才艺比赛活动方案（模板15篇）

方案是指在一定的条件和目标下，为解决问题或实现目标而制定的一系列措施和步骤。制定一个方案需要明确各项任务的优先级和紧迫程度。通过学习以下案例，我们可以了解到一些失败方案的教训和原因。

才艺比赛活动方案篇一

为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设，推进学校体育艺术2+1活动，丰富校园化生活，充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台，促进了学生健康成长。

二、活动主题。

xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动。

三、活动负责成员。

xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处。

xx市xx小学一~六年级学生。

五、活动过程。

六、活动时间。

报名表上交：20xx年12月xx日初赛（节目筛选）：20xx年12月26/27日。

决赛：20xx年12月0日。

七、活动要求。

学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作，鼓励学生积极大胆地参加活动，争取家长们的支持力量，高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化，独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等，节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppt”（如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……）。

八、评委。

初赛评委：德育处教师、艺术组教师。

决赛评委：德育处教师（每人2分）、艺术组教师（每人2分）、家委会代表（每人2分）、学生评议团24人（每人1分）。

九、奖项设置。

比赛设“才华横溢”奖（前8名）；“我型我秀”奖（其余参加决赛的学生）。

奖品赞助：总务处发奖嘉宾：徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬。

十、活动掠影（摄像）。

特约摄像师：邓玮、陈紫佳。

xx市xx小学德育处。

20xx年12月9日。

才艺比赛活动方案篇二

为了充分挖掘幼儿的才艺潜能，给幼儿搭建一个交流、互动、学习和展示自我的平台，培养儿童的艺术情操和树立儿童的自信心，促进幼儿德、艺、美全面发展。现决定举行xx街道“童心筑梦，快乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺比赛。现将有关事项通知如下：

xx街道在园（班）的中大班幼儿。

（一）必选才艺：现场绘画。

1绘画主题：童心话，画明。

2活动内容：

（2）比赛采取现场创作，参赛者绘画时间控制在120分钟以内完成。

（二）自选才艺展示，时间控制在4分钟内。

1必选才艺比赛时间：20xx年1月日下午（2：00报到）。

2自选才艺比赛时间：20xx年1月6日上午（8：00报到）。

地点：xx中心幼儿园三楼多媒体。

1xx中心园6名，小哈尼、东方之星各名。其余各独立民办幼儿园按照办园规模，个班及以上2个名额，个班以下1个名额。

2小学附设学前班各1个名额。

根据必选才艺和自选才艺的综合成绩评选出：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

3本次比赛由xx中心幼儿园承办；

4其他未尽事宜另行通知。

才艺比赛活动方案篇三

一、新生才艺赛主题：

“飞扬青春展现自我”；为了迎接我院06级新生的到来，更好的为新生提供一个展现自我的舞台，我院将举办一台大型的才艺赛，并力将体现迎新及教学评估的主题。

二、初选时间和决赛以及报名方式；

初选：10月13日晚上19：15。

决赛：10月22日晚上19：45。

报名方式：由06级各班班长将报名单给文娱部吴探；也可以在初赛现场报名。

三、比赛场地。

南校活动中心。

四、晚会筹备组。

晚会负责人：李来斯。

节目负责人：田媛钟雪吴探。

宣传组：周羲肖枫杨云波。

后勤组：王岩松高辉韩伟。

五、节目类型。

舞蹈，唱歌，乐器表演等符合才艺方面的节目，在比赛的过程中还有邀请嘉宾进行节目表演。

六、活动现场流程。

1、初赛现场流程：晚上19：15分选手入场签到将伴奏带交给服务台。

——按签到顺序上场表演，表演时间为5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。（初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。）。

2、决赛现场流程：晚上19：00必须到达服务台签到。

——以抽签的形式确定上场顺序，再将伴奏带交给吴探，进入选手席，并由工作人员宣读一些注意事项。（决赛选手须化妆以及穿着演出服装。乐器表演自备乐器。表演内容健康文明。若在内未到服务台签到者，视为自动放弃行为。）。

七、初赛评委。

文娱部部长以及一些学生干部，王老师或章老师。

决赛评委：学院领导，老师，团委学生会。

八、评选方式：

采取现场评分并确定比赛最后成绩。

九、获奖情况：

将选出比赛中成绩前十的表演选手。按得分的高低顺序评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况。

十、奖品情况：

一等奖，二等奖，三等奖，各获奖状一张。奖品，奖金（待定）。

优秀奖获奖状一张。

（附：评分表，选手名单表）。

十一、注意事项。

1、在比赛现场设立服务台。工作如下：负责在初赛时的现场报名，决赛时选手的入场签到以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。

