演讲稿是一种通过口头表达来传递信息、表达观点或者引起观众共鸣的书面材料。它需要经过深思熟虑和精心准备，以清晰的逻辑结构和生动的语言来吸引听众的注意力。对于演讲者来说，演讲稿是一种重要的工具，可以帮助他们在演讲过程中更加自信和有条不紊。我想我们需要准备一份演讲稿了吧。撰写演讲稿时，要考虑听众的背景和需求，以期实现与听众的有效沟通。如果你正在准备一场重要的演讲，那么对下方这些演讲稿的研究将有所裨益。
演讲稿教师发言篇一
x大学全体教职员工、离退休老同志：
金秋九月，是收获成果又播种希望的季节，我们迎来了第二十六个教师节。在此，谨代表学校党委、行政，向辛勤耕耘在教学、科研、管理和后勤服务岗位上的全体教职员工致以节日的祝贺和崇高的敬意!向为学校建设与发展作出贡献的老教师、老领导、老同志致以深深的敬意和亲切的问候!
20xx年是学校发展历程中十分重要的一年，既是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》启动实施的第一年，也是全面完成“”规划目标任务、为“”发展奠定良好基础的关键一年。今年上半年，学校成功召开了第十二次党代会，这是学校政治生活的一件大事，确定了我校建设与发展的奋斗目标：“团结奋进，科学发展，把x大学建成高水平特色研究型大学”，提出了“两步走”的发展战略。目前，全校上下正以饱满的热情和昂扬的斗志全面落实大会精神，切实贯彻“特色强校、和谐兴校、质量立校、人才名校、环境美校、道德荣校”的发展方略，认真践行“特色、改革、开放、和谐”总体发展思路，科学谋划学校“”发展目标和任务措施。
回首过去，是广大教职工拼搏的汗水，造就了如今生机勃勃、欣欣向荣的x大学;是老师们无私的奉献，培育了一代又一代自强不息、不断进取的学子。当前，随着科教兴国战略和人才强国战略的不断深入推进，学校正处在一个提高内涵、加快发展的关键阶段，有若干事关学校发展大局的重要工作刻不容缓地摆在我们面前，是挑战更是机遇。创业维艰，奋斗以成，希望广大教职工树立牢固的大局意识、改革意识和发展意识，积极建言献策，共谋发展大计，投身到学校各项事业发展中来。
“国将兴，必贵师而重傅”。百年大计，教育为本，教育是民族振兴、社会进步的基石。尊师重教、爱惜人才也是x大学的优良传统。我们将继续把加强师资队伍建设摆在突出的战略位置，进一步实施人才名校发展方略，切实关心教职工成长和需要。始终不移地坚持以人为本，千方百计地为广大教师办实事、办好事，把抓人才培养与抓事业发展结合起来，真正形成尊师重教的良好氛围，让广大教师创新有机会、干事有舞台、发展有空间。
老师们，同志们，学校发展又踏上了新的征程，振兴是历史赋予我们光荣而又艰巨的使命。让我们秉承和发扬精神，团结一心，扎实工作，群策群力，锐意进取，为开创我校建设高水平特色研究型大学的新局面做出更大的贡献!
衷心祝愿全体教职员工和离退休老同志节日快乐、身体健康、阖家幸福!
演讲稿教师发言篇二
我曾经困惑过，迷茫过，灰心过，可我从来没有停止过我那前进的脚步!
困惑时我不知道该怎么教?教六年级时我让学生作试卷，抄题目做!看著名教育家邹越的感恩演讲、日本宫崎骏的电影等。可做完这些我总觉得缺了点什么!直到现我才明白：阅读!孩子们缺少的是大量的阅读!
迷茫时我不知道如何挽救学生?看着一个个辍学的学生，我心痛不已!一次次的家访让我了解到广大家长们!有纵容自己孩子的，经常打骂孩子的，有父母离婚的、去世的，有爷爷奶奶力不从心，无能为力的!家庭的教育严重失败，导致了千千万万的学生们厌学、辍学!有多少颗留守儿童亟需温暖、关爱的幼小的心灵啊!
灰心时我不知道如何抓住课堂?一点点耐心的讲解，可学生并不领情，反而自己玩自己的!按课时、用多媒体上呢，学生也不怎么爱听。直到现我才明白：那是因为我讲的还不够精彩!明白了魏书生为什么开学一个月就领着学生把课本全部学完了。陶行知说过“吃教科书如同吃蜡，吃了一回，在不想吃第二回”
所以我现在让孩子们大量阅读中外名著，写读后感!给他们讲小豆豆的故事，大量背诵古诗文。轮流演三分钟演讲，大课间跑步!班前一支歌。放学后陪他们补作业，优生和差生做一起。去散步等等!常常有老师说你们班学生怎么一个个这么有活力!真疯狂!
每当做完一件事，看见孩子们很开心!我觉得做了这么多是很值得的!是不容置疑的!这时我才敢说我终于像一名合格的教师了!
朱永新说过：“应该让我们的教育者系统地读一读教育专著，不要多，哪怕20本。这20本你不读，你不能当教师。”
“做真正的教育人，办真正的教育事”，合格的教师，才是教育的幸运。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”，朝着这个目标，我将继续努力!
我的演讲完了，谢谢大家。
演讲稿教师发言篇三
各位领导，各位老师，各位同学：
你们好!
