方案的成功实施需要全体成员的理解与合作。方案的制定过程中有哪些常见的误区需要避免呢？以下是一些方案制定中常见的挑战和应对策略，供大家参考借鉴。
三月雷锋家乡学雷锋雷锋月宣传教育活动方案篇一
一、指导思想：
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排：
利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的。
名言。
读读雷锋的。
日记。
论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。
活动时间：第五周周三班队活动课。
活动二：板报、宣传栏制作。
1、各班出好一期有关雷锋的板报。
要求：板报主题突出、设计合理、色彩鲜明。
2、在教室内制作设计关于雷锋的宣传窗。
要求：内容要向学生宣传雷锋的故事、雷锋日记、雷锋名言以及班级小雷锋等内容。班级小雷锋事例要典型真实，具有感染力。
活动时间：**月**日至**月**日，第五周周五（**月**日）评比。
活动三：小雷锋的评选表彰：
评选要求：品行端正，常常帮助他人、做好人好事、助人为乐且有典型事例。其“雷锋”般的事例要真实可信有影响力，并能举出近来的好人好事的优秀事例。
活动总结。
时）。
评选奖励：张榜公布、颁发奖状、以资鼓励。
1、唱响雷锋之歌：
三月份，各班将在音乐课上跟老师学习关于雷锋的歌曲。
活动时间：第四周至第七周音乐课。
（音乐负责老师：郭新民老师、邓红英老师）。
2、影视欣赏：组织学生观看雷锋电影。
活动时间：第四周至第九周班队活动课、综合实践课。
要求：每节课两个班级观看。
影视欣赏时由各班中队辅导员或副班主任组织并随同观赏。
活动地点：五楼多媒体教室。
（播映负责老师：**老师）。
活动一：结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。
（一）常规要求：1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
（二）各年级要求：1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作、收拾好自己的物品。2、中高年级的同学负责自己班环境区的清洁。
（三）社会实践活动：我为武陵源做环保（活动具体事项另作安排通知）。
活动二：结合“3.8”妇女节，开展"做一件让妈妈高兴的事"爱心活动：
活动要求：1、各班在3月8日放学时布置此项任务。
2、次日上学将自己在妇女节帮妈妈所做的写成日记并可以参加广播站投稿播音。
（活动二由班主任或副班主任合理布置，并在班级内实施）。
三月份是春意盎然的时节，每一件有意义的活动都会让同学们留下灿烂的回忆。在组织这一系列活动时，学校真心希望大家能在组织之下健康成长、做一名有道德讲文明的孩子。
三月雷锋家乡学雷锋雷锋月宣传教育活动方案篇二
昨天是学雷锋日，我在晨间谈话的时候和孩子们讲起了有关于雷锋的事迹。我任教的是一个小班，对于四五岁的孩子来说“雷锋”他们很陌生。不过欣慰的是班级中有两位孩子能够知道雷锋带着一个帽子，于是我就从这个帽子展开了“学习雷锋好榜样”的谈话活动。虽然是小班的孩子，但是当我说到雷锋是一个大好人的时候，我还是从孩子们那双双小眼睛中看到了不一样的光芒。
谈话中我例举了雷锋的几个突出的事件讲给孩子们听，在讲述中不断有孩子问我:"那雷锋叔叔现在在哪里？”当然，他在我们的心里。很多小朋友也知道了3月5日是“学雷锋日”我想这也是他们上了幼儿园后才知道的，也有很多小朋友决定要向雷锋叔叔学习，从身边的小事情做起。不管孩子们是一时兴起还是说说罢了，我只想在他们幼小的心中埋下乐于助人的品质。
三月雷锋家乡学雷锋雷锋月宣传教育活动方案篇三
二、活动时间。
20__年3月1日-20__年3月31日。
三、活动内容。
1、成立临淄八中志愿者协会，公开招募志愿者。
学校团委将以班级为单位公开招募、自愿报名，并做好志愿者的选拔工作，同时也作为优秀团队员的考核工作。学校将组织志愿者围绕文化活动、公益劳动、植、浇树、帮助特困生、绿化校园等方面开展志愿服务活动。通过开展志愿服务，弘扬志愿精神，培养学生的公民意识、奉献精神和服务能力。
2、利用国旗下讲话进行思想教育和各项活动发动工作。
3月2日学校宋校长国旗下讲话时将以“学雷锋、扬美德，明荣知耻”为主题展开思想教育工作和发起“向雷锋同志学习”的号召。3月9日，学校益学芹校长国旗下讲话将以“为祖国添一片绿”为主题，宣传爱护环境，并对学生的日常行为规范提出要求。学校团委将利用学生会的例会和团队员的思想教育会，进一步加强学生学生的服务意识和奉献精神，做好“雷锋在我身边”活动的开展。
3、开展“特困生”的帮扶工作。
学校将对“特困生”进一步审核，真正评选出需要帮助的部分学生。学校团委将与学校党支部联合组织党员、团队员对我校特困生的捐款活动。切实帮助家庭困难家庭解决实际问题，使帮扶对象切实感受到关心和温暖。
4、开展到敬老院和社区志愿活动。
学校团委将组织志愿者和优秀团队员到附近敬老院开展帮老人做一件事，和老人谈心等活动。深入社区开展对困、残家庭扫院子、打水等活动。积极开展尊老爱幼、帮孤助残的宣传工作。要动员中小学生与当地孤寡老人结成对子，把敬老院建成青年志愿服务基地，定期开展服务。
5、深化“雷锋在身边、同做志愿者”校园树新风活动。
学校各班要以“雷锋在身边、同做志愿者”为主题，立足校园，积极开展学习雷锋活动。可以通过开展主题班会、手抄报报、校园之声、橱窗等形式大力宣传、发动，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱校园、关心集体，无私奉献的崇高品质，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光采。活动期间要求每一位学生为自己的老师和家长做一件自己力所能及的事。各班团、队组织要把学雷锋精神立即落实到行动中，切实推动校园精神文明建设。
