总结是为了更好的未来,快开始写吧!完美的总结应该在表达上具有逻辑性和连贯性,让读者能够深入理解。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家一些启发和参考。
四年级学生暑假的读书心得篇一
——题记。
手捧一本书,在午后的阳光照耀下,独自坐在阳台上,听着音乐,忽然一句“一个是阆苑仙葩,一个是美丽无瑕”飞入了我的耳朵,思绪随着这句话让我想到了《红楼梦》,在我的印象中《红楼梦》是一本十分让人为之掉泪的书籍。儿时总想读完这本书,了解它的魅力。但我总是为自己找借口,也总是不读完。至今,却也只是看了一小部分,了解个大概。但,宝玉黛玉之间的感情却又让我感到太过悲哀。
这句诗是“黛玉葬花”时的句子。乍看时,心中就不免感觉有一丝悲哀。葬花时的伤感又有谁人知?黛玉竟由花想到了自己的命运。今日是她葬花,明日又是谁看她呢?我想在那个封建的社会,黛玉的哀愁恐怕只有与她相通的宝玉明白吧。你的哀愁恰似一朵莲花,层层叠叠,相互交错,最终凄美得却又那样动人。
花开易见落难寻,阶前愁煞葬花人。
黛玉的哀愁显而易见,她的感伤是可以被任何东西所感染。我能领会她在那个时代的悲哀与无奈。有人说:是她的自卑让她纠结一生。我想,这也正是上天赐予她的。正是她的多愁伤感才会有《红楼梦》的感人。使人同情与愤慨。你的哀愁好比一江春水,流流停停,或急或慢,最终流过之处却又感人肺腑。
一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。
以顺利成长,也可以从中获取经验。
我看这本书,我体会到同学之间的关爱和照顾,我也从中知道老师对同学的关爱和教导。这让我想起以前教导我的四年级老师,她长的非常漂亮,是一位新来的老师,他对我们很好,就像安利科的班导师一样的慈祥!老师非常温柔,但生气时就非常。在她教导我们的期间,我发现老师很少打人,她顶多只有念个几句而已,有时还因为被我们气到不知要如何教导我们。我记得有一次老师气到不知要如何开导我们,在课堂上发了十分钟的呆,她原本想大声的斥责我们,但她没有,只是一直跟我们讲道理,讲著讲著深情的泪水从眼框中留了出来,而我当时只想安慰老师,心里也知道错了!从那一次经验中,我知道老师有多麼用心的在教导我们,关心我们,就像安利科看到躺在病床上的老师一样,有多麼感人多麼温馨!
「爱的教育」这本书,我觉得很好看,每一篇都在教我们做人的道理,里面有欢乐、有悲伤、眞的很有教育价值!最让我感动的是第九十四页「伍蓝地的妈妈」这篇,伍蓝地的妈妈真的好伟大,竟然为了伍蓝地苦苦的向校长哀求,希望校长让伍蓝地从返校园,但伍蓝地实在太不应该了!竟然看见母亲苦苦的哀求也不为所动,看到这一篇,让我觉得真的好感动!父母对孩子的用心,我想是世界上最为宝贵的吧!
这本书内容丰富,里面有许多很好的例子,让人觉得这本书具有非常高的教育意义,这本书让我体会到什麼是同学之间无法摧毁的友谊,什麼是师生之间的关怀,什麼是父母永无止境的爱!这些都是具有很高的价值,我相信有了这些东西的人,一定是世界上最富有的人!希望这本书可以继续传给下一届的学弟学妹们,让还不知道什麼是爱的人明白,爱有多麼重要!有多麼珍贵!
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段,就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得,小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发,从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴在她的脚上,那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不会辜负姐姐们的期望,会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道,假如她把王子给杀掉了,那么会有另一个人和她一样痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己,都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出,小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊!
我不知为这个故事,为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的伟大!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较,甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来,是多么的羞愧啊!
