演讲稿可以用于各种场合，如会议、演讲比赛等。想要写一篇较为完美的演讲稿，首先要明确演讲的主题和目标，确保思路清晰。演讲稿的结尾应该总结主要观点，并留下深刻的印象或启发观众进一步思考。
教师有一双隐形的翅膀演讲稿篇一
有一首歌唱到：，带我飞，给我希望。，带我飞，飞向远方。
生活总是有太多不如意，学习上的压力，精神上的负担，身体上的疲劳但是，我从来没有放弃过，即便是在最烦躁的时候也没有对自己说不。因为我一有一双隐形的翅膀，为未来奋斗的翅膀。
我有一个梦想。我梦想有一天为父亲送上一款名车；我梦想有一天为母亲买最漂亮的新衣；我梦想为他们购置最温暖的房子；我梦想用自己的双手报答最敬爱的人。父母是我隐形的翅膀，他们是翅膀的灵魂。
有梦想就该付出努力。年轻的我们该把所有的精力付诸于实践当中，将所有的力量用来飞向更高更广阔的天空。
在前进的道路中，也许路途曲折，也许面临困难，也许受到挫折。但不要害怕，我们不会孤独寂寞，因为我们拥有朋友，他们是我们隐形的翅膀。是冬日的一块碳，夏日的一把伞。他们会抚慰我们心灵上的伤口，给予我们最真切的鼓励。他们是翅膀上最贴心的羽毛。
重新获得勇气后，我们该勇敢的飞翔，为了不愧对他们的鼓励，为了更高的理想，飞向远方。
我不断憧憬着未来，我想让自己幸福，我想让自己的一生活出价值。一切都是为了自己的未来，这是翅膀的动力。有了动力，有了翅膀，所以我相信自己。
他，这是我的希望。是人生路上的一盏明灯。我相信它可以带我飞向成功。
在有限的时间里，在人生的旅途中，我们应该不断为翅膀添加动力，我们应该努力，这种努力贵在坚持，贵在忍耐。我们应该勇敢，面临艰难险阻不退缩，因为我们有强大的支持力在身后。
隐形的翅膀，我要感谢它；隐形的翅膀，我要赞美它。人人都有一双隐形的翅膀，飞吧，飞向远方。
教师有一双隐形的翅膀演讲稿篇二
每个人都有一双隐形的翅膀，她能载着我们飞得更高更远，给自己一片爱的浩瀚的海洋。有人说过每个孩子都是天使，我总是想天使的翅膀呢？但是不知什么时候，在一杯浓茶暖怀，一声亲切叮咛，一个焦急目光中，我依稀见到了我的翅膀，隐形的，无声的翅膀——母亲的爱。
那天在体育课上，一场“飞来横祸”向我袭来，一个足球从天而降打到了我的左脸颊，眼睛被打偏了坠落下来，我一个踉跄差点站不稳，脸颊火辣辣的疼，半天说不出话来，可肇事者只是匆匆说了声抱歉，就走开了。
晚上回到家中，妈妈一眼便看出了我的不适和脸颊的微青，急忙问缘由，那焦急的目光让我心中一暖，我据实相告。妈妈轻轻地抚摸我的脸颊，她的手有些冰我颤了一下，妈妈愣了一下转身进了卫生间，我正奇怪，妈妈便拿来了一块温湿的毛巾，敷在我的脸上好暖，就像翅膀一样护住自己的身体，给自己温暖，我沉醉其中，妈妈温和的话语回响在耳畔：“以后小心点啊，幸好没有打到头部”很奇怪，原本疼痛的脸颊在妈妈的抚摸下，竟变得如享受一般舒适，充满了甜蜜，这真是一双神奇魔力手。
我带着这双翅膀在母爱的海洋中遨游走向未来……。
教师有一双隐形的翅膀演讲稿篇三
带着我的梦想遨游飞翔。曾经听着张韶涵的歌《隐形的翅膀》就有了感触其实每个人都有自己的那一双隐形的翅膀只不过没有发觉。隐形的翅膀带我飞、飞过高山大川飞过沧海沙漠。有梦就会有希望就会有那一双隐形的翅膀。生活的理想就是为了理想的生活。
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。“众人皆醉我独醒，徘徊在汨罗江畔。”我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞、飞过绝望。
