演讲稿的写作需要注意结构合理、内容完整、语言生动等方面的要求。在演讲稿的撰写过程中,要注意结构的合理性和层次的清晰性。演讲是一项需要实践和不断提升的技能,这些范文可以帮助你更好地理解和掌握演讲的要领。
高二学生家长会演讲稿篇一
上午好。
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我代表34班所有同学欢迎你们的到来。高二34班组建之初是一个颇为“顽皮”的班级。可是我班同学都很懂事,学习上互相支持,生活上互相帮助,可谓是一个十分优异的班级。我班的成绩也受到了老师和领导的肯定。所以,能代表班级发言我感到十分荣幸。
我发言的题目是《为爱拼搏》。
爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。
有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师,“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。
爸爸妈妈,你们辛苦了!
爸爸妈妈,您知道吗,每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停留,修补创伤,再次远航!
18年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,天下最无私,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!当然,希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,毕竟成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了.
我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了运河中学,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的高考和学业水平测试以及信息考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取4a,报答学校和老师们的教诲之思,报答您的养育之恩。
在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力,争取在学业水平测试中,再创辉煌。同时锻炼身体,强健体魄。因为我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的学业水平测试,我们定以一个优异的成绩来回报您们!
父母爱,师生情,波澜壮阔,刻骨铭心!最伟大的人在这里!我代表高二34全体同学向你们保证,我们会担负起做人的责任,以优异的成绩回报您的养之恩,教导之恩。今年的学业水平测试,我们拼了。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦难到底有多少,我们都会义无反顾,勇往直前!
妈妈,我爱你!爸爸,我爱你!老师,我爱你。我们一定会为爱拼搏!
高二学生家长会演讲稿篇二
尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家上午好!
今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表高二(x)班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在这里,我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的'课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
各位叔叔、阿姨,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性。我们有负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在学校各位老师的带领下,我们的学习成绩有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任刘老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!(敬礼)
爸爸妈妈们,请您们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的高中生活画上圆满的句号!(鞠躬)。
谢谢大家!
高二学生家长会演讲稿篇三
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的问题,感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图!
时光飞逝,转眼我们已经度过了很长时间的高中生活,依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少无知,曾经的少不知愁,都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛,我们正在走向成熟。
在这样的青春时光,很庆幸我能够在这里学习,学校的各项活动我们积极参与,同学们不仅在生活上互相照顾,在学习上更是团结互助。老师的谆谆教诲,悉心点拨,和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育,我们都感激在心,特别是班主任,为了能使我们在紧张,高效,和谐,充满自信的状态下学习,不断督促我们,带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。
同样,我们也不会忘记父母你们对我们的默默付出。我们虽身在学校,可仍会体会到你们对我们的关切,点点滴滴都化作我们前进的动力,我们将更加努力。
亲爱的老师,敬爱的家长们,请放心,我们记着你们的嘱托,我们不是弱者,我们很聪明,我们潜力无穷,我们定会脚踏实地,自强不息,立志成功!用行动成就期待已久的愿望,用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜!
最后,祝老师们万事如意,祝家长们工作顺利!
谢谢大家!
高二学生家长会演讲稿篇四
各位叔叔、阿姨:
大家好!我叫郭xx,今天很高兴能认识大家。
今天,我以一个孩子的身份,向各位叔叔阿姨表达我的想法。
其实让我谈学习的话,无非是“勤、恳”二字,勤能补拙,只要在学习,坐在课桌前,就要尽可能的集中注意力,也许写作业速度不快,但在有限时间内完成的有限作业,一定要保证质量。其实这些各位叔叔阿姨也许听过多遍,也对我们说过多遍,那既然他这么经典,说明还是可取的。
至于具体,我是不想做过多介绍的,哪怕我把自己每天从早到晚的学习过程多告诉大家,也许大家就按我说的来要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因为人多是不同,不同的学生学习方法也不尽相同。也许学习效果并不明显,那就可能是方法还有漏洞,可能是对学习方法的实施不够充分,其实学习的过程就是学习方法不断改进的过程。学习方法不断改进,也就是知识不断积累、辨析和理解的过程。
就事实而言,各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮助要远比学习上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支持和鼓励。叔叔阿姨对我们的管教、约束和督促是必要的,但那适当的放松也是不可或缺的。大家也都知道,高中的学习生活远比初中紧张,我们身心上的压力很重;如果可以,请陪我们出去散散步;如果可以,请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时;如果可以,请让我们偶尔也可以看看电视,甚至玩玩电脑。当然,诸如此类,前提是不影响学习,其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。该管要管,该放松也可以适当的放松。贪得无厌当然不可取,但是对精神压力的一定程度的缓解,对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮助的。
也许,偶尔我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气,也许我们会因考试成绩不如意而情绪低落,也许我们会因连续紧张的学习而情绪压抑,那么我们需要的更多是宽容和理解,而不是一味的斥责;我们需要的更多是安慰和鼓励,而不是一味的约束。在这里,我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声:“谢谢!”
我想,每个孩子都是一个纯洁无暇的创造,而非一个产品,需要的更多是引导、提醒和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造,教育没有绝对的科学,所谓科学的管理孩子的方法其实是因人而异的。这其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天,我作为一个孩子,在这里向各位叔叔阿姨表达我的想法,希望大家多多考虑。
我的讲话完了,谢谢!
高二学生家长会演讲稿篇五
尊敬的叔叔阿姨:
你们好!
