演讲稿的目的是向观众传达信息、表达情感、影响思维和触动心灵。在写作演讲稿之前,可以先进行口头练习,并记录下关键词和表达方式,以便于后续的修改和完善。通过阅读这些演讲稿范文,你可以提升自己的写作和演讲能力。
学习雷锋的小学班会演讲稿篇一
一、活动时间:xxx年3月6日下午第三节班会课。
二、活动地点:六年级教室。
三、活动内容:学雷锋、树新风。
四、参加人员:六年级全体师生。
五、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬雷锋精神。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
六、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的视频。
七、活动安排程序:
八、活动流程:
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)。
2、班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、讲一讲有关雷锋的真实故事。《助人为乐的雷锋》故事。
一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(学生讨论、交流|)。
小结:雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
雷锋是一个助人为乐的好战士。
雷锋是一个无名英雄。
6、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党。
爱憎分明不忘本立场坚定斗志强。
愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒。
全心全意为人民共产主义品德多高尚。
保卫祖国握紧枪好好学习天天向上。
8、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。
九、活动总结:
春回大地,万物复苏,在这春意盎然的三月,我们迎来了学雷锋活动月,为了使同学们更深入了解雷锋精神,我班围绕“学雷锋、树新风”精心组织,认真开展主题班会活动,大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲,收看影片《雷锋》,还讲述雷锋的故事,寻找身边的雷锋??同学们深受感染,倍受教育,全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。
通过活动,同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的'人们,作为一名小学生,要时刻关心、关爱身边的每一个人。只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。
学习雷锋的小学班会演讲稿篇二
大家好!我是六年级二班的马星宇。今天我国旗下讲话的主题是:三月,让雷锋精神永驻校园。
春意融融的阳春三月,
神州大地的每一个角落,尤其是学校都将再次掀起一股“学雷锋”的春风,这股永吹不停的“春风”是人们对往年学雷锋活动的总结和后续,又是雷锋精神的深化和发扬。
大家都知道,雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事,有一句话“雷锋出差千里,好事做了一火车”,毛主席说过“一个人做一件好事不难,要做一辈子好事,却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。他心中时刻装着祖国,装着他人,雷锋叔叔说过“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言。
同学们,其实只要在别人需要帮助时,我们献出一点点关爱,就是在以行动学习雷锋精神。学习雷锋要时时刻刻学,从身边的点滴小事做起,比如:为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献,看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾,及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了,关切地问候一句,扶他上下楼梯,帮他补习功课;看到教室的灯没关,水池的水龙头还在滴水,随手关掉,为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上注意纪律,作业按时完成;回到家里,为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务,拖拖地,洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动,这就是学雷锋。只要我们人人学雷锋,处处学雷锋,我们的校园将变得更文明更美丽,让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
今天,在20xx年3月这阳光普照的今天,学校再次号召全校少先队员,以实际行动向雷锋叔叔学习。让我们胸前的红领巾更加耀眼!在雷锋精神的激励下努力学习开创祖国美好的前程!
我的演讲完毕,谢谢大家!
学习雷锋的小学班会演讲稿篇三
雷锋是我们学习的榜样,小编为大家精心搜集了一篇小学生学习雷锋的
演讲稿
,为了帮助大家学习,小编还为大家推荐了一篇学习雷锋演讲稿
,供大家参考借鉴。尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是三年级九班的xx,今天我演讲的题目是:《像雷锋那样做人》。
同学们:你们知道吗?有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处的浪花。同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。 雷锋叔叔他助人为乐,毫不利已。
有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一连干了好几个小时。这就是雷锋。
在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话:"雷锋出差一千里,好事做了一火车。"这就是雷锋。
雷锋大公无私,乐于奉献的事还真是太多了。
如今,雷锋精神在感化着人们,在我们中间就有不少革命的."傻子"。雷锋已经离开我们有40多年了,可是他的精神却与时俱进,永放光芒。
雷锋叔叔的传人还有很多、很多。他们都具有雷锋那种"毫不利已,专门利人"的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神是无时不在的,也是无处不在的。
同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
谢谢大家!
