计划能够让我们更好地掌控自己的时间和资源，避免过度投入或浪费。制定计划时，要兼顾长远目标和短期目标，确保计划的可行性和有效性。现在，让我们一起来学习一些关于计划制定的注意事项，保证计划的质量。
中学学年第二学期教学工作计划篇一
根据市教育局文件精神，以学校工作计划为指导，努力培养优秀教师群体，以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理，努力提高学校的教学质量，以“课堂”为主阵地，以“校本教研”为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造充满活力的生本课堂。
1、教学常规管理规范化、科学化，教师队伍专业化，教学效率最大化。
重点工作。
1、通过经常性的检查加强教学常规管理，规范教师教学行为。
2、抓实八、九年级中考备考。寻找“得分点”。
3、打造“高效课堂”，落实核心素养。
4、夯实教师队伍建设，提升教师素质。
5、开发校内资源，建设适合学生的课程结构，打造特色品牌。（校本课程）。
6、提升教师信息化教学能力，实现信息技术与教学的深度融合。
1.积极推动学校师资队伍建设，充分发挥校骨干教师的引领作用，带领青年教师迅速成长。向每堂课要效率。
2.加强教学常规管理力度，围绕学校发展这一核心，带动教学质量的全面提高。发挥教研组、备课组的作用，认真开展好组内教研活动。
3.加强学生学习规范的养成教育，培养学生良好的学习习惯。
4.九年级毕业班的工作是重中之重，必须加强研讨、协调、科学安排。
5.教导处内务管理争取上一个新台阶。重点抓好对教师教学工作的检查，定期进行教学常规检查，并在教师大会上进行通报、点评检查结果。
6.组织好老师和学生参加各级各类培训、各级各项比赛活动。
7.教务处要加强听课，对有问题教师加强指导，促其改进。
8.加强对双向定制课活动的丰富和管理，让学生开心走进课堂。
9.开展云平台推广和使用活动，促进信息化与课程的融合。
一、加强教学常规管理，加大检查力度，促进学校教学管理规范化、科学化。
1、检查内容：备课、上课、辅导、听课、批改作业、校本教研、考试等。
2检查方式：教案检查、推门听课、作业批改检查、深入校本教研、规范考风考纪。
二、深入研读课程标准，挖掘教材资源，规范课堂教学行为，提高课堂教学质量。
1、量的要求。
开学前：完成一周的备课量。
开学后：至少提前一周备课。
课前复案。
2、质的要求：
内容：学期教学计划、单元教学计划、进度安排、课时计划（一课一教案）。
课时计划：教学目标、教学内容、教学方式方法、设计意图等。
3、检查：
定期和不定期相结合；
定期：每月一次、常规听课时。
不定期：随机抽查。
三、转变教、学方式，打造高效课堂，提升教学质量。
4、按时上课，不旷课；
5、提前2分钟到班，不迟到；
6、认真落实课时计划，不违规；
7、规范课堂教学行为，保安全；
8、转变教学方式方法，提高课堂教学质量；
9、指导学习方式方法，培养学生核心素养。
10、端正教风、学风、考风，培养诚实守信合格公民，促进教学质量提升。
四、开展听评课活动，取长补短，不断提升教师业务水平。
11、常规听课：推门课。
12、教研课。
13、研讨课。
14、示范课。
15、观摩课。
16、每周一次。
17、统一内容。
18、落实课程标准。
19、深入研读教材。
20、转变教学方式和学习方式。
21、上好组内教研课。
22、开展校内示范课、研讨课和观摩课。
1、理论学习：业务学习（教育理论及学科教育理论）。
2、科研助力：
小课题研究：“高效课堂”。
缩小生间差距，减少两级分化。
九年级全部——应试研究——命题研究。
八年级生物、地理——应试研究—命题研究。
“一分行动”
校本研训：
校本培训+校本教研；课程标准解读及落实。
教学方式方法研究；学生学习方式转变。
1、深入推进xx智慧云平台的使用，充分利用大数据促进我校教学质量的提升。
4、开展云平台使用同课异构教学比赛。
5、继续开展微课制作活动。
6、继续开展“一师一优课，一课一名师”活动。
7、通过开发校内课程资源，建设校本课程，落实国家课程校本化。编写校本教材《剪纸》，完善双向定制课教学大纲。通过学科间融合落实国家课程校本化。
8、开发新的校本课程。
9、开展丰富多彩的校园教学活动。“课本剧”
九、继续开展青蓝工程，建设完善我校骨干教师队伍。
10、两个层次。
11、搭平台。
12、压担子。
13、促成长。
14、名师工程：
校内名师工程：青蓝工程（二层次）。
校外名师引领。
1.开学工作各项准备工作。
2.召开全体学科组长、备课组长会议，安排本学期的工作。
3.组织教学常规检查。
1.组织教学常规检查。
2.七年级期初语数外测试。
3.组织教师开展同课异构云平台授课大赛。
4.全体九年级教师会议，讨论中考复习方案。
5.九年级摸底考试。
6.百日誓师大会。
1．组织备课组开展校本教研活动。
2．进行八、九年级中考模拟考试。
3．九年级全体教师会议，交流第一轮复习中的问题并商讨解决模拟练习中存在的问题。
4．体育模拟检测。
1．组织九模拟考试及七、八年级期中考试。
2．体育中考。
3．初中理化生实验操作考试。
