了解并熟悉一些学科的基本原理和概念。总结是对事物本质的概括，需要有深度的思维和全面的观察。以下是一些团队合作的经验总结，欢迎大家一起学习进步。
家长会上学生家长代表发言稿篇一
敬爱的老师、家长们：
你们好！我是初三六班的杜晓萌。很高兴借这次家长会与大家一块谈谈我的心里话。
我喜欢在心里想：我自己多像一株向日葵！可不么，我扎根的土壤是是我的大家庭—班级。雨露与养料如同知识，为我们施肥的园丁，自然是老师了。办公室、班级门外常常有老师谆谆诱导我们的身影—与老师—同欣赏同学们张贴出的作品，她细心对比我们与其他同学字的差异，点出我们的不足，指导我们多看、多练；考试成绩公布了，老是找我们谈话，分析成绩。想到这些，心里暖暖的。
我周围是一株株金黄色的伙伴—同学。操场上，有我们跑操的身影。我们的步伐可能不是“最整齐”的，可我们在一天天地“更整齐”；教室里，我们的笑声、读书声萦绕耳畔。八六—一个阳光、向上的级体。我们享受着共同的养料，在共同的土壤中成长。同时，在同学们的身上学习到很多我所缺少的东西。张晓晴的认真、扎实，李宁宁的管理能力，于新龙的开朗，司明昊的纯真。正是“三人行，必有我师焉。”
小小的向日葵也有一个小家。我的根基便是父母，温和的阳光是他们给予我的呵护。孩子的健康是父母最大的幸福，感谢你们，给予我安逸的生活。还记得小时候，看到报纸、电视上不认识、不懂的简单的字词，我总喜欢问，“不会，查字典啊！”也许就是这简单的一句话，为我养成了良好习惯。
千言万语尽在一颗感恩的心。我总喜欢想：我多像一棵向日葵，相信我，阳光下，我在努力成长。
谢谢大家！
家长会上学生家长代表发言稿篇二
尊敬的各位老师、家长朋友们：
你们好！
我是初二（10）班xx同学的家长。能够有这样的机会，代表学生家长在这里说几句话，我感到十分荣幸。首先请允许我代表各位家长朋友们，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁们表示崇高的敬意和衷心的感谢！
当时我们毫不犹豫地选择了xx中学，因为它是一所管理严格的学校，师资力量雄厚，教学设施完备，教职员工认真负责，学习生活管理严谨有序，把孩子放在这样的学校，我们非常放心。事实证明，我们的选择千真万确。一年多来，我的孩子成熟了很多，进步也很大，具备了很强的独立生活能力。她开始从以前的“要我学”转变为“我要学”，且在老师的引导下，掌握了一定的学习方法，学习一直还不错，她不但树立了远大的理想，还给自己制定了近期目标和远期规划。
最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们，无论是上课还是下课，无论是体育锻练还是课外活动，无论是做操还是吃饭，只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书，作为家长，我们怎能不庆幸呢？就因为老师们这种全天候的关爱，老师们的一言一行，时时刻刻，潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。
我相信，也请我们在坐的各位家长们放心，有这样一个认真负责的教职工群体，有这样一流的教学水平，我们的孩子一定能够健康茁壮的成长！请再次允许我向全体教职员工们道一声：你们辛苦了，谢谢你们！也请你们放心，我们家长一定会全力配合学校，管理好学生校外的学习和生活！最后，祝愿树人中学的明天会更好！祝愿树人中学的教职员工们，工作顺利，万事如意！也祝愿我们的孩子，学习进步，身体健康，早日成为国家的有用之才！
我的发言完了，谢谢大家！
家长会上学生家长代表发言稿篇三
尊敬的各位老师、家长：
大家好！我是初一xx的家长，很高兴能在这里和大家探讨孩子的成长教育问题。
我的孩子xx，在校的这两个多月来，变化确实不小，借此机会，我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱，老师的言行举止，时刻潜移默化的影响着孩子。使孩子既学会了读书又学会了做人。
我个人认为，对孩子的培养，须做到以下五点：
一、首先要培养孩子对学习的兴趣，养成一个良好的习惯，给孩子营造一个良好的学习环境，给他自己一个小空间，多买一些与学习有关的书籍，扩大他的阅读范围。
二、是作业的问题。在家做作业时严禁看电视，要保质保量。不能为完成作业而完成作业。作业完成后，尽情放松自己，看看电视、玩玩电脑，做到会劳逸结合。
三、与孩子多沟通。尽量和孩子的想法保持一致，维护他的自尊心，多给他讲一些身边的某某如何学习、如何成功的道理，让他更多一点的理解流自己的汗，吃自己的饭，自己的前程自己掌握的道理。
五、对孩子要宽容。有时他也会遇到一些挫折后或后退，要对他多一点理解，教育他成功不骄傲，失败不泄气，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人的道理。
最后我相信在xx学校，校风好、校风正、学风浓的良好氛围中，孩子们的明天会更好。
谢谢大家
家长会上学生家长代表发言稿篇四
尊敬的各位老师、家长们，你们好!
