小木偶读后感(精选15篇)

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小木偶读后感(精选15篇)
时间:2023-12-06 07:33:08     小编:琉璃

读后感不仅仅是对一本书内容的简单概括,更是对内心触动和感受的良好表达。读后感写作要有自己独特的观点和思考,不要陷入主流意见和套路。接下来,我们一起来阅读一些经典的读后感范文,感受作者对书籍的独特理解和思考。

小木偶读后感篇一

近几天,我读了一本书,名叫《小木偶奇遇记》。

故事的主要内容是:老木匠用一段木头雕刻了一个小木偶,起名为匹诺曹。老人把他当自己的儿子,努力供他上学,可他一时贪玩,逃学、撒谎,结交了坏朋友。后来,一位仙女教育了小木偶。小木偶后悔极了,一心想变成一个读书用功的.好孩子。可他经不起诱惑,又和同学去了玩具城,结果一个个都变成了驴,还是仙女搭救了他。最后,小木偶痛改前非,变成了一个诚实、勤劳、善良的名副其实的男孩子了。

是呀,我们只要勇敢面对眼前的困难,不被困难吓退,只要努力,梦想、愿望、目标,就一定能实现。

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小木偶读后感篇二

《木偶奇遇记》这本书讲的是匹诺曹和杰佩托。皮诺曹是个贪玩淘气的小木偶。起先他很不听话也不爱学习,很淘气。经过了许多磨难之后,皮诺曹变乖了,有礼貌了,孝顺父母了。

读了这本书,我学到了有礼貌和孝顺父母,要做好孩子。

小木偶读后感篇三

书中那个叫匹诺曹的小木偶,在一开始真是很不情事,很不听话。他的非常穷,为了给他买一本识字课本,让他去上学,竟然在寒冷的冬天卖掉了自己身上唯一的一件满是补丁的旧外套。小木偶虽然在当时很感动,可是他在第二天上学去的路上,为了看马戏,就把这件事忘得一干二净了,居然卖掉了课本去买了一张门票。从此以后,他遭受到了很多悲惨的遭遇,遇到了很多奇怪的人和事。但是,他很幸运的是,一直有一位深蓝色头发的仙女在帮助他,使得他最终又回到了爸爸身边,并且变成了一个听话、情事的真正的孩子。

在匹诺曹那些离奇的遭遇中,我感受到了作者巨大的想象力,并被那些新奇的情节所深深吸引。同时,匹诺曹经历的那些曲折而又艰辛的往事,又让我警醒,告诉我,千万不能像他那样调皮、不懂事。

小木偶读后感篇四

读了《小木偶奇遇记》我明白了,小朋友们一定要做一个听爸爸、妈妈话的好孩子,不能一天到晚只顾着贪玩,那样会浪费好多宝贵的'时间和精力。

要成为一个好孩子,就要认真学习科学知识,增长自己的见识,增强自己的力量,做一个对祖国对社会有用的人。

小木偶读后感篇五

这个,我和妈妈一起读了意大利著名作家卡洛。科洛迪的《木偶奇遇记》。

这本书主要讲了盖比希刻了一个木偶匹诺曹之后,匹诺曹叫盖比希爸爸,可是匹诺曹学会走路之后跑了,走的时候他带走了五个金币,狐狸和猫想尽了办法把匹诺曹的金币骗走了,后来匹诺曹慢慢的不骗人了,在天使姐姐的帮助下,变成了一个真正的男孩。

《木偶奇遇记》告诉我们要做一个不说谎话,守信用的好孩子。只要你变得善良了,就能做真的自己。你曾经做过的让人生气的事儿,大家都会统统忘记,只记住了那活泼可爱,不说谎话的你。

