游泳是一项健康又锻炼全身的运动方式。总结时要客观、准确地评价自己的表现，对得失有一个深入的思考。以下是总结撰写的一些技巧和要点，供您参考和借鉴。
校园之星大赛策划书篇一
下面是由本站为大家整理的校园歌手大赛策划书，欢迎大家阅读参考!
校园歌手大赛策划书
近年来荧屏上不断涌现的选秀节目为广大人民群众打造出一大批男神女神，能够参加这些选秀节目的草根偶像借此一跃而起成了万众瞩目的大明星。而在我们的`校园里也处处潜藏着一颗颗新星。作为我校传统活动之一，一年一度的校园歌手大赛便是挖掘人才的完美平台。我部将校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去，将潜藏的新星挖掘下去。
一、活动目的：歌手赛是我校传统活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围，加强校园精神文明建设。为学生提供一个锻炼自我的机会和展示自己的舞台，激发同学们对音乐的热爱。同时寻找校园最佳歌手，为今后我校的其他活动出力献策。
二、活动主题：“爱要大声唱出来”
三、活动时间和地点
时间：海选(3月16日) 初赛(3月25) 决赛(4月1日)
地点：海选(二楼阶梯教室) 初赛(第二食堂活动室)决赛(户外)
四、报名方式：各班文艺委员处登记交至文艺部
五、大赛流程策划
海选：选手依次抽签名次，然后分成小组进入比赛现场，每组为10人。选手按名次演唱， 曲目不定，为清唱。评委为三个老师，选择为yes或no，选手得了两个yes或两个以上为晋级，一个yes则淘汰。
初赛：选手抽取名次上台表演，完毕之后评委老师点评，晋级十位选手。
决赛：分为三轮：10进7 7进4 4人pk战
1、主持人报幕开场白
2、由校团委社团部舞蹈协会带来开场舞
3、选手依次亮相登台演唱第一首歌，这一轮名为“闪亮霸气登场”
5、由校团委社团部舞蹈协会带来中场舞
6、7位选手抽签第二轮上场顺序，第二轮名为“我的个性演唱”
7、评委老师亮分，晋级4位选手，淘汰3位选手作离别留言
8、主持人进行有奖问答
9、选手抽签依次演唱，第三轮为“聆听你的声音”，4人演唱完后主持人报选手得分规则，最后一轮采取投票式，主持人抽取现场10名观众作为大众评委每人各一分，评委十分制评选。
比赛的管理人员在后台整理票时，主持人在场上活跃气氛
10、主持人宣布结果，冠军获奖感言，主持人谢幕
六、活动整体要求
1、服饰大方得体
2、表现要求：歌手充满活力，积极向上，表现力丰富，感染力强
3、伴奏：自行准备伴奏，再由团干拷贝
校园之星大赛策划书篇二
赞助单位：
某某大学全体同学
以评委评分为准，采取淘汰赛制，取前十五名给予奖励。
1、歌词内容健康向上（加1分）
2、气质、仪表、妆容大方得体、上台下台礼貌待人（加0.5分）
3、音质纯正、音域宽广、吐字清晰、感情饱满（加1分）
4、演唱歌曲时富有节奏感（加0.5分）
1、前期宣传
主要有宣传部负责，准备2—3个宣传海报。
2、比赛决赛为一场分三个环节，具体如下：
3、活动需要
（1）舞台设计与布置、音响效果、灯光效果由宣传部负责
（2）活动经费由外联部负责
（3）具体节目安排有团委负责
（4）比赛中的催台、放碟等工作由策划部负责
（5）维护会场秩序，组织选手按顺序上台演出由组织部负责希望全体团委各部门成员同心协力，互帮互助，发挥各部的长处，调动起全员大学生的积极性，踊跃参加卡拉ok大赛，并发挥每个参赛选手的真正实力，为全校师生奉上一场精彩绝伦的卡拉ok大赛。
校园之星大赛策划书篇三
“十大校园公益之星”评选活动是我校加强和改进大学生思想政治教育，加强学风、校风建设的重要举措。希望各学院高度重视、精心组织，在广泛宣传的基础上，认真推荐评选，真正推选出体现当代大学生良好精神风貌，符合祖国和社会发展需要，能担当起新世纪光荣使命的先进大学生。
三、
正式注册在校的全日制本科生
1、选同学必须为注册在校的全日制本科生；
4、出现下列情况的无参评资格：受过学校警告及以上处分的同学；重复申报的个人。
校园十大公益之星
十人
：学校领导评审5人 老师评审10人
学生评审10人 大众网络投票
3、积极带动周围同学参与公益行动，以自己的努力推动校园公益活动的开展。
4、有较强的奉献意识和助人精神，积极参与各种志愿服务活动，关心学校建设与发展，积极参与学校或班级管理工作，主动帮助学习、生活上有困难的同学。有长期志愿服务经历者优先考虑。
6、在志愿服务和其他社会公益活动中做出较为突出的贡献、有感人事迹，产生较大影响；
在志愿服务工作中表现突出，赢得广泛赞誉。
1、宣传报名阶段
xx年4月5日至5月4日，通过校内各种宣传途径开展宣传活动，各校级组织、各学院积极推荐 “校园十大公益之星”候选人。