我演讲题目是:和谐畅想曲。
又是的季节，剪出了一副色彩明快，颇具现代气息的水彩画:校园里,棵棵柳树绽露青葱;鹅黄色雏菊,在草地上星星点点随风摇曳。天空中，不时有白鹭飞过，象要印证古人的名作:两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
在大自然和谐的景色里，西南财大的校园里也奏出了一首和谐的畅想曲。这首乐曲的创作者，正是财大广大的师生员工们。教室里，老师们引经据典，滔滔不绝;讲台下，同学们积极讨论，气氛热烈;教室外，琅琅的读书声伴随着朝阳升起，一张张年轻的面孔，写满了希望和梦想。
作为老师，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐，是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的较佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，所以传道授业解惑也。在座的老师们，也曾经是校园里的莘莘学子。昨天，是老师给了我们知识的雨露，是老师给了我们做人的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。今天，社会需要我们再把所学的知识传播出去。德高为师，身正为范。除了知识，我们也肩负着在思想道德上成为学生榜样的责任。只有身先士卒，表里如一，做人做事追求进步，我们才能赢得学生的认可。师生互敬互爱，从而打造和谐的'学习氛围。
同学们，老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们共同努力，和谐校园的乐章终将奏响。
演讲稿教师发言篇四
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好，很荣幸能够站在这里代表发言，首先，在教师节来临之际祝各位老师节日愉快，身体健康。
首先，我要感谢学校的领导给我这次机会，我真的真的感到很荣幸，但同时我又很惭愧，因为有太多太多优秀的教师前辈比我辛苦，比我努力，成绩也比我优异，也正是在这些老师的帮助下我才能快速成长。
第一个感谢，感谢学校，是学校给我一个展现自我的平台，使我能够尽情的释放自己。
第二个感谢，感谢各位领导，逯校长什么事情都是亲力亲为，细致的安排工作，让我们教师的工作变得井井有条，给予我们人文关怀，让我们工作毫无后顾之忧。正是各位领导的关心和鼓励，给我最大的支持和动力，使我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢身边的同事，时娜老师在初一给学生打好基础，让我接班以后能够毫不费力，任凤玲老师总是操心着整个年级组的英语，找题，印卷子等等，样样事情都做的非常仔细，让我偷了很多的懒。任桂英老师一直很耐心的教导我，我们一起研究题，一起探讨教学。还有我教的两个班的班主任王爱荣老师和陈玉忠老师，都对我格外照顾，有什么事都主动帮助我，和我沟通，让我感到非常的温暖。在这里，我要向所有的领导和帮助我照顾我的同事们表达最诚挚的感激和最衷心的祝福，没有你们的帮助，我就没有成长，也不会有所成绩，谢谢大家！
回想四年前，刚刚踏入营里的沃土，可以说，当时的自己除了对教育的一腔热血，什么都不懂，没有教学相关经验，也不懂如何沟通，我这一口东北话和别人交流也变得困难，也听不懂方言，急的只想哭，是我的各位领导和同事们不嫌我愚笨，给我关怀照顾让我快速适应，给我成长的空间来融入这个新环境。现在，虽然改不掉这东北口语，却习惯了这里的一切，并爱上这个大家庭。曾经，我非常苦恼自己和学生没有距离感，学生不怕我，有些不知分寸的学生在我的课堂就会很随便，爱说话，这是我最最痛苦的一件事，同事们让我上课不要笑，板着脸，凶他们，可我却坚持不到十分钟，因为这些学生太可爱了，他们总能让我忘记要装严肃。不过，和一个毕业生谈话，让我重新认识了这个问题，他说，他们不怕我，并不是不尊重我，而是他们觉得我很亲切，把我当成大姐姐，什么事都愿意和我说，我突然就释怀了，可能也正是因为没有距离感，才会在我的课堂积极活跃，思维发散，才会爱我的学科，变得主动学习，敢于发言。每个人都有自己的教学特色，也或许这就是我的模式吧，那我就去做他们的知心姐姐，走进他们的内心，去关心他们。我想给和我有同样困惑的同仁们说，坚持自己就好了，我们付出的爱心和努力，学生看得到，也会给我们回应，我们要做的就是引导他们往好的方向走。
教师，代表着一个使命，也代表着一份责任，尤其当了班主任以后才深切感受到，学生的学习，安全，生活等各个方面，都要顾虑得到。虽然这一切都很辛苦，但我骄傲我是一名人民教师，三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔就是我的人生画笔，学生是祖国的未来，那我们教师要做人梯，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。在今后的教学生涯中，我定要向各位有经验的教师学习，不断提高自己的教学水平，培养更多优秀毕业生，我也盼着自己的桃李满园。
最后，再次感谢各位领导和同仁的帮助，并祝愿大家身体健康，生活幸福。
演讲稿教师发言篇五
我曾经困惑过，迷茫过，灰心过，可我从来没有停止过我那前进的脚步!
困惑时我不知道该怎么教?教六年级时我让学生作试卷，抄题目做!看著名教育家邹越的感恩演讲、日本宫崎骏的电影等。可做完这些我总觉得缺了点什么!直到现我才明白：阅读!孩子们缺少的是大量的阅读!
迷茫时我不知道如何挽救学生?看着一个个辍学的学生，我心痛不已!一次次的家访让我了解到广大家长们!有纵容自己孩子的，经常打骂孩子的，有父母离婚的、去世的，有爷爷奶奶力不从心，无能为力的!家庭的教育严重失败，导致了千千万万的学生们厌学、辍学!有多少颗留守儿童亟需温暖、关爱的幼小的心灵啊!
灰心时我不知道如何抓住课堂?一点点耐心的讲解，可学生并不领情，反而自己玩自己的!按课时、用多媒体上呢，学生也不怎么爱听。直到现我才明白：那是因为我讲的还不够精彩!明白了魏书生为什么开学一个月就领着学生把课本全部学完了。陶行知说过“吃教科书如同吃蜡，吃了一回，在不想吃第二回”
所以我现在让孩子们大量阅读中外名著，写读后感!给他们讲小豆豆的故事，大量背诵古诗文。轮流演三分钟演讲，大课间跑步!班前一支歌。放学后陪他们补作业，优生和差生做一起。去散步等等!常常有老师说你们班学生怎么一个个这么有活力!真疯狂!
