歌颂老师的发言稿(优秀16篇)

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歌颂老师的发言稿(优秀16篇)
时间:2023-12-06 07:45:04     小编:灵魂曲

学会接受失败和挫折是人生中必须具备的品质,它能够让我们从失败中吸取教训并不断成长。总结不仅要对自己进行客观而全面的评价,还要有具体的改进计划和目标。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考。

歌颂老师的发言稿篇一

大家好!

我的家乡永定位于中国东南部,这儿山清水秀,是个美丽的地方。永定河的流水从县城潺潺穿过,小河两岸绿树成荫,风景宜人。一棵棵郁郁葱葱的大树、绿茵茵的小草和芬芳扑鼻的鲜花都栽种在街道两旁。洁净的街道使人们心情舒畅地散步、闲谈。春天,百花齐放,在阳光的照耀下,好像在争奇斗艳,好一派生机勃勃的景象!

改革开放以来,随着中国经济的快速发展,城乡居民收入不断增加,居民生活得到明显提高,道路交通迅猛发展;一条条公路、铁路穿境地而过,放眼望去,纵横交叉,四通八达,各种车辆川流不息。一座座高楼拔地而起,东门的龙凤花园、下坑的高层建筑、南门商贸广场等如雨后春笋般地建造起来了。网络宽带、有线数字电视也早已安全送到家家户户……,永定在不断地腾飞,出现了翻天覆地的变化,真可谓芝麻开花——节节高。

永定县城的夜景非常美,你瞧!那五光十色的霓虹灯,把大街小巷照得通亮;一排排路灯,把公路照得如同白昼,远看就像一条条火龙。还有那五颜六色的激光灯,在夜空中扫来扫去,使永定变成了“不夜城”。

大家都知道我们家乡大名鼎鼎的客家土楼吧!古朴、美丽的土楼在2008年7月6日成功列入世界文化遗产名录,客家土楼是东方文明的一颗明珠,是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑,是中国古建筑的一朵奇葩。客家土楼历史悠久、风格独特、规模宏大、结构精巧等特点独立于世界民居建筑艺术之林。土楼吸引了五洲四海的游客,不管是黄皮肤还是白皮肤的,不管大人还是小孩,不管是男的还是女的,游览客家土楼后,都会赞叹不己。

在我们家,爸爸最喜欢唱《没有共产党,就没有新中国》和《春天的故事》,对于这两首歌,爸爸是情有独钟。现在,我知道了一个秘密:“爸爸认为,首先得有了新中国,当然没有春天里的故事,哪有改革开放的大好时光。我们是小家,祖国是大家,没有大家的富足,哪有我们小家的富裕”。

非凡的业绩,家乡更加繁荣昌盛。我相信,在不久的将来,家乡的明天会更美好!

谢谢您,我的祖国。是您以泰山的雄壮撑起了中华民族的脊梁,是您以长江黄河的血脉孕育了五千年的文明,有多少仁人志士为了您的自由抛却了生命,有多少中华健儿为了您的尊严奋力拼搏,又有多少华夏儿女为了您的富强坚守寂寞,于是我们看到了:奥运梦圆、飞天梦圆……,建国六十华诞之际,您正以泱泱大国的雄姿屹立于世界的东方。我相信,祖国的明天会更辉煌!

歌颂老师的发言稿篇二

甲:四个帅哥走上台 乙:大家掌声响起来 丙:我们上来说点啥 丁:拜拜!

甲乙丙: 啊?! 丁:sorry,重来!

甲:今天说个三句半 乙:说得不好不吃饭 丙:我们都是头一回 丁:添乱

各位同学大家好 欢迎大家来指导 不管说得好不好 别跑

我给大家问个好 我给大家鞠个躬 我给大家磕个头 我来发红包

台下氛围很不错 谢谢大家多配合 谁敢调皮瞎捣蛋 欠搓

节目准备的很辛苦 你唱歌来她跳舞 哪里节目最好看 管理四

不管节目怎么演 大家开心是重点 你我有缘在一起 欢喜

欢欢喜喜过圣诞 我们相聚在这里 不论市销和工管 大团圆

燕姐辛苦工作累 教书育人长的'美

如果考试考不好, 惭愧!