小人鱼,你虽离我那么遥远,但我觉得你那么近,近得贴着我的心,因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。
在这个学期里,我读了一本有好处的书,这本书就是《小布头奇遇记》。这本书里讲的是一个名叫小布头的布娃娃的一系列遭遇。我很喜欢小布头。因为刚开始的时候他很胆小,经过了许多事情之后小布头变得更加勇敢、坚强。我最喜欢里面的小布头,他的胆子有些小,连爆竹声都害怕,小朋友们都嘲笑他,他下定决心做一个勇敢的孩子。渐渐地他的胆子大了起来,他救了布猴子和小黑熊。
最后,我看到小布头和苹苹团聚了,心里真高兴!
小布头是幼儿园小老师做的,是送给小朋友的新年礼物。原先小布头胆子很小,大洋娃娃都笑话他。但他经历了很多奇遇,并且遇见很多人,如豆豆、萍萍、电动机、小芦花、大铁勺、鼠兄弟……透过与他们交往,他明白了很多事情,认清了好人和坏人,也由胆小变得很勇敢了,为了救他的好朋友小芦花不怕牺牲。我最喜欢小布头戴着虎头帽的样貌,太好玩了!
看完这本书,我觉得,小布头是个个性勇敢和善良的布娃娃,我也该向它学习,做一个勇敢,坚强的好孩子,遇到困难,不胆小,敢于和困难作斗争。
《位置》是一篇文章,但大家看这个题目的时候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那时一篇怎样的文章呢?请听我说说。
俗话说:“三百六十行,行行出状元”千万别把自己堵死在一条路上。这篇文章主要讲了迈克对读书不感兴趣,理解能力非常差,没有一所大学想录取他,他母亲以失望不已,有一天,迈克无意中看到一件艺术品,从此他对雕刻产生了浓厚的兴趣,在一次难得的机会上,他雕刻的作品得到政府的认可,有了荣耀和成功。
其实,有很多人根本不笨,只是没有把自己放到成功的位置而已,父母对孩子期盼很高以为读书才是的出路。当这条路做不通,聪明的人应当及早产生做一条路的灵感和勇气,只有扬长避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。
今天,我读了一本名叫《上下五千年》的书。我被这本书中的故事吸引,但给我印象最深的是一个叫《盘古开天》的故事。
这个故事讲了在很久很久年前,天和地还没有分开。混沌一片,这是出现了个叫盘古的人。他看见自己处在一片混沌中,便自己制作了一把斧子劈开了这个像鸡蛋的东西。重见了天日。盘古怕天地在和到一起去,就站在天地之间。于是,盘古每长高一尺,天就高一尺,地就后一尺。就这样一直持续了一万八千年。盘古见天地不在和到一起,就闭上双眼倒下了。
盘古死后,他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮。隆起的肌肉变成了山脉。头发变成了茂密的森林。
盘古开天的故事虽然不是真的,但是它反应了我们中华民族那渊源留长的文明,和我们祖先的智慧!
童年,是每个人自己都值得回忆,值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说,童年是我最珍贵的收藏,然而大师高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!
读完了这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。
这本书告诉我们,要把握未来!
每个人的心充斥着暴力,麻木不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘掉穷困,病痛的折磨,那种灰暗的日子,真的很难熬过,大家记得书中那句话吗?漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!
段落选抄:此时此刻,我就会产生一些特别纯洁的、飘忽不定的思绪,但这种思绪是细腻的,像蛛网一样透明,很难用语言表达清楚。它们往往是突然爆发,马上就像陨星似的迅速消逝了,在你心中留下莫名的忧伤。这有时会使你得到安慰,又令你惶恐不安。这时你的生灵在沸腾,在融化,渐渐形成一种终生不变的形状,于是你的心灵的面孔就这样产生了。
四年级学生暑假的读书心得篇二
《昆虫记》这本书是法国著名昆虫学家法布尔写的,这本引人入胜的书里有着许多妙趣横生的昆虫故事。
我怀着极大的兴趣看完了这本书,认识了自由自在的'歌手——蝉,知道了杀敌如麻的螳螂,结织了尸体清洁工——绿蝇,发现了会列队的毛毛虫……这些奇妙而有趣的小昆虫,让我知道大自然有着无穷的奥秘,等待人类去发现、去探秘。
书中我最喜欢的的昆虫是蝈蝈儿。一个平常被孩子们拿来在手上玩耍的小东西,在昆虫界里居然是一个自由自在歌唱家。最讨厌的昆虫是螳螂。因为它既是一个凶狠讨厌的猎人,又是一个独来独往、无情无义的家伙。
我一定要学习法布尔这种热爱生活、勤于观察,刻苦钻研、勇于探索的精神,做任何事都要坚持不懈、勤奋努力,遇到困难坚决不退缩,最终取得成功!
