总结可以帮助我们发现问题，解决问题。总结还要具备可读性，即使对于非相关人员也可以理解和接受我们的总结内容。范文中的总结有许多亮点，从中可以学到很多写作技巧。
高中读假如给我三天光明有感篇一
一个健康的身体对于残疾人来说是多么的可贵的！残疾人的生活往往比正常人的生活更艰苦，更困难。然而美国的海伦凯勒用坚强的毅力，让自己的生活变得充实而精彩！
海伦·凯勒在19个月时由于急性脑充血而丧失了视力和听力，而且还成了哑巴，她是多么可怜！很难想象，一个健康的人突然间失去了视力、听力还有语言能力，内心里该有多么绝望啊。
幸好，在她的生命中出现了一个伟大的贵人——安妮·莎莉文老师。在莎莉文老师的教育和帮助下，她克服了沟通的障碍。
海伦对知识又是如此地渴求。自从莎莉文老师教她识字以后，她就开始迫不及待地识字，她就开始迫不及待地识字、阅读，如同一块海绵努力地汲取浩瀚如海的知识。她以残疾之躯，以坚强的毅力，克服了连正常人都难以想象的困难！她居然学会了德语、拉丁语、法语等多国家的语言。
她是多么神奇啊！就是一个身体健康的正常人，也是很难做到这些的。当她失败时，没有气馁；当她成功时，她没有骄傲。她的精神、她的毅力是多么令人惊叹啊！
海伦·凯勒一直都用心来感受着这个世界，用心来感受生命。她也比我们这些正常人都活得充实，活得幸福，活得有意义！所有的这一切都是知识带给她的！知识给了她勇气，让她勇敢地面对黑暗的恐惧；知识给了她力量，让她勇于接受生命的挑战。使她能以惊人的毅力面对困境，在黑暗中寻找人生的光明！
如果我们也能像海伦·凯勒一样，用甜美的微笑面对困难，用双手拥抱美丽的世界，用心感受多姿多彩的生活，每时每刻都尽量汲取知识，每天都充实自己的心灵，抱着友善、热情的态度去善待每一个人，那么，我们的人生该有多么幸福，多么美好啊！
高中读假如给我三天光明有感篇二
合起这本书，我的心被海伦·凯勒的精神所深深折服了。
这是一个怎样的奇女子啊！我深思起来；坚强在她身上演绎，乐观在她文字中舞蹈，她的身体虽然是被命运束缚的，但是她的精神却冲出了这种束缚，奔出黑暗，冲向了光明。
而海伦不能，双眼看不见，双耳听不见，只能只能在无声之中成长，在黑暗之中摸索。这是多么可怕而悲哀的事啊！可是海伦在命运前，从来没有低头。她昂起头来，用手扼住命运的咽喉，她不屈不挠，凭着莎莉文老师教的知识，学习起更多的知识直到考上了哈弗大学。成为了二十世纪美国十大英雄偶像之一。海伦用该拥抱着世界，用着惊人的毅力面对着困境。在黑暗之中找到了光明。又将慈爱的双手伸想了世界。
看着海伦对生命的执着追求，又看了看我对生活的困倦，认为每天都是好累好累的，好像天下所有的累事都发生在我的身上，全在我的身边不停的挤压我一样，让我感到生活好烦，好烦。可是当我看见海伦这么的坚强，乐观时，我开始反省我自己，为什么总是在困难面前，总是低头，放弃，无精打采的，而不敢抬起头，努力面对困难，挑战困难，而不是选择乐观面对。
海伦曾经说过“我的身体虽不自由，但是我的心是自由的。”这不是我战胜困难，挑战命运的支柱吗？于是我不再躲避，抱怨着命运的不公，而是把海伦当作我的榜样，激励着我的成长。
抚摸着书的封面，我的心中充满了无穷的力量。
高中读假如给我三天光明有感篇三
读完一本书以后，你有什么总结呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的读《假如给我三天光明》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
海伦·凯勒是我最喜欢的作家之一。因为她的那种顽强的毅力让我深受佩服，其中她写的《假如给我三天光明》这本书给了我很大的启发，其中我最喜欢的一篇文章叫——“爱的福音”。当翻开那一页时，我被作者带入了那个情境中，仿佛自己也在经历着。
那是公元前5世纪，希腊哲学家、医生恩培多克勤首先认识到爱的本质，并认识到它在人类事物中的地位，他说过：“爱成为人类的一部分，进而使得人类的思想、行为变得善良。人们称这是快乐和真正的爱，她没有具体的形象，但她却存在于世界万物之中。”
是啊，正如恩培多克勤说的那样，我们的生命，我们所有的情感都来自于我们的内心，内心深处的爱使得我们受她而控制，不论发生什么事，爱都能够给你明确的指示，让你去完成。爱来自于方方面面，所以如果我们希望获得高尚的情感、更好的理想，满足我们对幸福的祈求，那么我们就要全力去认识爱的精神实质，将它作为一种有创造性的、活跃的、有指导作用的力量，只有这样才能不断地超越自己，做得更好。
