通过写读后感，我们可以对自己的阅读体验进行回顾和评价，深入思考其中的道理和意义。写读后感时，要注意结构的合理性和观点的连贯性，避免内容杂乱无章。小编整理了一些优秀的读后感范文，供大家参考和学习，以期提高大家的写作水平。
初一年级稻草人的读后感篇一
这两天，我和妈妈一起读了一本书，这本书的名字叫《稻草人》。
这本书的文图作者是叶圣陶。出版社是光明日报出版社。这本书里有12个故事，它们分别是：燕子、一粒种一子、梧桐子、鲤鱼的遇险、眼泪、玫瑰和金鱼、快乐的人、稻草人、古代英雄的石像、皇帝的新衣、蚕和蚂蚁、“鸟言兽语”。
当我们才读了3个故事时，我就已经被深深的吸引住了。在前3个故事中，我最喜欢的一个故事就是燕子了。
燕子这个故事讲的是：在柳树下有一丛怕羞的棠棣花。花丛边躺着一只可怜的小燕子。它张着金黄的小嘴，等待妈妈亲切的接一吻。可妈妈在哪儿呢？它悲伤地叫着。它的背部占着血。
周围的事物听见它哀叫，都安慰它。这时，一个叫青子的小女孩发现了它。它捧起小燕子，用手绢擦去它身上的血。带它回到了自己的家。小燕子在他的手心上睡着了。
回到家里，青子让他睡在草做的匣子里，给他吃好吃的。小燕子吃完就睡着了。
它醒来时，青子给它唱歌。这时，青子想到了一个办法。就用这个办法帮助小燕子和它的妈妈一团一聚了。
在这个故事里我学到了：要向青子学习，要助人为乐。
初一年级稻草人的读后感篇二
浩瀚璀璨的文学名著中总有一本会让你爱不释手。而我，寻寻觅觅，兜兜转转，不经意间终究遇见了我心爱的一本书----叶圣陶的《稻草人》。
这本书没有波澜壮阔的背景，没有惊心动魄的探险，甚至没有一个淘气可爱的主人公。这本书的主人公只是一个稻草人，不会走路，不会说话，他只是日复一日地替主人守护着稻田，在这片稻田里，他看过了太多的人，也见过的太多的事。
一个满天星星的午夜，稻子长得一个挨着一个，饱满极了，稻草人正享受着这份宁静美好，突然飞来了几只虫子，稻草人一看，不好!这可是稻子的天敌，主人的仇敌----灰褐色的小蛾。稻草人赶紧用尽全力舞动着手中的扇子，可是任凭稻草人如何努力，小蛾们都在继续吃着稻子。稻草人心中焦虑，却又无可奈何，好不容易等到天发白了，小蛾终于飞走。稻草人正要喘口气，定睛一看，那片片稻叶上竟留下了小蛾的卵。于是稻草人又拼命用扇子和自己的身体碰撞，发出的声音终于引来了主人，可主人却匆匆一瞥就走了，并未察觉到害虫的卵。于是很快稻田的稻子都被小蛾吃了，稻草人伤心极了。
还有一次，稻草人看见一个小孩生病了，可是为了生计，小孩必须拖着病体跟着母亲去。
捕鱼。
想喝一杯茶都是奢望小孩的哭闹声在夜晚显得那么悲惨稻草人也流下了眼泪。
随着看到的越来越多，稻草人也越来越痛苦，因为他很想做一些什么，可是他却无能为力，因为他只是一个稻草人。
而我跟着稻草人的眼睛看到了那么多发生在旧社会的心酸事，了解了那时候人们的生活困苦，真的很难过。或许有人会说，这都是很遥远的事情了，我们都不曾经历，可正是因为我未曾经历，这本书才愈加打动了我。随手可得的东西总是不懂珍惜，更不会心存感恩，现在的日子舒适而安逸，我时常抱怨无聊乏味，而看完《稻草人》，真心觉得我们应该好好珍惜现在的幸福生活，我这样的生活倘若能给故事中的小孩一天，他都会仿佛觉得到了天堂吧。
以书为友，会让我们更充实，更丰富，我还要再书海里继续遨游探索，继续去寻找我爱的书。
初一年级稻草人的读后感篇三
这个周末，我阅读了叶圣陶先生著作的《稻草人》。读了这本书后，我仿佛被陶醉，这里面的词语使我觉得，这是一片美丽的地方。
稻草人没有王尔德笔下的快乐王子那样有朋友的帮助，但稻草人没有朋友也能做得这么好，他的独立性也是值得我去学习的。
读完这本书，我知道了没有这场大风大浪，就没有胜利后的快乐。真正的快乐是要努力得来的。