2、推荐正式候选人阶段
xx年月4月20日前，对各参评人选进行资格审查，并由组委会从评选人中各推荐出15名正式候选人。
3、 综合评选阶段
xx年5月4日，15名正式候选人进行现场演讲答辩，展示各自风采。同时也通过校团委网站、现场投票等方式对候选人进行评眩统计网络投票和现场投票情况，由组委会（由学校领带评审和老师评审组成）结合师生意见，进行综合评选，最后产生十名“校园十大公益之星”。（具体评分比例：组委会40%，学生投票35%，网络投票25%）
4、表彰阶段
xx年5月中旬，召开表彰大会进行表彰奖励。
5、后期宣传阶段
xx年5月中旬，将“校园之星”的人物事迹通过校内各宣传途径进行报道，并组织获奖人物同全院学生交流学习。
1、入选学生将颁发荣誉证书和奖品；
2、“校园十大公益之星”有关事迹将在学校宣传栏、广播站、网站等媒体中公开宣传。
校园之星大赛策划书篇四
三、策划协办单位：拉丁舞协会。
四、活动主题:轻舞飞扬。
五、活动宗旨:丰富校园文化生活，提高学院学生欣赏美、鉴赏美的能力。培养学院学生舞蹈素质，展现当代大学生的风貌。
六、参赛对象：数学科学系全体学生。
七、比赛时间：2015年4月27日。
比赛地点：小礼堂。
八、活动流程。
校园之星大赛策划书篇五
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校园创业大赛策划
一．活动背景
随着素质教育的不断推进，创新能力的培养已成为大学生素质教育的重点。为了培养大学生的创新意识，创意思维，创造能力和创业精神。引导大学生的崇尚科学、追求真知、激发大学生科技创业、实践成才的热情、院团委、招生就业处决定联合举办大学生创业设计大赛。
二、大赛目的
本次大赛的宗旨在激发我院学生的创业意识，培养创业新精神，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计的过程中，培养实践能力，提高综合素质。同时通过开展这一活动，推进我院学生科技创新活动的开展，增进校园学术氛围。
三、大赛宗旨
培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神
四、主办方单位
共青团广西东方外语职业学院委员会
广西东方外语职业学院招生就业处
五、承办单位；
信息服务工程学院分团委东南亚学院分团委
欧美学院分团委商学院分团委
七、活动时间
2019年9月18日至2019年10月20日
八、提交作品要求
创业大赛参赛作品必须有扉页，扉页填写有项目名称、团队成员姓名、性别、系别、班级、学好、联系方式等有关信息，以word文档格式制作，a4打印稿，黑白、彩色均可。
八、提交作品要求
参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的.完整、具体、有实施可能的创业（商业）计划书。完成的创业（商业）计划书要求有文字版和电子版两种。大赛严禁抄袭，剽窃行为，一旦发现将取消参赛资格。
九、大赛流程
（1）准备阶段
1.完善并确定大赛方案
2.邀请相关专家学者担任评委
（2）宣传动员阶段
充分利用校广播台、海报、网络等对本次大赛进行集中宣传动员，同时在校内张贴海报、悬挂条幅等，并利用社会媒介向校外辐射。通过宣传动员，让每位同学都可以感受到大赛的氛围。
初赛时间；十月5日
（4）复赛时间；
1、十月17日---十月18日
2、地点；行政楼101室
3、复赛形式；
（a）创业作品核心ppt呈示（不超过五分钟
（b）综合知识答辩
（c）谈判技能表演
十、大赛奖项设置
大赛将设；一等奖；1名
二等奖；2名
三等奖；3名
优秀创业团队奖；3名
组织奖；2个系
校园之星大赛策划书篇六
为充分展示我院青年学生的精神风貌，挖掘学生中的先进典型，发挥榜样模范的示范带动作用，引导和激励广大学生向身边的榜样学习，奋发进取、全面发展，努力把自己培养成为具有创新意识的复合型人才，营造良好学风、校风，构建和谐校园，我院将进行“车辆之星”评选活动。
全日制在校本、专科生（原则上不含20xx毕业班学生，往年“车辆之星”不再参选）。
1.学习之星。
2.创新之星。
3.文艺之星。
4.体育之星。
5.志愿之星。
1.前期宣传（11月10日——11月17日）。
充分利用校园网络、校园广播等多种校园媒体，对“车辆之星”评选活动进行广泛的宣传。充分利用宣传海报、展板、条幅等形式，宣传“车辆之星”评选活动，动员各年级各班学生积极参与评选活动。
2.学院选拔（11月18日——11月23日）。
（2）结合各班级团支部评选组织年级评选结果，确定各年级的参选人员，每项至多一人。
3.学院推选（11月23日——12月3日）。