我是初二(7)班家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子，20xx年毕业于通州市实验小学，当时我们选择了金郊初中，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，特别是张海英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站，“疏“指允许他在完成作业后，时间允许的条件下上网，并协助他挑一些有益的网站，如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也是允许的。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求儿子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
家长会上学生家长代表发言稿篇五
尊敬的各位来宾家长和杨老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
“于千万人中遇见你所遇见的人，于千万年中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。”我很喜欢用这句话来形容我们的.相遇，来描述这个高一二班的形成。仿佛，我们从四面八方走来，为的就是在这里相聚。今天，我，张永达，作为班长，亦很荣幸能和家长和老师在一起，一起说说我们的家。
时间如流水般清澈地流淌。八月时当我知道我被分在二班，总觉得有一种莫名的欣喜。而今，十月的秋风又翻动起安详的落叶，在过去的五十多个日日夜夜里，我们一起谈天说地，收获了一片笑声：八月，军训结束的时候，我们班被评为“军训训练先进班级”；九月是常规管理考核月，我们班亦被评为“先进班级”，其中无论是宿舍还是教室的评分情况都位居年级前列；十月，我们进行了第一次月考，我们班亦取得了骄人的成绩。而每当我们听到这些由我们到家共同努力而得来的荣誉，我们都会觉得很开心。我想，这亦是一种收获，即班级的凝聚力。每一个人从相遇到相识，从陌生到熟悉，把这里当成一个月里，真的难能可贵。但纪律和卫生却并没有因为变得熟悉而松懈，相反，比起开学时的我们，已经有了很大的进步。在这里，我们有着明确的分工，无论是班委，还是团委，或者是值日班长，都能积极地投身到班级的管理中去；在这里，每一个同学都开始学着做自己该做的事：清晨，从以前总是要人提醒上操变得能自觉上操；早读，从以前总是要人喊一句“穿好校服”到现在的能自觉穿好校服；晚读，从以前总是要人喊一句“下面开始晚读”到现在能自觉晚读。还有宿舍里的宽容和温暖。互相谦让着洗澡洗衣服；还有食堂里的礼貌和和谐，先到的同学总是会把菜一碟碟地摆好。还有，很多很多。这些，就叫一个家。这样的凝聚力，是光，是暖，是之后每一次成功、每一份荣誉的源泉。
然而，生活总有晴天和雨天。晴天时的阳光固然灿烂，雨天时我们亦要坦然面对。有一些乌云也曾遮住太阳：纪律方面，在中午、眼保健操等没有老师的情况下教室较难安静；卫生方面，教室里，特别是木条和黑板槽，出现过一些扣分情况，宿舍也没有太高的分数；跑操时，我们的口号很少被老师夸赞响亮，相反，还存在这边跑边讲话的情况；还有学习成绩，没有一个第一第二的年级排名难免让人感到遗憾。或许是因为我们才刚刚开始，或许是我们的努力还不够。我想，总有一天，乌云散去，就可以看到阳光了。
阳光七色。学习成绩不能说是“阳光”的全部，但却是很重要的一部分。班级的成绩源自于每一个同学的共同努力。在此，我想诚恳地提出几点关于学习的注意事项，希望各位家长们能和孩子好好沟通一下我的以下四点：
第一点，思想。经过初三一年不懈的努力，我们终于来到了高中的殿堂，思想上多多少少都想要偷个懒，放松一年，这是难免的，也是人之常情。但是，老师们无数次地说过：“高一是基础年，是关键！”所以，这一定是一条真理。因此，家长就应当调整好孩子的思想，要让孩子意识到高中是个高手如林之地；要让他知道路漫漫，他要走的路还很长；要让他相信山一程，水一程，都有家长的鼓励。这样，我相信，一定会有一个好的开端。
第二点，目标。人们常把它形象地称为仰望星空，畿米曾在他的作品《星空》一书中写过一句话：“抬头望着星空，世界变得好大好大”，这就是目标的魅力。从16岁开始，我们渐渐懂得的，不仅仅是怎样学习，还要学会怎样生活，怎样彧社会接轨。所以，经常彧孩子谈谈他的梦想吧，谈谈他心中的那个大学，带他去看看；谈谈他所向往的职业，甚至让他体验一下。不仅有知识，而且有实践，谓之生活。
第三点，努力。负责我们年级的蔡副校长曾说过一句话：“高一开始努力考本一，高二开始努力考本二，高三开始努力考本三，三年都不努力等着回家吃老本。”我将它奉为经典。我始终相信，成绩和努力在一定程度上是成正比的。在此，我不谈那位每天都比前一天早一分钟到教室，最后被清华大学建筑系录取的蒋哲学长，我们身边其实就有一些人，一样勤奋刻苦。就在我们班里，有些男生早上四点半便从被窝里爬起来写作业；有些女生，晚上在宿舍里打着手电，一直写作业写到十一点多。这些精神店铺让人感动，这种自制力更让人倾佩。所以，家长们应提高孩子的自制力。当然，强迫地让孩子学习并不是一个好渠道，而沟通则不失为一个好方法。
第四点，心态。考前和考后的心态都很重要。考前，有的同学过于紧张，一心只想考好，结果却不近人易。有的同学想想松懈，自然也没有骄人的成绩。所以，考前的心态应坦然，而这种“坦然”则源自于踏实。不过，我认为除高考以外的考试里，考后的心态调整比考前更重要，“胜不骄，败不馁”，这才是一个真正的强者。这时，家长应与孩子好好沟通，了解孩子内心的困惑和忧虑，将这些问题及时解决，以保障接下来的路能顺利走下去。
成长的路上，没有太多的阳光大道，也有许多的泥泞。小路纵横其中，我们在这样的蔓展和沿伸中行走。著名画家几米曾在他的画作《星空》中写到：“那时候，未来遥远而没有形状，梦想还不知道叫什么名字。我常常一个人走很长的路，在起风的时候觉得自己像一片落叶，仰望星空，我想知道：有人正从世界的某个地方朝我走来吗？像光那样，从一颗星到达另外一颗星。”高一是心理上的断乳期，这是家长就更应该像孩子走去，以顺利地度过这个时期。所以，我希望家长做到以下几点:。
1、有效沟通。家长要学会沟通或者说和孩子聊天。首先，沟通的前提就是没有代沟。我知道每一代人都有每一代的辛苦，所以，请放下父母的身份，聆听孩子学习和成长的烦恼，也让孩子对自己的过去有所了解。这，谓之聊天，能和自己的孩子讲天说地，让孩子成为自己的知己，何尝不是一种幸福。
2、加强交流。这里是和老师的交流，特别是班主任，还有孩子薄弱学科的任课老师。可以说，在年少时光里，一定程度上，老师陪伴孩子的时间比家长还要长。而且，老师也是最先看到孩子情况的人。所以，要做好家校沟通。
