用文字去总结过去的点滴，让我们更清晰地认识自己的人生轨迹。总结应该突出最重要的成果和体会，提供清晰的逻辑框架。感恩是一种美德，我们应该常怀感恩之心，感激身边的一切。
爱学习班会主持词篇一
男：尊敬的各位领导、各位老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
女：我是来自一班的xxx。
男：我是来自四班的xxx，这里是工程技术学院土木1—4班心理教育主题班会现场。
女：欢迎大家光临此次班会。
男：身为当代大学生的我们是祖国未来的建设者。
女：身为当代大学生的我们是祖国未来的接班人。
男：为了不断的发掘和深入大学生面对的心理困惑，努力的通过生动的表演，引发同学们的思考，提高同学们的心理素质，提早干预心理危机，让同学们能够更加自信、健康的面对未来的生活，创建更加和谐的校园氛围。我们四个班的同学们一起合作，特此举办此次心理健康情景剧主题班会。
女：在这个炎炎夏日的夜晚，让我们敞开宽广的心胸，扬起理想的风帆，展现土木工程1—4班的魅力和风采！让我们携手来创造更加和谐文明的校园环境！
合：现在请允许我宣布，土木1—4班心理教育主题班会现在开始！
女：首先请欣赏土木四班为我们带来的歌曲《领悟》，表演者xxx同学。（表演结束后）
男：感谢土木四班xx同学为我们带来的美妙歌声。接下来有请土木二班的林航同学为我们演唱歌曲《听海》。（表演结束后）
女：感谢土木二班林航同学的精彩演唱。接下来，让我们一起来看看土木二班是如何演绎属于他们的大学生活的，有请土木二班为我们表演心理话剧《友情那么暖》，表演者蹇红、董晓雪、孙龙等。（表演结束后）
女：看了土木二班的心理话剧《友情那么暖》，让我们不得不反思，他们演绎的暖暖友情是那个的真挚感人，把我们带入了一个真诚的情感世界。下面请欣赏土木三班的小提琴独奏《龙的传人》。演奏者……（表演结束后）
男： 感谢土木三班×××同学的精彩演奏，下面请欣赏诗朗诵《相信未来》，表演者土木二班蹇红同学。（表演结束后）
女： 感谢蹇红同学，下面是土木一班表演的心理话剧《中国加油》，表演将带给我们……，请欣赏。（表演结束后）
男：感谢土木一班同学们的精彩表演，下面是由土木四班演出的歌曲《彩虹》，表演者蒲国斌同学。请欣赏。（表演结束后）
女： 感谢蒲国斌同学，下面是土木二班的同学为我们表演精彩的爵士舞，表演者董晓雪，请欣赏。（表演结束后）
男：感谢蒲国斌同学的美妙舞姿，下面让我们全体参与，共同业做一个游戏与友谊的拼接活动，这是一个集体项目，它将体现同学们团结互助的一种作风。节目的具体要求是这样的。（表演结束后）
女： 刚才同学们的表演很精彩，它体现了同学们的……风貌。愿我们今天的每一个节目都能给您带来一段美好的回忆，愿我们的青春永驻！
男：今天的晚会到这里就要结束了，让我们再次以热烈的掌声祝贺此次主题班会的成功举办。
合：祝同学们提升个人的情绪管理能力，让我们学会管理情绪，享受快乐生活！祝大家晚安，再见！
爱学习班会主持词篇二
老师同学们大家好！“绿色环保、低碳生活”主题班会现在开始。
同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗？地球上的人口越来越多，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗？“低碳”不就是降低碳排放量吗？是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，你真的理解它们吗？它们真的深深扎根在你的心底了吗？曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用200年。像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。
为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。了解大自然，做环保小卫士。这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。
当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？
当购物时能否自觉不使用塑料袋呢？？？
请同学们我们还可以在哪些方面做起，保护我们的环境呢？
这些小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识！
现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？
a、地球b、节水日c、爱鸟日d、世界环境日。
人耳开始感到疼痛的声音，其声级为（c）分贝。
a、60b、90c、120d、140。
汽车在（d）状态下排放的一氧化碳量较多。
a高速行驶b中速行驶c加速行驶d开着发动机停车等候。
a、大象b、老虎c、藏羚羊d、金丝猴。
当污染指数在（c）之间时，空气质量为3级，属轻度污染。
a50以下b50~100c101~200d201~300。
同学们，相信你们已经了解了不少知识。现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。
现在请同学们欣赏“绿色环保、低碳生活”主题幻灯片。
看完这个幻灯片，不知同学们有什么感想，请同学们踊跃发言：
请我们敬爱的冯老师，为我们讲几句，大家热烈欢迎：
让我们从今天起，请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。我们寄希望于人类的良知，勇气和智慧，我们寄希望于未来。只要全人类团结一心，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，才会青春永驻。
保护环境，人人有责！
“绿色环保低碳生活”主题班会到此结束，谢谢大家！
爱学习班会主持词篇三
这是一次温馨的聚会！
这是一个相逢的庆典！
这是一声吉祥的祝福！
这是一部永恒的诗篇！
…………。
尊敬的老师们、深爱的同学们，大家好！（鞠躬、掌声）。
今天是20xx年6月21日，这个在常人眼里不过是个普通的不能再普通的阿拉伯数字，此时却变得那样绚烂，那样精彩！
三十年前的1979年，中国改革开放后第一届高中毕业的我们，在与共和国一起告别那苦涩的计划经济的同时，又勇敢地面对着市场经济的狂风暴雨！
一晃，三十年过去了……我们如果将走出三中大门的那一刻比喻成生命的开始的话，那麽今天，我们就是三十而立！
三十而立，风风雨雨，
三十而立，南北东西！
三十而立，苦辣酸涩，
三十而立，点点滴滴……。
（以上由洛阳电视台著名主持人刘薇修改）。
在这里，我们共同奏出一个“知心、温馨、童心”的主旋律，演绎一支同学友情的交响曲。
在这里，我们记起少时的童心和顽皮。
在这里，我们回味毕业时的难舍气息。
在这里，我们的心随着同一个节拍而跳动，我们的情随着同一个音符而欢愉。
今天我们洛阳三中79届毕业30周年同学聚会的主题是：“知心、温馨、童心”。
请允许我们先介绍一下今天到会的各位老师和特约嘉宾：
在这激动人心的欢聚时刻，让我们向辛勤培育了我们的老师们致以崇高的敬意！
谢谢您，老师！（鞠躬）。
今天我们有幸请来了我们母校的现任校长，大家欢迎！
今天我们大家能在这里欢聚一堂，首先要感谢这次聚会的发起者、策划者和组织者。他们为了成功举办这次聚会，利用自己工作之余和休息日的时间，多次商讨聚会活动事宜，筹划活动方案，为的是让大家吃得开心、谈得开心、玩得开心。
我们还要感谢那些幕后为大家热心服务的同学们。他们牺牲自己的休息时间，利用各种通讯手段和联系方式，回忆、追寻和联络所有能够联系上的老师和同学，他们默默无闻的付出，为成功举办此次聚会提供了保证。
让我们对他们说一声：谢谢你们，你们辛苦了！
我们要感谢所有光临本次聚会的同学们，感谢那些不畏旅途劳顿，长途跋涉，按时赶赴会场的远离故土的同学们，感谢大家的参与和支持！
还要向因故未能到会的同学们道一声珍重，祝福他们平安、健康、快乐！
据统计，今天参加本次聚会的有六个班级，老师、嘉宾和同学共有。
人。
同学们，请相信，今天大家都不会白来，今天的聚会会让大家带着欣喜，带着激动，带着收获，带着回味离开。
今天，凡是来到这里的同学，不论是组织者、策划者，还是表演者、观看者，我们不论职位、不论身份、不论行业，在这里，我们就只有一个身份——同学。
今天，凡是来到这里，坐在这里的每一位老师和同学，我们都只扮演一个角色——主角。
同学们，让我们共同来庆祝，共同来演绎一个只属于我们的故事！
现在我宣布：洛阳市第三中学79届同学毕业30周年聚会现在开始。
（破冰游戏：步调一致）。
好，我们79届果然是最棒的，从74年入学的那天起，命运之神将我们拉在了一起，这一生我们便成为了一个永远都无法分开的团体，今天的兴奋、欣喜和激动是属于我们的，是我们共同拥有的，我们永远是最棒的！对不对呀？同学们！
好，让我们把珍藏了三十年的祝福，三十年的祝愿，三十年的掌声献给我们的学校，献给我们的团队，献给我们的老师，献给我们自己！
著名主持人说，热烈的掌声是每分钟400下的频率，想试一下嘛？
好，这才是真正的掌声，暴风雨般的掌声，自豪的掌声，发自内心的掌声。
好！非常好！谢谢各位的积极参与！