6、开展环保宣传志愿活动。
学校将深入实施“生态家园绿色使者”的志愿活动。从勿折一枝、勿掐一叶、勿踩一草做起，八中志愿者将在“3.12”植树节期间积极参与学校组织的为树木浇一点水、护花种草等的一些列生态环境的实践活动，使广大学生牢固树立环境保护、节约资源、抵制污染的意识，真正把热爱自然、保护生态、改善环境的理念转化为自觉行动。
7、开展学优生对学困生志愿服务活动。
各班要组织学优生广泛开展“一帮一”帮扶、教师“学雷锋综合包班”等形式的学雷锋活动。从教会后进生一个题、一门学科着手，真正为后进生和薄弱班级的整体成绩提上来。教师要深入班级开展活动，通过活动增进师生之间的感情与友谊，为创造和谐班级、和谐级部、和谐校园打下坚实的基础。
四、活动安排。
第一周：
1、成立临淄八中志愿者服务队。
2、利用升旗、班队会发出向雷锋学习的倡议。
3、利用橱窗、手抄报做好雷锋精神的宣传。
4、学校特困生的统计。
第二周：
1、利用升旗、班队会发出绿化环境从我做起的倡议。
2、为学校的每一株树木浇一次水。
3、优等生和后进生结对子，党员与薄弱班级结对子。
第三周：
1、志愿者到敬老院和社区残疾户进行服务活动。
2、到附近社区捡白色垃圾和清扫八中周围道路。
3、组织团队员及党员为特困生捐款。
第四周：
1、活动总结。
2、整理活动资料。
五、活动要求：
1、加强领导，精心组织。
各班要高度重视本次志愿服务活动的重要意义，结合学校实际、制定切实可行的方案、精心组织、周密部署，确保此次志愿服务活动取得实效。
2、做好宣传，务求实效。
各班要以求真务实的精神，从实际效果出发，安排好志愿服务活动期间的各项宣传动员工作，做到有计划、有落实、有氛围;要引导广大团员青年自觉树立“学习雷锋精神”的意识，从小事做起，从现在做起，从自我做起，从身边做起，积极参与学校的这次大型活动，弘扬社会主义道德风尚。
3、长期开展，重在实践。
各班要以此次系列活动为契机，积极探索志愿服务和绿化环境的有效途径，建立健全志愿服务和绿化环境的长效机制，推进志愿服务活动实现可持续发展。
三月雷锋家乡学雷锋雷锋月宣传教育活动方案篇四
今年是雷锋牺牲__周年，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园形成“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进教育，促进学生健康成长，全校每个班级都必须在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。大队部决定以“学雷锋精神、展青春风采”为主题，广泛开展系列活动，具体要求如下：
二、具体活动安排。
（一）学雷锋系列活动一：黑板报、主题班会（2月27日—3月4日）。
1、大队部做“学雷锋动员”，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。
2、各班级开好一次主题班会。宣传雷锋精神，立足班级，寻找典型，发掘班级资源，各同学以自查和自我批评为主，切实提高宣传教育实效性。
3、各班出一期黑板报。各班要组织精干力量，以“向雷锋同志学习”为主题，出好一期高质量的黑板报，并于3月2日中午进行评比，评比结果与四项竞赛挂钩。
（二）学雷锋系列活动二：读英雄书，讲英雄故事（3月12日—3月18日）。
2、以班级为参赛单位参加校级比赛。每班班级比赛前三名同学在电教室观赛。
（三）学雷锋系列活动三：学雷锋自我总结周（3月26日—4月1日）。
1、各班收集好集体或个人的好人好事情况，认真登记好“好人好事登记本”，及时交到大队部。
2、各班组织每位同学开展“学雷锋活动”自我总结交流大会。
3、评出班级中的活雷锋。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习，增强班集体的凝聚力，改善学校的校风校貌。
三月雷锋家乡学雷锋雷锋月宣传教育活动方案篇五
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一、指导思想：
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。*提出：“向雷锋同志学习”，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排：
活动一：学雷锋主题班队活动
利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。
活动时间：第五周周三班队活动课
活动二：板报、宣传栏制作
1、各班出好一期有关雷锋的板报。
要求：板报主题突出、设计合理、色彩鲜明
2、在教室内制作设计关于雷锋的宣传窗。
要求：内容要向学生宣传雷锋的故事、雷锋日记、雷锋名言以及班级小雷锋等内容。班级小雷锋事例要典型真实，具有感染力。
活动时间：**月**日至**月**日，第五周周五（**月**日）评比。
活动三：小雷锋的评选表彰：
评选要求：品行端正，常常帮助他人、做好人好事、助人为乐且有典型事例。其“雷锋”般的事例要真实可信有影响力，并能举出近来的好人好事的优秀事例。
评选时间：第七周（3月底学雷锋月活动总结时）
评选奖励：张榜公布、颁发奖状、以资鼓励。
活动四：影音里学雷锋、生活中做榜样
1、唱响雷锋之歌：
三月份，各班将在音乐课上跟老师学习关于雷锋的歌曲。
活动时间：第四周至第七周音乐课。
（音乐负责老师：郭新民老师、邓红英老师）
2、影视欣赏：组织学生观看雷锋电影。
活动时间：第四周至第九周班队活动课、综合实践课
要求：每节课两个班级观看
