自由是每个人的追求，但在现实中我们会面临各种限制，如何在限制中保持自由度是一个值得思考的问题。在写作总结时要注重条理性和逻辑性，使文章结构清晰明了。总结范文中展示的成功经验和教训都值得我们借鉴和吸收。
中小学国旗讲话稿篇一
尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！五年的小学生活不知不觉就要结束了，在我们即将告
别母校，踏上新的旅途之际，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声 真诚的谢谢，向亲爱的同学――我的小弟弟小妹妹道声：努力。
看着我们胸前的红领巾，看着毕业照片上同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢明珠小学――这所哺育我们成长的 摇篮；深深地感谢老师――各位辛勤的园丁，是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。
中小学国旗讲话稿篇二
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
随着愉快而充实的寒假生活的结束，我们依依不舍地告别了父母，背上行装，重新回到了我们学习生活的校园，开始新学期的征程。新的学期又是一个崭新的开始，时至今日，已是开学的第一次升旗，在新的一年里，你是否有了新的打算，做好了充分的准备，迎接新的挑战？在这里，我想向大家提几点倡导：
古人云：“凡事预则立，不预则废。”战神拿破仑也曾经说过：“所有的事都要有统一和决断，因此，成功首先不是站在自信的一方，而站在有计划的一方。”每个人的人生之旅皆是从选定方向开始，没有方向的帆永远是逆风，没有方向的人生不过是在不停地绕圈子。西撒哈拉沙漠中的旅游胜地——比赛尔，在很久以前，是一个只能进、不能出的贫瘠之地。在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他只会走出许多大小不一的`圆圈。后来，一位青年在北斗星的指引下，成功地走到了大漠边缘。这位青年成了比赛尔的开拓者，他的铜像被竖在小城的中央，铜像的底座上刻有一行字：新生活是从选定方向开始的。
同学们，新学期开始了，你的方向选定了吗？你的计划是什么？你的目标又是什么？只有有了计划与目标，我们才能做到合理地安排时间，合理地分配精力；我们才能在接下来的征程中有的放矢，事半功倍，才能让我们的学习变得有趣而高效。
“有什么样的目标就有什么样的人生。”这话出自世界顶尖潜能大师安东尼·罗宾之口，但仅仅有了方向还不够，还要沿着这个方向坚定不移地走下去。
笑容。同学们，只要生命不息，就要坚持到底！
新学期、新面貌、新征程，此时此刻，我们每个人的身上都洋溢着青春的活力，每个人的心中都充满着奋进的激情。让我们把握住20xx这个美好的一年，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，自强不息，破浪前行，奉献青春年少的智慧，展现二中学子的风采。
最后，用我们高x（x）班的口号与大家共勉：“拼搏改变命运，励志照亮人生。我为xx中学骄傲，xx中学因我自豪”
我的讲话到此结束，谢谢大家！
中小学国旗讲话稿篇三
老师们，同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《讲文明话，行文明事，做文明人》。
人，写起来很容易，一撇一捺，但做起来却很难。我们要做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。曾经有位中学校长在新加坡考察，在这个通用英语的国家，涉及到文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”等却用中文书写，后来在知道那是专门提醒中国大陆游客时，语重心长地说：不文明行为也是国耻。在社会主义核心价值观中，文明已经与富强、民主、和谐构成了国家层面的价值目标，它不仅是一个民族进步的关键，也是一个国家的形象。
同学们不禁要问，文明究竟是什么?其实文明就在你我身边，文明是路上相遇时的微笑，文明是同学有难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切，文明是见到老师时的问早问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会说文明话。“文明用语腊月暖，恶语伤人六月寒”。一声“你好”会带给我们一天的好心情，一句“谢谢”会拉近了我们之间的距离，一声“对不起”会化解我们一触即发的冲突，一句“不要紧”就等于给我们送来阵阵温润的春风。做文明之人，就要做文明事，就是要注意举止文明。看到有人丢了纸屑，怎么办?捡起来!看到水龙头没拧紧，怎么办。拧上!看到朋友遇到困难，怎么办?伸出援助之手!这都是一些小事，关键在于我们是否热情地伸出了自己的双手。“沙不积无以成高塔，水不积无以成江河”，“一屋之不扫，何以扫天下”，正是一些看似非常平凡的小事，却折射出文明的光辉!每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，有时我们与文明只差一小步。我们要管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话，不发表带有人身攻击的言论;管住自己的手，不乱扔垃圾，不破坏公物;管住自己的脚，不践踏花草。同学们，眼下__正在争创全国文明城市，全市上下都在着力提升市民的文明素质，你我的文明言行是这个城市形象的名片，学校是教育人，培养人，塑造人的地方，更是播种文明，承载礼仪的沃土，我们校园的每个人，更是文明的践行者和传播者，我们不必埋怨这个社会的文明程度不高，更不必轻视了自己的力量。面包里的酵母很少，但它就能为面包撑起一片天地。化学反应中催化剂的用量也很少，但它却能大大快反应的速率。我们每一个都可以成为践行文明之路上的酵母和催化剂。
同学们，我们播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品格。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个文明人，也为__争创全国文明城市添砖加瓦。
我的讲话完毕，谢谢大家!