今天，我读了叶圣陶爷爷的童话集之一《稻草人》这本书，拿起一看，里面的内容深深的把我吸引住了，读着优美的内容，我仿佛进出故事里，看到了一条小溪，小红花站在那儿，绿色的小草上缀着露珠。
《稻草人》记述了一个稻草人的故事。当一只蛾子的子变成肉虫，到夜深人静的时候，稻草人听见他们咬稻叶的声音，它很想用扇子赶走飞蛾，但是飞蛾仍停在稻时上，稻草人很无奈，当第二天主人来到田里，它很想引起主人的注意，但是主人什么也不懂，稻草人心里很难受。不忍再看，想到主人今年的辛苦只能换来眼泪和叹气，禁不住哭了。
读了一个个有趣的故事告诉我们做人的道理，稻草人虽然不能动，但它的心肠很好，一心帮助那些受苦受难的人。稻草人的精神多么高尚是值得我学习的。
今天，我读了《稻草人》这篇文章，讲了有一个稻草人他的主人——一个眼睛不好的老奶奶她有一片田地。马上稻子就要成熟了，却有一只蛾子在稻子上产了子。稻草人害怕极了，可是它不能动，只能扇扇子给主人报信，但是老奶奶眼神不好，没有看见蛾子产的子。不一会儿一大片稻子只剩下杆了。可怕的事还在后面，有一个女人，要寻死。还有一位可怜的渔夫和孩子。
最后，天亮了，人们发现了那个女人的尸体，老奶奶又哭了，那个稻草人躺在地上。这个稻草人有爱心还舍己为人!我们要学习这种精神!
初一年级稻草人的读后感篇四
"稻草人″这一篇课文相信大家有一些熟悉他，又有些不熟悉他，我呢?认为这十分经典。就给大家分享一下她吧，她呢，虽然有些淡。但是着实让人十分感动，接下来我就说说它的读后感。
里面的主人公是一个用破竹篮子和残荷叶的破帽子。他的骨架子是细竹枝、肌肉……用这些简朴的材料组成的稻草人，它的主人是一个十分可怜的老婆婆几年前，她的丈夫死了，她和她的唯一一个儿子苦苦的干了三年的活儿。才把她的丈夫的下葬费才还清了。可是他千想万想，万万没有想到自己的儿子也得了病，死了。他儿子刚刚死的时候，他立马嗯过去了，醒来后又哭了。还把眼睛给哭得看东西都看的十分的模模糊糊的。
自己一个人努努力力的创过了两年才把儿子的下葬费还清了。可是好景不长，又过了两年发生了水灾，稻子不是烂了就是发芽了。老人又哭了起来。这让他的稻草人看的十分的心疼，他兢兢业业的干着活儿。时刻让自己知道他要让老人笑起来所以每天都会碰到虫子都会尽力的赶走。功夫不负有心人，终于有一年到稻子的时光的好。看起来十分的诱人。抱住它为它的主人老婆婆高兴。
看到这里，我十分的惊讶，一个小小的稻草人，竟然你给我一个说不清的温暖。我能感受得到这个稻草人的友爱这个破稻草人。看起来不起眼，其实他十分的伟大。懂得知恩图报。这是我的读后感。
初一年级稻草人的读后感篇五
经常听妈妈说起叶圣陶爷爷写的《稻草人》，说它开辟了中国童话的道路，于是我充满向往。
今天，终于拥有了它，第一篇《小白船》就深深地吸引了我。“一条小溪是各种可爱东西的家”，小红花水灵灵的，露珠晶莹剔透，折射出太阳的五颜六色，欢快的鱼儿时不时地跃出水面，青蛙呱呱地叫，仿佛在呼朋引伴地卖弄嘹亮的嗓音……这条小溪如此优美宁静，好似在我的心头流淌，我沉醉其中，一口气读完了它。
《小白船》大致的内容是：一条全身白色的小船，被两个小孩看见了，他们跳上船，一边划船一边欣赏景色，突然刮起了大风，小船就像一条白色的飞鱼一样，快速地向前飞，把他们带到了一个无人岛上。在岛上他们捡杮子吃，和小白兔玩耍，岛上有一个人需要他们回答三个问题，两个小孩的答案天衣无缝，于是就被安全地送回来了。
这篇童话最吸引我的莫过于文中优美的描写。写船，是“可爱的”，白色的，“连舵，浆，篷，帆，都是白色的”，只配给“玲珑美丽的小孩坐”。这样一只纯洁的白船，只有纯洁的童心才能拥有，是一件多么骄傲的事情。这样的。
句子。
让我想起一首歌来：《让我们荡起双桨》：做完了一天的功课让我们尽情欢乐。小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。孩子们陶醉在湖光水色之中是一件多么惬意、无忧无虑的乐事呀!
