计划可以帮助我们预见和解决可能出现的问题。计划可以帮助我们更好地组织和安排工作，确保一切按计划进行。以下是小编为大家收集的计划范文，供大家参考和学习。
本学期德工作计划篇一
在接下来的日子里，我团本着“传播我院动态，展现校园文化”的宗旨、遵循“实事求是”的理念，以全系师生积极投身建设学生学习工作为契机，在新学期的开始，为做好对内外宣传并不断锐意进取，寻求创新，力求使记者团的工作呈现新的局面。本学年度，我团各小组的具体工作安排如下：
1、新闻组：关注校园动态，采集校园新闻，及时高效地为校园网新闻中心和节目提供新闻稿。
2、常务组：联谊学生会和社团，了解校园动态，为及时报道奠定基础；并做好对校内各团体，并负责协助新闻组新闻稿件。
1、五月份的校园宣传主题为“感悟、感恩、感动”，在此一个月期间，我团全面收集和报道院内新近发生的各项事件，并采取采访的形式对部分同学进行访问，提高同学的感悟能力，学会感恩。
2、体育节已经开幕，我团结合其他部门以及配合各学生组织开展活动，并负责跟踪报道“赛事”动态，及时地把最新的动态告诉老师和同学们，另外，还负责参赛选手访谈等事宜。
3、六月份的校园宣传主题为“报答母校恩，毕业生离校”，我们将对一些即将离校的学生进行详细的采访报道，深入了解广大师生共同关心的话题，像就业问题，学业问题等。
每一项活动的开展都需要多个部门的合作，对此，团结其他各组织，以服务学生全面发展为重点，积极为开展的各项活动做真实报道，为我院学生展示自我创造良好平台，并向全校师生展示校园风采。
具体行动体现在积极参与各项活动的策划、布场、宣传、开展、总结等过程中。
相信在院领导、老师的指导，和其他学生组织的配合，通过记者团全体成员的共同努力，我们的工作将迈上一个新的台阶。
本学期德工作计划篇二
转眼间大一很快就过去了，这一年的班级工作也将划上阶段性句号。回顾本学期的工作，虽然人又很多困难，但在辅导员和全体班委及全班同学的共同努力下，班级工作也是基本顺利的。展望xx年，班级工作任重而道远，新的问题将会出现，班级建设仍是困难重重，不过我们会坚持不懈，克服困难，尽自己最大的努力去为同学们服务，争取让我们班早日评为“优秀班级”。
1、首先应增强同学们的学习理念，使同学们注重学习科学文化知识。因为我们是旅游英语专业的，所以我们要强调英语的学习，争取让每一个同学都过英语四级。但是同时也要注重其他学科的学习，要多读一些着名的文学着作。
2、其次在学习的同时，还应多加强班级内部团结，建立团结友爱、互帮互助的班级气氛，这样才能使班级有不竭的动力。
3、适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动，比如篮球赛、拉拉队比赛等，让每一个人都有机会展示能力与才能。积极组织同学参加课外活动，让同学们养成锻炼身体的良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。
4、学习委员要加大上课出勤的考察力度，确保较高的出勤率，让班干部做好带头作用，引起周围同学的重视，保障上课教学任务的顺利进行，力争取得较好的成绩。
5、开展黔东南地区少数民族文化的宣传实践活动，了解少数民族文化，同时锻炼自己的英语口语和实践、沟通能力，让自己在学习中不断成长。
以上就是我们在新的一年里的工作计划，在这个即将到来的学期，我要好好工作，与其他班委一起，努力为同学们服务，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。
本学期德工作计划篇三
1）大多幼儿会用普通话交谈，会安静听故事，用简短的语句表达自己的意思。
2）大部分幼儿已基本适应集体生活，对待老师、同伴表现出热情与喜欢。
3）大部分幼儿能控制自己的生活习惯，有困难会主动要求帮助。
4）对新奇的事物表现出好奇和探索，有初步的探索意识。
5）愿意表现自己、喜欢唱歌、画画等活动。
6）大部分幼儿已学会了调整自己的行为，能遵守一些集体游戏规则。
7）具有很强的运动能力，喜欢参加各种体育活动。
3、本班幼儿的缺点：
1）幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性，遇到困难容易退缩。
2）有少数幼儿挑食，对蔬菜、菌类等食物表现出厌食情绪。
3）自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性，容易发生冲突。
4）幼儿的自我保护意识很弱，不会主动休息和喝水等，容易到危险的地方去。
二、本学期主要工作任务及实施措施
(一)合理安排日常班级教育教学活动做好保育工作
具体措施：
1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划。如认真做好日常卫生、家访，
完成班内环境创设、常规训练、教幼儿早操。
2、创造和谐适宜的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练手眼小肌肉动作协调活动，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验，知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展
具体措施：
1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2、开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。
3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。
(三)加强班级常规管理，形成良好常规
具体措施：
1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。
3、积极配合幼儿园开展各项工作。
(四)做好家长工作，取得家长信任
具体措施：
1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。
2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性、实用性、教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。
3、每月认真写好《家园联系卡》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。
（五）培养幼儿美工兴趣，发展班级特色。
具体措施：
1、利用班级环境创设美工氛围。
2、每周开展手工训练，培养幼儿兴趣。
3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。
4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。
本学期德工作计划篇四
新的一学年，新的起点，团支书第一学期工作计划。时间飞逝，我们已成为大二的学生。在这新的一学年里，作为我班的团支书，做好本学期的工作计划尤为重要，工作计划计划主要如下：
1.全面负责班团支部的一切日常性工作，尤其做好两周一次的团日活动。
2.做好上传下达的工作，并及时汇报工作、反映情况。
3.仔细观察班上团员以及入党积极分子在各方面存在的问题，并想办法解决。
4.协助班长做好管理班上的的工作,并协助其他班委作好班内各项工作。
5.加强团的基层组织建设，做好推优入党工作以及团费收缴工作。
6.搞好班级团支部建设，尤其是班级博客和微博的建设；加强对团员们的管理，发挥团员的先锋模范作用。
7.宣传党团知识，让团员及入党积极分子增加对党与团的认识。
8.开展相关有益于提高大家党性修养的活动，让我们广大的团员同志都积极地向党组织靠拢，紧跟党组织的步伐。
9.在坚持公平、公正、公开的原则下，做好班上推优入党工作.