燕姐收到礼物送 圣诞又有赠言来 桃李芳香香满地 真甜

燕姐辛苦为大家 大家无以为报她 希望不能把科挂 谢谢啊

台的时间很宝贵 后面的节目在排队 我们暂时说到这儿 撤退

今天大伙台上站,

表演节目三句半,

不知中看不中看,

试试看。

小朋友们盼啊盼,

小伙伴们算呀算,

终于盼来这一天,

不容易。

歌舞节目连着看,

掌声笑声不间断,

请看我们的表现,

掌声。

记得刚来东方时,

又哭又闹泪涟涟,

爸妈哄来老师劝,

难办。

玩具常常扔满地,

时常做些恶作剧,

还要发发小脾气,

淘气。

老师教我明道理,

从此以后懂规矩,

文明礼貌争第一,

好样的。 。

学具玩具放整齐,

袜子手绢自己洗,

还会自己管自己,

了不起。

文明用语记得牢,

互帮互助乐逍遥,

敬老爱幼做得好,

真不赖。

我的变化可真大,

生活学习不落下,

不信问问咱爸妈,

夸夸。

衣服被子叠整齐,

英语绘画了不起,

唱歌跳舞争第一,

真棒。

唐诗宋词我会背,

英语单词对对对,

游戏国学样样会,

好孩子。

老师老师像妈妈,

夜半觉觉把被拉,

头疼感冒急忙忙,

感激。 文章 出自,此链接!。

谢谢老师和阿姨,

教我知识和道理,

我从心底感激你,

鞠躬。

你说老师好不好,

洗脸梳头又洗脚,

常常谈心解烦恼,

真好。

校内老师能力大,

琴棋书画样样佳,

语数英语人人夸,

不简单。

咱再说点老师啥,

爱岗敬业传佳话,

壮志凌云把根扎,

真行。

办校标准立得高,

能力培养抓得牢,

家长领导同夸好,

了不起。

教学理念前瞻化,

管理方式民主化,

保教并重合理化,

效果棒。

老师老师您像花,

朝气蓬勃乐哈哈,

奋发向上我来夸,

崇拜。

老师老师我爱你,

就像老鼠爱大米,

长大我也要学你,

赶上。 三句半剧本 。

东方东方像我家,

老师爱我我爱她,

大家个个顶呱呱,

献花。

今天相聚在这里,

载歌载舞庆十一,

心里高兴没得比,

欢喜。

闲言碎语不多讲,

金色童年尽畅想,

收起锣鼓齐退场,

goodbye。

歌颂老师的发言稿篇三

大家好!

伴随着伴随着国家的富强,社会的安康我们的身边也发生了许多变化。

在七八十年代贫困家庭的孩子们常常因为贫穷而上不起学,从小目不识丁。导致长大后无法在社会上立足,最后只能回家后,家中的一亩三分地生活。

而如今所有的孩子都可以上学,不论你贫穷还是富贵,在学校都可以受到平等对待,都可以享有公平的发展机会,改变生活,改变人生。

记得妈妈说过他们小时候上学五六点就从家中出发,背上煤炭。到十几公里外的乡里去上学。妹妹听到这我不禁潸然泪下。我无法想象当时的天是多么黑,是多么的冷,而尚且年幼的妈妈是多么的勇敢好学,即便要走十几公里的山路,也要去上学。

可是即便妈妈他们如此好学上进,自强不息,愿意克服一切困难也要上学,却终将无法越过贫穷这座“高山”。但现在我们都可以免费的学习。因为我们的国家开始实行九年义务教育,什么是义务教育呢?义务教育又称免费教育,是根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家,社会,家庭必须及哦,必须予以保证的国民教育。因为有了这一制度贫困山区的孩子们便可以免费上学,便会离改变人生,实现梦想更进一步。

除了九年义务教育这一制度之外,还有许多政策也解决了人们生活实际问题,例如精准扶贫握有生活困难的人们提供了生活来源。凭借医疗本,国家可报销部分医疗费,为人们减轻了生活负担。这些政策为人们提供了便利,方便了人们的生活。