每当做完一件事，看见孩子们很开心!我觉得做了这么多是很值得的!是不容置疑的!这时我才敢说我终于像一名合格的教师了!
演讲稿教师发言篇六
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的高三教师表态发言演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在北大清华尖子生培养，重点生、本科生绝对人数连续三年获得突破，二中取得的骄人成绩令我们全校师生精神为之一振，令社会各界瞩目,也让学生和家长见证了我们二中教师学高为师,德高为范,执著追求,无私奉献的高尚情操与风骨。我谨代表xx届全体老师向全校教师表示由衷的敬佩和诚挚的祝贺!
面对xx年我校高考取得如此重大成绩，面对新课程、新规范、新挑战，我们xx届全体老师深感压力巨大。但面对现实我们必须而且只能做出一种选择，那就是继续发扬xx届毕业班教师团结拼搏、乐于奉献、敢于挑战的精神，实现跨越。
教学方向。以提高教育教学质量为目标,面向全体同学，突出尖子培养，在学生原有的基础上提升各科成绩，实现复习一年获得跨越式突破。
课堂效率。课堂以新课标为理念，以自主合作探究的教学模式实施教学，突出新教材的主干知识，发挥教师的引导作用，突出学生的梳理总结能力，课堂效果落实到具体的学生身上。
教学要求。教学要求教师研究新课标，研究新考卷，研究学生特点和基础;抓好常规教学，课前摸底、课堂提升、课后拓展，把握学生基储把握高考方向，兢兢业业,全心教学，精心落实复习计划,科学细化教学环节,用心拓展学科内容，向课堂四十分钟要效率，要质量，不断提高教师复习备考的教学教研水平,让学生学得扎实，考出成绩!
管理模式。每位教师会精诚团结，通力合作，齐抓共管，实行无缝衔接，为学生营造出安静祥和的学习环境。关心学生的身心健康，充分调动全体学生学习积极性、主动性，尤其要挖掘尖子学生的学习潜能，提高他们的学习能力和心理品质，让教师的关爱之心，犹如春风化雨，润物无声。
尖子生培养。尖子生培养是教学工作的一项极为重要的内容。尖子生培养强调基础上的熟透、细节上的规范、知识面上的拓展、心态上的矫正、能力上的'提升，在注重常规学习的基础上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培养工作。
成才，让家长放心，让社会满意，让六月的辉煌在xx年继续延续。
演讲稿教师发言篇七
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
首先我代表全体新教师感谢学校领导为我们创造条件，选聘了优秀的师傅，给我们提供了一个发展平台，这对于我们无疑是一个最好的学习成长的机会。
众所周知，教学质量是学校的生命线，而对于我们新教师来说，刚从大学校园来到讲台，角色发生了变化，什么都是新鲜的，却又都是陌生的，而对于如何把学到的教育教学理论同工作实践相结合，如何充分发挥教师的主导作用，学生的主体作用；如何能比较好的组织教学，调动学生的积极性，并搞好教学工作，这些都是我为之而犯难的。而学校领导给了我们学习的平台，在这学期开展了新教师拜师结对活动，使得我们不仅仅是一名新教师，更有幸成为老教师的学生，在以后的工作历程中能够得到师长的悉心指导，我们深感荣幸，但我深知和老教师相比，我们有太多差距，并希望在老教师的带领下，尽快成熟、尽快完善。
在此我谨代表全体拜师结对的新教师表决心如下：
首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风。学习他们的敬业精神和严谨的教学态度，把中心小的优良传统落实到我们的工作中。像老教师一样，把爱心和热情投入到教学工作中去，将爱岗敬业的火炬紧握在手。
其次，我们要虚心地向他们学习教学业务，真诚地向老教师请教。他们在教坛上耕耘了十几年甚至几十年，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特的教学风格，每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在日常教学中我们一定会勤学多问，多听他们的课，多作总结，有问题及时向老师请教，有困惑及时向老教师咨询，听好课的同时，做好听课记录，认真分析总结。特别是对新教材，多听老教师的意见，多学习他们钻研教材研究教法的精神，做到上一节课有一节课的收获。
第三，在向老教师学习的同时，更加严格要求自己。“师傅领进门，修行在个人”在老教师的带动影响下，我们更应该严格要求自己，更加主动地钻研教材、研究教法。在学习老教师经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。我们会做到踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课。
我相信，我们会让昨天，今天培养我们的人为我们而自豪！
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演讲稿教师发言篇八
尊敬的领导，亲爱的老师们：
大家好！
伟大的教育家陶行知先生曾经说过：每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。虽然开始只是梦想，但只要不停地努力，不轻易放弃，生命的小船定能驾向梦想成真的彼岸。这句话一直深深地激励着我。12年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命。
xxxx年，年仅18岁的我师范学校毕业后，怀着一份美好的教育梦想，走进了刚刚成立的民族实验学校，成为学校的第一批教师。当时的实验学校，教学楼刚刚竣工，绿色长廊还未染上绿色，新移植来的花草树木正在观望着积淀不深的校园，我们30多名教职工便迎来了500多名学生。虽然有12个教学班，但有的班级只有30多人。第一次教职工会上，校长就告诉我们，现在是创业阶段，底子薄，条件差，没有鲜花，也没有掌声，要成就辉煌就必须靠苦干、实干！从此，我跟着老教师们边干边学，一切在摸索中创造。
