读后感是对文字、故事和情感的思考和表达，能够帮助我们更好地理解并从中汲取经验和智慧。如何通过读后感来表达自己对一本书的理解和思考？小编整理了一些经典读后感，希望能给大家提供一些启示和借鉴。
爱经全书读后感篇一
看了《学生探索百科全书》，我直呼不可思议，总觉得科学就像无边无际的海洋，我们人类就好比海洋里的鱼，在海洋里吸取着养料。
这本书让大家了解了前所未知的古代历史。有些人读书认真投入，会有身临其境的感觉。在先进的社会里，科学会成为人人必须知道的知识。如果你不懂科学生活小知识，那么你的生活就会处处出错，简单说就是你跟不上现代人的脚步。如果你有了对科学的兴趣，那就会有一颗科学的种子在你的体内慢慢萌发，渐渐长成大树，越长大就越不满足，想了解更多的知识，成长了，经历了，就会收获累累硕果……“诺贝尔科学奖”就是对人类的能力认可，代表自己拥有了科学创造的巨大财富。
科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的收获和财富。所以，我们应该热爱科学，只有热爱科学的人才能了解到科学当中的乐趣。
有人说自己很了解科学，其实自己只知道表面的东西，没有深入了解和思考，这怎么能算成功呢?我们应该从小热爱科学，好好学习科学，努力掌握科学知识，为社会进步做出贡献。
爱经全书读后感篇二
读了恐龙百科全书后，我知道了化石的形成。
恐龙和其它爬行动物死后，部分，如皮肤、肌肉、内脏等，就腐烂掉了。而坚硬的骨头则不会腐烂，它们可以毫无变化的保留下来。经过千千万万年之后，由于地形的变化，它们的尸骨可能会被泥沙覆盖，慢慢地越埋越深，变成化石。当然，一些植物也是经过类似的过程，变成化石，保留了自己原来的影子。
我最喜欢霸王龙。说到霸王龙，相信每个人都不会陌生。因为霸王龙可以说是恐龙的代表，霸王龙又叫暴龙，生活在白垩纪晚期，是食肉恐龙中最大的，也是最残暴的恐龙之一。它的后腿十分粗大强壮，奔跑速度很快。
我给大家说说发掘了什么恐龙，细颚龙是最小的恐龙;阿根廷龙是最大的恐龙;剑龙是最笨的恐龙;伤齿龙是最聪明的恐龙;重爪龙是爪子最大的恐龙;南方巨兽龙、鲨齿龙和霸王龙是食肉三剑客;鸭嘴龙是牙齿做多的恐龙;慈母龙是最具母爱的恐龙;翼龙是最有名的恐龙。
说了这么多，你是不是也想看看这本书呢？
爱经全书读后感篇三
西游记主要讲的是师徒四人在取经的路上经历了九九八十一难，但始终不放弃，最终取得真经的故事。初读小说，我看得到唐僧心慈手软，悟空神通广大，八戒好吃懒做，沙和尚任劳任怨;在这个暑假重读时，我欣喜地发现，他们身上都凝聚着一种非常好的品质：笑对磨难。
唐僧从小无父无母，身世坎坷，然而他诚心向佛，笑对过往;被压在五指山下的孙悟空，似乎永远难逃出如来的手掌心，然而它坦然面对，终于迎来了五百年后的新生;被贬到凡间的天蓬元帅八戒和卷帘大将沙僧，能够苦中作乐。小说中的人物都在告诉我们，要笑对磨难。
人生不如意事十之八、九，既然如此，我们更要笑对生活中的磨难，记得有人说过：“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它就对你哭。”确实，笑是一天，哭也是一天，我们自然会选择笑着度过每一天，化磨难为磨砺。
蝴蝶破茧而出，要经历多少磨难，最终翩然空中;沙烁钻进蚌壳，经历无数煎熬，终于成为闪闪发光的珍珠;司马迁遭宫刑，“就极刑而无愠色，”终著成被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;海伦生活在无光无声的世界里，但她坦然面对，勇敢战胜残酷的命运……不管是大自然，还是生活中，都会有磨难，只要我们能笑对这九九八十一难，我们一定能迎来灿烂的明天。
倘若遇到磨难就放弃，唐僧会被妖魔鬼怪吃掉;孙悟空只能回到花果山，去当一个山大王;猪八戒会在高老庄成亲;沙僧又回到了流沙河。如果这样，他们就做不成取经这件大事，只能平庸地过完一生。
取经不易，正如我们学习。想要取得真经，必然要经历重重磨难。“路漫漫其修远兮”，或许我们会遭遇“山穷水尽”的时候，但只要笑对磨难，定能“柳暗花明”!
