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小王子的读书心得篇一
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里所写的一本童话小说，被誉为世界儿童文学的经典之作。这本书以一个小王子离开自己的小行星来探索世界为主线，通过他的经历和不同星球上遇到的人物，展现了人类的多样性以及对于友情、真理和爱的思考。读完这本书，我深受启发，从中领悟到了许多道理。
首先，这本书教会了我如何保持童心。小王子是一个纯真、单纯的孩子，他用天真的眼神来看待世界上的一切。他的世界充满了神秘和奇迹，他会从一朵玫瑰花中感受到的爱和责任。与此同时，他保持对待人类的信任和善意，不变的坚持着对人类善良一面的信仰。这让我想起了小时候，那个愉快、快乐的孩子，那个对世界充满好奇和想象力的自己。然而，随着年龄的增长，我们往往会失去这份纯真，被工作、责任和现实所束缚。通过读《小王子》，我深深地感受到了保持童心的重要性，去发现生活中的奇迹和美好。
其次，这本书告诉我人与人之间真正的相互关心和理解是多么重要。在小王子的旅途中，他遇到了许多不同的星球和人物，这些人物代表着不同的人性和性格。其中一个最让我感动的是小王子遇到的狐狸。狐狸告诉小王子：“如果你驯服了我，我们就需要互相需要。我的生活就有了阳光。你将会是世界上唯一的一个，让我感到快乐的人。”通过这段对话，我明白了真正的友情和爱需要彼此的理解和关心，而不仅仅是表面的礼貌和敷衍。只有当我们真心地去理解和关心对方，才能建立起真正的友谊和爱情。
第三，书中反思人类对待自然的态度。在小王子离开他的小行星之前，他感到非常孤独。他去访问了很多不同的星球，其中一个星球住着一个叫做“君王”的人。这个君王以所有星球为他的领土，令人心生不快。通过这个形象，我看到了人类对自然的需求和占有欲。我们往往将自然视为我们的陪衬和资源，而不是尊重和欣赏它的价值。小王子的离开让我反思人类应更加尊重和保护自然环境，而不是随意破坏和占有。
第四，书中提醒了我们追求梦想和真理的重要性。在小王子的旅途中，他遇到了一个叫做“科学家”的人，这个人追求的是船的规模和数字上的成就，而忽视了自然的美。小王子对此深感震惊，认为真理不仅仅局限于数字和外在的成就，更在于我们内心的追求和珍视。这让我明白了真理不是一成不变的，而是需要我们不断地追求和发现。只有通过探索自己的内心和努力，我们才能找到真正的自己，实现自己的梦想。
最后，书中给了我思考生命和孤独的启示。小王子离开了他的小行星，开始了寻找朋友和答案的旅程。在他的旅途中，他遇到了一个叫做“飞行员”的人，这个人在沙漠中被困了很长时间。他们互相陪伴，渐渐成为了朋友。小王子告诉飞行员他如何认识了花和星星，他如何思念他的小行星。通过这段描写，我感受到了小王子的孤独和对于真理探寻的渴望。而飞行员则能够通过倾听小王子的故事来思考自己的生活和价值观。通过这一段描写，我开始思考孤独和生命的意义。
总的来说，读《小王子》给了我很多启示和反思，让我重新审视我的生活和价值观。保持童心、真诚关心他人、保护环境、追求梦想、思考孤独和生命意义等，这些都是我们在现实生活中需要思考和追求的价值观。希望通过这本书的启示，我们可以走上一个更美好、更有意义的人生。
小王子的读书心得篇二
小王子是一本充满哲学思考和寓言意味的经典小说。第十章是小王子与狐狸相遇的部分，其中探讨了关于友谊和责任的话题。这一章的内容深刻而感人，给我留下了深刻的印象。下面是我对小王子第十章读书心得的体会。
第一段：狐狸的自我认知