回顾过往,中华民族任人宰割,中华人民无论身处何地,外国人都可以肆意欺侮。甚至曾在租界门口摆放“华人与狗不得入内”的横牌,初此之外,我们中国大好河山,也被外国人抢。好多中国人民即便不甘心,也毫无还手之力。而如今,中国人民在世界各地都受到尊重,失去的领土也早已回归,这一切,只因中国人民站起来了,我们的国家富强起来了。

少年强则国强,少年智则国智,作为下一代的我们理应守护我们的民族,为我们的祖国开创美好未来。

歌颂老师的发言稿篇四

尊敬的.各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是来自xxx的xx,我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。

青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。

我的校园,你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。

我的校园,你是一个欢乐、幸福的大家庭。在这个和谐的家庭中,老师就像爱抚自己的孩子一样,对我们淳淳教导。在我们的交流中,语言是一座美丽的彩虹,它架起了雨过天晴的桥梁,沟通了我们原本陌生的心,使我们变得和谐,变得融洽,欢乐更在无言中。

我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校50年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。同学们,若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。

我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,就是一朵永开不败的花。

我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学。在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!

谢谢大家。

歌颂老师的发言稿篇五

深夜的窗口,数你的灯光最亮;清晨的路上,数你行的最早;三尺讲台上,数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生;你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹。

教室是你的花园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎;毕业了的学生,会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游;是你教给他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳。小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下跨上了奔驰的骏马。

小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图,上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。一路走来把汗水抛在身后,你为学生优异的成绩感到高兴,你也会为学习不好的学生耐心的讲解,这都是你的孩子,你舍不得把哪一个落下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来;就是这样,你把光明留给大家。你无怨无悔,你甘心付出!

多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师,你会为一个个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的孩子教育成材。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激会让你甜蜜永久。

歌颂老师的发言稿篇六

疲惫而安详,心满意足。

那些麻雀啄食着温和的阳光。

天空高远,孩子们的风筝。

比白云飞得更高。

一棵红枫孤立的样子。

成为深秋的一面旗帜。

金黄的稻草垛里面。

乡村爱情已经成熟。

她们将选择同一个日子。

庆祝生命的诞生和延续。

现在是深秋啊。

我忍不住歌颂:劳动和收获。

往日的风雨,即将来临的霜雪。

它们一起成就了土地的梦想。

成就了这个光荣的节日。

歌声、荣誉、飞过头顶的鸽子。

歌颂老师的发言稿篇七

尊敬的老师、同学们:

大家好!

中国,一个佣有着5000悠久历史,灿烂文明的古国。

中国,一个发展中国家,它经济水平,生活水平,科技水平,等都在提高。它实在是伟大,1966年10月16日,宣告了我国第一颗原子弹爆炸成功;1966,年我国第一次成功进行了发射导弹核武器的实验;1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功;我国的航天技术从无到有,从小到大的发展起来;1970年,我国用长征号运载火箭成功地发射了第一颗人造地球卫星――东方红一号,中国成为了世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

古人自古以来都有着一个“飞天梦”,但是一直没有实现,直到20世纪90年代,我国开始实施载人航天工程。1999年11月,神舟一号无人飞机船成功完成了载天航天工程的第一次飞行实验,开启了我国的飞天之旅。

到20__年十月,航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空,并成功返回地球。我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。20__年九月的时候,神舟七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚成功完成出舱任务,并实现了太空行走。

中国是我的祖国,我的祖国是中国,为此,我感到骄,傲我感到自豪,多么伟大的国啊,我为你点赞!

