食物安全问题成为人们关注的焦点，人们对食物的质量要求越来越高。写总结时要注重条理和逻辑性，不要跳跃和生搬硬套。下面是一些经典的读书推荐，希望能够给大家带来阅读的乐趣。
校企合作框架简单版的协议书篇一
通过双方的紧密合作，打造双赢，可持续发展的战略合作伙伴关系。
通过本次战略合作，充分发挥双方优势，进行优势互补，提高竞争力，共同进行市场开拓，实现双方未来的市场扩张策略，并获得市场份额，为双方合作创造更大的商业价值。
1、平台运营与经营，乙方为甲方以及甲方下属机构提供企业o2o业务服务，包括但不限于天猫及淘宝等店铺的开设（须符合店铺开设条件）、微淘账户开通（含装修）、数据采样分析等，并提供培训支持以及相关产品的技术支持。
2、会员体系沟通与绑定，甲方与乙方共同将品牌的在线上基于天猫或淘宝店铺的会员以及线下的店铺会员体系的打通，生成电子会员卡、电子优惠券，商家操作后台开发，使客户享受相应同等的会员权益。
3、线下支付与移动支付，乙方提供基于支付宝钱包的移动支付解决方案，与线下销售卖场支付环节有机结合，提供消费者安全、方便、快捷的交易体验，甲方应配合乙方于其线下收银台设置消费者通过支付宝进行付款所需的二维码等物料。
4、营销活动与品牌活动合作，在线上与线下的营销活动中，可以进行深入的合作，在甲方线下大型活动包含o2o合作的发布等，甲方及甲方下属机构设置的wifi页面，连接上wifi。
5、配送与安装等后端服务合作，涉及到产品配送与安装环节，结合甲方自己的渠道分布与物流配送网络，涉及到乙方提供产品化的接口服务或完成客户端产品方案等多种形式合作模式，甲方将按照乙方具体合作模式调整自身业务系统的适配方式。
6、甲方负责自由软件产品的开发和应用管理，硬件设备采购及维护采购费用由甲方自行承担，乙方积极配合甲方完成无软件集成和硬件部署，并提供自身软件说明资料。
7、甲方承诺在会员绑定和数据交换方面与乙方进行独家合作，具有排他性，即甲方会员权益只于消费者绑定其淘宝账户后享有，绑定其他账户不得享有，在相关商业数据方面亦仅向乙方开房共享。在淘宝客户的快递包裹，客服服务的通道等使用用户数据的.时候，为了数据安全与客户的隐私，需要使用淘系认可的信息渠道。
8、乙方承诺所提供产品具有独立经营权及市场竞争优势。
本协议自双方盖章之日起生效，有效期一年，协议有效期届满前30天内，若甲乙双方没有异议，则本协议自动续签，续签次数不限。
五、本协议未框架协议，应是双方今后长期合作的指导文件，也是双方签订具体合作合同的基础。
六、本协议未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并以本协议附件或其他合同的形式提现，本协议的附件与本协议拥有同等的法律效力。
七、本协议自双方签字盖章之日起生效，本协议一式四份，双方各执两份，具有同等法律效力。（以下无正文，为签字页）。
甲方：____。
乙方：____。
授权代表：____。
授权代表：____。
____年____月____日。
____年____月____日。
校企合作框架简单版的协议书篇二
电话：____。
乙方：____。
电话：____。
1、项目名称：____现代生态农业示范园。
2、项目地址：_____________。
3、本项目占地约_________亩（以实测面积为准）。
双方合作新建现代旅游观光农业，展示农产品的`新品种和新技术。
1、本项目需使用的承包地和农村集体建设用地采取租赁方式，租金为每亩每年_______斤中等大米（按当年市场价格），租金由乙方负责承担。
2、乙方负责在每年____月____日前一次性向甲方付清当年租金，乙方在土地流转协议签订后____日内向甲方付清当年租金并进场开工。如乙方未按期支付租金，甲方有权单方面解除本协议。
3、本项目先期由乙方租赁发展现代农业，涉及具体的运营方式、合作及管理模式由双方根据实际情况再行确定。
4、甲方负责在开工前进行土地规划和清理。
5、乙方在合作期内，除技术含量较高的工种外，同等条件下优先使用______村的劳动力。
6、甲方负责按照乙方意愿对项目实施区域内的建筑物和地上附着物进行处理。
甲、乙双方合作期限暂定为________年，即从________年____月____日至________年____月____日止，合作期满后，乙方在同等条件下具有优先续签权。
应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。乙方和甲方均有义务履行保密义务，未经对方同意，不得向任何第三方披露或透露有关本协议内容项目下的任何信息。
协议有效期内，若双方发生任何争议，应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决。如果协商不成，双方可向______方所在地人民法院诉讼。
1、本协议为合作框架协议，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体，作为甲乙双方合作的法律文件。
2、本协议一式______份，双方各执______份，自双方签章之日起生效。
甲方（签字）：_______。
_____年____月____日。
乙方（签字）：_______。
_____年____月____日。
校企合作框架简单版的协议书篇三
1、甲乙双方皆承认对方为自己的战略合作伙伴，并在彼此网站的显著位置标识合作方的logo、徽标，网站链接以及文字链接。
2、在店堂内、办公区设置宣传、推广专属区，彼此活动联合推广时，宣传资料、产品推广资料上标注或展示双方logo或相关服务信息。
3、甲乙双方授权合作方在其互联网站上转载对方网站上的相关信息，该信息将由双方协商同意后方可引用。甲乙双方在彼此互联网站中转载引用合作方的信息时须注明"该信息由×××（合作方网站）提供"字样，并建立链接。
4、项目合作时所产生的一切费用和责任，归活动举办方，双方五任何经济往来帐。
1、甲乙双方在彼此促销活动、宣传媒介、网站上追踪报道合作双方的市场推广计划及相关营销活动。
2、适当时间内，甲乙双方在彼此店堂品牌展示区或网站上开设专栏，撰写并宣传与合作对方商业行为有关的话题。
3、甲乙双方在有关专题的研讨会和各种展销、促销会上，互相帮助、共同宣传，共同推进双方的品牌。
4、在双方友好协商的前提下，乙方可以免费在其网站、店堂上为双方开设专属展示区、各种专题栏目、活动区，免费为双方做各种主题宣传。甚至在彼此的网站、品牌都可以打上彼此的名义免费为双方进行产品宣传、和品牌塑造。