在小王子第十章中，狐狸向小王子解释了自己与人类之间的关系。狐狸告诉小王子，人们喜欢驯养狗和马这样的动物，但狐狸却不一样，因为它们比较难驯服。但狐狸也坦言，它们同人类之间存在着一定的依赖关系。这样一段对狐狸自我认知的探讨，告诉我们每个人都有不同的性格和天赋，我们应该好好珍惜自己的特点，认清自己的优势和劣势，并学会在自己的基础上与别人合作。
第二段：友谊的意义
在小王子与狐狸的对话中，狐狸告诉小王子，驯养它的人会和它建立起真正的友谊，两人之间随着加深相对狐狸显得越来越独特也越来越亲密。这段话强调了友谊的人文价值，人们在与自己交往的过程中，应该以平等自然的方式相处，建立真正的朋友关系。友谊应该是一种真正的情感交流，而不是一种利益的交换。
第三段：爱情与责任
在小王子与狐狸的对话中，狐狸告诉小王子，在交往的过程中，我们首先要做的是驯服自己的心灵，使它敞开，对自己的朋友有所依赖，无论快乐与痛苦都要在一起。这一段话告诉我们，一对真正的情人之间，爱情不仅仅是浪漫的感觉，还包含着责任与承诺，对方需要我们在人生的道路上给予支持和帮助，我们也应该懂得照顾和保护自己的亲密伴侣。
第四段：共同成长
在小王子与狐狸的对话中，狐狸告诉小王子，在与它成为朋友之后，小王子就不能再像以前那样跟它叫高兴了，他要陪狐狸一起走过每一天，一起分享成长的喜悦和痛苦。这段话启示我们在成长中不能孤独，要学会依赖和信任别人，与朋友、家人和爱人共同成长。
第五段：情感的意义
在小王子的世界中，说的很多东西都是不能用语言表达的。例如狐狸跟小王子的感情，是说不清道不明，只有通过细致入微的感应，才能真正体会到它的内涵。这段话告诉我们珍爱人生中的感性体验，通过与心灵相通，获得内心最深层次的满足和心灵的寄托。
总之，小王子第十章读书心得带给我们很多深刻的启示和感动。在我们的成长道路中，保持开放的心态，互相帮助和扶持，珍惜生命中每个深入的感性体验，寻求心灵的真正寄托，这些都是非常重要的。我希望这些体会能够帮助读者更好地理解和欣赏这部伟大的小说，并把它的精神内核融入到自己的生活中。
小王子的读书心得篇三
《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里的作品，一直被世人奉为经典。被翻译成300多种语言，在全世界拥有的读者数量仅次于《圣经》，20xx年教育部也将此书纳入了中小学生阅读指导书目当中。长这么大，读过次数最多的书就是《小王子》，但是每次读他，小王子在我心中都不一样。每过一段时间重读，都有新的收获，心也变得很柔软。它让我懂得更多的关注他人，关心这个世界，活在当下，寻求内心的安宁和快乐。这是一个成人也可以看的童话，这个世界住着一个永远不肯长大的小王子。这本书给我感受最深的是爱与责任和活在当下。
小王子住在一颗很小的星球上，星球小到只有两座火山，一朵花，一个小人。挪动椅子就能欣赏日出和日落，三棵小面包树就能占据所有的空间。但是，小王子很爱他的星球，很爱他的玫瑰花。这让我想到了自己生活中的爱与责任。人与人之间总在建立着关系，我们必须明白，在某种关系建立的同时，我们本身就应该为这个关系承担起应该有的责任。每一种关系的建立，实际中都是一种“驯养”。而每一种“驯养”从本质上来说都是一种爱与责任。家人伴侣之间的爱与责任自然义不容辞;朋友同事间的爱与责任，为生活增加了更多的色彩，工作增加了更多的润滑剂;客户之间的爱与责任，更是通过真诚的服务，保持了客户的黏性和忠诚。
小王子在和自己的玫瑰告别之后就去遍历世界，还了解到原来自己从未知道的世界，但是，他却遗失了自己的最美。星球上的那朵玫瑰，就像小王子的伴侣一样，花儿敏感、脆弱，甚至有些虚荣，它会用小王子不懂的方式去表达爱意，明明在乎却装作漠不关心。小王子也会伤心、难过，但经过了地球的游历之后，小王子懂得了花儿的爱，也懂得了他应当承担的责任。当他发现，已经来不及。每个人都是一样，当我们开始寻找，就已经失去，而人们却没有珍惜当下的拥有，没有珍惜寻找中的每一个现在。