今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流,我感到非常荣幸也诚惶诚恐。
首先要感谢您们做我们的坚强后盾,一直在我们身边嘘寒问暖,冷了提醒加衣服,天气好了,提醒晒被子。更要感谢我们的老师。我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲,要好好复习,要整理好错题。让我叹息的是,老师到方法都说了,却还有不认真实行的同学,以致他们取得了不理想的成绩。当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。让我特别感动的是,都说我们学生上自习到晚十点辛苦,其实老师何尝不是陪我们到这个时候,又何尝不是备课到深夜?所以再次感谢您们和老师。
水清不清只有鱼知道,班里的情况只有学生最清楚。在从竞赛中退出不到两个月浅近的观察中,我发现了一些问题,在此报告给您,以谋求最佳解决方案。
第一个问题是早饭。有一部分同学为了挤出时间学习,早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。又因为怕家长担心,便在电话中说我吃了几个鸡蛋,喝的什么粥,吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。这恐怕会让您心酸,但路是我们自己选的。之所以把这该隐瞒的事说出来,是因为有的同学并不能充分利用这一段时间。说说话,愣愣神就过去了。我想这些同学应该注意一下健康状况和学习效率。
赵老师建议让我代表同学们说一说,希望您们如何与我们交流。我想各位长辈的交流都已成型,而且不但各具特色也是颇有成就,毕竟我的每个同学都特别优秀。但我们还是喜欢以刚刚发生的趣事为切入点,由浅入深,像朋友一样各抒己见“择优录取”。这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨,千万不要用家长的权威来训问我们,更不要随便提意见、提要求,家长之间讨论后再作打算也不妨。其实我们都知道该怎么做,有些事没做到,因为有意识没认识,这时希望您能找一些身边的事例,一些颇富哲理的话,让我们认识事情的重要性和必要性,这样我们才会心服口服地做,并受益终生。
刚刚考完试,有的家长会说“没考啊,肯定没好好学吧。”
这种说法是我们所不能接受的,一则,我们每天辛苦地学,得不到表扬反而是责备,肯定受不了。您急我们更急。二则没考好,我们自己已经很痛苦了,家长这么说无异于火上浇油,雪上加霜。我觉得您如果这么说会好一些“嗨,这有什么呀,静下心来,把问题都想透,按部就班地你肯定能考好。”这样既含蓄地说明了方法,也予以了鼓励。我们的神经对成绩是敏感的,稍有不慎就会刺激我们一下,所以希望您慎思而行。
由于成文仓促,我也没和太多同学交流,能想到的只有这么多。
最后一个问题:学习,就会涉及到成绩。每个人的特点不同,我只能就我的观察略陈固陋。
有的同学成绩起伏不定,我认为他具备考好的能力,但不具备考好的心理素质,原因是考的不好,赶紧使劲,考好了又放松,在班里说话多了,声音也高了,语气也硬了。这就是思想不成熟的表现。虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。这次考好了,下次或许就不会这样了,因为你身边优秀之人比比皆是。成绩好一下很简单,难的是保持。
我想你可以在以下两方面与出现这种情况的同学探讨一下。
1.阶段性顺利与人生的拉锯战。
2.如何给自己准确定位,目标是什么,要达到目标还有哪做得不好,如何做好。
关于第二点,我认为最好是您引路,让我们自己去思考。以避免造成心理压力或反感情绪。当然还有最主要的一点是心要静下来,一步一步,尽量滴水不漏地分析下去,最好找张纸写一写。
最后,我想说虽然占用了您这么长时间,说了这么多关于成绩的事儿,但是我还想说,经历比名次更重要,思想比课本知识更重要。道德人品才是立世之本。希望家长不止关注我们的成绩,应更加关注我们为人处世的能力。为善树德。让我们的情感丰富,思想多彩,人生精彩。
人生当如朝飞燕,借得青翼上蓝天。我想您和老师就是我们要借的青翼。我也相信,借得青翼我们这些朝飞燕也一定能飞上蓝天。
到这里,我的演讲或者说汇报就要结束了,小儿之语,多有冒犯,还望海涵。
祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快!
谢谢大家!
高二学生家长会演讲稿篇六
大家好!
我是高二二班的xx-x同学。今天很荣幸能够作为学生代表在这里发言。尤其感谢我们的父母能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。
回首这半年,我感慨万分。这次会考,我拿了四个a,还记得查成绩的时候,我的心里忐忑不安。我都没想到我能那四个a。自从在拔萃上学以来,我的耳边一直有着赞扬张爱婷同学的声音,她是我们学校的名人,成绩在朝阳区都能排在前五名。也是这届高三唯一的一位会考全a的学生,虽然,我在其他方面可能不如她,但是我在会考上,在学习上,至少可以向她看齐。我可以像她一样优秀。
本来,我有很多感受想和大家分享,可是时间关系,我在此就讲以下几点。
第一,很多事情是在做的过程中产生兴趣的。同学们,我们的职责就是学习,如果你能真正的投入到学习中去,你一定会体验到学习的乐趣。也许有的同学会说:“咱学的不是知识,是寂寞。”但只有现在耐得住寂寞,未来才不会寂寞。每个人都有感到寂寞的时候,也包括我,但我想,感到寂寞是因为太闲的缘故,那就不如找点有意义的事做。于是,我与学习从此就有了一个约定,我们每天形影不离,共同进退。可以说,我在恋爱,我每天都在约会。我的男友,就是学习。经过一段时间的相处,我发现,学习并不枯燥,慢慢的,我发现我爱上了它,也就忘却了寂寞。寂寞,很隐晦,很悲伤,很含蓄,看似波澜不惊的外表,内心却汹涌澎湃,青涩的青春,独自承载着一个人成长的蜕变。我觉得承受寂寞就是享受一种独特而略带一丝忧伤的古典美。就像蒙娜丽莎的微笑,嘴角那一缕淡淡的忧伤,让人回味无穷。那种美,犹如俄罗斯广漠,西伯利亚一缕阳光,闲适安静。让我们静下心来,真心跟学习,真心跟会考签下一个庄重的约定。
第二,百善孝为先。我想问问同学们,你认为自己是一个孝顺的孩子吗?父母每天为我们奔波劳走,为的是什么?我们有没有为他们的辛苦劳动负责?父母再有钱,那也不是你的钱。靠谁能考一辈子?在座的同学请你转身看看你的父母,他们已日渐苍老。如果你爱你的父母,那就好好学习吧。因为,我觉得,好好学习就是对父母莫大的孝。前天是三八妇女节,我在此代表全体同学,向在座的各位母亲,送上迟到的祝福。祝各位母亲越来越年轻,越来越漂亮,日子过得越来越顺心。
第三,我可以长得不漂亮,但我一定要活的漂亮。咱不蒸馒头争口气。人生最痛苦的事是人死了,钱没花了。人生最最痛苦的事是人活着,钱没了。我们现在苦点累点,就是在为未来积累财富。想让自己的生活精彩如意吗?那就从现在努力提高自己吧,提高自己的修养,扩展自己的知识面能力,增强自己的能力,没准我们中以后还能出一个奥巴马呢。一切皆有可能,就怕你不敢想。
第四,要给自己定下高目标,相信自己能做到。先跟大家说一段我的改编.“大腕”的经典台词。或许大家能有一定的启发。
学习,一定要选最好的黄金时期。学,就得学出最好的成绩。兜里塞小纸条,字数最少也得一千字。什么英语单词啊,理科公式啊,能写的全写上。没事儿就拿出来背。包里有资料,兜里有英语听力,耳朵上挂耳机,护耳的,特大的那种,见着老外,有事儿没事儿都得跟人家说i“icandoit.一口地道的英国伦敦腔,倍儿有面子。课桌上备几本题海,教材用最好的,一年光学习资料就得一厚摞。再在床边放上背诵篇目,二十四小时学习,就是一个字,忙。会考考它九个a,你要是考个b啊,你都不好意思跟别人打招呼。
你说这样的准备,到头你能上什么样的大学?
