七彩世界。
最让我感兴趣的是百花齐放的故事百花园。这里有古今中外众多作家提供的精彩故事；在“作文大擂台”中，追随着名家的足迹，品尝到了写作的酸甜苦辣，还能看到伙伴们的习作时怎样被名家“点石成金”。
《小学生之友》，感谢您，感谢您这么多年来对我的帮助，更感谢老师推荐这本书给我；它不仅让我看到了老师光辉伟大的一面，也更加使我意识到老师在教书育人中所起的作用。
小学生之友的读后感篇十五
一开学，我就吵着爸爸要买《小学生之友》。当老师把《小学生之友》发到我手上时，它那有趣的封面就深深地吸引了我!上面一只只可爱的动物，栩栩如生，漂亮极了。
《小学生之友》里的内容非常丰富，有许多栏目，《米娜娜的安全故事》让我受到了教育;《红泥巴村》让我学会了动手;《欢乐数学》让我开动脑筋思考;《小巴掌童话》给我带来许多快乐;我最喜欢《超级游戏战》，一有空我就拿出《小学友之友》翻到《超级游戏战》指指画画地走起迷宫来，有时还去海底探险找珍珠呢!我看了《不合格的'冰淇淋》之后，知道了外面小买部的东西是不太卫生的，要是买到了三无食品可不好，不仅吃坏了肚子还伤害了我们的身体健康!
小学生之友的读后感篇十六
《小学生之友》里有许许多多的故事，每一个故事里都有一个做人的道理。就说《新年贺卡》吧：“里面的糊涂先生常常犯糊涂。
有一次，新年还没到，他因喝醉了酒就乱寄贺卡。他今天寄，明天寄，白天寄，晚上寄，差不多给全世界的每一个人，每一棵树，和每一个动物都寄了一张。算了，寄就寄吧!这毕竟是好事呀!可是好事也会变成坏事呀，于是大家都认为今天是新年，就丢下东西回家过年了!
商业公司的秘书小姐说：“老板，我该回家过新年了，拜拜。”
理发店的理发师说：“老板，我回去过年了，再见。”
背着货物的骆驼：“哎呀，累了一年，也该回去享受一下了。”于是，他就放下货物回家了。
有趣的是，小宝宝坐在凳子上吃苹果，突然，凳子不安分地动了起来。小宝宝从凳子上摔了下来，凳子却跑去找伙伴跳舞了。
后来新年真的到来了，大家才知道自己做了傻事。就都去找糊涂先生算账。糊涂先生吓得躲到了床底下。那一年的新年，他就是在床底下度过的。”
我就像里面的糊涂先生，经常丢三落四。总是不让爸爸妈妈省心的那种小男孩，不是今天没写作业，就是明天忘了在电脑上写博客，为这爸爸妈妈经常误认为我是一个爱撒谎的孩子。其实我不是一个爱撒慌的孩子，就是有时候犯一点小糊涂。
我认为《小学生之友》是一本很好的书，我喜欢它，它让我在快乐中知道做人的道理!今年我又订了全年的小学生之友!
小学生之友的读后感篇十七
我爱《小学生之友》。每当老师发下来一期时，我都会像宝物一样，整天爱不释手地端着看，因为它让我受益无穷。
《小学生之友》这本书仿佛是一个知识的大仓库，它里面不但有我们在课堂和生活上所学过的一些东西，还有我们不知道的东西，更有许多生动的童话故事，真是太丰富了！
此书共分为两大章节，分别是无限探索&和智慧魔法&。其中，我最喜欢无限探索&里的奇趣自然&，因为它告诉了我自然的奇事。
今年第10期的奇趣自然&就讲了动物捕食方面的奇招。比如海洋里有一种噪音高手，在一定的距离内能把猎物吵&昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物——鼓虾。
我小时候看过一部电视，叫《葫芦娃》，里面有一条修炼了千年的青蛇精，它非常厉害，有起死回生术。但在今年一月份的时候，我惊奇地发现这不是一个传说，世界上真有一种这样的蛇。原来，在我国神农架自然保护区，有一种碎蛇。当它从高空掉下来时，会断成数节，并在地上活蹦乱跳。十分钟之内，它又会重新组合起来，并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢!
《小学生之友》这本书是一位老师&，它教了我许许多多的知识，我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》！
小学生之友的读后感篇十八
书就是我的家，《小学生之友》就是我的伴，我喜欢它，它也喜欢我。
《小学生之友》中的‘探索先锋’使我们知道了科学奥秘。“奇趣自然”使我们知道了自然中的信息。“军事探秘”让我们知道有关军事中的事情。‘数学故事会’可以使我们数学进步，使我们的演算更中精密。
《小学生之友》给我们来了不仅仅是学习和生活的快乐，还有许多有用的，有帮助的知识及一些深刻人生道理。
就拿那第十一期的美梦草来说吧！文章写的是蹦蹦兔为小仙女送信，走了很长很长的路。小仙女为了感谢它，送了蹦蹦兔一株美梦草。然后，蹦蹦兔分别将美梦草的叶子分别送了给了山猫，熊猫，小鹿，青蛙和小熊。可是，那天晚上，蹦蹦兔却做了一个开心的梦：它背着邮包，在云彩中穿行。它们落在地上，许多小动物都出来了，蹦蹦兔与大家一起做游戏，小仙女也来了，带着一颗颗小星星来了。大家在一起唱着跳着，可开心了！
天亮了，蹦蹦兔想：美梦草不是送人了吗？怎么还会做这样美的梦？
啊！蹦蹦兔大叫了一声，不知何时，那株美梦草，又长出了几片新的叶子。
这个故事告诉我们：有好东西一定要和大家一起分享，就可以获得友情。
《小学生之友》似一位朋友，也似一艘小船，带着我，向成功的方向努力驶去。
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