影视欣赏时由各班中队辅导员或副班主任组织并随同观赏。
活动地点：五楼多媒体教室
（播映负责老师：**老师）
三、其他相关活动：
活动一：结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动
（一）常规要求：1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
（二）各年级要求：1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作、收拾好自己的物品。2、中高年级的同学负责自己班环境区的清洁。
（三）社会实践活动：我为武陵源做环保（活动具体事项另作安排通知）。
活动二：结合“3.8”妇女节，开展"做一件让妈妈高兴的事"爱心活动：
活动要求：1、各班在3月8日放学时布置此项任务。
2、次日上学将自己在妇女节帮妈妈所做的写成日记并可以参加广播站投稿播音。
（活动二由班主任或副班主任合理布置，并在班级内实施）
三月份是春意盎然的时节，每一件有意义的活动都会让同学们留下灿烂的回忆。在组织这一系列活动时，学校真心希望大家能在组织之下健康成长、做一名有道德讲文明的孩子。
三月雷锋家乡学雷锋雷锋月宣传教育活动方案篇六
今年3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表47周年，也是中国青年志愿者行动实施15周年。为丰富和发展新时期“学雷锋”活动的内涵和形式，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，实践以“干一行，爱一行，钻一行，公而忘私、无私奉献、全心全意为人民服务”为核心的雷锋精神，学校决定把三月份定为学雷锋活动月，并制定方案如下：
一、活动主题：学习雷锋精神 争做文明青年
二、活动时间：20xx年3月
三、活动安排：
第一阶段：宣传发动
1、利用3月2日升旗时间组织召开学雷锋活动月动员大会，进行宣传动员。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，进一步开展宣传活动。
3、“校园之声”广播站配合宣传报道雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事迹材料，营造学雷锋活动氛围。
4、召开各班团支部书记会议，筹划、布置学雷锋活动方案。
第二阶段：组织实施
1、3月5日各支部组织一次“学习雷锋精神 争做文明青年”主题班会。
2、3月12日各支部做一期“学习雷锋精神 争做文明青年”黑板报。
3、立足学习开展“一帮一”活动 ，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围;立足校园做好事，使用文明用语、净化校园环境，要同一切不文明行为作斗争。
4、各支部组织一次学雷锋志愿服务活动，活动以敬老助残、协助交通执勤、优化校园、周边环境、义务服务等为重点。
5、走访不同年代的人，调查总结各个时代社会对雷锋精神的认识和理解，明确当代大中专生应该怎样理解和发扬雷锋精神，并写出一份调研报告。
第三阶段：总结表彰
1、3月底，活动结束后，各支部进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交校团委。
2、4月初，学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。
四、活动要求
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划。
2、在开展志愿服务活动前将该活动计划上报校团委，活动中力求人人都参与，班班有活动，届时校团委将对活动的情况进行检查。
3、各支部要收集好各类资料(最好有照片资料)并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校园网、市教育信息网等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。
三月雷锋家乡学雷锋雷锋月宣传教育活动方案篇七
今年是雷锋同志逝世**周年。半个世纪以来，雷锋精神哺育和激励了一代又一代人成长，内化为中华民族的文化基因，成为中国人民共有的精神财富。为大力提升我村公民道德素质和社会文明程度，根据镇党委政府的安排，结合我村实际，现制定如下实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七届六中全会精神，在全社会广泛深入开展学雷锋志愿服务活动，大力弘扬爱岗敬业、助人为乐、见义勇为、热心公益的品德的志愿服务者精神，围绕清洁乡村、美化家园、扶弱助残、维护治安，帮扶支教等服务内容，普及志愿服务理念，推动学雷锋活动机制化、常态化。
二、活动主题。
弘扬雷锋精神，开展志愿服务。
三、活动时间。
3月16日—12月31日。
四、成立组织。
为切实加强学雷锋志愿服务分队建设，经村两委会研究决定，特成立“xx村学雷锋志愿服务分队”，分队组成人员如下：
分队长：
第一副分队长：
副分队长：
成员：
志愿者服务分队办公室设在村委员会，负责日常工作，办公室主任由唐照明兼任，并有50名来自各个岗位的人员组成的学雷锋志愿服务者。
五、活动内容。
1、广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合我村实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿服务。具体开展以下志愿活动服务：宣传文明新风尚、送温暖献爱心、理想信念价值观教育、普法教育、村容村貌建设、环境卫生清理、爱粮节水、应急救援以及面向特殊群体的志愿帮扶活动。利用双休日，组织党员干部扎实开展丰富多彩的文化娱乐活动。