结合各年级团支部评选结果，进行学院最终评选。最终确定今年的“车辆之星”。每类最终推荐1名学生报至学校参选今年的“科大之星”，参选学生必须提交报名表和相关证明材料（没有证明材料的视为无效），经所在学院审核盖章后统一报送校团委组织部。
4.校级评选。
院级选拔结束后，校团委将组织评审委员会综合评议，从中推选出河南科技大学当年“科大之星”，并以事迹宣传和公示的方式接受广大师生监督。
5.参选人员需填写报名表。
校团委将于12月底对评选出的20xx年度“科大之星”下发表彰文件进行表彰，同时院团委将对评选出的20xx年度“车辆之星”下发表彰文件进行表彰，并给予一定的物质奖励。
请有意愿报名的同学于20xx年11月17日晚七点之前将报名表及附件发至联系人邮箱。
联系人电话:。
校园之星大赛策划书篇七
为充分展示我院青年学生的精神风貌，挖掘学生中的先进典型，发挥榜样模范的示范带动作用，引导和激励广大学生向身边的榜样学习，奋发进取、全面发展，努力把自己培养成为具有创新意识的复合型人才，营造良好学风、校风，构建和谐校园，我院将进行“车辆之星”评选活动。
一、评选范围。
全日制在校本、专科生（原则上不含20xx毕业班学生，往年“车辆之星”不再参选）。
二、评选类型。
1.学习之星。
2.创新之星。
3.文艺之星。
4.体育之星。
5.志愿之星。
三、评选流程。
1.前期宣传（11月10日——11月17日）。
充分利用校园网络、校园广播等多种校园媒体，对“车辆之星”评选活动进行广泛的宣传。充分利用宣传海报、展板、条幅等形式，宣传“车辆之星”评选活动，动员各年级各班学生积极参与评选活动。
2.学院选拔（11月18日——11月23日）。
（2）结合各班级团支部评选组织年级评选结果，确定各年级的参选人员，每项至多一人。
3.学院推选（11月23日——12月3日）。
结合各年级团支部评选结果，进行学院最终评选。最终确定今年的“车辆之星”。每类最终推荐1名学生报至学校参选今年的“科大之星”，参选学生必须提交报名表和相关证明材料（没有证明材料的视为无效），经所在学院审核盖章后统一报送校团委组织部。
4.校级评选。
院级选拔结束后，校团委将组织评审委员会综合评议，从中推选出河南科技大学当年“科大之星”，并以事迹宣传和公示的方式接受广大师生监督。
5.参选人员需填写报名表。
四、表彰奖励。
校团委将于12月底对评选出的20xx年度“科大之星”下发表彰文件进行表彰，同时院团委将对评选出的20xx年度“车辆之星”下发表彰文件进行表彰，并给予一定的物质奖励。
五、材料报送。
联系人电话:。
校园之星大赛策划书篇八
为丰富大学生课外文化生活，给更多热爱歌唱的同学一个表现自我的机会，校团委特在建团92周年（辛亥革命100年）之际举办卡拉ok歌唱。其具体活动内容如下：
“校园之星”卡拉ok大赛
20xx年xx月xx日
某某大学全体同学
以评委评分为准，采取淘汰赛制，取前十五名给予奖励。
1、歌词内容健康向上（加1分）
2、气质、仪表、妆容大方得体、上台下台礼貌待人
3、音质纯正、音域宽广、吐字清晰、感情饱满（加1分）4、演唱歌曲时富有节奏感（加0。5分）
1、前期宣传
主要有宣传部负责，准备2—3个宣传海报。
2、比赛决赛为一场分三个环节，具体如下：
3、活动需要
（1）舞台设计与布置、音响效果、灯光效果由宣传部负责
（2）活动经费由外联部负责
（3）具体节目安排有团委负责
（4）比赛中的催台、放碟等工作由策划部负责
校园之星大赛策划书篇九
为充分展示我院青年学生的精神风貌，挖掘学生中的先进典型，发挥榜样模范的.示范带动作用，引导和激励广大学生向身边的榜样学习，奋发进取、全面发展，努力把自己培养成为具有创新意识的复合型人才，营造良好学风、校风，构建和谐校园，我院将进行“车辆之星”评选活动。
全日制在校本、专科生（原则上不含20xx毕业班学生，往年“车辆之星”不再参选）。
1.学习之星
2.创新之星
3.文艺之星
4.体育之星
5.志愿之星
1.前期宣传（11月10日——11月17日）
充分利用校园网络、校园广播等多种校园媒体，对“车辆之星”评选活动进行广泛的宣传。充分利用宣传海报、展板、条幅等形式，宣传“车辆之星”评选活动，动员各年级各班学生积极参与评选活动。
2.学院选拔（11月18日——11月23日）
（2）结合各班级团支部评选组织年级评选结果，确定各年级的参选人员，每项至多一人
3.学院推选（11月23日——12月3日）
结合各年级团支部评选结果，进行学院最终评选。最终确定今年的“车辆之星”。每类最终推荐1名学生报至学校参选今年的“科大之星”，参选学生必须提交报名表和相关证明材料（没有证明材料的视为无效），经所在学院审核盖章后统一报送校团委组织部。
4.校级评选