4．进行九年级中考模拟检测。
1．组织中考。
2．组织进行期末考试。
3．教学工作资料的汇总和整理。
4．暑假作业的布置。
中学学年第二学期教学工作计划篇二
全面贯彻二期课改课程，以学校工作目标指导我们体育教研组的体育教学工作以及学校体育事务工作。深入学，不断探索、研究、实践创新我校体育特色教学，提高我校的体育教学及各方面工作的'质量和水平。
逐步完成校本课程标准第二步工作计划（各项教学教材内容的单元教学计划），进一步实践完善我校体育教学“三统一”的教学原则，发展扩大体育教学及体育运动队的亮点。
1、全组教师认真学习，共同完成校本课程标准的单元教学计划。
男拳：少年拳、搏击拳、武术棍、太极拳等。
女舞：形体、健美操、球操、圈操等。
2、发展深化体育教学特色。
8~12周完成2-3次的青年教师公开课展示。
3、办好体育活动周。
各年级10周前完成各项体育竞赛的预赛，12周为体育活动周，全校各体育竞赛决赛。
4、抓好体育传统运动队组织训练工作，力争取得更好的成绩，为八中增光添彩。
5、积极参加区体育教研室组织安排的各项教研活动及培训学习。
重点投入参与区中学体育教学设计展评活动。
（1）校本教材（徐江、陆春英负责）。
（2）队列队形设计（陈敏、陈蓓丽负责）。
6、加强各年级的备课组活动以及教研组活动。
1-2次每周业务训练，集体备课。
这个学期马上就要开始了，我们要继续在之前的学期的优良传统，让我们这个学期的教育取得更好的发展。我们中学在全县也是教学......
中学学年第二学期教学工作计划篇三
以全区教育工作大会精神为指导，依托上级主管部门的工作要求和部署，紧紧围绕学校工作计划，坚持“聚焦高效课堂落实教学常规，依托校本研修规范过程管理”的工作原则，在“改进课堂教学方式、提升校本教研品质与提高教学质量”上求真求实，努力促进学校又好又快发展。
二、工作重点。
高中部教育教学重点工作：
1、多管齐下、多效并举，确保高三更多的学生上本科线，为荣誉而战。
2、高二年级所有教师应竭尽全力促进高二年级整体成绩稳中有升，防止大部分学生流失，站好最后一道岗，用优异的成绩捍卫我们的荣誉和尊严。
我更希望所有的高中教师能用自己广博的学识和人格魅力赢得学生和家长的赞誉，为我们的“二次就业”创造良好的条件。
初中部教育教学重点工作：
1、中考目标：采取“以考代练，分层教学，培优补差”等有效手段，确保区中考总评保四争三，职校送生任务完成规定的50%以上。
在这里我要给大家传递一个信息:就是从今年中考起，在中考综合成绩考评细则中又增加有一条：就是要将非毕业年级期末抽考科目的成绩纳入中考总评之中。换句话说就是：中考成绩不光是与毕业班的科目有关，其他非毕业班的抽考成绩也会影响着整个中考考评。当然我们不愿意让中考成绩因为某些抽考科目成绩的不理想而影响整个中考考评。这就需要我们每一位教师都要视提高平均分为重要的教学目标，我们的初中部才能尽快走出低谷，迈入名校之列。
2、非毕业年级目标：
（1）初中部期末统考各年级全区联考突破保四争三。
学校的生存和发展离不开学校的任何一位教师，为了学校的长远发展，我们唯有不懈努力，不断奋进，才不可能再被人吞并。
（2）学区结盟活动求新求实，集四校之合力，以考代练，促中考质量提升。
共性目标工作：
1、校本研修工作要讲求实效，既要讲求形式多样，又要注重过程资料的收集和整理。加大集体备课、青年教师培养、师徒结对、电子白板应用等活动的检查、落实和交流。校本研修学分考核只会越来越严，希望每一位老师都要引起足够的重视，多参加学校安排的活动，始终积极配合，这样才能利己利校。
2、参加“一师一优课，一课一名师”活动的教师，要积极参与，深入开展活动，争取让更多的.优质课能入选上级的评选。
全校重点工作：新初一的招生工作。
我们每一位教师都要树立招生工作不是学校几个领导，也不是教务处的几个同志的事情，我们始终要树立学生的数量和学生的质量是我们的生存之本。今年的招生我们提出了“保数量、讲质量”的招生目标，促进我校切实进入良性发展的轨道。积极主张在田校长、王书记的带领下，开展全员招生工作，3月底陆续展开。对此我向全校教职工提几点要求：
1、树立“招生工作人人有责的思想”和“我为招生工作做贡献的思想”。
2、新初一的教师要学会提炼自己的教学特点和管理特点，尤其是要善于宣传自己。
3、作为学校的一份子，学校的荣辱兴衰与每一个人都息息相关，我们要谨言慎行，不能“吃学校的饭，砸学校的锅”。对于每一位新初一的教师我们都要点赞，都要竭尽全力宣传他们的优点和能力。不能说这个不行，那个不行。
4、学校将拿出一些资金，对能招来市、区优秀学生的教师给与奖励。鼓励教职工为学校招来优秀的学生。
三、具体要求。
为了有效促进我们各项目标顺利完成，结合我校的教学实际，现宣布一些具体的要求，请各位教职工遵照执行。
1、一切教学活动，将始终围绕学校的总体要求来开展，那就是“加大检查与考核，加强抽查与监督，一切工作，从严管理”。
2、加强零星假的管理制度，严格按照学校考勤制度办事，每月不得超过八小时的零星假，每月都进行公示，有事请假必须及时本人销假。做好零星假的源头考核和管理，绝不允许“今天写假条，明天撕假条”的现象再出现。对于那些经常代签、超签的一些现象，我们都很清楚，希望到时候不要给你难堪。
