校园的角落风景小学生范文(21篇)

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校园的角落风景小学生范文(21篇)
时间:2023-12-05 12:47:15     小编:BW笔侠

总结是对所学知识的回顾和反思,通过总结,我们可以发现学习过程中的不足和问题,从而更好地进行下一步的学习。在写总结时,我们需要有客观的态度,客观地总结自己的表现和不足。总结范文中的语言简练、表达准确,值得我们学习和借鉴。

校园的角落风景小学生篇一

我的学校坐落在美丽的西山脚下。哪儿很美很美,到处充满了欢声笑语。

春天,学校里的小柳树长出了嫩嫩的芽儿,小草偷偷地探出了头,好像正在悄悄地偷看我们的快乐哩!

栽得花苗,现在都已经开出各种各样美丽的花了!

秋天,校园里的树上已经结出了许许多多的种子。其他的花儿都谢了,只有菊花和冬青树还是那么坚强,它们像保边疆的卫士一样。

冬天,天上的雪花漫天飞舞着,好像给我们的学校披上了一条洁白的哈达。哦!我还没介绍我的好朋友呢!他们同我一样在学校里认真学习,长大后都会像刘明和谢明霞一样,实现自己的愿望的!

啊!美丽的校园,我爱你!

校园的角落风景小学生篇二

人民小学是我的学校,它有五彩缤纷的花朵,和无数万紫千红的杜鹃花,还种满高高低低的树木,真是美丽极了!

早晨,我看见老师细心的指挥交通,好像温暖的太阳散发出美丽的光芒;还有花朵们随风摇曳好像在向我说:“今天也要好好上课喔!”让我不禁想回它:“好!”这种感觉让我又开心又快乐。

“铛铛铛……”下课了,大家都跑到地球仪或是星光大道玩游戏,就像一大群蚂蚁在找食物,飞快的跑到我面前,好可怕啊!因为这样所以我变得有点喜欢留在教室。

我在教室里喜欢看书或做文学日报的有奖问答活动,因为多看文学日报可以让我们的阅读能力更进步,但是有时心情不好时,我也会出去散步,使心情更开朗。

放学了,大家都开心的和老师说再见,当我看见杜鹃花在我眼前发出美丽的光芒,好像要和我说:“小朋友,明天见啊!我会等你来。”而我看着美丽的校园和无数万紫千红的杜鹃花,感到很舍不得,因为这是我最爱的地方。

校园的角落风景小学生篇三

我的学校坐落在美丽的西山脚下。那儿很美很美,到处充满了欢声笑语。

春天,学校里的小柳树长出了嫩嫩的芽儿,小草偷偷地探出了头,好像正在悄悄地偷看我们的快乐哩!

夏天,鸟儿在枝头唱着它们优雅的歌曲。小柳树已经长成大柳树了,能为人们乘凉了。校园四周的冬青树,好像在对小花、小草们说“你们快点长吧!我答应做你们的诚信的卫士!”而张爷爷为学校栽得花苗,现在都已经开出各种各样美丽的花了!

秋天,校园里的树上已经结出了许许多多的种子。其他的花儿都谢了,只有菊花和冬青树还是那么坚强,它们像保边疆的卫士一样。

冬天,天上的雪花漫天飞舞着,好像给我们的学校披上了一条洁白的哈达。哦!我还没介绍我的好朋友呢!他们同我一样在学校哩认真学习,长大后都会像刘明和谢明霞一样,实现自己的愿望的!

啊!美丽的校园,我爱你!