2、设立选手席舞台右侧的座位。

3、要求礼仪队协助我部门工作，负责站礼仪，到茶和带领选手上常。

十二、预计经费。

外联部所拉赞助和学院所批资金。

十三、主办单位：

__。

才艺比赛活动方案篇四

活动主办方:xx三中学生会。

活动地点:xx三中梯形教室。

活动形式:才艺比赛，参赛的可以是歌唱、舞蹈、曲艺、乐器、书法、街球、魔术等。

前期准备:。

1.做好宣传工作。(拉横幅，贴海报)。

2.向每个年段班级发出邀请，有意者报名参与活动。

3.预赛邀请学生会各部长进行评审。总决赛教师4名，学生代表1名。(晋级选手人数暂定12人内)。

4.向我校播音室借用设备器材。(没有的到外面借)。

5.联系赞助商提供奖金奖品等。

6.各班分发8张，部长5张，团支书2张，选手3张。

7.赛前精心布置好舞台及各设备的调试。(舞台布置在预赛后)。

8.主持人演讲稿要准备到位。

9.进入决赛的同学抽签，决定比赛当晚出场顺序。

10.赛前派专人收取入场券副券，要求填上姓名及手机号，方便现场抽取幸运观众。

赛会规则。

1、要求;自己组织节目参加比赛，伴奏自行解决。

3、表演着装要求:服装穿着大方、得体，体现良好的精神风貌。

经费预算:。

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名(具体奖品近期具体商议)。

布置会场:拉花15条(1元/条)气球1袋(10元/袋)。

胶带2卷(2元/卷)矿泉水10瓶(1元/瓶)泡泡器三瓶(2元/瓶)。

赛会开始前准备工作:。

1.开场前，确定该成员是否到齐，主持人是否到位，检查前期准备工作是否就绪;。

2.开场前，派一名成员协助接待组做好接待参赛者和表演嘉宾，并将其迎接到相应的位置。

3开场前，协助接待组做好接待工作，听从接待组的安排;。

4开场前，准备好评分牌等评分所需物品;。

赛会流程:。

复赛:14:05检查准备工作，音箱设备是否到位，评委是否到场。

14:20分开始进行复赛表演。

16:50分比赛结束，选手离场，评委商量进入决赛人选.

决赛:18:00开始收票进场—?18:30观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—?18:40主持人宣布晚会开幕—?19:00节目开始—?20:30互动—?颁奖(21:30—21::45)—?22:46主持人宣布晚会闭幕—?观众退场(工作人员留下)。

节目应急方案:。

(1)台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的`情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

各部门工作分配。

会长:主席负责各任务的分配，各副主席负责监督各部工作情况。

播音部长:联系主持人并给主持人讲解当天的比赛规则及注意事项。

团委/会长:拉赞助，并做好和商家的协调工作。

组织部:布置会场.负责买好当天所需要的话筒电池、奖状、水果等物品。

学生会成员:维持当天会场的纪律并派干事收取入场券副券。

宣传部:提前画好海报，并贴在各公告栏。

记者部:及时完文稿并发布在校园报纸上。

播音部:后台的运行及现场的调控。

才艺比赛活动方案篇五

一、指导思想。

为倡导健康、文明的生活方式，体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌，展示新世纪多姿多彩的家庭文化，丰富校园文化生活，推进“校园文化艺术节”的深入开展，让孩子们的小学生活留下美好回忆，于5月23日举办“和谐家庭”才艺大赛。

二、大赛主题。

争创和谐之家，共建和谐家庭。

三、参赛范围及对象。

文山市第三小学六年级每班举荐一个家庭为参赛队（直系亲属或近亲属），各参赛队人数要求在3名成员以上（包括3名）。

四、参赛内容及形式。

1、参赛内容：要求健康、向上、贴近生活，力求突破与创新。

2、表演形式：表演形式不限，如：器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。

3、比赛程序：分三步进行，即：家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演，每个家庭表演总时间不超过10分钟。

4、组织方式：每个班级举荐一个家庭参赛。

五，组织领导。

为体现比赛的公平性原则，特邀请学校领导参与评分，评分要求，去掉最高分和最低分，取平均分值为准。

六、参赛地点：

六、评奖。

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

七、工作要求。

1、各班主任精心组织，注重质量。认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。并组织好本班学生文明观看比赛。