3、本学期，教务处将进一步规范教案、上课、作业布置与批改、辅导等四项认真的检查，坚持“实用为主，实效优先”的方针，创新检查机制，发扬学科特色，做到每月普查与抽查结合，每次检查有通知、有报表、有反馈、有改进。教案检查时以纸质教案为主，集体教案必须符合二次备课乃至三次备课的要求。加强上课检查和巡查，对学生上课时的缺课、状态不佳、学风不正等现象必须有所作为。鼓励教师利用辅导课进行培优补差，提升学生自主学习的效果。
4、继续实行“推门听课、走课制度“，加强日常教学监管，听课后及时评课，指出优缺点及改进的方向。
5、强化月考、期中、期末的质量考试，开好每次的质量分析会，做好成绩数据分析，对于成绩一直处于末尾的班级和科目，我们要采取帮扶策略，蹲点听课，蹲点调研，充分调动包班组每一位教师的积极性，提高班级整体成绩。
6、强化质量意识，尤其是毕业班的成绩，要高度重视，全力以赴。高三为荣誉而战，初三为发展而战，务必完成争三保四的目标。我们也将为毕业班提供一些后勤保障和措施保障，确保每一个学生，每一位教师都能竭尽全力，不留遗憾。
7、学区结盟和校本研修工作及时上级考核的要求，又是学校发展和教师自身素质提升不可缺少的载体，希望每一位教师都能积极配合，少讲消极意见，多做积极实事。
8、我校本学期要承担学考、高考、中考、小考等考试的考务工作，各项工作繁琐，不容半点差错。监考教师按编号排序，该是谁，就排谁。确实有事，可以自己找人适当调换。切不可因工作事情恶语伤人，或带情绪工作，多沟通，少埋怨，多站在对方的立场来思考问题。可以说学校的各项管理已经非常人性化了，但我们管理者也有职业和做人的底线。个别人说话、做事都要有个度。
同志们，了解我的人都知道我不善于讲狠话，但学校发展到了今天，我们如果再不紧张起来，再不迎头赶上，奋起直追，我们将对不起我们的良心。所以，在今天的全干会上，我必须讲一句实话，那就是我们每一个人都要对照学校提出的“从严管理、从严治校”的要求，规范自身行为，完善个人素质，提升学科质量，心往一处想，劲往一处使，以优异的成绩赢得学生、家长、社会的认可。
四、具体月工作安排。
1、校本教研“师徒结对”、“青年教师培养”继续实施。
2、参加陕西省“一师一优课、一课一名师”活动。
3、参加陕西省中考研讨会。
4、毕塬路校本研修学期本学期方案启动。
5、细化本学期高考、中考备考方案，逐一落实。
6、启动学期结盟中考联考方案、周周考方案。
7、继续实行推门听课、推门走课活动。
8、九年级中考备考教师会、家长会、学生会。
9、高中学考考务安排。
1、启动xxxx年新初一招生工作。
2、第一次月考小结。
3、总结“一师一优课、一课一名师”活动。
4、九年级市区第一次模考。
5、教案作业展览。
6、青年教师展示课活动开展。
7、职校动员进班宣传。
1、期中考试家长会。
2、教案、作业教学常规检查。
3、校内各年级学生学科竞赛。
4、中考体育考试。
5、理化生实验考试。
6、九年级市区第二次模考。
1、总结前期教研经验，做好校本研修资料总结。
2、结束新课，期末复习迎考。
3、中考、高考考点考务工作及送考工作。
4、九年级市区第三次模考。
1、各教研组工作总结。
2、课题研究小组上交相关资料。
3、学校“名师、学科带头人、骨干教师”评选。
4、各项资料归档、上报。
中学学年第二学期教学工作计划篇四
本学期以《义务教育物理课程标准版》为指导，以学校本学期的工作计划为依据，以深化课程改革，提高物理教师的课堂教学能力为目标，以培养物理学科优秀教师为重点，以教研活动为载体，以服务基层为宗旨，创新工作思路和方法，努力做好本学期我校的物理教研工作。
工作目标：
一、深化课程改革，进一步提高物理教师实施新课程的能力。
二、加强课堂教学研究，提高物理教师课堂教学能力，提高物理课堂教学效益。
三、加强优秀教师培养工作，争取在今年即将举行的物理基本功竞赛方面获得教好成绩。
四、钻研物理教学试题,参加出题培训工作，准备适合学生的物理试题。
五、进一步完成课题任务,进行课题研究。
六、保证质量完成学校交给的各项工作。
工作措施：
一、新课程实施已进入第十年，进一步提高物理教师实施新课程的能力是目前物理教研的`首要任务。为了做好这项工作，采取下面三项措施：一是倡导教师进一步学习新课程标准；二是通过区域教研进行研讨交流；三是通过校本教研联系点解决新课实施中带有普遍性的问题。
二、目前我校物理教师队伍的现状是：经验性教师缺少，年轻教师居多，教师专业素质不均衡。部分教师课堂教学能力有待提高，课堂教学还处于低效状态。提高物理教师课堂教学能力，使更多教师上好课是物理教研的重要任务。本学期1.是要深入有针对性的听课教研指导；2.是以基本功竞赛为契机进行推动，使年轻教师得到锻炼；3.是通过教研活动进行课堂教学研讨。
三、加强优秀教师的培养。一积极参加上级组织的教学基本功竞赛，使其在大赛中尽快成长；二是借区内课题研究作区内的公开课。
四、对于今年的试题研究工作，要创新思路，体现新课程理念。试题和作业上要做到科学化、规范化，避免盲目性。适当增加原创题的数量。
五、扎实进行课题研究,积极开展研究性物理教学课.