爱体现在我们为他人奉献中，课堂上老师轻点的首肯与微笑；校园墙壁上的“一切为了孩子”的大字，无不彰显着爱；这爱让我们感受到温暖、温馨。地震发生后，正是由于爱，灾区人民听到了来自爱，那虔诚的声音也从中感悟到爱的力量，因此只要我们彼此顾及，阳光就会永远照耀，因为爱的阳光是世间一切事物的实质和生命，一切事物的未来都来自于爱的阳光，从她那儿，我们会获得遵循精神规律的本性和智慧。
通过对这个故事的阅读，使我懂得了在生活中我们怎样去爱别人，因为只有一个内心充满爱的人才能懂得什么是真正的爱，所以我们应该珍惜现在我们拥有的一切，爱我们的祖国、爱我们的家人、爱我们的老师，不要当失去了才知道后悔，到时候就什么也没有了，因为世界上没有后悔药，所以请大家珍惜吧，因为爱可以给我带来更多的福音。
高中读假如给我三天光明有感篇四
读完这书，却不知怎样来叙述自己的理解和感受，权且沿着心迹行进。
如果说，人的思想喜恶会发生变化，或许没人会怀疑。但这变化若发生在自身，且体验深刻，就是件美妙的事。
第一次阅读是在多年前，其实翻过几页，仿佛也用了心，但那字句如持了兵戟的斗士，个个显露交锋之态。遂搁置一旁，由理仍是沿心迹行进。这种随性之为不知对错，只想任何事若过于强制定是违背了自然定律，随之而来却不都是我们想要的正量因素。或许，某些迁就，某些时刻性的退让也会让生活与学习获得意想不到的收获。毕竟，违拗带来的抵触与消极在教育中不利于个性发展，愉悦感的降低亦会导致记忆能力的丢失。
这次阅读似乎少了很多阻碍，我把这种阻碍的消失归结为好奇与兴趣的来临。当然，亦不否认有其它力量存在。这似乎像极了孩子的成长，如果单归结为某样因素，确实有其局限。不管如何，好奇心的驱使，让我获得了从未有过的阅读体验。海伦生活在一个怎样的家庭?她的残疾因何而起?她如何去征服眼前的困难?又如何成为一位伟大的作家，教育家，慈善家和社会活动家?我努力去感受那充满热情的文字背后所隐藏的一颗热爱生活，执着于理想追求的心的存在。没有听力，没有视力，没有开口的能力，海伦如何进行学习?即便他人帮助，其中种种繁杂而深奥的教育问题的开启又是一个怎样的过程?莎莉文老师是谁?她为什么那么从容地一直投身于对海伦的艰难的教育工作中?为生计?为其它?……太多的疑问和悬念牵动着我，逐渐走进一个陌生而新奇的世界。
毫无疑问，这是一部历久弥新的经典巨着，它跨越时空的界限，给予每一个时代中人无限的动力之源。我们每个人较之海伦都应有无限的幸福感，我们没有理由在拥有众多感觉器官并且享受它们带来的美好感受的同时还要不断抱怨命运的不公，时代的不济。珍惜生命，珍爱生活，这是每个阅读中人所共有的深刻体悟。
作为一个被命运击进低谷，继而又凭借自身的努力攀越到崖峰之巅的女孩，她的文字所展现的却是一个充满阳光，充满鸟语花香的积极的情感世界。这里没有丝毫的哀怨，没有沉重的粗语，更没有晦暗的色彩所带来的潮湿的阅读感。我们不难想象每一次突破中的进步海伦所经历的煎熬，也不难想象她在精神与心理上所面临的曲折与跌宕。然她却更多表现了一个女子对自然生活的热爱，对未知生活的向往，对每一个关心、爱护自己的朋友、亲人的无限感激。她是那样热情，蓬勃而富有生命力。每一片绿茵，每一处花香，每一抹斜阳……都在她的生命中焕发出神奇而瑰妙的色彩。如果不是对光明的渴望，如果不是对世界的热爱，如果不是怀着感恩的情怀，或许这文字会是另外一种沉郁和忧怨。
显然，相对一般的残疾者而言，海伦的遭遇令人扼腕。然而她又是众多残障人中最为幸运的一员。因为在她的身边，有深爱她的父母，有一直陪伴其左右的莎莉文老师，有各个领域先卓人士的关爱和引领……每个人的包容和无私的给予都让她感动，都让她汲取到许多活下去并努力为他人做事的力量和勇气。
小说中海伦有过这样一段源自心灵的感慨：“现在，我深深懂得，并不是每个人都能成功地达成自己的愿望，环境的影响仍然很大。在看过工业区、矿区中那些贫苦的劳工后，我尤其深刻地体会到环境对一个人所造成的压力。”
“这种想法逐渐变成了一种很深的信仰，不过我并不因此而感到悲观，只是更加强了人为人类应该自助助人的观念。现实环境固然可怕，但人类应该保持希望，不断奋斗，至于那些处于顺境的人更是有义务去帮助需要帮助的人。”
高中读假如给我三天光明有感篇五
最近，我读完了一本书，书中的主人公真让我敬佩！
她是一个可怜的小女孩。从小双目失明，两耳失聪，看不到春天美丽的花朵，听不到鸟啼虫鸣，无法感知世界是这么新奇、有趣和美妙。她的童年虽然和别人不一样，但是她却以自己的方式感受、体会着童年的快乐。
