总结可以帮助我们发现问题并提升自我。写总结时，我们应该在理清思路的基础上，注重语言的优美和流畅，使读者有良好的阅读体验。以下是小编为大家收集的经典小说排行榜，快来看看吧！
读书工作心得篇一
今天我读完了小王子，他的作者是圣-埃克絮佩里。本书主要讲了：小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点的小行星上，。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对他的感情。小王子告别了小行星，开始遨游太空的旅行。他先后访问了六个小行星，各种见闻使他陷入忧伤。最后，他在地理学家的指引下，来到了有很多人类的地方：地球。他迫降在撒哈拉大沙漠，并在那里遇到了一个飞机坠毁，被迫降落在沙漠上的飞行员。并在他的帮助下，找到了生命的泉水。之后，他回到了自己的小行星上。
整部小说充满诗意的忧郁、淡淡的忧伤，作者通过一位来自不同星球的小王子，用简洁、纯真的.语言写出了引人深思的的哲理和令人感动的韵味。
这本书很好看，我推荐给大家看。
读书工作心得篇二
拿到这本书，读着书名《你为谁工作》，心中便如被重锤敲击了一下——不禁问自己：是呀，我为谁工作？于是便匆匆走进书里，期望能在这本薄薄的小书中得到我期待的答案。
翻开书本，看到前言是一个故事，通过这个故事我们深刻体会到工作是为了自己。也许我们每天都在重复做着一件事情，而通过做这件事情我们能从中获取一份工资，仅此而已，其实我们都重来没有想过，我们在从事这份工作的同时能否在其中收获什么，工作就真的是仅仅为了那一份工资吗？我们在工作中怎样去获取？在获取这些以后我们能否改变现在自己所拥有的！我们学习完这篇文章后有以下体会：
首先是心态的改变，过去总是以为工作就是为了换取工资，每天日复一日的工作，等到退休就可以安享晚年，从来就没有想过，工作是为了自己。如果我们把工作上大大小小的事情都看做是自己的事情，那么我们对待工作的态度将是严谨的，会去把我们工作的每个细节做好，并且将它完成得更好，这样的工作心态要是每天都在坚持的话，任何事情我们都能一一将它做好，这样便会得到领导以及同事的信任，久而久之，工作对于我们来说便会成为一种享受，工作也就成为了一种乐趣。
工作不仅仅只能看到工资，我们应该看到除工资以外的东西。
比方说经验，这个是只有自己才能拥有的，任何人都不可能从自己身上拿走，当经验的累积达到一定数量的时候，它就成为了自己一种无形的资产。在公司技术革新或是开发新产品的时候，我们就能将自己的这种无形的资产化作有形，并且在此过程中获得更多的工资，或是由现场操作转变为技术指导等之类的，所以说我们的工作不是一成不变的而是可以改变的。工资的高低本身与自己的工作无关，也与工种无关，关键在于我们对待工作是什么样的态度，自然工作也会怎样来对待我们自己。
现在很少有人会去珍惜自己的这份工作，却是以工资的高低来衡量工作对于自己的适应性，从来就没有想过现在从事的工作我们能在其中学到什么，自己能否给自己定下一个目标，通过现在从事的工作不断努力，不断的学习，来充实自己，最终收获达到目标的快乐。一味的以工资来衡量，反而会失去很多学习的机会，自己的时间也在浪费，最终一无所获，现在许多年轻人就是如此。
信任，在多次完成领导交付的任务后便会得到领导的赏识，所以我们不用急着去让领导赏识自己，也不用当心领导不会赏识自己，只要我们能将自己现有的工作做好，并不断的提高，带着一颗负责任、敢挑战、仔细的心，注重工作中的每个细节，我们就能将工作完成得更好，也就不怕领导不会赏识自己了。
工作就是为了我们自己，我们不但要做好自己的工作，而且还要在工作中不断的学习，给自己下定一个目标并且为了这个目标而不断奋斗，我们就能在工作中收获更多的工资与快乐，工作也会成为一种乐趣。工作是可以快乐的，也是我们每个人应该去珍惜的。在学习完此书后我们的心态有了很大的改变，同时我们也会去教导身边的人，促使他们能在心态方面也有所改变。从而更好的完成自己的工作，并且在工作中不断学习、不断努力、从而达到自己的目标。
