报告可以用来描述研究发现、项目进展、市场趋势等。报告中的图表、图像和表格可以帮助读者更好地理解和分析数据。通过阅读一些经典的报告，我们可以学习到一些写作技巧和方法。
正风肃纪专项行动整治自查报告篇一
日前，我乡在全乡范围内开展了家电下乡财政补贴资金专项检查工作，确保这项惠农政策的补贴资金落到实处，让农户确确实实地得到受惠。自查工作中，我乡党委政府高度重视，成立了专门的核查领导小组，专门召开了全乡干部工作会议，要求全乡干部高度重视，放弃节假日休息时间，就家电下乡落实核查工作进行了布署。、乡财政所把已补贴的农户资料按村进行了汇总，并根据我乡实际制定了家电下乡入户调查询问表，下发各驻村干部，要求各驻村干部对所辖范围的农户补贴情(家庭电话、购产品品牌和型号、购产品价格、是否已足额领到补贴款等)进行逐户认真登记、核实。经核实：严格按程序办事，认真审核相关的补贴资料，并把相关的资料进行了复印保存，及时，经过全镇干部的共同努力，通过此次核实自查：
一是存在个别商家用未购产品农户户口本冒领补贴款的现象;。
二是个别家电下乡销售商家超国家限价销售家电下乡产品;。
三是部门商家在销售价的基础上另收取产品运费(不到户);。
四是“商审商付”后由于财政不再直接面对农户，使部分应补农户不能及时领到财政补贴资金;五是部门商家为达到少开票的目地，而采取一票多开的现象。
正风肃纪专项行动整治自查报告篇二
一、个人基本情况。
xxx，x，x族，x年x月x日出生，现年x岁，x级教师，籍贯xxxx，出生地xxxx，xxxx文化程度，xxxx专业，x年x月参加工作。x年来，根据学校教育教学工作需要和工作安排，我现担任x年级班主任和xx教学工作，并且还担任学校“新两基”和学籍管理工作。在我从教的x年中，兢兢业业、勇于奋斗、敢于实践和创新、率先垂范、为人师表。
二、自己做得较好的地方。
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是从事教育人、塑造人的事业。同时，教师也扮演着为学生传道授业解惑的角色。我为自己是一名教师而感到自豪。当然，要成为一名真正的教师就必须具备高尚的职业道德情操和丰富的专业知识，才能够引领学生全面发展，为祖国的教育事业添砖加瓦，为自己的“中国梦”努力奋斗。然而，这一切都离不开一个极其关键的词语——师德师风。
第一，在对待学生时，始终做到公平、公正地对待每一位学生，尊重学生的个体差异，不辱骂或诋毁学生。耐心教导每一位学生，尽我所能，使学生的身心得到全面健康的发展。
第二，在课堂教学上，教师的一言一行都在学生的监视下，-1第三，教育教学能力不足，备课不充分，批改作业不及时，没有针对性的对不同的学生进行备课和教育教学，特别是后进生。
第四，总是追求学生的学业成绩，没有使学生德、智、体、美、劳等全面发展。占用除数学、英语和语文外的学科，没有充分考虑到学生发展的全面性。
四、自我反思。
第一，在今后教师生涯中，应积极主动地树立终生学习的观念，要给学生一滴水，教师就必须有一桶水。不做井底之蛙，虚心向别人请教，充实自己的教育教学经验。
第二，在今后的教育教学中，教态自然，语气温和，有耐心、责任心、上进心，应充分尊重学生人格，考虑学生的感受，与学生和平相处。
第三，积极备课，多参加课研活动，及时批改作业，针对不同的学生制定不同的教育教学方法，不断提高自己的教育教学能力，不断探索自己的教育教学规律，不断补足自己的教育教学短板。
第四，使学生全面发展是教师的根本任务，当今社会各个阶层，三百六十行，行行出状元。语、数、外学得好并不代表他是一名优秀的学生。所以，在教育教学中，应当培养学生广泛的学习兴趣，扩充学生的知识，增长学生的见识。
五、自己未来计划。
第一，十年树木，百年树人，教育事业是一项长久的民生工程，不能急功近利。
正风肃纪专项行动整治自查报告篇三
最近我校开展了"庸懒散奢贪"作风整顿专项活动及动员学习大会，大家对此次活动的重大意义和总体要求有了一定的了解。大家通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了"庸、懒、散、奢、贪"对实际工作带来的危害，切实增强了责任意识，提高了工作热情和干劲。
一、树立高尚师德。
作为一名教师，首先要有高尚的道德情操。因为教师不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的言谈举止，从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重，不能只讲待遇，带着情绪工作，个人主义严重，漠视规章制度，随意性强等问题。
二、加强学习依法执教。
随着时代的发展和社会的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。只有不断强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径，才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。
三、爱岗敬业教书育人。
克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，最终完成教学目标。热爱教育，热爱自己所从事的工作，不论在何时，都将工作放在第一位，认真研读课标，备好课，上好课，不断探索，大胆创新。工作中本着“为了学生为了一切学生”的原则来开展各项工作。
四、热爱学生和谐发展。
教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。
正风肃纪专项行动整治自查报告篇四
根据《关于对“全省食品安全百日专项治理行动”进行督查的通知》（吉食安办26号）精神，结合我们农业部门职能和任务目标要求，集中时间、集中人力，认真组织开展了农产品百日专项治理，各项工作取得了预期效果，对保障我县农产品安全百日专项治理行动起到了明显的推动作用，同时，在依法加强行业管理上积累了一定的工作经验，为今后深入贯彻落实《食品安全法》奠定了一个好的基础。现将自查情况报告如下：
一、切实加强组织领导，真正把农产品安全治理行动落到实处为了保证“百日专项治理行动”有计划、有步骤、有针对性地开展好，结合本县实际，研究制定了《}++县百日专项治理行动方案》，对重点任务、排查目标、整改要求、行动安排、信息反馈和规范执法等方面都做出了明确规定，做到百日专项治理行动有章可循，切实把我站的农产品安全整顿工作任务落到了实处。
（一）科学安排部署，确保按时完成各项集中整治任务。