每个人的理想都不同，千人千样梦，各人梦不同。理想不是说说而已，是要付出努力、要有实际行动。三分天注定，七分靠打拼。隐形的翅膀，带我飞、飞过莲花池，看到那荷花出于淤泥而不染，那样高洁。我们人也一样，要清正廉洁、要有荷花的高尚品质。飞过大海，看到沧海一望无际，瞬间感觉自己很渺小。大自然的景色让我陶醉，让我流连忘返。想起“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。隐形的翅膀，带我飞、飞过大山，重峦叠嶂，错落有序。真是“无限风光在险峰”。隐形的翅膀，带我飞过许许多多世界名景。看到了埃及金字塔，想到人类的智慧真是无限大，伟大的杰作体现了人类智慧的结晶。看到了埃菲尔铁塔，是那样高大、技术精湛，无不叫人臣服。这一切都是大自然的美与人类智慧的结晶结合。因为他们付出了努力，实现了梦想。
我有一个梦想，我相信我会实现我的梦想。因为，带我飞，给我希望。
教师有一双隐形的翅膀演讲稿篇四
假如，我要用它飞到世界各地去看一看。
假如，我要看尽祖国各地新面貌。从最北的漠河到最南的南沙群岛；从最东边的黄海之滨到最西边的青藏高原，都要留下我的足迹。我要把祖国日新月异的变化告诉我的同学，告诉我的朋友，让大家都来了解我们伟大的祖国。
假如，我还要去很多很多的地方，你愿与我同行吗？
教师有一双隐形的翅膀演讲稿篇五
告诉你一个秘密：。你知道是谁给我的吗？是书，书给了我一双隐形的翅膀，让我在书的世界翱翔！
我可以穿越《中华五千年》的历史。我看见了被逼得走投无路的西楚霸王——项羽倒在了乌江中。他的热血把整个乌江的水染成了赤水！我被这悲壮的情景震撼了同时也为项羽感到可惜！随后我又飞到了“风起云涌的三国”时代。我佩服“一代枭雄”曹操聪明过人的胆识才干但恨他心眼狭窄杀了杨修。更佩服身在曹营心在汉的关羽他的“忠义”实在令人敬佩难怪世人称颂他为“关帝”！
我可以在书中环游世界各地。首先我飞到了世界上独一无二的“水都”——威尼斯。它是意大利的“水上珍珠”船是这里唯一的交通工具也是一道独特的风景。然后我来到美国的黄石公园见识了一下那里被称为世界奇观的喷泉。果然那里的喷泉颜色各异形状多变！
我飞到了童话的世界。我看见了“卖火柴的小女孩”正蹲在街道的角落里又冷又饿。我给她送上了香喷喷烤鹅和一件厚厚的羽绒袄。她高兴地露出了温暖的笑容。我又飞到《笑猫日记》里看见了那只灵魂出窍的猪——黑旋风。它正和马小跳一起蹦恰恰真可爱！
感谢书给了我一双隐形的翅膀，让我飞得更高，看得更远，懂得更多！
教师有一双隐形的翅膀演讲稿篇六
努力，所有的丑小鸭、灰姑娘和自卑者，都会有一双隐形的翅膀，去实现你小心灵里满载着的梦想。只是这样。
励志。
的题目，给我们北京的考生有些可惜了。
我从来都知道，我一直有双隐形的翅膀。从上小学起，我就知道我会上北京大学，谁让我就住在它的隔壁。老师们都非常爱我，我去了好多博物馆，还看了很多儿童剧。我那时候就知道有不少小学生还在农村，我给他们捐过钱，还把我用过的文具送给他们。因为有一双隐形的翅膀，我毫不意外地上了一个好中学，而没有翅膀的学生们，听说有不少当了放羊娃，也有的当了打工仔，他们还是未成年人。在初中里，我的目标是上四中，那里的高三毕业班，会有一半人考上北大清华，那可能超过了一个省的录取数量，我对此深信不疑。