高二学生家长会演讲稿篇七
尊敬的学校领导、老师:
大家下午好!
今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表高二xx班的全体同学向叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。在这里,我代表全班的同学向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的`学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
负责的老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在学校各位老师的带领下,我们的学习成绩有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任刘老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!
爸爸妈妈们,请您们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的中学生活画上圆满的句号!(鞠躬)。
爸爸妈妈你们辛苦了,爸爸妈妈我爱你们!
高二学生家长会演讲稿篇八
尊敬的学校领导、各位老师、各位家长:你们好!
我是207班的吴小夏。今天我很荣幸作为学生代表,向学校和家长汇报我们进入高二以来的思想和学习情况。
首先,请允许我代表宁波滨海学校全体同学对各位家长,能在百忙之中抽出时间,来参加这次家长会表示忠心的感谢和热烈的欢迎!并借此机会向一直以来为我们的健康成长呕心沥血,不辞辛劳的全体家长致以崇高的敬意!亲爱的家长,您辛苦了!
这几天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导、老师和家长,作为学生代表的我该讲些什么呢?哪些话语才最能代表我们全体同学的心愿呢?想得很多很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了宁波滨海学校。优美的环境,优越的条件,优秀的老师,优良的学风,使我们精神振奋,心情舒畅,茁壮成长!滨海学校是我们生活的家园、学习的乐园,它已经成为我们生命中的一部分,是我们放飞梦想,奋发有为的理想天地。
我所在的高二(7)班我认为是一个团结友爱、积极向上的优秀班集体,能在这样一个奋发进取的氛围里学习、成长,我们都深感到幸运和幸福!虽然有些同学的基础知识不太扎实,但我们的老师总是耐心、细心的为我们辛勤的备课、讲课,对我们负责。在这我代表全班同学和你们说声谢谢。为了将来能找到合适的工作,我们不仅要努力学习,还要注重各方面的能力培养、积极参加校内开展的各项活动,来丰富我们的校园生活,提高自己的人文素质。通俗我们自身还存在许多不足,例如:没有良好的学习习惯,学习的目标不够明确,态度不够端正,对学习不感兴趣,导致学习偏科等。对于这次学习成绩落后的同学的家长,您们也不必太担心,我相信给我们多一份宽容、多一份理解,我们会更加努力去争取。请你们应该要科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。看是否退步,退步原因是什么,比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,让我们花些时间补上。
转眼我们进入高二已有半个学期了,与高一相比,同学们都成熟和成长了许多。在学习方面比高一阶段更积极、认真和努力。我想这离不开家长与老师的培养和教育,在这里我再次代表全体同学向您致谢,感谢您为我们辛勤而无私的付出!相信有您的支持和鼓励,我们会飞得更高、更远、更好!
进入高二,我们的学习任务一下子增加了很多。紧张的生活节奏使我们意识到高考真的不远了!在这一刻,我们同学都似乎一下子都长大了,都明白了学习对于我们的重要。高中学习,是一场没有硝烟的战争,充满竞争和挑战,其激烈程度是可想而知,但这也是我们成长道路上的一种不可或缺的磨练和考验,是我们人生中的一次重大抉择。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常的清楚,是您为我们创造了如此之好的学习条件,我们内心十分清楚您对我们寄予的殷切期望,也深知我们肩负的责任和使命。请您放心,我们决不会辜负您的期望,加倍努力,奋力拼搏,力争获取更理想的成绩向您汇报,以报答您的养育和教诲之恩。
在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚,不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,在接下来的期末考试中,我们定以优异的成绩回报您们!
最后,我再次代表全体同学衷心地感谢您对我们的关爱,亲爱的家长和老师,深深的谢谢您!
我的演讲完毕。谢谢!
高二学生家长会演讲稿篇九
尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表xx班的全体同学发言,并不是因为我有好的,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,期中考试前爸爸妈妈工作忙,也没顾上管我的学习,我可就自由了,放学后不复习功课,而在玩电脑,结果数学考试只落得了个87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:
1、经常过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。
这学期,我们5年级重新进行了分班。让我们感到幸运的是:我们xx班得到了两位非常负责任的老师。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光有老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。我们有负责的老师,有爸爸他的配合,有关心我们的学校。因此,我们也会有好的成绩。如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸他们的配合下,我们一定会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任陈老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!
爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为最后两年的小学生活画上圆满的句号!
谢谢大家!
