小学神秘岛读后感(通用19篇)

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小学神秘岛读后感(通用19篇)
时间:2023-12-05 16:33:04     小编:BW笔侠

读后感是读完一本书或一篇文章后自己的感受和思考。写读后感时,要注意保持自己的独立思考,不受他人影响,坚持自己的观点。这是一篇具有启发性和思想性的读后感,通过对作品的深入思考,引发了作者对人生、社会等问题的思索。

小学神秘岛读后感篇一

大姨父在假期里送给了我一套《凡尔纳系列小说》,其中,我最喜欢《神秘岛》。

有几个战俘乘着氢气球降落在一个小孤岛上。在这里,他们吃的,穿的,住的都没有。可后来,他们利用自己的智慧,在岛上打猎,解决了吃的问题;后来,还利用山羊的毛皮做衣服;并且将一个山洞改成了自己的住所。在希留斯的带领下,他们还利用化学知识做出了肥皂和陶罐等等。我真是太佩服他们的生存能力了。他们不畏困难,在岛上生活了三年!

同学们,如果我们也生活在这样的一个岛上,我们能生存下去吗?

小学神秘岛读后感篇二

凡尔纳是一位伟大的作家,他写过许多著名的小说,神秘岛便是其中的一本,读了这本书后,我受益匪浅,这天,我就给大家说一下这本书。

这本书主要讲了,6个美国移殖民被抛到了一个岛上,透过自力更生,在岛上开始生活,他们透过自己的智慧,在岛上开辟了新天地。

这本书的主人公们十分聪明、机智,他们临危不惧,应对困难不退缩,造出了一件件物品供他们使用,并造出小船,到海上探险、捕鱼。

造出车子,去森林里采集蔬菜、水果、面包果,资源应有尽有。一个工程师精通机械、化学,利用瀑布力量来驱动一个打羊毛的机器,并使用硝化甘油炸开了一处泄流口,找到了一座新房子,并将其命名“花岗石宫”,从而有了一个新的居所。

其中令我印象最深的一篇便是他们与海盗展开对战了。工程师用他们自己制作的枪支来攻打海盗,并炸掉了他们的两艘小艇,在“花岗石宫”被发现的时候,他们身处困境,无数的炮弹打在花岗石宫的过道里,但是,他们并没有投降,而是继续作战,给海盗重重的还击,一个移殖民叫艾尔通,他不惜自己的生命,到海盗船上打探,为伙伴们探取到了许多海盗船的信息,在危急时刻,他毅然拿起手枪,准备点燃火药库,与海盗船同归于尽,不想,海盗首领发现了他,他只好一边攻击海盗,一边逃跑,最后逃回了“花岗石宫”,回到了“花岗石宫”,他不顾一切,向海盗船发出了攻击,杀掉了八个海盗,给移殖民争取了许多时刻,为最后的胜利打下了基础。之后,海盗船向前行驶,突然,一个强大的漩涡将海盗船摧毁,海盗最终得到了报应。

看到这个故事,我不禁问自己,我是否能像他们那样,在危险的时候镇定自若呢?不能。为了锻炼我的意志,爸爸妈妈让我去爬山,锻炼意志,记得有一次,我去爬山,毒辣辣的太阳照射着我,一种饥渴感在我心中慢慢滋生,我累得气喘吁吁,大汗淋漓,我想放下爬山,但是这时,爸爸鼓励我,说:“孩子,你只有遇到困难不退缩,才能站得高,看得远啊!”听了爸爸的话,我振奋起来,一口气爬上了山顶,饱览无限风光,感觉心旷神怡,十分快乐。

如果你也想变成一个镇定自若、临危不惧、机智的人,那就来读一读这本书吧,坚信它对你的影响必须很大!

不知到大家看没看过凡尔纳的小说神秘岛,如果看过,那么坚信你有和我一样的同感。我起初看这本书是初一,但是种种原因我并没有看完。直到我此刻初三,我最后有幸拜读完了这本著作。我觉得这本书真的是十分得好,它讲述了五个人迫于当时政府的混乱,偷着乘坐一个热气球,飘到了海的上方。不幸的是遇到了风暴,气球破了。他们留落到了一个荒岛上。但是他们凭借着自己的智慧和力量,建立起了只记得畜栏、电池、电报、住所、工具、船等等的生活用品。他们并没有死去,而是凭借着自己的力量,过上了很好的生活。之后,在他们给他们新建的船试航中,拣到了一个瓶子,里面的纸条指引他们找到了另一个伙伴艾尔通。他们团结与无意间来到荒岛的海盗斗争。但是那里是总有一个神秘的力量在帮忙他们。从史密斯的神秘获救,托普被抛出水面,再到为潘格洛夫指引航向…………这个力量始终在保护岛上的人。之后人们才知道这个伟大力量的拥有者,他们的守护神——原来是尼摩船长。可惜当他们找到船长时,船长已经快老去了。临死前,船长讲述了他的一生,并解答了移民们的疑问。最终与他心爱的潜艇诺迪留斯号沉入了海底。令人庆幸的是,移民们最后也回到了祖国。