爱经全书读后感篇四
一直想用魔术师刘谦的一句话来形容科学，“下面，就是见证奇迹的时刻。”这话一点也不错。奇迹那些事在科学的世界里早已司空见惯了。想那金庸小说里，只有功力极为深厚的武林人士才会的千里传音的神功，在电磁波面前真是小巫见大巫了，不要说是千里、万里，即使是外太空，利用电磁波传递信息也十拿九稳，如探囊取物般轻松。不仅如此，人类中跑得最快的，博尔特，神一样的人，200米用时19.8秒，也就是一秒十米的样子。可与如同皓月般的光速比起来，不过是萤火罢了。诸如此类不胜枚举。
《百科全书》，通过它，我第一次叩开了科学的大门。我的确有“众里寻他千百处，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”的感慨。电和磁是形成电磁波的两大基本元素，而电和磁，我们再熟悉不过了，电流、磁石，其本质大抵如此。原本似乎虚无缥缈的电磁波，却又实实在在就在我们身边。是的，通过这本书，我看到了科学最为真实的本质的一面。
科学其实就在生活中，看那雨过天晴后的彩虹，不必感叹造物者的伟大，那不过是光折射形成的色散，我们甚至用三棱镜也能捕捉到它，阿基米德曾骄傲的说道，给我一个支点，我就能撬起一个地球。
爱经全书读后感篇五
读完《小学生自然百科全书》这本书后，使我受益无穷，小学生自然百科全书读后感。这本书图文并茂，内容丰富多彩，应有尽有，我不但增长了很多科普知识，还开阔了我的眼界。我记忆最深刻的是“红绿灯是怎样发明的”。起初是由英国的科学家受到红绿装的启发而设计了红、绿两色的煤气交通信号灯，这是城市街道的第一盏信号灯。不幸的是只面世23天的煤气灯突然爆炸自灭，从此，城市的交通信号灯被取消了。
直到1914年，在美国才率先恢复了电信信号红绿灯，读后感《小学生自然百科全书读后感》。后来随着各种交通工具的.发展和交通指挥的需要，中国的科学家发明了黄色信号灯，提醒人们注意危险。于是红、黄、绿三色信号灯即以一个完整的指挥信号家族，遍及全世界陆、海、空交通领域了。
“红灯停，绿灯行，黄灯要注意，”这是我们从小就要铭记的交通常识，现在我知道了红绿灯的发明后，一定要遵守交通规则。在这本书中，还有许多有趣的科学知识，有些是我们还都没有想到的，有时间我要多看几遍，争取能记住更多的知识。
爱经全书读后感篇六
石猴诞生，拜师学艺，大闹天宫，困压山下，指点迷津，西天取经，降妖除魔，困难重重，取得真经，立地成佛——这就是我最爱看的经典名著《西游记》给我留下的深刻印象。
孙悟空初到花果山，在群猴中并不起眼，后凭借自己勇敢好胜的性格让群猴折服，称他为“美猴王”。如果换做我，我是十分好奇水帘洞后面的景象，但是面对宽大湍急的瀑布，我是不敢靠近的。或许我应该尝试一下，这样才不会错失美景。就好比我很好奇神秘的太空，但介绍太空的书种类繁多且深奥，我就放弃不看了，我应该积极查阅，坚持看下去，这样才能发现太空的美。
孙悟空为求长生之术漂洋过海去拜师学艺，其中有一段，师傅问悟空：“我这有变化之术你可想学?”悟空点头答道：“想学，想学。”师傅又问：“这变化之术分为三十六变和七十二变，你想学哪一个?”悟空不假思索答道：“要学多的，要学最多的。”我转身问妹妹：“如果是你，你选哪种?”妹妹呵呵一笑说：“我当然选三十六变啦!选少的简单一些。”这点我倒是跟悟空很像，在学知识时，我总是喜欢挑最难的最多的。妈妈总说我贪多，喜欢为难自己。我觉得技多不压身，现在图简单，不吃苦，以后的日子才苦呢!