今天请各位老师和同学，放下身份，放松自己，敞开自我，回归自然。让我们沿着心灵的时间隧道，去追寻那曾经的美好时光，去回味已走过的心路历程。
同学们，三十年转瞬即逝，恍若昨天。
昨天的我们，是那样的少年意气，风华正茂；
昨天的我们，是那样的灵动活跃，神采飞扬；
昨天的我们，是那样的憧憬未来，沉醉梦想；
……。
同学们，三十年，10950天，在这一万多天中，我们各自都在学习中、工作中、生活中，不断的积淀着自己，丰富着自己，提升着自己，为我们洛阳三中79届这个团队营造着令人骄傲和自豪的人气。
今天，我们欢聚在一起，一同来感受这个团队的温暖和引力。
同学们，大家感受到彼此的心跳了吗？
你看到周围同学那热情和期待的眼光了吗？
下面，我们给每个班级的同学留有一个表演的机会，并且需要大家的参与和互动。
同学们，三十年等一回，千万不要错过了这个难得的参与机会奥，加油！
（要求每个班选一个拉拉队队长）。
如：“一班，来一个要不要”，“要！”
（各班节目表演开始）。
结束语：
随着时间的流逝，慢慢地远离，渐渐的淡化，历史改变着一切，一切都在改变，但是这其中唯一不变的是我们彼此的真情和美好的回忆。
最后，我们要感谢命运，让我们在彼此的交往中，体验到了感恩的快乐和喜悦；感谢老师，让我们在知识的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
一位名人曾经说过：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多姿多彩的心路历程（本段来自网络）。
同学们，我们要感谢命运，让我们在彼此的交往中，体验到了感恩的快乐和喜悦；感谢老师，让我们在知识的海洋中，感受到了成功的自信和精彩。
同学们，三十年时光荏苒。
我们激情还在，梦想还在，
我们依然风采依旧，我们依然憧憬未来。
我们的人生之路正在变得越来越清晰和流畅；
我们的人生态度变得越来越谦恭和平和；
我们的人生理念变得越来越独特和敏锐；
我们的人生境界变得越来越积极和开放。
老师们、同学们，让我们爱惜自己，珍爱生命，让我们变得更加自信而有力。
让我们的同学友谊，成为我们人生旅途中的良伴，伴随我们走过今后的沟沟坎坎；
让我们的同学之情，变为我们生命中的陈年老酒，让我们用心去品尝她的醇香甘甜。
最后，祝所有辛勤培育过我们的老师，身体健康，心情愉快，阖家幸福，安度晚年！
祝所有的同学，心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安快乐！
请大家主动接触，互相沟通，随意交流；
愿大家开怀畅饮，尽情尽兴！
（拿酒杯）同学们，让我们共同举杯，为了今天，为了明天干杯！
干杯！
爱学习班会主持词篇四
合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！甲：对于学习的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。
乙：近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。
乙：就此问题，，我们今天就来讨论讨论关于学习的问题，希望大家能够积极踊跃的发言。
咀：我宣布初一一班主题班会现在开始！
乙：首先我们来讨论：为什么要学习。请大家思考2分钟，之后举手回答。······
咀：听了这几位同学的回答，不知大家有没有发现，我们的答案可以用一个词来概括，那就是：理想。人无时无刻都有大大小小的理想。我们为了考上大学，为了有个好工作，好生活等而好好学习这是大的理想。乙：我们为了赢得父母的赞赏，朋友的喜爱等，而好好学习这是小的理想。人生正是因为有了理想才多姿多彩。而我们为了实现理想，就需要为之付出努力，学习是基础，也是最关键的。
咀：在此，相信大家对我们为什么要学习这个问题有了答案。如果有同学仍然不明白，可以在最后的提问环节进行提问。
乙：下面进行演讲部分。首先请大家围绕学习的好处进行演讲。有请xxx同学，大家掌声欢迎！
咀：下面有请xxx同学演讲，大家热烈欢迎！（同）
乙：既然有同学认为学习有益，那就有同学持相反意见。下面请围绕学习的缺点进行演讲。有请x同学。甲：听了演讲者们精彩的演讲后，我相信同学们一定对学习有了更深刻的认识：学习并不是全是好处，也不是全是坏处，而是有利有弊，不过其中利大于弊。甲：为什么这么说呢？学习首先教会我们做人处事，做一个有素质有道德的人。其次学习增长了见识，教会我们认知问题、分析问题、解决问题，做一个对社会、对国家有贡献的人。最后，学习还为我们实现理想打下重要的基础。
乙：那小缺点就是，有些同学的特长不在学科知识上，而是一些其他艺术方面。学习对他们来说就有些乏味。不过总而言之，学习的好处是远远超过缺点的。甲：现在同学们应该对学习的好处这一问题有了正确的认识。那么下面进行提问环节，如果同学们有什么疑问，可以举手向我们的解疑团进行提问。
酷束语：
咀：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
咀：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识。
乙：学习是我们的任务和责任，学习是我们成才的主要途径。
咀：我们要紧握学习的钥匙，打开知识的宝库，化困难为力量，不懈的勇往直前。
乙：我们要紧握学习的钥匙，登上成功的顶峰，把万物化为黄金，把理想变为现实。
咀：年青是搏击风浪的船，昂扬潇洒，学习则是船的动力。
乙：珍惜现在的每一刻，努力学习知识，使自己拥有亮丽的人生。
合：同学们，让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧！
乙：我宣布，初一一班本次班会到此结束，谢谢大家！
爱学习班会主持词篇五
主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面就是本站小编给大家整理的爱学习主题班会。
主持词。
仅供参考。
景楚仪：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
饶梦圆：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
景楚仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”饶梦圆：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
齐：亲爱的老师，同学们,今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。
景楚仪：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事;。
饶梦圆：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理;。
合：实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始。
景楚仪：让我们以热烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功。
饶梦圆：首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。
景楚仪：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请王浩平同学为我们讲述——《窃读故事》。
饶梦圆：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。
景楚仪：读书是一种挑战，读书是一种积累;读书是一种修养，读书更是一种境界。
有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。
景楚仪：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，李嘉伟同学推荐给大家一本好书;饶梦圆：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们表演讲的王嘉敏同学，小品——《窃读故事》。
景楚仪：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请寇星宇给大家推荐一本好书。
饶梦圆：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。
景楚仪：请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》;。
饶梦圆：书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学，《窃读记》。
景楚仪：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。
景楚仪：同学们，我们要多读书、读好书，读出我们的体会，读出我们的心声，让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!