四年级学生暑假的读书心得篇三
这个寒假,我看了周老师推荐的《我要做好孩子》就是由此认识了活泼,天真又可爱的六年级小学生金铃。
我最喜欢里面的故事是:《小人得志和君子报仇》这个故事了。刚到元旦,邢老师准备组织一个庆祝会,各小组还要重点排练一个“大戏”。个人的节目有了,“大戏”却碰到难题。这时倪志伟说:”我们来演:猪八戒背媳妇。“而且猪八戒要女的,媳妇选男的。偏偏他又喊;"金铃演猪八戒。“她演猪八戒的时候又被倪志伟故意绊了一跤,皮肤上还擦破了一块皮。看着他那得意的样子,金铃要好好报复他一下。她用写作文的方式巧妙的揭发了倪志伟的种种坏事和偷窃行为,实在是太聪明了!
金铃并不是一个完美的孩子,她确实很粗心,害怕。但是她在别人有困难的的时候去帮助他们,安慰他们。别人有危险时拔刀相助,在我看来,金铃已经是一个很棒的女孩子了。
我读了《我要做好孩子》。这本书的作者是黄蓓佳阿姨,知道了主人公金铃学习成绩不是很好,但她有一棵善良的心。
在要命的数学这篇短文中,金铃数学考试考了八十二分,她不想让妈妈看到,就用胶带纸粘上她妈妈的名字,这样老师就看不出来了。
有一篇文章中,金铃和几个同学在刑老师的强化班里复习。后来,金铃不小心把秘密说出来了,强化班的人越来越多,最后转移到张灵灵家。后来因为扔垫子的事情,刑老师冤枉了金玲和尚海。然后,金铃解释给刑老师听,刑老师就跟金铃和尚海道歉。
我语文不是很好,所以我要继续努力。
读了这本书让我受益匪浅。我知道好孩子不仅机要学习好,而且要有一颗善良的心。
寒假里,我读了《我要做好孩子》这本书。
一打开书,看到《关于主人公简短和必要的'介绍》,我就笑起来,金铃和我有很多相像的地方啊:差不多高,差不多胖,放学后就喜欢在学校旁边小店里看热闹,半天才走回家。于是我就一直往后看了下去。
书中的刑老师说:“好孩子的内涵很丰富,它不全是由100分组成的。”学习成绩优秀是好孩子;勇敢正直、宽容善良也是好孩子。就如同春天的花朵一样,有红色的黄色的粉色的,虽然形态颜色各不相同,却都有吸引人的地方。我要学习金铃的优点,我也要做个好孩子!
我要怎样子才能做一个好孩子呢?寒假里周老师向我们推荐了一本好书《我要做好孩子》,作者是黄蓓佳阿姨。我很敬佩金玲,觉得她很善良。
看完这本书后,金玲是一个机智、善良、正直的女孩子。我特别喜欢她。她虽然成绩不是特别优秀,但她为了做一个让家长老师们喜爱的好孩子,她做了很大的努力,也和家长老师做了许多"抗争"。最终她和同学们一起信心十足的走进了考场......