初登讲台，我非常认真地参照着优秀教案的做法和模式，从教材的处理，到教学环节的设计，甚至课后练习的安排，一切都照老教师的去做。可是，渐渐地，我发现我的课堂上有的学生在下面偷偷地聊天，看课外书，做小动作，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡，作业更是一塌糊涂。我十分沮丧却束手无策。在我迷茫困惑之时，我们的老组长杨老师语重心长地说：“教师和教师不同，学生和学生也不一样，别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊！”
大量的阅读，大胆的思考，脚踏实地的实践，让我在教学中形成自己的风格，在不断磨砺中获得成长的快乐。在20xx年的南宁市优质课评比活动中，为上好《认识圆柱》这节课，我请全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。我整整设计了10多遍教案，稿纸也不知揉掉了多少张，一次次备课，一次次试讲，一次次修改，时间最紧张的时候，往往是下午修改设计，晚上熟悉流程，第二天上午再进行试讲。为了多一些练习的机会，我经常把课桌当做学生。每讲一次课，都要进行一次反思，一个词语，一个动作，一张幻灯片中的一个字，都反复斟酌。甚至于为了设计出一个精彩的课堂练习，我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。
朱永新教授曾经说过，一个人成功有两个前提，一是相信自己能够成功，二是追求成功。xxxx年以来，我5次参加县优质课比赛获得一等奖，先后两次代表县参加南宁市优质课比赛均荣获一等奖，我也因此获得了“市优秀教师”的光荣称号。参加优质课比赛为我打开了另一扇窗，让我领略了无数的精彩。在这样反复地、螺旋式上升的实践中，我的教学水平有了更大的提高。
因为有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大；因为饱受“煎熬”，经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验，才有了今天的镇静和成熟。也许，我不能成为专家型教师，但我相信自己能成为一个拥有教育梦想的人；我仍会守护着我的教育梦想，执着追求着自己的教育人生，因为我坚信：梦在心中，路在脚下，一个勇于实现梦想的人，就是一个成功的人！
演讲稿教师发言篇九
晚上好!
在教师节来临之际，我代表中国军人艺术团教师管理祝贺全国战斗在教育战线上的老师和教育工作者节日祝贺!致以崇高的敬礼!感谢中国军人艺术团领导精心策划，全体歌舞演员和晚会演职人员，经过充分准备，今天晚上举行《园丁颂》大型歌舞晚会!这是对人民教师最大的支持和勉励!
把鲜花和掌声献给老师们!
我们深知，党和国家对教师的关怀和信任，今年是第__个教师节!党和领导人亲自主持召开了全国教师楷模表彰大会!我们一定会按照科教兴国，和平发展的既定方针去做，担当培养社会主义建设者的重任!用红烛精神燃烧自己，照亮后人!我们会用知识的力量为青少年插上翅膀，搭起金桥，让他们攀登科学文化艺术的高峰!万里鹏程，飞向祖国最需要的地方!
党和国家给我们的最高荣荣誉就是《人类灵魂的工程师》我们会言身教重于言教，做学生的导师和知心朋友!绝不辜负国家的重托，人民的期望!为教育好下一代，我们希望社会的支持，家长的合作，让我们共同关心下一代!为实现和谐平等自由幸福的美好未来而携手前进!我们教师的事业是光荣的，终生执教无怨无悔!用我们辛勤的汗水培育新人，让新一代茁壮成长!
青年人努力吧，你们是早晨的太阳，前途光明!胜利和成就属于你们，希望寄托在你们身上!
最后预祝晚会圆满成功!谢谢!
演讲稿教师发言篇十
募然回首，回望已走过的生命之旅，影响我之大的莫过于老师。她们给了我无微不的关怀，每天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗，长大后成为国之栋梁。她们的爱，在我的心中是高尚的。
童年是灿烂的阳光，小学老师则是阳光的太阳，用一种朴实的爱，一种真挚的爱照亮我们。中学的老师是我们风雨同舟的旅伴。随着岁月的流逝，我们一天一天地长大，思想也渐渐成熟，开始懂得成长的道理，处事的正误，同时也有青春的烦恼，做人的无奈。但中学老师潇洒地弃置了“师者为尊”的古训，成为我们亦师亦友的指引者。他们眼中不再注视“乖”与“不乖”，而是以深厚的学识，灵活的教学、恒久的热情与坚韧的毅力，引导我穿行于数学公式、古今诗词、酸碱盐、english```````有时候为一道难题、一个问题，甚至一个生僻字而废寝忘食，或者为制作一个为明天上课的教学软件而通宵达旦。他们也有自己的生活，自己的家庭，但他们深藏疏忽父母妻儿的内疚，深藏内心的疲倦，每天给我们的又是一个灿烂的笑容。
青春是广阔的大海，中学老师则是大海中的渡轮，在暴风雨中穿行，为的只是把我们护送到彼岸，但付出的就只有大海知道。
从小学到中学，每一份来自老师的不同层次不同风格的爱，如同阳春三月的暖，黎明前的曙光，牵着我们的手，拍着我们的肩，照着我们的路前进。
怎样报答师恩？
请让我说声：“老师，你是我永远的偶像。
相信大家都有听过这样一首歌：感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你花开花落，我一样会珍惜也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的，只知道在这优美的旋律中，我总能忆起她。...
你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖;是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
关于教师节的作文500字：赞美老师...