2、开展“美化环境”志愿服务活动。针对美化环境的要求，对我村办公室四周、村民组内部环境卫生进行优化，广泛开展环境整治、植绿护绿、低碳环保教育、节能减排等活动，大力宣传生态文明观念和环境保护知识，积极倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，不断增强生态环保意识和可持续发展意识，为建设美好xx村作出贡献。
3、开展文化建设志愿服务活动。组织各类文化志愿者参加基层公共文化建设和群众文化活动，开展形式多样的文化志愿服务。以关爱未成年人健康成长为目标，组织网络文明传播志愿者、“五老”志愿者等，针对互联网、手机、网吧、校园周边环境以及各类娱乐场所，开展网络文化环境监督与管理志愿服务，及时发现并举报违法行为，为未成年人健康成长创造良好的社会文化环境。
4、开展“关爱空巢老人、未成年人”志愿服务活动。弘扬老人“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德，积极组织志愿者为空巢老人提供生活照料、医疗保健、心理抚慰、文体健身、应急救助、亲情关爱等志愿服务，依托村卫生站，实现志愿者与服务对象的有效衔接。开展关爱未成年人“牵手行动”志愿服务，以闲散青少年、农村留守儿童为重点，围绕“大手牵小手、爱心助成长”的行动主题，针对未成年人开展思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等志愿服务。
5、开展“志愿者集中便民”志愿服务活动。结合下村入户访民意，优质服务促和谐，深入基层了解民心民意，为群众提供过宣传教育、政策推动、利益导向相关咨询，推进避孕节育，推广生殖保健，推行优生优育，推动公共服务，提高全村农村计划生育优质服务水平。
六、工作要求。
1、高度重视，深刻认识。雷锋精神是激励广大干部群众践行社会主义道德规范最有号召力的精神旗帜，既闪烁着共产主义、社会主义思想道德的光辉，也体现了中华民族优秀传统道德的深厚积淀。广泛深入开展学雷锋志愿者活动，弘扬雷锋精神，既是在各种思想文化相互激荡的时代下坚持社会主义先进文化前进方向的迫切需要，又顺应了人民群众对加强社会主义思想道德建设的强烈呼唤，是时代的要求、人民的愿望。要紧密结合实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，并不断赋予雷锋精神以新的时代内涵，扎扎实实推进这项工作。
2.注重工作实效。学雷锋志愿服务分队成员要坚持求真务实、真抓实干，结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色，运用广大群众喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大群众的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。
3、加强宣传，营造良好氛围。开展以弘扬雷锋精神为主题的各类实践活动，充分利用广播、互联网、社会宣传栏等宣传媒体，大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的.良好氛围。
4、建立长效机制。把组织开展学雷锋志愿者服务当作一项常态的工作来抓，列入本年的年度工作计划和安排，制定完善考评措施，将学雷锋志愿服务活动纳入干部综合素质评价体系，纳入群众思想道德教育和思想政治教育工作质量评价体系。适应时代发展和需求，改进和创新学雷锋志愿服务活动的内容、载体和形式，使之不断焕发出生机活力。在活动开展结束后，对先进个人及时给予总结表彰。
一、活动时间。
3月1日至3月10日。
二、活动主题。
共青共情共志愿青年携手学雷锋。
三、主要思路。
以3月5日“学雷锋纪念日”为契机，以“共青共情共志愿、青年携手学雷锋”为主题，以“共青共情”团干部带头参与志愿服务活动和“团徽闪耀”共青团员注册志愿者活动为主要载体，组织广大团员、团干部走进基层、走进青年，带头参与志愿服务、带头弘扬雷锋精神、带头传播正能量，带动社会各方力量共同参与学雷锋志愿服务。
四、服务对象和主要内容。
把农村留守儿童、残疾青少年、农民工、环卫工人、空巢老人等群体作为重点服务对象，提供情感陪护、圆梦助力、爱心帮扶等志愿服务，为需要帮助的群体提供实实在在的帮助。
主要开展以下几个方面的志愿服务活动：
1.网络文明志愿服务。广泛组建青年网络文明志愿者队伍、深入推进青年网络文明志愿行动，动员广大共青团员和各领域优秀青年将先进性和担当精神延伸到网上,争当“中国好网民”,在网上积极发出“青年好声音”,在构建清朗网络空间中努力发挥生力军作用。各级团组织尤其是广大基层团组织,要通过主题团日等形式,集中开展青年网络文明志愿行动,组织动员团员登记成为网络文明志愿者,通过微博、微信、发帖等渠道,发布“网络文明志愿宣言”话题内容，转发团中央“清朗网络青年力量倡议书”,并在线下开展座谈交流、网络文明素养讲座、签名承诺、宣讲动员等活动。要积极参与“阳光跟帖行动”，倡导网民特别是广大青少年网民健康、积极、乐观、友善地跟帖,努力营造清朗网络舆论。各级团组织要结合本地实际,积极策划设置议题,组织动员本地本单位青年网络文明志愿者在网上积极行动,努力为本地本单位营造和谐有序的网络舆论。
三月雷锋家乡学雷锋雷锋月宣传教育活动方案篇八
一、活动目的：
播雷锋精神，做雷锋传人，大力学习、弘扬和践行雷锋精神，我校决定将3月定为学雷锋月，开展全校性“学雷锋”主题教育月读书活动。
二、活动时间：__年3月。
三、活动要求：
全校学生都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。我们行动的口号是：“播雷锋精神，做雷锋传人”
四、活动安排：
1、3月2日举行“学雷锋’主题教育月活动启动仪式。