歌颂老师的发言稿篇八

摘要:常常把护士称为白衣天使,因为天使是生命和爱的象征,护士所从事的就是天底下最高尚的职业,呵护健康、挽救生命,对待所有的病人不论地位高低、职业贵贱,都一视同仁,给了无微不至的关心和照顾。

《你的节日》。

白衣天使,

你们用对生命的爱。

实践着南丁格尔的诺言。

你们用温柔的话语。

激励我们战胜病魔的信心。

匆匆的脚步,伴随你忙碌的身影。

甜甜的微笑,袒露你火热的心肠。

重重的隔离,驱不散朋友的牵挂。

厚厚的防护,隔不断亲人的期盼。

你无私-----。

献生命、扶伤痛,含辛茹苦。

你勇敢-----。

抗危机、攻难关,势如破竹。

你忠诚-----。

遵医德、守宗旨,不辱使命。

我们自豪。

曾与你们并肩作战。

我们深信。

定能为你们排忧解难。

我们凝聚。

敬佩的目光注视你。

殷切的希望围绕你。

深情的勉励呵护你。

无声的爱意传递你。

祝福你白衣天使。

希望你们平安归来。

您是天边那第一缕晨曦。

您是傍晚那最美的晚霞。

您是跳动着的生命。

您是友爱的象征。

踏着辰光看到的是您那娇小的身影。

披着晚霞看到的是您美丽的白衣。

是您用一双温暖的手。

托起生命的黎明。

是您用那瘦弱之躯。

筑起生命的河堤。

您那关切的语言。

您那柔柔的笑容。

都定格在患者的生命里。

成为他们永远的记忆。

那一声关切的问候。

那一句疼爱的鼓励。

那一双关注的眼神。

那一句关心的话语。

就象一片片灵丹妙药。

使绝望的灵魂重新燃起。

您就象那一道道阳光。

让肆虐的病魔无处躲藏。

你就象一道道闪电。

划破了生命漆黑的夜空。

是您及时发现了病情。

一点微小的变化。

都逃不过您那智慧的眼晴。

多少病人。

得到了您的细心呵护。

使他们从病榻前站起。

多少个病人。

得到了您的精心照料。

重新拥有了健康。

他们。

重新走向工作岗位。

重新走向祖国的四面八方。

在病人面前。

您是朋友,是姐妹。

是阿姨,是母亲。

啊,我说您是生命的守护神。

有了你们病房里有了一道亮丽的风景。

有了你们濒临死亡的生命才有了起死回生。

是你们筑起了一道道生与死的.隔离墙。

燃烧就燃烧彻底。

奉献就从没有奢求回报。

是你们把生命的蜡烛重新点燃。

是你们舍弃了节假日。

填补了生命的长廊。

那顿年夜的团圆饭啊。

永远成了你们的奢望。

轻轻的脚步,忙碌的身影。

和蔼可亲,略带疲惫。

无菌操作,三查七对。

问寒问暖,敏锐的眼睛。

这就是护士的化身,护士的缩影。

啊,平凡的如一棵棵小草。

却凝聚成了生命的青藤。

在这节日里。

让我为您唱首赞歌。

护士您是平凡中的伟大。

伟大中的平凡。

向全体护士们敬礼

献上我一片心的赤诚。

《啊,白衣天使》。

有一个职业很崇高,

有一样工作很辛苦,

有一份责任很重大,

这就是你——医者所处的境地。

把生命的开始交付与你,

给你第一声啼哭的印记。

把生命的终极托付与你,

给你最后一个心跳的回忆。

呵,白衣天使,

陪伴我始终的天使。

有一回身体很虚弱,

有一次伤情很严重,

有一段心情很沉郁,

这就是你——医者耕耘的领地。

把疼痛的感受嫁给你,

请用温情去轻轻地偎依。

把滴血的伤口暴露于你,

快用那智慧的情丝来补接。

呵,白衣天使,

赶走我痛苦的天使。

有一场灾难很重大,

有一波疫情很紧急,

有一起事件很痛心,

这就是你——医者博斗的战地。

快把吊瓶伸进废墟里,

将希望带给埋着的躯体。

把病毒阻挡在病房外面,

让死神与抗争的人群隔离。

呵,白衣天使,

悍卫着生命的天使!