我们在生活中又何尝不是呢?现在快节奏的生活，每天的生活都步履匆匆。我们用更多的精力去奋斗去拼搏，想在大城市稳定下来，想拿更高的薪水，住更好的房子，想去国外旅游。但是每一种获得的同时也会失去。奋斗的同时，属于自己的空间就越来越少了，能陪伴家人的时间也越来越少了，过度工作的同时，有的人影响了家庭甚至是自己的健康，得不偿失。可是当局者迷，我们很少能够真正的活在当下，把握当下。
最后，还想说一下这个故事里的狐狸，狐狸是个真正的智者，睿智成熟。读了这么多次《小王子》，我还没有这本书，不过现在《小王子》可以在咪咕阅读在线阅读，让我可以在困惑的时候看看这个成人的寓言和自己心中的那个小王子。
小王子的读书心得篇四
小王子是一篇富有哲理性的童话小说，是法国作家圣埃克苏佩里的代表作品之一。小王子第十章是全书中最有哲理和思辨性的一章，题为“认识毒蛇”。故事内容围绕小王子对毒蛇的观察和他与飞行员关于毒蛇的对话展开，其中穿插诸多哲学思考和深入人心的感悟，引发人们对自我认识、人生意义颇具启示性的思考和反思。
第二段：小王子如何认识毒蛇
小王子对毒蛇的观察和认知颇有启发性。他说：“我认为毒蛇是从来不会威胁可以吓跑它的人的。它们不能跳，也不能跑，所以它们只能用另外一种方式来保护自己。我敢说，任何一条毒蛇只要想要威胁你，都是可怜巴巴的，因为你无论如何都可以吓唬它。不过，毒蛇是很软弱的。如果是在沙漠里，一个人如果想保护自己，就一定要学会认识毒蛇。”小王子在这里强调了认识毒蛇的重要性，并且告诫人们要尊重生命，不要轻易去伤害那些看似凶猛、危险的生物。
第三段：毒蛇的象征意义
小王子认为毒蛇并不可怕，而误解和无知才是真正让人害怕的东西。这种思想背后，也许反映出作者对人性糊涂和迷茫的深刻认知。毒蛇被赋予了象征意义，是因为它不仅仅代表生命的深刻和矛盾，更代表了一种勇敢、公正、明智、自由的人性。毒蛇作为生命的一种形式存在，我们应当学会尊重和珍视它，同时也要学会拥有独立思考、公正判断的勇气和能力。
第四段：文字中的哲学思考与生活启示
小王子的文字中除了介绍毒蛇，还有很多哲学思考和生活启示。比如：“人第一次认识到一种东西时，它并不是这种东西决定的。如果你想弄明白一个人，你就得听他说话。如果你想了解他的思想方法，你就得看他的行动。”这段话告诉人们，要了解一个人不仅仅要看他说话，更要看他的行动。另外，小王子还说过：“掩盖了自己本性的人永远不会有幸福。谁想要真正幸福，就应该把自己独一无二的本性挖掘出来，让它展示出来，坚持自己做自己的原则。”这段话让人们思考自己的人生，明确自己的目标和生活信仰，坚持走自己的路，不被外界所干扰，创造自己的幸福。
第五段：结尾总结感悟
小王子第十章是一段意义深刻、丰富多彩的文字，其中穿插了诸多启示性的哲学思考和生活启示。它让我们深刻认识到生命的重要和珍贵，以及自我认知和道德规范对于幸福生活的影响。在生活中，我们也应该学会尊重生命、接纳自我、坚持真理等这些对我们生活有帮助的思想。读完小王子十章，让人想到了生命的真谛和价值，进而引发了探究自我和探索人生意义的思考。这无疑对于我们的人生有着深远的影响和启示。
小王子的读书心得篇五
大人们常说，成长总是在不经意间，而这次的“不经意”好像已经被我“捕获”，这是我合上法国名著《小王子》后的第一感觉。书中新奇的故事固然吸引我，但是最让我触动的是故事中教会我要珍惜生命中出现的每一份善良和美好……。
《小王子》的故事很简单。主人公小王子和星球上的一朵独特的玫瑰花互相爱恋，却因为误会和波折，小王子赌气离开了自己的星球，也离开了深深爱着的玫瑰花。后来，即便是面对着无数娇艳的，散发着芬芳的玫瑰花，小王子心中想着的，仍然是那朵独一无二，无可替代的玫瑰花。