我和高中同学一块儿去奥体中心踢球，一块儿去颐和园春游，一块儿去国家大剧院看戏，我们知道我们肩负的使命，但我们并不为此感到不堪重负，因为从小开始，我们就是天生的赢家、胜者。我们也为外地人的遭遇担忧，为农民工、为小摊贩、为孙志刚、为邓玉娇的命运叹息，但那样的同情，与我们同情巴勒斯坦人民、同情非洲灾民，并无本质的不同。
教师有一双隐形的翅膀演讲稿篇七
尊敬的领导、各位评委：
如各位所见，我也只是一个普通人，并没有生来勇敢，天赋过人，面对教育事业有一些诚恳。就是我这么一个普通的人，站在三尺讲台上的时候却充满力量，横冲直撞地想要表达一些真心。
犹记《师说》有曰：师者，传道授业解惑也。这短短一句话几乎包含了我们教育工作的基本内容。现实课堂里的真实教育不单单是传道授业，更能影响学生的却是老师的一言一行，一举一动。
记得是去年初冬，天气已经很凉了。一天早读课上，当我在巡视班级的时候，我发现一直坐在角落里，平时又不爱讲话的小男孩，脚上还穿着凉鞋。这么冷的天气哪里还能穿凉鞋呢？我真是又急又心疼，赶忙询问他：洪超，你怎么还穿凉鞋来上学？他好像是没有料想到老师会这么询问他，瞪着一双迷茫而又略带惊讶的眼睛看着我。随即他用毫不在意的语气回答我：我奶奶早上没给我准备棉鞋。
我愣了一下，此刻突然想起《家庭情况登记手册》上洪超是一个留守儿童，跟着年迈的奶奶生活。我连忙说那你家里有保暖的鞋子吗？他沉默着不说话。
就是这个沉默叫我既心酸又自责，心酸的是孩子生活有点太苦了，自责的是我以往是不是没有多关注孩子呢？随后我和他的家人取得了联系，提醒他们不仅要关注孩子的学习，还要多关心孩子的日常生活。
还有一次，下午放学的时候，我收到一个小女孩自制的贺卡。这张贺卡并不精美，却让我感到欣喜，打开一看，上面幼稚的字体写着：李老师，我很喜欢你，你是我心中的好老师。谢谢你教我怎样扎辫子，现在我已经完全学会了呢！
就是这样一点一滴的细碎琐事，让我慢慢走进孩子的'心灵，变成他们的知心姐姐。我希望我教给学生的不只是学习，还有生活本领，让他们懂得这个世界上除了父母，还有老师给予他们无私的关怀。
临近期末的家长会上，很多家长和我反映，他们的孩子懂事多了，独立多了，知道照顾自己，也知道关爱家人。这样一点一滴地见证他们的成长，让我充满力量。
教师工作说来也容易，当站在黑板前，我知道，会有写不尽的粉笔，填不完的未知；当我站到办公桌旁，我知道：会有批不完的作业，钻研不尽的教材教案但教师工作仅仅是这些吗？不，并不是这么简单。
教师工作，教的不只是知识，还有生活、生存。教师的任务不只是学习上的指导，更多更艰难的任务是育人。教育是给学生一双翅膀，让他们拥抱彩色的阳光。我一直坚信每一位用心付出的教育工作者，能用自己专精的学识和博大的爱心给学生铸造一条通向美好未来的康庄大道。也深信不疑，每一位辛勤付出的教师用爱构建一双隐形的翅膀，引领学生飞向更高更远更辽阔的天空！
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师有一双隐形的翅膀演讲稿篇八
“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望，不去想他们拥有美丽的太阳，我看见泪的夕阳也会有变化。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”
——题记。
我喜欢听张韵涵唱的这首《隐形的翅膀》，因为我也有一双隐形的翅膀，而我的这双翅膀就是我的老师。
为什么我的老师是我隐形的翅膀呢？因为每当我遇到挫折失败的时候，她总会鼓励我，给我希望。