1.建立一个献血志愿者队伍以及阳光服务队，开展无偿献血以及义务大扫除等爱心阳光活动。
2.在团内建立娱乐小组，为一些有表演才华的同学提供舞台，同时也为其他同学增添乐趣，带去欢乐。
3.组织几次有益的户外活动，如：秋游，登山活动等。增强团组织和班集体的凝聚力。
本学期将以思想建设为重，在理论学习、活动和日常生活中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动学风建设，以学风建设促进思想建设。
一个班级的思想建设无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我以及团支部提出了更高的要求，但我相信在全班同学的大力支持和鼓励下，我们有信心把我班团支部建设成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面综合素质优秀”的优秀团支部。
本学期德工作计划篇五
本学期，我中队认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，从常规工作入手，紧紧围绕“好习惯从身边做起”这个主题教育开展活动，对学生进行爱国主义教育和文明礼仪养成教育等中华民族传统美德教育，培养学生良好的行为规范，提高班队工作的实效性。
1、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。
3、开展丰富多彩的班队活动，富教育于趣，陶冶思想情操.培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
4、加强安全与法制教育，通过看录像、听讲座等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
5、从学生身边的每一件小事入手，开展“好习惯从身边做起”主题教育活动.针对我班有部分学生平时爱买零食吃的现象很严。，我在班上开展了“拒绝零食进校园”中队主题会。
7、继续在学生中开展“八*八*”活动。紧密围绕“八*八*”内容。对学生讲解八*八*的内容，并背诵用八*八*拍手歌。，要求队员从自己做起，从小事做起，践行八*八*。
8、在班集体中营造一种爱读书、爱学习的氛围。培养学生良好的学习习惯，形成良好的班风、学风。
1、小结学生假期开展实践活动的情况。
3、召开以“共同关注学生的成长”为内容的家长会。
4、组织学生观看安全教育的录像。
5、庆祝第二十一个教师节，开展做贺卡送给老师的活动。
6、抓好班级街队队伍训练。
7、组织观看红军长征的电影。
8、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。
1、组织学生秋游。
2、学生广播操的训练。
3、校级广播操比赛。
4、举办第四届“小小科技博览会”。（主题：节约能源——从我做起）。
5、校第三届亲子运动会筹备。
6、学习《小学生日常行为规范》。
1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。
2、各班围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
3、开展讲卫生、爱校园的活动。
4、组织学生开展消防演习。
5、第三届亲子运动会。
6、生存自救活动展示。
7、进行“八*八*”教育。
1、抓学生课间纪律、安全。
2、开展法制宣传日活动。
3、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
4、参加学校黑板报评比。
5、学校庆祝元旦联欢活动方案制定。
6、庆祝元旦联欢会。
7、开展拒绝“零食进校园”的活动。
1、开展感恩系列活动。
2、开展读书活动。
3、期末复习动员。
4、制定假期活动计划，进行假期生活指导。
5、假期法制安全教育。
本学期德工作计划篇六
转眼间，我已从托班带到大班，我会一如既往的以饱满的精神状态投入到每日工作中，勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：
新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
1、品德教育方面。
继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。
2、智育方面。
多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入大班打好基础。
1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的能力完成到最好，这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录技能。
2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
上的经验。
家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：
1、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。
4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。
5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
幼儿园的工作虽然很琐碎，但我坚信，只要我努力，我一定可以出色地完成任务，并用我浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。
本学期德工作计划篇七
一、工作指导思想：
认真学习党的十八届三中、四中和五中全会以及习近平总书记的系列重要讲话精神，全面贯彻落实国务院办公厅印发的《全面加强和改进学校美与工作的意见》和教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》，以学生的发展为本，以艺术育人，紧紧抓住艺术美育的本质，促进学生全面素质的和谐发展。积极探索促进学生发展、持续提升学校艺术教育质量的科学之路。
坚持“理论研究”与“教育实践”相互促进，坚持“面向全体”与“培养尖子”并重，坚持“审美教育”与“技法教学”相互融合，坚持“提高学生素质”与“提高教师水平”并重。深入开展艺术教育活动，实施校园高品位文化建设，围绕把学校建成“省内领先，全国一流，世界知名”的重点中学而努力奋斗。