5、双方还可就其它深度合作方式进行进一步探讨，在互惠互利的前提下并制定合作规则。
1、发挥双方资源整合的优势，协调承办各种营销及品牌推广活动的项目。
2、双方协作制定项目流程、合作方式等。
3、资源置换：____在互惠互利、不损害双方品牌形象、利益的原则下，双方资源包括客户资源、贵宾vip卡、礼品、促销场所等均可进行协议互换。
4、合作项目双方无任何经济往来，在客户服务、维护等方面，双方必须统一并规范化，发挥“战略联盟”的优势，为客户带来真正的'实惠和尊贵。
5、凭战略联盟合作商户vip卡（或客户消费凭证）在____摄影拍婚纱照、艺术照享有____折优惠，二次消费享有____折优惠。（促销活动除外）。
6、凭____摄影vip卡（或客户消费凭证）在享有折优惠。
1、甲乙双方的合作方式没有排他性，双方在合作的同时，都可以与其他的合作伙伴进行合作。
3、本协议有效期为年，自____年____月____日起到____年____月____日为本协议商定合作方案的执行期限。
4、甲乙任何一方如提前终止协议，需提前一个月通知另一方。
5、本协议一式两份，双方各执一份。
6、本协议为合作框架协议，合作项目中具体事宜需在正式的《项目合同》中进一步予以明确。本框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体，并作为甲乙双方合作的法律文件。
7、本协议期满时，双方应优先考虑与对方续约合作。
8、双方的合作关系是互惠互利的，所有内容服务提供均为免费。
签订时间：___________。
校企合作框架简单版的协议书篇四
甲方（学校）：
乙方（企业）：
为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：
1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。
2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。
3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。
4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。
1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。
2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习，提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。
3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的.管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。
4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。
5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。
本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，长沙市教育局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖。
甲方：
乙方：
___年___月___日。
校企合作框架简单版的协议书篇五
一、合作宗旨。
1、双方在合作中建立的互信、惯例与默契是商业合作战略伙伴关系的基础，提高效率与共同发展是双方合作的目标和根本利益。
2、本协议的基本原则是自愿、双赢、互惠互利、相互促进、共同发展、保守秘密、保护协作市场。
3、充分发挥双方优势，优势互补，提高竞争力，共同进行市场开拓。
4、本协议为框架协议，应是双方今后长期合作的指导性文件，也是双方签订相关合同的基础。
1、甲、乙双方各自建立专业的业务团队进行营销信息交流乙方授予甲方在国家（或区域）对（产品）的销售代理权，甲方根据乙方提供的产品信息寻找在该地区的需求信息。乙方通过甲方指定的业务员了解其相应国家（或区域）等产品的`需求信息，乙方对以上信息负严格保密责任。乙方向甲方提供乙方的产品信息（包括技术更新进步和新产品信息）以及公司的产品动态和变化。
2、甲乙双方在战略合作中可采用的合作方式和操作方式。
（1）甲方根据不同客户实际情况，参加招投标和报价等。为顺利夺标和获得订单，根据竞争对手和投标以及订单实际情况，乙方根据自己的实际情况报出合理的价格和交货期，支持甲方投标。乙方在报价有效期内确定的价格不得随意更改。甲方中标后，甲乙双方将根据实际标的另行签订产品买卖或定作合同，以确定双方的权利义务，合同付款方式以及其他条款应根据（不优于）甲方与最终客户签订的合同条款确定，给予甲方足够的支持。
（2）在甲方的积极参与及支持、并且双方就具体项目签订合作协议的情况下，乙方通过招标或者直接销售与当地需求客户直接签订合同时，乙方按合同金额的一定比例向甲方支付报酬（根据项目另行协商）。
三、甲方的权利和义务。
1、甲方每年可以对乙方公司进行拜访、考察，以了解乙方产品的生产过程和技术工艺水平，并有权监造其定制产品的生产。
2、甲方可以根据其对乙方产品的使用情况向乙方做出反馈，乙方应对甲方的反馈和建议做出积极的回应。
3、如甲方的产品售往国外，甲方有权要求乙方提供其产品的售后服务,具体事宜另行协商。
四、乙方的权利和义务。
1、在甲方按约履行付款义务的情况下，乙方有义务根据甲方或海外分公司与乙方签订的合同规定向甲方交付产品。
2、乙方应向甲方提供相当数量的产品的销售和促销资料，如：____中英文产品目录，宣传手册。
3、如甲方要求，乙方应接待甲方客户的相关考察，乙方承认并尊重甲方客户信息属于商业秘密，未尽甲方允许乙方不得自行接触和泄露上述信息。
4、乙方应积极回应甲方的询价和招标邀请。
5、乙方有责任根据与甲方签订的合同对其产品的质量负责，并根据合同约定向甲方提供产品的技术和售后服务支持。
五、保密。
1、双方应对其通过工作接触和通过其他渠道得知的有关对方商业秘密严格保密，未经对方事先书面同意，不得向第三方披露。
2、除本协议规定工作所需外，未经对方事先同意，不得擅自使用、复制对方的技术资料、商业信息及其他资料。
六、本协议有效期一年,自20____年__月__日起至20____年__月__日止。