学习雷锋的小学班会演讲稿篇四
今天我要演讲的.题目是《学雷锋做有道德的人》。大家都知道,雷锋这个名字值得我们学习,值得我们骄傲,雷锋的一生虽然只有二十二年,但我们可以传承他的精神,让这种精神洋溢全世界。
雷锋这一生,看起来平淡,没有惊天动地的业绩,但他用自己那颗热诚的心感动了千千万万的人。他所追求的是人与人之间互相帮助,互相谅解,在好事做了一火车的人生中,感受人世间的温馨。
五十年了,雷锋这个名字一直印在我的心里。他这种崇高而又伟大的精神一直在我脑海中回落。就算历史的车轮再旋转,后世也不会忘记雷锋这个名字,他是我们学习的好榜样!
道德就要我们身边,只要你坚持,就能成功。做有道德的人,是我们应该追求的,也是我们做人的标准。
同学们,让我们携手共进,向雷锋一样,报答我们的父母,报答让我们平安生活的人们。做有道德有理想的一代新人!
我讲完了,谢谢大家。
学习雷锋的小学班会演讲稿篇五
各位领导、同事们:大家上午好!
我演讲的题目是《有理想讲奉献敢担当——崇并不遥远》。
说实话,这是我在匆忙中准备的一次演讲。面对学雷锋这个似乎被人们淡忘了的题目,我思考了良久。但为了做好这次无需打动别人但最起码能说服自己的演讲,我买来了学人书店里所有有关雷锋的书籍,试图真正认识雷锋、理解雷锋,更希望能从中找到让自己感动的雷锋精神。
于是,我翻阅了《雷锋传》,看遍了《雷锋的故事》,阅读了相关评价资料。我觉得,雷锋同志的事迹无非是些打扫候车室、给旅客倒水、背小孩子过桥等一些平凡小事。这里没有波澜起伏的情节,也没有激烈壮观的场面,说不上轰轰烈烈,更谈不到震撼人心。然而就是这样一个平凡而普通的战士,历代中央领导却给予了极高的评价与肯定。1963年3月5日毛主席亲笔题词"向雷锋同志学习",从此在全国范围内掀起了学习雷锋同志的高潮。此后中央领导人先后为雷锋同志做了题词。
品味着领导的题词,阅读着雷锋的故事,我逐渐深深地感悟到,雷锋事迹并不是计划经济时期的特殊产物,雷锋精神也不是政治上需要的主观臆造。而恰恰是民族精神的根本,社会主义制度精神文明的体现。无需质疑,也谈不上过时。此刻,那个乐观向上、志存高远又脚踏实地的青年形象更加清晰,剥离开那些人们赋予他的光环,雷锋所演绎的人生真实,不正向世人召示了伟大寓于平凡,平凡彰显伟大的人生哲理么!
雷锋事迹因平凡而伟大;雷锋精神因质朴而崇高,倘若人们都能心无旁骛地将善念化为善举,将真实做为一种品质,将平凡视做一种伟大,那么可以想象:扶老协幼、尊重妇女儿童、热爱学习、保护环境、尊重他人、和谐相处、助人为乐、健康向上的文明举动就将会尉然成风;以邻为壑,坑害他人,欺诈偷盗,污秽邪淫的丑恶现象,就将会最大程度的减少!
崇高并不遥远,伟大寓于平凡,只要你树立了正确的理想和坚定的信念。雷锋同志说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民务之中去。”雷锋同志这句话,道出了一个革命者的人生价值观和生命的意义。也许会有人这样认为,在市场经济的条件下,人们更趋向于现实,更推崇利益最大化。然而,他们似乎忘记了市场经济的核心利益恰恰是社会主义的人生价值观的树立和诚信原则的坚持!世界上最可怕的不是利益的失去,而是没有追求,没有理想,没有一个为人民服务的目标和信念。
崇高并不遥远,关键在于乐于奉献。生存是人们的需要,奉献是人们的品质。雷锋用自己的津贴费为丢钱的大嫂买火车票;为迷路的老大娘背包袱并一直送到抚顺;他主动到火车站打扫卫生,为旅客端茶倒水的时候;他深更半夜为战友缝补衣袜;他利用休息时间到建设工地推车运料;他担任校外辅导员,利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找同学们谈心,启发他们好好学习,天天向上。他用助人为乐的平凡小事揭示了奉献的内涵;他用一个军人的品格诠释了奉献的意义;他用自己的人生轨迹告诉人们人生的价值就在于奉献。
崇高并不遥远,根本在于负责任、敢承担。1960年8月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险的命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,把手指甲都弄破了,被记了一次二等功。当地望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民,在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,平时他在劳动时却舍不得喝一瓶汽水。“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之”。雷锋精神说到底就是一种胸怀,一种责任、抱负和承担。当我们看到因植被破坏而频发洪水的时候,当我们看到因井盖丢失而伤及百姓的时候,当我们看到冷冬时节有些居民还没有暖气的时候,当我们看到有的孩子因学费不足而上不起学的时候,当我们…你有没有想到雷锋和雷锋精神,有没有想到这里也有我一份承担和责任。
理想、奉献和责任,那个为了别人利益奋不顾身的人,那个为了国家集体公而忘私的人,那个为了理想信念跋涉不已的人——雷锋身上的人格魅力,现在正越过意识领域的分歧,化作了每个人心中的一种感动。人们更需要的是多一点真诚少一点虚伪,多一点关爱少一点欺诈;多一点理解少一点抗争;多一点宽容少一点倾轧。时代的进步需要一种奉献精神的推动;人的发展也需要时代精神的引领,雷锋精神不仅培育了几代人的健康成长;更是我们今天不或缺的一股巨大的力量!
