看家庭教育直播心得体会(优秀18篇)

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看家庭教育直播心得体会(优秀18篇)
时间:2023-12-05 15:45:06     小编:GZ才子

心得体会是我们在学习和生活中的得到的经验和感悟。需要具备良好的写作技巧,如有条理地组织论述、运用生动的语言表达等。以下是一些经过认真筛选的心得体会范文,希望能够激发大家的写作灵感。

看家庭教育直播心得体会篇一

在涵涵刚会坐的时候,我们就已经把他放在凳子上和家人一齐吃饭,虽然那个时候他还不能自我吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的,所以慢慢的涵涵自我就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自我做,比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,但是只要他参与就好,如果你总是阻止他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自我玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。

看家庭教育直播心得体会篇二

让孩子学会尊重他人,首先父母就要先学会尊重孩子,这是我一贯的坚持。在涵涵还很小的时候,我就能蹲下来听他的意见。有人会说,这么小的孩子能有什么意见,其实不然,虽然孩子小,可还是一个个体的人,他也有思想,所以我们更要尊重他。例如,涵涵每次出门都会带玩具,刚开始孩子的爷爷总是阻止他带玩具,但是这样就会闹好久才能出门,虽然玩具是放下了,但是会哭好久,此刻想想,那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。

之后,我就跟涵涵商量,刚开始的时候是跟他商量出门要带什么玩具,渐渐地就变成他主动跟我商量,而且变得更听话了。即使在外面,涵涵和小朋友相处的时候,我也会教他学会尊重他人,比如看到别的小朋友的玩具,自我想玩的时候,我就会教他你跟小朋友商量,“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会,好吗?”当别的小朋友想要他的玩具的时候,我就会教他:“把玩具给这个小朋友玩一会,好吗?”一切都是看孩子自我的意愿,不能强加大人的意愿。以前我就以前犯过这样的错误,和朋友的小孩一齐玩的时候,看到朋友的小孩哭闹着向涵涵要玩具的时候,我总是不假思索的把涵涵玩具抢过来给别的小孩,所以之后涵涵就养成了抱住玩具不撒手的习惯,即使睡觉的时候一拿下来就哭,我想就是那个时候我伤害了他的自尊,我对他的不尊重对他造成了严重的后果,虽然此刻经过时光的冲淡,涵涵已经慢慢好了,但是对我的冲击还是挺大的,让我自省了很久。

看家庭教育直播心得体会篇三

(一)达成教育的共识。尽管我和她爸爸工作很忙,但是我们对教育都很重视。我们在购买或借阅过关于教育的书籍,在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今天告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。

(二)营造学习的氛围。知识改变命运,这是一条真理。活到我学到老,也是我的座右铭。在我家,可以经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿在很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,后来长大了我就鼓励她自己阅读。慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一起重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后,她都会静静地坐在那儿,读自己感兴趣的书。

看家庭教育直播心得体会篇四

涵涵的爸爸经常在外地,涵涵一年也见不着几回爸爸,所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培养涵涵的男子汉气概,但是分的宠他溺爱他。例如,当涵涵摔倒的时候,我从来都不扶他起来,总是鼓励他自我跌倒自我爬起来,然后拍干净身上的土。如果摔破了,即使心里心疼,也不会表现出来,只对他说没事。所以此刻涵涵摔倒了,只要不是很严重,基本上不哭,反而安慰我说:“妈妈,我没事!”虽然看似我冷血,但是我自我觉得我做的没错,尤其是对一个男孩子,必须要培养他坚强的性格,不能懦弱。

以上就是我在家庭教育中的心得体会,还是那句话,每个孩子都是一个独立的个体,所以每个孩子都有自我独特的人格,没有万能的教育,只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践,有人说孩子是父母的第二次人生,在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的,就让我们和孩子一齐长大吧!