合：实验小学五年级(3)班我爱读书演讲主题班队会到此结束。
合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!甲：对于学习的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。
乙：近代英国学者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。
乙：就此问题,，我们今天就来讨论讨论关于学习的问题，希望大家能够积极踊跃的发言。
甲：我宣布初一一班主题班会现在开始!
乙：首先我们来讨论：为什么要学习。请大家思考2分钟，之后举手回答。······。
甲：听了这几位同学的回答，不知大家有没有发现，我们的答案可以用一个词来概括，那就是：理想。人无时无刻都有大大小小的理想。我们为了考上大学，为了有个好工作，好生活等而好好学习这是大的理想。乙：我们为了赢得父母的赞赏，朋友的喜爱等，而好好学习这是小的理想。人生正是因为有了理想才多姿多彩。而我们为了实现理想，就需要为之付出努力，学习是基础，也是最关键的。
甲：在此，相信大家对我们为什么要学习这个问题有了答案。如果有同学仍然不明白，可以在最后的提问环节进行提问。
乙：下面进行演讲部分。首先请大家围绕学习的好处进行演讲。有请x同学，大家掌声欢迎!
甲：下面有请x同学演讲，大家热烈欢迎!(同)。
乙：既然有同学认为学习有益，那就有同学持相反意见。下面请围绕学习的缺点进行演讲。有请x同学。甲：听了演讲者们精彩的演讲后，我相信同学们一定对学习有了更深刻的认识：学习并不是全是好处，也不是全是坏处，而是有利有弊，不过其中利大于弊。甲：为什么这么说呢?学习首先教会我们做人处事，做一个有素质有道德的人。其次学习增长了见识，教会我们认知问题、分析问题、解决问题，做一个对社会、对国家有贡献的人。最后，学习还为我们实现理想打下重要的基础。
乙：那小缺点就是，有些同学的特长不在学科知识上，而是一些其他艺术方面。学习对他们来说就有些乏味。不过总而言之，学习的好处是远远超过缺点的。甲：现在同学们应该对学习的好处这一问题有了正确的认识。那么下面进行提问环节，如果同学们有什么疑问，可以举手向我们的解疑团进行提问。
结束语：
甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，我们需要学习更多的知识。
乙：学习是我们的任务和责任，学习是我们成才的主要途径。
甲：我们要紧握学习的钥匙，打开知识的宝库，化困难为力量，不懈的勇往直前。
乙：我们要紧握学习的钥匙，登上成功的顶峰，把万物化为黄金，把理想变为现实。
甲：年青是搏击风浪的船，昂扬潇洒，学习则是船的动力。
乙：珍惜现在的每一刻，努力学习知识，使自己拥有亮丽的人生。
合：同学们，让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!
乙：我宣布，初一一班本次班会到此结束，谢谢大家!
1：尊敬的老师!
2：亲爱的同学!
3：大家好!
1：踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。2：我们要听好每一节课，做好每一道习题。3：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。
合：秋日无限好，行动趁此时。三()班《读书伴我成长》主题班会现在开始!
二、读书伴我成长。
1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”
2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。
3：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。
(学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。)。
三、读书感受。
1：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。2：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。3：“书籍是人类进步的阶梯”，教我们做人与学习。合：我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。
四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》。
1：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。3：听古今名人。
励志。
故事。
(播放故事)。
1：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。
(生说自己的感想和体会)。
2：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。
3：你们知道我们应该怎样读书吗?
五：怎样读书几读书注意事项。
1：策略一，可以定向阅读。
2：策略二，选择阅读。
3：策略三，时间巧安排。(指名读一读)。
出示读书注意事项。
出示读书小诗、
绕口令。
合：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。
六、语文积累展示会。
1：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。3：一年级时，老师教我们快乐识字。
1：二年级时，老师教我们背诵古诗。
2：三年级时，老师教我们积累。
成语。
3：请看语文积累展示会，请同学们准备!
(1：大家好，
反义词。
就是两个意思相反的词。积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比!)。
(2：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。)。
(3：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!)。
(1：大家好，古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。)(全班学生按小组进行语文积累的展示)。
2：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。3：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。
1：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了很多本领呢!
合：自由展示。
八、班主任总结。
1：同学们表演得不错吧!
2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。
(班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能继续努力，继续积累，成为“腹有诗书气自华”的人。)。
1:同学们，我们要牢记“读书改变人的命运”，更要牢记老师的淳淳教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。
2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好!
3:勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。合：三()班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家!
爱学习班会主持词篇六
合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!甲：对于学习的作用和价值，古人已有认识。“人有知学，则有力矣”。这是汉朝哲人王充的论断。
乙：近代英。
国学。
者培根也强调了同样的观点：“知识就是力量”。
乙：就此问题,，我们今天就来讨论讨论关于学习的问题，希望大家能够积极踊跃的发言。
乙：首先我们来讨论：为什么要学习。请大家思考2分钟，之后举手回答。······。
甲：听了这几位同学的回答，不知大家有没有发现，我们的答案可以用一个词来概括，那就是：理想。人无时无刻都有大大小小的理想。我们为了考上大学，为了有个好工作，好生活等而好好学习这是大的理想。乙：我们为了赢得父母的赞赏，朋友的喜爱等，而好好学习这是小的理想。人生正是因为有了理想才多姿多彩。而我们为了实现理想，就需要为之付出努力，学习是基础，也是最关键的。
甲：在此，相信大家对我们为什么要学习这个问题有了答案。如果有同学仍然不明白，可以在最后的提问环节进行提问。
乙：下面进行演讲部分。首先请大家围绕学习的好处进行演讲。有请x同学，大家掌声欢迎!
甲：下面有请x同学演讲，大家热烈欢迎!(同)。
乙：既然有同学认为学习有益，那就有同学持相反意见。下面请围绕学习的缺点进行演讲。有请x同学。甲：听了演讲者们精彩的演讲后，我相信同学们一定对学习有了更深刻的认识：学习并不是全是好处，也不是全是坏处，而是有利有弊，不过其中利大于弊。甲：为什么这么说呢?学习首先教会我们做人处事，做一个有素质有道德的人。其次学习增长了见识，教会我们认知问题、分析问题、解决问题，做一个对社会、对国家有贡献的人。最后，学习还为我们实现理想打下重要的基础。
乙：那小缺点就是，有些同学的特长不在学科知识上，而是一些其他艺术方面。学习对他们来说就有些乏味。不过总而言之，学习的好处是远远超过缺点的。甲：现在同学们应该对学习的好处这一问题有了正确的认识。那么下面进行提问环节，如果同学们有什么疑问，可以举手向我们的解疑团进行提问。
结束语：
甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
乙：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：我们是祖国的花朵，是未来的*人，我们需要学习更多的知识。
乙：学习是我们的任务和责任，学习是我们成才的主要途径。
甲：我们要紧握学习的钥匙，打开知识的宝库，化困难为力量，不懈的勇往直前。
乙：我们要紧握学习的钥匙，登上成功的顶峰，把万物化为黄金，把理想变为现实。
甲：年青是搏击风浪的船，昂扬潇洒，学习则是船的动力。
乙：珍惜现在的每一刻，努力学习知识，使自己拥有亮丽的人生。
合：同学们，让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!
乙：我宣布，初一一班本次班会到此结束，谢谢大家!
【篇二】。
1：尊敬的老师!
2：亲爱的同学!
3：大家好!
1：踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的学期。秋高气爽的季节，无疑是我们学习的宝贵时光。2：我们要听好每一节课，做好每一道习题。3：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。
合：秋日无限好，行动趁此时。三班《读书伴我成长》主题班会现在开始!