中小学国旗讲话稿篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
宽容，是一种美，它的力量是无法估计的，它能将冤家变为朋友;让你得到那彼此的理解和欢乐。宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤。就在那么一次，我学会了宽容。
那天，我带着自我的新橡皮来到了学校，这橡皮外表精致，形状是个福娃，同学们看了，都盯着眼睛，在一旁羡慕。
今日要考试了，可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了，我和王靖晶是一对“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平时我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”可是我转念一想：“教师说了，考试时不能左看右看，他只能向我借，如果转过头去，就要被教师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架，打得分不出胜负。最终我想，还是借她吧，虽然她以前不借我橡皮，可是同学之间应当互帮互助，互相宽容嘛!这时，她对我说了一声：“多谢你，张瑚滢!”开心的笑了。
宽容是一种理解，宽容是一种体谅，宽容是一种大度。当别人不细心踩了你一脚，向你说声“对不起”，也许，你的心境会好些。当弟弟不细心撕破了你的作业，如果你向他说声“没关系，下次细心点”，我想，弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心，仅有这样，我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。
中小学国旗讲话稿篇五
各位同学：
大家好！今天的国旗下讲话我们一起来学习作为采荷一小学生必须遵守的两条规范。
一、根据《小学生日常行为规范》的第十条：按时作息，上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能到校要请假，放学后按时回家。我们学校要求大家在做好这一条的前提下，再提出另一项要求：下午放学铃声响了之后，大家能迅速整理好书包，在教室外静、齐、快整好队，有次序的排好队伍，安静、整齐的走出校门，并且按时回家，决不允许自作主张在外玩耍或到同学家去玩。这样做有两方面的考虑，第一学校的形象问题。试想一下，拖拖拉拉、歪歪扭扭、吵吵闹闹走出校门，家长和路上的行人会怎样想呢？第二你们的安全问题。不按时回家，家长在家多着急，在外玩耍，出事怎么办？等等一些问题的产生，势必对大家有更高的要求。
二、课间餐即第二节下课喝牛奶的一些要求。包括。
（1）第二节下课铃声一响，拿牛奶的同学不管教师有没有宣布下课，请及时下楼拿牛奶。
（2）分牛奶的时候，要有专人负责发放和管理，做到安静，有秩序。
（3）喝牛奶时每位同学必须坐在自己的座位上喝，不许大声讲话和喧哗，喝完后把牛奶袋放入环保箱。
（4）全部同学喝完后，牛奶袋请专人负责清理。
（5）除非有特殊原因，如：生病、胃炎等情况，可以不喝，带回家或给其他同学喝，其余的必须喝完。
（6）决不允许有下列情况的发生：无故不喝牛奶、把整袋的牛奶当玩具乱扔、把喝剩的牛奶撒到同学身上等。如有发现将严厉处罚。
（7）上第二节的任课老师下课后，请做到对所任班级课间餐的监督和管理。
希望每位同学在明确了这些规范和要求后，能认真按要求做，每位同学都是监督员，如果你发现有违规的现象，请及时向他提出批评和教育，或者向值周教师反映。我们相信在全校同学的共同努力下，校园将变得更加文明。