二、工作主要目标：
1、践行育人为本，德育为先，深入开展音乐美术系列艺术活动，促进学生全面发展。
2、建设高素质的教师队伍，不断提升教师自身专业文化素养和教育教学技能，着力打造有效课堂。
3、深化学科特色，扩大学科影响，积极推进高雅艺术进校园活动。
4、继续提高课堂教学质量，不断提高学生的审美能力和创造能力，丰富学生的艺术知识，提高艺术修养，陶冶情感，促进其完美人格的逐渐养成。
5、加强校本课程建设，不断推进学科的课外活动，培养一批优秀艺术特长生。积极参与省、市音乐、美术比赛，为学生搭建展现自我的艺术平台，组织做好学校135年校庆及附中联合体艺术展演活动，引进一场高水平的高雅艺术进校园演出。
三、贯彻落实教学常规，提高教学质量：
1、认真学习新的课程标准，更新教学观念，回顾过去，总结经验，找出不足，认真制定教学计划和教学方法，熟悉钻研新教材，研究教法，研究学法，备好课，写好教案，努力促进教与学方式的转变，培养创新精神，提高课堂教学质量与效果，上好每一节课。
2、认真贯彻教学常规，做到上课不迟到，不早退，准时上下课，在有限的时间内充分挖掘学生的潜能，调动其学习积极性和主动性，掌握基本技能和知识。
3、立足于高中音乐、美术课程教学大纲，做到教学思路清晰、深入浅出，生动活泼地完成教学目标。
4、加强相互间的多听、多看、多交流，不断提高教学水平并做好每学期的教学常规检查工作，表扬先进，指出不足，共同进步。
5、认真总结经验，撰写论文，推出精品。
6、研究探索高中艺术课的学习特点和方法，更好地调动学生学习积极性，陶冶学生的思想情操，提高学生的审美能力和艺术欣赏能力。
7、认真开好高中的艺术选修课和各具特色的校本课程，精心开展校艺术团多项活动。
四、课外活动：
1、定时定期开展课外兴趣小组活动，积极参与学生社团活动的艺术指导。为参加省、市各类比赛作好准备，搭建展示学生艺术特长和展现学生自我的平台，组织班班美展和艺术长廊活动。
兴趣小组具体安排如下：
校合唱团、管弦乐团由林群、陈向元、池小妍负责;。
美术兴趣小组由杨茹、林坦负责。
2、校本课程的开设：
(1)《合唱》、《管弦乐队》由林群、陈向元、池小妍负责;。
(2)《软木画》由杨茹、林坦负责。
本学期德工作计划篇八
（一）概况：
本班现有幼儿42名幼儿，男孩21名，女孩21名，其中6名幼儿是插班生。他们大多数是独生子女，三分之一的幼儿和爷爷、奶奶、外公、外婆生活在一起，三分之二的幼儿父母生活在一起。有1名幼儿的家不住在县城，上幼儿园的路途较远。
（二）本班特点及主要表现：
优势表现：
1、具备了基本的生活自理能力，能独立进餐、盥洗、入厕、喝水、会自己穿脱衣物，并放在指定地方，会自己整理床铺，安静午睡，能做好值日生工作。
2、喜欢老师，喜欢上幼儿园，乐意帮助小朋友，做错了事主动承认并能及时改正。
3、多数幼儿喜欢参加各项活动，有好奇心，有克服困难、独立完成学习任务的习惯。
弱势因素分析：
1、几名年龄偏小的幼儿：杞萌、柳熙、叶力玮、武子钰等，对集体生活还不太适应，在自我服务方面；生活、卫生、学习习惯培养方面和学习兴趣方面较差。
2、本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大，特别是个别年龄小的幼儿对表达表现方面的兴趣不高，导致两极分化较突出。
3、个别幼儿较为调皮，因此班级纪律也受到了一定影响，表现为上课注意力不集中，学习思维上不积极，爱做小动作、讲话。个别幼儿有下课追逐打闹现象。
（三）家长情况：
本班幼儿家长文化素质水平不平衡，多数幼儿家住农村，家长平时工作较忙，自己照顾孩子的时间很少，对孩子在幼儿园的表现关心、了解得不够，对班级工作不够支持、配合的不够积极、主动。
1、坚持参加体育活动，提高对各种天气变化的适应能力，养成积极锻炼身体的习惯。
2、动作准确、整齐有力地做操，能按音乐节拍姿势优美地做韵律操。
3、姿势正确地走、跑、跳、灵活协调地进行跳跃、钻爬、攀登、投掷活动。
4、投掷动作协调有力、能够控制、投远距离、投准目标。
5、手眼协调地进行穿、编等精细的活动，发展肌肉动作，能与同伴合作、创造性进行构建。
6、养成良好的饮食习惯、注意保持个人服装、用品的整洁。
7、注意环境卫生，会做收拾、整理及清洁工作，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
8、知道遇到危险时简单的自救办法。
9、了解简单的防病知识，知道通过卫生、运动增强体质。
10、积极主动地观察周围事物，爱思考，爱提问，喜欢自己动手操作，尝试去探求答案。
11、运用多种工具和材料及多种形式创造性地进行表现。
12、理解数的形成分解，练习加减运算。
13、形成初步数量的“守恒”概念。
14、认识时钟、货币、日历等，萌生时间意识。
15、观察与发现各种事物的发展变化。
16、初步了解人、动植物与环境之间的关系，萌生环境的保护意识。
17、探索了解沉浮、雷电、风等科学现象，尝试幻想与创造。
18、理解一段话或一篇作品情感和简单寓意。
19、独立并生动地朗读和讲述。
20、看懂图片和图书，并想象画面中没有的情节与活动，进行创编。
21、理解掌握必要的公共规则，初步做到遵守公共规则。
22、初步了解小学生活，产生入学愿望。
三月份：
（一）内容
1、进行“我的妈妈”、 “美丽的春天”主题活动。
2、识字活动：欣赏、跟读、朗读1—2单元。
3、学习10以内数的分解组成及加减。
4、主动参与体育锻炼，练习灵活地躲闪、变速跑，提高动作的协调性。
5、认识风，了解风对人类生活的影响。
6、珠心算。
（二）环境创设
1、师生共同布置“美丽的春天”墙画。
2、区角：种植自然角，观察了解植物的生长变化。
（三）家长工作：
家长会：了解新学期班级工作要点及要求。
四月份：
(一)内容
1、主题系列活动“生长与变化”。
2、开展“我是故事大王”的故事活动。
3、识字活动：欣赏、跟读、朗读3—4单元。
4、珠心算。
5、尝试用不同方法测量、学习看图列式、练习10以内数的加减。
6、灵活地用各种器械翻滚、钻爬、攀登、跳跃。
（三）环境创设
区角：提供与主题活动相关的故事、音乐磁带，家长与孩子收集来的与主题有关的资料。
大班下学期工作计划,标签：幼儿园大班工作总结,大班家长会总结,
（四）家长工作
开展家长学校：了解家庭教育的有关知识。
五月份：
（一）内容
1、“劳动最光荣”主题系列活动。
2、识字活动：欣赏、跟读、朗读5—6单元。
3、珠心算。