至于孩子们的语言描写就更美了，女孩想家哭了，男孩安慰她“不要哭吧，一滴眼泪，譬如一滴甘露，很可惜的。”充满了童真童趣，不禁让人怜惜这可爱的孩子。有些却富含哲理：“大风总有停止的一刻，犹如巨浪总有平静的一刻。”读来意犹未尽，又充满激励人心的味道。
文中我最感兴趣的地方就是三问三答：1.问：“鸟儿为什么。
唱歌。
”答：“他们要给爱他们的人听。”2.问：“花儿为什么香”答：“香是善，花是善的标志。”3.问：“你们为什么乘的是小白船”答：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。”我觉得表面看来是岛上的人问小孩，作为送他们回家的条件，实际上是作者叶圣陶爷爷借他们的口告诉我们：人世间最美的东西，莫过于真善美。要有一颗纯洁的心灵，能够爱别人，这样，世界才会更美好。
这个。
故事。
让我最感动就是两个小朋友在小白船上被狂风吹到了另外一个地方，最后因自信、乐观和热爱生活的态度回到了家。这个结局让我懂得了：遇到事情不能退缩，要勇敢，努力地去面对，因为胜利就在不远的前方向你招手!
这篇《小白船》使我受益匪浅，相信《稻草人》这本童话定会为我打开一扇文学大门，小朋友，让我们一起读书，相约在文学的殿堂吧!
初一年级稻草人的读后感篇六
今天，我阅读了作家叶圣陶的作品《稻草人》，这本书里面用了许多的好词佳句，还有许多让读者幻想的空间。其中，我喜欢的文章有：《傻子》、《燕子》、《一粒种子》、《新的表》、《克宜的经历》、《稻草人》等文章。
我最喜欢的文章是《傻子》。这篇文章中的傻子，用他自己的做事风格做了很多“傻事”，但是最终还是被人们赞誉。那个傻子一出生就被放在了大抽屉里由乳母来带，二岁说话还只会“唔哑唔哑”，六岁当了木匠的徒弟。他让和他一起工作的伙伴去睡觉，而自己整晚锯木板被师傅说成傻;他捡到银元在原地等待交还失主被人认为傻;他把自己劳动所得到的糕点和馒头分给难民，被邻居骂作傻。有一次，国王打了败站，这是他第一次战败，国王大发雷霆，说一定要把敌军的首领给杀了来消气，傻子让国王杀了自己消气，国王听了深受感动，下令永不打战，还让傻子雕了一个牌楼作纪念，牌楼落成后，人们欢呼庆祝，别人不再说他傻，而说:“这是傻子的成绩!”
在这本书中我最喜欢的句子是《燕子》中的“不要相信世界上没有伤害”。
在《稻草人》书中，还有许多感人的故事，大家都来读一读吧!
初一年级稻草人的读后感篇七
hi!我叫廖佳佳，是一位三年级的小学生。平时特别爱看书，今年暑假我又看了一本超级好看的书，下面就让我来与大家分享一下吧!