再回头问一句“我，在为谁工作？”我想我会回答，我在为自己工作，因为我爱自己，所以我也爱我的工作。因为有了工作，人生才有了目标和意义，我不再是一个个体，而是社会的一分子，是国家这个庞大机器中的一道重要链条。尽自己最大的努力，对自己的工作负责。用自己的激—情，让平凡的工作能时时闪现快乐的火花。也许未必将来有想象中的成功和辉煌，但至少我能对自己所付出过的努力负责。
读书工作心得篇三
近年来，工作与读书已经成为现代人生活中不可分割的一部分。工作让我们走出象牙塔，获得实践经验；而读书则让我们拓宽眼界，丰富知识。在这个过程中，我深切体会到工作与读书相辅相成的重要性。下面将从明确目标、培养激情、调整心态、提升能力和拓展视野五个方面，谈一下我的心得体会。
首先，明确目标是工作与读书的重要前提。在工作中，有明确的目标可以使我们更加高效地开展工作。同样，在读书时，明确阅读的目标可以使我们更好地选择适合自己的书籍，并且更容易吸收和应用所学知识。通过对工作与读书目标的明确，可以使我们有针对性地学习和工作，提高自己的效率，避免浪费时间与精力。
其次，培养激情是促进工作与读书的关键。工作中的激情来源于对工作内容的热爱，对自己价值的认同。而读书的激情则来源于对知识的渴望和追求。只有培养激情，我们才能够持续地工作和学习，无论遇到什么困难都能坚持下去。因此，我们应该时刻保持对工作和读书的热情，并且不断学习、调整自己的心态。
调整心态是工作与读书的另一个核心要素。工作中常常会遇到各种挫折和困难，而读书也会使我们遇到挑战性的知识。这时，我们应该以积极向上的心态面对，不抱怨，不放弃，并从中寻找机会与收获。正如俗话所说：“吃一堑，长一智。”每一次挫折与困难，都是人生的一次精神财富的积累。
提升能力是工作与读书不断前进的动力。在工作中通过实践锻炼我们的技能和经验，提高自己的能力。而在读书中，通过对书籍的尝试与理解，我们不断充实自己的理性认知与思考能力。只有不断提升能力，我们才能够在工作中更加出色的完成任务，更好地回报社会。
最后，拓展视野是工作与读书使我们成长的目标之一。工作中我们会遇到各式各样的同事和上司，读书中我们会接触到来自不同领域的知识。通过与他人交流、分享经验，我们可以从中学习到更多的观点和思维方式，开阔自己的眼界。在这个信息爆炸的时代，我们需要具备一个全球化的视野，才能适应社会的发展和变化。
综上所述，工作与读书相辅相成，相互促进。明确目标、培养激情、调整心态、提升能力和拓展视野是我在工作与读书中得到的心得体会。只有坚持不懈地努力，我们才能够不断进步、取得更好的成绩。无论是工作还是读书，只要我们抓住了关键，就能够收获到生活的动力与智慧。
读书工作心得篇四
读了《一夜的工作》，我心中便生起了自豪感，为我们有位这样的总理而感到自豪，从中也深受教育。
这篇文章讲的是作者在陪同周总理审阅稿子时，目睹了总理一夜的工作情形。
每当我读到花生米并不多，可以数得清颗数时，我就会想，周总理啊，您的生活太简朴了，您为百姓着想，自己吃得那么少，那一摞摞的文件，那么的厚，你太劳苦了，每个夜晚都这样的话，你的身体能吃得消吗?我为有您这样的总理而感到自豪。
啊，总理，您那样的简朴，而我们又是那样的浪费，真是不应该啊，我们一定要向您学习才对。您工作是那样的认真，我们又是怎么呢?对作业，玩一会儿再写没关系的，结果作业没写完，玩儿也没玩好。总理，今后一写向您学习，您就是我们的榜样。
这篇文章教育了我，要做一个生活简朴、做事认真的好学生。
读书工作心得篇五
魏书生的大名早就如雷贯耳，不仅课上得好，而且班主任工作如鱼得水。最近我细细品读了他的《班主任工作艺术》，被他的管理创新做法所感动，所折服，所敬佩。魏书生是中学老师，我以前在高中初中实习过，现在又接触了小学生，感到学生的年龄特征不同，决定了对学生的管理方式上也会存在不同。但教育肯定还有相通的地方，所以一边读《魏书生班主任工作艺术》一边记录一些对小学班主任也会有所启发的思想或做法。