缘。我的心中升起了莫名的感伤,我祈求凡尔纳先生能够在最后把尼摩船长救活,但是没有奏效,最终他和他的诺迪留斯号永沉海底了……但是他在第三部中的行为仍令我感动,救下过岛上的所有人,但是每一次都是不露面,这就是他的性格,高傲,不屈。这正是我看重的,即使在他临死时,他的眼睛依旧放射着智慧与勇气的光芒。

写到那里,我不往下写了,正因我想个大家一个时刻,让没看过的人看看,看过的人在重温一下。然后我会发表我的后续。我期望大家能给我留言,使我作补充,虽然我说什么也比不上这本著作,但我期望在大家得帮忙下,能够体现得更完美。

当我第一次翻开这本神秘的书时,我就被它深深的吸引了。

地深入到他们生活中去。而之后尼摩还帮他们到塔布岛留字条,但回来后不久,他却因病逝世了。之后有一天,他们登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号,重新回到祖国的怀抱。

我十分敬佩书中几位主人公那应对困难不屈不挠,竭尽全力克服困难的精神。并且他们五个人团结友爱,不离不弃的品质也深深地感染了我。是的,朋友之间互相帮忙、互相关爱、团结是至关重要的,如果他们各干各的,一心只想逃命,那没过几天都会死掉的。但他们团结一致,用岛上的资源造出了各种各样的物品才活了下来。而且他们心理承受力很强,对一切都充满了期望。如果是我们一个人在岛上,我们可能就会很害怕,没过多久就可能对生存失去期望,悲哀而死的。因此我们务必向他们学习,学会对生活充满期望,决不放下,只要坚持到底就会胜利。

如果是你一不留意流落到一个荒岛上,你会怎样呢?

这本书给我带来了许多的体会,我自己和他们比真是比不上他们,他们那坚持的精神让我敬佩,每当在寒假里的时候,我们总是在被子里,不肯出来,但你们想过没有,他们在一个荒无人烟的地方,要是我们的话,早已经放下了,而他们却不放下,最终活了下来。你细细想想,在世界上,不是也有像他们一样的人吗?像贝多芬,他在双目失明的状况下,还坚持下去,写出了名贯古今的乐曲;像司马迁,在监狱也不放下写《史记》,最后写成了流传千古的名著。。。。。。

读了这本书,让我有了一个欢乐的童年,让我知道了做什么事不好放下,要坚持下去,这样才会成功。

小学神秘岛读后感篇三

在1865年美国的南北战争时,有五个人被困在俘虏营里,其中有一个还是孩子。一天他们坐着热气球逃到了太平洋的一个小岛上,这个小岛周围只有达报岛。他们在达报岛上发现了体格强健的艾而通。他们依靠自己的力量造出了陶器、玻璃、风磨、电报机。最后终于回到了大陆。

这是《神秘岛》这本书里讲的故事,我们要学习他们遇事不惊慌、镇定、耐心的精神。如果我们迷了路也要镇定,不能声嘶力竭地喊着,如果你声嘶力竭地大喊,还不如先休息一下,想想办法呢。

小学神秘岛读后感篇四

我校开展了六年度一百本书计划后我看了《神秘岛》这本书。

刚刚开始的时候,岛上一片荒凉,工程师史密斯用放大镜点起了火,后他们找到了一条清澈的小河,水源得到了解决,细心的史密斯发现了河中有一个源头,旁边有一个天然构成的房间,大家都感到十分兴奋,立刻开始挖掘,经过一个下午的发奋,最后开辟出一个较大的房间,用软梯进行上下。

不久,来了一帮海盗,企图霸占小岛,五位北军战俘与海盗斗智斗勇,成功的保卫了小岛,一次,回来时发祥梯子不见了,原来一只猩猩捣了乱,将梯子拿掉了,与大家开了一次玩笑,大家用了一种方法将它驯服了。一位同伴用一种方法测出火山就要爆发了,大家便加紧砍伐木头的速度造一只船,经过1个月的发奋最后将船造好,安全地回到了回到了自己的国家。

