总结能够帮助我们创造个人学习的独特方式和方法。首先，我们应该全面梳理一段时间内的主要工作、学习或生活内容。以下是一些值得参考的总结范文，希望对大家有所帮助。
会议策划安排的内容篇一
我们将根据您的需要，为您具体分析各种情况作出最完美的策划;我们将根据会议的级别,为您选择会议举办地;我们将根据会议对周边环境的要求，为您确定具体举办地点;我们将根据会议的具体情况，确定是否将会议划分为几个分会场，选择分会场的地点，并提前为您预约。
二、负责会场的布局，设备安装调试。
我们将根据会议的具体情况，为您设计并安排会场的布局，细致周到地设计好所有的细节；我们将根据您的需要，为您提供会议所需要的所有设备，并提前安放在指定位置；我们将根据您的需要，提前为您调试好设备，并进行演练，确保会议的顺利进行。
三、印刷材料的设计制作。
我们将为您的会议提供宣传册等印刷品设计、生产一条龙服务;我们将根据会议的具体需求，设计印刷品的样式、内容、选择图案;我们将会为您的印刷品指定专门的厂家生产以及印刷;我们将根据您的需要，提前把印刷品送到会场或指定位置.
四、参会者的接送。
我们将根据参加会议者的具体情况以及人数多少安排相应的车辆;我们的专车将会提前在指定位置等待参会人员，把参会人员迅速、安全地送到会场或下榻酒店.
五、参会者的餐饮。
我们将根据参会人员的喜好，为您预定各种形式的餐会：西餐、中餐、自助餐、宴会等等;我们将根据参会人员的具体情况以及会场和下榻酒店的地点，为您推荐不同的用餐地点.
六、参会者业余时间的安排。
我们将根据参会人员的喜好，为您设计不同的休闲方式;我们可以为您设计专门的旅游线路，方便您的出行;我们将为您介绍下榻酒店附近的娱乐设施，供你选择.
依托我公司强大的信息资源和服务体系，本公司在承办各种会议方面具有独到的专业优势，我们能够为客户提供吃、注行、娱、购一整套完善的会议策划实施方案；从主题创意、内容策划、参会人员的邀请、会场设计安排、接待宴请、媒体支持及政府关系协调等等，事无巨细，我们都一一安排。
可以毫不夸张地说，每一个国际会议都是一个系统工程，只因各自的层次高低不同、规模大小不一而迥异。从邻近各国，甚至世界各地，调兵遣将汇集数十人乃至数千人至某地参加一次国际雠已属不易。会议中，既要使代表们能开诚布公，畅所欲言，又要使会议的高座雄辩中保持一致，善始善终，更费周折。何况国际会议的与会者都有一定的身份，不是专家教授，便是社会贤达；不是商贾巨富，便是部长大臣。如会务安排发生差错或生活接待有所疏忽都会造成不良的国际影响，使组织者感到尬尴，使代表们感到遗憾。国际会议还是个跨行业、跨部门的工作，从外事到旅游，无不一一涉及。它必须有许多单位的密切配合与合作，层层负责，环环扣紧，才能事竟于成。进行这样的系统工程，如不事先预作周密的策划，而是“跟着感觉去走”，走一步看一步，就难保不出问题。对国际会议要预做认真策划的目的是：
一、有条不紊地进行工作。有了策划，什么时间完成什么，完成到什么程度，由谁来完成，便心中有数，可以避免盲目性和随意性，加强时间观念。
二、预见可能遇到的困难。未雨绸缪。策划即使不能防止意外险阻的出现，至少能使人处变不惊，增加工作的主动性。
三、对各种需要做出估计。兵马未动，粮草先行。国际会议需要充分的人力、物力和财力支持。有了规划才能估计到各种需要的种类、数量和出现的时间，预做准备，防患于未然。
国际会议的组织者理所当然地要认真进行策划，其他与会人士虽不直接从事策划，但熟悉一下国际会议的形成和内中的问题，也定会有所裨益。
策划国际会议需要注意：
一、及早动手。通常一个大型国际会议的构思、酝酿和策划一年前就要开始。策划是个渐进的过程。在构思和酝酿阶段中，策划的雏形实际上也在形成，只是待筹备进行到一定阶段时，人们要求看到工作设想和实施方案，正式的策划才破茧而出。经验表明，策划宜早不宜迟，原因是需要留出讨论、修改和审批的充分时间。
二、全面考虑。国际会议的准备工作涉及方方面面，需考虑周详，避免因一时疏漏在将来造成损失。如会议主题选择不当就可能使会议谈不起来；如时间选择不当，正值寒冬或酷暑，就会使用权与会者叫苦不迭；如会场未选合适，会议服务跟不上来，就会使会议陷于停顿。智者千虑必有一失，虽不应对策划者求全责备，但策划者也决不能因此而放松努力。特别要抓紧关键环节，避免出现大的闪失。
三、订出落实的时间表。为了保证策划能按时实施，必须订出各阶段任务的具体落实时间表。这一时间表是督促检查的依据，也是掌握进度，调整快慢的准绳。经验证明，掌握以下两个环节是关键：
1．会议请柬发出的时间；
2．代表抵达和签到的时间。
会议请柬的发出是会议前期准备完成的重要标志。很难设想在会议名称、主题、时间、地点、与会范围及经费确定和落实之前，就发出请柬。代表的顺利抵达和签到则是会前准备已经全部就绪，会议即将开始实质性活动的另一重要标志。因此，如能科学地确定发出请柬和代表报到的时间，并认真予以执行，其他准备工作便可一一带动。
四、借助他山之石。对于我们许多人来说，国际会议还是一个相对的新事物。我们的知识有限，经验不足，应当求助于国内外的先行者，汲取他们的经验教训，结合本行业、本部门、本会议的特点，加以具体策划。别人的总结、规划、报告都有参考价值，可以借来一阅。有时，“与君一席谈胜读十年书”，也不妨一试。
对策划国际会议的目的和注意事项有了基本了解之后，我们就可以就策划中经常遇到的问题做进一步探讨。
一、会议宗旨。
所谓会议宗旨就是指举办某一特定国际会议的目标。对此，会议的主办者都会准确和简明的语言加以阐明。例如1981年在墨西哥举行的坎昆首脑会议的主要目的便是：“通过国际元首和政府首脑，对全球谈判和其他讲台上关于国际经济合作的其他努力，获得认识上的真正一致，并给予积极的政治推动，以促进全球谈判达成协议。”从这段文字里，我们至少可以看出三层意思：
（一）与会者的层次：国际元首和政府首脑；
（二）目的：促进全球谈判达成协议；
（三）手段：对全球谈判和其他讲台上关于经济合作的其他努力，获得认识的真正一致，并给予积极的政治推动。
被邀请者应当根据会议宗旨决定是否与会、与会的积极程度以及自己的方针策略。某些会议的宗旨可能有悖于被邀请者的立场和主张。例如，一些西方人士就不赞成不结盟的原则，甚至认为不结盟是不道德的行为。持此种态度者便不会出席讨论以肯定不结盟原则为宗旨的国际会议。如果去了，也是为了去唱反调。
同时，某些国际会议的必发起者也会订立他人难以接受的会议宗旨使许多人望而却步。
世界上的事情是复杂的。许多时候，公布的会议宗旨不一定能全部反映发起者的意图。不少国家、机构和人士在举办国际会议时都有自己另外的不便明讲但并非不正当的目的--宣传自己，扩大影响，收集信息。这些考虑，如不过分，不足为奇。因为几乎毫无例外，谁都想通过举办国际会议获得某种好处。因此，要清楚了解发起者、组织者、赞助者的背景，以便准确判断，哪些弦外之音属正常做法，哪些是离弦走板。
有的国际会议旨在处理当前的紧迫问题--日元升值、股市暴涨、边界冲突、民族纠纷、难民潮、过境等。这种会议往往引人注目，成为头条新闻。某些会议的主要目的不在立即解决什么问题，而在于创造和解气氛。会议能把敌对方面带到会议桌上来，本身便是国际社会的胜利。近年来，围绕柬埔寨、中东、前南斯拉夫问题而举行的国际会议便是例证。更多的国际会议，既不是为了解决问题，也不是为了创造气氛，而是为了实现国际交流，包括学术研讨、人才培训、业务洽谈等。此种会议往往具有气氛和谐和进行平顺的特点，其目的不在取得共同的结论，而是重在切磋争鸣。此外，还有一种为庆祝、纪念某一历史性事件或嘉奖某一突出贡献而举行的国际会议。这种会议常伴随庆典仪式并同学术讨论相结合。
国际会议的策划者必须明确自己的会议宗旨。这种宗旨可以反映于文字上，也可以隐蔽于具体做法背后。策划者据此确定会议的进行方式。