她也是一个坚强的小女孩。她虽然不能像其他人一样学习、做事，但是她没有被打倒。凭着自己的智慧，考取了哈佛大学，创作了14部著作，还掌握了英、德、法、拉丁、希腊五种文字，成为了一名女作家和教育家。她觉得，知识取代一切，不管你遇到了什么困难，懂知识就一定可以成为一名成功的人！
她就是海伦·凯勒——一个度过了生命的88个春夏秋冬，实际上，有87年她都在无光、无声和无语的境界中度过的。但她却在美国的各地和世界任何地方为盲人学校募集基金，还被美国《时代周刊》评选为十大英雄偶像呢！
海伦·凯勒之所以那么出名，就是因为有安妮？莎莉文老师这位知识的传授者。莎莉文老师的教育方法跟别的老师截然不同。她让海伦融入到自然中去，自己探索大自然的乐趣，从中发现道理、知识。等海伦长大后，莎莉文老师还让海伦去参加演出和演讲，还次次陪同。
读完了这本书，我明白了一个道理：无论遇到了什么困难，挡住了你前进的去路。但千万不要灰心，我们要向海伦·凯勒一样，克服困难，勇往直前，这样才能成为像海伦·凯勒一样的真正的成功人士！
高中读假如给我三天光明有感篇六
我在图书馆里转了半天，一直没找到我心仪的书，这时，一本蓝色封面的《假如给我三天光明》让我眼前一亮，我立刻买回家，如饥似渴地读了起来。
这本书是作者——海伦·凯勒的自传。海伦生下来时，她是一个活泼可爱的孩子，能看见能听见。然而好景不长，在她19个月大时，她得了急性喂充血以及脑充血，医生都说没救了，可是，奇迹发生了，她的病突然好了，可惜，病魔带走了她的视力和听力。从此，海伦过着黑暗冷清的生活，她慢慢变得脾气暴躁，动不动就胡乱踢打。后来，安妮·莎莉文老师的到来使海伦对生活产生了希望，并教她知识和用心欣赏世界。最后，海伦凭着惊人的毅力毕业于哈佛大学德克利夫学院。
读完这本书，我的心被深深地震撼了。海伦能创造这一奇迹，都是凭着她那惊人的毅力啊！世界上有许多智商比海伦高，身体比她健全的人，而他们大多数为什么没有海伦那样成功呢？原因只有一个：没有顽强的毅力。毅力又是什么呢？是坚强持久的意志。其实，每个人都有毅力，只不过都被埋在心里的最深处，许多人都在挖掘它，但挖到一半，坚持到一半，就嫌太累﹑太难，打退堂鼓，但是，冯梦龙曾经说过，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。唐代诗人李白因得到“只要工夫深，铁杵磨成针”的启示，发奋苦学，不管严寒酷暑，都坚持写诗，最后，他凭着持之以恒，成了一位伟大的诗人。然而，在漫长的人生道路上我们还将会遇到许多挫折，而此时，我们不能光做到坚持不懈，还要坚强。有些人一遇到梢大点儿的挫折，就怨天尤人，束手待毙，或躲在一边，偷偷地哭泣，这些都是不对的，应该坚强起来，和这一挫折抗争到底。其实，挫折也是磨练我们的，不经历风雨，怎么见彩虹？英国科学家史蒂芬·霍金因患上了卢伽雷氏症，被长期禁锢在轮椅上，后来，又因肺炎，失去了说话的能力，但他依然顽强地活了下来，并写出了科学巨著《时间简史》，他成功的秘诀就是坚强。
现在，海伦虽然离我很远，但她的毅力永留我的心中！
高中读假如给我三天光明有感篇七
这个寒假，我看了三本书：彼得潘小王子、假如给我三天光明、秘密花园，其中，最让我感动的就是海伦凯勒的假如给我三天光明。
这本书的作者——海伦凯勒在十九个月大时因为猩红热而导致失聪失明，从此坠入黑暗而无声的世界。七岁以前，她那不安的灵魂在黑暗中探寻摸索着，她那双愤怒而无知的手会把触摸到的一切统统摧毁，因为她不知道还有什么事情可做。她的父母在百般无奈和接近绝望的情况下，请安妮苏立文来担任家庭教师，希望她能接受一点教育。但没想到的是，当苏立文带她进入知识的海洋之后，她是那么地如饥如渴，尽管身体的残疾使她的求学之路异常坎坷。从学会认字到学会阅读，她付出了常人无法想象的艰辛。当她想学习发音和说话的时候，她只能靠触觉来领会苏立文老师喉咙的颤动、嘴唇的运动和面部表情，而这又往往是不准确的，为了正确说出一个词或句子，她只能反复练习，常常弄得筋疲力尽、心力交瘁，但她在失败面前从不屈服。当她在拉德克利夫学院学习时，许多教材没有盲文本，她要靠别人把书的内容拼写在她的手上，因此她就要花费比别的同学多几倍的时间在预习、复习功课上，但学业的压力并没有击垮她，她最终以优异的成绩毕业。她从来没有因为命运对她的不公而怨天尤人，相反，她不仅坦然地接受她的.生理缺陷和生活磨难，而且在视觉的缺陷里努力追求精神的光明和人生的成功。看到这里，我不禁在心里赞叹：这是一位自强不息的挑战者!这是一位不可战胜的精神强者!