因为赌气而离开了星球，离开了那朵玫瑰花，小王子也因此变成了孤独的旅人，就算遇到再多的风景，却没有了最希望分享的对象。就像无边的花海中，每一朵花都争奇斗艳，每一朵花都别具一格，可就算它们有再多的优点，有再多的特色，却终究有着唯一的缺点——不是他曾经爱过的那一朵。
掩卷沉思，我才发现我差点和小王子一样，失去了才知道珍惜。“早饭吃鸡蛋了吗?”“有没有多喝水?”“空调上课带一件防晒服!”，这是来自妈妈的“唠叨”;“小心，别在课间跟同学追逐。”“别骄傲，下次一定要比这次好!”，这是来自老师的“叮嘱”;“咱们早点回去吧，爸妈该担心了”“快，一会迟到啦”，这是来自同学的“劝告”。曾经我还一度因此而苦恼，可是正是在这看似琐碎的对话中，我被父母的挚爱、老师的期许、同学的友爱包围着。突然发现，被人爱的感觉，真好。
是爱，让这些日常的对白有了刻骨铭心的执念，也让“小王子”这样孤独的旅人有了独特的羁绊。在我看来，《小王子》最吸引我的就是这本来是一本歌颂美好的童话书，但是作者却用遗憾和残缺，让人悟出该珍惜自己身边的美好，这大概就是《小王子》的精髓所在吧。
我即将走进六年级，面临毕业分离，即使前路荆棘坎坷，但只要与爱同行，有着亲人，朋友的陪伴，有着师长的鼓励，成长之路就会春风十里，杨柳依依!
我要珍惜，还好，一切还来得及。
小王子的读书心得篇六
幼师小王子是一个热爱读书的年轻教师。他拥有一颗渴望知识的心灵，经常阅读各种类型的书籍，从中获取智慧和灵感。在他的阅读过程中，他不仅仅是为了满足自己的好奇心，更是为了将所学的知识运用于幼儿教育，让孩子们受益终生。
第二段：读书的启示
幼师小王子从读书中获得了许多启示。首先，他学会了如何用心去倾听。在阅读中，他深入思考作者的意图，理解作者想要表达的意思。这种倾听的能力被应用到日常的教学中，他更加细心地聆听孩子们的需求和想法，从而更好地指导他们的学习发展。
第三段：读书的收获
通过不断地阅读，幼师小王子丰富了自己的专业知识和教学技巧。他在书中学到了许多具体的教育方法，了解了儿童发展的阶段和特点，掌握了如何引导幼儿的学习。这让他在教学过程中更加得心应手，能够更好地满足孩子们的需要，让他们在快乐中成长。
第四段：读书的互动
除了阅读，幼师小王子还参加了很多讨论会和读书会。通过与其他教师和专家的交流和互动，他不仅加深了对书本知识的理解，还拓宽了自己的思维和知识面。这种互动的阅读经历让他在教学中更加灵活多样，能够根据不同的情况和学生需求，选择合适的教学策略。
第五段：读书的目标
幼师小王子在阅读中确立了自己的目标，即成为一名优秀的教育家。他希望通过不断学习和探索，提升自己的专业素养和教学能力。他明白，教育是一项伟大的事业，需要不断地自我提升和更新知识，才能为孩子们创造更好的教育环境和更有意义的学习体验。
总结：
幼师小王子通过读书，获取了丰富的知识和经验，并将其应用于幼儿教育中。他不断探索和学习，提升自己的专业能力，致力于为孩子们创造一个更美好的成长环境。通过他的努力和奉献，他将成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的未来发展贡献自己的力量。
小王子的读书心得篇七
作为一个群众性的文化活动，读书报告会对于推广阅读、促进文化交流、提高人们的审美能力和文学素养有着特殊的作用。最近，我参加了一次以《小王子》为主题的读书报告会。在这次的活动中，我受益匪浅，在这里与大家分享一下我的心得体会。
第一段：读书报告会的意义
读书报告会是一种新型的文化活动。它具有不同于传统文化活动的特点：其一，读书报告会通过对特定的书籍进行有针对性的批判性分析，有助于提高读者的阅读理解能力；其二，读书报告会不仅仅是一种阅读行为，更是一种知识交流与分享的平台，参加者可以通过这种方式拓宽视野、增长知识。
第二段：读书报告会中的《小王子》