二、会议名称。
我们每个人都有一个姓名--张三、李四、彼得、约翰。国际会议成千上万，也各有名称，以示区别。人的姓氏取自山川树木、飞禽走兽、职业工种、册封官衔。国际会议则可以得名于：
（七）社会主张或政治运动，如世界反对各族隔离行动大会、亚非人民团结大会、世界佛教徒大会、国际社会常代表大会。
为了使用上的方便，国际会议常用简称。为此，需查核会议的全称，以确定何所指。如“日内瓦会议”便不计其数。假若不加以限定，就无法使人对号入座。我国在50年代中期就参加过两次日内瓦会议。一次是1954年关于朝鲜和印支问题的日内瓦会议，另一次是1955年关于老挝问题的日内瓦会议。
国际机构召开的常会、例会通常都排以序号，以表明会议的顺序并便于辨别。例如，第x届特别联大、第x届不结盟国家和政府首脑会议、太平洋经济合作会议第x届国际大会等。除序数外，人们还经常在常会、例会的名称上标明会议的主题。例如，在“第一届特别联大”前又冠以“关于巴勒斯坦问题”的字样，形成意思更为完整的“关于巴勒斯坦问题的第一届特别联大”。
国际会议的名称应力求简短、易读、易记。以为把名称叫得越复杂便函显得越重要的认识是没有根据的。至少从公关的角度来看是不可取的。举例，称“亚太合作国际会议”便足矣。如取名“亚太合作国际会议：日、美、中新兴工业经济及东盟的作用”便嫌繁冗了。
三、会议主题。
我们写文章时总要定个题名，把文章主要内容画龙点睛地勾画出来。同样，一次国际会议审议的实质问题也应通过会议主题概括出来，并尽可能反映时代特征或问题的紧迫感。
确定会议主题，使之精确、简明、有号召力、引人注目，是要费一番思索的。譬如说，我们要举办一次关于东北亚问题的国际研讨会。为了使它具有时代气息，人们开始时选用“对东北亚发展前景的瞻望”为主题。嗣后有人建议同xx年挂钩以便更有号召力，于是改为“走向xx年的东北亚”。但也有人认为不如用“xx年之交的东北亚”，可把时间跨度拉大些。又有人说，用“二十一世纪”比“xx年”口号更响亮。但有人争辨说“二十一世纪”长达百年，时间跨度又嫌过长。最后，众人达成协议，采用了众议的“走向二十一世纪的东北亚”为主题。可见确定一个会议主题有时颇费周折，需要集思广益。
有时，在主题外还另加副题。副题用以进一步补充和说明主题。例如，联合国亚太经社会北京年会的主题是“区域经济合作”，但“区域经济合作”的领域很广。为了便于讨论，又加上副题“前景、优先事项和政策选择”，使主题范围集中一些。这就形成了一个“主题+副题”的`程式：“亚太经济社会的区域经济合作：前景、优先事项和政策选择”。同样，上面提到的“走向二十一世纪的东北亚”也可以“经济和技术合作”等为副题，使讨论更加集中。
会议东道国倾向于确定对自己有利的主题，但也应注意吸纳他人意见，取得多数支持，避免借地主之便强加于人。
国际会议都有一定的层次。凡是战争、和平、领土、边界等重大政治问题以及有关商贸、科技、文教等的条约及协定都需召开政府间会议来讨论。于是产生了按照与会的政府领导人的身份高低划分的国际会议，如首脑会议、部长级会议、高级官员会议等。有些问题虽不涉及整个国家利益，但也须由拥有实力和影响的权威人士来解决。于是有了所长、行长、董事长、总经理级的国际会议。出席会议的代表可以携带级别低一点的助手，作为副代表、助理代表、顾问、专家与会，但他本人的身份必须符合会议的要求。由此可见，国际会议的层次实际上取决于正代表的身份。这种身份可以由该代表的官阶、职称反映出来，也可以由其社会声望、政治影响、学术地位、艺术水准面体现。
当然，国际间也有许多平民大众的会议。这些“草根”级的会议在推动人民间的相互了解、友好、交流也发挥了十分重要的作用，因此不可因为它们属于“下层”而受到轻视。但在等级社会里，论资排辈，以权势取人仍是通行的做法。习惯难以打破，而属于不同层次的人彼此间也不无隔阂。某些大人物可能不屑于同下层次的人士或低于自己的人同坐在一张会议桌上。因身份不同而拒绝与会的事情并不少见。而有些清高的民间人士也不见得愿意同权势者“合谋”。因此，从实际出发，在国际出发，在国际会议中，划分不同的层次，予以分别对待，看来是必要的。
一般地讲，国际会议都是同一层次的人的聚首。有时与会者的身份可以稍有差异，但不能相差太远。部长级的会议须由正、副、助理部长参加。如规定是副部长级的会议，派去正部长就显示派出国家的特别重视，代表在会议中会备受尊敬。如派去助理部长，则在排名时次序就要靠后。如派出低于助理部长的官员为代表就显得异常，可能会受到拒绝或冷落。外交上颇讲身份、地位、级别的对等。这种对等观念也常常反映于国际会议中。
所谓层次并不一定指的都是官阶。举行一次银行巨头或财政部长的国际会议，受重视的程度不亚于国家元首。这些掌握了国家经济、财政实权的人物住的是总统套间，外出时警车开道，会见者是总统、议长，讲话是头条新闻。皇亲国戚所受的隆重接待也不能用职位来衡量。杰出的政治活动家、知名科学家和文坛巨星的国际性集会也会引起轰动。可见，与会者的权势和知名度大小也是层次。
越是层次高的国际会议，接待规格也越高。为了一次首脑级的国际会议或是一次有重大影响的国际会议，有的国家甚至不惜工本，大兴土木，盖起大厦，准备工作也由国家领导人亲自抓。在财政预算、力量配备、动员程度上都可看出规格的不同。
在同一层次的会议中，对小国的与会者接待规格也应因人而异。高层次的人士低规格接待，或低层次人士高规格接待，都是不妥的。通常对代表团团长和团员，对正式代表和观察员，对与会者和工作人员，待遇均不同。例如，所在国领导人可能仅接见代表团团长，会上发言权仅给正式代表，招待会仅邀请列入代表名单的与会者等。
会议策划安排的内容篇二
派对课程这是一门由中国共产党组织的课程，旨在教育党员和积极分子。各级党组织定期通过党课向党员和积极分子宣传党的路线、方针、政策开展党性党纪党的基本知识教育。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
面对不断变化的形势和任务，以党的和十八届四中全会精神为指导，继续巩固学习和扩大实践科学发展观活动成果，坚持党建工作融入生产经营工作，进一步抓好党员队伍建设，加大党组织建设力度，不断丰富文明创建工作的内涵，为实现公司经营目标、推动公司和谐健康发展提供坚强的政治、思想和组织保障。2021年支部拟开展以下主要工作：
学习和宣传党的十七大精神，全面理解科学发展观和建设社会主义和谐社会的基本内涵及精神实质，按照“固本、创新、和谐、发展”的总要求，着力打造一支讲党性、顾大局、忠于企业、服务企业的勘查队伍，努力营造朝气蓬勃、奋发图强、百家争鸣、百花齐放的工作氛围，推进公司勘查事业和谐、有序、高效发展。
完善组织架构，理顺管理流程，提升管理绩效。具体方式为支部成立党小组，野外项目符合条件的成立临时党小组，将党建与一线生产结合起来，让广大青年党员在实践中锻炼、成长。
进一步学习和贯彻落实公司生产安全管理办法，加强职业安全教育，强化地质勘查工作安全意识，让广大职工从根本上认识到安全生产问题的重要性，切实保障广大职工的生产安全;编制应急预案，进一步做好危险源识别、安全培训和安全三级教育工作，切实保证安全标识、劳保和安全防护用品的资金投入，确保安全生产无事故。
充分利用科学技术管理论坛、短期专项培训、重点项目现场培训、(2016年度村委会工作计划)出队前集中培训和收队后总结交流等多种形式，加大技术知识和管理能力的培训力度。
进一步强化项目安全管理意识、风险防范意识和成本控制意识，做好勘查项目预算管理，技术管理，时间、成本和质量管理，降低勘查风险，将勘查效益最大化。