记得一次竞赛，我在初赛的时候以全级最高分脱颖而出，进入了五强，代表学校参加总决赛。总决赛的结果要过一段时间才出来。在这段时间中，我每天晚上都在提心吊胆，怕自己失败了没法面对老师。但最后，我还是失败了，我没能得到一、二、三等奖，可是和我一起参加的其余四位同学，却有两位获得了三等奖。当时，我心都碎了。
可是，出乎我的意料之外的是，老师并没有批评我，没有说我骄傲自满才会拿不到奖，肯定没有定力……之类的伤人自尊的话。她只是心平气和地说：“你这次的竞赛成绩不太理想，可是你千万不要灰心，只要下次努力些就行了。人总是会失败的，有失败才会有成功，哪一位科学家不是经过无数次失败才获得成功的呢？林肯总统也是经过99次失败，最后才成功当上总统的，如果他在99次失败中灰心、放弃，他就不会取得成功了，所以，你不要灰心！”
听了老师的一番话，我顿时觉得碎了的心愈合了，觉得人生充满了希望。她让我明白了阳光总在风雨后，飞过绝望就是希望。
当我听到《隐形的翅膀》的时候，我就会想起我的老师，想起我那可亲可敬的师娘。
“我终于爱上，用心聆听不害怕，那里会有风筝的陪伴，隐形的翅膀，有梦跟随就比天高，有一个个愿望让自己想象……”
——后记。
2下一页。
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教师有一双隐形的翅膀演讲稿篇九
我有一双隐形的翅膀，它带着我飞翔在知识的天空中，领略着它的魅力。它就是我隐形的翅膀——书。
当今社会，有好书于坏书之分。当然也只有好书才能带着我一起遨游在知识的海洋中。它能使我不需要跨越国界就能知道作者的文采和笔下的人物！
书，其中少年读物是我经常读的，也是我喜欢读的。科普，趣味小知识……，我都喜欢，因为这双翅膀，它给我很多的帮助，比如:因为我的一个不小心，将口香糖弄到了衣服上，书让我用智慧的方法去解决这个难题：将衣服放到冰箱里，将口香糖冻硬，用手轻轻的就可以将口香糖轻而一举弄下来。书，还让我知道了小学教科书上的一个错误问题。请问：一吨木头和一吨铁谁重？答案是一样重。其实不是，我们学过物理的同学知道，铁的密度小，所以体积小。木头的密度大，所以体积大。所占的大气压力多的是密度大的所以是木头更重些！
教师有一双隐形的翅膀演讲稿篇十
各位领导、各位朋友，大家好：
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。”每次哼唱这首歌都让我无法平静，因为它总能让我想起我的一位挚友。今天我终于可以站在这个讲台上说起这个命运多舛的姑娘，她有一个如梦的名字---云亚蕾。很多前她得了一种罕见的血液病----免疫相关。很多年之后，我才知道那其实就是慢性白血病；很多年后，我才知道，骨髓移植根本治不好她的病；很多年后，我才知道她必须靠每个月输血才能维系生存；很多年后，我才知道她今生再也无法为人妻为人母，可就是这样一位美丽，善良，纯洁的姑娘，却和她的病足足抗争了十七年。这十七年里她病危的次数连她自己也说不清，当我们正常人用15-20万代表血小板的数量代表健康时，她却只有，而1万以下就是病危，换句话说，她随时都可能因为一个小小的出血点而失去生命。可十七年里，她却拖着孱弱的身体考取了助理经济师、中级经济师、注册资产评估师，在考取资产评估师的五门功课中，两门是全国最高分。十七年里，她只要病情一稳定就会气喘吁吁、面容憔悴地出现在岗位上，她总说，“我不知道还能活多久，但我从不放弃希望，我只能把一天当做两天、三天、四天用，不停地努力，我的心才会觉得踏实。”