今天是教师节，作为一名教师，深有感触。现在一个人在瑞典，在的卡洛琳斯卡大学学习。倍感寂寞，也深感感动。初来乍到，深深被瑞典人的热情，善良所感动。
今天是一年一度的教师节，也是的一个属于老师自己的节日。今天早上，收作业的时候，我们班大部分同学都捧来了自己用心做的礼物，当然也有些礼物是买的。
9月10日是教师节，我们非常高兴。金秋九月，又是一个教师节，作为小学六年级的我们，这是最后一次为小学的老师庆祝教师节了，同学们改掉以前那种方式送礼物了酝酿着给老师过一个难忘的教师节。
今天我很高兴可以发表作文了!因为我要感谢我的老师，语文老师孟伟华。那是在小学五年级的时候，孟老师教了我们班。那时候，我们班同学都很怀念上个学期转走的语文老师马广红。
中秋节的月亮特别圆，特别美，我和爸爸、妈妈到歌乐山上去赏月。我们六点多钟就到了歌乐山，哪个时候月亮还没有出来，我们就在歌乐山上吃月饼等月亮。到了八点四十的样子，月亮渐渐地升起来了，这个时候的月亮是橘黄色的，有些昏黄模糊。
演讲稿教师发言篇十一
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
“一年一度秋风劲，同喜同贺教师节”在这金秋送爽的丰收季节里，我们迎来了第xx个教师节，请允许我代表奋中所有学子向我校所有辛勤奉献在教学一线的老师和为奋中发展呕心沥血的领导以及为我们的学习提供服务和保障的行政、后勤老师，致以最诚挚的敬意与祝福：老师，你们辛苦了!祝你们节日快乐!
敬爱的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们深切地感受到了您平凡中的伟大，普通中闪现着耀眼的光辉。忘不了我们课上调皮、不交作业时老师您的谆谆教诲;忘不了我们考试受挫、沮丧失意时，老师您激励鼓舞的话语，您告诉我们：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。因为有了您，我们在知识海洋中前进的航船，才有了指路的明灯，我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了当我们生病孤独、心情落寞时，老师您关切的嘘寒问暖;忘不了那次运动会，面对竞争与挑战，我们胆怯了，老师您的一句“走上赛场，无论成绩的高低都是英雄，回到班级，迎接你的永远都是掌声”您让我们超越了自我，夺取了成功。是您让我们明白：从失败中吸取教训，在困难中积聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校园里躬身拾捡我们信手乱扔垃圾的驼背大爷;忘不了那些在我们已经熟睡的午夜依然在严寒酷暑中巡检校园安全的老师;忘不了那些丢下家中生病的老人、年幼的孩子坚定地站在讲台给我们上课的老师!
太多太多震撼我们心灵的美丽，我们会铭刻在心，永远不会忘记，因为，老师教会我们懂得感恩。这就是奋中的老师们，我们心中最可亲可敬的人，为了学生，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授知识，更为我们树立了做人的典范。
敬爱的老师，我们以自己能成为奋斗中学的一名学子而倍感幸运和自豪!真的谢谢您!
演讲稿教师发言篇十二
尊敬的各位领导老师：
大家好。
又是一年长空鸣雁，又是一年芦花飞扬，又是一年风霜雨雪，又是一年桃李飘香，正是这样一个秋天,这样一个季节,一个灿烂的日子乘风而来——第27个教师节!在这里我衷心祝愿各位领导和所有的老师节日快乐、万事如意、健康幸福!
几天前，几年前，十几年前，几十年前，我们做出了人生的选择，成了一名教师，或许我们当初选择这份职业，仅仅只是朴实地为了谋生。但一旦走向讲台，面对众多渴求知识的目光，我们就深深懂得一个道理：一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。
给孩子们插上知识的翅膀，把他们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长，编织起他们生命的彩锦成了我们的目标;给孩子们点燃希望的火炬，播下文明的种子，托起他们灿烂的明天，成了我们的理想。为了这，我们把青春奉献，把智慧奉献，一天一天，一年一年，我们皱纹伸展，鬓发添霜，但我们无怨无悔，因为我们是教师，是人类文化接力赛的“火炬手”，是人类信仰天地中的“精神祭师”，是民族基因谱系里的“坚强看守”。
教育是精彩的，但教育也是乏味的，每天就是两点一线的生活，在学校里所面对的除了孩子，就是教材和一堆堆永远改不完的作业。耐不住寂寞的人当不了老师，经不住诱惑的人也当不了老师，要做一名优秀的教育工作者，沉静的心永远是第一位的。
因为生命之花的绽放虽然绚丽，生命之果的采摘虽然幸福，但是从种子破土，到它所穿越的一个个日夜，一个个四季，都是寂寞的，需要我们用忠诚、用信念、用爱心去承受和担当。
我们没有流芳溢彩，艳冶夺人的精彩，我们生活清贫，人生平凡，但我们内心坚守树人立德的操守和忠诚教育的幸福，这操守和幸福来自于我们心底最深最重的一隅，它让我们无悔自己的选择，执着自己的脚步。“大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨”，这种风范会伴我们信念坚定，一路走过。
最后真诚地祝愿大家能把今天的快乐延伸到明天的学习工作中去，以良好的心态过好每一天，品味每一天，充实每一天，直至美丽我们的一生。
谢谢大家!
演讲稿教师发言篇十三
教育工作任重而道远，深化教育改革，提升育人成效是我们每一个教师义不容辞的责任。下面是小编分享给大家的教师发言。
演讲稿。
欢迎阅读学习。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!我今天朗诵的题目是《中国梦我的教师梦》。
梦想，是生活;梦想，是你美好的憧憬;梦想，是你理想的翅膀，拥有梦想才拥有未来。”一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。“一个人有梦想就会有动力，就会有希望，就会有激情!记得，儿时母亲问我：”你的梦想是什么?“我告诉母亲，我的梦想就是，做一名人民教师!
如今我已成为一名小学教师，现在我的梦想就是：用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵，孕育希望!为了这个梦想，我认真备好每一节课，用心批阅每一份作业，细心处理好每一次孩子之间的争执，做好每一件看起来毫不起眼的小事······因为我深深地知道，我的职责不但是让孩子们取得优异成绩，更重要的是让他们学会做事做人，我希望他们懂得诚实守信;懂得付出，懂得感恩;希望他们懂得团结协作，懂得创新······太多太多的期望，让我感到了肩上的责任;太美太美的梦想，让我拥有了不断前行的力量!