3、学会放养。我们的班主任陈老师曾经问过一句话：“圈养的鸡好吃还是放养的鸡好吃？”同学们都不假思索地回答：“放养。”人亦如此，高中是心理上的断乳期，我们就更应学会独立。所以，尝试着让孩子独自生活吧。比如说：一个人去市区和同学玩，再到后来，他可能以进行跨市旅游了，这何尝不是放养的好处。
4、管理有度。高中时期，孩子已渐渐开始独立，也就有了一定的分辨是非的能力。所以，家长应根据情况进行管理。就比如游戏，适当游戏可以，但过度沉迷，就会造成很大的损伤了。当然，游戏要尽量少玩。对于孩子的一些兴趣，比如音乐、绘画，应尊重他的喜好，毕竟，培养某一方面的兴趣也是不容易的。只要管理有度，这些都能为成长加油。
5、赏罚分明。就拿成绩来说，当孩子的成绩好的时候，应根据情况，表扬他，或者告诫他不要骄傲。当孩子的成绩不好时，鼓励他或给予鞭策，每一个人的性格都不同，自然也就会有不同的情况。具体情况具体分析，成败浮沉才会发挥出它对成长的真正作用。
可怜天下父母心，在父母的付出和关怀下，作为孩子的我们，付出和回报的显得多么渺小。作为孩子的我们，都是小小的星辰，在大人的宇宙里，散发着自己的光和热。光从一颗心传到另一颗星，就用那种方式互相温暖，互相走去，那是我们的光和影。是无怨的青春，是亘古不变的二班的辉煌！
我的演讲完了，谢谢!
家长会上学生家长代表发言稿篇六
尊敬的教师、各位叔叔阿姨：
大家好！
我叫xx，是五年级四班的学生，很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今日能在家长会上作为学生代表发言，我感到十分荣幸。在那里我要感激学校领导和教师们对我们的辛勤培育和大力支持。
回顾五年来的学习与生活，我个人有些学习心得与体会与大家交流一下：
1、上课时我认真听讲，教师提出的问题，我都认真思考，进取回答；
2、上课时决不搞小动作；
3、不会不懂的题目想办法解决；
4、按时完成教师布置的作业，尤其是双休日的作业，我都认真完成。
正确对待考试，学习是为了掌握知识，提高解决问题的本事，使自我成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴，成绩不好也不能放弃，及时查找原因，改正错误，就会提高！
为了让我们得到真正的、全面的教育，请让我在此代表全班的同学向各位家长爸爸妈妈们提几点提议：
4、经常和我们交流、谈心，我们永远是您的儿女，在提高时需要你们的鼓励，在受委屈时需要你们的安慰。
时光如梭，转眼间，我们已经在学校度过了五个春秋，蓦然回首，五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知，多了些成熟与充实，掌握了许多文化知识，明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位教师的呕心沥血与谆谆教导，又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的教师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感激你们的培养和教导，今日是母亲节，我代表全班同学向教师和妈妈们说声：我爱您！
我的发言结束了，多谢大家！
家长会上学生家长代表发言稿篇七
尊敬的各位老师，亲爱的各位家长：
下午好！
我是九（3）班的**同学，我很高兴能代表我们班62位同学在这里发言。感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，我代表我们班的62位同学说一声：你们辛苦了！
在这次期中考试中，我们班取得了非常优异的成绩，在这里，我们首先要感谢班主任和课任老师对我们的悉心培育。我们也不会忘记在身边一直默默支持我们，照顾我们，帮助我们的父母们。我们不会忘记，天才蒙蒙亮的时候，催我们起床去学校的父母；我们不会忘记，我们做错事时那些严厉却语重心长的教诲；我们也不会忘记，当我们取得成功时，那一张张开心的笑脸；我们更不会忘记，下晚自习回家，那一双双写满牵挂的双眸。有父母的爱，我们是幸福的。有父母的爱，我们是快乐的！无论何时何地，我们都会用爱心、关心和恒心，来学会感恩，学会回报，用一句温馨的.话，一张开心的笑脸，将我们与父母之间浓浓的爱在每个同学的心中传递！
我们62位同学组成了一个优秀的团体，九（3）班就是我们的第二个家庭。在这里没有优差生，只有一群努力拼搏的少年；在这里没有贫穷和富有，只有不甘平庸而奋发向上的读书人；在这里也没有所谓的失败者与成功者，只有一群不畏艰辛的有为热血少年，这个有着浓厚关爱的班级里承载了62位同学的追求与梦想！
九年级短短两个多月风雨兼程的日子里，成长的不只是我们的体格，还有我们的心智和思想。我们制定了适合我们自己的学习目标，做到拼搏进取、努力向前。我们把勤奋当作提高学习成绩的重要法宝，做到夯实基础、举一反三。我们笑对学习过程中的酸甜苦辣，做到精彩自我，挑战未来！
尊敬的各位老师，在我们驶向理想的航线上，永远少不了你们的倾力相助。尊敬的各位父母，在我们实现梦想的舞台上更是需要你们的关心呵护。我们一定会全力以赴，努力拼搏，为三年的初中生活画上一个最完美的句号，为自己的人生创造一次奇迹，给所有关心我们的老师和亲人交上一份完美的答卷！
谢谢大家！
家长会上学生家长代表发言稿篇八
各位家长：
你们好！
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我从三年级上学期时接的咱们班，一转眼，他们已经是五年级的学生了。
俗话说，好的开端是成功的一半。本次家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果！
孩子进入五年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。现在孩子正处在高段的波动期，要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
知识内容广泛了，现在的考试非常灵活，书本上的死知识考得很少。所以这就对学生提出了更高的要求，在学好课本知识的同时还要拓展孩子的思维，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。从不同角度去考虑问题。有些家长一直有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语文、数学、英语三门主课学好就够了，那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了，在新型的教育体制下，任何课程都同样重要，都是可以相提并论的。
进入高年级以后学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”老师布置的作业灵活性增强了，如收集资料等。学生自己也要主动做一些作业，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。