看过《神秘岛》,我被其离奇的情节、丰富的科学知识深深的吸引,整个沉浸在小说营造的世界中了。个性是对小说中那位学识丰富的工程师佩服得五体投地,而那艘神秘的潜艇和摩尼船长,更是传奇般的人物啊。

5个流落荒岛的勇敢的人,一开始一无所有,却靠着顽强的意志与自然的力量抗争,用双手创造了一片适宜生活的乐土。许多细小的情节尤其令人感动:最印象深刻的是工程师在岛上找到了野生的烟草,偷偷把烟草种植成熟,装到烟斗点燃,送到纯朴的水手面前时,水手那激动的反应,真是对人间最完美的友情的礼赞!

战胜自然的勇气和真挚的友情,这是我从书中最大的收获!

小学神秘岛读后感篇五

凡尔纳,一名一生驰骋再幻想之中,被誉为“科幻小说之父”的著名作家。暑假,我读了他写的三部曲之一——《神秘岛》。书中的人物和情节,至今让我记忆犹新。

在美国南北战争时期,5名北方人不幸被南方人抓住,并且成了他们的俘虏。在一次偶然的机会,他们乘着热气球逃脱了,流落在了一个不知名的荒岛上。这些人就是工程师史密斯先生、记者吉丁·史佩莱、水手潘克洛夫、少年赫伯特、仆人纳布和小狗托普。他们管这小岛叫林肯岛。尽管他们一无所有,但是他们并没有灰心失望,以惊人的毅力,不屈不挠的精神,团结互助,在林肯岛上种田,制造电报机,养家禽……经过努力他们把小岛开辟成了繁荣富饶的乐园。他们挽救了在附近另一座岛上独居了十二年而失去理智的罪犯艾尔通。在这4年中,不断有一个“神秘人”在暗中帮助他们,原来他就是《海底两万里》中的尼摩船长。他们顽强地打败了袭击林肯岛地海盗,终于,于1869年3月24日登上了“邓肯号”回到了祖国的怀抱。

真的,读完这本书,我很感动。被书中主人公的团结所感动,被他们的毅力坚强所感动。他们利用自己的智慧,集体的力量,竟然在一个荒岛上顽强地活了下来。想想自己,如果流落在了一个荒岛上,除了哭,还能干什么?而他们,首先想到的不是埋怨,而是想该怎样才能活下去。他们是多么伟大!他们很平凡,但是留给人们的却是顽强、勇敢、智慧、沉着。他们在困难面前从来不低头,而是去挑战、克服。

遇到困难没关系,重要的是要去看你怎么去克服它。我要学习“潘克洛夫”的勇敢、“史密斯”的智慧、“史佩莱”的坚强、“赫伯特”的好学、“纳布”的忠诚以及“艾尔通”的沉着冷静。就举我自己的一个例子吧。最近,爸爸妈妈给我报了一个轮滑培训班。前面都很顺利,可是教练教我前剪这个动作时,由于难度较高,我摔了好几跤。可是,我并没有灰心,经过我的努力,终于顺利完成了这个动作,连教练都夸奖我呢!

读完小说后,我仍回味在主人公那离奇曲折的经历中。他们的行动告诉我,团结就是力量,知识和智慧就是财富。人的一生中,只要能够掌握大量的有用知识,并有团结他人、坚强的精神,不管路有多少艰难险阻,都会夷为平地。

小学神秘岛读后感篇六

该书描述了美国南北战争时期,有五个被困在南城里的北方人趁着偶然的。机会,乘着气球逃出来了。但天公不作美,他们途中遇到风暴,飘落在太平洋一个荒岛上。然而他们并为颓废。因为他们深知那是无用的。解决问题才是根本。于是他们开始去为生存而打算。

所以他们首先要生活。并要在这荒无人烟的地方开辟属于自我的家园。不幸中的万幸在这荒岛上,资源却是如此的丰富。茂密的森林,汩汩的小溪,甚至还有宏伟的瀑布,还有矿石,煤等资源……其岛上的动物数以千计。这一切的一切,都为他们带给良好的生存条件。也许我们该试图,相信那是上天为他们另所开辟的另一个世界。

