卫生环保活动宣传方案（优秀21篇）

方案的评估和调整是确保方案持续有效的重要环节。制定方案时，我们应当注重灵活性和可调整性，以便根据实际情况进行变通和改进。方案的实施需要有组织协调和管理，确保各个环节的顺利进行。

卫生环保活动宣传方案篇一

4月7日是世界卫生日。每年的这个天，世界各地人们都会举办各种活动，以此来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。作为当代大学生，增强卫生保护意识，爱护地球环境，是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望能够提同学们的卫生意识，从自我做起从点滴小事做起。为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。

通过展开丰富多彩、形式多样的活动，使爱护校园卫生的观点深入人心。让我们携手共建美丽校园。

卫生校园、绿色校园、和谐校园。

创绿色校园，建清洁家园。

xx学院全体在校学生。

3月20日-4月21日第一阶段(宣传)：3月20日-3月23日。

第二阶段(活动展开)：3月24日-4月15日。

第三阶段(活动总结)：4月16日-4月21日。

主办：xx学院院学生会。

承办方：xx学院工程经济学院学生会生活部。

1、活动宣传：(时间：3月20日-3月23日)。

卫生环保活动宣传方案篇二

通过“六·五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心海洋环境和身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，提高海洋环境保护意识，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。

绿色航运，你行动了吗?

活动一：利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境保护宣传教育。

活动二：在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等，宣传环保理念，倡导绿色消费。

活动三：组织各系、处室、班级开展以“绿色航运，你行动了吗?”

为内容的主题班会。

活动四：开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。

1、各部门结合自身实际，做好宣传教育工作，提高本次活动的影响力。

卫生环保活动宣传方案篇三

德育目标：

激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感，初步形成环保意识、合作意识与创新精神。

知识目标：

让学生了解一定的环境保护知识，懂得人与自然和谐共存的道理，知道环境污染的危害。

能力目标：

培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

制定方案，物质准备，场地、人员的联系。

1、征集环保寄语。调动每个学生参与的积极性，让学生通过观察，在生活中发现问题，思考环保寄语，并想一想，我们怎样和植物交朋友。

2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位，利用活动课时间，由班主任带领学生参观。

3、举办环保科学知识讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。

4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动，征文以环境保护为题，形式、体裁不限，文章不超过500字，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛，设一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名。

6、废旧物品小制作。参加小制作的同学，根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上，选送两件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评，然后每班选派xx参加半决赛，最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜队、优秀队各一个，环保小博士、环保智慧星各一名。

8、发布证书。到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书，并召开大家讲环保主题班队会。

1、通过听讲座，同学们了解了世界环境日的时间与意义，知道了今年环境日的主题，认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。

2、在征集环保寄语活动中，训练了学生的创新思维。学生们写道：争做校园花草的美容师、不要踩我，我也怕疼、花儿很美，爱它的人心灵更美、让绿色和我们一起成长，充分表现出孩子们的爱心和创意。

3、在瘦西湖公园游园活动中，学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美，班队会展示了孩子们的艺术天赋，培养了他们的综合素质。

4、易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程，锻炼了孩子们的动手实践能力，品尝到了创造的喜悦。

5、征文、绘画、知识竞赛等活动，培养了学生们的竞争意识、合作意识及成功感。

卫生环保活动宣传方案篇四

5月13日至6月13日。

x年“六·五”世界环境日中国主题为“xxx”，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。

(一)深入宣传党的十八大提出的环境保护新思路、新目标、新要求，宣传党委、政府加强生态环境建设，建设美丽东营的重大决策部署及其重大意义。

(二)深入宣传党委、政府铁腕治污的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的积极行动，倡导和动员包括政府、企业、公民在内的全体社会成员共同努力，一起建设天蓝地绿水净的美好家园。

(三)深入宣传生态环境整治提升年行动，以向污染宣战为主攻方向，大力宣传深化大气污染防治，强化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金属、化学品和危险废物污染防治，深化工业污染防治等所采取的措施和取得的成效，弘扬一批治污先进典型，曝光一批环境违法行为。

(四)加强低碳生活知识的宣传，引导社会公众绿色低碳消费，使节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放成为社会公众的自觉行为，把参与节能减排、发展循环经济、践行低碳生活落实到机关、学校和家庭。

(二)举办环保嘉年华活动。举办好5月24日至25日的x年环保嘉年华活动，通过互动式环保体验、环保知识普及等方式，让公众感受环保生活的乐趣，不断提高公众参与环境保护度，凝聚社会共识，激发公众热情。(责任单位：宣教中心)。

(三)宣传贯彻新修订的《环境保护法》。组织干部职工深入学习领会宣传贯彻新修订的《环境保护法》，并适时测试检测学习成果。在《东营日报》开展《环境保护法》知识答题活动。在东营市广播电视台播报宣传《环境保护法》的公益广告，并举办以《环境保护法》为主要内容的访谈活动;在机关、企业、学校举办专题辅导报告班，尤其针对企业法人，加大对《环境保护法》的持续解读，进一步增强企业和公众的环境守法意识。(责任单位：政策法规科、宣教中心)。

(四)开展社区环境宣传。通过发放宣传册、明白纸，集中宣传家庭节能、节水、节电、减少一次性物品、使用绿色环保产品等绿色低碳生活方式。(责任单位：宣教中心)。

宣传新修订的《环境保护法》。(责任单位：政策法规科)。

宣传《奖励举报环境违法行为暂行办法》，鼓励公众敢于揭露环境违法行为。(责任单位：应急管理科)。

(五)举办“环保开放日”活动。邀请社会各界人士走进环境监察、监测等现场，通过专业人员讲解、展示、互动等方式，普及环境科普知识，让公众直观了解和参与环境监察、监测和管理过程，引导公众理性、成熟地参与环境保护工作。(责任单位：宣教中心、办公室、党办人事科、环境信息与监控中心、市环境监察支队、市环境监测站)。