现在的情况看来，孩子之间的差别有些已经比较明显，因此对于成绩差一些的孩子，需要家长尽力的帮助，才能扭转知识上的漏洞和缺陷。另外，孩子们在习惯方面表现出来的差异应经影响着他们的学习效果，如有的孩子听课不够专心，许多孩子的家庭作业因为无人监管经常少做和不做，还有的孩子作业书写潦草，错题比较多。长此以往，孩子的学习已经在不知不觉中退下来了，希望引起重视。
很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。家长要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要民主、平等，以免使孩子逆反，从而起反作用。
思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但是不是简单直接的教训，而要与孩子多谈心，多商量。
孩子进入高年级以后对朋友更重视了，有时好朋友的话在孩子的心里份量更重，他们有时不分是非、无原则地迎合朋友，乐于加入一个小团体，而害怕被孤立。同性朋友之间互相影响、同化，往往有一个最具影响力的核心人物“领导”一个小团体，这个阶段家长应对孩子的交友引导，经常询问并了解孩子的交友情况，并接纳并欢迎孩子的朋友们来家中互相往来，尽量放下架子与孩子的朋友也做朋友，允许孩子在家长规定的条件下与朋友单独逛街。这是孩子社会化的第一步，也影响到以后的“情商”，朋友的影响力会越来越大直至青春期过去、渐渐成熟，所以家长一定要并指导孩子学会怎么与同学交朋友，怎么在一个团体中去交往、适应，成为一个有人缘的孩子，这样对孩子的心理、思想的成长和学习的稳定都是很重要的。
在班主任工作方面我会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等、和谐的师生关系。在语文教学方面，我将带领孩子们一起学习、探究、质疑问难，尽可能让孩子的学习既有兴趣有乐趣，又能踏踏实实、认认真真地收获知识和促进能力。
希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想，希望家长做到：
一、支持学校、支持全体老师的工作，多与老师联系，提出宝贵的意见、建议。
二、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）
三、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）适当看一些新闻（电视、报纸）
四、正确看待孩子的学习成绩。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）家长要不要帮孩子检查作业是一个值得思考的问题。我个人认为要，因为大部分同学都有粗心的毛病。而且小孩毕竟懂事少，我曾经发现有两个学生在做口算题卡时并没有认真计算，而是随意编结果。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点，当然并不是把答案告诉他，而是要让他知道这题错了，至于错在哪里让孩子自己去思考。如果实在不会，要求孩子到校问老师。
各位家长，要教育好孩子，就一定要每天抽点时间关心孩子，爱孩子，就应付出你的时间，而不要找忙的借口，不要说我可以为自己的孩子付出生命，可是我抽不出时间。让我们共同勉励做称职的家长和称职的老师。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，如果大家还想了解孩子的更多情况，我们可以个别交流。我的电话是xxxxxx，欢迎致电。谢谢大家。
家长会上学生家长代表发言稿篇九
尊敬的老师，各位爷爷、奶奶，叔叔、阿姨：
你们好！
我很高兴能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会！我叫乐慧婷，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成绩，激动之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持！
其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。否则就事倍功半。以下是我的学习心得：
首先，何老师说过，学习是自己的事。不能让家长太多担心。更何况现在留守儿童倍增，更应当自觉学习，对得起在外工作的父母。
其次，好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的内容预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。
毕竟我们在父母面前永远是个孩子，所以，有时还是管不住自己的，可我外公对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些成功人士的话来激励我，旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来。其实，我在家里，并不是一个受母亲溺爱的孩子。爸爸妈妈都在外地打工，我是一手由外公带大的。平时，做错了事，外公总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有责任心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了，可外公还是让我抽空打扫自己的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹外公生气，事后，外公却用各种方式接近我。外公说在校是个好学生，在家更要做个好孩子。
我真诚地想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，偶尔对你们的发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，希望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，沟通，想必大家轻松，才是真的轻松！对我们的学习才更是锦上添花！
最后，我给大家一句话，那就是：自己跟自己比，这次跟上次比，今天跟昨天比，你就会发现自己在成长！家长、同学们，加油吧！
我的发言完毕！谢谢大家！
家长会上学生家长代表发言稿篇十
尊敬的各位领导、老师，亲爱的叔叔、阿姨：
你们好。
我是来自607班的李xx，能作为学生代表在此发言，我感到非常荣幸和激动。
首先，感谢各位叔叔、阿姨能参加这次学校组织的家长会，我代表六年级所有同学对你们的到来表示真诚的欢迎。在我们成长的道路上，是你们含辛茹苦的付出，你们辛苦了!
其次，很感激就读这么优秀的学校，很激动在学校遇到这么多优秀的老师，很高兴班级同学们相处融洽，也很自豪在老师们的教导下取得优异的成绩，在此我也想对学校的领导、老师说一声：感谢你们!