加强宣传教育。加强典型示范和文化引导，继续弘扬和发展鹿鸣精神，将铸魂、育人和塑形作为思想工作重心。结合实际，全方位、多角度、宽视野地发掘地勘工作中的闪光点，抓住特点，捕捉亮点，着力抓好宣传报道工作，为促进地勘公司又好又快发展营造良好的舆论氛围。坚持正面宣传、把握正确导向，注重文化引领、突出典型示范，多渠道组织稿件，积极向公司网站、地质勘查报、国土资源报等行业相关报刊发稿，及时报道公司在追求又好又快发展中取得的新业绩，努力扩大地勘公司在行业内的影响力。
积极响应和执行集团公司党委《中铁资源集团有限公司深入开展创先争优活动实施方案》，继续深入开展党员承诺活动，并将个人承诺书在支部和部门内部公开，加强党员之间的检查和群众的监督力度;结合支部自身实际，设立党员示范岗，争创先进党支部、争当优秀共产党员。
针对形势、任务和党员的思想实际，开展党课活动。党员自领题目，结合本职岗位，或学科专长，或近期学习心得，编制讲义，组织全体员工自愿参加的培训课堂，构建学习型党组织。一方面督促党员总结工作经验，树立思路，深化学习成果，另一方面，在全体员工面前树立党员的专业化形象，发挥党员的先锋模范作用，突出党组织对公司发展的贡献，进而树立党组织和党员的威信。评选优秀讲师，以各类“特色奖”激励党员和积极分子讲师队伍，使之不断壮大、提升。
充分运用网络平台，加强沟通、交流，做好上情下达，下情上传，不断丰富党组织活动载体，搭建员工学习的平台和提高党建工作效率。建立“党员博客”，成为党员互动交流的平台，为支部成员提供浏览和发言权限。可以交流读书心得，技术讨论，野外工作随想，摄影作品等，上传博客，作为博客的必要组成，与党员组织内部交流的平台，成为党员彰显形象和声音的舞台。建立意见建议栏，听取积极分子和普通群众的意见和建议，作为党员自律和组织建设的有力手段。
认真落实党员“三会一课”制度、党员民主评议制度和政治学习制度。党支部定期召开组织生活会，坚持开展党日活动、召开支委例会、民主生活会以及组织党员上党课等活动。要坚持抓好“双评”工作，12月份支部继续开展好民主评议党员和民主评议党支部活动。同时组织好年报和党费的审核、收集、上缴工作。尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造党内民主讨论环境，探探索多种民主实现方式。
按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，积极稳妥地做好组织发展工作，坚持成熟一个发展一个。认真做好积极分子的教育、培养、培训工作，建立健全入党积极分子档案。要加强培养考察，规范发展程序，坚持党员发展公示制、预审制和备案制，把好党员入口管，增加透明度，确保党员队伍质量。
建立下情上达的长效机制。通过问卷活动将了解广大员工的思想状况和实际困难，能够反映一线员工的心声，对公司今后改善管理、提高效率、促进员工成长具有重要意义。
2021年是中国共产党成立94周年、建国66周年和改革开放37周年，为做好庆祝建党94周年工作，对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强全公司员工的使命感、责任感和荣誉感，建设企业文化都具有重要意义。
通过知识竞赛、歌咏比赛、宣誓、签名或征文等形式，开展庆祝活动，藉此提高公司员工的综合素质，加强员工党性，展现地勘员工新时期的新风貌，创造一个健康向上的文化氛围，让企业文化深入人心。
关注青年职工的发展，主动与支部员工谈心，包括以项目组为单位的集体谈心和针对个人开展的个别谈心，倾听他们对公司对支部、对部门、对公司发展的意见和建议。通过谈心，有利于促进了解、加深感情、消除隔阂、缩短距离、化解矛盾;有利于改善党群关系，取得支部员工对支部各项工作的大力支持和配合;有利于促进党员群众的大团结，从而更好的改善管理。
以和十八届四中全会精神为指导，紧密联系我处实际，认真学习党的群众路线教育实践活动的重要思想，了解当代政治经济、科技、法律等重大问题，学习党和国家的方针政策，不断提高科学判断形势能力，驾驭经济能力，应对复杂局面能力，依法行政和总揽全局能力，努力开创工作新局面。
(一)根据上级要求以及我处的工作需要，2021年度理论学习的主要内容为：深入学习党的和十八届四中全会精神，准确把握精神实质，并以此精神为指导，搞好我处的改革与发展。
(二)认真学习党的群众路线教育实践活动重要思想，通过进一步学习，要在联系实际，开拓创新，用其武装思想指导实践上取得新成效。
(三)学习中纪委全会精神,认真学习《在中纪委全会上讲话》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等廉政建设有关规定，进一步增强廉洁自律意识，努力做好反腐倡廉工作。
(四)及时学习中央、河北省委、省政府及市委、市政府有关方针政策。学习住建部、省住建厅、市住建局的有关文件，并结合实际，抓好贯彻落实。
(五)积极开展各专题的学习，进一步提高党员领导干部思想觉悟和道德修养，提高领导班子廉洁从政，为民务实的自学性，真正做到立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
(六)结合形势要求，适时邀请专家进行专题讲座。
(一)学习方法。主要采取个人自学和集中学习研讨相结合，通读文件与交流体会相结合,专题学习与辅导报告相结合的方法，力求做到多学一点，学深一些，学透一些。为增强学习效果和活力，可根据需要邀请专家作辅导报告，举办知识竞赛活动等。
(二)时间要求。原则上每季度安排一次集中学习交流，时间相对固定。
面对不断变化的形势和任务，以党的和十八届四中全会精神为指导，继续巩固学习和扩大实践科学发展观活动成果，坚持党建工作融入生产经营工作，进一步抓好党员队伍建设，加大党组织建设力度，不断丰富文明创建工作的内涵，为实现公司经营目标、推动公司和谐健康发展提供坚强的政治、思想和组织保障。2021年支部拟开展以下主要工作：
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2021年是中国共产党成立100周年、建国66周年和改革开放37周年，为做好庆祝建党100周年工作，对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，培养爱国主义思想，以及增强全公司员工的使命感、责任感和荣誉感，建设企业文化都具有重要意义。
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学院分党校是在学院党委领导下对青年大学生进行思想政治教育的主要阵地。本学期，分党校将继续遵循“学习理论，提高认识，联系实际，增强党性”的办学方针，以“迎接基层党组织考核”为契机，结合各学生党支部和团支部工作，进一步加强我院青年学生的思想政治教育。
初级班今年共招收学员284名，其中本科生学员250名，研究生学员34名。主要是广大学员中普及党的基本知识，端正入党动机，坚定共产主义信念，培训活动为主。中级班有学员300多名，由入党积极分子和初级班已结业同学构成，主要以班级为单位开展主题实践活动，辅以入党积极分子培训教程。高级班有449名学生党员，分布在31个学生党支部。各学生党支部应积极开展各类学习、实践和党日活动，负责对本支部党员进行考察和培养。
1、制定初级班培训计划。
2、制定中级班培训计划。
3、制定高级班培训计划。
分党校是对大学生进行思想政治教育的主阵地，学员人数众多，涵盖了学院85%以上的在校学生，本学期将继续采用形式多样、内容丰富的教学活动，坚持以党建带团建，以班级团支部和学生党支部为主要依托单位开展活动，将深入开展“创先争优”活动作为分党校工作的主线加以贯穿，使分党校真正成为大学生思想政治教育的坚实堡垒。
1、政治理论学习。