云亚蕾用信念和坚强浇灌着她自己确定的每一个梦想，不放弃尊严、不放弃理想、不放弃生命，她所展现出的正能量总是默默地激励身边每一个人。泰戈尔说，“上帝从不懈怠每一朵身边绽放的小花。”也许是这份执着让她在梦的殿堂里展翅飞翔了十七年。可当我确定这篇稿件的第四天，她突然因为脑出血永远离开了这个让她无比眷恋的世界，结束了她38年并不完美的人生。我没有放弃在这个讲台上继续说她的念头，因为她的顽强和勇敢不会因为身体的离开而永远地消逝。
美国梦的定义是机遇和平等，顽强、奋进则是中国梦的精彩注释，是水利梦的铮铮铁骨，是巾帼女人的无言表达，在我看来，正是这一个个云亚蕾一样顽强的女人们成了这追梦大潮中的足以感动中国的符号、足以温暖世界的群像，她们的坚韧顽强、默默无闻、全力以赴就是这中国梦中的一棵绿油油的小草，是水利梦中一条条跃跃欲试的.小鲤鱼，是巾帼棵梦中一朵朵含苞待放的小花。最美妈妈吴菊萍毫不犹豫地冲上去用手接住了突然坠楼的孩子，暴走妈妈陈玉蓉为了给孩子捐肝两个月里磨坏了十二双鞋，当家孝女孟佩杰无怨无悔地在忠孝路口尽孝尽责，希望之翼张平宜用爱心和善心浇筑起大山孩子通往外界的桥梁，这一个个感动中国的瞬间沉淀了她们的勇气和努力，信念和坚贞，这就是中国梦的基石，中国梦的源泉，中国梦的脊梁。
教师有一双隐形的翅膀演讲稿篇十一
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我有一双隐形的翅膀 作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
然而，我不是天使，没有一双翅膀，我，只是一个普通的母亲。一个希望自己的孩子能健康成长的母亲。可是，我的.孩子亦不是天使，他病了，被白血病狠狠地击倒了。或许，我并不普通。为了给孩子筹钱治病，退役的我又决定重新复出。是的，我太不普通了，跟体操队里那群10岁、20岁的孩子比起来，我真是太老了。十多岁的差距，我还能行么？但是，为了我痛苦的孩子，我必须拼一拼。没日没夜的训练开始了，虽然我有着极其丰富的经验，但是身体的协调行、柔韧度却总不尽人意。想着我可怜的孩子，哦，不，我的孩子很坚强！他总问我：“妈妈，是不是病好了我就可以像小鸟一样飞，像小鱼一样游了呢？”“是啊，到时候张开翅膀，你就可以飞了。”
孩子，妈妈现在就要像天使一样，张开翅膀，向着蓝天飞翔。妈妈一定会超越自己，为了你。像我的孩子一样坚持着、努力着，我硬是把自己从一名单项选手练成了一名全能选手。离着奥运会开幕的时间越发逼近，我也越来越紧张。在奥运村里，看到那些年轻漂亮的小选手，我心里不由得一紧。看着镜子里的自己，我突然怕了。恍惚间，我看到了我坚强的孩子的影子，耳边回响着他的话：“妈妈，张开翅膀，飞！”这次的比赛异常激烈，看着赛场上如同轻盈的蝴蝶一样上下翻飞的对手，我深吸一口气，闭上眼，默念着孩子的那句话：“张开翅膀，飞！”在我落地的那一刻，在我听到成绩的那一刻，在我站在领奖台上的那一刻，我知道我做到了！张开翅膀，超越了自我，超越了极限。
紧握着沉甸甸的银牌，我仿佛看到了我的孩子，健健康康的孩子，他走过来，拉住我的手，张开了翅膀，对我说：“妈妈，我们一起飞吧，向着更高的蓝天，飞！”
教师有一双隐形的翅膀演讲稿篇十二
我有一双隐形的翅膀，可以飞遍天涯海角，还可以和星星一起捉迷藏，和小鸟共同飞翔。
