读书演讲比赛主持稿(精选11篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-06 05:15:06
读书演讲比赛主持稿(精选11篇)
时间:2023-12-06 05:15:06     小编:笔砚

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

读书演讲比赛主持稿篇一

男女:大家早上好。

男:彩旗在校园里飘扬,它们的色彩里染满了我们的欢畅;

女:花儿在校园里绽放,它们的露珠里闪烁着喜悦的光芒;

男:蝴蝶在花丛中起舞,它们羡慕我们美丽的衣裳;

女:小鸟在天空中飞翔,我们的欢笑挂满了它们的翅膀……

男:书,是快乐的源泉,是她,带给我快乐,带给我幸福。

女:让我们遨游学海,攀登书山,不断开阔视野,增长知识,

男:志存高远,博览群书,发展智力,陶冶情操,

女:让我们做一名有智慧、有理性、有世界眼光的现代人。

(合)××小学“我与读书演讲比赛”现在开始。让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

(年级之间对抗比赛)

男:今天我们欢聚在这里,谈的是书海畅游,说的是文墨飘香,为的是让我们的知识更博大,让我们的胸怀更宽广,让我们的生活更精彩。

女:书是人类进步的阶梯。在人生的旅途上,书页飘卷,书声琅琅,书香阵阵,让我们一步步走向成功。

男:朱永新先生在他的《新教育之梦》一书中曾这样说:“理想的学校,应该有所特色,有所品位。”

女:是啊,我们书香校园的网创建是实现我们理想的开端。

男:现在的××小学正以积淀特色文化底蕴,靓丽的校园,全新的管理,绽开她青春勃发的笑颜。

女:现在的××小学,正以不竭的活力,蓬勃的生机,梦想的激情,谱写着灿烂辉煌的诗篇。

合:同学们,让我们多读书,读好书,打造快了童年;让我们办亮文化底色,创建理想的网书香校园。

男:经过激烈的角逐,各班成绩已经揭晓,让我们用最热烈的掌声有请薛主任宣布比赛成绩!

女:下面请徐校长为获胜班级颁发奖状。

男:××小学“中华经典古诗文对抗”第四次比赛到此结束。

女:下周五同一时间我们再见。谢谢。

读书演讲比赛主持稿篇二

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家下午好!

伴随着春日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,今天我们在这里举行“龙头镇中心学校教师读书演讲比赛”。首先,让我们以热烈的掌声对今天到场的各位领导和各位老师表示衷心的感谢,并预祝参赛教师在今天的比赛中取得优异的成绩!

读书使人进步,读书改变人生,读书成就梦想。为了全面提升我校教师的教师素养,进一步推进普通话的广泛运用,丰富校园生活,我校特举办本次教师读书演讲比赛,希望通过本次演讲比赛,我们可以一起领略读书的魅力,畅谈理想,点亮人生!现在我宣布龙头镇中心学校教师读书演讲比赛现在开始!

1)各位领导各位老师大家好,我是x,今天我演讲的题目是……谢谢大家。

2)书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!下面有请2号参赛教师x老师为大家演讲“快乐阅读”

3)谢谢荀老师的精彩演讲。书是知识的宝库,力量的源泉,是她,开阔了我的视野,放飞了我的青春,丰富了我的生活,充实了我的人生。下面有请3号参赛教师xx老师为大家演讲“读书,打造靓丽的人生底色”

4)谢谢x老师的精彩演讲。古人有句话说:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味。让我们以书籍为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行。下面有请4号参赛教师x老师为大家演讲“书香伴我行”

5)谢谢x老师的精彩演讲。书是清茶,品不尽其中的茗香;书是咖啡,尝不尽其中的滋味;书是音乐,赏不透其中的美妙。下面有请5号参赛教师x老师为大家演讲“结缘书香,润泽生命”

6)谢谢x老师的精彩演讲。“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚,聆听教诲,悲喜同历。最后让我们有请x老师为大家演讲“两个半教育家的启迪”

7)谢谢x老师的精彩演讲,让我们再以热烈的掌声送给六位参赛教师。

今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生。现在,我宣布,龙头镇中心学校教师读书演讲比赛到此结束。谢谢大家!