小木偶读后感篇六

“啦啦啦,我们要去神秘的小泉……”小木偶唱着一首自己作的歌,在旁的小斑点狗很悠闲地跟着小木偶走,边走边听小木偶唱歌。

“哦!小木偶,我们走了好长时间了,看看我们现在到哪儿了?”说完,小斑点狗拿出旅游地图,仔细的端详。

“小木偶,我们现在在一片树林里,这树林叫悠悠树林,离神秘小泉……还有一个小湖,就是一个荷花湖,走,我骑着你。”小斑点狗把小木偶放在身上,飞速地跑着,哇!好美丽啊,树林里鸟语花香,百花齐放,小木偶还看到一些蜜蜂在勤劳地采蜜。忽然,小木偶发现有一只小蜜蜂在他脚上,那只小蜜蜂问:“请问,我能在这儿休息一下吗?”小木偶开心地点点头。

小木偶读后感篇七

读了这本书我感到:皮诺曹是个淘气、可爱、善良的孩子。皮诺曹爱他的爸爸,喜欢那位仙女。皮诺曹想变成一位真正的.孩子,想拥有快乐。

在这过程中仙女与皮诺曹的爸爸为它提供了莫大的帮助,皮诺曹自己也在外面历尽艰辛,吃了许多苦头。

小木偶读后感篇八

自从小女巫给了小木偶人类的所有表情,小木偶就帮别人做许多事情。

小木偶现在开始上学了。有一天,小木偶放学回家的时候,看见小白兔正被大灰狼追追着呢,大灰狼不是在追小白兔,而是在追小白兔的书包。小木偶看到这种景象,就会情不自禁的去帮忙,小木偶想办法救小白兔,可是,不管小木偶左想右想还是想不出一个办法可以救小白兔,小木偶就决定用自己的双脚来救小白兔。正当小木偶要去救的时候,狗警官来了,小木偶着急把事情的经过说了出来,狗警官明白了,过去挡住了大灰狼的.去路,大灰狼立刻变得胆小如鼠。狗警官问:“大灰狼,你在干什么?”大灰狼撒谎说:“我在散步,”谁说,是你明明在想去拿小白兔的书包,狗警官立刻把大灰狼扔出去老远,小白兔终于得救了。小白兔为了报答小木偶的恩情,小白兔请小木偶到它家去吃饭,小木偶问了问老木匠,老木匠说:“可以去小白兔家吃饭。”

从此,小白兔和小木偶成了好朋友。

小木偶读后感篇九

这个故事主要是关于一个老木匠,他做了一个会走路和说话的木偶。老木匠又在木偶上刻了一个微笑,让他看看外面的世界。木偶提着一个红色的包,一出门就看见了小红狐狸。小红狐狸向他打招呼,说他想带着他的红色包。小木偶把包给了他。小红狐狸背着包跑了。小木偶艰难地抓住了小红狐狸,但是被一只熊分开了。他们俩都说书包是他们自己的。熊看着他们的表情。小红狐狸很生气,但是小木偶在微笑。熊抓住小木偶,把他扔得远远的。然后小木偶被小兔子和老妇人侮辱了。他头疼。最后,在蓝鼻子小巫婆的帮助下,他拥有了人类所有的表情。

读完这个故事后,我的'感觉是,虽然笑是非常重要和美丽的,但任何不会笑的人都无法体验生活的幸福,但笑是不够的。因为生活是复杂的,我们必须面对生活中的快乐、愤怒、悲伤和快乐,并做出不同的反应。如果其他人失去了他们所爱的人,而你还在笑,那么你就没有同情心。如果有人跌倒,腿流血,我们应该给他包扎伤口,安慰他不要哭...

我真的希望木偶能有自己的快乐、愤怒、悲伤和快乐,像人类一样过上幸福的生活。

小木偶读后感篇十

老木匠做了个小木偶.小木偶有鼻子有眼,能走路,会说话.老木匠左瞧右瞧,总觉得小木偶脸上还少了点什么.少了点什么呢?老木匠怎么也想不起来."你知道吗?"老木匠问小木偶."不知道"小木偶板着脸回答.老木匠一下子想了起来,小木偶脸上少的东西是笑!