放学了，我飞呀飞呀，飞到了好朋友周奕晨家。一看，她正在和妈妈一起下象棋呢！我见她快输了，就指导她走了一步棋，结果她扭转了局面，反败为胜。她做了个胜利的手势v，大声喊道：“太好了，我终于战胜了妈妈！”看到她手舞足蹈的样子，我也开心地笑了。
我接着飞呀飞呀，又飞到了同学胡天佑家。一瞧，我们班的这个小帅哥正在专心致志地读英语呢。看到我飞到他家窗外，他惊讶得指着我说不出话来。我调皮地说：“hi，nieetomeetyou！”他马上用响亮的声音回答：“nieetomeetyou！”真不愧是我们班的英语学霸！
天快黑了，我飞呀飞呀，飞到了邻居董香婉家。刚靠近她家窗户，就听到了一阵悠扬的琴声，像高山流水萦绕在我耳边。我跟着轻声地打着节拍，她爸爸也闭着眼在跟着打节拍。一曲弹完，她爸爸竖起了大拇指：“弹得真不错，继续努力，将来一定能成为出色的演奏家。”董香婉听了，不好意思地低着头笑了。
天黑了，我躲在软绵绵的白云上，舒舒服服地睡了一大觉。第二天，养足精神后，我又飞回家，带上爸爸妈妈，到他们一直想去的天安门、故宫游览了一番。
隐形的.翅膀带给我很多欢乐，我喜欢隐形的翅膀。要是每一个善良的人都能拥有一双隐形的翅膀，那该多好呀！
教师有一双隐形的翅膀演讲稿篇十三
我的奥数学习不太好，脑子反应有些慢，总觉得自已接受能力差，不如同学们那么聪明，对自已也越来越不自信，认为自已没有一点学习奥数的天赋，所以很不喜欢上奥数课。慢慢地上奥数课我开始不认真听讲，作业也不认真对待。也免不了遭到父母的责备和老师的批评。
直到那天，我才发现原来我有一双隐形的翅膀！这翅膀让我重新喜欢上了奥数。
那是一个风和日丽的下午，我照常去奥数班上课，那天讲的是“牛吃草”的问题，徐老师耐心的讲解后说：“同学们，我们来做一道比较有意思的题，来，看题！快做！”我一看黑板上的题目，题中给出的线索东一个，西一个，一看就是那种需要左拐右拐，算到头晕的题目。但不知为什么，我那天像是吃了“灵泛得乐”一样，三下五除二就解答出来了。因为平时没有认真学习，所以我对自己计算出来的答案不确定是否正确，我做完后静静的等待着老师讲解，而这个时候其他同字们还在低头冥思苦想，奋笔苦算。我开始怀疑自已，为什么平时的学霸级同学还在计算，而我却这么快就做完了？我肯定是做错了吧？我心理犯着滴沽，想着要不要趁老师还没发现，再重新计算一下。
可是，迟了！徐老师发现我停笔后就从讲台上走下来，拿起了我的练习本。我心想，完了！完了！这下糗大了，肯定是做错了，同字们一定会笑话我的，这下我又死定了！一定会被批评的！紧张得我手心都开始冒汗时，徐老师拿着我的练习本上了讲台。
徐老师拍了拍手道“同学们，停一下，看过来！”，我听到这心里一沉，头低得更下了，不敢直视老师的眼睛。“大家看看李明孙达同学的解题方法多么正确，思路多么清晰，而且这么短的时间就解答出来了，真不错！实际上这道题”不知道什么时候，我低下的头已经抬起来了，脸上多了些被老师表扬后羞涩的红晕，眼睛也明亮了许多．我仿佛看到我有一双隐形的翅膀，这翅膀给了我自信和希望，这翅膀能将复杂的东西简单化，让我面对未来的每一个困难不再退缩而是勇敢去挑战。
下课回家的路上，脚步特别轻快的哼起了歌儿：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望”
我知道，这隐形的翅膀就是认真、自信、努力！我相信我能做到！
教师有一双隐形的翅膀演讲稿篇十四
我不是天使，没有背着一双张开的洁白的翅膀。可我却像歌中唱的那样，有一双隐形的翅膀。