读书演讲比赛主持稿篇三

各位老师:大家好。

开场白:

"感动身边事,学习身边人",xx幼儿园"身边的感动"教师演讲比赛终于与大家见面了。

为了进一步加强我园教师师德建设,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,激发教师工作的热情和潜力。

我们以庆祝建党90周年为契机,我园党支部、工会、团支部组织策划了这次xx幼儿园"身边的感动"教师演讲比赛。

经过各教研小组的讨论推荐,今天将有8位教师一展风采,他们分别是托班组教师 ,小班组教师 ,中班组教师 ,大班组教师 。

各位领导、各位老师,精彩的比赛已落下帷幕,但我们执着的教育步伐却不能停止。幼儿园"身边的感动"教师演讲比赛到此结束。

感谢各位领导的`关心!感谢各位老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

读书演讲比赛主持稿篇四

亲爱的老师们:

大家下午好!

时光飞逝,不知不觉我们学校的“浸润书香,诗意成长”读书活动开展已近一年,由上个学期的个人分享到今天由集体选拔出优秀选手演讲,我们希望大家在优秀的作品中得到真、善、美的熏陶,通过优秀作品中形形色色的人物形象,反思生活和工作过程中对各类问题的处理是否合理科学,及时调整自己的心态和行为,不断提高自己的人生境界。

接下去我们的演讲赛将拉开帷幕,我先宣布比赛顺序:

1号选手蔡令《生命在阅读中绽放》

2号选手李珂《xxx》

3号选手申绍芳《xxx》

4号选手何碧芳《感悟人生》

5号选手刘南轩《美好的建议青春的成长》

6号选手张江丽《xxx》

再跟大家讲一下比赛评分。

在聆听时,大家都有一张漂亮的选票,请你先填好读书的收获,然后在选手演讲完毕后,把这张选票投给你觉得是今天最佳的选手。投票的顺序是按照左右两边的顺序从原位返回。

选手演讲。

选手拉票。

大众投票。

老师们,我们的'演讲赛虽然结束了,但希望我们的阅读无止境,好好地读书吧,去读做一个真善美的人,读明一点理,读悟一点缘,读懂一颗心。

希望大家天天好收获,日日好心情!

读书演讲比赛主持稿篇五

b:亲爱的同学们

(合)大家好!

a:送走了金色的秋天,我们迎来了银色的冬季!

b:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,三联永恒学校读书活动也结出了累累硕果。

a:今天,我们相聚在这里,开展“书香溢满校园,好书伴我成长”读书演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦。

b:首先,我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

b:参加今天比赛的这些选手,他们酷爱读书,与书为友,且都受益匪浅!

a:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧!

b:首先出场的是( )同学,她演讲的主题是《 》。

.............

a:以书相约,是成长中的邀请;

b:以书相伴,是心灵上的洗礼;

a:以书相知,是前进时的方向;

b:以书相悦,是精神上的慰藉。

a:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

b:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。

a:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

b:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!

合:让我们记住今天这份清新的感受,让我们亲近书本,喜爱读书,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,拥有诗意的人生。 让我们的校园弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。

三联永恒学校第九届“永恒风采”文化艺术节读书比赛活动到此结束,谢谢大家!

读书演讲比赛主持稿篇六

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家好!在这阳光明媚充满希望的春天里,我们般小人热切盼望的第四届读书节隆重启动了!欣喜之余,我们深知倡导读书节活动,旨在形成一种好读书读好书的气氛。

“学而时习之,不亦说乎?”“学而不思则罔,思而不学则殆”早已是我们耳熟能详的警句。早在两千多年前孔子就用精辟的语言向我们阐释了读书的裨益。现代社会,一个不会阅读的人是一个没有生存竞争力的人!生命自身也需要不断阅读,因为不管我们的生命进入了什么阶段——青年中年还是老年,我们的精神都需要不断充实完善,精神成长的渠道来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。你看,历经岁月淘洗的佳作美文,都是浩瀚文化海洋中的.珍品,一篇美文就是一段闪光的情感,就是一段人生,甚至就是一段历史。阅读它们,就是和大师对话,和历史对话,和智慧对话。这种终生进行的阅读,强壮我们的精神,丰富我们的心灵。