在读书报告会的主题中，我获得了一个非常有价值的读书体验。这次的读书报告会的主题是《小王子》。这是一本充满哲理性和情感性的著作，它深刻地揭示了人类的本质，反映了人类的思考方式和精神品质。在读书报告会中，我听到了其他读者对于这本书的解读和感悟，又从主讲人的解读中得到了更多的启示。
第三段：读后感悟
读完《小王子》后，我深深地被折磨了。写书里的文字那么简单、那么直接，可是他讲的东西却是那么的难懂，那么的深奥。或许，那就是书中所谓的玫瑰花与狐狸所说的“真正重要的东西，眼睛是看不见的，只有用心才能感知。”
第四段：读书对于个人成长的启示
经过这一次读书报告会，我的阅读能力有了很大的提高，不仅更加理解作者的思想和情感，而且还发现了自己的一些不足和需继续提高的地方。在这本书中，我得到了很多的启发和感悟。其中，最重要的是如何保持一个纯真的内心，如何去珍惜人与人之间的关系，以及如何去追寻人生的意义。
第五段：读书报告会对于促进文化交流的推动作用
通过这次读书报告会，我还意识到了阅读对于文化交流的重要性。阅读是一种跨文化的，跨科学的，跨语言的交流形式。通过阅读，我们可以了解到不同国家和不同文化背景下的思想和价值观。这些思想和价值观对于我们的自我价值认知和人际关系建立都有着非常积极的促进作用。
总结：
作为一种新兴的文化活动，读书报告会在推广阅读、提高文学素养和促进文化交流方面的作用是十分明显的，因此，我们应该积极参与这种活动，把阅读的体验变成一种生活方式。通过这种方式，我们可以切身体会到阅读所带来的各种好处，也可以为自己和社会作出更加积极和有意义的贡献。
小王子的读书心得篇八
当我读完童话《小王子》时，举目遥望窗外璀璨的星空，总想寻觅那颗小王子居住的小小星球。
书中说：小王子的星球上只有两座活火山、一座死火山和一朵高傲的玫瑰花。他用活火山做饭，打扫死火山，与玫瑰花儿作伴，坐在凳子上看四十三次日落。有一天，他与玫瑰花闹别扭，愤然穿越浩瀚的宇宙，寻访“真正”的朋友。
小王子来到地球，看到广袤无际的沙漠、层峦叠嶂的群山、争奇斗艳的花草、各式各样的动物，也看到了无所不能的人类……小王子惊呆了。后来，他驯服了一只狐狸，狐狸告诉他说：人类已经没有了朋友了！这繁荣的地球上人类是最孤独的一群。你看，地球上有成千上万的玫瑰花，可它们美丽却空虚，你的玫瑰花才是独一无二的，是你永恒的朋友。于是，小王子回到了自己的星球。
小时候，爸爸常带我坐在阳台上看星星。他对我说：人类一定是来自外太空的生命，否则，为何总孜孜以求地追寻蓝天的梦想呢？也许，我们与小王子一样，总想去寻找曾经的家园吧！那时，我还无法懂得爸爸的话，总晃着脑袋问：那么，我们原来居住的星星是哪一颗呢？爸爸用手指向苍茫的天空说：最遥远的那一颗！
人类探索宇宙的脚步从未停止过。从莱特兄弟发明飞机以来，人类的脚步已数次踏上了月球，并且向更加深远的宇宙深处挺进。享誉世界的作家、《小王子》的作者圣。埃克苏佩里就是一位伟大的飞行员。他的少年梦想就是成为一名飞行员。后来，他梦想成真，开着他的飞机融入蓝天，勇敢地飞向未知的领域，去开拓新航线，为越来越多的人圆“飞天”的梦想。1944年7月31日，圣。埃克苏佩里驾驶飞机从科西嘉岛出发，当飞机箭一样冲向蓝天之后，就再也没有回来。人们想像：埃克苏佩里也许就那个小王子，他穿越时空，去追寻属于他自己的星球去了。
数千年来，中国人从没放弃“飞天”的梦想。远古年代，流传着夸父逐日的传说；敦煌壁画中，飞天女神穿梭于天际；嫦娥奔月成为家喻户晓的故事。近年来，高速飞腾的火箭带着中国人遥远的梦想，飞向浩瀚无际的苍穹。从神舟一号到神舟十号，我们把脚步迈向更远的地方，虽然，对于宇宙这只是小小的一步，但是那是整个中华民族跨出去的重要一步！
小王子的读书心得篇九
段一：介绍小王子读书的背景和心态（约200字）