学习雷锋的小学班会演讲稿篇六
老师们,同学们:
你们好!
今日我要演讲的题目是《学雷锋做有道德的人》。大家都知道,雷锋这个名字值得我们学习,值得我们傲慢,雷锋的一生虽然只有二十二年,但我们可以传承他的精神,让这种精神洋溢全世界。
雷锋这一生,看起来平淡,没有震天动地的业绩,但他用自己那颗热诚的心感动了千千万万的人。他所追求的是人与人之间相互帮助,相互谅解,在好事做了一火车的人生中,感受人世间的温馨。
五十年了,雷锋这个名字始终印在我的心里。他这种崇高而又宏大的精神始终在我脑海中回落。就算历史的.车轮再旋转,后世也不会遗忘雷锋这个名字,他是我们学习的好榜样!
道德就要我们身边,只要你坚持,就能胜利。做有道德的人,是我们应当追求的,也是我们做人的标准。同学们,让我们携手共进,向雷锋一样,报答我们的父母,报答让我们平安生活的人们。做有道德有志向的一代新人!
我讲完了,感谢大家。
学习雷锋的小学班会演讲稿篇七
学校为了全面提升班主任工作能力,营造良好的班风学风,进而形成良好的校风,在这里组织我们进行班级工作研讨会,我抱着学习取经的态度,与大家就下面几个问题进行探讨:
一、学生的养成教育。
在学生养成教育方面我所做的就是以理服人。以理服人,就是不以班主任的威严压迫学生,而是通过一定的道理说服学生,做到动之以情,晓之以理,做学生的知心人。要让学生发自内心地认为你懂他,能够把你当成他的最好的朋友,愿意听你的话。我们不要一味的跟学生讲“不准这样做,不准那样做”,那样她会觉得是你压迫他、制止他,甚至会产生逆反心里。我们不妨给他讲一些这样做带来的后果,如要求学生上下楼梯靠右走,就告诉他这样做首先是为了自己的安全,然后也给他人带来了安全,再讲举一些因为上下楼梯不守秩序拥挤抢道造成伤亡事故的例子;要求学生认真做好“两操”,就让他知道做好“两操”能让自己的身体更健康,而不是过于强调认真做好“两操”,不让班级扣分。这样摆事实,讲道理,让他自己感悟,发现,牢记相关的准则,从而改正自己的缺点,让自己变得更尽善尽美。
二、如何营造良好的班风和学风。
一个班的班风建设是十分重要的,优良的班风一经形成,就会产生强大的凝聚力和约束力。要搞好班风建设,就要有一些切实可行的措施来保证。以下是我在教育实践中总结的班风建设中的几条,跟大家一起商讨。
1、抓干部。好的班干部就好像是班主任的左右手。从一年级带新班后,就开始细致了解班里学生状况,有重点地选拔一些学生,根据各自的特点分配相应的任务,帮助他们掌握工作方法,提高工作能力,在学生中树立他们的威信,逐步组建一个强有力的班委会。在使用和培养班委会干部的过程中,既要重视加强对学生干部的思想教育,以免过于惯纵,使其滋生傲气,又要鼓励和支持他们大胆开展工作,充分发挥他们的核心作用,带领班级同学积极前进。
2、树榜样。班主任首先要有一颗爱心,对工作高度负责,关心每一个学生,以赢得学生的信任,另一方面,要善于用学生的先进人物和先进事迹在班上树立榜样。营造积极向上的舆论氛围,树立正确的舆论导向。榜样的力量是无穷的,在班级里树立了良好的榜样,学生才有学习的方向,才有学习的目标。班风和学风自然就好了。
3、多沟通。班主任个人的力量毕竟是有限的,班主任要经常和科任教师、学生家长及社会有关方面保持联系,紧密配合,通过多种形式互通情况,共同制定教育措施,及时排除班风建设中的不利因素。
三、学校卫生、安全工作。
1、我认为一定要认真上好每一节班会课、思品课,利用好这一块思想教育阵地,做好学生的思想教育工作,从思想上提高学生的认识。
2、多与家长沟通,争取家长的支持与配合。