对照海伦凯勒，回头想想自己，我的身体条件比她要好得多，我却因为别人的嘲笑而放弃了体育。记得一节体育课，我们全班都在跑步。不知是先天原因还是后天原因，我不但跑步的速度在全班最慢，而且跑不了一段路就气喘吁吁，这便引得几个“讨厌”的男生来嘲笑我，我一赌气就走了起来。因为平时我学习成绩优异，每次考试总是名列前茅，所以总有一种优越感，这种优越感让我禁不起嘲笑。从那以后我就开始逃避体育运动，能推则推，不能推就拖拖拉拉。比起她，我真的逊色多了。以后，我要以她为榜样，遇到困难也不放弃！
高中读假如给我三天光明有感篇八
有一天，妈妈问我：“宝贝，你想要哪本书？”“妈妈，给我买本《假如给我三天光明》吧！”这本书犹如一个带着香味的梦，让我时常拿起书，却又小心翼翼放下，似乎一定要找个最好的时光，细细研读。这本书讲述了美国著名的盲聋女作家、慈善家、教育家海伦?凯勒的人生故事！
当我读到：“人类与生俱来的懒散基因会腐蚀其所有的天赋，所以不难理解为什么只有聋子才珍惜听觉，盲人才懂得看得见的幸福，那些成年阶段失明或失聪的人，最懂得这一点！我们这些正常人，虽然双目明亮，却对美丽的景色视若不见；我们双耳敏锐，却对动听的声音置若罔闻。”正所谓“失去了才懂得拥有的美好，病重了才懂得健康的可贵啊！”看到这里，不由地让我想起一个人，一个每每忆起总会让我默默流泪的朋友。
那一天，我们正在上课，数学老师神情凝重地冲进教室把陈宇叫了出去，原来是他爸爸出了点事情！放学时分，我们看见他的妈妈乘坐一辆警车把姐弟俩接走了！那一刻，乌云似乎遮住了阳光，我的心里也涌出一丝不好的预感！第二天，他的位置就空着了……我这才得知，他爸爸突发心梗去世了。我的心顿时觉得空落落的，一整天都不是滋味，我突然发现，不知道从何时起，他已经成为我很好很亲密的小伙伴，在我内心里占据了很重要的一个位置！我想起他爽朗的笑，想起他勤劳的身影，想起他认真思考问题时紧蹙的眉头。我以为，从此就再也见不到他了，当我向吴老师询问后，得知他下周还会继续回来上课，我兴奋得一蹦三丈高，边蹦边叫“太好了，太好了，我还能再见到陈宇了！”
一周后，我看到了戴着黑纱、一脸的落寞的他，我的心象被什么东西揪住一般，生疼生疼的。我安静地陪在他的身边，陪他一起写作业，一起放学，偶尔还会给他讲一两个笑话。随着时间的流逝，陈宇的脸上渐渐又有了笑容，看到他笑容的那一刻，我的心比吃了蜜还甜。青春的友谊，犹如一枝的青嫩的藤蔓，盘旋生长，结出友谊的花。
然而幸福的时光总是短暂的。在期末的时候，我听到了一个惊天噩耗，陈宇下学期要转学了！送别会上，我哽咽着告诉他：“不管你去到哪里，在我的心里，你永远都是我的好朋友！”当我看到陈宇背起书包离开的那一刹那，我的脑海中“唰唰”地放映出：我们一起打枪战，一起比赛跑步，我生气的时候，他总是轻轻地安慰我……我追上去轻轻地拍了一下他，他转过头来抱了抱我，我们两人都哭得象个泪人般！“再见了！”他也轻轻地对我说：“好兄弟，我相信你，一定会做得更好的！”说完他就转身离开了！看着他的背影，我泪如雨下，只能在心里默默地对他说：“好兄弟，后会有期！”
我们总是等到失去才懂得拥有时候的美好；我们也总是等到亲朋好友离开后才能想到他的好！然后时光却永远不可能再重来！
不由地想起这样的一句诗：“满目山河空念远，落花风雨更伤春，不如怜取眼前人。”
高中读假如给我三天光明有感篇九
《假如给我三天光明》，这个题目真让人深思啊！会让人感到好奇：这是一位盲人吗？她叫什么名字？如果给他三天光明，她会去哪儿？会去干什么？带着这一连串的好奇，我翻开这本书仔细读着，认真看着。
原来，她叫海伦·凯勒，是个聪明活泼的小女孩，6个月大时就学会了一些简单的话语，刚满周岁就会走路了，然而好景不长，幸福的时光总是结束得太早。在一个充满知更鸟和百灵鸟悦耳的歌声且繁花盛开的春天，在一场高烧之后，海伦·凯勒失去了听觉和视觉，随后又不能说话了，一个人如果失去了这些，就等于失去了这一生的快乐，不过海伦·凯勒并没有因此而丧失信心，她遇到了一位名叫莎莉文的老师，在莎莉文老师的帮助下，克服了无数个困难，一起度过了88个春秋，熬过了87年无声、无光、无语的岁月，正是这位失聪、失语、失明的女子，竟毕业于美国哈佛大学，真是一个了不起的成就！这成就是离不开她自身的努力的，她说过：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。”知识的力量是无穷无尽的，书是一座光明的灯塔，指引人类走向成功的道路。与她相比之下，简直是天壤之别，我真是自叹不如啊！海伦·凯勒说，假如给她三天光明，第一天她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚的.人们。第二天，她要在黎明前起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。他将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。第三天，她将在当前的日常世界中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。假设我只有三天光明，第一天，我要体会、享受一下在书的海洋里遨游时快乐的滋味。第二天，我要为我的亲人、朋友们祈祷，希望他们能快乐的活下去。第三天，我要给关心过我的人写一封信表示致谢。
我很敬佩海伦·凯勒，她身残志坚，却做了我们这些身体健全的人还做不到的事情，真令人佩服啊！在今后的日子里，我想以她为我学习的榜样，坚强地面对人生，做一个面对困难不惧怕、永不放弃、勇往直前、乐观向上的人！
高中读假如给我三天光明有感篇十
这本书中字里行间中无不洋溢着海伦·凯勒对生活的热爱，用积极乐观的心态去面对生活，用积极乐观的心态去面对自己的缺陷。那种不服输的精神深深的打动了我，著名作家马克吐温曾说：“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。”
海伦·凯勒在一岁半时因为猩红热失去了视力和听力，因为听不见和看不见，不久，小海伦又失去了语言能力，可是她不仅感动了我，也感动了世界，甚至感动了几代人。海伦·凯勒的家庭教师莎莉文我认为她和海伦凯勒一样伟大，是她改变了海伦·凯勒，让海伦凯勒对生活有信心，在莎莉文小姐的指导和陪伴下，海伦·凯勒精通了英、法、德、拉丁和希腊，成为作家和教育家，海伦·凯勒写的假如给我三天光明是一部让人走出困境，让人拥有在迷途中活下去的信心和希望，让看的见光明的人重新明白生命的价值和人生的意义，让他们、她们珍惜光明，不要“浪费”我们最宝贵的财富。看不见的也要加油，不能自暴自弃。
高中读假如给我三天光明有感篇十一
不知不觉，半个学期的学校生活过去了，随着知识的需要，我读了不少的书，其中让我最为念念不忘的，就属《假如给我三天光明》了!