小王子是一位幼儿园教师，一直以来对于教育有着浓厚的兴趣，尤其喜欢和孩子们一起探索世界。他深知读书对于自身能力的提升和教育素养的培养至关重要。因此，他积极投入到读书的过程中，并将自己的心得和体会分享给他的同事和家长们。通过在读书中坚持思考，他不仅获得了专业知识的积累，更深刻地领悟到教育的意义和价值。
段二：体现小王子对于儿童心理的关注（约300字）
小王子在阅读儿童心理学方面的书籍时，很快发现了儿童思维和情感的独特之处。他针对不同年龄段儿童的心理特点，读取了大量的专业书籍和相关研究论文，掌握了许多教育心理学的方法和技巧。通过阅读书籍并将其付诸实践，小王子渐渐明白了如何与幼儿建立起有效的沟通与信任，以及如何尊重并满足他们的需要和兴趣。他将这些心得应用到课堂教学中，并获得了明显的积极反馈，孩子们对于学习的兴趣也得到了极大地激发。
段三：展示小王子对于教育理念的深刻研究（约300字）
小王子在阅读教育理念的书籍时，思考了众多问题，例如：教师如何引导学生自主学习？怎样培养学生的创造力和批判思维？以及如何为学生提供更有意义和深远影响的教育。他通过研读教育专家的观点和实践案例，进一步完善了自己的教育理念。小王子认为，每个学生都是独一无二的个体，有其不同的学习特点和兴趣爱好，教师应该注重发现和引导学生的潜能，以及培养他们的终身学习能力。
段四：小王子阅读中获得的启示和思考（约200字）
小王子发现，通过阅读，他有了更广阔的世界观和增强了批判思维。他认识到，教育的目标不仅仅是为了传递知识，更重要的是培养学生的思考能力和解决问题的能力。他也意识到，作为一名教师，不断学习和扩展自己的知识领域是至关重要的。通过不断地阅读，小王子能够更好地适应快速发展的教育环境，并且能够运用新的理论和方法来激发学生的学习兴趣。
段五：小王子的读书经验对于自身和他人的影响（约200字）
小王子通过读书来提升自己的教育能力，不仅仅拓宽了知识面，还让他思考教育的本质和意义。他将自己的心得发表在教育杂志上，并且积极参与教育研讨会议，与其他教师们交流和分享。小王子的读书心得也深深地影响了他所在的学校，他的同事们也纷纷受益于他的经验，并且共同探索和实践着更为高效的教育方法。小王子的读书心得不仅仅对于他自己的成长有着重要的启发和促进作用，也对于教育行业和学生的发展产生了积极而深远的影响。
总结：通过小王子读书的体会，我们可以看到他在不断阅读中的成长与进步。他通过对儿童心理和教育理念的探索，使自己成为一位更有洞察力的幼儿教师。通过思辨和应用，他为学生提供了更有效的教育方法和更丰富的学习经验。他的读书心得也对于教育领域产生了积极的影响，激发了更多教师的学习热情，提升了教育水平。小王子的读书心得体会告诉我们，教育工作者应该不断地学习和思考，不断更新自己的知识与理念，为学生的成长和未来做出更大的贡献。
小王子的读书心得篇十
我读了一本名叫《小王子》的书，其中，我觉得最有趣的情节是小王子为了找好朋友，来到了一个奇妙的星球，这颗星球上只有一个点灯人和一盏路灯，点灯人每天早晨都要灭灯，每天晚上都要点灯。但是，这颗星球在慢慢变小，转速也越来越快，以至于一分钟转一圈，但是这个规矩却没有改变，所以点灯人一直不停的点灯、灭灯。我觉得这个点灯人非常守规矩，但是，现实在改变，他却没有改变。
在我们的学习中，就会有类似这样的情况发生。比如说我在做一道可以简算的题目，却不知动脑筋想简便的方法去计算，而是按照顺序算。这样，不仅麻烦，而且还容易出错。
在课堂上，有的人双手平放，双目紧紧盯着老师，坐的端端正正，看上去好象很遵守课堂纪律，认真听讲的样子，其实脑子却不在动，而是在想别的事情。老师叫他回答问题，他却一头雾水，回答不出。
还有一个情节我觉得也挺有趣的，小王子又来到了一个只有一个国王和一只老鼠的星球上，他认为所有能看见的都是被自己统治的。他还封小王子做司法部长，叫他判这颗星球上仅有的老鼠死刑。但是，因为，资源稀少，每次都要给这只减刑，不然这颗星球上就只剩下国王一个人了。