4、学习简单的统计方法，自编10以内应用题，喜欢尝试各种解题方法。
5、能控制力度、方向，投准、投远。
6、认识磁铁，了解磁铁的特性。
（二）环境创设
师生共同布置“夏天来到了”的墙饰。
（三）家长工作
个别家访
六月份：
（一）内容
1、全园庆“六一”活动。
2、“百果园”、“昆虫的世界”主题系列活动。
3、识字活动：复习1—6单元。
4、珠心算。
5、认识时钟，懂得珍惜时间，按时作息。
（二）环境创设
全班幼儿共同创作“我要上学了”的画面。
（三）家长工作
对个别幼儿进行家访。
七月份：
(一)内容
1、“告别幼儿园”主题系列活动。
2、识字活动：复习第五册内容。
3、珠心算。
（二）家长工作
做好入小学的各项准备工作。
本学期德工作计划篇九
工作目标：
一，学习方面
班级学风即一个班级在长期发展中形成的风气，它是体现一个班级风气好坏，群体素质好坏的重要特征。好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。营造严谨踏实向上的学习氛围。本学期的具体目标主要围绕，及格率，英语四级通过率，四川省计算机一级的成绩为主。
2.开展学习方法交流的班会，请学期学习学习优秀的同学上台介绍一些自己的学习心得，共同进步。
4必修课：保持上学期良好的学习方法，制定适合自己的学习方法，发现问题及时解决。
5.英语：将通过多种渠道，搜集四级考试信息，在群里共享。
6.普通话：提倡日常生活中用普通话进行沟通，让普通话流利的同学在与普通话较差的同学沟通和交流，帮助其提高，密切留意普通话讲座等各种信息。
7.计算机：我们将通过多种渠道，搜集计算机一级考试信息。
二．加强班级、宿舍管理：
学习委员、纪检委员负责，各个宿舍长协助。
2.提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。
3.妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。
4.班干部和各舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望你能说出来，大家一起想办法。此外，可以通过班级群讨论本班建设，发表自己的观点，意见，看法。我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面。
三．举办形式多样的活动
学习第一，但活动也不能丢。适当的活动可以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力。四月积极参加运动会，五一配合团支部搞特色活动。从中不断加强班委中个人的领导、组织能力，尽最大能力、最大责任服务好班级同学。为“优秀班级”的称号奋斗。
具体月份工作规划
2月份：完成本学期的家庭困难等级认定以及对上学期已经认定的同学进行调整，然后所有班委一起进行一个小的讨论，最后确定结果。
3月份：三月初，开新学期第一次班会，规划本学期的大致
规划。对新学期的开端，提出相应要求，慢慢收拢同学们的心，提出创建优秀班级，并为之奋斗。动员班级同学积极参加春季运动会活动，娱乐的同时为班级增光。月末组织春游。
4月份：参加春季运动会活动。召开期中小结，交流关于计算机一级考试的想法，并再次督促大家学好刑法民法等重要学科。选取班级优秀成绩学生作为代表，在班会中代表发言，交流上学期学习的经验。
5月份：参加团支部组织的红色五月活动。搜集网上的关于英语四级考试的资料，方法，帖子，发给大家，让整个班级一起融入到学习英语的紧张氛围内，争取第一次考试大部分人都通过。进入期末复习。期末考试。
本学期德工作计划篇十
以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨，以加强师德建设为基础，进一步提高教师职业道德水平，增强教书育人的责任感，始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心孩子的学习、生活。团结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。热爱计科，谦虚谨慎。作为青年教师，要虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持，心往一处想，劲往一处使，促进素质教育的全面实施。
认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。读书方面要提高，俗话说：“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过：“读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了，视野自然开阔，也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。
勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。要理论联系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向，新成果。
学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。
勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。
以上是我对这个学期工作所做的计划，希望自己能够积极的完成。
本学期德工作计划篇十一
本学期，我镇中心校根据教育局工作重点，结合我镇各校实际，确定工作总体思路是：按照构建高位均衡、优质精品、人本和谐教育体系的总体要求，紧紧围绕推进义务教育均衡发展做好明年迎国检工作，坚持“立足基础抓规范，立足发展抓文化，立足长远抓养成”的工作理念，以学校文化建设为统领，以狠抓常规管理为基础，以德育工作、养成教育、特色教育为突破点和增长点，以“课堂教学改革推进年”为抓手，进一步推进高效课堂建设工作迈上新台阶，认真抓好学校常规管理、师德师风建设、学校安全稳定工作，努力实现办学水平的新突破。
二、工作重点。
1、创新德育模式，拓展文化内涵。重视师德教育，强化两个队伍建设，促进教师专业成长。以养成教育为切入点，提高育人水平。
3、重视校舍建设及校园文化建设，优化育人环境，推进特色办学。
4、强化学校常规管理，建立健全学校管理运行机制。促进学校管理内涵不断提高，深入推进学校常规管理工作体系、运行机制常态化。