第一，最初的收获和感触——摆正心态。作为年轻教师，肯定会遇到这样那样的困难，压力，挫折和烦恼，对新环境的不适应，对新学校规章制度的不了解，对小学生班主任工作考虑不周，都会使自己烦躁，心理失衡。魏老师告诉我们，在工作中遇到不利环境和问题时主观努力解决是关键。魏老师说：“埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。”确实，回顾自己在工作中，遇到不顺时就有推卸责任，出现埋怨周围的环境和别人的想法或者说是不平衡心态的现象，却不懂或者不肯从自身出发找原因，不善于改变自己来适应周围的环境。读过魏老师的多改变自己，少埋怨环境这一部分后，由此我也深深懂得：生活像镜子，你对他笑，它也就对你笑；你对他哭，他就对你哭。魏书生主张笑对人生，人在无法逃避环境时只能适应环境、利用环境，以便在适当的时机改造环境，而适应、利用和改造都需要有健康的情绪、平稳的心态和乐观的精神。在遇到问题时要变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，不能一味地要求学生来适应老师，作为一名教育者而是要去努力适应自己的学生。只有教师熟悉、适应学生，适应学校，由此才能去改变学生，使师生成为一个和谐的整体，促进师生的共同进步和成长。有了这样的认识，我们才能面对现实，才能自信地工作，千方百计地改变自己的教育教学方法，提高自己的教育教学水平。
第二，立班规——赏罚分明。该鼓励的鼓励，该惩罚的惩罚，没有规矩不成方圆。“班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做；时时有事做，事事有时做。”这是魏老师制定班规的原则。让学生管理好自己，班级就容易管理了。现在大家都在提倡“爱心教育”、“赏识教育”……这种教育有利于提高学生自信心，促进师生和谐关系的发展，但同时导致把学生当成掌上明珠，打也不是，骂也不是。其实，面对几十个学生，光靠“爱心”、“赏识”、“苦口婆心”的教育是很难见效的，尤其是对那些顽劣的学生。所以有人说没有惩罚的教育，是不完整的教育是很有道理的。那么魏老师有没有采取“惩罚”的手段呢？有，只不过是换一种方式罢了。如学生犯错误，可以根据班规写说明书、写心理病历、唱歌、做好事等等。这些惩罚由于魏老师采用一种比较柔和的手段，使得学生能够心服口服，不得不按班主任和立的班规去做。
第三，管理要注重小学生的实际，管理还要注重技巧。作为班主任，光有爱心和责任心是不够的，还要注意学生实际和技巧。我以前在高中和初中都实习过，但对小学生缺乏了解，通过这段时间的工作，再和以前实习的经历对比一下，更深刻的体会到，魏书生的《班主任工作艺术》更适合于中学管理，有些在小学就不能实行了。比如我最初带的是四年级，像书中所说的由班委组织各小组比赛收钱的做法，我就不敢这样做，因为有一次语文需要收十元钱，我交给课代表去办，结果她搞错了钱。回顾自己管理的班级，我有时认为学生太小，还不懂事。对他们倾注了爱，为他们牺牲了自己很多的休息时间，可他们毫无感觉，不能体谅。有时自己一副恨铁不成钢的样子，可有的学生照样若无其事，不知发生了什么。细想之下，这也应该是自己管理的败笔，没有实地的引导学生去尊重人、理解人、帮助人、体谅人，只是一味的说教，没有让他们形成这些良好的品质；我有时又过高的估计了四年级学生的能力，放手叫他们做事，可没有考虑现在独生子女的能力，有许多事还是要班主任亲自来做。比如，这学期开学初，第一天我做班主任要发新书，去领书时要先查书的数目，由于书多。我叫几个学生帮我查数，结果他们越数越乱越数越少，下次我再也不敢叫他们数了。但对于中学生，完全不成问题，因为以前我上中学时，发书收钱都是班委和课代表做的。
但不管怎么说，魏老师的《班主任工作艺术》对我的启发是很大的，想想自己，平时遇到调皮的学生就觉得缺少办法，有时觉得什么事都要管一下，自己每天做得很累，但效果却不太好，没有充分发挥每个学生的潜能，真是有点惭愧啊！
第四，要勇于做班主任，尤其是“乱班”的班主任。魏老师总觉得做教师不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。他有句话给我印象颇深，他说，年轻的老师刚开始带“乱”班肯定不会做得很好，但随着经验的积累和丰富，时间长了，他的班级管理能力一定会比不敢于承担的其他老师强的多。所以，作为新教师，一定要多锻炼自己，不断提高自己的能力，不要怕挫折，不怕做不好，只怕不去做！要相信自己一定能做好！