我觉得这个国王是一个骄傲，喜欢发号施令，容易改变自己的想法，没有主心骨的人。虽然他很善良，不是一个暴君。但是，大家想想看，如果有一个朝令夕改的人来统治国家、城市，那么会成什么样呢?城市里的公路天天在改变，绿化种了又拔，拔了又种，高楼大厦一会儿造，一会儿又炸，桥一会儿建，一会儿拆……整个城市一定是一塌糊涂、乱七八糟。
我在以后的生活和学习中，既要像点灯人那样遵守规矩，不能像国王那样朝令夕改;不要像点灯人一样不会变通，完全按照程序按步就搬地工作，要通情达理、活学活用，与时俱进。
小王子的读书心得篇十一
——题记
雨过之后的通衢街道，华灯初上，空气中充斥着燥热的气息。随手抽过一本书，轻轻翻阅，宛如忧郁的蓝色刀片划开了浮夸红尘，眼中溢满星河璀璨，宁静而祥和。小王子，久违了。
每个人都是茫然入世却难再返程的时光旅人，而内心的童真也在时间的颠沛之中消失殆尽。不知你是否也曾独自仰望苍穹灭绝，感受到洪荒万年的大寂寞；亦或在某个夜深人静的时刻，被黑暗淹没，若有所思。
“这副躯壳之下的人现在到底是谁？”
小王子生活在一颗孤独而渺小的星球上。他深爱着星球上唯一的一株玫瑰，但却被玫瑰的自负所刺伤而选择了离去。在旅途中他遇到了形形色色的人：痴迷权贵的国王、热衷数字的商人、受体制束缚的守灯人……当他最终到达地球并领悟成长的真谛后，却发现那片星空早已变得遥不可及。于是用蛇的毒液超脱了自己困倦的灵魂，消失不见。
小王子思想单纯，敢爱敢恨，对未知充满了好奇，正是万千童心的一个缩影。作者用一个孩童的视角，观察了成人的世界。那儿有一遍一遍数着“星星”却不知有何用的人；也有在体制的统治下日月辛劳着守灯，燃了再熄，熄而复燃，不知疲倦，早已麻木的人。成年人所拥有的大多往往只是被物质撑得过饱的漠然，而并非是发自内心的欢愉。当躯壳被物质的欲望占满时，便早已不再是那个年少天真的“小王子”。
时光总是在人一出神、一恍惚间，斗转星移。一不留神，我们便成了大人，不再有天马行空的幻想，也不再敢展现真我。人之所以悲哀，是因为我们留不住岁月，更无法承认童真竟会如此无声得逝去。最后在世事浮沉中迷失了自我，沦落成一种体制化的人格。循规蹈矩，麻木得生活蓊郁葳蕤的水泥森林中。小王子最后的逝去意味着童心的消失，而这便是成长的代价。
我也曾幻想成为一个屠龙勇士，用巨剑为公主披荆斩棘。可长大以后我发现，世上从未存在过邪恶的巨龙和让我守护的公主，自己也不过是芸芸众生中一粟，埋头学业，甘于平凡。但小王子所带给我的，不仅是对生活的热情，更是对真我的召唤以及相信万事皆有可能的勇气。
勿忘初心，方得始终。回眸以望，发现自己仍是那个屠龙勇士，怀着一腔孤勇。去阅读《小王子》吧，找回那个被遗忘了的自己。
小王子的读书心得篇十二
《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里所著的一本著名的童话小说，一直以来被广大读者所喜欢。最近，学校组织了小王子读书报告会，分享读者们对这本书的看法和感受。在这场报告会上，我也获得了很多启示和感悟。
第二段：对小王子的理解
小王子是一个来自太空的小男孩，他的故事充满了梦幻和奇异的色彩，但其中所蕴含的深刻道理却是我们每个人都该好好体会和领悟。小王子在寻找意义的过程中，遇到了许多充满智慧的生命体，如狐狸、玫瑰、地球人等等，通过他们的交往，不仅展现出了人与人之间的感情，也体现了人与自然的关系。小王子对玫瑰的爱、狐狸的话语、行星的奇妙等等，深刻启示了我们对生命的珍视，对自我与大自然的体验。
第三段：小王子的精神内涵
在小王子的跋山涉水中，圣埃克苏佩里通过小王子的困境以及他遇到的形形色色的异星人，阐释了思考珍视人生的姿态，表达了对人类价值的思考。在小王子的世界中，他面临着许多的选择和困惑，但他始终保持着对爱的追求，满怀自信和信仰地飞向了自己的太阳，表达了对自由和充满希望的热爱。