中小学国旗讲话稿篇六
各位领导，各位老师，各位同学：
大家下午好！今天，我很高兴参加“全国中小学生安全教育日”，代表所有少先队员在这里发言。
在父母眼里，我们是含苞待放的蓓蕾；在老师眼里，我们是展翅飞翔的雏鹰。生活在这个和谐的时代，我们是多么幸福啊！来到这个美丽的世界，每个人都是幸运的。人只活一次，生命对每个人来说都是最宝贵的。生命短暂，但只要你珍爱生命，呵护生命，你就能在无尽的生命过程中享受到地球上清新的空气和温暖的阳光；享受亲人的爱和老师的关心；在美好的憧憬中，在阳光雨露下，我将快乐的成长，成为21世纪祖国建设的接班人。
然而，在这个幸福的时代，“安全”这个词往往被我们遗忘。许多人失去了宝贵的生命，给国家、社会和家庭带来了不可挽回的损失和痛苦。所以凡事要牢记“安全”二字。安全是人类生命的守护神。
同学们，当你即将过马路的时候，请放慢脚步，因为一瞬间的鲁莽可能会让你从此错过一段幸福的生活；当你接触到火种时，请小心，因为一时的疏忽可能会给人们的生命和财产造成巨大的损失。在人生的道路上，只有依靠“安全”的拐杖，才能不摔跤，没有起伏，走过起伏。生活的幸福，生活的幸福，永远伴随着我们！
同学们，创建和谐社会是我们共同的目标。让我们携起手来，关爱这文明之花，让我们远离痛苦，珍惜彼此的生命。
最后，愿我们每个人都充满爱，爱自己，爱亲人，从我做起，为了安全。共同努力，保护自己和他人的平安幸福。
谢谢大家！
中小学国旗讲话稿篇七
阳光一缕缕，从窗口直射进来，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。
幽暗的心扉久不开，直到有一天你的出现，敲开了我梦中的世界你就是一个不灭的神话一颗期望的种子，引领我走向梦中的天堂。
天灰蒙蒙的，不时飘来几滴小雨，把我笼罩在这黑暗的角落动弹不得，我尽力张开双手，想要挣脱这比铁还承重的束缚，可是，一瞬间的期望还是无情的破灭，我又一次跌倒在憧憬的门口，迟迟未能敲开通往光明的大门。
那是什么?是。是一缕“阳光”。是的，我看的很清楚，那是阳光。
因为我深信，只要有阳光的地方便有生命，生命不息，奋斗又怎能止。
看见了吗?成功彼岸，它在向我招手，不信，请看天边那朵红晕的彩霞，正是微笑的脸庞，只要有了这信念，成功自不会远。
生命的本质便是空白，仅有当这颗心中的阳光馈赠给了它一丝期望，待到某个盛夏，它将繁叶满枝头。
黑暗中，我不哭泣，我也没有理由哭泣。只因为有你，那一片梦中的天空，那一缕来自心底的阳光。
中小学国旗讲话稿篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
当你把追求放到自己的生命至高点上时。你就会觉得，什么困难都无法挡住你前进的步伐。喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的成就绝不会超过自己的理想。因此。凡是要做大事的人，首先立志就要高，不要让小事、凡事绊住自己，影响自己，束缚和毁掉远大的前程。
立志当立天下志，求名当求万世名。我们的志向，就就应有吕不韦经营天下的气魄。男儿志在四方，不就应畏畏缩缩安于现状，要努力去闯出一番自己的事业来，扬名天下。
一位记者，曾问一个西北贫困地区放牛的孩子：“你放牛做什么?”“挣钱。”“挣钱做什么?”“娶媳妇。”“娶媳妇做什么?”“生娃。”“生娃后再做什么?”“放牛。”
另有一个真实的故事：一个贫穷的农夫，领着两个孩子放牛，弟弟望着天空上飞过的大雁说：“我们要是像大雁那样会飞就好了。”父亲说：“只要想飞，就能飞上天!”兄弟俩都来学大雁飞，当然都没有飞起来。
父亲对他们说：“你们还小，将来经过努力，你们必须能飞起来!”之后，他们果然飞上了蓝天，他们就是美国的莱特兄弟!