3、学校要创造良好的环境,用优美的环境、书香的氛围感染学生。多布置一些展示栏、宣传栏,以展示学校卫生及安全工作方面的先进模范学生,宣传如何做好卫生、安全工作,从感官上给予学生刺激,让这种卫生安全意识深深植根学生心中,乃至开花结果。
四、“问题生”教育。
对于“问题生”的教育我也没有什么很好很有效的方法,但我觉得“问题生”往往是最需要爱的,我们班主任一定要有一颗爱心,善待“问题生”,以心交心,以理服人,多与之谈心,并能做到持之以恒,相信功夫一定不负有心人的。
每个“问题生”的类型是不一样的,我们要根据“问题生”的不同类型采取不同的'办法,对症下药。我们所面临的“问题生”究竟属于哪一种类型,怎样来判断,我想这是我们抓好“问题生”教育急需解决的问题。
我觉得学校周边的环境也对班主任对“问题生”的教育带来不利,学校周边有很多“挂羊头卖狗肉”的游戏室店,它像磁石一样吸引着这些“问题生”,甚至是一些中等生,希望学校能得到有关部门的支持,采取有效措施,取缔这些游戏室店。
五、如何开展好班队主题教育。
我认为首先要制订好计划,每月一个主题,每个主题之间要有关联,层层递进,循序渐进地达到主题教育的目的。其次是主题教育的形式要活泼多样,对学生要有吸引力,让学生乐于参加,在身心愉悦中接受教育。
我爱中国固因她是我的祖国,而尤因是伟大和崇高的国家。我们都是炎黄子孙,都是龙的传人,爱我们的国家无需更多的理由。祖国在我心中,祖国在每个中国人的心中。
翻开五千年的历史,仿佛感受到了祖**亲那西纳百川的大度,气吞山河的豪迈,密密纺织的情,细细添加的爱。
当侵略者的铁蹄践踏祖国锦绣山河的时候,每一个有良知的中国人心中躺着血,强听着自己不曲的脊梁,为了心中那个神圣而不容侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。
以身相许,何事不可为?岳飞如是说。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥如是说。
苟利国家生已死,其因祸福避趋之。林则徐如是说。
如今的祖国拥有记载沧桑的长城,但却仍然如此顽强。拥有翻滚历史的黄河,却又何等的自信和骄傲。拥有惊涛拍岸的长江,却也永远挥洒着无边无际的情觞。
这就是祖**亲生命的精髓,历史的赋予。
祖国,你温暖着我的心窝,洗礼着我的头脑;祖国,你照亮着我奋斗的方向,给了我未来的希望!
改革开开放的中国日益强大,有如钢铁般坚不可摧。九七年香港回归,九九年澳门回归使中国成为了陆地面积第二大的国家。在非典百年不遇的南方冰灾和突如其来的汶川地震面前,中华儿女众志成城击败了种种困难。同时体育事业蒸蒸日上,零八年的奥运会堪称为一次空前绝后的奥运盛事,一个世纪前,著名碍故教育家张伯苓曾经这样寓言:奥运举办之日,就是我中华腾飞之时!
百年的梦想今日美梦成真,正是我们伟大中华民族崛起的见证,开幕式上,那巨幅长卷展开的不仅仅是中国特色,更是给我带来了盛世中华的万般气象。北京奥运是真正的绿色奥运、人文奥运、科技奥运。我们的祖国再次向世界宣告:没有什么不可能!
科技的发展有神六神奇来见证,在世界人民的欢呼声中,他们带着中国人盼望已久的心愿升上太空,翱翔宇宙。展现了有一个不平凡的硕果!
中国!一个响亮的名字,一个让世界震撼的名字,一个让无数中华儿女为之骄傲的名字。作为时代的青年,我们要用一种强大的精神力量,去描绘祖国未来的蓝图,将一片赤心献给祖国。祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在中华儿女的心中!