(一)要高度重视。各县环保局，市局各科室、单位要把纪念“六·五”世界环境日宣传纳入重要工作日程，切实加强组织领导，认真筹划，精心部署，确保活动顺利开展。

(二)要丰富载体。要安排必要的宣传活动经费，落实活动场所，丰富活动载体，鼓励开展富有创意的宣传活动，使“六·五”世界环境日宣传活动既丰富多彩，又富有成效。

(三)要总结经验。“六·五”世界环境日集中宣传活动结束后，各县环保局，市局各科室、单位要进行认真总结，务必于6月30前将总结材料报送市局宣教中心。

卫生环保活动宣传方案篇五

二十世纪六七十十年代，20__年世界环境日的主题为“改变传统观念，推行低碳环保”。20__年3月5日召开的，低碳也成为会议的热门问题。这些都提醒着全世界注意环境状况和减低碳排放量。但在现实生活中，人们的低碳环保意识还很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我们的生活中仍随处可见，生活垃圾未经分类就到处乱扔的现象也无处不在，沙漠化加剧的危机常在报道……由此观之，推行低碳环保在我们的生活中是多么的重要。

二、活动目的。

1、增进同学们对当今环境问题的了解，从而提高同学们的环保使命感和义务感。

2、向全校师生宣传低碳生活、节能减排、生态环保的理念和知识。引导人们从小事做起，从自身做起，增强同学们爱护环境、爱护生态的自觉性。让更的人参与到我们低碳环保的活动中。

3、走出校园，走进周边小学和居民区，通过深入群众的宣传低碳生活的知识，有利于帮助群众增强低碳环保意识，提高生活质量。

4、使大家可以自发的行动起来，保护环境，关爱自然，号召同学们从不同的方面关爱自己的家园。从周边的小事做起，为校园的和谐奉献自己的力量。

三、活动主题。

低碳环保生活，绿色和谐校园。

四、活动方式。

1、通过问卷调查的方式了解同学们在生活中是否有做到“低碳环保”。

2、班级以低碳环保为主题出一期板报。

3、在餐厅、垃圾桶、水龙头及公共场所张贴文明环保的标语。

4、开展“低碳金点子”征集及评比，并对好的方法进行推广。

5、做一期“低碳环保”的典型图片展示。

6、到周边小学和居民区对低碳环保知识进行宣传。

7、举行一个“我要减碳”的签名会。

8、绿色校园低碳征文活动。

9、号召全系同学为校园减碳，在教室、校园内进行减碳大清扫活动。

10、对此次活动进行总结评比，并对参加征文比赛和金点子比赛获奖的选手颁奖。

五、活动流程。

前期准备：

1、搜集生活中的低碳小常识，低碳好方法。

2、从各班中征集低碳的好方法，通过评比对好的方法进行推广，

3、低碳征文比赛的前期，对参赛作品进行初选。

4、准备文明低碳的标语。

5、准备我要减碳签名会的横幅、笔等。

6、制作问卷调查的样板。

7、做好人员分配。

活动开展：

1、做好问卷调查的发、收和统计总结，总结大会的奖品和荣誉证书。(青年志愿者部、办公室)。

2、“碳碳环保”主题板报的检查评比。(宣传部)。

3、文明、环保标语的筛选及“低碳金点子”的征集活动。(学习部)标语张贴。(生活部)校园低碳环保活动方案。

4、签名会的组织。(体育部、纪检部)。

5、总结大会出一到两个文艺节目。(文艺部)。

6、活动宣传横。(外联部)。

卫生环保活动宣传方案篇六

我们生活在地球上，大气、河流、海洋、土地、矿藏、森林、草原和各种生物，构成了我们生存的自然环境。千百年来，地球以其博大的胸怀和无私的奉献，养育了我们人类，可是人类却给地球环境造成了极大的破坏。我们只有一个地球，地球是人类的家园。为了人类的未来，我们要树立可持续发展的意识，建立起保护地球环境的绿色文明。

根据学校自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，少先队安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。

二、活动目标。

通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环。

境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。

三、活动准备。

活动材料：计时器、塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、线绳、照相机、摄相机、活动记录单、环保自愿者标志。

活动场地：校园内外及家中，

四、活动过程。

个人活动项目：

卫生环保活动宣传方案篇七

5月13日至6月13日。

二、宣传主题。

_年“六·五”世界环境日中国主题为“___”，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。

三、宣传内容。

(一)深入宣传党的十八大提出的环境保护新思路、新目标、新要求，宣传党委、政府加强生态环境建设，建设美丽东营的重大决策部署及其重大意义。

(二)深入宣传党委、政府铁腕治污的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的积极行动，倡导和动员包括政府、企业、公民在内的全体社会成员共同努力，一起建设天蓝地绿水净的美好家园。

(三)深入宣传生态环境整治提升年行动，以向污染宣战为主攻方向，大力宣传深化大气污染防治，强化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金属、化学品和危险废物污染防治，深化工业污染防治等所采取的措施和取得的成效，弘扬一批治污先进典型，曝光一批环境违法行为。

(四)加强低碳生活知识的宣传，引导社会公众绿色低碳消费，使节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放成为社会公众的自觉行为，把参与节能减排、发展循环经济、践行低碳生活落实到机关、学校和家庭。

四、宣传形式。

(二)举办环保嘉年华活动。举办好5月24日至25日的_年环保嘉年华活动，通过互动式环保体验、环保知识普及等方式，让公众感受环保生活的乐趣，不断提高公众参与环境保护度，凝聚社会共识，激发公众热情。(责任单位：宣教中心)。

(三)宣传贯彻新修订的《环境保护法》。组织干部职工深入学习领会宣传贯彻新修订的《环境保护法》，并适时测试检测学习成果。在《东营日报》开展《环境保护法》知识答题活动。在东营市广播电视台播报宣传《环境保护法》的公益广告，并举办以《环境保护法》为主要内容的访谈活动;在机关、企业、学校举办专题辅导报告班，尤其针对企业法人，加大对《环境保护法》的持续解读，进一步增强企业和公众的环境守法意识。(责任单位：政策法规科、宣教中心)。

(四)开展社区环境宣传。通过发放宣传册、明白纸，集中宣传家庭节能、节水、节电、减少一次性物品、使用绿色环保产品等绿色低碳生活方式。(责任单位：宣教中心)。

宣传新修订的《环境保护法》。(责任单位：政策法规科)。

宣传《奖励举报环境违法行为暂行办法》，鼓励公众敢于揭露环境违法行为。(责任单位：应急管理科)。

(五)举办“环保开放日”活动。邀请社会各界人士走进环境监察、监测等现场，通过专业人员讲解、展示、互动等方式，普及环境科普知识，让公众直观了解和参与环境监察、监测和管理过程，引导公众理性、成熟地参与环境保护工作。(责任单位：宣教中心、办公室、党办人事科、环境信息与监控中心、市环境监察支队、市环境监测站)。