这次农产品百日专项治理行动，监管面广，特别是农业负责的工作任务，涉及从市场到田间、从田间又回到市场两个重要环节。我站利用百日专项治理对全县48户农业合作社进行了摸底检查，彻底排查各类安全隐患，确保不漏一户，在此治理行动中还完成了绿色、无公害农产品生产基地的监督检查。每个“三品”生产基地及企业按照规定落实相关记录，对记录不真实、不完整、不准确的责令限期整改。必保专项整顿工作扎实有效地稳步向前推进，一定要达到纵向到底、横向到边的基本要求。
（二）强化农药市场监督管理工作。
按照“狠抓源头、标本兼治、打防结合、综合治理”的`工作原则，切实加强农资市场的日常监管力度，继续开展农药肥料标签专项检查、高毒农药和禁用农药专项检查，严厉打击经营甲胺磷等5种高毒有机磷农药和其它国家禁用农药的违法行为，取缔杀鼠剂和卫生杀虫剂非法经营行为，保障人民生活用药安全，保护合法经营者权益。在对全县农资市场和农药肥料经营单位现行使用的产品标签检查中，查出农药品种96种，复混肥料30种。在检查中我们严格程序，公正执法，搞好调查，准确核实，对经营不合格产品的违法行为，进行了相应的处理，并责令停止销售，责令其将产品立即返还厂家。经统计，出动执法人员78人次，出动车辆6台次，整顿农资市场29个。
二、对农产品质量安全专项整治工作的宣传进行了自查。农产品百日专项治理行动工作开始后，我站着重举办了无公害绿色、有机农产品生产技术讲座，农产品消费知识等内容。通过以上工作进一步提高了全县人民农产品质量安全的法律法规意识，加强了科学消费知识和农产品质量安全知识的宣传。营造了一个生产安全产品、销售安全产品和消费安全产品的良好社会氛围。
三、对监督执法工作进行了自查。农产品百日治理行动工作。
开展以来，我们以蔬菜为重点产品，以蔬菜生产企业、生产基地为重点单位，开展农产品百日治理行动础上的集中整治，增强全程监管能力，切实推动长效机制建设。一是对农业投入品进行专项整治，农业执法大队等单位以禁用农药为重点，加大市场例行检查、监督抽查和违法、处罚力度。对经营、使用甲胺磷、对硫磷、甲基对硫磷、久效磷、磷胺等5种高毒农药和制售假冒伪劣农药违法行为进行依法严厉打击和查处。二是对生产销售不符合法定要求蔬菜的行为进行查处。对农产品基地和县城农产品市场销售的不合格农产品依据《中华人民共和国农产品质量安全法》依法进行了处理。开展了农业生产环节用药检查，检查了二十道沟村、沿江村等县城蔬菜基地农药使用情况；强化市场管理，加大追查追溯工作力度，严禁不符合标准的农产品进入批发市场等流通环节。无论地产蔬菜还是外埠蔬菜，一律实行市场准入，全面控制不合格产品的进入。同时，继续加强农产品地环境监管，为农产品提供无公害化生产环境；开展认证产品专项检查，重点检查认证农产品的资质、产地认定条件、生产过程和产品质量安全状况，建立健全各种管理制度、生产规程、和生产纪录，使之达到认证标准，保证“三品”产品质量，维护“三品”的品牌形象。在检查中很多种植企业缺乏生产记录、管理制度不全、技术操作规程落实不到位。
四、对技术指导和培训工作进行了自查。在全县组织开展大规模的农业质量安全技术及相关法规培训，特别是加强了禁限用农药有关知识的培训，做到县不漏村，村不漏户，确保法规要求和强制性标准进村入户。对农业投入品的使用进行了宣传。在培训中我们重点指导农民科学用药，严格执行休药期、安全间隔期等规定，建立农业生产档案，增强法律意识。使用农业投入品应当符合国家强制性标准，不得使用国家明令禁止的农药、兽药和其他化学物质，推广农业清洁生产技术。同时，加强对执法人员和从事农业投入品经营人员的培训和教育，规范执法行为，提高依法经营意识。
经过自查，在农产品百日治理行动工作中，我们从源头治理、标准化生产、追溯跟踪、依法惩处、舆论宣传等方面入手，全面开展了全县农产品百日治理行动工作，逐步建立健全以确保农产品质量安全为目标的服务、管理、监督、处罚、应急务为一体的工作机制。蔬菜生产基地、农业标准化示范场使用违禁农药问题基本得到了解决；蔬菜农药残留超标率明显下降；杜绝了违规销售、使用甲胺磷、对硫磷、甲基对硫磷、久效磷、磷胺等5种高毒农药的现象，制售假冒伪劣农药的违法行得到了有效遏制；无公害农产品生产基地质量安全状况达到了认证标准；通过以上行动全县农产品质量安全环境得到明显改善，人民的身体健康得到了充分保障，使}++农产品质量安全工作迈上了一个新台阶。
正风肃纪专项行动整治自查报告篇五
为了进一步加强幼儿食品卫生安全工作，防止发生集体食物中毒事件，保障幼儿身心健康和安全，维护正常教学、训练秩序，我园对食品卫生安全工作进行了全面的排查，消除了食品卫生隐患，对存在问题进行了整改。现将我园食品卫生安全自查情况汇报如下：
一、幼儿园食品卫生安全管理工作组织机构健全。
我园成立了由园长为组长的食品卫生工作领导小组，定期、不定期地组织人员对校园突发公共卫生事件工作进行排查、监督和检查。“预防”工作制度完善，制定了一系列安全工作条例，安全教育制度等。认真贯彻落实《卫生工作条例》和《食品卫生法》。
二、建章立制，措施到位。
1、每学期，成立由园长任组长的传染病防治、食品卫生安全工作领导小组，定期对我园食品安全工作进行检查，“防控”工作制度完善，制定了一系列食品卫生安全工作制度、预案。
2、和班主任及食堂工作人员签订管理责任书，班主任为本班第一责任人，要对本班幼儿安全负总责，食堂工作人员对食品安全工作负总责，工作责任到人，保证各项工作有人管，有人问。
3、重视食品卫生工作，有专人管理，坚决贯彻执行《食品卫生法》，严把食品质量关，教育幼儿不吃“三无”食品和生冷食品，不到园外流动摊点购物，远离小摊点。不喝生水，生吃瓜果要洗净。
三、加强食品卫生工作。
卫生工作是幼儿园工作不可缺少的一个重要组成部分，它的工作对象是幼儿，然而幼儿没有辨别是非的能力，因此，我园根据国家教育部之规定，把健康教育的内容有机地结合在我园素质教育的各项活动中。
另外，我们还对幼儿进行个人行为习惯方面的教育。采取多种喜闻乐见的形式向幼儿进行健康教育。辟如利用画报、黑板报、知识长廊等形式向幼儿宣传卫生保健、防病治病、饮食饮水卫生方面的知识。牢牢树立“健康第一”的指导思想，努力营造良好的健康教育氛围，为幼儿的健康成长奠定了坚实的基础。
四、存在问题及整改措施。
幼儿入园路上喜欢购买园外路边食杂店上的零食带进园，埋下卫生上的隐患。这些问题我们将在今后的工作中加强幼儿行为习惯教育，班主任严查严管。
总的说来，我园对食品卫生安全工作重视程度较高，教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，我们在今后的工作中将继续努力，力求把工作做得尽善尽美，平安和谐。