悟空学成七十二变后就在师兄弟面前显摆，被师傅指责：“教你幻化之术不是为了在人前炫耀，而是要帮助有困难的人，”于是将他赶下了山。这就是名著的力量，他教会我学到技能是为了强大自己，以后用到该用的地方，而不是在人前炫耀，满足虚荣心。
《西游记》的故事还有很多，孙悟空这个人物形象也是最深入我心的，他勇敢好斗，机智活泼，不怕吃苦，这些可贵的性格特点吸引着我反复去看他的故事，我的学习生活中也要学习这些好品格。
爱经全书读后感篇七
我喜欢读书，在寒假里我读了许多书，《少儿百科全书》、《神话故事》、《十万个为什么》……其中我最喜欢的一本书是《少儿百科全书》。
我喜欢这本书，它把我们学习中，生活中遇到的困难，疑问解决掉，并从中学到了知识，懂得了道理。
爱经全书读后感篇八
非常开心得到了这次的试读机会，中国幼儿百科全书—我的身体读后感。直接切入主题，谈谈这次的试读感受吧。
先说说书的情况。这套书尺寸比较大，比16开还要大一点，比a4纸好像也宽一点。厚度有0.5厘米左右。内页的纸张比较厚实，是我喜欢的亚光的感觉。
书的内容主要分为两部分。第一部分为身体的介绍，比如我从哪里来和嘴巴，眼睛，耳朵得功能介绍。这部分介绍相对比较简单，不过我觉得浅显一点更适合2、3岁的孩子。第二部分是相关的小故事和儿歌，读后感《中国幼儿百科全书—我的身体读后感》。比如眼睛的相关故事就是一个小猴子捡到一个眼镜，在送眼镜的过程中，知道了什么样的用眼习惯不会近视眼，什么样的坏习惯会损害视力。第三部分是和身体相关的各种情况。比如：蹦蹦跳跳身体好，身体会生病等等。让孩子了解我们身体的各种信号和让身体好的各种好习惯。
再说说康康对这本书的反应哦。我是周日晚上把书给康康拿出来的。康康本来想看原来的贴纸书，我说你帮我扶一下书吧。康康同意了，等我拍完照，我说我们看看这本书吧，康康欣然同意。等打开书，康康就被吸引了。一边看一边问我：“眼睛能看到什么啊？”我说：“你说能看到什么呢？”康康在书上努力地需找，“眼睛能看到风筝啊。”康康最喜欢看的是肠胃消化食物和牙齿那部分。我觉得肠胃消化食物画的消化过程清晰简练，很适合孩子理解。就这样，康康一口气把书看完了。
这是康康第一次看关于身体的书。我觉得这本书很适合3岁的孩子看。同时书中配合的小故事和小常识，有助于养成孩子的好习惯。
爱经全书读后感篇九
这几天我一直在读《动物百科全书》，它里面写了很多很多关于动物的知识，里面有金鱼、金丝猴、梅花鹿、蜜蜂、蝾螈、蛇等各种各样的动物。
我喜欢金鱼，它们小巧的身体每天都在清澈的水里游来游去，有金色的、白色的、黑色的、还有红白相间的……，非常美丽！
我喜欢金丝猴，它们的反应特别灵敏，不容易被别的动物捉住。
我喜欢梅花鹿，它们的性格很温顺，每天都无忧无虑地生活在大自然妈妈的怀抱里。
我喜欢蜜蜂，它们在春暖花开的时候，白天在外面勤劳地采蜜，夜晚回到蜂巢辛勤地酿蜜。
我不喜欢蝾螈，特别是那些有毒的蝾螈，它们皮肤光滑、颜色鲜艳，蝾螈和其它很多动物一样，越是好看的毒性越大。
我也不喜欢蛇，蛇和蝾螈有相同的特征。
有些动物它外表虽然不好看，但是它的内心善良，比如食蚁兽、麝牛。它们让我想起了我们人类，我们人类有些人虽然长得不好看，但是非常善良。所以我看人看动物不是看他的外表，而是看他的内在是否有一颗善良的心。
我觉得动物身上的科学真有趣啊！
爱经全书读后感篇十
中华文明源远流长，一脉相承。在五千年的历史长河中，中华民族生生不息，拼搏不止。
《中华上下五千年》完整地再现了中华五千年历史文化的精髓，让读者直观清晰地感受到历史的演进过程，全面掌握中华文明的发展脉络。
一代接一代，涌现出了许许多多伟大的历史人物，像政治家秦始皇、李世民，军事家诸葛亮，思想家孔子、孟子，民族英雄林则徐、邓世昌，大诗人李白、杜甫，革命家毛泽东、周恩来，他们为中华民族创造了无数的世界之最和令人叹为观止的奇迹。