院级选拔结束后，校团委将组织评审委员会综合评议，从中推选出河南科技大学当年“科大之星”，并以事迹宣传和公示的方式接受广大师生监督。
5.参选人员需填写报名表。
校团委将于12月底对评选出的20xx年度“科大之星”下发表彰文件进行表彰，同时院团委将对评选出的20xx年度“车辆之星”下发表彰文件进行表彰，并给予一定的物质奖励。
联系人电话: 陈亚玮 1
张晨光 6
注：详见附表一 河南科技大学20xx年度“科大之星”报名表
附表二 车辆与交通工程学院“车辆之星”评选细则
车辆与交通工程学院团委
20xx年11月9日
附表二车辆与交通工程学院“车辆之星”评选细则
1.学习之星
（4）符合以上选项（1）并符合（2）（3）选项任一项即可参与评选
2.创新之星
（2）参加其他学科竞赛并获得省级一等奖（含）以上成绩；
（3）有科研创新成果，获得国家专利；
（4）在cn学术刊物上发表本专业学术论文或在正规文学刊物上发表原创作品；
（5）参与编写正式出版的学术著作；
（6）符合以上条件达到一项（含）以上即可参评
3.文艺之星
（3）组织或参加一个文艺团体，并在其中发挥骨干作用；
（4）符合以上选项（1）并符合（2）（3）选项任一项即可参与评选
4.体育之星
（3）在校级比赛中获得冠军或打破记录，如为集体项目，应在其中发挥骨干作用；
（4）符合以上选项（1）并符合（2）（3）选项任一项即可参与评选
5.志愿之星
(4）符合以上选项（1）并符合（2）（3）选项任一项即可参与评选
校园之星大赛策划书篇十
1、初赛：由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)。
2、复赛：由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。
复赛流程：
1，提前通知1周各参赛选手，告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。
2，复赛形式：
1、自我介绍。
内容：富有创意，别开生面时间：两分钟。
2、魅力主持。
内容：模拟主持，可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿，形式自选时间：五分钟。
3、才艺展示。
4、普通话考试。
评委：各系学习部部长。
协助部门:纪检部、文娱部等。
复赛结束，我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上，选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。
3、决赛：
决赛流程：
1、视频的播放,开场舞。
2、6：00开始主持人宣布比赛开始，介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。
3，等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)。
环节一自我介绍及才艺展示。
参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照，上面付着各自的座右铭)。
自我介绍:语言幽默,吐字清晰。
才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等。
环节二。
魅力主持：抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位，其他10名进入第三轮。
可模仿电视上的主持形式，也可自创一个主持节目，要突出所选主题。
2，参赛12位选手都比赛完，开始现场的小游戏，同时学习部成员把比赛成员分数计算出来，排名，塞选出前10名选手进入第三轮。
3,、小游戏结束后进行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次递减。
环节三。
随机应变：前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人，提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目，参赛者根据题目随机应变，自我发挥。
结束后，学习部进行最后的分数统计，同时各选手进行合唱《朋友》。
宣布比赛结果。
校园之星大赛策划书篇十一
三、晚会时间
：(彩排)2009年4月20日、22日
四、活动地点
：旧足球场（）
五、参与人员
：全院在校学生
六、主题名称
：音乐点亮青春歌声唱响未来
七、活动目的