这本书就是叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走，不能说，不能动，和我们现实生活中的没有什么区别，唯一不同的是他有思想，心肠很好，一心想帮助受伤害的人们。
我印象最深的是“稻草人”这个故事：一位没有丈夫没有儿子的老奶奶种的稻子竟然让小虫子吃了，稻草人努力地想办法驱走飞虫，可惜最终失败了，他心里非常的难受。书上有这样的句子：“想到主人今年的辛苦总鞥换来眼泪和叹气，稻草人忍不住低下头哭了”。稻草人多想帮助身边的人们!为了驱赶破坏稻谷的灰蛾，他使劲拍着自己的身子想告诉老太太，为了挽救生病的小孩，他想变成被子给孩子温暖，为了阻止妇女跳河，他流尽了眼泪。
稻草人的精神是多么崇高!时时、处处为别人着想!稻草人其实也是我们现实生活中的一种人，一种默默无闻，而无私奉献，平平凡凡，却又不平凡的人!他们是值得尊敬，值得敬仰的人，他们是我们学习的榜样。
初一年级稻草人的读后感篇八
炎炎暑假，我读一本——《稻草人》书中一个个生动地故事深深吸引了我，曲折的剧情令我着迷，欲放不下。
稻草人是一位奶奶制造的。稻草人很尽责任，每天都笔直的站在那儿——无论刮风还是下雨。他不会像狗那样调皮，像牛那样嫌烦，稻草人的主人，也就是那位老奶奶，她有些悲惨的过去。
稻草人心想，今年的稻子收成应该很好，主人看到后一定开心地想起来了。稻草人正在想的时候，一个小飞蛾飞来。小蛾可是稻草人的仇敌，稻草人努力煽动扇子，费了九牛二虎之力，还是赶不走小蛾。稻草人想告诉主人，但他不能说话，我真想钻进书中帮帮它。
不到几天，稻田里，蛾下的子变成肉虫，到处都是，稻草人伤心极了。这时候，他看见一个女人，船舱里有个孩子。孩子生病，想喝，可女人却没时间给他水喝，稻草人恨不得马上跑过去，给孩子倒一杯水。
再后来，他又看到一位被丈夫卖掉的女子。女子在哭泣，她想跳河轻生，稻草人想马上过去拦住他，但是稻草人不能动，稻草人绝望了。
稻草人是一个有同情心，想帮助别人的女人。
初一年级稻草人的读后感篇九
暑假里，我读了叶圣陶老爷爷的童话集《稻草人》，一时间，我有一种写童话的冲动，写小说的欲望。
阅读这本童话和其他的童话的感觉完全不同，他的童话中有小说的材料，有着记事的模式。他旧日的储积，创造了童话的材料，为中国童话开辟了一条属于自己的创作之路，我不得不敬佩叶圣陶老先生!
我最喜欢《火车头的经历》这篇童话。它讲的是一辆火车，要带一群学生去请愿，他们要为国家效力。可是，在路上，经过多重努力，突破了种种阻拦，才将这些学生送到目的地。
认真阅读一下这篇童话，仔细思考，可以得知，童话的主人公不是火车或火车头，而是那些要为祖国效力的学生。为什么腐败的政府要百般阻挠，不让这些学生到达目的地呢?他们为什么这么惧怕这些学生?再仔细体会，就可以感受到始终洋溢着的爱国主义思想。正如正义一定能打倒邪恶一样，学生们最终还是冲破了百般阻挠。那句名言说得好“历史的车轮是挡不住的，前进的方向是不能改变的。”
茅盾爷爷说过“你要从叶圣陶的作品中寻找惊人的事，不一定有;然而即在初无惊人之处，有他那种净化升华人的品性的力量。”真的，我感受到了爱国主义思想的力量，这似乎在他每一个慷慨澎湃的的童话中都能感受到。可是，在这篇童话里，我感受到了它隐藏在深处的含义!正如文中《开路先锋》所唱：
炸开了山峰，
大路好开工!
挺起了心胸，
团结不要松!
我们，我们是开路的先锋!
我们，我们是开路的先锋!