今天我发言的主题是“唯有不断努力才能回报父母和老师”。
我的爸爸妈妈也是老师，平时工作非常忙，而且很辛苦，但再忙再累，他们对我的学习从不放松。印象中他们很少采用简单、粗暴的方法，更多的是引导，想方设法激发我的学习兴趣，让我养成良好的习惯。比如，我有一段时间学习时的注意力集中时间短，从而导致学习效率特别低，他们就锻炼我在规定时间内必须完成老师布置的作业，不能边做边玩；同时在家中他们也从不做“教师式的家长”，他们要求我自己的作业自己检查，自己对自己负责；当我出现作业出错或考试成绩下降，他们也从不只盯着分数，而是和我共同讨论出错的原因，帮我把薄弱的地方补上来。正是因为有他们的引导和督促，我一直认为学习就是我自己的事情，我自己必须做好，同时自己必须养成好的学习习惯，这样才可事半功倍。
爸爸妈妈非常注重家校合作共同培养孩子。以前他们闲聊时候说过的一句话至今我还印象深刻“都说没有教不好的学生，只要不会教的老师，其实父母才是孩子的第一任老师”。所以他们非常支持和积极配合学校、班主任和老师们安排的各项工作，总是认真关注我在学校的日常表现，每天都会和我交流班级群中老师发的信息和对学生的反馈，及时回复群中要求家长上报的信息，更是怕耽误我的学习，再忙也要帮我打印好老师发布的学习资料。同时他们经常通过聊天和自己的以身示范，教导我要懂得知恩、感恩，感恩教育、感恩学校、感恩老师、感恩家人，感恩所有值得感恩的一切，让我内心充满了对这个世界的爱。
可能因为他们是老师的缘故，爸爸妈妈总会编一些有趣的小故事讲给我听，或趣味的小游戏和我一起玩，有时和我用英语对对话，或来个成语接龙，或来个古诗背诵，或和我一起比一比谁能更快解出一道数学思考题，正是这种让我在玩中学习，在学习中游戏的方式，让我对学习产生兴趣，真正的做到“乐学”。
生活中爸爸妈妈更多的时候就像我的朋友，很少端着父母的架子用命令的口气和我交流，而多用商量的语言。不过偶尔因为我的过分，他们也会严厉的批评我，但即使是批评，我也能感受到他们的爱。我早上上学，他们会祝我“全天要高兴”，晚上放学了，他们会和我交流：今天中午吃的什么？味道怎么样？有没有什么高兴的事值得分享？有没有遇到什么不开心的事情？学习中有没有什么难题需要一起解决？有没有学习中遇到的有趣问题大家一起讨论？我能感觉到他们一直在用一种隐性的方式关心着我的生活和心理，既把我作个平等的小大人来对待，让我懂得自立，又想让我把他们当成知心朋友，有事情向他们倾诉。
可能还是因为职业的缘故，爸爸妈妈异常注意自我形象，在孩子面前，从来都是言语礼貌、举止得体，偶然有没注意到的时候，还要自我检讨。
可能就是这种言传身教、榜样的作用，我也被他们的一言一行潜移默化。平时我在班级中努力做到团结同学，尊敬师长，学习踏实，积极向上。
介绍完我的爸爸妈妈，我还想代表同学们谈谈“我们孩子心目中的父母是什么样”。
其次，我们希望父母是值得信赖的人。期待你们做我们一生的良师益友，懂得耐心倾听我们的声音，尊重我们的看法，在我们遇到困难的时候，给我们建议，给我们依靠，给我们安慰。
当然，作为孩子我们肯定是任性的，此时我们也希望你们用坚定的理性对待我们，在教育我们时要有原则。不学习肯定是不行的，这就是个原则问题。我们渴望你们无私的爱，但已经六年级的我们也知道“溺爱等于害”。
还有一点，我们希望父母是坚强的人。生活中谁都不可避免地会遇到困难，只有你们坚强了，我们才能学会坚强，才能不怕困难、不怕挫折、永不言败。
谈完父母的话题，结合我的发言主题，最后我想谈谈如何回报父母的养育和老师的教诲。
转眼间，下学期就要小升初考试了，我们也进入了小学的最后阶段。回首小学的生活，是那样的五彩缤纷，而在我们成长的道路上是敬爱的老师和亲爱的爸爸妈妈们洒下的辛勤汗水。我想，处于这个成长阶段的我们也唯有用更加努力、不断努力的学习来回报你们。
我决心，从现在开始，用百倍的热情投入到学习中去，以优异的成绩来回报老师、回报学校、回报父母。这也是我们六年级全体同学的共同心声！我们将以奋发有为的精神面貌投入到生活学习中去，希望领导、老师和家长们监督我们。我们也做出以下表决：
2.发奋学习，认真听讲，积极发言，不懂就问，互相监督，共同进步；
4.坚持响应双语小学“多读书、读好书”的号召，拓宽自己的知识面，让我们自己更加优秀。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们勇往直前！
最后，祝老师们工作顺利，祝家长们身体健康，祝同学们学习进步！
谢谢大家！
家长会上学生家长代表发言稿篇十一
大家好：
我是xx的家长，这天我们和老师坐在一齐交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。
于子豪在这学期的考试中成绩不错，排行比较靠前，这是老师和他本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。
在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面务必起到表率作用。平时我对他的管教既但是分严厉，也但是分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我能够透过交谈对他有更多的了解，并且帮忙他改正自己的错误，发挥自己的长处。在家里，在不影响学习的状况下，尽量让他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。
在学习上，从小学开始，我们就让他坚持课前预习，课后复习，要求他上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依靠父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使他养成良好的'学习习惯。此刻在他的学习上我们很少管，只是偶尔提些推荐，主要靠他自觉。鲁宁在学习上比较踏实，这是他的优点，但他也有很多缺点，比如说话较随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。