作为一名企业党员干部，时刻关注和了解党的最新理论知识，领会党章精神要求。不断提高党性修养，争做先锋模范。牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。明确党员义务，努力为党旗争光。
2、基层党组织理论学习。
学习《基层组织条例》，学习先进事迹和身边优秀共产党员经验，不断提高自己的道德修养，争做新时期优秀称职党员。
3、业务知识学习。
作为一名企业党总支副书记，要认真学习党章和基层组织条例等理论知识，加强研究，提高自身业务水平。坚持做到干一行爱一行，干什么学什么，缺什么补什么。
4、实践锻炼学习。
自己要深入实践，深入群众，虚心向老同志、老干部、老党员学习，作为从事党务工作的党员，一定要沉下去，深入到群众当中去，了解最新的形势和政策，不断努力学习，提高自身思想境界，增长自身才干。
采用多种学习形式。
1、积极参加公司党委组织的学习活动和报告会。
在学习过程中认真做到有学习计划、学习笔记和学习心得等。
2、通过阅读文件、书刊和法律文书，不断增强自己的政治素养和理论水平。
总之，自己作为公司党总支的一份子，积极拓展自身的能力，创新工作思路，夯实工作作风，提高工作理念，完成好市委市政府交给的各项工作，为更好更快的推动公司各项工作的发展，为党总支学习型党组织的创建活动贡献出自己的一份力量。
以和十二届四中全会精神为指导，紧密联系我处实际，认真学习党的群众路线教育实践活动的重要思想，了解当代政治经济、科技、法律等重大问题，学习党和国家的方针政策，不断提高科学判断形势能力，驾驭经济能力，应对复杂局面能力，依法行政和总揽全局能力，努力开创工作新局面。
在党员教育培训内容上，紧贴公司发展战略和党员实际，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、做表率，促进公司科学快速发展。重点把握以下原则：
1、坚持全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员，创造人人皆受教育、人人可成才的机会，激发党员学习的内在动力和潜能，全面提高整体素质。
2、坚持分类指导原则。根据党员干部、普通党员的不同情况，确定各自的教育培训重点，分类实施，增强教育培训的针对性。
3、坚持理论联系实际，学以致用的原则。从党员的实际情况出发，采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，努力提高政治思想素质。
4、坚持突出重点原则。围绕公司的中心工作，选择合理的教育培训主题，切实提高教育培训的实效性。
5、坚持注重实效原则。认真掌握目前党员队伍的素质状况，坚持“实际、实用、实效”的原则，激发党员学习的内在动力和潜能。
6、坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党(乡镇安置帮教工作计划)员培训。
(一)根据上级要求以及我处的工作需要，2016年度理论学习的主要内容为：深入学习党的和十二届四中全会精神，准确把握精神实质，并以此精神为指导，搞好我处的改革与发展。
(二)认真学习党的群众路线教育实践活动重要思想，通过进一步学习，要在联系实际，开拓创新，用其武装思想指导实践上取得新成效。
会议策划安排的内容篇三
提问补充：我们不可能会要求客户怎么样?更别说让他提前下定单了...
提问补充：这个问题很难解决吗??
满意答案：
生产计划是单位或个人在一定阶段为完成某项生产任务而制定的计划如何制定生产计划最少项目原则：用最少的项目数进行生产计划的安排。如果生产计划中的项目数过多，就会使预测和管理都变得困难。因此，要根据不同的制造环境，选取产品结构不同的级，进行生产计划的编制。使得在产品结构这一级的制造和装配过程中，产品（或）部件选型的数目最少，以改进管理评审与控制。独立具体原则：要列出实际的、具体的可构造项目，而不是一些项目组或计划清单项目。这些产品可分解成可识别的零件或组件。生产计划应该列出实际的要采购或制造的项目，而不是计划清单项目。关键项目原则：列出对生产能力、财务指标或关键材料有重大影响的项目。对生产能力有重大影响的项目，是指那些对生产和装配过程起重大影响的项目。如一些大批量项目，造成生产能力的瓶颈环节的项目或通过关键工作中心的项目。对财务指标而言，指的是与公司的利润效益最为关键的项目。如制造费用高，含有贵重部件，昂贵原材料，高费用的生产工艺或有特殊要求的部件项目。也包括那些作为公司主要利润来源的，相对不贵的项目。而对于关键材料而言，是指那些提前期很长或供应厂商有限的项目。全面代表原则：计划的项目应尽可能全面代表企业的生产产品。反映关于制造设施，特别是瓶颈资源或关键工作中心尽可能多的信息。适当裕量原则：留有适当余地，并考虑预防性维修设备的时间。可把预防性维修作为一个项目安排在生产计划中，也可以按预防性维修的时间，减少工作中心的能力。适当稳定原则：在有效的期限内应保持适当稳定。生产计划制订后在有效的期限内应保持适当稳定，那种只按照主观愿望随意改动的做法，将会引起系统原有合理的正常的优先级计划的破坏，削弱系统的计划能力。生产计划的基本原理和基本流程生产计划的实质是保证销售规划和生产规划对规定的需求（需求什么，需求多少和什么时候需求）与所使用的资源取得一致。生产计划考虑了经营规划和销售规划，使生产规划同它们相协调。它着眼于销售什么和能够制造什么，这就能为车间制定一个合适的生产进度计划，并且以粗能力数据调整这个计划，直到负荷平衡。生产计划编制过程包括：编制生产计划项目的初步计划；进行粗能力平衡；评价生产计划这三个方面。涉及的工作包括收集需求信息、编制主生产计划、编制粗能力计划、评估主生产计划、下达主生产计划等。制订主生产计划的基本思路，可表述为以下程序：1、根据生产规划和计划清单确定对每个最终项目的生产预测。它反映某产品类的'生产规划总生产量中预期分配到该产品的部份，可用于指导生产计划的编制，使得生产计划员在编制生产计划时能遵循生产规划的目标。2、根据生产预测、已收到的客户订单、配件预测以及该最终项目的需求数量，计算毛需求量。需求的信息来源主要为：当前库存、期望的安全库存、已存在的客户订单、其他实际需求、预测其他各项综合需求等。某个时段的毛需求量即为本时段的客户订单合同以及预测之关系和。“关系和”指的是如何把预测值和实际订单值组合取舍得出的需求。这时，生产计划的毛需求量已不再是预测信息，而是具有指导意义的生产信息了。3、根据毛需求量和事先确定好的批量规则，以及安全库存量和期初预计可用库存量，自动计算各时段的计划产出量和预计可用库存量。4、自动计算可供销售量供销售部门机动销售选用。5、自动计算粗能力，用粗能力计划评价主生产计划方案的可行性。粗能力计划是对生产中所需的关键资源进行计算和分析。关键资源通常指瓶颈工作中心。粗能力计划用于核定主要生产资源的情况，即关键工作中心能否中满足mps的需要，以使得生产计划在需求与能力取得平衡。6、评估生产计划。一旦初步的生产计划测算了生产量，测试了关键工作中心的生产能力并对生产计划与能力进行平衡之后，初步的生产计划就确定了。下面的工作是对生产评估，对存在的问题提出建议，同意生产计划或者否定生产计划。如果需求和能力基本平衡，则同意主生产计划；如果需求和能力偏差较大，则否定主生产计划，并提出修正方案，力求达到平衡。调整的方法是：改变预计负荷，可以采取的措施主要有，重新安排毛需求量，并通知销售部门拖延订单，终止订单等。改变生产能力，可以采取的措施主要有，申请加班、改变生产工艺提高生产率等。7、在生产计划运算以及细能力平衡评估通过后，批准和下达主生产计划。
会议策划安排的内容篇四
尊敬的各位老师，同学们：
大家早上好!