让我印象深刻的故事是《老师病了》,那时金铃的老师生病了,一些调皮的孩子快活的不得了,而只有金铃一人买康乃馨送老师。当老师问班级的事时,金铃很懂事,知道病人不能生气,就把坏事说成了好事,充分的用上了她的语言能力和想象力。她还写了篇作文,让老师眼角湿润了,不禁赞叹道:"你是一个外表平凡而灵魂伟大的人!"让金玲不好意思地笑了。
"跑吧,孩子,冲刺吧!'这一句简单的话,却深深的感动着我。金铃的妈妈的真正相信了金铃,相信金铃一定能考出好成绩的,金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。
我下定决心,我也要做一个好孩子,不让父母操心的好孩子,努力追求上进的好孩子。
四年级学生暑假的读书心得篇四
寒假里,我看了科普故事书《乘乌龟船21号海洋寻宝》,这本书很有意思。
晚上,我经常躺在床上,幻想着亚特朗能否拿到黄金珠、小清的第二次旅行去了哪里……有时忘记海洋小知识,我会拿出书来再津津有味的读一读。
这本书不仅是让人百读不厌的故事书,更是让人大增知识、大开眼界的好科普读物。
四年级学生暑假的读书心得篇五
暑假是学生们用来放松和休息的时期,但同时也给他们提供了一个很好的机会来阅读和学习。作为一个学生,在暑假里我也没有放松对待我的学习,我看了很多书,包括小说、传记、哲学等,这些阅读让我受益匪浅。接下来的文章将会讲述我在这个暑假里读的一些书,以及我获得的一些体验、心得以及对于阅读的更深刻的理解。
第二段:阅读体验与收获。
我首先选择了一些纯文学的书籍。作为一个文学爱好者,我真正享受在舒适的沙发上看书的时间。其中给我留下深刻印象的一个是《荆棘鸟》。这本书讲述了一位从小被外界歧视,最后却换来了美好人生的曲折经历。这个故事唤起了我在成长过程中面对的一些问题,但同时也给了我勇气和力量去面对困难和挫折。
其次是那些学术类书籍。我发现它们给我一些从其他类型书上所学不到的知识。科学方面的《黑洞简史》和哲学相关的《苏格拉底之死》等我在暑假里读的一些书籍,能够打破我的思维模式,引导我思考哲学和科学领域中不同的概念,并给我在学术方面收集信息的技能。
第三段:阅读和写作之间的关系。
在我的阅读体验中,我发现阅读与写作之间存在着一个不断反复的循环。阅读诱发写作、写作帮助阅读加深理解,这就形成了一个闭环的结构。写作有助于我将自己在阅读中得到的思想转化为更具体的文字,并推动我去从不同的角度思考阅读材料。反之,阅读给我增加了写作材料,促使我思考如何有效地组织我已经知道的知识,产生更丰富的内容。
第四段:对于循序渐进的阅读的理解。
在整个暑假,我已经明白了阅读本身无法解决一切问题-阅读需要有策略,要通过先易后难的循序渐进等方法,才能获取最大的收益。当我接触到的一些难读的书籍时,我珍惜和掌握了这个阅读技巧。这个技巧使我了解到必须要从简单的文字开始阅读,有助于我掌握核心概念并从简单的书上寻找答案。
第五段:结语。
总之,我在这个暑假里学到的很多东西。我了解到了阅读是如何和写作相互联系的,并且对于如何从简单入手来阅读和学习加深了更多的理解。我希望我在阅读中所掌握的这些技巧和技能能够在我的未来中受益,并且帮助我更好的理解思想和活动。我将把它们应用到我的未来的学习和探索中,以期获得更好的成就。
四年级学生暑假的读书心得篇六
曾经有人说过这样一句名言:书放在柜子上是装饰品,只有翻开去思索、讨论、享受,它才会变得有价值。今天,我就翻开《桥下一家人》这本书,体会它其中的道理。
《桥下一家人》讲的是巴黎塞纳河大桥下栖身的,一个叫阿曼德的上了年纪的流浪汉,他通过与三个陌生孩子的接触,改变了自己的态度,重新找到了家的感觉并决心振作起来,不再以乞讨为生。他以新的面貌谋得一份工作,他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个属于他们的家。