二、读书伴我成长。
1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”
2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了aoe，学会了读书写字。
3：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。
(学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。)。
三、读书感受。
1：读书不但能给我们带来知识，也教我们做人的道理。2：读书也能给我们带来乐趣，让我们成为高尚的人。3：“书籍是人类进步的阶梯”，教我们做人与学习。合：我们从书中知道了仁、义、礼、智、信。
四、讲故事《凿壁借光》、《囊萤映雪》。
1：勤奋是打开知识宝库的钥匙，它为远大的理想搭建阶梯。2：刻苦是步入殿堂的基石，它是实现宏伟志向的前提。3：听古今名人。
励志。
故事。
(播放故事)。
1：听了精彩的故事，请同学们谈谈自己的想法。
(生说自己的感想和体会)。
2：让我们以勤奋，刻苦为榜样，让自己插上理想的翅膀，飞向成功。
3：你们知道我们应该怎样读书吗?
五：怎样读书几读书注意事项。
1：策略一，可以定向阅读。
2：策略二，选择阅读。
3：策略三，时间巧安排。(指名读一读)。
出示读书注意事项。
出示读书小诗、
绕口令。
合：真是一群快乐的小精灵。在学校里，我们也像精灵一样快乐地学习，快乐地成长。
六、语文积累展示会。
1：我们在校园里茁壮成长，离不开老师点点滴滴的辛勤教育。2：是啊，老师不但关心我们的生活，更关心我们的学习。3：一年级时，老师教我们快乐识字。
1：二年级时，老师教我们背诵古诗。
2：三年级时，老师教我们积累。
成语。
3：请看语文积累展示会，请同学们准备!
(1：大家好，
反义词。
就是两个意思相反的词。积累反义词，可以让我们变得更聪明、更睿智。下面我们来比一比!)。
(2：大家好，别看我们成语只有四个字，它可是我们民族语言的精华，每一个成语都有一个小故事，还告诉我们词语的含义，教我们做人与处世。等一下我们给大家展示。)。
(3：你们都说得很好，我也给大家介绍一下，谚语是劳动人民在日常生活中积累经验总结的语言，它有表示气候的，有表示哲理的，还有表示农耕的，也教我们为人和做事。我们给大家表演表演!)。
(1：大家好，古诗是中国文化中的一颗璀璨的明珠，它语言优美，生动，有描写景物的诗句，有描写人间真情的，也有表达爱国和理想的。我们从小就开始背诵古诗了，那我们也会给大家露一手。)(全班学生按小组进行语文积累的展示)。
2：看来，同学们积累了不少的语文知识，掌握了学习方法。3：俗话说：“拳不离手，曲不离口。”学任何本领、知识都要专心和努力。
1：正所谓，“只要功夫深，铁杵磨成针。”我们同学们不但会学习，还学会了很多本领呢!
合：自由展示。
八、班主任总结。
1：同学们表演得不错吧!
2:那当然啦!他们精神饱满、声音响亮、才华横溢。3:这些都离不开老师的辛勤指导。下面请我们亲爱的班主任讲话。
(班主任总结：亲爱的同学们，看了大家的表演，老师真为你们高兴。俗话说：一分耕耘，一分收获，天道酬勤，相信，通过此次主题班会，你们一定学到了知识，享受到了勤奋学习的快乐，老师希望你们以后能继续努力，继续积累，成为“腹有诗书气自华”的人。)。
1:同学们，我们要牢记“读书改变人的命运”，更要牢记老师的淳淳教诲，今天的班会是我们刻苦学习的新起点。
2:希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣，越来越会读书，书越读越好!
3:勤奋学习，认真读书，用自己的实际行动回报老师，回报社会。合：三班爱学习爱读书主题班会到此结束。谢谢大家!
【篇三】。
景楚仪：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
饶梦圆：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
景楚仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”饶梦圆：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
齐：亲爱的老师，同学们,今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。
景楚仪：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事;。
饶梦圆：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理;。
合：实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始。
景楚仪：让我们以热烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功。
饶梦圆：首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。
景楚仪：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请王浩平同学为我们讲述——《窃读故事》。
饶梦圆：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。
景楚仪：读书是一种挑战，读书是一种积累;读书是一种修养，读书更是一种境界。
有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。
景楚仪：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，李嘉伟同学推荐给大家一本好书;饶梦圆：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们表演讲的王嘉敏同学，小品——《窃读故事》。
景楚仪：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请寇星宇给大家推荐一本好书。
饶梦圆：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。
景楚仪：请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》;。
饶梦圆：书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学，《窃读记》。
景楚仪：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。
景楚仪：同学们，我们要多读书、读好书，读出我们的体会，读出我们的心声，让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!
合：实验小学五年级(3)班我爱读书演讲主题班队会到此结束。
爱学习班会主持词篇七
1、通过班队活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
2、通过班会活动，使学生了解一些节约用水的生活典型事例。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。
3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
1、以小组为单位，排演与节水相关的小品
2、严重缺水地区的图片
3、有关节约用水的录象
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。
男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。
女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。
男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。
合：育英小学198班：节约水资源主题班会《水，生命之源》现在开始。
男：首先请同学们欣赏快板小队带来的节目——听快板猜谜语表演者；李正 彭一珂
女；从这个谜语中我们看出水资源非常重要，那我们应该怎样对待水资源呢？
男；下面请听四个小博士来给大家讲述水的知识。表演者（ ）
女：他们讲述的真好，因为有了水，地球才有了生命。
男：因为有了水，我们的 生活才充满了阳光。
合：请欣赏歌舞小队带给大家的一首优美的歌曲 演唱者是（ ）
男：燕子飞了，还有来的时候。
女：杨柳枯了，还有青的时候。．．．．．．．
男： 但，这一切的自然美，如果没有了水，就黯然失色。
女：那么，你知道水对生命的作用吗？
男： 下面请同学们讨论：“水对生命的作用”
女：那个小组来回答一下讨论结果。
女：它是生命的主体，人体70%是由水组成的。
男：它是构成生命的要素。人可以几天不吃饭，但不能一天不饮水。
女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因为长时间缺水。
合：同学们，让我们行动起来，为了我们的明天，节约用水。
男：下面请听诗朗诵《水，生命的源泉》朗诵者（ ）
女：因为她，大地才有春华秋实，五谷丰登，和谐美满。
男：不错，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生机。
女：接下来，请欣赏小品《打水仗》小品表演队（ ）
男：是啊，在日常生活中，我们有很多同学缺乏节水意识，浪费水的现象时有发生。
女：水源有限
男：水源短缺。
女：生命告急。
男：水，已向生命拉响了警钟。
合：同学们，让我们行动起来，从我做起，节约用水
女；请大家来说说：“节水小窍门
（窍门一：一水多用：
窍门二：利用节水用具，如，节水马桶，节水龙头．．．．．．．
窍门三：水的循环使用；
窍门四：改进用水设施：
窍门五：利用海水净化）
男：其实，我们身边还有许多浪费水资源的现象，比如，开着水龙头，干别的事情……
女：对，这样的现象还真不少。下面请同学们欣赏哑剧《洗衣服》。
（哑剧表演者： ）
男：同学们，看了这个哑剧，你有何感受？
女：请看小品：《感受》表演者（ ）
男：是啊，淡水资源是有限的！
女：对！为了我们，为了子孙，
合：珍惜水，保护水，让水造福人类。
男：下面我们8个小组来个比赛。设计珍惜水资源的公益广告用语，准备展示。
女：请从1小组到8小组开始上台来展示本组的广告语