学习、作计划、完成校期初工作。
本校物理教师。
准备参加市物理教师教学基本功竞赛。
本校推荐一名教师。
期中检测。
本校。
邀请教研员优质学校听课评课。
本校教师。
课题研究公开课。
本校教师。
试题培训。
本校一名教师。
期末检测,教学反思。
本校教师。
中学学年第二学期教学工作计划篇五
二、工作重点。
1.本学期将引导教师深入学习和研究教育教学理论，通过案例分析和观摩活动，提升教师的课堂教学技能。要求教师在充分分析学生的基础上，优化课堂教学的“时间结构、认知结构、反馈结构、智能结构、训练结构”。
2．加强对高考复习教学的研究和指导。组织高三复习教学研究活动，探讨和研究20xx届高考的改革思路及相应的教学策略，探讨和交流提高学生探究能力和学习能力的方法和经验，及时通报有关20xx届省高考方案的信息和收集交流有关资料。
3．加强对中考复习教学的研究和指导。组织初三复习教学研究活动，探讨和研究省物理中考统一命题的改革思路及相应的教学策略，探讨和交流提高学生阅读理解、处理信息和科学探究能力的方法和经验。
三、主要活动。
1、高三物理教学调研，探讨和交流20xx届高考的'改革思路及相应的教学策略，研究提高学生探究能力和学习能力的方法。
2、高二物理教学观摩研讨活动，重点研讨江苏省高考方案调整后的课堂教学策略。参加对象：高二物理备课组长。时间：2月下旬。
1、组织高三教师参加常州市复习教学经验交流和相关信息通报会议。
2、召开物理青年骨干教师重点指导对象座谈会，确定专业发展目标和学习研究内容，以及具体活动安排和指导策略。时间：3月上旬。
3、做好高三一模考试的阅卷工作和试卷分析工作。
1、高一物理教学观摩研讨活动，重点研讨高中物理探究式课堂教学的设计和应用。参加对象：高一物理备课组长。时间：4月上旬。
1、做好第26届（20xx年）全国中学生（高中）物理竞赛的组织报名工作。
2、做好高三第二次调研测试后的试卷分析工作，同时收集最新高考信息，以书面形式印发各校。
3、组织高中教学指导小组成员到有关学校研究高三复习教学工作。
4、组织初中学生实验的考查工作。
5、召开本学科区级以上教科研课题组组长会议，交流课题研究中的经验和成果。
1、做好初中毕业暨升学考试的有关工作。
2、做好高二期末调研测试和试卷分析工作。
3、20xx年物理学术年会论文和其他有关方面论文的征集。(由室统一发通知)本文由为您整理，感谢本文作者。
中学学年第二学期教学工作计划篇六
为使屯中快速、健康的发展和进步，在对20xx学年上学期工作进行总结的同时，静心思考，理清下学期的学校工作思路，能在工作中做到走的路子正、路子对，使学校快速的发展，把屯中建成具有一定特色的品牌学校，现就新学期的工作思路和计划简要汇报如下：
1、提高服务意识，让教师、学生舒心。校长、领导干部为教师服务，教师为学生服务，学校为家长和学生服务。干部不是领导、管理教师，而是服务于教师、学生。
2、继续培养树立屯中人阳光心态：“我运动，我健康；我学习，我进步；我成功，我喜悦；我快乐，我幸福；好习惯，好命运；好心态，好生活；生气不如争气；送人玫瑰，手留余香！”
3、人人献爱心、创造和谐校园，领导干部、教师用爱心感化学生，学生用爱心回报教师和家长。
4、不放过任何机会和细节，与教师进行沟通交流，关心教职工的家庭、生活、工作、情绪等，使教师舒心的工作。
5、领导干部、教职工、学生平等，人人平等，把学生当人看，与学生交朋友，关心双困生。
1、今年在教学楼和宿舍楼安装暖气。
2、改善学生就餐条件，建一座能容纳全体学生的餐厅。
3、维修宿舍楼顶。
4、添置师生所需图书。
5、添置音体美器材。
2、补栽冬青，月季等。
3、加强校园文化建设，利用师生的智慧、力量进行深层次的提高。
4、充分利用学校的教室、宿舍等板报，让每一处黑板成为教育学生和学生成长的有用之地。
1、校长是学校的引领者，校长要不断学习，不断提升，不断提高管理能力和服务水平，思路开阔，站高看远，方向定位要准。
2、加强班子建设，定期组织班子成员学习、培训，提升班子成员的工作能力和服务意识，提高管理水平。
3、校长、领导干部引领教师，不断学习新的理论，树立新的工作意识，转变思想，树立为学生服务意识，与学生平等的意识，提高业务水平和师德水平。
4、加强班主任老师的培训工作，定期组织理论学习，提高班主任老师的管理能力。
5、领导干部、班主任老师、任课教师引领学生共同学习，指导学生思想进步、品德高尚、学习刻苦，让学生成就老师，老师成就学校。
6、继续加强师生的规范意识教育，规范师生的思想、规范师生的学习和工作，规范师生的行为。“小事做不成，怎么做大事？易事做不成，何以做难事？”的思想。
1。做好一切教学常规性的工作，按部就班，遵循教育教学规律和教育教学法规。
2。继续深化课堂教学改革，继续推行“主导、自学、检测式教学模式”，加强多媒体教学，提高课堂效益。
3、不断探索完善修正备课、作业、听评课等制度，务求实效，去掉形式的东西。
4、培植教师教学的积极性、主动性、钻研性和学生学习的积极性、主动性和创新性。让教师快乐幸福地工作，学生健康快乐地学习，提升教育教学质量。
1、一个人的思维和创新能力是有限的，引导、鼓励全体领导干部进行创新改革，充分发挥集体的力量。
2、在全面提升质量的前提下，在管理上、教学上大胆改革，以改革促教学，以创新提质量。