如果双方对于彼此之间的合作感到满意，经双方同意则本协议将自动续延一年。
七、对于本协议中未约定的事宜，双方应友好协商解决；产生的争议可向甲乙双方各自所在地法院提起诉讼。
八、本协议经双方签字盖章后生效，本协议一式四份，双方各执两份，各份具有同等法律效力。
甲方：____。
乙方：____。
日期：____
校企合作框架简单版的协议书篇六
乙方：____________________。
鉴于：____。
1、信息共享原则甲、乙双方应加强日常交流、联系，充分利用各自资源，加强在商业项目拓展等方面信息的沟通、交流，互通有无、互相支持。
2、优势互补原则双方一致同意，在合作过程中，充分根据各自的'专业优势，以及在商业领域的技术、管理、品牌优势，加强合作。
3、诚实守信原则双方一致同意，在合作过程中，双方应当诚实有信、遵守诺言、实践成约；同时，双方应对合作中有关保密资料，恪守成约、严格保密。
4、并立双赢原则。双方一致同意，在合作过程中，充分尊重对方诉求，持续双方品牌并立，实现双方利益兼顾，共同发展。
关于中铁国际城商业广场项目的商业合作：____。
中铁国际城商业广场项目的商业合作待甲方物业规证条件成熟时，甲乙双方再次根据各自的商务条件进行磋商，在同等条件下，乙方可享受比行业内同类品牌和知名度商家更优惠的商务条件，实现双方全面战略合作。
关于商业项目拓展支持。
甲、乙方在长三角等对方重点发展区域进行项目拓展时，应加强交流；对于有可能合作的项目，双方应共同开展商业市场研究、项目定位等工作，以确定是否以商业合作方式共同参与商业项目的开发、运营。
1、本协议资料以及合作方案实施过程中，双方及双方参与的人员应严格保密，未经对方书面同意，不得向任何第三方透露合作的任何资料、细节以及进程，法律法规以及申报、批准必需的除外。
2、本协议经甲、乙双方盖章后生效。
本协议一式两份，甲、乙双方各持一份。
乙方：____________________。
代表签署：____________________。
代表签署：____________________。
时间：____________年________月________日。
校企合作框架简单版的协议书篇七
甲方(公司)：
乙方(学校)：
为了适应产业发展的需要，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施“定单式教育”，经双方友好协商，达成如下合作意向：
适应市场发展需要，大力发展职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，本着双方互惠互利的原则，根据甲方产业发展需要和用工计划，设置招生专业和短训班种类，确定校企合作办学班级人数，按甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学计划，按需施教，为企业培养实用型技能人才。
(一)甲方责任：
(1)负责接收乙方专业，学生名，安置在公司。工作时间为一周五天，每天八小时工作制，除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定给予报酬。
(2)负责向乙方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办专业实施性教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。
(3)根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学各专业春、秋季招生建议计划数和短训班期次人数的`建议计划。
(4)甲方负责接站、接待工作，甲方确保乙方学生到达后，三天内顺利上岗工作，如因甲方原因造成不能就业，由甲方提供免费吃住和返程车票，按到达时间算起。
(5)甲方负责制作“__________________培训基地”，乙方负责悬挂于校门口。
(二)乙方责任：
(1)乙方负责根据甲方要求设立班(班级名称根据公司名称或所需专业名称设定)人(班级人数)，并即时反馈给甲方。
(2)乙方负责根据甲方提供的用工信息，如实向学生宣传并正确引导学生做好就业准备工作。
(3)乙方负责送毕业学生到企业工作，提前将学生的专业、人数等情况通知甲方。
(4)由乙方负责制作“_________________实习基地”，甲方负责悬挂于企业门口。
(三)、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方(盖章)：
乙方(盖章)：
代表(签字)：
代表(签字)：
联系电话：
联系电话：
___年___月___日。
校企合作框架简单版的协议书篇八
协议书有广义和狭义之分。广义的协议书是指社会集团或个人处理各种社会关系、事务时常用的“契约”类文书，包括合同、议定书、条约、公约、联合宣言、联合声明、条据等。狭义的协议书指国家、政党、企业、团体或个人就某个问题经过谈判或共同协商，取得一致意见。下面是小编精心整理的校企合作框架简单协议书范文(精选3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
为了促进学校(以下简称学校)与(以下简称企业)的战略合作，双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则，经过友好协商，达成战略合作伙伴关系，并签订战略合作框架协议书。
为了使双方的战略合作紧密有效开展起来，成立战略合作领导小组，战略合作领导小组的组长为：
1、制定双方合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的各方面具体内容和计划;。
3、本着互惠互利的原则，协调合作过程中出现的问题;。
1、学校在企业挂牌设立校外实践教学基地，企业协助学校相关专业完成围绕企业所开展的有关产学研活动。
2、企业为学校提供学生顶岗实习、就业实训岗位。学校可根据人才培养计划，每年派选一定数量的学生，到企业进行岗位实习。
3、学校为企业的人才需求进行定向培养。企业根据实际需求，可委托学校进行人才定向培养(含学历教育与非学历教育)组建订单班;学校根据企业要求，实施针对性教育。
4、加强双方互相交流，学校聘请企业高级管理人员担任学校客座教、
专业指导委员会委员和专业培训指导员，参与学校有关专业的建设与指导，为学校的学生提供职业规划发展指导。
5、经过双方协商，企业为学校教师提供“双师型”教师实习实践及培训机会。