（请看——……这是我们小组设计的广告语，希望大家喜欢）贴黑板上。请全班同学喜欢那条就画朵小花）
男：请看——比赛结果是。。请获奖小组上台来领取奖品
女；还要请获奖小组来表演个节目。（小组合唱）
男：同学们，下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室的吊兰浇水我先说下表演要求。（ ）
女：教室的这盆小小的吊兰，伴随着我们琅琅的读书声天天长大，
男：是我们的小手轻轻为他浇灌。、
女：是我们的笑脸默默为他祝福。
合：水资源让地球有了生命，绿色让人类充满了健康。
女：欢快的笑声中，我们的班会也接近了尾声。有请实习陈老师来给班会做总结。
（通过这次班会，使我们深刻的认识到：水，是生命之源， 节约用水，要从我做起。希望同学们，能化说为做，化思想为行动，养成良好的`行为习惯，用实际行动节约每一滴水。）
男：水，生命的载体
女：水，生命的希望
合：同学们，让我们行动起来，为了未来，保护地球，节约水资源！班会到此结束！
爱学习班会主持词篇八
合：同学们好！
超：我想请同学们来猜一个谜语：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，有它可以看书报，有它可以看世界。（谜底：眼睛）。
珊：对，相信同学们都知道，那就是眼睛。我们之所以能看到自己的亲人、朋友，看到如此缤纷的大自然，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时它可是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们不重视眼睛，就会看不到身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕！所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗－－我们的眼睛。
合：我宣布五年五班保护视力爱护眼睛主题班会，现在开始！
超：我想先请同学们说说：眼睛在人们的生活中有什么作用？（看书、写字、打电脑、看电视、走路可以给我们带来光明，可以让我们观察很多东西）。
珊：眼睛对我们是这么的重要，可是如果我们不爱护好它，就会让它受到伤害，形成近视。
超：给大家讲这样一个故事：（眼睛的哭诉）。
珊：怎么样，同学们？听了这个故事，你受到了什么启发呢？
超：看来眼睛如果不保护，就会很快得近视。请同学们说说看，会致使眼睛近视的原因还有哪些？（读书写字姿势不正确，长时间看电视、打电脑，在过强或过暗的光线下看书、躺着和乘车时看书，躲在被子里看书，用脏手揉眼睛，贪玩电子游戏机）。
珊：眼睛是心灵的窗户，拥有一双明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。可是如果我们不注意保护，就会形成近视，只好戴上眼镜。
超：接下来，我们要请出班里的“小博士”，他有一个问题要考考大家。
贺：同学们，你们知道全国爱眼日是几月几号吗？（6月6日）对，今年的6月6日是全国“爱眼日”。20xx年爱眼日主题为“明亮眼睛迎奥运”。
今年全国“爱眼日”活动宣传口号有六条，
一是预防青少年近视，人人有责；
二是爱护眼睛，世界等你去发现；
三是预防近视，从今天开始；四是预防青少年近视，从一点一滴做起；五是迎奥运，迎残奥，我看见，我参与；六是人人享有看见的权利。
珊：要知道一件东西的重要性只有在失去它以后。下面，让我们做一个游戏，感受一下眼睛的重要性。请几位同学蒙上眼睛，为黑板上没画眼睛的小孩画眼睛。
超：不知不觉中，今天的活动已进入尾声。最后，请班主任老师讲话。
爱学习班会主持词篇九
齐：敬爱的老师、尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家下午好!
男：每次英语口头作业让我们反复地听录音，反复地跟着录音朗读课文，锻炼我们正确的发音和英语语感。
女：今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们充满感情的朗读来表达我们内心世界的感恩情怀，让我们共同敞开心灵窗户，接受一次“感恩”情怀的洗礼吧。
齐：班“感恩的心”主题班会现在开始。
男：首先让我们倾听同学对母亲的感恩表白。
女：多么质朴和感人埃父母赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。
女：下面请倾听…同学带来感恩母亲的名言。
男：真是感人啊!有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
女：天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情，让我们喊一声：
齐：感谢您，老师!
男：感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人!
女：同学们朗诵的这些诗篇真是让我们太感动了，每一句话语都充满深情，每一个表情都包涵真挚，我们在欣赏这些朗诵的同时也感受着高尚情操的陶冶，同学们，让我们记住这个美好温馨的下午。
男：让我们怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
齐：“感恩的心”主题班会到此结束。
爱学习班会主持词篇十
1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人做好准备。
3．准备好活动器材和奖品。
四、活动过程：
一）、队列仪式。
1、中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。
2、小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。
3、小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队队员全部到齐，报告完毕。
4、中队长：“接受你的报告”（敬队礼）。
5、小队长：（转身跑步归队）立正，稍息，坐下。
6、中队长：报告辅导员老师，四（2）中队应到49人，实到49人，经准备，今天我们将在此举行《童年在长大，迎新年》主题班会，请辅导员批准。
7、辅导员：“接受你的报告，批准你们开会，并预祝队会圆满成功！”
8、中队长：“下面我宣布:《童年在长大，迎新年》主题中队会,现在开始!”
中队长：1）、“出旗，全体立正敬队礼。（礼毕)。
2）、唱队歌。（请坐）”
3）、中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，有请主持人上场。
二）、活动开始。
主持人：敬爱的老师（男），亲爱的队员们（女），大家下午好！（合）。
合：四（2）中队《童年在长大，迎新年》主题班队现在开始。
甲:踏着圣诞宁静的钟声，我们满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
乙:春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步。
甲:我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：新年的脸红了；
甲:新年的心飞了；
乙：春的脚步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我们成长的距离；
甲:新年染红了我们快乐的生活；
乙：新年让我们截取下了四季的片段；
甲:新年给了我们人生的禅想。
1、女生合唱《》。
2、新年习俗知识问答。
甲：我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?
乙：当然，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。
a、故事《过年的来历》。
b、习俗问答。
中国人过新年有哪些习俗。
六个人。
c、外国人过年。
四个人。
3、相声《与众不同》。
甲:同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声“与众不同”.
4、舞蹈《behappy》。
甲：希望大家不要学刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同人,应该做一个比别人更出色的与众不同。
合：我们四（2）班是一个团结、快乐的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天.
乙：请欣赏韵律操《behappy》。
5、比赛接歇后语。
甲:哎,朱妍红,新年到了就是兔年了吧。
乙:不如我们先来跟兔亲近亲近吧.
乙:好主意,接对的同学还有机会把准备的美好的祝愿送给班级和同学们，并贴在班级的许愿树上吧.
甲:那我们就开始吧.
乙：好了,祝愿我们就送到这儿吧,。
甲：那么新的一年的到来，同学们你想做些什么呢？
6、生发表意见，展望未来。
7、诗朗诵《新年是什么》。
甲：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;。
乙：今天，我们送去我们的祝福;。
甲：带着祝愿、
乙：带着嘱托;。
合：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,。
乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
共:下面让我们在全班的诗歌中共同迎接20xx年的到来.
甲:请我们的辅导员老师作总结讲话。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
三）、呼号，退旗。
爱学习班会主持词篇十一
男：各位亲爱的同学们。
女：还有我们敬爱的班主任。
男：这是我们大学的最后一次主题班会，也是我们学习生涯的最后一个主题班会。女：不知道大家会不会感觉到有一点淡淡的忧伤，我们居然这么快就要毕业了。男：是啊！我时不时还能想到第一次开班会的时候。
男：记得当时我满是期待啊！
女：你期待什么啊！期待大学生生活？
男：期待我们班有很多女生。
女：那你应该很失望了吧！
男：怎么会会呢？你们可是城院姐妹花啊！
女：看看当时的我，是多么的温婉动人。
男：谁知现在都变女汉子咯！
女：那还不是形式所趋嘛！
男：还是当年的我好，从内往外的散发出一种忧郁的气质。
女：还别说，虽然头被挡住，但你那忧郁的气质还是散发出来了。
男：我的天，这绝对是意外，我还有很多能体现出我的高大的地方，比如…..