歌颂老师的发言稿篇九

我们生活在这个世界上,给我们带来很大帮助,能够孜孜不倦地教导我们,引领我们走向正确道路的,除了我们的父母,就是平凡而又伟大的老师了。今天我写这篇文章,就是为了歌颂老师,感谢带给我教诲的每一个老师。

小学的时候,我们还懵懵懂懂。记得母亲给我说过,我读学前班的时候,吵吵闹闹的,因为不服管教,不想在学校里读书,就一直哭,甚至还会出手打老师。但是那时候教我的娜娜老师对我很有耐心,能一次又一次地安慰我,替我擦掉鼻涕,摸摸我的头,拿牛奶和糖果吃。食物对小孩肯定是充满诱惑力的,所以在娜娜老师的教导下,我慢慢地从一个顽固,偏执的女孩子变成了一个温顺,爱笑的女孩子。就连母亲都在夸娜娜老师有多好,所以我真的很感谢她,感谢她始终没有放弃我,感谢她一直在我身边陪着我,给我带来许多安慰。慢慢地,我们俩好像成为了朋友,我有什么问题都会问娜娜老师,而她也很耐心地跟我讲解。她大概教了我四五个学期,就离开学校了。那时候我很舍不得她,很想让她一直教我,所以我大哭了一场。到现在我还保存着她送我的一件衬衫,虽然已经过了很久,衣服太小了穿不下,但我一看到它还是能想起娜娜老师对我的好,想起她的温柔。这件衬衫就是我俩之间友谊的最好见证。

到了三年级,我遇到了一个开启我英语大门的维维老师。她长得很漂亮,声音也很好听,每次听她说英语,我都能陶醉在那有韵味的声音里。几乎我们班的每一个人都喜欢维维老师——她讲课很有趣,课堂总是欢乐轻松的;她人很温柔,能够耐心地为我们答疑解惑;她课件准备得很用心,每一件课都会有几个小游戏来促进我们的理解,而我们也很开心地参与到其中来,既收获了知识,也开开心心的。小学老师给我印象最深的也是维维老师了。好久没有见了,我很想念她,不知道她现在过得怎么样呢。如果再见面,我想对微微老师说:我真的很高兴,很幸运能够遇见一个这么漂亮,这么温柔,这么优秀的一个老师,在你的帮助和鼓励下,我的英语成绩越来越好,各方面都成长了,你对我有种特别的感情,我永远也忘不了你的淳淳教诲。

在小学里我遇见了很多很多老师,虽然我现在无法一一说出他们的名字,想起他们的面貌,但是我对他们一直怀有一种崇高的敬意。

到了初中,所学的科目多了起来,遇见的老师也多了起来。每个老师都很独特,其中给我印象最深刻的是陈老师。他对我的初中生活有着特别大的影响,正是因为有他的激励,我才一步步踏实地向前走。记得第一次见面,我对陈老师没有太大感觉——我觉得这个老师架子太大了,而且刚开始听他的课,我就被他批评了,原因是我们有好几个同学上课时在讲话,这让我更不喜欢他了。可是慢慢地课上的多了,我发现陈老师是一个幽默,无微不至,懂得关心和鼓励学生的老师,而且他笑起来特别有魅力。于是我也渐渐地放下了对他的讨厌,开始认真听课。从那以后,我喜欢上了物理这一学科。让我对陈老师感觉更好的一次是:那时候我们在写一道题,写完后需要一个同学上去帮忙讲解一下,很幸运的,我就被点名了。我有点慌,因为我根本没想到会叫到我,所以我只能拿着一张草稿纸就上讲台了。我在讲解问题时,手也在颤抖着,心一直怦怦跳。下了讲台,陈老师就走到我身边,对我说:要勇敢一点,没什么大不了的,老师相信你可以的!听完这句话,我心里很是感动,也冒出一个念头:一定不能辜负老师的期望。在初中的学习过程中,陈老师带给我很多鼓励和帮助,每次我失利的时候,我都会想起他,就是一次又一次的鼓励,我慢慢地变成了更好的自己。我很感谢他能够当我的老师,这真的是一件很幸运的事。

