巨人的花园读后感(专业16篇)

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巨人的花园读后感(专业16篇)
时间:2023-12-06 05:50:06     小编:书香墨

通过写读后感,我们可以把握作品的精髓和主题,深入挖掘其中的思想和情感。那么如何写一篇精彩的读后感呢?首先要准确把握作者的核心观点和主题,然后结合自己的生活经验和思考,理清思路,简明扼要地表达出来,不要脱离文本内容,更要展示个人独立思考的能力。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文,供大家参考借鉴。这些范文包括了不同类型的作品,涉及经典文学、现代小说、人文社科、心理学等多个领域。在阅读这些范文的同时,也可以从中汲取一些写作的技巧和思路,让自己的读后感更具有说服力和深度。大家一起来欣赏和学习吧!

巨人的花园读后感篇一

这个学期,我读了《巨人的花园》一文。这个故事讲述了一个巨人因为自私而孤独,又因为分享而重获幸福的故事。

文中的巨人有一个美丽的大花园,孩子们喜欢在花园里玩耍。巨人知道后大发雷霆,筑起了栅栏,并竖起了“禁止入内”的牌子。于是,他的院子就一直处于寒风凛冽、死气沉沉的冬天。后来,通过小男孩的'一个举动,他终于明白,是自己的自私和冷漠,把春天赶走了。

我认为巨人是自私的、心胸狭隘的人,不与他人分享快乐。要不是他行为愚蠢,春天也不会赶走。其实就是“赠人玫瑰,手留余香”。如果他能把自己的花园分享给他人,他不仅能感受到春天的美丽,还能向别人学习。从自己的快乐中收获更多的快乐。好在他从少年的举动中意识到了自己的错误,醒悟过来并及时改正。终于得到大家的理解,拥有了真正的幸福!

看完这个故事,我觉得我们身边也有这样的人。我家旁边有一个小男孩,他妈妈给他买了一个新玩具,因为这个玩具很新奇有趣,很多孩子都想玩,但是他不想和他的朋友一起玩,再多也不愿意。妈妈劝他,他就是不听,把玩具自己留着,谁也不能碰。有的孩子受不了,用手一碰,就会打到别人。如此反复几次,就再也没有人和他做朋友了,他寂寞到极点。后来,他意识到自己的错误,拿出玩具和大家一起玩,大家和以前一样开心地玩游戏。这时候,他明白了,一个人享受的快乐是短暂的,分享的快乐才是最长久的!

这个故事让我明白了一个道理:待人接物不能自私,不能残忍。我要把美好的东西分享给大家,我会得到更多真实的快乐!

巨人的花园读后感篇二

这一学期里,我们学习了几篇童话,其中我最喜欢的一篇是《巨人的花园》这篇童话故事,下面就让我给你们讲一讲吧。

《巨人的花园》这篇童话的主人公是巨人,讲的是从前有一个村子,村子里有一座花园,非常美丽,花园的.主人是个巨人,巨人外出旅行时,孩子们经常到花园里玩,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。有一年秋天,巨人突然回来了,看到孩子们在花园里玩耍,非常生气,把孩子们赶了出去,自己孤独地度过了漫长的严冬。春天来了,在村子里又开出了美丽的鲜花,不时还会传来小鸟的叫声,可是巨人的花园里仍然是冬天。一天,明媚的阳光照进了巨人的花园,花园里草翠花开,孩子们在花园里快乐的玩耍,巨人知道了,把孩子们赶了出去,与此同时,鲜花凋谢,花园又被冰雪覆盖了,巨人正不明白呢,突然看到树下站着一个小男孩,便大声叱责,小男孩没有撒腿就跑,而是用那会说话的眼神凝视着巨人,不知怎么的,巨人感到火辣辣的,这时,巨人突然明白了:没有孩子的地方就没有春天。

读了这篇童话后,我认为做人不能任性、自私,要宽容。有人说过:“帮助别人,快乐自己。”我很赞同这句话,比如:有些同学遇到不会做的题,我耐心地给他讲解,他会做了,我也很开心。希望大家都能做一个宽容的人。

巨人的花园读后感篇三

读完《巨人的花园》后,我深深地体会到:如果快乐自己独占了,春姑娘拉也拉不回来;如果快乐和大家一起分享的话,一年四季都像春姑娘一样美丽!