“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地。管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。”不去埋怨什么，不去管别人怎么说，只要无愧于天地，无愧于学生，无愧于自己的良心，像魏老师说的那样，这将是我班主任生涯永远追求的目标！
读书工作心得篇六
“快乐工作、健康生活”的文化理念，继承和发扬了以人为本的企业文化，表现了员工对工作、对生活的积极态度，表达了员工向往和谐的工作氛围和美好的生活情趣的深切愿望，同时它也是员工对工作、对生活的追求目标和努力方向。
“快乐工作”指导将平凡的工作做得不平凡，从平凡的工作中寻找快乐的源泉并体会工作的乐趣。“健康生活”使我们充分认识生活的价值，活出生命的意义，向着健康人、文明人、高尚人的目标迈进。
怎么才能实现“快乐工作、健康生活”呢？
个人的职场人生，要想实现“快乐工作”，品味工作的无穷乐趣，就要从以下七个方面入手：
工作带来生存的必须条件，能让内心保持一种充实感，将自己的职业当作自己的事业，针对当前的工作和现状做好个人职业生涯规划，用认真热爱的态度，带着愉悦的心情去工作，我们才能出色地完成任务，达成人生的目标，在承担责任的同时奉献自我、实现自我。在工作中展现自己的智慧和才华，在工作中寻找激情，让工作成为一种乐趣，让快乐成为工作的动力。
社会在不断进步，企业在不断发展，人员之间的竞争加剧，需要我们不断学习新知识，掌握新技能，增强工作能力，完成高标准、严要求的工作任务。只有通过学习全面掌握工作内容才有突破和创新的可能，只有创新才是推动社会发展进步的原动力；将工作最大可能地在短时间内完成，将工作的压力降到最低，实现轻松工作，快乐工作。
人生不如意事十有八九，在面对困难和挫折时,不气馁、不消沉，把困难当成机遇，把挫折当成挑战，在愤怒沮丧中奋起。增强自己的心理品质，控制自己的波动情绪，完善自己的人格和性格。人生本来就是曲线，偶尔会遇到低谷但大趋势总归是向上向前的。
“一分耕耘，一份收获” ，或许付出了不一定会有收获，但是如果想要收获就一定先要付出。收获是对付出的肯定和认可，是对付出的补偿，工作中，我们付出汗水、智慧和青春，收获金钱、荣誉和尊严，要坚信“天道酬勤”
的业绩来。在工作中合理安排精力和时间，做好工作计划和时间管理，有效地组织工作任务，将使我们的工作事半功倍，当我们的任务完成得比别人更出色，就可以充分享受胜利的喜悦，同时比别人更早开展下一轮工作。
工作中和上级相处时，具有高度的敬业精神和服从意识，工作能力强能独当一面，有自己的独到见解能为领导排忧解难；和下级相处时，能处处为下级着想，从下级的角度考虑问题，能容忍下级的缺点和失误，勇于为下级承担责任；和同级相处时，真诚待人，不计较个人得失，在自己工作完成的前提下尽量多帮助同事，这样就能和领导、和下属、和同仁建立互信、互爱、互帮、高效的团队合作关系，增强团队的凝聚力和战斗力。
感谢父母给了我们世上最珍贵的生命，感谢企业，她的存在和发展，才使我们有了工作的机会，有了展示自我的平台，有了进步提升的空间,感谢同事，大家共同努力才创造了今天的成就。拥有一颗感恩的心，懂得尊重别人，甘于奉献不求回报，严守职责尽心尽力。
个人的生命轨迹，要达到“健康生活”目标，使自己的生活充满阳光，就要注意以下七个方面：
一、树立目标，准确定位，意志坚定。
目标是灯塔，目标是旗帜，一个人如果没有生活的目标，没有正确的人生观，就只能在人生的征途上徘徊，永远达不到理想的彼岸，我们要根据自己的经济能力、家庭条件及相应的社会环境来制定生活目标。目标一旦制定，就要有坚强的意志，去为实现你的远大目标而不懈地努力，做一个对生活负责的人,充分发挥自己的智慧和能力，排除万难争取获得最大成就。
二、道德高尚，品位高雅，兴趣广泛。