五、活动要求。

(一)要高度重视。各县环保局，市局各科室、单位要把纪念“六·五”世界环境日宣传纳入重要工作日程，切实加强组织领导，认真筹划，精心部署，确保活动顺利开展。

(二)要丰富载体。要安排必要的宣传活动经费，落实活动场所，丰富活动载体，鼓励开展富有创意的宣传活动，使“六·五”世界环境日宣传活动既丰富多彩，又富有成效。

(三)要总结经验。“六·五”世界环境日集中宣传活动结束后，各县环保局，市局各科室、单位要进行认真总结，务必于6月30前将总结材料报送市局宣教中心。

卫生环保活动宣传方案篇八

“爱护美丽家园争做文明市民”。

随着夏天的到来，滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多，但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不文明行为，给美丽的环境带来了不和谐的声音。为了在全县掀起爱护美丽家园，争做文明市民的良好氛围。爱心团决定于5月29日（本周日）在滹沱河湿地公园开展主题为“爱护美丽家园争做文明市民”的大型公益环保活动。

20xx年5月29日（周日）上午9：00。

代县滹沱河湿地公园。

阳光爱心团全体成员及其他志愿者。

1、义务劳动：志愿者共同清除公园各种垃圾与文字残留物，用实际行动来证明我们每个人爱护环境，文明出游的决心，用我们的所作所为来感召每个人的参与。

2、知识宣讲：由志愿者员向现场群众宣传爱护环境等方面知识、现场发放环保资料和“爱护美丽家园争做文明”市民倡议书。

3、义务劳动中要确保游园群众及自己的人身安全；

4、活动时要统一着装，所有人全部系绿丝带，有志愿者马甲的应全部穿马甲；

5、儿童参加活动必须由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外；

6、在活动过程中志愿者如有事需提前离开，请及时告知活动后勤保障负责人张俊峰；

8、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外；并时时做好自我保护。

温馨提示。

1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套、抹布、喷水壶等；

3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有集体精神，相互照顾；

4、本次活动将记录志愿者服务时间。

卫生环保活动宣传方案篇九

“爱护美丽家园争做文明市民”。

随着夏天的到来，滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多，但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不文明行为，给美丽的环境带来了不和谐的声音。为了在全县掀起爱护美丽家园，争做文明市民的良好氛围。爱心团决定于5月29日（本周日）在滹沱河湿地公园开展主题为“爱护美丽家园争做文明市民”的大型公益环保活动。

20xx年5月29日（周日）上午9：00。

代县滹沱河湿地公园。

阳光爱心团全体成员及其他志愿者。

1、义务劳动：志愿者共同清除公园各种垃圾与文字残留物，用实际行动来证明我们每个人爱护环境，文明出游的决心，用我们的所作所为来感召每个人的参与。

2、知识宣讲：由志愿者员向现场群众宣传爱护环境等方面知识、现场发放环保资料和“爱护美丽家园争做文明”市民倡议书。

3、义务劳动中要确保游园群众及自己的人身安全；

4、活动时要统一着装，所有人全部系绿丝带，有志愿者马甲的应全部穿马甲；

5、儿童参加活动必须由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外；

6、在活动过程中志愿者如有事需提前离开，请及时告知活动后勤保障负责人张俊峰；

8、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外；并时时做好自我保护。

温馨提示。

1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套、抹布、喷水壶等；

2、如因外力因素取消活动，将于5月28日20：00之前在微信群发公告通知大家；

3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有集体精神，相互照顾；

4、本次活动将记录志愿者服务时间。

卫生环保活动宣传方案篇十

活动主题：爱护环境、美化景区；环保从小做起，从身边做起。

参加人员：爱心团成员。

活动内容：

5月19日中国旅游日，雁门关景区涌入了大量游客，随之景区产生了许多垃圾，活动主要是宣传公益环保的理念，捡拾雁门关景区的白色垃圾，宣传志愿精神，做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。

活动流程：

1、要求所有参加活动人员必须于5月21日上午9：00统一到县招待所集合，9：20准时乘车出发。

2、预计10点钟到达景区，到达景区后由孙虎中具体安排活动分组情况及交待活动注意事项。

活动要求：

2、队员在活动过程中如有时需提前离开，请及时告知活动。

后勤保障负责人张俊峰。

3、驾车途中和开展活动时，要求所有参加者必须注意自身安全，不开意气车、不做危险事。

4、儿童参加活动必须由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外；

5、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外；并时时做好自我保护；

温馨提示。

1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套等。

2、如因外力因素取消活动，将于20：00之前会在微信群发公告通知大家；

3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有集体精神，相互照顾。

4、活动的前一天请避免过度的运动，少喝最好不要喝酒并保证充足的睡眠；

5、请大家参加活动时携带身份证；

卫生环保活动宣传方案篇十一

热爱我们的大自然。

由于学校已开展了一系列的环保教育，学生已初步认识到了环保的重要性，也初步了解到了环境破坏对人类的影响。但是，这种认识还不够深刻，保护环境的意识还不强，因此也时常出现破坏环境的现象，如“随意践踏草坪，不保护小动物”等。

环境是社会最为关注的问题之一，现在的环境面临着严重的破坏。小河污染，大气污染，越来越严重，森林被乱砍乱伐，动物遭到伤害。而人类也正遭到大自然的惩罚，洪水泛滥使多少人失去了家园，沙尘暴、温室效应使人叫苦不迭。因此有必要让学生更加深刻的认识到破坏环境的危害，提高保护环境的意识，而且，我国正在申办的奥运会，口号就是“绿色奥运”，结合实际使学生受到一次环保教育。

1、自学《德育》课本“热爱大自然”

2、查找破坏环境的资料。

3、编排小品相声等节目。

师：今天秋游，咱们一起去叁观自然保护区怎么样?

生：(欢呼雀跃)好啊!

师：咱们请研究员张伯伯做咱们的讲解员，好吗?