：为了繁荣校园文化，加强美育教育。促进学校精神文明建设，促进良好校风、学风、班风建设，全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力，发挥个性特长;培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围;推动素质教育的实施。
校园之星大赛策划书篇十二
赞助计划：
学院简介:。
华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校，具有独立的法人资格。学院以普通全日制本科教育为主，设有理、工、文、管、医多个学科的43专业，招生纳入国家普通高等学校招生计划，面向全国招生。中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。20xx年，美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校园一期工程，20xx年又投入一亿多元建设二期工程。现有在校学生120xx余人，新校园位于华中科技大学主校区对面1公里处(东湖高新技术经济开发区内，创业街东段，中国光谷中心)，新校园占地800多亩，二期工程结束后将达到1700余亩，最终使在校生达到20xx0人。学院注重校园文化建设，对学生进行人文素质教育，提高学生综合素质，经常举行“院士教授论坛”、“企业家论坛”等系列讲座，还举行大学生文化节，各种大赛和丰富多彩的社团活动。许多活动都由学生自己组织和主持，调动了学生的参与积极性和热情。学院正在努力为大学生创造良好的学习和生活环境，建立良好的校风和学风。
学校市场：
我校学生作为独立学院，我校学生教育方面更注重实际能力操作为主，职业资格认证课程显得尤为重要。
我们前期调查工作中，发现不少学生都希望通过it职业认证课程掌握几门有用的软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲，我校与其他学校相比也有独特的市场优势，一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍，家庭条件普遍较好，具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。
二是我校地处光谷中心，周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识，而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。
三是我院学生培养以实际操作能力为主，学生毕业考研的热情远远低与本部学生，而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作，在这样的形式和环境下，职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。
然而，目前社会上各类机构参差不齐。许多it培训机构瞄准了我校的市场(如it新时空等)，通过非正式渠道在我校进行了一些宣传，让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择，甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。
在这里，我院竭诚希望贵公司能和我们合作，进行一些较为官方较为正式的宣传，使学生们了解银河教育学院的基本水平，也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质，从而对时常进行一个有效的引导。
校园之星大赛策划书篇十三
舞台形象(10分);歌曲演绎(40分);现场效果(10分);创意及综合素质(20分)微博人气(20分)。
注：由评委现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小数点后两位。
最佳人气奖：根据微博支持数评选。
最具创意奖：由评委评选。
最佳舞台表现力奖:由评委评选。
最佳节目编排奖:由评委评选。
第三部分活动流程。
(1)入围决赛的选手合唱开场曲。
(2)主持人宣布开场，介绍评委、嘉宾。
(3)按次序进行比赛。后一位选手演唱结束后主持人公布前一位选手的成绩。
(4)主持人宣布获奖名单，领导、嘉宾颁奖，并拍照留念。
(5)由主持人宣布活动结束。
(6)赛后安排：清理会场。
(一)初赛阶段：
1、时间：3月5日。
2、地点：崇信楼多媒体教室。
3、评委：文娱部。
4、赛制：参赛选手半分钟自我介绍。曲目由参赛选手自定，现场清唱高潮部分。由评委直接决定是否进入复赛，初赛推出35名进入复赛。
(二)复赛阶段。
1、时间：待定。