老师就好似我们的父母,他们耐心地、无微不至地教导我们,教我们做人的道理,启迪我们的人生,把我们当成他们的孩子一样看待。他们每天早早地起床给我们上课,夜深了还挑着灯准备课件,给我们改作业。有时候他们真的很辛苦,但他们还时常挂念着我们。他们每天站在讲台上有好几个小时,腰酸背痛的,这一切都是为了我们。老师们也有自己的家庭,既要关心我们也要照顾自己的.孩子,老师们也很不容易。我们真的要好好尊重老师,感激老师,因为他们是最伟大的,最值得歌颂的。

歌颂老师的发言稿篇十

老师不仅是勤劳的园丁,也是我们的二本父母。

老师,你像一个护花使者,爱着、珍惜着我们未来祖国的花朵。

……

“丁——”去上课,你提了个问题:“谁知道中国有什么手工艺品?”一个同学举手回答说:“老师,我知道电灯泡是爱因斯坦发明的。”这个同学还没说完,另一个同学鄙视道:“神经病!”“你说什么?上课可以这样骂人吗?你很神奇吗?你为什么不回答我刚才提出的问题?下课后办公室见!”老师严厉惩罚了那个同学。顿时,整个教室鸦雀无声。大约30秒后,老师继续讲课,教室恢复了正常的课堂纪律。

啊!老师那么关心我们,保护我们作为人的尊严。这样的老师真的很少!下课后同学们聊到了——。有同学说:“老师是辛苦的园丁”非常非常正确。”另一个同学说,“老师是我们的二本父母。”有的同学说:“那就这么简单。简老师关心我胜过关心我的爸爸妈妈!”其他同学说:“......”

没错,“老师”这个词在一些无知的家长眼里已经成了专业的词,但在我们老师眼里却成了好家长的词。我离下节课只有五分钟了。我正在为下一节课准备学校设备。但是还有三分钟去上课。老师来了,教了我们一些新知识。他只是把他的一生都给了我们。现在我没有什么东西可以给老师了。我只能用这首诗向你表达我的心意:

老师,如果我是地上的一根草,

那你一定只是一棵大树,

你用你巨大的身躯为我遮风挡雨;

老师,如果我是一颗生活在水下的彩石,

那你一定是河里的河水。

你用你甜美的春天滋润我们年轻的心……

歌颂老师的发言稿篇十一

教师是火种,点燃了我们的心中之火;教师是石级,承载着我们一步步踏实地向上攀登;教师是耕耘者,辛勤地培育着每一颗种子长成参天大树。

老师,像我们的朋友一样,与我们一起开心过,伤心过;老师像我们的母亲一样,关怀我们,教育我们。在我们每个人的心中,都会有一些让我们难以忘怀的老师。

“叮铃铃”伴随着铃声和教室里同学们的喧闹声,上课了,但教室里并不是鸦雀无声,数学老师在讲台上滔滔不绝的说着,在黑板上奋笔疾书的写着,而讲台下则时不时的传来某些同学说话的声音。在我们班中,不喜欢上数学课的同学不少,数学成绩不好的我也是其中的一位,每次上数学课,我都很紧张,期待快点下课,可当有一天,我突然喜欢上了数学老师,觉得数学老师亲切和蔼。

那是一个阴天,数学老师站在讲台上喋喋不休地说一道奥数题,我的数学成绩本来就比较差,再加上我上数学课的时候,心不在焉,我就更加听不懂了,数学老师说的话就像成百只苍蝇在我身边“嗡嗡”地叫着。时间过得可真快,不知不觉就下课了,我差不多请教了所有成绩比我好的同学,有的说不知道,有的说上课他们没听懂,还有的说我不大确定我的是正确。看来,同学们都不靠谱,所以我决定去找数学老师。