3、大力开展各种课外活动，提升质量的同时，提高师生的素质，让师生在阳光下共同成长，共同进步。
4、树立让屯中人成人成才的理念，让学生成人成才，让教师成人成才。
5、树立“教师第一，学生第二”的理念，只有成功的教师，才能带动出成人成才的学生，只有健康快乐的教师，才能带动出健康进步的学生。
6、创特色、铸品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之长，内化己有，不断提升学校文化的品味，铸造屯中特色的品牌。
中学学年第二学期教学工作计划篇七
以深入推进课程改革为主题,以全面提高教学质量为中心,积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识;认真落实中心校的工作计划,重视学科教学研究,关注课堂教学效率,努力促进教学质量的提高;开展扎实有效的校本教研活动,努力创设良好的教育环境,推动新课程改革深入实施。
我校有x个教学班,在校生余人。其中六年级人,五年人,四年级人,三年级人,二年级人,一年级人,从上学期的期未考试情况来看,我校的教学成绩还不甚理想,整体成绩处于全镇中下游,这给本学期的教学工作带来了一定的难度。
本学期我校在任课教师没有变动,教师年龄结构偏大,虽然他们工作时间长,在教学工作中积累了丰富的教学经验,敬业精神较强,但他们对新的教学理念接受比较慢,对现代化教学手段掌握较差,实施新课改有困难不小,这是教学中不利的一面,应加大教学督导和校本培训的力度。
1、组织教师重新学习和钻研《基础教育课程改革纲要》、各学科课程标准、新教材内容、全面理解和准确把握新课程的内涵和新教材的特点,从理论与实践的不同层面积极探索,不断推进,增强课程意识和实施水平。
2、组织教师阅读教育专着、名著,学校将定期组织"读书交流"活动,形成热爱读书的群体,营造热爱读书的氛围。让教师通过阅读,提升职业品位,积淀文化素养。
3、重视教研组建设,开展务实有效的教研活动。本学期,学校仍然分为语文、数学、综合三个教研组,以"集体备课"、"课堂观摩"等形式扎实开展教研活动。
教学常规是学科的法规,抓好教学常规是提高教学质量,实施素质教育的保证。
1、抓好学科常规六认真。本学期,学校仍坚持月考核制度,每月学校将组织教学管理人员及时了解教学的实际情况,总结推广好的经验与做法,对教师的备课、上课、作业批改等情况进行专项检查,对在执行常规过程中存在的问题及时寻求解决的办法,以促进全体教师共同进步。
2、抓实"备课、上课"环节。备好课是上好课的前提。本学期,学校要求每位教师认真使用好"集体备课内化卡",加大检查备课的力度,充分发挥团队力量,提高备课质量。课堂教学要真正确立学生的主体地位,面向全体学生,积极创设民主、和谐的教学氛围,促进学生主动参与、乐于探究。
3、优化教学管理,规范教学秩序。严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划,不随意增减,保证各门课程开足开全上好。学校坚持每日巡视制度,加大对教师执行教学常规的检查,严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。
学校和教师要牢固确立教学工作的中心地位,把提高教育教学质量摆在学校整体工作的突出位置。
1、优化课堂教学设计。应针对实际,备教材、备学生、备教法、备作业等,将新课程的理念运用到教学设计当中。课堂上,让学生能围绕教学目标进行自学、探究、实践等学习活动,同时还要设计出教师在学生活动时怎样组织,怎样指导等内容。
2、进一步抓实课堂教学。重视平时阶段教学质量及期中期末教学质量的检测与管理。教导处对各学科进行质量整体分析,督促教师认真科学地做好质量分析工作,以促进教师强化质量意识,端正教学态度,反思教学实践,调整教学策略。教导处将定期对各年级进行单项考核过关,注重学生基本能力的培养,有效地促进教学质量的提高。
3、切实减轻课业负担。一是严格控制学生作业量,要求课堂作业一般不留到课外做,应当堂完成。教师要做到"四精"(即:精选、精讲、精练、精批)和"四必"(即:有发必收、有收必批、有批必评、有评必改)。加强学生用书的管理,严禁教师滥发各种复习资料,切实减轻学生过重的课业负担和经济负担。布置作业适量,及时认真批改、及时让学生订正。二是严格控制并减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成积极思维、独立作业、主动探究的好习惯。
4、重视写字教学。我校学生写字水平有所下滑。为此,本学期全校教师要重视写字教学,教师上课和作业批改要写规范端正的字,学生的任何一项作业,书写都要规范、工整,教师要提高这方面的要求,持之以恒地抓,必然会取得一定的效果。
5、全面推进素质教育。学校以全面推进素质教育为目标,要加强体育、艺术等课程的管理,提高课堂教学的效率。任课教师要转变观念,加强学习,认真上好每一节课,认真辅导每一次活动,认真组织好每一项比赛。
1、组织教职工认真学习《王集镇小学关于进一步贯彻管理规范的实施方案》,每人写一份新学期个人承诺书。
2、组织并上好教育局规定的《开学第一课》。
3、发放并调剂课本,薄本和办公用品。