看完这本书后,我从中看到了阿曼德爷爷的责任心。我真是佩服他,因为自己的责任心从一开始不喜欢孩子,说他们是“八哥”,到后来与孩子们难舍难分,这是一个多大的改变啊。阿曼德的责任心使我想到了雷锋叔叔,他就是一位非常有责任心的好人。虽然他只有短暂的生命,但他那颗装满责任的心总是会为人民服务,无论大事小事都尽心尽力认真去做,不计回报。我们都应该学习雷锋,有一颗责任心,为自己负责,为他人负责,为社会负责。
但你转眼看看现在,大多家庭都是独生子女,优越的生活条件和父母的溺爱使得这些“小皇帝”、“小公主”们没有责任心。比如做错事不承认,不承担后果,没有担当;比如做事稍有困难就撂挑子不干,或虎头蛇尾的,不能自始至终;比如过分依赖父母的帮助,不能独立等等,这些都是没有责任心的表现。
那怎样做才是有责任心的表现呢?我觉得首先要勇于承担,不能逃避,做错事要承认错误并改正;要好好学习,这是作为学生应该完成的任务;要尊重长辈,帮父母做家务,学会合理使用零花钱,在生活上不攀比,不浪费,这是作为家庭成员应尽的义务;量力而行为社会做好事,帮助有困难的人;在公交车上尊老爱幼,主动让座;不乱丢垃圾,爱护环境等等,这些都是我们可以做到的。
学雷锋不一定要去做大事,正如刘备所说:勿以善小而不为。我们可以从小事做起,从身边事做起,关键还要坚持去做,向雷锋叔叔那样,无私奉献,做有道德的人。
四年级学生暑假的读书心得篇七
暑假是学生们放松身心的好时间,许多学生会选择旅游或是参加各种兴趣班,但我则选择了阅读,从不同的书籍中获取知识和情感,让自己收获更多的人生经验。
第二段:体验。
在这个暑假中,我读了很多好书,初中阶段我最喜欢读的是周树人先生的《白杨礼赞》。这本书让我重新认识到了白杨树在我们民族中的地位,它象征着生命,它也象征着不屈不挠的精神,许多白杨树在漫长的岁月中屹立不倒,经历了岁月的磨砺,仍然高高地挺立在荒原之中。在读完这本书之后,我深深地感悟到了人生的意义,要不屈不挠地追求自己的理想,像白杨那样在岁月的长河中不断地坚强,不屈不挠。
第三段:收获。
除此之外,我还阅读了《活着》、《红楼梦》、《围城》等经典名著,这些书籍让我感受到了不同的人生哲学,让我对人性、生命、爱情等问题有了更深的思考和理解。我清晰地感受到一个人的思想和精神境界有多重要,如果一个人不断地充实自己的头脑,不断地思考自己的人生,那么他的人生一定会比那些不思考、不努力的人更加精彩、更加有意义。
第四段:启示。
在这个暑假中,阅读给了我很多意外的收获。不仅仅是每本书的文字,每读完一本书后所想到的内容、思考点、思考方法等都使我更加了解这个世界与人性的本质。在日后的学习中,我要将这些收获融入到我的学习和生活中去,让自己成为一个更加优秀的人。
第五段:结尾。
总的来说,我这个暑假收获了很多,阅读让我重拾起对生活和人性的热爱,让我了解到更多的价值观和哲学思想。我深信在以后的学习和生活中,我都可以运用阅读所学到的知识和哲理去成为一个不断进步、积极向上的人,对自己和对社会作出更大的贡献。
四年级学生暑假的读书心得篇八
《简爱》是英国文学的一部经典之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。
然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗?我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。
简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性的生活。
四年级学生暑假的读书心得篇九
今天,是暑假的第六天。老爸答应我下午去上浦西挖竹笋。我们的“装备”十分齐全:花露水、水杯、铲子、锄头、刀和铁耙。
最后,人到齐了,我们就出发了。
到了竹园里,大家就开始了今天的任务。大伙干得可热闹了,有的用铁耙筢,在找笋的位置,有的用锄头或铲子将笋一株一株地从地里挖出来,还有的用刀在砍笋被泥土弄脏的地方。
我和朋友在一旁无聊的玩着。我用铲子到处挖坑,挖了一个又一个。最后,居然意外地挖到了一株笋,而且个头还挺大,真是出人意料啊!