生：欢迎张伯伯。老师咱们快走吧。

(来到森林保护区)。

生：(惊喜地)老师快看，那里有许多小动物。

(戴头饰的小动物们上)。

小白鹅：祖国有清请的小河;。

小山羊：祖国有长满青草的山坡;。

小燕子：祖国有温暖的泥窝;。

小蜜蜂：祖国有甜甜的花朵。

动物合：我们都生活在这美丽的大森林里。

小松鼠：这里有最茂盛的树林;。

梅花鹿：这里有吃不完的绿叶;。

小山羊：这里有最鲜嫩的青草;。

小蜜蜂：这里有最甜美的花朵。

动物合：这里是我们生活的乐园。小朋友们，欢迎你们来大森林做客。

生：这里的景色好美啊!

张伯伯：是啊，这里的确很美。假如世界到处都这么美就好了!大自然是我们绿色的家园，她赠与我们赖以生存的各种资源，她就像一位仁慈无私的母亲。可是人类却伤害了这位“母亲”啊!你们看，法庭对白开始了，咱们一起去听听。

小品《法庭对白》。

张伯伯：这里还有一些图片展览，咱们请业余讲解员给同学们讲解一下。

(“讲解员”讲解有关大气、森林、水等遭到破坏的资料)。

生1：(发出感叹)真是触目惊心呀!

生2：小草有什么了不起呀，到处不都是吗?

同学1：xx你可不能这么说。同学们你们知道吗，小草可有很大的做用呢。首先，小草可以保持水土使土地不至于沙化，第二，小草可以有效的控制扬沙，另外小草还可以净化空气，美化我们的环境。所以我们不能随意践踏草坪。

(学生自由发言)。

同学2：同学们你们知道吗，在保护土地方面屎壳郎可是一把好手，我们也应保护它，看完相声你们就知道了。

相声《屎壳郎坐飞机》。

生2：这小小的屎壳郎居然还有这么大的作用，我以前还真不知道。

(学生接着发言)。

同学3：老师，我在电视上曾看到一则公益广告(手拿图片示意)由树木组成的森林不断被人砍伐，原有的大森林变成了住宅区，结果河流沙化，造成洪灾。而且据我们了解，假如世界上没有森林，其后果将是很严重的。

你们看：

同学4：陆地上生物产量的90%将消失，450万个生物物种将灭绝。

同学5：全世界70%的淡水将会白白流入大海，人类将会出现用水危机。

同学6：陆地上90%的动植物因没有森林蓄水，将面临干旱威胁。

同学7：生活用炭减少70%，地球上碳氧化合物将大量增加。

同学8：生物放氧将减少67%，地球将会升温。

同学9：许多地区风速将增加60%~80%，亿万人民将因风灾丧命。

同学3：人类得不到建材，林副产品，经济生活将遇到巨大困难。许多地区将发生水灾。大批农田、城市被水淹没，空气污染、噪音污染、太阳辐射增强，人类将无法生活。所以，我们要保护大森林，不乱砍滥伐，我们利用节假日参加义务植树劳动，这也是我们为申办“绿色奥运”做的一份贡献呀。

生1：对，请看录象。

(放录像)。

同学10：老师，鸟类在大自然中也起着很重要的作用。种类繁多的鸟类，大部分是消灭农林害虫的益鸟，在维持自然界的生态平衡方面有十分重要的作用。例如啄木鸟被人类公认为林中的“医生”，一对啄木鸟可以保护500亩的树林免遭虫害。一只猫头鹰一年可以消灭1000只老鼠，相当于保护1吨的粮食。鸟类是我们的朋友，人类无法想象没有了鸟类，世界将是什么样。我们应当保护鸟类，你们看小贝蒂就做得不错。

故事《燕子专列》。

(学生发言)。

师：相信经过同学们的努力，我们的祖国会越来越美的。

舞蹈《我们的祖国是花园》。

本节活动课力图给学生创设一个情境，通过每一个小节目使学生自己感悟出保护环境应该怎样做，避免了给学生讲大道理。活动课后，学生的环保意识有了一定的提高。而且通过自己编排各个节目，学生在口头表达能力、表演能力等方面都有了提高。

卫生环保活动宣传方案篇十二

20xx年10月10日是精神卫生日，我国精神卫生宣传活动的主题是“沟通理解关爱，心理和谐健康”。促进心理和谐是建设社会主义和谐社会的重要内容之一。根据xxx办公厅“卫办疾控函[20xx]666号《关于开展20xx年精神卫生宣传活动的通知》精神，为动员各有关部门及全社会共同关注公众心理健康问题，倡导各级政府部门加大对精神卫生防治工作的支持力度，促进全县精神卫生防治宣传及健康教育活动的深入开展。特制定“万荣县20xx年精神卫生宣传活动的实施方案”如下：

“沟通理解关爱，心理和谐健康”

（一）和谐社会是社会成员的美好追求，心理和谐健康从个体的心灵感受出发，是社会和谐的心理基础。小我构筑大我，只有社会成员个体的内心和谐健康才能构建起整体的社会和谐。拥有和谐心理，个体可以怀着积极的心态去面对未来，笑对挫折，享受生活。拥有和谐心理，团体能够传递信息，分享智慧，众志成城。拥有和谐心理，社会能够在理性平和的环境中不断发展，在健康有序的轨道上继续前进。

（三）在家庭这一基本的社会单位中，亲子交流与儿童青少年的心理健康成长关系密切，在儿童青少年成长过程中，积极的肯定、赞扬和鼓励会成为他们健康成长的动力。父母要认真观察，善于发现孩子的潜力和优势，引导孩子锻炼心理能力以及其他技能。通过亲子交流，了解孩子，关爱孩子，有意识的培养孩子良好的心理素质，在其人生成长的初级阶段，学会树立目标，尝试追求成功，并且在接受与认可之中学会自尊、自爱和尊重他人、博爱天下。

（四）快节奏、高效率、强有力的竞争是现代社会的特点，缺乏交流会让本来就充满压力的职场人群变得更容易烦躁抑郁。营造轻松和谐的职场氛围需要我们在与同事的相处中拥有坦诚互信的心态。只有在坦诚互信的基础上加强交流，与领导和同事拉近距离、消除隔阂、增进了解、加强合作，才能做到“上情下达、下情上知、上下同欲”。坦诚互信需要我们放下戒备，轻松上阵，在民主透明的氛围中完善个人的沟通能力，促进个人与集体的和谐共进，真正实现愉快工作、惬意生活。