校园的角落风景小学生篇四

要说我们学校除了同学们之外还有什么最让欢喜的话,那就要算妖艳的樱花以及沁人肺腑的桂花香了。

春天,当第一场春雨问候了大地,樱花树便被唤醒了,吐出了娇嫩的花苞,释放出它一冬天蕴藏的精神和力量,还点缀了周围灰暗的颜色,就像一件美丽的舞裙。春风吹过,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中绽放着舞动着,春意正浓。而到了夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背,这个时候,褪去花的炫丽而变得郁郁葱葱的樱花树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。树下的学生们老师们,在树的庇护下快乐的享受那一正正袭来的凉风。

秋天,当你带着经过长长的暑假的休息后极其不情愿的心情回到学校时,一正风吹来,一缕缕的花香袭来,这个时候你就会发现周围突然变得是那么的美,情况已没有刚开始时那么糟糕了,心情也随之好起来,烦恼也随之抛之脑后。

不管是春天,还是秋天,学校的花花草草总是能让我们忘却开学的无赖,迅速的回归到快乐的学习生活来,给我们带来快乐,带来放松,为我们奉献了这么多,尤其是它点缀了我们的生活.使枯燥的工作学习生活变得更完美了。虽然它们只是出现在春天和秋天里,我们不能一年四季都可以欣赏到它们,但是,操场上教室里的认真快乐的同学们不正是那一直开放在我们身边的花吗?他们让我们快乐,让我们有成就感,让我们忘却生活琐事的烦恼,还让我们更热爱学校这个工作之地。

的热情.美,不受时间、空间的限制,而在于我们的心。美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。就让我们的风景线一直美下去吧。

校园的角落风景小学生篇五

我的校园是众多平凡校园中的一所,但对于我来说,它却是那么的美丽、亲切而又与众不同。

尤其是校园里那几道美丽的风景线,更是让我流连忘返。春天的校园花香四溢,春风吹来,百花盛开。金黄的迎春花这一丛、那一簇;粉红的桃花涨红了脸;最美的要属丁香花了,它悄悄的在墙角绽放,一束束大骨朵、大骨朵的花,露出优雅的紫色,美而不张扬。坐在教室里静静地品味那耐人回味的淡淡的清香,耳畔回响着朗朗的读书声,真是校园里一道美丽的风景线啊!

在那花团锦簇中,有一块引人注目的黄石。它大约有半块黑板那般大小,顶部一边高,一边低,高的那边刻着“德”字,低的那边刻着“才”字,取名为“德才石”。这块“德才石”每天都会映入我们的眼帘,它时时刻刻提醒我们不仅要有德才兼备的传统美德,要重要的是“德”要高于“才”。这是老师们对我们的期望,也是校园里另外的一道美丽的风景线。我最喜欢的那道风景线当然是课间操场上同学们做着课间游戏的场景了。看!这边草丛旁有几个女同学正在跳皮筋,她们象一只只小燕子,轻盈地跳上跳下;那边操场中央三五成群的同学们正在打沙包;最热闹的是操场西面篮球场上的同学们,他们个个龙腾虎跃,“好!又进了一个球……”。我当然是这其中最活跃的一份子了!

这样美丽而热闹的风景线,怎能不让人陶醉呢!我喜欢校园里那几道美丽的风景线,更喜爱我的.校园!

校园的角落风景小学生篇六

“当……!”下课了!下课时间是我最高兴的时分了。每到下课的时分,我就会到校园里的每一个当地看一看。其间我最喜欢的当地有:操场、教室、还有走廊。

每到下课,我就会急着冲到操场和同学们一同打球,或许上体育课时做一些活动。操场上总是会有数不清的小朋友在游玩、游戏。操场周围还有许许多多美丽的花草树木。操场果然是咱们小朋友最喜欢去的当地了!

咱们的教室里有林林总总的棋类,所以下课时总是会有一大半的人在教室里下棋。我最喜欢下的棋是围棋,刚开学时,我总是会在教室里下围棋,可是我现在现已不常下了。

“当……”!又下课了!有的时分,一到下课我就会到走廊去走一走,看一看那些五颜六色的花儿,或许和同学玩鬼抓人,走廊可真是让我静不下心的好当地。

我觉得,咱们的校园可真像一个天堂。心乱时,能够到走廊上走一走。无聊时,能够在教室里边下棋,或到操场打球。

校园的角落风景小学生篇七

在我的校园里,有一个美丽的小花坛。它长约六米,宽约五米,呈长方形状。虽然它外表很不起眼,是一个很简朴的石头花坛,但它在一年四季中都给我们小朋友带来了无穷的快乐,我特别喜欢它!