仪式包括：校长动员报告、大队部发倡议、学生代表发言、“希望工程一元捐活动”、莫海君同学进行“感恩发言”、全校手语操表演等。
2、3月5日进行题为《爱心如春风》国旗下讲话，并组织部分少先队员成立“学雷锋活动小组”，开展“走进步行街，走向母亲河”活动，清扫白色垃圾，保护生活环境。
3、各班认识雷锋，了解雷锋事迹，利用班会、晨会向队员讲述雷锋的故事，通过生动感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。并展开讨论，谈谈自己应如何体现雷锋精神。
4、开展“续写雷锋日记”征文活动，组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋叔叔的故事》等等与雷锋叔叔有关的书籍，3年级至6年级学生向雷锋叔叔学习的同时，写好相关日记，要求实事求是，各班于3月25日前上交5篇参评作品，大队部将对作品进行评比，评比结果记入优秀中队积分。（电子文档上交大队部）。
5、各班组织和教育学生每天做一件好人好事，做好详细登记，3月底进行总结并进行“雷锋叔叔接班人”的评选和表彰。今日大队部会将好人好事登记表发到各班，请各班老师组织学生如实并详细填写。
三月雷锋家乡学雷锋雷锋月宣传教育活动方案篇九
为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社区文明风尚，社区根据上级的有关精神，结合自身工作重点和思路，制定社区xxx年3月学雷锋活动方案。
一、活动目的。
不断提升社区居民的道德素质和文明程度，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”，让大家学习雷锋助人为乐、无私奉献，关爱他人，热爱集体的精神。以倡导文明新风，弘扬社会主义核心价值观为目标，组织开展本次学雷锋服务活动。
二、活动主题。
弘扬雷锋精神，构建和谐社区。
时间:xxx年3月11日上午。
地点:xx社区院内。
四、参加活动人员(活动分工附后):。
医生、驻社区律师、xx社区两委及专职工作者、支部书记、居民小组长、党员群众志愿者。
五、活动安排。
1、组织召开“学雷锋活动”主题的会议，做好动员工作，社区向党员、青少年和居民朋友们发出向雷锋同志学习的倡议。
2、开展学雷锋系列实践活动:1)义诊服务(耳、鼻、喉和中医项目);。
2)“保护环境，义务劳动”学雷锋活动;3)法律服务(专职律师)。
六、后勤服务。
七、活动总结。
资料收集工作，在日常的生活中时刻发扬着“雷锋精神”，使其成为我们生活的一部分，更进一步地开展好向雷锋同志学习的活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻江华社区居民的心中。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
三月雷锋家乡学雷锋雷锋月宣传教育活动方案篇十
弘扬雷锋精神 创建幸福校园（见电子屏）
二、内容
3、作一次学雷锋专题的国旗下讲话（3月5日进行，如下雨则改为广播收听，。）；
4、开展一次学雷锋手抄报评比活动（仅限五、六年级参加，每班交5至8份）；
6、学部确定第五周为学雷锋活动周（3月5日---3月9日）；
7、支持各年级提出的将学雷锋活动与身边助人为乐的小事结合起来的建议（如帮扶低年级同学：为他们做包干区；在校车上给低年级同学让座，快下车时提醒带好学习用品、生活用品；帮大队部完成联系丢失物品的分类、认领工作）；支持各年级把学雷锋活动与3月份的“三·八”妇女节的做贺卡祝福活动结合起来的建议。
8、所有的德育活动必须走重实践、重体验的路子。支持曹老师提出的活动创意。中、高年级各班可以创设需要帮助的生活场景，开展“好心人，谢谢你”的实验系列，或者设计第四周的某一日为“班级助残日”，让学生互帮互助，以此深化活动体验，寻找生活中的雷锋。
9、全面总结学雷锋活动，出宣传展板两块（3月15日完成）
10、本学期开展“雷锋少年”活动，各年级推荐学雷锋先进个人2---3名，评上的同学将在六·一儿童节时受到大力表彰。
第二部分：各年级根据实际操作
（一年级）
1、学唱一两首学雷锋的歌；
3、能在家主动做一件力做能及的家务事，愿意做孝顺、懂事的好孩子；
4、注意做好与六年级3月5日学雷锋的对接工作。
附：六年级以班为单位，帮助一年级的弟弟妹妹们打扫卫生（重点是一年级各班包干区，包括教小朋友如何整理书包、抽屉等等）。
六（1）班 负责一（1）班 一（10）班
六（2）班 负责一（2）班 一（9）班
六（3）班 负责一（3）班；六（4）班负责一（4）班
六（5）班 负责一（5）班；六（6）班负责一（6）班
六（7）班 负责一（7）班；六（8）班负责一（8）班
另：各班还可以结合班级实际开展小型的活动。
（二年级）
1、会唱一支歌，会跳一支舞《学习雷锋好榜样》；
2、会吟一首诗；
3、有条件的班级利用周末观看一部关于雷锋的影片；
4、每天在日记本上摘抄一段雷锋的名言；
5、组织一次“我为校园做美容”垃圾清理活动（周三进行，年级事先划好服务区域）。
（三年级）
1、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
2、开展一次献爱心活动。以班为单位，将捐献的食品整理、打包。由班主任带领有节目
的同学将礼品送到敬老院，并举行慰问活动。（学部派代表队开展活动，以三、四年级为参与主体，编一个快板节目，让快板班同学参加）
3、开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。利用第五周同乐课时间，学生将自己闲置的玩具、物品等等进行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。将所卖的款项适时捐献给需要帮助的对对象。