6、对于具有发展前景的项目双方进行人财物的可行性论证，共同开拓的领域或新的市场。
校企合作的学校具体经办部门为系。
学校联络员：系企业联络员：
联络员主要负责双方对口联络及日常工作的处理。四、本协议一式肆份，双方各执贰份，从签字日起生效。
本协议未尽事宜可以由战略合作领导小组的指导下进一步协调。
代表代表(公章)(公章)。
时间年月日时间年月日。
甲方：乙方：
法人代表：法人代表：
地址：地址：
电话：电话：
传真：传真：
为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能，按照“资源共享，优势互补，责任同担，利益共享”的原则，加快打造具有国际水平的现代技工教育体系，培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量，促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级，探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系，开展多层次、多形式的合作，建立稳定的校企合作关系，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议：
(一)贯彻落实科学发展观，以培养高技能人才为目标，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
(二)确立双方在职业技术教育和培训工作中发挥各自优势，建立合作关系。
(三)甲方根据企业需求和自身特点，为培养合适企业所需的技能人才，组建专业指导委员会，乙方安排人员参加(技术、生产或人力资源主管)。
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可另做补充。
(一)产品研发、工艺改进，共建研发平台。
科研既能为经济建设服务，也能促进教学质量提高。因此校企双方有着课题研究的共同愿望。在课题研究中，或侧重于企业的战略发展，或侧重于企业的经济运营，或侧重于院校的教育教学模式和方式，或侧重于教师的“双师‘’型素质等，由此实现社会效益和经济效益的”多赢“。
根据企业发展需求，确定科研项目，以职业技术院校先进的设备和人力资源为纽带，以科研项目转化和运用为共同努力方向，在技术院校中建立一个研发平台，让企业的工程师、技术院校师生都参与科研项目开发、制作和应用，实现以项目为驱动，共同提高师资专业水平，提高科研成果转化为生产力的“软件”能力。
(二)共建“生产实训”中心。
生产实训中心是技工教育不可或缺的教学设施。校内、校外实习中心都关系着学生学习技能的条件。共建，就是彼此分工合作，从各自教育资源的优势出发，在不同的教育教学阶段，或侧重物质条件，或侧重师资队伍，或侧重教学内容，或侧重教学管理，或提供质量评价体系等，实现优势互补，为学生提供健全有效的实践教学场所。
(三)双向委培、订单培养。
双向委培包括校内定向委培和企业中定向委培两种方式，前者以学校学生为生源，根据企业要求，定向培养，为企业提供人力资源储备;后者以企业招聘员工为生源，根据企业要求，完成企业员工基本技能、基本素质要求等前期培训，为企业员工培训缩短时间，节约成本。校企双方的“定向委培”不仅是“订单预购”性质，“委培”方必须是实施教育教学的重要组成部分，从教学计划的制订，到教育教学质量各环节的考核评估，其“声音”的作用必须贯穿于教育教学的始终。双方定向委培过程中，双方可以相互成立冠名班级。为了学校能更好的根据企业的要求培养出人才，企业可以提供助学奖学金，激励学生学习。
(四)顶岗实习、工学结合。
学校根据企业用工要求，安排学生到企业顶岗实习，完成基础课和部分专业课后进行的教学环节，通过顶岗实习，使学生全面了解企业生产运作，在真实的工作环境下，体会理论与实践的有机结合，在感性认识和理性认识上产生一个飞跃。最关键是让学生了解企业文化，感受企业管理制度，明确自己职业生涯的目标。
(五)就业推荐、优先录用优秀毕业生。
对于学校优秀毕业生，企业落实学生就业。落实学生就业是建立在合格标准基础上，按市场“双向选择”的要求而彼此享有的权利和应尽的义务。技工教育以就业为向导，企业录用具有相应岗位职业技能的.合格毕业生，学校要帮助学生具有这些就业能力。所以，校企双方基于投入的人力、物力、资金等现实利益的相应回报。校方要把人力资源输出质量关，企业在充分提出就业岗位的前提下也要把质量关，而学生本人在一定的条件下也有在选择的自由。
(六)提供技术支持和社会服务。
一般而言，学校的教学实施和教师的实践技术能力往往逊于企业方，企业方优势在于实践经验和技术手段，因此在教育教学过程中企业方必须投入相应的兼职师资队伍，或课堂、或工场，给予学生渐进而全面的企业文化、实践技能的教育指导。
学校方优势在于标准化技能培训和先进的设备，具有完善的职业资格等级培训和考试资格，可为企业提供职业资格技能等级培训考证服务，提高企业员工技能和素质。学校也有先进的理念和技术成果，可为企业提供一定的技术支持。
(一)甲方。
1、详细真实地介绍本单位的基本情况相应的资质书面材料，保证具备中华人民共和国内真实合法的法律地位。
2、甲方可作为乙方的就业(实习)基地，在甲方有用工需求的时候，乙方为甲方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供甲方选拔和录用。
3、根据甲方产业发展情况、生产经营规模和预期增长等人力资源增长过程中，负责向乙方提供企业人力资源发展计划、年度工作计划，及时向乙方提供用工需求信息、员工培训计划。
4、负责向乙方提供企业人力资源结构状况，需求职业岗位物征描述，需求职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办班级实施教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。
5、根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学专业招生春、秋季招生计划人数的建议计划。
6、按照乙方教学计划，结合单位实际情况，安排学生及内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，提供实习设备、场地和原材料，供学生实习操作，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关设备。