（五）作为社会生活的共同体，大大小小的社区组成了社会。一方面，温馨的社区环境可以让每一位居民在友好的氛围xxx享温情。“远亲不如近邻”，邻里之间要实现主动沟通——“见面招呼，你好我好；安全生活，互相提醒；陌生人来，主动询问；邻里有事，大家帮忙”。另一方面，社区要特别重视对精神疾病患者及其家属的关爱，建立有效的沟通和家访机制，关心他们的生活状况和利益表达。精神疾病患者及其家属容易被歧视和误解，而社区支持有助于患者的病情恢复及其家属的正常生活。

成立“万荣县20xx年精神卫生宣传活动领导组”，组长由卫生局长贾晋玮担任，成员由局公卫股人员，县疾病控制中心人员及县级医院精神疾病专家组成。各乡镇卫生单位也要成立相应领导组织机构，一把手负总责，确定专人负责，明确任务目标，真抓实干，真正使宣传活动落到实处，抓出实效。

今年宣传活动以儿童青少年及其家长和教师、职业人群、社区居民为目标人群:。

（一）职业人群。

口号：坦诚互信惬意工作。

内容：组织主题宣传活动，围绕“飘扬的绿丝带—中国精神卫生标识”的设计活动，举办心理健康知识大讲堂、精神疾病防治知识展览和现场咨询，发放《精神卫生宣传教育核心信息和知识要点》手册。对指定人群展开《简易智力状态检查量表》和《老年抑郁量表》的测试。

（二）社区居民。

口号：理解关爱邻里和谐。

内容：在农村及社区组织专家讲座和现场咨询，现场讲解《精神卫生宣传教育核心信息和知识要点》，展出心理健康科普知识展板或挂图，放映录像片，发放《精神卫生宣传教育核心信息和知识要点》手册及其他宣传资料，接待媒体访谈，组织小型演出活动等。举行“提倡心理咨询，促进精神健康”万人签字活动。

（三）医院窗口。

口号：握手—提倡医患握手同行坚持科学战胜疾病。

内容：组织“医院开放日”活动，展出心理健康科普知识展板或挂图，开展现场咨询，举行科普讲座或家属座谈会，放映录像片，发放《精神卫生宣传教育核心信息和知识要点》手册及宣传资料，接待媒体访谈等。在县级医院开设心理健康咨询及预防治疗热线。

（四）儿童青少年。

口号：赞扬鼓励快乐成长。

内容：组织学生心理健康促进专家论坛和现场咨询，组织主题班会和精神卫生知识有奖问答，展出心理健康科普知识展板或挂图，放映录像片，分发宣传资料，小型演出或游戏活动等。开展“心理健康知识问与答”的知识竞赛。

五、活动的时间安排及要求。

第一阶段：组织安排部署（20xx年10月1日至10月10日）制定相关的活动计划，活动流程及活动地点，安排相关责任人，准备相关资料器材等，使活动有序有效的进行。

第二阶段：活动具体实施开展（20xx年10月11日至12月15日）开展多形式、多渠道、多内容的宣传活动，如电视广播、会议培训、专家讲座、知识问卷、咨询热线、读物资料等，广泛宣传和普及精神卫生方面的知识，激发群众参与，引起社会关注，确保宣传效果。

第三阶段：活动总结（20xx年12月16日至12月20日）。

认真总结宣传活动经验，12月20前汇报材料各单位以书面形式上报。此次活动将纳入项目工作年终总体考核和奖惩兑现之中，对活动开展情况要进行考核评分排队，奖优罚劣。

卫生环保活动宣传方案篇十三

为深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，加快普及学前三年教育，努力营造全社会关心、支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，全面提高幼儿保教水平。根据教育体育局关于《开展20xx年学前教育宣传月活动实施方案》安排，结合我中心小学实际，制定20xx年学前教育宣传月活动方案。

学习《指南》，了解孩子。时间：xx月xx日至xx月xx日。

二、宣传内容。

1、宣传学前教育方针、政策、以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点，宣传保教知识。

2、宣传学前教育管理制度。以《宁夏回族自治区幼儿园分类评定验收标准》、《宁夏普惠性民办幼儿园评定标准》、《宁夏回族自治区财政扶持民办幼儿园发展奖补资金管理暂行办法》等一系列学前教育规章制度、相关管理文件为重点，宣传规范办园行为。

3、宣传科学育儿知识。重点宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《宁夏回族自治区学前教育三年行动计划（20xx-20xx）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等重大政策，一级关于婴儿身心发展特点和学前教育的科学理念，让广大家长了解《指南》的内容和形式，帮助广大家长正确认识学前教育的规律，在全社会树立科学的儿童观、教育观。

三、组织领导。

1、成立中滩中心小学学前教育宣传月工作领导小组。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx。

2、各学校也要成立宣传月领导小组，负责本校的学前教育宣传月各项活动组织实施。

四、实施活动要求：

2、各校准备宣传材料（悬挂宣传标语一条，张贴标语两条以上，并致学前班幼儿家长一封信）。

3、各校必备《3-6岁儿童学习与发展指南》，并组织全体教师学习，鼓励教师撰写学习笔记、论文等形式进行自学、集中交流。

4、召开一次家长会，组织家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助家长理解树立科学育儿观念。

5、各校认真组织宣传月活动，并写出活动月的总结，以及相关图片，于6月15日前交中心小学。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

卫生环保活动宣传方案篇十四

教学。

办、护理部、质控办、政工科等在七月份开展手卫生宣传月活动，为了把这次活动办好，特制定本方案：

一、活动目的“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”手卫生宣传月是一次大规模、全方位宣传手卫生知识和基本卫生常识的活动。其目的是通过一系列主题活动，把“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”和“从手做起，用行动呵护健康！从手做起，用行为构建和谐！”的基本理念和服务宗旨充分展现在医院的每一个角落，让广大医务人员充分认识到手卫生的重要性，强化感染控制理念，改变行为模式，提高医务人员手卫生依存性，预防与控制医院感染的发生，保障基础医疗质量及安全。

二、活动主题。

手卫生宣传月的主题是：“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”