读书是世间最美的一道风景,它足以美丽人生,美丽校园,甚至美丽一个民族。拥有智慧的民族最美丽,世界上哪个民族最美丽?犹太民族。当今世界三百多名诺贝尔奖获得者中,犹太人就有一百多位。犹太人有诵读经典的习惯。犹太孩子,都要回答一个问题:“假如有一天你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答的是钱或财物,母亲会告诉他:“你要带走的应该是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”正因为犹太人崇尚智慧,人人热爱读书,所以才出现了大科学家爱因斯坦世界首富比尔盖茨……人才辈出的民族最闪光最美丽。老师们同学们,为了民族的美丽与振兴,我们读书责无旁贷!老师们,我们有责任有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的阅读引领学生开启一段美好的读书之旅,让学生成长得更快收获更多。同学们,你们不要仅仅读一些浅显的趣味书,比如一些不能提高你境界的漫画书,故事传说书等,要有意识地培养自己读一些暂时不太感兴趣却知道那是特别有价值的书,时间一久,你开阔的阅读视野会给你带来意想不到的财富。

老师们,同学们,让好书荡漾在我们每个般小人的心间,让浓浓的书香飘满我们的校园家园……在此,我代表所有教师保证:

1、带领全体学生经常读书,养成读书的好习惯。把读书学习作为一种生活习惯,作为一种生活方式,作为人生成长的主旋律。

2、带领全体学生多读好书,获取成长真谛。多读名作名篇多读健康高雅之书,启迪智慧,汲取人生成功的不竭动力。

3、学以致用,立志成才。引导学生把读书获取的知识,通过不断的思考和实践,融会贯通学以致用。

老师们同学们,让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,为个人家庭学校民族的美丽,谱写最动人的华章!最后,预祝本届读书节圆满成功!

读书演讲比赛主持稿篇七

开头语:

男:敬爱的老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家好!

男:最是书香能致远,

书香荡涤着我们的思想;

女:读书之乐乐无穷,

好书养育着我们的灵魂。

男:书籍,犹如春日的百花,

散发着浓郁的芳香;

女:书籍,宛若夏日的繁星,

闪烁着夺目的光彩。

男:今天,我们相约在这里,

听书海漫游;

女:今天,我们相聚在这里,

赏文墨飘香。

男:我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛

合:现在开始

女:本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲,再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间,与观众互动控制在1分钟之内。首先,让我们用掌声欢迎1号选手上场!

男:1号选手准备好了吗?好,你说,我们听!

男:现在是互动环节。请1号选手向观众提问。

男:请评委为1号选手打分。现在,让我们掌声有请2号选手上台!

男:准备好了吗?请开始你的演讲!

......

女:现在,第一场比赛已经结束。在这场比赛中,哪位选手给你留下了深刻的印象,哪位选手的表现最令你震撼。接下来,请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。

男:三场比赛到现在已经全部结束,各位选手的最后得分还在计算中,请大家耐心等候。

结束语:

女:非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,

从他们不同的演讲风格中,

我们感受到了书给我们带来的快乐,

感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,

请为他们的精彩演讲再次鼓掌!

男:书,是人类文明的果实;

书,是贮存知识的宝库。

它让我的童年变得五彩缤纷,

让我的生活变得更加精彩。

女:读书,是一种浸润,

洗去一身疲惫,

留下满腔书香;

男:读书,是一种享受,

享受阳光的明媚,

享受深邃的磨砺。

读书演讲比赛主持稿篇八

阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。下面就是本站小编给大家整理的读书节演讲比赛

主持词

,仅供参考。

a:尊敬的各位领导、老师

b:亲爱的同学们

(合)大家好!

a:送走了金色的秋天,我们迎来了银色的冬季!

b:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,三联永恒学校读书活动也结出了累累硕果。

a:今天,我们相聚在这里,开展“书香溢满校园,好书伴我成长”读书演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦。

b:首先,我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

b:参加今天比赛的这些选手,他们酷爱读书,与书为友,且都受益匪浅!

a:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧!

b:首先出场的是( )同学,她演讲的主题是《 》。

.............

a:以书相约,是成长中的邀请;

b:以书相伴,是心灵上的洗礼;

a:以书相知,是前进时的方向;

b:以书相悦,是精神上的慰藉。

a:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

b:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。

a:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

b:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!