7、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当的安排，并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核，以保证学生财之道能顺利的完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
8、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业，做到优生优用。并按《中华人民共和国劳动合同法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订劳动合同，办理劳动用工手续。
9、甲方有对乙方人才培养方式提出改进意见的权利，乙方在收到甲方书面建议后，结合学校教学工作实际情况，及时改进人才培养模式，适应实际需求。
10、甲方并为乙方及学生提供一定的赞助和资助。
11、甲方根据乙方培养甲方需求人才的要求，捐赠一定设备和教学材料、投入一定教育资金，为人才培养共同努力，互利互惠。
12、根据甲方发展需要，提出所需合作科研项目或工艺改进课题，由甲方科研工程师主导，乙方教师和学生参与，共同研究开发，转化科技成果。
(二)乙方。
1、具备中华人民共和国规定的办学资质及真实合法有效的法律地位。
2、负责开展招生宣传，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传，吸引学生报读双方联合办学专业。
3、根据当前一段时期甲方用工需求和员工培训计划，向当地教育行政部门、劳动人事部门，上报春、秋季招生计划。
4、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲，并按相关要求组织开展教学，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前与甲方联系，确认具体实习计划和安排。
5、按照甲方用人条件负责对新生录取、入学报到、学生管理、教学管理及其它在校期间的各种教育管理工作。
6、委派专人(驻厂老师)负责管理实习学生、协助甲方处理实习期突发性事件等行政事务，并参与实习指导工作，教育实习学生严格遵守甲的各项管理制度和劳去制度。
7、负责根据当收费标准按年收取学生在校学习期间的相关费用，并向甲方出具相关证明材料。
8、教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。
9、为来校参加教学辅导和实习指导的甲方技术人员提供工作和生活方便，并按甲乙双方的约定为工作人员支付报酬，差旅费、工资由甲方负责，乙方包吃住。
10、乙方要保证乙方的实习生(就业生)的稳定性，出现实习生(就业生)流失超过一定比率要及时为甲方补上。
11、乙方负责按照甲方人才要求定向培养人才，由甲乙双方共同制定教学计划，双方发挥各自优势，以乙方培训教学为主，甲方积极支持参与，共同评估人才培养效果，培养出甲方所需人才。
12、乙方负责提供设备和派有实力的老师、学生参与企业科研项目或工艺改进研究制造。
合作期限为年，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后，双方可共同商议开拓新的合作领域，建立新的合作意向。
(一)本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份报送仲恺管委会社会事务局备案。
(二)合作协议一经双方代表签字、盖章即生效。双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签订补充协议。
(三)如有一方违约或有损害对方利益和形象的行为，另一方有权终止协议。
甲方：(盖章)乙方：(盖章)。
代表(或授权)人：代表(或授权)人：
年月日年月日。
甲方：xx技术学院。
乙方：xx有限公司。
经友好协商，双方同意签订如下协议：
一、双方视对方为合作伙伴，并利用其宣传工具宣传对方。
二、甲方根据乙方要求，推荐优秀毕业生到乙方就业。乙方也可帮助甲方推荐毕业生就业。
三、乙方同意甲方在其公司建立实训基地，并在其公司门口挂上写有“河源职业技术学院实训基地”的牌子。
四、乙方接纳甲方学生见习(实习)，并派相应的技术要员给学生作必要的讲解。见习(实习)时间、人数、内容、管理等具体事项经双方协商后确定。
五、甲方学生在乙方实习或工作期间，甲方派老师辅助乙方按其规章制度对学生进行管理。
六、甲方聘请乙方一名技术人员为甲方“教学指导委员会”委员，参与甲方的专业建设。
七、甲方邀请乙方高级技术人员到甲方举办学术讲座。
甲方签章：
乙方签章：
校企合作框架简单版的协议书篇九
风险提示：
合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。甲乙各方本着平等自愿、优势互补、互惠互利、共同发展的原则，按《合同法》有关条款规定，为明确各方的权益和义务关系，就甲乙各方共同合作经营服装工厂事宜，经过充分友好协商达成一致意见，共同制定。本协议如下，以便各方共同遵守执行。
一、合作经营工作的具体情况。
1、该合作工厂位于：________________________________________。
2、经营场所厂房面积：________________________________________平方米。
3、主要经营范围为：________________________________________。
二、合作方式风险提示：
应明确约定合作方式，尤其涉及到资金、技术、劳务等不同投入方式的。同时，应明确各自的权益份额，否则很容易在项目实际经营过程中就责任承担、盈亏分担等产生纠纷。
1、由于合理避税，工商执照有作为一人公司成立。
2、在合作期限内各方出资，共同经营、共担风险、共负盈亏。
3、各方委托某一方全权管理合作工厂的生产事务。
三、合作期限暂签________年，本协议始________年____月____日至________年____月____日。期满后，各方同意延长合作经营期限的，可另行签订合作工厂协议。
四、出资方式甲方出资__________%，即人民币__________万元整。乙方出资__________%，即人民币__________万元整。
五、投资比例和利润分配。
1、各方按出资金比例分享共同投资经营的利润，共同承担投资经营的亏损。