正风肃纪专项行动整治自查报告篇六
区城管执法分局高度重视违法建设、违法用地的专项整治工作，在惠州市“两违”动员大会召开后，迅速行动，认真计划部署“两违”整治各项工作，现将有关工作开展情况汇报如下：
区城管执法分局在惠州市整治“两违”动员大会召开后迅速行动，主动请示惠阳区政府，认真计划部署“两违”整治工作。一是上报惠阳区政府制定了《惠阳区整治违法建设违法用地专项工作方案》，成立了以区委副书记、区长胡斯平同志为组长的惠阳区整治违法建设、违法用地专项工作领导小组，确保惠阳区违法建设违法用地整治工作扎实开展;二是根据区领导的指示精神，参照《惠州市(市区)整治违法建设违法用地专项工作方案》的工作部署和结合我区的实际情况，制定了《惠阳区整治违法建设、违法用地工作责任书》、《惠阳区人民政府关于严厉整治违法建设违法用地的通告》、《关于做好违法建设违法用情况排查摸底工作的通知》等相关文件;三是在区委、区政府的领导下，积极做好惠阳区整治违法建设、违法用地专项工作动员大会的筹备工作，将“两违”整治相关文件发送到各镇(街道)及区城市管理委员会成员等政府其他职能部门征求意见。经区委、区政府同意，拟定近期召开惠阳区整治违法建设、违法用地专项工作动员大会，参会人员范围扩大到各镇(街道)村小组长以上人员。
区城管执法分局严格按照市局“两违”整治工作要求，向全体干部职工传达学习相关文件精神，要求全局上下齐力配合，以铁的决心、铁的手腕、铁的纪律打一场全面整治的硬仗。同时，全方位深入开展宣传活动，一是制作了拆除违法建设的工作视频在惠阳电视台播放，主动曝光违法建设、违法用地现象;二是印制《惠州市人民政府关于严厉整治违法建设违法用地的通告》，下发到各执法队在街道、社区张贴，让群众理解，支持、参与专项整治行动，营造良好的社会舆论氛围;三是结合创建“平安惠阳”宣传工作和城管执法工作特点，通过刷写“两违”整治宣传标语与口号，进一步宣传发动，提升社会的知晓率和民众的参与率、支持率。四是各镇办积极主动召开整治“两违”工作吹风会。各镇办在区政府尚未召开动员大会的情况下，积极主动地召集村小组以上人员召开会议，传达了惠州市整治“两违”工作部署和市委、市政府的决心和态度，起到很好的警示教育效果。目前，我区开展整治“两违”工作氛围浓郁，为我局下一步的整治工作顺利开展奠定了良好的基础。
我局认真履行职责，加大了对辖区违法建设、违法用地的`查处和防控力度，并对我区违法建设进行全面、彻底的摸查，对摸查结果逐一梳理、甑别、分类、登记造册。
一是保持对违法建设查处高压态势，发现一处，查处一处。特别注重我区重点项目建设，坚持从严、从重、从速狠刹厦深铁路惠州南站、环城路、惠盐高速等建设工程周边违法建设之风，全力为我区重点项目建设保驾护航。二是坚持“防控查”相结合，对违法建设做到“早动员、早行动、早见效”，采取“挖基时填埋，筑墙时推倒，盖顶时拆除”的方法，排除来自各个方面的阻力和干扰，全力控制和查处违法建设。自20xx年以来，我区事前发现并制止违法建设316处，把大量违法建设控制在了事前，消除在萌芽状态。三是重典整治“两违”热点区域，我区秋南片区20xx年5月1日-6月5日，累计立案查处该片区违法建设328宗，累计发出《责令改正(停止)违法行为通知书》331份，停水30宗，停电136宗，责停违法建筑58万平方米，累计拆除违法建筑8.15万平方米，累计查封违法建筑52宗，累计查封18.08万平方米，有效遏制了违法建设蔓延势头。
在摸底调查的基础上，按照“分区域、分类别、分性质”的原则，采取堵疏结合的方法，通过“拆除一批，理顺一批，查处一批，追究一批，移交一批”等方式，实现“零增长、减存量”工作目标;三是要集中力量，重典整治“两违”热点区域。
(一)进一步完善两违整治工作协作制度。
治理违法建设涉及面广，工作难度大，要在全区范围内有效治理违建活动，就必须坚持多部门密切配合、齐抓共管、分工协作的有效机制，及时沟通，破除职能界限和条块分割观念，统一协调，形成查处违法建设的强大阵势和合力。我局目前正根据区委区政府工作安排，按照两违整治专项工作的要求，结合我局等相关职能部门的执法程序，进一步完善联合调查执法、协作制度。
(二)按照“五个一批”、“四个一批”工作要求，全面铺开整治工作。
根据市政府两违整治专项工作会议精神，我区业已开展全面调查摸底工作，接下来，我局将根据区委区政府两违整治专项工作计划安排，对我区辖区内不同性质的违法建设行为进行分类，按照“五个一批”、“四个一批”的工作方法和要求，分别提出整治措施和处理建议，依法开展查处和整治工作。
(三)引入司法查违工作机制。
考虑到查违工作的阻力大、危险性高的特殊情况，我区拟引入司法参与查违，由公安、检察机关抽调精干力量成立专项工作组配合查违控违工作。加强司法保障力度，为查违工作保驾护航的工作机制。
(四)大力宣传，营造全民参与的浓厚整治氛围。
一是召开我区整治违法建设专项工作会议，及时传达市委市政府整治违法建设工作精神，进一步增强相关职能部门对整治违法建设工作意义的理解，切实提高每名相关执法人员的责任感和紧迫感;二是加大宣传力度。通过举办大型宣传活动，发动宣传攻势，印制了各类宣传单册，为违法建设整治工作营造良好氛围;三是积极做好对群众的宣传，听取群众的意见，解决群众的困难，让群众理解、支持、自觉参与到查违建设工作中来;四是注重加强对宣传效果的舆论引导。坚持正面报道与反面曝光相结合，通过正确舆论引导，有效的推动了工作的全面开展。通过一系列宣传活动，使查违控违工作延伸到每个层面，努力营造出全民参与查违控违的浓厚氛围。
(五)建立考评奖惩制度，提高查违工作效率。
为落实查处违法建设属地管理责任制，实现城市管理的规范化、制度化、常态化，由财政部门安排专项工作经费，按照城镇建成区、村庄控制区、规划发展区三大类别，采取每月考核、每季测评、年终考评的方法，对各镇办查违工作进行考评，对在查违工作中成绩突出的单位和个人予以表彰和奖励，对考评不合格或年终未能完成拆除新增违法建设目标的相关单位及责任人予以通报批评和问责。
连云港市餐饮服务环节严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂连云港市卫生局（2011年8月17日）为认真贯彻落实国务院办公厅《关于严厉打击食品非法添加行为......
涉农资金__县涉农资金专项整治行动领导小组：根据略政发〔2015〕49号文件精神的要求，我局于3月22日—3月24日组织综合科、资金资产科、土地开发复垦整理中......