第四段：我的收获
在这场小王子读书报告会中，我认真倾听了同学们的分享，更是深入地理解了小王子的精神内涵。小王子作为一个小男孩，通过与各种各样的生命体交流，对于珍视生命、关注环境、追求自由，以及人与自然之间的和谐关系，都有着深刻的阐释和揭示。同时，对于青少年来说，我们也应该坚持对未知的探究和渴望，勇敢地面对属于自己的挑战，发掘出自己的价值和品位。
第五段：结束语
小王子是一本充满着哲学、文艺和梦幻的作品。通过读这本书，我们就可以从中大致了解国外的文化和精神，并能够获得到社会的感悟与启示。无论是在情感上，还是在思想上，小王子都用自己独特的方式向我们展示着这个属于他的星球和人类世界的色彩。在接下来的人生道路上，我们也应该好好地去寻找内心所渴望的东西，从而不断推动自我与生活的改变，把自己的人生变得更好。
小王子的读书心得篇十三
我们有一些启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的《小王子》读书心得，仅供参考，大家一起来看看吧。
《小王子》这本书一直是我比较喜欢的一本书，加上英文原著这已经是我第三次读了，但是每次读都会有新的感受，可能这就是所谓的“温故而知新”吧。然而其实这是一部献给大人的童话。
《小王子》讲述了一个关丽又伤感故事，故事以第一人称属开。我因为大人的责怪，放弃了画画，长大后当了一名飞行员。但一直不爱搭理人，孤独地生活着。直到遇到了从外星球来的小王子，才治愈了我的孤独。
当时，我驾驶的飞机出现故障，迫隆在了撒哈拉沙漠。就在这时，纯洁、忧郁的小王子出现了，他让我给他画一只绵羊。我和他之间的纠葛，就此展开。愒地，我了解到，他原来来自一个代号b612在那颗小行星上，小王子本来深爱着一朵玫瑰，但那朵玫瑰既骄傲又任性，整天折磨他，他于是负气出走了。之后，他拜访了六个星球，分别见到了迷恋权力的国王、爱幕虚荣的人、自我折磨的酒鬼、贪恋财富的商人、机械回执的点灯人和思想儒化的地理学家，试图找到参透爱情的方法和人生的意义所在。最后，小王子来到了地球上。在这里，他遇到了一只狐狸，终于从狐狸那里，学会了如何去爱，找到了人生的真谛。他还和狐狸彼此驯养”，成了朋友。但他也越来越思念他的玫瑰，最终还是决定离开地球，返回b612星球上去。于是，小王子原路返回，这才遇见了被困沙漠的我。后来，他说要带我去沙漠深处找一口井，原来是了和我一起拥有这样一段经历。当我意识到他是真的要离开时，我发现他也感动了我，驯养"了我，但是他已经决定回到他的玫瑰那里去，我的挽留无济于事。他最后求助于一条毒蛇，离开地球，重回到了b612小行星。而留给我的，是无限的星空，和星空中会笑的星星。
《小王子》中有很多隐喻，整部作品至少可以从童话、爱情和哲学三个层面去理解。就意象而言具有两面性，既代表智慧，也代表诱惑。
对猴面包树，也不止一种理解。除了代表纳粹，也代表破坏人们生活的各种事物。
玫瑰的第一种解释是爱情，也可以代表我们身边所有重要的人。另一种理解是代表归宿，代表人生的意义所在。
小王子负气出走，见到的六个星球和六个人，代表地球上充满各种荒谬的大人世界。最后在地球上见到的.狐狸，则代表看思想和哲理。
主人公和小王子这两个最重要的角色，其实是一个人。小王子是作者的化身，是他追求理想世界的寄托，也是他对自由和爱的认知的浓缩版。而他的形象，则是哲学和宗教的结合体。
作者吸收了宗教和存在主义的哲学思想，提出了自己对抗荒漠世界的方法。在他看来，只有爱才是最高哲学。小王子的追寻，也是作者的追寻，他是在思考人生的意义，同时也是为了给当时千疮百孔的世界找到一条出路。
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