在生活中,我看起来朋友很多,实际上,我和课文中的巨人是一样的.。一、二年级时,我是二班的“女王”和“暴力女天王”!“女王”这个称呼到了我身上,是因为那时我自私、霸道,把其他女同学呼来唤去,女同学大部分都很恨我;“暴力女天王”是因为那时的我很凶,男同学碰一下我,我就会以最快的速度反击,男同学大部分也很怕我!唉!就因为这样,除了敖梓瑞、陈沛霖和何泓乐这几个好朋友,其他同学几乎都离我远远的!不过,当我走进三(五)班这个大家庭后,我认识了何滢,何滢常常教我一些交好朋友的技巧。不久,我的好朋友渐渐多了起来。现在,我已经上四年级了,大部分同学都和我成了好朋友。五年级后,我要和全班同学做好朋友!

巨人的花园读后感篇四

阅读第190天《巨人的花园》这篇被称作童话中的“完美之作”任性、冷酷的心只能唤来寒冬;善良、宽容的心带来的是明媚动人的春天。热情、善良、愿意与人分享,才会获得真正的快乐。赠人玫瑰手有余香,快乐也一样。乐于与别人分享快乐是一种美德,它使快乐互相感染,在瞬间倍增。所以说,分享快乐不仅不会使自己损失什么,还能让整个世界都充满温情。乐于分享是一种智慧、一种豁达、一种境界、一种品质,分享让人从快乐中酿出甘甜的蜜,让积累的惆怅烟消云散,让幸福的芳香沁人心脾,让记忆凝固在快乐的瞬间,然后在人生的长河中泛起幸福的涟漪。

阅读第188天《成语故事》我懂了,破釜沉舟,表现了一个人的决心,坚定的决心是走向成功必不可少的一部分。

朗读第197天《狐狸小学的插班生》这个故事告诉我们,要做一个诚实的人,不能作弊,否则作弊过来的不是你真正的'成绩。

阅读第187天《怪物大师》冒险,正义,宝藏,名誉。志向远大的人啊,从心底发出呼唤吧,召唤娜来自时空尽头的怪物。赌上所有“梦想”“勇气”“尊严”甚至“生命”,向着成为蓝星上最传奇的怪物大师的目标前进吧。

阅读第188天《怪物大师——幻惑的荆棘王座》读后感,我们不能因为自己的实力而评价别人。不然只会遭到别人的厌恶。

阅读第124天《小马过河》这个故事讲了小马要帮她妈妈运东西,她妈妈让他把东西运到小河的对面去,可是她不知道怎么过去。所以他去问妈妈妈妈说:“你自己去找答案,要多动脑筋!”

阅读第147天《百问百答—有毒的与珍稀的动植物》鼹鼠习惯独居生活主要用舌头舔食蚂蚁等昆虫,因为母针鼹没有乳头,所以小针鼹只能吃母亲肚子内流出的乳汁。

巨人的花园读后感篇五

我看完了这本《王尔德与巨人的花园》作家王尔的是1854年10月16日出生于爱尔兰的首都柏林,1864年,他被送进恩尼斯吉林皇家学校学习,他后来被送进了监狱,1900年11月30日,王尔的在巴黎的一个小旅馆店里死了。

我觉得王尔的是一个会安慰别人的人,心地很善良,最后王尔的被葬在巴黎的拉雪兹公墓里,王尔德的书里充满了有趣的故事,像1898年出版的.《里丁监狱之歌》。

巨人的花园展现了巨人的自私,不给孩子们玩,还在花园周围砌起了围墙,是一个小男孩让巨人改变了想法。我觉得那个小男孩很有勇气面对巨人,巨人看到这一幕也知错就改了。里面还有许多故事,比如:快乐王子、夜莺与蔷薇、忠实的朋友、非凡的火箭……等,有兴趣可以去看哦!

巨人的花园读后感篇六

花园里长满了绿茸茸的青草,美丽的鲜花随处可见,多得像天上的星星。然而,当花园的主人——自私的巨人看到这一切时,却把玩耍的孩子都敢了出来,自私,冷酷,换来了花园的寒冬。”从巨人的自私中我也看出了自己的影子。

春节来临,家家户户都热闹非凡。妈妈也给我买了两盒摔炮,我高兴极了,迫不及待地到外面摔摔炮。

我正玩得高兴时,后面忽然传来了一个清脆的声音:“妞妞姐,我能和你一起玩吗?”我扭头一看,哦,原来是隔壁的小女孩。我低头看了看手中的摔炮,已经被我玩得快没了。于是我刻薄地拒绝了她,又只顾自己开始玩了起来。

如今,我想起当初的行为感到羞愧万分,仿佛自己就是那个自私的巨人,在自己围筑的花园里独自徘徊着,为此也失去了很多朋友的关怀。

现在,我要感谢《快乐王子》的作者王尔德,是他告诉我“独乐乐不如众乐乐”,“把你的痛苦与人分享,你的痛苦会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐会增加一倍。”是呀,分享快乐不会是自己损失什么,却能让这个世界充满温情。

与人共享是快乐的泉水,你的人生也将变得更加快乐!