我今天的讲话题目是：《践行社会主义核心价值观，争做新时代文明小学生》。
同学们知道什么是社会主义核心价值观吗?让我们一起把这24个字的内涵背一背：富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
那我们小学生要怎样践行它呢?其实大家生活中的很多地方都体现出了社会主义核心价值观：早上在校门口吃完早餐后垃圾应该怎样处理?(放进垃圾桶);当发现地上有废纸应该怎样做?(主动把它捡起，放进垃圾箱);当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做?(及时阻止，要爱护校园的环境);当发现有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时又该怎么做?(马上制止，做到文明课间活动);当发现有人遇到困难呢?(主动去帮忙);当同学身体不舒服呢?(及时向老师汇报并送校医室);当捡到钱币或物品时呢?(主动交给失主或老师);当遇见老师、同学、长辈时呢?(有礼貌地打招呼“老师，你好!”、“老师，再见!”);当我们在学习上遇到难题呢?(不放弃任何一道难题，独立思考，认真钻研)。
其实，这些点点滴滴都是再用实际行动实现社会主义核心价值观的表现，它并不抽象也并不遥远，相信我们每一个同学都能做到这些!
同学们，让我们都行动起来，从我做起，从身边做起，从小事做起，大力践行社会主义核心价值观，争做新时代的文明小学生!
我的讲话到这里，谢谢大家!
会议策划安排的内容篇五
想要制作出一份能够获得招聘人员的个人简历，就需要重视简历模板以及简历内容。简历模板是个人简历的外在，简历内容是个人简历的'内在，只有内外兼修的个人简历才能够获得招聘人员的认可。如何选择简历模板？方法一：想要制作出能够获得面试机会的个人简历，就需要重视简历模板的制作方法。第一种方法是求职者在网络上下载并且直接使用，这种方法比较简单适用的个人简历也更多一些。在选择时需要重视模板的板块分布是否合理，以及简历模板能否让招聘人员看着舒服。方法二：如果求职者想要将个人简历投递到有关设计的用人单位，则需要在简历模板上增加一些具有个人特色的设计，但是要求设计不要过于浮夸最好精致一些。这样的简历模板能够凸显求职者的设计感，并且有效吸引招聘人员的目光。怎样编写简历内容？掌握选择简历模板的方法之后，就需要知道怎么样编写简历内容。求职者在制作个人简历避开敏感话题避重就轻杀出竞争者重围，因为并不是所有的信息都与求职有关，所以在制作个人简历时需要避免提及年龄、婚育与否以及薪水问题，需要将工作经验、学业成就或者是专业技能做为个人简历的重点。这种制作方式才能够有效提高个人简历的通过率。从而才能够凭借个人简历，摆脱就业空窗期成为用人单位中炙手可热的人才。
会议策划安排的内容篇六
2、电视广告《包头故事》，其时间短，而且在电视屏幕上所占空间有限，导致电视画面过得太快，，因为时间与画面等客观因素的制约，不能在此广告很好的展示我们商场的产品，但是可以展示我们商场的品牌。建议__年度电视广告以进行品牌推广为主，主要设想如下：重新制作广告片，广告创意，在画面上出现很多商品品牌，诸如七匹狼、雅鹿等，很多商品品牌都飞向一个小黑点，飞完以后，小黑点由小及大，最后出现为一购物广场六个字与我们商场的品牌。这个广告能够让观众产生好奇心，从而达到对我们商场进行宣传推广作用。
5、历来我们商场做促销活动，楼内宣传物料跟进作得不是很好，常常楼内楼外。
不做任何宣传，建议在__年度的促销活动加大宣传推广，尤其是如何做好楼内外促销宣传，以此来吸引客流。
会议策划安排的内容篇七
以家长会为契机，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。
20xx年2月22日、23日（星期三、星期四）。
各班教室。
1、打印本班家长签到表。
2、确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热情。
3、班主任要将开发不用橡皮活动的深远意义形成书面文字。
4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正，多鼓励，多表扬，多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。
1、家长签到。
2、学校领导致欢迎词，汇报上一学期工作成绩，展望学校美好前景。
3、班主任和任课教师汇报本班级的上期期末考试情况。
4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
4、教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
5、指出下一阶段工作重点，明确工作内容（不用橡皮、不带小食品进校园）。
6、确定班级家长委员会成员名单。
7、发放家教小常识宣传单。
班主任及教师，就本次家长会总结反思，总结成功经验，反思不足，并提出改进方法，上交教导处。
会议策划安排的内容篇八
一、个人基本资料。
主要指姓名、性别、出生年月、籍贯。一般书写在简历最前面，另外也可加上身高、视力、民族、政治面貌等。
二、学历。
学习成绩优秀、获得奖学金或荣誉称号，是学生生活中的闪光点，也应列出来，如果多次获得奖学金，也可另列一项;如果入学前有较多工作经历，也可有选择地列出与应聘有关的经历。
三、生产实习和毕业论文及发表文章、论文。
生产实习提供了学生实践机会，增加了阅历，积累了工作经验，应尽可能写得详细，内容包括单位名称、职务、业绩，并可强调收获。毕业论文展示了你的专业能力及专业方向，如果在应聘前完成。也可写进简历。大学期间有已发表的文章、论文、成果，将是简历表中一个有力的参考项目，不要忘记注明发表时间和刊物名称及文章名称。
四、社会活动和课外活动。
近几年，越来越多的用人单位渴望招聘到具备一定应变能力、能够同时从事各种不同性质工作的大学毕业生，特别是外商办事处、商贸性公司、国家机关等。学校社团的活跃分子、学生干部等具备实际工作能力和管理能力的毕业生颇受用人单位青睐。同时在这些社会活动中，展示了你的责任心、协调能力、社交能力、人格修养及专业能力，所以社会活动和课外活动，对于仍在求学、尚无社会经历的毕业生来说，是应聘时一个相当重要的因素。书写的内容可包括负责的职务、职责、以及业绩。
五、勤工助学经历。
即使勤工助学的`经历与应聘职业无直接关系，但打工赚学费可显示你的意志，并给人留下吃苦、勤奋、负责、积极的好印象。书写内容可以包括在何处、担任什么工作，完成什么或从中得到什么经验等。
六、特长。
对于毕业生，特长指你所拥有的技能，特别是指中文写作、外语及计算机能力，如果通过国家级考试，也可列出来，包括第二外语，bec证书，计算机及其它专业证书等。
七、兴趣爱好与性格。
如果社会工作经历较少，为能表现你的个性，可加写兴趣，以展示你的品德、修养或社交能力及与人合作的能力，但注意最好写一些你有所研究并具有个性的爱好。如没有兴趣爱好也可不写，可直接描述你的性格特点。性格特点与工作性质关系密切，所以用词要妥切。
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会议策划安排的内容篇九
一、时间：20**年10月25日(星期六)上午9：00。
二、地点：商洛市中心医院五楼会议室。
三、参会人员。
1.西安交通大学领导、医学部领导及相关人员、授课老师。
2.商洛市中心医院全体副科级以上领导干部。
3.20**级商洛教学点在职研究生班全体学员。
四、主持：商洛市中心医院余振南副院长。
五、开学典礼仪程。
1.主持人介绍到场嘉宾。
2.商洛市中心医院杨智哲院长致辞。
5.硕士研究生、学员代表产科主任白云发言。
6.西安交通大学领导西安交通大学党工委书记黄湘怀讲话。
7.商洛市卫计局局长寒冰讲话。
8.合影留念(门诊一楼门口)(请听从主持人安排，不要随意走动)。
9.正式开课(刘健教授、刘恩岐教授讲授生理学、病理学相关课程)。
六、相关要求。
1.请所有学员着正装出席。