两个故事的主人公反差强烈的原因就是，他们的志向有着天壤之别。志向远大的人会产生出天赋神授一般的精神力量和旺盛斗志。失败与挫折、暂时的困境使能激发起他们潜在的巨大勇气，鼓励他们去克服困难，战胜自我，并最终能够成功。美国总统林肯认为：“喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的成就绝不会超过自己的`理想。”中国也有这样一句话：“取乎上，得乎中;取乎中，得乎下。”这就是说：假如目标定得很高，取乎上，往往会得乎中;而当你把目标定得很一般，很容易完成，取乎中，却反而会得乎下了。
任何事情在操作过程中往往是要打折扣的，因此，人务必有很高的志向，这是把事情办好的一个重要前提。几千年前的一天，在渭水北岸，有位悠然垂钓的老人，一马车上的人问他：“老先生钓到鱼了吗?”
老人回答说：“什么是否有钓到?你问的未免太浅薄了，我是在想国家大事呀!钓一条小鱼就得意忘形，那只是小人的行径，而我要钓的鱼和他们的大不相同。”
这样的回答让车上的人立刻下来，毕恭毕敬地对老者说：先生正是我梦寐以求的老师阿!随即在老人的背后深深地鞠躬。
车上人就是周文王，而老人正是助周兴业八百年的姜太公。凡夫俗子偶有小成就会得意忘形，仿佛已经称霸天下一样，总是摆脱不了小家子气。如果能像姜太公那样沉着冷静，志向高远，就是的不了天下，也能收获成功的人生。
中小学国旗讲话稿篇九
一面鲜红的旗帜，在微风中摇摆着。血红色的旗面上五颗金星比金子还要耀眼，我看着她，为自己能在这面美丽的国旗下长大而自豪。
美丽的国旗飘扬着，一下子把我的记忆带回了以前。
在我刚上小学不久，我加入了少年先锋队。老师告诉我，红领巾是国旗的一角。而国旗是革命先烈的鲜血染红的，国旗代表了我们的国家，爱国旗就是爱我们的祖国。从此，我与国旗结下了深厚的情谊。
快三年级了，学习任务开始重了起来，可是每当我累了时，窗外她那美丽而鲜红的身影时，所有的劳累都抛到了九霄云外。当我捧着一张张写着大大的“100”试卷走过她面前时，我发现，她的脸上更添了一份欣慰。
不久，我转学了，当我以为再也见不到国旗在风中摇摆的身影时，在新校园里我无意间抬起了头她那熟悉的脸又映入了我的眼帘她用一如既往的微笑对我说：“不必伤心，不必感到孤独，我会永远陪在你的身边，直到永远永远……”
当我的思绪从记忆中回来时，风以经悄悄地停了，血红色的她不再摇摆，似乎在沉睡。我看着她，我在心中暗下决心，我要用自己的努力，为她增光添彩，等着吧！
中小学国旗讲话稿篇十
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，我们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。
其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听教师讲课，上课要进取发言，不仅仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还期望自我能在每一次的考试上考出好成绩，我明白，要做到这些是十分艰难的的，可是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得十分容易。
我们在学习中也是十分有乐趣的，看到那里你必须会不相信吧，听我慢慢告诉你。
我们有很多好朋友，例如，在数学中，我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一齐欢闹;在英语里，我们对着abc在笑;历史里，我们学习着古老中国的故事……还有很多很多，这就是我们欢乐的发源地，我们灵魂的升华!
我的梦想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，，好让自我今后的各科考试里取得优异的成绩。
我明白，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不一样，如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自我平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自我的一份力量，这就已经足够了。
让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自我的目标前进吧!大声喊一声：“新学期，我来了!”