巨人的花园读后感篇七

这是一个童话故事。讲的是巨人外出旅行的时候,孩子们经常去他的美丽的花园玩。有一年秋天巨人回来了。他把孩子赶走了,自己一个人度过了漫长的冬天。春天终于来了,是孩子带来了春天,可巨人不知道,再次把他们赶走。与此同时,花谢了,叶子落了,花园又变成了冬天。有一个男孩大胆地留下,把收一伸,桃花盛开了……巨人终于明白了是他那任性、冷酷的心赶走了春天。从那以后,花园就变成了孩子们的乐园。巨人在孩子的中间感到无比的幸福和温暖。

读了这个童话故事,我明白了不能太自私,要和别人分享,才会快乐和幸福。

记得有一次,一位同学想问我问题,我正忙着写作业,头也不抬地说:“我不会,你问别人吧!”那位同学很失望地离开了。从此,他再也没有来问过我问题。我想我应该和那个同学说声对不起,我不能像那个巨人一样毁坏了同学之间的友谊。

有句名言说得好:“赠人玫瑰,手有余香!”以后,我要耐心地帮助同学,和大家一起分享快乐!

巨人的花园读后感篇八

许多同学都喜欢看课外书,比如:《西游记》、《三国演义》……看完书之后是不是接着写读后感呢?如果是这样,看看下面这篇读后感好不好。

我看完了这本《王尔德与巨人的花园》作家王尔的是1854年10月16日出生于爱尔兰的首都柏林,1864年,他被送进恩尼斯吉林皇家学校学习,他后来被送进了监狱,1900年11月30日,王尔的在巴黎的一个小旅馆店里死了。我觉得王尔的是一个会安慰别人的人,心地很善良,最后王尔的被葬在巴黎的拉雪兹公墓里,王尔德的书里充满了有趣的故事,像1898年出版的《里丁监狱之歌》。巨人的.花园展现了巨人的自私,不给孩子们玩,还在花园周围砌起了围墙,是一个小男孩让巨人改变了想法。我觉得那个小男孩很有勇气面对巨人,巨人看到这一幕也知错就改了。里面还有许多故事,比如:快乐王子、夜莺与蔷薇、忠实的朋友、非凡的火箭……等,有兴趣可以去看哦!

巨人的花园读后感篇九

读完了巨人的花园这一个童话,我懂得了:和大家分享才是的快乐才是真的快乐。在日常生活中,有了快乐要与大家一起分享,那样自己才能更快乐、更幸福。

读完这篇童话,我懂得了:在日常生活中,不要拒人于千里之外,要真诚友好的对待每一个人,她们会给你带来意想不到的.温暖和快乐。

最后,我想告诉大家:不要忽视他人,要和每一个人都成为好朋友。

巨人的花园读后感篇十

自从学了《巨人的花园》我就深深明白了幸福到底是什么。

《巨人的花园》讲述的是,有一个巨人,他有一座漂亮的花园。巨人有一次出门旅行去了很久了,孩子们就在这花园里快乐的玩耍,巨人回来了,见孩子们在自己的花园里玩,就把孩子们都赶出去了。巨人的花园本来是阳光灿烂,可是孩子一走,花园里立刻变成了冬天。每次孩子们跑来玩,巨人就把他们赶走,花园里又变成了冬天。后来,巨人才明白,有孩子的地方才又春天。

这个故事告诉我们,有什么好事或者好东西要一起分享,你才会感到幸福。是呀,著名的恩格斯曾说过:“个人的幸福和大家的幸福是不能分离的”。如果有个人有一个好东西,怕别人把这个好东西搞坏,就独自一个人去享受,这是不对的。朋友之间应该有福同享,有难同当。我记得有一次。我坐校车回家,在校车上,我看到一个高年级的哥哥提着几盒牛奶,是蒙牛的特仑苏,坐在他旁边的一个低年级的小弟弟对他说:“大哥哥,给我一瓶牛奶可以吗?”那个高年级的同学假装说:“这个牛奶是进口的,国内没有买,所以不能给你。”我心想:如果这个弟弟以后知道特仑苏中国有买,他肯定很生气。那个大哥哥那么自私,他肯定得不到幸福。幸福是一个彩色颜料盘,分享也是一种不可缺少的颜色。