读史使人明智，中华历史绵延五千年，无论是硝烟弥漫的战争风云，还是变幻莫测的政治权变，无不体现着精湛的中国智慧。
当今已经进入电子信息时代，一个国家、一个民族如果落后，就会被人欺辱，我们要钻研科学技术，把我们的国家建设成为一个强国，这就是这本书给我的最大启示。
爱经全书读后感篇十一
我从小就是一个好奇心十足的孩子，对很多事物都感兴趣，暑假妈妈给我买了《百科全书》这本书，我如获至宝，这本书不仅满足了我的好奇心，更是打开了我未知领域的新世界。
书中有一章节介绍的是坦克是如何扫雷的，光是看题目我的兴趣就来了，我从不知道坦克这样蠢重的大家伙还能做扫雷这样精细的工作，待我细细阅读我才知道坦克扫雷以共有三种方式，一是犁，像耕地用的犁，把埋设在地下的地雷翻出地面。二是压，像压路机的滚动由扫雷坦克拖着，边开边滚，利用巨大的压力，压爆埋在地下的地雷，清除地雷。三是打，利用构造特殊的钢索或链杆，对地面进行打击，引爆埋设在地下地雷。
像这种扫雷坦克轻则七八顿，重则几十吨，引爆地雷不会伤害它一根毫毛，所以我们不用担心扫雷坦克的'安全，它可是有两把刷子的呢，正是有扫雷坦克的勇往直前才保障了我们军队的行动安全和自由，也保护了当地居民的人身安全。看着我们国家军事武器的不断进步，我也感到满满的自豪感和骄傲感，我们现在作为祖国未来的参与者，在校应该好好学习，长大才能利用自身的科学文化知识为祖国的繁荣富强做出贡献。
爱经全书读后感篇十二
四年级三班是同学们的又一个家,在这个大家庭里,有63名同学。大家团结友爱,互相帮助,共同进步,幸福、快乐的生活着,学习着。
四三班的早读课是同学们最喜欢的,大家用洪亮的声音背诵经典背诵。你来听我背一首,我来听你背一首,大家异口同声的背一首。在开心快乐中全班同学全部完成了经典背诵第一阶段目标。
四三班的课堂纪律是最好的,因为我们的班主任是最棒的。每节课她的声音都很清晰、洪亮,她用最灵活、简洁的方法让我们在轻松愉快中快速地掌握新知识。遇到难题她又能不厌其烦的一遍一遍地为我们讲解,直到同学们全部弄懂、弄明白为止。是老师认真负责的态度改变了我们,使我们不敢偷懒。
四三班的同学们是最活泼可爱的。课间时间,同学们三五成群的聚到操场上做运动。女生们喜欢跳绳、踢毽子;男生们喜欢打球、玩单杆。同学们在一起玩耍、嬉戏,每张脸上都洋溢着欢快的笑容。
四三班是同学们的又一个家,幸福的家。
爱经全书读后感篇十三
其实每个人的心理都不平和，原因很多很多，像天上的星星一样个有不同，就如我在部队常常听到的一句话“林子大了什么鸟都有”。
那么获得心理平和的方法有是什么呢？我个人认为那就是矫正个人的想法。为了拥有平和的心，我认为就应努力培养舒畅、自然的心态。因为任何人无论在待人处事方面或个人的生活感受方面，都与本身的想法息息相关。
书中写到：“让心灵留下一片空白要想获得充满平和的心，有一项最重要的方法，那就是让心灵留下一片空白。通常，我总是这样建议他人，尽量使自己的心灵呈现一片空白，一天至少两次。而所谓的空白，主要是指将忧虑、憎恶、不安、罪恶的情绪彻底消除掉”。
事实上，刻意地使心灵空白的确能有效地为人们带来心安的感受。当你将压抑在心头的烦恼吐露一空，或暂抛出脑后时，往往能体验到解脱的快感。我只读了一半，但是我发现一个好的特点：那就是，能够把心中的烦闷向知心朋友倾吐的人，通常既是能够把握快乐的人。()。
其实当你有烦恼的时候，不妨试着去山顶，把烦恼的事一一地说出，然后把它们仍进到无底的山谷去，注视着它知道它消逝不见。虽然我的这个建议听起来或许很幼稚，但是我曾经在部队就尝试过，效果很明显。
爱经全书读后感篇十四
在没读这本书之前我一无所知，读了这本书后，我学到了不少知识。
它包括的内容很丰富的，构思精巧，使我迫不及待的打开去看。