中小学国旗讲话稿篇十一
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家早上好！
我是李玉玉。今天我演讲的主题是：安全，永远的警钟！
安全是一个沉重的话题。根据中国教育部提供的数据，平均每天有近12名中小学生死于车轮下，而在意外伤害方面，中国每天约有50名中小学生意外受伤。其中溺水占30%以上，排名第一。在其他安全事故中，每年约有1、6万中小学生非正常死亡，平均每天超过40人。这是一个多么令人震惊的数字！
我们的童年不应该充满这些血淋淋的数字！1996年，国家教委等单位联合下发通知，决定建立全国中小学生安全教育日制度，并将3月的最后一个星期一作为全国中小学生安全教育日。
同学们，今天是第一个全国中小学生安全教育日。在这个特殊的日子里，让我们更加关注身边的安全。我们的安全不仅仅关乎我们自己，也关乎我们的家人、朋友，甚至是关心我们成长的各行各业的人。
在这里，请允许我代表班向全体同学正式发出一个承诺：
1、上学要注意交通安全，遵守交通规则。过马路时要注意交通。
2、注意家中用火用电的安全，正确使用电器，避免事故发生。
3、出去玩，一定要有家长或者老师陪同。当你遇到陌生人时，你不能和他们说话。
4、注意学校活动的安全。特别是上楼梯的时候，要有秩序，不要追着玩。做活动的时候要注意安全，不要玩危险的游戏。
各位同学，安全责任比泰山更重要！让那些无意义的偏离越来越少，让安全的承诺越来越多。让我们在生活的每一天都从零开始，遵守纪律，规范秩序，防患于未然，让安全深入人心，让盛开的花朵不凋零，让温馨的家庭远离遗憾，让美丽的校园更安全！
我的演讲结束了，谢谢！
中小学国旗讲话稿篇十二
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
好的习惯使人成功。放眼看古今，如春秋时期的大思想家孔子，被人尊称为‘圣人“。他有弟子两千，世有传世之作《论语》，他的知识渊博，人们都很喜欢向他请教，但他永远是不耻下问。有一次，孔子到太古庙去祭祖，一进门，就觉得新奇，便向别人问这问那，有人笑道：‘孔子这么出众，为什么还要问别人’孔子说道：“每事必问，有什么不好。”
看看，连我们的大思想家都能猥自狂屈，不耻下问，我们为何不可呢正如孔子《论语》中说道：‘知之为知之，不知为不知，是知也。’不懂就要问，不能不懂装懂，不然最终只能害了你自我。人要学会虚心学习，能向一切人，包括比自我地位低的人学习，并不是一种耻辱，而是一种智慧。期望人人都能学会虚心地向别人请教，成为新一代‘圣人’。
习惯的力量暴露着我们的本性，左右着我们的成败，决定着我们的命运，有一个好习惯，能让你乘风破浪，勇创天涯。
中小学国旗讲话稿篇十三
各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！告别了炎夏的不安与躁动，凉爽的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，九月的校园又充满了欢声笑语。新学期开始了，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，我回到学校，倍感幸福荣耀。相识是缘，相知是福，我们一中大家庭又增添了众多新成员，能在马洲背上、孤山脚下最美丽的校园相遇、相知是我们一生最大的缘分和幸福。因此，首先，请允许我作为教师代表以最热忱的心情欢迎刚刚踏入一中的学子们，欢迎你们在这里展翅高飞，搏击长空。
一中人应有主人翁意识，责任意识和担当意识。作为教师，我们将本着对学校高度负责的精神，自觉服从学校的统一部署，以饱满的热情投入工作，以昂扬的姿态接受验收。我们将以敬业务实的.工作精神开拓进取，做好本职工作；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，认真备课，激情上课，为创建高效、优质课堂尽心尽力。同时，我们将以四星创建为平台，对照标准，寻找不足，更新理念，开拓创新。四星创建的号角已经吹响，我们将振奋精神，求真务实，坚持高起点、高品位、高标准、高效率，全力争取高水平通过验收。
新的学期，是新的起点，是新的希望，是新的旅程！作为学生，只要你踏入一中的校门，身着一中的校服，脚踏一中的土地，头顶一中的蓝天，你就永远是一中人。无法摆脱在血液中涌动的一中气息，难以忘却在一中生活的点点滴滴。所以，请你们从现在起，珍视校园的生活，从这里开始，开创不一样的精彩。
你们是一中的形象代言人，你们要进一步规范仪表言行，提高个人文明素养。身着统一的校服，朴素大方；头顶天然的秀发，不烫不染；口吐文明的字语，彬彬有礼；心树远大的志向，健康乐观。告别奇装异服，告别粗鲁野蛮，告别打架斗殴，告别心志懈怠，展露纯真微笑，体现优雅风采，流露昂扬激情，共同为构建美丽和谐新校园贡献绵薄之力。
学习上，高一的同学们，打牢基础，一路向上；高二的同学们，争创四a，锦上添花；高三的同学们，你们要一举夺魁，声震九霄。
老师们，同学们，“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。得英才而教之，是为师之幸；从良师而学之，是为生之幸。让我们鼓起理想的风帆，坚定必胜的信念，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造一中辉煌灿烂的明天吧!