三、活动内容。

（一）、在醒目的位置悬挂主题标语：“开展手卫生宣传月活动，保障群众身体健康！”、“关爱生命、安全在手、感染防控、手当其冲！”、“关爱生命、安全在手、感染控制、从手做起！”、“从手做起，用行动呵护健康！从手做起，用行为构建和谐！”、“关注健康，谨防病从手入！”

（二）、由院感办、医教科、护理部对全院职工进行手卫生知识和洗手技能的培训，提高对手卫生在院内感染防控工作中重要性的认识，提高手卫生依从性。

（三）、开辟主题专栏，各科黑板报、宣传栏进行手卫生知识的宣传；

（四）、设计制作温馨提示标准洗手图标粘贴于病房及医院公共场所洗手池旁；

（五）、印刷手卫生宣传册和温馨提示海报；如，“关注健康，谨防病从手入！”

（六）、“宁夏五医院报”设专栏进行宣传，报道活动开展情况及医务人员手卫生感想；

（十一）、组织手卫生考核评比活动，进行理论和现场操作的考核；

（十二）、全院开展“手卫生认知情况和执行情况”问卷调查，了解“手卫生宣传月”活动效果。

（十三）、活动期间全院进行卫生大检查，彻底清理卫生死角，保持室内外环境干净整洁，物品摆放整齐有序，医务人员服务语言文明，行为符合规范。

四、活动时间、安排。

3、全院征集“手卫生海报”和开展手卫生相关的“屏保设计大赛”；

5、各科室设主题专栏，开办手卫生知识学习园地，所有科室设计手卫生宣传桌面及屏保；

6、印发手卫生宣传册，内容包括手卫生相关知识等；

7、设计制作手卫生温馨提示海报及温馨提示标准洗手图标粘贴于所有洗手池边；

2、各科室发放手卫生问卷调查，了解“手卫生宣传月”活动效果。

总结。

并对优秀组织科室及考核成绩优异的个人进行表彰奖励。

卫生环保活动宣传方案篇十五

一、活动背景：

现如今，环保意识越来越深入人心，越来越多的人关注环保、认识环保、如何使环境保护从意识形态发展到实际行动，使读者在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，是我们搞这次活动的中心思想。另外，欢迎全校师生共同参加我们的这次环保知识活动。为建设绿色的人与自然和谐共存的生存环境，普及环保知识，提高环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进生活做出一份贡献。

二、活动目的：

1．通过发放宣传资料，大力普及环保知识，提高广大师生的环保意识，培养学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2．学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，了解保护环境随手可做的身边事。

3．在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起。

三、活动时间：2010年5月。

四、活动地点：学校校园以及清水镇中心路。

五、活动准备：

1.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识；

2.横幅一条（内容：同在蓝天下，共创绿色家）。

六、活动内容：

3.宣传环保知识，增强学生环保意识；

4.组织环保宣传小组开展知识问答比赛和交流实际生活中的小窍门；

七．活动思路：

1.活动内容的选择符合师生和社区居民现有的知识结构和认知水平，传授的小窍门小方法要具有实效性和可操作性。

2.充分发挥读者的主体作用，有效调动读者的积极性和创造性，图书馆宣传效果将更加显著。

3.发挥读者宣传员和社区居民互动，让读者在宣传中自己也得到了学习和提高。

总结。

附件1：倡议书。

各位老师、同学、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：

大家好！你们知道吗，我们人类共有的家园——地球，由于空气污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题，改善我们的环境状况已迫在眉睫。新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花„„爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动起来！为了保护地球的绿色，为了子孙后代，消灭污染，保护发展环境。在此，我们代表武汉市育才第二小学全体师生向大家提出倡议：

1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。

2、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。

3、大力节约能源。不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头，乃是举手之劳，而调高空调温度、一水多用更是节约能源的具体表现。

4、使用环保电池。防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。

5、自觉保护生活环境。积极参与社会绿化美化活动，保护绿地花木。

6、提倡垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

7、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的（如使用了含苯等有害物质超标的材料）。因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。

8、使用无铅汽油，拒绝尾气污染。

9、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。

10、提倡选购绿色食品。

附件2：知识背景：不同的每一天。

2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节。

3月22日为世界水日3月23日为世界气象日。

4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样日。

5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境日。

6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日。

7月11日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日。

10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日。

清水学校“科普活动环保宣传小组”

2010年5月。

卫生环保活动宣传方案篇十六

高新一小“共建生态文明·共享绿色未来”

6月5日是世界环境日，2011年中国的主题是“共建生态文明·共享绿色未来”。结合我市创建生态文明城的现实情况，根据市区环保局要求，我校将开展环保宣传协办活动，为确保活动有效开展，特制订如下方案：

一、活动宗旨。

通过开展“六·五”世界环境日活动，激发广大学生主动参与环境保护的积极性，增强和提高广大学生的环境保护意识和环保素质，从小养成良好的节能低碳绿色生活习惯，培养学生热爱家乡，保护生态，保护环境的使命感与责任感，推动学校环保宣传教育工作。同时通过学生辐射家庭和社会，提升整个社会对生态保护的关注程度，为我市建设生态文明城贡献力量。

二、活动地点。

多功能大厅。

三、活动时间。

2011年6月2日星期四下午。

四、参与人员。

市区环保局相关领导，学校部分师生，家长代表，新闻媒体记者。

五、活动布置。

总负责：罗小锋。

具体负责：刘志春。

主持人：方微波、刘雯佳。

场地规划及秩序维护：罗秀平携相关班主任及搭班教师。资料备存：廖爱鸿。

音响调控：何茜。

六、活动流程。

1、各班进场(14:00始)。

2、主持人开场白。

3、领导致词。

4、学生代表宣读倡议书。

5、节目一演出。

6、现场互动：环保知识有奖问答。

7、节目二演出。

8、学生绿色生态畅想画。

9、活动结束。

七、活动要求。

1、相关班主任在本班选5名家长代表到校参加活动，并要求家长委员会全体成员出席。

2、活动开始，各班学生按广播要求在班主任和搭班教师的带领下排两队下楼。

3、各班学生以班级为单位到活动现场按规定位置坐好。在活动结束前，学生不能随意离开活动现场。

4、全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的安全，避免安全事故的发生。

5、活动结束后各班按秩序先进教室后再放学。

高新一小。

卫生环保活动宣传方案篇十七

在新世纪里，环境污染和生态变化仍然是人类面临的严峻挑战，环保保护仍需我们坚持不懈的努力。在生活中，人们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。而在另一方面，随着社会发展，人们生活水平不断提高，随之产生的废品垃圾越来越多，不但影响市容且影响环境。而这些废品只要通过我们的发掘利用还是可以变废为宝的，不但节约资源，还可以保护环境。