他们五人以群众的智慧,互助互爱。在工程师史密斯的带领下。他们动手制作出陶器,玻璃,风摩,电报,枪……自给自足,丰衣足食,建立起他们富庶的家园。并为这岛上山河湖水,分别取上了名字。例如;这座荒岛――林肯岛,他们的房间――花岗岩宫……他们还挽救了被格兰特船长罚在另一个荒岛上的罪犯。使之恢复人性。他们还得到,《海底两万里》(是凡纳尔著名的三部曲之一,都是《神秘岛》《海底两万里》《格兰特船长的儿女》)中尼摩船长的暗中保护。化险为夷。最后林肯岛上的火山爆发,岛屿毁于一尽。然他们而他们幸运的搭上了格兰特船长之子――罗伯特。格兰特指挥的邓肯号。回到日思夜想的祖国。之后,他们用尼摩船长送给的财物。购买了一块土地,依旧取名为林肯岛。他们也仍像患难时的情同手足,团结一致但是他们谁都无法忘记那座海上的孤岛。即使此刻的这片土地多么完美,也没有资格与那座相提并论。

其实当我读完这本书之后,我十分嫉妒他们五个人,真期望自我也能够经历一番,也能够尝试一下那种快感,也想有那么一段刻骨铭心的记忆。但那也许只是奢望,可在作者笔下寻求的我想也不会比真的差吧,当然我从未将它认为是一本小说。他是一本写实,一本活生生的写实!因为她是那么清晰可见,没有半点模糊。这也许就是这本书打动心弦的地方。

小学神秘岛读后感篇七

在寒假里,我经常看《大宇神秘惊奇》。《大宇神秘惊奇》是一本侦探加冒险的小说,一翻开它,我就一下子掉进了欢乐的海洋,无法自拔。

大宇是一个转学生,在学校里经常受同学欺负。可是,大宇非但不还手,还以自我超强的侦破本事,博得了大家的信任。还和三个“死党”:赵勇、李伦、刘畅,一齐侦破了无数让人摸不着头脑的谜案,成了远近闻名的侦探团。

从大宇身上,我明白了什么叫勇气,什么叫友谊,什么叫善良,什么叫毅力!最最让我敬佩的是他坚强的毅力。好几次看到他遇到困难,我都不禁为他狠狠地捏了一把汗,可大宇却总能冷静思考,迎难而上,想出一些妙招来解决困扰。

而我正是缺少了这种毅力,尤其是在兴趣爱好的培养方面。我以前学过围棋、舞蹈、钢琴等,刚开始总是兴趣很浓,学得又快又好,成绩突飞猛进。可是时间一长,就坚持不了了,怕苦怕累,不想学了。结果学什么都是虎头蛇尾,半途而废,学不到一技之长。唉,这可都是我缺少毅力的缘故啊!

此刻我在学吹笛子,虽然有时候练习很枯燥,累了烦了也想退缩。可是一想到大宇,我就努力坚持,我鼓励自我,必须要向大宇学习,做一个有毅力的孩子。有了大宇做榜样,我相信,我会一向坚持下去,不再当“逃兵”了。

小学神秘岛读后感篇八

原来神秘岛这本书叙述了美国南北战争期间,五名北军俘虏乘坐热气球,从南军大本营里士满出逃,途中遭遇风暴,被抛到南太平洋一个荒无人烟的小岛。这些落难者凭着自己的智慧,和毅力生存了下来,把这个岛建造成了一个繁华富饶的乐园。

读过了这本书,我觉得神秘岛虽然不存在,但是那些落难者的精神值得我们去学习。虽然他们到了一个荒无人烟的小岛,但是他们有生存下来的毅力和不怕苦的精神,所以生存了下来。我懂得了不管遇到多大的困难,只要努力就一定会克服!!!

这篇,是一篇很好的习作。

小学神秘岛读后感篇九

寒假期间,我读了《神秘岛》这本书给我留下了深刻的印象。

这本书讲述的是在美国南北战争时期,有5个被困在南军中的北方人,利用机会乘热气球逃脱了,然而,他们遇上了风暴,气球破裂了,他们意外地流落到太平洋中的一个孤岛上,在一无所有的状况下,他们团结一致、齐心协力,利用孤岛上丰富的资源,造出了砖块、陶器、铁器、玻璃、风磨、织机、电报机等,并种上了庄稼和蔬菜,饲养了家禽和家畜,使自我过上了丰衣足食的生活,而且改变了荒岛的面貌。期间,也有与野兽、海盗搏斗的场面。故事中始终洋溢着乐观主义和大无畏精神,深深着感染着我们读者。故事以火山爆发、荒岛沉没和这个小群体的幸运挽救和回国而告终,那爆发和沉没时惊心动魄和悲壮的场面,让人深受震憾,久久不能忘怀,深感自然暴力的不可抗拒;但又让人为这些好人圆满的结局而由衷地欣慰。他们之后用尼摩船长赠送的珠宝,购买了一块领地,按照那个荒岛的模式,创造了一个陆地岛,并把它变成了一个兴旺发达之地,一个理想的小社会。能够说,这也是一个善恶分明、主张惩恶扬善的故事。