2、各方约定每半年为一期限，对合作工厂的经营状况进行分析。
3、经过各方协商合作工厂满________年的利润，其利润可分配。
4、各方利润的资金只能用于合作工厂的开支，如果用于项目投资必须由各方同意方可使用。
5、合作期满后，甲方不能以任何理由阻止乙方取得应得的利润。合作期满，可以撤股。投资固定资产，重新评估。
6、合作期间任何一方不得以任何理由抽回资金，但可以在现有的双方股东范围内转入股份。
7、甲方股份占比__________%，乙方股份占比__________%。
六、生产计划甲方尽量满足合作工厂的产能，价格由曾xx签字确认后，才能生产数量进入财务账册。
七、合作工厂的管理方式各方确认合作工厂的生产事务由__________为财务，__________为厂内一切事物主管。
八、事务执行风险提示：
应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。
1、合作工厂的'设备保养、维修费用及其它的日常费用由合作工厂承担。
2、计划订单的安排以利润最大化为原则，特殊情况须具体协商而定。
3、合作工厂应依据国家相关规定，发生任何安全伤亡事故由具体负责日常管理工厂方负责，其它双方应承担连带责任。
4、连续或扩大生产的再投资以协商共同投资为原则，后期利润分配须按各方实际追加投资比例作相应的倾斜调整。
九、违约责任风险提示：
合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。如任何一方不履行本协议，违约一方应当向其它各方支付惩罚性违约金，并应赔偿对方的经济损失。
十、合同的解除。
1、本协议规定终止之日后没有续签的，本协议自动解除。
2、全体合伙人同意终止合伙关系。
3、已不具备法定合伙人数。
4、合伙事务完成或不能完成。
5、被依法撤销。
6、出现法律、行政法规规定的合伙企业解散的其他原因。
十一、本协议一式__________份，甲乙双方各执__________份，具有同等法律效力。
甲方：_____________法定代表人签字：_____________。
签约时间：________年____月____日。
乙方：_____________法定代表人签字：
签约时间：________年____月____日。
校企合作框架简单版的协议书篇十
乙方：_____________。
金量，甲、乙双方本着平等互惠原则经友好协商，就甲方和乙方对公司未来一系列合作如投资管理、资金引进、项目管理、经营决策、上市公司上市准备、全方位金融服务等合作事宜达成如下协议：
甲方引进乙方作为项目的唯一投资人及项目投资管理人，包括融资顾问和管理，全权负责本项目的资金投入、资金引进、投资顾问、金融服务、上市等工作，乙方并向甲方提供全方位企业包装和上市准备工作，乙方同意和甲方就本项目进行全方位深层次的长期合作。
1、甲方同意乙方作为该项目的唯一投资人及项目投资管理人，在本项目投资、经营、上市等工作实施中，如有重大事项决策乙方有一票否决权。
2、甲方须及时按照乙方的要求提供该投资项目的详细资料，包括该项目的商业计划书或该项目的说明资料，并如实填报有关表格内容，如为复印件，甲方须加盖章证明，全力指导和支持、配合乙方引资或投资工作。
3、甲方须向乙方提供公司的股权情况、客户及供应商名单、技术档案，专利技术、业务资料、财务状况等资料供乙方查阅。
4、甲方配合乙方办理项目公司的股权质押手续，具体股权质押份额由双方协商拟定。5、在该协议执行过程中，甲方及时提供投资或投资所需的真实、有效的各项公司文件资料，及时为乙方工作提供必要的支持和便利条件。
6、甲方在签订完协议后及时办理投资或融资的相关手续。及时付给乙方首次管理费用万元，承担约定付款方式及义务。
7、投资或融资成功后管理费的支付方式：甲方须在第一笔资金到帐当天一次性向乙方支付全部管理服务费用，如有补充协议按补充协议之规定。
1、乙方快速搭建本次融资平台，成立专项投资和融资小组，指派小组负责人，全程负责该项目的实施进展工作，组织资深金融投资及资产管理专家为甲方经营管理量身订做策划出个性鲜明、切实可行的短期和长期投资管理目标、整体资金引进和管理战略规划方案和实施策略。
2、根据甲方及其项目实际情况进行资料整理、对甲方项目运作进行价值分析、策划和包装，根据实际调查结果和财务数据编写权威性、规范化的投资、引资方案。
3、利用多种渠道和方式，有计划地面向境内外银行、担保公司、基金会、风险投资商、证券公司、保险公司等金融机构进行多层次的项目引资或融资推介。
4、根据审慎调查情况，制定该项目的投资策略与融资实施进度，组织项目投资商或金融机构到甲方现场考察。
5、落实招商引资方案，对接项目投资商和金融机构进行商务谈判与沟通协调，包括金融机构选定，引资或融资方式确定。
6、负责与项目投资商和金融机构起草、草签合作协议和各种相关的法律文书，维护甲方权益。
7、当投资或融资进入正式程序时，双方可另行签署补充协议或新的融资服务协议，经甲方核准后予以实施。
8、协议签订生效后6个月内第一期资金乙方为本项目投资5000万人民币，六个月至12个月为甲方投资2亿元人民币，第二年起为甲方做e版上市，第三年为甲方做主板上市。
1、甲方应保证所提供资料的真实性、完整性、合法性，不得向乙方和有关机构提供虚假、有误导或重大遗漏的信息或资料，如因甲方提供虚假财务信息等行为而引起的一系列法律问题，由甲方自己承担。
2、甲方全力配合乙方（投资方）成立项目新公司，对公司进行董事会重组、股权重组、股权质押手续、完善公司整体机制。
3、甲方全力配合乙方起草投资合作方案，如；乙方在项目公司的管理权、人事权、财务权、重大事项的`一票否决权等事项。
4、甲方应全力支持、配合乙方与本项目有关的工作，起草投资进入和乙方退出机制文件，尽可能为乙方提供必要的支持和便利条件。
5、甲方应按本协议约定向及时向乙方支付相应融资顾问服务费用。
6、乙方在项目投资或融资过程中书面提出的问题和要求，甲方应在两（2）个工作日内作出书面回复。
7、乙方应本着诚信、专业、高效的执业精神，依照法律规定并按照本协议约定向甲方进行全额投资和管理。
8、乙方在项目投资前、投资中、投资后以及退出机制方面为甲方提供优质的金融顾问服务工作。
1、乙方首次管理费用按万元（含新项目公司成立、平台搭建、策划启动、专家聘请、拟定投资或融资方案、项目调研、尽职调查、项目考察等）计算，由甲方在本协议书签订生效后2日内先支付四十万元人民币，30后再支付余款30万元人民币。