5、认真开展体育艺术教育，广泛开展各种校园活动，丰富学生校园文化生活。
6、推进义务教育均衡发展，积极做好迎检工作。。
7、全面落实学校安全稳定工作，确保师生生命财产安全，保持各校安全稳定，全力打造“平安校园”。
8、进一步规范学前教育管理，加强幼儿园标准化建设。。
9、加强成人学校建设，提高服务水平，使成教工作充满活力。10、
三、保障措施。
（一）德育工作。
1、开展养成教育活动。继续深入落实《滦南县教育局关于进一步加强中小学生养成教育的指导意见》，建立养成教育运行机制，按月确立培养目标，培养目标分解和解读、重点抓好养成教育校本教材编印、学生基本学习生活行为习惯评价等项工作。各校对学生进行养成教育要经常化常态化。发挥学校教育主阵地作用，为加强养成教育搭建平台；强化家庭教育监督，为加强养成教育开拓空间；争取社会协调联动，为加强养成教育吸纳助力。各校要立足本地本校实际，科学设定各阶段培养目标和教育任务，落实时间节点确保收到实效，中心校将进行专项督导检查，年底对全镇各校养成教育开展情况进行阶段性评估验收，评选表彰先进校、先进个人。
地接受教育，形成良好品德。
3、利用节假日对学生进行思想教育。把握九月弘扬和培育民族精神月、十月国庆等契机，开展好常规德育工作，重点抓好社会主义核心价值观教育系列活动、“勤奋学习、勤快劳动、勤俭爱国”教育实践系列活动、建立健全和提升完善道德讲堂教育活动。
4、高度重视家校共建工作，建立健全家长学校、家长委员会组织领导机构，通过举办家委会、专题讲座、座谈会、家长开放日、亲子活动等方式，推进家校互联互动，凝聚教育合力，提升育人水平。
5、两个队伍建设。领导队伍建设。领导干部要有一种意识、两种精神、三种能力和四种习惯。一种意识——服务意识；两种精神——实干精神、团队精神；三种能力——指导能力、科研能力和创新能力；四种习惯——请示汇报习惯、抽查调研习惯、分析总结习惯、痕迹积累习惯。以校长为核心的领导班子工作中必需突出重点，把握关键，搞好教学管理。建设一支精干、高效的领导队伍，对全镇教育的发展有着至关重要的作用。中心校将继续以《加强教学管理，深化课堂教学改革的十项措施》为纲，逐步提高领导队伍的业务素质。教师队伍建设。进一步加强教师的教风、学风建设，开展“塑师魂、强师德、办人民满意教育”为主题的实践活动，采取集中研讨、自查自纠、培树典型等形式，着力解决作风漂浮、自律不严等问题杜绝乱收费、乱征订、乱办班、乱补课和有偿家教等行为，中心校将采取明察暗访、问卷调查等形式，对相关人员进行告诫惩处。建立健全师德考核机制，推动师德水平不断提高。
1、积极稳妥推进课堂教学改革。以“课堂教学改革推进年”为契机，积极探索科学有效的教学模式大幅提升课堂教学效率和质量。认真贯彻《滦南县教育局关于进一步推进高效课堂建设工作的实施意见》以及有关课改文件精神，多方借鉴课改先行者的成功经验，组织教师深入学习先进教育模式，以司各庄镇中心小学为课改实验校，引领辐射其他兄弟校，建立校级帮扶体制，推广已有经验，提升课改成果。实现开放式素质教育在全镇全面铺开。
2、加强教学常规管理。本学期继续狠抓教学常规落实，各校要严格落实《滦南县中小学课堂教学常规》，开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时要建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、教师互检和交流互动。中心校将采取定期或不定期的方式，通过推门听课、教学业务专项检查、教学大联查等手段，加强对各校的常规落实督导。做到周周有听课，月月有检查，期中、期末有阶段性总结，确保教学目标有效落实。
分析、名师送课下乡、典型课例研讨等活动，加快教师成长。充分发挥学科带头人、教学能手、骨干教师的示范辐射作用，提高教师队伍整体素质。
4、充分发挥网络、多媒体、电子触摸屏在教育教学中的辅助作用。定期开展信息技术与学科整合教研活动，提高全镇师生的应用水平。
（三）、文化建设工作。
本学期德工作计划篇十二
1、以我校校长室、教导处工作计划为指导，结合我们低年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，特别是思想政治工作。
2、加强年级组实体建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队。
1、教师情况。
本学期本年级组是一个比较庞大的级组，大部分教师都是一些对工作有热情、有思想、有创意的年轻教师。在教学以及班级管理上，新教师可以跟老教师学习经验，多吸收他们的经验，和自己班级的情况结合起来对自己的班级进行管理。老教师也可以在新教师和年轻教师的带动下充满活力，大家齐心协力把年级组的管理落实到班。
2、学生情况分析：
齐心协力，根据学生的性格以及年龄特点，抓好常规管理，反复教育。
根据年级组实际情况，创设利于学生身心健康、快乐成长的环境。
1、继续重视抓好安全教育。
对本年级组安全工作的各个方面尤其是值日工作进行认真细致的检查，坚决堵塞漏洞，做到防患于未然。
2、努力优化教学的过程要素。
3、对本年级组的教育教学进行每月抽测。
4、做好教师的发展工作。每位教师根据自身特点及发展目标，认真制定好个人发展规划，并在本学期中进行落实。鼓励教师多实践、勤反思，使其在专业化发展道路上快速成长起来。
5、充分发挥年级组的独特作用，定期召开年级组会。
6、抓好每个月的主题教育活动。
本学期德工作计划篇十三
20xx年下半年团联在9月份举行各社团的纳新活动，10月份团联纳新拉开帷幕，11月份进行社长培训以及评优活动，在12月份举办团体大联欢。
9月中旬，各个社团的负责人需要针对08届的大一新生纳新，各社团都应该作出自己社团的展牌，各负责人利用中午和下午的时间，分别在学校餐厅外面的各个甬道上为自己社团吸纳新生力量，在九月中下旬要对自己社团报名的成员进行复试并选出符合自己社团要求的新社员。社团的纳新丰富了新生的校园生活的。在纳新过程中也可以展示出各个社团的自我魅力。
10月初，团体联合会开始对08届的新生进行了纳新，各部负责人需要分别在西院和南院设有报名处，利用中午和下午的时间在学校餐厅外面对新生进行报名工作。一个星期后，团联各部的负责人在西院大学生活的动中心对来自各个学部报名参与的学弟学妹进行了初试再过三天进行复试，并负责挑选出优秀的同学，成为团联的新成员。复试录取名单会以海报的形式张贴在西院和南院三餐门口。