道德是人们行为的规范和准则，它内在的本质是责任和义务，我们在社会上遵守社会公德：遵纪守法、文明礼貌，在企业里遵守职业道德：爱岗敬业、团结协作、甘于奉献。知荣辱、懂感恩、尽职责，加强个人道德修养，不断用良好的修养和丰富的知识来充实内心世界，积极向上的生活，不追求功利，不贪图享乐。培养广泛的兴趣和爱好，一个人的情趣愈丰富，生活也愈美满。
三、习惯良好，营养合理，运动适当。
可以调节心理，使人朝气蓬勃，充满活力。 “合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡。”只要建立良好的生活方式，对身体实施健康管理，就可以主宰健康、驾驭生命。
四、注重友情，乐善好施，善待他人。
建立良好的人际关系,就要彼此真诚以对，关心他人，帮助他人，无私奉献自己的一片爱心，将朋友利益置于个人利益之上，学会感恩、欣赏、给予、宽容。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
五、 调整完善，融入社会，适应环境。
与社会保持良好的接触，认识社会，了解社会，使自己的思想、信念、目标和行动跟上时代发展的步伐，与社会的进步与发展协调一致。
六、自尊自爱，张弛有度，情绪适中。
生活中要能客观现实地评价自己，善于扬长避短。应具有自我反省的能力，能够从过去的事情中总结经验教训，增长才干。在不违背社会规范的条件下，对个人的基本需要作有限的个性发挥，做到张弛有度。对一切充满信心和希望,使整个身心处于积极向上的状态。
七、把握心态，乐观豁达，积极主动。
心态决定命运，生命的质量取决于心态，如果我们能保证时刻都有好心情，就能体验别人体验不到的靓丽的生活。
读书工作心得篇七
工作、读书是我们生活中不可分割的两个部分。工作是我们赚钱养家糊口，实现自我价值的重要方式；而读书是我们获取知识，丰富思想，提升自我修养的途径。在我过去的工作和读书经历中，我深深认识到了两者之间的紧密联系和相辅相成的关系。下面，我将分享我在工作和读书中的一些心得体会。
第一段：工作让我更加成熟稳重。
工作是一种对个人能力和应变能力的考验，也是一种对思维方式和处事态度的磨砺。通过工作，我学会了承担责任、解决问题、协调团队。曾经有一次，我负责了一个重要项目，面临着巨大的压力和困难。而在这个过程中，我不断调整自己的心态，寻找解决问题的方法，并及时与团队成员进行沟通合作。最终，我们成功地完成了项目，这次经历让我更加成熟稳重，具备了更强的应对能力。
第二段：工作激发了我对学习的渴望。
工作中的各种挑战和问题，让我意识到自己的知识水平和专业素养还有待进一步提高。为了更好地应对工作中的各种情况，我开始了系统的学习和提升自己的决策能力、领导能力和沟通能力。我参加了一些培训课程，阅读了许多与工作相关的书籍，通过不断学习，我不仅积累了更多知识，还培养了自己的思考能力和创新意识。工作激发了我对学习的渴望，让我明白只有不断学习才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。
第三段：读书让我更加有见识和宽广的视野。
读书是一种获取知识和文化的途径，通过阅读，我接触到了各个领域的知识和观点，拓宽了自己的视野。我始终坚信“书中自有黄金屋”，因此我选择了世界名著、人文社科等方面的阅读。通过这些书籍，我了解到不同文化的魅力，领会到了人性的复杂和社会的多元。这些知识和经验丰富了我的内涵，让我更加有见识，也更加能够理解和包容他人。
第四段：读书提升了我的思考和表达能力。
阅读不仅仅是获取信息，更是一种思想碰撞和思考训练的过程。通过阅读，我学会了深入思考问题、分析和解决问题的能力。在读书中，我对作者的言语和思想进行剖析，表达自己对书中观点的看法，这种思考和表达的能力也转化到了我的工作中。我能够更加清晰地思考问题，更加准确地表达自己的意见和想法，这让我在工作中更加高效和自信。
第五段：工作和读书相辅相成，共同提升我的综合素质。
通过以上两方面的经历，我认识到工作和读书的相辅相成的关系。工作让我在实践中淬炼能力，而读书则为我提供了深层次的思想滋养和智力训练。工作和读书共同提升了我的综合素质，丰富了我的见识和知识储备，让我能够更好地理解和应对各种情况。在接下来的工作和读书中，我将继续努力，相信通过不断的实践和学习，我会成为一个更加全面发展的人。