初一年级稻草人的读后感篇十
有一种人它们不分日夜地工作；有一种人它们不知道也不明白什么是休息，这一种人是辛勤的稻草人。
当看完这篇叶圣陶爷爷写的文章后，我不禁感慨万千：一个不引人注目，普普通通的稻草人只这样为人类着想。
这篇文章讲的是：一个老妇人亲手用稻草做了个稻草人看守田地，但是天有不测风云。有一天，一只灰褐色的小飞蛾飞来了，它下了很多子，那一些子变成了许多小肉虫，把那一些老妇人辛苦的成果吃个精光。接着，稻草人又看见了一个渔夫为了明天早上能吃上粥，就把捉到的鱼放到桶子里，鱼过了几分钟后，鱼死了。紧接着它又看到一个女人，她的丈夫为了有钱，而把她卖掉，于是她只好跳河自杀了……。，后来，稻草人看到了这一幕后，倒下了。
是的！就在我们的现实生活中，也有许许多多的人会为了自己的利益而不择手段，就像那只飞蛾、渔夫和那个男人……。
同学们，我们要学习稻草人，而不能学习飞蛾、男人和渔夫。
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初一年级稻草人的读后感篇十一
这个暑假，我读了叶圣陶的著名童话集《稻草人》，真是精彩极了，书中描写了很多生动的童话人物，如美丽的棠棣花，可爱的小燕子，顽皮的梧桐子，历尽磨难的小鲤鱼等等。但是，让我印象最深的还是可怜的稻草人。
童话《稻草人》描写的是，在一个静得出奇的夜晚，稻草人看守着田地，看见稻穗一个挨一个地往上长，感觉很高兴，因为稻子的主人，一个可怜的老太太，她丈夫和儿子都死了，所以老太太从来没有笑过，稻草人想，因为今年的稻子长得壮，一定可以让老太太笑。
但是，坏事却又一个接一个地发生了：老太太的稻子被蛾吃掉了；渔船上打渔的人的孩子病了，却得不到照顾；被打渔的人打捞上来的鲫鱼躺在木桶里渴望回家；可怜的妇人在稻草人的面前无助地跳河寻死。充满爱心的稻草人很想帮助他们，但是他的身子跟树木一样，定在泥土里，想挪动半步也做不到，还遭到别人的误解，最后伤心地死掉了。
这个故事让我深深地体会到，当条件允许的时候，我一定要尽自己最大的力量为别人提供帮助，不要让自己留下遗憾。
初一年级稻草人的读后感篇十二
今年暑假，我读了一本关于叶圣陶的书，叫做《稻草人》。
这本书是爸爸在新华书店给我买的，里面有很多小故事传说，我都十分喜欢，有《跛乞丐》《稻草人》《书的夜话》《小蚬的回家》等等，其中我最喜欢就是《书的夜话》和《小蚬的回家》这两篇故事传说。
《书的夜话》描写了晚上图书馆里书籍大讨论的场景，作者叶圣陶丰富的想象力让我很是陶醉，总觉得手中的这本书也变得有了生命。故事传说里的每本书都有不同的经历，但是却都没有得到一个真正热爱并且爱惜它们的好主人：有的人只是为了得到利益，发财之后就将它们弃之不顾；还有的人对他们十分不爱惜，一本好好的书被弄得破败不堪；然而有的书虽然干干净净好像新的一样，可是却没有被人们认真阅读过。我觉得我不能让自己的书变得像书中的那些书一样，我要好好地阅读它，把它当做自己的好朋友，更多地去了解它，而且好好爱惜它，不把它弄脏，给它包上好看的书皮。珍惜自己拥有的书籍，这就是我从这个故事传说中得到的启示。
《小蚬的回家》这个故事传说很简单，讲的是一个男孩儿杀死了一只虾之后十分的内疚，最后怀着一颗善良的心把小蚬放生回河里的故事传说。我非常喜欢故事传说里那个教导男孩的人，我感觉他就像叶圣陶本人一样，十分慈祥。他见到小男孩把虾切成几段之后并没有严厉地呵斥他，反而给男孩讲述了一个美好的故事传说，唤起了孩子纯真善良的本性，每个生命都有母亲，小蚬最终回到了妈妈的身边。这个故事传说让我知道施恩的美好，就像一句名言说的那样：受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。
这本书告诉了我们很多的道理，只有好好地阅读它，才能发现隐藏在书中的道理。
初一年级稻草人的读后感篇十三
本书作者叶圣陶是我国著名作家、教育家。文中作者以大量拟人手法，生动写作，讲述了人们各种心理活动。
其中，《一粒种子》讲述了人要有耐心，《梧桐子》不平凡经历，《稻草人》善良心灵，《古代英雄石像》骄傲自满，《火车头经历》则讲述了助人为乐，大公无私精神。我从中受益匪浅，悟出了一些做人道理。
初一年级稻草人的读后感篇十四