10月底—11月中旬举行社长培训及社长评优活动。这次活动预计分四期进行。在培训中我们会请来老师、同学等为社长们传授一些如何更好的做好社长的经验看法。为社长对今后社团的发展增添一些动力和活力。经过前三次的社长培训，最后一期会让社团社长进行了演讲，谈了对自己社团的规划和发展以及对社团的决心和信心。
12月中旬举办团体大联欢，各社团预计提前一个月开始准备，将节目都汇报至团联。经过两次彩排之后将最终筛选好的节目为大家呈现在舞台上。届时将邀请到了学院的领导以及各社团的辅导老师，前来观看。并最终将晚会精彩的呈现在舞台上。欢迎广大同学前来观看，并提出宝贵意见。
以上是团联上半学年工作计划。欢迎各位提出宝贵意见与建议。我们在此表示感谢。
本学期德工作计划篇十四
本学期，我班将继续贯彻落实《纲要》及《细则》，紧紧围绕我园教育工作及教研工作重点，履行教师职业道德规范，树立正确的角色观，行为观，学生观和教学观，积极开展活动区材料投放及活动区指导的研究活动，以教研促发展，不断提高本班教师专业素质及教育教学水平。
一、为幼儿营造和谐的教育环境。
1、从材料的目的性、层次性、兴趣性、操作性、自检性、牢固性、环保性等多方面入手，丰富活动区材料，发挥活动区材料的教育功能。
2、加强晨间接待和傍晚离园等环节中教师与幼儿；教师与家长；以及幼儿之间的互动，创设宽松的教育环境。
二、积极参加教育教学的观摩实践活动、业务能力的竞赛活动，加强现代教育理论的学习和研究，不断提高本班教师的常规工作反思能力、实践和创新能力。
1、加强对幼儿区域活动的指导，有计划、有目的地投放活动区材料，观察幼儿活动过程中的表现，适时予以指导，使区域真正成为幼儿自主发展的场所。
2、充分利用多媒体教学进行早期阅读教育的研究，激发幼儿的学习动机和阅读兴趣，培养幼儿的自主阅读意识和创造能力，使幼儿的认知能力、理解能力、表达能力等得到健康发展。
3、加强“美乐蒂”英语教学的探索，使幼儿乐于用英语表达自己对生活的感受，对美好事物的理解。
三、进一步做好家长工作，构建家园教育一体化。
1、以定期召开家长会、小型家长会、个别交谈、电话、家访等多种形式加强与家长的联系和沟通，广泛征询家长对本班教育教学工作的意见和建议，根据家长的需要、孩子的需求，及时调整教育教学工作内容，使我们的工作得到家长的认可。使幼儿和家长得到优质服务。
2、利用一切时机向家长宣传学前教育的先进理念、教育方法，与家长共同探讨教育孩子的良好策略，形成家园教育合力，有效促进幼儿身心健康成长。
四、做好班组内日常管理和协调工作，互帮互学，共同配合园领导完成各项任务，充分发挥示范园的榜样、辐射作用，创优质早期教育。
本学期德工作计划篇十五
文章来源踏入xx药高等专科学校，来到了我们10级护理1班，并荣幸的当上了我们班的第一把手，感到非常荣幸和激动，也深深体会到我肩头的担子是重大的！要想带理好一个班级自然要有一个完整的计划！在新学期里我们的工作具体安排如下：
一、分析班级的班风，学风和班级凝聚力等问题，经班委会会议讨论以往经验，取长补短。继续发扬优良的经验，改正补充不足的方面，吸取其它班级经验并向其它优秀班级学习。
二、加强班级凝聚力，加大各班干部之间的沟通交流，提高班干部的工作效率和工作热情。监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感。其中，对于班上纪律，学习，卫生等其它方面都有全面计划。
1、卫生：组织班上同学认真打扫好卫生，积极进行义务打扫。班上同学还要养成爱卫生的良好习惯并做到不乱丢垃圾，爱护环境的美好品德。
2、纪律：针对班上纪律不是很好的现象，我们一定要组织班干部负起责任，行动起来，认真管理好班上纪律。可借以学校”迎评”之风抓好班上纪律。在班委会议上促使大家对迎评引起重视，使大家思想上达成共识，以身作则。
3、学习：能让同学们很认真的认识到学习的重要性，认真听课，做好笔记并积极发言，遵守上课纪律，不讲小话，不玩手机，与老师处成良好的学习关系。班干部还要认真组织好班上举行的每一个班会活动并积极带动全班同学参加学校活动，力争第一。
体现我们护一团结向上的奋斗精神！希望通过以上计划能够尽快改变班上目前较为松散的学风，提高同学们的学习热情，促进我们的学习效率。为学校举行的迎评做出一份我们力所能及的贡献并能通过全班的共同努力能将护一带成为一个文体德都具备的优秀班级！副班长工作计划在百感迷茫之时，我所幸被选为班上副班长，这不仅提高了我的自信心，更赐予了我一个锻炼的机会，因此”尽我一切力量搞好班集体工作”已成为我求学生活中一部分。我庆幸、我自信、所以我有动力。为此，我做出了相应的实施计划：
首先，我认为作为副班长就要以身作责，学习好、表现好，这样才有威信和说服力；
其次，要尽职尽则地做好自己工作，热心投入到班集体工作中；最后还要配合班长和其他班干部帮助班主任做好班集体工作。
一：班级目标，学习并总结工作经验，防微杜渐，并发扬优点。搞好班级建设，在新学期展现新面貌：全体同学都能树立明确目标，形成良好风气；培养学生良好行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二：具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好小课、大课、晚自习纪律，提高学习效率。
2、每节课要清查到位人数，还要积极配合学生会干事清查到位、旷课现象。
3、提高墙报质量，营造良好学习氛围，构建良好班级文化。
4、积极配合班长和其他班干部组织班级活动，培养同学们集体观念，增强班级凝聚力。
本学期德工作计划篇十六
在全面实施素质教育的今天，在课改的大背景下，教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改变，在这种理念下，制定20xx—20xx学年上学期高一（3）班班级工作计划：
班级现有41人，其中女生16人，男生23人。在未来的整个学期中，这41个人应是一个团结战斗、刻苦学习、力争上游的奋发向上的班集体。每个学生都能快乐成长，且具有良好的世界观和良好的行为习惯，具有扎实的知识基础和较强的学习能力。有特长的学生能充分施展其才干。
以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践，关注每一位学生的成长，引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长过程，建立一个积极向上的班集体，创建一种团结、奋进、友爱、有为的.班级氛围，引导形成诚实自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作，以良好的班级文化引导学生上进。团结全体任课教师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种力量，形成合力，使每位学生在身心、思想、才识都能得到最大的发展。