《假如给我三天光明》是美国聋哑作家—海伦·凯勒的长篇小说，这本书分为五章，分别是：打开心灵之窗、满怀希望冲破逆境、战胜自我走出黑暗、创造奇迹的莎莉文老师和假如给我三天光明。
海伦在书中说道“上帝给予我的只有十九个月的光明和声音，但在我内心深处，还保留着儿时的一点记忆。
我还清晰的记得——美丽的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的花朵，所有这些组成了一个美好的世界”。
这对他的记忆很深，但在生病后的几个月，海伦都记不起来了，隐约记得他常坐在母亲的膝上，或紧拉着母亲的裙摆。
失去视力和听力后，海伦逐渐忘了以往的事，只觉得海伦的世界充满了黑暗和冷清。
一直到她——莎莉文小姐——海伦的家庭教师的到来。
她用了关爱的教育方式减轻了海伦心中的负担，重新带给海伦对世界的希望，并打开了海伦心中的眼睛，点燃了海伦心中的烛火。
通过海伦不懈的努力学习和莎莉文小姐的教育，最后，海伦战胜了自我，走出了黑暗，当上了世界著名的作家。
海伦一直以来有一个最大的愿望，就是假如给我三天光明。
第一天，海伦要看人，他们的善良、温厚与友谊使海伦的生活充满快乐。
第二天，他要在黎明动身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
他将怀着敬畏的心，仰望壮丽的曙光全景。
第三天，海伦要从他的家，长岛的佛拉斯特的郊区出发，驱车驶过伊斯特河上的桥梁，去寻找属于自己的快乐。
这本书告诉了我们人生的哲理，不论遇到了什么样的困难和挫折，不要让自己心中的世界变成黑暗。
不管失去了什么，只要坚强勇敢不气馁，心中的光芒就会照亮整个世界，让你看到一切。
同学们，不管我们的身体有哪些缺陷，都成为不了我们成功路上的绊脚石，努力学习，比什么都重要。
我们要珍惜现在的光明，不要让光明白白的流失。
我们要向海伦一样坚持不懈的努力，一份耕耘一份收获，超越自我，向明天前进!
在夜深人静的时候，我的.房间依然开关灯，我的手上依然捧着出自海伦。
凯勒出的《假如给我三天光明》。
我津津有味的读着……
海伦出生在一个幸福的家庭，可她却很不幸。
在她出生的19个月后，一场意外不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。
无论是夜晚还是早晨，无论是白天还是黑夜，她的现在只剩下了黑暗，她再也看不见色彩斑斓的世界了;再也听不见动听的声音了。
浸泡在没有光和声音的世界中，好唯一感受的只有宁静。
就在海伦6岁零9个月的时候，安妮。
莎莉走进了她的生命又见到了一缕阳光，从此使海伦的一生彻底改变。
知识的力量多么巨大，它使海伦从一个残疾人，变成了一个有益于社会的人，所以我们要热爱学习，做人一个对国家有用的人。
海伦是不平凡的，她有和微笑来迎接每一天，她乐观、自信、自强，使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。
人的一生总会有挫折，总没有万事都会如意，就像海伦，她依然乐观向上，她虽然看不见天空，但他仍然会勇敢地抬起头，向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出发。
毛主席曾说过“一万年太久，只争朝夕”。
我们还有很长的日子，如果浑浑噩噩地度过，将会一事无成，所以我们要珍惜每一天，认真学习。
我要坚强面对所有的不如意，我坚信只有不放弃，自强不息，平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。
高中读假如给我三天光明有感篇十二
看了几本书，还是觉得这本是最好的，里面说的是一个女孩子的梦想，她为了自己的眼、嘴、耳能像正常人一样，付出了巨大的努力。猜？是什么书？就是一本让读者感人肺腑的书《假如给我三天光明》。
这本书的主要内容是：一个一岁多的女孩名叫海伦·凯勒因患有脑的疾病而失明失聪了。当时，她是个脾气暴躁的女孩子，就是家教沙利文改变了她的命运。刚开始的时候，沙利文老师教她摸盲文。这个仅有几岁大的小女孩日日夜夜都不放过练习，直到手指出血，沙利文老师心疼地给她包扎。包扎完后，又把手摸在盲文板上。学了一阵子时间，沙利文老师教她说话，可这毕竟是个哑孩子，怎能说得准呢？可过了不久，奇迹出现了，她会说话了。
读者肯定会想：这途中肯定经历了不少次放弃吧！可这万万没想到她居然没有讨厌过和放弃过。
读完这本书，我就被这个故事感动了。为什么上天会这么不公平，给了她那样的'命运？为什么这个对世界迷失了方向的小女孩会找到成功之路呢？正常人就很难行呢？因为这个女孩有坚持不懈和不屈不挠的追求梦想的精神嘛！
可我觉得我自己有点儿跟她相反，我学过很多才艺，可每样都学不久。海伦·凯勒在生活中可能受到过许多人的另一种目光，她在黑暗和无声的世界中，她把慈爱传递给有需要的人。她告示我们痛苦也是快乐，不断提高自己；不怕挫折，对生活要有一种乐观的态度。
高中读假如给我三天光明有感篇十三
去年暑假，我花了整整30多天，才读完了一部世界名著《假如给我三天光明》。这书所讲述的是一个真实的事情，作者是海伦·凯勒，也是故事的女主角。
海伦·凯勒自幼患病，导致两只耳朵失聪，双目又失明。她的命运是悲惨的，每天只能生活在黑暗中。不论阳光明媚的上午或是异彩纷呈的下午。她所能看见的只不过是乌漆墨黑的一片，听到的只不过是她发自内心的对知识的'渴望。但她从未有过任何一句怨言，仍然积极乐观地面对生活，用微笑迎接新生活。这种精神也是让我无比的敬佩。挫折在我们人生中是必不可少的，但重要的是看我们如何去面对它，克服它。而海伦·凯勒，她相对于我们来说，已经是个不幸的人了，但她照样能克服挫折。那我们呢？难道不是更容易么？所以我相信，任何事物皆是如此，只要你用心去做，就没有办不到的事情！