正风肃纪专项行动整治自查报告篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
特别是针对便民服务大厅的工作人员实行ab岗制度，首问负责制，限时承诺制，一次性告知制度。坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”或“门好进、脸好看、事不办”现象。密切联系群众，增强能力素质、外树良好形象，建设政治坚定、求真务实、开拓创新、作风优良的干部队伍。
二是监督考核力度需加强。
三、下步打算一是进一步深入。
学习。
认真贯彻落实上级文件精神，深入开展“不作为，不担当”问题专项整治行动，在思想和行动上与党中央保持高度一致从小处着手，从小事做起，从现在做起，从身边事做起，推动“不作为、不担当”问题专项整治行动向纵深发展。
带头深入群众调查研究带头密切联系群众带头解决群众实际问题。严格工作纪律严格考勤制度对违反规定
的进行严肃处理。
制度、车辆管理制度、请销假制度等一整套的长效管理机制，抓好常态。
工作。
突出重点工作确保高质量、高标准完成上级指派的各项任务为群众提供更专业。有序的服务保障。
正风肃纪专项行动整治自查报告篇八
为深入贯彻党的十九大报告关于“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍”的总要求，落实党中央、国务院关于教师队伍建设的决策部署，按照省教育厅《关于在2021年寒假期间集中开展在职中小学教师有偿补课专项整治的通知》、鞍山市《中小学（幼儿园）师德师风专项整治行动实施方案》、海城市教育局文件《关于进一步加强我市师德师风工作的通知》的要求，切实将新时代教师职业行为“十项准则”落到实处，坚决纠正群众反映强烈的“教育三乱”等教育行风问题，营造风清气正的教育生态,特制订如下实施方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述为指导，深入学习贯彻党的十九大和全国、全省、全市教育大会精神，把立德树人的落实成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，自觉承担传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
通过集中开展师德师风专项整治工作，严格规范全镇小学、公立中心幼儿园教师从教行为。围绕解决乱补课、乱收费、收受礼品等家长反映强烈、社会高度关注的师德师风问题，多措并举、综合整治，建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设长效机制，推动师德建设常态化，创新师德教育，完善师德规范,引导广大教师坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人,为促进全镇小学教育质量稳步提高和办学品位不断提升提供有力保障。
9.违反职业道德，体罚或变相体罚等，造成不良社会影响的其他行为。
本次专项整治工作分学习动员、自查自纠、督查整改、和巩固提高四个阶段进行。
(一)学习动员阶段(2021年1月21日前)。
1.召开活动启动仪式。各学校、公立中心幼儿园要针对当前师德师风方面存在的突出问题,制定活动实施方案,成立组织机构,建立包保措施，于1月20日前召开师德师风教育专项整治工作动员大会。
2.开展学习教育活动。
（1）领导带头组织学习《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等法律法规和文件规定，采取自主学习与集中学习相结合，加强对在职教师职业道德教育，并采取知识测试等方式，提高学习针对性、时效性。
（2）举办学习宣传教育活动。学习习近平同志在北京大学和北师大讲话等有关教师论述的系列重要讲话精神,引导教师争做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心)好老师和做学生“四个引路人”(教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人)。组织学习全国、全省以及鞍山市教育系统师德师风先进典型事迹,形成良好学高为师、身正为范的师德师风建设氛围。
（3）实施典型案例教育。搜集身边和主流媒体曝光过的典型案例,通过组织问题通报会、举案说法讲座等方式,进行警示教育,深入剖析,吸取教训,做到警钟长鸣。
3.开展专题研讨。围绕如何做四有好教师开展分组研讨，每组要有中心发言人发言，并做好记录。
4.开展公开“师德承诺”活动。各学校、公立中心幼儿园要组织广大教师向社会作出“师德承诺”,分组录制视频，将承诺内容图片公布在学校（幼儿园）宣传橱窗等醒目位置,并将承诺书内容以致家长一封信等形式公开,在承诺中要公开教育主管部门和学校（幼儿园）的举报电话。
5.签订师德师风建设责任状。各学校、公立中心幼儿园是师德师风建设的责任主体,各单位党政“一把手”是师德师风建设的第一责任人。要克服师德师风建设上的错误认识,扭转师德失范行为查处不力,屡禁不止的被动局面。中心校与各学校、各学校校长与包保领导、包保领导与各年组科组教师层层签定师德师风建设责任状,严肃承诺践诺,严格责任追究。
(二)自查自纠阶段(2021年1月22日-1月30日)。
1.深入开展师德师风问题自查活动。各学校、公立中心幼儿园要认真对照此次专项整治的主要任务，对学校（幼儿园）教师师德师风突出问题进行全面摸底，统计汇总。各学校（幼儿园）主要负责人对自查工作负总责，明确分管领导和责任部门，要组织每个教职工结合本单位和自身实际认真自查反思，找出自身在师德师风建设方面存在的问题，分析问题存在的原因（对照20条每名教师撰写一篇反思材料，学校存档备查）。
2.及时纠正师德失范行为。各学校、公立中心幼儿园和教师全面进行自纠活动。通过完善市举报信息共享、督办、协调、联动机制，汇总群众投诉信访事项等方法，对重点环节、突出问题、风险廉政点进行全面梳理，列出问题清单，实行核销管理，做到边查边改，对帐消号（1各学校要在醒目位置建立举报箱，有专人管理，定期查看处理。2各学校组织教师填写问题清单，与1月22日前上交中心校。）。
(三)督查整改阶段(2021年1月31日-2月28日)。
1.开展专项督查。中心校将组织人员组建整治违反师德师风突出问题专项督查组,对所属学校、公立中心幼儿园开展专项督查。重点检查学校（幼儿园）对本次专项整治工作的落实情况，包括宣传教育和自查自纠情况、学校（幼儿园）具体措施及要求、举报事项的查处情况，有效遏制教师违规违纪行为。中心校督查组将明察暗访、重点抽查、举报突查等形式，检查学校(幼儿园)教师校内外违规“线上线下”有偿补课和收受红包等行为。
2.严肃处理追责。中心校将按照上级部门要求和指示精神，加大查处力度，持续保持高压态势，本着有案必查、有错必纠的原则，严肃问题查处与责任追究。学校组织有偿补课的对有直接领导责任的领导干部依法依规严肃处理；教师违反师德行为查证属实的，视情节严重程度，按相关规定，给予开除公职、解除劳动合同、撤销教师资格、降低岗位等级、停发绩效工资、取消评优评先、记过、警告、批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评等处理。严重违纪的，交由纪检监察部门，依法依规严肃处理；触犯法律的，依法移交司法机关依法处理。对自纠不到位的学校（幼儿园）要进行重点督查，对活动开展不积极，师德师风问题没有从根本上得到解决的单位，实行责任倒查，追查学校主要负责人的责任。