读书工作心得篇八
为何不做教书匠？带着一股强烈的好奇心翻开了《不做教书匠》这本书细细品读。品读完，一种醍醐灌顶的感觉顿时油然而生。
确实不当教书匠，要做贵人。
教书匠是何意？这是我刚看到书名产生的疑问。后来我特地翻看词典，查看“匠”字的意思，得知指的是工匠，比如铁匠、木匠、瓦匠：那么“工匠”又是何意？是指手艺工人，如此说来，铁匠就是铸铁的工人，木匠就是制作木具的工人，教书匠，就是从事教书技术活的人。人们称呼做铁的、做木的、做泥水为工匠，我们听起来觉得很自然，很亲切，可是如果别人称呼教师为教书匠，感觉就很别扭，教师心中多少会有些不快，似乎对我们教师不够尊重，有被贬、被歧视的感觉；我们甚至感到称呼我们教书匠的人没文化、没素质。
教书匠与教书人或者“教师”有何差别呢？后来我从书中的封底看到答案。中国教育学会副会长朱永新这样阐释的：“教书匠犹如旧时私塾先生，他们教授学生知识，家长馈以衣食；而一个好的老师，应该是学生心中的贵人，不但教书，而且育人。育人的贵人会受到学生终生的惦念，并将爱的教育传承下去。”我们老师不做教书匠，要做贵人，就是要做一个既教书又育人的好老师。孩子是一个完整的人，需要协调全面发展，不是各个学科只顾自己学科的教学，只有每个学科的老师都对学生的身心发展保持密切的关注，教师才能去分享育人的快乐，教师才能成为学生家长心中的贵人。
教育值得我去做，因为教育会带给我们无形的收获。
一个人没有明确方向，就没有追求，就如无根的浮萍，随波逐流，到处瞎撞；就如飘零的落叶，随风飘荡，忽东忽西，不知落何处。文中管老师引用大量的'经典实例，针对教师现状，谈经论道，娓娓道来，如促膝谈心，语重心长，令人惊醒、令人振奋，给人信心，给人力量。
读书工作心得篇九
成功的人很早就明白，什么事情都要自己主动争取，无论老板在不在都会主动去并为自己的行为负责。没有人能保证你成功，只有你自己;也没有人能阻止你成功，只有你自己。
所以，工作着的我们，应该更积极，更主动地完成各项任务。老板和公司最需要的就是具有勤奋、敬业、忠诚、主动精神的员工。我们不能等待别人来安排工作，而是主动去了解自己应该做什么，做好计划，然后全力以赴地去完成。
为了更好的工作，我们低头做事还不够，还得追求效率。在市场经济时代，做任何事情都应该有一个好的结果。不仅要做事，更要做好事。不仅要有苦劳，更要有功劳。光像“老黄牛”那样低头做事是不够的，还得讲究效率和效益。从优秀至卓越，靠的是方法。让我们不要为失败找借口，而是要为成功找方法。让我们把工作当成自己的事业，充满激情，积极主动，高效地完成每天的工作，那么，工作将是一种乐趣，人生就是天堂，而你自己，已经成为工作的主人，成功的大门正向你敞开着------。
读书工作心得篇十
我的家乡------延边是个美丽富饶的城市，作为家乡的一员，我要尽己所能，为了家乡美好的明天贡献一份小小的力量。
个班主任的细腻与认真感动着我!捧读《做最好的班主任》，得以与李镇西进行心灵的对话，真是如春风拂面，惬意非常。
书中第一章就写到：“寻找班主任的幸福感”，“寻找班主任工作的幸福感”，登过三尺讲台的人都知道班主任苦，班主任累，哪有什么幸福可言啊!自己做了班主任之后，体重减轻了，脸蛋变黄了，皱纹变多了，脾气变差了，种种迹象表明：班主任不是那么好当的!李教授用自己的亲身经历告诉了我答案：享受职业，赢得尊严，学生爱戴，同行敬佩，家庭幸福，衣食无忧，超越自己。这些事情看起来很简单，但是真正实施起来很难，而要想达到理想的效果更难。我们班主任早来晚归，可以说事无巨细，但有时，还出现难以预料的难题。所以，我们常常会埋怨班级工作的烦琐和复杂，感慨工作的忙碌和不值，确实是有多少老师愿意做班主任?书中李教授写到：“教育每天都充满悬念!”“他期待着每一天的悬念，进而研究，解决不期而遇的悬念，并享受解开悬念后的喜悦，然后又期待着下一个悬念……如此周而复始，这便是教育过程的魅力所在，也是教师成长的奥秘所在。”他把无法预料的麻烦看成教育的魅力，成长的必须，这是怎样一种境界!