4、制定教学工作计划、学科教学计划校、本培训计划、"六个好"、"七个学会"实施计划及活动方案、贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》计划与实施方案、教育教学基本功"六关"培训计划、"四个一"活动计划、《管理规范》的活动计划与实施方案等。
中学学年第二学期教学工作计划篇八
本学期既要在初一、初二、高一开设课程，又有高二信息技术的会考复习，任务繁重。本学期由河海丽老师担任高一的教学工作，陈玲、梁艺腾、刘敏和李焱担任高二的会考复习工作，刘利红既担任高二的会考可谓是开课复习又开展初一的教学，彭晓婉担任初一4个班和初二8个班的教学工作。本学期的的工作重点仍然是高二会考复习，而《网络技术应用》也是会考复习的重中之重。以下是本学期的工作计划。
中学学年第二学期教学工作计划篇九
1、围绕落实新课程标准、改革课堂教学模式和教学方式改革等重点内容，以“体验式学习”课题项目为切入口，通过听说读写技能培养，拓宽英语学习渠道，激发学生学英语的热情。
2、高中教研的重点放在引导教师课堂上从teacher向leader转变：要求教师通过多进行引导性问题，激发学生的好奇心，引导每位学生参与讨论，帮助学生加深自己对事物和现实的见解从而建构新的概念。帮助学生提高阅读的辨析、归纳能力和表达能力，增加批判性思维和写作逻辑训练。
3、初中教研的重点放在抓英语学科核心素养上，回归英语学科教学的本真，超越知识表层结构，更新语法理念，让“语言能力、学习能力、文化意识、思维品质”的培养渗透到我们的课堂上。
4、尊重实践，了解实践，继续持续性跟踪课堂听评课，与一线教师沟通、交流，使新课程理念转化为教师日常教学生活的一部分。
5、活动推进，助推成长，继续依托学科带头人、骨干教师、工作室主持人、市区中心组成员的力量，发现典型，课例观摩，互动研讨，以培养出区内更多的理念先进且勇于践行的优秀一线教师。
6、整合优质资源，完善中学英语学科特色教学资源库，为一线教师提供专业教学素材。
中学学年第二学期教学工作计划篇十
由于梁艺腾老师第一次教高二会考复习课，本学期要让梁老师多听高二的会考课。多多研究高二会考历年真题和复习提纲。同时科组老师也要多多听课，多家指点，给予建议和引导。除了高二的老师要多多相互听课，还要时常听高一的新课，发现新老师的闪光点，对自己的高二会考复习也有一定的好处。虽然处于复习阶段，但除了是每节课之前必须备好课，写出详细教案，因为信息技术这门课本身是与时俱进不断发展的，最好结合以往的考试真题和趋势，并且结合现实生活来给学生举例子，让学生多多了解前沿的技术。
总之，本学期科组成员尽量多互相交流，多多听课，不仅让初一、初二的学生学有所获，还要让高一的学生打好基础，更要上好高二的会考复习课。越是任务重，就越要调理清楚，有条不紊。虽然时间短，但我们还要在赶进度的前提下尽自己所能高效完成每节课的教学。
中学学年第二学期教学工作计划篇十一
1、召开初高中科组长、名师、工作室主持人、课题组工作会议。
2、市高三第一次调研考试听说考试（2月27日周六）。
4、收集初一、初二、初三期末试卷分析并上传到区教研中心网站。
5、筹备广东省高中英语优质课比赛深圳市福田龙华片区预选赛活动。
6、高斌工作室活动。
1、3月5-6日广东省高三适应性考试。
4、发动宣传广东省第二届初中英语听说在线比赛事宜。
5、发动宣传“20xx希望之星”、以及“外教社杯”全国阅读比赛。
6、组织高二教师参加广东省第一届高中青年教师教学竞赛**区选拔赛活动（3月9日）。
7、组织初三教师参加两个**区初中英语特色工作室初三复习课同课异构活动（3月29日）。
8、听课调研。
9、组织高三教师参加一模听说考试阅卷工作。
10、组织高三教师参加市高三研讨活动（3月29日、**中学-完形填空研讨）。
11、组织初中教师参加市初中英语思维导图训练培训活动。
12、**市名师工作室成立暨第一次工作会议（3月1日）。
13、组织部分教师参加深圳市初中英语思维导图培训（3月29日）。
14、发动高中教师参加市英语高考模拟试题命题比赛活动。
2、听课调研。
3、课题组“体验式教学”研讨课。
4、区高二年级英语课堂教学研讨课。
5、组织学生参加广东省初中英语听说口语比赛**区预赛。
6、区初二年级英语课堂教学研讨课。
8、组织高三教师参加市第二次教研活动（4月12日、坪山高级中学-书面表达研讨）。
10、**市工作室活动。
11、##工作室活动。
12、××工作室活动。
13、组织学生参加“希望之星”比赛。
14、收集各校市英语高考模拟试题，组织评审并上传市教科院。
1、听课调研。
2、区初一年级英语课堂教学研讨课。
3、组织学生参加深圳市初中英语听说口语比赛福田区决赛。
4、组织学生参加“外教杯”全国中学英语阅读比赛。
5、区高一年级英语课堂教学研讨课。
7、课题组“体验式教学”研讨课。
8、组织部分教师参加中考听说考试阅卷。
9、组织高三教师参加市第三次教研活动（5月10日、市直属某中学-冲刺策略研讨）。
10、**市工作室活动。
11、##工作室活动。
12、××工作室活动。
1、听课调研。
2、收集各校科组建设总结。
3、**市工作室活动。
4、高考（6月7-8）。
6、课题组“体验式教学”研讨课。
7、##工作室活动。
8、××工作室活动。
9、初中期末考试命题。
10、组织部分教师参加中考阅卷。
11、组织高中教师学习、解读“高中英语新课程标准”。
1、课题组成员会议。
2、三个工作室会议。