（ 四年级）
1、以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
2、开展一次献爱心活动。以班为单位，将捐献的食品整理、打包。由班主任带领有节目的同学将礼品送到敬老院，并举行慰问活动。（学部派代表队开展活动，以三、四年级为参与主体，编一个快板节目，让快板班同学参加）
3、组织一次“我为校园做美容”垃圾清理活动（周一进行，年级事先划好服务区域）；
4、开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。利用第五周同乐课时间，学生将自己闲置的玩具、物品等等进行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。将所卖的款项适时捐献给需要帮助的对对象。
（五年级）
1、让每一块瓷片放光彩。五年级全体师生擦洗“致宏楼”走廊上墙面上的瓷片。每个人准备一个小桶子（也可几个人合用一个）和抹布。班级按楼层分工。时间为统一为“学雷锋周”活动当天下雨不出操的两个大课间。
2、 将爱心献给妈妈。以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
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三月雷锋家乡学雷锋雷锋月宣传教育活动方案篇十一
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”号召发表53周年，也是中国青年志愿者行动实施23周年。学校决定把三月份定为学雷锋活动月，动员和组织团员青年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，培养一代新人的奉献精神和创新意识。引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
以学习雷锋精神为中心，弘扬民族传统和民族精神，宣传我校先进人物和感人事迹，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感，始终贯穿“感动”这一主题，用先进事迹感动x中人，让x中人感动整个春天。
1、通过开展主题班会，广播讲话等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是广大团员同学更应该积极带头，充分体现出团员的先进性，为团徽增光彩。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。
2、立足校园、立足身边学雷锋。
（1）.开展＂环境保护志愿服务周＂活动。进行环保知识宣传活动，开展护花种草，清除白色垃圾、促进垃圾分类活动。敢于同乱仍乱丢现象作斗争，还校园一片洁净。时间是3月2日到3月8日。
（2）、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围。
（3）、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年。
（4）、开展“帮困助学献爱心”活动。学雷锋的宗旨就是无私的帮助别人，我们虽然处在城区学校，但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛，他们更需要我们精神上的关爱和物质上的帮助，为了使生活困难的同学顺利地完成学业；我们学校将在三月份开展少吃一点零食，节约每一分零花钱，帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动。将学雷锋活动推向高潮。
（5）、开展“学雷锋、学时代先进人物”系列学习活动，举行“感动三中”主题征文，发现身边的感人事迹，学习先进人物的崇高精神。时间为3月9日至3月31日。
3、面向社会，辐射周边学雷锋。
志愿服务树新风。以支部为单位走上街头或其他单位，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动。
4、举行“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评比活动，表彰先进集体及个人。
（1）“学雷锋先进集体”评比标准：
a、召开“学雷锋”动员主题班会（10分）。
b、成立以团干部为中心的学雷锋行动小组（10分）。
c、有活动计划（10分）。
d、有先进个人材料（10分）。
e、班团支部在活动中表现突出（10分）。
f、好人好事数量多，影响大（20分）。
g、班内无重大违纪现象（10分）。
h、有相关主题的广播稿，质量高（10分）。
i、有活动总结（10分）。
（2）“学雷锋积极分子”评比标准：
a、集体荣誉感强，热心学校和班工作，主动为社区、学校和班上做好事。
b、关心同学，积极为同学排忧解难。
c、敢于制止不良行为。
d、乐于助人，争做好事，在班上或学校有较大影响。
（3）评比比例：
a、“先进个人”按班人数10%上报。
b、“先进集体”按每年级4名评选。
（4）评比方式：
先各班上报材料，学校组织总体评选。
三月雷锋家乡学雷锋雷锋月宣传教育活动方案篇十二
三月的春风伴随着雷锋的脚步，三月的春雨呼唤着一颗颗心灵的复苏，在这样的日子里，我们要做新时期的共产主义接班人，举行以下的活动：
活动意义：以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。
活动时间：2019年3月5日至3月31日。
活动地点：xx学院室外展台。
活动方式：面向全校征集倡议设计方案，由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。