早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利;早已知道，那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是!青春不悔，生命无憾!总有一天，我也会两鬓斑白，粉笔沫迷朦了双眼，就让清辉不老的月光刻下我青春的誓言——任凭岁月更迭，世事沧桑;任凭青春流逝，红颜憔悴，我将用激情来成就我的教育梦想。
就让我带着对教育事业的无限忠诚，许下美好的心愿——人生如船，梦想是帆。历史的船桨，已然交到我们每一个人手中。我们要大声宣言：让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞梦想，用我们的双手默默耕耘，共同托起明天的太阳!
这，就是我的中国梦，一位人民教师的梦想!
尊敬的各位领导，各位朋友们：
大家好!我是吴桂琴。来自南沈灶镇中心幼儿园，今天很荣幸能够站在这里，我演讲的题目是：劳动美成就中国梦。
今天，世界上崛起了这样一个伟大的民族，她走过了5千年的风风雨雨，她孕育了无数的英雄儿女，她书写了浩瀚的人类文明。她，就是我们可爱的祖国，一个响彻世界的名字—中国。而这一切的一切都源于她世世代代儿女们的辛勤劳动。
在每一个中华儿女的心中，都拥有着一种梦想，虽然看似平凡无奇，但汇聚在一起却闪耀着灵动的光芒，其名曰中国梦;在每一个中华儿女的心中，都拥有着一种追求，虽然看似微不足道，但紧握在一起却辉煌着绚丽的篇章，其名曰劳动美。在每一个中华儿女的心中，都涌动着一种激情，凝聚在一起却能使祖国永葆青春永不衰老，齐名曰改革创新。没有梦想的民族是悲哀的，可幸我们有中国梦;没有劳动的民族是堕落的，可喜的是我们信劳动美，没有创新的民族是缺乏灵魂的，可敬的是我们有改革创新。
劳动创造了奇迹，让异想天开都成为现实。《西游记》中的孙悟空，一个筋斗就能飞十万八千里，而今天，当代的英雄——中国航天人杨利伟、聂海胜、翟志刚、刘洋、王亚平等，一个个乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空，”坐地日行八万里“。圆了中国人的飞天梦!传说中的嫦娥能飞奔上月，今天，中国的嫦娥一号、嫦娥二号、嫦娥三号姐妹仨先后畅游了月宫，圆了中国人的探月梦!传唱至今的妈祖治河妖让河水乖乖听话。今天，南水北调等一个个宏伟的治水治山工程，圆了中国人的兴利除患、驾驭江河梦!
那么中华民族这许许多多美好的梦，神奇的梦，甚至是”异想天开“的梦，为什么个个都能美梦成真呢?那是因为，中华民族经历了千百年血与火的磨练，那是因为，中华民族是一个勤劳智慧的民族，那是因为，世世代代的中国人坚信劳动能创造世界、创造美好生活。
教育是民族振兴和社会进步的基石，是一个国家最独特最重要的财富，是一个民族最稳定最持续的力量。让人民满意的教育，必然是同时令世界美好、国家强盛、民族强大、个人幸福的教育。
家是最小的国，国是最大的家。中国梦，就是一个由国到家的过程，每个人都是中国梦的筑梦者。在中国梦的筑梦大军中，我们南沈灶镇中心幼儿园只是其中的一支蚁族，然而，为了实现”更好的幼儿教育“这个梦想，我们40多个姐妹始终以蚂蚁团结一致、不畏艰难、永不满足的精神，成为筑梦大军中一支顽强的力量，一步一个脚印地踏上筑梦征途。
没有创新的思想，就不会有创新的教师，没有创新的教师，就不可能教出具有创新思维、富有创造性的学生来。如果说九年制义务教育是基础，那么学前教育就是基础的基础。每一名幼师，都要意识到自己肩上的改革创新责任，我们不能简单地教给学生知识和技能，而是在奠定一个国家的基石，是在塑造一个民族的未来。只有坚持不断的改革创新，创新我们的教育思想、教育理念、教育方法，使我们的幼教与世界接轨，才能使我们国家创新人才辈出，才能实现我们的中国梦、教育梦、成长梦。
记得我的一位乡村中学老师曾说过：”血液里没了学生，我的心脏将不会跳动。“一句质朴的话，却道出了教师的神圣责任感。教育的责任，在每一个充满乡村幼教热情的教育者心中流淌。也许我们的工资还不高，待遇还不优越，也许我们的薪酬还抵不上富婆的一盒化妆品，但因为我们心中有梦，所以我们乐于清贫，甘愿淡泊。
我们老师是园丁，我们要用心浇灌和培育祖国的花朵;是蜡烛，要在自己的平凡岗位上默默奉献自己的青春，照亮下一代前进的道路;是辛勤耕耘的劳动者，我们要志存高远，敢为人先，立鸿鹄志，做中华梦，展大鹏翅，圆中华梦;用我们的劳动和创新精神铸就中华民族的伟大复兴!
放飞吧，梦想!
当第一次站在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，面对一百多个渴望知识的心，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。
从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“老师好”融入了多少喜爱和认可。每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。在付出的同时，我同样也得到了许多许多，也看到了许多我不曾认识的问题。学习习惯不好，学习方法不正确，生活习惯懒散，成为了学生第一次考试中不理想的因素，也给了我许多启示，我认识到不仅要把课上好，还要深入的了解他们，做他们的知心朋友，只有了解和懂得他们的想法，才能使我在课堂上更好的发挥，更好的针对他们的弱点进行了解。“学高为师，身正为范”，一个人知识渊博不代表就可以成为一名好老师。我认为一名真正的好老师，在拥有学术知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准，我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书，更要育人，在当今的社会，只有先做一大写的“人”字才能成为一名真正为社会做贡献的人，我感到老师的责任很重很重。
当我在人生的岔路口选择的时候，我已做好准备，当我从岔路口走上这条路的时候，我已无怨无悔。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来，我心中坚信一句话“选择教师，我无悔”。
许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。
爱是教育的基础。没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。
就在这段苦闷彷徨的日子里，是她--我的班主任刘老师，以她那阳光般的光环，使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民教师!