虽然挖了两个多小时,但是挖到的笋的数量也不多。虽然只挖到了这么一些笋,但我们身上的蚊子包可不少,那数量更是惊人,远远多于笋的数量了!
今天,真是事倍功半啊!
四年级学生暑假的读书心得篇十
是什么在你躁乱时给你宁静,在你困惑时给你启发,在你伤心时给你慰藉,在你潦倒时给你力量,在你得意时给你清醒?……那就是我们身边的良师益友——书籍。书,小小的体积蕴含着无穷的内涵,娓娓地向我们弹奏一曲曲动人的乐章。
我喜爱读书,书帮我“知善”。书上曰“择其善者而从之,其不善者而改之。”做人就要存善心,表善意,起善行,终善果。要善待同学,善待朋友,善待亲人,善待对手,更要善待自己。我在书上学到的第一个成语就是“与人为善”,我要把这书中文字符号的“善”变成更加具体的“善事”。
我喜爱读书,书帮我“知义”。书上曰“铁肩担道义”,这个“义”不是义气,是指自己承担的义务与责任。书读的越多,自己肩上承担的义务也就越多,对社会承担的责任也就越大。书上还曰:“多行不义必自毙”。书告诉我们什么是国家之义,什么是江湖之义。什么义可行,什么义不可行。
我喜爱读书,书帮我“知理”。书上曰:“世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的。”世界上如何事物都是有联系的,有规律的。因此我们只有“按规律办事”才能事半功倍;分不清事物的内在联系与事理,那只能是事倍功半。
我喜爱读书,书帮我“知远”。书上曰:“智者虑远,见微知著”。读书可以帮我们明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,难免会有一些困难,有一些干扰。书籍,像一艘船,带领我们冲出狭隘的沟谷,行驶到广阔的大海;书籍,像一面旗帜,引导我们获取知识的密码,打开智慧的大门;书籍,像一盏明亮的灯,为你照亮人生前方的道路,为你照亮心灵的尘埃!
朋友,如果你想求善、求义、求理、求远,那就热爱书吧!
四年级学生暑假的读书心得篇十一
我读《神奇的收费亭》后,给了我很大的感受,特别是在懒散过的那一段文字给了我极大的感受。
我对这本书的总印象是,米洛原先是每天无所事事,消磨时光,到了收费亭以后有了一个新的人生,知道了要思考,在每一个地方总会遇到一些困难,但是要去克服,所以一步一个脚印才到了空中城堡,如果不去挑战,你将永远败在一个地点。
在懒散国的每一个精灵每天都是无所事事,这让我想到一点,书中也说了不动脑子不勤奋就会永远留在这里面,让我又想到了我上课的时候,我有时就如懒散精灵一,不动脑子就像木头人一般,以前我以为别人想到好的一方面只要我知道了,就已经是我想到的知识了,但事实告诉我不是这样子的,必须要自己通过全方面的思考过后得到的那个结论才是自己真正的一个想法,可以去用的结论。别人想的始终都是别人的想法,只能借鉴!还是自己多动下思维。让我明白了要多多思考,让思维更加有灵感更活泼帮助自己的生活需要。
还有我写的每一个字都不是我心中想的那么好,都是那么丑,是不愿意写好还是写好太难了!但我现在从这本书中发现了,其实并没有那么难!只要自己抛弃那些坏习惯往好的方向去成长,争取更好,只要自己肯努力自己肯用功没有什么事实完不成的,只有一味的不细心。
也让我知道了想要变的很勤奋也不难,米洛现在所走过的所有地方不就是我们成长的路线吗?在成长的过程里不可能是一帆风顺的,肯定有困扰的,如果没有一次一次的试,根本不可能会成功的。以后要多多用功,做什么事都要有充分的准备,任何事都要认真勤奋千万不能懒惰哦!
通过了这次印象深刻的《神奇的收费亭》书目,我懂的了很多,以前所不知道的道理,这些道理让我成长,受用不尽!