春天,空气清新。花坛里的小草探出头来,各种各样的花儿开始绽放了。有红彤彤的迎春花,五颜六色的小野花,还有各种各样,千奇百怪,光彩夺目。蝴蝶在花朵上翩翩起舞,有的黄中带绿,有的白色中还带着一些斑点,有的绿油油的,和绿草竟混在了一起。偶尔,我们来到花坛边,还能捉到几只漂亮的蝴蝶呢!

夏天,骄阳似火。你瞧那漂亮的花坛里,开满了红红的玫瑰花,路边的小池塘也被一片片的绿色点缀着,蜻蜓飞到绿叶上去休息。小朋友们也都坐在台阶上乘凉。手里捧着一罐罐蜜水,边喝边唱着:“我们的生活比蜜甜”。

秋天,秋高气爽。花坛被金黄色的菊花所覆盖,迷人极了。粉红色的月季花也在路边欣然怒放,池塘里的好多小鱼也都变得更加活跃起来。小朋友们都开心的去赏花。有的看着那娇艳的月季,还有的一动不动的看着小鱼儿在欢快得游泳!我们真是羡慕那些自由自在的小鱼!

冬天,一场大雪过后,整个校园浸在一片白雪中。花坛也不例外。它的上面被蒙上了一层厚厚的被子,远远望去,就像一块银白洁净的水晶,晶莹剔透!好多树上的叶子也都掉光了。唯有冬青仍然不畏严寒,耸立在雪地里。我们在花坛边打雪仗,堆雪人,真是开心!

这就是我的学校一角——美丽、浪漫的小花坛,漂亮了吧!

我爱我的学校,更爱那个给我带来无尽快乐和笑声的小花坛!

校园的角落风景小学生篇八

在我们美丽的校园,有一道亮丽的风景线,这道风景线就是我们的生态园。

散发出清香的地方就是我们的菜畦。青菜极为茂密,它的叶子一片叠在另一片上,不留一点儿缝隙。土豆迫不及待地想从土里出来;南瓜和冬瓜长得“肥肥胖胖”;辣椒着急地说:“别落下我呀!”

这是我们学校的生态园,这是一道独一无二的风景线!

校园的角落风景小学生篇九

我的.学校坐落在美丽的西山脚下。那儿很美很美,到处充满了欢声笑语。

春天,学校里的小柳树长出了嫩嫩的芽儿,小草偷偷地探出了头,好像正在悄悄地偷看我们的快乐呢!

夏天,鸟儿在枝头唱着它们优雅的歌曲。小柳树已经长成大柳树了,能为人们乘凉了。校园四周的冬青树,好像在对小花、小草们说“你们快点长吧!我答应做你们的诚信的卫士!”而张爷爷为学校栽得花苗,现在都已经开出各种各样美丽的花了!

秋天,校园里的树上已经结出了许许多多的种子。其他的花儿都谢了,只有菊花和冬青树还是那么坚强,它们像保边疆的卫士一样。

冬天,天上的雪花漫天飞舞着,好像给我们的学校披上了一条洁白的哈达。哦!我还没介绍我的好朋友呢!他们同我一样在学校里认真学习,长大后都会像刘明和谢明霞一样,实现自己的愿望的!

啊!美丽的校园,我爱你!

校园的角落风景小学生篇十

同学们,有一点不知道你们有没有注意到。做早操逛街的时候,有没有闻到一股清香,就是桂花树的香味。你注意到学校的花坛了吗?里面有无暇的兰花。这种兰花非常漂亮,非常漂亮。兰花的花瓣很白,中间是黄色的雄蕊,粉红色的雄蕊。兰花的茎很细,直径只有两毫米,上面插着两片绿叶,构成画龙点睛之笔。兰花都长在三个花坛里,一走进校园就让我们眼前一亮。蓝草之间还夹杂着一些蓝草,可以突出蓝草的美与美。蓝草很细,只有十厘米左右高。