从这个故事中,我感到了团结的力量是多么的伟大。他们对那个叫艾尔通的野人,把他从一个邪恶的犯罪的人变成了朋友,变成了他们的小团体中的一员;还把一个猩猩训练成了一个管家,使他们团体的力量越来越大,在那个孤独无助的小岛上,每个人都发挥出了作用,让人深受感动。我们同学之间更就应团结友爱,才能把个人的小作用变成群众的大作用,才能克服一个个困难。

故事中还让我感动的是他们应对困难的乐观和无畏。在一无所有的状况下,他们不放下,始终相信自我会得救,相互鼓励,相互加油,应对困难的时候,他们不退缩,不害怕,勇敢地与困难作斗争,并最终取得了胜利。我们要学习他们的这种精神,在学习上和生活上遇到困难的时候,不要自暴自弃,要相信一切都会变好的,幸福的日子总会来的,困难总会过去的。要对自我有信心,有决心有恒心地去应对困难。他们是在一无所有的困难状况下创造奇迹的,而我们此刻生活好了,基本上要什么就有什么,没有理由不认真学习,学习上的困难都不是大困难,困难的是怎样战胜自我!

小学神秘岛读后感篇十

在美国南北战争时期,有五个人被困在敌军战俘营里面。

史密斯4既是一名军人,也是一个工程专家,还是一名思想家。

史佩莱身材高大,体格强壮,他是一名精明强干的战地记者,作为战士和艺术家。

纳布是一个黑人,他强壮、活泼、聪明、伶俐、温柔、和顺。

潘克洛夫,来自北方,是一个失业水手。他带着一个叫赫伯特的15岁男孩来到士满。

赫伯特是一名船长的孤儿。

他们乘着氧气球逃脱,可是一阵突如其来的狂风破坏了他们的计划。不一会,潘克洛夫解开了缆绳,气球斜着上升了。地面上的一切都看不清楚了,等他们看清楚的时候,发现已经到了海面上。由于气球没气,他们只好流落到荒岛,但荒岛上什么都没有,他们靠着自己的聪明和努力克服了中中困难。

小学神秘岛读后感篇十一

要说哪个作家我最喜欢,那就是儒尔·凡尔纳。要说儒尔·凡尔纳的哪本书我最喜欢,那我肯定会不假思索地告诉你:“我最喜欢《神秘岛》。”

《神秘岛》的魅力之所在,是因为这本书的所有人物在作者笔下栩栩如生地呈现在我们面前:赛勒斯·史密斯,一个智慧冷静的科学家,是五个遇难者中的灵魂人物。

热带翁·斯皮莱,文武双全,对赛勒斯信任不已。曾经单枪匹马在枪林弹雨的战场上写下一篇篇重要的前线报道。

彭克罗夫,一个正直高大(书中曾多处用到这个词)的水手,曾多次经历过各种奇事。把哈伯作为儿子。

纳布乔多诺索(人们叫他纳布),赛勒斯的仆人,勇敢天真,一心为赛勒斯服务,主人走到哪儿他就跟到哪儿。

哈伯·布朗,是一船长的孤儿,才华横溢,懂得的比水手彭克罗夫还要多。

当然,我们也不能忘记赛勒斯的狗托普、改过自新的罪犯艾尔通(《格兰特船长的儿女》人物之一)和暗中伸出援手的尼摩船长(《海底两万里》人物之一)。有了人或动物出现在书中,《神秘岛》才会变得如此好看。

同时,书中也充满了风趣的言语。如第一部分的第九章时,彭克罗夫说:“如果我回来时能看见火,那准是雷电劈石点着的。”

但事实并非如此:在离“壁炉”不到五十步处,水手把木筏停了下来,用手指着悬崖的转角,又一次高声欢呼起来:“哈伯!纳布!你们看!”他大声说。

一缕轻烟从岩石堆中袅袅上升。

在把这本书看完的时候,我悟出了一个道理:最后虽然“林肯岛”(指神秘岛)沉没了,但遇难者仍然坚持到了有船来救他们,这种信念多么顽强呀!有志者,事竟成!