活动流程：
（1）2.28-3.2活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知以展板和海报的形式向全校学生进行宣传，在新老区以展台的形式收集参赛作品。
（2）3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案，并将优秀方案向大众公布。
（3）3.7-3.9设置展台，接受大众投票选出最终获奖方案，并将获奖倡议推向全校学生。
校园文明倡议书设计大赛。开展以：就餐文明，寝室文明，教室文明，网络文明，恋爱文明，考试文明，乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计，倡议方式可以是公约，承诺，宣传画等方式。
三月雷锋家乡学雷锋雷锋月宣传教育活动方案篇十三
3月5日，是毛*东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。
1. 以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2. 引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3. 加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
学习雷锋 奉献爱心
让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵
活动一：营造学雷锋氛围
1. 利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。
2. 以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。
3. 收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。
4．各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。
5．班级建立好人好事记载本。
活动二：讲雷锋、唱雷锋
1.各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。
2.围绕学雷锋主题出好一期板报。
3. 学唱一首雷锋歌曲。由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。
活动三：学雷锋、做雷锋
1. 立足自身学雷锋
（1）开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
（2）像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。
2．立足校园学雷锋。
（1）开展“弘扬雷锋精神 做一个有道德的人”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
（2）班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。
3.立足社会学雷锋
（1）全校进行一次彻底的卫生大扫除。（3月4日）
（2）争当校园环保小卫士。（各班利用班队、品社、活动课在校园中进行环保活动，并上传活动新闻）
（3）组织志愿者到校园周边进行环保活动。
（4）开展“道德超市”募捐活动。
（4）组织一年级到滨河公园开展学雷锋志愿者活动，增强环保意识，培养热爱家乡的感情。
4.爱心献给家人，评选好家长
结合“三八”妇女节，开展践行雷锋精神，服务家人活动。
（1）开展说一句暖心的话、送一份暖心的礼（亲手制作一张贺卡、做一朵小花等）、做一件暖心的事（为妈妈梳头、倒茶、洗衣服、洗脚）活动。通过活动引导学生学会感恩，争做一名懂得感恩的好少年。
（2）“写”好家长活动。《夸夸我的**》 、《说说我的**》 （爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，可任选其一或自由组合）或写写《我们家的故事》为主题的作业（作业要求见附件 5） ，可用文字（作文或童谣） 、图画、照片或图文结合的形式。
（3）举行三年级成童礼活动。（3月底）
（4）出好一期感恩主题板报。
（5）开展“好家长”评选活动。凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭关系、优良的家风、乐观的心态、健康的生活面貌、良好的家校沟通水平、和谐的社交关系，以及热心社会公益、遵守社会道德规范的家长均可报名参加，符合任何一项条件均可。
5．爱心献给地球
结合植树节，开展践行雷锋精神，环保志愿者行动。
（1）围绕植树节，开展爱绿护绿活动，倡导用实际行动保护学校，爱护学校环境。
（2）开展环保志愿者活动，提倡百米步行进校园，提倡低碳环保。
（3）学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品等，节约能源，争当“节能小雷锋”。
（三）成果汇报
1.认真记载好人好事记载本，3月下旬各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动自我总结，举行“学雷锋 见行动”主题队会，塑造身边的学习典型，每个班级评出5名“学雷锋阳光少年”。
2.板报和小报
一、二年级：学习雷锋好榜样；三、四年级：学会感恩 服务他人；五、六年级：弘扬长征精神 做一个有道德的人（三——六年级各班在月底前还要上交两份相应主题的小报）
3.“写”好家长活动
一、二年级：《夸夸我的**》；三、四年级《说说我的**》；五、六年级：写《我们家的故事》为主题的作业（作业要求见附件 5），可用文字（作文或童谣） 、图画、照片或图文结合的形式。（每班至少上交两份作品）