学校教学楼两边各有一棵桂花树。每到秋天,十里之外的人都能闻到这两株桂花树的香味。桂花树的花是黄色的,非常小,直径不到3厘米。中间雄蕊也是黄色,花粉和粉比较多。桂花树的树干很粗。树枝也很粗。这两种桂花树长得非常茂盛,叶子很多。

桂花树立在花坛旁,香气与兰花的香气交融,令人沉醉。

校园的角落风景小学生篇十一

我的学校是个鸟语花香[注:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。]、干净整洁的学校。其中,我最喜欢校园南面的那一道风景。

校园的南面有一棵高大的榕树,听老师说已经有几十年历史了,大榕树的树干真粗啊!粗得比大象的腿还大几十倍;大榕树的叶子真绿呀!绿得像翠绿的丝带,远远望去,它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园,每当下课铃响起来时,我们便涌到大榕树下玩耍,瞧,有的同学在踢毽子,有的同学在跳绳,有的同学在捉迷藏,有的同学在丢沙包……我们玩累了,便靠着树根坐下休息,就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅,刚才那种热意,早已消失得无影无踪[注:踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。]。

大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。,每当有什么重大节日时,学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室,教室宽敞明亮,每间都摆放着整齐的课桌椅,教室正前方还镶嵌着“好好学习,天天向上”这八个大字,时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等,为我们的学习提供了良好的条件。

我爱这如诗如画的校园,更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

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校园的角落风景小学生篇十二

你想看看我们学校的风景吗?那我给你看!

一走进校园,一道美丽的风景就会映入眼帘。远远望去,三棵橡胶树像一把绿色的大伞,竖立在校园的西侧。这三棵橡胶树有多种形态:一种似乎是顽强的战士;有一棵树,看起来像一个可爱的小女孩;还有一棵树,长得像淘气的孩子,每棵树都有人情味。

当然,更受欢迎的是橡胶树旁边的运动器材。一下课,就成了我们欢乐的海洋!

夏天,橡胶成了我们快乐的海洋:有的同学在橡胶树下看书;一些学生在橡胶树下乘凉;其他学生在橡胶树下玩游戏.阳光照射下,橡胶树看起来像一层蜡,把阳光反射成五颜六色的“彩虹”。

下过了雨天,太阳出来了,树下有一种凉凉的感觉。雨珠落在橡胶叶子上。在阳光的呵护下,每一颗雨珠都像一颗珍珠。很美很动人!一些学生用橡胶树的落叶来散热。

六年级,照顾,照顾,照顾。

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校园的角落风景小学生篇十三

清晨,漫步校园。一股股清新的气息围绕着校园,让人身心轻悦。太阳从东边缓缓升起,一缕缕早阳的光打破了清晨的校园。阳光笼罩了整个校园,校园里的事物都像镀上了一层金沙,这时校园渐渐热闹起来了!

早晨悄悄降临,走在宽敞的走廊上,聆听着教室里传出的朗朗书声,这声音是多么青春,空气里回荡着一股股年轻的气息。这声音忆起无数人童年时那美好的场景,这些记忆随着书声与淡淡油墨味化作人们心中那最美的校园风景,最美的童年回忆。

很快正午走进了校园,原本平静的篮球场出现了运动员们的身影,他们在球场上挥洒着汗水、释放着激情,球场上还不时传来阵阵呼声,真叫人热血沸腾、激情澎湃。喧闹的球场后是一条绿意盎然的林荫道,此刻环境变得宁静安详,还有鹅卵石铺成的小路,更增添了一份惬意。小路两旁是两排郁郁葱葱的树木,阳光从叶子的隙缝中穿过,一道道光柱给人一种梦幻的感觉。树下的草丛中开满了不知名的野花十分可爱,微风吹过树影婆娑、枝叶摇曳,小花摇摆这美丽的花冠,一切都是那么生机勃勃。

随着时间的流逝傍晚渐渐来临,仙女们将天空染成了红橙色。霞光抱着整个校园,教学楼在霞光下拉长了影子,白色的墙壁也变成了红橙色。植物们在霞光的沐浴下好似有了感情,树木变成了一朵朵幸福的红云,草地变成了一张看起来十分暖和的大地毯,花朵们在这温暖的霞光中幸福的羞红了脸。此刻的世界都沉浸在了霞光中,这霞光温暖了整世界。