其实刚刚入学，当美丽如花的刘老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢?可是她似并没有意识到这些。开学第一周，她就为笨拙的男生洗床单，那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名普通工薪族的她，又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。
像刘老师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲，俯首甘为孺子牛，而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业，开始惧怕今天，惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知，教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵，能为他人带来多少温暖和光明啊!我们不是天才，却有着天才的乖僻缺点，拒绝成长，又差一点拒绝了成为人师的光荣使命!
我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的明天，我一定要像刘老师一样，做一名合格的人民教师!
随着时代的发展，21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争，说到底是人才的竞争。100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键，是提出高教育质量的关键，是发展综合国力的关键。而民族、贫困地区中小学教师素质是制约全国基础教育改革与发展的最大"瓶颈"。加快民族、贫困地区中小学教师的培训步伐，提出高民族、贫困地区教师的综合素质，建设好一支立志为民族、贫困地区基础教育事业献身的高素质的师资队伍，是民族、贫因地区推进素质教育和实施义务教育的关键所在。发展国民经济，培养各类人才，提高民族素质，基础在教育，而小学教育是基础的基础，作为教师所承担的任务是光荣而艰巨的。热爱小学教学工作的思想感情，有一个培养的过程。首先，要自觉地了解和熟悉小学语文教学，对它越了解越熟悉，就会越感受到它的魅力，就会越喜欢它、热爱它。再有，要把自己的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来，看到自己从事的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来，看到自己从事的工作的重要意义和作用，从而增强光荣感和责任心，进而树立为之奋斗终身的专业思想。
自我评价。
自我激励自我强化，使自身的师德修养更加完善。
我们不仅要热爱自己的工作，还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生，首先要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生，还应当尊重学生，尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说，作为一名合格的班主任，首先应热爱本职工作，爱自己的学生，和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语，他们听若圣言，深深地印在脑子里，班主任的一举一动，他们视为楷模，在各方础加以模仿和效法。作为班主任，要想尽快顺利地开展工作，首先就必须对学生的状况有初步了解，班主任有意识地与学生谈心、聊天。让学生在情感的活动中交往发展。
作为一名教师，应该做到以身作则，为人师表。因此，班主任应处处严格要求自己，用自己的实际行动来感染和带动学生，不能只支学生严，而对自己放任。我们说，任何人在工作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发现。俗话说?quot;当事者迷，旁观者清。"这就要班主任重视平时来自学生的信息反馈，从中寻找得失。
小学教师热爱自己的工作，热爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深入体会文章的思想感情，领会文章优美的语言方字，而且永不满足，永远向语文教学的高峰攀登，才会把学生清脆的朗读、天真的发言，充满童趣的。
作文。
作为一种艺术享受。把学生的每一点进不看作是自己最大的幸福，并以此激励自己刻苦钻研，努力提高教学质量。
追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师!只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中。
现在，我完全可以无块垒地大声宣布：教师，光辉的职业!教师我无悔的选择!
还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师。当我还怀着期望看“老师”时，在他的周围总围着一圈光环，“春蚕”、“红烛”、“灵魂的工程师”。
于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是平凡的，普通的：就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老师的手中，都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。
当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。
当其余的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。于是，老师笑了，笑着等待结出希望的果实。
演讲稿教师发言篇十四
尊敬的各位领导、老师，各位家长：
大家好！我是六二班学生xxx的妈妈。首先感谢在座的各位领导给予我这次机会，能在这里跟各位老师和家长一块共同探讨培养教育孩子的问题,我感到非常高兴和荣幸。孩子在学校一点一滴的进步都渗透着学校领导和各位老师的辛勤汗水，首先，请允许我代表xt小学全体学生及家长，向光临会场的各位领导以及全体教师致以最诚挚的感谢和节日的祝福，并向一直关心、支持xt小学教育事业的各位来宾表示衷心的感谢和诚挚的问候。
下面，我就我的孩子xx的情况，谈一下自己在教育孩子过程中一些体会。
我的女儿xx现在已经是六年级的孩子了，她是个乖巧懂事的孩子，特别是近一年来高效课堂的实验改革，晓薇的转变很大。我坚持每天都抽出一定的时间跟孩子聊天，从她口中了解她在学校的表现，学习情况等，通过与孩子谈心，我对高效课堂有了一些了解，我认为能让孩子对学习感兴趣的课，就是好的教学改革，又通过参加学校召开的家长会，我掌握了一些家教知识，老师指导我们要为孩子创造一个良好的家庭学习环境。保证孩子有个独立、安静的学习场所，同时注重与孩子多沟通，一方面锻炼孩子的思维能力和语言表达能力，另一方面营造良好的学习氛围。