高二学生家长会演讲稿篇十
各位老师、各位家长,上午好!
我是高二(5)班的吕逸如,今天很荣幸能作为高二学生代表在这里与大家交流。从最初步入高中生活至今,已有一年多的时间,在茫茫学海中寻找方向,面对毫无定数的未来,我们都曾彷徨过、抱怨过、痛苦过,对作业的厌恶,对考试的害怕,对学习的无奈,这些是大多数同学所不可避免的,只是经过一年多的挣扎,我们是时候该去正视这些现实了。在过去的学习生活中,我总结了下面几条建议,它们帮助我把学习变成了一个快乐的、收获的过程。
第一,把作业当成学习和巩固知识的工具,而不是负担。
作业是让我们头疼却又不可或缺的,不管我们多么怨多么恨,它总是存在,不会改变。因此,我们不如从作业堆里爬起来,站在作业之上,根据自己学习的需要来安排时间,完成作业。没有埋怨,才能提升效率;积极相待,才能收获更多。
第二,把思考当成学习的习惯。
我遇到过许多很勤奋的同学,他们喜欢把各种各样的问题找老师、同学问个明白。善于提问是好事,但大部分这样的同学并不能取得理想的效果,那是因为他们缺少思考。思考可以帮助我们深入理解题目,把学到的知识融成一个体系,尤其对理科的学习而言,深入思考往往要比题海战术更有效。
第三,保证充足的睡眠,提高课堂效率。
几乎每个班级都不乏这样的同学——课堂经常在昏昏欲睡中度过,夜晚却沉浸于苦涩的咖啡之中,追求所谓的勤奋,我深知这种生活的痛苦。为了改变这些,我们必须强加给自己足够的睡眠,来保证第二天的精力。课堂应该是一个与老师交流沟通的过程,只有紧跟老师的步伐,才能体会到课堂的快乐,才能吸取知识的精髓。
第四,充分相信自己,不要让莫须有的外因束缚自己。
自从分班以后,培东班便在大家的心中占有了不可超越的高度,然而,并非只有培东班的人才能优秀。我一直相信,我们每一个人都有自己优于别人的地方,或是某一门学科,或是某一项技能,这些都能成就一个独一无二的你,所以,千万不要说“我比不上别人”这类的话。每一个环境都可能发生奇迹,永远相信自己可以是那个创造奇迹的人。
曾经,我听到一个淘气的男生很认真地说,他心疼爸妈的辛苦,他想好好读书,只为让爸妈欣慰。其实,在我们每个人心中都有一份对父母的最真挚的爱。也许我们会淘气,会叛逆,会不小心做错事情惹你们生气,但我们从未想让你们那样的操心。其实,我们也很想听话,很想考个好成绩,很想在回家的日子给你们一个惊喜,很想早早的扛起为人子女的那份责任……现在的我们,还没有完全长大,可能有些小矛盾、小误会,可能会偶尔让你们伤心,但请你们相信我们、支持我们,你们的支持永远是黑暗里的那盏灯,给我们力量一直走下去。
最后,请听我道一声谢谢,谢谢你们一路相伴。
我的发言就到这里,谢谢!
高二学生家长会演讲稿篇十一
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尊敬的学校领导、各位家长:
您们好!
尊敬的`家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。
试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在惠州地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们惠高。说到我们惠高的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。
为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了惠高,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。
请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。
展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。
高二学生家长会演讲稿篇十二
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尊敬的学校领导、各位家长:
您们好!
尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。
试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在惠州地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们惠高。说到我们惠高的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。
为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了惠高,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。
请你们放心,我们决不会辜负你们的`期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。
展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。
高二学生家长会演讲稿篇十三
尊敬的各位叔叔阿姨:(齐)。
大家晚上好!(齐)。
感谢各位在百忙之中抽出时间参加本次家长会!(齐)。
光阴似剑,日月如梭!(1、)。
选择兴华,成就自我!(2、)。
在这里,我们像禾苗一样,茁壮成长;(1)。
在这里,我们像花儿一样,尽情开放;(2)。
我们有一位对学生高度负责的班主任,(1)。
我们也有一位爱生如子的副班主任。(1)。
今天,我们将以全新的形式来开这次会议—或者说,是这次活动。(2)。
我们,会以中队主题会的形式,让在座的各位了解我们这些孩子在学校里丰富多彩的学习生活。或许,各位同学表演的精彩节目会勾起大家对童年美好的回忆。(1)。
是啊,童年,是最幸福的;最难忘的,(2)。
我们这次活动的主题是—成长的快乐!(齐)。
首先,我们来听听朱校长的讲话。(1)随机。
现在,请王子烨同学的母亲交流教子经验(2)。
在这里,我们为大家准备了一些小节目,希望各位家长开心。(齐)。
家长会主持词:家长会主持词摘抄结束。
结束:
非常感谢郭校长精彩并富有哲理的讲话,相信会给您带去一些思考。那么就让我们家校结合,齐心协力,从关注孩子的言行举止做起,从培养孩子良好的生活和学习习惯做起,从遵守日常的各项规范做起,使孩子们播种好习惯,收获好性格,享受好人生!
最后,祝您的孩子初中阶段学习进步、快乐成长;祝各位家长身体健康、合家欢乐。谢谢大家!
这一阶段的会议到此告一段落,让我们掌声欢送各位领导退场。
接下来请各位家长随班主任老师回到前楼孩子自己的班级,和我们的任课教师面对面进行沟通。
相关。
高二学生家长会演讲稿篇十四
尊敬的老师们、家长们:
你们好!