"笑很重要的.老木匠对自己说,"谁要是不会笑,谁就没有办法过快乐的日子!"老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情."现在好了."老木匠为小木偶收拾了一个红背包,把他送出了家门."走吧,外面的世界大着呢!"老木匠对小木偶说.

热闹的大街上,小木偶兴冲冲地大步向前走.一只小红狐跑过来,很热情的说:"嗨!小木偶,你的红背包真漂亮,让我背一下好吗?就背一下,我想看看这种红和我的毛色是不是相配.""好的"小木偶说.

小红狐一背上背包就拼命地逃跑.小木偶愣住了.等他反应过来,小红狐已经跑出去很远了.幸好小木偶有两条长长的,灵活的木头腿.他很快就追上了小红狐,拽住了小红狐的毛茸茸的大尾巴.

"放开,放开!"小红狐拼命的挣扎."吵什么!"一只穿警服的熊过来把他们分开."报告警官,他抢我的包!"小红狐撒谎一点也不脸红."那是我的,我的,我的!小木偶尖叫着.熊警官看了看小红狐,小红狐满脸的愤怒,再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情.熊警官拎起小木偶,把他扔了出去.

小木偶委屈极了,可是又有什么办法呢?老木匠只给他一种表情,那就是笑!小木偶突然觉得脑袋很疼,只好抱着脑袋蹲了下来.一只兔子走了过来,温柔的问:"你怎么了?""脑袋疼"小木偶抬起头,笑嘻嘻的回答."嘻嘻,装一点也不象!你瞧,应该象我这样."小兔子龇牙咧嘴地做了一个痛苦的表情,蹦蹦跳跳地走开了.

一个老婆婆走过来:"小木头人,你病了吗?""脑袋很疼."小木偶还是一副笑嘻嘻的表情."真不象话,连你小木头人也学着撒谎!老婆婆嘟嘟囔囔地走开了.

小木偶的头疼的越来越厉害了.现在,他真希望自己还是一段没有脑袋的木头!蓝鼻子小女巫就在这个时候赶来了.她能用鼻子闻出空气中的伤心味."你头疼,是吗?"小女巫问."是的,而且还越来越疼了."小木偶可怜的说.

"那是因为你很伤心,却不会哭."小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下."哇--"小木偶放声大哭起来.慢慢地,小木偶不再伤心了,脑袋也不疼了."小木偶,我把人类所有的表情都送给你."小女巫说完又在小木偶的头上用魔杖点了几下.

现在小木偶会哭,会笑,会生气,会着急也会向别人表示同情和关心了.

老木匠说的没错,笑是很重要的,不过,要是只会笑,那可是远远不够的.

小木偶有了表情以后,日子过的快乐极了.今天小木偶又在小河边散步了,阳光明媚,和风习习,小木偶哼着小曲,蹦蹦跳跳的,忽然小木偶隐约听到一声"救命啊!"小木偶往河里一看,原来是小红狐掉进河里了.小木偶心里非常着急,想也没有想就跳进河里,往小红狐游去,小红狐得救了.

"谢谢你,救了我,我以前那样对你,真是对不起!"小红狐低着脑袋轻声的对小木偶说."没关系.""这是你的书包,我把它还给你."小红狐和小木偶成为了好朋友.

小木偶扶着老奶奶,一路上小木偶就把老木匠只给了他一个表情,以及小女巫将人类所有的表情给了他的经过原原本本的说给老奶奶听,老奶奶听了很感动:"孩子,上次是我错怪你了,你不生我气吗?"不生气,奶奶""真上个好孩子,给你一个面包吃."小木偶高兴极了.

小木偶离开了老奶奶继续往前走,忽然小木偶从心里涌上一种说不出来的感觉,这是什么感觉呢?小木偶想了一会,哦......小木偶背起红书包,大步的往家的方向走去.....