祝四星创建圆满成功，祝各位领导、各位老师、各位同学身体健康，事业有成，学习进步！
谢谢大家！
中小学国旗讲话稿篇十四
敬爱的老师亲爱的同学：
大家好！
我今天国旗下讲演的题目是勤奋
常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋。”
“人生能有几回搏？”“人生能有几个花季，雨季？”过去的就没法改变了。就像刚过去的期中考试，成绩已无法改变，就算再后悔也是无济于事。所以我们不必为了无法挽回的事而烦恼，应该乐观地面对接下来的学习。卡来尔曾经说过：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”我们每一个人都有自己的路，而勤奋就是决定能否继续这条路的关键。我们无法预知明天，但我们可以把握今天，同学们用学问把自己武装起来，做一个出类拔萃的自己。
谢谢大家!我的演讲完了。
中小学国旗讲话稿篇十五
大家好！我是来自我是来自初二年级的马仟雅，今天我演讲的题目是《寒假里的收获》。
寒假匆匆而过，转眼间我们又在一个春意盎然的季节里开始了新的一个学期，站在新学期回顾假期里的点点滴滴总有许多收获珍藏在心中。
寒假虽然短暂，但我们却过得非常充实，许多同学利用假期给自己充电，及时反思，不仅对一学期来的经验得失加以总结，改进学习方法，调适心理状态，更以自己丰富而有意义的寒假生活为自己交上了一份精彩的寒假考卷。
我们还进行了当好一天家和父母一起做年夜饭等等假期活动，这些让我们体会到父母操持一个家庭的辛苦，感恩父母，这些凝聚在每个教室后黑板上“我的一家”的手抄小报上，饱含深情的字里行间，和爸爸妈妈包饺子的场景，第一次做饭的手忙脚乱，一段段文字和一张张照片汇成了一个个家庭的和谐与温暖。
高中的大哥哥大姐姐们在新课改的背景下积极积极参加各类社会服务活动，有的在网上自我推荐做家教，有的到超市当导购与搬送货品，有的来到父母单位感受家长工作的艰辛，有的在小区对大家的春节消费进行调查并撰写调查报告，这些丰富多彩的实践活动让他们通过社会服务融入社会、融入新课改。
经过了一个假期，我们长大了，成熟了，我们要把假期里的收获和感受落实到学习生活的每一个细节中去，同学们，校园里孕育着新的机遇，新的希望，新的挑战，就让我们从现在就开始，去收获新学期属于我们自己的成长和进步。
谢谢大家！
中小学国旗讲话稿篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我今天国旗下讲话的内容是：《成功来自勤奋付出终有回报》。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，只有付出辛勤的劳动，才会获得丰硕的成果，不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈、持之以恒的人，属于勇于探索、勇于。
创新。
的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们，我们正处于学习阶段，应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上，我们只有勤奋，才能扎扎实实地掌握知识，提高能力，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬于付出自己的劳动，怎么掌握知识、提高能力，又怎么会品学兼优，出类拔萃？一份耕耘一份收获，只有在耕耘的时候，付出辛勤的劳动，收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们，赶快行动起来吧！耕耘了总有收获，付出了必有回报。
中小学国旗讲话稿篇十七
各位老师、各位同学：早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《什么样的人最有能力？》。
能力，简单地说，就是做事的本领。那么，什么样的人最有能力呢？在一定意义上说，善于思考的人最有能力。
心理研究表明，有能力的人往往思维都比较清晰！
清晰的思维是一个人行为的纲要，是选择道路的前提标准，没有一个清晰的思维，人的一切选择和所谓的考虑，都如同盲人摸象，不是毫无所得，就是得而无用。