这本描写不朽经历的书必定流芳百世!

小学神秘岛读后感篇十二

神秘岛是一部充满了冒险和幻想的小说,有些类似于鲁滨逊漂流记,但神秘岛的故事除了讲述乐观和勇敢外,还有关于团结的思考。但不论是哪个故事,都讲述了人们用自己的强大心灵去适应大自然、乐天知命的态度。读完这本书,让我变得更加自强和独立了,这对于我的人生有很大的帮助,时刻启发着我的生活。

故事以美国的南北战争为背景,描写了几个北方军队的士兵被困南军之中,中途遭遇了风暴被刮到一个荒岛上,面临突如其来的变故,他们没有因此而失落和消沉下去,而是相互团结,在岛上建立起了自己的新家,过上了幸福的生活。直到格兰特船长的儿子罗伯尔所指挥的“邓肯号”经过荒岛附近才将他们救走,顺利的回到了美国。但是他们并没有在美国安居下来,一是适应了荒岛上的生活,会让他们觉得很幸福,另外他们在岛上花费了很多心血,于是又重回岛上建立自己的事业。

小说将现实与幻想结合起来,让故事情节更加离奇有趣,不仅让读者阅读起来更加有趣味,更让我们看到了想象力的可贵,这对于文学是非常有价值的。

另外,小说告诉我们乐观主义精神的宝贵,当人们遭遇到坎坷和挫折的时候,面临生死绝境,乐天知命的性格会让自己变得快乐和积极。而我作为一个正在读书学习的学生,更是要在学习上保持乐观和勇敢,勇于挑战自己的成绩,不畏惧失败,让自己的人生更美好。

保持乐观的天性去实现人生理想,会让人生更加有趣味!

小学神秘岛读后感篇十三

《神秘岛》讲述的是在美国国内战时期,有五个俘虏在俘虏营中乘热气球成功逃脱了,途中,他们遇到了大风暴,降落在太平洋的一个荒岛上,岛上一无所有,生存环境恶劣,但是他们没有绝望,而是利用自己的智慧,从取火到制作电报机,最终过上了幸福美好的生活。

书中的史密斯40多岁,他有着无穷的智慧和勇气,他是一名军人、工程专家和思想家,史佩莱是位精干的记者,潘克洛夫是一个大胆的失业水手,纳布是史密斯的朋友,赫伯特才15岁,他是个孤儿。

他们有很多优点,但我最佩服的是他们的团结友爱、坚忍不拔和勇敢无畏的品质,正是这点让他们能够在这个一无所有的荒岛上生存下来。

书中有很多感人的地方,比如,尼摩船长的暗中相助,即便在他死后,还帮了他们一把,读到这些感人情节时,心中会泛起一阵阵的涟漪,因为,我被深深地感染了。

读完这本书,我明白了互相关爱能给你力量,勇气能给你希望。

小学神秘岛读后感篇十四

我读过很多书,例如:四大名著、曹文轩著作、沈石溪著作、梁红樱著作……但让我永难忘的还是凡尔纳的三部曲之中的第三部——《神秘岛》。

这本书的人物分别是:赛纳斯·史密斯——工程师,纳布——工程师的仆人,热带翁·斯皮莱——战地记者,彭克罗夫——水手,哈伯——水手(船长的儿子)。

这五人逃出南军大本营后,被迫降临在一个荒岛上,并且成功的逃生了。

此书中充分的表现了几个人的智慧与勇气,各种知识都蕴含在这令人心惊动魄的故事之中,十分充分地体现出了科学的力量是多么强大。

这本书的大致内容是以美国南北战争为背景,五个北军战斧逃跑时流落到了一个偏僻的小小荒岛之上,并历经了许多千辛万苦,最后得以回国的跌宕起伏的故事。

《神秘岛》是凡尔纳的最后一部书,它倾注了凡尔纳的所有心血,带着奇异的幻想色彩,真是让人回味无穷啊!