(四)巩固提高阶段(2021年3月1日-3月10日)。
1.完善长效机制。各学校、公立中心幼儿园要按照“纠一评一建”的原则和“科学化、系统化、规范化、常态化"工作目标，进一步完善“组织保障、师德教育、师德实践、监督制约、考核奖惩”等各项制度，形成师德师风建设长效机制。要将此次师德师风专项整治活动与学习教育讨论活动及学校教育教学紧密结合,加强师德师风日常检查监督力度,建立师德师风考核与评价机制,细化师德师风建设内容,强化考核评价机制,建好师德档案,把师德师风考评结果与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩。
2.深化师德教育实践活动。弘扬优秀师德，深化“教书育人、管理育人、服务育人”系列工作，实施教师宣誓制度和新教师岗前师德专题培训。以“学生满意、家长满意、社会满意”为标准，把践诺作为关键，面向社会积极开展优质服务活动，真正解决好服务学生、服务家庭、服务社会最后“一公里”问题。
3.大力培育先进典型。各学校、公立中心幼儿园在总结师德师风建设经验基础上，努力挖掘、树立师德标杆，大力宣传师德师风建设成效显著学校的先进经验，特别要广泛宣传优秀教师典型事迹，充分展现当代教师淡泊名利、崇德向善的精神风貌，传播教育正能量，教育引导广大教师自觉遵循中小学教师职业道德规范。
4.认真开展“回头看”。各学校、公立中心幼儿园在2021年4月份，对本次专项整治行动各环节各方面工作开展一次“回头看”，确保各项工作任务落实到位，确保专项整治行动取得明显阶段性成效。
1.加强组织领导。各学校、公立中心幼儿园要提高政治站位，充分认识高素质教师队伍是办好教育的基础与前提，抓好师德师风是建设高素质教师队伍的内在要求和重要保证。建立师德师风专项整治工作领导小组。各校也要成立相应的工作机构，加强领导，把师德师风专项整治行动作为一项事关教育全局的重要工作，抓实抓好抓出成效，切实做到工作部署、整治措施、问题查处、工作落实“四到位”。各督导组要认真履行监督职责，推进专项整治工作顺利开展。各学校校长、园长是师德师风建设第一责任人，切实担负起教育和监管本校教师的责任与义务，依法依规、果断有力、及时有效地处置师德师风失范行为，坚决杜绝搞形式、走过场。
2.建立监管体系。师德师风建设是一项系统工程，任重而道远。要建立健全学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的治理监管体系。各学校、公立中心幼儿园要对外公布专项治理举报电话，举报信箱，通过不定期明查暗访等方式加强对师德师风建设监督。在专项治理期间，中心校组建督查组，加大查处力度，营造高压态势、形成持续震慑，做到有案必查，有错必究，选取反映问题比较集中的，进行重点督促检查，并对督查情况进行反馈和通报，严重的将约谈。
3.强化督导考核。把师德师风专项整治纳入学校整体考评范围内容，作为学校发展性评价、学校工作考核、校级领导干部学年度考核的重要内容。各学校、公立中心幼儿园要将在职教师是否有严重失德行为，纳入学年度考核、职务评审、岗位聘用，对于师德存在问题或师德考核不合格者实行一票否决。
正风肃纪专项行动整治自查报告篇九
一个合格的教师，应当是学法、知法、守法的先行者，是“依法执教”的执行者，是法律的传播器与践行者，是和谐社会与法制社会的构建者。在我任教的一年里，我严格遵守《教师法》及相关法律法规，尊重学生的合法权益和人格尊严，关心爱护全体学生，不歧视后进生。在面对差生或所谓的“问题学生”时，我选择积极的角色进入学生的心灵，帮助他们分析原因，并建立平等、民主、融洽的师生关系。
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。在教育学生的过程中，我深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，为此，我坚持认真备好每一节课，做好每一个课件，让学生在我的课堂上学得开心，学有所获，同时公平的对待每个学生的作品，以提建议和通过评语的方式合理地评价学生的作业，指出作业存在的问题，并及时纠正缺点，做到忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
爱与责任是师德之魂，在学校，老师就是学生的父母，除了教学生课上课外学习的知识外，我还利用教材所要求的课外延伸一环节，教学生如何发现身边以致生活中的美，教会如何做人，虽然这种教育是无形的，但作为老师，时刻都要爱着学生，只有爱才能更接近学生，更了解学生。并且在多方面的去关心他们、爱护他们、照顾他们、尊重其人格的成长，用宽容的心去接纳每一个孩子，让其更好的融入社会。这些既体现在爱“双优”的学生，更多地关爱“学困生”，做学生的良师益友。
在教育学生时我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，当学生做错事时，我耐心开导，不挖苦、不训斥，不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚。如有的学生因绘画作业没写好，或没有按我的要求去做的，我常常采取单独找他谈话的方式，帮他找出原因。我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。让学生成为我教育的对象，又是作为我人格不断完善的动力。
在教学中，我从不强调以分数评价学生，因为我以培养学生的兴趣为主要目标，最大限度的激发学生学习的兴趣和动力，并经常鼓励学生大胆的尝试、创新，增强其学习的自信。促使学生得到全面的发展。关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己独到的见解，实现学生爱创造的愿望，塑造自身完美的人格。遵循教育规律，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。张扬学生的个性，使每一个学生都获得发展的机会。
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何活动和其他对社会造成不良影响的活动。尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
俗话说：给人一碗水，自己首先要有一桶水，而且这个水是流动的水，一桶用不完的水。因此，我在工作之余，加强学习，不断完善自我。时刻发现自己的不足，尤其是发现自己自我创新意识薄弱时，我更加努力加强学习，认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。特别要注重素质教育及教育政策法规的学习，不断加强自身建设。谦虚谨慎，尊重同事，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来，脚塌实地深入研究，并努力实践。勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
经过本次师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心，也明白自己还存在着诸多不足今后本人要更加努力学习的方向，加强自身修养，发扬教师的'模范带头作用。做到即教书，又育人。