女：比如这张照片？
男：这谁呀！我不认识，绝对不是我，不是。
女：这谁啊！同学们我们告诉他（问观众）。
男：这都是青春的痕迹，每个人都有的。
女：是吗？我就没有你的那种忧郁和高大。
男：但你不得不说岁月是一把杀猪刀。
女：为什么呢？
男：我们看看你以前的照片，在看看现在，这差的太多了。
女：那是因为大学生活太好了，你的小肚腩也大了不少了。
男：得得得，我们俩就不要争了，给你看看别的。
女：原来还有人和我一样啊！（自由发挥，调侃下面）。
男：看看以前的照片还挺有意思啊！
女：你当然有意思了，在大学找了一个女朋友，乐不思蜀。
男：说好不争了的啊！再说也不是只有我一个乐不思蜀啊！
男：你看俞振多乐呵啊！
女：没看出来呀！我怎么都不知道呢？俞振，和我说说呗？
男：虽说俞振挺乐呵的，不过我觉得下面2个人更加乐呵。
女：这就是传说中的激情？（看着ppt的照片）。
男：谁让我们班男生多呢？只能这样了呗！
女：那这还有一张在吴志方下面的是谁啊！
男：哎！岁月的变迁啊！俞振，还是你自己说吧！
女：咳咳！我们班还是激情无限啊！
男：大学真的给了我们很多回忆啊！真想多来点照片回忆。
女：有啊！让大家看看大学三年的点点滴滴。
第一段视频播放。
女：杨欣凯啊！不知不觉我们都已经在这里三年了，转眼就要毕业了。
男：不要这么伤感，班长肯定会定期举办同学会的，是吧！班长。
女：大学三年我想做的事情还没有做完呢！就要离开这学校了。
男：看来你还有很多遗憾的事情啊！
女：当然啦！大学就把我养胖了，我都还来不及减肥呢！
男：就这个啊！还好其他人不是和你一样。
女：和我一样怎么了呀！爱美之心人皆有之。
女：你怎么知道其他人不是和我一样的啊！
男：我当然知道啦！我都采访过他们了。
第二段视频播放。
第三段视频前台词。
男：怎么样？现在知道人和人是有区别的吧！
女：不过陆鲁超和我的想法是一样的'吧！
男：因为你们同是天涯沦落人。
女：我想等我去工作了一定能瘦下来的。
男：是吗？不过我现在工作都还没着落呢！我以后一定要和马云一样。
女：你知道马云成功前付出的吗？
男：还真不知道哎！
女：也是从一个小屌丝慢慢的成长起来的。
男：和我一样吗？
女：可人家付出了很多汗水的。
男：我也会的。
女：那让你看看成功背后的故事吧！
女：看过这个视频希望大家都能为了自己的梦想奋斗。
男：主题班会进行到最后不知道为何有种莫名的悲伤。
女：即使我们各奔东西，但我们友谊还在。
男：希望在座的各位都能在未来的道路上一帆风顺。
女：今天的主题班会到此结束。
爱学习班会主持词篇十二
男：亲爱的同学们。
男女：大家晚上好！
女：我是主持人……。
（宣布开始）。
女：是啊！忆往昔，我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”
男：畅想未来，我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”
女：美丽的童话悄然溜走，新鲜的生命日夜涌流，你是否认识自我？
男：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做。
什么，而在于他们想做什么。
女：站在青春的港湾，人生的鼓乐嘹亮地奏响，你是否坚定决心放飞梦想？
男：现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会。
男女：正式开始。
（嘉宾介绍）。
女：下面由我介绍到场嘉宾……。
（视频播放）。
女：我们无法控制时间的流失，但那些走过的记忆始终在我们心底。
男：大一一年探索的脚步你还记得多少，那些错失的梦想，是否唤醒了你我的沉睡？
女：“探索自我，放飞梦想”，你准备好了吗？
男：请大家睁大双眼，用心灵寻找视频中你脚下的方向。
女：下面请欣赏视频———《青春的脚步》。
（疑惑解答）。
男：我们用青春和生命奏响了时代的最强音，伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹。
女：在青春的主旋律里，跃出了我们昂扬奋进的足迹，此刻我们遥看春暖花开。
男：哎，……你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢？
女：我呀？我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈，然而当我准备为。
之拼搏的时候却满脸迷茫。
男：那你曾经去过心理咨询吗？
女：没有啊，我对心理咨询有种莫名的恐惧感……。
女：当你迷惘、彷徨的时候，是否经得起生活的考验呢？
男：下面让我们一起进入疑惑解答环节。
女：研究生将对之前心理委员收集的广大同学的心理困惑进行解答，
男：在此环节中大家也可以和研究生进行交流讨论。
女：接下来有情我们的心理学研究生……。
（互动阶段）。
男：胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫。
女：志存高远，才没有年少无知的轻狂。
男：充分认识自我，敢于接受现实，努力寻求解决方案。
女：才能在人生中“指点江山”，在生活中“激扬文字”
男：哎，对了，我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询？
女：对啊！不仅是我，我身边的人都差不多吧……。
女：真的啊？
男：是啊！大家可以抓紧时间和……互动。
（心理游戏）。
女：我明白了，漫漫人生，我们的心灵也难免遭受风雨严寒。
男：明白就好啊！我想到目前为止，大家对自我也应该有更多认识，对心理知识也有更多的了解了吧！
女：下面的环节是心理游戏，让大家在游戏中体验团体的温暖，见识大家的智慧风暴。
男：现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则。
……。
（角色扮演）。
女：敢问苍天悲与喜。
男：古今沧桑留几人。生活中，我们往往感到悲伤或愉悦，都是太过于自我，为自我所困。
女：那么今天让我们走出自我，去感受他人的生活，体验别人的心灵历程……。
女：吾辈岂是池中物。
男：一遇风云便化龙。
女：我们的游戏环节结束了，大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊！
男：数风流人物，还真得看今朝啊！
女：下面为大家公布优胜小组是……请为他们颁发奖品。
男：那么接受惩罚的小组是……，请……组派出两个代表上台接受惩罚。
（素质拓展）。
女：我不感兴趣你的专业是什么，
男：我只想知道你为何而痛楚。
女：我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望。
男：我不感兴趣你的年龄。
女：我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险。
男：为了爱，为了你的梦想，为了活的生命。
女：下面有请我们心理学老师……带领大家一起进行心理素质拓展（班会总结）。
男：我们的生命也是一片风景，有阳光，也有空气。
男：在自己的星座发热发光。
女：以自己的绿色装点希望。
男：其实生活中每个人都应该这样。
爱学习班会主持词篇十三
开场词：
主持人(女)：泱泱汉邦，炎黄子孙畅想中国梦。
主持人(男)：莽莽神州，华夏儿女振兴巨龙魂。
主持人(女)：11月，发表了“中国梦”的重要讲话，指出实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
主持人(男)：这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。
主持人(女)：我们有梁启超的少年中国激发我们的雄心。
主持人(男)：我们有周周恩来的为中华之崛起而读书指引我们的方向。
合：更有毛泽东橘子洲头的满怀豪情激励我们奋斗。
主持人(女)：当年万户侯，皆已成粪土，我经管学子，恰风华正茂。
主持人(男)：如今中国梦，已在浪尖头，看经管学子，指点江山。
主持人(女)：：下面我宣布：
合：本次班会正式开始。
结束语：
主持人(女)：天下没有不散之筵席。
主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。下面我宣布：本次班会圆满结束，大家晚安!