学了《巨人的花园》,我一定把自己的好东西和大家一起分享,把我的幸福带给每一个人。谢谢《巨人的花园》这篇童话,它使我走上了幸福的道路。

巨人的花园读后感篇十一

一天,巨人回到了家,看见了孩子们正在花园玩儿,于是粗暴的把孩子们给赶走了。从此,孩子们再也没有地方玩了,只能在墙外看一看。因为没有孩子,所以花园里一年四季都是冬天的景象。

读了这篇文章,我也醒悟了,文章中的巨人以前之所以不快乐时因为他太自私了,我不会再自私了,因为快乐是要跟大家分享的!

记得有一次书法比赛时,坐在我旁边的同学没带笔,我就借了一支笔给他,他感激地说了声:“谢谢你,蔡泽宇!”我听了心里甜滋滋的,比赛结果出来了,他得了第一名,他在讲台上还编了段顺口溜:“那天书法没带笔,急来慌去没有用。多亏旁边蔡泽宇,才有今天的成果!”台下的人都笑了,我也笑了。

我觉得自己一个人快乐的时候,其实没有大家一起快乐的时候好。俗话说的好:“你如果把一份忧愁分给另一个人,你就会分掉一半的忧愁;你把一个快乐分给另外一个人,你就会得到两份快乐。”快乐是什么?快乐是分享!

巨人的花园读后感篇十二

《巨人的花园》这篇文章写了一个感人的故事:当别处都春暖花开时,巨人的花园却又冷又静。一次,孩子们闯进了巨人的花园,只要是孩子们碰过的地方都开出了美丽的鲜花,草地上长满了绿茸茸的青草,顿时整个花园充满了欢声笑语。这情景被巨人看见了,他却把孩子们赶出了花园。他的自私冷酷换来了花园v的寒冬,后来经过一个小男孩的提醒,巨人就把花园让给了孩子们,是他们留住了春天,留住了快乐······巨人自私的行为也让我看到了自己的“影子”。

我记得有一次,老师说:“今天是世界读书日,我们坐在这个座位看书的同时,也有许许多多的贫困山区的孩子们渴望可以读到一本好看的,崭新的课外书,今天,我们就回到家将自己看过的,不要的课外书捐赠给贫困山区的孩子们,让他们也和我们一起获取学习上的精神食粮。”我暗暗地想:“我凭什么要捐书给他们啊,他们又不是我亲戚朋友。第二天,大家都把自己的课外书捐赠给了贫困山区的孩子。老师夸他们有爱心,肯热心帮助别人。这时,我却惭愧得低下了头。我仿佛就像故事里的巨人。

第二天,我悄悄地把书放在了老师的桌面上。

与别人分享是快乐的泉水,你的人生也将会变的更加快乐!

巨人的花园读后感篇十三

前几天我看了一本书叫巨人的花园,这本书的作者是英国作家王尔德先生。

这本书的主要内容是:从前一个村子里,有一个漂亮的花园,主人是一个巨人,他外出旅行,已有好久啦,花园里洋溢着孩子们欢快的笑声,有一天巨人突然回来了,看到花园里有一群孩子,他很生气:谁允许你们到这来玩的,都滚出去。孩子们吓坏了四处逃散,赶走孩子们以后巨人的花园里竖了一块禁止入内的告示牌。不久冬天就来了,巨人孤独渡过了漫长的严冬,春天村子里开出了美丽鲜花,不时传来小鸟的叫声,可不知为什么巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。一天巨人被孩子的欢笑声吵醒了。巨人从屋子里出来看到一群孩子在花园里玩,巨人又发脾气了,好容易春天才盼来你们又来胡闹,都滚出去,孩子们吓坏了,跑得比兔子还快。只有一个小男孩没有跑,他给巨人说:你要不让我们来玩春天就不会来的。巨人一吓子明日了,没有孩子的地方就没有春天,唤来寒冬的是我那颗任性冷酷的心,要不是你的提醒春天将永远被我赶走,谢谢你!