呵护下,我觉得我的孩子成熟多了,在学习生活和礼仪等有很大的进步。是哲商老师们辛勤耕耘和无私奉献,才换来我孩子今天良好的表现,每当我看到孩子取得的每一次成绩、每一次的进步,我都会更加感激曾经教育培养过我的孩子的'老师们,是你们把科学知识传授给他,使他学会了做人、治学和处世的准则与道理,在此我真城说一声:老师,你们辛苦了,谢谢你们。
家庭是孩子的第二课堂,望子成龙、望女成凤是每一个家庭的希望和心愿。在孩子的家庭教育上我谈不上有什么成功的经验,但我愿意和学校家长一同探讨孩子在成长过程中的一些问题,一同分享子女教育中的快乐和烦恼。
汶川地震后我们家积极捐款捐物我们有意识地教育孩子启发孩子我们家条件还可以是不是应该捐点东西支持灾区的建设我的孩子把自己的零花钱、压岁钱都拿来捐给灾区的学生。平时我们经常教育孩子、同学之间要互相关心有困难要主动帮助鼓励他尽自己的能力帮助同学当今社会竞争激烈培养孩子的独立自主、自立能力很重要在孩子上学的时候我就向他灌输这样的观点一切都要靠自己父母帮不了你忙平时孩子有什么事有求于我我总是尽量启发他让他自己去想办法在生活上培养他“动手“能力凡是他自己能做的尽量让他自己去做一般情况下从不代劳在学习上培养他的”动脑“能力讲句实在话现在孩子的学习内容或作业很多我们父母都不会做就是知道怎么做也不告诉他结果所以我会尽量要他自己解决、想办法找邻里哥哥姐姐请教在孩子的教育方面我觉得还有一点是多鼓励却能收到很好的效果我对孩子在各方面的进步哪怕是细小的进步都会给予表扬这样会很好的着呢刚强孩子进步的信心和决心。
上述是我在家庭教育方面的一些体会,其实孩子的成长更离不开学校这片沃土更离不开园丁的辛勤培育,因此在最后我衷心地祝愿哲商小学桃李芬芳,祝福老师们青春永驻,身体健康!
高二学生家长会演讲稿篇十五
大家好!
我是高二(8)班的班主任,非常感谢各位家长能够抽出宝贵的时间来参加家长会。
本次家长会主要是想和各位家长共同探讨下学生的学习和生活情况,开学一个多月了,马上就要迎来高二小高考,小高考对于学生来说是至关重要,,作为老师和家长,我们共同努力,让学生以最好的状态迎接明年的小高考,争取每个学生都能拿到4a,五分对学生的意义是很重大的,一分都能刷下多少学生,更何况是五分。
高二8班是物理、化学班,高考总分是语文、数学、外语三门之和,语文160分,数学200分,外语120,物理、化学高考要考,本科要求最起码达b,好学校要求a,所以也很重要。而最重要的是小高考的生物、历史、政治、地理,一门a高考加一分,四门都是a就是5分,明年三月就考,时间紧迫。
1的心情是一样的。我希望孩子考取好的学校,将来有好的生活。
总体上来说:学生们学习都较努力,良性竞争的学习氛围很好,同学之间团结友爱,在学校没有上网,谈恋爱,玩手机现象。
有些同学要表扬的。
(1)学习刻苦、早上到教室较早的同学有:陆尚、李中元、王帅、钱章晓王周、许延文、王斯凡、夏雨;学习踏实的同学有:许延文、苏婷、李梦、陆尚王斯凡、杨青、李中元、刘荣、潘双为、李海涛、陆明、张婷婷、张露、魏凤仪、林子其、王周;智力聪慧,讲求方法,学习轻松,成绩优秀但还需要更努力的同学有:沈悦、费立凯、蔡曜阳、朱海、王峰、马艺庭、包宜征、陈晨;成绩起伏较大的同学有:洪诚文、王伟可、刘婷婷、蒋奇珍、张萍、陈晨;需要老师盯着才能考好的同学有:王雨梦、吕静、王园、朱瑞、陈二波、刘帅、王帅、王雷;认真负责的班干部有:林子琪、李中元、波动较大考过第一的同学有:陆尚、沈悦、包宜征、许延文;这次进步较大的同学有:费立凯、张科、韩源呈、王雨梦、吕静、王园、俞佳、陈允田、茆子念、许岩、李训鹏、钱章晓;仁义懂事积极为老师班级做事的同学有:张科、王雨梦、王峰、朱瑞、朱思翰、李训鹏、胡天奇、陈二波、朱海、刘帅、张婷婷;早上来得较晚动作较慢的同学有:许岩、姜苏缘、徐鹏、韩呈、陈允田、王男、王雷、陈二波;他们需要抓好早上的时间,才能有更大的进步。
(2)有强烈的学习动机和明确的目标,肯下苦功,但成绩不太理想的同学。对于他们批评、训斥只会适得其反,甚至使人心灰意懒、精神崩溃。这就需要我们家长多关心、多理解,鼓励、疏导,肯定他们的努力,哪怕是一点点的进步。对他们的期望要适当,忌讳用过高的目标去增加他们的精神负担。毕竟人是有差别的,应该看到他们已经尽了最大的努力,引导他们改变方法、减轻压力、树立信心可能更为好一些。
学生偏科现象。部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低,没有信心。
不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次、两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。
针对以上这些问题,我想,从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢?
做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。数学等偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。家长考虑是否给学生找老师补课,我们班现在有两位同学,一位补数学,一位补物理。
教学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的,要成才先成人,要想学习好,首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。
帮助学生形成良好的学习习惯。首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都能认真按照学校的作息时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。
规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。
保证他们正常的学习生活所需,但要控制钱数,不能带手机,希望家长能够理解支持。让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。
要关注学生的行为。比如交友、消费情况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多),放假回家督促孩子学习,利用一切可能利益的时间把小高考的几门功课学好,争取得4a,拿5分。
在关注学习的`同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。让孩子多喝纯牛奶、多吃水果,少吃垃圾食品,很多饮料都伤害身体。
正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次高低。我们应该更多的关心、帮助学生把握好过程。多和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有更好的结果。对于孩子的学习,有的情况需要鼓励,有的情况需要批评,有的需要为他减压,也有的需要为他增负,但不管是那种情况,对于孩子的努力,一定要给予肯定,理解和信任。绝大多数学生都是刻苦努力的,如果成绩暂时不太好,他们自己心里也不好受,请家长一般不要不问情况就武断的批评或提出过高的目标,那样只会增加他们的心理负担,适得其反。
加强与老师的沟通,多来学校走一走,看看孩子,见见老师。多沟通,才能多了解。
各位家长,学生需要我们大家一起努力关怀,愿我们一起努力,使高二(8)班能够越来越好,让所有的学生都能在明年的小高考中考出理想的成绩。
当然,我们工作中也许还有很多不足,我们会不断改进我的工作。因为我们和您有共同的目标,就是让这些孩子能实现理想,步入理想的大学,过上幸福的生活,这也是我们老师最大的幸福!我们在这里郑重承诺:我们绝不会放弃任何一名学生,我们不会辜负你们的信任和支持!