刚写下“隐形”，想起了我的隐形眼镜，此时此刻，它正帮助我清晰地阅览试卷，圆我的大学梦。那么隐形的翅膀此时此刻带我飞，飞过紧张和不安，给我希望，让我确信：今天的我一定可以成功。
我是一个普普通通的考生。不同的是我不是第一次面对高考。365天前的现在，我的心脏跳动得简直连我也跟着要跳起来了，慌慌张张的，作文就跑题了。就在我为失败而伤心时，那双隐形的翅膀把我带到了一片新天地，我才有机会在此坐在考场中，从失败的地方站起来。这双隐形的翅膀我叫它“希望”。
六年前，我在毫无准备的情况下去了奥地利。我永远也不会忘记最初那两个月的日子。每天早晚都不用再去洗脸了，眼泪早就冲洗过了。从家到地铁站要穿过一个花园，总是那么静悄悄的，爸爸把我送到地铁站，看着我上车，驶远，再一个人回到家。一次谈话中，爸爸无意中说出当时送我上学的感觉，冷冷清清的一切，孤孤单单的感觉，有点凄凉吧……这我才知道，爸爸平时乐乐呵呵，原来也会这般难过。从此，爸爸就像我隐形的翅膀，让我学会独立、坚强。这双翅膀我叫它“力量”。
有了力量，有了希望，把它们合二为一，背在身后，虽然看不见，可这重量足已压倒一切困难了。
我也不知道是不是我感动了天，感动了地。就在昨天下过雨后，我下楼散步，顺便放松心情。清风吹过，我张开双臂，仰天轻呼，感觉身后像有了双翅膀，马上就要飞起来了。我对妈妈说：“这一年我并没有损失什么，反是学到了很多，不止是知识，还有一种勇敢面对一切的精神。”从来没有像现在这样轻松过，或许真的要好好感谢我的“翅膀”。
教师有一双隐形的翅膀演讲稿篇十五
一首歌中唱道：我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望；我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。
——题记
喧嚣的大街，拥挤的人群，热闹的校园，不起眼的小角落。习惯了忙碌的父母，习惯了漆黑的房间，习惯了宁静的夜晚，习惯了寂寞的自己……注定被冷落在一旁的我，在孤单中学会了坚强。哦！我有一双隐形的翅膀！
数不清在走过的人生路途中，经历了多少；数不清在遭遇了无数次挫折后，长大了多少；数不清在面对坎坷时，哭过了多少？还记得练双杠时，一次又一次的从双杠上摔下来，摔得全身是伤，总是忍住不哭，任泪水在眼眶里打转，站起来，拍干净尘土，再一次空翻上去……每一次都对自己说：“要坚强，不能哭！”哦！我有一双隐形的翅膀！
每次失败之余，我发现我有双隐形的翅膀，在我身后默默地支持着我，帮助着我。还记得，那份88.5分的卷子，将一向骄傲的我，推向无底深渊，绝望与同学们的嘲笑以及家长们的责骂伴随在我身旁……微微抬头向前望，发现梦想正在不远处向我招手，是啊！想完成梦想，就得比别人付出更多的努力！隐形的翅膀，化作梦想，作为我前进的动力，带我飞过绝望。哦！我有一双隐形的翅膀！
不要去想别人有多么优秀，成绩有多好，也不要去想别人怎样得到幸福。不要管别人对我的看法，做好自己就行了。别人拥有金钱，而我却拥有幸福与快乐。别人因拥有金钱而天天担忧，我是一个再平凡不过的学生，我不必为没有金钱而担忧，我只做好自己，所以我每一天都过得很快乐。哦！我有一双隐形的翅膀！
虽然我并不突出，虽然我并不优秀，但，我坚信，经历了那么多风风雨雨，雨后的彩虹也一样绚丽多彩。尽管我和别人相比，很渺小，但我，并不灰心，在一点点进步……今天是丑小鸭的我，而不低头，不屈服，向着梦想奔去，不知疲惫，为美丽的明天打一个坚定的基础，用最真实的自我在碧海云天下享受知识的陶熏。不怕困难的努力让自己成为天鹅。哦！我有一双隐形的翅膀！