老师还针对xx发展过程中的不足对症下药，如：老师发现课堂上xx学习积极认真，但孩子自信心不足，不敢展示，不敢大声发言，就教我们家长要采取多鼓励、少批评的方式教育孩子。时刻关注孩子一点一滴的进步并适时提出表扬，通过表扬增加孩子努力学习的信心和兴致，另一方面也可以培养良好的亲子关系，对孩子的学习也有良好的促进作用。在实践中，通过几次鼓励孩子，我发现每次表扬过孩子之后，她的学习兴致会更高，学习效果也会好很多。有时候因生气吵过她后，孩子的情绪会比较低落，在学习上的自信心也会受到影响。因此，我认为作为家长，还是应该多发现孩子的优点，多表扬，多鼓励。
看到孩子的进步，我深刻体会到，作为家长积极配合老师和学校的工作是多么重要。老师布置给家长的任务我们每次都能认真完成，从不马虎。作为家长，我们一定要积极配合老师和学校做好工作。一个孩子的成长不只是依靠老师们呕心沥血的教导，还需要家庭、社会形成合力，共同促使孩子得到最大程度的发展。
最后，让我代表全体学生及家长再一次祝我们xt学校的老师们节日快乐，桃李芬芳！祝愿为xt教育作出英明决策的领导们工作顺利，万事如意！祝愿我们的孩子们能够创造精彩，拥抱未来！衷心希望我们的老师们奋发图强，再创辉煌！
谢谢大家！
演讲稿教师发言篇十五
尊敬的老师，家长和同学们：
大家好！
金色九月，一个丰收的时刻，一个感恩的季节。第30个教师节伴着秋天的气息悄然而至。秋风习习，我们和着金秋的音符，弹奏动听的旋律，唱出对老师无尽的感恩和祝福。
时间踏着匆匆的脚步来到初三，回首初一初二的点点滴滴，历历在目。还记得，从入学的那一天，老师的谆谆教诲萦绕耳旁；还记得，遇到难题，老师的巧妙解法点亮心灯；还记得，我们彷徨，找不到奋斗目标时，老师的三言两语拨开迷雾。正是您的关心呵护，我们慢慢长大，学会坚强；正是您的指导帮助，我们由稚嫩的孩童，成为怀揣目标不懈奋斗的中学生；正是您的辛勤耕耘和无私奉献，含苞待放的花蕾已绽放出满园芬芳。
我真希望成为一名诗人，用深情的诗句讴歌您挥洒的汗水；我愿意成为一位画家，挥毫泼墨勾勒您慈祥的面容；我梦想成为一位作家，用生动的辞藻描绘您的无私和崇高。您孜孜不倦的教诲，您呕心沥血的关爱，您为我们所做的一切，我们都将铭记在心。此时此刻，千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了！”
有人说，老师是一炳红烛，燃烧自己释放光芒；有人说，老师是一双翅膀，能让学子在高空翱翔；有人说，老师是坚实的根基，构筑人才大厦高万丈；而我说，如果学子是海的浪花，老师就是浪的依恋；如果学子是漂泊的小船，老师就是安全的港湾。
生命中，有一种爱，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至融入生命的最深处。就是您，我心爱的老师，您所给的关心和爱护，鼓舞着我们前行，让我们在漫漫求学路上披荆斩棘，勇往直前！
让我们把老师的叮咛，学校的教诲，今天的汗水和明天的期盼，一并装进行囊，在人生旅途上，一遍一遍的欣赏感悟。让我们的心牵着老师的手，在求学求知的征程中徐徐前行，永不停步！
最后，让我代表所有同学，祝愿老师们身体健康，青春永驻，并提前祝愿老师节日快乐！
演讲稿教师发言篇十六
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
我是xx，今天能够代表新教师在这里发言，我很激动。20xx年无论对我还是对在座的各位老师而言，都具有特别的意义。这个夏天，我们告别了懵懂的年少时光，告别了单纯的学生时代，走上了工作岗位，迎来了教师生涯。很高兴能与大家在此相遇相聚，我想，这是冥冥中的一种缘分，注定我们将在20xx年的新学期，携手相行，一起揭开人生的新篇章。
xx一中校风严谨，领导管理有方，教职员工勤奋敬业，我为自己能加入到这个充满希望的集体倍感自豪，同时也深深感到了身上肩负着的重大责任。在学校的安排下，我们从上学期开始提前走进课堂、走向高考，向一名优秀教师的轨道进发。
刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育事业充满着憧憬和热情，但也曾因为角色的转换而感到迷茫，我们有太多的东西需要学习。多么希望在我们最需要帮助的时候有人愿意助我们一臂之力。很庆幸的是，在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位新教师安排师傅。我们深深体会到学校搭建这个平台的良苦用心：通过这种互动，尽可能让我们少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，一定能使我们在有意无意之中增加交流和相互学习的机会，从而在老师的帮助下得到提高、茁壮成长。学校的关怀使我们如沐春风，我们可以自豪地说，有领导的关注，有同事的关心，有师傅的搀扶，我们肯定会由一棵棵教坛新苗长成参天大树。
作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的，需要我们自己去发扬苦干精神，不断去探究教学与班级管理的方法。因此，在这里，我代表新教师向学校领导与老教师们承诺：在以后的工作中，我们一定不辜负领导与其他教师们的厚望。教学上，勤恳钻研，踏实肯干，虚心多向其他有经验的老师们学习请教，争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。同时，学习班主任独特的班级管理方法，耐心细致的观察总结、多思多问，尊重、保护、关爱每一位学生，引导他们养成良好的学习习惯。
“捧着一颗心来，不带半根草去”是陶行知先生对我们教师职业道德最好的诠释。我们清楚地认识到，爱是教师职业道德的核心。进了xx一中，这里就是我们的家，我们爱着我们的家人，爱着我们的家，不管以后有多苦有多累，为了家的美好明天，我们所有人将竭尽全力，为家争一口气！
最后，我代表所有新教师向在座每一位辛勤耕耘在教育领域的领导、老师们致以最诚挚的祝福：祝大家工作顺利、身体健康！
谢谢大家。
演讲稿教师发言篇十七
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
在这收获喜悦和幸福的季节里，我们高兴地迎来了我们国家的第xx个教师节。
这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了!我们感谢您!
记得那年我们初入校园时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。
转眼间几年飞过，如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，自然、科技、打球和做操;几年来，同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下，是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中，又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。
日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。
敬爱的老师啊，在教师节这个神圣特殊的日子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您!
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