2、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各类安全隐患，确保大赛各个环节活动安全顺利进行。

3、参赛家庭自行准备好比赛需要的道具、服装等，比赛需要的话筒数量或音乐播放请各班主任提前联系体育室高加雄老师。

才艺比赛活动方案篇六

本次活动是由株洲日报社和株洲市教育局共同主办，株洲网承办，针对株洲地区近200所中小学近十多万中小学生开展的株洲市规模最大的学生才艺比赛。比赛将设声乐、西洋乐、民乐、舞蹈、朗诵五大项，预计全市范围内将有__左右的选手参与比赛。

活动特点介绍：

1.宣传力度大，影响范围广。

本次比赛由日报社与市教育局共同主办，动用日报晚报和双方的网站同时进行三位一体的立体式宣传，并辅助全市中小学的海报宣传。日报宣传将采用新闻形式介绍以比赛项目为单位的赛区海选和决赛的详细情况，晚报将不断以新闻和花絮及专版广告形式进行报道。网站将为本次比赛开辟专版，从报名开始，到海选比赛，从复赛到总决赛，对参与的选手，比赛实况，幕后花絮，选手专访，家长专访，在线投票评选最具人气选手等各方面进行多层次多角度的综合性全面报道。并将在比赛的官方网站——株洲网进行全面的视频和图文展示。

2.参与人数多，举办规模大。

株洲地区有近200多所中小学，有十几万的中小学生，背后更有着无数望子成龙的父母。本次比赛不但是一次株洲本土最大规模的中小学生的才艺比赛，更是关系到株洲市各中小学知名度与荣誉的比赛，本次比赛的参与人数，关注人数，关注度和规模将是其它比赛所不能企及的。

二.主办单位：

三.承办单位：

四.媒体支持：

五.报名及活动时间：20__年3月------20__年5月。

才艺比赛活动方案篇七

1、比赛宗旨：

为丰富我校的校园文化生活，激发和培养学生的兴趣爱好，增强学生的爱校之心和自信心，充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。

2、大赛主题：给我一个舞台还您一份炫彩。

3、主办单位：沙中团委学生会。

协办单位：沙中学生处、音乐组。

负责部门：学生会文艺部、义工联。

4、参加对象：全校学生（除高三外）。

5、比赛时间：（暂定）。

初赛：11月20—11月22下午5：15。

复赛：11月29—12月1日下午4：15。

6、比赛地点：操场主席台（复赛）。

7、具体活动安排：

（一）宣传动员阶段。

宣传时间：11月1日—11月6日。

宣传方式：以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。

（二）报名阶段。

报名时间：11月1日——11月10日班会课前。

报名地点：初中组初三（6）班张睿。

高中组高一（3）班黄瑞雪。

（三）初赛阶段。

初赛时间：11月20—11月22下午5：15。

初赛地点：待定。

初赛形式：报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛，初赛在艺术楼二楼举行，由音乐组老师进行考评。

（四）复赛阶段。

复赛时间：11月29—12月1日下午4：15。

复赛地点：操场主席台。

复赛形式：每天进行一组项目的比赛，如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的，将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成，现场评分，现场公布本场次的最后成绩，并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。

（五）总结阶段。

（1）将比赛结果公布于校园网站；

（2）选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。

（六）准备事项。

（1）做好宣传发动工作；

（2）确定各场比赛场地、音响及所需设备；

（3）确定好各场比赛时间；

（4）落实音响、摄像工作及学生义工的分工；

（5）邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。

才艺比赛活动方案篇八

为了丰富我学院的大学生活，为了营造良好的文艺气氛，炫我音乐剧协会决定于5月20日在一号教学楼前举办一年一度以“show出寝室风采”为主题，以比赛的形式演出，为我学院增添一道亮丽的风采。

“show出寝室风采”