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话，想必大家再熟悉不过了吧。但实际上又有多少人会如这句话所说的去珍惜时光呢？海伦·凯勒是我们的一个很棒的老师。她虽然先天身体有缺陷，可她后天却非常懂得珍惜。她所珍惜的，可不仅仅是时光，还有生命，更是她自己所拥有的事物。她在书中也曾写到，假如给她三天光明，她又会怎么样把握。第一天，她会先去看看世界上的人们，比如她的启蒙老师安妮·莎莉文，又或者是她的父母亲。第二天则要去看看世间美好的万物。第三天也是如此，还要去看看美好的事物，日出日落……这样看来，其实海伦·凯勒真真所渴望的只是平平淡淡的生活。我们又何尝不是如此。因此，让我们一起珍惜每一样事物，不要虚度光阴，更不能等到失去了才知道后悔，才懂得珍惜。
最后引用文中的一段话“在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命，去享受生活。”
高中读假如给我三天光明有感篇十四
在这个炎热的暑假中，我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书。想读这本书很久了，但一直没有机会和时间读，刚好趁着暑假可以好好享受了。我记得我第一次接触这本书的内容是在语文书上，但具体哪册书已经记不清了。
我在语文书上第一次认识和了解到有海伦·凯勒这个身残志坚的伟大女作家。我无法想到一个盲聋哑人居然能做到像正常人一样生活，甚至比我们这些身体健全的人做的更出色，活得更精彩！她简直就是奇迹般的存在。她的事迹真的震撼到了我，让我迫不及待的想了解更多关于一个无法看见。听见和说话的人如何坚强地活下来并如此出类拔萃。
通过《假如给我三天光明》这本关于海伦的自传，我走进了她的生活与世界，看到的不是一个黑白世界，而是比我们正常人所看到的世界更美丽，更绚丽多彩。她用她的世界观诠释了她所了解的爱，她用她的奋斗与努力诠释了什么叫做平等，她无限放大自己的力量去帮助更多的人······在她身上永远体现着爱国，平等，民主，友善的社会主义精神。
她的一生如此的不幸但有那么的幸福，她身边有着那么多关爱着她的人。莎莉文老师的出现是她一生的转折点，她是叫她从黑暗中苏醒过来并让她拥抱光明的人。莎莉文老师是她一生的恩师，朋友，再生母亲，她对她的帮助与付出可谓呕心沥血，她不求回报，任劳任怨的教育海伦知识，生活上无微不至的照顾。在她的身上永远散发着勤劳，敬业，友善的社会主义精神，是当今时代教师的模范。
海伦·凯勒这种积极乐观向上和坚持不懈的精神成就她不平凡的一生。她是如此的友善与民主，关爱着身边的每一个人，她用自己的努力获得了与他人平等学习的机会。她是如此的完美，正是她的残疾让她美的独特，与众不同。从她的身上我看到了自己很多的不足，我会努力做好，待人友善，平等看待每一个人，努力学习，坚强勇敢，为国争光。
高中读假如给我三天光明有感篇十五
你是否曾在黑暗中迷失方向？你是否曾被困难强迫着低头？你是否曾被失败浇灭了希望？你又是否站了起来？让《假如给我三天光明》来轻轻告诉你：信念在，希望就在。
几年前的一个下午，无意间翻开了这本书，竟在这书页的交错翻动之时，被那个独特的生命震撼。聋和盲这两位能致人于比死还可怕的境地的恶魔，在一番东看看西瞧瞧之后，目光双双落在了仅仅十九个月的海伦·凯勒身上。可她却死死捏住命运的喉咙，用信念主宰命运，最终造就了20世纪不朽的奇迹。
合上书本，回想，自己在黑暗中迷失道路时，是否像海伦一样坚定不移地继续勇往直前？回想，自己被困难纠缠时。是否像海伦一样永不放弃？回想，自己失败时，又是否像海伦一样死死捏住命运的喉咙呢？海伦虽然身体不自由，可她是坚强的，是坚定的，是有毅力的，这些都赛过我们百倍，她将是人类永远的`骄傲。
记得加入信息奥赛时，曾一次次被那烦人的程序打倒在地，一点也不想再忍受程序的煎熬，于是，便想到了退出。可在走向老师的一刹那，一种莫名的冲动，将我拉了回去，这种冲动，是海伦凯勒带给我的，她的精神，激励着我，让我一直走到了提高班，让我得到了区级的细微的成就。可在那小苗长成大树的一刹那，最终因为繁忙和厌烦亲手将它锯断。直到今天，我才明白，无论再烦再困难，只要信念在，希望就在。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。无论何时，无论艰难，信念在，希望就在。
高中读假如给我三天光明有感篇十六
这本书是作者海伦·凯勒的自传，讲述的是小海伦在生了一场重病之后，双眼失明，双耳失聪，与有声有色的世界隔绝了的故事。
天无绝人之路，当上帝关闭了一扇门之后，一定会为你打开一扇窗的。终于，在海伦6岁的时候，沙利文老师来到了海伦的身边。沙利文老师的来到，无疑是让海伦黑暗的世界里透进了一丝曙光，让她尘封已久的心灵获得了交流与沟通。自从老师来到后小海伦的求知欲得到了前所未有的满足。她是那么的如饥似渴的学习，凭借着坚定的毅力和不屈不挠、百折不挠的精神，在家庭教师安妮·莎莉文的不懈努力下，她学会了拼写各种单词。长大后的她考上了剑桥女子中学，并且更加努力的学习，考上了名扬四海、饮誉天下的美国哈佛大学，成为世界历史上第一位获得文学学士的聋哑人，她改变了自己的命运。因为她看不见任何事物，所以她渴望获得光明，渴望拥有三天光明。她有一颗感恩的心，她想用一天的时间去感谢那些帮助过她的人，莎莉文老师和母亲。她想仰望星空，看着这个迷人美丽的世界。
而我们作为一个健康、正常的人，应该学习海伦，
珍惜时间。
学习海伦学习她那勤奋、刻苦、顽强的精神去克服种种困难珍惜当下感恩生活。
人们常说只要努力就会有结果,海伦·凯勒就是这样她努力了一生结果就是得到人们敬佩,她给世界带来了光明.