我小心翼翼地来到教师办公室门口,心想:老师会给我讲解这道奥数题吗?如果给我讲解的话,我可以借其他不会奥数题的同学参与一下。万一,老师因为上课时讲这道题很多遍非常累,心情不好,不想教我,那该怎么办。我不管三七二十一地说了声:“报告!”数学老师听到我的声音后,立刻说了一声:“进来!”我怀着一种紧张不安的心情走到了老师的办公桌前,犹豫了一会儿,我开口说:“刘老师,我上课的时候,我没注意听您讲课,所以我想请您讲解这道奥数题。”说完这句话,我把头低了下来。刘老师用和蔼的眼神望着我说:“这道奥数题的确比其他的奥数题都好难,你们做不到正常。”说着就给我讲解这道奥数题,还是和往常一样,在草稿本上边写边讲解。“一个乘数是未知数,未知数有4位,另一个乘数是3,。这道奥数题不仅要乘数,还得求出积。”后面又说着这道题的解法,不一会儿就讲完了。刘老师水都没有喝,就问我;“你听懂了吗?”我愣住了,刚才老师说的前半部分我听懂了,到了后面一句也没听懂。我小声的说:“还没有!”老师喝了一大杯水,又仔细地给我讲解了起来:“未知数都可以用“abc”这几个英文字母来表示。”我连连点头:“嗯嗯”。后面又说了一些重要的内容和解发法。可是,我还是只听懂了一点点,又摇了摇头,说:“我听懂了前面的一大部分。”老师又给我重新讲了一遍,这次和之前大不一样,速度比较慢。也不知道怎么了,这次我的脑子终于开窍了。“叮铃铃”上课铃响了,我边鞠躬边说了声“谢谢”。

如果老师是农民,我们就是在田野里生长的麦苗;如果老师是大树,我们就是在大树上休息的小鸟;如果老师是路灯,我们就是在公路上行走的人。在我的眼中,老师是伟大的人。

歌颂老师的发言稿篇十二

开学了,日历又翻到了九月,九月的空气里迷漫着感恩的气息,不管是从幼儿到孩童,还是再到风华正茂的青年,老师,一直都是最值得我们尊敬和感恩的。

记忆中,老师是严厉的父亲,慈祥的母亲,是动人的武侠英雄,又是火红温暖的太阳。

您用爱播种春天的阳光,为了享受秋天的喜悦,便用汗水浇灌,用心血滋润,用生命栽培,白日里您似轻风,轻抚着孩子的脸庞,朦胧夜色里,您用春天的阳光,照亮我们的心房。但到了收获的季节,硕果往往属于我们,而您似乎只能享受到一丝的喜悦!可你这就心满意足了!

为了我们,您毫不吝啬地散发出全部的阳光,全部的热,全部的能量,您就想一只红烛,即使燃完了,照亮的光也不会散去,您默默地为我们,一切都在不言中,再苦再累,您都是快乐至上。

由于我们的不懂事,犯下了很多错误,可是操场上疯跑的我们,课堂上开小差的我们,不在只是保证,而是用行动证明,未来,我们是您最棒的学生。

请相信我们:将来我们都长大了,我也成了您。

也许那时我才知道:讲台下,坐着永远是别人,站着永远是自己。

那时我才了解:粉笔,画出的是彩虹,留下的是美丽。

那时我才清楚:黑板上,写出的的是真理,暗含的是鼓励。

其实,老师就是祖国的栋梁,您用弯着的脊梁,托起了祖国的希望。

只要有爱,人间处处是春,只要有爱,沙漠彼绿阴,只要有爱,黄土也能炼成金。

感谢您,给予我们的爱,感谢您对我们的包容,给予我们的关怀,感谢您与我们风雨同舟,感谢上帝,让我们心心靠拢。

在这清爽,金黄的九月,请允许我向你献上最真诚的祝福:桃李满天下!

歌颂老师的发言稿篇十三

老师像一截蜡烛,燃烧了自己而照亮了别人。

您的光芒一直照耀着我,每当我眼前一片黑暗的时候,您总是贡献自己而让我们看到光明。每当我要放弃时,您总会出现,让我重新找回自己,找回信心。是您,让我们从一棵幼苗茁壮成长,您的汗水挥洒在我们身上。当我们捧着优异的成绩单时,您的笑容灿烂。有朝之日,您就会看到那些花儿绽放,会向您微笑,您的汗水不会白流。

这五年来,您对我们付出太多。尽所有气力来教知识。我不是您最出色的学生,而您是我最尊敬的好老师。当我快要迷失方向的时候,您总是在一旁指引着我,。当我快要泄气的时候,您一直给予我们鼓励,带着我们前进。

您是人类灵魂的工程师,没有您就没有我们,我们应该学会感激。感谢老师给了我们无穷的知识和最大的帮助。无论走到哪儿,都会记着您的情和爱。感谢给了我们无数次的感动。

天下终究没有不散的宴席。五年了,我们将要带着不舍离开您了,我们会永远记住您的好,永远!