正风肃纪专项行动整治自查报告篇十
为深入有效地开展“医德医风”活动，使全县各医疗卫生单位，医疗工作与“医德医风”活动扎实有效的开展，从而达到“两不误、两促进”的目标要求，我局“医德医风”工作领导小组高度重视,对我局“医德医风”开展情况进行了全面的检查。现将医疗行业作风建设专项行动自查报告及整改有关情况报告如下：
这次共检查了全县25个医疗卫生单位，均为合格，检查范围有：一是检查各医疗卫生单的约束机制和监控制度；二是检查医务人员与窗口服务人员的岗位职责与行为规范；三是检查医务人员有无推诿病人、拒诊病人的情况。总起来说，各医疗卫生单位和绝大数医务人员对“医德医风”活动开展都很重视，取得了明显的效果。
（一）政治学习不够，思想觉悟不高；思想上对民主评议政风行风的重要性认识不足；长期工作有时候就会出现思想不集中、精神涣散，工作的热情和积极性不高；面对困难时会出现畏难情绪，缺乏拼搏精神。
（二）有时工作责任心不强，态度不端正，迟到、早退、串岗现象时有发生；“喊医生、喊护士、喊拿药”的三喊现象没完全得到根治；对待病人，没有切实做到耐心和换位思考，缺乏沟通与交流。
（三）平时业务理论学习松懈，不思进取，安于现状；只满足于完成上级和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，没有创新精神。
1.加大教育，提高认识。对那些认识不足的'义务人员进行教育，让他们对思想上有新的认识和理解，要对活动开展入耳、入脑、入心，发挥活动最初的目的。
2.狠抓督导，防治松懈。我们要按照活动步骤进行定时检查，或者有可能进行实时检查，促进活动顺利开展，防治前期重视后期松懈的现象。
正风肃纪专项行动整治自查报告篇十一
为认真贯彻落实全区教育系统安全生产专项整治行动会议精神，根据《关于印发肃州区教育系统安全生产专项整治行动实施方案的通知》（肃教字【2012】878号）要求，结合我校工作实际，最大限度消除安全隐患，确实保障校园安全，我校对学校安全维稳工作进行了一次拉网式大检查，现将自查及整改情况汇报如下：
一、高度重视，认真安排。
成立了由校长、书记、副校长、各处室负责人为组成人员的安全生产专项整治行动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在政教处，办公室主任由李生科担任。制定实施了《酒泉市东关街第一小学安全生产专项整治行动实施方案》，对我校安全生产专项整治行动进行统一领导，统一安排，统一部署。
二、深入开展安全隐患排查治理。
结合安全生产专项整治行动，我校于近期开展了安全隐患大排查。排查工作做到了全覆盖、无缝隙，不留一个死角、不留一处隐患。对于排查出的各类隐患，能整改的立即进行了整改；对当场不能整改的隐患，建立台账，制定整改措施，明确整改责任，确定整改时限，制定应急预案，限期完成整改，消除安全隐患；对逾期不整改或整改不到位的，学校将严肃追究相关人员的责任。
三、落实安全责任，加强安全监管。
我校严格落实“一岗双责”，全面推进学校安全工作精细化管理，实现了校园安全工作全覆盖、无缝隙管理，有效促进了安全工作制度与措施的落实。全面提升安全监管能力，提高了学校安全管理水平，促进了我校健康、稳定、安全发展。
四、扎实开展学生安全教育活动。
冬季气温下降，天气寒冷，空气干燥，是火灾事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节。为了确保学校的安全与稳定，防止各类事故的发生，努力创造使师生满意的工作学习环境，我校加强了对师生的消防安全、取暖安全、食品卫生安全、交通安全、活动安全、以及防传染病、防冻、防滑、防拥挤踩踏等安全宣传教育工作。我校于2012年11月26日上午8时20分在国旗下对全体师生集中进行了安全教育，全校各班于11月30日召开了安全教育主题队会，并积极响应教育局的统一要求，于12月3日了召开了全校冬季学生安全家长会，并收到了良好效果。各班对班内的特殊家庭学生进行了摸底调查，并建立了特殊家庭学生档案，要求班主任重点关注。对车辆接送学生进行了调查统计，并与家长签订了安全接送协议。通过召开教师会议、班主任会议等多种形式，通报教学管理中存在的不安全因素，加大教育与检查的力度，抓好班级安全教育及室外课教学安全工作。利用降旗仪式对上周工作进行了点评，颁发纪律、卫生流动红旗，同时对学生中出现的一些不安全行为及时进行了教育。
五、积极开展校园周边环境整治。
学校积极与公安、工商、城管、社区等部门联系，取得上述部门大力配合，认真对校园周边环境进行了全面细致地排查，对查出的问题及时进行了整改。如针对校园周边交通拥挤、机动车辆乱停乱放现象，学校联系交警部门加强了监督和管理。学校坚持了学生上下学路队护送制度，设立了学生路队护送安全岗，责任到人，确保了学生上放学的交通安全。
六、加强食堂管理，确保食品卫生安全。
学校高度重视食堂安全工作，建立健全了各项管理制度，并狠抓落实。在管理工作中，做到了对人员健康、各种用料及进货渠道的严格把关，严格执行了对食堂炊事员的每日晨检制度，餐具、用具每日消毒制度，食品留样制度，进货台账制度，进货登记制度，不定期抽样监测制度，从源头上制止了食品安全事故的发生，为师生营造了一个安全卫生的就餐环境。
七、存在的问题及整治措施。
1.部分学生中午到校过早，在校园周围追逐、打闹，秩序混乱，存在一定的安全隐患。针对这一现象，学校召开了会议并提出了解决对策，将中午开校门时间提前了10分钟，并要求值周教师及班主任进一步加强监督、管理和教育，提前到校现象得到有效遏制。
2.学校食堂卫生许可证已过期，根据食品药品监督管理部门的要求，食堂操作间设备不达标，地面需铺设浅色瓷砖，各功能区需明确却划分。学校要求总务处尽快购臵设备，于月底前完成改造并办理卫生许可证。
3.部分学生下午放学后滞留教室，不能及时离校。对此，学校要求值周教师加强放学后的清校工作，各班主任也对本班学生加强了管理教育，这一现象逐步减少。
4.学校虽采用集中供暖，但供暖设备为水暖，暖气片外露，管线多而复杂，管道难免会因人为碰触而造成热水泄漏，存在一定的安全隐患。对此，学校加强了学生楼内、室内活动的安全教育与监管，要求学生爱护供暖设备，不随意碰触和破坏暖气管道；要求各处室负责人、班主任、学校安全管理人员加强巡查，发现泄漏，及时报告，及时维修；截至目前尚未发生热水泄露。
酒泉市东关街第一小学二〇一二年十二月四日。
正风肃纪专项行动整治自查报告篇十二
xx年以来，在医院党总支、医院院长的领导下，在全院职工的支持和帮助下，通过自身努力，较好地完成了各项工作任务，现将本人工作情况汇报如下：
认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和党的“十七大”精神，认真践行“三个代表”重要思想，认真实践社会主义科学发展观；树立正确的社会主义荣辱观，严格遵守国家的法律法令及各项规章制度，依法行医，工作认真负责，作风正派。严格执行医疗器械和药品采购的管理规定，自觉抵制医药购销中的不正之风，始终坚持不以医谋私，不以权谋私，做到在医疗器械和药品采购中不收取任何回扣和红包。
1、加强医院感染控制知识的教育和培训。
医院感染控制专业人员全部经国家和省级院感知识培训取得院感控制专业上岗证；对全院在职医务人员、新上岗人员及护工进行常规的医院感染预防与控制知识继续教育；加强对各级各类人员医院感染知识培训,使医院感染管理工作在人人参与中得到巩固和提高,真正达到有效控制医院感染、提高医务人员职业暴露预防与控制能力的目的。建立医院感染规范化管理体系，将医院感染控制质量纳入医院总体质量考核。使整个医院感染管理工作进入规范化、制度化轨道。