通过此次活动促进学生之间的互相帮助和合作，丰富学生的课余文化生活，增进舍员之间的感情和凝聚力，提高大学生的综合素质。

我学院全日制在校生，通过以施舍为单位进行报名，参加比赛。

1、初赛时间：__年五月12日星期四17：00

2、决赛时间：__年5月20日星期五20：00

海南外国语职业学院一号教学楼前

1、初赛评委：（待定）

2、决赛评委：（待定）

1、满分十分。

2、择优入选前十三名。

1、主办：海南外国语职业学院团委学生社团联合会

2、策划承办：海南外国语职业学院学生社团炫我音乐剧协会

3、赞助单位：

1、一等奖1名奖金100元+证书+奖品

2、二等奖1名奖金80元+证书+奖品

3、三等奖1名奖金50元+证书+奖品

4、人气宿舍奖1名证书+奖品

5、优秀宿舍奖1名证书+奖品

1、我社团负责准备活动的所有流程

2、拉赞助，寻求合作伙伴，赞助商

3、宣传，准备报名工作

4、邀请评委及嘉宾

5、进行初赛，海选节目

6、准备场地，所有所需器材（音响麦克风）

7、决赛晚会

1、8：00开场舞（邀请健美操协会）

2、主持人开场白

3、主持人介绍本次比赛的评委老师，嘉宾及赞助商

4、邀请第一任社长上台宣布第四届“炫我音乐剧协会寝室才艺大赛”开幕

5、第五个节目后，互动环节，回家问题，赠送奖品

6、炫我音乐剧才艺展演

7、第十个节目后再次互动

8、炫我音乐剧才艺表演

9、全部节目表演结束

10、邀请武术协会表演，后台计算得分情况，评选名次

11、社长，副社长宣布获奖名单

12、邀请评委、嘉宾为本次获奖宿舍颁奖

13、宣布比赛圆满落幕

才艺比赛活动方案篇九

活动引言：欢庆社团文化节，为了让同学能够过一个愉快的节日，丰富建院校园生活，展示文艺爱好者协会与建院同学们之间的距离，让同学们对文艺爱好者协会进行全新的认识并接受，认可，通过本次晚会提高同学对文艺的热爱，展现建院学生积极向上的风采，现策划在社团节开展一次才艺比拼大赛。

一、活动主题：热爱建院，展现建院，展示我们的青春风采。

二、活动名称：“建院风采之星”才艺比拼大赛。

三、主办单位：江西建设职业技术学院学工处、团委。

四、承办单位：文艺爱好者协会。

五、参加对象：本次活动将面向建院的全体同学。

六、活动时间、地点：4月21日、大礼堂。

七、报名方式、时间、地点：

1、去各班宣传，现场报名。

2、4月6日。

3、共105文艺爱好者协会办公室19：00——21：00。

八、比赛规则：1、内容积极向上健康。

2比赛可以是跳舞，唱歌，小品，诗歌朗诵，只要是有兴趣的同学都可以参加。

九、比赛流程：1、4月20日进行彩排。

2、4月21日下午布置场地，21日晚上7点开始。

3、整理各个节目比赛分数，评选出一二三等奖。

4、比赛后一两天公布名次及奖项。

十、活动安排：

1、计划筹划阶段：

（1）、由协会成员对全院学生进行宣传并出海报。

（2）、落实节目演出表。

（3）、由后勤组和内务组负责比赛现场的布置。

（4）、由秘书组负责签到。

2、活动实施阶段：

（1）、由礼仪人员安排领导就座，由后勤人员安排观众入场。

（2）、由主持人和演出人员调动现场气氛。

（3）、节目完毕后由后勤人员整理会场。

十一、比赛奖项：一等奖1名，奖品荣誉证书+50元。

二等奖1名，奖品荣誉证书+30元。

三等奖1名，奖品荣誉证书+20元。

十二、评分标准：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后得分。

十三、经费预算：

活动所需的;宣传海报，节目单，宣传单、（大概25元）礼炮4个（5元一个，共计20元）、气球3袋（共计30元）荧光棒2盒（内有200根，共计30元）矿泉水1箱（评委喝的，共计20元）。