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歌颂老师的发言稿篇十四

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的`灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。

老师,老师,让我轻轻地告诉你时光飞逝,一分一秒的年华,一朵一瓣的笑靥,一句句温和的低语,一桢桢季节的相片,在二十年的生命流程中,总有这样一些身影留在我不忘的记忆里,留在我温柔的思念中。在这教师节来临之际,想遥遥地问候一声:我亲爱的老师,一切安好。

让我轻轻地告诉你,我一直想成为一名老师,让一生在三尺讲台中绽放美丽。儿时,老师代表着一种威严,中间隔着一种崇敬的情感。少年,老师代表着一种包容,将你的叛逆轻轻拾起拂去灰尘然后珍藏。大学,老师代表着一种理解,年少的轻狂不羁他们经历过,于是也明白。高中的朋友很多念了师范,而我,不经意的一个转弯与心心念之的师范檫身而过,于是您对我说,我的梦从未消失,我的好友会载着我的爱把我的梦延续。是的,我的梦还在继续。

让我轻轻地告诉你,在时间的流逝里我们渐渐长大,但无论多大,在你们面前我们依旧是个孩子,即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中,除了亲情之爱,还有一种爱本文来自文秘家园,他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱,像百合的花香,淡淡轻轻却沁人心脾。看着身边的老师,想起了我的母校,母校里的老师,老师毕业前的祝福,祝福里的爱与期望。

让我轻轻地告诉你,二十年的生活,是学习的生活,是你们相伴的生活,是你们言传身教,教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水,父母是那水杯,用永恒的爱包容了我的一切,而你们,我的老师则是那家乡的龙井茶,给了我淡淡的清香永久的芬芳。

让我轻轻地告诉你,对你们,我心存感激,犹花之于水。感恩于你们赋予我学识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中,在黄金分割布朗运动里,品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人生的美德,让我在“已所不欲,勿施于人”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“老吾老,,以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞,陪我走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是,你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。

生命中,有一些爱,有一些人,像风雨过后的泥土,先被冲刷,渐渐沉淀,直至溶入生命的最底层。儿时的老师,很多年未见,却依旧像刻石一样不曾淡去,因为爱着,所以记得!儿时,怕做错事,因为怕老师手中的教鞭,眼中威严的目光。而今,依旧怕老师,因为怕老师的担心和不再信任的眼光。原来,无论长多大,老师永远是老师,即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。

一些黎明,一些黑夜,发黄的相片,秋天的思念,一并装进生命的行囊,一遍又一遍的阅读。让我们的心牵着老师的手,在学识和为人的世界里徐徐而行。

老师,让我轻轻地告诉你……窗外,清风而过,闻到心香一片,阳光洒了一地,竟是如此地温暖。

歌颂老师的发言稿篇十五

3)王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》。

4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》。

5)王子停凤管,师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》。

6)偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》。

7)闻道谿阴山水好,师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》。

8)军装乘晓发,师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》。

9)东宫白庶子,南寺远禅师。——白居易《远师》。

10)自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》。

11)绿野堂开占物华,路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》。

12)玉壶存冰心,朱笔写师魂。——冰心《冰心》。

13)北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》。

14)师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》。

15)蹇蹇三事,师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》。

16)明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》。

17)天子号仁圣,任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》。

18)灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》。

19)令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》。

20)孔子云:何陋之有?——刘禹锡《陋室铭》。

歌颂老师的发言稿篇十六

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

无题·相见时难别亦难【唐】李商隐。

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。

远师【唐】白居易。

东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。

己亥杂诗【清】龚自珍。

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

寻雍尊师隐居【唐】李白。

群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。

花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。

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