四年级学生暑假的读书心得篇十二
暑假是学生们最期待的假期之一,这个假期不仅可以让我们远离紧张的学业和繁琐的课外活动,更重要的是,我们可以有更多的时间去阅读和学习,吸收知识和扩展眼界。今年暑假,我花了很多时间去读书,积攒了一些读书心得和体会,分享给大家。
第二段:阅读的乐趣。
阅读有着无穷的乐趣,有时候会让我们感到快乐,让我们兴奋、惊讶;而有时候会是一份自省或者思考,带给我们灵魂的洗礼。此外,阅读也可以帮助我们开拓眼界,拓宽我们的思路,让我们的思考更加深刻。
第三段:阅读的意义。
从长远看,阅读对我们的学习和生活将产生深远的影响。阅读可以提高我们的阅读能力和写作能力,提高我们的思维能力和逻辑分析能力,使我们成为一位独立思考和独立判断的人。更重要的是,阅读可以帮助我们培养自己独立学习的意识和能力,掌握自我学习和自我管理的技能,为我们今后的人生道路奠定坚实的基础。
第四段:阅读的方法。
阅读也需要一定的方法,方法不对会损失我们的时间和精力。首先,我们需要选择适合自己的书,如同选择自己喜欢的音乐一样,选择适合自己的书,可以让我们更有意愿地去读书。其次,我们需要为自己制定一个读书计划,规划好时间和目标,使我们的阅读更加有针对性和快乐。最后,我们需要针对每一本书都产生自己的观点和想法,在读书的过程中反复思考和研读,探究书本背后的深层含义。
第五段:阅读之后的收获。
在我的阅读中,我学到了很多知识和思维方式。阅读可以帮助我成为一个更自信和有思考能力的人,更重要的是,让我的思考方式更加深刻,在处理问题的时候也能够有针对性和方法性。我相信,坚持阅读和学习,不断积累知识和思想,是我们成为一位有用之人的关键所在。
总结:
在暑假读书的过程中,我得到了很多的启示和收获。阅读使我拓展了眼界,提高了自己的能力和见识,让我知道了更多未知的世界。我相信,只要坚持下去,不断学习和积累,我们定能成为更好的自己。阅读不仅仅是一种乐趣和兴趣,更是一种对自我的提升和成长。
四年级学生暑假的读书心得篇十三
《丑小鸭》是丹麦作家安徒生爷爷为小朋友写的一篇优美的童话。
读完了《丑小鸭》,我明白了做一个人,要勤劳,要努力学习,要不怕困难,就一定能成功。我有一个理想,那就是长大当一名画家,到那个时候,我会画许多许多的图画,如:青山绿水、大好河山、花草树木、军舰、飞机、火车、飞机等等,还可以画一些长城、故宫等名胜古迹,把美好景象永远留驻。
但遗憾的是我的绘画技术还太差,绘画的相关知识还太少,不过勤能补拙嘛!这几夭,我正参加美术培训班。开学头几夭,老师给我们每人一支铅笔,几张白纸,让我们练习画线条,别看简单,我们练的手都麻木了,可是绝对不能退缩,最后我的手都出茧子了。在下面的课程里我又学习透视,画立体的图形,画石膏图,这时我画出的图形就好看多了,前面的工夫没有白费,所以我们不要害怕眼前的困难,也许它就是你的能力提升的跳板。
我一定会加油的,努力学习绘画,向丑小鸭学习,学习它那顽强、勇敢、不屈不挠的精神,向着绘画艺术家的目标奋斗,我相信我也会像丑小鸭一样,通过我的努力实现我的梦想,成为一名画家。
四年级学生暑假的读书心得篇十四
《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处,是一条美人鱼。她放弃了海里的生活,忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他,而那个王子和邻国的公主结婚了,她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后,就可以回到她的`家人中去,回到属于她自已的世界。但她没有这样做,却自已投入海中化为泡沫。我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。
四年级学生暑假的读书心得篇十五
读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。据有幸飞上太空的'宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地破坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。只有一个地球,地球的公民们,快醒悟吧!让我们一起保护我们的家园——地球!!!