这也让我明白了一个道理:要团结一致,要勇敢,要有勇气活下去,只有这样,我们才能成功、才能进步。

小学神秘岛读后感篇十五

在写这篇读后感之前,我特意去查了几个时间点。

1865年作者写完《海底两万里》,1877年写完《神秘岛》。1839年电报投入使用。1863年法国建立第一艘机械动力潜艇。1861年-1865年美国南北战争。

查这些时间的原因是因为在书的简介中提到这本书是科幻小说,书中所涉及的很多技术在后来都得以实现,所以一直好奇是哪些有想像力的技术被人们实现了。单就《神秘岛》这一本书而言,写简介的人看来是没有去查这些内容就草率得出了结论。

回到书本身。《神秘岛》的名字就已经透露给了读者,这本书的荒野求生性。但神秘岛又不像是其他类的荒岛求生的艰难,也没有演变成《蝇王》里的自相残杀。一起落难的六名逃犯在小岛上不仅满足了温饱,还拥有了麦田和牲畜。除了要担心会有来自海盗的威协外,荒岛的日子可以称得上是世外桃源,再加上神秘人不时的出手帮助,让他们每每都可以逢凶化吉。

之前有段时间看过中央10台播出的荒野求生电视节目,也有在海岛上的内容,最初要获得食物的过程是相当困难的。并不像书中所写,海岩边的贻贝撬下来就能吃,淡水接来就能喝。求生的专家都要将这些贝类弄熟,水烧开才开始食用,原因是贝类可能会有毒素,淡水会有细菌和微生物,冒然使用反而会带来更大的问题。所以看到书中写他们生食生饮,甚至没有出现过一次食物危机,就减少了几分真实性。当然读小说也不能那么较真,毕竟作者写的不是一部求生指南。

书中的关健人物是六人中的工程师,似乎他是无所不能的,从最开始的简单机械工具制造,到后面化学炸药的提取,再到冶铁,种植,几乎无所不能。其他五个人也很服从他的安排,没有发生什么冲突。

书里如果没有那个勾起人们好奇心的神秘人,估计全篇会变得平淡很多。虽然没有读《海底两万里》,但我猜测作者这样的安排应该是在给两万里的读者一个交待的,这个有待后面再验证。不过以现代人的视角去看这片科幻小说似乎是有些不公平的,如果把自己设想成十九世纪的人,是不是会对小说中所叙述的事情感觉奇妙和有趣呢?一定会的。

小学神秘岛读后感篇十六

故事叙述在美国南北战争时期,有五个关在里士满的战俘趁着一次暴风用气球逃脱了要塞。风暴吹被迫他们在太平洋中的一个荒岛上,他们团结互助,运用大家的智慧和辛勤劳动,从0点发展科学,建立起富裕的生活。在过程中,他们驯化过一只黑猩猩,帮助失去理智的罪犯艾尔通恢复了人性,打败过海盗,最后,在一次火山爆发中,这几个人都险些丧命,直到格兰特船长的儿子罗伯特所指挥的"邓肯号"经过那里,才将他们搭救。

其中主角的坚定信念令人留下深刻印象,无论遇到多大的挫折、失败,还是极大的利益诱惑,都坚信自己的信念——回到祖国。

如今新型病毒入侵,很多谣言在网络上传播,先有到戴多重口罩防病毒,再有飞机撒消毒水,后有武汉医院停尸案等等谣言,甚至有人顺风使舵,开治疗肺炎的土方子等金钱骗术。不少人也因此陷入恐慌与骗局。

子曰:“三军可夺帅也匹夫不可夺志也."孔子说这话的目的是告诉学生,一个人应该坚定信念,矢志不渝。我们也不能被谣言所欺骗,抛开谣言,坚信祖国的医学与奋战在救治病人的白衣天使、研究人员。做到正确地预防病菌、识破骗局。

随着科学技术的发展,网络信息质量参差不齐,我应该分辨出信息的正确性,坚定自己的信念,相信祖国,让谣言止于智者,不做造谣者与传播者。

小学神秘岛读后感篇十七

“啊!终于读完了!”,经过努力我读完了《神秘岛》这本书。此书长达545页,每天我都抽空读上几页,有时一看就是一、两个小时。

这本书涉及的人物主要有:智慧冷静、坚毅果断的工程师塞勒斯,知识渊博、文武双全的记者斯皮莱,心直口快、勇敢善良的水手彭克罗夫,聪明伶俐、勤奋好学的少年哈伯,忠心耿耿、心灵手巧的黑人纳布。此外还有改邪归正的罪犯艾尔通,和在暗中帮助他们的神秘人——“鹦鹉螺”号艇长尼摩。

我最喜欢艾尔通。因为他知错就改、善良、忠诚,当移植民们(指工程师等人)探寻塔波岛时,发现了艾尔通。那时的艾尔通已经是一个差点要了哈伯的命的疯子了。当移植民把他带回驻地——林肯岛时,艾尔通已经变为正常人了,和移植民们共同携手,打造林肯岛!后来移植民们大战艾尔通以前的朋友——海盗时,艾尔通不顾自己的生死,趁夜色登上海盗船,为最终战胜海盗提供详实的情报。