饱览这不同时光的校园风景,是多么惬意、有韵味的一件事呀!我爱校园里的风景,因为它给我带来了无限的快乐!我真想用画笔画下这一道道美丽的校园风景,将它永远的珍藏下去。

校园的角落风景小学生篇十四

我的校园美丽而和谐。我在这里学习生活了四年,四年中最让我魂牵梦绕的就是校园的风景。每天清晨,当金色的阳光刚刚洒满校园,我和同学们背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去,开始了我们新一天的。

校园生活。

走进校园,首先映入我们眼帘的是两幢四层高的、造型像城堡的教学大楼,里面配有先进的教学设备。每间教室都打扫得非常整洁,教室里有洁净如新的黑板、灰色的窗帘、排列整齐的桌椅等等……温暖的阳光透过玻璃窗照射进来,在照亮了我们的教室的同时,也照亮了我们几十双渴望知识的眼睛。

花草掩映将校园点缀得五彩斑斓,显得更有生机。看,那花圃上的花朵有的含苞吐蕊,有的欣然怒放,美丽而和谐。我和同学漫步在校园里,凉爽的风迎面扑来,闻着夹杂其中的阵阵花香我便能感受到浓浓的春的气息,真是好不惬意。

盛夏来临,太阳公公用火辣辣的光芒燃烧着大地,知了也不停地在树上长吟,高大的樟树为我们撑起绿色的大伞,同学们在树荫下欢快地玩着嬉戏玩闹。

金秋时节,校园一角的桂花树枝缀满了花蕊,好似一位穿着花衣的妙龄少女,羞涩的低着头,真可谓是“千朵万朵压枝低”!坐在教室里,一阵阵淡淡的清香沁人心脾,整个校园都沉浸在醉人的花香中。

冬天,校园里银装素裹,树木、房屋都穿上了雪白的棉袄。银白色的雪地上还印着一串串大小不一的脚印呢!那是同学们打雪仗、堆雪人留下的痕迹,远远望去真是一幅青春洋溢的画卷。

极具现代气息的人文建筑,先进而整洁的教室,四季缤纷的校园风光,能在如此美丽的校园中学习与成长,我感到非常荣幸,我爱我的校园!

说到白龙镇中学,处处都是风景!有那到处垂柳成荫,回荡在明亮课堂的读书声,以及同学们昂扬进取的身影。除了这些,就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣,开办了不同的社团。从此,同学们的生活锦上添花了。

“别动,笑一个,快好了。”“哇!又拍了个美丽的瞬间!”同学们在认真听着老师的指导,他们正在做一件非常美的事,原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候,他们留住了瞬间。摄影是疯狂,那么围棋是冷静,它需要理智的思考,去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题,这就是围棋带来的哲理。

“楚河汉界,谁与争锋。”同是棋类,但象棋却有等级之分,下棋如同排兵布阵,棋子就相当于兵,正所谓“一招不慎,满盘皆输。”象棋需要的是谨慎,且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了,要快、准,往往就是要敏捷,不得意、不傲慢,专心接过对方的攻势再返回去,“敏捷”就是两个社团的代名词。

都是灵敏之说,但它更美,美的动人心魄。宛如精灵,跳跃在舞台上,用动作表达语言。你可能早已猜出,没错,它叫“灵之舞”社团,舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。

再看!他们正在用心点画,一下一下点出锦绣的河山,这不仅仅是在点,而是在走自己的锦绣人生路。——这是“编”、“织”、“绣”社团。

学校举办的社团还有很多,充实有趣的社团生活增强了同学们的信心,丰富了课外生活,而且开阔了眼界。

这就是我校丰富充实的社团生活,也是我校美丽的风景之一。

校园的角落风景小学生篇十五

送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天;告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天;校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。

推开校门,就与秋风撞了个满怀,空气中弥漫着桂花的清香,淡雅、高贵。校园好美味!