要达到预定的目标，本学期在班级管理上要努力解决以下问题：
1、学生行为习惯养成问题。
2、良好的班级舆论如何形成问题。
3、学生基础知识、基本能力悬殊，如何协调的问题。
4、可能有部分学生学习目的不明确、学习动力不足的问题。
5、可能有部分学生作风散漫、行为不轨的问题。
6、可能有部分学生自卑、自信不强的问题。
7、可能有部分学生以自我为中心、集体意识不强的问题。
8、可能有部分学生学习方法不当、学习习惯不良的问题。
a）在开学后三天内建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度，试行高一（3）班自我管理制度并加强检查落实，在一周内规范。
b）试行班干轮换制度，在开学后二天内明确班干职责，明确分工、职责到人，并加强检查监督落实。
c）加强每天的巡视，发现问题，及时解决。
d）在开学后二周内召开一次家长会，调查了解学生在家表现情况提出班级要求，与家长形成共识。
e）在开学一个月内与每位学生谈心一到二次，了解学生需求，加强师生沟通，做好个体思想工作。
f）强制要求学生确定奋斗目标、制定奋斗计划，并加强检查落实。
g）主动了解每日每个学科的学业完成情况，发现问题，及时解决。
h）在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法。
i）每天及时表彰有阶段性进步的学生，鼓励先进，引导后进。
j）充分利用多样化的主题班会，引导班级舆论。
k）用电访、走访、信访方式，加强与家长的联系。
l）加强与生管区的联系，经常检查学生在生活区的表现情况。
m）利用各种集体活动，纠正部分学生的散漫习性。
n）抓住每日早、中、晚几个关键时间点，严格要求、规范学生的行为，以中学生日常行为规范的要求规范学生每日的行为。
o）关注每个学生每天的各种细微表现，将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态。
p）关注学生出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、情绪、言谈等细微表现，发现问题，及时解决。
q）充分利用单元测验、月考、期中考、期末考等各种数据，引导学生及时总结阶段性学习情况，及时调整学生进步的步伐。
r）加强与任课老师的沟通联系，协同作战。
s）充分利用学生相互鼓励的巨大作用，利用好学生做后进生的思想工作，以好学生的行为思想引导后进生。
总体而言，今年高一（3）班的班级工作，应从大处着眼，小处入手，全程监控，深入灵魂，引导帮助，用纪律作约束，用制度为框架，用舆论为导向，以氛围为重心，以合力为关键。一个月初见成效，半年内大见成效，最终实现人人发展，人人成材的目标。
本学期德工作计划篇十七
少做题为好最后阶段，还是少做题为好，因为容易被一些不负责任大二新学期计划的试题误导。做题时也不要单纯xx高考分数线预估地考虑对、错，研究选a还是选b，即使错的试题也不要将其背下来，要学会问为什么，要看思路，将其变成自己的知识，站在历史高度对知识进行驾驭。
把新课标新理念与主干知识结合到了现在这个阶段，复习历史要回归教材，把主干知识重新看一遍。新的课标明年就要全面铺开，因此，考题当中一定会更大幅度地渗透新课标中的内容。在20xx高考分数线前一阶段的复习中，老师已经带领考生对此进行了系统的复习，考生现在需要进行总结和回顾。复习时要以生物体生命活动为线索，掌握知识间的纵向联系，挖掘出潜在内容，掌握生命活动的本质，单凭死记硬背是不能大学生新学期打算正确解答生物试题的。
另外，今年出题会更加灵活，也会比较难，但在阶段复习时，考生们都已经有心理准备了，所以也无需惊慌，xx预估分数线应该不会有超出老师平时教授的知识内容。审题时一定要思考全面、准确，先答会做的，稍有犹豫的可以先标记，特别难的留到最后，不必按照考卷的顺序做答。但小心遗漏。主观性题，尽量答案详尽，但注意内容不能答错，答题要答具体内容，不要大三新学期学习计划答概括内容。首先，回归教材，按照国家高考大纲对教材的基础知识重新审视一遍。
分析一下高考命题思路和命题方式，xx历年高考分数线总结一些答题方法和技巧。设计实验题是最难、特别容易丢分的考题。它是一种开放题型，考查考生的语言组织表达能力以及思维的严谨性。新陈代谢、光合作用也是特别容易出现的知识点，几乎是每年必考，考生要做到心中有数。这段时间的复习也要因人而异，不同层次的学生，复习的侧面、轻重不同，一般要注意复习三角与向量、立体、概率，xx高考本科分数线知识点掌握透彻的基础上，加大综合题的复习。考试：答题要先易后难一定要稳定情绪。一般大二新学期学习计划情况下数学卷的考题量都比较大，注意好时间分配。因为数学题量大，所以一定要分配好时间，做好会做的题，千万不要在会做的题阿上失分。
答题要规范，必要的步骤不能省，以往有些学生，尤其是好学生，做题时习惯省略一些步骤，xxxx高考分数线有些步骤在草纸上有，但落实到考卷上，有些步骤就被省略掉了，这样很有可能因为省略必要步骤失分。
在这些天中，学生到底应该如何科学安排时间，如何对各科进行复习呢？记者采访了xx市二中的名师们，请他们介绍一下这段时间该如何复习，考试中应注意哪些问题。很快就要高考了，对于大学生新学期计划考生来说，这些天里，不仅要调节好精神状态，养精蓄锐。
xx高考分数线预估而且在学习上也不能放松，还要巩固所掌握的知识，查缺补漏。
本学期德工作计划篇十八
本学期语文教研组工作的指导思想：继续以全面贯彻全教会精神为宗旨，以重要思想为指针，以学习、贯彻、落实新的课程标准为重点，以提高初中语文教学效果为根本，努力探索一条“科学、有效、低负、高质”的语文教学新路。
在新的学期里，语文教研将面对一轮新的课程改革，这对我们语文教师是一个新的考验，也是一次新的机遇。因此，我们首先要加强理论学习，以适应实验的需要。理论学习应做好以下几方面工作：
1．确定学习重点。
本学期继续学习《基础教育课程改革纲要》、《语文课程标准》、《基础教育课程改革纲要(试用)解读》、叶澜主编的《课程改革与课程评价》以及教育行政和教育科研部分下发的有关文件，领会其精神实质，明确基础教育改革的指导思想、教育观念、改革目标、具体要求以及相关的政策措施，从而保证新课程改革实验的顺利进行。积极鼓励所有教师学习教学理论刊物和书籍，及时了解初中语文教学以及课程改革的动态和趋向，使我们学校新课程改革的实验朝着有的、有序、有效的方向发展。