共计：125元。

奖金：一等奖1名，奖品荣誉证书+50元。

二等奖1名，奖品荣誉证书+30元。

三等奖1名，奖品荣誉证书+20元。

共计100元。

总计225元。

文艺爱好者协会。

演讲与口才协会。

__年3月24日。

才艺比赛活动方案篇十

1、 为了丰富我校研究生的课余生活，建造一个积极向上和融洽的校园氛围。

2、 为我校研究生院与其他兄弟院校研究生院进行交流时提供各方面人才，以提高我校的影响力。

我校注册在籍的全体研究生

1、 征集全体研究生的各种才艺作品，其类别包括书法、绘画、文章、各种手工艺品以及摄影作品，作品内容须积极向上，对各种作品进行分类评奖。

2、 组织所有获奖同学进行才艺现场展示。

1、 通知时间：20xx年11月3日

2、 作品提交截止时间：20xx年11月24日

3、 现场才艺展示时间：xx年12月1日

四教xx教室

1、策划主办单位：北京信息科技大学研究生部

2、承办单位：北京信息科技大学研究生会

1、 宣传工作

（1）宣传方式

第一、悬挂宣传条幅。

第二、张贴大、小活动海报。

第三、召集各班班长开会或发短信通知各班班长。

第四、让各班的研会成员在自己班进行宣传。

（2）宣传工作人员安排：由3人整体负责宣传工作并且记录相关情况。

2、 收集作品

（1） 各班先将所有作品集中到班长那里再由研究生会学术部申请一个电子邮箱专门收集电子作品，各班班长将电子作品发到这个邮箱。

（2）专门安排两个人员直接去各班班长处收集实物作品，每人负责一个年级。

3、 评奖工作

（2）对所收集的作品进行分类，再按照分类聘请评委。

（3）购买奖品和制作获奖证书。

4、 才艺展示

（1）组织获奖同学进行现场才艺展示。

（2）举行颁奖仪式。

5、活动总结

书写活动报告，总结活动优缺点。

第二届研究生才艺大赛活动总负责人：郑晗、蔡俊

1、 宣传工作

c、飞信通知各班班长活动内容

d、给各班研会成员发送飞信，旨在加强部门内合作和加深宣传力度。

条幅海报负责人：胡庆辉

联络通知负责人：谢松汕 研1101班――研1107班

王 展 研1108班――研1113班

何海蛟 研1001班――研1012班

2、收集工作

作品收集分为实物提交和邮箱提交两种方式。实物作品由各班班长收齐后由学术部派专门人员前往收集，每份作品统一按照“班级+学号+姓名”格式贴上标签；电子作品由班长收齐后统一压缩打包发至学术部邮箱：，作品统一按照“班级+学号+姓名”格式命名。

收集作品负责人：谢松汕 研1101班――研1107班

王 展 研1108班――研1113班

何海蛟 研1001班――研1012班

3、评奖工作

c、研会派人把作品送到评委手中，并协助评委完成评分工作后，带作品和结果汇报至许瑞麟处。

d、利用网络和实际考察相结合比较物品价格，向研究生部申请，购买奖品；

e、制作获奖证书及奖状

奖品、水等物资采购负责人： 何海蛟、吴迪

邀请评委负责人：马宏志、郑晗

证书制作、获奖作品包装展览负责人：吴艳丽、杨济平

4、 才艺展示

a、分派研会成员布置展示现场，包括桌椅、音响设备等；

b、摄影人员录像，主持人主持介绍与会人员

c、主持人主持会场，介绍才艺展示规则和流程等

d、展示完后宣布获奖结果和老师点评

e、举行颁奖仪式，礼仪队风姿卓越，舞蹈队飘逸洒脱

f、给评委赠送纪念品，同时对他们的辛勤工作致以谢意

g、宣布北京信息科技大学第二届研究生聚无限才艺，展自信青春 才艺大赛闭幕

h、注意事项：工作人员要提前联系好获奖作者和评委老师等关键任务，以防他们因突发情况不能参加才艺展示现场，以致影响活动进程。

才艺比赛活动方案篇十一

为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化，我园特举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术，以艺术促活动，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。