一个人思维清晰了，就意味着他能清晰地认识自己，认识他人和社会。思维清晰了，你就知道了自己目前最想要什么？最需要做什么？这样，你人生的奋斗目标无疑也就确定了，目标确定后的任务自然就是如何去实现它。
作为张集职中的学生，我们的奋斗目标又是什么？很显然，专业班同学的目标就是苦练技能，为将来的就业打下坚实的技能基础；升学班同学的目标就是全方位提高自己的综合知识水平，力争顺利考上大学。
可是现实生活中，我们常常会看到这种情况：
绝大多数人看待优秀者，往往只关注他们工作的成果和辉煌的业绩，却很少去跟踪和分析他们的行为习惯。换句话说，就是只羡慕别人篮子里的苹果多了，却没有留心是怎么多起来的。
其实，每个人都有能力把学习搞好，把本职工作干好，只不过有些人还没有真正把握能力的真谛，而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。他们依靠过人的思维和审时度势的能力，不断抢抓机遇，不断创造辉煌。这就是经营思维。
所谓经营思维就是在清晰思维的基础上去完成一个战略角度的思考.
小李是一个职业中学的毕业生，毕业后在一家家电公司任区域销售员,他将负责该公司在该区域的销售管理.实际工作中，小李首先考虑到的是公司已经在该区域设立了多少销售网点,而这些网点是否可以完全覆盖该区域的顾客需求.还有现有网点的布局,以及各个网点的不同辐射影响力,找出空白市场.而当小李细心找出了空白市场并新开出一家新店之后,他就需要考虑在公司上百个系列产品中,找出那些系列产品进入新店,那么小李在作出决定之前,就需要去走访周围的生活小区,了解周围百姓的收入水平,和消费品位,之后选择与之相匹配的货品进入渠道.这就是所谓的经营思维。
现在期中考试结束了，作为学生的我们，当务之急就是针对自己的考试情况，用经营思维的理念去思考自己在哪个科目，哪些内容，哪些环节上存在问题和不足，怎样努力才能更快、更好、更有效地取得进步。
一个有能力的人，除了思维清晰，善于经营思维外，还要注意善于观察。
大家都曾听过这样一个试验。一位老师用手指沾糖尿病人的尿样来尝味，然后让学生们都做一遍。学生们愁眉苦脸地照做了。这时老师说：“我在教你们观察和思考细节。谁观察和想到我伸进尿样的是拇指，舔的却是食指？”
学生们的教训，一是没有认真观察，二是没有深入思考。
船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。山因势而变，水因时而变，人因思而变。一个善于并且会正确思考的人，才真正是一个有能力的人。拿破仑曾说，世界上有两种东西最有力量，一是剑，二是思想。而思想比剑更有力量。
大千世界，芸芸众生，渴望提高生存和竞争的能力是共同的愿望。那么，又是什么造成能力的高低与强弱呢？回答同样是：“思考”。
人类社会一切伟大的成果都是经过反复思考、探索、实践而完成的。拉开历史的帷幕就会发现，古今中外凡是有能力创造重大成就的人，都经过了一番艰苦的思考。
爱因斯坦狭义相对论的建立，就经过了“十年的思考”。他说：“学习知识需要思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。”
黑格尔在著书立说之前，曾缄默６年，不露锋芒。在这６年中，他以思为主，专研哲学。哲学史学家认为，这平静的６年，其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。
牛顿从苹果落地导出了万有引力，有人问他诀窍，他回答说：“我并没有什么方法，只是对于一件事情作长时间的思考罢了。”他还说：“我的成功归功于精心的思索。”
现实生活中，仔细研究我们周围的成功者，无一不是善于思考者。
思考是创新的第一步，是一座掘之不尽的能力宝库，没有思考能力就缺乏行动能力，就谈不上创新学习。只有努力养成善于思考的良好习惯，形成人人思考、自觉思考的好风气，我们学习、做事的本领才能提高，才能更好地成为一个对社会有用、有大用的人。
谢谢大家！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/17525915.html】