2.请参会人员务必于8点45分前入场，保持会场秩序，不得随意走动。
3.开学典礼实行实名签到制，学员签到情况将纳入期末课业考评。确因事不能出席的，须提前向教学科研科告知。
教学科研科。
20**年10月24日。
会议策划安排的内容篇十
根据旬“三新”办发（20xx）8号文件精神和中共xx县供销联社《“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”建设国际化大都市卫星城镇主题教育活动安排意见》，从3月11日至3月20日活动进入讨论提高阶段。现就第二阶段工作安排如下：
1、明确目标。紧紧围绕建设旬邑生态经济区和西咸国际化大都市卫星城镇“一个长期的宏伟目标”，着眼“近期两个抓手”（率先在咸阳北部崛起、率先实现城乡一体化），积极实施“三大开发”（绿色农果畜资源开发、煤炭资源开发、旅游资源开发），牢牢抓住“四个重点”（农业以果畜为重点、工业以煤炭为重点、三产以旅游为重点、城乡以区为重点），努力实现“五个示范”（现代农业示xx县、新型工业示xx县、品牌旅游示xx县、特色城乡示xx县、绿色生态示xx县）建设和增加城乡居民收入的总体工作思路，结合本单位实际情况，把学习成果转化为工作举措，实现供销事业跨越式发展。
2、公开承诺。各司社要通过在干部职工中开展自查活动，使干部职工的思想得到进一步解放，主观能动性得到进一步增强。从3月15日起，各司社要开展承诺活动，并且自觉接受群众监督。
3、统筹兼顾。要把开展“三新”主题教育活动与推动当前工作紧密结合起来，处理好学习和工作的关系，确保全年工作任务的全面完成。
1、召开转段会，明确第二阶段活动主题。
2、在全系统开展“三新”主题教育征文活动。
3、开展“建设西咸国际化大都市卫星城镇，我来献一策”意见征求活动，并将征求到的意见和建议进行归纳总结。
4、开展“五看五增强”活动，召开承诺大会，公开承诺事项，并将承诺事项上墙公布。
5、各司社要在3月20日召开“三新”主题教育活动总结大会，回顾总结活动开展的总体情况，探索建立学习教育长效机制。
1、精心组织。第二阶段是“三新”主题教育活动的关键阶段，各司社“一把手”要亲自督促，扎实开展整改讨论活动。
2、严格要求。各司社要在完xx县社规定动作不走样的同时，进一步做好自选动作，确保主题教育活动取得实效。
会议策划安排的内容篇十一
一、活动开始前，我专门到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。
二、召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。
三、征得同学、班主任、团总支的同意。
1，x月x日上午十时二十分，班委组织同学乘车出发，大约四十分钟到达目的地；
2，到达目的地后，组织同学熟悉周边环境，由几名同学到烟大市场取活动用具；
3，从到达目的地一直到13点左右，同学们根据自己的兴趣进行了各种活动，踢足球，打排球，放风筝等，并拍照留念。
4，13点，同学们开始午餐，也就是烧烤，同学们亲自串串，烤肉，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。
5，15点左右，由团支书、文艺委员组织全体同学（除少数身体条件不允许的同学除外）进行了小游戏“贴膏药”，再次将活动推向了高潮。
6，17点10分，同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上，同学们意犹未尽，大声歌唱，一直到到校下车。
一、往返乘车时，部分同学拖拉、不及时，耽误大量时间。
二、干饭和水不是很充足，尽管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同学参与活动不积极。
有了此次活动的成功经验与不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。
学校春游活动总结二我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次春游活动做一个总结：
首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的`班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级二年级的赵老师刘老师，为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。（让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢）通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力！
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是当我们离开吟诵现场的时候，那现场一片狼藉的场面，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。
3、作业上交再及时些。
这次作品展示，同学们积极参与都能精心制作，学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制作者，请校领导为他们颁发证书：（让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！）。
通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。
会议策划安排的内容篇十二
2017年价格鉴证师考试时间9月16、17日。接下来小编为大家精心准备了2017年价格鉴证师考试内容及时间安排，想了解更多相关内容请密切留意我们应届毕业生考试网!
考试设五个科目：《经济学和价格学基础理论》、《法学基础知识》、《价格政策法规》、 《价格鉴证理论与实务》、《价格鉴证案例分析》。其中，《价格鉴证案例分析》为主观题，在答题纸上作答;其余四个科目均为客观题，在答题卡上作答。
考试分五个半天进行，每个科目的考试时间均为两个半小时。
考生应考试时，可携带钢笔或圆珠笔(黑色或蓝色)、2b铅笔、橡皮、计算器(无声、无存储编辑功能)。
根据“人力资源社会保障部2017年价格鉴证师考试计划及有关问题通知”可知：2017年价格鉴证师考试时间9月16、17日。
考试日期
考试时间
考试科目
上午 8:30—11:00
经济学和价格学基本理论
下午 13:00—15:30
法学基础知识
16:30—19:00
价格政策法规
上午 9:00—11:30
价格鉴证理论与实务
下午 14:00—16:30
价格鉴证案例分析
先翻开目录，仔细看一下分布，了解全书的结构，在脑子里形成一个教材的脉络，然后再开始阅读。泛读的意思就是并不要求一定要把看到的内容都背诵下来，只是做到有个印象，理解性的记忆。然后要到网上去找些资料来抓重点。对于资料的好坏，分辨起来很简单，拿出整理好的考试重点分布表，看一下这份串讲的涵盖情况，如果有一份资料如果他的内容涵盖了一次考试90%的内容，这是否是一份好资料那?我个人认为，他可甚至可能不如一份只覆盖每次考试70%内容的一份资料，因为使用这种资料复习的风险太大了，万一资料有些偏颇，情况就很糟糕了，虽然总结精简是必要的，但有时候也不能一味求简，这样很可能本末倒置，反而加大了考试的风险。根据你已经整理好的分布表与串讲资料对照，把该补充的知识要点，画在书上或写在旁边，如果地方不够可以写在即时贴然后贴在旁边，就样就可以勾划出全书所有的考核重点，通过这种方法，把一些不重要的内容剔出去，将为下一步的背记打好了坚实的基础。
第二遍阅读的主要目的是背记，把没有必要的连结性内容去掉，只勾画重点，总结核心词汇，会很有利于记忆。
最后这一遍看书，一般是在考前，有些考生甚至是提前到考场门口复习，这一遍要把前面的已经背记好的内容再看一遍，其他没有标注重点地内容，也再快速浏览一下，以备不时之需。而对于刚才画下来的，不太好背的的题目，可以利用短期记忆的方法。