当我看到在100亿年前到200亿年前所有物质发生了一次大爆炸，35亿年前出现了微生物，恐龙是6500万年前灭绝的，人体内每一滴血有25亿个红细胞，375个白细胞，1600万个血小板，这本书让我从一无所知到知道了这么多，我喜欢这本书。
读完了《百科全书》这本书，我获得了好多知识，而这些知识都是《百科全书》中的科学家所留给我们的宝贵财富。
爱经全书读后感篇十五
《爱经全书》包括《爱经》《爱药》《美容》《恋歌》四部，内容涉及男女恋爱技巧、艺术的探讨，情场失意的诊治药方，女性饰容艺术以及对具体恋爱情境的歌咏……《爱经》成书于公元前2年，罗马帝国骄奢淫逸的社会风习给此书打上深刻烙印。刘易斯·梅评论在《爱经》里，“一切都是明快的，都如阳光普照一般，给人以美感，同时又浮浅得可爱，雅致得无与伦比，娇媚得无可抵御，虚假得完全彻底”——这些对《爱经》的品评，其实处处通向当日的时代，阅读《爱经》，也是了解罗马帝国社会风尚的一个合适入口。
关于《爱经》在中国传布还有一则有趣的典故。19xx年，诗人戴望舒替水沫书店译《爱经》出版，3月23日《申报》登出广告，内中有“多情的男女青年当读”等语，次日同报又登出世界书店发行《唯爱丛书》的广告，这是红男绿女的消遣读物，鲁迅一时失察将二者相提并论，在致韦素园的信中有一段针砭时弊的话：“上海去年嚷了一阵革命文学，由我看来，那些作品，其实都是小资产阶级观念的产物，有些则简直是军阀脑子。今年大约要改嚷恋爱文学了，已有《唯爱丛书》和《爱经》预告出现。”后来孔另境为出版《现代作家书简》向鲁迅征集书信，翻译家李霁野明白奥维德的长诗向被视为欧洲古典名著，于是向鲁迅建议，最终删去了原信中“和《爱经》”三字，也洗清了戴望舒的冤枉。
奥维德笔下自然有轻浮不严肃的文字，但从总体上来讲，正如译者所言，《爱经》“关注的是男女平等的恋爱艺术，探讨的是如何赢得对方垂青的问题，而不是性爱社会学或性爱房事学”。
爱经全书读后感篇十六
说起我喜欢读的书真是数不胜数，但我最喜欢的还是《百科全书》。它的封面是用硬纸板精装制成上面画着一只胖乎乎的熊猫，正在津津有味地嚼着一根鲜嫩的竹笋。耳朵竖得高高的，好像害怕其它同伴来分享它的美味佳肴似的。那憨态可掬的样子，真惹人喜爱。
它里面包含的知识真是举不胜举，它由天文讲到地理，由动物讲到植物，由人物讲到微生物，真是“自然与环境的缩影”。
看着书中的野生动物：可爱的熊猫，“东方宝石”牛鹭等，我仿佛听到它们正向我们倾诉：“快来保护我们把！”我真想向人们呼吁：为了子孙后代能够幸福生活，也为了这些动物们能够幸福地生活，请不要再破坏生态环境了。
看着书中一株株红梅和那一朵朵樱花，我不禁想起了一棵苍劲挺拔的梅树，树上红花怒放，中日两国的小朋友正在树下热烈拥抱。
啊！我心爱的《百科全书》，你丰富了我们的知识开阔了我的眼界，真是我的良师益友。
爱经全书读后感篇十七
中国传统蒙学全书的读后感：此书确实是本好书，内容挺全，手感也好，但是有两点不甚满意：一是当当在书的包装上做得不够细心，以致于在书的运送过程中造成书的破损，这个现象并不是首次出现，应该说是屡次出现了，主要是书背的破损、书角的折损以及封面、封底的磨损等。虽然我都没有退货，但心里确实不舒服，希望当当在这一点上要进行整改；第二是此书本身的印刷有点问题，《颜氏家训》篇有多页出现模糊不清的现象，原因是背面的字迹“力透纸背”，造成字迹重叠所致。中华书局出现这样的错误，似乎不太应该……(来自卓越亚马逊网上书店网友)。
爱经全书读后感篇十八
1.2人通过选择改造世界。
1.3控制能力。
1.4随机控制。
1.5有记忆的'控制。
1.6共轭控制。
1.7负反馈调节。
1.8负反馈如何扩大了控制能力。
1.9正反馈与恶性循环。
第二章信息、思维和组织。
2.1什么是知道。
2.2信息的传递。
2.3信息是一种客体吗。
2.4通道容量。