读书工作心得篇十一
今天是保育实习的第一天，心情似乎比以往见习要激动很多，因为这个次是为期一个星期的实习，我们能够观察到更多的孩子，了解到更多老师上课的技巧。在心里，我持续告诉自己，在这次的实习过程中，我一定要带着头脑去观察，不能一味的注重哪个孩子可爱而忘记实习的根本目的。
一天下来，想要了解的孩子很多，想了解每一个孩子到底是个什么样子的性格，想知道一些不怎么讲话的孩子为什么这样。第一天，我们中四班最主要的是美术课，我们来到孩子身边，观察每个孩子的画，每个孩子画的背后，都有一个有趣的故事，主班老师告诉我们，要让孩子自己表达，我们不要把大人的思想去引导给孩子。而且在上课过程中，老师没有把艺术教育变成机械的技能训练，老师也以纲要所提出的要求、目标为教育核心。
在这个天里，有一件小事但也是让我感受最深的一件事，就是主班老师放学的时候站在教室门口，等待每一位来园接孩子的家长，然后告诉家长孩子这个天的情况，我觉得这个点不是每个老师都能做到的，有这样一颗注重孩子心的老师我相信一定是一个好老师。
总之，第一天过下来觉得非常美好，又增加了我对幼师工作的憧憬，非常期待接下来的几天，也将会用更好的状态去对待孩子们，不会觉得对孩子笑一整天特别累。
读书工作心得篇十二
读书是一种美妙的享受，它不仅能带给我们知识，还能让我们获取更多的人生智慧。在读书的过程中，我们对于文字的理解和思考逐渐加深，从而使我们的见识得到了拓展。通过不断地阅读，我有了许多对于读书的心得和体会。
首先，读书让我获得了知识的纵深。当我打开一本书的时候，就像是进入了一个全新的世界。书里面蕴含着丰富的知识和智慧，让我犹如置身于古今中外的大师思想中。书中的知识可以说是无涯的海洋，无论是文学作品、历史故事还是科学理论，都会让我有所收获。读书不仅能够提高我的专业知识，还能够拓宽我的视野，让我对世界有更深入的了解。
其次，读书让我受到了许多启发和鼓舞。尤其是那些优秀的作品，常常会让我深思和反思。例如，看到许多伟人的传记时，他们的坚持、努力和智慧都会让我受到极大的鼓舞。他们的故事告诉我，只有付出真正的努力才能达到自己的目标。同时，在读书的过程中，我也常常会遇到一些思维的碰撞和启发。不同领域的作者们总是能够以独特的角度和见解，为我的思考提供新的观点。
另外，读书也培养了我很多的品格和习惯。经典的作品教会了我如何行善、如何拥有正确的价值观，比如孟子的《孟子精义》告诉我“君子不器”，强调了品德的重要性。读书还让我养成了良好的阅读习惯，坚持每天读书一小时，使我不断地进步。同时，读书也让我的思维更加清晰，用词更准确，对于复杂的问题有了更多的思考和处理的方法。这些都是在读书的过程中自然而然地形成的。
最后，读书不仅是传递知识的工具，更是一种享受。在阅读的过程中，我可以随心所欲地沉浸在文字的世界里，感受着作者的思想和情感。有时我会为书中的人物感到悲伤，有时我会为书中的故事感动不已。读书让我找到了一个能够释放自我的方式，让我感受到了生命的美好和丰富。
综上所述，读书是一种对心灵的滋养和成长的过程。通过阅读，我从中收获了知识的纵深、思想的启发、品格的培养以及享受的乐趣。我深深地体会到，读书不仅是一种学习的手段，更是一种生活的态度。读书使我变得更加智慧、思考和坚毅，也使我更加善良、宽容和乐观。因此，我希望在以后的日子里，能够继续保持读书的习惯，不断地充实自己，从书籍中寻找答案，从文字中汲取力量。
读书工作心得篇十三
这几天有幸拜读两本关于员工工作理念的书。虽然是给俺娘写读书心得，但在读完之后深有感触。不论学习工作，能有这样的理念，我想，成功并不遥远。
的。”同样，工作中，我们也是为自己而工作，为了体现自己的价值而工作。我记得某个电视剧给过一句经典的台词“细节打败爱情”，其实，细节打败的不只有爱情。在任何时候，把握了细节的人，总会得到相应的赏识。伟大来自于平凡，许多伟大的事业或成就都是通过那些不经意的小事不断积累而来的。张瑞敏说过：“把一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的工作做好就是不平凡。”当你用100%的热情做1%的事是时，你每天就会尽自己所能，力求完美。没有深能阻挡你成功的脚步，而你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。细节虽细，小事虽小，但细节之处造就机遇的出现，只有把细节培养成一种习惯，才会被机遇青睐，然后抓住机遇。不论在工作、生活、学习中，平时那些非常普通平凡的小事，把他们做细、做好、做到位，少一些浮躁，多一些沉稳，为成就大事打好基础，就一定能够取得成功，改变命运。