高二是关键的一年,谁都可以创造奇迹!让我们共同努力,为了孩子的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福,请家长和我老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的孩子在这个班级,实现他们的梦想!
最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!
高二学生家长会演讲稿篇十六
尊敬的班主任韩老师、11班的各位老师、各位家长朋友:
大家好!
我是11班薛晓宁家长,在我发言之前,我想对在场的,和在其它班级参加家长会的11班的各位任课老师们说声“谢谢”!感谢各位老师对53名学子的关心体贴,感谢各位在外高这片沃土上付出的辛劳与汗水。
今天我的发言主题是《高考路上,我们与孩子同行》,我的发言共有六个方面。
我要先叙述11班几位老师让我感动的典型事例。
去年8月底,班主任韩老师的女儿考上了东北一所高校。孩子入学时间正是外高开学之初,韩老师放弃该送女儿上学的重任,他怀揣对53名学生的厚爱,毅然投入学生中来。
教物理的吕老师,家里没有人带孩子,每当上晚自习的时候,她总是把孩子放在办公室里,以至于有一天当她上完自习回到办公室时,孩子竟然在地上已经睡着。我在吕老师13年6月20日的空间里还看到这样一段话:“临近期末,各种事情都比较多,我的宝贝觉得我对她的作业质量不太重视,我的学生想让我辅导的时间稍微再加长一点,我的亲人觉得我的关心越来越少,我觉得我对不起所有人!”吕老师用她柔弱的身躯,不仅要一人撑起家庭的重担,而且把她有限的精力都投入到了孩子们身上。她只能在个人空间中,用文字倾诉无奈。
今年3月12日、13日,教英语的李老师,带领学生参加在郑州举办的创新英语大赛,在临考前的晚上,她还在逐人辅导参赛选手,一直到晚上11点半。我还知道,由于工作关系,李老师5岁的孩子不在身边,一个月才能见上一面。
本周四,我在网上和教语文的郭老师聊起孩子的期中考试,在最后再见的时候,郭老师给我留下下面一句话,她说:“我会继续更加努力的,请相信”。虽然只有12个字,但“一字千斤重,字字含真情”。这不仅是一份沉甸甸的承诺,更是外高人不懈追求“伟大事业”的执着。
上述场景,只是11班任课老师辛劳奉献,不求索取的一个缩影,数学老师,生物老师也还有很多这样的事例,不再一一列举。我之所以说这些,是因为我发自心底的感受到,老师们很辛苦,老师们很奉献,老师们很努力!家长朋友要引导孩子看重这份辛苦,要在除了学习之外,能够或多或少替老师有所分担。
在我准备这个发言稿的时候,我仔细回忆起晓宁在过去的将近两年的高中生活中每次考试成绩。从孩子成绩来说,与班里其他品学兼优的孩子相比,还有不足。但我认为,晓宁和她自己相比,已经相当优秀。这些优秀归功于老师的严谨执教,家长的欣赏与赞美也起到了很好的引导作用。
晓宁有一个学科,在月考成绩中成绩比较落后,分值很低。孩子周日回家的时候告诉我说,这一学科无论如何努力都考不好。我看了看各学科成绩比较,很随意地说:从各科成绩看,这一科有更多的上升空间。虽然是不经意的一句话,却让孩子自卑感烟消云散。
从上面这件事上,我想说,我们做家长的,在引导孩子发展上要更加注重引导正方向、积聚正能量、发挥正效应。如果我们做家长的心中有了一份明媚的阳光,我们的孩子必将更加灿烂无比。
转眼间,三年的高中生活已经过去了两年。孩子们在班主任指导下,制定了较为清晰的高考目标。但对高考目标我还是要讲两点:首先,要理性制定高考目标。我们通常在制定目标时,一类是把平时成绩结合起来能够达到的高校,制定为高考目标;一类是把自己向往的大学定为高考目标。我想说的制定高考目标的最佳方式是:结合自己的平时成绩,掂起脚尖,还差那么一截,必须要再使把力,蹦起来才能够得着的大学定为目标更为合理。其次,按照孩子选定的目标大学,要把去年、前年的高考分数线记在心理,每次考试都要比较一下,看看理想还有多远。我想,有了每次考试的比较,我们一定会静下心来寻找差距,更有信心继续前进。
高二学生家长会演讲稿篇十七
尊敬的各位家长:下午好!
今天,你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会,我代表学校全体教师向您们表示衷心地感谢!