2、加强重点部门感染控制措施。
进一步加强各大小手术室、供应室、(icu)、产房、新生儿重症监护室、各腔镜内镜室、介入导管室、口腔科、眼科等重点科室的院感管理；特别是供应室、新生儿重症监护室的改建问题。又制定了重点部位、重点环节的防治院内感染措施，院感科常规进行督查和指导，防止院感在院内暴发。借鉴国内医院感染事件的通报，及时组织学习讨论，进行警示教育。
3、重大事件迅速反应。
发现临床科室有感染流行趋势或某种特殊病原菌感染等情况,迅速做出反应,变事后检查控制为提前介入,密切注意医院感染动态,采取有针对性控制措施,变被动为主动,有效阻止医院感染的发生。顺利通过全省“医疗质量安全万里行”对我院预防和控制医院感染工作的检查。
4、环境卫生学、消毒灭菌效果监测及医疗废物管理为规范全院各项消毒灭菌工作，预防院内感染，加强院感采样监测，对全院各科室进行了消毒灭菌效果监测，同时加强对手术室、胃镜室、口腔科、供应室、细菌室等高危区的环境卫生学监测及医务人员手卫生的监测。对全院使用中的紫外线灯管强度进行了监测。加强消毒药械及一次性无菌医疗用品的管理，加强抗菌药物应用的督查，并每月向全院通报结果。加强医疗废物管理，严防因医疗废物管理不善引起感染暴发。
1、在医院院长的领导下，认真组织实施了治理医药领域商业贿赂工作，进一步健全和完善了药品及医疗器材采购程序。
2、多次成功组织了我院非市招标药品的院内招标采购工作，有效地防范了医药采购中的不正之风，实现了患者、医院、药商共赢的目标。
3、组织实施了“合理用药、合理检查”督导及临床用药总量监控工作。每月定期对全院用药前十名的医生和销量前十位的'药品进行监控。
4、强化了药品质量管理及采购验收工作，有效保证了药品质量。五年来，我院药品在市药监局的抽检中，抽检药品全部合格。
5、进一步规范了戒毒药品管理，保证了戒毒药品安全使用。
一年来，我在自己的岗位上努力工作，克已奉公，严格要求自己，把握好自我，增强遵纪守法、廉洁自律意识，远离商业及各种诱惑。树立正确的价值观、利益观和荣辱观，自重自警自省自励，廉洁行医，自觉抵制商业贿赂，带头防止腐败。坚持正直、善良、勤奋、诚信、包容和进取等中华民族传统的核心价值观。全心全意为职工着想，为病人着想，以实际行动践行科学发展观，不辱人民公仆的形象。认真学习和深刻理解党风廉政建设和反腐败理论，严格遵守党的各项纪律规定，规范行为，做廉洁自律的表率，做到执政为民，让领导和职工满意。
xx年度，工作中虽然做出了一定的成绩，但还存在不少需要改进的地方，主要是思想还需进一步解放，学习还需进一步加强，、服务还需进一步提高，同时，作为一名副职，工作上给正职当好助手、当好参谋，为党委的各项决策及时提出合理化的意见和建议、提出解决问题的办法还需要进一步努力，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。
正风肃纪专项行动整治自查报告篇十三
根据略政发〔2015〕49号文件精神的要求，我局于3月22日—3月24日组织综合科、资金资产科、土地开发复垦整理中心、地质灾害项目管理办公室、建设用地统征办公室的同志对本单位涉农资金收支情况及时进行了自查自纠，现将自查情况报告如下：
（一）制度建立情况。我局建立健全了地质灾害治理、土地复垦专项资金管理制度、征地补偿费支付制度、严格按制度办事，以制度管理专项资金。
（二）项目管理专人、专账情况。确定了土地复垦中心专。
门管理复垦项目，项目办管理地质灾害治理项目，统征办管理征地补偿费兑付，分别建立了项目台账、征地台账、资金专账专户。
（三）项目实施情况。所有项目经过上级部门批复，严格。
实行招投标管理规定，按规定时间启动，按时完成建设任务，项目实施过程中未擅自变更项目内容、地点。
（四）资金管理情况。所有项目按合同和工作进度拨付资金，征地补偿费按与农户签订补偿协议统一支付到镇政府专户，由涉及项目所在地镇政府拨付到被征地农户，我局及时到户核实。资金无截留、挪用、滞留、延压现象。
正风肃纪专项行动整治自查报告篇十四
县人民政府卫生局：
根据桂卫明电。
【2013】。
21号文件通知要求，我院。
领导。
积极部署，立即于9月25日开展了爱婴医院自查自纠工作，统一。
思想。
针对标准逐条自查整改督导落实使爱婴医院的管理工作上了一个新的台阶下面就我院开展的各项工作情况向上级。
领导。
汇报如下：
1、单位制定了书面母乳喂养政策，并传达到了所有的卫生保健人员，
2、贯彻执行本院促进母乳喂养的规定和“国际双十条，
3、将母乳喂养的`三个十条规定张贴在母婴所到之处，
母乳代用品样品等现象。我院拒绝接受。
免费。
或低价母乳代用品。
坚持母乳喂养制度、实行24小时母婴同室制度、开展整体护理，帮助正常分娩和剖宫产分娩的产妇做好母婴早接触、早吸允。指导产妇正确的喂哺体位、含接姿势和挤奶手法。
认真开展爱婴医院制度自我监管。实地查看产科病房无奶瓶奶嘴，无奶粉广告。护理部每月定期对住院分娩产妇母乳喂养情况开展调查，产科医护人员针对每个母乳困难的产妇具体情况进行个别指导。鼓励母亲进行纯母乳喂养，除非有医学指征，禁止给新生儿吃任何事物和饮料。鼓励按需哺乳。
5、不断巩固爱婴医院知识培训。
2013。
年对全院工作人员实行复训，新上岗人员实行岗前培训，
1、个别儿科医生母乳喂养技巧掌握不够熟练。
2、母婴同室婴儿床配置不足。
3、孕产妇对母乳喂养知识及技能的掌握不够。
1、组织医护人员学习《母婴保健法》《母乳代用品销售管理办法》；
2、制定院内的处罚措施；
3、继续加强爱婴医院管理，进一步完善产儿科工作，全面、科学、持久地开展促进、保护和支持母乳喂养的爱婴行动，营造全社会保护、促进、和支持母乳喂养环境氛围，保障母婴安全，提高母婴健康水平。
正风肃纪专项行动整治自查报告篇十五
为深入贯彻党的十九大报告关于“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍”的总体要求，落实党中央、国务院关于教师队伍建设的决策部署和全国、全省师德师风建设工作会议精神，切实将新时代教师职业行为“十项准则”落到实处，营造风清气正的教育生态，根据上级工作要求特制定本方案。
进一步加强和改进新时代师德师风建设，将师德师风建设贯穿教师生涯全过程，形成整治长效机制。以“学为人师、行为世范”为准则，强化师德教育，力行师德规范；以“爱岗敬业、教书育人”为核心，牢记育人使命，潜心立德树人，提升道德水准；以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”为根本要求，弘扬高尚师德，着力解决西南七小师德师风方面存在的突出问题，教育和引导教师及教育工作者坚守为党育人、为国育才的初心使命，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
为确保本次活动取得实效，学校成立第七小学集中开展“师德师风整治”专项行动工作领导小组。领导小组成员名单如下:。
组长：陈惠娴副组长：薛梅珠。
成员：朱伟标梁燕玲李平球吴淑珍何志行。
学校在岗教师及工作人员。
2021年3月至12月为集中整治阶段，此后转入常态化整治。
对照新时代教师职业行为“十项准则”，重点整治以下违反职业道德行为：
（一）在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