看家庭教育直播心得体会篇五

近年来,随着科技的不断发展,直播讲课逐渐成为一种新型的在线学习方式。在家庭教育中,直播讲课也逐渐被家长们接受和使用。通过这种方式,孩子们能够在家中接受优质的教育资源,提高学习成绩。在我家,使用直播讲课已有一段时间了,我深有体会地感受到了它带来的益处和好处。

首先,通过直播讲课,孩子们能够接触到优质的教育资源。直播讲课通常由一些优秀的老师或教育机构提供,不仅讲述知识点深入浅出,还能够根据孩子们的实际情况提供个性化的辅导。这些教育资源通常是经过专业筛选、精心准备的,能够帮助孩子们更好地掌握知识,提高学习成绩。

其次,通过直播讲课,孩子们能够在家庭环境中更加专注地学习。在传统的课堂教学中,学生们常常需要面对各种干扰,无法集中精力学习。而通过直播讲课,孩子们可以在家中舒适的环境下,摆脱各种干扰,专心听讲。这种学习方式不仅能够提高学习效率,还能培养孩子们的自律能力和独立思考能力。

此外,通过直播讲课,家长们也能够更好地参与孩子的学习过程。在直播课堂中,家长们可以随时与老师交流,了解孩子的学习情况。同时,家长们还可以利用直播课堂提供的学习资源,对孩子进行进一步的辅导和指导。这种参与的方式不仅能够增进家长和孩子之间的互动,还能够促进家庭教育的健康发展。

然而,直播讲课也存在一些问题和挑战。首先,直播讲课需要家长和孩子们配合,共同营造良好的学习环境。家长们需要给孩子们提供一个安静、舒适的学习空间,避免外界干扰。同时,家长也需要监督孩子们按时听讲,不得随意打扰。这对家庭教育提出了更高的要求,需要家长们加强对孩子们的引导和管理。

其次,直播讲课还需要教师们提供高质量的教学资源和服务。教师们需要精心准备讲课,善于针对不同学生提供个性化的学习指导。他们还需要与家长们保持良好的沟通,及时了解孩子的学习情况,并根据孩子的实际需要提供针对性的辅导。

综上所述,通过直播讲课,家庭教育正朝着更加便捷、高效、个性化的方向发展。虽然直播讲课在实施过程中存在一些问题和挑战,但通过家长和教师的共同努力,这些问题是可以解决的。相信随着科技的不断进步,直播讲课将为家庭教育带来更多的机会和益处。让我们共同努力,为孩子们提供更好的教育环境和学习资源。

看家庭教育直播心得体会篇六

按照学校的有关要求,配合学校的安排。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我们都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助她查缺补漏,对不懂的给她讲解,对出错的让她强化改正。与孩子一起分享老师的表扬,告诉她要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉她为什么那样做不好,以后该怎么做。

贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。

看家庭教育直播心得体会篇七

有一段时光家里人看电视看的多点,涵涵也跟着看电视看多了,之后觉得不能再这样,所以此刻家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样涵涵也跟着学会了阅读,虽然时光坚持不了多久,但是习惯是慢慢培养的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时光还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不推荐孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,关键是涵涵很喜欢这些,我觉得培养兴趣是最重要的。

看家庭教育直播心得体会篇八

教育专家指出,兴趣是成功的第一动力。我们把这个观点运用到学习中,促使她对学习汉字产生浓厚的兴趣。在女儿很小的时候,我发现她对看图文书很感兴趣,于是我就刻意引导她,激发她看书的热情,给她讲解大街上的路牌、商店里的商品名、物品上的字符图案等,积累她的词汇。我们不停地给她提供对她有用的读物外,还经常给她讲有关名人名家的小故事,既提高了她的兴趣,也激发了她的学习欲望。在我们的引导下,孩子的识字兴趣很浓厚,学的也快。如今她已经能顺利的朗读《幼儿画报》里的故事了。

对于孩子来说,最好听的故事是她曾经听过的故事。通过故事引导女儿,往往会有意想不到效果。为了引导她少吃零食,多吃健康食品,我们常给她讲《科学饮食》的故事,反复挖掘故事里有意思的地方,她百听不厌,也做到了科学饮食,现在当我们要提出买“垃圾食品”时,她会立即提出抗意,主动杜绝,而她的“零食”则变成了以水果、蔬菜和坚果为主。