1.实现废品的再利用，提高人们的环保意识。

2.提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。

3.让人们参与该活动的同时能够养成节约资源的好习惯，唤起人们的环保意识。

4.废品利用的形式宣传环保，使环保意识进一步深入人心。

待定。

待定。

待定。

待定。

前期准备：

1.x月x日召开志愿者服务中心废品循环利用动员大会，鼓励中心成员积极参与。

2．外宣部收集相关资料，以条幅、海报、展板、qq、校园贴吧、微博等方式宣本次活动。大力发出宣传口号，同时让大家意识到活动的意义，从而参加到活动中来。

3.秘书部制作调查问卷，了解同学们对废品循环利用的看法。

4.活动部负责收集可利用的废物材料活动中期:。

1.由管理部负责排放收集到的废品。

2.分组进行手工制作比赛，制作各类生活物品及各类小创意。

3.外宣部负责本次活动的拍摄工作活动后期：

在校园内设置橱窗向全体师生展示本次活动的成品。

2.全体参与成员合影留念。

3.召开总结大会。

总负责人：

各方面具体负责人：各部门部长。

卫生环保活动宣传方案篇十八

3．海报设计，横幅设计。（负责人：李燕芳）。

4．宣传单的设计。宣传单附上有奖问题活动的题目。（负责人：邓彩霞）。

5．收集当天活动要展示的卫生保健图片。（负责人：邱坤{）。

6．《脑部自我按摩》视频、《家庭保健法》视频、预防猪流感的视频的收集。（负责人：小组成员）。

7.对健美操、太极拳和军体拳的教员和所有卫生保健知识的队员进行培训。（负责人：邱坤{）。

8．确定派发宣传单的工作人员。（负责人：李燕芳）。

9．礼品的准备。（负责人：邱坤{）。

当天准备：

1．现场布置，活动区域的划分。（负责人：李燕芳邱坤{）。

2.视频播放的准备。（负责人：李燕芳）。

3.收场。

附：健康保健知识，关于猪流感宣传资料：（详情见附件七）。

活动二：心理游戏专场。

一、活动主题：在游戏中成长。

二、活动背景：连平县作为全国贫困县之一，这里的孩子们很难树立健康的人生观，难以找到自己的快乐世界，没有勇气挑战自我！对将要进入初三的学生们来说，他们背负着太多来自于家长、老师和社会的压力。连平县只有一所重点高中――连平中学，很多没有考上这所学校的学生便开始到广州等地打工，提供廉价的劳动力，对他们的成长很不利。

方案。

我们队伍会把在大学校园学到的心理知识运用到这次活动中，让同学们的学习压力得到释放，体会学习中的乐趣，并且知道学习外的内容，使他们知道如何从学习中放松自我，更加有效的达到学习的效果。使他们摆脱贫困山区的孩子常常怀有的自卑心态，树立健康的人生观，找到属于自己的快乐世界，锻炼自我，发展自我，勇于挑战自我。

四、活动对象：全体学生。

五、活动时间：待定。

五、活动地点：上坪中学篮球场。

六、活动内容：（详情见附件七）。

以心理游戏为主要导线，在篮球场设立若干个心理游戏区，多以小组为单位，另外再设立一个座谈区，主要是中考的经验交流（多个教师对应多个学生），并设立一个心理咨询点，（心理咨询员为心理学专业的学生，一对一）。

活动预期效果：让学生进一步认识自己，体会到自己内心的变化，活动的娱乐性使学生从中得到快乐，并且初步明白应该怎样使自己保持健康的心态，在教师的指导下学习到排解压力的正确方法，为以后的成长提供健康的心理基础。

七、活动亮点与特色：

2．心理游戏的设计符合初中生的心理特点，能使他们更好的认识和完善自己；

3．我们队伍的成员大多数是来自农村的学生，相似的经历能使学生更好的融入活动中。

八、可行性分析：

1．游戏娱乐性强，符合初中生的爱好，能使他们很好地参与到活动中;。

2．心理游戏区、中考座谈区、心理咨询点分别符合不同学生的性格，

能使几乎每个学生都能找到自己的活动地点;。

3．我们队伍的成员大多数来自贫困地区，双方之间能得到更深入的交流，学生也容易把我们当哥哥姐姐。

九、风险预测和应对措施：

1．关注天气预报，如果下雨则改期，如果天气太炎热则把活动改在教室内进行；

2．有些学生放不开，没有勇气参加游戏，教师则应该号召全组的学生一起鼓励该学生参与到游戏中，这可以让学生们感受到集体的温暖，又可以增加害羞的学生的自信心。

十、前期准备：

1．各活动区选择一名主要负责人，每个区按照活动量分配工作人员。

2．活动上午布场，准备好纸和笔，张贴各活动区的标示；

3．各负责人跟进各自活动区的准备情况；

活动三、心理电影《美丽人生》的分享和交流。

一、活动意义：

观看，通过新的认识来培养自身的健康心理，把健康的心理运用到学习和生活中，面对来自生活和学习的压力能应对自如，而不会因为遇到挫折而倒下，相反的会坚强地去击倒挫折和克服困难，这样的话，无论是学习还是生活，他们都能过得自在快乐，并且有意义，为自己的道路铺上良好的`基础。在学校不仅仅是读书，还要学会如何做人，学会交际，搞好同学们间的人际关系使自己在初中学习生活中过得轻松愉快，而且有助于学习的提高。

二、活动内容：

此片以德国法西斯捕杀犹太人为背景，讲述一个犹太人与一位美丽的意大利姑娘传奇般地相识并很快结婚生下一名男孩。父亲惨淡经营一家书店，母亲有一份教师的工作，生活平静而美好。然而幸福的时光总是短暂的，不久法西斯占领了他们所在的城市，将所有居民抓进集中营做苦役。年幼的孩子并不知道自己处于这样的环境之中，慈爱的父亲为了不让孩子幼小的心灵存有战争的阴影，便谎称他们是在做一个能赢取积分获得真正坦克作为奖励的游戏。最终他为了保护孩子而牺牲了自己的生命。这场面不算壮烈，也没有太多血腥，只用几声枪响“草草”带过，然而浓浓的父爱含盖其中。盟军的到来使居民们重获自由，孩子乘坐在盟军的坦克上寻找人群中的母亲，重新投入母亲怀抱的孩子只当是做了一场规则严厉游戏。很多年后他才会明白原来当时是父亲用自己的生命换来了他的美丽人生。