3、科组总结会议。
4、初中期末考试及阅卷。
中学学年第二学期教学工作计划篇十二
以现代教育理念为指导，以教师和学生的`发展为根本，遵循教育教学规律，创新教研方式，整合教研力量，深入研究课堂有效教学策略，切实提高课堂教学研究的针对性和实效性。
（一）教师队伍建设
1．加强教师培训工作。做好教师继续教育的相关报名工作，积极参与学科工作组活动，参加市、校教研活动。
2．参加学科工作组活动。相互交流经验和方法、观摩学习、参与听课评课，微课制作，网上晒课等活动，促进教师的成长与发展。
3．做好教研组工作。发挥教研组长、备课组长的带头作用，树立团队意识，使教研组内形成团结向上、相互学习、积极进取的学术研究风气，打造“学习型、研究型”的高素质的教研队伍。
（二）加强教学研究
1．加强课标和教材研究。研读课标，了解各年级三维目标的具体要求。研究教材中各栏目的特点和功能，教材内容的呈现方式和使用教材面临的具体问题，注重对教材资源的开发，创造性使用教材，以利于学生更好地发展。
2．深入课堂、研究课堂。切实抓好教学调研，组织好公开教学，采用会课、同课异构、同题异构等形式，加强对“新授课”、“复习课”、“讲评课”等各种课型的研究，注重教法、学法的理论分析与实践反思，关注学生的学习状态和参与度。重点做好“一师一优课、一课一名师”活动的有关工作，促进教师应用信息技术与学科深度融合。
3．切实抓好各年级的教学工作。初三年级要抓好实验和中考复习教学
（三）深入课题研究
1．以学科课题研究为引领，深入研究课堂高效教学策略，转变教研方式，发挥教研效益。参与《初中化学微课的设计制作与应用研究》苏州市级课题的研究，推广微课的理念，用好微课。
2．加强对教学案例的研究，进行专题研讨，及时收集、整理优秀教学案例。参与市复习计划的学案编写，做好复习专题的教学研究。
（四）注重考试研究
加强中考复习研究，将课程的教学目标落实到中考复习中，引导教师研究提高全体学生化学素养的方法，提高复习效率。
（五）其他。
1.参加生化组的各种教学研讨活动。
2.认真做好竞赛组织工作。
3.做好“一师一优课”的制作和上传工作。
4.鼓励教师参加化学、生物学科优秀论文评比工作。
5.做好继续教育及校本培训工作。
三
初三化学：第7—9章，中考复习。
初一生物：期中进度与考试范围：七年级下册第8,9,10章第11章第1节
期末进度与考试范围: 七年级下册一本书
初二生物：期中进度与考试范围：八年级下册：第22、23、24章
期末进度与考试范围: 初二生物毕业考查范围：初中四本书。
中学学年第二学期教学工作计划篇十三
以未成年人思想道德建设为抓手，认真落实学校德育工作计划，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人，全面提升学生综合素质。不断提高政教处精细化管理水平，为有效教学年活动积极开展工作。
1、继续加强对学生的思想道德教育。
加强学生德育教育，积极开展爱国主义教育、法纪教育、生命教育、感恩教育等，实施德育活动周，创新德育内容与形式，提高德育实效性。
2、继续加强学生养成教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《济宁市中学生一日常规》等为依据，开展“行为习惯养成教育月”活动，培养学生良好的生活、学习、安全、文明礼仪习惯，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人、生活的主人。
3、组织实施爱国主义读书教育活动，加强爱国主义教育。
认真开展爱国主义读书教育活动，组织学生参加征文、演讲比赛。组织实施第一届读书演讲比赛，大力加强学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。
4、继续强化遵纪守法教育。
通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、法制教育课等形式，增强学生懂法、守法、用法意识；全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：（1）组织全体住校生认真学习《金曼克中学寝室管理制度》、《金曼克中学生寝室安全教育制度》。（2）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。（3）争取班主任支持，打造寝室精品文化。（4）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。（5）做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。（6）定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。（7）开展寝室文化评比。
8、继续强化对班主任工作的管理。
加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会，5月份开展主题班会评比活动。
9、继续强化学校宣传工作，努力提高学校的社会地位。
利用学校橱窗、校报、黑板报、广播等宣传阵地，宣传好人好事，通过“校园文化艺术周”，进一步加强校园文化建设，提高学生的审美情趣和对艺术的鉴赏能力。