孩子不喜欢数学,但是她喜欢贴画。经过努力,我们在网上找到一套叫《阶梯数学》的数学学习书,很符合孩子的游戏习惯,大部分题是用贴贴画方式完成的,我们立刻购买了下来,每天像做游戏一样做着玩,当然她自己也很喜欢。如今,孩子的数学兴趣不断增长,掌握了许多数据规律,我们也感觉到辛苦没有白费。

看家庭教育直播心得体会篇九

家庭教育一直是重要的话题,而随着新冠疫情的爆发,家庭教育变得更加重要。在这样的背景下,由多家公益机构共同举办的“家庭教育公益直播”项目应运而生。我参加了这个项目,这是我收获颇丰的经历,以下是我的心得体会。

第二段:了解家庭教育的重要性。

在参加公益直播之前,我没有充分意识到家庭教育的重要性。而这些公益直播内容通过专业讲师的讲解和优秀家长的经验分享,让我在思考了解家庭教育的重要性。家庭教育涵盖的广泛,不仅仅是课本知识,更包括品德教育、性别教育、健康教育等诸多方面。家长在日常生活中的言行举止,对孩子的成长具有十分重要的影响,而正确的家庭教育,能让孩子健康成长。

在这个疫情时期,公益直播是一种好的宣传方式,具有很多优点。首先,公益直播内容全面,不仅让我学到了很多知识,也提高了我的思考水平。其次,公益直播更为全民,无论你在哪里,只要有网络,就可以参加这次公益直播。再者,公益直播的录播功能设置也让无法参加直播活动的人们在有空时间时进行学习,增强了弹性。因此,公益机构将更好地利用公益直播这个优质资源来服务社会是极有必要的。

第四段:传播家庭教育的责任。

作为家长和公益机构的负责人,我们不仅要为孩子提高家庭教育的水平,传递对孩子的关爱,也要不断提高自己的思想觉悟,提升自己的家庭教育能力。在通过公益直播推广家庭教育,教育事件过程中,我们也要得到启发,思辨,不断探索为家政教育的方式和方法。我们需要了解孩子的内心需求,合理的对待孩子的行为和沟通方式。和孩子的良好交流,可以让孩子更快,更好地成长。

第五段:结论。

“家庭教育公益直播”带给了我很多的收获、启示和思考,绝对不仅是家长必须去探讨的话题。在传承今人、建设未来中,家庭教育具有积极的作用。无论从微观的家庭,还是从宏观的国家、社会来看,家庭教育都影响巨大。正如《家书》中所说:“个人的成长,与宇宙的宏观结构有关”。希望更多的教育家,父母高度呼吁和实践家政教育模式,共建美好未来。

看家庭教育直播心得体会篇十

第一段:引言(150字)。

如今随着科技的高速发展,老师直播家庭教育成为了一种新兴的教育模式。老师直播家庭教育不仅打破了传统教育的时空限制,还通过网络技术将优秀的教育资源送到了家庭中。在实践中,我亲身感受到了老师直播家庭教育的优点和不足,同时也积累了一些心得体会。

第二段:节约时间和成本(250字)。

老师直播家庭教育最大的优点之一是节约时间和成本。学生和家长不需要为上学、上课而消耗时间和金钱。只需要通过网络连接老师的直播平台,学生就可以随时随地进行学习。而且,老师直播家庭教育不受地域限制,可以让孩子直接接触全国乃至全球的优质教育资源。这种节约时间和成本的方式不仅方便了学生,也减轻了家长的负担。

第三段:个性化教育和互动性(300字)。

老师直播家庭教育的另一个优点是个性化教育和互动性。通过直播平台,老师可以根据学生的实际情况进行个性化的教学,满足学生的学习需求。与此同时,学生在观看直播的过程中可以与老师进行实时互动,提问、解答问题,使教学变得更加灵活和有趣。这种个性化教育和互动性不仅促进了学生的学习兴趣,还有助于孩子们在学习中主动思考和解决问题的能力。

第四段:缺乏面对面交流和指导(300字)。

然而,老师直播家庭教育也存在一些不足之处。最明显的就是缺乏面对面交流和指导。学生无法直接与老师进行面对面的交流和互动,因此在理解和掌握知识的过程中可能存在一些困难。同时,老师也无法对学生进行及时的纠正和指导。这就要求学生在自主学习的同时,也要具备较强的自我管理和自我纠错的能力。