三、活动形式：赏析电影，观后交流，让学生说出自己的想法。

四、活动对象：上坪中学学生。

五、活动地点：上坪中学校内。

六、活动时间：见课表。

七、活动效果：

通过播放本电影，一方面，让学生能对心理学有进一步的了解，另一方面，使得同学们能对一些心理分析的方法有浅显的涉足，从而可以自助解决一些的初步的、简单的心理问题，比如通过童年的分析，可以找出现存问题的一些来源。并且把学到的知识运用到实际生活中，掌握有用的心理分析的方法,有效地解决一些基本的心理问题。

八、活动安排：

宣传内容：关于心理电影《美丽人生》。

宣传形式：海报、展板、传单、现场宣传。

当天准备内容：

1.现场布置。

2.海报、座位安排、现场宣传（传单、电脑演示）、工作人员工作安排。

3.播放电影。

4.电影简析（观众互动）。

5.收场。

九、活动要求：

场地：适合播放电影（视觉效果、音响效果到位）、室内室外均可。

器材：投影仪、dvd播放机（或电脑）。

十、其他说明：

除心理电影，也可带其他类型电影，比如特定针对学生群体，旨在帮助同学们拓展视野、开阔思路，且认识到健康心理的重要性，进而培养良好的心理态度，以及对一些现存问题引起重视。

卫生环保活动宣传方案篇十九

（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园。

（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。

1、开场：

男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们三（2）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的`下午，我们共同度过一段美好的时光！

女：说得真好，这些国家的环保工作都是做得比较成功的。我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。

男：好，马上进入我们今天的《环保大家谈》。

女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事。我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。

2、朗诵《给未来一片绿色》。

男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。

女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》。

3、表演diy。

女：吴梓睿，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。

男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演diy。

4、小品《最后一滴水》。

男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。

5、《环保童谣》。

男：同学们，让我一起动起来。

女：唱出我们心中的《环保童谣》。

6、大合唱《明天会更好》。

7、倡议。

女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们三（2）班主题班的口号，也应该内化成我们每个人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。（音乐响起，大家纷纷签名）。

8、结束。

女主持：三（2）中队“向往绿色，环保家园”主题队会到此结束！

男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！

9、中队辅导员活动总结：通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！

卫生环保活动宣传方案篇二十

为纪念第xx5个“6·5”世界环境日，宣传环保法律法规，增强群众关心环保、支持环保、参与环保的积极性，加强环境保护工作，全面落实科学发展观，市环委会决定在全市范围内开展20xx年纪念“6·5”世界环境日保护宣传活动，特制定本实施方案：

紧紧围绕20xx年联合国环境规划确定的“6·5”世界环境日主题及中国主题，开展贴近群众、贴近生活、形式多样的宣传教育活动。

1、市环保局6月初举办环保演讲比赛。参赛对象为各乡镇、街道办事处、市直各单位、驻市及市企业。

2、6月5日，市环保局在市中心广场开展环保宣传咨询，接受群众投诉，展示环保宣传版块。

3、6月5日晚，组织记者开展访谈活动，由市政府分管副市长及环保局领导重点就如何落实国务院《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》回答记者采访。

4、“6·5”期间，在市有线电视台播放环保专题片和环保宣传字幕，并刊发xx环保局网站建成消息，欢迎广大市民登录浏览。

5、由市环保局专家在企业或中小学校上一堂环境教育课。

6、举办纪念“6·5”世界环境日环保联谊晚会，具体由有关驻市企业承办。

7、“6·5”活动期间，市环委会成员单位、各乡镇、街道办事处、林（垦殖、园艺）场、厂矿企业要悬挂环保横幅、张帖宣传标语，开辟环保宣传栏或宣传墙，开展咨询宣传活动。贵冶、贵化、xx第一发电有限公司、xx发电有限责任公司要各制作2块宣传图板送市环委会办公室（设在市环保局办公室）。

1、各单位要提高思想认识，把此项工作摆上重要议事日程，并根据自身实际，周密安排，精心组织，开展形式多样的宣传教育活动，迅速掀起活动的热潮。既要扎实搞好本单位的宣传活动，又要主动配合全市统一宣传活动，认真组织干部职工观看环保专题片。要采取切实有效措施，确保各项任务圆满完成。

2、市新闻单位要组织好活动的跟踪宣传报道，广泛宣传活动的主题和内容，为这次活动的顺利开展营造深厚的舆论氛围。

3、活动结束后，各单位要对环保宣传教育活动情况进行总结。并将书面总结及有关资料于6月25日前报市环委会办公室（设在市环保局办公室），市环委会将对本次活动开展情况进行检查，检查结果作为20xx年市长环保目标责任书考核的一项重要内容。

卫生环保活动宣传方案篇二十一

一、活动背景：学校是一个传播文化的特定学习场所，是学生获得知识和技能，培养情感和形成价值观，塑造品德和养成行为的重要场所。创建"绿色学校"是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志，在可持续发展实践中具有重要意义。

二、活动主题：创建绿色校园。

三、活动时间：2013年12月15日。

四、活动目的：通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高，通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

五、活动地点：绥阳诗乡广场。

六、活动参与人员：绥阳中学环保社所有成员。

七、活动内容：宣传环保知识，派发环保宣传报。

八、活动流程：

1.早上9:00准时在绥阳诗乡广场集合，配发袖标。

2.分配好活动任务，由各组组长带领成员到指定位置。

3.活动结束，组织社员返回学校。

九、活动中注意的事项：

1、同学在来往途中注意自身安全，及遵守交通法规。

2、请所有参加本次活动的社员，遵守本次活动的时间约定，准时到达集合地点，切勿迟到。

3、请所有参加本次活动的社员，遵守现场负责人的活动安排和调整，以保证活动能够正常举行。

4、活动中友好宣传、礼貌待人、积极热心。

绥阳中学团委2013年12月13日。

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