合:让我们记住今天这份清新的感受,让我们亲近书本,喜爱读书,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,拥有诗意的人生。 让我们的校园弥漫阵阵书香,让书香伴我们一路前行。

三联永恒学校第九届“永恒风采”文化艺术节读书比赛活动到此结束,谢谢大家!

a:尊敬的各位领导、评委老师,亲爱的同学们,(合)大家下午好!

a:当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,以书相约,以书会友,迎来了我校的读书演讲比赛。

b:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,我们相聚在这里,共同分享这份收获的喜悦。

a:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师,他们是:

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

a:参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子,在此,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

b:在比赛正式开始之前,我宣布一下今天的比赛规则,本次比赛评分采取一百分制,根据评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,取其余得分的平均值,即为该选手的最后得分。

a:每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见,前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。 b:具体评分标准分为四项:

1、主题内容(40分):演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。

2、演讲技巧(30分):声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。

3、演讲效果(15分):演讲有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。

4、形象风度(15分):要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神风貌。

a:本次比赛分初中部和高中部两个系列设奖,分设一等奖2名,二等奖3名,鼓励奖若干名。对获奖者颁发奖品,并对获奖班级颁发奖状、班级量化考核分别加3分、2分、1分。

b:接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!

...........................

b:非常感谢23位选手为我们带来的精彩演讲,请为他们再次鼓掌!

a:在我们为他们祝贺的同时,请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游,享受读书带来的快乐。

b:下面请 老师为本次大赛做精彩点评,大家欢迎。

a:谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请 老师宣布比赛结果!

b:下面举行颁奖仪式。

有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎!

a:有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!

b:有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖,大家欢迎!

结束语:

a:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

b:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受深邃的磨砺。

a:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

b:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生。

a:陇东学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。

b:老师,同学们,再见!

开场语:

尊敬的各位领导、评委、老师:

大家好!

今天是4月23日,“世界读书日”。为了促使我县教师树立终身学习理念,引领教师专业成长,不断提高教育质量,经过教育局的周密部署,青少年校外活动中心的精心组织,特举办以“分享阅读,专业成长”为主题的清涧县首届教师读书节好书推荐演讲比赛。

现在首先请黄主任宣读

倡议书

。 有请教育局贺局长讲话。 读书是和最崇高的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。

阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,

阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。

今天我们相聚在这里,一起拉开

教师读书节好书推荐演讲比赛的帷幕。

让我们静静聆听,一起分享各位老师阅读的成功和喜悦;

清涧县首届教师读书节好书推荐“分享阅读,专业成长”演讲比赛现在开始。

现在宣读比赛规则:

(下面有请第一位参赛选手:) 结束语:

让我们一路读书,一路欢歌,促进自身的专业成长,在阅读中享受专业成长的幸福。虽然今天的教师读书节好书推荐演讲比赛即将落下帷幕,但我们崇尚读书的氛围将愈加浓厚。相信在大家的共同努力下,我们的学生一定会更加健康、快乐的成长,我们清涧县的教育发展也一定会更加灿烂辉煌!

清涧县首届教师读书节好书推荐演讲比赛到此结束,谢谢大家!

读书演讲比赛主持稿篇九

“ 以书论友”读书演讲比赛主持词

a:尊敬的各位领导 、各位评委

b:尊敬的老师们、亲爱的同学们,(合)大家好!

a: 草 长 莺 飞,送走了凛凛寒风,我们迎来了温暖的春天

b:三月是书声琅琅的季节,在这样一个充满诗情画意的季节里,我校读书活动也结出了累累硕果。

a:今天,我们相聚在这里,开展“我读书、我快乐”读书演讲比赛,共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。

b:首先,我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

b:下面,请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎!

a:感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子,在此,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

b:请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。

b:接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!

a:谢谢一年级小选手的精彩演讲,请二年级选手做好准备;

b:下面公布一下 选手的得分,

a:谢谢( )选手的精彩演讲,下面公布一下( )选手的得分,

a、读书让我们学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵;学会感恩,是为了铭记无法回报的付出;学会感恩,是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底,请听六一班刘洋同学的演讲《读书让我学会感恩》。

a、非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲,请为他们再次鼓掌!

b:在我们为他们祝贺的同时,请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游,享受读书带来的快乐。

a:请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。

b:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果!

a:下面举行颁奖仪式,有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!

b:有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!

a:有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖,大家欢迎!

a:读书是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

b:读书是一种享受。享受阳光明媚;享受空气清新;享受历练深邃。

a:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

b:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!