最后，期望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。
家长会上学生家长代表发言稿篇十二
各位家长：
大家好！
我是xxx的妈妈。
今天应张老师的要求，让我在这里，给大家讲讲我是怎样教育和培养陈骁的，老实说，真有点惭愧，陈骁能取得这么好的成绩都是老师的功劳，我们家长只起到一个辅助的作用，。不过，既然老师要求了，我就给大家讲讲我的一些心得，只希望对大家有所帮助。主要还是和大家交流一下经验，希望能够更好的培养孩子。
谈到教育和培养孩子，我觉得第一要有正确的态度，第二要有合适的方法。
我们当然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子毕竟是孩子，一定会出错，但是在和孩子交流的时候，家长的态度很重要，就陈骁而言的话，我很少以呵斥的态度跟他讲话，即便是他做错事情的情况下，我觉得要多分包容多分宽容，多分理解，特别是当孩子还小的时候，我个人觉得还是要以鼓励为主。，适当的鼓励可以增强孩子的自信心，我个人觉得以商量的语气会比呵斥的语气效果要好狠多，多点耐心吧！
我觉得宁可让孩子有一颗骄傲的心，也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面，当孩子表现得好的时候，有一点点小进步的时候，家长都要看到，我们一定要给予适时的赞扬。我在家里经常对陈骁说的话是，你真棒，你好厉害啊，你这么聪明像谁啊，类似于这样的话，他听到这样的话他会露出很自信的笑容，我觉得家长不要吝啬自己表扬人的词语，多多的表扬孩子吧。
再给大家讲讲方法的问题。
这次期中考试陈骁得成绩还不错。首先要多谢老师的教育。在学校老师会对每一个孩子负责，在家的话，家长要对孩子负责，其次在平时，我也是每天监督孩子的作业完成状况。对于作业中的难题和典型题目，我都让他给我讲他的思路，增强他对题目的理解。在考试前一个礼拜，我还帮助孩子进行全面的复习。我觉得最重要的不是交给他某一道题目，而是交给他学习方法。要及时的了解孩子每天学了什么东西，会了多少东西，掌握程度，这样的话家长就会及时的了解孩子的学习状况，辅导孩子不会的东西，像这次考试之前陈骁就跟我说，妈妈你听写我生字吧，我都要考试了，现在的话他已经养成了一种习惯，他不觉得这是多余的作业，反而他觉得这是他应该完成的东西，所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧。
前一阵有一句话特别流行，叫做优秀是一种习惯。我觉得我们家长的责任就是要帮助孩子养成好的习惯，而不光是让孩子衣食无忧。
我就说这么多，谢谢大家！
家长会上学生家长代表发言稿篇十三
尊敬的老师，家长朋友们：
大家晚上好！
我是妈妈，首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任xx老师，数学老师，和英语老师等各位老师对孩子们的关爱和培养，正是因为有了你们的精心培育，才有了我们孩子的茁壮成长，你们辛苦了！
今天，我十分感谢xx老师提供了这样一个平台，让我有机会在这里和各位家长朋友们一起探讨和分享关于教育孩子的话题。说实话当孩子兴高采烈告诉我这个消息时我还感到十分惭愧，因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的，我站在这里有点班门弄斧。既来之，则安之，下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈，与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。
我们的孩子有十多岁了，他们有了一些自己的观点和对事物的看法，所以这个阶段的教育不是单纯的命令孩子要怎么怎么做，不能怎么怎么做，而是要跟他摆事实，讲道理。经常性的跟孩子树立一些正确的人生观。我经常跟说：男孩子做事要有责任感，自己的事情自己做，别人能帮你一次，不能帮你一辈子。就是希望增强他的责任感、养成独立的好习惯。我常常听到有的家长这样说“我们家的孩子不听我的，他只听老师的话，懒得管了！”我认为之所以有这样的孩子，原因还在我们家长身上，是我们作为家长没有责任感，教育孩子是我们的责任，常言道“父母是孩子的第一任老师”，我们要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在，大部分时间和我们家长在一起，因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。
培养孩子树立正确的金钱观。孩子大了，慢慢地对金钱有了认识，在我认识的家长中，有两种，一种是绝对不给孩子零花钱，所以他的孩子不会找大人要钱，也不会花钱；还有一种是孩子开口就给，十块、二十块，一百块、、、，长此以往，孩子大手大脚乱花钱，盲目攀比，花完就找家长要。对这两种做法我都不赞同。前者可能会造成物极必反的效果，后者会养成孩子任性胡来的性格。原来我家就有点大手大脚，给他多少零花钱他都能迅速花完，为了培养他正确的金钱观，我从去年开始跟他约定，每次按计划给他零花钱，我不干涉他怎么花，但每年年底只要有存款，就跟他两倍兑换。到现在，孩子慢慢养成不乱花钱的习惯，也有了初步的的理财观，在这个问题上我也不必担心了。
培养读书的好习惯。儿子原来不喜欢看书，我挺发愁的，因为不读书就意味着写作能力不会很好地提升，所以每到周末，我都商量着带他去图书馆，但他的条件是只看漫画，我想漫画就漫画吧，总得有个开始。就这样孩子从看漫画到报纸，现在就连班上订阅的杂志都非常喜爱，每次捧手里都拿不下来。现在作文水平也有所提升，我想这全是看书的功劳。“读万卷书行万里路”只要有空，我们都会带儿子外出游玩，开拓视野。