（二）通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。
（三）体罚和变相体罚学生，歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生，与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰学生的行为。
（四）组织有碍学生身心健康的活动。
（五）在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
（六）索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。
（七）组织学生参加以营利为目的的表演、竞赛活动，或泄露学生与家长的信息。
（八）在工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，利用职务之便兼职兼薪。
（九）组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
（十）其他违反职业道德的行为，如抄袭剽窃、嫖娼、赌博、酒驾、醉驾、吸毒等。
（一）学习教育。
1.召开全员动员大会。3月下旬，召开全校师德师风专项整治工作动员大会，制定专项整治工作方案。
2.注重正面示范教育，积极挖掘教师感人故事，大力弘扬新时代教师教书育人、爱岗敬业、无私奉献的高尚品格。
3.加强警示教育，引导教师时刻自重、自省、自警、自励，坚守师德底线。
3.学习法律法规。采取自主学习与集中学习相结合、专题学习与研讨学习相结合的方式，加强教师的职业道德教育，并采取知识测试的方式，提高学习针对性、时效性。学校每季度组织教师开展1次集中学习活动，重点学习习近平总书记在全国教育大会、北京大学和北京师范大学的重要讲话精神；学习《教师法》《未成年人保护法》等教育法律法规；学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等文件。
（二）自查自纠。
1.开展师德师风问题自查行动。通过召开教职工会议、案件剖析会等多种形式，认真对照此次专项整治内容，组织每位教职工找出自身在师德师风方面存在的问题或不足，同时找出学校师德师风方面普遍存在的不足，分析问题存在的原因，做好统计汇总，主动制止教职工违规行为。学校认真自查师德长效制度建设落实情况，师德问题受理与查处机制建立情况及师德问题查处情况。
3.加大惩处力度。学校和教师要对自查发现的问题进行认真分析，明确重点整改问题，逐项落实整改措施；对问题突出的教师，列为重点整改对象，确定专人“结对子”帮助整改。教师违反师德行为查证属实的，要依规依纪给予组织处理或处分，严重的依法撤销教师资格、清除出教师队伍；对涉及违法犯罪的及时移交司法部门。
（三）完善制度。
1.规范从教行为。学校要突出规则立德，积极探索正面激励与反向约束的双向管理机制。制订完善校园内教师行为准则，指导教师在教育教学活动和学生管理、评价中，关爱和尊重学生，保护学生人身安全和合法权益。
2.关注教职员工。对教职工的心理健康及工作、学习、生活状况，建立良好对话机制，回应教职员工关切，强化心理辅导，减轻教师精神紧张和心理压力，防止个别教职员工出现极端心理问题，及时预防个别教职员工可能出现的不良行为。
3.健全管理机制。学校与教师签订师德师风承诺书，并健全师德问题通报机制，对查实的典型师德违规问题一律进行通报；健全师德违规报送机制，坚持常规问题定期报，重要舆情立即报，重大师德舆情事件4小时内报告。
4.落实师德考核。学校坚持同行、家长、学生、学校等主体多元评价，成立师德考核小组，制定教师师德考核实施细则，建立工作台账。把师德考核优秀作为评选优秀教师和教育工作者的首要条件，大力培育和表彰各级师德标兵、模范教师、优秀教师等先进个人和先进集体；师德考核不合格者年度考核应评定为不合格，并在教师资格定期注册、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励和特级教师评选等环节实行“一票否决”。
（一）高度重视，精心组织。
组织教师深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神，切实提高政治站位，把专项整治工作作为对党忠诚的重要体现和“试金石”，坚决按照上级要求抓好整改落实。专项整治工作领导小组各成员要切实履行工作职责，凝聚工作合力，针对师德师风突出问题，扎扎实实推进整改工作。
（二）压实责任，确保实效。
学校要高度重视本次整治工作，建立健全领导责任制和工作机制，切实将师德师风建设各项举措落细落实，确保工作实效，避免走过场。班子成员要充分发挥表率作用，带头执行工作要求，形成“头雁”效应；强化干部队伍监管，落实监督责任，对队伍中的苗头性、倾向性问题，要及时开展提醒谈话，强调纪律要求，层层传导压力。切实做到发现一起、查处一起，形成有力震慑，全面消除师德隐患和风险点。
（三）总结验收，建章立制。
学校要强化日常监督，注重总结活动的开展情况，从制度层面巩固师德师风整治工作成果，形成有效的教育、管理、监督长效机制，促进师德师风建设制度化、规范化和常态化。
正风肃纪专项行动整治自查报告篇十六
20xx年xx月xx日下午，我校开展“师德师风自查自纠工作总结会”，通过开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，使教师人人树立正确的教育观、人才观、质量观和教育价值观，把勤教、乐教、善教落实在行动上，现将师德师风自查自纠工作总结如下：
师德师风建设是关系到教育工作的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学工作的关键。在师德师风建设自查自纠总结阶段，我们着重抓了以下几项工作：
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的.楷模。
3、召开教职工会，填写师德师风自查表。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
4、强化教师队伍职业道德建设，加大对教师培训、学习力度，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的教师队伍。
5、更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治师德师风问题，规范教育行为，促进教育发展。
1、教育理论学习不够透彻。
2、业务有待提高。
针对以上缺点，学校提出整改和努力意见如下：
认真学习教育教学理论，积极参加学校组织的有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，精益求益。通过全校教师的学习培训，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为学校工作的进一步发展打下坚实的基础。
总之，我们清醒地认识到，师德师风教育活动是一件必须长期坚持的工作。我们将以更加积极的姿态、更加努力的工作，进一步加强师德师风建设，提高教师的业务素质，为学校工作的进一步发展打下坚实的基础！
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