“ 书乐读书”读书演讲比赛主持词

开头语:

男:敬爱的老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家好!

男:最是书香能致远,

书香荡涤着我们的思想;

女:读书之乐乐无穷,

好书养育着我们的灵魂。

男:书籍,犹如春日的百花,

散发着浓郁的芳香;

女:书籍,宛若夏日的繁星,

闪烁着夺目的光彩。

男:今天,我们相约在这里,

听书海漫游;

女:今天,我们相聚在这里,

赏文墨飘香。

男:我宣布精豆班“我最喜欢的一本书”演讲比赛

合:现在开始

女:本场比赛共有8位选手。选手上台先进行演讲,再以提问方式与观众互动。每位选手的演讲控制在3到5分钟之间,与观众互动控制在1分钟之内。首先,让我们用掌声欢迎1号选手上场!

男:1号选手准备好了吗?好,你说,我们听!

男:现在是互动环节。请1号选手向观众提问。

男:请评委为1号选手打分。现在,让我们掌声有请2号选手上台!

男:准备好了吗?请开始你的演讲!

......

女:现在,第一场比赛已经结束。在这场比赛中,哪位选手给你留下了深刻的印象,哪位选手的表现最令你震撼。接下来,请大众评委对自己喜欢的选手进行点评。

男:三场比赛到现在已经全部结束,各位选手的最后得分还在计算中,请大家耐心等候。

结束语:

女:非常感谢选手们为我们做出的精彩演讲,

从他们不同的演讲风格中,

我们感受到了书给我们带来的快乐,

感受到了我们精豆班的同学们谈吐不凡的内涵和修养,

请为他们的精彩演讲再次鼓掌!

男:书,是人类文明的果实;

书,是贮存知识的宝库。

它让我的童年变得五彩缤纷,

让我的生活变得更加精彩。

女:读书,是一种浸润,

洗去一身疲惫,

留下满腔书香;

男:读书,是一种享受,

享受阳光的明媚,

享受深邃的磨砺。

女:以书相伴,是心灵上的洗礼

男:以书相知,是精神上的慰藉

女:让我们的校园弥漫阵阵书香

男:以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

合:精豆班“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。

合:谢谢大家。

读书演讲比赛主持稿篇十

开场语:

尊敬的各位领导、评委、老师:

大家好!

今天是4月23日,“世界读书日”。为了促使我县教师树立终身学习理念,引领教师专业成长,不断提高教育质量,经过教育局的周密部署,青少年校外活动中心的精心组织,特举办以“分享阅读,专业成长”为主题的清涧县首届教师读书节好书推荐演讲比赛。

现在首先请黄主任宣读倡议书。 有请教育局贺局长讲话。 读书是和最崇高的人“对话”,读书是一种心灵的“旅行”。

阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维,

阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。

今天我们相聚在这里,一起拉开

教师读书节好书推荐演讲比赛的帷幕。

让我们静静聆听,一起分享各位老师阅读的成功和喜悦;

清涧县首届教师读书节好书推荐“分享阅读,专业成长”演讲比赛现在开始。

现在宣读比赛规则:

(下面有请第一位参赛选手:) 结束语:

让我们一路读书,一路欢歌,促进自身的专业成长,在阅读中享受专业成长的幸福。虽然今天的教师读书节好书推荐演讲比赛即将落下帷幕,但我们崇尚读书的氛围将愈加浓厚。相信在大家的共同努力下,我们的学生一定会更加健康、快乐的成长,我们清涧县的教育发展也一定会更加灿烂辉煌!

清涧县首届教师读书节好书推荐演讲比赛到此结束,谢谢大家!