第五段:提高学习能力和独立思考的重要性(200字)。

综上所述,无论是优点还是不足,老师直播家庭教育都给我们提出了一个重要的问题:如何提高学习能力和独立思考的能力。在老师直播家庭教育中,学生需要具备主动学习的意识,善于总结和归纳,培养独立思考和解决问题的能力。同时,家长也应该给予学生足够的支持和鼓励,引导他们在学习中逐渐培养出正确的学习方法和态度。只有通过实践和不断地学习,我们才能更好地适应这种新兴的教育模式,提高学习效率和学习质量。

总结(100字)。

老师直播家庭教育作为一种新兴的教育模式,既具有优点又存在不足。尽管它节约了时间和成本,实现了个性化教育和互动性,但也缺乏面对面交流和指导。面对这一新的教育模式,我们需要重视提高学习能力和独立思考的重要性,并逐渐适应和完善这种新兴的教育方式。

看家庭教育直播心得体会篇十一

在当今社会,教育是每个家庭都需要面对的问题,家庭教育对于孩子的成长起着重要作用。然而,由于家庭教育缺乏规划和系统性,许多家长在教育孩子的过程中遭遇困难和挫折。因此,家庭教育公益直播成为了解决这个问题的重要途径。在此我分享一下我从家庭教育公益直播中所获得的心得体会。

第二段:理论指导。

在家庭教育公益直播中,讲述者会介绍和传授一些家庭教育理论和实践技巧。这对于我来说是很有帮助的,因为它让我对家庭教育有了更为深刻的认识和了解,让我从理论上去认识家庭教育的重要性,更明晰教育的目标,更好地制定教育计划和策略。

第三段:实践操作。

在家庭教育公益直播中,讲述者不仅会传授理论,也会教你一些实践操作的技巧。例如提高育儿技巧、制定行为规则等。这些教学内容都有很好的指导意义,可以帮助我们更好地实践家庭教育。

第四段:经验交流。

家庭教育公益直播还为我们提供了一个交流和分享经验的平台。各种家庭教育问题都可以在交流中得到解决。可以看到其他家长都面临着和自己相似的问题,可以互相借鉴经验,相互帮助。

第五段:总结。

总之参加家庭教育公益直播对我来说是一个收获颇丰的经历。理论指导、实践操作以及经验交流都让我深刻体会到教育对于孩子的重要性和家庭教育的必要性,同时也更好地帮助了我实践教育。我相信这也是众多家庭教育公益直播的参与者所体会到的收获。

看家庭教育直播心得体会篇十二

近年来,随着互联网的普及和技术的进步,越来越多的教育机构开始尝试线上教育的形式。尤其是在疫情期间,线上教育更是成为一种重要的教学方式。借助直播平台,老师们可以在不同的时间和地点为学生们进行教学。作为一名教育工作者,我也尝试过直播家庭教育,从中获得了许多心得和体会。

首先,直播家庭教育为我们提供了一种全新的教学方式。传统的家庭教育常常是面对面的教学,而直播家庭教育不受时间和地点的限制。我们可以在家里的舒适环境下上课,避免了往返于学校的繁琐。同时,学生也可以通过手机、平板电脑等设备随时随地进行学习,大大提高了学习的便捷性和灵活性。这种全新的教学方式让我们有机会尝试更多创新的教育资源和教学方法,给学生们带来更多的学习乐趣。

其次,直播家庭教育增强了家校合作的力量。在传统的家庭教育中,眼下为数不多的时间里,家长和孩子面对面地进行学习,很难建立起有效的沟通和互动。而直播家庭教育的形式使得家长们有机会和老师进行及时和有效的交流。家长们可以随时了解孩子的学习进展和困难,老师们也可以通过直播的形式传递教学内容和教学思路。这种形式的教育使得家校之间的联系更加紧密,促进了家庭教育的质量和效果。