人，或多或少都会产生怀才不遇的想法。也有些许的抱怨，觉着在某些事情上，对自己很不公平。我也有过。当我读完这两本书的时候，我发觉我这种想法，这种感觉，很幼稚。我们应该懂得感恩自己拥有的一切。书中有这么一个事例：天使问诗人:“你不快乐吗，我能帮你吗?”诗人说他什么都有，只欠一样东西——幸福。天使沉思片刻，说：“我知道了。”然后带走了诗人的一切。包括才华，容貌，财产以及他妻子的性命，接着就离开了。一个月以后，天使再次出现在诗人身边，他已然饿得半死，衣衫褴褛地他在地上挣扎。天使把一切还给了他，然后又离去了。再后来，天使再去看诗人，诗人不住地向天使道谢，因为他得到了幸福。
这其实说明了，我们要对自己所拥有的心怀感激，知足惜福。感恩是一种良好的心态，当你带着这样一个心态工作，你就会体验到快乐。抱怨少一点，感恩多一点，让浮躁的心在感恩中沉淀。那么，生活会走得更远，一切将会更美好。要记住：我们工作不只是为了给企业给公司做贡献，我们是为了能快乐地生活和更好地提高生活质量，我们是为了自己而工作着。
当然，没有谁独自就能成功的。电视上各个颁奖节目，没有谁一上来就说自己怎么怎么样。反而，都是一上来，感激自己所在的团体。俗话说：“水涨船高，人抬人高。”一个人只有在团队中，才是最佳的生存之道。团队的力量是坚不可摧的，团队不是一群人机械地组合在一起每一个真正的团队都具有同一个目标，成员之间的行为相互依存、影响，并默契配合。成功仅靠个人力量是不够的，因为个人的力量终究是有限的。当我们依靠着一个团队，靠着团队协作，我们注定成功!不是团队因为我们而伟大，是因为有了团队，我们才能成就辉煌。
读书工作心得篇十四
泰戈尔说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过。艾青说，也许有人达不到彼岸，但我们共同拥有大海。大运会赛场上，没有我们创造的显赫的运动成绩，但安全保障上留下了我们的足迹与汗水。我们没有奖杯，但人们心中留下了我们默默奉献的身影。不为掌声的注释，不为可以的征服，只有辛勤的汗水化作成功的脚步。一个时代的性格，是青年代表的性格;一个时代的精神，是青年代表的精神。而“平安大运”铸就，就是日夜站岗的武警、组织协调的民警以及奋斗在安保冲锋线的青年学警共同与这一信念的坚守。作为一名安保学警，我在这次大运会中学习到很多很多的东西，学到了如何奉献、付出。志愿者，我们没有任何报酬，更没有什么特权，但是我们依然无怨无悔，每个人都坚守在自己的岗位上，绝不退缩。虽然独特蓝白相间的跑道上没有我们冲刺的身影，虽然鲜花、掌声和荣誉都不属于我们，但是我们不曾感到失落，因为大运会的安全顺利进行有我们的一份劳动，我们收获的是满满的自豪感和成就感。青春大运，不管是运动员还是志愿者，我们都在这里热血激扬，挥洒青春。
安保工作不是一帆风顺的，随时会发生各种意料中或意料外的状况，炎热的天气、刺目的阳光更是加剧了安保工作的艰辛，然而有时候一个漂亮的敬礼、一个真诚的微笑、一个耐心的解释……可能的矛盾冲突也许就化解于无形。在这三十八天的安保任务中，总是不可避免的出现诸多问题，对安保工作急躁应付的情绪在中期时有发生，急功近利的思想也影响工作的进行。针对出现的各种问题，学院采取了各种措施积极应对。棋牌大赛、电影放映丰富了我们学警的岗下生活。心理辅导老师也对我们工作中出现的各种思想偏差进行了疏导。而与我们最贴近的大队长与我们同吃同住，每天静候我们站队、跑步、上岗，夜班时的慰问、闲暇时的爬山散步，拉近了师生间的距离，抚慰了远在他乡的浮躁心情。学院领导更是不远千里赶赴深圳给我们带去家乡的问候。
三十八天的志愿服务经历，让我深刻感受到了深圳这座“志愿者之城”的魅力，也第一次如此近距离的感受一场国际赛事的气氛，参加国际赛事是每个人的梦想，我们以这样的方式参与其中，因为执着与坚持，因为决心与努力，终于将梦想照进了现实。很喜欢大运会志愿者u站里的三句话“以阳光心态面对人生，以辛勤劳动创造生活，以感恩情怀融入社会”，这次大运会安保志愿之行，收获到的不仅是一次赛会服务的经历，还有一些优秀的来自全国各地的朋友，一些对于志愿者工作的理解、对于赛会组织工作的认识，更重要得是让我深刻体会到—充沛的精力、耐心的等待、安全的责任心、恪守自己的岗位、热情的服务才能铸就安全的长城。这次的大运行是我人生中宝贵的财富，是我无法磨灭的记忆。
这个夏天，我在深圳，大运会，有我更精彩。
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