通过三次的复习和背记，相信整本书的`重点都已经清晰的记忆在你脑子里了，不管考试出的有多么偏多难，对于其他考生来说也是一样的，你只要好好发挥，就什么什么困难可以难倒你的，到此，我的考前复习三招已经全部传授完毕，希望都顺利通过考试，取得理想的成绩。
怎样考上价鉴证师的呢?思来想去总是找不出系统的、可供借鉴的方法和经验，而大脑中却时闪现那段复习迎考的夜晚，自己伏桌苦读的身影，这个身影是我难以抹去的记忆。
我拿到价格鉴证师资格考试指定教材，计算一下到试那天只有2个月了时间，因为我是经济师，享受考4科级别待遇，但4门课要在么短的时间内学习完成也是非常紧张，况且本职工作很忙，8小时上班时间根本无暇学习2016年价格鉴证师考试技巧2016年价格鉴证师考试技巧。为了把时间用在刀刃上，忙而有序地展开复习，我制定了学习计划规定一至周五每晚学习不少于4个小时，周六、周日不少于8个小时，4本教材实行滚式学习，并辅之以做练习题和模拟试卷，每本书读三遍，第一遍泛读，用2周时间，第二遍精读，用5周时间，第三遍记要点、啃难点，用3周时间。计划一旦确定，就要扎实实地完成，因为前一阶段推迟，就会延误下一阶段学习。我把这个计划写好贴在写字台前，完成一关划掉一关，以满足成就感。在整个备考过程中，我都严格按此计划进行。计划订好了，关键在于行动，在于坚持。
除了做好学习计划外，还找出适合自己的学习方法或门路!。我的方法是先看书，看的差不多了，就开始做练习题、模拟试卷、以前年度的考题，通过做题发现不足，看书补缺，如此反复下去。在泛读的时候，注意把握这本书的精髓、主线、脉络结构、主要知识点，把书的轮廓在胸，精读的难点除了理解和掌握书中的理论，还多注意思考，不仅知其然，还要知其所以然，这样，就可以比较全面地把握好教材的内容。有人认为考试复习要找人划重点，只要记住重点就行了，这是大错特错的。现在执业资格考试教材都是根据考试大纲编写的，书中的每一章每一节都是考试范围，不存在重点非重点问题。也有人认为，复习就是看书，做题的作用不大，这句话也是不对的，最起码对我不适用。我认为看书做题，两者缺一不可，疏于做题，就像一个没开过枪的士兵，是上不了战场的，毕竟有许多应试的技巧在指定教材上是学不会的。总之，掌握了可行的学习门路并运用之，才能“吃透”应试内容。所谓“吃透”，我想标准就是把一本书读成一张纸，也能把一张纸读成一本书，这样，进考场时会“胸有成竹”，出考场时才能“成竹在胸”。当然，这是考试的理想境界，也是我追求的目标。
在备考过程中，还安排除来自外界、内在的干扰和压力，始终保持一颗平常心，做到心境平和，古人云“心不欲杂，杂则神荡而不能收”，亦即心境不能杂乱，否则就会精神恍惚，做事不能专心，我深知其中道理，所以，在复习期间，除了工作之外，我基本上杜绝了与外界交流，只在于一件事，那就是能在严格如期地完成自己的复习计划保持平静的心态，这对我最后顺利通过价格鉴证师考虑是很有帮助的。
考证其实也是“如人饮水，冷暖自知”，大凡有过这段经历的人都有相同体会，但没有奋斗、没有挑战，就不能超越，不能完善。记得《范通中举》里范进的岳父胡屠户说过：自古无场外的举人。当然这是鞭鞑封建科举制度的不足为道，但是拿当今执行资格考格来讲，也有一定道理，不迎考场怎能取得执业资格呢?最后我想用苏轼的话与准备考证的诸位共勉：“古三成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拨之志”。
衷心地祝愿同仁介坚持不懈，考证成功，唯此，才能与“狼”共舞，和谐共赢。
会议策划安排的内容篇十三
7、办理保险及住房公积金业务，并制作每月的工资表；
8、负责考勤、员工休假的管理，每月上交财务全体员工的出勤表；
9、每月制定培训计划，次月将按照培训要求实施该培训计划，并担任培训员的工作；
11、协助人事经理开展各种员工活动等。
任职要求。
1、人力资源管理、行政管理、中文、文秘、汉语言文学及相关专业大专以上学历；
2、从事人力资源工作1年以上，具备hr专业知识；
3、具有良好的书面、口头表达能力，具有亲和力和服务意识，沟通领悟能力强；
4、熟练使用常用办公软件及相关人事管理软件；
5、了解国家各项劳动人事法规政策；
6、吃苦耐劳，工作细致认真，原则性强，有良好的执行力及职业素养；
7、有强烈的责任感和敬业精神，公平公正、做事严谨，能承受较大的工作压力。
会议策划安排的内容篇十四
户外春游。
xxx。
x月x日上午（周x）；xxxx。
要求全体学生参加本次春游；分两组（限13人每组）、分3组（限13人每组）。为了达到师生同乐的效果；老师为组长，每组另选一名同学做为副组长；组长与副组长要带领同学们做到以下第六、第七点事项，及组织参赛。
我校借春游活动的契机，让同学们走向美丽的`大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
（一）安全教育。
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育。
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以班集为单位参加活动，以小组为单位进行比赛；不得独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4、学生要讲究节约，带适量的物品，不宜多。
5、不随地乱扔果皮纸屑，每组自带一个塑料袋，以便装垃圾。
6、活动结束后，学生要以哨声为准；听到口哨响起带队组长及老师要立即清点好人数、整好队伍，集合返校。
会议策划安排的内容篇十五
5. 硕士研究生、学员代表产科主任白云发言
6. 西安交通大学领导西安交通大学党工委书记黄湘怀讲话
7.商洛市卫计局局长寒冰讲话
8. 合影留念(门诊一楼门口)(请听从主持人安排，不要随意走动)
9. 正式开课(刘健教授、刘恩岐教授讲授生理学、病理学相关课程)
1.请所有学员着正装出席。
2.请参会人员务必于8点45分前入场，保持会场秩序，不得随意走动。
3.开学典礼实行实名签到制，学员签到情况将纳入期末课业考评。确因事不能出席的，须提前向教学科研科告知。
教学科研科
20**年10月24日
会议策划安排的内容篇十六
1．理解课文内容，了解“屏”的有关知识。
2．揣摩语言，感受浓浓的诗意和韵味，唤起学生对古诗词的学习兴趣。
3．以屏为媒介，激发学生对传统文化的审美情趣，学习古代劳动人民的智慧，把我们的生活装点得更美好。
了解“屏”的有关知识；
一课时。
从《口技》中的屏导入。
会议策划安排的内容篇十七
《大口袋》故事内容简短又充满机智与趣味，适合小班幼儿阅读，故事讲述了一只被大灰狼追逐的小白兔在袋鼠妈妈大口袋的帮助下，最终逃脱危险的经过。阅读大图书和观看多媒体课件，环节设计新颖，容易被幼儿接受和喜爱。通过学习提高幼儿的阅读能力和语言表达能力，也激发了幼儿乐于助人的情感，同时，在老师创设的宽松的气氛下，幼儿敢讲，想讲，并能与故事情节产生共鸣。
1、引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象，并乐意大胆讲述。
2、养成倾听他人说话的习惯，提高语言表达能力和想象能力。
仔细观察画面，根据画面进行初步的判断、想象，并乐意用自己的语言讲述画面的主要内容。
大图书一本，多媒体课件。小兔手偶。一段欢快的音乐。
一、出示大图书，引出课题。
二、情景表演“小白兔”。
“小白兔手偶”(由一教师扮演)，出场和小朋友打招呼：“今天我要到小袋鼠家里去玩了，真开心!”
三、小兔在幕后发出呼救声：“救命呀救命呀!”同时看课件第二幅(先遮盖住大灰狼)。
1、引导幼儿仔细观察小白兔的动作、表情，提问：是谁在喊救命?到底发生了什么事?
2、出示第三幅，根据幼儿回答，引导幼儿仔细观察大灰狼的动作与表情。
3、阅读第四幅。提问：大灰狼碰到了谁?它有没有找到小白兔?
4、连续观看第四幅到第五幅。
(1)出示第四幅，引导幼儿仔细观察大灰狼，说说大灰狼头顶上是什么符号?这是一个问号，小白兔不见了，大灰狼会怎么想呢?说说小白兔究竟哪里去了?教师引导幼儿说出小白兔躲在袋鼠妈妈的口袋里，大口袋真棒呀!