读书演讲比赛主持稿篇十一

a:尊敬的各位领导b:各位评委a:老师们(合)大家晚上好!

b:在这个充满生机、富有诗意的季节里,昌乐育才双语学校第二届读书节教师演讲比赛拉开了帷幕。

a:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

b:读书,是一种享受。享受阳光,明媚;享受空气,清新;享受历练,深邃。

a:今天,我们相聚在这里,开展育才双语学校第二届读书节教师演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦。

b:首先,我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:

掌声欢迎。

b:在比赛正式开始之前,我宣布一下今天的比赛规则,本次比赛采取百分制,根据评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余得分的平均值取小数点后两位,即为该选手的最后得分。

a:具体评分标准分为五项,第一项,仪表形象:着装整齐,大方得体,姿态自然,动作适度,满分10分;第二项,演讲内容:主题鲜明,内容充实,行文流畅,满分40分;第三项,语言艺术:发音标准,节奏处理得当,技巧运用自如,表现力强,能活跃气氛,背景音乐协调优美,满分40分;第四项,熟练程度:能脱稿演讲,表达流畅,满分7分;第五项,时间把握:时间控制在3-5分钟内,满分3分。

b:参加今天演讲比赛的11位选手是来自各教研组、各科室精心挑选的读书精英,相信他们的读书心得一定会使我们怦然心动,让我们在选手们精彩的演讲中再次感受到读书的魅力。在此,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

a:本次比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名。

b:接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先是一年级组的××老师上台演讲,她的演讲题目是:《敞开心扉,真诚阅读》。二年级组的××老师做准备。

a:在真诚地阅读中获得诗意的生活,快乐的工作。感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲,她演讲的题目是:《爱是最好的教育》,请三年级组的××老师做准备。

b:在不离不弃的坚守中守护教育的一片圣土。感谢于老师的精彩演讲。现在请××老师上台演讲,她演讲的题目是:《书香溢校园,师生共成长》,请四年级组的美女代表××做准备。

a:没有爱的人生是苍白的,没有责任的人生是毫无意义的。感谢滕海青老师的精彩分享。现在请××上台演讲,她演讲的题目是:《爱是教育力量的源泉》,请五年级组的××老师做准备。

b:在爱的教育中感受爱,撒播爱,感谢××的精彩演讲。请××老师上台演讲,她演讲的`题目是:《生命因坚强而精彩》,请六年级组的××老师做准备。

a:感谢××老师的精彩分享。请××老师上台演讲,她演讲的题目是:《书籍――慰藉心灵的良药》,请英语组的××老师做准备。

b:感谢××老师的精彩演讲。现在请××老师上台演讲,她演讲的题目是:《让承载着爱的教育破风远航》,请常识组的××老师做准备。

a:感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲,她演讲的题目是:《最是书香能致远》,请音乐组的××老师做准备。

b:感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲,她演讲的题目是:《物竞天择,适者生存》,请体育组的××老师做准备。

a:感谢××老师的精彩演讲。现在请××老师上台演讲,她演讲的题目是:《一粒沙子的温度》,请美术组的××老师做准备。

b:感谢××老师的精彩分享。现在请××老师上台演讲,他演讲的题目是:《与书为友,成就美好人生》。

a:感谢××老师的精彩演讲。最后,让我们再次给各位参赛选手以热烈的掌声,老师们太棒了!

高尔基说:“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”埋首学习,躬身实践,回头总结,静心思考,我们昌乐育才双语学校的老师们借我校第二届读书节的东风,与学生共读一本书,精心准备了我们的演讲比赛,尽展我们的风采,老师们,我们是好样的,我们是最棒的!最是书香能致远,走遍天下书为侣,让我们在翰墨书香中不断学习,不断前进,共创育才的辉煌。

现在,评分员已经算出了各位选手的最终得分。更加激动人心的时刻到来了。现在我公布本次比赛成绩。请获奖选手上台领奖。

请三等奖获得者上台领奖。请××为获得三等奖的四位选手颁奖。

请二等奖获得者上台领奖。请××为获得二等奖的四位选手颁奖。

请一等奖获得者上台领奖。请××为获得一等奖的三位选手颁奖。

让我们再次为选手们的精彩演讲热情地鼓掌,向他们祝贺!

ab:谢谢大家!

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