海伦她是在1880年6月21日出生的女孩,可是她很不幸2年以后她双目失明两耳失聪,让她生活在一个没有光明、没有声音的世界里.不过她很顽强,虽然黑暗的围墙隔绝了她与外界的沟通,但她接受了生命,用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,在没有光明和声音的世界里,努力学习终于学会了骑马、滑雪、下棋等活动。
海伦也是一个独立独行的小女孩,虽然她的身体不自由,但她的心是自由的,她凭着自己的努力和智慧,考入哈佛大学,创作14部著作,掌握英、法、拉丁、希腊五种文字的主名作家和教育家.知识照亮了她的世界她把这光明带给了全世界。
想一想海伦又想一想自己，感到自己是多么渺小，我每一次遇到一些小挫折，我就自暴自弃，可是海伦却一点也没有自暴自弃，而是去勇敢面对。我们真得应该向她学习。
高中读假如给我三天光明有感篇十七
翻开这本书的第一页，“阅读本书，您的人生将由此而改变”几个字就引入我的眼帘。这让我越发想要进入这本书的世界。
海伦·凯勒曾说过：“黑暗会令我么们更加珍惜光明，寂静会让我们懂得声音的美妙。”一个生活在黑暗中的女性，却能说出这么振奋人心的话语。一个度过了88个春秋，熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的女子，却创造了常人无法想象的奇迹。
海伦·凯勒用自己的努力打破了无边的黑暗与死寂。掌握了书面语言后，进而学会了法语、德语和拉丁语。最后，她通过自己的努力，从哈佛大学拉德克里夫学院毕业。他得付出多少的努力和汗水啊！她的精神深深的打动了我。
有位哲学家说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦·凯勒的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。
读了《假如给我三天光明》一书，我才深刻地感悟到了什么是真正的快乐。只有坚强，不向命运屈服的人，才会拥有真正的快乐；只有用自己的劳动为别人带来快乐的人，才会拥有真正的快乐。快乐是奋斗，而不是自暴自弃；快乐是给予，而不是向他人索取。海伦·凯勒用一生的心血，写出了许多不朽的著作，给自己和他人带来了快乐，也是自己的人生更精彩。
人生的道路就像一条由石子铺成的路，没磨平的石子会让我们磕磕绊绊。而我在海伦的身上学到了一种永不言败的精神，快乐的活着，把没磨平的石子磨成一颗颗光滑的鹅卵石，在人生的道路上不断努力，让快乐永远相随。
高中读假如给我三天光明有感篇十八
主人翁海伦。凯勒自幼患病，导致耳聋，失明。然而即使是遭遇了这样极大的不幸，她却是一位生活在黑暗中而又给人类带来光明的女姓。她克服了常人无法想象的困难，完成了学业，并以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫学院，成为一名学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。读着她那感人的故事，我不禁想起自己，有时为了一道比较难的数学题而退缩，放弃;因为怕手指疼，赖着不弹琴。我们往往是要么为区区一点小困难而后退;要么在失败时自暴自弃;要么在成功时骄傲自满;要么在希望破灭时唉声叹气……可海伦却和我们不一样，当世界变得无光、无声又无助的时候，她一次又一次地克服了软弱，选择了坚强;面对生活的困境，她以超出常人的坚强毅力，用全部的顽强生命力创造了奇迹。正是因为她这种乐观向上的态度使她在成功的同时，也获得了许多的朋友，其中包括：美国著名作家马克吐温，电话的发明者——贝尔博士，以及美国现代社会学家卡耐基和当时的美国总统。可见海伦有多么高的人格魅力啊!海伦。凯勒一生共创作了十四本书，其中散文《假如给我三天光明》更是征服了全世界的读者。
作为一个健全人，相比之下，我们许多人可能都会感到惭愧，觉得自己渺小又可笑。现在的我们多幸福啊!难道要等到失去光明和视力，我们才来积极奋进吗?从现在开始吧，我们不要去做假设，让我们充分利用这健康的五官和四肢去感受美好生活，无论是在顺境，还是逆境中，我们都应该以海伦做榜样，做一个乐观、坚强的人!要相信：心里无光明，活得不精彩!