2、地点：思源堂三楼。
3、评委:文娱部。
4、赛制：复赛时参赛选手进行个人表演，可以选择清唱或伴奏，伴奏请自行。
5、复赛根据评比选出20名进入决赛。
(三)决赛阶段。
1、时间：待定。
2、地点：风雨操场三楼。
4、评委:系学生会主席台成员、各部部长。
五、突发事件及处理。
1、活动现场混乱，座位不足。安排工作人员维持秩序，排参赛者在后台等候。
2、麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风，时更换。
3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛中当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况，由工作人员对出场顺序进行细微调整。
4、参赛者已经签到但无法准时出台，主持人对顺序作适当调整。
5、比赛现场出现停电现象。比赛前准备好其他可替代的临时设备，工作人员应及时控制现场，防止出现混乱情况。
附录。
附录一互动节目。
方言接歌。
现场挑选十名观众，每五人一组，分为两组。每位观众用自己的方言唱歌，依次传递。看哪一组唱得流畅。
校园之星大赛策划书篇十四
1、工作人员及项目安排：
活动顾问：
指导老师：
总策划：
晚会总指挥：
晚会总监制：
工作组委员：化工系学生会各部门正副部长。
工作组成员：化工系学生会全体。
2、具体活动安排。
晚会筹备协调组：
组长：
组员：
任务：1.负责对活动的节目筹备，对节目的预选及安排彩排。
2.为晚会准备一切所需题材内容(节目单，邀请函，服装道具等。)。
3.协助指导老师对主持人进行严格挑选，培训，形象设计及台词准备。
具体工作：
a.准备主持人的形象设计，对参赛者的服装道具准备，主持人与晚会各个环节的。
熟悉及与参赛者的交流。
b.嘉宾的邀请。
c.安排晚会流程，制作晚会节目单。
d.礼仪的选定及培训。
e.对有关晚会的所有事宜进行安排及确定，进行音带试音。
4月24日晚上7：30。
a.对演员的出场安排，后台的人员控制(舞台提供商)，音控室操作人员的到位。
b.演出过程中的补妆人员安排，嘉宾位的安排及入场，
c.主持人的安排，礼仪的管理。
d.演出后的场地清理(工作人员)，音带归还。
4月26日晚会活动的总结会议。
3、活动管理组：
组长：李代黎、张勇、游涛(搬花)。
组员：组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。
任务：1.晚会开场前的入场【19：00开始】(组织部);。
3.配合文娱部进行节目的调查，反馈意见(治保部)。
4、活动宣传组：
组长：
副组长:。
组员：宣传部、化新社全部成员。
任务：1.负责对本次晚会进行宣传【展板一套、海报三张】(宣传部)。
2.晚会前、后的通讯及其宣传工作【校园广播及网络宣传】(化新社)。
5、机动组：
组长：
组员：生活部全体成员。
任务：1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作，晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务，确保晚会的顺利开展和完成。
2、协助工人对舞台进行摆放(5人)。
6、外联组：
组长：
任务：1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品，晚会邀请函的制作。
2、友情节目的邀请与安排。
7.考勤：
组长：
任务：1.对晚会各组负责人进行考勤。
2.嘉宾席的物资准备及摆放。
8.桌椅借还组：(实训楼b区50套桌椅)。
总负责：
组长：
组员：学习部、蓝鸟青年志愿者全体成员。
任务：1、申请桌椅。
2、搬出、摆放桌椅。
九、备注。
校园之星大赛策划书篇十五
【主任】xxx。
职责：
【副主任】xxx。
职责：
【秘书处】秘书长：xx。
副秘书长：xxxx。
职责：总体协调本次活动，召集筹委会人员，布置工作任务，对选手信息进行核对整理等工作。
【宣传组】xxx。
职责：负责此次活动总体宣传工作，利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传，营造良好的舆论氛围，引起广泛关注。
【财务组】xxx。
职责：负责活动的资金筹集及运作，对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查，为活动正常运转提供强大的物质保证。
【后勤组】xxx。
职责：负责比赛场地布置，活动所需各项物品采购工作，工作餐分配，安排来宾座位等。
【接待组】xxx。