第三,直播家庭教育为孩子们提供了多样化的学习资源和学习机会。通过直播平台,孩子们可以与远在千里之外的老师进行互动和学习交流。他们可以从不同背景和专业领域的老师那里获取到各种知识和经验,开拓视野,增长见识。孩子们可以通过讨论、提问和演示等方式与老师一起探讨问题,共同解决难题。这种开放性和多样性的学习方式,可以激发孩子们的学习兴趣和学习潜力,使他们成为自主学习的能力和自身实践能力的培养。

此外,直播家庭教育的形式也为我们提供了更好的教学评价机制。通过直播平台,老师们可以记录下每次上课的进度和内容,同时也可以随时与学生们进行互动和交流,了解他们的学习情况和问题。老师们可以根据学生们的实际情况,及时调整教学内容和进度,从而更好地满足学生的学习需要。此外,通过在线的学习评价和测试,老师可以及时了解学生的学习成果和表现,从而更好地指导教学和提高教学质量。

综上所述,直播家庭教育是一种全新的教学方式,给我们带来了诸多的好处。它不仅提供了便捷的学习方式和多样化的学习资源,还增强了家校合作的力量,并且为我们提供了更好的教学评价机制。因此,我相信直播家庭教育会在未来得到更多的推广和应用。作为一名教育工作者,我将继续不断地探索和总结经验,为家庭教育的发展做出更多的贡献。

看家庭教育直播心得体会篇十三

【导言】近年来,“家庭教育”已经成为了一个热门话题,此次我参加了“家庭教育公益直播”活动,并从中获得了一些心得和体会。面对日益复杂的社会和家庭,如何有效地开展家庭教育,不仅能够帮助孩子们健康成长,也可以帮助家长们更好地育儿。

【第一段】关于家庭教育的重要性。

家庭教育是指父母或家长在恰当的时间和途径下对子女所进行的各种育人活动。它是孩子成长的基础,也是社会发展的基础。孩子从出生到成年,有很多的知识和技能需要学习,但是教育的开始却始于家庭。在孩子成长阶段,家庭具有最基本的教育作用。因此,我们应该重视家庭教育的重要性,早期投资家庭教育,才能够给孩子更好的成长环境。

家庭教育是一个让孩子们能够发展其身体、智力、感情、性格和社会生活技能的过程。它应该强调以爱为基础,以教育为手段,以规范为方法,以习惯为基本功。同时,家庭教育核心是让孩子们快乐学习,感受幸福,认准正确的人生方向。而忽视家庭教育,随意让孩子自发成长,也是一种家庭教育方式,但这种方式可能会在未来带来许多潜在问题。

“家庭教育公益直播”一种互动式、在线直播形式,在传统家庭教育的基础上增加了多维的联系方式,同时更加方便,也更具有社会公益性。由于公益直播不受时间、地点、人数等限制,并且可以在线互动答疑,所以家长们可以更方便地获得有效的育儿建议和帮助,避免了通勤的麻烦。同时,在直播中,家长们还可以自由地提出问题,得到专业的解答,并事实验证。

【第四段】家庭教育中应该注意的问题。

在家庭教育中,不能单方面的注重孩子的学习,也要重视孩子的情感和心理健康。同时,家长不要带有过多的期望和压力去教育孩子,而应该在理解孩子的需求和学习兴趣上下功夫。此外,对于孩子的惩罚也应该适度,不能过分依赖惩罚以打造孩子的个性和道德素质。最后,还要注重教育的形式和实效性,让教育更具有针对性和科学性。

【第五段】结语。

家庭教育是一项长期而复杂的工程,同时也是对家庭和社会的责任和贡献。从传统的形式到公益直播活动的开展,家庭教育已经获得了更广泛的关注和尝试。今后,我们应该进一步健全家庭教育的法制体系和支持体系,加强家庭教育者的培养和素质提升等,从而为孩子们的成长贡献更多力量。

看家庭教育直播心得体会篇十四

直播讲课成为了现代家庭教育的一项新趋势。它通过互联网的技术支持,为家长们提供了一个全新的家庭教育方式。笔者作为一名家庭教育的参与者,通过参加直播讲课,深感其中的好处和体会。以下将从提高效率、扩大视野、灵活安排时间、增进亲子关系以及促进家庭教育的创新等角度,详细阐述直播讲课在家庭教育中的心得体会。