有一次,我买了几个山楂,我们班同学看到了都向我要,好山楂都被他们抢走了,就剩下几个烂的,我回到家用小刀把烂的地方去掉,吃着烂山楂虽然苦苦的,但是心里是甜甜的。这应该是快乐要与别人分享的原因吧。

每一篇童话都它的道理,这篇童话的道理就是:和别人分享的快乐才是真正的快乐。

我要告诉大家,你们可要做一个学会分享的人,不要做一个自私的人。

巨人的花园读后感篇十四

在这个暑假里,我读了一本书,叫《巨人的花园》,这本书让我深深地明白了幸福到底是什么。

这本书是英国的奥斯卡。王尔德写的,英文名叫(oscarwilde)。他出生于1854年的爱尔兰首都都栢林。他是著名的诗人、戏剧家、小说家、童话作者,是英国唯美主义运动的倡导者,是与萧伯纳齐名的英国才子。他的童话作品可以于安徒生童话和格林童话相媲美。它聪敏、狷狂、唯美,放浪冷酷的外表下掩藏着一颗纯美纯善的心。

《巨人的花园》讲述的是一个巨人,他有一个可爱的大花园。巨人有一个朋友,叫食人魔,它到那边去看看他,顺便住几年,巨人一住就是7年,7年过后,巨人便决定回到自己的城堡。回到家后,巨人看到一群孩子在自己的花园里玩耍,就赶孩子们出去。巨人的花园本来阳光灿烂,春暖花开、鸟语花香的,可孩子们一走,花园里变成了寒冷的冬天。每次孩子们跑来玩,巨人就把它们赶走,花园里又变成了寒冷的花园。到了最后,巨人从自私变成了慷慨的人,在天堂幸福的生活着。

看到这里,我不禁想起了我在生活中做的一件事情,一天,妈妈买了一个好玩的玩具,我迫不及待的拆开包装纸,开始玩起来,妹妹站在一旁,也想玩,我不肯给她,妹妹就不理我了,我很后悔,为什么自己这么自私,我难道不可以给妹妹玩一玩吗?我真自私啊!其实,幸福是一个彩色颜料盘,分享也是一种不可缺少的一种颜色。

这个故事告诉我们:有什么好事或者好东西都要一起分享,你才会感到幸福。

巨人的花园读后感篇十五

寒假期间,我读了一本童话,名字叫——《巨人的花园》。阅读完后,使我受益匪浅。

这篇童话讲了这样一个故事:一个巍峨的巨人有一个美丽的花园,他外出旅行的时候,孩子们就在他的花园里玩,那时花园里到处都是明媚的春色。鸟儿“叽叽喳喳”地叫着,是花园显得生机勃勃,鸟语花香。巨人回来后,见到这一场景,大发雷霆,愤怒地将孩子们赶了出去,并在花园周围砌起了围墙,还竖起了“禁止入内”的告示牌。结果,寒冷的冬天降临,北风“呼—呼"地叫着,花园就再也没有往日的辉煌。最后,一个有趣的小男孩让冷酷无情的巨人明白了,唤来寒冬的是巨人那颗冷酷的心。

童话中的巨人是冷酷的,是自私的。这使我想起了一件事。那是一天下午,我正在津津有味地阅读一本书,我的好朋友小美来到我家,见我的书很好看,便对我说:“可以借这本书给我看看吗?”我故意说:“不可以,我没看完呢!”小美低着头失望地回家了。其实,我是已经看完的了,只是舍不得将这么好看的书借给她。当我看完这篇童话之后,我突然明白了做人不能这么自私,比起知错能改的巨人我真是渺小很多。

这篇童话使我明白了一个深刻的道理——只要有爱心,与别人分享快乐,自己才能获得更多的快乐。从此,这本书的内容,就深深的印在我的脑海里了。

中班教案《花园》。

巨人的花园读后感篇十六

巨人花园是王尔德写的,王尔德是英国人。巨人花园里面有10个故事,有二个辑,第一辑是《天堂花园》,第二辑是《风中银铃》。每幅有5个故事。这本书上面写着让人震撼心灵的华彩美文,滋养我们的精神生命。

其中我最喜欢《快乐王子》。快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空—根高大的石柱上面。他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。世人对他真是称羡不已。王子看起来永远那么华丽和快乐。可快乐王子看到了人们的疾苦,流下了眼泪。王子叫燕子把宝剑上的红宝石送给了一个生着病的孩子,用眼睛的一颗蓝宝石送给了一位年轻的学生,用另一只眼睛的蓝宝石送给了卖火柴的小女孩,用身上的金片分给了穷人们。

快乐王子虽然没有了往日美丽,但他的那份热情善良的心不会融化不会变,不管用什么代价都要帮助别人。

看了快乐王子的故事我感动得流下了眼泪。快乐王子是美的化身。他的真诚、善良让我油然而生敬意。而他悲惨的结局更是震撼着我的心灵,在我的心中,这种为了他人的幸福而牺牲自己的精神是非常崇高的。

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