学习雷锋的小学班会演讲稿篇八
亲爱的同学,敬爱的老师:
现在,有人说:雷锋叔叔没户口,三月来,四月走。我看四月份雷锋也不能走,要让雷锋精神永驱人间。
“对待同志要像春天一样的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这段名言许多人都能耳熟能详,读到它,人们会不约而同地想一个人;想起他,我们就会被一种精神深深地感染。
1940年12月18日,从湖南省望城县简家塘村一个贫苦农民的家里传出一声男孩的啼哭----雷锋出生了。然而,不到7岁,雷锋就成了一个孤儿。
雷锋拥有一颗滚烫的爱心。有一次,他坐车出差。火车上,他主动帮助列车员扫地、擦桌子,为旅客倒水,让座位,忙得不亦乐乎。换车时,一位山东大嫂不小心把车票和钱都丢了,雷锋看见后,毅然用自己的津贴费为大嫂补了车票,并送她上了车。大嫂含着热泪问:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个部队的?”雷锋自豪地说:“我叫解放军,住在中国。”
1963年1月,雷锋生前所在班被命名为“雷锋班”,他个人被追认为“全国优秀少先队辅导员”。1963年3月5日,毛主席题词“向雷锋同志学习”,号召全国各族人民以这位祖国的好儿子为榜样。
现在不止中国在学雷锋,许多外国人都在学雷锋。如马来西亚、新加坡、美国等。雷锋精神已成为全人类的精神财富。可能一些外国人不知胡锦涛,但不少人却知道雷锋。
雷锋把自己的韶光年华奉献给了党,奉献给了人民,奉献给了生他养他的福。几十年来,雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承。雷锋,这个闪烁着无限光辉的名字,好似一座丰碑,镌刻在我们的心底。在又一个“雷锋月”到来之际,让我们用自己的实际行动,争做“雷锋式的好少年”吧!
学习雷锋的小学班会演讲稿篇九
亲爱的同学,敬爱的老师:
在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫——雷锋。
让我们回想一下,在生活中有那些人是有着雷锋精神的。
老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。
不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种"毫不利已,专门利人"的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:
人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
学习雷锋的小学班会演讲稿篇十
老师们,同学们:
大家好!
我是学生会宣传部部长**,今天我在国旗下演讲的题目是《学雷锋》。
有一位同志,他没有沙场上的浴血奋战,也没有过惊天动地的丰功伟绩,但他的名字却被人民永远铭记在心,他就是雷锋——他帮车上的列车员拖地;他为丢失车票的妇女买票;他带病参加了一天的义务劳动;他给一位接收能力差一些的同志讲解;他听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”
是啊!学习雷锋不仅要学习他无私奉献为人民服务的精神,作为学生我们更要学习他对待学习的钉子精神——认真学习,刻苦钻研,上课积极回答问题,遇到不懂的问题马上问同学,决不把难题疑点留到第二天,争当勤奋好学,勇于创新的好学生,现在学业是我们实现理想的阶梯,我们不就应该像钉子一样,钉在学习上,持之以恒,永不言败。
雷锋,只是一个凭良心做事的普通人,而这样的人不应该只有一个,每个人都应该做得到。
在我们的校园里,就有着许许多多的“雷锋”。我校沈**同学帮助一位浑身湿透,曾脑部受损的老人找到家人。彭楚皓同学在小区拾到一个内有大量现金的钱包并交给该小区保安并在保安的帮助下将钱包交还了失主。许雪君同学拾到一内有大量现金的钱包并在警察的帮助下找到失主。
这种拾金不昧,乐于助人的行为让我深有所触:学雷锋不仅仅是角色扮演,更要从生活的一点一滴做起,看到垃圾主动捡起、公交车上看到老人主动让座、拾金不昧、诚信待人,让雷锋精神走进我们的心中。
3月是学雷锋月,让我们从现在开始,每一天,每个月,每一年,做好我们身边的每一件小事。
我的演讲完毕,谢谢大家。
学习雷锋的小学班会演讲稿篇十一
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我要演讲的关于学雷锋的题目是:《让雷锋精神闪耀阳光校园》。
今年的3月5日是“向雷锋同志学习”题词__周年纪念日。3月是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了,在雷锋精神的光辉照耀下,一代代的青少年努力实践着自己的人生价值。雷锋这个名字是家喻户晓的,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。
学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。
学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。
学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐。
学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。同学们,根据我校的具体实际情况,我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校”作为三月的主旋律。
文明之星、卫生之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡,卫生之星一定是非你莫属了。
同学们,让我们携起手来,共同努力,倡导文明新风尚,促进阳光校园建设,幸福__建设,让雷锋精神闪耀阳光校园!