2．组织学习新教材。
本学期一年级使用的是新教材，我们将认真组织教师认真学习和研究新教材，弄清新教材的体例、特点、要求，尽快适应教材的教学要求，改革教学方法提高新课程改革的效果。
3．积极学习成功的教学经验。
为了高质量地进行新课程改革实验，需要“摸着石头过河”的探索精神更需要虚心向别人学习的态度，“他山之石，可以攻玉。”建议每个语文教师广泛地收集外地课程改革的实验资料。同时语文教研组将以各种形式组织大家交流成功经验做法。
在实施新的课程标准的新形势下，应赋于教学常规管理体制新的要求和内涵，要树立“以《古渎初中语文学科教学常规》为标准，以语文新的课程标准的理念为立足点，以培养学生良好的学习习惯为重点，以抓学生的创新精神和实践能力为出发点，以提高语文教学效益和发展学生语文素质为宗旨”的思想，使每个语文教师在各方面都能有长足的发展。
1．强化对集体备课的管理。
有效的集体备课活动，是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径。要落实新课程标准精神搞好新课程改革实验，使用好新教材，集体备课的作用显得格外重要。这一学期我们教研组将针对不同年级段开展尽可能多的集体备课活动。采用“教研组定内容，分头准备---个人钻研备课---一人主讲，集体讨论---深化吸收，形成共识”的操作程序，使集体备课做到有计划、有准备、有检查、有总结、有效果。把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。
2．强化对课堂结构的改革。
“积极倡导自主、合作、探究学习方式”、“努力建设开放而有活力的语文课程”是新的语文课程标准提出的两个基本理念，这必将引起我们的语文教学新的变革。我们每个语文教师要树立正确的教学观念，正确把握语文教育的特点，积极开发和利用语文课程资源，让自主、合作、探究的学习方式渗透到我们语文教学的每个环节，积极探索出全新的语文学科教学模式。我们教研组这学期将经常深入课堂，组织教师共同研究语文教学，通过研讨会、讲座、课题研究、集体备课等形式，寻求一条具有我校特色，又富有时代特征的语文教学新路。
3．强化对教学过程的管理。
课程标准要落实到位，我们语文组将不局限于对“备课、批改、辅导”等常规的管理。就新教材而言，它具有较强的开放性和弹性，给了我们教师开发、选择的空间。为学生的学习也提供了选择和拓宽的空间。语文教师应高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，并结合学生实际情况，开展综合性学习。
本学期德工作计划篇十九
以朱棣文的人文精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的特色建设，要以课程改革为切入口，以发展和创新为动力，加强教育理论的学习，更新教育思想，在教育改革和发展中抢占制高点，掌握主动权，为夯实学校的发展内涵和办学水平做出应有的贡献。
1、做好教育科研的常规管理工作，注重教师的学习和积累，严格按《学校工作计划》。要求开展工作，检查工作，评估工作。
2、对省级的三个课题要加强研究力度，在深入实施过程中做好阶段性成果的汇总工作和中期汇报工作。
3、积极开展"新教育实验"研究，努力将教育的理想转化为教育的现实，最大限度地开发人的潜能，促进人的最优化发展。
4、围绕新课程改革，组织教师自学、讨论、写心得体会，教海沙龙，邀请专家学者作专题讲座，外出培训教师回校作专题报告，骨干教师轮流作教学经验介绍等。
5、在学校的教育与教学活动过程中，渗透研究性质的问题，并注意一个提炼的过程，力争做到三结合：活动、实践的方案与理想、现实相结合，朱棣文精神与研究内容相结合，学习实践与研究提炼相结合。
1、每月做好教科研工作的月报表工作。
2、在期初、中、末根据研究的需要，对课题组长培训，内容分别为各子课题中期报告的汇总、撰写和资料、成果等相关问题进行指导。
3、做好教科研工作手册的填写工作，重过程积累，使手册具有开放性，创新性和灵活性。
4、在做好教海沙龙，课题组活动的记录整理工作的同时，积极整理和收集教师的教学感悟、教学反思、案例设计，及时筛选，结集成册。
5、做好教育科研的校园网络的.主页工作，定期、经常性地给主页提供新的教科研动态和教科研信息。
6、结合综合实践活动课程，围绕学生自主确立的主题开展实践研究活动，在培养学生的创新精神和学习品质的同时造就一批"特长小明星"，使学生的综合实践能力和思想道德水平在板块式的活动中得到全面提高。
7、继续做好投稿登记奖励工作，一线教师每学期对外投稿不少于二次，并列入考核范围，经登记核实，期末兑现津贴。
8、教师每月10日前上交一篇教学随笔（星级教师每周完成一篇），每学期上交5000字以上的读书摘抄，学期末进行考核评比。
9、出版《教育通讯》2期，《感悟教育》一册，主课题成果汇编二册。
10、围绕课题研究的实际情况，举办相关的专题讲座，邀请专家、名师、学者来校直接指导课题组人员做好课题中期汇报的有关工作。
11、做好《朱棣文精神在小学教育中的实践研究》的中期成果汇报工作，总课题和各子课题都要，对已有的实验资料进行整理、分析，完成中期报告。
12、做好校主课题《朱棣文精神在小学教育中的实践研究》中期汇报的各项准备工作，包括资料、成果的结集，来宾的邀请、接待，以及研究中急待解决的问题要在报告中及时反映出来，供专家分析、指导，为后期研究指明方向。
13、继续收集、翻印新课程的教育理念，教育科研的理论以及好文章、好材料，为广大课题研究者提供第一手资料。
2、完成网络电教课题的中期汇报光盘。
3、上交各部门的教育教学征文。
4、各子课题上交中期报告第一稿。
1、请专家、学者来校指导工作。
2、出版《教育通讯》第19期。
3、各子课题上交中期报告修改稿。
4、子课题资料收集、整理、成果汇编。
1、完成主课题中期汇报第一稿和修改稿。
2、完成主课题中期汇报的资料成果汇编。
3、对各课题组长进行培训。
4、走出去向名师、学者取经。
1、做好主课题中期汇报工作。
2、出版《教育通讯》第20期。
3、收集整理《感悟教育》资料。
4、翻印教科研信息及材料。
1、对课题组进行工作测评。
2、做好摘抄、投稿等统计工作。
3、推荐教科研先进个人。
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