首先,直播讲课提高了家庭教育的效率。通过直播讲课,家长们不需要再为了参加培训课程而来回奔波,节约了大量的时间和精力。只需要通过手机或电脑登录观看直播课程即可。而且,直播讲课的主办方通常会提供录播课程的服务,家长们可以根据自己的时间安排,随时随地观看课程内容,这样既不会错过课程,又可以根据自己的进度学习,提高学习效率。

其次,直播讲课扩大了家长的视野。通过直播讲课,家长们不仅可以参加本地的教育活动,还可以参加来自全国各地的优质教育资源。这样,家长们可以了解到更多的教育观点、教育经验和教育理念,拓宽了自己的思维和认知范围。有时候,家长们可能会发现,自己一直以来的观念和做法是有限的,而通过参加直播讲课,可以开阔自己的眼界,获取更多的教育信息。

第三,直播讲课为家长们提供了灵活安排时间的机会。传统的家长培训课程通常需要定期参加,要求家长们按照规定的时间去学习。而直播讲课不同,家长们可以根据自己的时间安排,选择适合自己的时间进行观看和学习。这样,不仅减少了时间上的压力,还可以更好地与工作和家庭生活相结合,达到更好的学习效果。

第四,直播讲课有助于增进亲子关系。家庭教育的重点在于家庭成员之间的沟通和互动。通过参加直播讲课,家长们可以学习到更多的教育知识和教育技巧,更好地与孩子进行沟通和交流。同时,直播讲课还可以成为家庭教育的话题,家长们可以与孩子一起观看课程,讨论教育问题,促进彼此之间的理解和信任,增进亲子关系。

最后,直播讲课促进了家庭教育的创新。传统的家庭教育方式往往局限于传统的教育模式,缺乏创新的思维和方法。而直播讲课的兴起为家庭教育带来了新的思路和方法。家长们可以通过直播讲课学习到更多的教育理念和教育技巧,从而改善自己的教育方式和方法。此外,直播讲课也给家长们提供了一个交流的平台,可以分享自己的教育经验和心得,从而促进家庭教育的创新与发展。

总之,直播讲课成为了现代家庭教育的一项新趋势,为家长们提供了一个全新的家庭教育方式。通过参加直播讲课,家长们可以提高教育效率,拓宽视野,灵活安排时间,增进亲子关系,促进家庭教育的创新。相信随着科技的不断发展和家庭教育的不断深化,直播讲课会在家庭教育中发挥更大的作用,为家庭教育带来更多的便利和发展机会。

看家庭教育直播心得体会篇十五

孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着他们茁壮成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要,都是孩子健康成才不可或缺的元素。

在教育孩子成长的过程中,我最深的体会是:

家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌嘴吵架,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。在这方面,我们是以实际行动让儿子感受到了亲情的温暖。

儿子从四周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为他的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养他一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”独生子女的通病。其中一个我感觉行之有效的方法是诵读经典,比如:让孩子讲“孔融让梨”“孟母三迁”等故事,并付诸于实际行动,让他明白尊敬长辈的道理;告诉他帮忙别人是件很开心的事,让他明白助人之乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,我常和儿子做连句的游戏,我说上句:“小朋友摔倒了。”儿子连下句:“我立刻扶起来。”……乐此不疲。

孩子是否会养成良好的'行为习惯要看家长重视与否,教育方法正确与否。首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子多动手,爱劳动等良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。因此,我经常和儿子比拼厨艺,我让他干一些力所能及的家务活。如:买菜、洗菜、煲饭等,当然,孩子干活常常有出错的时候,可能会不小心把碗摔了、把锅烧了……干不好的时候我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定并鼓励他。对他们来说是一种挑战,需要付出很大努力。

在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时光,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待孩子,善于捕捉他身上的闪光点,不要将与别人的孩子相比,将此刻和过去进行比较。纵向看进步,及时发现和肯定孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。业我就吼他,一吼他就更不会,我就更生气,甚至于打他手,孩子也难受,我也难受,父母看我教训孩子也难受,有时候心里也明白不能逼他,可是看他什么都不会,心里那个火就上来了,直到有一天晚上,他写作业,我忽然发现,孩子的左胳膊老是抖。