走进校园,活力无限的`花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束;花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀,秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。

一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来,在我身边环绕。寻香走去,气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯,高贵而又优雅,绚丽而又朴素。她们是使校园生机勃勃的精灵;她们是让校园十里飘香的天使。

校园的角落风景小学生篇十六

一座高高耸立的教学大楼,楼外观是橙黄色的,中间夹着红色的线条,显得格外耀眼,这就是我们的学校。

秋天的校园,景色更加惹人喜爱。楼前的大花坛里开满了五颜六色的鲜花,一棵棵松树像士兵一样,整整齐齐的排列在花坛四周,保护着娇嫩的鲜花,还有许多小花坛,每个花坛里都会有一束漂亮的鲜花,秋风一吹,它们弯着柔嫩的腰枝,像是在向教学大楼行礼。操场旁边有一片果园,果树上结满了沉甸甸的果实。梨子像灯笼一样挂在枝头,苹果像小朋友的脸一样又大又圆,叽叽喳喳的小鸟在果园里欢快的.唱歌。

秋天的校园,小朋友更加朝气蓬勃,操场上同学们你追我赶在快乐的游戏,有的在跳皮筋有的在踢键子,有的在丢沙包,还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园,时而还能闻到果园里飘来的浓浓香味。让同学们忘记了所有的烦恼。

我爱我的校园,更爱秋天的校园。

校园的角落风景小学生篇十七

小学六年级时间快满了,让我再看看我这可爱又美丽的校园吧。

就让我带着再到此处的心情,来看看它吧!

进校门之后,不用留意就会看见右侧的一个大草坪,那上面长满百变得有些枯黄的草,这不尽让我想起它们春天是多么春意盎然,欣欣向荣,一眨眼间,春去秋来,二十四节气中的“立冬”都已经过了,“小雪”都快来了,小草上面的矮树的头发被理发师理得平平整整,一片绿和紫的交织中,藏着几抹红色,如红花绿叶相衬。

左边的教学校旁种着一排的桂树,或有一两棵长二三米不知是何名树交错在其中。他有属于樟树的气味,也有桂花香气陷若在其间。他应该是一种叫作校园时光的树吧。桂树和他关系应该还好,不然也不会给予给他自己的一个花囊,让他身上会有淡淡的桂花香。

再往里面走,看到的也许是那树,也许是豆瓣黄杨,也许……左转,一排的棕榈树,就在左侧,不曲不折地站立着,不求虚荣,不为名利,只为清宁的生活,或看学生们在那玩耍,或看老师们三五成群地谈笑,或看飘来飘去的天空,风姑姑经过,便轻微点头致自己的敬意,风姑姑点点头后继续向前进。右侧是三层食堂,告示牌,和告示牌的雀舌黄杨,食堂颜色也是那样暗黄,不如雀舌黄杨的绿。

再往前走一些,左转,左手边便是教学楼,右手边的是教学校,右手边是篮球场和操场,篮球场上还有几个学生在打篮球,还有的在练三步上篮,这样想起了我在篮球课上的窘相,忍不住喷笑出来,那边的人像看傻子一样看着我。操场上空无一人,我地看到了运动会的盛况,同学们和我的努力汗水。

一想到将要结束小学生活,我就想再游学校。

校园的角落风景小学生篇十八

在我们校园最美丽的风景就是学校大操场旁边那颗高大挺拔的泡桐树,它的树干很粗。

春天一到,太阳放出了灿烂的光芒。每颗泡桐树的顶端,就开满了一朵朵美丽的泡桐花,它们不仅像众多泡桐树绣成的花灯笼,也像一个个漂亮的`花菠萝。

泡桐花有两种颜色,一种是白中带点黄,一种是淡紫色的。虽说它是喇叭形状,但它却像真的喇叭一样,唱着快乐的歌,告诉我们春天的消息。

泡桐花中有许多数不清的紫色的小点点,我把泡桐花拿到鼻子前,闻了闻,一股清香扑鼻而来。我觉得这些小点点,不就像是那些散发香味的器官吗?花中还有几根又细又白的花蕊。看着这泡桐花,我觉得自己仿佛就是一朵美丽的泡桐花,在微风中翩翩起舞。