1、全面展示我园素质教育的成果。

2、提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的`竞争意识。

3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。

4、锻炼教师的组织能力，向社会各界宣传我园的名园风范。

比赛分三个环节，初赛，复赛和决赛。

1、初赛时参赛幼儿可任选一种能体现自己才艺的表演方式，内容不限。

2、复赛要求幼儿化妆着演出服，第一环节是自我介绍加走秀，第二环节是才艺展示。评委根据选手的综合表现选出进入决赛的幼儿。

3、决赛除保留前两个环节外增加幼儿的特色展示。

1、初赛为海选，时间在四月下旬，各班进行评选。

2、复赛时间定在五月中旬，将由各年级组组织统一进行。

3、决赛时间将在五月底临近六一儿童节前进行。六一儿童节联欢会将举行颁奖仪式。

1、幼儿奖：一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖若干，凡进入复赛者为入围奖。

2、最佳培养奖：选手家长。

3、最佳创意奖：选手特色老师。

（一）初赛。

1、幼儿参赛项目最多不可超过三项。

2、所参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。

3、幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。

4、教师评委将根据幼儿的现场表现决定是否进入复赛。

（二）复赛。

1、要求选手化妆着演出服。

2、比赛将在各年级组举行，要求选手使用话筒。

3、比赛环节为走秀自我介绍，和才艺展示。

4、家长评委将根据幼儿的各项表现进行综合打分。

（三）决赛。

1、比赛环节除保留复赛的走秀自我介绍和才艺展示外，增加幼儿的特色展示。

2、比赛将在幼儿园多功能厅举行，比赛幼儿家长和老师必须到场，并组成亲友团助阵。

3、幼儿的决赛成绩当场宣布，其他的奖项六一儿童节宣布颁发。

才艺比赛活动方案篇十二

信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与平面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。__年扬州网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。

为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的.特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。

扬州市民间文艺家协会

扬州大学旅游烹饪学院社团联合会

扬州市力宝广场

1、张贴海报1张。张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。

2、印制宣传单，在新生班级中宣传。传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。

3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动

4、报名方式：

（1）在班长处填写报名表

（2）校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。

5、宣传内容：

（1）活动目的

（2）活动时间

（3）活动流程和前期准备

（4）报名方式

报名时间：4月5日—4月13日

初赛时间：4月20日

比赛时间：4月27日

扬州市力宝广场

扬州各高校学生、广大市民

1、在各班班长处领取报名表填写个人资料

2、在菁扬网上报名

3、电话热线报名

1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成

2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。

3、资金来源：

（1）寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。

（2）向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。

（3）活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。

4、人员物资准备工作：

（1）评委、主持人的确定

（2）节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作

（3）海报、宣传资料的制作

1、活动发起与报名：（4月5日—4月13日）

才艺比赛活动方案篇十三

为真正体现“以学生的全面发展为本”的教育理念，丰富校园文化生活，培养“学生自主学习，自信发展”的能力，充分展示学生的`个人才艺和风采、促进学生的综合素质提高，让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。

坚持以人为本，面向全体学生，努力培养学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，展现学生良好的精神风貌，实践我校自主、自信的办学理念。

迎快乐六一show最美童年

展示项目初步设定为6项，各班可根据实际情况任选其中几项进行展示。

1.声乐：独唱、重唱、合唱，伴奏碟自备;

2.器乐：独奏、合奏，伴奏碟自备;

4.语言表演：演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等;

5.武术、健美操;

6.其他：能展示学生技能智慧特长，有益于学生健康成长，符合素质教育思想和课程方案要求的项目。

1.以班级为单位，每班必须至少选择以上六个项目的其中两项;

2.各班必须高度重视对参展节目的选拔与训练，节目要求内容健康向上，;

3.才艺展示节目时间不超过5分钟;

4.活动时间安排：六一儿童节举行学生才艺现场展示活动，并进行表彰。

1.表演展示项目评委：评委组员由校行政领导、家长评委及优秀学生代表组成。

2.表演展示项目设置个人及团体奖项如下：才艺奖(个人)、潜力奖(个人)、人气奖(个人)、最美风彩奖(团体)、搭档奖(团体)、创意奖(团体)

1.现场拍照：

2.其他各项未安排事宜另行安排。

才艺比赛活动方案篇十四

赞助单位：

邀请嘉宾：艺术系学生会主席，上届文艺部部长，友系代表

活动口号：魅力校园，活力无限；相约青春，相聚美丽；引时尚潮流，秀大学风采

活动对象：10届艺术系新生

活动时间：__年12月8号

场地选择：教4一楼大厅，考虑到时间问题可以考虑516教室。

才艺比赛活动方案篇十五

二、活动主题：

“比才艺，展风采，炫酷校园。”

三、主办及承办单位：

主办：中心东道小学。

承办：中心东道小学少先队大队委员会

四、活动项目：本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。

五、活动时间：20xx年3月器乐专场；5月舞蹈专场；6月声乐专场（具体时间见报名表）。

六、活动地点：总校大礼堂或分校大队部。

七、 各项目专场报名由班主任在

[email protected]

八、活动方法：

1、比赛以班为单位报名，班内组织进行初评，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。

2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。

3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中，请参赛学生查询并做好准备。

4、学校只提供音响及2个麦克，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。

5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。

九、奖项设置及奖励办法

1、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳组织奖。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织的汇报演出。

3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。

十、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。

中心东道小学

20xx年3月

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