我问他怎么回事,他说不知道,一紧张就抖,我当时心里特难受,我知道是因为这几天我老吼他的事,从那天起,我开始调整自己,是我当初没有让他上幼儿园,是我选择了放任他自由的玩,所以现在就应该是我们两个人一起努力追赶,而不能把所有的压力给孩子,我不在吼他,即便说了好几次他仍不会,我也耐心的跟他讲,每天接送他上学也不在当做一种负担,在路上我们一起聊天,聊他的校园生活,聊他的同学,直到现在,他写作业我不用再盯着看了,他能自己认真写作业并检查,虽然有错也常常检查不出来,但他不在当学习室一种负担了,还一个劲的要求我给他报一个学画画的班,我能看见孩子的努力,他比我要强很多。

那天听了张厚超老师的讲课,印象最深的就是关于习惯,家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师,我没有从哪里拿东西放到哪里的好习惯,我总粗心大意,孩子也和我一样总是粗心大意,我试着改变,希望带着孩子一起改变,不是说:养成一个好习惯,就会改掉一个坏习惯,希望我们能养成更多的好的生活习惯,学习习惯。

看家庭教育直播心得体会篇十六

加减乘除法拉近亲子距离!通过观看视频家长也非常受益!有些问题作为家长还是存在的!尽量对孩子教育问题和生活上纠正自己的问题!教育孩子要有好的心态!不是强势严厉!而是耐心陪伴引导教育!孩子们年龄虽小,可小小心灵也有大想法,尊重孩子对的想法!给予孩子一定的自由空间!辅助孩子树立正确的人生价值观!作为家长,我将继续支持学校工作,和老师们携手共进;我也会以身作则,用自己负责任的`言行教育影响孩子。我相信,孩子在我们的精心培育下,会成为一个品行美好的新时代少年。

看家庭教育直播心得体会篇十七

家庭,就是孩子的第一所学校,父母无疑就成为了第一任老师。每个孩子从呱呱坠地起,就无时不刻地在模仿自己的父母。但父母既为师,且任职时间为终身,却不用经过一定的岗前培训,任何人只需为人父母,便可拥有对孩子指手画脚的“教导权”,不管这位父母本身的能力、德行、人品是优是劣。

诸多种种,逐一回想,终归是我们做父母的没有端正自己,孩子只是我们的.复刻品,一味的指责孩子,对于自己的不妥之处,却有万般理由推脱,这就是所谓的“只许州官放火,不许百姓点灯”,孩子自然不服,所谓的“教育”也就大打折扣了。

在平日相处中,我认为每个家庭成员“说到做到”很重要,也就是所谓的“言必行,行必果”。父母平时必须言而有信,不可变卦逃脱,否则父母威信受损,孩子也学会习惯性出尔反尔,小到现在的学习,大到长大后的诚信,都有可能会因此而起。

很多父母喜欢拿别人家的孩子做对比来催促自家的孩子上进,但是我们也不是别人家的父母,我觉得能够当个快乐的普通人就很好了:有健康的体魄、正确的三观、良好的学习生活习惯,诚实有礼守信,有喜欢且可以专注的爱好和开朗的性情,能够拥有这些亦是难得,并不意味着人生因此失败。

每个孩子都是我们雕琢出的独一无二的艺术品,不求有人人称赞的巧夺天工,但求我们自己能够细品出其独特的精彩便心满意足了。

看家庭教育直播心得体会篇十八

记得有一条谚语这样子说:行为培养习惯,习惯形成性格,性格决定命运。但培养孩子的习惯,不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心、口号落实到行动上。

(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。

(二)注重循序渐进。比如:培养孩子背英语单词的习惯,一开始只能要求背2~3个,以后习惯养成后,可以慢慢增加量。当女儿四周岁就开始学钢琴,前2年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪她,于是她渐渐放松了学习。我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始,可想而知,回课的质量非常差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有慌张,她愿意自己练琴,已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自己联琴。半年之后,我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此,她进步非常快,而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴,但已经是带着欣赏的心情去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记,也不是每天都要求她写,而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。

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