读完稻草人这个故事，我总想写点什么，可拿起笔思绪万千，想说得太多，又不知从何说起。这个故事是这样的，有一个老人做了一个稻草人，通过稻草人白天和黑夜所经历的事情所反映出的真实的故事。白天稻草人尽职尽责看守稻田，夜晚它看见了发生的`三件不好的事情。
第一件是一位可怜的老太太，她的丈夫和儿子在几年内相继去世，好痛苦地流泪，眼睛哭得都模糊了。这块稻田就是她的希望，可稻草人眼看着小蛾就要破坏稻田却无能为力。
第二件是生病的小孩子在寒冷的船上连茶水都喝不上，因为他的妈妈也要在很累的情况下不得不把他扔下去抓鱼，要不然明天的饭就没得吃了。稻草人非常想帮他们，却又无能为力。
第三件是一个女人因为生活的困苦与丈夫的赌性难改，失去生活的希望，在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次地想帮她却无能为力。
通过这个故事，我感受到我现在的生活是多么的美好幸福呀！我要珍惜现在的生活，感谢生活！同时要好好学习本领，强大自己。只有这样才能有能力帮助别人。不会和稻草人一样对每件他想做的事都无能为力。
初一年级稻草人的读后感篇十五
在这个快乐的寒假里，我读了叶圣陶老先生写的一本童话集，名叫《稻草人》。书中讲述了许多精美的童话故事，都让我记忆犹新。
其中，我最难忘的是《富翁》。故事讲的是一个石匠为了给富翁造房子而去山里开石头，无意间发现了一座装满金子的巨大宝库，之后他一夜暴富，成了富翁。其他人知道了，也开始去宝库挖金子，很快都成了富翁。从此，人们都不再劳作，过着坐享其成的生活。当他们需要买衣服的时候，服装店老板成了富翁，不再卖衣服了;当他们需要买粮食的时候，粮店老板也成了富翁，不再卖粮食了。因为当地的人都成了富翁，所以没有人肯再做生意，慢慢地，他们连吃的都买不到，最后都抱着金子活活饿死了。这个故事让我们在开心一笑的`同时也让我们明白，有钱不等于有了一切，坐享其成的日子是不长久的，只有通过劳动才能换来长久的幸福生活。
《鲤鱼的遇险》也让我深受感动。聪明的小鲤鱼用它那机灵的小脑袋瓜儿，不但挽救了自己和伙伴的生命，最终还和家人们团聚了。我非常敬佩它那种不畏艰险的精神，如果我们遇到困难时不轻易放弃，能动脑筋想一想，肯定都会找出解决的方法。
这本书非常有意义，它用充满想象力的故事内容，让我学到了许多寓意深刻的道理，我非常喜欢这本书。
初一年级稻草人的读后感篇十六
叶圣陶爷爷写的童话故事《稻草人》讲的一个悲剧。稻草人看到了很多伤心的`事情，想帮助别人却帮助不了。因为它是用稻草扎出来的，不能走动。看完后，我很高兴自己是个活生生的人，想做就可以做，想帮助别人就可以帮助别人。如果一个人只想不行动的话，就跟稻草人一样了。
初一年级稻草人的读后感篇十七
《稻草人》这本书的作者为叶圣陶，其中里面有许许多多的散文，比如“小白船”这篇文章。
《小白船》主要讲了：小男孩和小女孩因为一场大风，随着所乘的`小白船来到了一处旷野，四面没有人，也没有房屋……突然远远地有个高个子人跑来了，声称可以送他们回家，但有三个条件，“1.鸟儿为什么要唱歌?2.花为什么香?3.你们为生么乘小白船?”聪明的男孩和女孩的纯洁使他们又回到了家乡。
读后感：三问三答，告诉我们爱、纯洁和善良是这篇文章所要表达的主题，生活中，不论我们在哪，都要保持着有一颗爱、善良和纯洁的心灵，这样才会使我们相文中的小男孩和小女孩一样可爱，这种高尚的品质是值得我们学习的。
积累：
1. 小溪两岸的花和草，跳舞的拍子越来越快了，水面上也起了波纹。
2. 小白船像一条飞鱼，在小溪上一直向前飞。
初一年级稻草人的读后感篇十八
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的.人。
在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。
稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了。即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动。
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