在凡尔纳笔下的《海底两万里》中神秘消失的尼摩艇长在林肯岛出现了。他多次帮助了移植民们,用深水鱼雷把海盗船炸翻;给哈伯提供救命的药品等。

这本书让我知道:人类的聪明才智和科学的巨大力量将会帮助我们慢慢战胜一切困难。我应当学习主人公们不畏困难,奋勇前行的品质。当我们站在困难的岔路口前,不能选择退缩,要微笑面对。这是《神秘岛》给我的最大启示。

期盼着我和更多的书结成朋友!

小学神秘岛读后感篇十八

最近,我读了一本书叫《神秘岛》。它给了我很多启示。

它主要讲的是美国南北战争时期,五个兵被俘虏了。他们称氢气球逃出了里士满,但是中途遭遇风暴,落到了一个荒岛上。他们一起努力,让荒岛变成了一个大“农场”,还成功保护了小岛,使它没有落入海盗的手里。但是,最后小岛的火山“起床”了,小岛在一次火山爆发中毁灭。这时,刚好有路过的船只,把他们带走了。他们得以幸存下来。

这本书中,我最欣赏的人是“工程师史密斯”。为什么呢?因为,他们落到荒岛时,岛上几乎毫无东西,但是工程师却利用岛上的点点滴滴的东西让大家生存了小来。还创造了很多对于小岛上的人来说是奇迹的事物。而且,他还非常自信。在那种恶劣的环境下,一般人都会说:“完了,我们什么都没有,该怎么办?”之类沮丧的话。可工程师史密斯不但没这么说,他很乐观的运用他的知识,使他和周围的人都能过得好。他的言行感染了大家,让大家都很乐观。一起积极面对困难,好好的生活。他让我知道了,面对什么环境,都要乐观自信。

生活中,有一次。我碰到一件麻烦的事,我不知道该怎么处理,就哇哇大哭,妈妈闻声赶来,问我出了什么事。我告诉她是因为一个我明天就要交的东西被我不小心弄丢了。她知道后就对我说:“没关系,我们赶紧再做一个。”我们花了一个多小时的时间又做了一个。事后妈妈对我说:“以后遇到比这件事还要严重的事时,也不能哭因为哭是没用的。”后来每当我遇到这种事时,我都自信面对,争取做到最好。

小学神秘岛读后感篇十九

这个寒假,我重读了凡尔纳的《神秘岛》,这是他写的海洋三部曲之一,也是一本经典名著。看完以后,我由衷的佩服工程师史密斯的勇敢和智慧。

故事发生在美国南北战争时期,有几个人为了逃离敌人的监禁,在午夜时分偷偷搭乘热气球逃走了。在途中却遭遇了龙卷风,被迫降落在太平洋的一个无人小岛上。那里荒无人烟,危险重重。为了生存,他们走遍了整个小岛,还给岛上的森林河流命名。在岛上,他们还遇到了许多稀奇古怪的事情,甚至有凶狠的海盗来偷袭。但是他们毫不畏惧,团结一致,乐观面对,一个个难题也随之迎刃而解。最终他们被过往的船只救出,安全地回到了他们的祖国。

这部科幻探险小说巧妙地把现实和作者的幻想结合在一起,情节精彩,扣人心弦,引人入胜。书中的工程师史密斯学识渊博又是勇敢的化身,是一位很有智慧的人,他就像变魔术一样,利用荒岛上有限的资源,制作出了许多生活用具,比如椅子、陶器还有梯子等等,让人感叹知识的无穷力量。还有神秘的尼摩船长,他在几次危险关头都帮助了这几个落难的人,使他们转危为安。书中的哈伯特虽然只是一个十几岁的孩子,但他热爱学习,在岛上学习了很多动植物知识。

书中的几个主角热爱生活,敢于冒险,在困难面前不屈不挠,把荒岛变成了乐园。他们的乐观主义精神值得我们学习,回头看看我自己,有时候遇到一点学习或者生活上的难题,就失去了耐心,轻易地想放弃,有时一味地向父母求助,想想真是惭愧。在我们的人生道路上,难免会遇到各种挫折打击,我们要学习书中的人物精神,勇敢面对困难,不气馁,不灰心,用智慧解决问题。

《神秘岛》这本书让我受益匪浅,荒岛求生的神奇故事让人百看不厌。

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