爱学习班会主持词篇十四
弹指间，我们迎来了大二第二学期，大学生活也过去了三分之一了。在这个承上启下的时期，我们是否应该总结一下这一年半的，为接下来的扬帆远航做好准备呢？罗勃朗宁在《索尔》中说道：“人类的伟大不在于他们做什么，而在于他们想做什么。”身处大二的我们，正面临着人生的交叉口，每一条路的选择都会是不一样的人生、不一样的结果，我觉得臧克家的一句名言特别适合于我们冶金学院的学生：“青年是宝藏，青年是黄金，宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”现在是时候挖掘我们的潜力了。
回顾上学期，我们班级各项活动有序开展，学习工作紧凑进行。下面分别对学习、生活和班级建设做一总结。
首先是学习方面。上学期我们共学习了xx等7门公共必修课程和3门实习实验课程。此外，我们参加了12月份的四六级考试。下面我将分析上一学期的期末考试以及四级考试的情况。
相信大家都对上一学期的学习状况有了一定的了解，同时也能在比较中发现自己的不足。希望挂科的同学能够对学习给予足够的重视，力求不挂科。相信大家只要努力，就一定能做得到。为了鼓励成绩优异和进步较大的同学，我们对期末考试加权成绩在班级排名前三的同学和80分以上的同学进行奖励。下面请班长宣读获奖同学的名单。
请xx老师为获奖同学颁奖！
请xx老师讲话！
在这次期末考试中，我们不难看出，有一部分同学的成绩表现出突飞猛进的变化，下面请本次考试进步最大的同学与大家交流经验，有请同学！
好，接下来我要和大家谈的是我们上一学期的日常生活方面。上学期在两周一次的全校宿舍检查卫生工作中，通过大家的共同努力，取得了良好的成绩，10宿舍被评为“文明宿舍”。这一点是值得肯定的！下面请生活委员对上一学期的账目进行汇总，有请xx同学！
上学期班级建设取得了一定的进展，不仅表现为集体出游和班级聚餐，我们班在众多班级中脱颖而出，成功当选为“校优秀班集体”，感谢积极为班级申优而奔走的同学，当然这与全班同学的共同努力是分不开的。希望大家能够再接再厉，以提升自身成绩来带动全班的进步，同时做到全面发展，抓住每一个机遇，提高自身的竞争力，相信我们每个人都会有一个闪光点，只是等待着你去发现！
最后请班长作这次班会的总结发言！
爱学习班会主持词篇十五
主持人(男):尊敬的老师们!
主持人(女)：亲爱的同学们!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。
主持人(女)：理想是个诱人的字眼。
主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;。
主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人(男)：现在请听诗歌朗诵《中国少年梦》，朗诵者：贺森涛。
主持人(男)：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)下面请同学们把自己的愿望与达到愿望的计划写在纸条上。
主持人(女)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!下面请听听几个伟人的成才故事。
主持人(男)：我们每个同学都有远大的理想;祖国也一样。现在请一个组的同学读一下“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”这篇文章。
主持人(女)：有了理想就有了希望。有前面盘旋的秃鹰，有背后尖酸的耳语。
黑色的童话是给长大的洗礼。是一颗宝石就该闪烁，是道阳光就该暖和。人都应该有梦，有梦就别怕痛。下面请欣赏陈佳茹与李姝祺带来的歌曲《淋雨一直走》。
主持人(男)：是啊!是一颗宝石就该闪烁，是道阳光就该暖和。人都应该有梦，有梦就别怕痛。下面请欣赏一个故事：淋雨一直走。
主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?
主持人(女)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;。
女：梦想是什么?
男：梦想是什么?是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿，随风婆娑起舞，月光下还留下了娇小的影子。
女：梦想是什么?是一眼泉水，一眼长流不息的泉水。朱熹有曰：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”所以说：梦想如泉是纯洁的，不加一丝功利色彩。
男：梦想是什么?是一座高而险的山。只有锐意进取，不懈奋斗，永不停息，才有可能登上最高最美的顶峰。
女：梦想是什么?是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔，是一种美、一种积极。
男：梦想是什么?是一弯新月，是缺憾。不是所有的梦想都会实现，失望和不完满才是它的大部分。正因为如此我们才努力让它完满、没有缺憾。
女：梦想是什么?是好多好多的山，过了这一座还有那一座，真是“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”但是，我们没有放弃，我们深信在山的那边，是海，是广阔无边的海。
男：梦想是什么?是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线，但只要把持住自己，就不会误入歧途。
女：梦想是什么?是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑，本身就不可能实现，但是在一个孩子的稚嫩的心田里，在一颗天真的纯洁的童心面前，梦想是快乐、幸福和美好，是一种向往。
女：青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟，从这条河上驶过。然而，并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手!
男：青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷，难免有毒蛇猛兽出没，也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路!
女：青春是一片浩瀚的海，是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪，别无选择汇向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来。因此，拥抱大海就是拥抱希望。
男：青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕，渴望自由翱翔。然而，如果经不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。
合：祝大家愿望成真!
七年一班：“我的中国梦”主题队会到此结束!
爱学习班会主持词篇十六
第（）周班会现在开始。
本次班会的议程有三项：
第一项：唱国歌、少年先锋队队歌。
第二项：呼号。
第三项：请各班主任利用班会课多加强本班学生的思想、纪律、文明、道德、礼貌、卫生、安全等教育。
下面按议程逐项进行。
第一项：（全体起立）。
1、唱国歌（广播播放国歌）学生跟唱。
2、唱少年先锋队队歌（广播播放队歌）学生跟唱。
第二项：
第三项：请各班主任利用班会课多加强本班学生的思想、纪律、文明、道德、礼貌、卫生、安全等教育。
爱学习班会主持词篇十七
（李霄唅）：老师们，同学们：
（齐）：大家好！
一、赞。
（李霄唅）：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
（刘晨静）：第二十六个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活，我们已经不知不觉的进入了最后一年。
（齐）：祝福他们节日快乐，身体健康！
二|、话。
（刘晨静）：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。
（李霄唅）：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，下面，我们畅所欲言，说出自己心里的感激和祝福吧。
（依次点学生起来，可以介绍自己的作品。如：板报，绘画，手工，并说说自己的心里话）。
三|、颂。
（刘晨静）：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘！
（李霄唅）：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱！（请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演）大家掌声欢迎！
四、|演。
（刘晨静）：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！
（李霄唅）：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！
下面请才艺表演的同学上台表演，大家欢迎！
五、唱。
（刘晨静）：在烟波浩淼的大海上，你是鼓满我船帆的一阵风，载着我驶向遥远的彼岸。
（李霄唅）：无论我们走到哪里，也难忘您久久凝望的目光，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧！（在合唱中结束本次班会）。
爱学习班会主持词篇十八
齐：教师，同学们：
大家好！
a：“轻轻的我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地挥手，告别天边的云彩……”时光荏苒，转瞬即逝，挥手告别了初一的点滴，生活掀开了崭新的一页。像徐志摩一般，眷恋康桥河畔的宁静完美，在即将离别的一刻，我们不忍回味起初一的完美：素不相识的我们一同理解军训的洗礼，其间的乏味都被同学们的趣味盎然而一笔带过。理解知识后的豁然开朗，在寝室相处的点点滴滴……无时无刻，不经意间记忆镌刻在了我们的心灵深处，回味无穷。因为我们在一齐，所以记忆便如此充盈。
b：九月的季节流光溢彩，九月的世界馥郁芬芳。迎着时间的脚步，带着秋天的收获，我们步入初二。漫步学校，昨日依旧。在熟悉的教室，和挚友一齐，引吭高歌，一路欢笑；随教师一齐，探索未知，发现完美。带上自我，去塑造未完成的完美；带上自我，去寻觅未发现的幸福；带上自我，去感受未感知的明媚。
齐：我宣布，初20xx级9班主题班会此刻开始。
b：青春的花开花谢，疲惫却不后悔；四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的生机焕发青春的活力。9月的季节，我们不仅仅迎来了自我的回归，更迎来了新同学的加盟。下头请鄢力侨等带来自我介绍。
a：欢迎新同学的到来。回首上学期末，应对接踵而来的试题，我们没有懊恼，没有浮躁，竭尽全力做到最好。这期间，他们表现出众。平日里，只要领略过他们的学习态度，定然会觉得取得优异成绩是再正常可是的事。名列前茅，细致入微，这是他人的评价。今日，让我们侧耳倾听来自他们的心声。请周钰松等代表发言。
a：生活又翻开了新的一页。每一天播种一米阳光，终生收获一个太阳，拥有一个完美的想望固然重要。请xxx为我们分享她的畅想。
b：人们说密封在漂流瓶中的纸条往往包含着重要的信息或者衷心的祝福。发现一个从未知领域而来的漂流瓶，对于古代水手而言或许是一种惊喜、神秘、偶然、期待……而今日，让漂流瓶承载着我们的梦想，沧海桑田黑夜b昼，让时光见证我们的梦。请把你的纸条投放至瓶中，汇聚50个梦想，得以见证9班的梦，9班的点滴，因为，梦想的力量，与你们同在。
a：的确，像主题般，初二，我们正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我们回首过过去，展望过未来，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。
b：每一天，生活都是现场直播，初二了，更要退去孩子般的稚气，严阵以待。崭新的学科，崭新的课本，让我们拭目以待。
齐：教师们，同学们，初20xx级9班主题班会到此结束，多谢大家。
爱学习班会主持词篇十九
播放视频，《爱国让你想起……》，老师导入，请出主持人。
甲：岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华，走在世纪之初的我，想到祖国，满怀激情!