2.5滤波：去伪存真的研究。
2.6信息的储存。
2.7信息加工和思维。
2.8信息和组织。
第三章系统及其演化。
3.1系统研究方法中的因果联系。
3.2相对孤立系统。
3.3系统的稳态结构。
3.4稳态结构和预言。
3.5均匀和稳定。
3.6不稳定和周期性振荡。
3.7超稳定系统。
3.8系统的演化。
3.9系统的崩溃：自繁殖现象。
3.10自组织系统。
3.11智力放大与超级放大器。
第四章质变的数学模型。
4.1哲学家和数字家共同的难题。
4.2质变可以通过飞跃和渐变两种方式实现。
4.3事物为什么具有确定的性质。
4.4稳定机制：稳态结构的数学表达。
4.5事物性质的不变、渐变和突变。
4.6怎样判别飞跃。
4.7飞跃和渐变的条件。
4.8关节点：蝴蝶、燕尾及其他。
4.9矫枉必须过正吗。
4.10极端共存。
4.11共同的使命。
第五章黑箱认识论。
5.1认识对象和黑箱。
5.2认识论模式。
5.3可观察变量和可控制变量的限制。
5.4理论的清晰性。
5.5模型逼近客观真理的速度。
5.6反馈过度。
5.7可判定条件。
5.8科学和人。
附录关于12个乒乓球问题。
爱经全书读后感篇十九
这天，我从书柜里拿出一本《百科全书》看。
看着看着，突然，我从书上看到一个地动仪的图片，心里想：会是谁发明的呢？再仔细看看这些小字，才发现原来是张衡发明的地动仪呀！我急着去问妈妈：“妈妈妈妈，地动仪有什么作用呢？”妈妈说：“地动仪是用来观测地震用的。”
我发现地动仪的外形是椭圆形的，呈金黄色，上面还镶嵌着八条龙，这八条龙代表八个方向，八条龙嘴里各含着一颗龙珠，每条龙下面还有一只青蛙，它能感应到哪个方向地震，哪条龙嘴里的.龙珠，就立刻掉到相对应的青蛙嘴里。
古代的人们真聪明，能想到发明这么神奇的地动仪。看了这本书让我懂得了一个道理，学习要积累，将来用我学到的知识，为我们的祖国做贡献。
爱经全书读后感篇二十
从小我就喜欢看书，久而久之就养成了一个看书的好习惯，少年百科全书读后感。家里的床上，书包里，课桌上到处都放满了我爱看的书！在这些书中，我喜欢的还是《少年百科全书》，它让我对科学产生了好奇，也让我增长了不少知识。这本书内容丰富，有“地球知识”、“神秘宇宙”、“动物世界”和“植物天地”等好几个方面的内容。
特别是其中介绍的“动物世界”部分。动物世界中介绍了海洋和陆地两种生物。以前，我们可能会从电视或者其他方面了解到一些，但是其中的好多奥秘却让我们在头脑里存留了许多大大的.问号！比如鲸为什么会集体一起自杀？我们原来一直不得而知，但是通过这本书的阅读之后我才明白，原来就因为深海环境被严重污染，鲸不得不游到浅海，它们的身体太重，内脏受到挤压，所以就落得个“自杀”的下场。这可是《少年百科全书》给我的答案，有时想想，我觉得我们人类也太残忍了，不应该往海洋、江河中排放污水，应该给生活在海洋、江河中的动物一个安定的生活环境，读后感《少年百科全书读后感》。记得有一次，爸爸让我做一个小实验，让我把鸡蛋握在手里使劲地捏，看看鸡蛋会不会被捏碎。可是我使出了吃奶的力气也对付不了这个小个头！为什么呢？为什么呢？脑子里又满是疑惑。于是我带着这些疑惑翻开了我的《少年百科全书》，终于在里面找到了我要的答案：“蛋的外壳是圆弧形的，是一种不易破坏的造型”，这不就是鸡蛋不能被捏碎的原因吗？我欣喜若狂地把这个原因告诉了爸爸，爸爸直夸我是个爱学习、爱钻研的孩子！
可我的心里明白，这一切都要归功于我的那本《少年百科全书》！读书受益匪浅！自然界中的现象看起来简单，其实蕴含着很多复杂的道理。如果我们想要把问题看清楚，就必须要懂得更多的科学知识，而这些很多都来自于书本。《少年百科全书》，我推荐大家读一读哦！
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