这几天，我读了一本书——《假如给我三天光明》。这本书是美国著名盲聋女海伦·凯勒的作品，在她十九个月(一岁多)时由于急性脑充血丧失了视力和听力，而且变成了哑巴，全靠一颗乐观和不屈不挠的心接受生命的挑战，她以惊人的毅力面对困境。由于她的勤奋和努力，海伦·凯勒1964年被授予美国公民最高荣誉奖——总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。
《假如给我三天光明》这本书主要写了海伦·凯勒自幼两耳失聪，双目失明，但她并没有向命运低头，而是以一种积极乐观、奋发向上的态度来面对她那个没有光明和声音的世界。她凭着超人的毅力，仅仅依靠触觉，终于成为通晓5种语言，知识渊博的学者。海伦·凯勒自强不息，克服重重困难，她毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院，她写了十几部传世作品。她曾经入选为美国《时代周刊》的评选“人类十大偶像”之一。
读了这本书我的眼眶里含着晶莹的泪珠，我感受最深的是，苦难是人生最好的试金石、苦难是人生一笔不可多得的财富。当苦难来临时，我们要挺起胸膛，勇敢面对，一步步向前走，绝不低头，坚持自己的人生信念，做一个有理想、有追求的人。遇到挫折和困境并不可怕，可怕的是退缩和软弱。相信希望就躲在绝望背后，鼓满信心风帆驶向成功的彼岸。这本书给予我们每一个健康的人多么强大的震撼和启发。真是榜样的力量是无穷的，就像马克·吐温先生曾经说过一句话：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”在这本书的最后，海伦·凯勒还写了假如她有三天光明，她会做什么，她要看什么，用爱心去拥抱世界。这是我感受到，她多么向往光明啊，身残的海伦·凯勒给予我们这些健全的人一个忠告：好好对待你的每一个器官吧，有可能明天你会看不见，有可能明天你会听不见，有可能明天你会闻不见······。充分利用你身上的每一个感官(感觉器官)，通过自然(生命)赋予你的几种接触手段，为世界向你展示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!不过，在所有感官中，我相信，视觉必定是最令人赏心悦目的，用爱心帮助他人，用爱之光洒满世界。
周围的莺声燕语。然而海伦19个月时，一场大病导致海伦失聪失明。病好之后，海伦睁开眼睛，眼前一片乌黑;竖起耳朵，周围一片寂静!黑暗遮住了海伦的整片心，寂静打破了海伦美丽的梦!
从此海伦变得烦躁无礼，她经常对保姆发脾气，甚至用脚去踢保姆。不久，海伦的父母请来了家庭老师莎莉文老师，在莎莉文老师的耐心教诲和鼓励下，海伦渐渐不再烦躁了。她用手放在老师的嘴唇上来感受字母的震动，这样她就学会了字母!当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，她付出了比我们正常人多得多的时间去学习，她认为有了知识她的世界将不再黑暗和寂静，有了知识她的世界同样有声有色!
凭着自己坚持不懈的努力，海伦上的中学是剑桥中学，她上的大学你肯定更想不到——美国哈佛大学，一位聋哑人，居然有这样惊人的成就，这对我来说太不可思议了!聋哑和失明对于一个常人来说就等于像折断翅膀的小鸟一样再也飞不到高高的蓝天，可是海伦却向我们证明即使小鸟折断了翅膀，不断地学习知识就会长出新的翅膀，我们一样也能飞上高高的蓝天!原来知识就是力量，知识就是翅膀呀!海伦能做到，我更要做到!
由此，我想到我自己，在一次英语比赛中，由于我一时紧张，没有发挥自己的正常水平，成绩不理想。我很沮丧，也曾为此抱怨比赛不公平等等，可从没有在自己身上找毛病。而读了这本书后，我发现我这点小挫折简直不值一提，我为自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨对手太厉害，只怪自己还不够强大。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我想只要真诚地付出了，总会有收获，关键是要有扎实的学习态度，舍得吃苦。
幸运的是，暑假期间，我还有幸见到了一位像海伦·凯勒一样的身边人物。她叫吴晶，也是自幼双目失明，但她却从不向命运低头，不放弃自己的理想，最终通过自己的努力到瑞典读大学。
这一刻，我明白了，生活中我们可能会遇到一些挫折，可是不要放弃，要有坚强的信心，这样能使平凡的人做出惊人的事业。如果你觉得能行，就行;你觉得不行，就不行。胜利终将属于那些相信自己能够成功的人。
高中读假如给我三天光明有感篇十九
走进书香四溢图书馆里，便看见一本绿色的书，不知为什么，它仿佛有魔力一般，我情不自禁地向它走去，借走它开始读。
这本书是海伦·凯勒的自传，叙写了她艰辛而又伟大的一生。她从小就因病双耳失聪、双目失明，甚至连说话都不流利，她完全都没有了活下去的信心，直到她的老师——安妮？沙利文出现。沙利文老师教她流利地说话、看盲文等等，让海伦又充满了信心。她变得开朗起来，对光明的渴望也更强烈了。于是，她写下了《假如给我三天光明》。
其中，给我留下印象最深的一件事，就是沙利文老师教海伦·凯勒学“water”这个单词了。那一天，沙利文老师牵着海伦·凯勒的手，来到花园的喷泉旁边，拿着她的一只手指，伸到喷泉里，让她感受水的清凉，并对她说：“thisiswater.”海伦·凯勒也跟着念：“water.”就像这样，海伦学会了许多单词，也踏上了成功之路。
朋友们，让我们珍惜现在所拥有的一切，用微笑和乐观面对生活，让我们的生活变得有意义吧！
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