少让孩子沉迷电子产品。这一点说实话，我们父母的影响至关重要，现在好多家长除了工作时间，连吃饭、睡觉甚至上厕所都在玩手机，孩子对新事物本来就好奇，所以现在的孩子电脑、手机无所不通，既耽误了学习，又影响了身体。所以平时我们在家禁止当孩子面玩手机，电脑等，尽量让孩子到户外运动。
培养劳动的习惯。作为独生子女，孩子备受宠爱，不会干家务，衣来伸手饭来张口，不能体谅大人的辛劳。我就教他简单的家务劳动，比如扫地、拖地、整理房间等，规定每周让他打扫一下自己的房间，也让他体会一下大人的辛苦，并培养他自己动手的能力。
四年级的孩子说大不大，说小不小，但孩子对事情都慢慢地有了自己的观点，所以我们在家庭教育中，有什么事先听孩子说，听听他的看法，然后再陈述我们大人的观点，观点不一致时，我们会各自讲述自己的道理，举手表决。我家是个民主的家庭，约定每周末举行一次家庭会议，每次会议家庭成员都要评分，我们和孩子都发言，主要讲这周发生的事情，开心的和不开心的，家庭每位成员的表现等，会议上孩子也可以批评我们，不要以为孩子什么都不懂，其实他们心中的世界很大，可以明白许多道理。
以上几点是我在教育孩子方面的一点体会，一定有不足之处，敬请各位老师和家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。在此我也呼吁各位家长：投资股票您最多赚得金钱，但投资孩子您才能赢得人生！
最后希望四（4）班的孩子都能在老师们的辛勤教育下茁壮成长，成绩更上一层楼！
谢谢大家！
家长会上学生家长代表发言稿篇十四
尊敬的老师、家长：
你们好！
首先感谢班主任徐老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够对如何培养孩子进行交流，这将会更有利于孩子的成长。我的孩子叫xx，自从进入徐老师班后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了。这是老师的管理和教育的结果。借此机会，我衷心感谢各位老师对孩子们的无微不至的关爱和辛勤的培育！
孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子长大后有出息，我也一样。说心里话要我说什么教育孩子经验确实我说不上来，在座的家长在教育孩子方面都比我强多了。再说我的孩子也不算是特别优秀的，不过我也感到很欣慰和自豪。因她在各方面都比较均衡发展，尤其在同学相处之间及对待长辈方面做得比较好，做什么事都尽心尽力的。在这里我也不说什么教育孩子的经验了，因我们的孩子都是高二的学生了，下半年面临进入紧张的高三学习，因此我想与在座的家长交流一下高二阶段我们家长应该怎么去做？对此谈谈我个人的看法，说到不当之处请各位家长多多指教！
首先我觉得我们作为家长应该审视自己对孩子的教育方式是否妥当，是否责怪多而鼓励少，是否自己说得多而听孩子说得少，父母要经常反思怎么和孩子的交流。父母和孩子交流时我认为要做到二点：一是让孩子诉一诉学习上的苦；说起这点我深有感触，以前我女儿也会经常会在我耳边发牢骚，说：老师不怕我们累死，天天布置这么多作业，也不想想我们能不能做完，做的质量如何？就知道一味布置。我听后就着急，心想这下惨了，女儿开始厌学了，一着急就反驳她说：“这有什么呀，人家能做完难道你就不能做完吗？再说老师也考虑过的。”她一听就烦了，就气乎乎地说：“人家在你面前诉诉苦也不行呀！”一听她这话，我心里感触很大，后来静下心来想想，作为父母不但要听孩子讲的趣闻逸事，更要听听孩子的抱怨、诉苦。这也是一种缓解压力的最有效的途径，再说孩子不跟父母讲跟谁去讲这些。第二跟孩子交流时奖励和激励先于批评、惩罚。不要一张嘴就批评，且没完没了，我们作为大人也喜欢听好话，何况还是孩子。适时的奖励和激励能增强孩子的自信，孩子有了自信学起来就有了兴趣。我跟她爸采用一致的原则：进步了就表扬，学习或生活出了问题帮她分析给予纠正。这样孩子在不断的表扬中不断的自信起来。
其次我们要注意孩子的身心健康，让她全面发展。现在孩子面临各方面的心理压力，内心不平衡的心态加剧，或让孩子感到郁闷、感到委屈。要是家长没有及时发现，及时给予缓解，就会影响孩子的身心健康。身心上的健康是是孩子学习的本钱，是孩子学习上的强大后盾。有了这本钱后，作为家长应不断鼓励她要求全面发展，培养她各方面的能力。我经常跟她说：“学校组织的活动尽可能参加，只要你尽心尽力去参与了，妈妈不会太在乎最后的结果。”这样她在鼓励下积极参加学校班级的各项活动，比如：演讲比赛、运动会等。有些虽然取得不够理想的成绩，但她毕竟参与了这项活动，因我知道在学生的学习阶段就是不断的学习，在参与的过程中能学到书本上根本学不到的东西。就拿来她学十字绣这事来说吧，刚开始她想去学，但作为父母的我就为此担心，担心她会耽误学习，担心她顾此失彼。毕竟高中了学习任务繁重，但后来还是答应她去学，但对她提出要求：一是不能耽误学习，一旦发现就停止。二是既然学了，必须尽力去学。刚以为她是心血来潮，可几个月下来，不但学习上没松下来，还发现她学习效率反而提高了。因她在学的过程中，能缓解一星期下来的学习压力，还能放松自己的心情。这样可以保持最佳的情绪去迎接下个星期的学习。
再次，家长要正确引导孩子合理地安排业余时间，让她在放松心情的情况下也能学到不少知识。现在孩子每周也只有一天半的业余时间。要充分利用好这时间。我女儿回到家后上也经常上上网，把一个星期积攒下来的问题在网上寻求解决，偶尔也听听英文歌曲、看看英语新闻、还写写自己的心情，反正这段时间由她自己支配，然后留几个小时完成假日的作业，总结一下自己的学习心得，改进学习方法，这样会收到意想不到效果。有的家长一味控制自己的孩子不准接触这些东西（电脑、电视）这样越激发孩子的好奇心，这样也不利于孩子未来的成长。作为家长应该教会她们合理去利用这一资源，这样会达到事半功倍的效果。