2、乙方为本项目投资或融资成功，甲方保证按投资或融资的实际资金到帐额的一定比例在资金到帐当日支付乙方管理费（乙方为本该项目的投资人及管理人）。
甲乙双方初步合作为6个月，从甲方提供资料齐全后起开始计算。
1、双方中的`任何一方除遇不可抗力，不得擅自毁约，擅自毁约作违约论。违约方需向守约方赔偿损失。
2、乙方在6个月内为本项目投资发生变化，没有按合同中注明的资金进行投资和服务，乙方将退还甲方首次投资服务管理费。
七、其它；
1、本协议书一式二份，各执一份，具有同等法律效力。
2、本协议书内容双方均有义务保守机密，不得擅自对外泄露。
3、本协议书实施过程中如有争议双方应本着平等、互惠互利的原则进行友好协商解决。
4、本协议书未尽事宜双方协商签署补充协议，补充协议具备同等法律效益。
甲方（签名）：_____________。
乙方（签名）：_____________。
_________年__月__日。
校企合作框架简单版的协议书篇十一
乙方：__________。
甲、乙双方本着平等、互利、双赢的原则，甲方在能够确保“安全第一”的前提下，对乙方具有开采权的敦煌市青墩峡花岗岩矿进行合作开发，合作期限以乙方开采证开采年限为期限，乙方续证后合作期限自动延续。甲乙双方经友好协商达成如下协议：
一、甲方的责任与义务：
3、承担设备、设施、工具的维护、维修，电费、爆破品等生产施工费用；
4、抓好员工的.安全教育，落实安全措施，承担安全事故责任及费用；
二、乙方的责任与义务：
1、负责协调外围关系，为甲方提供尽可能好的生产施工环境；
2、电力设备和水利设备。
3、负责生产、施工方案的设计与制定的监督；
5、监督及协助甲方对生产施工人员的安全教育及安全措施的落实；
6、监督及协助甲方安全生产及生产任务与施工进度的落实。
三、投资与收益分配：
1、协议签订生效后的后续所需投资均有甲方垫付，摊入成本核算。矿山收益后各自承担分摊费用。
2、合作收益的分配甲方为70%，乙方为30%；
四、违约责任：
违约责任按照谁违约谁负责的原则，甲、乙双方各自承担自己的违约责任及所产生的所有费用，如果给对方造成损失的除赔偿相应的损失外，同时给予实际损失50%补偿。
五、甲方负责监督甲乙双方移交给开采承包人的设备、设施和工具（易耗品除外）开采产包人应安排开采承包人做好维护维修、妥善保管，缺失部分应照价或作价赔偿（以移交明细为依据）。
六、协议中未尽事宜，另行协商，协商后的补充协议与本协议有同等法律效力。
七、本协议一式四份，甲、乙双方各执两份，双方签字之日起生效。
乙方：__________。
日期：__________
校企合作框架简单版的协议书篇十二
甲方：
乙方：
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就工业设备安装专业、电气工程专业、楼宇智能化专业的人才培养合作事项达成如下协议：
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下五个条款执行。未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作。
1．甲方在乙方挂牌设立“山西建筑职业技术学院校外实训基地”，乙方根据需要在甲方挂牌设立“浙江省工业设备安装集团有限公司人力资源培养基地”。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5．双方将定期（每半年一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学。
1．双方共同合作，在工业设备安装专业、电气工程专业、楼宇智能化专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的`学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2．为保证合作培养的人才质量，满足合作班级学生的实验实训需要；甲方聘请乙方的技术骨干、能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务；积极为合作专业的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生近快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
3．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲乙双方共同方培养专业人才。
4．乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
5．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，成果进行推广。
6．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
7．甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中，因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学、实习实训等因素，经双方协商，乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养、合作办学等而增加的部分教学成本。
（三）顶岗实习、实训基地建设合作。
1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。
4．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境（顶岗实习期限一般为6个月）。专业技能训练内容包括电工、管工、焊工、吊装、钳工、安装调试、现场施工、安全员、资料员、造价员等。同时，乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间，使学生能顺利完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。
5．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时甲方应指派相应的经验丰富的教师共同对学生对管理与教导。
6．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