小木偶读后感篇十一

这几天,我读了一本书――木偶奇遇记。这本书真的很有意思。一个雕刻家雕刻出来了一个木偶,这个木偶从顽皮、任性、不爱读书到了爱读书、善良、听话。中间经历了生死考验,而木偶也从中明白了善和恶。这个木偶也知道了父母为它付出的一切,也知道了孝敬父母。

木偶从坏孩子变成了好孩子。它的经历也有所不同,坏孩子时,他遇到了很多倒霉事;被警察以为是小偷、受委屈、被骗钱・・・・・・当它变成了好孩子时,他不仅收获了很多道理,最后还变成的一个孩子,不再是木偶,家境也变富。读了这本书,我真的收获了许多。

小木偶读后感篇十二

这故事主要讲一个老人寂寞时想要一个孩子,做了一个木偶,哪知道那个木偶奇迹般的活了,老人开心极了认了这个木偶为儿子并取名为匹诺曹。老人卖了外衣买了书本让他好好学习,可是匹诺曹却为了看木偶戏卖了书本,结果上了坏人的当,还差点丢了性命,幸好仙女救了他。后来又被愚人国的法官关进了牢中……种种历险让他有了反醒的觉悟,决定做个好孩子。可是又一次经不住坏孩子诱惑,他被鲨鱼吃掉了,可在鲨鱼的肚子里却和寻找他的爸爸相遇了……经过许多艰难与考验,终于也让这对父子实现了自己的愿望,匹诺曹成了一个真正的男孩。

这则故事让我看到了每个孩子都有颗善良的心,它还让我知道了做人要诚实,要经得住诱惑。这让我也想起了曾经的自己。我以前看到别人有什么自己也都想得到什么,便偷偷地拿着自己钱罐里的钱乱买东西,拿了还不承认,为此让爸爸痛打过几回。其实,我看到爸爸失望的眼神也很惭愧,爸爸妈妈给予我很高的期望,可我却让他们失望。

后来,偶然的机会,我看到爸爸辛苦的工作的样子,知道钱是来之不易的`。那天晚上,我躲在床上,久久不能入睡。为了我自己一时私利浪费了那么多的钱,爸爸妈妈得要用多少次的辛苦才能挣到呢,想想很内疚。从那以后,我再也没有乱花过钱。

小木偶读后感篇十三

1.

在暑假里,我看了不少的童话故事,特别是《小木偶》这个故事给我留下了深刻的印象。

故事讲了一只小红狐抢了一个只会笑而不会其他表情的小木偶的红书包,这时候蓝鼻子女巫赶到送给小木偶人类所以的表情。后来有一次,小木偶在家门口散步。突然小红狐慌里慌张地从对面跑来,叫小木偶救救它。原来是一群狼在追它。小木偶想起上次小红狐抢了他的红书包的事,心里真不想帮它。但看到它可怜巴巴的样子,心软了,心想:得饶人处且饶人,帮它一回吧。于是小木偶拉起小红狐的手拼命地向小屋跑去,就这样它救了小红狐。小木偶还请小红狐喝茶,小红狐惭愧地承认了自己的错误。小木偶很高兴小红狐能知错就改,原谅了它并把小红书包送给了小红狐。

读了这个故事我很感动,我也像小红狐一样觉得自己有些惭愧。记得有一次,我和一个同学闹了矛盾,我在很长的时间里都不原谅他,都不跟他玩。我觉得小木偶真是一个待人真诚,为人宽容的好孩子。他不但拥有人类所有的表情,还拥有人类的真、善、美。我们小朋友应该像他学习啊!

2.

在我小的时候,妈妈总是拿着一本《木偶奇遇记》的书,每天给我讲一个故事。现在,我能自己独立阅读了,我就拿着这本书,重新看了一遍。

这本书里讲了一位木匠杰佩里做了一个小木偶,它的名字叫匹诺曹。杰佩里要带着它周游世界。可是,匹诺曹不听话,独自出去玩,它又累又饿只好跑回家。在回家的路上,匹诺曹遇上了强盗——一只狐狸和一只猫。匹诺曹被强盗骗走了,一路上发生了很多故事。这时,来了一位仙女,在仙女的帮助下回到了自己的家。回到家的匹诺曹又好学又诚实,变成了真正的孩子了。

读了这本书,我要向匹诺曹学习,做个好孩子。

3.