职责：负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作，同时负责来宾的迎接工作。
【摄影组】xxx。
职责：负责活动过程中摄像摄影，为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。
【节目组】xxx。
职责：负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作，负责选手的现场召集组织工作，及ppt的播放工作。
【协调组】xxx。
职责：负责活动现场维持秩序，催场及前后台的协调。
【灯光音响】xxx。
职责：统计每一位选手所需音乐及灯光要求，保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。
【递麦】xxx。
职责：了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。
【道具组】xxx。
职责：了解选手个环节所需道具，负责道具的上下场更换，尽量节省活动时间。
【培训组】xxx。
职责：负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。
【礼仪组】xxx。
职责：决赛嘉宾及评委接待，总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。
校园之星大赛策划书篇十六
3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;。
4)、对选手进行分组，并做好比赛序列号牌;。
5)、比赛当天，所有学习部干事提前2小时进入比赛会场，对会场进行布置;。
7)、纪检部对现场秩序进行维护;。
8)、一名干事配合音响师的工作;。
9)、学习部干事要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防止空台现象;(到时提前排练)。
10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;。
11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;。
12)、一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐;。
十二、决赛过程的安排
：
1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始，介绍评委等。
2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排。
3、所有选手亮相之后从两边退出舞台，准备第二轮比赛。
4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采，进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事，在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。
5、为活跃全场气氛，主持人宣布小活动：心有灵犀。
参加人员：四组对抗(每组一般为2人)。
游戏规则：两个同学上场，面对面站着，一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话，但不能出现与答案相关的字，另一个同学根据动作表演猜，做动作时不能发出声音，时间为1分钟。四组对抗，答对最多者获胜。
6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。
7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演。
8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。
9、请在场评委老师点评。
10、主持人公布比赛结果。
11、参赛选手都上台，评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。
12、播放结尾曲，主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。
13、领导离场。
14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。
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