当然，教育无定法，毕竟我们面对的孩子不一样，但我们都有一个共同的愿望，那就是一切为了孩子。另外父母是孩子的首席教养者，孩子最初的思想意识、良好习惯养成，家庭教育是第一影响要素，所以作为父母给孩子一个洁净的天地，让孩子健康快乐地成长！让我们共同陪伴她们度过一个快乐而又充实的高中生涯，走上人生的另一个新起点！谢谢！
家长会上学生家长代表发言稿篇十五
首先，非常感谢黄老师能够给我这个机会，在这里表达一个家长对老师的感激之情！ 孩子们在高中这个人生最重要的阶段，能够遇到黄老师这样优秀的班主任，是孩子们的运气，也是我们8班全体家长的福气。
从这学期开始，黄老师作为新8班—“威猛8班”的首任班主任，为8班注入了积极向上、勇往直前、努力进取、创造辉煌的灵魂。记得有一部励志电影叫《亮剑》，主人公李文龙说过一句话：一个部队首任主官的性格决定了这支部队的灵魂。我坚信黄老师作为这个班的“龙头老大”，将带领“威猛8班”的每个同学从一条条 “小虫”脱变为一个个生龙活虎的“小龙”，为8班的每个同学在未来人生舞台上的辉煌种下腾飞的种子。孩子们在未来的人生中一定会以作为“威猛8班”曾经的一员而自豪！尽管我的孩子在这次的考试中成绩不理想，但我坚信，在黄老师的带领下，他一定会进步，一定会腾飞。
我是一位高校的老师，也有二十多年的从教经历，主要面对的是大学里的学生，也遇到过各种各样的学生。但我的体会是，对一个人的人生轨迹和生活态度，影响最大的是家人，其次就是他的中学时代的老师，特别是高中时的班主任。老师的职业很大程度上取决于老师的负责精神、老师的热情、老师的无私付出。黄老师非常正能量，非常充满激情，将自己的全部精力和心思都投入到关爱学生，教育学生上面，这样充满爱心的老师令我非常敬佩！
从8班这学期制定的各种班规，采取的各种举措，以及取得的优异成绩中，我深深地认识和体会到，黄老师教学经验非常丰富，教学办法非常高超，不愧是深圳市优秀教育工作者中的典范。作为家长，我想我们除了感激，一定要全力配合黄老师的工作。孩子是我们自己的，如果认为遇到了一位好老师，就把他交给老师而自己不管了，这是极不负责任的行为。在教育上，老师是专家，家长朋友树立老师在孩子心目中的权威非常重要！否则，一味苛求，推卸责任，伤害的只能是孩子。当然我们家长要在孩子面前像黄老师那样传播正能量，充分肯定、充分信任老师，同时配合老师按照老师的要求督促教育自己的孩子，这样才能使孩子更加健康地成长。
最后，我要代表目前在8班成绩处在后面的学生的家长，特别感谢黄老师。黄老师不但关注成绩好的同学，而且更可贵的是自始至终不放弃成绩不好的同学。制定和采取了各种措施为这部分同学的进步付出了巨大的精力，关心他们积极人格的培养，关心他们课程学习的补弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教无类”的崇高境界。我相信，在黄老师的带领下，8班的每个孩子都会成才！
再次感谢黄老师！
家长会上学生家长代表发言稿篇十六
你们好!
我是xxx的家长。首先向学校老师对孩子的精心教导和细心呵护表示感谢，老师你辛苦了。同时感谢给予我这么好的一个机会，在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
说实话，我也没有什么经验可谈，我想在坐各位都比我经验丰富，管孩子管得好，也没有什么好说的，今天让我在这里发言，那我就献丑了，谈谈自己对孩子的成长教育的几点体会。
健康;有两层意思，一是身体健康，二是心理健康，身体健康，在这就不用说了，我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康。心理健康有什么标准呢?我个人认为：主要表现在以下几个方面：
1：要有良好的生活习惯。
2：要有积极向上的思想素质。
培养从规范自己的行为习惯做起，从身边的小事做起，弘扬友善、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
首先是家庭环境(吵架、离婚、单亲、留守家庭等)，其次是提供有力的后勤保障(心理支持和物资保障)。
奉劝各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。多陪陪孩子，我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
首先要相信自己的孩子，了解自己的孩子，关心自己的孩子，我相信我们每一个孩子都是聪明的培养一个孩子就像栽一棵树一样，需要施肥、浇水、修剪，才能长成一棵大树。孩子也是一样，也要不停地教育，才能成为有用之才。
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间、正确地方式跟孩子好好沟通，多给孩子一些关爱，多给孩子一些空间，那么这种努力一定有收益。理解与沟通尤为重要，为什么我们与孩子没有共同语言呢?我个人认为：无非就是太忙没有时间、没有丰富的知识、没有设身处地的为孩子着想。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他(她)分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
有了目标就有了方向，围绕目标制定学习计划，经常用身边的事例感染、启发、引导、督促孩子不断地向目标奋斗目标是你和孩子共同制定的，目标一旦确定，不可轻易更改，如果你不停更改目标，你将会一事无成。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，教孩子做人，先教自己做人，先管好自己，才能管好孩子。这是家教的最重要任务。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对xxx及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好!祝城关中学越办越好!
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