看!树枝上长出了几片树叶,嫩绿嫩绿的,真好看!这一片片绿叶,似乎是小朋友送给春姑娘的信。

这就是我们校园的泡桐树,是我们校园最美丽的风景。

校园的角落风景小学生篇十九

我的学校坐落在美丽的西山脚下。哪儿很美很美,到处充满了欢声笑语。

春天,学校里的小柳树长出了嫩嫩的芽儿,小草偷偷地探出了头,好像正在悄悄地偷看我们的快乐哩!

栽得花苗,现在都已经开出各种各样美丽的花了!

秋天,校园里的树上已经结出了许许多多的种子。其他的花儿都谢了,只有菊花和冬青树还是那么坚强,它们像保边疆的卫士一样。

冬天,天上的雪花漫天飞舞着,好像给我们的学校披上了一条洁白的哈达。

啊!美丽的校园,我爱你!

校园的角落风景小学生篇二十

校园,是充满魅力的地方;校园,是我们学习的地方;校园充满着温暖;校园是我第二个家;校园,它像一个火热的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们娇小的身躯,像冬天的雪花时刻提醒着我们肩上的重任,是我们更加优秀,超越从前的自己。

学校门口写着六个大字——“浦口实验小学”。走进校园,路旁的鲜花直接把我的眼球钩了过去,芳香扑面而来,清香而雅致,并不像香水的味道那么浓烈,让我的心情无比舒畅。再往里走走,左侧是我们宽大的操场,我们在运动会上挥汗如雨的跑道。乐学楼也不时会传出低年级同学的朗朗读书声,旁边的思源楼总会飘出阵阵饭香,情不自禁地会流出一桌的口水。右侧是四层楼的尚学楼,低年级的时候常常会有我小小的色身影。

春天小芽从土里钻出来,绿的很,只要累了就放眼望去,绿油油的小芽总能给人到来一种非常舒服的感觉。夏天,绿荫下的我们、跑道上的我们总是欢快的。秋天,校园里铺满了“红地毯”,望过去红彤彤的一片,可漂亮了!冬天,大地上的万物都睡着了,冬姐姐怕他们着凉给他们送来了大自然的棉被——美丽、晶莹剔透的雪。

啊!我的母校,我爱你,我爱你!

校园的角落风景小学生篇二十一

供应处院内有在一所远近闻名的学校,那就是——油田五小。这是一所富有朝气的学校,快来跟我参观一下吧!

走进大门,首现映入眼帘的是一个美丽的大花坛。花坛里有许多花,有君子兰·郁金香·月季……千姿百态·美不胜收,颜色也可多了,有白的·红的·粉的……五颜六色,白的像雪·红的似火·粉的像霞,美丽极了。勤劳的小蜜蜂飞来飞去,准备采来香甜的蜜送给勤劳的人们呢!小蝴蝶在空中翩翩起舞,好像在跟花比美呢!一阵风吹来,我深吸一口气很快闻到了芬芳的花香。

花坛的西边是操场。下课了,我们像小鸟一样飞出教室,操场顿时沸腾起来。同学们有的玩“老鹰捉小鸡”·有的玩“三个字”·有的玩“投沙包”。你瞧,一年级的小朋友在玩摸瞎定,一个穿着运动服的小男孩,眼睛被红领巾盖住了。小男孩数了十声后,爬在地上,往前爬,功夫不负有心人,他终于抓住了一个小女孩他哈哈笑说终于抓住了。他们都跟着笑,笑声一下传得很远很远。

离操场不远处就是教学楼,教学楼像一个巨人守护着我们。走进教室楼,就能看见教室的墙雪白雪白的,还挂满彩条,墙上贴名人名言,有什么“书籍是人类进步的阶梯”·“书籍是全世界的营养品。”还有一些预防疾病的知识。

我爱我美丽的校园,因为我从那里学到了许多知识,校园校园我爱你,就像老鼠爱大米。

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