4.好家长评选活动
每班至少推荐 1 位好家长，被推荐家长填写《“苏州好家长”评选申报表》 （附件 2）
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。
各班要认真总结本次教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
三月雷锋家乡学雷锋雷锋月宣传教育活动方案篇十四
弘扬雷锋精神做文明学生。
为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各辅导员认真组织。
第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”
(1)以学校团委为主营造氛围：
利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!
(2)针对"学雷锋月"开展主题班会:(3月7日)。
各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
(3)以班级为主，辐射浓厚气氛：
各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)。
第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”
(1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;。
(2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。
(3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。
第三周：(3月18日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。
实行“绿色每一班，低碳环保我做起”
在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。
第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传!”
(1)组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。
(2)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。
(3)先进集体评选办法：
a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。
b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。
c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个，评出“学雷锋先进个人”6人。
注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。
三月雷锋家乡学雷锋雷锋月宣传教育活动方案篇十五
1)、课间播放歌曲。
2)、3月7日进行学雷锋升旗仪式。
2、讲雷锋故事。
3月7日主题班会--“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
1)、将爱心献给学校，进行美化校园活动。
时间:三月份每周五第七、八节课。
(1)一、二年级捡取校园杂物。
(2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。
(3)五六年级帮助幼儿园送水等。
2)、开展学雷锋征文比赛。
3月15日之前，各班上交3份学雷锋征文，字数300--400左右，讲述班级的好人好事，一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。
3)、开展学雷锋手抄报比赛。
(1)、活动主题--“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。
(2)、活动要求:每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。
(3)、3月20日前，上交政教处。
4)、进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。
5)、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
6)、建立一个社区服务点，每周为社区做件好事，主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
活动要求:。
1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。
2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。
3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”，全校评出十佳“学雷锋阳光少年”，激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。
希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
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