7．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
（四）互派挂职交流合作。
1．甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。
2．乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼，参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位，并保证挂职效果。
3．双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。
（五）教学、科研及产学合作。
1．甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为泉州信息职业技术学院教学指导专业委员、教学指导顾问，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。
2．乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。
3．甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过《山西建筑职业技术学院学报》刊登相应的科研成果。
合作时间初定五年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。
甲方：乙方：
代表人：代表人：
签定日期：签定日期：
校企合作框架简单版的协议书篇十三
乙方：__________。
甲、乙双方本着平等自愿、互惠互利、共同发展的原则，经友好协商一致，就双方合作取得_____区域矿山探矿权、采矿权及合作开采事宜，签订本协议书。
甲、乙双方共同出资，合作取得_____区域矿山探矿权、采矿_____权，以及取得采矿权后共同开采（具体详见探矿、采矿许可证）。
双方合作期限自本协议签订之日起至该矿产资源枯竭止。
2、双方同意：甲方占该矿山_____%的股份，乙方占该矿山股份；前期投入资金及追加投资，均按各自所占矿山股份比例出资。
3、取得探矿许可证后，为更好勘查、开采该矿山，双方同意设立新公司，公司股权甲方占_____%、乙方占_____%。同时，双方将以甲方名义取得的.探矿权转至新设立公司名下；之后，双方以新设立公司名义取得采矿权及开采矿产资源。
1、双方为取得探矿权而投入资金暂由甲方管理，但所需花费、财务支出共同沟通达成一致，避免造成不必要的`浪费及误会。同时，乙方有权对甲方财务情况随时了解和督查。
3、双方联合制定矿山及新公司各项管理制度，并严格遵照执行。
双方同意：利润分配及亏损承担按所占股份比例执行，双方前期费用在矿山开采利润中优先归还。
本协议生效后，甲、乙双方未按约定履行任何一项义务，均视为违约，违约方必须赔偿另一方因此造成的一切经济损失，并支付守约方违约金万元人民币。
本协议在履行过程如发生争议，双方应协商解决；协商不成，向_____所在地人民法院提起诉讼。
1、本协议壹式贰份，甲、乙双方各执壹份，具有同等法律效力。
2、本协议自双方签章之日起生效。
甲方（签章）：__________。
_____年_____月_____日。
乙方（签名）：__________。
_____年_____月_____日。
校企合作框架简单版的协议书篇十四
为加强校企联合，促进资源优势互补，拓展毕业生就业渠道，为企业提供人才的储备，探讨校企工学结合的新模式。本着互相协作、共同提高、共同发展的原则，经双方协商，订立如下协议：
本协议是甲、乙双方在长期友好关系的基础上，为了使友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的双惠协议。
为了使浙江工商职业技术学院的实习制度规范化，甲方为乙方建立稳定的学员培训基地，乙方为甲方长期提供实习学生的实习场地，为此双方应承担如下规定的义务。
1.做好实习生的思想政治教育和安全教育工作，要求实习生虚心好学、尊敬师长、为人师表、遵守教师职业道德和实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度(同时遵守《浙江工商职业技术学院学生实习管理条例》)。
2.负责制定实习大纲，安排实习指导老师，提出实习计划，并于实习前一个月与乙方商定实施方案，并共同组织实施。
3.根据乙方的用人需要，优先并择优推荐毕业生。
5.选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师，发给聘书，乙方受聘教师在参加学术交流、发表论文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼职职务。
6.实习联系老师负责和乙方对学生的交接工作，包括每天上下班学生人数的清点，并在学生交接单上签字。
2.实习学生的交通由乙方提供。学生上下车地点均在甲方院内，中途不允许学生下车。
3.为甲方提供实习场地，妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。
4.乙方应根据工作需要，推荐有经验的教师或技术人员担任实习指导教师。
5.为参加实习的教师和学生的生活，如就餐等提供力所能及的帮助和方便。并负责学生的就餐安全。
6.提供学生在实习期间必要的劳动工具和劳保用品。乙方负责工作期间学生的安全。
7.提供实习必须的技术资料和样品。
8.乙方做好和甲方联系老师的.交接工作，包括学生上下班人数的清点，并在学生交接单上签字。学生因事请假，必须要通过学校联系老师的同意才能批准。
10.实习结束前，实习生应向乙方递交实习总结、论文等书面材料。实习期满后，乙方必须根据实习生实习期间的表现，作出书面鉴定，并提供给甲方。
六、本协议一式二份，由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后，甲、乙双方均必须承担本协议中各自的义务。
甲方公章乙方公章。
单位地址：___________单位地址：___________。
联系人：___________联系人：___________。
电话：___________电话：___________。
签定日期：签定日期：
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