首先,我简要的将高二年级前期工作向各位家长汇报一下:开学两个多月来,我们年级在各级部门的关心支持下,在全体师生的不懈努力下,不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势,特别是在文理分科之后,学生能很快的适应高二的学习生活,各班班风正、学风好,各方面评价都非常高。另外,我们在高二年级继续实行“全员育人导师制”,根据学生的选择和班主任的安排,每个学生都有自己的导师,导师全面关心学生的学习成绩、心理健康等,促进每个学生健康成长。
二、期中考试。
我们在11月7日至9日举行了期中考试,这是我们文理分科以后的又一次大型考试,学生非常重视,起到了很好的检查效果,整体取得了较大的进步。
(1)经各班推荐,年级组考核,以下学生被评为“学习标兵”:见附页。
(2)经各班推荐,年级组考核,以下学生获得“最佳进步奖”:见附页。
还有很多同学也取得了很好的成绩和很大的进步,各班会做更进一步的分析,在此就不一一列举。各位家长要和学生认真的分析,调整心态,迎接下一个挑战。
三、与家长共同探讨的一个问题——沟通问题。
有关家长和孩子的沟通问题,我已经谈过一次,家长也非常重视,但通过我们从学生调查的情况来看,情况不理想。
调查表明:很多孩子不愿与父母交流,不愿把自己在成长过程中的一些困惑、与他人的一些矛盾冲突讲给自己的父母听,不想父母对自己的问题提出建议,这是许多父母碰到的问题,让大家感到十分头疼的问题。尤其是进入青春期的孩子。孩子不愿与父母交流的原因大多是以下几种:
一是孩子觉得与父母交流总是会演变为“受训”。本来好好的一场交流,因某个问题与父母观点的不一致,而变成父母对自己的教育,使自己成为一个挨训的人。所以,孩子觉得还是少和父母说自己的事为妙。二是孩子父母的说教没有新意,让人生厌。孩子接受了父母多年的“教育”后,孩子会发现父母的伟大之处正在慢慢消失,说法总是老一套,又不能及时地掌握自己的身心发展变化情况。一点小事,做父母的喋喋不休,教训这教训那,指导这指导那。这样的状态让孩子受不了。三是孩子担心自己让父母失望。许多父母都把自己未实现的人生目标转嫁到孩子身上,希望孩子能上名校读书,能出国留学。父母都愿意为孩子的发展作些贡献,十分关心孩子的健康成长。尤其在物质上更是千方百计地满足孩子的要求。在家长饱含期望的眼神中,孩子读出了压力。不能让父母失望,成了孩子对自己的要求。但孩子在成长过程中总是要波动的,会遇到问题挫折。所以,报喜不报忧,成了这些孩子的通病。
专家意见:父母与子女的沟通是一种亲子对话关系。在亲子交往中有着极为重要的地位,必须引起关注。究其实质,亲子对话到底是为了教育,还是为了沟通,这是影响家长具体教育实践的根本性问题。亲子对话的实质是交谈。正确认识亲子对话的实质,是亲子对话功效正常发挥的前提。亲情泛滥、好为“子”师、自以为“懂”则是亲子对话的重要障碍。弱化教育取向、形成多元意识、树立坦诚态度、具有一定的教育智慧是家长在亲子对话中应采取的积极应对之策,也是亲子对话得以真正实现的前提。
所以我认为我们家长要做到以下几点:
1.一定要抽出足够的时间和孩子在一起。
我们的家长可能过多地忙碌我们的事业,忽视和孩子足够在一起的时间。在这种情况下,我们很难和孩子建立起亲密的关系。我想跟大家说,我们在忙碌我们工作的同时一定要抽出足够的时间和我们的孩子在一起。在我的工作和教育自己子女的过程中,我强烈的感觉到只要我们和孩子保持良好的沟通的关系,我们的孩子的发展基本上是正常的。主动和孩子保持沟通,我认为是家庭教育中最为重要的。那么这里最为重要的一点就是我们的家长一定要耐心地倾听我们的孩子一些合理的谈话。这虽然是一个很简单的道理,但是我们的家长要做到并不是很容易。通常会出现几种情况,比如说,家长在和孩子说话的过程中总是处于居高临下的地位,这在孩子小的时候可能是还行得通的,但是在孩子独立意识逐渐形成的过程中,如果我们的家长总是用居高临下教育的口吻和孩子说话,我们就会逐渐地感觉到孩子和我们产生了隔阂。
2.家庭成员要相互理解。
我们要意识到,我们的孩子已经长大,不再是以前那个只会听话的小朋友了,他有自己的思想,自己的判断理解,孩子为了表现自己的成熟,为了表明自己也能像大人一样独自处理问题,有时会非常排斥旁人的不同意见,这时如果我们家长不能耐心地听完孩子的意见,再作科学的指导,而只是一味的`认为孩子的想法是幼稚的,强行要学生听从自己的意见,那情况是可想而知的。
比如有的家长认为高中阶段的时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他事,对孩子的自由进行过多限制,不准做这,不准做那,而又不能让孩子理解为什么这样做,这样反而适得其反,造成对立情绪等。所以我们家长一定要注意和孩子的沟通,多一些理解和劝说,少一些强迫。
每个人都可能站在自己的角度对待事物,在情绪激动的时候容易觉得自己的想法有理,各不相让,问题就无法解决。如果孩子能够站在父母的角度去思考,注意理解父母的想法,这种换位思考容易使家庭成员之间相互理解。
3.每个学生要有明确的目标和高远的理想。家长多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话:“我妈妈说,反正我平时也读不好,还补什么课啊。”不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受,面对这样的问题,面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。和孩子交谈时,只谈论学习是不好的,但也不能害怕孩子反感,压力大,就避而不谈,这也不好。家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。
4.经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,这就需要我们进一步交流。我想有条件的家长应该做到每星期和班主任通一次电话或是与科任教师交谈一次,做好家庭和学校的沟通,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。
四、需要特别提醒的几个事情:
1、有关大学招生政策,家长要关注:
招生渠道:附武汉大学20**年招收保送生和自主招生的通知。
学校明确要求走读学生晚上离校时间为8:40,请家长按要求安排学生的时间,并强调走读学生晚上回家后按时睡觉,不能延长学习时间。
5、几张表格文件说明。
在郑晓江编著的“穿透人生”这本书的封面上有这样一段话:“每个人的身上都隐藏着原子能,但只有很少的人能够点燃它;每个人的大脑中都有一个金矿,只是很少有人开采它;每个人的身后都沉睡着一个神通广大的巨人,可是很少有人唤醒它。耶稣、释加默尼成为万民崇拜的圣明,这是精神能量的发挥;孔子思想成为中华民族数千年来的精神支柱,这是道德能量的发挥;比尔.盖茨用windows小小的窗口,获得了疆域远大于成吉思汗的帝国,这是智能的发挥;泰森用自己的一双铁拳打出了世界拳王,这是体能的发挥……苏格拉底说得好:“每个人的身上都有太阳,只是要让它发光……”我们做老师的、做家长的就是要用我们一生的精力去帮助我们的学生,让他们身上的太阳能发出万丈光芒。
最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,我们的学生,您们的子女一定能健康成长,并取得优秀成绩。
祝大家身体健康,工作顺利!谢谢!