我的演讲完毕,谢谢大家!
学习雷锋的小学班会演讲稿篇十二
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!我是高二(1)班的张健齐,今天,我演讲的题目是“学雷锋,做一名光荣华附人”。
“对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样……”
同学们,每一次想起雷锋,我就会想起这一段话。我记忆中的雷锋叔叔,永远是那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。
遗憾的是,曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。难道雷锋精神真的被越来越多的人们所淡忘不!
同学们,大家请看:在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。
一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”
西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”
同学们,你们看看,以上的事实证明,雷锋精神并没有被世人所谈忘,反而让中外更多人铭记于心!
学雷锋,就要先学他的乐于助人:在四方八面有难的时候伸出自己的援助之手,在老师,同学有困难的时候出一份力,力量虽小,但情谊深厚。
学雷锋,还要学习他的钉子精神。钉子精神,我们学生又应使用在哪些方面呢?
二是在你遇到挫折的时候,千万不可以放弃,一定要坚持自己的理想。你可以先听听歌,打打球,放松一下心情,就等于是把自己磨尖磨锐,一举钻出困难,踏回你自己的星光路。
同学们,我们应把弘扬雷锋精神同建设华附校园环境建设结合起来:在建设华附校园环境的实际工作中,大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、〖〗全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。
青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们,中山华附的发展需要我们,而我们的发展需要雷锋精神。让雷锋精神充满校园,让和谐充满校园。
学习雷锋的小学班会演讲稿篇十三
今年3月5日,是伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”题词发表××周年纪念日。每逢年年的3月5日,我的心情就格外激动。××年前我在上小学,正赶上毛主席号召全国人民学雷锋那个火红的年代,我积极响应毛主席他老人号召,在一位雷锋式的解放军战士引导下步入了学雷锋行列。从那时起至今,一学就是××年,一做就是万余件好事。并写有××年道德修养日记,约有××万字。××多年来历经风风雨雨、坎坎坷坷,但我不后悔!相反倒觉得精神十分充实。名利如同粪土,无私奉献是我人生追求的最高境界!
我之所以坚持不懈学雷锋,真心实意地像雷锋那样做人做事,源于我对雷锋精神的理解,雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神的结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。对雷锋精神的概括,我们已故的敬爱的周思来的题词非常全面。××年××月××日××同志接见雷锋团时有一个讲话,其中关于对雷锋精神实质的看法,××同志认为:“雷锋精神的实质、是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。学习雷锋,要有一定的活动方式,但更重要的是要抓住实质。”我十分同意这种看法、观点,学雷锋就是要抓住本质学,否则就会偏离正确的轨道。形式主义那套东西,真是害死人,败坏了学雷锋活动的开展,对雷锋精神是一种歪曲、贬损,它破坏了雷锋在人们心目中的形象。对此我很有想法、很有意见。由于认识明确,行动更加自觉。××年来学雷锋取得了一定的成绩,近些年来,有关我的事迹先后有××多家新闻媒体作了报道,已引起了社会的广泛关注。对此我感到欣慰。这不仅是对我前半生学雷锋的肯定,更重要的是对雷锋精神的弘扬。
“一花独秀不是春,百花齐放春满园。”从教××年来,我坚持组建学习雷锋课外小组××多个,带领学生经常开展学雷锋活动,并取得了一定成效,受到了学校、社会的赞誉和好评。“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。这是湖南雷锋记念馆原馆长、全国学雷锋标兵雷孟宣同志给我们的赠言。它一直在激励我们师生学雷锋、做雷锋。
雷锋,我很崇拜、十分敬仰。不仅是我一人这样,上个世纪60年代,雷锋就是那时代青少年心目中的名星。××年过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响也是巨大的。我前半生的努力,就是想使雷锋成为今天的新新人类学习的榜样和心目中的明星。问题在于教育引导,在于舆论导向。
学雷锋就要大力提倡:像雷锋那样把限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。
一个只有20xx年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。毛泽东、邓小平、我们党四代领导人都号召我们学雷锋,这是时代的需要、人民的期望。历史已经证明、现实正在证明,雷锋精神已经成为推动社会进步的一种最有影响的精神力量。“雷锋精神已经跨越民族和时代,为整个进步人类关注。
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