天真的梦想，遥远的梦想，纯洁的梦想。希望有一天我能一点点进步，一天天变好。梦想，带给我战胜困难的勇气，带给我获得成功的信心，在我孤单、绝望时，带给我希望，在我流泪时，教会我坚强！哦！我有一双隐形的翅膀！
我有翅膀，一双隐形的翅膀，承载着责任，承载着生命的真谛，承载着一种力量，坚强地活着。
花朵，因为历经风吹雨打而娇艳；高山，因为历经天崩地裂而威武；苍鹰，因为历经千辛万苦而飞翔；天使，因为历经千锤百炼而歌唱；梦想，因为历经刻苦奋斗而美好。
“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻，歌声多嘹亮。我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧！”
这是天使在歌唱……
我有一双隐形的翅膀。路，那么坎坷，让我们学会了坚强，学会了一步步前行，只能在心中藏着翅膀，去耕耘和收获，让种子在汗水中萌芽。
“隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个，愿望，让自己想象……”
这翅膀使我重获温暖的阳光，使我看到雨后的彩虹，使我听见天使在歌唱……
我有一双隐形的翅膀……
教师有一双隐形的翅膀演讲稿篇十六
每当我从教室的窗户向外眺望，那淡蓝明澈的天幕总让我有种飞翔的渴望。我知道我一定有一双隐形的翅膀，能带我去追寻前方最美的霞光。
勇气能让翅膀越发硬朗。通往成功的路上，不管遇到多大的考验，我都会咬咬牙挥着翅膀勇敢去闯。跆拳道馆里，我的转身一脚，把两厘米厚的木板破开；原本以为不可能的事，我只尝试了一次便做到了。这份成功的喜悦，至今仍每每让我从失败的消沉中再度振作起来，因为我曾深深感受到，只要有决心、有毅力，这世上没有完全不可能的事情。我知道，我有一双勇敢的翅膀。
执着给了翅膀不倦的动力。追梦的路途遥远曲折，但我明白只要再坚持一秒，便又迈出了一大步。800米的长跑我总能调整呼吸坚持下来，而十几公里的环湖跑对我来说的确是一大挑战。湖边的清风我已无暇享受，愈显沉重的步伐让我屡次不得不停歇下来。看着别人从身边吃力地跑去，我皱皱眉，迈开步子跟了上去。冲向终点的一刻，我丝毫不为远远的落后而失望，却为自己最终的坚持而欣然。执着的信念，一定会给疲乏的翅膀不断注入新的活力，支撑着继续飞向天际。我知道，我有一双执着的翅膀。
自信赋予翅膀最强劲的力量。无论撞上多严峻的风浪，自信的笑容总能带来好运。当我得知我获得英语竞赛的三等奖时，我相信这是偶然中的必然。英语成绩不算优异的我能领到这份奖状，还是心中那一份自信所造就的。考场之上，我就笑着告诉自己，试题多难，我也不会轻易输掉。
即便是在平日的学习中，我亦能如此，握住拳头，相信自己，什么挫折都不会击垮我向前飞跃的信心。我知道，我有一双自信的翅膀。
在我心中，一直有着这么一双隐形的翅膀。它曾经伴我穿越无数的障碍，而日渐丰满，正带领着我继续不停息地去追寻最耀眼的光华，实现最初的梦想。勇敢、坚持、不服输，闪烁着光环的羽翼还载着我翱翔于云端，一点一点靠近淡蓝天幕下那绚丽动人的霞光。
就带上这双隐形的翅膀，飞吧！有勇气、执着与自信的鼓舞，高考的天空下一定也能有我最矫健的姿态！
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