5月14日上午8点40分我匆匆的来到了女儿的学校---夷陵中学,参加校方举办的家长开放日活动。家长开放日的价值和意义在于沟通和交流,包括老师和家长、家长和孩子、家长之间的沟通交流。整个活动分为两个阶段,第一段是家长到自己孩子的班级随班听课;第二段是家长们到会议室参加年级组家长座谈会。
我随班听了英语和数学两门课。虽然只是短短的两节课时间,但是我深深感受到夷陵中学是一个具有很强的师资队伍的学校:英语课上课堂气氛融洽、活泼而有序,老师和学生之间的互动很频繁,在与学生的互动交流中完成了讲解词汇,分析语言点和语法的课堂内容;数学老师的授课方式很活泼,能紧紧抓住孩子的注意力,让孩子的思维在他与板书在黑板上的点线面之间穿梭,孩子们不时发出愉悦的笑声。轻松、活泼的课堂气氛是优质课时的前提和基础,充分的备课和平时扎实的专业知识是优质课时的必备条件。我认为两位老师都做到了,谢谢你们!
中间休息时间我们几位家长和班主任曾老师简短交流了一下。从交谈中感觉到曾老师十分重视对学生的心态引导和学法指导。曾老师自己也提出,要在严格管理的基础上,努力从根本上解决学生的思想认识问题,要经常给学生以思想的引领、学法的指导,良好习惯的形成以及适时调控班级的氛围。
在随后的年级家长座谈会上,年级组长侯老师重点分析了目前高一年级的学生现状。他指出:教育孩子不在于给他多么丰厚的物质保障,最重要的是指导孩子树立正常、健全的人格。与人为善,助人为乐,尊重他人,理解别人,将心比心…这些都是普世公认的价值观,这不仅是现代高考的需要,也是孩子真正成才的需要。听完他的讲述,我才发现一些容易被家长忽略和不关注的问题会给孩子造成多大的影响。例如亲情教育、法制观念等。在之后的家长提问环节,我发现很多家长的问题其实是反映了一个最普遍的问题:沟通。因为沟通是教育孩子的最有效方式。如何做到合理有效的沟通是家长需要认真思考的问题,我认为只有走进孩子的心灵,看看孩子适合什么,需要什么,多考虑孩子的感受,关注孩子在成长过程中遭遇的烦恼,才能正确引导和帮助孩子。课程教育的任务在学校,我们家长就是要教育孩子怎么做人。
通过家长开放日的整体参与,通过亲眼目睹学校校园从内到外点点滴滴折射出的那种独有的文化氛围,我感受到了这所学校深厚的底蕴和先进的育人理念。很庆幸我的孩子能够在这样的学校读书,很荣幸能够成为这样学校的学生家长。谢谢!
人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身。今天,我参加了一年级的级部测评活动,通过近一天的观察和体验,我感触很深,收获很多,使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。尤其觉得一个好习惯的养成对于孩子的发展是多么的重要!
我们转了五个班,每个班都有每个班的特色,每个班都有不一样的教室文化。但唯一一样的是我们一进教室孩子们的那种热情,脸上洋溢的那种好奇,天真,和快乐,让我从心里感觉到他们的可爱。在别的班里,孩子们不认识我,不知道我是谁,他们有的问:“老师,我这个拼音看不清楚。”有的问:“老师,我的田字格没有。”一声声“老师”让我深深体会到作为老师的伟大,更多的则是老师的辛苦。可是到了我们二班,孩子们都认识我,知道我是谁的妈妈,那种兴奋劲更加十足,“阿姨,你怎么来了?”“阿姨,你要给我们考试吗?”一声声“阿姨”又让我倍感亲切,心里暖暖的。这就是孩子,他们的快乐能够感染我们每一个人。但是,在这种热情和快乐的背后,也蕴藏了作为一年级孩子的许许多多的不良。他们有的纪律性较差,老师一不强调就交头接耳开始说话,有的坐姿不正趴在桌子上书写,有的试卷上擦了又擦黑乎乎一片。当然,这只是极个别的孩子,绝大多数孩子都表现出色得到了优。那一刻,我觉得那些不良的习惯可能会耽误孩子,也可能让孩子失去很多东西,我甚至还觉得,“分数”不那么重要了,先让孩子养成良好的习惯吧,让那些好习惯伴随他们度过快乐的童年吧!
想想上学期刚入学的时候,再看看现在的表现,孩子们这是何等的进步啊!他们从叽叽喳喳到安静的上课;从不会握笔到写出一手漂亮的好字;从什么也不懂学会了认真思考;从一个人的小圈子学会了帮助老师帮助同学;从调皮撒娇学会了体谅爸爸妈妈,这些难道不是好习惯的养成吗?所以,感谢老师,他们真的太辛苦了。
孩子好习惯的培养不论学校还是老师都应做足功夫,作为家长,我们更应该以身作则,言传身教,潜移默化地感染鼓励孩子。多陪陪孩子,陪她看书学习,多与她沟通,多关注她,多支持鼓励赞扬她,尊重她理解她,我们的孩子都是聪明的,只要有一点进步我们就表扬她,让她更有信心。每天都做了就是习惯,让习惯成为一种自然吧,让好习惯每天都跟着孩子上学,回家,乃至梦里......
好习惯的培养贵在坚持,让我们家校联手共同打造孩子们美好的明天吧!
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