10、加强中学生心理健康教育。
针对学生迷恋网络、青春期、早恋、留守儿童、学困生、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。
11、积极开展文明创建工作。
创建事迹材料，做好材料整理、归档工作，推进学校文明创建工作，提升学校文明建设质量。
12、做好家庭经济困难学生资助工作。
建立健全资助工作机制，建立科学可行的资助对象评审机制，公平、公正、有效认定，及时发放资助资金；及时有效办理增补经济困难学生资助工作。
二月份中心：养成教育。
3、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。
4、本学期国旗下讲话安排表。
5、做好经济困难学生资助增补工作。
6、非毕业班出第一期黑板报：主题：养成教育。
8、住校生人数统计。
三月份中心：爱国主义读书教育活动。
1、养成教育。
2、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。
3、开展“全国中小学安全教育日”活动。
4、政教处有关制度修改。
5、召开班主任工作经验交流会议。
6、政教处制定精细化管理实施方案。
7、安全工作自查。
8、法制教育。
9、学校春季田径运动会。
四月份中心：校园文化建设。
1、完善学校德育工作组织机构。
2、召开寝室长和住校生会议，加强住校生管理。
3、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。
4、开展交通安全教育。
5、非毕业班出第二期黑板报：以艺术周为主题。
6、县中学生春季田径运动会。
五月份中心：德育教育。
1、开展“德育活动周”活动：
主题：感恩教育。
2、“日常行为规范”示范班级评比。
3、举办第一届读书演讲比赛。
4、开展防溺水、防雷击教育。
5、开展“5.12”安全教育演练日活动和“5.19”安全教育日活动。
6、主题班会评比。
7、考风考纪教育，迎接期中考试。
8、“五一”节假期安全教育。
六月份中心：安全教育。
1、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。
2、召开班主任工作会议。
3、做好中考安全保卫、宣传工作。
4、开展“全国安全生产月”活动。
5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。
6、迎接教体局安全工作专项考核。
7、班主任工作期末检查。
（1）检查班主任工作手册。
（2）班主任工作总结。
（3）主题班会材料。
七—八月份中心：暑期安全及军训。
1、安排暑期行政值班表。
2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。
3、组织学生参加社区实践活动。
4、加强纪律教育和安全教育。
5、七年级新生进行军训。
6、班主任暑期培训。
7、做好秋季开学准备工作。
1、每周召开一次政教处工作人员例会。
2、每两月召开一次班主任工作会议。
3、各班每学期召开4次主题班会；非毕业班出二期黑板报。
4、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单；出入证违规人数和名单。
5、每周开展心理健康教育。
6、每月公布一次班主任量化考核结果。
7、每月进行文明寝室评比。
8、每周公布一次教师考勤结果。
9、学校重大活动及时请电视台联系进行宣传报道。
20xx年2月19日。
中学学年第二学期教学工作计划篇十四
本学期以“目标式”教学“课堂变革”和“案例式”教学“课堂变革”实验项目为抓手，有序开展学科课改项目活动。放手学生，改变教学组织形式，实现教学理念转变，真正促进学科教师的专业发展。通过实验项目，提炼经验，扩大影响，带动全校英语课堂教学方式的变革。
2.规范管理、提高教研实效。
本教研组以“五个一”立足校本教研，积极开展集体备课、主题发言等各种形式的教研活动，教研活动做到有四定，即定时间（每月一次）、定地点（党员活动室）、定主题（课堂变革）、定主讲人，做到有计划、有目标、有实效。加强以“常态课改进研究”为主题的课题，促进课堂教学的建设，打造常态课堂，每人推出一节校级公开课，围绕主题、写好教学反思，认真撰写教学案例和教学论文。努力抓好教学常规工作，做好五个一，坚持集体备课制度，把集体培训与个人学习相结合，集思广义，积极开发课程资源。关注学生作业的有效性、多样性和层次性，批改要及时，有日期、有激励性评价语言，发现问题及时反馈，提倡面批。本学期开展命题能力专题培训，研究英语考试形势下的教学要求，努力提高教师命题能力，做好单元、期末命题工作，开展“命题说题评比”活动，注重学习效果研究，促进学生群体均衡发展。
3.构建平台，促进教师专业发展。
加强对青年教师的培养,继续开展“老带新”和“师带徒”活动，要求新教师要多听课，虚心向师傅学习。师傅要认真负责，按要求完成听课指导，对他们进行培养，凸显问题困境，帮助他们修改教案，传授教学方法和技巧。原则上徒弟每学期听课10-15节，师傅每周要听徒弟一节，充分发挥由名优骨干教师的示范辐射作用。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17549299.html】