四、教师翻阅大图书，完整讲述故事。
教师有表情地完整讲述故事，引导幼儿可以和老师共同讲述。
五、情景表演“小白兔手偶”再次出场。
1、“小白兔”再次出场；“刚才我在森林里，差一点被大灰狼抓住，最后是谁帮助了我”。
2、“小白兔”说：“袋鼠妈妈救了我，我真高兴呀，小朋友和我一起跳舞庆祝胜利吧!”听音乐，“小白兔”和小朋友手拉手跳舞庆祝。
新颖的大图书和小白兔手偶情景表演，一下子抓住孩子的眼球，引起幼儿学习的兴趣，也为后面的故事阅读作好铺垫。
观察单幅图片，激发幼儿对故事情节有初步的认知和理解。
引导幼儿运用已有经验，大胆进行发散性想象，对故事情节进行推测。
幼儿通过与“小白兔”的互动，与故事情节产生共鸣，将活动推向高潮。
会议策划安排的内容篇十八
职业实用性体育课程的教学方法应根据职业实用性体育课程的不同类型、不同发展阶段选择不同的教学方法：
“嵌入式”教学法。
把与职业岗位有关的身体素质练习有目的、有计划地安排到普通体育课程的教学中去，使体育课在完成锻炼学生素质，提高学生运动技能等任务的基础上，对“准职业人”进行必要的身体训练的教学方法。
专门性教学法。
开设专门的职业实用性体育课程，合理选择与职业活动相近或相似的运动项目作为教学内容对学生进行身体练习的一种教学方法。此方法的目的在于借助体育项目的练习来提高学生的身体素质与心理素质。
职业实用性运动项目教学法。
根据职业活动对身体姿势、身体状况的具体要求，选择在操作方式或身体能力方面与职业特点相似的运动项目进行教学的方法。职业实用性运动项目不仅符合职业活动的要求和特点，而且可以预防职业活动对身体状况和姿势所造成的不良影响。
拓展训练教学法。
拓展训练法目前已广泛应用于企事业单位的员工培训中，它可以培养员工适应环境、克服困难的能力，人际沟通能力，相互了解信任、团结协作的能力，还可以增强个人勇于挑战、不畏艰难实现目标的勇气和自信心。因为这些非智力因素的培养难以在传统的体育教学方法中实现，所以合理将拓展训练的项目内容引入到职业实用性体育教学中，更能够贴合学生未来职业特点，达到磨练学生的意志、陶冶学生的情操、完善学生的人格、以及熔炼团队的教学目的。
职业实用性体能训练法。
主要针对“准职业人”在未来工作过程中身体活动的特点来改造原有的体育教学项目与内容，或有针对性地设计一些身体练习内容，达到锻炼学生的身体素质和心理素质，从而能更好地适应职业活动中将要面临的各种问题的效果的教学方法。
教学评价是教学过程的重要环节，是对教学过程和教学结果进行价值判断的活动，评估结果的好坏可能会直接影响到学生的上课积极性，所以说要想客观地对学生成绩进行评价就必须有一套完善的评价机制。高职院校的体育课程评价要随着教学的实际情况做相应的调整。评价过程中要充分考虑到学生的个体差异性，可以针对不同学生、不同的教学内容制定不同的评价标准。评价的内容不应该只考虑学生的运动成绩，而是应该考虑到学生的全面发展，注重素质教育效果的评价。
职业实用性体育课程的改革与方案的实施并不是一蹴而就的，首先需要打破传统的体育课堂教学“三段式”的教学形式与“被动式”的接受与学习指定内容的单一课程内容结构休系，以社会发展、就业岗位需要和学生综合发展为出发点，积极构建课内与课外，必修与选修，学科性课程和隐性课程并行的立体化课程模式，构建一个强有力的支撑平台，架构新的课程体系。职业实用性体育课程的方案以个性化为基本的设计思路，它所依据的是高职院校的性质和特点、高职院校的办学规模与水平以及学生的体育基础等。
开始阶段。
根据各个高职院校的办学定位和人才培养目标等实际情况，确立自己的职业实用性体育课程改革目标。该阶段的教育特征是诱导性教育，课程方案的模式是职业实用性课外体育俱乐部或职业短期培训班。具体方案如下：一年级体育基础课教学；二年级进行体育选项课教学；“第二课堂”开设职业实用性课外体育俱乐部或职业短期培训班。设立一年级基础课教学、二年级体育选项课教学与课外体育锻炼俱乐部并存的“第一课堂”与“第二课堂”相结合的“课内外一体化”大课程模式。
发展阶段。
该阶段的教育特征是强化性教育，课程方案的模式是“3+1”即：选修课+体育俱乐部（含职业实用性体育）。在上一阶段的基础上，根据本校的实际情况实施强化性的职业实用性体育教育，在一、二、三学期实施选项课教学，整个选项课采用开方式的教学方法。学生可以根据自己的兴趣爱好和时间来选择适合的体育项目进行练习，通过练习掌握一至两项锻炼身体的技能，为终身体育打下基础。在项目设置上，各学校可以根据自己的师资、场地等情况灵活设置。在第四学期实施体育俱乐部（含职业实用性体育），在体育俱乐部教学中增加与高职教育培养目标相适应的实用性体育课程，可以某个专业作为试点，如“护理专业实用形体礼仪体育俱乐部。
成熟阶段。
该阶段的教育特征是专门性教育，课程方案的模式是“2+2”（第一学年的选项课教学，第二学年职业实用性体育教学）。主要特征是分专业进行模块教学。课程教学目标主要分四个模块：体育运动锻炼习惯养成模块；休闲体育技能模块；职业岗位核心素质模块；职业岗位素质拓展模块。教学内容应充分体现出高等职业体育教育要为就业服务的特点，选择与学生所学专业的职业特点有关的内容作为体育教学内容。
会议策划安排的内容篇十九
一、积极心态训练(20分)。
1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。我一定行!今天一定是幸福快乐的一天!”(平常也自我暗示，默念或写出来，至少10遍。)(10分)。
2、想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功。(5分)。
3、至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态。(5分)。
二、口才锻炼(60分)。
(一)每天至少10分钟深呼吸训练。(10分)本文载于-技巧网评。
(二)抓住一切机会讲话，锻炼口才。(50分)。
1、每天至少与5个人有意识地交流思想。(10分)。
2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。(10分)。
3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。(10分)。
4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。(10分)。
5、注意讲话时的一些技巧。(10分)。
a、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话。
b、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔。
c、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来。
d、如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了?没关系，继续平稳地讲”;同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧。
e、紧张时，可以做放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次。
三、辅助锻炼(20分)。
1、每天至少20分钟阅读。
励志。
书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧。(4分)。
2、每天放声大笑10次，乐观面对生活，放松情绪。(4分)。
3、训练接受他人的视线、目光，培养自信和观察能力。(4分)。
4、培养微笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，锻炼亲和力。(4分)。
5、学会检讨，每天总结得与失，写。
心得体会。
每周要全面总结成效及不足，并确定下周的目标(4分)。
这篇关于的文章，希望给正在阅读本文的你带来帮助!
会议策划安排的内容篇二十
1.理解诸葛亮和马谡这两个人物形象。
2.理解作品的思想内容和艺术境界。
3.理解本文“文不甚深，言不甚俗”的语言特色。
2课时。
讨论法。
一.教学导入：
学习《智取生辰纲》，我们了解了施耐庵那精巧的艺术构思，也欣赏了梁山好汉们的智勇双全的气概，相对于施耐庵的《水浒》，罗贯中的《三国演义》又向我们展现了另外一种波澜壮阔的历史场景和历史风云人物。今天就让我们一起去三国古战场看看那神机妙算的诸葛亮吧。
二.介绍作家作品：
罗贯中，元末明初小说家，大约生活于公元1330年至1400年之间，名本，字贯中，别号湖海散人。他可能是山西太原人（还有庐陵、钱培、东原等不同说法）。曾经充当元末农民起义军领袖张士诚的幕僚。他写过词曲，杂剧，以小说的创作成就最大。他“与人寡合”，而“乐府隐语，极为清新”，他可说是中国第一个用全力作小说的作家，其作品包罗万象，著有小说《隋唐志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》，杂剧《赵太祖龙虎风云会》等，长篇历史小说《三国演义》是其代表作，也是我国第一部长篇章回小说。
（教师简要介绍《三国演义》的成书和故事要点，街亭之战的战前情况。详细见教师用书）。
三.预习检测：
1.给下列加点的字注音正确的一项是（c）。
a马谡（shu）曹叡（rui）寨栅（zha）。
b偏裨（bi）文几（ji）咽喉（yin）。
c张郃（he）犄角（ji）城垣（yuan）。
d垓心（gai）长史（chang）辎重（zi）。
2.下列解释有错误的一项是（b）。
a司马懿非等闲之辈（平常的人）男亲自哨见（探见）。
b彼若有命，不来围山（有性命）孔明跌足长叹（跺脚）。
c把魏延围在垓心（战场的中心）又命马岱、姜维断后（在后面掩护军队后退）。
d只鼓噪呐喊（击鼓喧哗）思舜帝殛鲧思禹之义（杀死）。
四.请用《三国演义》的章回体形式，给课文的四部分命一个小标题。
即：，孔明分兵拒司马，马谡奉命守街亭。
司马设伏取蜀兵，马谡大意失街亭。
亡羊补牢时已晚，发号施令别打算。
赵云神勇保军资，孔明挥泪斩马谡。
（学生可以根据自己理解灵活运用4字、5字、7字句）。
五.分析小说如何写马谡失街亭的。
1.教师介绍马谡其人如何深受诸葛亮重用的相关情节。
2.学生概括马谡到底是怎样一个人。
（提示：自骄自傲、目中无人、死守教条等，只要符合这些意思即可）。
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