乙：今天，我们相聚于此，为我们伟大的祖国送上深深的祝福!
甲：这是一个承前启后的时代，新的机遇，新的挑战。
乙：这是一个日新月异的时代，知识创新，与时俱进。
甲：这是一个继往开来的时代，我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来——我们的中国梦，我们共同构筑!
(切换幻灯片，第一篇章：雄关漫道真如铁)。
第一篇章：“雄关漫道真如铁”
甲：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
乙：内是积贫积弱，外是群狼环伺。
甲：在这当中，无数仁人志士前仆后继，为了民族独立和国家富强付出了毕生的努力。
乙：最终，中国共产党领导中国人民找到了一条自己的道路，取得了革命的胜利。
甲：我们唯有了解过去，才能痛定思痛，踏实前进!
乙：我想问问大家，过去祖国遭受的苦难带给你的深思是什么呢?
采访其他同学，畅聊过去国家遭受的苦难，谈感受(每个同学回答后稍作点评)主持人总结：
甲：就如刚才同学们所谈到的，对于一个曾经为世界文明和人类发展做出过巨大贡献的伟大民族来说，还有什么比家国沦丧、文明衰败更让人感到屈辱和心碎的呢。
乙：因此实现中华民族伟大复兴，就成为近代以来中华民族苦苦追寻的最大梦想。
合：我们要实现中国梦!
甲：什么是中国梦呢?
乙：我们一起来看一段视频。
第二篇章：“人间正道是沧桑”
播放视频，解读何为中国梦?
(切换幻灯片)。
甲：天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
乙：我们正在走的道路，是前无古人的道路，
甲：祖国正在进行的改革，是开山破路的事业。
乙：经过30多年改革开放，中国发展的成就举世瞩目。
甲：下面我们一起来看一组照片，看大家能不能迅速地说出这是我国发生的哪一些盛事。
乙：大家一定要睁大眼睛，认真观看啊!准备好了吗?看谁答得最多最快!
(切换幻灯片)播放改革开放以来，我国所发生的一些盛事，学生从图片中找出各项大事，并抢答。
甲：看大家抢答得这么激烈，我想同学们平时应该都很喜欢了解国家大事。乙：是啊，了解咱们祖国的发展大事，也是爱国的一种表现!咱们班上还有四个爱国人士今天要上台来大显身手呢!
甲：是吗?那我们得赶紧请出他们!
乙：掌声要热烈点啊!有请快板表演：
甲：看他们这架势，还颇有几分相声大师的风范。看过他们的表演，我们也更加了解了祖国这几年来的成就。
乙：是啊!全国各地都发生了翻天覆地的变化，我们湘潭也在为创建文明城市而努力着。
甲：街道更加干净了，树木更加青翠了，人们脸上的笑容也越来越甜了，这两年发生翻天覆地的变化就是最好的成绩。
甲：这一些现象确确实实会影响甚至阻挠我们民族复兴前进的步伐，但我们不能逃避，必须正视!
乙：正确面对，我们才能改正不足，向复兴迈进!
甲：在校园，我们规范好自己的行为，做合格的学生;。
乙：进入社会后，我们才能为建设祖国的宏图大业添砖加瓦。
(切换幻灯片)第三篇章：“长风破浪会有时”
甲：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
乙：经过鸦片战争以来170多年的持续奋斗，中华民族伟大复兴已展现出光明的前景。
甲：民族的逐步复兴，是每一个前进中的中国人共同奋进的结果。
乙：各行各业的精英们，也纷纷道出了自己的中国梦。
甲：(采访同学)你知道刘洋的中国梦吗?(刘洋说，航天梦的实现,是无数人默默付出的结果。实现中国梦,与每个人都有着密切关系,需要每个人从点点滴滴做起。意思接近即可)。
乙：(采访同学)你知道姚明的中国梦吗?(姚明说，每个人都有从本行业出发的中国梦，我的中国梦是体育可以重新回归到教育，成为教育的一个重要组成部分。)。
甲：(采访同学)袁隆平的中国梦呢?(是“禾下乘凉梦”，他说，我的梦想很简单，我做过两次梦，禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。)。
乙：有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物，都有自己的梦想。
甲：(问另一位主持人)不知道你的梦想是什么?
乙回答，然后采访班上其他同学的梦想。
甲：无论我们的梦想目标是大还是小，只要为我们的国家、为集体做出自己应有的贡献都是好的。
乙：听大家说得这么好，我不禁也想问问咱们老师的梦想了。
老师回答。
甲：谢谢老师与我们分享她的中国梦。
乙：屈辱已成历史，数风流人物，还看今朝。
甲：中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜;。
乙：中国共产党的不懈追求，让世界人民瞠目结舌。身负民族复兴大任的我们，为实现理想该怎么做呢：(采访其他同学，谈学习、生活中可实际做到的事情或者父母、朋友可做到的事情)。
甲：大家说的真好，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
乙：从点滴做起，爱家爱班爱校爱祖国!
甲：在我们江声这块的沃土上，也曾经成长了一株株热爱班级热爱学校有着梦想的幼苗。
乙：他们在江声茁壮成长。他们是我们学习的榜样!
(幻灯片)。
甲：湘潭市高考文科状元彭宇峣曾经是一名江声学子，他曾经这样回忆母校：回忆起在江声三年的时光，我觉得他带给我了非常多的东西，像很好的学习习惯、非常严谨的生活作风、当然还有很多的知识，而且我觉得江声也培养了我们的素质。
乙：他的同窗，全市理科高考第一名的官亚夫也这样说道：江声的学风很好，生活上也比较严谨朴实，老师很关心同学，对每个同学都很严格，很关心同学们的学习成绩，我觉得这对于培养我们一些好的品质有帮助，我之所有有这样的成绩，江声确实帮助了我许多。
甲：所以，同学们，珍惜在江声的日子，爱护一花一草一木，让我们在校园的更加整洁干净。
乙：珍惜在江声的日子，努力学习，奋发向上，为梦想的实现积蓄能量。
合：珍惜在江声的日子，我们的未来与别人不一样!
甲：最后，亲爱的伙伴们，
乙：最后让我们一同唱响校歌，
甲：让我们的爱国之情、报国之情都融合在歌词、曲调之中!
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