四年级学生暑假的读书心得篇十六
水浒传写的是宋朝一次豪侠起义的'故事。
人们都说:少不看水浒,就是因为水浒传会让年轻人激情燃烧,压不住自己的火气。这话说得真是没错。书中的一些人物真是耳熟能详。比如鲁智深拳打镇关西,我被鲁智深的正义感震撼了,一边看一边在心中暗暗地为鲁智深呐喊助威。再比如林冲蒙冤入狱,发配边疆,这一段看得我是咬牙切齿,真想把高球从书里拉出来教训一顿,同时也为林冲这样一位好汉遭遇毒手而连连叹息。
四年级学生暑假的读书心得篇十七
今日,我读了一则故事,名叫《狼王梦》。
故事的主要资料是:有一只叫紫岚的母狼,她的丈夫黑桑想得到王位,但很不幸的是,他在一个叫鬼谷的地方,被野猪的獠牙咬穿了头颅。那时的紫岚已经怀孕,她千辛万苦地给孩子找吃的。想让他们其中一个成为狼王,完成父亲黑桑的遗愿。可惜,紫岚培育的黑仔被金雕吃了,蓝魂儿中了猎人的陷阱,母亲不忍心看到蓝魂儿被猎人打死,无奈亲口咬死了她,双毛在争夺王位时被意外咬死,只剩下了女儿媚媚。最终,紫岚和金雕同归于尽了,她的女儿媚媚也生下了自我的宝宝。紫岚只想着以后有一位自我的孙子能成为儿狼王!
这个故事告诉我们:没有一个母亲是不望子成龙的,都期望自我的孩子长大以后能够成才。你错时,她会打你几下,骂你几句,可这都是母亲对我们的爱。只要我们用心去体会,用心去理解,必须能发现这份爱。其实,这份爱无处不在,就在妈妈的一句问候里,一句叮咛里。所以,我们要了解父母的一举一动,他们都是为了我们。
有一次,我在打羽毛球,妈妈就在一旁坐着,看我打。妈妈不断地鼓励我,期望我能打得更好。当时我太小,还不懂,就说:“我不是打得很好嘛,干嘛要说我。”之后,我才慢慢明白,那是妈妈对我一种爱的表达。
爱,无处不在,只要你用一双智慧的眼睛去观察,你就会发现,爱就在你身边。
四年级学生暑假的读书心得篇十八
翻开崭新的语文书,第一课就是著名作家冰心的《忆读书》。读完以后,有很多感触。
作者向我们讲述了她八十多年来读书经历,并把这些经验总结成一句话:“读书好,多读书,读好书”。她告诉我们:读书要懂得挑选、比较,教育我们,读书对我们有很多好处,应该博览群书,更重要的是读对自己有益的书。
作者读《三国演义》读得津津有味,为了书中的情节几度落泪。她的沉醉,让我懂得了读书是一种美的享受。
冰心奶奶讲述读《聊斋》的时候,给我们举了一个“读书好”的例子:自己因为看《聊斋》,作文水平得到了提高,得到老师“柳州风骨,长吉清才”的评价。可见,读书可以开阔我们的视野,对我们的学习很有帮助,所以,读书好。
作者在写“古典诗词”部分时,讲到会背岳武穆的《满江红》,喜欢李易安的《声声慢》。看完她对《声声慢》的评价后,我感受到了叠词的魅力。
作者回忆了自己十二三岁看《红楼》与中年看《红楼》时两种截然不同的感受:一个是“感到厌烦”,一个是“尝到了‘满纸荒唐言,一把辛酸泪’,一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。”由此,我明白了:名著有着丰富的内涵,仅仅读一次是远远不够的。人的阅历不同,感受也会不一样。
在文章的最后,作者对很多书做了比较,如:读了精彩的《西游记》就不再看繁琐的《封神榜》;读了人物如生的《水浒传》就不再看索然无味的《荡寇志》……从这里我能感受到对人物个性的刻画是多么重要。
读完课文,我不但很佩服作者“活到老,学到老”的`精神,而且知道了什么才是好文章——真正的好文章,应该满带着真情实感的,而不是无病而呻,矫揉造作的。
这篇文章教会了我很多关于读书,写作的知识,让我受益匪浅。
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