因儿子学校争创书香校园活动的安排,我有幸再一次回到童年和他一起拜读了《木偶奇遇记》。

《 木偶奇遇记》是19世纪意大利儿童文学家科洛迪的代表作,被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书” 。它叙述的是一个由老木匠雕塑的小木偶皮诺曹如何去学会诚实、勇敢、不自私而成为一个真正男孩的成长过程。贪玩、淘气的皮诺曹因听不进忠言,先后经历了逃学看马戏,继而遭狐狸和猫的欺骗,险些丢了性命,虽然得到仙女的搭救,但缺乏自制力的皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗,逃脱后又在即将成为真正的男孩前和一群不学无术的小流氓们去了“乐土”愚人国。因为长时间的不学习,小皮诺曹变成了驴子,后又葬身鲨鱼腹……经历了一系列奇异的冒险后,皮诺曹学到了做人的'很多道理,终于变成了一个真正的男孩。故事生动、充满幻想、富有教育意义。

《木偶奇遇记》这本书,我不知道对孩子来说读完它会有什么收获,也许是好看好玩,再是明白应该不说谎,要分清好人坏人,知道要工作,要劳动,不然就会没钱买吃的而饿死,要学习,不然会变驴子,再是做人也要克制自己,克制懒惰,克制自私,克制过多的欲望,不然会让自己一直堕落,会让爱自己的人伤透了心等等。而给我们成人,难道不是也受益匪浅吗(尤其是每天要面对这么多个个性各不相同孩子的幼儿教师)?读完了,觉得还想再细读一遍,我的感受是:正如书本上的简介里写的那样---每一个孩子都有着善良的心。只要细心呵护,再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。

只是教育好孩子确实是一件难事,看着木偶皮诺曹真的是一次次让爸妈失望而后再次寄予希望,充满期待,可是皮诺曹发誓过后,又是一次次经受不住社会上这些那些的考验和诱-惑,再次犯错,就这样反反复复,大人要一次次给他鼓励,期待,给他信心,这些不都要真正的、深沉的爱的支撑吗?不然能不灰心而要放弃了吗?最后皮诺曹终于由一个令人头疼的坏孩子变成了一个好孩子。

一本薄薄的《木偶奇遇记》引出了那么多道理,真是让人受益无穷、难以忘怀啊!值得永远记住,永远、永远……。

小木偶读后感篇十四

今天天气很好,阳光明媚,我在家里闲着没事,就拿起语文书,看了起来。

我被课文里面一篇《小木偶的故事》深深吸引住了。课文的主要内容是,老木匠有一把神奇的刻刀,他用这一把刀做了一个小木偶,这个小木偶有鼻子有眼睛,能走路,会说话,可是老木匠还是觉得小木偶缺点什么,他眼睛一转,就想起来了,哦,原来缺的'是笑,他拿起刻刀,给小木偶脸上刻了一副憨厚可爱的笑容。外面的世界可大了,小木偶就这样带着笑容去闯天下了,他遇到了很多事情,他学会了哭,学会了生气、着急,也会向别人表示同情和关心。

这篇文章使我知道了笑虽然很重要,不过,要是只会笑那是远远不够的。

小木偶读后感篇十五

这篇略读课文按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事。课文先写老木匠做了一个小木偶,并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情,以为只要会笑小木偶就会永远快乐;接着写小木偶在着急、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情,因而在生活中遇到了一系列挫折;最后写小木偶在女巫的点化下,拥有了所有的表情,此时他发出了内心的感叹:“要是只会笑,那可是远远不够的.。”

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